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医学伦理心理卫生法规历年考点汇总

医学伦理心理卫生法规历年考点汇总
医学伦理心理卫生法规历年考点汇总

医学伦理学历年考点汇总

1.一位符合安乐死条件的患者,医生使用药物结束其痛苦的生命,称为:主动安乐死(2004)2.医师在医疗活动中对患者和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力,谓之医师的:良心(2001)

3.互相尊重、密切合作、互相学习是:处理医际关系的原则(2000)

4.下述情况中不属于医学伦理学任务的是:直接提高医务人员的医疗技术(1999)

5.医德修养要坚持:实践性(2005)

7.对于医德情感,正确的叙述是:它是医务人员内心体验的自然流露(2003)

10.医乃仁术是指:道德是医学的本质特征(2003)

13.最先提出不伤害原则的西方医学家是:希波克拉底(1999)

15.下述各项中,不利于医院整体效应发挥的是群体间的:离心(2004)

17.对患者不会造成伤害的是:医务人员为治疗疾病适当的限制或约束患者的自由(2002)18.生物-心理-社会医学模式建立在20世纪的:70年代(2001)

19.对于医务人员的同情感,不正确的是:它比责任感具有较大的稳定性(2000)

20.在分配稀有卫生资源时,不应该坚持的是:个人之间的平均分配(1999)

21.对于生物-心理-社会医学模式,不正确的是:对医德修养和医德教育的最全面认识(2005)22.对于医学伦理学的任务,不正确的是:满足患者的所有要求和利益(2004)

28.对于医德良心,不正确的是:医德良心在行为前具有选择作用(1999)

29.在我国实施人类辅助生殖技术,违背卫生部制定的原则的是:实施亲属代孕(2005)35.下列各项对医疗公正的正确描述不除外:社会每个成员在需要任何医疗服务时都能得到满足

36.下面最能涵盖医患关系内容的是:技术与非技术关系

37.下列关于医务人员道德自律的实现途径表述,不正确的是:外在道德教育

38.医疗活动中,医务人员要善于运用的下列语言中,不包括:专业性语言

39.下面关于用药治疗的道德要求中,不正确的是:尽量联合用药,减轻药物的毒副作用对病人的危害

40.下列选项不是医疗服务所具有的特征的是:可操作性

41.“人命至重,有贵干金,一方济之,德逾于此。”此话出自:孙思邈

42.下面关于医务人员良好职业道德培养途径的表述,不正确的是:自我良心

43.下面关于社会主义市场经济条件下加强医德建设作用的表述,不正确的是:杜绝医务人员的不正之风

44.下列表述最能反映医学伦理学本质的是:关于医学道德的学说和理论体系

45.下面关于医务人员权利的理解,不正确的是:医务人员权利与病人权利发生矛盾时,要求医务人员放弃权利而服从病人的权利

46.(共用备选答案)

A.医生对患者的呼叫或提问给予应答

B.医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害

C.妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产

D.医生给患者实施粗暴性的检查

E.医生尊重患者是指满足患者的一切要求

(1)上述属于医生违背不伤害原则的为

(2)上述属于医生违背有利原则的为

(3)上述属于医生违背尊重原则的为

解答:(1)D(2)B(3)E(2005)

47.(共用备选答案)

A.以健康人或患者作为受试对象

B.实验时使用对照和双盲法

C.不选择弱势人群作为受试者

D.实验中受试者得到专家的允许后可自由决定是否退出

E.弱势人群若参加实验,需要监护人的签字

(1)能体现人体实验知情同意的为

(2)不能体现知情同意的为

(3)能体现人体实验科学原则的为

解答:

(1)E

解析:在人体实验开始以前,让预备参加实验的人员知情、同意是前提。为此,首先必须让其知情,即将实验的目的、方法、预期的好处、潜在的危险等信息公开,并让其理解和回答他们的质疑。在知情的基础上,又表示自愿同意参加并履行承诺手续,然后才能在其身体上进行人体实验。

(2)A

解析:知情同意是患者自主权的一个最重要而又具体的形式,是医学科研和人体实验、临床医疗领域的基本伦理原则之一。知情同意权不只是为了争取患者的合作:增进医患关系、提高医疗效果,而且还体现在对患者的尊重,并有助于患者自主权的合理行使。

(3)B

解析:在人体实验的全过程,应遵循医学科学研究的原理,采用实验对照和双盲的方法,以确保实验结果的科学性,经得起重复的验证。同时,人体实验结束后,必须做出实事求是的科学报告,任何篡改数据、编造假象的行为都是不道德的。(2004)

48.(共用备选答案)

A.有利、公正

B.权利、义务

C.廉洁奉公

D.医乃仁术

E.等价交换

(1)属于医学伦理学基本范畴的为

(2)属于医学伦理学基本原则的为

(3)属于医学伦理学基本规范的为

解答:

(1)B

(2)A

解析:医学伦理学的具体原则包括:①不伤害。不伤害原则指在诊治过程中不使患者的身心受到损伤,这是医务工作者应遵循的基本原则。②有利。有利原则是指医务人员的诊治行为以保护患者的利益、促进患者健康、增进其幸福为目的。③尊重。尊重原则是指医务人员要尊重患者及其做出的理性决定。④公正。医疗公正系指社会上的每一个人都具有平等合理享受卫生资源或享有公平分配的权利,享有参与卫生资源的分配和使用的权利。在医疗实践中,公正不仅指形式上的类似,更强调公正的内容。

(3)C

解析:医学伦理学基本规范包括:①救死扶伤,实行社会主义的人道主义。时刻为患者着想,千方百计为患者解除病痛。②尊重患者的人格与权利,对待患者,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。③文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、

关心和体贴患者。④廉洁奉公。自觉遵纪守法,不以医谋私。⑤为患者保守医密,实行保护性医疗,不泄露患者隐私与秘密。⑥互学互尊,团结协作。正确处理同行同事间的关系。⑦严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。其中前4条是针对服务对象的要求,第5条是针对医务人员相互之间的要求,第6、7条是针对医务人员自我的要求。(2003)

49.(共用备选答案)

A.知情同意原则

B.保守秘密原则

C.互相协作原则

D.诚实原则

E.公正原则

(1)在临床诊疗或开展以人为研究对象的医学研究时,首先应坚持

(2)人人享有卫生保健是贯彻了

解答:

(1)A

解析:知情同意是患者自主权的一个最重要而又具体的形式,是医学科研和人体实验、临床医疗领域的基本伦理原则之一。

(2)E

解析:医疗公正系指社会上的每一个人都具有平等合理享受卫生资源或享有公平分配的权利,享有参与卫生资源的分配和使用的权利。在医疗实践中,公正不仅指形式上的类似,更强调公正的内容。(1999)

医学心理学历年考点汇总

13.短时记忆存储的信息量为:7±2(1999)

14.心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理,必须通过生理的中介才能产生的,持这种观点的学者是:坎农(1999)

18.按照心身医学的观点,下述疾病中属于心身疾病的是:消化性溃疡(2004)19.目前对学习概念的定义是:通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程(2000)

21.IQ=[15(X-M)/S]+100称为:离差智商(2002)

22.MMP1属于一种:人格测验(2003)

23.智力发展的关键期在:7岁前(2004)

24.医生在与慢性病患者的交往中,医患关系中最理想的模式是:共同参与型(2005)

26.某人已被确诊为某病,而本人否认自己有病,此人角色行为的改变属于:角色行为缺如(2000)

29.对于切除阑尾的术后患者,宜采取的医患模式是:指导-合作型(2005)31.从情感范畴来看,爱国心是一种:道德感(2001)

32.心理评估常用的方法不包括:实验法(2002)

35.心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起,持这种观点的学派是:精神分析学派(1999)

40.布雷迪曾做过这样的实验,两只猴子各自坐在被约束的椅子上,每隔一定的时间通一次电,其中一只猴子(A)能自己断电而避免电击,另一只猴子(B)则不能,最终:得了溃疡病(2003)

42.对于心理测量来说,不正确的是:也采用调查、会谈、观察等常用方法43.以下关于病人角色所具有的特征不包括:求医行为

44.持久的心理应激可导致的疾病须除外:外伤

45.关于生物反馈疗法,以下哪项不正确:如同理疗仪器一样运用,病人被动接受治疗即可

46.属于投射性心理测验的为:洛夏墨迹测验

47.心理咨询不能解决的问题为:人格障碍

48.关于性格的说法不正确的是:主要由遗传决定

49.采用问卷法进行测验的为:艾森克人格问卷

50.医学心理学是属于:心理学的分支学科

51.在吮指癖小儿的手指上涂苦味油膏的治疗属:厌恶疗法

52.以下疾病不属于心身疾病的为:精神病

53.情感的特征不包括:外显性

55.情绪的特点不包括:深刻性

56.巴甫洛夫根据高级神经活动类型的特征对气质进行分类,与希波克拉底的四

种类型相对应。不属于上述四种类型的为:外向型

57.以下对生活事件理解错误的是:相同的生活事件所产生的心理应激量是相同的

卫生法规历年考点汇总

1.受血者配血试验的血标本必须是输血前:3天之内的(1999)

2.任何单位或者个人开展诊疗活动,必须依法取得:《医疗机构执业许可证》(2000)3.对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况,依法享有定期考核权的单位是:受县级以上人民政府卫生行政部门委托的机构或者组织(2001)

4.《母婴保健法》所指的孕产期保健服务不包括:胎儿性别鉴定(2002)

5.《执业医师法》规定,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年,具有以下学历者,可以参加执业医师资格考试:高等学校医学专业本科以上学历(2003)6.《献血法》规定,国家提倡健康公民自愿献血的年龄是:l8-55周岁(2004)

7.《传染病防治法》规定的乙类传染病有:艾滋病(2005)

8.患者死亡,医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的,应当尸检。当地不具备尸体冻存条件的,尸检的期限是在患者死亡后:48小时内进行(2005)

9.医疗机构对限于设备或者技术条件不能诊治的患者,应当依法采取的措施是:及时转诊(2000)

10.对流动人口中的传染性非典型肺炎患者、疑似患者处理的原则是:就地隔离、就地观察、就地治疗(1999)

11.医师中止执业活动两年以上,当其中止的情形消失后,需要恢复执业活动的,应当经所在地的县级以上卫生行政部门委托的机构或者组织考核合格,并依法申请办理:重新注册手续(1999)

12.某镇卫生院3名医务人员违反《献血法》规定,将不符合国家规定标准的血液用于患者,由于患者家属及时发现,经治医师采取果断措施,幸好未给受血者健康造成损害。根据《献血法》规定,当地县卫生局应对3名医务人员给予的行政处理是:责令改正(1999)13.构成医疗事故的主观方面,应当是:违反操作规程的故意(2001)

14.输血过程中应先慢后快,再适当调整输注速度,并严密观察受血者有无异常情况。调整输注速度是根据受血者的:病情和年龄(2001)

15.因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后据实补记,并

加以注明,其时限是:6小时内(2000)

16.《医疗事故处理条例》规定,造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的属于:三级医疗事故(1999)

19.医疗机构施行特殊治疗,无法取得患者意见又无家属或者关系人在场,或者遇到其他特殊情况时,经治医师应当提出医疗处置方案,在取得:医疗机构负责人或者被授权负责人员批准后实施(2003)

20.突发公共卫生事件是指哪类突然发生,造成或者可能造成社会公众健康损害的事件:重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件(2002)

21.医务人员在医疗活动中发生医疗事故争议,应当立即向:所在科室报告(2002)22.保证全血安全的前提和基础是:无偿鲜血(2000)

24.内科医生王某,在春节探亲的火车上遇到一位产妇临产,因车上无其他医务人员,王某就协助产妇分娩。在分娩过程中,因牵拉过度,导致新生儿左上肢臂丛神经损伤。王某行为的性质为:虽造成不良后果,但不属医疗事故(2005)

25.对传染病患者或疑似传染病患者污染的场所和物品,医疗保健机构应当及时采取:必要的卫生处理(2004)

26.医疗机构在药品购销中暗中收受回扣或者其他利益,依法对其给予罚款处罚的机关是:工商行政管理部门(2003)

27.经产前检查,医师发现或者怀疑胎儿异常的,应当对孕妇进行:产前诊断(2002)28.为保障公民临床急救用血的需要,国家提倡并指导择期手术的患者:自身储血(2000)29.医疗机构对其医疗废物暂时储存的时间不得超过:2天(2005)

30.《突发公共卫生事件应急条例》规定,医疗卫生机构应当对传染病做到:早发现、早报告、早隔离、早治疗(2004)

34.医疗机构配制制剂,应是本单位临床需要而市场上没有供应的品种,并须经所在地下述部门批准后方可配制:省级药品监督管理部门(2003)

37.对从事传染病预防、医疗、科研的人员及现场处理疫情的人员,为了保障其健康,他们所在单位应当根据国家规定采取:防治措施和医疗保健措施(2000)

38.各级各类医疗保健机构应当设立预防保健组织或者人员承担:本单位和责任地段的传染病监督、监测管理工作(1999)

39.医疗机构从事药剂技术工作必须配备:依法经过资格认定的药学技术人员(2005)

41.医疗机构发现发生或者可能发生传染病暴发流行时,应当:在6小时内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告(2003)

42.在突发公共卫生事件应急处理工作中,有关单位和个人不配合有关主业技术人员调查、采样、技术分析和检验的,对有关责任人给予:行政处分或者纪律处分(2002)

43.医疗机构工作人员上岗工作,必须戴:载有本人姓名、职务或者职称的标牌(2004)45.1994年,某地农村产妇分娩一女婴。由于第三产程子宫收缩无力,产妇的胎盘迟迟未娩出。此时,无证个体医王某,在一不消毒,二不戴消毒手套的情况下,将手伸进子宫,误认为还有一胎儿未娩出而向外猛拉子宫,当场造成产妇大出血死亡。根据《执业医师法》的规定,应依照该法追究王某的法律责任,其法律责任不包括:责令改正(2003)

46.男,18岁,因急性阑尾炎穿孔行阑尾切除术,术后3天切口红肿,有脓性分泌物,将缝线拆除后引出20ml脓液,10天后再次缝合而愈合,该病人切口愈合类型应记为:Ⅲ/甲(2003)

47.A县张某系艾滋病患者,在B市传染病医院隔离治疗期间,擅自逃出医院回到A县,脱离隔离治疗。为防止艾滋病传播,可以协助传染病医院追回张某采取强制隔离治疗措施的是:疾病控制中心(2004)

48.F药厂销售代表和某医院多名医师约定,医师在开处方时使用F药厂生产的药品,并按使用量的多少给予提成。事情曝光以后,按《药品管理法》的规定,对F药厂可以做出行政处罚的部门是:工商行政管理部门(2005)

49.陈某等人未经有关部门批准,私设地下血站,非法采集血液,获取可观利益,经群众举报被查获。根据《献血法》规定,对陈某等人可以作出行政处罚的部门是:县级以上地方人民政府卫生行政部门(1999)

50.中等卫校毕业生林某,在乡卫生院工作,2000年取得执业助理医师执业证书。他要参加执业医师资格考试,根据《执业医师法》规定,应取得执业助理医师执业证书后,在医疗机构中工作满:5年(2000)

51.青年李某,右下腹疼痛难忍,到医院就诊。经医师检查、检验,当即诊断为急性阑尾炎,遂对其施行阑尾切除术。手术情况正常,但拆线时发现伤口愈合欠佳,有淡黄色液体渗出。手术医师告知,此系缝合切口的羊肠线不为李某人体组织吸收所致,在临床中少见。经过近l个月的继续治疗,李某获得痊愈。根据《医疗事故处理条例》规定,李某被拖延近1个月后才得以痊愈这一客观后果,应当属于:因患者体质特殊而发生的医疗意外(2001)52.M药厂销售代表在和某医院几名医师达成协议后,医师在处方时使用M药厂生产的药

品,并按使用量的多少收受了药厂给予的提成。事情曝光以后,对M药厂按《药品管理法》的有关规定处理;对于医师的不正确行为,有权决定给予处分、没收违法所得的部门是:卫生行政部门(2002)

53.一职工从沿海某城市归来,腹泻,每天l0余次,水样便,到市医院求治,疑为肠炎,后大便培养出E1一Tor型细菌。诊断后11小时医师上报疫情,国家要求上报此类传染病最迟不超过:12小时(2001)

54.卫生法律规范是指:执政阶级为维护人体健康,通过国家制定或认可,并用国家强制力保证实施的行为规则的总称

55.《国境卫生检疫法》规定,国境卫生检疫机关发现检疫传染病或者"疑似检疫传染病"时,必须迅速报告国务院卫生行政部门。其时间规定为:最迟不得超过24小时

56.《传染病防治法》规定,在传染病暴发、流行时,当地政府可报上一级政府决定采取必要的紧急措施。下列措施中,不符合法律规定的是:限制或不允许离开自家家门

57.医疗事故是指:在诊疗护理工作中,因医务人员诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍的

58.《传染病防治法》第二十一条规定,卫生防疫机构在接到某些传染病疫情报告后,应立即报告当地卫生行政部门,当地卫生行政部门应立即报告当地政府和上级卫生行政部门及国务院卫生行政部门。下列五组疾病中,哪一组是符合规定的:霍乱、鼠疫、肺炭疽、艾滋病59.医师,包括执业医师和执业助理医师。是指:依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格,经注册在医疗、预防、保健机构中执业的专业医务人员

60.食品卫生法第二十六条规定,食品生产经营人员必须定期进行健康检查,其时间为:每十二个月一次

61.医疗事故的构成要素,除了:医务人员在履行职责的时间过程中,客观上发生了违反法律规定的行为

医学心理学试题及其规范标准答案心理咨询

-/ 第六单元心理咨询心理治疗 A型题:在以下每道试题中,请从备选答案中选出1个最佳答案: 1.心理治疗的最终目标是使病人向正常方向发展。其主要的内容是 A.偏离的正常人格 B.偏离的正常情绪 C..偏离的正常行为 D.偏离的正常思想 E.偏离的正常外貌 2.长程心理治疗所需的时间较长,主要用于改善 A.情绪 B.行为 C.人格 D.认知 E.躯体疾病 3.短程心理治疗一般不超过 A.3个月 B.4个月 C.5个月 D.6个月 E.7个月 4.在心理治疗领域中影响最大的一种治疗方法是 A.支持治疗 B.行为治疗 C.生物反馈治疗 D.精神分析治疗 E.认知治疗 5.弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于 A.潜意识矛盾冲突 B.意识矛盾冲突 C.认知矛盾冲突 D.本我矛盾冲突 E.性矛盾冲突 6.心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致,如果教会患者校正其非理性认知,问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理 A.贝克认知治疗 B.合理情绪治疗 C.人本主义心理治疗 D.行为治疗 E.精神分析治疗 7.心理障碍至少部分是由于在错误前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致。首先提出这一心理治疗理论的学者是 A.Rogers B.Beck C.Erikson D.Freud E.Skinner 8.患者能从治疗性医患关系中感受到真诚、协调、医生的通情和无条件的积极关心。在良好的治疗性医患关系中,患者在直接经验、平等协作、促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。这种心理治疗方法称为 A.行为治疗 B.精神分析治疗 C.患者中心疗法 D.合理情绪疗法 E.系统脱敏疗法 9.心理咨询的对象大部分是 A.勉强求助的人 B.心身很健康的人 C.有幻觉的人 D.正常的人 E.思想觉悟不高的人 10.综合性医院心理咨询的对象主要是 A.病人 B.护理人员 C.病人的领导 D.病人的亲戚 E.医院管理人员 11.患者中心疗法的理论认为,使来访者改变和成长的重要治疗因素是 A.医生通情达理 B.病人有强烈的求助要求 C.明确的治疗目标 D.医患关系 E.集中的治疗时间 12.选择局部细节作出总体的结论,这种负性自动想法称为 A.非黑即白的绝对思考 B.主观臆断 C.以偏概全 D.过度引申 E.夸大 13.将一个偶然的事件中取得的信念不恰当地用于其他情况,这种负性自动想法称为

社会学概论重点归纳整理!

第一章绪论第二章社会学发展史 第三章《人的社会化》 一、什么是人的社会化?其主要内容?最基本的内容是什么?(生活技能的社会化) 1、生活技能的社会化:即学习和掌握生活技能,是人的社会化的最基本的内容。 2、职业技能的社会化:传授生产技能和科学知识,为青年进入社会从事职业劳动打好基础。 3、行为规范的社会化:社会规范是维持社会秩序的重要工具之一。 4、生活目标的社会化:社会化的目的和意义,不仅要培养符合社会要求的社会成员,而且还要在此基础上培育出适应社会发展、时代要求的全面发展的新人。 二、了解人的社会化的主客观条件 本章要掌握的基本概念:依赖生活期、基本社会化、继续社会化、再社会化、同辈群体(一)社会化的主观条件(社会化的生物基础)(P86 ) 个体的社会化是以人的生物遗传素质为基础的。离开了人的遗传素质,个体的社会化就成了无本之木,无源之水。1、语言能力;2、思维能力;3、学习能力;4、较长的生活依赖期。 依赖生活期——所谓依赖生活期是指人类个体在出生后由于生理、心理、意识和行为能力尚未发展健全,不能独立生活,因此在生活上、心理上依赖他人、受他人照顾、监护的时期。这段时期大致经过乳儿期、少年期甚至青年期。 (二)社会化的客观条件——1、家庭;2、学校;3、同辈群体;4、社区; 5、职业场所; 6、大众传播媒介 (三)了解社会化的几种基本类型?继续社会化和再社会化的含义以及两者的区别是什么?(P84) 继续社会化和再社会化的区别:继续社会化是在基本社会化的基础上进行的。它指的是成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的不断学习的过程。而再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范,重新确立新的价值标准和行为规范。再社会化又分为主动在社会化和被动再社会化两种。 再社会化与继续社会化有着本质的区别:第一,继续社会化是在原有生活方式上的进一步发展和提高,它着眼于人的进一步完善,而再社会化则是改变原有的生活方式或与过去断绝关系,进入新的方式,它着眼于人的改造;第二,再社会化,主要是指被动再社会化,其社会化的形式比继续社会化要剧烈。(要举例说明) (四)为什么要继续社会化?一是因为个体在基本社会化中的内容较为单一,且生活经历又往往比较贫乏;而一进入成年期,他的生活和社会关系等就变得复杂化了,社会不仅赋予了他新的角色、新的责任和义务,同时还提出了新的期待和要求,这就会使个体感到不适应。 二是因为在基本社会化中,家庭和学校所受教育的范围有一定的局限性,不仅教育者本身要受到以前自身社会化效果的制约,而且未来社会的具体变化又难以预测,即不可能预先对青少年的未来生活进行全面指导,因此青少年社会化时期所学的知识、技能和规范就会不断地受到冲击。 三是现代社会的急剧变化,促使个体通过继续社会化来不断地提高自己。同时,每一个个体的继续社会化又在改造着社会,推动着社会的发展。因此,继续社会化无论从个体或从社会方面来看,都是非常必要的。 (五)试述社会化过程中某一外在社会化因素对自身社会化的影响。—如家庭、职业场所。 为什么说职业场所是成年人社会化不可缺少的社会环境条件?

医疗相关法律法规都有哪些

医疗相关法律法规都有哪些 在讲医疗相关法律法规都有哪些之前先解释一下什么是法律、什么是法规 法律:法律(Law)是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的。 法规:法规指制定的。如我国制定和颁布的,、、人大及其常委会制定和公布的。省、自治区人民政府所在地的市,经国务院批准的的人大及其常委会,也可以制定地方性法规,报省、自治区的人大及其常委会批准后施行。法规也具有。 那么医疗相关法律法规都有哪些呢中华人民共和国医疗法律有5部,行政法规有8部,部门规章有15部 这里我们简单的介绍一下,它包括:《执业医师法》、中华人民共和国传染病防治法、医师外出会诊管理暂行规定、医疗机构管理条例、母婴保健法、关于禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠的

规定、中华人民共和国护士管理办法、《医疗事故处理条例》、中华人民共和国献血法等相关法律发规 一、《执业医师法》1998年6月26日第九届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过(1999年5月1日起施行) 依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格,经注册在医疗、预防、保健机构中执业的专业医务人员,适用本法。包括执业医师和执业助理医师。 医师在执业活动中履行下列义务: (一)遵守法律、法规,遵守技术操作规范; (二)树立敬业精神,遵守职业道德,履行医师职责,尽职尽责为患者服务; (三)关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私; (四)努力钻研业务,更新知识,提高专业技术水平;(五)宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育 他的第二十三条指出:医师实施医疗、预防、保健措施,签署有关医学证明文件,必须亲自诊查、调查,并按照规定及时填写医学文书,不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料。 医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符 的医学证明文件。 二、中华人民共和国传染病防治法

医学心理学病人心理与医患关系

医学心理学——第六单元病人心理与医患关系 细目一病人的心理问题 要点一病人角色 病人角色有以下特点: 1.减免平日“正常”的社会责任; 2.有接受帮助的义务; 3.有恢复健康的责任; 4.有寻求医疗帮助的责任。 要点二病人的心理需要 病人除了具有一般人所共有的多种心理需要外,还具有在疾病状态下的特殊心理需要。主要表现在以下4个方面: 1.接纳的需要。 2.尊重的需要。 3.提供诊疗信息的需要。 4.安全的需要。 要点三病人的一般心理问题

病人身体上的损伤会直接或者间接造成其心理变化,主要表现为焦虑、行为退化、愤怒、抑郁和猜疑。 要点四各类病人的心理特点:门诊、住院和手术病人 1.门诊病人 门诊病人的心理要求主要有以下三点: (1)希望能及时就诊,并得到良好的医护对待。 (2)期盼明确的诊断,以妥善治疗。 (3)急诊病人较普通门诊病人心理反应更强烈。 2.住院病人 住院无疑对疾病的诊断和治疗都会带来好处,然而住院又是疾病较为严重的标志,它会让病人产生心理-社会应激。 (1)环境突变增加了病人的负性心理。 (2)生活方式的不适应。 (3)工作及家庭生活中断易产生自我认同迷失,带来心理压力。

3.手术病人 (1)手术病人的一般心理:手术往往被人们认为是重大的生活事件,病人的心理压力很大。求生的欲望使他们对医务人员产生依赖心理。 (2)手术前病人的心理:手术都具有一定的危险性和不可预期性,病人的心理负担很重。 (3)术前心理准备:术前心理准备可以调整病人对手术和麻醉的认识,缓解心理冲突,使之更容易配合手术,同时也能减轻病人术中的痛苦,促进术后恢复。 4.手术后病人的心理问题 手术前的心理问题通过实施手术而大都解决,或已时过境迁,手术后的各种实际问题便在较长的恢复期内不时出现,如手术之后的疼痛。如果术后疼痛持续时间较长,应考虑是否为术后抑郁或心理退化所致。 细目二医患关系——医患关系的模式 特点类比适用 主动-被动医师处于主动或支配地 位,病人完全是被动的 类似父母 与婴儿 昏迷、手术、婴幼儿或精神 指导-合作人有一定意志要求,需医 师帮助,并愿意合作 父母与少 年的关系 目前最常见的医患关系模 式,适用急性病和外科手术 共同参与以平等关系为基础,医师 和病人都有治好疾病的共 同愿望 成人与成 人 慢性病、心理障碍和心身疾 病

专题二 阿伏伽德罗常数常考考点总结

专题二阿伏伽德罗常数常考考点总结 阿伏伽德罗常数(N A)是历年高考的热点,经久不衰,常常在考题中有意设置一些极易疏忽的干扰因素。在分析解答这类问题时,要特别注意以下几点: ①状态问题:如水在标况下是为液体或固体; SO3、HF在标况下是固体或液体;而戊烷及碳原子数大于五的低碳烃,在标况下为液态或固态。 ②特殊物质分子中的原子个数,如稀有气体均为单原子分子,O3、P4、S8为多原子分子等。 ③特殊物质的摩尔质量,如D2O、T2O、37Cl2等。 ④特殊物质中的化学键的数目如金刚石、石墨、Si、SiO2、P4、P2O5等 ⑤某些离子如Fe3+、Al3+,还有某些原子团如NH4+、HCO3-在水溶液中发生水解,使其数目减少。 ⑥特殊的氧化还原反应中,转移电子数目的计算,如Na2O2 + H2O、H2S + SO2等。 ⑦凡是用到22.4 L·mol-1时,要注意是否处于标况下。 ⑧物质的量与各量之间的关系 ⑨认真读题,检查题给条件是否齐全。 判断:NA表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是 1、涉及气体摩尔体积及物质状态问题 1. 常温常压下,11.2 L氮气所含的原子数目为N A 2. 常温常压下时,相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同 3. 常温常压下,11.2 L甲烷所含氢原子数为2N A 4. 标准状况下,11.2 L臭氧中含N A个氧原子 5. 标准状况下,22.4 L氦气与22.4 L氟气所含原子数均为2N A 6. 标准状况下,22.4 L Cl2和HCl的混合气体中含分子总数为2××1023 7. 22.4 L N2中所含分子个数为×1023 8. 标准状况下,a L甲烷和乙烷混合气体中的分子数约为a/××1023 9.标准状况下,22.4 L溴单质所含原子数目为2N A 10. 标准状况下,11.2 L SO3所含的分子数为 2、物质微观离子数的计算问题 1. 室温下,42 g乙烯和丙烯的混合气体中含有的碳原子数约为3××1023 2. 46 g NO2和N2O4混合气体中含有原子数为 3N A 3. 常温下氧气和臭氧的混合物16 g中约含有×1023个氧原子 4. 80 g硝酸铵含有氮原子数为2N A 5. 18 g D2O所含原子数目为3N A 6. 1.8 g重水(D2O)中含N A个中子 7. 20 g重水(D2O)中含有的电子数为10N A 3、水溶液中的各种分子、离子可能存在平衡问题 1. 1 L mol/LCH3COOH溶液中,CH3COOH分子为×1023 2. 常温下,1 L mol/L MgCl2溶液中含Mg2+数为 3. 1 L 1 mol/L醋酸溶液中离子总数为2N A 4. 25℃时,1 L pH=13氢氧化钠溶液中约含有×1023个氢氧根离子 5. 1 L 1 mol/L的盐酸溶液中,所含氯化氢分子数为N A 6. 200 mL 1 mol/L Al2(SO4)3溶液中,Al3+和SO42-离子总数为×1023

社会学概论总复习重点(精心整理)

社会学概论总复习重点 一、社会学的含义: 郑杭生定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 王思斌定义:社会学是从社会整体出发,通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。 戴维波普诺定义:社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。 老师PPT定义:社会学是一门对社会秩序和社会进步进行实证研究的学科。 二、社会学与社会工作的联系: 1.社会学与社会工作由最初的包含与被包含的关系转变成为既密切又相互独立的并列关系。 2.社会学为社会工作提供重要的理论知识基础。 3.社会工作拓展了社会学理论知识的应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。 三、社会的定义: 1.社会唯实论(斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔) 社会是由各种制度和规范构成的有机整体,社会外在于个人,并对个人具有强制性。“结构—功能角度) 2.社会唯名论(韦伯、吉丁斯)

社会只是单纯的名称,是人们的主观想象或抽象,而不是一个实体,只有个人才是真实存在的。(“社会行为”角度) 3.外在形态:社会是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有机结合而成的人类共同体。 4.内在本质:社会是以生产关系为基础的各种社会关系的总和,是一个社会关系体系或系统。 四、文化的含义: 1.广义:文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。 2.狭义:文化是人类的精神和观念方面的创造。 五、文化的特点:(老师PPT观点) 1.集体创造性(纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。) 2.普遍性(具有广泛性,不是个人行为。) 3.象征性(具体的事物或者现象具有特定的文化含义。) 4.多样性(民族文化) 5动态性(具有传递性和变迁性) 六、“文化滞后” 1.英国社会学家威廉奥格本提出。 2.文化是各个组成部分相互依赖的,当文化发生变革时,各部分变革速度不同就会不平衡,从而造成社会问题。 3.一般物质文化先于非物质文化发生变革。

历年高考数学基础知识及常见考点详解汇总

历年高考数学基础知识及常见考点详解汇总 一、集合与简易逻辑: 一、理解集合中的有关概念 (1)集合中元素的特征: 确定性 , 互异性 , 无序性 。 集合元素的互异性:如:)}lg(,,{xy xy x A =,}|,|,0{y x B ,求A ; (2)集合与元素的关系用符号∈,?表示。 (3)常用数集的符号表示:自然数集 ;正整数集 、 ; 整数集 ;有理数集 、实数集 。 (4)集合的表示法: 列举法 , 描述法 , 韦恩图 。 注意:区分集合中元素的形式:如: }12|{2++==x x y x A ;}12|{2++==x x y y B ;}12|),{(2++==x x y y x C ; }12|{2++==x x x x D ;},,12|),{(2Z y Z x x x y y x E ∈∈++==; }12|)',{(2++==x x y y x F ;},12|{2x y z x x y z G =++== (5)空集是指不含任何元素的集合。(}0{、φ和}{φ的区别;0与三者间的关系) 空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。 注意:条件为B A ?,在讨论的时候不要遗忘了φ=A 的情况。 如:}012|{2=--=x ax x A ,如果φ=+R A ,求a 的取值。 二、集合间的关系及其运算 (1)符号“?∈,”是表示元素与集合之间关系的,立体几何中的体现 点

与直线(面)的关系 ; 符号“??,”是表示集合与集合之间关系的,立体几何中的体现 面与直线(面)的关系 。 (2)_}__________{_________=B A ;____}__________{_________=B A ; _}__________{_________=A C U (3)对于任意集合B A ,,则: ①A B B A ___;A B B A ___;B A B A ___; ②?=A B A ;?=A B A ; ?=U B A C U ;?=φB A C U ; ③=B C A C U U ; )(B A C U =; (4)①若n 为偶数,则=n ;若n 为奇数,则=n ; ②若n 被3除余0,则=n ;若n 被3除余1,则 =n ;若n 被3除余2,则=n ; 三、集合中元素的个数的计算: (1)若集合A 中有n 个元素,则集合A 的所有不同的子集个数为 _________,所有真子集的个数是__________,所有非空真子集的个数是 。 (2)B A 中元素的个数的计算公式为:

00034社会学概论高频考点

单选题 1.社会学主要研究:个人与社会之间的关系 2.社会学之父---孔德法国社会学家涂尔干的代表作之一是:《自杀论》 3.霍尔的个人空间理论中,为朋友和熟人保留的个人空间是:个人距离;比较正式的场合保持的距离是:社会距离; 为一些类似演说家等任务保留的距离是:公众距离。 4.社会资本:通过社会联系与社会关系获取的资源。 5.定性分析资料的三个步骤是:审查、分类和汇总。人口的双重属性是:自然属性和社会属性 6.联合家庭:由父母和多对已婚子女以及外孙子女组成的家庭。 7.种姓制度:以血统、血缘和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会集团的社会等级制度。 8.自然资源:与人类活动相关联的全部自然条件的总和。人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具是:语言 9.“无孩家庭”被称为:丁克家庭人口数量一般是指:人口规模 10.一般认为,所有家庭形式中,最稳定的是核心家庭(由一对夫妇及其未婚子女生活在一起的家庭)。 11.主干家庭:由一对夫妇+父母+未婚子女聚居生活的家庭。 12.社区发展的经费要在社区内自筹集资,社区发展的人在和骨干要在社区内物色、培养,社区发展的物资资源要尽量的 利用和开发,这体现了社区发展原则中的:自立原则 13.有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、步骤和措施,都经过该社区成员的广泛讨论,并根据多数人的意 愿来决定,这体现了社区发展原则中的:民主原则 14.社区发展说是一个连续不断的过程,以改善社区的居民生活,鼓励社区居民自己来判断和认定其自身的需要,而不是 简单地由政府或其他专家来判定,这体现了社区发展原则中的:民众需要原则 15.结构式流动:由于生产技术或社会体制变革的规模较大的社会流动。 16.在社会研究的分析类型中,偏重实证主要原则的是:定量分析 17.社会结构类型中,由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是:实体性社会要素 18.符号:由一群人所共同认可、有意义地代表其自身之外的标的事物的象征。 19.按照一个人在社会网络中获得的利益来划分,可将社会网络分为:互利形态和互补形态 20.根据个人和社会网络连接的机密成功度不同,可将社会网络分为:稳固形态和松散形态 21.一个人进出社会网络的难易程度的不同,可将社会网络分为:封闭形态和开放形态 22.分层研究:以“生活机会”为分配和获得作为核心内容的社会不平等研究传统。 23.在社会流动的过程中,子女相对于父母地位的变动被称为代际流动 24.偏差行为只是一种被社会定义为偏差的行为,这种观点来自:标签理论 25.定性分析:对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质或特征做出概括的 分析的方法。 26.社会管理:政府和社会组织为促进社会系统协调运行,对社会系统的组成部分,社会生活的不同领域 以及社会发展的各个环节进行组织、协调、监督和控制的过程。 27.基本社会化:“生物人”通过社会文化的教化获得人的社会性,获得社会生活资格的过程。 28.社区发展:城乡基层社区中社区居民依靠自身力量,在政府和其他组织机构的支持下,推动社区有计划的社会变迁, 改善社区经济、社会、文化状况,提高居民的生活质量。 29.种族:在体质形态上具有共同生活遗传特征的人群。我国明确地采用社会建设概念是在:中国共产党十六届四中全会 30.再社会化也可以被称为:重新社会化;人在成年之后的社会化被称为:继续社会化。 31.垂直流动:社会分层体系中不同层次之间的上下流动。文化反哺又称为:反向社会化 32.在社会化理论中,科尔伯格认为:儿童随着年龄的增长而找到自己的道德价值观。 33.社区建设:以人们日常居住生活的基层社区为载体,通过社区居民自治、社区与政府企业和其他社会组织共同合作, 建立一个和现代保障体系、现代城市管理体制度和社会化服务网络相适应的社区支持系统的过程。 34.等级:按经济地位和政治法律地位不同而相互区别的群体或社会集团。

社会学概论知识点整理

《社会学概论》 第一章社会学的创立与发展 二、填空 1.社会学创立时期的主要代表:(1)孔德“社会学之父”(2)马克思(3)斯宾塞。 2.社会学形成时期的主要代表:(1)涂尔干(2)韦伯。 3.冲突理论的代表人物:科塞(功能冲突论)、达伦多夫(辩证冲突论)。 4.交换理论代表人物:霍曼斯、布劳。 5.社会学传入中国的途径:西方传教士、出国留学人员和译著。 三、简答 1.孔德的社会学思想: (1)科学的分类,社会学是科学的最高层次(2)社会学的研究对象,孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学(3)研究方法,用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义: (1)现实的而不是细想的(2)有用的而不是无用的(3)可靠的而不是可疑的(4)确切的而不是含糊的(5)肯定的而不是否定的 3.导致社会失范出现的原因:(1)个人欲望在现代社会机构中急剧滋长(2)现代化社会无法满足所有人的个人欲望(3)社会的骤变使个人欲望失去社会约束力,使社会出现危机和动乱 4.中国社会学被撤销的原因: (1)照搬照套苏联模式(2)自身存在错误认识 第二章社会学研究方法 一、名词解释 1.社会学:是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 2.统计调查:是根据调查的目的与要求,用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。 3.普查调查:又称全面调查,简称普查。是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。 4.抽样调查:是非全面调查的一种,它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查,并对此做出估计和判断的一种调查方法。 5.统计报表:是按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自上而下提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度。 6.问卷调查:是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。 7.个案研究:是一种以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法。 8.访谈法:指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈,进行调查和收集资料的方法。 9.实验法:是根据一定的研究假设,在有控制的条件下,通过观察、记录和分析,发现因果关系的方法。 10.文献法:通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料,在不影响研究对象的情况下,分析和探讨个人与社会关系现象的方法。 11.定性分析:是对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 12.定量分析:是对社会现象的数量特征、数量关系、数量变化进行分析的一种方法。 二、填空 1.社会学的特征:整体性、综合性、经验性、应用性。 2.当代社会学方法论的主要流派:后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。 3.问卷调查的内容:个人基本情况、行为和态度。 4.问卷类型:自填式和代填式。 5.文献来源:官方文献、个人文献、大众传播媒介。 6.定性资料的主要来源:实地源、文献源。 三、简答 1.社会学的功能:(1)研究功能(2)教育功能(3)社会管理功能(4)社会批评功能 2.社会学方法论探讨的主要问题:(1)社会现象的性质 (2)社会学的研究方法和基本建设(3)价值在社会研究中的作用 3.实验法的类型: (1)根据试验环境分为:实地实验、实验室实验 (2)根据实验方法分为:标准实验、准实验、控制实验、双盲实验 4.文献法的优缺点: 优点:(1)资料信息恒古不变(2)费用较低(3)可研究历史现象(4)适合做纵横分析

医疗相关法律法规81409

医疗相关法律法规 当前医疗形势特点:规范、紧张、竞争、严峻、法治 随着科学的发展、社会的进步以及人民法律观念的日益增强,运用法律武器保护自己的正当权益已逐渐成为人们的共识,这就要求护理工作者必须增强法律意识,规范护理行为,同时也要学会用法律维护病人的利益和争取自己的合法权益,确保护理安全。 涉及卫生方面的法律共十部:中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国红十字会法、中华人民共和国母婴保健法、中华人民共和国食品卫生法、中华人民共和国献血法、中华人民共和国执业医师法、中华人民共和国药品管理法、中华人民共和国职业病防治法、中华人民共和国人口与计划生育法、中华人民共和国传染病防治法。涉及卫生方面的行政法规二十四部:公共场所卫生管理条例、麻醉药品管理办法、艾滋病监测管理的若干规定、医疗用毒性药品管理办法、精神药品管理办法、放射性药品管理办法、医疗机构管理条例、医疗器械监督管理条例、医疗事故处理条例、突发公共卫生事件应急条例等等。 我们应掌握以下法律法规: 《医疗机构从业人员行为规范》 第四条以人为本,践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病的宗旨,发扬大医精诚理念和人道主义精神,以病人为中心,全心全意 为人民健康服务。 第五条遵纪守法,依法执业。自觉遵守国家法律法规,遵守医

疗卫生行业规章和纪律,严格执行所在医疗机构各项制度规定。 第六条尊重患者,关爱生命。遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权和隐私权,为患者保守医疗秘密和健康隐私,维护患者合法权益;尊重患者被救治的权利,不因种族、宗教、地域、贫富、地位、残疾、疾病等歧视患者。 第七条优质服务,医患和谐。言语文明,举止端庄,认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流与沟通,自觉维护行业形象。 第八条廉洁自律,恪守医德。 第九条严谨求实,精益求精。 第十条爱岗敬业,团结协作。 第十一条乐于奉献,热心公益。 《医疗事故处理条例》 三十三条不属于医疗事故的情形①在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的;②在医疗活动中由于患者病情异常或患者体质特殊而发生医疗意外的;③在现有医学科学技术条件下,发生无法预料或不能防范的不良后果的;④无过错输血感染造成不良后果的;⑤因患方原因延误诊疗导致不良后果的。 在医疗活动中,患者可享有以下权利:患者有知道自己的病情、医疗措施、医疗风险、医疗费用的知情权;有获得及时诊治的治疗权;有治疗方案的选择权;有隐私保护权;发生医疗事故争议时有申诉权(《条例》第十一条等)第十三条医务人

历年英语中考考点归纳

历年英语中考考点归纳 必考内容之一:被动语态 考查形式:单项,完形,完成句子题型出现,尤其是完成句子。 考察难度:考查的动词都是比较简单、拼写不会超过5个字母的单词,过去分词一般都是直接+ed出现,出题不难,要求掌握被动语态的判断、被动语态的结构和动词过去分词的正确拼写。 要点归纳: 1、结构:be+过去分词+(by+动作执行者) 2、掌握的几种形式: 一般现在时的被动语态: 一般过去时的被动语态: 现在完成时的被动语态:(理解要求) 一般将来时的被动语态: 含有情态动词的被动语态: 3、感官动词或使役动词使用省略to的不定式,主动语态中不带to,但北纬被动语态时,须 加上to Feel, hear, listen to, let, have, make, see, watch observe, notice, look at, help 口诀:十二个动词真正怪 To去to 归让人烦 主动语态时不在 被动语态却回来 例:make sb do sth = sb +be+made + to do sth 4、被动语态常考的固定搭配: Be made of Be made from Be made in Be used for Be used to do 注意下列短语和动词有“被动形式”,但没有被动的意思: be used to doing Used to do sth Be made up of Be dressed Be well-known for 5、无被动语态的不及物动词常考的有:happen, take place, begin, start, end, belong to, come true. 6、含双宾语的被动语态: 和to搭配的:give, show, pass, hand, tell, lend, bring ,ect. 和for搭配的:buy, pay, sing, wake, get, do, ect. 7、主动表被动的动词:sell, wash, write, 和五个起来:feel, smell, look, taste, sound e.g.: The pen writes well. He looks strong.

社会学概论新修重点概念汇总

《社会学概论新修》重点概念汇总 第一编社会运行概述 1.社会学定义: 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。2.社会指标、社会指标体系: 社会指标,是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系,是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3.当前中国社会要实现良性运行,应注意创造哪些条件,研究哪些问题? 1)人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说,数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2)生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展,同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样,是我国基本国策。 3)经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行,必须有生产力的巨大发展。 4)社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说,政治状况如何,对社会运行有直接的影响。 5)社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件,那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6)转型加速期和转型效应。 7)迟发展社会与迟发展效果。 4.社会运行机制: 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中,影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系,以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5.科塞:“社会安全阀”机制: 社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的,它能化解或减弱冲突的力量,使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度,从而保证必要的社会整合。 6.社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”: 认同性整合是以共同利益为基础的,当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时,就会努力去维护这种利益,甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下,社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体,这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的,是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系,这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7.社会运行的激励机制: 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念,按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体,以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之,激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。

医疗卫生法律法规考式答案精选文档

医疗卫生法律法规考式 答案精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

2016年医疗卫生法律法规试题 姓名: 机构名称:总分: 一、单选题:每题2分共40分 1.《中华人民共和国传染病防治法》于( )年( )月( )日经第十届全国人大常委会第十一次会议修订通过,中华人民共和国第十七号主席令公布。B A、2004年12月1日 B、2004年8月28日 C、1989年09月1日 D、1989年2月21日 2.国家对传染病防治的方针是什么D A预防为主 B防治结合、分类管理 C依靠科学、依靠群众 D以上三项 3.国家实行有计划的预防接种制度,对儿童实行( )制度。C A计划免疫 B预防接种 C预防接种证 D疫苗接种 4、乡村医生执业证书有效期是C A.1年 B.2年 C、5年 D、3年

5.( )发现传染病病人或者疑似传染病病人时,应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。D A医疗机构 B采供血机构 C疾病预防控制机构 D任何单位和个人 6.医疗机构发现甲类传染病病人、病原携带者应当予以隔离治疗。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由( )协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。A A公安机关 B卫生行政部门 C卫生监督机构 D卫生防疫机构 7.医疗机构应当实行传染病( )、( )制度,对传染病病人或者疑似传染病病人,应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊。B A隔离、消毒 B预检、分诊 C分类、隔离 D定点、隔离 8.国家对患有特定传染病的困难人群实行( ),减免医疗费用。C A医疗救济 B困难补助 C医疗救助 D医疗照顾 10.医疗卫生机构应当建立医疗废物的暂时贮存设施、设备,不得露天存放医疗废物;医疗废物暂时贮存的时间不得超过( )天。D A 1 B 3 C 5 D 2 11. 护士执业注册被吊销,是指 D A 是基于特定事实的出现,有卫生行政部门依据法定程序收回护士执业注册证书 B 不具备取得护士执业注册的条件而取得护士执业注册的,由有关行政机关予以吊销 C 具备取得护士执业注册的条件,但因执业注册所依据的法律、法规、规章修改或废止, 或客观情况发生重大变化,基于公共利益的需要,由有关行政机关予以吊销 D 护士取得执业注册后从事违法活动,行政机关依法予以吊销执业注册

学医学心理学看法

学习医学心理学的感受 学习医学心理学对我启示很大,让我终身收益。我认为这是一门对于每个学医的人都很重要也很必须的学科。无论怎样学好它是作为一个负有责任心、有医德心的医生最为重要。因为它教会我们很多东西,帮助我们更好的去理解人复杂的内心,更好的去帮助内心挣扎的人减轻他们的痛苦,为他们从新获得自信与快乐而努力。 学了这门科学,我们都知道心理学是一门既古老又年轻的科学,它是研究人的心理现象及其规律的科学。而医学心理学是心理学中的一个重要分支,它是研究心理因素与健康及其在疾病发生、诊断、治疗、预防和护理中相互作用规律的科学。随着社会的发展,人们物质生活水平不断提高,对健康的重视及要求愈来愈高。过去,人们对健康的认识仅仅理解为“没有病,就是健康”,而有的疾病早期并没有症状,对健康的判断应从生物医学、心理学、社会学等各个角度来认识和理解。 当今社会,随着社会的进步,竞争越来越大,经济的飞速发展,各种各样的压力加在人们的身上,人们需要有强大的内心来应对。因此我们在注重身体健康的同时还要注重心理健康。生活水平的提高,也带来了一些新的疾病。在以往,大家都认为生理疾病只是因为身体的某个部位出现问题,和心理扯不上任何关系,但是在学习了医学心理学以后我对心理学又有了新的认识,以往一直认为心理学就是帮助人们释放心中的压力解决一些精神上的问题,它和医学没有什么多大

的联系。但是现在我对心理学有了一个更彻底的认识。 在我们学习的课程当中包括了心理过程、心理障碍、心理评估、心理咨询和心理治疗五个部分。其实人的生理与心理是息息相关的,心理过程中我们学习了认识过程,学习和情绪情感过程,意志过程。记忆最深刻的是情绪情感过程,心理的波动影响情绪的起伏,而情绪的起伏又会引起生理的变化。例如七情伤,具体是指喜伤心,怒伤肝,思伤脾,悲忧伤肺,恐伤肾,惊伤心。 在没学习医学心理学之前,对于很多东西我都不是很理解,提到心理障碍我的第一反应时精神病患者。而现在对心理障碍有了新的认识。心理障碍是指一个人由于生理、心理或社会原因而导致的各种异常心理过程、异常人格特征的异常行为方式,是一个人表现为没有能力按照社会认可的适宜方式行动,以致其行为的后果对本人和社会都不适应的。其实一些存在心理障碍的人并不是精神上出现了问题,只是一些特殊的环境在心里留下阴影,从而导致行为上为常人所不能接受。例如强迫症,强迫症也分为很多种,强迫意念、强迫动作、强迫意向以及强迫情绪。举个很简单的例子,洁癖,这个大家都知道是一个人很强调卫生,这没什么不好,注重卫生对自己的健康有好处,但是有的人不是单纯的注重卫生那么简单。有的人反复多次洗手,心里总感觉自己的手上有脏东西,明知已经洗干净了却不能自制,非洗手不可。这个就是强迫症的一种,强迫洗涤。导致该症状的原因可能是患者的压力过大,而这却与生理病变无关,是心理问题。通过对心理障碍的学习,

历年百科知识考点归纳

历年百科知识考点归纳 百科知识是翻译硕士必备,小编整理历年百科知识考点,为大家2015备考出一份力。虽说2015考研复习已经进入最后的倒计时5天时间,但是越到最后越要加紧学习,合理利用很一分钟。最后预祝大家2015考研顺利。 1、中国内战:即国共内战,指中国国民党与中国共产党之间在中国境内爆发的一场长期战争。 2、台独:台湾独立运动的简称,特指二战后,由外国势力策动和扶持,存在于台湾及海外的一种分裂主义思潮运动。现在是指基于国民主权原则及台湾全体居住公民投票选择条件下,建立主权独立国家——台湾共和国的政治运动。 3、国家主权:又称主权,指的是一个国家独立自主处理自己内外事务,管理自己国家的最高权力。区别于其他社会集团的特殊属性,是国家固有权利。变现为对内最高权,对外独立权,和自卫权。 4、全国人民代表大会:是中华人民共和国的最高权力机关,简称全国人大。全国人大常设机构为全国人大常委会,全国人大和全国人大常委会行使国家立法权,组成人员为全国各个行政区和军队选出的代表,各少数民族都应当有适当名额的代表。名额和代表产生办法由法律规定,每届任期五年。 5、《反分裂国家法》:由05年3月14日,中华人民共和国第十届全国人民代表大会第三次会议通过。把祖国大陆20多年来制定的一系列对台方针政策法律化,表明了推进两岸关系发展、致力国家和平统一的决心和诚意。是一部促进两岸关系发展、推进两岸和平统一的法律,是一部维护国家主权和领土完整、反对遏制“台独”分裂、维护台湾地区和平稳定的法律,是一部符合中华民族根本利益的法律。 6、奥巴马:贝拉克.侯赛因.奥巴马二世,美国民主党党员,08年11月4日的总统大选中,击败共和党候选人麦凯恩当选美国第44人总统,成为首位拥有黑人血统,并且童年在亚洲度过的美国总统。09年挪威诺贝尔奖评审委员会将诺贝尔和平奖授予奥巴马,以表彰他在促进国际外交和各国人民合作方面所作出的努力。

社会学概论考点

社会学概论 名词解释 1,恩格尔系数:指食物支出额与全部生活消费支出额的比率。它最早由德国统计学家恩格尔提出。其目的是测量社会成员的总体生活水平状况。一般把恩格尔系数在58%以上视为赤贫;51~58%的视为温饱水平;41~50%的视为小康水平;31~40%的视为富裕;30%以下的视为极富裕。 2,基尼系数:是由意大利经济学家C.基尼提出。他根据洛伦茨曲线设置测量分配不平等程度的指标。其公式为:g=a/(a+b)其中,g代表基尼系数;a:实际收入分配线与绝对平均线之间的面积;b:实际收入分配线与绝对不平均线之间的面积。基尼系数较准确反映了财产、收入等分配不平等的程度,被广泛应用于社会分层的研究中。 3,初级群体:又叫直接群体、基本群体或首属群体,指的是其成员相互熟悉、了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。典型的初级群体有:家庭、邻里、朋友、亲属、伙伴群体等等。初级群体的特点:规模小、关系比较亲近、交往频率高、交往关系具有面对面的直接性,还有强烈的认同感。初级群体概念是20世纪初有美国社会学家c.库利在《社会组织》中提出来的。他认为,个人总是从一些直接的、人数不多的、亲密的交往过程中形成最初的社会关系,由这些初级的社会关系联接起来的群体就是初级群体。 4,核心家庭:又称夫妇家庭,由一对夫妇及未婚子女所组成的家庭。它是社会学中有关家庭问题的最为重要的概念。它有三种具体形式:仅有夫妻组成、夫妻加未婚子女(含领养子女)、仅有父或母与子女(单亲家庭) 5,角色集:在社会中,角色不是孤立存在的,而是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色就是所谓的角色丛或角色集。任何一个人都不可能仅仅承担一种社会角色,他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系,所有这些就构成了角色丛或角色集。两种情况:一是多种角色集于一身;二是一组相互依存的角色。 6,社区全貌研究:美国学者林德夫妇提出的社区研究方法,描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系。认为社区的各种社会生活都不是孤立的,而是和社区中的其他制度、其他组织机构等密切联系相连。要深入研究社区必须全面地观察社区,综合地分析社区。《中镇——美国当代文化的研究》开创了社区综合研究的先河,推动了后来学者进行一系列类似的研究。 7,文化反哺:意指“在急速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的过程。”反向社会化,是年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程,这种社会化又称为文化反哺。起因:当今社会数字技术、信息技术的广泛运用,网络文化、跨地域文化的交融,、世界正瞬息万变,在知识爆炸的今天,传授知识的主导方式——教育相应也受到挑战。 8,相对剥夺论:研究社会分层的特殊理论。社会资源不是无限而是有限的,呈稀缺状态。社会在社会资源分配上又是不平等的,社会成员在现实社会生活中竞争的标的物又是共同的,结果是竞争的一方获得成功,另一方就失去了成功的机会。人们在选择了某一社会个人或群体作为参考坐标时,就会备感相形见拙,会产生相对剥夺之感。相对剥夺是一种刺激,是一种压力,是一种心理压力。 9,社会唯名论:社会唯名派对社会的解释是这样的,他们认为,社会是代表具有同样特征的许多人的名称,是空名,而非实体,真实存在的只是个人。这一派的代表人物有:美国的F.H..吉丁斯、法国的G.塔尔德。 10,隐性失业:是指劳动力和生产资料只要形式上的结合而没有内容上的结合或结合得不充分、不合理的现象。其典型特征是:劳动者名义上就业了,实际上却是先后失业或半失业。

医疗卫生法律法规培训

医疗法律法规培训 一、中华人民共和国执业医师法 (一)适用主体 执业医师和执业助理医师:依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格,经注册在医疗、预防、保健机构中执业的专业医务人员。 (二)授权性规定 1、在注册的执业范围内,进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件,选择合理的医疗、预防、保健方案; 2、按照国务院卫生行政部门规定的标准,获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件; 3、从事医学研究、学术交流,参加专业学术团体; 4、参加专业培训,接受继续医学教育; 5、在执业活动中,人格尊严、人身安全不受侵犯; 6、获取工资报酬和津贴,享受国家规定的福利待遇; 7、对所在机构的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门的工作提出意见和建议,依法参与所在机构的民主管理。 (三)义务性规定 1、医师经注册后,可以在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业,从事相应的医疗、预防、保健业务。未经医师注册取得执业证书,不得从事医师执业活动。 2、医师实施医疗、预防、保健措施,签署有关医学证明文件,必须亲自诊查、调查,并按照规定及时填写医学文书

3、医师应当如实向患者或者其家属介绍病情,但应注意避免对患者产生不利后果。医师进行实验性临床医疗,应当经医院批准并征得患者本人或者其家属同意。(医师的告知义务,患者的知情同意权) 4、关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私。 5、宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育 6、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时,医师应当服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。 7、医师发生医疗事故或者发现传染病疫情时,应当按照有关规定及时向所在机构或者卫生行政部门报告。医师发现患者涉嫌伤害事件或者非正常死亡时,应当按照有关规定向有关部门报告。 (四)禁止性规定 1、不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料 2、不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件 3、对急危患者,医师应当采取紧急措施进行诊治;不得拒绝急救处置 4、除正当诊断治疗外,不得使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品 5、医师不得利用职务之便,索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益。 (五)保护性规定 全社会应当尊重医师。医师依法履行职责,受法律保护。阻碍医师依法执业,侮辱、诽谤、威胁、殴打医师或者侵犯医师人身自由、干扰医师正常工作、生活的,依照治安管理处罚条例的规定处罚;构成犯罪的, (六)惩罚性规定

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