第1课新中国成立
一、新政协会议（第一届政治协商会议）暂时代替全国人大的权力1949年9月北平
内容：
（1）通过《共同纲领》（起到临时宪法、施政方针的作用）
（2）选举毛泽东为主席
（3）决定国旗，国歌，首都，纪年方法
（4）建立人民英雄纪念碑。
评价：（1）新政协会议为新中国成立做了准备。
（2）新政协成为中国政治体制的重要组成部分
会议结束后任命周恩来为国务院总理兼外交部长。
二、开国大典 1949年10月1日北京。
意义：
（1）开辟中国历史新纪元。
（2）中国结束一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，成为独立自主的国家。
（3）中国人民成为国家的主人。
（4）壮大世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
三、西藏和平解放 1951年底阿沛阿旺晋美
意义：祖国大陆获得统一，实现各族人民大团结。
第2课抗美援朝
一、美国入侵朝鲜
1.朝鲜内战爆发
2.“联合国军”入朝威胁新中国安全
3.美国第七舰队进入台湾海峡
二、抗美援朝
1.目的：抗美援朝，保家卫国
2.时间1950.10—195
3.7
3.军队：中国人民志愿军
4.司令员：彭德怀。
5.五次战役后，战线恢复到三八线附近
三、英雄人物：黄继光、邱少云（上甘岭战役）
评价：体现爱国主义、革命英雄主义，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”
四、抗美援朝胜利
1.原因：中国志愿军和朝鲜军民的英勇作战
2.胜利标志：195
3.7 签订板门店停战协定
3.评价：
（1）维护新中国政权的安全
（2）提高新中国的国际地位（体现：1954.4月-7月新中国以五大国之一的身份参加日内瓦会议）
第3课土地改革
1. 原因：
（1）必然性：新解放区还没有进行土地改革
（2）根本性：封建土地制度阻碍农村经济和中国社会的发展
（3）可行性：新中国成立
2.过程：
①颁布《土地改革法》，废除地主土地所有制，实行农民土地所有制。
②1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成土地改革
3.土地改革的意义：
（1）彻底摧毁封建土地制度
（2）地主阶级被消灭，农民成为土地的主人。
（3）巩固新中国政权
（4）解放农村生产力，为国家工业化建设准备条件
补：新中国成立前后土地制度变化一览表
新中国成立前——封建地主阶级土地所有制
土地改革后——农民土地所有制（个人私有）
农业社会主义改造——国家土地公有制（土地国有）
改革开放后——农村家庭联产承包责任制（土地所有权归国家，使用权归个人）
20世纪末——最长可承包30年（满足广大农民利益）
第4课工业化起步与宪法
一、“一五”计划（1953年—1957年）
1.背景：中国是农业大国，工业水平落后
2.目的：有计划进行社会主义建设
3.基本任务：
（1）集中主要力量发展重工业（原因：建立国家工业化和国防现代化的基础）
（2）相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业
（3）相应的培养建设人才。
二、一五计划期间工业化成就：
（1）工业：鞍钢轧钢厂
长春一汽投产东北工业基地形成
试制喷气式飞机
沈阳第一机床厂投产
（2）交通运输业：武汉长江大桥建成——连接长江南北交通
川藏、青藏、新藏公路通车——加强对西藏的管理（3）建成沿海、华北、西北工业基地
（4）评价：中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
三、五四宪法——第一届全国人大制定（1954.9 北京）
（1）主要内容：制定《中华人民共和国宪法》，规定：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
（2）评价：成为真正反映人民利益的宪法，是我国第一部社会主义类型的宪法。
补：当时中国还未处于社会主义阶段，属于新民主主义社会时期（过渡时期）
半殖民地半封建社会（1840年——1949年10月1日）
新民主主义社会时期（1949年10月1日——1956年）
社会主义时期（1956年年底——至今）
宪法是国家根本大法，《共同纲领》代替临时宪法的作用取消，新政协不再代替行使全国人大的权力。
第5课三大改造
1.定义：新中国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造
2.原因：农业分散经营阻碍生产进一步发展，满足不了工业化建设需要
3.实施办法：
①农业、手工业实行合作化(走集体化和共同富裕道路)；
②资本主义工商业实行公私合营（和平赎买，创举）。
4.时间：1953年—1956年
5.1956年底，三大改造基本完成，新中国实现生产资料私有制转变为社会主义公有制。
6.意义：
我国初步建立起社会主义基本制度，我国进入社会主义阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
（1956年-1966年）
一、中共八大（1956年北京）
1.背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技发展迅速
2.内容：
主要矛盾：社会生产力发展不能满足人民群众的物质文化需要
主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
3.评价：探索建设社会主义道路的良好开端
二、社会主义建设总路线（1958年）
鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义
三、失误（左倾）
1.表现：大跃进（大炼钢铁）人民公社化（一大二公）
2.标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风
3.失误原因：
（1）对社会主义所处发展阶段认识不足
（2）缺少经验，急于求成，忽视客观规律
四、经济困难及调整
1.困难原因：
（1）大跃进和人民公社化失误
（2）自然灾害
（3）苏联单方面撕毁协议，撤走专家
2.调整：1961年春全面调整国民经济
五、成就：
1.石油工业：大庆油田——实现原油和石油产品全部自给
2.原子能工业：原子弹——加强国防力量，打破核垄断，有利维护世界和平
六、模范人物：
铁人王进喜、两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄、好战士雷锋
第7课文化大革命
（1966年——1976年）
一、文革的发动
1.原因：毛泽东认为党和国家面临资本主义复辟的危险。
2.开始标志：“中央文革小组”成立
3.斗争目标：刘少奇、邓小平
4.口号：打倒一切，全面内战
二、二月逆流（1967.2）——党内和广大干部群众的抵制和抗争
文革期间最大冤案：刘少奇被迫害致死
三、粉碎林彪集团
九一三事件：1971年——标志文革理论上破产
四、粉碎江青集团——标志文革结束
1.周恩来、邓小平整顿恢复各方面工作
2.四人帮：江青、张春桥、姚文元、王洪文
3.四五运动(1976年)——为粉碎“四人帮”奠定群众基础
4.华国锋、叶剑英粉碎江青集团
五、启示
1.防止个人崇拜，迷信权威
2.健全民主法制建设重要性
第8课伟大的历史转折
一、真理标准问题大讨论
1.背景：“文革”后，当时党中央主要领导人仍坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。
2.开始标志：《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》
3.性质：思想解放运动
4.结果：使大家认识到只有实践才是检验真理的唯一标准。
5.意义：这是一场思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清障碍，为十一届三中全会的召开奠定思想基础，也为打开改革开放新局面作
好思想准备。
二、十一届三中全会（1978年底北京）
1.内容
①思想：否定“两个凡是”，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；
②政治：停止“以阶级斗争为纲”，工作重心转移到经济建设上，实行改革开放；
③组织：形成以邓小平为核心的党中央领导集体。
2、意义：
①是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
②完成党的思想、政治和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。
③中国进入社会主义现代化建设新时期。
三、民主法制建设加强
1.1980年，刘少奇冤案平反
2.向依法治国的道路迈进。《刑法》《宪法》《民法通则》《义务教育法》《劳动和社会保障法》《环境保护法》
第9课改革开放
一、改革开放：
1.十一届三中全会后，实行改革开放（实质：解放和发展社会生产力）。
2.改革先从农村开始，然后逐步推广到城市。
二、农村改革：
1.目的：调动农民生产积极性，促进农村经济发展
2.方式：家庭联产承包责任制（开始于安徽凤阳小岗村）
3.特点：土地所有权是国家的，经营权归个人
4.作用：
（1）农业生产得到发展，农村开始富裕
（2）乡镇企业迅速发展为现代化开辟新路
三、城市改革（重点：国有企业）
国企改革内容：（3+2）
单一的公有制——以公有制经济为主体的多种所有制
1985年实行政企分开，扩大企业自主权，实行经营责任制
实行按劳分配为主多种分配方式并存。
大中型企业推行公司制、股份制
1992年
小型企业采取改组、联合等形式。
四、对外开放（4个层次）
1.1980年建立经济特区
（深圳、珠海、汕头、厦门，后增设海南）
2.1984年开放14个沿海开放城市多层次
3.开设沿海经济开放区特点全方位
（长三角、珠三角、环渤海，后增设上海浦东开发区）宽领域4.开放内地（配合西部大开发战略）
第10课建设有中国特色的社会主义
（邓小平理论）
1.邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。
2.四项基本原则（邓小平提出）
内容：坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持马列主义和毛泽东思想
作用：立国之本，实现现代化的基本前提。
3.邓小平建设有中国特色的社会主义理论形成的过程：
①1982年，中共12大明确提出“建设有中国特色的社会主义。”
②1987年，中共13大阐明社会主义初级阶段理论，提出党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（一个中心两个基本点）。
③1992年，中共14大高度评价邓小平建设有中国特色的社会主义理论。
④1997年，中共15大把邓小平理论写入党章，确立为党的指导思想。
4.1992年邓小平南巡讲话
内容：党的基本路线坚持一百年；改革开放的胆子要大一些；发展才是硬道理
意义：进一步解放人们思想，对建设中国特色的社会主义产生深远的影响。补充：
1935年1月的遵义会议确立毛泽东的核心地位，1945年的七大将毛泽东思想写入党章；
1978年年底十一届三中全会确立邓小平的核心地位，1997年十五大将邓小平理论写入党章
1992年中共十四大确立江泽民的核心地位，2002年十六大将“三个代表”写入党章。
2002年中共十六大确立胡锦涛的核心地位，2007年十七大将“科学发展观”写入党章
2012年中共十八大确立习近平的核心地位
第12课民族团结
1.中国各民族形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
2.新中国成立前，中共提出各民族平等，实行民族区域自治
3.民族区域自治成为新中国的基本国策和基本政治制度
4.民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展有重大意义。
5.新中国成立后，实行各民族共同发展的政策
6.20世纪60年代初期，西藏地区完成民主改革，进入社会主义阶段（1956年三大改造没有在西藏进行），成为五大牧区之一。
7.内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗——商品粮基地
8.云南西双版纳傣族自治州——第二橡胶基地，著名旅游景点
9.中共提出西部大开发，西部地区出现大开发，大发展的气象
10.“一带一路”的提出将有助于促进少数民族地区的经济繁荣
第13、14课港澳台统一问题
1.邓小平提出“一国两制”，解决香港、澳门问题。
1997年7月1日香港回归 1999年12月20日澳门回归。
2.“一国两制”含义：在中华人民共和国这个统一主权的国家里，以祖国统一为前提，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。
3.港、澳回归意义：洗雪百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
4.新中国成立后，党和政府为解决台湾问题提出的方针：
A. 建国初期：明确提出要解放台湾；
B. 20世纪50 年代中期：确立争取用和平方式解放台湾的思想；
C. 改革开放以后：确立和平统一祖国的大政方针，并形成“和平统一，一国两制”的方针。
5.1992年，台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”。1993年，“汪辜会谈”，两岸关系发展迈出了历史性的一步。
6.江泽民主张（1995年）：不放弃使用武力解决台湾问题
第15课钢铁长城
1.新中国成立前，第一支海军——华东军区海军成立
2.新中国成立后，组建北海、东海、南海舰队
3.新中国先后研制出导弹驱逐舰、核潜艇
4.海军构成：舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队
5.新中国在陆军的基础上建立空军
6.中国空军在抗美援朝战场上击败美国空军。空战英雄——蒋道平
7.新中国仿制先进战机：歼五——歼十
8.中国空军构成：歼击机、轰炸机、强击机、武装直升飞机
9.1966年组建战略导弹部队（又称“第二炮兵部队”，简称“二炮”）
10.战略部队主要任务：担任核反击任务
11.战略导弹部队武器：中程、远程、洲际导弹
12.人民解放军发展成海陆空及战略导弹部队多兵种合成军队，成为捍卫新中国的坚强柱石。
第16课独立自主的和平外交
2.和平共处五项原则
（1）背景：
新中国开展积极外交活动，与17个国家建交（最早建交国家：苏联）帝国主义对新中国实行外交孤立政策，进行经济技术军事封锁。（2）提出：1953年周恩来接见印度代表团时提出（关于西藏问题）（3）内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处
（4）意义：成为处理国家与国家之间关系的基本准则
3.1954年新中国第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议（周恩来参加）
4.万隆会议（第一次亚非会议 1955年）
（1）第一次没有殖民主义国家参加的国际会议
（2）周恩来提出“求同存异”的方针
5.新中国取得外交成就的原因
（1）新中国国际地位的不断提高
（2）实行正确外交政策
（3）周恩来个人卓越贡献
第17课外交事业的发展
1.新中国恢复在联合国的合法席位
1971年第26届联合国大会
合法席位的含义：五大常任理事国之一（中、苏（1991年后改为俄罗斯）、美、英、法）
2.中美关系正常化
（1）原因：20世纪70年代，改善中美关系成为两国共同要求
（2）经过：1972年美国总统尼克松访华签订《中美联合公报》（3）1979年中美正式建立外交关系
3.中日邦交正常化
1972年田中角荣访华中日正式建交
4.亚洲太平洋经济合作组织会议（APEC会议）2001年上海江泽民（1）主题：新世纪新挑战：参与、合作、促进共同繁荣
（2）成果：签订《上海共识》《领导人宣言》
（3）影响：中国举行的规模最大、规格最高的多边外交活动
5.2008年北京奥运会
6.2010年上海世博会
第18课科技成就（一）
1.1964年10月16日新中国第一颗原子弹爆炸成功
意义：加强中国国防力量，打破核垄断，对维护和平有重要意义。2.1966年10月中国出现用于实战的导弹（同年新中国开始组建战略导弹部队，即“第二炮兵部队”，简称“二炮”）。
3.1970年“东方红”1号卫星上天——新中国成为第五个独立发射人造卫星的国家。
4.新中国现在已经掌握一箭多星技术，多次发射返回式卫星。
5.航天事业新发展
6.“杂交水稻之父”袁隆平研制出籼型杂交水稻——“东方魔稻”
第19课科技成就（二）
1.863计划（1986.3）
（1）背景：世界新技术革命蓬勃开展
（2）倡导者：四个科学家
（3）批准者：邓小平
（4）《863计划纲要》包含领域：生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料和海洋高技术
2.计算机网络
（1）人类进入信息化时代，以因特网为特征的数字化改变世界，引
起经济和社会深刻变化
（2）影响：有利有弊
（3）启示：科技是一把双刃剑
第20课改革发展中的教育
一、科教兴国奠基工程——基础教育
1、基础教育包括小学和初中教育（合称义务教育）
2.1986年颁布实施《义务教育法》，到2000年基本实现九年义务教育。20世纪90年代以来，实施“科教兴国”战略，提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国奠基工程，实施素质教育。
3.高等教育
（1）211工程：到21世纪建成100所著名大学
（2）大学承担三分之一以上的863计划项目
第21课文体事业发展
1.1956年，提出“百花开放，百家争鸣”方针，文学艺术有巨大发展。
2.改革开放后，电视进入家庭，影视艺术成为文化生活重要组成部分。
3.毛泽东对学生提出“健康第一”的要求。体育课列为学校重点课程。
4.20世纪90年代，开展全民健身运动
5.从乒乓球开始，中国运动员走出国门，赢得世界的瞻目（容国团）
6.从射击运动起，中国运动员在奥运会上不断夺金。（许海峰）
7.北京于1990年举办亚运会，2008年举办奥运会
第22课人民生活方式变化
1.改革开放以后，中国衣食住行都发生举巨变，到20世纪末，中国
整体上进入小康社会。
2.就业制度变化：人才市场自主择业。持证上岗、就业培训、公开招聘，要求人们不断学习，提高能力。
3.社会保障制度变化：城市居民最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度。