沭阳县外国语实验学校2015－2016学年度第一学期
初二物理周练（13）
命题人：李志愿审核：吴荣日期：11.26班级：姓名：学号：____
一、单项选择题（每题2分，共24分）
1.铜盆甲中的水有5L，铝盆乙中的水有2L．现把甲盆放入冷冻温度为－15℃冰箱A中，把
乙盆放入冷冻温度为－5℃冰箱B中，当两盆水都结冰但未全部凝固时，则()
A．甲盆的水温比乙盆的高B．甲盆的水温比乙盆的低C．甲乙两盆的水温相同D．因为水量、盆的材质都不同，没有控制变量，所以无法确定哪盆的水温高
2.下列几种情况下，戴眼镜的人眼镜的镜片上不会因粘上“水雾”而变模糊的是()
A．夏天，从开有空调的房间走出去B．冬天，从温暖的室内走到室外
C．进入热气腾腾的浴室内D．揭开饭锅的锅盖时眼镜太靠近“热气”
3.广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘
中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到()
A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色4.关于光的传播，下列说法中正确的是()
A．光的速度大约是3×108 m/s
B．影子的形成、日食与月食、小孔成像等现象都表明光总是沿直线传播的
C．光在空气中的传播速度大于水中的传播速度
D．光不能在真空中传播
5.关于平面镜成像，下列说法中正确的是()
A．物体离镜面越远，我们看到它的像就越小，这显然表明物距越大，像就越小
B．我们看到的镜中的虚像是人的幻觉，实际上没有光线进入人的眼睛
C．平面镜越小，我们能从镜子中看到的范围越小，说明像的大小还与镜子的大小有关D．当穿衣镜不是竖直放立时，我们看到自己的像也斜了，但实际上像还是正立的
6.在暗室里，将一个小平面镜放在一张白纸上，用手电筒正对着镜面照射，从侧面看去()
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了镜面反射
7.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下列说法中正确的是()
A．迎着月光走，地面上暗处是水潭；背着月光走，地面上发亮处是水潭
B．迎着月光走，地面上发亮处是水潭；背着月光走，地面上暗处是水潭
C．迎着月光走或背着月光走，地面上发亮处都是水潭
D．迎着月光走或背着月光走，地面上暗处都是水潭
8.以相等的入射角射到镜面上的光线()
A．只能有一条B．只能有两条C．可以有无数条D．无法确定
9.一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像，则下列说法中正确的
是()
A．平面镜可以扩大视野范围B．平面镜里成的像是缩小的虚像
C．该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内
D．如果这个平面镜稍稍再小一点，则他在镜中的像将是不完整的
10.若图中猫的头部位置保持不变，把镜子MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫
的头部通过左、右两半面镜子()
A．都不能成像B．各成半个像，合起来成一个完整的像C．都成完整的像，且两个像在同一位置D．都成完整的像，且两个像在不同位置
11.如图所示为俯视图，CD为挂在竖直墙面上的平面镜，位于B处的甲同学通过平面镜看到了
位于A处的乙同学，在这一现象中，光的反射角是()
A．∠1B．∠2C．∠3D．∠4
12.两个平面镜M、N之间的夹角为θ，入射光线与镜面M平行，经过两个平面镜反射后，射
出的光线与镜面N平行，则角θ的大小为()
13.丽丽在湖边树荫下乘凉，发现地面上有许多光斑，其中有的是圆形的，而有的形状不规则．其
中圆形光斑是由于光的形成的太阳的像，圆形光斑比不规则光斑（亮/暗）．她看到平静的湖水中有白云的倒影和鱼，还发现改变自己的位置，从各个不同的方向、不同的位置都看到了白云的倒影，说明水面发生的反射是（漫反射/镜面反射）．烈日下行走的人们总喜欢用遮阳伞来防晒，主要目的是防止对皮肤的伤害．丽丽认为树荫下比遮阳伞下更凉快，请你设计一种方案来验证她的说法是否正确．你的做法是．
14.小芳同学身高1.5 m，站在平面镜前4 m处，此时她的像到镜面的距离为m．若小芳向
镜面走近1.5 m，则她与镜中自己的像相距m，她的像将会（增大/减小/不变/无法确定）．现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1 m处，如图所示，这时她（不能/仍能）在镜中看到自己的像．如果她用手电筒对着镜中的像照射，她将看到自己的像的亮度（变暗/变亮/不变/无法确定）．
15.如图所示，一束光射到平面镜上，与镜面的夹角为30°，则反射角为．经平面镜反射
后这一束光的传播方向改变了°．现在把入射光与镜面的夹角增大到35°，则反射角______（增大/减小），反射光线与入射光线的夹角改变了°．保持此时的入射光线不变，要使反射光线与入射光线的夹角变为80°，需要使平面镜_________（顺时针/逆时针）旋转_____°．当这束光垂直射向镜面时，反射角等于°．
三、作图题（第⑴图2分，⑵⑶每图3分，共8分．要求保留必要的作图痕迹）
16.⑴（必须用尺作图）在图中画出反射光线OB的入射光线，并标出入射角大小；
⑵如图，作出物体AB在平面镜中所成的像；
⑶如图，A＇为处在B点处的人眼通过平面镜MN所看到的A点的像．请根据平面镜成像
规律作出其光路图．
24题图(1)第24题图(2)A＇
N
M
B
四、实验题（前面每空2分，最后一空4分，共34分）
17.在“探究平面镜成像特点”实验中，小红用茶色玻璃板、平面镜支架、两个相同的棋子A
和B、白纸等器材进行实验，如下图所示．
⑴用玻璃板代替平面镜的目的是．用相同棋子的目的
是．除图中所示的器材外，实验还需要的测量工具是．
⑵如果玻璃板没有竖直放置，实验过程中会出现的情况是，
若要检验玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是．
⑶移开棋子B，用白纸做光屏放在棋子B所在的位置，直接观察白纸，将会观察到的现象
是，由此得出的结论是．
⑷小红在实验中发现，棋子A到玻璃板的距离总是略大于它的像（棋子B）到玻璃板的距
离，产生这种现象的原因是．
⑸小红将玻璃板绕OO′轴（玻璃板与桌面的接触部分）转向自己，发现镜中自己的像
_______（选填“转向自己”“转离自己”或“不动”）．
18.小明同学用如上图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，
光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．
⑴如图，当纸板E、F在同一平面上时，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O
点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了（选填“镜面”或“漫”）反射．
⑵如果使整个纸板向后略微倾斜（与镜面不垂直），仍让光束贴着光屏左侧的E板沿AO方
向射到O点，则在右侧F板上()
A．一定不能看到反射光的路径
B．如果倾斜的角度较小则有可能看到反射光的路径，但如果倾斜的角度较大则不能O
B
C．如果光束较粗则有可能看到反射光的路径，但如果光束较细则不能看到
D．如果入射角较小则有可能看到反射光的路径，但如果入射角较大则不能看到
⑶为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当．
⑷为了验证光的反射定律，还需要进行一步重要操作：，
将会观察到的现象是，该步骤得出的结论是．
⑸接下来，如果想探究在光反射时光路是否可逆，请你简要说明做法：_______________
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________________________________________________．
五、附加题（注意：附加题部分不计入总分，学有余力的同学可选做）
19.(本题5分) 某时刻阳光与水平面的夹角为40°，现在放一平面镜，使反射后的阳光水平射
出，则平面镜与水平面的夹角大小()
A．只可能是20°B．只可能是70°C．只可能是20°或70°D．有无数种情况20.(本题3分) 如图所示，一场大雨过后，水池中的水满了．晚上，平静的水面上映出了水池
边路灯的“倒影”．已知路灯与地面的距离为4m，路灯与水池的水平距离为2 m，池中的水深1.6 m，则路灯在水中的像与路灯的距离为()
A．8 m B．4 5 m C．11.2 m D．5.6 m
21.(1分+4分) 有一光电控制液面高度的仪器，它是根据反射光照射到光电屏上所形成的光斑
的位置来判断液面高低的．如图所示的光路中，一束光与液面的夹角为40°，光电屏水平放置．当液面升高时，光电屏上的光斑S将向（选填“左”“右”）移动．若S移动的距离为10.0 cm，则液面高度的变化量Δh最接近于下面的()
A．4.0 cm B．4.2 cm C．4.4 cm D．4.6 cm
22.(本题7分) 通过实验探究，我们已经知道平面镜所成的像与物是关于镜面对称的
．．．．现在请结合下图，利用光的反射定律及所学的数学知识给出理论上的证明．
11.26物理周练答案
13．直线传播；暗；镜面反射；紫外线；在遮阳伞和树荫下分别放一支温度计，过一段时间后比较两支温度计的示数．
14．4；5；不变；仍能；变亮．
15．60°；60；减小；10；逆时针；15；0．
三、作图题（第⑴图2分，⑵⑶每图3分，共8分．要求保留必要的作图痕迹）
图略．
四、实验题（前面每空2分，最后一空4分，共34分）
17．⑴便于确定像的位置；为了比较像与物的大小；刻度尺．
⑵棋子B总是不能与棋子A的像完全重合；用三角板的直角来检验（或移动棋子B，看能
否与棋子A的像完全重合）．
⑶白纸上没有棋子的像；平面镜成的像是虚像．
⑷测量时没有考虑玻璃板的厚度．
⑸转向自己．
18．⑴漫；
⑵A．
⑶改变入射角多次进行实验．（或改变入射光的方向，多测几组入射角和反射角．）
⑷将右侧F纸板以ON为轴前后折转；F纸板上看不到反射光线；反射光线与入射光线和
法线在同一平面．
⑸让光束沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，观察反射光束是否与
原入射光线重合．选择其它反射光线，重复上述步骤．
五、附加题（不计入总分，学有余力的同学可选做）
19．D．【思考时不要局限于平面内的情况，还要考虑立体空间中的情况．】
20．A．提示：物体到镜面的距离，是物体到平面镜所在平面
．．．．的距离，而不是它与平面镜这两个物体之间的最短距离．像与物的距离等于物距的2倍．
21．左；B．【八年级的学生还没学到三角函数，但本题仍可以通过精确作图法求出近似值．】22．提示：易证明△SAB≌△S′AB．连接SS′，则△SAS′是等腰三角形，且AN是顶角的平分线，根据等腰三角形的性质，有AN垂直平分线段SS′．所以S′与S关于平面镜对称．又因为S 点可以任取，所以物体上的每一点都与它镜中的像对称，故而整个物体都与像关于镜面对称．
八年级物理周周练（一）2018.9 班姓名 出卷人：邵晓锋审核人：张立君 一.选择题（20*3=60） 1. 到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的（） A.发现并提出问题 B.做出猜想和假设 C.观察、实验收集证据 D.交流合作、评价证据 2．古老的中国音乐在几千年前就已经发展到了相当高的水平。如图 是上世纪80年代，在河南新石器遗址发掘出的骨笛，距今已有 8000-9000多年之久，这是迄今发现的最早的乐器。吹笛子发声主要 依靠（） A．笛子本身(骨头)振动发声B．笛子中空部分空气柱振动发声 C．人的嘴唇振动发出的声音D．以上说法不正确 3．优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（） A．音调 B．响度C．音色D．节奏 4．如图所示，将点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的 声音时，可以看到烛焰在摇晃，此事实说明（） A.声音能在固体中传播 B.蜡烛能够燃烧 C.烛焰具有摇晃的特征 D.声音具有能量 5．正要咬饵上钩的鱼，听到人讲话的声音逃走，这时鱼接收到声波 的主要途径是（） A．空气——鱼 B．空气——水——鱼C．水——空气——鱼D．水——鱼6．击响的战鼓，鼓声远传四方，震人心弦．这是由于鼓皮振动的（）A．频率高B．振幅大C．音色好D．音调高 7．运动会上赛跑时，计时裁判总是看到发令枪冒烟就开始计时，而不是听到枪声开始计时，这是因为（） A．离起跑点较远，声音嘈杂听不清枪声 B．看发令枪冒烟计时比较方便 C．听枪声计时不够准确，使运动员的成绩偏好 D．听枪声计时不够准确，使运动员的成绩偏差 8．以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的是（） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
初中物理学习材料 2014-2015年度第二学期初二年级物理学科第十四周周练 命题范围：苏科版八年级下册第10章第4、5节 命题人：蔡沛梅审核人：分值：100分建议时间;30分钟 班级：姓名：学号：成绩： 四、浮力 一、填空题 1．浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的力叫做浮力。浮力的方向都是的。 2．阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的，公式为：F浮=G排液= = 。 这说明物体所受的浮力与和有关。 3. (1)从图（b）所示的实验步骤得到的数据可以发现，物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积（有或无）关；物排开液体的体积越，受到的浮力越。 (2)从图（c）所示的实验步骤得到的数据可以看出，物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中浸没的深度（有或无）关； N (3）从图（d）所示的实验步骤得到的数据可以看出，物体所受到的浮力的大小与液体的有关。 4．在右图所示的大鱼和小鱼的争论中，_____鱼的 说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与 _____________有关。
二、选题题 1．将一块金属块慢慢放入盛有水的水槽中，该金属块受到的浮力（）A．随着金属块浸入水的深度的增加而不断增大 B．与水槽中的水多少有关 C．与金属块的重有关 D．在未浸没前，随着入水中的体积越多，浮力越大，浸没后，浮力保持不变2．下列关于浮力的说法正确的是（）A．物体浸没在水中越深，所受到的浮力越大 B．浸在液体里的物体受到的浮力总等于物体排开水的重力 C．铁块在水中下沉，表明铁块在水中不受到浮力的作用 D．地面上的铅球也受到浮力的作用 3．将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力（）A．相等B．铜球最大C．铝球最大D．铁球最大4．把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N，木块受到的浮力（）A．大于12N B．小于12N C．等于12N D．等于10N 5．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如右 图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应 是（） A．F1B．F2 C．F3D．F4 6．小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( ) 三、实验探究题 7．由阿基米德原理（F浮=G排液）结合相关知识，可以推得F浮=ρ液gV排，从而看出物体受到的浮力大小与物体和液体的有关。有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？小明认为物体所受浮力的大小与物体的密度有关。针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水、体积相同的铁球和铜球。 （1）你选择的器材： （2）你的实验步骤： （3）分析数据得出结论：
周周练(第一节～第三节) 一、选择题(每题5分，共40分) 1．如图小王用绳子拎着一条鱼，则鱼所受拉力的施力物体为() A．手 B．鱼 C．绳子 D．地球 2．下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，请你指出测量方法错误的是() A B C D 3．(雅安中考)以下是我们生活中常见到的几种现象： ①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团，面团形状发生变化； ③用力握小球，球变瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞． 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是() A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．如图所示实验，表示力的作用效果与() A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．力的大小、方向和作用点都有关 5．如图所示，两只小船静止在水面上，右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船，关于两只小船的下列说法中正确的是() A．右边小船对左边小船的作用力较大 B．左边小船对右边小船的作用力较大 C．右边的船向左运动，左边的船向右运动 D．左边的船向左运动，右边的船向右运动
6．一茶杯放在桌面上，如图，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是() A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 7．由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是() A．“孤掌难鸣”，表明力是物体对物体的作用 B．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨 C．点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的 8．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100 N/m，原始长度为10 cm，则在弹力为5 N时，弹簧长度可能为() A．10 cm B．15 cm C．20 cm D．25 cm 二、填空题(每空2分，共28分) 9．测量________的工具叫测力计．在物理实验室经常使用________来测量力．如图所示的弹簧测力计的最小刻度是________N，它的测量范围是________N，图中弹簧测力计对物体A的拉力为________N. 10．(遵义中考)在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的________；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的________． 11．运动员举起杠铃时，对杠铃施加方向向________的作用力，这个力的受力物体是________． 12．如图所示，用手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关；图________的握法更容易拧紧螺母，说明力的________可以影响力的作用效果． 13．如图所示，运动员游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是________，此现象说明物体间力的作用是________． 三、作图题(4分) 14．苹果对托盘的压力为F，请在图乙中画出F的示意图．
第一章知识归纳 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 3、力的性质：①物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。②力不能脱离物体而单独存在。（必有实力物体和受力物体）③物体间的力的作用是同时产生、同时消失的。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 7、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 二、弹力 （一）、弹性和塑性 概念：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 施力物体：地球。 产生条件：①物体间有直接接触。②接触处有相互挤压或拉伸。 弹性限度：物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度就不能恢复到原来的形状。 大小：与物体发生的形变量（形变大小）有关。（还跟物体的材料有关） 方向: 弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反。 作用点：如果一个物体发生形变，对另一个物体产生弹力的作用，那么作用点就在另一个物体上（受力物体上）。 （三）、弹簧测力计 1、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它伸长得就越长． 2、弹簧测力计的使用方法 （1）明确量程和分度值，使用前必须校零，检查指针和弹簧是否与外壳有摩擦。 （2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致。 （3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线齐平。 （4）记录结果包括数字和单位。
江苏省东台市创新学校2016-2017学年八年级物理上学期第二次周练试题 一、选择题（每题3分，共45分） 1．(2008绍兴)下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是 ( ) 2．上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（ ） A ．音调 B ．响度 C ．音色 D ．频率 3．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a 处，它成像在距小孔b 的半透明纸上，且a 大于b 。则半透明纸上的像是（ ） A ．倒立、放大的虚像 B ．正立、缩小的虚像 C ．倒立、缩小的实像 D ．正立、放大的实像 4．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz ．大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ） A ．大象发出的声音太小 B ．次声波无法传入人耳 C ．次声波的频率大于20000Hz D ．次声波的频率小于20Hz 5．在下列现象或情景中，由于光的直线传播形成的是（ ） A ．影子的形成 B ．用放大镜看自己的指纹 C ．平面镜中所成的像 D ．观看水中的游鱼 6．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（ ） 小孔 A 半透明纸（膜）a b
7．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息准确的是（ ） A ．这种物质是晶体，其熔点是48℃ B ．在B C 段没有吸热，温度不变 C ．第5min 时物质已全部熔化 D ．CD 段物质已处于气态 8．下面关于用电吹风能很快将湿头发吹干的说法错误的是（ ） A.利用热风档提高了温度 B.用梳子抖动头发增加了蒸发面积 C.送风时加快液面上空气的流速 D.以上说法都不对 9.如图，小明用实验室的温度计来测量一杯热水的温度，下列操作中正确的是( ) 10．平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里， “倒映的白塔”是 ( ) A ．白塔的影子 B ．白塔的实像 C ．与白塔等大的虚像 D ．比白塔略大的虚像 11.用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域是（ ） A ．红、绿、蓝 B ．红、黄、蓝 C ．红、黄、紫 D ．黄、绿、紫 12、摄影中，为了改变拍摄影像的色调，常使用滤镜，其作用是（ ） A 、使相机镜头美观 B 、只允许某种色光通过 C 、可以挡住空气中的灰尘 D 、以上说法全正确 13．小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时( ) A ．像变大，像到镜面的距离变小 B ．像变大，像到镜面的距离变大 C ．像不变，像到镜面的距离不变 D ．像不变，像到镜面 D 25 48 A B C 10 温度/℃
八年级下册第一章练习题 一．基础知识 1．物理学中，力是____________。 2．当物体的_______________发生改变时，就可以判断物体受到力的作用。 3．力的作用效果与力的_____________有关，称为力的三要素。 4．用手拍打课桌，____是施力物体，______是受力物体；同时手感到疼痛，说明手受到了桌面对它施加的力的作用，由此说明力的作用是________ 的。 5．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 物体受到的重力与物体的质量有一定的关系，通常用公式__________________表示。其中G表示重力，m表示物体的质量，g是比例常量，一般情况下认为是不变的，通常取9.8N/kg。 6.弹力的定义：_________________________________________________________________ 7.按一下橡皮泥留下一个指纹，这是________形变；拉一根橡皮筋，使它伸长到一定长度，然后松开，它又恢复到原来的长度，这是__________形变。 二．选择题 1．关于力，下述说法中正确的是( ) A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用 B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力体C．因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直 D．一个物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样 2. 关于重力，下列说法中错误的是（） A.重力是由于地球对物体吸引而产生的 B.重力是物体本身的固有属性 C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.重力的方向总是竖直向下 3.下列计算10 kg物体所受重力的运算过程，正确的是( ) A．G＝mg＝10×9.8 N／kg＝98 N B．G＝mg＝10 kg×9.8 N／kg＝98 N C．G＝mg＝10 kg×9.8 N＝98 N D．G＝mg＝10 kg×9.8＝98 N 4.下列物体的质量和重力估计正确的是( ) A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
初中物理学习材料 周周练(第一章) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．当你乘坐出租车来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的( ) A．路边的树木B．路旁的楼房 C．出租车的座椅D．迎面驶来的小汽车 2．为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下估测数据，你认为明显不符合实际的是( ) A．教室里的黑板长约4 m B．中学生骑自行车上学，1 min正常能骑行300 m C．中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右 D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达23 m/s 3．(遂宁中考)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 m、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为( ) A．12.45 cm B．12.34 cm C．12.35 cm D．12.36 cm 4．(咸宁中考)假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是( ) A．地面、列车B．列车、地面 C．列车、列车D．地面、地面
5．(荆州中考)为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30 km/h的速度匀速前进，小王以5 m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6 km的速度骑自行车匀速前进，则( ) A．小张先到达B地B．小王先到达B地 C．小李先到达B地D．三人同时到达B地 6．(杭州中考)短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0 m/s,10秒末到达终点的速度为10.2 m/s，则下列说法正确的是( ) A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6 m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 7．(广安中考)如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是( ) A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C 8．课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是( )
(沪科版)八年级物理全册周周练习题汇总 周周练(第一节～第三节) 一、选择题(每题5分, 共40分) 1．如图小王用绳子拎着一条鱼, 则鱼所受拉力的施力物体爲() A．手 B．鱼 C．绳子 D．地球 2．下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景, 请你指出测量方法错误的是() A B C D 3．(雅安中考)以下是我们生活中常见到的几种现象: ①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团, 面团形状发生变化； ③用力握小球, 球变瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞． 在这些现象中, 物体因爲受力而改变运动状态的是() A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．如图所示实验, 表示力的作用效果与()
A．力的大小宥关 B．力的方向宥关 C．力的作用点宥关 D．力的大小、方向和作用点都宥关 5．如图所示, 两只小船静止在水面上, 右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船, 关于两只小船的下列说法中正确的是() A．右边小船对左边小船的作用力较大 B．左边小船对右边小船的作用力较大 C．右边的船向左运动, 左边的船向右运动 D．左边的船向左运动, 右边的船向右运动 6．一茶杯放在桌面上, 如图, 下列关于茶杯和桌面的受力论述中, 正确的是() A．茶杯和桌面之间宥弹力作用, 其原因是桌面发生了形变, 茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力, 是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力, 是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力, 是由于茶杯发生了形变 7．由下列几个实例联想到的物理知识, 其中错误的是() A．“孤掌难鸣”, 表明力是物体对物体的作用 B．划船时, 使船前进的力的施力物体是船桨 C．点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边, 是力改变了物体的形状 D．把鸡蛋往碗沿上一磕, 鸡蛋就破了, 说明力的作用是相互的 8．在弹性限度内, 弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比, 即F＝kx, 其中F爲弹力大小, x爲伸长量, k爲弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数爲100 N/m, 原始长度爲10 cm, 则在弹力爲5 N时, 弹簧长度可能爲() A．10 cm B．15 cm C．20 cm D．25 cm 二、填空题(每空2分, 共28分) 9．测量________的工具叫测力计．在物理实验室经常使用________来测量力．如图所示的弹簧测力计的最小刻度是________N, 它的测量范围是________N, 图中弹簧测力计对物体A的拉力爲________N.
初二物理练习 2018年11月 一．选择题（每小题3分，共39分） 1．关于声现象，下列说法正确的是（） A. 有些高科技产品不振动也可发声 B. 声音只可以传递信息 C.考场周边“禁止鸣笛”是防止噪声产生 D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 2．将杯中的液态氮（沸点为-196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则（） A. 杯中液态氮放热 B.杯中液态氮温度不断上升 C.杯中液态氮不断吸热，温度保持-196℃ D. 白霜是空气中水蒸气液化形成的 3．蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是（） A.利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开 B.利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度。 C利用凉水蒸发要吸热，能降低手的温度 D. 利用凉水温度低，能快速升高蒸笼内水蒸气的温度。 4．如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）A．烛蜡应碾碎后放入试管中 B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部 C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀 D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体 5．绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（）A．红外照相机 B．可见光照相机 C．紫外光成像仪 D．超声波成像仪 6．如图，看不见“美景”的原因是（） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散
7．关于光现象，下列说法正确的是（）A．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 B．光从空气斜射入水中，折射光线偏向法线方向，且比入射光线弱 C．红黄蓝三种色光等比例混合，可以得到白光 D．红外线可使荧光物质发光 8．如图所示，一支铅笔AB直立于平面镜前。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD，木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内（）A．不出现AB的虚像 B．只有AB下半部分的实像 C．只有AB下半部分的虚像 D．仍有AB完整的虚像 9．很多人喜欢在汽车的中控台上放置香水，其实这是非常危险的。香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶相同的香水，透明的玻璃瓶盖形状各异，其中在阳光下最容易引发火灾的是（） 10．能正确反映水中的筷子弯折情况的是（） 11．小明在家做了这样一个实验:如图所示把一枚硬币放在一个空碗底,把碗放在桌子上并慢慢向远处推移,直到眼睛刚好看不到硬币为止。保持头部不动,妈妈帮着缓缓地向碗中倒水,慢慢地趣事出现了,小明又重新看到了碗底的硬币。则如图的四幅光路图中,能对上述现象做出正确解释的是（ ) 12．如图所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃容器中，就成了一个“空气透镜”．当平行光束射到这个“空气透镜”上时，射出的激光束将成为（）
同步练习 一、基础演练： 1、运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点：一是力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍，二是力的作用是﹍﹍﹍﹍的。球被击后,运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可以使物体的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍发生改变，从不同方向击球时，球飞出的角度不同,说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍能影响力的作用效果。 2、用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了﹍﹍﹍﹍的作用力。大量的事实表明：物体间力的作用是﹍﹍﹍﹍﹍的。 3、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的﹍﹍﹍﹍力；这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍，受力物体是﹍﹍﹍﹍。同时这本书对桌面产生﹍﹍﹍﹍，这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍，受力物体是﹍﹍﹍﹍。 4 、力的作用效果：力可以改变﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。物体运动状态的改变，是指物体运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体﹍﹍﹍﹍﹍。 5、在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（） 。 6、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力 7、下列情况中运动状态没有发生改变的是（） A．汽车起动B．汽车拐弯 C．汽车减速上坡D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 8、关于力的作用效果，下列说法错误的是（） { A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态 9、一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（） A．不断改变B．始终不变 C．有时改变，有时不改变D．无法确定 ~ 图5 人对跳板的压力手对弓的拉力 手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C【 D
xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 试题1: 如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动． (1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB______(填“靠近”或“远离”)ON. (2)如图乙，把半面纸板F向前或向后折，则______(填“能”或“不能”)看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON在____________． 试题2: 小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验． 试验次数入射角反射角 1 30°30° 2 40°40° 3 50°50° (1)使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如上表所示．由此可得：在反射现象中，反射角______入射角． (2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上______(填“能”或“不能”)看到反射光线． 评卷人得分
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的______方向射出． 试题3: (济南中考)小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验： (1)小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样____________________． (2)实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙．对这两只蜡烛的要求是 __________________． (3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(填“甲”或“乙”)的一侧观察． (4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 ____________________． (5)在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是 ____________________________________________；解决这一问题的办法是__________________． 试题4: (云南中考)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置． (1)除图1所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是________． (2)实验时，玻璃板要与纸面______放置．沿玻璃板画一条直线MN代表______的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像．这个像是由于光的______形成的． (3)图2是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系．分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离______；像和物的连线与平面镜______．有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面______．
八年级下册第一章力 基本概念： 1．什么是力：力是物体对物体的作用。 2．物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 3．力的作用效果：力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态。4．力的单位是：牛顿，1牛顿大约是你拿起 2个鸡蛋所用的力。 5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。 6．弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的原理制成的。7．弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线；(2)认清量程和分度值；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的测量限度。 8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 9．力的示意图：从作用点开始，沿着力的方向画一条带箭头的线段来粗略地表示力。 10．弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的形变程度越大，产生的弹力越大。 11．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。 12．重力的计算公式： G=mg （式中g是重力与质量的比值：g= 9.8N/kg ，在粗略计算时也可取g= 10N/kg ）；重力跟质量成正比。 13.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。重心：重力在物体上的作用点叫重心。 14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面所受到的力。(人走路时，脚和地面的摩擦力) 1．滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，它的方向跟物体运动方向相反。 15．增大摩擦力的方法有：（１）增大压力；（２）增加接触面的粗糙程度。 减小摩擦力的方法有：(1)使接触面更光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。 章节重、难点： 节重点难点 力的作用是相互的第一节：力1、力的概念和力的单位。 2、力的三要素，用示意图表示力。 第二节：弹力弹簧测力计的原理及使用自制弹簧测力计（课外）第三节：重力1、重力的概念、大小及方向 2、探究重力与质量关系的实验
周练二（第八章1~2节） 乐山市海棠实验中学命题人：龚才岱 一．选择题 1．关于运动和力，以下说法中正确的是（C） A．物体不受力作用时，一定保持静止状态 B．速度大小不变的物体，一定不受力的作用 C．做曲线运动的物体，一定受到力的作用 D．只要有力作用在物体上，它的运动状态就一定改变 2．下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（D） A．严禁超载B．驾车需系安全带 C．保持一定的车距行驶D．酒后驾车，害人害己 3．如图，这是某同学自制的“大炮”的示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出。若在瓶塞冲出瞬间，所有外力全部消失，瓶塞将（C）A．立即掉落在地面上B．向上运动 C．水平向右匀速直线运动D．立即静止 4．下列有关牛顿第一定律的说法中正确的是（D） A．牛顿第一定律是直接由实验得出来的 B．牛顿第一定律是没有事实依据的凭空想象 C．牛顿第一定律就是惯性 D．牛顿第一定律是由牛顿在伽利略等人的研究基础上总结出来的 5．下列关于惯性的说法中正确的是（D） A．静止在草坪上的足球没有惯性 B．下雨天减速慢行是为了安全，因为速度越大惯性越大 C．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于运动员受到了惯性的作用 D．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，是为了减小惯性以增加歼击机的灵活性6．下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（D） A．在空中自由下落的苹果B．绕原子核匀速转动的电子 C．沿光滑斜坡下滑的小球D．静止在桌上的台灯 7．如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止， 某同学画出了这两个物体的受力分析图，则下列说法中正 确的是（B）
A ．A G 、2F 的合力与1F 是一对相互作用力 B ．1F 与3F 是一对相互作用力 C ．A G 与2F 是一对平衡力 D ．1F 与2F 是一对平衡力 8．一氢气球匀速直线上升，受到空气浮力F 、重力G 和空气阻力f ，这些力的关系是（B ） A ．F G f >+B ．=F G f +C ．F G f <+D ．=F G f -9．如图所示的实验装置，在水平面上的甲重16N ，竖直悬挂的乙重12N ，静止时（不计弹簧测力计重力），水平弹簧测力计的读数为（B ） A ．16N B ．12N C ．4N D ．28N （拓展思考：水平面对甲有没有支持力的作用？若有，这个支持力有多大？）（答案：有支持力，且支持力大小为4N ） 二．填空题 10．牛顿第一定律是指：一切物体在不受外力作用时，原来静止的物体将_______；原来运动的物体将________________。沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有_______的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向______（填“西”或“东”）运动的。（保持静止、做匀速直线运动、惯性、东） 11．在做“探究二力平衡条件”实验时，当两个力在同一直线上平衡时，这两个力必须作用在_________（填“同一”或者“不同”）物体上，还要保持物体静止或者____________状态，当两个力方向相同时，物体_________（填“可能”或者“不可能”）平衡。（同一、匀速直线运动、不可能） 12．室内天花板悬挂一只吊灯。绳对灯的拉力和_____________是一对平衡力；灯对绳的拉力和_______________是一对相互作用力。某人沿水平方向用20N 的力推着一辆重300N 的车向西做匀速直线运动，车受到的阻力的大小是______N ，方向向________。（重力、绳对灯的拉力、20、东） 13．一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与_________是一对平衡力；当木箱受到10N 的水平推力时，它未被推动，这时木箱受到的阻力_______（填“大于”、“小于”或“等于”）10N ；当水平推力增大到15N 时，木箱恰好匀速直线运动，这时木箱受到的阻力大小为________。假设阻力不变，若将推力增加到16N ，这时木箱受到的合力大小为________。（重力、等于、15N 、1N ） 三．实验探究题 14．在学习“运动和阻力的关系”时，我们设计过这样的斜面实验：
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第一章声现象 1.声音是由物体的振动而产生的.吉他发声是因为吉他的弦在振动，用手按压住琴弦，声 音就会消失，这说明：振动停止声音就消失了。 2.声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体能传声，真空不能传声。钓鱼时,河岸 上的脚步声会把鱼吓跑，这说明水(液体）也能够传声。 3.乐音的三要素是音调、响度和音色。女高音和男低音的主要区别是音调。大声说话是 指声音的响度大。我们能较辨别猫和狗的叫声是因为它们的音色不同. 4。高速公路旁种树是为了在传播途中减弱噪声;用手堵住耳朵是在人耳处减弱噪声；高考期间禁止工地施工属于在声源处减弱噪声。声音在空气中传播的速度大约为 340m/s 第二章物态变化 5.通常情况下，人们把水的固态、液态、气态称为水的三态。其它物质一般也有 三态。例如，铁水是液态，干冰是固态，色拉油是液态。 6.温度表示物体的冷热程度 .测量温度的仪器叫温度计 .常用的液体温度计是利用水 银、酒精、或煤油等测温液体的热胀冷缩的性质制成的。 7。物质由液态变为气态的过程叫汽化，例如水变为水蒸气 .物质由气态变为液态的现象叫做液化。汽化时液体要吸热,液化时气体要放热。液化是汽化的相反过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。 8。沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 液体沸腾的温度叫做沸点 9.六种物态变化及吸放热情况如右图： 10。降低温度和压缩体积都能使气体液化.在常温下用压缩体积的方法可以使石油气变成液态。 物态变化: （1) 冬天对着手“哈气"使手变暖是因为水蒸气遇冷液化放热 （2)酒放在瓶子里逐渐减少:汽化（蒸发) (3)春天，冰雪消融：熔化 （4）冬天玻璃窗上的冰花：凝华（5）冰冻衣服的晾干：升华 (6)用旧的白炽灯灯壁变黑：先升华，后凝华（7）雪和霜的形成：凝华 第三章光现象 11.我们从各个方向都能看到黑板上的字,是因为黑板不光滑，光线照射在上面发生漫反 射；而黑板某一小部分“反光”是由于光线射到这一小部分时发生了镜面反射；12．射击瞄准的要领是:“三点(目标、准星、缺口)一直线"，这是用光的直线传播的原理。 光在真空中传播速度是 3×105 km/s（ 3×108 m／s）。 13．如图所示,M为平面镜，F为可绕ON转动的屏，入射光线AO在屏E 上，当屏F和屏E在同一个竖直平面内时（甲图），才能在屏上 看到反射光线。
周周练（第三章） 一、选择题（每题5分，共40分） 1.（遵义中考）下列关于声音的说法，正确的是（） A.我们能区分小提琴和钢琴的声音，主要是因为它们发出的声音的音调不同 B.听到上课铃声，同学们开始做上课准备，说明声音可以在空气中传播 C.只要物体在振动，我们就能听到声音 D.在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙，是为了在声源处减弱噪声 2.下列不属于噪声的是（） A.图书馆阅览室内的说话 B.夜深人静传来的很熟练的钢琴声 C.吸引人的铿锵有力的演讲声 D.工厂机器轰鸣声 3.（桂林中考）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（） A.声音的传播需要介质 B.声音的传播不需要介质 C.空气阻断了声音的传播 D.玻璃罩阻断了声音的传播 4.（黑龙江中考）下列有关声现象的说法中，正确的是（） A.声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大 B.声音在真空中的传播速度是3×108 m/s C.主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声 D.次声波的频率大于20赫兹 5.（邵阳中考）“小明，上学去喽！”.正在吃饭的小明听到声音就知道是好朋友小刚在喊他，这主要是根据声音的哪个特征判断出来的（） A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 6.（烟台中考）如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形，则这两列声波（） A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度、音色均不同 7.（盐城中考）在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（） A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
周周练(4.1～4.3) 一、选择题(每题5分，共40分) 1．下列物体中属于光源的是(B) A．闪闪发光的钻石 B．通电中的手机屏幕 C．正在放映的电影银幕 D．波光粼粼的水面 2．如图所示的现象或应用中，不能利用光的直线传播的原理解释的是(C) , ,A.小孔成像) B.激光引导推进方向) , ,C.演员对着镜子画脸谱) D.手影) 3．如图是一束光线经平面镜反射的光路图，已知光线1与平面镜的夹角是60°，下列说法正确的是(D) A．线1、2、3可以不在同一平面内 B．线3、平面镜4可以不垂直 C．入射角等于60° D．反射角等于30° 4．同学们在课下的实践中做这样一个实验，在纸上剪一个很小的“”形孔，让太阳垂直照射到“”形孔上，去观察地面上的光斑是(C) A．“”形B．“△”形 C．圆形D．无法判定 5．(嘉兴中考)下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是(B)
A B C D 6．晚上安安同学的妈妈对着镜子涂化妆品的时候突然停电了，妈妈让安安同学打开小手电筒来照一下，为了使妈妈在镜中的脸看得更清楚，下列哪种小手电筒的照射方式更好(D) A．对着镜子照 B．从妈妈身后照 C．由下往上对着妈妈脸照 D．正对妈妈脸照 7．如图所示是司机从后视镜中看到的一辆汽车的车牌，则汽车的实际车牌号为(C) 8．(绵阳中考)在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的新鞋．小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是(A) A．站在原地下蹲 B．保持直立靠近“试鞋镜” C．站在原地竖直向上提起一只脚 D．保持直立远离“试鞋镜” 二、填空题(每空2分，共24分) 9．“举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句．从物理角度来看，月亮__不是__(填“是”或“不是”)光源，他在地上的影子是由于光的__直线传播__形成的．10．橘子洲头的烟花给长沙增添了不少的色彩，每次都会吸引大批的游客前来观看．我们在湘江岸边欣赏时，先看到烟花爆炸而后才听到巨大的爆炸声是因为光的传播速度比声音的传播速度要
八年级物理下册周周练(一) 一、作图题 1.木块放在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图。 2.质量为2㎏的物体静止在水平桌面上，画出它所受重力的示意图(g取10N/Kg)。 二、填空题 1.力的三要素是_______、_______和_______，它们都能够影响力的________ 2、力是物体对________的作用，力不能脱离________ 而存在，有力必然有________物体和________________物体。 3、瓶子落在地板上碎了，对瓶子来说，地板是________物体，瓶子是_____________物体，若对地板来说，瓶子是________ 物体，可见，物体间力的作用是_________. 4、重力是由于 _________ 而使物体受到的力，它的方向总是______________ .一个人体检时站在磅秤上，秤的示数是50kg，则他受到的重力是________ N。5.开门时，推力离门轴越近，需要用的推力就越大，说明力的作用效果与力的 ________ 有关；除此之外，力的________和 ________ 也能影响力的作用效果。6．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为________kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为＿＿＿＿kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________(选填“不变”、“变大”或“变小”) 三、选择题 1．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（） A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关 2. 在湖水中划船时，使船前进的动力是（） A、桨对水的推力 B、水直接对船的推力 C、人对船的推力 D、水对桨的推力 3．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变