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山西省2016年下半年医疗卫生事业单位招聘综合基础知识模拟试题

山西省2016年下半年医疗卫生事业单位招聘综合基础知识模拟试题
山西省2016年下半年医疗卫生事业单位招聘综合基础知识模拟试题

山西省2016年下半年医疗卫生事业单位招聘综合基础知识

模拟试题

一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、影响新生儿复苏预后的最主要因素是____

A.复苏持续时间B.Apgar评分C.是否行气管插管D.复苏开始的是否及时E.是否有酸血症

2、下列不属于凝固性坏死的病变是__

A.肝阿米巴脓肿

B.心肌梗死

C.干酪样坏死

D.肾梗死

E.肝细胞嗜酸性小体

3、可用阴阳对立制约解释的是____

A.寒极生热B.阴损及阳C.寒者热之D.重阴必阳

4、哪种体位时颈外静脉充盈度超过正常水平,称为颈静脉怒张?____ A.10°~25°的半卧位B.20°~25°的半卧位C.30°~45°的半卧位D.50°~55°的半卧位E.50°~65°的半卧位

5、一般基层单位,不宜随意运用公告的形式公布事项,这是由公告的哪一个特点决定的__

A.公布范围的狭窄性

B.公告的严谨性

C.公告作者的限定性

D.公告的正式性

6、关于注射铁剂的用药护理措施中,下列哪项不正确____

A.使用时剂量要准确B.宜作浅部肌内注射C.观察有无严重的过敏性休克D.观察有无面部潮红、头痛、关节痛等副反应E.经常更换注射部位

7、患者,女,35岁,已婚。患带下病3年,带下清冷、量多、质稀,腰酸腿软,少腹发凉,大便溏,舌淡苔薄白,脉沉迟。其证候是____

A.肾阳虚B.肾阴虚C.湿热D.脾虚E.热毒

8、居室空气污染的主要来源是____

A.人的生理活动B.炊事,采暖C.建筑材料D.以上都是

9、下列病证中,患者症见胁肋刺痛,痛有定处,拒按,入夜尤甚,可能的诊断是____

A.肝气郁滞B.肝胆湿热C.肝胆火盛D.瘀血E.以上都不是

10、患者久居潮湿之地而出现关节肌肉疼痛,时轻时重,阴雨天痛甚,舌苔薄白,脉濡缓。治宜选用下列哪种方剂____

A.防风汤B.乌头汤C.薏苡仁汤D.独活寄生汤E.麻黄加术汤

11、足月新生儿生理性黄疸血胆红素最高不超过____

A.85.5μmol/L B.171μmol/L C.205.2μmol/L D.256.5μmol/L E.307.8μmol/L

12、A.氨基酸置换B.读码框移

C.二者均有D.二者均无

13、下列选项中体现了中华民族爱国主义优良传统的是__

A.“见贤思齐焉见不贤而内自省也”

B.“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”

C.“爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之”

D.“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”

14、下列问诊内容正确的是__

A.你心前区痛反射到左肩吗

B.你右上腹痛反射到右肩痛吗

C.解大便有里急后重吗

D.你觉得最主要的是哪里不适

E.腰痛时反射到大腿内侧痛吗

15、热因热用适用于____

A.实热证B.虚热证C.真热假寒证D.真寒假热证

16、冠内固位形不包括____

A.鸠尾形B.针形C.沟形D.箱状形E.片切形

17、女,30岁,寒颤、发热、腰痛伴尿频、尿急3天。体温39℃,心肺无异常。肝、脾肋下未触及。两侧肋脊角有叩击痛。尿液检查:蛋白(-),镜检红细胞2~5/HP,白细胞:10~15/HP。诊断应首先考虑__

A.急性膀胱炎

B.急性肾盂肾炎

C.急性肾小球肾炎

D.肾结核

E.肾结石

18、下列常用治法中,适用于外感表证的是____

A.吐法B.下法C.和法D.汗法E.清法

19、甲类传染病,要求()

A.城市须在3h之内上报卫生防疫机构 

B.城市须在4h之内上报卫生防疫机构 

C.城市须在6h之内上报卫生防疫机构 

D.城市须在7h之内上报卫生防疫机构 

E.城市须在8h之内上报卫生防疫机构

20、高血压伴有低血钾,应首先考虑____

A.主动脉缩窄B.原发性醛固酮增多症C.嗜铬细胞瘤D.继发于慢性肾炎的高血压E.肾动脉狭窄

21、下列哪项不是护理诊断

A.完全性尿失禁

B.营养失调

C.体液不足

D.体温过高

E.急性胃肠炎

22、女性,50岁,糖尿病病史9年,因双足趾端麻木,大腿皮肤刺痛三月余就诊,查体:双手骨间肌萎缩,肌力Ⅳ级,病理反射(-)。空腹血糖:14mmol/L,血酮(-)。应考虑糖尿病慢性并发症是____

A.周围神经病变B.自主神经病变C.视网膜病变D.脑血管病变E.肾脏病变

23、舌癌的病理类型不包括____

A.鳞癌B.腺癌C.肉瘤D.淋巴上皮癌E.未分化癌

24、患者,女,48岁。脘腹满闷,时轻时重,喜温喜按,纳食减少,神疲乏力,大便微溏,舌淡苔薄白,脉细弱。宜用哪种方剂____

A.保和丸加减B.二陈平胃散加减C.补中益气汤加减D.益胃汤加减E.香砂养胃汤加减

25、卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了“人是什么”之谜,马克思指出,人的本质在其现实性上是__。

A.一切社会关系的总和

B.所有人属性的综合

C.自然属性和社会属性的内在统一

D.社会角色的总和

26、患者,男,30岁。昨日起胃脘胀痛,饮食不下,今天见呕吐频频。治疗应首选()

A.内庭

B.丰隆

C.太冲

D.内关

E.合谷

27、下列项目中有助于绞窄性肠梗阻的诊断的是____

A.腹部阵发性绞痛B.呕吐出现早而频繁C.全腹胀D.肠鸣音亢进E.腹腔穿刺抽出血性液体

28、急性糜烂性胃炎的确诊应依据____

A.上消化道出血的临床表现B.胃液分析C.X线胃肠钡餐检查D.急诊胃镜检查E.腹部B超

二、多项选择题(共27题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、属于常染色体显性遗传性疾病的是____

A.色盲B.青春期牙周炎C.白皱病D.白斑E.多形渗出性红斑

2、关于房室交界性早搏,下列哪项正确____

A.临床较常见B.常发生在无器质性心脏病基础上C.其起源部位都在房室结本身D.偶尔能呈隐匿性传导E.一般下传心室大多可伴有传导阻滞

3、男性,40岁,间歇性浮肘10年,恶心、呕吐1周。查:血压20/13.3kPa(150/100mmHg),Hb80g/L,尿蛋白(++),蜡样管型(+),血BUN

40mmol/L,Cr760μmol/L,血钾5.5mmol/L。最适宜的首选治疗是____

A.降压治疗B.利尿剂C.纠正贫血D.饮食治疗E.血液透析

4、现代麻醉学包括以下内容,哪项最正确?____

A.临床麻醉B.麻醉后复苏及ICU C.急救与复苏D.临床疼痛治疗E.以上全部

5、气管切开病人每日呼吸失水约__

A.400mL

B.600mL

C.800mL

D.1000mL

E.1200mL

6、中医痞满病证与西医的哪些疾病相似?____

A.萎缩性胃炎B.慢性肠炎C.功能性消化不良D.胃下垂

7、下列选项中属于卫生法基本原则的是____

A.等价有偿原则B.诚实信用原则C.早发现早治疗原则D.中西医协调发展原则

8、下列关于呃逆的描述,错误的是____

A.胃气上逆动膈,气逆上冲B.《格致余论》确定呃逆病名C.《景岳全书》始称之为“呃”D.喉间呃呃连声,声短而频E.令人不能自制

9、涌泉穴可以治疗____

A.中暑B.失眠C.咽喉肿痛D.头痛

10、急性肾小球肾炎主要临床表现包括____

A.高血压B.水肿少尿C.血尿、蛋白尿D.高脂血症E.低蛋白血症

11、患者,男,32岁,3个月前因外伤一上前牙脱落。口腔检查:左上1缺失,间隙正常,牙槽嵴无明显吸收。右上1缺失,间隙正常,牙槽嵴无明显吸收。右上1牙冠1/2缺损,已露髓,探稍敏感,叩诊阴性,无松动。左上前牙牙龈轻度红肿,易出血,可见菌斑及牙石。余牙未见异常。为提高金瓷结合强度,下列要求中不正确的是____

A.基底冠表面喷砂处理B.瓷的热膨胀系数略小于合金C.基底冠表面不应使用含有机物的磨具打磨D.可在基底冠表面设计倒凹固位E.应清除基底冠表面油污

12、食物中所含热能和营养素能满足人体需要的程度被称为____

A.食品的营养素密度B.食品的营养价值C.食品的热能密度D.食品的营养质量指数

13、参与细胞内信息传递的第二信使物质有____

A.cAMP B.Ca2+ C.DG(DAG) D.IP3

14、我国应用科学研究发展的战略与政策主要是通过实施____来实现的。

A.星火计划B.攀登计划C.丰收计划D.燎原计划

15、下列药物属于肌肉松弛药的有____

A.氯唑沙宗B.泮库溴铵C.维库溴铵D.氯贝丁酯E.利多卡因

16、下列哪种心律失常容易发生Adams-Stokes发作____

A.窦性停搏B.窦性心动过缓C.窦房传导阻滞D.右束支传导阻滞E.左束支传导阻滞

17、与糖代谢无关的激素是____

A.胰岛素B.甲状腺素C.肾上腺素D.去甲肾上腺素E.醛固酮

18、学校健康促进的新模式____

A.学校健康促进B.健康服务中心C.绿色学校D.学校管理体系19、下列意见错误的是____

A.后天性面部畸形和缺损,年龄越小,手术效果越好B.面部整复手术与生长发育无关C.面部整复手术与年龄大小无关D.面部整复手术最好在生长发育成熟后施行E.整复手术对老年患者无必要进行

20、将中风病分为“真中”、“类中”的医家是____

A.朱丹溪B.李中梓C.王清任D.王履

21、疔疮初起发于指甲一侧边缘近端处,有轻微红肿疼痛的是____

A.蛇头疔B.蛇眼疔C.蛇肚疔D.托盘疔

22、某孕妇25岁,妊2产0,停经33周,阴道少许流血2天,不规律腹坠3个小时,肛查子宫颈管消退,宫口开大1cm。治疗期间宫缩越来越频繁,达到1次/3分钟,中等强度,肛查宫口开大3cm,下列叙述不恰当的是____

A.诊断为早产临产B.慎用度冷丁、吗啡类药物C.因胎儿不大应尽量避免会阴侧切开D.产程中孕妇吸氧E.做好新生儿抢救准备

23、骨盆骨折可能出现下列哪些临床表现____

A.失血性休克B.尿道损伤C.直肠损伤D.高位截瘫

24、下列关于阿莫西林的叙述,正确的是____

A.又名羟氨苄青霉素B.抗菌谱和用途与氨苄西林相似C.临床上主要用于敏感菌所致泌尿系统、呼吸系统、胆道系统等的感染D.口服吸收好,临床上常制成片剂、胶囊剂供口服使用E.应遮光、密封保存

25、属发热中枢负调节介质的是____

A.前列腺素E B.Na+/Ca2+ C.环磷酸腺苷D.肾上腺皮质激素E.精氨酸加压素

26、患者,男,30岁。昨日起胃脘胀痛,饮食不下,今天见呕吐频频。治疗应首选()

A.内庭

B.丰隆

C.太冲

D.内关

E.合谷

27、下列项目中有助于绞窄性肠梗阻的诊断的是____

A.腹部阵发性绞痛B.呕吐出现早而频繁C.全腹胀D.肠鸣音亢进E.腹腔穿刺抽出血性液体

28、急性糜烂性胃炎的确诊应依据____

A.上消化道出血的临床表现B.胃液分析C.X线胃肠钡餐检查D.急诊胃镜检查E.腹部B超

2020年医疗卫生系统事业单位考试试题

一、填空题(本题共20分,每空2分。) 1、人体的腋下正常体温是(36℃-37℃ ) 2、人体最长的骨头是(股骨) 3、呼吸系统包括呼吸道和(肺) 4、患者仰卧的时间过久,最容易发生褥疮的部位是(骶尾)部。 5、人体最大的淋巴器官是(脾) 二、判断题(本题共20分,每题2分。) 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;(√ ) 2、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;(× ) 3、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;(× ) 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;(× ) 5、患者男性,45岁,头晕6个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为:高脂饮食;(× ) 三、多选题(本题共20分,每题2分。) 1、关于体温的论述下列哪项正确:( C ) A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值:( B ) A、高压120 mmHg,低压80 mmHg B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称 B、浓度和剂量

C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B ) A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 四、简答题(本题共20分,每题2分。) 1、慢性支气管炎最主要的并发症是 答、肺气肿、肺心病 2、患者男,32岁,咳嗽1月余,伴午后低热、夜间盗汗、痰中带血10天,胸片示:右肺上叶尖段炎症,伴有空洞形成。最可能的诊断的是什么病? 答:浸润型肺结核 3、医疗机构未取得医疗机构执业许可证能否开业接诊? 答:不能 4、患者死亡,医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的,应当在患者死亡后几个小时内进行尸检;具备尸体冻存条件的,可以延长至7日。尸检应当经死者近亲属同意并签字。 答:应当在患者死亡后48小时内进行尸检; 5、因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后几小时内据实补记,并加以注明。 答:6小时内据实补记。

医疗卫生系统事业单位考试试题含答案

医疗卫生系统事业单位考试试题 一、填空题(本题共20分,每空2分。) 1、人体的腋下正常体温是(36℃-37℃ ) 2、人体最长的骨头是(股骨) 3、呼吸系统包括呼吸道和(肺) 4、患者仰卧的时间过久,最容易发生褥疮的部位是(骶尾)部。 5、人体最大的淋巴器官是(脾) 二、判断题(本题共20分,每题2分。) 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;(√ ) 2、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;(× ) 3、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;(× ) 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;(× ) 5、患者男性,45岁,头晕6个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为:高脂饮食;(× ) 三、多选题(本题共20分,每题2分。) 1、关于体温的论述下列哪项正确:( C ) A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值:( B ) A、高压120 mmHg,低压80 mmHg B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称

B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B ) A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 四、简答题(本题共20分,每题2分。) 1、慢性支气管炎最主要的并发症是 答、肺气肿、肺心病 2、患者男,32岁,咳嗽1月余,伴午后低热、夜间盗汗、痰中带血10天,胸片示:右肺上叶尖段炎症,伴有空洞形成。最可能的诊断的是什么病? 答:浸润型肺结核 3、医疗机构未取得医疗机构执业许可证能否开业接诊? 答:不能 4、患者死亡,医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的,应当在患者死亡后几个小时内进行尸检;具备尸体冻存条件的,可以延长至7日。尸检应当经死者近亲属同意并签字。 答:应当在患者死亡后48小时内进行尸检; 5、因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后几小时内据实补记,并加以注明。

【AAA】2018年教育综合基础知识模拟试题及答案

【MeiWei_81重点借鉴文档】 2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1.“因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A.阶段性 B.差异性 C.顺序性 D.不均衡性 2.影响人的发展的因素很多,其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.个体的主观能动性 3.认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A.弗洛伊德 B.华生 C.桑代克 D.巴甫洛夫 4.教育系统的三要素不包括(B)。 A.教育者 B.教育内容 C.学习者 D.教育影响 5.德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础 6.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A.遗传素质 B.教师水平 C.父母培养 D.后天学习 8.在人的发展过程中,起主导作用的因素是(C)。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性 9.人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不均衡性 10.主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是(D)。 A.传统教育理论 B.现代教育理论 C.形式教育论 D.实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是(D)。 A.孟子 B.荀子 C.曾子 D.朱熹 12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A.“教育学的雏形” B.世界上第一部专门论述教育的著作 C.教育学成为一门独立学科的标志 D.世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A.国立幼稚师范学校 B.晓庄师范学校 C.农民运动讲习所 D.育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A.高尔顿 B.霍尔 C.华生 D.斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导 C.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主 D.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A.修订六经 B.开办私学 C.提倡有教无类,普及教育 D.促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A.现代社会 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A.教材目标 B.课程目标 C.学科目标 D.课堂教学目标 20.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A.质量规格 B.社会价值 C.发展方向 D.发展速度 21.问题行为与后进生等问题学生(A)。 A.概念不同 B.对象相同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念 22.教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A.课堂凝聚力 B.课堂气氛 C.课堂控制 D.课堂管理 23.在班级管理中,班主任是班级的(D)。 A.法人 B.监督人 C.辅导员 D.领导者 24.教师的教学风格有讨论式教学和(A)教学。 A.演讲式 B.学习式 C.探讨式 D.灌输式 25.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为(C)。 A.课堂规范 B.课堂管理 C.课堂气氛 D.课堂纪律 26.选择与运用教学方法的基本依据不包括(D)。 A.教学目的和任务的要求 B.学生特点 C.课程性质和教材特点 D.学校的要求 27.社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是(B)。 A.教育目标 B.教育目的 C.教学目标 D.教学计划 28.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(C)。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法 29.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出“全面推进素质教育,根本上要靠(C)和制度来保障”。 A.教师 B.社会 C.法治 D.道德 30.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布(B)。 A.教育法律 B.教育行政法规 C.教育政府规章 D.教育单行条例 31.在教学任务中处于基础地位的是(C)。 A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学的世界观和道德品质 32.着眼于当今教育及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是(B)。 A.高等教育 B.素质教育 C.职业教育 D.特殊教育 33.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”,就构成了(A)。 A.道德信念 B.道德情操 C.道德品质 D.道德行为 34.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”,这反映哪类智力的任务?(C) A.语言智力 B.人际智力 C.自知智力 D.认识自然的智力 35.假定某个年龄组的平均分数为70分,标准差为10分。某生测验得80分,则该生的智商为 (C)。 A.80 B.110 C.115 36.胆小畏缩,消极防御反应强,这是哪种气质类型的行为表现?(D) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 37.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(A)年。 A.1903 B.1913 C.1914 D.1900 38.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C)。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 39.教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,教师使用的学习策略是(B)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略 40.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种(A)。 A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化 36.胆小畏缩,消极防御反应强,这是哪种气质类型的行为表现?(D) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 37.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(A)年。 A.1903 B.1913 C.1914 38.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C)。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 39.教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,教师使用的学习策略是(B)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略 40.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种(A)。 A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化 46.按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是(B)。 A.7岁 B.3岁 C.12岁 D.18岁 47.学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机? (B) A.内部动机 B.外部动机 C.认知性动机 D.交往性动机 48.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了(B)。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略 49.一般认为,小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是(C)。 A.8—9岁 B.9—10岁 C.10—11岁 D.11—12岁 50.动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为细微型动作技能与(C)型动作技能。 A.连续 B.闭合 C.粗放 D.徒手 51.心理测验的信度大小一般介于多少之间?(B) A.-1与0之间 B.-1与1之间 C.0与1之间 D.0与10之间 52.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的(B)。 A.公正评价权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.名誉权 53.当教师非常关注自己的生存适应性时,即进入了(A)阶段。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注课程 54.在我国,承担培训中小学教师任务的单位一般是(C)。 A.当地教育行政部门 B.教育局指定的学校 C.各级教师进修学校 D.高等师范院校 55.“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的(D)特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性 56.学校实现教育目的的基本途径是(A)。

2020年医疗事业单位招聘医学基础知识题库及答案

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姓名成绩 温馨提示:同学们,经过综合学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一、单选题(本题共20分,每题2分。) 1、关于体温的论述下列哪项正确:( C ) A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值:(B ) A、高压120 mmHg,低压80 mmHg B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期

D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B ) A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 二、判断题(本题共20分,每题2分。) 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;(√ ) 2、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;(× ) 3、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;(× ) 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;(× ) 5、患者男性,45岁,头晕6个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为:高脂饮食;(× ) 三、填空题(本题共20分,每空2分。)

医疗卫生事业单位招聘考试医学基础知识专家命题预测试卷及答案解析一

专家命题预测试卷一 一、单项选择题(根据题目要求,在四个选项中选出一个正确答案。每小题1分,共20分) 1.糖原合成的关键酶是()。 A. 分支酶 B. 糖原合成酶 C. 磷酸化酶 D. 磷酸葡萄糖变位酶 2.能使氧化磷酸化加速的物质是()。 A. ATP B. ADP C. GTP D. VitC 3.嘌呤核苷酸从头合成首先生成的是()。 A. GMP B. AMP C. ATP D. IMP 4.下列情况可使醛固酮分泌增多的是()。 A. 血Na+升高,血K+降低 B. 血Na+降低,血K+升高 C. 血Ca2+升高 D. 血Cl-升高 5.内脏痛的特征是()。 A. 必有牵涉痛 B. 出现块 C. 针刺样痛 D. 定位模糊 6.钙通道阻滞药保护缺血心肌的机制是()。 A. 减少K+内流 B. 增加K+内流 C. 减少Ca2+内流 D. 增加Ca2+内流 7.肺癌最常见的扩散途径是()。 A. 经淋巴道转移 B. 直接扩散 C. 经血道转移 D. 种植转移 8.急性普通型肝炎的病变特点为()。 A. 肝细胞大片坏死 B. 肝细胞碎片状坏死 C. 肝细胞广泛脂肪变性,点灶状坏死 D. 肝细胞广泛变性,点状坏死 9.下列肾小球肾炎中蛋白尿的出现与免疫复合物沉积无关的是()。 A. 微小病变性肾小球肾炎 B. 膜性肾小球肾炎 C. 系膜增生性肾小球肾炎 D. 毛细血管增生性肾小球肾炎 10. 叩诊正常人左下胸的胃泡区及腹部,以及病人的肺空洞、气胸、人工气腹等,叩诊音为()。 A. 清音 B. 鼓音 C. 过清音 D. 浊音 11. 大隐静脉行走于()。 A. 内踝前方 B. 内踝后方 C. 外踝后方 D. 外踝前方 12. 下列关于鼓室的说法正确的是()。 A. 内藏听小骨 B. 与外耳道相遇 C. 前壁为颈静脉壁 D. 内侧壁是耳蜗 13. 正常成年人的体液约占体重的()。 A. 50% B. 60% C. 70% D. 80% 14. 下列不属于载体易化扩散特点的是()。 A. 饱和性 B. 高度特异性 C. 具有电压依赖性 D. 竞争性抑制 15. 可兴奋神经细胞在接受一次阈上刺激后,兴奋性周期变化的顺序是()。 A. 绝对不应期—低常期—相对不应期—超常期 B. 绝对不应期—相对不应期—低常期—超常期 C. 绝对不应期—相对不应期—超常期—低常期 D. 相对不应期—绝对不应期—超常期—低常期 16. 决定血浆pH值的主要缓冲对是()。 A. KHCO3/H2CO3 B. K2HPO4/KH2PO4 C. NaHCO3/H2CO3 D. Na2HPO4/NaH2PO4 17. 血管扩张药肼屈嗪扩血管的机制是()。 A. 抑制钙通道,使血管平滑肌细胞内钙离子水平降低 B. 在血管平滑肌细胞中释放NO,松弛小静脉 C. 影响血管平滑肌细胞的钙离子内流或钙离子释放而松弛小动脉 D. 选择性阻断α1受体,扩张小动脉和小静脉 18. 硝酸甘油对下列哪个血管组织的作用最强()。

2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案(二)

2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案 (二) 一、单项选择题 1.美国管理学者孔茨和奥唐纳认为"有效的管理总是随机制宜的,因发问而定的"。这一观点表明了教育管理学具有() A.社会性 B.双向多元性 C.权变性 D.应用性 2.师生关系中最基本的一种关系是() A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 3.一支白粉笔,无论是把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称之为() A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 4.在中国传统文化中,"龙"的形象主要采用了想象的哪种加工方式()

A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化 5."教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"这句话是()中对教育方针的表述。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中国教育改革与发展纲要》 C.《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.《中华人民共和国宪法》 6. "以僧为师""以吏为师"是古代()教育的特征。 A.中国 B.埃及 C.希腊 D.罗马 7.在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则() A.直观性原则 B.启发性原则

C.巩固性原则 D.循序渐进原则 8.从迁移的角度看,"题海战术"最可能的理论基础是() A.形式训练说 B.相同要素说 C.关系转换说 D.概括化理论 9.教育要适应人发展的顺序性规律,应做到() A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 10[单选题] 在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了() A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 11.行为主义学习理论认为,当个体通过他人的经验产生了学习,那么就可以说他是在进行() A.顿悟学习 B.潜在学习

医疗事业单位招聘面试题库及答案

医疗事业单位招聘面试题库及答案题目一 为拉近医患之间的距离,减缓医患矛盾,营造良好的就医环境,你院拟开展一次以“关爱健康,从心出发”为主题的活动,如果本次活动由你负责,你会怎么组织? 【参考答案】 开展好本次活动对于改善医患关系,营造良好的就医环境,都大有裨益。为此,我定将高度重视,尽职尽责,把本次活动组织好,具体我将这么做: 首先,听从领导的指示与安排,明确本次活动的目的、要达到的效果、相关的经费预算、参与活动的人数、范围等,做到心中有数。 其次,做好前期准备工作。组织成立活动小组,对医院患者进行前期调查,听取他们对本次活动的意见和建议。同时进行广泛宣传,确保人人知晓。召开小组会议研讨商定本次活动的具体方案,环节流程。具体地点可选在医院的大会议室。具体时间选择在周末,便于患者家属一起参与。 再次,开展活动。包括室内活动和室外活动以及心理座谈会三个环节。白天在室外组织医生、护士和患者做游戏,对医疗知识进行有奖问答,答对问题的前三名奖励雨伞、风扇等小礼品。晚上在室内举办联欢晚会,首先请院长讲话,表示对患者的关心,其次进行医护人员集体演讲、诗朗诵、合唱等节目,展示医疗团队为患者服务的精神。再次邀请患者家属代表发言、医护人员分享感悟等环节,拉近医患之间的关系,实现零距离的沟通,情感上的交流。届时我们还会开展心理座谈会,让患者与医生进行面对面的交流,说说心中的感想以及对医院的期望。通过交流改善医患关系,营造良好的就医环境,提升服务质量。 最后,在活动结束后将本次活动的照片、视频等上传到医院的官方网站,张贴到公示栏中。同时将本次活动的经验进行总结,上报给领导,便于为日后开展类似活动提供借鉴。 假如医院在一段时间内住院的病人很多,导致了床位需求增多,而这个时候有患者塞红包给你,希望你帮忙找个床位,这时你会怎么做? 【答题要点】

医疗卫生系统招聘考试医学基础知识模拟49含答案

医疗卫生系统招聘考试医学基础知识模拟49 一、单项选择题 (下列各项备选答案中只有一项符合题意) 1. 吸收到人体内的葡萄糖、氨基酸和脂类物质所不共有的代谢过程是______。 A.合成大分子有机物 B.分解释放能量 C.生物体内贮藏起来 D.转化成其他有机物 答案:A [解答] 葡萄糖:氧化分解,无氧分解,转化成脂类;氨基酸:合成蛋白质,转化糖类,转化成脂类,氧化分解,无氧分解;脂类物质:转化成糖类。 2. 孙女从她祖父那儿得到的染色体条数为______。 A.23 B.46 C.0~23 D.0~22 答案:D [解答] Y染色体不能遗传,其他的都有二分之一的概率。 3. 在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的______。 A.22%,24% B.22%,28%

C.26%,24% D.23%,27% 答案:A [解答] ①根据碱基互补原理,腺嘌呤(A)一定与胸腺嘧啶(T)配对,鸟嘌呤(G)一定与胞嘧啶(C)配对,其中一条链中鸟嘌呤占22%,那另一条链的胞嘧啶数为22%。 ②腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的54%,也可以理解成单条链中腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占54%,另一条链中鸟嘌呤与胞嘧啶含量占46%,胞嘧啶含量为24%。 4. 有一患者因转移性右下腹痛伴发热,以阑尾炎收住入院,检查发现:右下肢做后伸、外展和旋内时明显加剧腹痛,手术证实阑尾炎症波及右髂窝软组织充血肿胀。试分析下列哪块肌与上述检查发现有关?______ A.髂腰肌 B.梨状肌 C.鼻孔内肌 D.鼻孔外肌 答案:A 5. 肺手术切断肺韧带时,应多注意保护的结构是______。 A.下叶支气管 B.肺动脉 C.左右下静脉 D.迷走神经 答案:C [解答] 左、右肺下静脉位置最低,在肺手术中切断肺韧带时应加以保护。

教育综合基础知识模拟试题及答案

2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多,其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中,起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹

12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类,普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中,班主任是班级的(D)。

湖北省-医疗卫生系统事业单位招聘模拟试题-

湖北省医疗卫生系统事业单位招聘模拟试题 一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意) 1、肾脏的主要功能是____ A.排泄功能B.内分泌 C.调节功能D.重吸收功能激素 2、H1受体阻断药最适用于__ A.皮肤黏膜的超敏反应 B.晕动病 C.神经性皮炎 D.支气管哮喘 E.过敏性休克 3、下列哪种疾病不需要应用抗菌药物____ A.丹毒B.毛囊炎 C.人工关节术后D.开放性骨折 E.结肠手术前 4、下列不属于我国社会主义医德基本原则内容的一项是____ A.中西医并重B.防病治病 C.救死扶伤D.实行社会主义人道主义 E.全心全意为人民身心健康服务 5、以下关于舌癌的叙述哪项是错误的?____ A.以鳞癌多见 B.多发生于舌缘,恶性程度高 C.常发生早期颈部淋巴结转移 D.舌根部癌可向茎突后及咽部的淋巴转移 E.转移途径多为直接浸润和种植转移 6、下列回阳救急汤组方中,具有回阳救逆功效的是____ A.四逆汤B.六君子汤 C.肉桂D.麝香 E.五味子 7、世界卫生组织提出的初级卫生保健的基本内容不包括____ A.对重要保健问题进行宣传教育;开展包括计划生育在内的妇幼保健工作B.促进食品合理营养,保障安全用水供应;保障基本药物供应 C.对传染病开展预防接种,预防和治疗地方病、常见病和外伤 D.初级卫生保健的伦理审查工作 E.采取基本公共卫生措施,保护精神健康 8、鼓励下肢静脉曲张手术后病人早期活动,其主要目的是预防____ A.肺部并发症B.皮肤压疮 C.深静脉血栓形成D.泌尿系统感染 E.下肢肌肉萎缩 9、药物纯度符合规定是指____

2020教师招聘(教师资格证)考试教育基础知识模拟卷六

2020年教师招聘(教师资格证)考试 教育基础知识模拟试题六 一.单项选择题 1、期末考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种() A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化 2、在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的() A.整体性 B.理解性 C.选择性 D.恒常性 3、教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的() A.有意后注意 B.无意后注意 C.有意注意 D.无意注意 4、学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于() A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.逆向迁移 5、我国现行的学制是() A.双轨学制 B.单轨学制 C.综合学制 D.分支型学制 6、我国奴隶社会的学校教育内容是() A.“六艺” B.“七艺” C.《四书》《五经》 D.《论语》 7、提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是() A.个人本位论 B.社会本位论 C.形式教育论 D.实质教育 8、教育的质的规定性主要体现在() A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程 9、教育事业发展的规模和速度从根本上制约于一定社会的() A.生产力发展水平 B.政治、经济制度 C.哲学、文化传统 D.儿童身心发展特点 10、班主任做好班级工作前提和基础是() A.以解和研究学生 B.培养和组织集体 C.做好个别教育工作 D.协调各方面对学生要求 11、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统的阐述的教育思想是() A.审视教育 B.自然教育 C.和谐教育 D.武士教育 12、教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是() A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 13、人的发展既体现出量的积累又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量的积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的()

事业单位公开招聘人员暂行规定(doc)

《事业单位公开招聘人员暂行规定》 《事业单位公开招聘人员暂行规定》已经人事部部务会议审议通过,现予发布,自2006年1月1日起执行。 人事部部长张柏林 二○○五年十一月十六日 事业单位公开招聘人员暂行规定 第一章总则 第一条为实现事业单位人事管理的科学化、制度化和规范化,规范事业单位招聘行为,提高人员素质,制定本规定。 第二条事业单位招聘专业技术人员、管理人员和工勤人员,适用本规定。参照公务员制度进行管理和转为企业的事业单位除外。 事业单位新进人员除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外,都要实行公开招聘。 第三条公开招聘要坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。

第四条公开招聘要坚持政府宏观管理与落实单位用人自主权相结合,统一规范、分类指导、分级管理。 第五条公开招聘由用人单位根据招聘岗位的任职条件及要求,采取考试、考核的方法进行。 第六条政府人事行政部门是政府所属事业单位进行公开招聘工作的主管机关。政府人事行政部门与事业单位的上级主管部门负责对事业单位公开招聘工作进行指导、监督和管理。 第七条事业单位可以成立由本单位人事部门、纪检监察部门、职工代表及有关专家组成的招聘工作组织,负责招聘工作的具体实施。 第二章招聘范围、条件及程序 第八条事业单位招聘人员应当面向社会,凡符合条件的各类人员均可报名应聘。 第九条应聘人员必须具备下列条件: (一)具有中华人民共和国国籍; (二)遵守宪法和法律; (三)具有良好的品行; (四)岗位所需的专业或技能条件; (五)适应岗位要求的身体条件;

(六)岗位所需要的其他条件。 第十条事业单位公开招聘人员,不得设置歧视性条件要求。 第十一条公开招聘应按下列程序进行: (一)制定招聘计划; (二)发布招聘信息; (三)受理应聘人员的申请,对资格条件进行审查; (四)考试、考核; (五)身体检查; (六)根据考试、考核结果,确定拟聘人员; (七)公示招聘结果 (八)签订聘用合同,办理聘用手续。 第三章招聘计划、信息发布与资格审查 第十二条招聘计划由用人单位负责编制,主要包括以下内容:招聘的岗位及条件、招聘的时间、招聘人员的数量、采用的招聘方式等。 第十三条国务院直属事业单位的年度招聘计划须报人事部备案;国务院各部委直属事业单位的招聘计划须报上级主管部门核准并报人事部备案。

医疗事业单位招聘面试题1

医疗卫生事业单位招聘面试题 你在值班的时候,手里已经有很多事务,护士长又交给你一件重要的事。你怎么办? 参考答案:作为护士难免会遇到这样的情况,这就要求我们想方设法,克服困难,按时保质地完成任务。 1、应该相信这是护士长一时疏忽,或者是人手实在少,没办法才交给我的,正确看待,不心存怨言。如几项工作时间上不发生冲突,我会按轻重缓紧的原则处理。 2 、如果可能的话,在处理新任务的时候,首先调整手头上的事务,看看是否可以挤出时间完成,如果加班可以解决的话,就加加班。 3、实在不行的话,向领导说明情况,由同事来协助或承担其他工作。如果,由我来做最合适,那就请护士长协调,将我手头上的事务交由其他人承办。 医生常常对病人隐瞒病情,你如何看待? [思路点拨] 观点一、从心理学的角度来看.大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望,甚至会拒绝继续接受治疗。因此,对病人适当隐瞒病情有利于配合治疗,但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情,医生就应该尊重病人的知情权,采取委婉的方式告诉其病情,同时多加开导,帮助其渡过心理难关。 观点二、首先,我认为医生不应该对病人隐瞒病情,原因很简单,因为基于医德,医生不能隐瞒病情。另外,如果不把病情告诉病人,怎么能得到病人的配合呢?关键在于医生什么时候,采取何种方式告诉病人。在哈佛曾遇到这样一个例子:一个病人患了癌症,医生考虑了好久,决定慢慢地透露给病人这个不幸的消息。于是医生在每天治疗的时候,一边鼓励病人,一边由浅入深地给他介绍治疗的进度、病情发展的状况。渐渐地,病人对自己的病情有了真正的了解,也平静地接受了这个事实,最后安详地离开了人世。医生对病人的家属也做了大量细致的工作,取得了他们的配合。 恩格斯说:“从一些小事,可以看出一个人的优良品质。”请结合护士工作特点谈谈体会。 [思路点拨] 对护士工作来说,小事确实很重要,一切要从小事做起。事无巨细,关乎大局。对于一个刚开始工作的人,更是如此。我想这句话还可以衍生为:“一些小事可以看出一个人的不良品质。”品质是一个抽象名词,是由无数的小事汇聚在一起得出的综合结论,以小见大是有道理的,我相信人人皆是人才.关键是要用对地方。 智者说一个人要愉快,就要把自己当做别人,把别人当做自己,把别人当做别人,把自己当做自己,问你如何理解? 答:把自己当作别人,把别人当作自己,就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想,这样才能化干戈为玉帛,无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受,这样才是关心别人的人,别人也会关心你。把自己当作自己,把别人当作别人,就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人,对于别人比自己强的方面不妒忌,不把属于别人的东西占为己有。总而言之,得到愉快的人,是懂得如何取舍的人,这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。沈从文的夫人张允和有一句很好的话,说是快乐的三个秘诀,也和这个类似吧。不能别人的错误惩罚自己,不拿自己的错误惩罚别人,不拿自己的错误惩罚自己。 你的专业性很强,而你的领导对技术操作不熟悉,经常叫你做这做哪,让你无可适从,你会怎么办? 答:第一人各有所长,领导的对技术操作不熟悉,但他(她)的领导组织、协调能力确比我强,在实际工作存在这种现象不足为奇,应该承认和接受这种现象; 第二因为领导是决策和组织者,我是执行者和我具体任务完成者,对领导的工作计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从;

医疗卫生事业单位公开招聘工作人员考试指导用书医疗卫生系统公开招聘工作人员考试核心考点临床医学专业知识

医疗卫生系统公开招聘工作人员考试核心考点 临床医学专业知识 北京·广州·上海· 西安医疗卫生事业单位公开招聘工作人员考试指导用书 中公教育医疗卫生系统考试研究院审定 李俊勇王娜 主编

图书在版编目(CIP)数据 临床医学专业知识/李俊勇,王娜编.—北京:世界图书出版公司北京公司,2012.11(2014.1重印) (医疗卫生系统公开招聘工作人员考试核心考点) ISBN978-7-5100-5318-4 Ⅰ.①临…Ⅱ.①李…②王…Ⅲ.①临床医学-医药卫生人员-聘用-资格考试-自学参考资料Ⅳ.①R4 中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第232543号 医疗卫生系统公开招聘工作人员考试核心考点·临床医学专业知识 责任编辑:夏丹可为 装帧设计:中公教育设计中心 出版:世界图书出版公司北京公司 出版人:张跃明 发行:世界图书出版公司北京公司 (地址:北京朝内大街137号邮编:100010电话:64077922) 销售:各地新华书店 印刷:三河市华东印刷装订厂 开本:787mm×1092mm1/16 印张:25 字数:480千 版次:2013年1月第1版2014年1月第3次印刷 ISBN978-7-5100-5318-4定价:48.00元 版权所有翻印必究

为加快医疗卫生事业改革与发展,优化医疗卫生机构专业技术人员队伍,提高医务人员整体素质,根据人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》,医疗卫生事业单位新进人员必须经过公开招聘考试通过后方可录用。医疗卫生系统的招聘工作人员考试须遵循“公开、平等、竞争、择优、任人唯贤、德才兼备”的原则,采取考试与考核相结合的方式进行。 据不完全统计,全国每年医疗卫生事业单位招聘人数达10万人,报考比例更是节节攀升。为了帮助考生在掌握考试所要求的基础知识和基本技能的基础上,进行科学、规范、专业的考前训练,以熟悉考试题型、掌握解题方法和技巧,中公教育力邀医学界资深教育和命题专家,在深入分析、研究全国医疗卫生系统招考考情的基础上,精心编写了医疗卫生事业单位公开招聘工作人员考试指导用书。 本套教材共22本图书,基本涵盖了医疗卫生系统招聘考试的大部分科目,包括广受考生欢迎的12本基础教材及10本专业课试卷。本书有以下几个特点: 1.紧贴考试·针对性强 本书严格依据医疗卫生系统最新考试要求编写,内容符合医疗卫生系统考试—检测考生从事医疗卫生工作必须具备的基本能力素质,测评考生的考查重点—— 的综合分析能力、基本知识的掌握情况以及运用理论知识分析判断的能力,因此针对性强,使考生免做无用功。 2. 本书在深入分析、研究医疗卫生事业单位招聘考试真题的基础上,创造性地将考试的理论知识点与命题实践相结合,对知识点进行系统地归纳总结,考点覆盖面广,命中率极高。“以最短的复习时间获得最好的成绩”是每一个考生的心愿,本书将众多命题研究专家的最新研究成果汇编成书,指引考生找到正确的备考方法,减轻考生负担,助考生事半功倍,轻松备考。

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共十套)

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟 试题及答案解析(共十套) 2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案(一) 一、填空题 1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有

效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。 12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。 13、幼儿园应为幼儿提供(健康),(丰富)的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的(经验)。 14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间安排应有相对的(稳定性)与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师(直接指导)的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的(自主

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