重庆师范大学毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号
重庆师范大学的简介、地址与历史沿革
重庆师范大学外文名： (Chong Qing Normal University )简称：重庆师大重师学校是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历史文化名城重庆，校园面积 2804 亩, 包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。创办于 1954 年，办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂创办"重庆师范专科学校"。1978年，校名恢复为"重庆师范学院"。2003年4月，重庆师范学院改名为"重庆师范大学"。涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等11个学科门类。
重庆师范大学学院专业设置及主要学科
重庆师范大学开设教育科学学院 ( 教育学院学前教育、特教学院)、体育学院、文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院 (美术学院、服装学院)、传媒学院、数学学院、物理与电子工程学院(物理实验教学中心)、化学学院、生命科学学院、地理与旅游学院 (地理学院、旅游学院)、经济与管理学院、计算机与信息科学学院、（计算机实验教学中心）、涉外商贸学院等学院。
重庆师范大学历任校长及学校代码；10637
邓垦：（1954年1月——1956年9月，任重庆师范专科学校校长）；李嘉仲：（1956年9月——1957年8月，任重庆师范专科学校校长）；王厚溥：（1957年10月——1981年8月，任重庆师范专科学校校长；任重庆师范学院院长）；叶乃器：（1983年8月——1988年1月，任重庆师范学院院长）；李敬敏：（1988年1月——1991年11月，任重庆师范学院副院长主持工作）；秦志仁：（1991年11月——1999年3月，任重庆师范学院院长）；傅世放：（1999年3月——2004年9月，任重庆师范学院院长；任重庆师范大学校长）；周泽扬：（2004年9月——现在，任重庆师范大学校长）。
学籍档案号码的编写 1、学籍号编写。①高中学籍号用13位数字表示，其编写方法是：从左到右顺序，第一、二位数表示入学年份号码（取后两位数字），第三、四、五位数为县代码（052），第六、七、八位数为学校代码，第九、十、十一、十二、十三位数为学生流水号。（如：泰中2009年第一位新生学籍号为0905200100001）。②初中学籍号用11位数字表示，其编写方法是：从左到右顺序，第一、二位数表示入学年份号码（取后两位数字），第三、四、五位数为县代码（052），第六、七位数为学校代码，第八、九、十、十一位数为学生流水号。（如：三中2009年第一位新生学籍号为09052030001）。③小学学籍号用12位数字表示，其编写方法是：从左到右顺序，第一、二位数表示入学年份号码（取后两位数字），第三、四、五位数为县代码（052），第六位数为“小”字的第一个拼音字母“X”，第七、八位数为学校代码，第九、十、十一、十二位数为学生流水号。（如：实验小学2009年第一位新生学籍号为09052X030001）。 2、毕业证号编写①高中毕业证号用12位数字表示，其编写方法是：从左到右顺序，第一、二位数表示毕业年份号码（取后两位数字），第三位数为县代码（F），第四位数字为“高”字的第一个拼音字母“G”，第五、六、七位数为学校代码，第八、九、十、十一、十二位数为学生流水号。（如：泰中2010年第一位毕业生毕业证号为10FG00100001）。②初中毕业证号用10位数字表示，其编写方法是：从左到右顺序，第一、二位
数表示毕业年份号码（取后两位数字），第三位数为县代码（F），第四位数字为“初”字的第一位拼音字母“C”，第五、六位数为学校代码，第七、八、九、十位数为学生流水号（如：三中2010年第一位毕业生毕业证号为10FC030001）。③小学毕业证号用10位数字表示，其编写方法是：从左到右顺序，第一、二位数表示毕业年份号码（取后两位数字），第三位数为县代码（F），第四位数字为“小”字的第一个拼音字母“X”，第五、六位数为学校代码，第七、八、九、十位数为学生流水号。（如：实验小学2010年第一位毕业生毕业证号为10FX030001）。（九）学校代码 1、高中学校代码：泰中001，二中002，三中003，四中004，职高006，六合中学008，山谷中学009，七曜中学010。 2、初中学校代码：三中03、四中04、五中05、碧溪06、桥头07、禾市08、螺溪09、石山11、南溪12、苏溪13、马市14、栖龙15、上田16、文田17、沿溪18、塘洲19、冠朝20、上模21、沙市23、水槎24、上圮25、老营盘26、中龙27、小龙28、灌溪29、苑前30、樟塘31、万一32、万二33。 3、小学学校代码与本乡镇初中对应，实验小学、实验二小、澄江小学、万合小学分别与三中、四中、五中、万一对应。
高中学籍档案填写样本怎么写 学籍档案是对一名学生在校就读所录入的个人信息，包括姓名，家庭住址，身份证号等基本个人信息，它记录着该学生的基本情况，有利于学校或其他部门直接获取该学生基本信息。下文小编给大家整理了《高中学籍档案填写样本怎幺写》，仅供大家参考查阅! ?高中学籍档案填写样本是什幺样的 ?如何填写高中学籍档案表 一、用黑色水笔认真如真填写，可先复印一份试填,然后再抄在正式表格上.学业水平测试已明确了你的各学科成绩等级，填的分数高不仅无正面作用，反而说明你是个非诚信之人，交给班主任签名盖章时，有可能被打回。二、认真阅读《普通高中学生学分认定办法》根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)、《普通高中新课程实验实施方案》(教基〔2006〕2号)和《普通高中新课程实施指导意见(试行)》(教基〔2006〕14号)精神，为指导普通高中实施规范的学分认定和管理，确保学分认定的科学性、真实性、严肃性和公正性，促进普通高中课程的有效实施，促进学生全面、主动地发展，特制订本办法。三、学分认定的管理(一)学分与学籍1.学生学分认定档案应包括学生在该课程(模块)修习的课时、修习过程评价、考试考查成绩、学分认定时间等。学生学分认定档案应分别记入学校学生学籍管理档案(包括纸质档案和电子档案)和学生成长记录。2.学校不得以学分奖励学生。学生学习成绩特别优秀或在某一方面表现特别突出，可在学生成长记录和学籍管理卡的相应栏目内予以记录。3.所有学生在校期 间应当使用统一的学籍号，便于学籍管理、学生成长记录以及查询。4.符合《全日制普通高级中学学生学籍管理办法(试行)》规定在省内学校之间转学的，学分可以互认。由已经实施普通高中新课程的省(市、自治区)转入的，
档案填写指导 封皮页 学号（平时考试用的学号） 市县、毕业学校(不填，学校统一盖章) 班级：三年十一 姓名：（学籍上的名字） 年月日：2011年5月22日 第1页如实填写 第2页如实填写 （“本人学历”按小学、初中、高中三个阶段填写；证明人填写各学段所在毕业班班主任姓名。） （“称呼”指“父亲”“母亲”“祖父”等，写书面语。） 第3页 “担任什么社会工作”可不填 “被评为哪一级三好学生”可填“校级” “是否达到体育锻炼标准”可填“达标” “有何特长”正常填，三个栏都填上 自我鉴定 即将告别紧张有序的高中生活，几分感慨，几分留恋。三年里付出的无数辛勤汗水，终于也得到了不菲的回报——脱去幼稚走向了成熟，德智体各方面得到了全面发展。 在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，态度端正，目的明确，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成了良好的学习习惯。在学习中将书本知识与实践知识相结合，活学活用，成绩不断进步。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。高中三年被评为校学习标兵。 生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班主任交给的各项任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛，爱好体育、喜欢文学，积极参加各类活动。身体锻炼达到国家规定的体育锻炼标准。 高中三年的生活使我成为一名充满正气与活力的时代青年，我将加倍努力，不断挖掘潜力，提升自己，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战 签字：（填自己姓名） 2011年5月22日 第4页 毕业鉴定： 作为一名优秀高中生，该生品学兼优、奋进向上，是老师最满意的学生之一。有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，思想觉悟高，爱憎分明。作为班干部能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，自觉抵制各种不良思想。上课时用心听讲的神情，让人感到欣慰；课堂上积极踊跃的发言，常常表达了独到的见解，让人看到了智慧的光芒；课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟。刻苦踏实的学习精神很让老师喜欢，稳定优良的成绩也让同学羡慕。该生心地善良，热爱集体，热爱劳动，关爱同学，懂礼貌，明事理，生活朴实，工作积极而讲究方法，乐于为老师当得力助手。积极参加学校和班级的各项活动，积极参加体育锻炼，是一名德智体全面发展的合格高中毕业生。 2011年5月22日 “学校意见”（把年月日填上2011、5、22） “备注”（不用填写） 第5页如实填写
学籍档案自我鉴定 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年。 一、学习方面。 第一、专业知识：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已较好地掌握电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我基本上已具备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。 第二、英语和计算机方面能力：通过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面，我有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。在计算机能力方面，我能熟练操作word、excel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的了解。此外，我还懂得运用erp用友软件，掌握了其工作原理。 第三、其他知识与能力：通过课程学习，例如《会计学》、《市场营销》、《国际贸易理论与实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等，我也掌握了一定的会计知识、营销知识、国际贸易等理论知识与实操能力以及较好的写作能力。 最后、在校期间学习成绩：我认真学习各门课程，成绩优良，大一到大二两个学年里一共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。除了课程学习，我还积极参加学院举行的各类学术活动并取得一定的成绩，例如：XX年新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领悟科学( 发展、实现青春梦想”征文大赛获得三等奖。由于，在德智体美劳方面得到较好的锻炼，于大二学年获得”三