当前位置:文档之家› 八上社会 第四单元 《绵延不绝的中华文明》复习提纲(1)

八上社会 第四单元 《绵延不绝的中华文明》复习提纲(1)

八上社会 第四单元 《绵延不绝的中华文明》复习提纲(1)
八上社会 第四单元 《绵延不绝的中华文明》复习提纲(1)

八上社会 第四单元 《绵延不绝的中华文明》复习提纲(1)

一、三国两晋南北朝:政权分立与民族汇聚

1.官渡之战

(1)背景:东汉末年,出现了众多割据军阀,其中曹操和袁绍的实力最强。

(2)经过:200年,曹军与袁军在官渡激战,袁军大败

(3)影响:为曹操逐渐统一长江以北的大部分地区奠定基础。

2.赤壁之战

(1)概况:208年,曹操与孙刘联军在赤壁展开决战,孙刘联军大败曹军。

(2)影响:奠定了三国鼎立的基础

3.三国鼎立

220年,曹丕废汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳;

221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都;222年,

孙权称王,国号吴,定都建业(今南京),三国鼎立局面形成。

三国鼎立局面的形成是历史的进步还是历史的倒退?

答:一方面,三国鼎立导致了其后三百多年大分裂局面的出现,是历史的退步。

另一方面,三国鼎立结束了东汉末年众多割据势力混战的局面,为后来的统一奠定了基础,是历史的 。

4.西晋的兴衰

(1)建立及统一:265年,司马炎废魏帝,建立晋朝,2.280年,西晋灭吴,统一全国。

(2)灭亡:316年,西晋灭亡。

5.东晋和南朝政局

(1)东晋的建立:317年,司马睿重建政权,定都建康,史称东晋。

(2)淝水之战:383年,前秦军队与东晋军队在沸水对峙,前秦大败,北方地区重新陷入割据混战状态。特点:以少胜多。

6.江南地区的开发

(1)原因:大量北民南迁,带来了劳动力和先进的生产力;南方社会环境比较安定;南方自然条件优越;南北方人民的辛勤劳动。

(2)表现:农业(太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域、粪肥)、手工业(灌钢法、青瓷)得到显著发展。

(3)影响:为中国古代经济重心的南移奠定了基础。 魏 蜀 吴

7.北魏的建立与统一北方

(1)建立:十六国后期,鲜卑族中的拓跋部建立北魏,定都平城。

(2)发展:439年,北魏统一了黄河流域。

8.北魏孝文帝改革

(1)迁都:494年,孝文帝迁都洛阳。 (2)改革内容:①禁止在朝廷上使用鲜卑语,统一使用汉语;②官员和家属必须穿汉服;③改鲜卑姓为汉姓;④鼓励鲜卑贵族与汉族联姻;⑤采用汉族官制、律令;⑥学习汉族礼法,尊崇孔子,以笑治国。

(3)意义:适应了社会经济的发展,加快了北方民族融合的步伐。

9.科技艺术成就

(1)南朝祖冲之:圆周率精确推算到小数点后第七位,比欧洲早一千年

(2)北朝贾思勰:《齐民要术》,是我国现存第一部完整的农书

(3)东晋王羲之:“书圣”,《兰亭序》被誉为“天下第一行书”

(4)东晋顾恺之:擅长人物画,代表作《女史箴图》、《洛神赋图》

(5)石窟艺术:云冈石窟、龙门石窟

二、隋唐:革新开放的时代

1.隋朝的兴亡

(1)建立:581年,杨坚建立隋朝。

589年,隋灭陈,统一全国。

(2)隋朝大运河:隋炀帝征集民工

开凿了以洛阳为中心,南起余杭,北至

涿郡的大运河,是古代世界最长的运河,

促进了南北经济、文化的交流与发展。

隋朝大运河评价:大运河的开通成为

南北通的大动脉,大大促进了我国南北

经济的交流,也有利于国家统一,但当时开凿大运河劳民伤财,给劳动人民带来了沉重的徭役负担。

2.唐朝的建立

618年,李渊在长安建立唐朝。 3.“贞观之治”

(1)原因:

示意图 黄河 涿郡(北京) 余杭(杭州)

钱塘江 长江 淮水 海河 长安 永济渠 洛阳 通济渠 江南河 邗沟

政治:唐太宗虚心纳谏,善于用人;吸取隋亡教训;完善三省六部制,提高行政效率,加强中央集权;完善科举制度,重视人才的培养和选拔。

经济:重视发展生产,减轻赋税劳役;

民族:各民族一视同仁。

(2)表现:贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力逐渐增强,史称“贞观之治”。

4.开元盛世

(1)总体表现:唐玄宗统治前期,励精图治,任用贤能,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。

(2)具体表现:

①农业表现:曲辕犁,筒车的使用。

②手工业表现:丝织技巧高超;陶瓷制造技术进步。

③商业和城市:唐代的大都市有长安、洛阳、扬州合成都等。

5.唐朝灭亡

经过“安史之乱”,唐朝由盛转衰。907年,节度使朱全忠夺取政权,建立后梁,唐朝灭亡。

6.唐朝的民族关系

唐太宗采取开明、一视同仁的民族政策,各族人民称唐太宗为“天可汗”。

(1)唐朝与吐蕃的关系:

①文成公主入藏:7世纪初,西藏地区的吐蕃兴起,唐太宗把文成公主嫁给了吐蕃的松赞干布。

作用:文成公主入藏对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到重要作用。

②8世纪初,金城公主嫁到吐蕃,唐蕃关系日益密切。“合同为一家”。

(2)唐朝与其他少数民族的关系:唐前期在边疆少数民族地区设立了八百多个府、州、县。在新疆设立北庭都护府和安西都护府。

7.唐朝的对外交往

(1)概况:唐朝采取开放的对外政策,积极同世界各国交往。

(2)玄奘西游:

①唐太宗时期,高僧玄奘历经艰难到达印度半岛,遍访有名的佛教寺院,并在那烂陀寺游学。

②成就:写成《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重

要典籍。

(3)鉴真东渡:唐玄宗时期,鉴真东渡日本,传播了佛教,还将盛唐医药、建筑等知识介绍到日本。

8.唐朝的科技文化与时代风尚

(1)约7世纪时,中国人在世界上最早发明了雕版印刷术,对人类文化的保存、传播和发展起到了重大作用。

(2)炼丹家在炼制丹药时偶然发明了火药。唐朝末年,火药开始应用于军事上。

(3)唐代是我国古代诗歌发展的黄金时代,唐诗内容丰富、风格多样。代表人物有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫等。

(4)唐代社会经济繁荣,社会生活丰富多彩,体现出中西互通和多民族交融的特点。

科举制度最早实行的朝代是什么?哪个朝代得到进一步完善?科举制度在实施初期有什么历史作用?在读书人看来,科举制有什么作用?在统治者看来,科举制有什么作用?

答:①隋朝②唐朝③实施初期的进步作用:科举制改变了过去依赖于推举和家庭出身的选官方式,它通过考试来选拔官员,强调以才能作为选官的标准,是一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才,扩大和稳固了国家的统治基础。④在读书人看来,科举考试为他们提供了相对平等的竞争机会,他们可以通过科举考试,施展自已的才华,参与国家管理,改变自已的社会地位。⑤在统治者看来,科举制可以网罗人才,为他们的统治服务。

唐朝诗人杜甫《忆昔》一诗反映了当时怎样的社会现实?这种局面的出现与什么关系密切?(即开元盛世的局面出现的原因):

答:⑴这首诗反映了开元盛世的社会风貌,当时人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足,整个社会呈现出欣欣向荣的景象。

⑵原因:①唐太宗的贞观之治和武则天的贞观遗风为开元盛世奠定了基础;

②唐玄宗善于用人,制定了正确的政策,使得当时社会稳定,经济繁荣。③当时的农耕技术以及农耕工具等都较有前代有了很大的发展,生产力水平得到提高。这三方面因素共同促成了开元盛世的局面出现。

列举中国古代几次统治比较清明的历史时期(太平治世):

答:①西汉:文景之治;②东汉:光武中兴;③隋文帝:开皇之治;④唐太宗:贞观之治;⑤武则天:贞观遗风;⑥唐玄宗:开元盛世

玄奘与鉴真共同的功绩是什么?不同的贡献是什么?

①玄奘与鉴真共同的功绩是都致力于佛教的传播,为佛教的传播作出了突出

的贡献。

②不同的贡献是:玄奘是到印度求取佛经,将印度的佛教文化带回中国,并

进行了大规模的译经活动,写的《大唐西域记》介绍了天竺的佛教.历史.

地理.风土人情。鉴真是将中国的佛教.医药.建筑.雕塑.绘画等技术传到日本。

隋朝大运河(京杭大运河)开凿的目的(原因).概况.评价(当时的积极作用和消极影响)。

答:(1)开凿的目的(原因):①隋炀帝为了加强对北方和东南地区的控制,加紧对东南财富的攫取,以及满足自己巡游江南的愿望。②在古代,南北的物资运输主要依靠陆路交通,存在很大缺点:速度慢.运量少,运费高,运输大宗货物十分困难。为了方便南北之间的货物往来。

(2)概况:①一个中心:洛阳(隋朝的东都.重要粮仓.交通要道)

②两个起讫点:东北到涿郡(今北京).东南到余杭(今杭州)

③三百万民工和士兵

④四段:永济渠,通济渠,邗沟,江南河(由北往南)

⑤五大水系:海河,黄河,淮河,长江,钱塘江

⑥六年:605---610年

⑦七个省级行政区:北京,河北,山东,河南,安徽,江苏,浙江。

(3)评价隋朝大运河(一分为二):○当时的积极作用(历史意义):①使运河沿线的城镇迅速繁华起来;②有力地促进了南北经济.文化的交流和发展;

③贯通了南北水路,解决了南北的交通(南粮北运和盐运的主要通道);④使唐朝后期经济重心开始逐渐向南转移,南粮北运成为关系到王朝安危,政局稳定的一个重要因素;⑤加强了政治统治,巩固了国家统一;

○消极影响:隋炀帝为开凿大运河征发了大量民工,耗费了大量的物力和财力,给人们带来了灾难。同时征收了大量赋役,加重了人民的负担,激化了社会矛盾。但隋朝的灭亡不能说是因为开凿了大运河,而是隋炀帝的骄奢淫逸,残暴统治。

(4)京杭大运河在今天发挥着怎样的作用(现实意义):大运河的某些河段依然发挥着水路运输(航运)的作用;大运河是现在“北煤南运”干线和防洪灌溉干流;当前“南水北调”的东线工程就是利用京杭大运河作为长江水北送的主要渠道。总之,大运河在新的时代焕发出勃勃生机。

八年级上册科学第一章测试(含答案)

一.选择题(每题4分,20小题,共80分) 1.小明在厨房中看到了许多调味品,以下调味品放入水中,会出现与其他三项不一样现象的是() A.味精 B.食盐 C.白醋 D.芝麻油 2.超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入,给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看,台风登陆属于() A.水汽输送 B.地表径流 C.降水 D.蒸发蒸腾 3.下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是:() A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船 C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船 4.下列关于水资源的叙述中,正确的是() A.我国水资源丰富,按人口平均居世界第六位 B.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源 C.世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的 D.河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分 5.下列是有关科学问题中的因果关系,其中说法正确的是() A.浮在水面上的铁球一定是空心的,那么空心的铁球一定会浮在水面上 B.溶液是均一的,稳定的,那么均一的,稳定的物质一定是溶液 C.密度比液体小的固体漂浮在该液体中,那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小 D.饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出,恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液 6.装有水的杯中飘浮有一塑料块,如图甲所示。沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌,使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图乙中的(已知它们的密度关系是(ρ水>ρ塑料>ρ酒精) ( ) 7.炎热的夏天,喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列关于可乐的说法不正确的是() A.可乐是一种溶液,当中的一种溶质是二氧化碳气体,说明二氧化碳气体能够溶于水 B.可乐喝到肚子里面后,人过会会打嗝,这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低 C.可乐里面除了二氧化碳气体外,还有其他溶质,这说明,可乐是不饱和溶液 D.冰过的可乐比不冰过的可乐口感更好,说明气体的溶解度随着温度的降低而升高 8.某一物体沉在某溶液(溶液当中的溶剂是水)当中,当缓缓的从溶液当中加水后,物块开始上浮,下面 关于这一现象的推理合理的是() A.该溶液可能是酒精溶液 B.该物块的密度可能小于水的密度 C.该物块的浮力保持不变 D.若是继续往该溶液中加水,该物块一定漂浮在液面上 9.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物 块分别放入两容器中。当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位 置如图所示。则() A.甲容器中液体的密度较大 B.乙容器底部受到液体的压强较大 C.甲容器中物块排开液体的重力较大 D.乙容器中物块受到液体的浮力较大 10.2015年4月25日14时11分,尼泊尔(北纬28.2度,东经84.7度)发生8.1级地震,当地生产生活 受到很大影响,尤其是饮用水的污染和短缺。下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是() A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④ 11.t ℃时,向一只盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色 固体。下列相关叙述正确的是()

历史与社会(八上)复习提纲

《历史与社会》(八上)复习提纲 复习方法和步骤:(三步走,一路问) 1.结合提纲和笔记看书,并在书上打记知识要点。 2.结合作业和试卷再看书,补充知识、熟悉题型和解题方法与技巧。 3.做课外习题,查缺补漏。 4.如有不懂的问题,来问老师。 第一单元复习提纲 导言:1、什么是史前时代?史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活? 2、人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面? 一、人猿相揖别 1、什么时候哪国科学家谁研究发现,高级生物是由什么生物进化而来? 2、在从猿到人转变过程中,什么起了极其重要的作用?为什么? 3、古人类学家把什么看作是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志? 4、人类特有的本领是什么? 5、人类诞生以什么为标志?至今有多少年历史? 6、我国境内已知的最早的人类叫什么?距今多少年?在哪里发现的? 7、北京人距今多少年?生活在什么地方?开始使用什么火?火的使用有什么作用?过着 什么样生活? 8、山顶洞人距今多少年?生活在什么地方?它是怎样取火?生活的群体是按什么关系结 合起来的氏族? 9、北京人和山顶洞人的体貌特征的什么区别? 二、原始农业和先民的家园 1、根据什么变化,可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代?这两个时代的工具有什 么不同? 2、什么时候出现了原始农业和畜牧业?怎样出现的?有何影响? 3、新石器时代与旧石器时代相比新在哪里?请说出两方面的表现。(生产工具新,主要 使用磨制石器;生活用品新,主要使用陶器)

4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同?(时间、地点、自然环境、建筑形式、 反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器) 5、世界上最早的村落出现在哪里? 6、史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面?(艺术、宗教信仰、审美观念、科学 萌芽等方面)P14-15 三、传说时代的文明曙光 1、迄今所知世界上最早的史诗是什么? 2、描写特洛伊战争故事的是古希腊的什么史诗? 3、传说中黄帝的功绩有哪些? 4、传说中炎帝的功绩有哪些? 5、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义?(从不同侧面揭示 历史事实,都是很重要的历史资料) 6、炎帝和黄帝距今有多少年?它们为什么被称为华夏族的人文初祖?(①他们的发明创造 从物质、精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展;②共同开发黄河中下游两岸,形成日后的华夏族) 7、什么叫禅让? 8、谁三过家门而不入,用什么方法治理水? 9、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾?你认为怎样保护文物古迹?保 护文物古迹有什么意义?(文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。是了解和研究历史的第一手资料或实物资料,具有不可替代的重要意义。) 第二单元复习提纲 一、得天独厚的大河文明 1、人类进入文明时代的标志是什么? 2、四大文明古国是哪四国? 3、四大文明古国与哪些河流有关?说明什么?

人教版八年级上册历史与社会知识点提纲

八年级上册历史与社会知识点提纲 第一单元【多元发展的早期文明】 一、亚非大河文明 1. 古代埃及 地理位置:位于非洲的北部,在埃及东北部的茫茫沙漠中 河流:尼罗河 发展历程:公元前3500年,尼罗河的沿岸形成最初的几个小国。 公元前3100年,美尼斯初步建立起统一的埃及国家。 公元前3000年,形成象形文字。 公元前15世纪,埃及的国力强盛,对外征战,开疆扩土。 公元前6世纪,被波斯灭亡。 公元7世纪,这片土地成为阿拉伯帝国的一部分,古埃及人逐渐与阿拉伯人融合。文明:(1).埃及的统治者被称为法老 (2).法老动用巨大的人力和物力,为自己修建了宏大的建筑——金字塔。 (3).古埃及人最早使用的文字是象形文字。 (4).按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,埃及人把一年分为泛滥季、播种季,收获季,每个4 个月,每月30天,岁末再加上5天的宗教节日,一年就为365天。是人类历史上的第一部太阳历 (5).古代埃及的医学发达,知道了解剖学,并且开始分科治病。 2. 古代西亚国家: 地理位置:亚洲西部,诞生于幼发拉底河河底格里斯河畔。从地图上看,它形似一弯新月,所以有“新 月沃地”之称。 发展历程:公元前3500年,两河流域南部出现了很多小国。 公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉莫拉比统一了两河流域。 文明:(1).汉莫拉比制定了一部法典,史称《汉莫拉比法典》,它是世界上迄今发现的古代第一步比较完备的成文法典。 (2).发明了楔形文字。 3. 腓尼基人发明了腓尼基字母。 古代印度:(摩亨佐·达罗) 地理位置:在南亚次的大陆上,周围有两条重要的河流——印度河和恒河。 发展历程:公元前2500年,印度河流域开始出现城市国家。 公元前6世纪,出现了佛教。(创始人:乔达摩·悉达多,被称为释迦摩尼) 公元前3世纪,国王阿育王大力宣扬佛教,佛教一时兴起,向外传播。 历史文明:(1).出现了“种姓制度”,分别从高到低被分为:婆罗门(是祭司和贵族,掌握神权),刹帝 利(由国王、武士和官吏组成),吠舍(广大的农民、牧民、手工业者和商人),首陀罗(被征服者和贫困破产的人)。 (2).出现了佛教。 (3).佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门宣扬的种姓制度、他们认为人的生、老、病、死都是“苦”。 二、中华早期国家与社会变革 1. 早期国家与社会 发展历程:约公元前2070年,禹建立起了中国历史上第一个王朝——夏朝

浙教版八年级上科学第一单元练习测试

1、地球上的水绝大部分是 ( ) A 、海洋水 B 、陆地水 C 、大气水 D 、地下水 2、水电解时在阳极产生的可以使带火星的木条复燃的气体是 ( ) A 、氢气 B 、氢 C 、氧气 D 、氧 3、图中所示物体对支持面压力的示意图正确的是 ( ) 4、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受 力面积的关系,如图所示:其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 ( ) A 、(甲)和(乙)图 B 、(甲)和(丙)图 C 、(乙)和(丙)图 D 、任意两图均可 5、一位同学在冰面上行走,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是 ( ) A 、快向岸边跑去 B 、立即改成单脚站立 C 、就地匍伏在冰面上慢慢向岸边挪动 D 、站立不动 6、可供我们直接利用的水是 ( ) A .河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B .河流水、固体冰川、土壤水 C .河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 D .河流水、固体冰川、淡水湖泊水 7、潜水艇由水面下10米潜到20米深处时,它所受到的压强和浮力的变化情况是( ) A .压强增大,浮力不变 B .压强不变,浮力增大 C .压强不变,浮力减小 D .压强减小,浮力减小 8、上升的氢气球,升到一定高度就会破裂,这种现象产生的原因是 ( ) A 、高空中的大气压强变大,把气球压破 B 、气球被太阳光晒破 C 、高空中大气压强小,气球向外膨胀,把气球胀破 D 、以上三种情况都有可能 9、关于气体的流速与压强的关系,下列说法中正确的是 ( ) A 、火车站的站台上划有一条横线,是为了使车站站台美观 B 、气体的压强会随流速的增大而增大 C 、火车站的站台上划一条横线,是为了防止火车行驰时,周围气体由于快速流动 压强变小而对旅客的安全造成威胁而设置的 D 、气体的压强与流速无关 10、看图回答: (1)写出水循环中各环节的名称: ①_____ ③_____ (2)通过水循环使地球上的____资源不断地得 到更新和补充。 11、坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发容易发生形变,增大了人与沙发间的_ ____,在_____不变的情况下_____了压强(填“增大”、“减小”)。 (A) (B) (C) (D) 第3题图 第4题图 第10题图

历史与社会八年级上册总复习提纲

历史与社会八年级上册总复习提纲 第一单元史前时代 第一课人猿相揖别 1、直立行走对人类体质产生了哪些影响?P5 两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变,也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来,手脚逐渐形成;直立使喉头的声道角变小,促使发音器官出现很大变化,语言产生;直立还使头颅托置于脊柱上,使视野开阔,促进脑的发育,人脑逐渐形成。 2、观察图1-3,比较猿“手”与人手的区别。P5 猿“手”同攀缘生活相适应,大拇指短小,大鱼际肌群不发达,不能灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期劳动,大拇指增长,拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节,大鱼际肌群发达。因此,大拇指能够同其他四指灵活对握,做出猿类不能做的精细而多样的动作。 3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用?劳动在今天有什么现实意义?P5 从猿到人的转变,劳动起了极其重要的作用。直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成和工具的制造,都离不开劳动。所以从某种意义上说,“劳动创造了人本身”。现实意义:劳动创造财富,劳动创造美好生活,劳动促进社会的发展,劳动推动人类文明的进步。我们要以劳动为荣,热爱劳动,树立劳动观点。 4、古人类生活在哪些区域?(非洲、亚洲、欧洲等地) 古人类生活区域的气候有什么特点?(温暖、湿润、植物繁茂)P6 5、比较图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步? 山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术,会人工取火,生活群体是氏族。 7、远古人类的取火方式:雷电生火、草木自燃生火(天然火);钻木或击燧生火(人工取火)。 人工取火比天然火的好处:人类可随时使用火,适应自然环境的能力进一步增强。 [自我测评]1.正确答案为B和C。2.可从身体形态(直立行走)、手的功能和面部特征等几方面思考。 3.排列顺序为:直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。 第二课原始农业和先民的家园 1、在世界农业、畜牧业起源时期,世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点? 主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲 2、原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响? 原始农业和畜牧业的产生与发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。①使生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。 3、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处? 新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。石镰作为磨制石器的代表,侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具,侧重于生活领域 4、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系?P12 原始农业、畜牧业的产生,磨制石器、陶器的出现,使人类逐渐开始了定居生活,形成了农业村落。定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展,物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善,对于人类文明的起源和传承,具有重要的意义。 5、半坡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系? 半地穴式房屋。半坡遗址处于黄河流域,气候冬冷夏热、干旱少雨,半地穴式的房屋冬暖夏凉。 河姆渡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系?

人教版八年级上册历史与社会复习提纲

八年级上历史与社会复习提纲 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯→公元前15世纪 国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。 3.文明: 经济上:灌溉农业发达; 政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大); 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字,形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。 ③医学发达:制作木乃伊的过程,知道了解剖学,并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落, 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人 3.古巴比伦文明: ⑴自然环境:位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳; ⑵兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明:经济上:灌溉农业; 政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》 历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明:发明楔形文字,有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明:发明和传播了腓尼基字母文字。(影响:腓尼基字母文字后演变成22个字母,为欧洲字母文字奠 ) 2.兴衰史:公元前2500年,开始出现城市国家,后雅利安人入侵,陆续建立起一些小国→公元前3世纪,摩揭陀 国阿育王基本统一半岛 影响:种姓制度激化了社会矛盾。 4.佛教:⑴时间:公元前6世纪⑵创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼) ⑶教义:宣扬众生平等反对种姓制度;认为人的生老病死都是“苦”,苦的根源是人的欲望只有摆脱欲望刻苦修行才能拜托苦。 ⑷发展:公元前3世纪,国王阿育王大力弘扬佛教,佛教兴盛一时。 ⑸传播:一个是北经中亚传入中国内地,再有中国传到朝鲜半岛和日本,称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。 佛教在什么时候传入到中国?(西汉末年公元元年前后) 第二课中华早期国家与社会变革

八年级科学上册 第一章(1—3节)单元测试卷 浙教版

《科学》八年级(上)学生学习自测单元练习(一)— (共4页) (第一章1-3节) 班级学号姓名成绩 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分) 1.地球上储量最大的是( ) A.河水 B.江水 C.海水 D.湖水 2.生物体内含水量最高的是( ) A.人体 B.水母 C.黄瓜 D.水稻 3.下列关于水的叙述中,错误的是( ) A.纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体 B.通常,水的沸点是100℃,凝固点是0℃ C.4℃时,水的密度最大,为1.0克/厘米3 D.水是由氢气和氧气组成 4. 下列关于水循环的叙述正确的是( ) A.参与海陆间水循环的水量最大 B.内陆水循环的水量最大 C.内陆水循环和海上内循环的水量一样大 D.水循环使水体之间不断转化 5.目前人们利用的淡水资源是( ) A.河流水和湖泊水 B.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 C.河流水和深层地下水 D.冰川水和地下水 6.海洋水、陆地水和大气水的划分依据是( ) A.水的空间分布 B.水的化学性质 C.水的物理性质 D.水汽含量的多少 7.能反映水的化学性质的变化是( ) A.水蒸发 B.水电解 C.水沸腾 D.水结冰 8.下列变化属于物理变化的是( ) A.点燃酒精灯,酒精越来越少 B.钢铁生锈 C.木炭在氧气中燃烧 D.用粉笔在黑板上写字,粉笔越来越短 9. 下列变化属于化学变化的是( ) A.冰山消融 B.向澄清的石灰水中吹气,澄清石灰水变浑浊 C.纸张撕碎 D.灯泡里的钨丝熔断 10.下列叙述符合科学道理的是( ) A.“纯天然饮料”中不含任何化学物质 B.“纯净水”中不含任何物质 C.地球上没有水就没有人类和所有的动植物 D.如果有良好的身体,喝点生水也没关系 11. 下列说法不正确的是 A.物体的质量越大,密度越大 B.质量相同的不同物质,它们的体积跟密度成反比 C.同种物质组成的不同物体,它们的质量跟体积成正比 D.体积相同的不同物质,它们的质量跟密度成正比 12.关于电解水实验,以下说法中正确的( ) A.证明水中有氢氧两种气体 B. 证明水是由氢气和氧气组成 C. 证明水由氢、氧两种元素组成的 D. 证明水中含有氢、氧两种物质 13.下列关于水的性质描述正确的( ) A.水的沸点为100℃ B.水通电后,发生了汽化现象 C.0℃时水的密度最大 D.液态水在任何温度下都可以蒸发 14.能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的循环是( ) A.海上内循环 B.海陆间循环 C.陆上内循环 D.大洋循环 15. 人体的密度跟水的密度差不多,由此可以估算出一个中学生的体积约为( )

八上社会复习提纲第一单元

八年级上册《历史与社会》考试秘笈 第一单元多元发展的早期文明 1.古代埃及 (1)地理位置:位于非洲的北部,在埃及东北部的茫茫沙漠中。 (3)发展历程:公元前3500年,尼罗河的沿岸形成最初的几个小国。公元前3100年,美尼斯初步建立起统一的埃及国家。公元前3000年,形成象形文字。公元前15世纪,埃及的国力强盛,对外征战,开疆拓土,地跨亚非。公元前6世纪,被波斯灭亡。 公元7世纪,这片土地成为阿拉伯帝国的一部分,古埃及人逐渐与阿拉伯人融合。 (4)文明:①.埃及的统治者被称为法老,独揽大权,自诩太阳神之子。②.法老动用巨大的人力和物力,为自己修建了宏大的陵墓——金字塔,埃及文明的象征。③.古埃及人最早使用的文字是象 5000多年前。 ④按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律,埃及人把一年分为泛滥季、播种季,收获季,每季4个月,每月30天,岁末再加上5天的宗教节日,一年就为365天,是人类历史上的第一部太阳历,我们今天通用的公历来源于此。 ⑤.古代埃及的医学发达,制作木乃伊的过程中,知道了解剖学,懂得血液循环与心脏跳动的关系,并且开始分科治病。 2.古代西亚国家: (1)地理位置:亚洲西部,诞生于幼发拉底河和底格里斯河畔。从地图上看,它形似一弯新月,所以有“新月沃地”之称。 (2)发展历程:公元前3500年,两河流域南部出现了很多小国。 公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉莫拉比统一了两河流域。 (3)文明:①为了维持统治,. 发现的古代第一部比较完备的成文法典。法典条文反映了当时社会阶级不平等,奴隶主的特权受到法律的保护,反映了奴隶主专政的实质。 ②..发明了楔形文字。③..腓尼基人发明了腓尼基字母,为欧洲字母文字奠定了基础。 3.古代印度:(摩亨佐·达罗) (1)地理位置:在南亚次大陆上,周围有两条重要的河流——印度河和恒河。 (2)发展历程:公元前2500年,印度河流域开始出现城市国家。 公元前6世纪,出现了佛教。(创始人:乔达摩·悉达多,被称为释迦牟尼) 公元前3世纪,国王阿育王大力宣扬佛教,佛教一时兴起,向外传播。 (3)历史文明:①.出现了“种姓制度”,从高到低被分为:婆罗门(是祭司和贵族,掌握神权),刹帝利(由国王、武士和官吏组成),吠舍(广大的农民、牧民、手工业者和商人),首陀罗(被征服者和贫困破产的人),不同的种姓等级森严,不可逾越,剥削严重激化了社会矛盾。②.出现了佛教。 ③.佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门宣扬的种姓制度、他们认为人的生、老、病、死都是“苦”,只有刻苦修行、忍耐服从,才能到达“极乐世界”。 第二课中华早期国家与社会变革 1.早期国家与社会 (1)发展历程:约公元前2070年,禹建立起了中国历史上第一个王朝——夏朝。 400多年后,国王桀残暴无度,激起平民和奴隶的反抗。 公元前1600年灭夏建商。公元前1046年,灭商建周。定都镐,史称西周。 (2)历史文化:夏朝:筑有城堡和宫殿,建立起国家机构。世袭制代替了禅让制。 商朝:青铜铸造业发达(司母戊鼎)、发明了用于记录卜辞的甲骨文、发明了编钟 西周:为了巩固统治,西周实行了分封制规定了周王与诸侯王之间的权利义务。西周还有礼乐制度。 2.诸侯争霸与社会变革(东周分为春秋和战国两个时期) (1)春秋时期:(公元前770年—公元前476年) (2)春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。(齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践)。出现铁农具,使用牛耕,大大促进了生产力发展,出现了新兴地主和农民。 最先争霸的人是齐桓公,任用管仲为相,打出了“尊王攘夷”的旗号、 公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯在葵丘举行会盟,周天子也派人参加,正式承认了齐桓公的霸主地位。 (3)战国时期:(公元前475—前221年) 春秋五霸中的晋国——分裂成韩、赵、魏三个国家 (4)战国七雄:秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩。战国七雄不再满足于称霸诸侯,做诸侯之长,而要消灭各国,自己统一天下。 各国的变法:魏国:李悝变法。楚国:吴起变法。秦国:商鞅变法(影响最大)。 商鞅变法的内容:1.允许土地自由买卖;2.奖励农耕,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役;3.奖励军功,立有军功的人,按功劳大小授予不等的爵位和田宅;4.建立县制,把原来的居民聚落合并为县,由(与其他各国相比,商鞅变法更加全面、彻底,使秦国从此强盛起来,成为战国后期实力最强的国家)3.百家争鸣:

人教版八年级上册历史复习提纲

人教版八年级上册历史复习提纲 第一单元侵略与反抗(1-5课) 一、主要的侵华战争 1、鸦片战争(道光帝时)时间:1840-1842年 背景:鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位 禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟 结果:1841年英军占领香港岛,1842年签订《南京条约》 影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 2、第二次鸦片战争(咸丰帝时)时间:1856-1860年 罪行:1860年10月英法联军火烧圆明园 结果:与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。 3、甲午中日战争(光绪帝时)时间:1894-1895年 背景:1894年日本出兵占领汉城 经过:1894年在朝鲜开战,邓世昌在黄海之战中牺牲 罪行:日军在旅顺进行大屠杀;1895年日军占领威海卫,北洋海军全军覆没。 结果:1895年李鸿章与日本签订《马关条约》 影响:大大加深了中国半殖民地化程度 4、八国联军侵华战争(光绪帝时)时间:1900-1901年 背景:义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益 经过:1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京 结果:1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》 影响:给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。从此,清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会 二、签订的主要条约 条约名称签订时间战争、签订双方内容影响 《南京条约》1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国;赔款2100万元;开放 广州、厦门、福州、宁波、上海五处 为通商口岸;英商进出口缴纳的税款中 国须同英国商定。中国开始沦为半殖民地半封建社会 《马关条约》1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给 日本;赔偿日本军费白银二亿两; 允许日本在中国开设工厂;增辟通商口 岸。大大加深了中国半殖民地化程度。 《辛丑条约》1901年八国联军侵华战争 英、俄、德、美、日、 法、意、奥、比利时、 荷兰、西班牙11个 国家清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税 收做担保;清政府保证严禁人民参加反 帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝 国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路 沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界, 允许各国驻兵保护,不准中国人居住。 中国完全沦 为半殖民地 半封建社会 三、中国人民反封建反侵略的斗争(农民阶级) 1、太平天国运动(反帝反封)1851-1864年 1851年洪秀全发动金田起义,建号太平天国,起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京,定为都城,影响达18个省,动摇了清政府的统治,因此,遭到了中外反动势力的联合绞杀。 重要战役:李秀成在青浦大胜洋枪队;浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔,这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。 2、义和团运动(反帝爱国)1898-1900年 1898在山东兴起;1900年与八国联军在廊坊交战,表现了中国人民英勇无畏的斗争精神,最终遭到中外反对势力的联合绞杀。 四、左宗棠收复新疆 经过:1876年,左宗棠率清军分三路进疆,仅半年时间就收复了北疆;1878年,收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土;19世纪80年代通过外交努力,中、俄两国签订条约,收回伊犁;1884年清政府在新疆设立行省。 意义:左宗棠收复新疆,巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权

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八年级上历史与社会复习提纲 人教版新 第一单元 多元发展的早期文明 2. 兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯→公元前15世纪国 力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。 3. 文明: 经济上:灌溉农业发达; 政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大); 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字 ,形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获 季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。 ③医学发达:制作木乃伊的过程,知道了解剖学,并且开始分科治病。 4 、尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落,人 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人 3.古巴比伦文明: ?自然环境:位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳; ?兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ?文明:经济上:灌溉农业; 政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》 历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。 4. 苏美尔文明:发明楔形文字,有力推动了西亚文化的发展。 5. 腓尼基文明:发明和传播了腓尼基字母文字。(影响:腓尼基字母文字后演变成22 个字母,为欧洲字母文字奠定 ) 2. 兴衰史:公元前2500年,开始出现城市国家,后雅利安人入侵,陆续建立起一些小国→公元前3世纪,摩揭陀国 阿育王基本统一半岛 3. 影响:种姓制度激化了社会矛盾。 4. 佛教:?时间:公元前6世纪 ?创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼) ?教义:宣扬众生平等反对种姓制度;认为人的生老病死都是“苦”,苦的根源是人的欲望 只有摆脱欲望 刻苦修行才能拜托苦。 ?发展:公元前3世纪,国王阿育王大力弘扬佛教,佛教兴盛一时。 ?传播:一个是北经中亚传入中国内地,再有中国传到朝鲜半岛和日本,称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。 佛教在什么时候传入到中国?(西汉末年 公元元年前后) 2070年,禹建立夏朝→公元前1600年,汤建立商→公元前1064年,周武王伐纣,牧野之战灭商建 周,定都镐,史称西周(亡于公元前771年)→公元前772年,周平王迁都洛邑,史称东周,分春秋和战国两个时期。 2. 夏朝:?是中国历史上第一个王朝,它的建立标志着我国早期国家的产生。?禹死后,他的儿子启继位,从此世 袭制代替了禅让制。?最后一任国王:桀。 3. 商朝:?青铜铸造业发达:青铜器种类多,且渗透到社会生活的各个领域,使社会生产和生活质量大大提高。司 母戊鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。 ?商朝出现了刻在龟甲和兽骨上的文字,即甲骨文。(特点:甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字;意义:我国有可文字可考的历史,就是从商朝开始。) 4. 西周:?分封制:(内容+影响:P12)?礼乐制度:(目的+要求P12) 注:商和西周都是当时世界上最大的国家。 西周分封制哪些人受封?(国王亲属、功臣等) 分到什么东西?(土地等) 有什么义务?(诸侯必须服从周王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事物,保卫周王室。) 又有什么影响?(分封制确立了周王的权威,扩大了周王控制区域) 分封制的基础是什么?(宗法制) 西周的礼乐制度用来干什么的?(规范贵族的身份地位。) 孔子为什么推崇礼乐制度?(孔子重视尊卑等级,而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具)有无消极影响?(一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用;一方面压抑了人的个性和创造性) 年—公元前476年) 1.春秋五霸:?背景:春秋时期,周天子失去了往日的权威,反而依附于强大的诸侯。一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权,相互征战,争做霸主,先后出现了“春秋五霸”。 ?春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。(齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践 2.齐恒公称霸:?原因:①他任用管仲为相,改革军制和内政,发展经济,使齐国很快富强起来。②后又采纳管仲的建议,打出了“尊王攘夷”的旗号,即在尊重周王室的名义下,在诸侯国中树立了威信;③.地理位置优越,背山面海,资源丰富。 ?时间:公元前7世纪中期,举行会盟,周天子派人参加,承认他的霸主地位。 3.. 战国时期:(公元前475—前221年) 晋国——韩、赵、魏三个国家 战国七雄:秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩:了解相对地理位置P14; 4.社会发展:春秋时期,我国出现铁农具,并已使用牛耕,这大大促进了生产发展,也推动了社会其它方面的变化;春秋晚期,新兴地主和个体农民形成,社会结构发展了深刻的变化。 5.变法运动:魏国:李悝变法 楚国:吴起变法 秦国:商鞅变法(最大影响) 6.商鞅变法: ①背景:为了适应社会发展和诸侯争霸的形势,秦国打出富国强兵的旗号,掀起变法运动。②时间人物:公元前395年,秦孝公任用商鞅变法。 ③内容+影响:内容:1.允许土地自由买卖;2.奖励农耕,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役;3.奖励军工,理由军工的人,按功劳大小授予不等的爵位和田宅;4.建立县制,把原来的居民聚落合并为县,由国家直接任命官吏管理。 (影响:与其他各国相比,商鞅变法更加全面、彻底,是秦国从此强盛起来,成为战国后期实力最强的国家) ④性质:一次比较彻底的地主阶级政治改革。 ⑤商鞅变法成功的原因:?.深得秦孝公的重用;?.符合历史潮流;?.改革者态度坚决获取了人民的信任;?.献身精神和顽强毅力 商鞅“南门立木”在今天的意义:南门立木使商鞅得以取信于民,增强了改革的信度,有利于各项改革措施的推行。对于我们学生的启示:要做诚实的人,不说假话、谎话,说到做到商鞅变法对我们今天有什么借鉴意义?(令出必行, : ?. 原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展,形成了一个拥有学识的文士阶层; ?. 春秋战国时期,士人们为了实现自己的治国理想,四处游说、讲学。他们针对社会问题提出不同见解,形成了百家争鸣的局面。 了思想文化和社会的发展。它们在众多领域提出的各种思想理论也成为了中华民族传统文化发展的重要源泉。 4.古代思想在现在的表现:

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第1节水在哪里 1、是地球水的主体,约占地球总水量的96. 53%,陆地淡水中含量最多的是o 2、一个健康成年人每天平均约需水2. 5L,主要供水途径是和o 生物体中含水量最多的是水母,人体重量的2/3以上是水分。 3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为循环、内循环和内循环3利L其 中能补给陆地水的水循环是。海陆间大循环的5个环节:a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径流 e、地下径流 f、下渗(还可以有蒸腾作用) 4、形成水循环的外在动力是和o形成水循环的内因是水的物理性质,即水的三 态会随而变化。 第2节水的组成 1、水电解实验中,正极得到的气体是,检验这种气体的方法是;负极得 到的气体是,检验这种气体的方法是O正极和负极所得 气体的体积比约为。实验结论:水通直流电氢气+氧刍7明水是山氢和氧组成的(水的电解是化学变化) 2、纯净的水是一?种,在标准大气压下,水的凝固点是,沸点是二£水在_C 时密度最大。水结成冰时密 度,质量,体积,所以冰能淫在水面。 第3节水的浮力 1、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生竖宜向上的浮力。 2、液体对浸入其中的物体产生浮力的原I大1是液体上下表血受到的压力无。 3、阿基米德原理:______________________________________ 浮力只跟有关,公式:F浮二G抖液=P拌g v作((p液指液体密度,v抨指物 体排开的液体的体积计算时,单位要统一(S取千克/米' V抖取米3)〉浮力只与液体密度、物体排开液体的体积有关,与物体的重力、形状及浸在液体中的深度无丢J 4、物体的浮沉条件:在液体中的物体的浮沉取决于:物体的重力G和浮力F浮的大小。 %1下沉,注意例外情况当物体与液体底部紧密接触时,物体受到的浮力为堕牛,如= %1F/G上浮③F旷G悬浮此时V *i=V物④卢旷6?漂浮此时V 4)|

浙教版八年级第一单元科学知识点总结

2014年浙教版科学八年级第一单元知识点总结 第一节水 1.海洋水:海水约占地球水总量的96.53% 2.陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化 4.水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分

1.密度定义:单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。 密度的大小只由材料决定。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;) 不同的物质,密度不同; 2.密度的公式: ρ = m / v(公式变形:m=ρv v=m / ρ) ρ表示密度,m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:m3或cm3) 水银的密度为13.6×103千克/m3,它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3.密度的单位: (1)密度的单位:kg/m3或g/cm3, (2)两者的关系:1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 (3)水的密度:1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克 (4)单位转化 : 1毫升= 1×103-升1升=103-m3 4.密度的测量 (1)测量原理:ρ=m/v (2)测量步骤:①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算 5.密度知识的应用: (1)在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。 (2)可用于鉴别物质的种类。 第四节水的压强 1.压力的定义:是垂直作用物体表面的力。

2020年整理八上社会历史复习提纲.pdf

第一单元史前时代 第一课人猿相揖别 1、有文字记载以前的人类历史,一般被称为史前时代。 2、气候变化森林减少从树上下到地面学会行走 3、变化:(1)直立行走(2)人手的形成(3)语言的产生(4)人脑的形成这 些变化都离不开劳动 1859年,达尔文提出生物进化论 4、最古老的人是东非人 5、劳动在从猿到人的转变中起了重要的作用。 6、人类诞生的标志,是制造和使用打制石器。 7、制造和使用工具是人和动物的根本区别。 8、使用打制石器的时代,称为旧石器时代。 9、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约一百七十万年,在中国云南省元 谋县。(旧石器时代) 10、古人类多生活在亚洲、欧洲和非洲,气候温暖、潮湿的地方。 11、中国北京周口店曾生活着一群古人类,居住在龙骨山的洞穴,称为北京 人。 ★70万——20万年(1)保留着猿的某些基本特征,未完全形成人。(2)制造和使用打击石器(3)已会使用天然火(雷电、火山、自燃、偶然间的摩擦)(4)过群居生活 【环境险恶,靠个人的力量无法生存】 12、山顶洞人:由猿向人演变的最后阶段。学会使用人工火,使他们更加适 应自然环境。 ★3万年【(1)外貌上与现代人基本一样(2)主要使用打制石器,会钻孔技术(3)已会使用人工火(4)有血缘关系结合起来的氏族】→相对于北京人的进步 13、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 14、蓝田人陕西蓝田距今100万——300万年 第二课原始农业和先民的家园 1、根据生产工具的变化,考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。 采集业原始农业 狩猎业原始畜牧业 2、旧石器时代,人们靠采集、狩猎为生,而新石器时代的人们,主要依靠人工种植的粮食和饲养家畜的为生,出现了定居的村落。 3、原始农业和原始畜牧业的产生,即人类第一次社会大分工。 4、世界主要农作物和驯化动物的起源地主要集中在:中国、印度、西亚、中美洲、欧洲。 5、原始农业和畜牧业的产生与发展所带来的影响:(1)进入新石器时代(出现

人教版八年级上册中国历史知识点归纳

八年级历史上册复习提纲 (一)知识梳理第一单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 1.林则徐虎门销烟 原因:鸦片的输入,给中华民族带来深重的灾难 时间:1839年6月3日 过程:1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片。 意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄。 影响:这次活动成为鸦片战争的导火线。P3 2.鸦片战争的爆发 英国发动鸦片的鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。P1。P1 时间:1840年6月-1842年P3 结果:1842年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》其内容是:割让香港岛给英国:赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。P4 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1. 第二次鸦片战争 原因:鸦片战争以后,西方列强不满足既得利益企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。时间:1856.10-1860.10 侵略者:英法联军为主凶,美俄为帮凶。 结果:占领北京后,火烧圆明园。P6 2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。P8表 3.太平天国运动 时间:1851-1864年 领导者:洪秀全在广西桂平金田村起义,建号太平天国起义军称“太平军”过程:1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治,派军队北伐和西征。青浦大捷中抗击洋枪队,具有反帝斗争的性质。P9 1862年9月太平军在浙江慈溪的战斗中击毙洋枪队头目华尔 第3课收复新疆 背景:P12 过程:1876年左宗棠作为钦差大臣,兵分三路进入新疆。采取“先北后南,缓进急战”的策略,1878年收复了新疆。P13为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省。P14 第4课甲午中日战争 背景:1894年,日本为实现征服朝鲜,侵略中国、称霸世界的梦想,发动侵华战争。 时间:1894——1895年本在 主要战役:黄海海战邓世昌率领致远舰冲向敌舰与200余名战士壮烈牺牲。 威海卫战役北洋舰队全军覆没 结果:甲午中日战争清政府失败后,1895年4月李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》其内容:清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。影响:大大加深了中国半殖地化程度。P17 第4课八国联军侵华战争 背景:1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。为了镇压义和团的反帝爱国运动P20 侵略者:英、美、俄、日、法、德、意、奥 时间:1900.6——1901年, 过程:义和团奋勇抵抗,侵略军被义和团围困于廊坊,狼狈逃回天津,8月中旬攻占北京,所到之处,无恶不作烧杀抢劫。 结果:清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,其内容:清政府赔偿白银4.5亿两以海关等税作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。 影响:中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府

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