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九年级物理总复习(8):电学计算人教四年制知识精讲.doc

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九年级物理总复习(8):电学计算人教四年制

【同步教育信息】

一. 本周教学内容

总复习(8):电学计算

二. 复习内容及要求 (一)电功(W ) 1. 概念:

电流通过导体时可以做功。电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。 2. 公式:

电功的基本公式是:t I U W ??=

根据欧姆定律,基本公式还可推导出公式??

???==

Rt I W t R U W 22

由电功率的定义又推导出:t P W ?= 3. 单位:

焦耳:S W S A V m N J ?=??=?=1111

千瓦时(度):J s W h kW 6106.33600100011?=?==?度

4. 电能表:(俗称电度表)

电能表是测量电功(电能)的仪表,它表盘上的单位是度。电能表的计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。

(二)电功率(P ) 1. 概念:

电流在单位时间内所做的功叫做电功率。它是反映电流做功快慢的物理量。 2. 公式:

由电功率的定义得t

W P =

由电功率的定义式和电功的基本公式)(t I U W ??=可导出计算电功率的基本公式

??

???=

=?=R U P R I P I U P 22

, 3. 单位:

瓦特:A V s J W ?==1/11 千瓦:W kW 10001= 4. 额定电压和额定功率:

用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的电功率叫做额定功率。这两个数值往往标明在用电器上,不同的用电器这两个数值一般不相同。

当用电器两端的电压等于用电器的额定电压时,其电功率等于它的额定功率,此时用电器正常工作。

当用电器两端的电压小于用电器的额定电压时,用电器的实际功率就小于它的额定功

率,该用电器不能正常工作。

当用电器两端的电压大于用电器的额定电压时,用电器的实际功率就大于它的额定功率,该用电器也不能正常工作,并容易损坏。

决定用电器工作状况的是用电器的实际功率,它的大小将随着它两端的实际电压的改变而改变。

(三)实验——测定小灯泡的功率

根据实验要求,自己设计出电路,画出电路图,并连接实物元件组成实验电路。 调节滑动变阻器上的滑片P 的位置,用电压表和电流表分别测出小灯泡的实际电压、额定电压和对应的实际电流、额定电流。

用公式I U P ?=计算出小灯泡的实际功率和额定功率。

说明:在连接电路和测量中,要熟练掌握电压表、电流表、滑动变阻器的使用方法;会正确选择量程、接线柱;能准确读数。

(四)焦耳定律

电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。这个规律叫焦耳定律。用公式可表示为:t R I Q ??=2

(五)关于电功、电功率的计算

解题步骤:

1. 在分析题意的基础上画出不同情况下的等效电路图,并在该电路图上注明已知条件及要求的物理量;

2. 运用串、并联电路的特点及求电功率的公式(可直接使用导出式)列出方程或方程组;

3. 求解方程。 主要公式:

??

?

??=

?=??=R U P R I P I U P 22

??

?

???=??=???=?=?=t R U W t

R I W t I U Q U t P W 22 ()??

?

???=??=?==??=)(2

2用只能在纯电阻电路中使用可在任何电路中使t R U t I U t P W Q t R I Q

【典型例题】

[例1] 小华家的电热水壶因使用不当而烧坏,他打算自己更换一根电阻丝把壶修好,但不

知道电阻丝的阻值,他找出电热水壶的包装盒,上面印有如下的表格:

900W

根据表格中的资料你能帮小华算出此壶电阻丝的阻值吗? 已知:V U 220=,W P 900= 求:?=R

解:Ω≈==8.53900

48400

2P U R [例2] 两只灯泡L 1和L 2分别标有“220V 40W ”和“110V 100W ”字样,若把它们串联在

电路中,总功率最大不得超过多少瓦?若把它们并联在电路中,总功率最大不得超过多少瓦?

已知:V U 2201= W P 40

1= V U 1102= W P 1002= 求:串联时的最大总功率?=总P

并联时的最大总功率?='总

P 分析:该题属“照顾弱者”一类典型题,即为了二者都不损坏,在串联时要使通过它们的电流等于二者中额定电流较小的;在并联时要使它们两端电压等于二者中额定电压较小的。

解:Ω===121040

484001211P U R A U P I 112

22040111==

= Ω===121

12100

2

22U R A P I 101002==

= ∴ P 总W P P 10022==实 ∴ W P P P 110

1001021=+=+='实实总 [例3] 灯泡L 与定值电阻R 0并联接于12V 电路中时,灯泡L 正常发光,此时干路电流为1.8A 。当把它们串联接于另一电路时,灯泡L 的功率为它额定功率的4

1

,电阻R 0的功率为0.9W 。求灯的额定功率。

此题在串、并联两种状态下电路电压不同,这一类型题求解一般较难。如果巧用比例,可化难为易。

解:根据题意画出等效电路图如图2所示。

由甲图可得

L L L P P I U R R -?=0,代入数据后 L L

L P P R R -?=8.1120①

由乙图可得

P P R R L L '=,代入数据后=R R L 6

.34L L P

P P =②

[例4] 用一标有“220V 800W ”的电热水壶烧开一壶水,在220V 电压下使用时需要1h 4min 。八一建军节快到了,李彤和刘宁听说学校附近的铁道兵施工工地喝开水困难,她们组织了班里部分同学去慰问,并带去了这把热水壶,当他们把220V 电源接到工地上使用时,发现烧开同样一壶水却需要1h 40min ,同学们正疑惑不解时,刘宁说一定是导线太长损耗了一部分功率。导线上损耗功率有多大呢?请你帮她们算一算。为了计算方便,与实际情况相比我们忽略了哪些因素?

此题计算繁锁,如果不讲究计算技巧,很容易出错。遇到这样的习题,在运算过程中应注意:若不到最终结果尽量不要近似计算,尽量保留分数形式,以便在后面的运算中约分、化简。这样不但简化运算,而且保证了最终结果的准确性。以下解析供同学参考。

解:根据题意画出两情况下的等效电路图如图3所示。

在220V 电压下烧水时间h t 1= min 64min 4= 在工地烧水时间h t 1='

min 100min 40=因为烧开同样一壶水所需热量相同即:Q Q =',t P t P ?='?' ∴

W P t t P 800100

64?=?'=

' 由R

U P 2= ∵ R 一定 ∴ P 与2

U 成正比

∴ 541006480080010064

22='?=?='='U U P P U U ∴ ???

???

?=='U U U U r 515

4

[例解析:两灯泡的额定功率不同,虽然额定电压相同,但带来的不同点至少有以下几个

方面:电阻、实际功率等。

答案:至少有以下几种:① 目测比较灯丝粗细;粗的电阻小,为“220V ,60W ”;② 用万用表电阻档测量,电阻大为“220V ,40W ”;③ 用“伏安法”测定;④ 正常工作 比较亮度,亮度大的是“220V ,60W ”,任选两种。

拓展延伸:对于此类开放性题,紧抓住物理特征,电阻、实际功率的不同,方法可以由这两个物理比较去展开,如此则打开思路,方法多变。

在串联电路中,由R I P 2

=,电阻大灯泡亮一些;在并联电路中,由R

U P 2=,电阻小的

灯泡亮一些。

答案:

(1)并联电路的总功率比串联电路的总功率大; (2)乙甲R R >;

(3)在串联电路中,由R I P 2

=知:甲的电阻大,甲的功率大,甲灯亮;在并联电路

中,由R

U P 2

=,甲的电阻大,甲的功率小,甲灯暗。

方法提炼:题目只发现甲、乙两灯亮暗不同,解答本题的关键是灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定,根据串联电路和并联电路的功率公式特点,采用控制变量的方法进行判断。 [例8] 如图6所示,电源电压和灯泡电阻不变,当合上开关S 1,断开开关S 2和S 3时,电灯R 1正常发光,电压表示数为6V ;当合上开关S 1,S 2,断开S 3时,电流表示数为1A ;当合上S 3,断开S 1、S 2时,灯R 1的实际功率为其额定功率的1/9,R 2消耗的功率为0.6W ,求灯L 的额定功率和电阻R 3的阻值。

(1(2(3

图9

因为额实P P 9/1=,即1

2

121)6(91R R U ?= 所以V U 21=,而此时又因为2

2

22R U P =,即22

26.0R U = ③

2121U U R R =

即22

2

12221U U R R = ④ 将③式代入④式得:212203R R =,代入②式得:)20

3(62032

11211R R R R +=? 0406121=--R R

解得Ω=101R 或Ω-=41R (舍去),故Ω=152R

因为9156.06.022

2=Ω?=?=W R W U ,故V U 32=

由图可知1313U U R R =,V V

V V R 2326103--=Ω

,解得Ω=53R

W R P L 6.361

2

==额

易错分析:求解电学综合题的思路很多,本题用常规按电路变化的顺序,列方程求解的方法,解本题的关键是按题目要求画出各种情况下对应的等效电路图,然后各个电路分步求解,思路明晰、清楚。

【模拟试题】

(答题时间:60分钟) 一. 单项选择题

1. 把同样长短和同样粗细的一根铜导线和一根镍铬合金导线串联在电路中,下列说法中正确的是( )

A. 铜导线两端电压大,通过的电流大

B. 镍铬合金两端电压大,通过的电流大

C. D. 2. 如图1变化范围为10~A. Ω0,.73. 如图2点O

A. A1的示数大于I0

B. A2的示数大于I0

8. 如图5

S 断开时,R 1与R 29.

(1) ; (2) 。

三.

简答题

10. 有人认为:用电流表分别测出两灯泡电流相等,则两灯一定串联;用电压表分别测出两灯泡电压相等,则两灯一定并联。你认为这两种说法对吗?为什么? ,

2 A. 0.2A ,向右 B. 0.15A ,向左 C. 0.2A ,向左 D. 0.3A ,向右

17. 一只“3000r/kW·h”的电度表,某同学用来测自己家庭电路正常工作时的总功率,测得1min转盘转了30转,则该同学家庭电路此时的总功率为 W。

18. 如图9所示是一个封闭的小盒,A,B,C,D是四根外接引线。已知盒内的结构是由

A,D间电阻

R

间电阻

AD

(1

(2

(2)滑片P移到另一位置时,灯泡L的实际功率与额定功率的比值为16/25,则此时A2的示数为多少A?

图11

试题答案

1. D

2. C

3. BC 导解:滑片上移,A 3所在的支路端电压增大,故A 3示数变大,电路总电阻变小,总电流变大,A 1示数变小,故A 2变大。

4. ACD

5. B 导解:因A 示数为零,所以D 错误。

6. L 1;L 1

7. 8;4 导解:列二元一次方程组求解,利用串联电路的特点。

8. 1:3 导解:S 闭合时,R 2短路,S 断开时,R 1,R 2串联,可知1:3:21=R R ,据公式

R I P 2=可知,1:3::2121==R R P P

9. 以下答案仍选两种

(1)截止到本月抄表时为止,用电2929° (2)本月用电207°

(3)上月抄表数为2722° (4)电价0.40元/度

(5)按30天算,平均每天耗电6.9°

10. 不对。电流相等时,如果电阻相等,可能是并联;电压相等时,如果电阻相等,也可能串联。

Ω 13. C 导解:R 1两端电压降为1V ,R 2两端电压降为0.1V ,故R 3两端电压为0.9V ,电流0.3A ,方向向上,故A 示数0.2A ,方向向左。 14. A

15. 20;0.12 16.

Q 4

1 17. 600

2.02121A

I 灯泡额定电压V A R I U 6302.011=Ω?==额

额定功率:W A V I U P 2.12.061=?==额额

(2)据公式R I UI P 2

==可知:25

16

22=

=R I R I P P 额实额实

灯泡:A A I I 16.02.05

4

54=?==额实

流过R 的电流:A A I R R I 48.016.01030212=?Ω

Ω=?='实

A 2示数:A A A I I I 64.016.048.02

=+=+'='实

初中物理电学计算题经典练习 (含答案)

物理电学计算经典练习 解题要求:1.写出所依据的主要公式或变形公式 2.写出代入数据的过程 3.计算过程和结果都要写明单位 1.如图1所示,已知R1=2Ω, R2=4Ω,U=12V;求: 1)通过电阻R1的电流I1; 2)电阻R2两端的电压U2。 (2A,8V) 2.如图2所示,电流表示数为0.5A, R2=20Ω,通过R2的电流是0.3A,求: 1)电压表的示数; 2)电阻R1=?(6V30Ω) 3. 如图3所示,电源电压为8V,R1=4R2,电流表A的示数为0.2A; 求:电阻R1, R2各为多少欧?(200Ω50Ω) 4. 如图4所示,电源电压U不变,当开关S闭合时,通过电阻R1的电流为3A。当电路中开关S断开时,R1两端电压为5V,R2的电功率为10W. 求:电源电压U及电阻R1和R2的阻值。(15V 5Ω 10Ω) 5.把阻值为300Ω的电阻R1接入电路中后,通过电阻R1的电流为40mA;把阻值为200Ω的电阻R2和R1串联接入同一电路中时; 求:1)通过电阻R2的电流为多少? 2)R2两端的电压为多少? 3)5min内电流通过R2做功多少? (0.25A 0.75A) 6. 如图5所示,电源电压恒为3V,知R1=12Ω, R2=6Ω。求: 1)当开关S断开时电流表A的读数 2)当开关S闭合时电流表A的读数

7. 如图6所示,电源电压U不变,R1=6Ω. 1)当开关S断开时电流表A的示数为1A,求R1两端的电压; 2)当开关S闭合时电流表A的示数为1.2A,求R2的电阻值。 (6V 30Ω) 8.如图7所示,定值电阻R1和R2串联,电源电压为7V,电流表的示数为0.5A, R2的电功率为2.5W。 求:电阻R2两端电压和电阻R1的电功率。(5V 1W) 9.如图8所示,电源电压为8V,且保持不变。R1=4R2。当开关S断开时,电流表的示数为2A。 求:1)电阻R1和R2的阻值各为多少欧?(4Ω 1Ω) 2)当开关S闭合时电阻R1和R2的电功率各为多大?(16W 64W) 10.如图9所示,已知R1=6Ω,通过电阻R2的电流I2=0.5A, 通过电阻R1和R2的电流之比为I1: I2=2:3。求:电阻R2的阻值和电源的总电压。 (4Ω 2V) 11.如图10所示,灯上标有“10V2W”的字样。当开关S闭合时,灯L恰能正常发光,电压表的示数为2V。当开关S断开时,灯L的实际功率仅为额定功率的1/4。求:电阻R2的阻值。(60Ω) 12.如图11所示,当灯正常发光时,求:1)通过灯泡的电流是多少?2)电流表的示数是多少?(2.5A 3A) 13.如图12所示,A是标 有“24V 60W”的用电器, E是串联后电压为32V的 电源,S为开关,B是滑

初中物理电学知识点总结填空版

初中电学公式归纳与简析 欧姆定律: 电功: 电功率: 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P 1+P 2,也可以跟据P=UI 进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R 求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,

但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5) U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 1.①电荷只________种。_________________________叫正电荷;____________________________叫负电荷。 ②同种电荷互相____,异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫________,此时有电流通过;断开的电路叫______也叫______,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫________。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 二、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生:________________形成电流。 电流的方向:①____________________为电流的方向 理解:在金属导体中形成的电流是________________,因此金属中的电流方向跟____________相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的效应:________、________和化学效应 2、电流强度:____________,简称电流。 ①定义:____________________叫电流强度,简称电流。公式:____________ ②单位:________ 常用单位有_______、________ 它们之间的换算:1 A=____mA=____6μA 4、______是形成______的原因,______是提供电压的装置 5、①电压的单位:伏特,简称伏,符号是V。 常用单位有:兆伏(MV)千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μV) 它们之间的换算:

人教版九年级物理电学测试题

电学测试题 一、单选题(本大题共15小题,共30.0分) 1.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄 的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是() A. A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小 B. A中正电荷通过金属棒流向B,同时B中负电荷通过金属棒流向A C. B中负电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大 D. 金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大 2.关于家里的用电器,下列数据最符合实际的是() A. 白炽灯的正常工作电流约为0.1A B. 遥控器的干电池电压约为220V C. 空调制冷时的功率约为10W D. 电扇正常工作1h耗电约为1KW?? 3.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移 动的过程中(不考虑灯丝的电阻受温度的影响),下列说法正确的是() A. 电流表示数逐渐变小 B. 电压表示数逐渐变大 C. 滑动变阻器两端的电压逐渐变大 D. 小灯泡的亮度逐渐变暗 4.某电流表有两个量程,大量程为0?9A,小量程模糊不清,为了确定小量程是多少.先将大量程接入电 路,指针位置如图甲所示,然后改用小量程接入同一电路,指针位置如图乙所示,则该电流表的小量程是() A. 0?0.6A B. 0?1.2A C. 0?2.4A D. 0?3.6A 5.如图所示,电路中的电表均为理想电表S1始终闭合,则关于电路下列说法正确 的是() A. 当闭合S2时,p向右滑动,电流表示数不变,电压表示数变小,灯亮度变暗 B. 当闭合S2时,p向右滑动,电流表示数变小,电压表示数变小,灯亮度变亮 C. 当断开S2时,p向左滑动,电流表示数始终为零,电压表示数始终不变,灯始终不亮 D. 当断开S2时,p向左滑动,电流表示数变大,电压表示数变小,灯亮度不变 6.如图所示是“探究电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置,两透明容器中密封着等 质量的空气,两容器中的电阻串联起来连接到电源两端,甲、乙两图中的电源电压相同,图乙中R1= R2=R3=5Ω.通电相同时间后() A. 甲图中,左右两电阻发热量之比为2:1 B. 甲图中,两电阻串联主要是为了保证通电时间相同 C. 乙图中,电阻R1和R2发热量之比为4:1 D. 乙图中,若将电阻R3拆除,则电阻R2的发热量变为原来的4倍 7.如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关时,滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端.电压表示数U与 电流表示数I的变化关系如图乙所示,下列说法正确的是()

初三物理电学计算题难题(答案)

初三物理电学计算题难题(答案) 1、(1)R2=U2/I2=1伏/0、1安=10欧(2)R1=U1/I1=5伏/0、1安=50欧当滑片移到最右端时,电路中的电流最大,R1消耗的电功率最大,即P1=U1I1= U2/ R1 =(6伏)2/50欧=0、72瓦(3)“100W2A”∵ R 1、R2串联,又要使R 1、R2两端的电压相等,根据串联电路分压的特点U1=U2=3伏R1=R2=50欧∴ 选择“100W2A”规格的滑动变阻器 2、(1)∵R1和R2 并联∴U电源=U1=U2=6伏(2) I1=U1/R1=6伏/15欧=0、4安电流表A1 示数 0、4安(3)∵当R2滑片在滑动过程中A1示数不变,仍为0、4安∴A1不会满刻度那么当A满刻度时应有2种可能:a、A读数为0、6安则 I2 =I-I1=0、6安-0、4安=0、2安 R2=U2/I2=6伏/0、2安=30欧b、A 读数为3安则 I2 =I-I1 =3安-0、4安= 2、6安〉2安会损坏滑动变阻器所以不能为3安。 3、(1)U=U1+U2=4伏+8伏=12伏(2)R1=U1/I= U1/I1=4伏/1安=4欧(3)若U′1=U′2,则U′1=U′2=6伏I2′=I1′=U1′/R1=6伏/4欧= 1、5安R2′=U2′/I2′=6伏/(

1、5安)=4欧若U′2=5U′1,则U′1=2伏,U′2=10伏I2′=I1′=U1′/R1=2伏/4欧=0、5安R2′=U2′/I2′=10伏/(0、5安)=20欧 4、(1)∵电路是并联电路,U= U1=U2 ; I= I1 +I2= 0、8A∴I2=I-I1=0、8A-0、5A=0、3AR2=U/I2=12V/0、3A=40Ω (2)∵I1不变,滑动变阻器允许通过的最大电流2A<(3A-0、5A) ∴通过滑动变阻器的电流最多为 I2′=2AR2′=U/I2′=12V/2A=6Ω 5、(1) (2) R2=50欧时,电流表示数最小R最大=R1+R2=10欧+50欧=60欧(3)∵U=6伏,且V表选用大量程,∴V表不可能达到满刻度若A 表为0、6安,则U1=IR1=0、6安10欧=6伏>3伏,不可能V1表为满刻度时,U1=3伏 6、(1)I!=0、3AI2=I-I1=0、5安-0、3安=0、2安R2=U/ I2=12伏/0、2安=60欧(2)电流表A1 的示数不变为0、3安I2′=U/R2=12伏/100欧=0、12安I′=I!+I2′=0、3安+0、12安=0、42安(3)I最大=0、6AI2最大=I最大-I1=0、6安-0、3安=0、3安R2最小=U/ I2最大=12伏 /0、3安=40欧 7、略

中考物理电学知识点归纳整理

中考物理电学知识点归纳整理 一、相关物理量 物理量英文字母单位 1、电流I安(A)毫安(m A)微安(μA) 2、电压U伏(V)毫伏(m V)千伏(KV) 3、电阻R欧(Ω)千欧(KΩ)兆欧(MΩ) 4、电功(电能)W焦(J)千瓦时(kw.h)伏安秒(V AS) 5、电功率P瓦(W)千瓦(KW)兆瓦(MW) 6、电热Q焦(J) 二、相关公式 1、欧姆定律I=U/R U=IR R=U/I 2、电功W=UIT W=Pt(普适公式) W=I2RT W=U2/R*T (纯电阻) 3、电功率P=W/t P=UI(普适公式) P=I2R P=U2/R(纯电阻) 4、电热Q=I2Rt(普适公式) Q=W=UIt=pt=U2/R*t(纯电阻电路) 三、串联电路和并联电路的特点 1、串联电路 2、并联电路 ①只有一条电流路径①有两条或两条以上电流路径 ②开关在任意位置作用都相同②干路开关控制整个电路,支路开关只控制本条 支路 ③各用电器直接相互影响③各用电器之间独立工作,互不影响 =I1+I2 ④电流处处相等即I1=I2④干路电流等于各支路电流之和即I 总 ⑤总电压等于各部分电路两端电压之和⑤总电压等于各支路两端电压

A B C 即 U 总=U 1+U 2 即 U 总=U 1=U 2 ⑥总电阻等于各电阻之和 ⑥总电阻比最小的电阻还要小 即 R 总=R 1+R 2(相当于导体变长了) (并联后相当于横截面积变大了) ⑦串联正比分压 U1/U2=R1/R2 ⑦并联反比分流 I1/I2=R2/R1 ⑧W1/W2=R1/R2 ⑧W1/W2=R2/R1 ⑨P1/P2=R1/R2 ⑨P1/P2=R2/R1 ⑩Q1/Q2=R1/R2 ⑩Q1/Q2=R2/R1 四、相关实验 探究影响电阻大小的因素 电阻与导体的长度、横截面积、材料的关系,注意控制变量法 (一)欧姆定律: 1、探究导体中的电流和导体两端电压的关系 ①电路图 ②变阻器的作用 ③实验过程 ④实验结论 2、探究导体中的电流和导体电阻的关系 ①电路图 ②变阻器的作用 ③实验过程 ④实验结论 (二)伏安法测电阻 ①电路图 ②实验原理 ③变阻器的作用 ④实验过程 (三)测量小灯泡的额定功率和实际功率 ①电路图 ②实验原理 ③变阻器的作用 ④实验过程 (四)探究电功与电压、电流、通电时间的关系 会描述实验过程,并根据电路图判断探究的内容 (五)探究电热与电流、电阻、通电时间的关系 会描述实验过程

人教版九年级物理电路练习含详解一

人教版九年级物理电路练习含详解一 专题:电路 题一 题面:如图所示的电路中,哪一个电路会烧坏电源() 题二 题面:如图所示的电路中,三个灯泡不属于并联关系的是() A. B.C.D. 题三 题面:在如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都能发光的是() 题四 题面:如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点。 (1)在连接电路时,开关必须断开;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到另一灯熄灭现象; (2)在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯,闭合开关后可观察到两灯都变暗现象; (3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器相互影响(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点; (4)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,可观察到被短路的灯泡不亮,另一个灯泡的亮度变亮 题五 题面:电路中有三个灯泡,开关一闭合,它们都发光,开关一断开,它们都熄灭,这三个灯泡的连接方式为()

A.一定串联 B.一定并联 C.一定混联 D.以上说法均不对 题六 题面:抽油烟机装有照明灯和排气扇.使用中,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作。如图所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是() 题七 题面:如图所示的电路中,下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是()A.只闭合开关S1 B.只闭合开关S2和S3 C.只闭合开关S2 D.开关S1、S2、S3都闭合 题八 题面:某单位保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个电键),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。图所示几个电路图中,符合要求的是() 题九 题面: (1)(2013·湖南岳阳)与所示实物图相对应的电路图是下图中的() (2)下列与图甲电路图相对应的实物电路是() A.B.C.D. 题十 题面:请画出楼梯路灯控制电路的电路图,用文字简要说明一下该楼梯路灯的工作原理。 课后练习详解 题一 答案:B 解析:B电路没有经过用电器直接把电源的正、负极连接起来,这种情况就是电源短路。由于电路中电流过大,会烧坏电源。

初中物理电学计算题汇总

前程教育科学专题 ——电路计算题 一、一个电阻,电路是固定的: 1、导体两端的电压为12伏,5秒内电流通过导体做功24焦,这段时间内通过导体横截面的电量是多少?导体中的电流是多少? 2、1分钟内通过导体R横截面的电量是12库,电流做功48焦,那么R两端的电压为多少伏?它的功率为多少瓦? 3、“220V,100W”的灯泡正常工作时通过它的电流是多少?正常工作20小时,消耗几度电能? 4、有一台标有“220V,4.4kW”的电动机,电枢线圈的电阻是0.5欧,若电动机正常运转5分钟,则电流做功多少?电流在线圈上产生的热量是多少? 二、二个电阻,电路是固定的: 5、一个8欧的电阻R1和一个R2电阻并联,接到24伏的电路中,干路中的电流为9安,求R2的阻值和消耗的功率。 6、电阻R1和R2串联后接到电压为12伏的电源上,已知R2的阻值为12欧,R1两端的电压为3伏,则R1的阻值和R2消耗的功率各是多少? 7、如下图示,电源电压为10伏,R1=20欧、R2=10欧,S闭合后通过R1的电流为0.4安,则电流表A1A2的示 8、一个标有“6V,4W”的灯泡,接到9V的电源上,要使它正常发光应串联一个多大的电阻?这个电阻消耗的功率是多少? 9、如下图,电键S断开时,A表示数600mA,电键S闭合时,A表示数为1.4A,若R2的阻值为50欧,则R1 的阻值和电池组的电压各为多少?

10、如下图所示:R 1=10欧,通过R 2的电流为0.3A ,两个电阻消耗的总功率为5.4W , 求电池组电压和R1消耗的功率? 三、一个电阻、电路是变化的 11、 某个电阻接在4V 的电路上,通过它的电流是200mA ,若通过它的电流为300mA 时,该导体的电阻是多少? 它两端的电压是多少? 12、 有一只小灯泡上标有“6V ,3W ”有字样,它正常工作时的电流强度是多少?若它的实际功率是0.75W ,则 灯泡两端的电压是多少? 13、 “PZ220-100”的灯泡,当它两端加上121伏电压时,通过它的电流是多少?灯泡的实际功率是多少?当它 正常工作10小时,消耗的电能是多少千瓦时? 14、一个导体两端电压由10V 变成15V 时,电阻中的电流变化了0.5A ,求导体电阻的大小与导体电功率的变化量。一个导体中的电流由0.2A 变成0.3A 时,电阻两端的电压变化了5V ,求导体电阻的大小与导体电功率的变化量。 四、二个电阻、电路是变化的 15、把电阻R 1接入电压保持不变的电路中,通过R 1的电流为2安,R 1消耗的功率为P 1,把R 1和R 2并联接入该电路中,电路消耗的总功率为P 2且P 2=2.5P 1,若把R 1与R 2串联后仍接入该电路中,电路中,电阻R 2消耗的功率为7.2瓦,则电阻R 1的阻值是多少? 16、如下图所示,电源电压保持不变,小灯泡L 上标有“2.5V ,1.25W ”的字样,变阻器R P 的最大阻值是40欧,电压表只有0-3V 的量程,闭合开关后,当滑动变阻器接入电路中的电阻为4欧时,小灯泡恰好正常发光。求电源电压、小灯泡的最小功率。

电学 知识点总结

第十五章 电流和电路 知识点总结 第1节 两种电荷 知识点一、原子及其结构 常见的物质是由分子、原子构成的。有的分子由多个原子构成,有的分子只有一个原子构成。但原子也不是最小微粒。1897年,英国科学家汤姆逊发现了电子,揭开了原子具有进一步结构的秘密。 原子结构 原子由原子核和核外电子组成,原子核位于原子的中心,比原子小得多。原子核由带正点质子和不带电的中子组成,原子核带正电,电子带负电,电子绕核运动。 在通常情况下,原子核所带的正电荷与所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。 知识点二、摩擦起电及原理 (1)用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 (2)规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电(丝绸带负电,玻璃棒带正电);用毛皮摩擦的橡胶棒带负电(毛皮带正电,橡胶棒带负电)。记忆口诀:玻正橡负。 (3)摩擦起电原因:两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 (4)摩擦起电本质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。 知识点三、两种电荷 (1)带电体的基本性质:带电体能够吸引轻小的物体的现象。(梳子上面粘有头发)。 (2)大量的事实及实验使人们认识到:自然界只有两种电荷。(正电荷、负电荷)。 (3)规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电(丝绸带负电,玻璃棒带正电);用毛皮摩擦的橡胶棒带负电(毛皮带正电,橡胶棒带负电)。记忆口诀:玻正橡负。 (4)电荷之间作用:同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。如果两个轻质小球相互吸引 带负电 核外电子 带正电 原子核 中子 电中性 原子 不带 带正 质子

人教版九年级物理电学知识精讲

人教版 初三物理电学知识复习 【同步教育信息】 一、 本周教学内容 电学知识复习 二、 复习要求 1、 掌握欧姆定律:知道导体中得电流决定于导体两端得电压与导体得电阻;能熟练运用欧姆定律分析与解决简单得电路问题。 2、 会用电压表与电流表来测量电阻值得大小。 3、 理解串联电路、并联电路得总电阻,会用串、并联电路得知识分析与解决简单得串并联电路问题。 4、 知道电功得概念及其单位,掌握电功得计算公式,知道电能表得用途与读数方法。 5、 掌握电功率得概念及计算公式、理解额定功率与实际功率,会测定小灯泡得功率。 6、 理解焦耳定律,知道电热器得原理与应用。 7、 知道家庭电路得组成,理解电路中电流过大得原因,理解熔丝得作用及选择原则。 8、 知道家庭安全用电原则。 三、 知识结构 欧姆定律 ???????? ?? ?? ? ?? ???????????? ?????? ???????+++=====+++=+++=+++=====---==→=n n n n n n R R R R U U U U I I I I R R R R U U U U I I I I I U R IR U R U I 1111212121212121 电阻电压电流并联电路电阻电压电流串联电路伏安法测电阻公式

电 功 电 功 率 ???????? ???? ?????????????? ????? ?????? ?????? ???????? ?????===应用:电热器单位:焦公式:规律:焦耳定律电热电能表、秒表电压表、电流表间接测量单位:瓦公式:概念:电功率压表、秒表间接测量:电流表、电直接测量:电能表测量单位:焦公式:概念:电功Rt I Q UI P UIt W 2)2()1(

初三物理电学计算题练习

初三物理电学计算题练习 1、标有“220V 800W”的用电器串联一个变阻器,让用电器在220伏和200伏的电压间工作。电路的电源电压为220伏,求:(设用电器的电阻是不变的) (1)用电器的电阻多大? (2)应选变阻范围为多大的滑动变阻器? 2、把电阻R1和R2串联后接到电压为12伏的电路上时,通过R1的电流为安,R2上两端的电压为伏。若将R1和R2并联后接到同一电路上,求: (1)并联后电路的总电阻为多少? (2)通过R1、R2的电流强度各是多少? 3、一灯泡和变阻器串联,接在54伏的电源上,而灯泡两端所需的电压为36伏,灯泡的电阻r=10欧。欲使灯泡上电压恰好是36伏,串联的变阻器接入电路的电阻丝电阻为多少? 4、某电灯正常工作时,灯的两端电压为24伏,电灯中通过的电流为安。若把它接在36伏的电源上,要使灯正常工作,需要串联一个多大的电阻? 5、灯泡L1上标有“80Ω0.1A”,灯泡L2上标有“20Ω0.2A”。将它们并联接在某电源两端,在不损坏灯泡的情况下,恰使其中的一只小灯泡正常发光。求: (1)电源电压是多大? (2)此时干路电流是多大? 6、如图所示电路,已知电源电压为6V,R1的阻值为2Ω,R2的阻值为3Ω,R3的阻值为6Ω。求(1)S1、S2都闭合时电流表的示数;(2)S1、S2都断开时电路的总功率。 7、下图是广东顺德市伟士德电器燃具厂生产的电热开水瓶的铭牌。经实践验证,当开水瓶内装有体积为2L、温度为20℃的水时,电热开水瓶正常工作25min可将水加热至沸腾(当时气压为标准大气压)。 求:(1)电热开水瓶在烧水过程中消耗的电能是多少焦? (2)如果在用电高峰时间使用,电源的实际电压只有198V,则此时该电热开水瓶的实际功率是 8、在图所示电路中,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为6V时,电流表示数为0.5A;当电压表的示数为时,电流表示数为0.3A,则电阻R0为多少Ω,电源电压为多少V. 9、如图所示,电源电压不变,当S1闭合,S2断开时,电流表读数是0.4A,电压表读数是2V,当S1断开,S2闭合时,电流表读数为0.2A,电压表读数是4V。 求:(1)R1、R2的阻值 (2)定值电阻R的阻值和电源电压。 10、各种家用电器进入了普通家庭后,楠楠同学统计出家里现有家用电器及其额定功率分别如下:(额定电压均为220伏)

九年级物理电学计算题专题(含参考答案)

交乐学校九年级物理电学计算题专题 1.如图23甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为Ω=401R ,电源电压及灯L 的电 阻保持不变。当1S 、2S 均闭合且滑片滑到b 端时,电流表1A 、2A 的示数分别为如图23乙、丙所示;当1S 、2S 均断开且滑片P 置于变阻器的中点时,电流表1A 的示数为0.4A ,求: (1)电源的电压; (2)2R 的电阻; (3)灯L 的电阻; (4)整个电路消耗的最小电功率;(提示:电路的总电 阻最大时消耗的电功率最小)。 2.如图同学们常见的家用饮水机,它的铭牌上标有:额定电压220V ,频率50Hz ,加热功 率350W 。将它接在220V 的电压下, (1) 当它处于保温状态时,饮水机中的电流为0.1A ,这时饮水机消耗的电功率是多大? (2)当它处于加热状态时,如果消耗的电能全部用来加热水,它能使热水罐中 0.5kg ,20℃的水的温度升高到90℃要多少时间? (3) 它的工作原理比较简单:整个电路由一个电热元件R 1、一个限流电阻R 2 和一个温控开关S 组成(如图13)。当S 接a 时,电热元件R 1被接入电路中,饮水机开始将水加热;当水温达到一定温度时,温控开关自动切换到b 处,饮水机处于保温状态。请你按上述原理完成图13中的电路图。 3.如图是一条电热毯电路的示意图,R 0是发热电阻丝,R 是串联在电路中的电阻,S 是控温开关。电热毯标牌上标有“220V 40W ”字样。问(不考虑温度对电阻值的影响): ⑴、要使电热毯处于低温挡时,开关S 应处于什么状态? ⑵、发热电阻丝R 0的阻值是多大? ⑶、当电热毯处于低温挡时,电路中的电流为0.1A ,则在10s 内电阻丝R 0产生的热量是多少? S 220V

初中物理电学知识点总结

初中电学公式归纳与简析 初中物理电学公式繁多,且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同,使得学生极易将各种公式混淆,为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解,形成一个完整清晰的知识网络,现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下: 一、电学中各物理量在串并联电路中的规律比较表(一)

二、电学中各物理量求解公式表(二) 分析: 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式, 但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5) U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。

人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)

电荷及检验、带电与导电(常考单选或填空,题目简单,注意区分带电与导电的不同,重要度1) 如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图 乙所示),金属棒中() A.电流方向由A到B B.电流方向由B到A C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B 与D相吸引,则下列判断正确的是() A.A球带负电,D球带负电,B球一定带正电 B.A球带负电,D球带正电,B球一定带负电 C.A球带负电,D球带负电,B球可能带正电,也可能不带电 D.A球带正电,D球带正电,B球可能带正电,也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语:“严禁用塑料桶装汽油”,简述此规定的缘由:。 打扫房间时,小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛,这是因为镜面因_________而带了电,带电体有_________的性质,所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中,正确的是 ( ) A.摩擦起电就是创造了电荷 B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成(此知识点极少单独出题,一般会融入到电学的其他知识中考查,重要度2)特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路,当S闭合时灯___________亮。

人们规定定向移动的方向为电流的方向,金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中,若10s内通过横截面的电荷量为20C,则导体中的电流为_________A。 如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯发光,它们 的连接方式是联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯发光,它 们的连接方式是联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时, 灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S1、 S3时,灯发光,会出现现象. 串并联电路(此知识点是电学的重要基础,必须完全掌握各自特点,会用电流法,等效图法分析出电路构造,中考一般不涉及混连,一般也会融入其他电学知识考查,极少单独出题。重要度3) 如图所示的电路中,若闭合S后则电路里将会发生;要想使两灯泡 并联,只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可,要使 两灯泡串联,在原图基础上最简单的改接方法是. 如图所示,开关S1、S2、S3均处于断开状态;若要使灯L和电铃串联, 应闭合开关;若要使灯L和电铃并联,应闭合开关; 若所有开关都闭合,电路(通路/断路/短路). 某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M.在图中所示的四个电路图中,符合上述要求的是() A.B.C.D. 某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会

物理电学基础知识点总结

2012中考物理知识点总结 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。 单位:库仑(C ) 元电荷 e 7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电流 1、形成:电荷的定向移动形成电流 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件: 电路中有电源 电路为通路 4、电流的三种效应。 (1) 、电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。(2)、电流的磁效应,如电铃等。(3)、电流的化学效应,如电解、电镀等。 注:电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。 (物理学中,对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身,通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去认识事物的方法,在物理学上称作这种方法叫转换法) 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电 1e=1.6×10-19C

人教版九年级物理电学知识点总结

电学知识点总结 一、电荷 1.带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2.使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ②感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3.两种电荷: 正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷。 实质:物质中的原子失去了电子。 负电荷: 规定:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。 实质:物质中的原子得到了电子。 4.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5.验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔。 作用:检验物体是否带电或者带电多少。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6.电荷量:电荷的多少;单位:库仑(C )。 7.元电荷(e ):一个电子所带的电荷量,e =1.6×10-19C 。 8.异种电荷接触在一起会相互抵消。 9.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属(自由电子),酸、碱、盐水溶液(自由离子),人体,大地,石墨等。 导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。 10.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。 ①摩擦起电: 定义:用摩擦的方法使物体带电。 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同。 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体上。

绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部几乎没有自由电荷。 二、电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向(正电荷定向移动的方向,或负电荷定向移动的反方向): 在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极; 在电源的内部,电流从电源负极流向正极。 3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。 如干电池是把化学能转化为电能,发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件:①有电源;②电路闭合。 6.电路的基本组成:由电源,导线,开关和用电器组成。 7.电路的三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路(断路):断开的电路叫开路(断路);(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路,绝对不允许。 8.电路图:用元件符号表示电路连接的图叫电路图。(必须记住各种电路元件符号) 9.串联:把元件逐个顺次连接起来叫串联。(任意处断开,电路中都没有电流) 10.串联电路的工作特点:开关只需一个;各个用电器不能独立工作(相互影响);电流路径有且只有一条。 11.并联:把元件并列地连接起来叫并联。(各条支路之间互不影响) 12.并联电路的工作特点:开关可以不止一个;各个用电器能独立工作(相互不影响);电流路径不止一条。

初中物理 电学计算题的三种解法

例题 如何所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器最大 电阻60Ω,滑动变阻器的划片p 位于变阻器中点处,闭 合开关,小灯泡L 发光,当把滑动变阻器的划片滑到最 右端,两次电压表的示数比值为1.6:1,求小灯泡电阻。 方法一: 设灯泡电阻为R ,电源电压为U ,滑动变阻器电阻60Ω时,电流设为I ,则有 I 6.130R U =+ ? I 60 R U =+ ? 对于?、?,如何计算R 呢,很显然U 未知,I 也是未知的,所以用两式相除,得1 6.130R 60R =++ 所以R=20Ω 【点评】方程的思想非常重要、非常常用,根据关系式列方程求解。 如果我们深刻理解欧姆定律,I=U/R 和串联电路的电流处处相等的规律,则有第二种方法。 方法二:

【点评】因为电源电压和电路中电流都是未知的,很显然直接用欧姆定律R=U/I 是很难求出的,此题只给了两次电压表的比值,我们要找出其变化的本质,即电路中总电阻的变化,导致了总电流的变化,根据这个条件列出I=U/R, 且还有I=U 电压表/R 总 ,列出前后两次的式子,做比值就可以约掉未知的U。 串联电路中,两个电阻分压,电阻越大分到电压越多,根据这个思想有方法三。方法三: 【点评】分压的思想如图所示:

电压表示数的变化,表示的就是灯泡电阻占中电阻的比例的变化,所以列出分压的公式,两次公式做比,即可求出。 【总评】 方法一:当已知条件看起来不足够时,方程的思想非常有效,当列出式子,我们可以尝试做比值,约掉未知的量进行求解。 方法二和方法三:是对欧姆定律和串联电路规律有深刻的理解,灵活运动得出的,在做计算题是,如果用这种方法,推导过程一定要写清楚,列式清晰。如果是做选择题或填空题,则两种方法就非常方便,能很快得出正确结果。

初三物理电学知识点汇总

初中电学知识总复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说 物体带了电。 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: 摩擦生电:定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷的转移 能量的转化:机械能-电能 接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电或者带电多少。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量:电荷的多少;单位:库仑(C)。 7、元电荷(e):一个电子所带的电荷量, e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只 是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。 3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件:①有电源②电路闭合 6.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。 导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。 7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。

最新新人教版九年级物理电路、电路图综合练习题

1.有一只开关、一只电动机、一个电灯和一个电池组,在右 面虚框中画出开关同时控制电动机和电灯的两个不同的电路。 2.要使手电筒正常工作,两节干电池安装正确的是( ) A..图甲B.图乙C.图丙D.都不正确 3.(2007广元市)如图3所示,当开关________闭合,其它开关断开时,L1、L2串联;当开 关________闭合,其它开关断开时,L1、L2并联. 4.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来. 5.根据实物连线图(图5至图10所示)画出对应的电路图 6、根据电路图连接下面对应的电路 1 L2 L1 L2 L3 L1 L3 L2 1 2 L1 L2

7、根据实物图在下面的虚框中画出对应电路图 8. 如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合 时L1亮,S2闭合时L2亮。 9.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.请在下面的虚框中画出符合以上要求的电路图. 10.根据电路图连接实物图 第8题图第9题图第10题图 11.由父、母、小孩组成的三口之家,用投票方式决定是否在暑假赴武夷山旅游,如果小孩要去,且父母中至少有一位要去,则他们就去旅游。请用3个开关、1个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决机,灯泡亮了(某人的开关闭合表示他要去),他们就可以在暑假去旅游了。画出电路图。 12.用电动机、电灯各一个、开关两个、电池组和若干导线,设计一个电路,使S1S2都闭合,电机转,灯亮;当S1闭合S2断开,电机转,灯不亮;若S2闭合S1断开时,电机不转,灯也不亮。请画出电路图。 S S2 L1 L2 L1 L2 S1 S2

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