当前位置:文档之家› 历史:1--16课练习题及答案(人教版九年级上)

历史:1--16课练习题及答案(人教版九年级上)

历史:1--16课练习题及答案(人教版九年级上)
历史:1--16课练习题及答案(人教版九年级上)

九年上册1---16课综合练习

第1---9课

基础闻关与能力提升

1促使古猿向人进化的主要因素是 (B)

A 自然环境的变化 B劳动 C社会生产力的发展 D生产工具的进步

2 日前大多教人类学家认为,人类大约形成于 (A)

A三四百万年前的非洲 B一二百万年前的亚洲 C四五十万年前的欧洲 D三四十万年前的美洲

3 现在世界上有黄、自、黑三大主要人种,这种差异出现于 (D)

A早期猿人阶段 B晚期猿人阶段 C早期智人阶段 D晚期智人阶段

4在人类进化过程中迈出的具有决定意义的一步是 (B)

A制造和使用工具 B直立行走 C使用火 D群居生活

5之所以说非洲是人类发源地,主要依据是 (A)

A非洲南方古猿化石的发现 B坦桑尼亚“能人”化石的发现

C印尼爪哇人化石的发现 D德国尼安德特人化石的发现

6在人类进化的四个阶段中,中国山顶洞人属于 (D)

A早期猿人 B晚期猿人 C早期智人 D晚期智人

7阿青王的身份是“刹帝利”,这与下列郡一制度有关?(A)

A印度种姓制度 B西周分封制度 C中央集权制度 D封建等级制度

8某考古队从非洲出发,自西向东考察亚非四大文明古国,他们要先后到达①尼罗河流域②印度河流域③

黄河流域④两河流域 (1423)

9动荡不安的伊拉克是当令世界关注的焦点,但它所在的两河流域曾是世界闻名的发源地之一. 在这一流

域产生的文明古国是:(D)

A古代印度 B古代埃及 C古代希腊 D古巴比伦

10古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是 (C)

A人类最早居住的地区 B创造了人类最早的文字 C最先由原始社会进入奴隶社会 D对人类文化贡献

最大

11在网络时代的今天,有一种网络病毒叫木马,它的名称起源于古代的吸一次战争 (D)

A希波战争 B伯罗奔尼撒战争 C罗马与迦太基的战争 D希腊远征特洛伊的战争

12“罗马不是一日建成的”,成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的 (B)

A西班牙 B意大利 C德国 D法国

13公元前六世纪,欧洲出现的两个奴隶制共和国是 (A)

A雅典、斯巴达 B雅典、罗马 C希腊、罗马 D罗马、迹太基

14雅典全盛时期,中国正处在 (D)

A商朝时期 B西周时期 C春秋时期 D战国时期

15在2004年雅典奥运会的开幕式上,体育场的中央出现一个蓝色前人工海洋。大会组织者这样设计的主要原因是 (C)

A希腊人民喜欢蓝色 B蓝色象征着和平 C古精腊文化以海洋为中心 D希腊是一个临海的国家

16罗马帝国的建立者是 (B)

A凯撒 B屋大维 C亚历山大 D斯巴达克

17古罗马城是当时世界上的大城市,下列城市大约与它同时存在的是;(A)

A汉朝长安 B唐朝长安 C古巴比伦王国的巴比伦 D日本东京

18世界范围内,最早进入封建社会的国家是 (C)

A 日本 B阿拉伯 C 中国 D法兰克

19我国境内的回族和维吾尔族主要信仰伊斯兰教,他们崇拜的宗教人物是 (C)

A乔达摩?悉达多 B耶和华 C穆罕默德 D观音菩萨

20 日本大化改新与伊斯兰教创立的相同背景是 (A)

A社会矛盾尖锐 B人民渴望统一 C外部势力入侵 D受到中国唐朝统一和兴盛的刺激

21 下列哪一事件使欧洲封建贵族内部形成了严格的等级制度 (C)

A西罗马帝国灭亡 B法兰党王国建立 C查理,马特改革 D丕平献土

22“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这句话 (D)

A 出自汉漠拉比法典

B 说出了古代印度等级制度的特点

C 出自伊斯兰教义 D说出了西欧封建等级制度的特点

23西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是 (D)

A 君权 B财权 C兵权 D神权

24 十一世纪,西欧一些城市争取自治权的斗争反映了 (C)

A地主的要求 B农民的要求 C市民的要求 D贵族的要求

25西欧早期资产阶级是由哪些人发展而来的?( 34)①农民②手工业者③富裕商人④银行家

26西欧城市市民争取自治权斗争的典型例子发生在 (D)

A伦敦 B巴黎 C罗马 D琅城

27 作为手工业和商业中心的城市重新兴起于西欧是在 (B)

A 9世纪 B1 0世纪 C 1 1 世纪 D1 2世纪

28 从对国家影响来看,下列历史事件中与中国商鞅变法相似的是①查理?马特改革②大化改新③伊斯兰教创立④拜占庭帝国灭亡 ( 12)

29大化改新后向国家交纳赋税的主要是 {C)

A部民 B奴隶 C农民 D贵族

30 中国唐朝时期,活跃在世界历史舞台上的著名人物不包括 (D)

A中臣镰足 B穆罕默德 C查理●马特 D亚历山大大帝

3 1推动西欧城市复兴的根本因素是 (C)

A 农业的发展 B拜占廷帝国的灭亡 C生产力的发展 D天主教会的统治

32圣索菲亚大教堂是哪个图象建筑和艺术成就的结晶?(D)

A 阿拉伯国家 B奥斯虽土耳其帝国 C法兰克王国 D拜占庭帝国

33 某班开展了一次探讨拜占庭帝国衰落原因的研究性学习活动,有四个小组分别确定了研究主题,其中最准确的(A)

A穷兵黩武导致帝国衰落 B信仰差异导致帝国衰落 C民族融合导致帝国衰落 D种族矛盾导致帝国衰落

34《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸圈”。在这里曾经孕育的文明国度是(B)

A 古代埃及 B古巴比伦 C古代印度 D古代中国

35人类早期文明中明显具有海洋文明特质的是 (C)

A 古巴比伦文明 B古印度文明 C古希腊文明 D 中华文明

36在中古欧洲社会发展的过程中,为资本主义兴起准备了条件的是 (B)

A 西欧封建等级制度的形成 B西欧城市的兴起 C丕平献土 D拜占庭帝国的灭亡

37 以下帝国中又被称为拜占廷帝国的是 (B)

A 罗马帝国 B东罗马帝国 C西罗马帝国 D奥曼土耳其帝国

38模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下能体现日本这一特色的是 (B)

A《汉谟拉比法典》B大化改新 C奴隶制民主政治 D种姓制度

39 现在有许多西方节日传入我国,如“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等。这些节日与下列那一宗教有关 (D

A 佛教 B道教 C伊斯兰教 D基督教

40下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形 ( 12 )

①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学校学生与著名的学者进行辩论③成年男女积极参加选举④男孩七岁后必须在学校接受统一的军事训练

41 2008年举办第29届夏季典运会,这项体育盛会的发源地在 (C)

A古埃及 B古巴比伦 C古希腊 D古罗马

42西方文明的发源地是 (C)

A古埃及 B古巴比伦 C古希腊 D古罗马

43关于世界三大宗教共同点的表述,正确的是 (D)

A都与罗马帝国的扩张有关 B都产生在西亚 C都对本地区的统一起了推动作用 D都得到了广泛传播44公元前六世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了一个大帝国,它就是(A)

A波斯帝国 B亚历山大帝国 C阿拉伯帝国 D罗马帝国

45波斯帝国曾经强盛一时。下列关于波斯帝国的说法,不正确的是(C)

A 征服过埃及 B三次出征希腊 C公元前 4世纪打败希腊联军 D被马其顿王国所灭

46波斯帝国时期与我国的哪个历史时期大概同时?( D)

A 秦朝 B宋朝 C隋朝 D春秋战国时期

47 今天的马拉松长跑于古代雅典人的哪次战争有关?( B)

A 特洛伊战争 B希波战争 C伯罗奔尼撒战争 D罗马的扩张战争

48 今天叙利亚境内的柏尔米兰拉古城遗址明显带有希腊的建筑风格。这种现象证明了哪一历史事件对东方文化的影响?(B)

A 希波战争 B亚历山大东征 C罗马帝国的扩张 D马可. 波罗的东行

49亚历山大曾经建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国,但其战马的铁蹄却不曾踏入(D)

A希腊 B埃及 C印度 D意大利

50 下列地跨亚、非、欧三洲的大帝国出现最早的是( A )

A 波斯帝国 B亚历山大帝国 C阿拉伯帝国 D罗马帝国

51 古代哪个国家的国王不出国门就可以游遍地中海沿岸( C)

A 拜占庭帝国 B亚历山大帝国 C 罗马帝国 D波斯帝国

52 美国《生活科学》评出世界十大古都,巴比伦排在第四位。你知道哪些国家曾经定都巴比伦么?( 123 )

①古巴比伦王国②波斯帝国③亚历山大帝国④罗马帝国

53世界古代历史上,对东西方文化的交流与传播做出了突出贡献的是( B)

A埃及人 B阿拉伯人 C印度人 D希腊人

54当今中东局势及世界反恐战争影响最深刻的宗教是 (C)

A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教

55“Whenin Rome,do as the Romans do. ”这句谚语反映的实质问题是( A )

A罗马文化的渗透 B被征服者对罗马统治者的反抗 C东方文化对罗马文化的影响 D罗马帝国交通发达

56假如你是一位穿梭于丝绸之路上的阿拉伯商人. 你的经历中不可能有 (C)

A贩卖东方的胡椒、肉桂等调味品 B在大漠中使用中国的罗盘针辨别方向 C将基督教传入中国 D 给中国友人讲解阿拉伯的天文学和医学知识

57一位考古学家想要研究古代埃及的历史,他应该掌握下列哪种文字 (A)

A象形文字 B楔形文字 C 甲骨文 D腓尼基文字

58“0123456......”我们都认识这些数字,并经常和他们打交道。你知道这些数字的最初发明音和传播音分别是什么人吗? (C)

A埃及人和巴比伦人 B阿拉伯人和罗马人 C印度人和阿拉伯人 D阿拉伯人和印度人

59 在古代世界,客观上促进东西方文化交流与融合的历史事件有(134)

①亚历山大大帝东征②罗马帝国的扩张③阿拉伯商人奔波于丝绸之路上④马可?波罗来华

60如果你生活在 13世纪的欧洲,想了解东方的物产、文化、风俗等情况,你会阅读 (B)

A汉谟拉比法典 B《马可?波罗行纪》 C《荷马史诗》 D《俄狄浦斯王》

61 在成都廊桥纪念碑上,记载了一位元朝时期访问中国并为东西方文明的交流做出了重大贡献的和平交流使者的事迹。这位使者是 (D)

A亚历山大 B梭伦 C萨拉丁 D马可.波罗

62、从古代文明传播与发展的方式上看,下列人物的分组最恰当的是①屋大维③亚历山大③玄樊③马可.波罗⑤鉴真 (12或者345)

63考古学家在一位埃及法老的陵墓里,发现了许多神秘的符号,这些符号有可能是(B)

A甲骨文 B象形文字 C拉丁文字 D希腊字母

64楔形文字的创造者是 (B)

A埃及人 B苏美尔人 C腓尼基人 D希腊人

65要想研究西亚地区的历史,我们应该首先掌握下列哪神文字 (B)

A象形文字 B楔形文字 C希腊字母 D拉丁字母

66世界三大宗教创立的先后顺序是 (D)

A伊斯兰教、佛教、基督教 B基督教、佛教、伊斯兰教 C佛教、伊斯兰教、基管教 D佛教、基督教、伊斯兰教

67西亚名城耶路撒冷被三个著名宗教奉为圣地,这三个宗教不包括(A)

A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D犹太教

68与“千手观音”“普度众生”等词语相关的宗教是(A)

A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教

69世界文学名著《荷马史诗》是研究哪一国家早期社会的重要史料(A)

A希腊 B意大利 C印度 D埃及

70把古代悲剧艺术推向成熟、以《俄狄浦斯王》为代表作的古希腊悲剧作家是(B)

A荷马 B索福克勒斯 C埃斯库罗斯 D阿里斯托芬

71《天方夜谭》主要反映了古代哪个国家的社会生活和风俗习惯?(B)

A埃及 B阿拉伯 C印度 D中国

72文明冲接与融合的方式多种多样,下列哪一种方式与其他方式明显不同?(D)

A亚历山大大帝东征 B希波战争 C罗马帝国的扩张 D马可.波罗来华

73 现在通行的公元纪年与下列哪一宗教有关?(D)

A佛教 B道教 C伊斯兰教 D基督教

74麦加大清真寺和巴黎圣母院 (A)

A都是与宗教有关的著名建筑 B都是中世纪欧洲的著名建筑 C围墙、楼梯、台阶和整个地面都用洁白的大理石铺砌 D屋顶、塔楼等所有顶端都铸造尖塔

75太原市解放路上有一座宗教建筑清真寺。与清真寺相关的宗教是(C)

A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D犹太教

76 有一天,古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡,当他坐进澡盆的时候,水从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆,忽然高兴得叫了起来:“找到了,找到了!”他找到了那一科学定律?(C )

A万有引力定律 B力学定律 C浮力定律 D杠杆定律

77 下列史实中促进了欧亚两大文明交流的是 (D)①玄奘西游取经②阿拉"数字的传播③鉴真东渡日本

④马可?波罗来华 A①②③ B②③④ C①③ D②④

78 “这个新生的宗教有着惊应能力,在极短的时间内便席卷阿拉伯半岛。随后,又伴随者阿拉伯大军的新月旗帜和弯刀,跃入了更广阔的天地。”该宗教是 (C)

A佛教 B道教 C伊斯兰教 D基督教

79我们通常所说的公元元年是以哪一宗教人物的出生年来确定的(B)。

A释迦牟尼 B耶稣 C穆罕默德 D马丁?路德

80“芝麻,开门!”是电影《阿里巴巴与四十大盗》里的一句经典对白。你知道阿里巴巴的故事出自下列哪部文学名著(D)

A《荷马史诗》 B《伊索寓言》 C《8格林童话》 D 《天方夜谭》

81 欧洲文明源于古代希腊。研究早期希腊社会的重要文献是(C)

A《神曲》 B《天方夜谭》 C《荷马史诗》 D《古兰经》

82、 (2009潍坊)下列标题,不符合大河流域一人类文明的摇篮,这一选题的是(B)

A. 金字塔的国度 B奴隶制民主制度的高峰 C种姓制度的产生 D新月沃地古国

83、古巴比伦王国颁布了汉谟拉比法典,你知道这部法典使用什么文字“刻在黑色的玄武岩上”?(B)

A象形文字 B楔形文字 C 甲骨文 D腓尼基文字

材料问答

1、在亚非的大河流域曾建立过那些著名的文明古国?他们各自以什么闻名于世?见表格

2、西方的文明之源主要包括哪两个地区?如何评价雅典伯利克里时期高度发展的奴隶制民主政治?

提示:西方的文明之源包括古希腊和古罗马。

雅典民主政治在伯利克里时代最为辉煌。首先它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一个典型范例,对近代西方年民主政治一定影响。但它本质上仍然是奴隶制民主政治,是少数奴隶主对广大奴隶的专政,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的六分之一。

3、古代亚非欧奴隶制国家(城邦)发展线索

(列表格,国家建立统一文明源源)

4、古代日本和法兰克王国在7世纪和8世纪分别进行了哪两次改革?其内容和历史影响是什么?

提示:日本:大化改新内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。影响:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

法兰克王国:查理马特改革内容:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。

影响:查理马特改革使形成了严格的等级制度。

5、材料一,如图

材抖二“我的附庸的附庸不是我的附庸”

请回答:(1)材料一描绘了哪一制度?

西欧封建等级制度

(2)这一制度在哪一次改革之后形成的?

是在查理马特改革之后形成的

(3)小封建主是谁的附庸?

小封建主是大封建主的附庸

(4)这种社会结构的纽带和精神支柱分别是什么?

这种社会结构的纽带是土地,其精神支柱是教皇和基督教会

6阅读下列材料:

材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

材料二:废除贵族世袭制,以才选官……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。

材料三:改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人,必须为封主服兵役。请回答:

(1)上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容?

提示:材料一反映的是雅典伯利克里改革,材料二反映的是日本的大化改新,材料三反映的是法兰克王国的查理马特改革

(2)材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响?这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?提示:大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会。当时在位的中国政治家是唐太宗李世民

(3)材料三反映的改革产生了怎样的影响?这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?查理马特改革使西欧封建社会的内部形成了严格的等级制度。当时在位的中国政治家是唐玄宗李隆基。

(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?

提示:坚持改革开放,要向先进国家学习重用人才。

第三单元复习提纲

1、世界三大宗教

2、请说出一例与三大宗教有关的节日或者习俗等

基督教:“复活节”圣诞节、洗礼等

伊斯兰教:“开斋节”、“宰牲节”

佛教:“浴佛节”、“成道节”、农历 12月初八喝腊八粥的习俗

3、在以上宗教的产生或者传播过程中,往往与政治紧密联系在一起,试举一例说明。

伊斯兰教创立者穆罕默德,622年在麦地那建立起政教合一的国家,630年征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一。

西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

佛教在社会矛盾尖锐的背景下诞生,很多统治者利用它“忍耐顺从”的说教,大力扶持佛教。

伊斯兰教被许多中东国家定为国教,至今对中东局势都产生了这很大影响。

4、古代东西方文明交流主要有哪两种方式?各举一例说明。你认为今天国家之间的交往应该提倡哪种方式?为什么?

⑴暴力战争,如亚历山大东征、东罗马帝国的对外扩张等.

⑵和平交往,如马可波罗来华、玄奘西游、鉴真东渡、阿拉伯人对世界文化的传播等。

⑶和平交往,虽然暴力战争在客观上也促进了东西方经济文化韵交流与发展,但它对社会和人类的生命财产造成的破坏也是非常巨大的。而和平交往既有利于各个地区的科学和文化交流,又加强了各地区各民族之间的相互了解和友谊。所以在今天的各国交往中应大力提倡和平这种方式。

5、阿拉伯人对东西方文化做出了哪些贡献?

①保留和传播了古希腊、罗马文化。②把中国、印度文化传到西方③给中国带来西方文化及阿拉伯文化、伊斯兰教。

世界历史上册第二部分 (10一14课)复习提纲

课标要求

掌握文复兴和新航路开辟对资本主义社会的产生所起的作用

了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的经过和历史影响。简述拿破仑和华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用

了解英国工业革命的开始过程及影响

基础闯关与能力提升

1文艺复兴时期的主要社会思潮是(B)

A人性主义 B人文主义 C启蒙思想 D 自由主义

2、被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人的是(A)

A但丁 B达.芬奇 C蒙娜丽莎 D莎士比亚

3文艺复兴运动的实质是(D)

A古希腊、罗马文化的复兴 B人文主义精神 C封建神学思想 D资产阶级新文化运动

4新航路开辟的根本原因是(D)

A航海与造船技术的进步 B哥伦布等航海家的不懈努力 C天文地理知识的进步 D商品经济与资本主义萌芽的发展

5、“走自已的路,让别人去说吧!”这是但丁的一句名言,它体现了一个时代的精神。这句名言的真实含义是(A)

A以人为本,张扬个性 B各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜

C放纵自我,绝对自由 D不要跟着别人走路

6、“哥伦布发现新大陆”这句话,现在经常用来形容人们再学习或工作中获得了重大突破。哥伦布发现的所谓“新大陆”实际上是今天的(C)

A 亚洲 B非洲 C美洲 D大洋洲

7人们可以沿着下列哪位航海家开辟的航线一并游览大西洋、太平洋、印度洋风光?(D)

A迪亚士 B达. 伽马 C哥伦布 D麦哲伦

8 14-16世纪的欧洲发生了巨大的变化。导致这一变化的根本原因是(D)

A文艺复兴运动的兴起 B古希腊、罗马文明的推动

C新航路的开辟 D商品经济与资本主义萌芽的发展

9学习了文艺复兴和新航路开辟后,小明拟定了以下几个小论文的题目,其中错误的一项是(C)

A文艺复兴的先驱.. -但丁 B哥伦布发现新大陆 C《最后的晚餐》---.莎士比亚

D但丁、达.芬奇、莎士比亚与人文主义

10、新航路开辟以后,欧洲的主要商道和贸易中心转移到了(C)

A地中海沿岸 B红海沿岸 C大西洋沿岸 D太平洋沿岸

11当前,英国女王仍是国家元首,但最高权力掌握在议会手中。这种政治制度源于英国的哪部文件(B)

A《人权宣言》B《权利法案》C《法典》D《独立宣言》

12 英国资产阶级革命爆发的根本原因是(C)

A欧洲商道和贸易中心的转移 B拓展对外贸易的需要 C 资本主义的发展 D国王挑起内战

13 英园资产阶级革命的成功对世界的最大影响是(D)

A推翻了封建王朝的专制统治 B确立了资产阶级统治 C为国内资本主义的发展扫清了道路 D推动了世界历史进程

14 英国资产阶级革命中,被推上断头头台的国王是(A)

A 查理- -世 B查理二世 C路易十六 D路易十七

15、美国独立战争开始的标志是(A)

A莱克星顿的枪声 B大陆会议的召开 C《独立宣言》的发表 D萨拉托加战役

16、法国人民在 1886年美国独立 110周年的时候送给美国人民一尊自由女神雕像,女神右手高举火炬,左手拿着一本书。女神手中拿的是本什么书?(B)

A《权利法案》B《独立宣言》 C l787年宪法 D《美国发展史》

17美国独立战争的转折点是(D)

A莱克星顿的枪声 B《独立宣言》的发表 C华盛顿当选为大陆总司令 D萨拉托加战役

18、美国独立战争取得胜利的最主要原因是(D)

A 英军远离本上作战 B华盛顿的卓越领导 C法国的军事援助 D美国人民的英勇斗争

19 美国是一-个年轻的国家,到 2008年 7 月,它的历史才有(D)

A221年 B229年 C 227年 D232年

20美国实行“三权分立、权力制衡”的政治体制,其法律依据是(C)

A《杈利法案》 B《独立宣言》 C l787年宪法 D《人权宣言》

21、《人权宣言》宣称人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,这集中体现了C

A 市民阶层的利益 B封建教主阶级的利益 C资产阶级的利益 D世俗贵族的利益

22美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的特点是(B)

A 革命前资本主义经济发展受到阻碍

B 革命的主要任务是推翻殖民统治

C 革命经历了艰难的折的过程 D革命后资本主义得到了迅速发展

23、掀开轰轰烈的法国大革命序幕的事件是(A)

A攻占巴士底狱 B颁布《人权宣言》C建立共和国 D处死路易十六

25拿破仑颁布《法典》主要是为了(C)

A防止封建王朝复辟 B扫欧洲封建势力 C巩固资产阶级统治 D实行“依法治国”

26法兰西第一帝国由极盛到失败的转折点是(B)

A封建王朝复辟 B远征俄国失败 C 罗伯斯庇尔掌握政权 D路易十六被送上断头台

27 下列关于拿破仑对外战争的说法,不准确的是(D)

A打击了欧洲封建势力 B损害了被侵略国家人民的利益 C传播了资产阶级自由民主的进步思想 D最终打败了欧洲反法同盟

28、法兰西第一帝国的性质是(B)

A 封建专制的君主帝国

B 资产阶级军事帝国 C资产阶级:共和园 D君主立宪制帝国

29 17-18世纪,英、美法先后爆发了资产阶级革命,其相同原因是(C)

A封建统治阶级日益腐败 B殖民势力统治残暴 C资本主义发展受到阻碍 D封建思想禁锢了人们的头脑

30、17、18世纪英、美、法国资产阶级革命的相同意义有:( 24)

①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都确立了君主立宪政体④都促进了资本主义的发展

31 英国工业革命中,机器的发明和使用最早出现于(A)

A棉纺织业 B毛纺织业 C采矿业、冶金业 D交通运输业

32英国工业革命中,在动力机器的发明和使用上做出了杰出贡献的是(B)

A哈格里夫斯 B瓦特 C 富尔顿 D史蒂芬孙

33 工业革命中,在交通运输工具的技术革新方面首先获得突破的国家是(B)

A英国 B美国 C法国 D德国

34 19世纪中期,一个英国人从伦敦到巴黎旅行,他可选的交通工具有(B0

A飞机 B汽船 C火车、汽船 D汽车、火车、飞机

35、 18 世纪末到 19世纪中期,对欧洲大陆来说是,一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。这一历史性的变革是(A)

A资产阶级革命 B人文主义兴起 C 向东方掠夺原料 D工业革命扩展

36、工业革命期间,一些工厂烟囱林立,浓烟滚滚。导致这种场景出现的直接原因是(A)

A蒸汽机的使用和推广 B人们纷纷投资于工业 C工业无产阶级的兴起 D资本主义制度的完善

37、美国于1776年诞生,至今有200 多年的历史,可以是说是一个年轻的国家,但却成为现今世界唯一的超级大国,它诞生的标志:(C)

A独立战争的爆发 B萨拉托加大捷 C《独立:宣言》的发表

D l787年美国宪法制定

38路易十六在日记中对 1789年 7 月的一天做了这样的描!述:“14 日,星期二,无事。”但这一天却爆发了(B)

A英国资产阶级革命 B法国大革命 C萨拉热窝事件 D美国内战

39“长期以来. 人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是亚洲东部或西部,或者是亚欧大陆及北非等等。总之,不出世界的某一局部。" 让这种状况发生明显变化的是(B)

A亚历山大东征B新航路开辟 C马可. 波罗来华D拿破仑远征

40 “这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,他们解除对英王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。(B)

A英国《权利法案》 B美国《独立宣言》 C;:法国《人权宣.》 D美国 1787年宪法

41、某班同学正在排练历史剧《哥伦布》,请你为“哥伦布”~选择一句最恰当的台词(A)

A' 我经过了两个多月航行,终于到达了印度 B我发现了美洲新大陆

C我已经完成了史无前例的环球航行 D我的船队穿过了大西洋和太平洋

42、《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等是世界名著。其作者是(C)

A列夫?托尔斯泰 B泰戈尔 C莎士比亚 D但丁

43、 2007年 12 月 18 日,以汉字“人”为核心创意的中国 2010年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓。“海宝”的设计告诉我们,世博会的核心理念永远都是我们---.人。下列哪次事件,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福(B)

A新航路的开辟 B文艺复兴 C工业革命 D亚历山大东征

44 1519-1522年,进行了首次环球航行的船队是(D)

A迪亚士船队 B达伽马船队 C哥伦布船队 D麦哲伦船队

45、《大国崛起》的解说词中说道:“公元 1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的?(D)

A张骞出使西域 B玄奘西游天竺 C郑和下西洋 D新航路开辟

46小强同学通过因特网下载攻打巴士底狱、雅各宾派专政、《拿破仑法典》、滑铁卢战役等资料,因此我们可以判断晓强问学正在学习和研究(C)

A英国资产阶级革命 B俄国农奴制改革 C法国资产阶级革命 D德意志的统一

47、{2008苏州中考} 2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气,铁路运输被迫中断,给交通运输带来不便。历史上铁路改变了陆路交通的面貌,给人们带来极大方便开始于(A)

A英国-一工业革命 B美国---第二次工业革命 C 日本---明治维新 D 中国---洋务运动

48、英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是(D)

A封建专制制度的阻碍 B殖民统治激起人民的反抗 C君权神授学说同议会矛盾的结果

D资本主义经济的进一步发展

49下列事件对近代化进程有推动作用的是:(1234)

①制定《权利法案》②颁布《人权宣言》③发表《独立宣言》④启蒙思想运动

50、 14世纪前后,随着工商业的发展,资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富,尽情享受人世的生活,必须冲破教会所设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是——(B)

A文艺复兴运动的背景 B文艺复兴运动的性质 C文艺复兴运动的核心内容 D文艺复兴运动的影响

51 与“法兰西第一帝国、滑铁卢、《法典>”三个关键词都相关的人物是 (B)

A克伦威尔 B拿破仑 C路易十六 D罗伯斯庇尔

52、小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点,其中正确的是(D)

A'都发生于 18世纪 B都是为了反抗殖民压迫 C都推翻了封建君主专制 D都是资产阶级性质的革命

53 小李找来《权利法案》、《王位继承法》两份材料,他是为研究哪个主题准备的(A)

A英国的君主立宪制 B法兰西第一共和国的建立 C美国独立战争的胜利 D法兰西第一帝国的建立

54标志着英国确立起君主立宪制度的事件是(D)

A斯图亚特王朝复辟 B宣布英国成立共和国 Cl688年宫廷政变 D通过《权利法案》

55 工业革命中机器的发明和使用,最早产生于(C)

A采矿业 B运输业 C棉纺织业 D机械制造业

56、工业革命最显著的的特征是(C)

A女工和童工的大量使用 B交通运输的革新 C大机器生产基本取代工场手工业 D冶金、采矿采用新技术

57、拿破仑对资本主义社会发展最具深刻影响的贡献是(C)

A颁布了《人权宣言》 B 建立了拿破仑帝国 C颁布了《拿破仑法典》D发动了拿破仑战争

58 马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”。这场革命的标志是: A l688 年的宫廷政变 (C)

B 查理一世被推上断头台 C《权利法案》的颁布 D宪章运动

59、“无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他获得的将是整个世界。”此句名言出自于下列著名的文件(D)

A《杈利法案》 B《独立宣言》 C《人权宣言》 D《共产党宣》

60 小明同学设计了四个历史小论文题目,其中错误的是(B)

A哥伦布与新航路开辟 B林肯与独立战争 C英国与“三角贸易” D拿破仑与法图大革命

61、马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一-点羞耻心和良心”的罪恶是(B)

A暴力抢劫 B贩卖黑奴 C种族灭绝 D商品贸易

62亨利是个奴隶贩子,他在从美洲返回欧洲的“归程”中运载的货物主要有

(13)①烟草2奴隶3蔗糖4枪支

63、 200 多年前,在波涛汹涌的大西洋上. 一般艘满载黑奴的船只不时驶过。干这种勾当最早和后来居上的国家分别是(B)

A英国和法国 B葡萄牙和英国 C荷兰和法国 D西班牙和葡萄牙

64 18世纪后半期,英国之所以已经成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落帝国”,是因为它(A)A在世界各大洲建立了殖民地 B 国土幅员辽阔 C在世界范围内建立了统治地位 D走上了殖民扩张的道路

65负责英国对印度等亚洲国家进行殖民侵略的机构是(D)

A跨国公司 B西印度公司 C商贸公司 D东印度公司

66 恩格斯说;“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所需要的第一件东西。”这段话深刻揭露了(A)

A 殖民者的掠夺本性 B殖民者的侵略罪行 C殖民者的冒险精神 D殖民者的残暴统治

67英国通过殖民扩张掠夺的巨额财富,主要用来(C)

A奢侈享乐 B充实国库 C发展经济 D赈济贫民

68玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动打击的主要对象是(A)

A西班牙殖民军 B葡萄牙殖民军 C荷兰殖民军 D英国殖民军

69章西女王领导反英起义时中国发生了(B)

A鸦片战争 B太平天国运动 C戊戌变法 D义和团运动

70下列人物的事迹比较相似的是(134)①玻利瓦尔2克莱武 3章西女王4华盛顿

71、南美各国足球俱乐部冠亚军参加的一项锦标赛非常有名,它的名称是“解放者杯”

这是为了纪念(B)

A马丁 B玻利瓦尔 C章西女王 D伊达尔哥

72世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动所提出的政治纲领是(A)

A《人民宪章》B《人权宣言》C《法典》D《国际歌》

73 为无产阶级的斗争指明了方向的是(D)

A《权利法案》 B《人权宣言》C《独立宣言》D《共产党宣言》

74马克思、恩格斯创立科学社会主义的原因不包括(D)

A无产阶级斗争需要先进理论的指导 B汲取前人的思想精华 C马克恩、恩格斯亲自参加工人运动 D 资本主义社会出现全面危机

75“英特纳雄耐尔就一定要实现!”欧仁?鲍迪埃的《国际歌》唱遍了全世界。《国际歌》的创作与下列哪一历史事件有关?(C)

A宪章运动 B《共产党员宣言》的发表 C巴黎公社 D工业革命

76 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,这主要现在(D)

A采用暴力革命的手段建立,B公社委员是选举产生的 C公社社员表现出大无畏精神

D建立了自己的军队和行政、司法机构

77 巴黎公社失败的根本原因是(D)

A国民自卫军缺乏统一指挥和领导 B没有得到农民的广泛支持

C不应把推翻资产阶级作为斗争目标 D无产阶级夺取政权的客观条件不成熟

78 同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人,他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是(A)

A三角贸易 B独立战争 C南北战争 D非洲独立年

79在罪恶的“三角贸易”中,殖民者把大量黑奴从非洲贩运到(C)

A欧洲 B亚洲 C美洲 D大洋洲

80“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘。你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是(D)

A尼赫鲁 B 圣马丁 C玻利瓦尔 D章西女王

81英国广播公司 (BBC)千年最伟大的思想家评选揭晓 (1999.9)马克思最后跃居排名的榜首,主要因为他与恩格斯创立马克思主义。那么,马克思主义诞生的标志是(C)

A英国光荣革命 B法国巴黎公社 C《共产党宣言》的发表 D俄的十月革命

82 马克,、和恩格斯创造的无产阶级的革命理论是(C)

A空想社会主义 B人文主义 C科学社会主义 D理性主义

83 世界上第-一个无产阶级政权诞生在(A)

A俄国 B 中国 C法国 D匈牙利

84 之所以纪念《权利法案》的颁布,是因为(D)

A标志着英国资产阶级革命结束 B 向世人宣布了资产阶级自由民主原则

C 明确提出了人权和公民权 D奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础

85、 14-16世纪的欧洲发生了巨大的变化。导致这~-变化的根本原因是(D)

A文艺复兴运动的兴起 B 古希腊、罗马文明的推动

C新航路的开辟 D商品经济与资本主义萌芽的发展

86 从社会转型的角度看,《权利法案》的最重大意义是(B)

A确立君主立宪政体 B 以法律权力代替君主权力 C国王不能随意征税 D标志英国资产阶级革命的结束

87 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史的发展趋势。这一“趋势”主要指

(A)

A资本主义社会取代封建主义社会 B君主立宪制取代君主专制

C无产阶级革命取代资产阶级革命 D社会主义社会取代资本主义社会

88 有“原则民主”向“程序民主”演进,是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主" 自由、平等原则,奠定思想基础的文件是(C)

A《人权宣言》 B《权利法案》 Cl787年宪法 D《独立宣言》

89、某校历史兴趣小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所做的下列评论正确的是:(124)①颁布法典,强化国家机构②多次打败欧洲反法同盟,解除了法国的外来威胁③从未打过败仗. 是卓越的军事家④后期的对外战争具有侵略性质

90 英法美资产阶级革命的相同之处在于(23)

①封建专制统治阻碍资本主义发展,导致革命爆发②资产阶级在革命中起了领导作用③革命都以暴力斗争形式进行④革命后最终建立了资产阶级共和国

材料分析和简答

1、结合文艺复兴的领导阶级和目的,分析文艺复兴的实质。

为了同千百年来禁锢人民思想的天主教神学相对抗,资产阶级把目光投向了湮没已久的古希腊、罗马文化,努力发掘和利用古典文化中与封建意识形态相对立的一切积极因素,使之服务于自己的反封建斗争。所以,文艺复兴是一场资产阶级思想文化运动。

2、英、法、美资产阶级革命的异同点:

相同点:(1)根本原因:都是资本主义的发展受到严重的阻碍。英、法受到封建专制统治的阻碍,美受到英国殖民统治的阻碍。(2)性质:都具有资产阶级革命的性质。(3)领导阶级;英国资产阶级革命在资产阶级和新贵族领导下,美国独立战争在北方工业资产阶级和南方大种园主的领导下,法国大革命在大、小资产阶级的领导下。(4)在革命过程中,都颁布了资产阶级性质的法律文献。英国颁布了《权利法案》,美国颁布了《独立宣言》,法国颁布了《人权宣言》。(5)结果;都取得了胜利,确立了资产阶级统治。(6)影响:都扫除了资本主义发展的障碍,都产生了深远的影响,推动了世界历史的发展进程。

不同点:(1)原因不完全相同:英国革命为了推翻斯图亚特王朝的专制统治,美国革命为了推翻英国的殖民统治,法国的革命是要推翻波旁王朝的专制统治。(2)领导阶级不完全相同:除了资产阶级领导革命外,英国还有新贵族,美国还有南方种植园奴隶主阶级,法国还有自由派贵族。(3)特点不同:英国建立了由资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制制度,美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一次民族解放战争,法国大革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。(4)英国资产阶级革命成功后确立的是君主立宪制,美国独立战争胜利后实行的是联邦制,法国在资产阶级革命过程中确立的是民主共和制。

3、历史人物评析

拿破仑:拿破仑一生有功有过。功:①法国大革命时期,在平息国内叛乱和打败欧洲反法联盟的战争中立下功劳。②1799 年发动政变、夺取政权。③1804 年加冕称帝,建立法兰西第一帝国。在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败了欧洲反法同盟的军队,打击了欧洲封建势力。过:拿破仑发动的对外战争损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。综合上述,拿破仑是一位杰出的资产阶级政治家和军事家。

华盛顿.①美国独立战争的领导人。领导美国人民推翻了英国的殖民统治,实现了国家的独立

②主持制定了1787宪法,确立了比较民主的资产阶级政体

③当选为美国第一任总统,组成了联邦政府。

④推动了资本主义的发展

⑤独立战争的胜利利对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

. 林肯:①l861~l865当选美国总统,取得了南北战争的胜利

②颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制度。

③内战以北方的胜利宣告结束,维护了国家的统一

④扫清了美国资本主义发展道路上的又一大障碍,为以后的经济发展打下基础。.

4、世界近代史上各国走上资本主义发展道路的途径有哪几种?各举一例说明。

答:①资产阶级革命:1640年和1688年英国资产阶级革命,和法国大革命

②资产阶级改革:日本明治维新和俄国1861年改革

③资产阶级民族独立运动:1775—1783年美国独立战争

④民族统一运动

5、英法美资产阶级革命爆发的标志性事件分别是什么?领导人分别是谁?革命所冲击的“旧统治”分别是什么?三国资产阶级革命的共同作用是什么?

答:①英国:1640年查理一世召集议会开会,筹集军费;美国:1775年4月莱克星顿枪声;法国:1789年7 月 14 日. 巴黎人民攻占巴士底狱

②英国:克伦威尔、美国:华盛顿、法国:罗伯斯庇尔

③英法两国都冲击了封建君主专制制度。美国冲击的是英国的殖民统治。

④扫除了资本主义发展道路上的障碍,促进了资本主义的发展。

6材料一:未经议会同意,国王无权废除或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军-一《权利法案》

材料二:在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的......法律是公共意志的表现,所有公民都有权参与法律的制定。

材料三:我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,共中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。一一-1776年《独立宣言》

(1)材料一的内容由哪一机构通过?目的是什么?

答:.英国议会,为了限制国干的权力。

(2)材料一所属文件的发表有什么意义?今天实行这一制度的国家还有哪些?请举2例

提示:君主立宪制的资产阶统治。荷兰、日本等.

(3)材料二出自什么文件?体现了资产阶级哪些进步思想?

提示:《人权宣言》,自由、平等、民主

(4)材料二三所表达的共同内容是什么?反映了怎样的时代要求?

提示:权利平等或自由平等。发展资本主义的要求。

7、材料一:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人,在思维、热情和性格方面,在多才多艺方面的巨人时代。

材料二:封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。……他是中世纪的最后以为诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

(1)从来没有经历过的最伟大的进步的变革是指什么运动?最早发生在什么时间?哪一个国家?其指导思想是什么?这一变革的实质是什么?

提示:这场运动指的是文艺复兴,它最早产生于14世纪的意大利,其指导思想是人文主义,其实质是资产阶级文化运动。

(2)这一变革对欧洲产生了怎样的影响?

文艺复兴推动了欧洲文化思想运动领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

(3)材料二中所说的大人物是谁?该人物的代表作品是什么?

提示:他是但丁,其代表作是《神曲》

(4)在该运动中出现的多才多艺的艺术大师是谁?写出他的2部代表作。

他是达芬奇,其代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

(5)写出欧洲14-16世纪走出中古时代的2件大事。材料二中提到现代资本主义纪元的开端,试问15-18世纪标志着人类历史发生深刻而巨大变化的三大历史事件是什么?

提示:欧洲14-16世纪走出中古时代的2件大事是文艺复兴和新航路开辟

15-18世纪标志着人类历史发生深刻而巨大变化的三大历史事件是:宗教改革、文艺复兴、新航路开辟

8、阅读下列关于文艺复兴的材料:

材料一:1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再

材料二:人文主义小说《巨人传》描写到,1533年人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。

部编人教版历史九年级上册第16课《早期殖民掠夺》练习题[精选]

第五单元步入近代 第16课早期殖民掠夺 一、单项选择 1.欧洲的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。新航路开辟以后,首先走上殖民扩张道路的两个国家是() ①英国②法国③葡萄牙④西班牙 A.①②B.③④ C.①③D.②④ 2.16世纪,葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,其中包括中国的() A.台湾 B.海南 C.香港 D.澳门 3.16世纪,________海军拥有多艘战舰,组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”() A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷兰 D.英国 4.一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于() A.英国 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲 5.“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是()

A.非洲——美洲 B.美洲——非洲 C.美洲——欧洲 D.欧洲——非洲 6.17世纪时,荷兰有“海上马车夫”之称,对此理解最确切的是() A.荷兰的经济支柱主要是造船业 B.荷兰的经济非常落后,只能依靠替别国运输商品赚钱 C.荷兰成为当时世界头号贸易强国 D.荷兰的交通运输业发达 7.英国在确立殖民霸权的过程中先后战胜了() A.西班牙、荷兰、葡萄牙 B.荷兰、法国、葡萄牙 C.葡萄牙、法国、西班牙 D.西班牙、荷兰、法国 8.从人类发展的角度看,殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在() A.促进了欧洲资本主义的发展 B.客观上传播了先进的生产方式 C.密切了世界各地的联系 D.促进了世界各地的平衡发展 二、辨析改错 9.随着新航路开辟,一场持续了数百年的殖民活动也开始了。辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 (1)16世纪,西班牙凭借“无敌舰队”在非洲建立起一个殖民大帝国。() 改正:_____________________________________。 (2)1588年,英国战胜西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主。() 改正:_____________________________________。 (3)17世纪,荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛,并一度强占了中国的澳门。() 改正:_____________________________________。 三、活动与探究 10.阅读图文材料,探究问题。

最新人教版九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

第一单元人类文明的开端第1课人类的形成 一、人类的出现 过程:古猿→正在形成中的人(南方古猿)→完全形成中的人(四种,其中现代人的特征出现在晚期智人时期) 1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。 2、“完全形成的人”:分为早期猿人→晚期猿人(元谋人、北京人)→早期智人→晚期智人(山顶洞人) 3、三大人种(即黄种、白种、黑种人) 形成的原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。 二、氏族社会(血缘关系) 1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。 (1)特点:母系——群婚制,“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位;财产公有,生产和分配都以集体为基础。( 2、父系氏族取代母系氏族的根本原因:社会生产力的进步与发展 3、国家的产生:父系氏族后期,生产力提高,私有制出现,阶级和国家产生。 父系氏族后期,生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队,监狱、 法庭→国家,奴隶社会逐渐取代原始社会 第2课大河流域---人类文明的摇篮 (奴隶社会----人类进入文明时期) 1、四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮, 因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。(发源于河流) 2、金字塔(古代埃及法老的陵墓),金字塔是埃及国王权力的象征。 3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。 汉谟拉比法典地位:是古代世界第一部比较完整的成文法典。 《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。 4、印度的种姓制度 (1)种姓制度将社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 国王处于第二等级。 ①统治阶级:婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士); ②被统治阶级:吠舍(雅利安平民)、首陀罗(被征服的印度人); (2)特点:等级森严 ★★古代文明为什么多发生在大河流域? 答:河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源(发源于海洋) 一、古希腊 希腊文明最早出现在公元前2000年(也是西方文明的源头) 公元前20世纪,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛和迈锡尼岛; 希腊最重要的城邦是雅典和斯巴达 1、雅典城邦的繁荣: 伯利克里统治时期,雅典达到全盛的表现、原因和启示: (1)雅典繁荣的表现:经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(全体成年男性公民才有权参政)(2)雅典繁荣的原因:利克里当政时进行一系列改革:○1扩大公民权利,全体成年男性公民可以参加公民大会。○2鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。 (3)启示:改革开放是强国之路,改革是推动经济发展、社会进步的动力。 ★★伯利克里当政期间民主达到极盛,公民大会是雅典的最高权力机构 雅典民主实质上是奴隶主贵族专政。奴隶、外邦人、妇女都没有民主 2、斯巴达:崇尚武力的国家 3、比较古希腊雅典奴隶制城邦和斯巴达城邦的异同: (1)地理位置、经济不同:雅典近海,经济以工商业为主;斯巴达是内陆国家,经济以农业为主; (2)文化不同:雅典文化繁荣,重视教育;斯巴达崇尚武力,注重军事训练; (3)政治不同:雅典是个奴隶制共和国;斯巴达是个由少数奴隶主专政的国家。 二、古罗马 1、罗马共和国的兴亡 (1)建立时间:公元前509年 (2)布匿战争:罗马与迦太基进行三次战争,罗马取得胜利 (3)强盛:公元前2世纪,罗马成为地中海霸主; (4)危机:①斯巴达克起义;②独裁统治的建立,凯撒夺取政权。 2、罗马帝国的建立 (1)公元前27年,屋大维夺取政权 (2)强盛:成为地跨欧、亚、非的强盛帝国。 (3)分裂:395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶社会结束,

新人教版九年级历史上册

新人教版九年级历史上册复习提纲

新人教版九年级历史上册复习提纲(古代史部分) 起源地及时间非洲三四百万年前过程古猿→正在形成中的人(南方古 猿)→完全形成中的人主要动力劳动在古猿向人转变过程中起了 重要作用 形成标志制造和使用劳动工具(也是人与 动物最根本的区别)主要人种黄色人种(蒙古利亚人种),白 色人种(欧罗巴人种),黑色人 种(尼格罗人种)差异原因不同自然地理环境等众多因素长 期影响的结果 原始社会情况 原始社母系 氏族 1、群婚制,“只知其母,不知其 父” 2、农业和采集业为主, 妇女在生产中占据主导地 位 3、财产公有,生产和分配

会也以集体为主 父系氏族1、婚姻关系相对固定,“既知其母,又知其父” 2、农业、畜牧业、手工业进步,商品生产出现 3、 男子占据主导地位 日本的封建化:大化改新 文明初现公元前1世纪 统一公元5世纪大和统一日本 改革时间公元7世纪中期 学习榜样中国唐朝 改革内容1、政治上:建立中央集权的天皇 制封建国家,废除贵族世袭制, 以才选官 2、经济上:把贵族土地收归国有, 部民转化为国家公民;国家定期 把土地分给农民耕种,收取赋税。 意义日本从奴隶社会向封建社会过渡 阿拉伯国家的建立 背景1、国家不统一,部落间相互仇

杀 2、商业衰落、生产停滞 和外部势力的入侵 领导人穆罕默德 经过1、穆罕默德在麦加传教 2、 公元622年(伊斯兰教元年),出 走麦地那,建立政教合一的国 家 3、公元630年,兵临麦 加城,穆罕默德成为政治和宗教领 袖 4、公元632年,穆罕默德 病逝,阿拉伯半岛基本统一 重要动力伊斯兰教,在阿拉伯国家统一的过 程中起了重要作用 大河流域文明古国 古国名(今国名)河流文明初现统一时间文明成 果 (或代 表制度) 古埃及(埃 及)尼罗河公元前 3500年 公元前 3000 金字塔 古巴比伦幼发拉公元前公元前《汉谟

人教部编版九年级下册历史 第16课《冷战》 说课讲稿

第16课《冷战》说课稿 尊敬的各位领导、评委: 大家好!今天我说课的内容是部编人教版初中九年级下册《世界历史》第五单元第16课《冷战》。第五单元主要内容是世界现代史,讲述了第二次世界大战后,世界形势发生了重大变化。战后初期,美国成为资本主义世界的头号强国,而社会主义的苏联是这一时期唯一能与之抗衡的国家,美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。二战后,一些资本主义国家相继调整统治政策,逐步实现经济复苏,并出现了新的变化。苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就,也遇到不少挫折,改革遭到失败。与此同时,亚非拉地区民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。围绕上述内容本单元共安排了《冷战》、《战后资本主义的新变化》、《社会主义的发展与挫折》《亚非拉国家的新发展》四课教学。通过教学,让学生了解世界现代史上重要的历史人物、历史事件、历史现象,了解世界现代历史发展的基本进程和总趋势;能够运用材料对历史进行论证,以实事求是的态度分析历史与现实问题;增强国际意识,以开放的心态和开阔的视野看待世界,吸纳人类共同创造的文明成果;树立热爱和平的观念和忧患意识,增强社会责任感和历史使命感,立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。本课教学承载着实现上述内容和目标的任务,为此,我将从课程标准、教材分析、教学目标和重难点、学情分析、教学方法和准备、板书设计等全方面说课。 一、说课程标准。 初中历史课程标准(部编版)要求:“知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。” 二、说教材。 (一)教材分析 《冷战》是部编人教版初中九年级下册《世界历史》第五单元《冷战和美苏对峙的世界》的第1课。本课主要讲了第二次世界大战后初期,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家,开始推行冷战政策。冷战开始后,出现了分别以美、苏为首的两大集团的斗争。本课包括“冷战的发生”、“德国的分裂”和“北约与华约对峙”三部分内容。通过教学让学生了解为什么美国和苏联从战时的盟友转变为战后的敌手,冷战对世界造成了什么影响。 (二)教学目标

新人教版九年级历史下册全册教案

人教版 九年级世界历史 下册教案

第一单元苏联社会主义道路的探索 第1课俄国十月革命 教学目标 教学重点俄国十月革命发生的历史原因和重大历史意义。 教学难点二月革命后出现的两个政权并存局面 教学准备多媒体课件 教学过程 导入新课 温故知新 1.第一次世界大战结局如何?(以德国为中心的同盟国战败,由英法美日中等组成的协约国集团战胜) 2.俄国原先是协约国成员,为什么不是第一次世界大战的战胜国?(指导学生阅读有关课文) 3.教师指出:战争给俄国带来了巨大的灾难,战争引起了俄国十月革命。革命胜利后建立的苏维埃俄国宣布退出大战,所以说十月革命在一定程度上制止了战争。十月革命如何取得胜利?它怎样推动人类历史的发展进程?请大家打开课本,根据屏幕上的导读提纲阅读全文,作好读书标记。 课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。) 1.哪些是俄国十月革命爆发的原因? 2.“两个政权”分别指什么?为什么会出现两个政权并存局面? 3.十月革命和二月革命有哪些区别? 4.为什么要实行战时共产主义政策? 5.十月革命最主要的特征是什么?其历史意义如何? 6.列宁和十月革命的关系如何? 组织学生学习和探究新课

一、新时代的曙光 1、哪些是俄国十月革命爆发的原因? A、运用课件展示“纲要信号”和教科书第4页“动脑筋”资料:一 战灾难→ 二 月 革 命 < 资产阶级临时政府 (执行反人民政策) < 继续进行世界大战遭惨败 > 十 月 革 命 屠杀和平示威的反战民众 工人士兵代表苏维埃 (布尔什维克党) < 革命群众拥护列宁 列宁确定武装起义方针 B、教师归纳:第一次世界大战的影响;二月革命后,临时政府继续执行沙皇政府的内外政策;列宁和布尔什维克党采取正确的方针政策;俄国工人阶级的力量比较集中等。这些都导致了十月革命的爆发。 2、“两个政权”分别指什么?(1917年3月,俄国爆发二月革命,推翻了沙皇专制统治,出现了两个政权:革命中建立的工人士兵代表苏维埃以及革命后建立的资产阶级临时政府。其中,临时政府是主要的、实际掌权的机关。) 3、为什么会出现两个政权并存局面?(工农群众缺乏政治斗争经验,列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外,影响了党对群众的组织教育工作。) A、.起义总指挥部:斯莫尔尼宫 B、起义信号:“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声 C、起义胜利:1917年11月7日攻占冬宫,随即建立世界上第一个工人士兵苏维埃政权——人民委员会 6、十月革命的主要特征是什么?(中心城市暴动、武装夺取政权) 7、苏维埃政府采取的措施与资产阶级临时政府有什么不同?(果断退出世界大战,坚决维护民众的政治经济利益) 8、为什么要实行战时共产主义政策?(十月革命胜利后,不甘失败的内外反动势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。为了在极端艰苦的三年国内战争中,有效地集中全国经济力量战胜敌人,苏维埃政权实行了战时共产主义政策。) 二、十月革命的历史意义 1、为什么说十月革命迎来了“新时代的曙光”? 它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 2、毛泽东说“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。”你怎样理解这句话? 中国当年新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件,都受惠于十月革命的鼓舞和推动。 练习巩固 1、完成第5页“练一练·选择题”:俄国十月革命爆发于公历(D ) A.2月 B. 3月 C. 10月 D. 11月 2、列宁和十月革命的关系如何?(十月革命的领导人是伟大的革命导师列宁。正是列宁

新人教版九年级历史全册复习提纲

人们把这个时代称为“启蒙时代”,把他们倡导的思想称为“理性主义”。启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。

伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者,他把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会。19.英国科学家牛顿在前人研究的基础上,写了科学巨著《自然哲学的数学原理》,全书的核心是运动三定律和万有引力定律。牛顿创造性地建立完整的力学物理体系,被称为“现代科学之父”。2.列夫·托尔斯泰批判现实主义文学巨匠。被称为“心理描写大师”,一生中创作了许多著作:《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》。3.凡·高,荷兰的伟大画家。《向日葵》是他的代表作。启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。4.贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者,他最重要的贡献是发展和创造了奏鸣——交响乐的结构形式。作品:《英雄交响曲》(描写拿破仑的英雄业绩)、《命运交响曲》 世界历史(人教版--九下)复习提纲 世界现代史 (一)苏联社会主义道路的探索 1.1917年3月,俄国爆发“二月革命”,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。 2.1917年11月7日俄国首都彼得格勒武装起义胜利,列宁当选为人民委员会主席,颁布了《土地法》,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政权——苏维埃俄国(简称苏俄)。1918年3月迁都莫斯科。经过1918-1920年的国内战争,苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新政权。 俄国十月革命是第一个获得胜利的社会主义革命,诞生了世界上第一个社会主义国家,沉重打击了帝国主义统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了半殖民地人民的解放斗争,是现代史的开端。 3.1921年,在列宁领导下,苏俄开始实施新经济政策;1922年底成立“苏维埃社会主义共和国联盟”(简称苏联),当时加入的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 1928年至1937年苏联在斯大林领导下实行了两个五年计划,使苏联成为工业强国,1936年苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,标志高度集中的经济政治体制的形成,即“斯大林模式”。其弊端有:第一优先发展重工业,农业和骑轻工业长期处于落后状态;第二片面强调产值和产量,造成品种少、质量差;第三损害了农民的利益,农民没有生产积极性;第四经济发展粗放、经济效益低下,消耗和浪费了资源。 (二)凡尔赛-华盛顿体系下的世界 4.1919年,巴黎和会召开,27国参加,美、英、法主宰了会议。1919年6月,通过了《凡尔赛和约》(对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等做出了规定),并与奥、匈、土、保签订了和约,从而建立了凡尔赛体系,凡尔赛体系确立了帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 1920年1月成立了国际联盟,一直被英法控制,1946年解散。 1921—1922年,美、英、日等九国在华盛顿举行会议,签署《九国公约》,为美国在中国的扩张提供了方便。华盛顿体系确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。这两次国际会议所确立的帝国主义列强对世界的统治秩序,就是“凡尔赛--华盛顿体系”。 5.1929—1933年,资本主义世界发生了经济危机,最先从美国开始,后波及整个资本主义世界;其特点是:时间长,范围广,破坏性大。 6.1933年,美国总统罗斯福为了对付经济危机,采取新政,目的是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机,其中心措施是加强国家对经济的干预和指导。新政(评价):让美国经济缓慢地恢复过来,资本主义制度得到调整、巩固与发展;人民生活得到改善;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。但新政不能根除资本主义的固有矛盾。 7.德国希特勒组织了纳粹党,1933年上台,它标志着欧洲战争策源地的形成。纳粹党制造国会纵火案、大肆屠杀犹太人。日本在1936年建立军部法西斯,世界大战在亚洲的策源地形成。意大利则早在1922年就由墨索里尼建立了法西斯专政。1937年德、意、日结成柏林——罗马——东京轴心国集团。 (三)第二次世界大战(1939年9月1日——1945年9月2日) 8.1938年,德、意、英、法首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在慕尼黑签约,把捷克苏台德区划给德国,史称“慕尼黑阴谋”。它将绥靖政策推向顶峰。 绥靖政策实质是西方国家害怕法西斯国家的战争讹诈,企图把战争引向苏联,以牺牲弱国小国利益来安抚侵略者。它产生了恶劣影响:使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,极大削弱了反法西斯力量,导致第二次世界大战的爆发和进一步扩大。 9.1939年9月1日,德军闪击波兰,二战全面爆发。1941年6月22日,德军偷袭苏联;1941年12月7日日本偷袭美军基地珍珠港,二战规模进一步扩大。 1942年1月1日,美、英、苏、中等26国签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟形成。 1942.7--1943.2,斯大林格勒战役,苏军取得胜利,成为整个二战的转折点。1944年6月6日,美英盟军在艾森豪威尔统领下,在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。1943年9月,意大利停战,向同盟国投降,标志着轴心国开始瓦解1945年2月苏美英三国召开雅尔塔会议:消灭德国法西斯,并分区占领德国;苏联在欧洲战场结束三个月内对日参战;组建联合国。4月苏军攻克柏林,1945年5月8日德军投降,二战在欧洲结束。1945年9月2日,日本投降,标志着第二次世界大战结束。 二战性质:二战前期是帝国主义国家争夺世界霸权,划分世界势力范围的侵略战争,后期随着世界反法西斯同盟的形成,它成为世界人民反对法西斯、争取民族独立与主权的正义战争。二战是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁;第二次世界大战也彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。 10.第二次世界大战以后,美国经济发展的主要原因有:(1)战后是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;(2)大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统的工业技术,发展新兴工业和军事工业;(3)适时调整经济政策,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。 美国经济发展大体可以划分为三个阶段:第一阶段,战争结束后,经过恢复与改造,到20世纪五六十年代,经济持续发展,西部、南部呈现繁荣景象;第二阶段,面对危机与“通胀”,经过调整,80年代中期以后,经济形势好转,但债务负担沉重;第三阶段,通过调整政策,90年代以来,经济持续稳定发展,进入以信息化和全球化为主要特征的新经济时代。 11.第二次世界大战后,欧洲资本主义国家利用美国的援助,发挥本国良好的经济技术基础优势,采用最新的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,大力发展经济。到20世纪50年代初,各国的工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。50—70年代,西欧经济持续繁荣。随着各国联系的加强,20世纪60年代法国和联邦德国等成立“欧洲共同体”组织,1993年发展成欧洲联盟(简称欧盟),成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。 12.第二次世界大战后,美国扶持日本,推行非军事化政策;美国在日本大量采购军用物资(朝鲜战争、越南战争);日本政府制定适当的经济政策,引进先进科技,发展科学技术和教育。到20世纪70年代,日本一跃成为仅次于美国的第二经济大国。80年代中期后日本又推行“科技立国”政策,同时谋求政治大国,引起亚洲邻国的关注和不安。 13.1953年斯大林去世,赫鲁晓夫开始改革,但未从根本上改变斯大林模式,1964年下台。1985年戈尔巴乔夫上台,把经济改革作为重点,但没取得成果;后又转到政治改革,导致国家权力分散;1991年发生了八一九事件,俄罗斯的叶利钦控制了全局,苏联分裂加剧;1991年底苏联解体。 东欧社会主义国家针对斯大林模式进行了经济政治体制改革,其中匈牙利最为突出,但改革没有取得大的成绩。20世

【人教部编版】九年级历史上册知识点总结:第16课_早期殖民掠夺

第16课早期殖民掠夺 【知识框架】 早期殖民掠夺 【重点梳理】 1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 背景 中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。新航路开 辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 殖民掠夺概况(1)葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易 (2)16世纪,西班牙凭借强大的海军舰队“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 2.英国的殖民扩张 开始1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地 殖民掠夺方式(1)建立种植园:17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在此建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料 (2)三角贸易:为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。18世纪,英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易” (3)影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润 3.荷、法、英殖民争霸

【知识延伸】 “三角贸易”分别给欧洲、美洲、非洲带来了什么影响? 为欧洲提供了市场、原料和资本,促进了欧洲资本主义工商业的发展;为美洲的开发提供了大量的廉价劳动力;使非洲丧失大量精壮人口,严重破坏了非洲的社会经济,给非洲人民带来了巨大的灾难,是今天非洲落后的根源。

部编版九年级历史下册第16课冷战 教案

第五单元冷战和美苏对峙的世界 第16课冷战 1教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:美国冷战政策及其表现 教学难点:对杜鲁门主义本质的认识和德国分裂的实质 2教学过程 一、导入新课 1946年3月5日,在杜鲁门陪同下,丘吉尔到密苏里州的富尔顿发表了反苏演说:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来,苏联对‘铁幕’以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张,不能采取‘绥靖政策’。美国正高踞于世界权力的顶峰,应担负起未来的责任。”丘吉尔主张英、美结成同盟,英语民族联合起来,制止苏联的“侵略”。 富尔顿演说后不到10天,斯大林发表谈话,严厉谴责丘吉尔和他的朋友非常像希特勒及其同伴,演说是杜鲁门借他人之口发表的冷战宣言,是美国发动冷战的前奏曲。 什么是冷战?冷战表现在哪些方面?冷战给世界带来怎样的影响? 二、新课讲授 目标导学一:冷战的发生 1.引导学生阅读教材,分析冷战的内涵和美苏推行冷战政策的原因。 归纳总结:(1)冷战的内涵:指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 (2)主要原因:美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。 2.阅读教材,说说杜鲁门主义的内容、影响与实质。 材料一:1947年杜鲁门在国会发表咨文,宣称:“美国的政府必须支持自由国家人民抵抗少数武装分

子或外来压力的征服企图。” 材料二:美国著名评论家李普曼在谈到杜鲁门主义的真实目的时指出:“我们选择希腊和土耳其不是因为它们特别需要援助,也不是因为它们是民主的光辉典范,而是因为它们是通向黑海和苏联的心脏的战略大门。” (1)材料一“自由国家人民”“少数武装分子”和“外来压力”分别指的是什么?材料一反映了杜鲁门怎样的主张? 提示:“自由国家人民”是指资本主义国家的资产阶级。“少数武装分子”是指这些国家国内的进步力量。“外来压力”是指苏联。反映了美国政府支持资本主义国家的资产阶级阻止革命力量发展,遏制苏联对“自由国家”的控制。这个政策被称为“杜鲁门主义”。 (2)根据材料一、材料二,你认为杜鲁门主义的实质是什么? 提示:杜鲁门主义是美苏冷战宣言书,其实质是遏制共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家(称霸世界)。 归纳总结:教师指导学生总结归纳杜鲁门主义的影响与实质。 3.引导学生阅读教材和材料,说说马歇尔计划的内容、目的(本质)与评价。 设问:漫画反映了什么事件?美帝国主义的“援助”真正目的是什么?你怎样看待这一事件? 提示:漫画讽刺了马歇尔计划。目的是以援助西欧复兴经济为名,达到控制西欧、遏制苏联、称霸世界(欧洲)的目的。看法:美国加强了对西欧各国的控制;帮助西欧各国度过了困难;防止了欧洲革命爆发,巩固了西欧资本主义统治秩序。 归纳总结:教师指导学生总结归纳马歇尔计划的目的(本质)与评价等。 目标导学二:德国的分裂 阅读教材和《四国分区占领德国示意图》,说说德国走向分裂的历程与影响。 设问:“四国”指的是哪些国家?分区占领德国是哪次国际会议作出的决策?后来德国是怎样分裂的? 提示:美、苏、英、法。雅尔塔会议。1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”;10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”;从此,欧洲冷战对峙的局面基本形成。 目标导学三:北约与华约对峙 1.结合冷战政策在政治、经济上的表现,了解美苏冷战在军事上的构建——北约与华约的建立与影

最新精编人教版九年级上册历史知识点归纳总结全册

—-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——

全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 九年级上册历史复习提纲 第一单元人类文明的开端 第1课人类的形成 一、人类的出现 过程:古猿→正在形成中的人(南方古猿)→完全形成中的人(四种,其中现代人的特征出现在晚期智人时期) 1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。 2、“完全形成的人”:分为早期猿人→晚期猿人(元谋人、北京人)→早期智人→晚期智人(山顶洞人)

3、三大人种(即黄种、白种、黑种人) 形成的原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。 二、氏族社会(血缘关系) 1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。 (1)特点:母系——群婚制,“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位;财产公有,生产和分配都以集体为基础。 (2)特点:父系——婚姻关系相对固定,“既知其母,又知其父”,男子在社会占主导地位。

2、父系氏族取代母系氏族的根本原因:社会生产力的进步与发展 3、国家的产生:父系氏族后期,生产力提高,私有制出现,阶级和国家产生。 父系氏族后期,生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队,监狱、法庭→国家,奴隶社会逐渐取代原始社会 第2课大河流域---人类文明的摇篮 (奴隶社会----人类进入文明时期) 1、四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。(发源于河流)

最新人教部编版初三九年级历史下册第五单元第16课《冷战》教案

课题:第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战 教学目标: 1、知道杜鲁门主义与马歇尔计划、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成;知道德国分裂,基本形成欧洲冷战对峙局面。 2、引导学生参与课堂讨论活动,把握冷战的定义、背景(原因),美苏之间相继产生的竞争局面,培养学生历史学科思维和素养。 3、指导分析冷战的影响,认识到美苏争霸世界的斗争造成了国际局势的动荡不安,及霸权主义对人类进步和安全的威胁,树立维护世界和平的历史责任感。 教学重点:美国推行冷战政策及其表现。 教学难点:对冷战原因和两极格局形成影响的认识。 教学过程: 一、导入课题 1、复习旧知:检查作业,复习上节内容并小结。 请学生回答:第二次世界大战全面爆发的时间及标志是什么?第二次世界大战中形成了哪些主要战场?世界反法西斯联盟正式形成是何时及其形成的标志是什么?【1939年9月 1日凌晨,德国以“闪电战”方式突袭波兰。主要战场:欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场、东方战场。1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。】 2、导入本课:提问有谁知道丘吉尔“铁幕演说”,请来给大家说讲讲? 欣赏视频,然后小结。1946年3月,英国首相丘吉尔访问美国期间发表的演说《和平砥柱》,被称为“铁幕演说”:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,座落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”请看第16课。 二、教学新课 (一)检查预习情况。请按课文填写完整《历史学法大视野》上预习部分的空格。

部编版九下历史第16课 冷战教案

部编版九下历史第五单元冷战和美苏对峙的世界 第16课冷战 1.掌握冷战的定义以及冷战的原因。 2.知道杜鲁门主义的内容和影响,马歇尔计划的目的,北大西洋公约组织的性质,了解美苏两极对峙局面的形成。 3.知道德国分裂,基本形成欧洲冷战对峙局面。 4.分析冷战的影响,启发学生感受到霸权主义对人类进步和安全的威胁,树立维护世界和平的历史责任感。 美国推行冷战政策的表现。

如何认识冷战的原因和两极格局形成的影响。 创设情境法、知识结构法、列举归纳法、对比分析法。1课时。

(一)设置情景导入主题 1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”第一个“战争”指的是第二次世界大战;第二个战争指的是“冷战”。什么是冷战?1946年1月20日,美国参议员伯纳德在国会发表演说,他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人,提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词,叫作‘冷战’”。 (二)自主学习梳理新知 1.冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以__美、苏__为首的两大集团之间既非战争又非和平的__对峙__与__竞争__状态。 2.二战后,__美国__成为世界上军事、经济实力最强大的国家。 3.美苏国家战略的对立和__社会制度__的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。 4.1947年3月,美国总统__杜鲁门__在国会发表演说,提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开

人教版九年级历史下册 第16课 冷战 同步练习

第16课冷战 一、填空题 1.冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以为首的两大集团之间既非战争又非的对峙与竞争状态。 2.1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,这篇演说提出的政策被称为“”,它标着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。 3.1947年,美国国务卿马歇尔提出“”,即马歇尔计划。它是美国实施冷战政策的又一重要步骤。 4.1948年“”爆发。德国分裂为“联邦德国”和“”。欧洲冷战对峙的局面基本形成。 5.1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“”,简称“北约”,总部设在比利时的布鲁塞尔。 6.1955 年,苏联同东欧7个社会主义国家成立了“”,简称“华约”。 二、选择题 7.有人这样形容美苏冷战:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。”美苏冷战开始的标志是( ) A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 北约的建立 D. 华约的建立 8.冷战开始后,美国在军事方面建立的组织是( ) A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.北大西洋公约组织D.华沙条约组织 9.第二次世界大战后初期,有人提出“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒”。把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( ) A.国家社会制度的不同 B. 社会经济发展水平 C.在国际舞台上的作用 D. 是否推行霸权政策 10.第二次世界大战后,美国给予西欧资本主义国家大量援助的政策是( )

A. 马歇尔计划 B. 杜鲁门主义 C. 新经济政策 D. 战时共产主义政策 11.《华沙条约》序言称“由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约,从而加深新战争的危险,爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。”据此分析,华约成立的主要意图是( ) A.对抗美国的冷战政策 B.防止军国主义的复辟 C.维护世界的长久和平 D.推动两极格局的形成 12.第二次世界大战后,“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”,美苏之间的冷战开始。冷战开始的标志是( ) A.“北约”组织的建立 B. 马歇尔计划的实施 C. 杜鲁门主义的出台 D. 古巴导弹危机发生 13.1961年8月13日,柏林市民一觉醒来突然发现在一夜之间,一道由铁网和水泥板构成的临时屏障横亘在柏林城中间,阻碍了东西部人民的交往,这就是柏林墙,它成为德国分裂的重要标志。造成德国分裂的主要原因是( ) A.两德经济水平的差异 B.美、苏冷战的产物 C.德国民族矛盾激化 D.二战达成的协议 14.第二次世界大战后初期,以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”,东西方两大阵营严重对峙。两极格局形成的标志是( ) A.杜鲁门主义的提出 B.丘吉尔的铁幕演说 C.马歇尔计划的提出 D.华沙条约组织的建立 15.1947年 3月,美国总统杜鲁门在国会宣称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。”材料中的“自由国家”指的是( ) A. 资本主义国家 B.发展中国家

河南省九年级历史下册 第16课 世界经济的全球化教案 新人教版

世界经济的全球化 课题世界经济的全球化课时安排共()课时课程标准 概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 学习目标什么是经济全球化趋势?经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?经济全球化趋势有哪些具体表现?经济全球化对于发展中国家来说,有哪些利和弊? 教学重点经济全球化趋势的具体表现和影响 教学难点从利、弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国家的影响教学方法材料分析、小组讨论 教学准备多媒体课件 课前作业1.多极化趋势的“极”与两极格局时期的“极”有哪些不同? A.具体对象不同:两极格局中的“极”实际上是指美苏两个超级大国;而多极化中的“极” 既有国家,也有国家集团──如欧盟,在一定意义上还包括某些影响较大的世界性或地区性国际组织。 B.作用影响不同:两极中的“极”只是通过政治、军事实力来控制、操纵其他国家;而 多极化中的“极”是凭借综合国力,即科技、经济实力,以及在国际事务中的协调作用,对其他国家、地区乃至全球产生影响力和作用力。 教学过程 教学环节课堂合作交流 二次备课 (修改人:) 环节一教师导入:在世界政治格局多极化的影响下,尽管还有科索沃战争、海湾战争等复杂矛盾和冲突。但是各“极”的人民都向往和平、追求发展,这是当今世界的发展潮流,是任何力量都阻挡不住的。于是,在发展经济的过程中,出现了全球化的趋势。 课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。) 1.什么是经济全球化趋势? 2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么? 3.经济全球化趋势有哪些具体表现?

6.“海尔”公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全 球化趋势? 组织学生学习和探究新课 (课件演示相关图片资料,辅导学生提取信息、分层解析、归纳概括)经济的全球化趋势 1.什么是经济全球化趋势?(在发展经济的过程中,各国各地区之间 的联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体,这种现象被称为“经济全球化趋势”。) 2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么? A.20世纪八九十年代,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的 发展趋势。 B.科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世 界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。 C.各国国情不同,要求在经济上寻求国际合作,发挥优势,弥补不 足。例如,发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品;发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济,也积极寻求国际合作。 3.经济全球化趋势有哪些具体表现? A.国际投资和国际贸易额迅速增长; B.世界贸易组织成立; C.跨国公司影响增大,国际分工不断加强; 4.组织学生“动脑筋”:下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中 国家的人,他们两人办厂时遇到了各自的困难,你看怎样才能解决他们的问题? A.男(发达国家):我们有技术和资金,可我们这里劳动力太贵,又 缺乏资源。 B.女(发展中国家):我们这里资源丰富,劳动力也多,可我们技术 落后,也缺乏资金。

【人教部编版】九年级历史上册全册知识点速记宝典:第16课早期殖民掠夺

第16课早期殖民掠夺【知识框架】 早期殖民掠夺 【重点梳理】 1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 背景中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 殖民掠夺概况(1)葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易 (2)16世纪,西班牙凭借强大的海军舰队“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 2.英国的殖民扩张 开始1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地 殖民掠夺方式(1)建立种植园:17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在此建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料 (2)三角贸易:为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。18世纪,英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易” (3)影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润 3.荷、法、英殖民争霸 荷、法的殖民扩张(1)荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,因而有“海上马车夫”之称。进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺行列,入侵印度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰;一度强占了中国的台湾;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美洲建立了新尼德兰殖民地 (2)17世纪下半叶,后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地 殖民争霸为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场,从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争,凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取

最新人教版九年级上册历史知识点梳理(全册)

最新人教版九年级上册历史知识点梳理(全 册) 第四单元步入近代 第10课文艺复兴和新航路的开辟 一、文艺复兴——“人被发现”的时代 1、时间:14-16世纪; 2、进程:14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲→16世纪达到高潮 3、根本原因:意大利最早出现资本主义萌芽。 4、性质:新兴的资产阶级文化运动 5、特点:借古典文化宣传资本主义思想 6、指导思想:人文主义 7、代表人物及其作品: ①文艺复兴的先驱:但丁代表作:长诗《神曲》;②文艺复兴的艺术家:达·芬奇,代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》; ③文艺复兴的文学巨匠;戏剧家莎士比亚,代表作:《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》 8、意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 二、新航路的开辟 1、原因: 根本原因:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;社会原因:西欧国家对东方财富和黄金的渴望;

客观原因:商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。 2、实质:殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。 3、过程: 迪亚士:发现非洲南端的好望角;达伽马:绕过非洲,到达印度; 哥伦布:发现美洲新大陆,当地居民称印第安人;麦哲伦:实现环球航行。 4、影响: 积极影响:①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体; ②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。 (欧洲的贸易中心地中海沿岸转移到大西洋沿岸) 消极影响:为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 1 ★★新航路开辟的过程: 航海家资助国家时间航行方向国家迪亚士葡萄牙葡萄牙 1487—1488年向东哥伦布西班牙意大利1492年出发向西,横渡大西洋事迹绕过好望角,进入印度洋横渡大西洋,发现美洲新大陆绕过好望角,到达印度首次环球航行达伽马葡萄牙葡萄牙 1497—1498年

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档