?图书馆数字资源包含：
◆电子图书（包括学位论文及其它类似书的出版物）
◆电子期刊（包括其它类似刊的出版物）◆二次文献数据库（包括题录、文摘、索引等）
◆其它数据库
◆◆称“网络数据库”
§6 商业性网络数据库的检索与利用
§6 商业性网络数据库的检索与利用
?商业性网络数据库的特点
比较
类型
免费数据库商业性数据库
比较项目
平台/检索功能弱强
覆盖面（单个库）专宽
价值部分高高
更新/回溯不定期/慢/短定期/快/长
服务不能保障好
提供商杂专(专业数据库商,出版
社/学会)
§6 商业性网络数据库的检索与利用
?商业性数据库的提供商
§6 商业性网络数据库的检索与利用
?商业性数据库的访问限制
§6 商业性网络数据库的检索与利用
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●CALIS与DRAA
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参2013年CALIS年会材料
附：集团使用情况_平均使用成本（2006年）
注：括号内的数据为我校的
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中位数是28.73万元
序号机构名称电子资源购置费(元) 1上海交通大学图书馆 1.57E+07 2清华大学图书馆 1.31E+07 3浙江大学图书馆 1.13E+07 4华中科技大学图书馆 1.11E+07 5复旦大学图书馆 1.10E+07 6大连理工大学图书馆 1.07E+07 7北京大学图书馆 1.05E+07 8武汉大学图书馆9.67E+06 9湖南大学图书馆9.37E+06
10华东师范大学图书馆8.84E+06
序
机构名称文献资源购置费(元)号
1上海工商外国语职业学院图书馆12000
2绵阳职业技术学院图书馆12000
3四川文理学院图书馆10000
4四川烹饪高等专科学校图书馆10000
5黄冈师范学院图书馆10000
6上海医药高等专科学校图书馆9665
7四川财经职业学院图书馆9000
8四川机电职业技术学院图书馆6000
9南宁地区教育学院图书馆4200
10上海新侨职业技术学院图书馆2000
§6 商业性网络数据库的检索与利用
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§6 商业性网络数据库的检索与利用
?数据库的采购
§6 商业性网络数据库的检索与利用 现有网络数据库概况
45种数据库系统, 约100个数据库。
§6 商业性网络数据库的检索与利用
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如何有效组织课堂教学 “有效课堂教学”，也就是教与学，是研究主导和主体及二者的关系。以我昭昭使其昭昭的过程。课堂教学中，，一次成功，这就是效率。而有的教师反复讲，这不能理解为诲人不倦，百讲不厌，而只能说明教师的水平问题。平常我们谈备课，既要备教材，又要备学生，如何备学生？那就是要清楚学生的基础、思维和接受能力。总起来说必须达到以下三个要求： 1、明快。一是教师的情绪，要平和，不能过分激昂和低落，让学生在心理上处于兴奋和抑制的最佳状态，心理学研究表明，这种状态是最有利的。二是让学生充满求知的愉悦感，调动起学生的良好情绪，形成互动。三是课堂的节奏感和逻辑性是适合课堂教学内容的。 2、融洽。指整个课堂教师与学生的关系。这个氛围要由教师来创设，从情绪到求知欲的引发，以及整个课堂的感应互动都能体现这种关系。 3、我们的课堂，有一点是既定的，就是时间。那么究竟如何才能打造出有效的课堂教学呢？ 一、教师方面 1、充分的课前准备 没有预设的课堂是放任的，杂乱的，必然也是低效的。要创造有效的课堂，充分用好这四十分钟，充分的课前准备就显得非常重要了。我们不能因为自己预设得不充分、目标掌握得不明确，对于课堂即时生成调控不力而浪费时间。教学目标的定位要难易适中。就跟打篮球一样，篮筐太高了学生再怎么努力也投不进，自然就丧失了信心；而篮筐太低了，学生就会轻而易举地灌进篮筐，当然也就没有战胜困难的喜悦。 此外还要明确每节课教学的重点与难点，而不在面面俱到，不要胡子眉毛一把抓；体会学生学习过程中的困难之处，重点加以突破；合理地讲练，每节课都要有比较深入的信息反馈与调整，确保每节课中目标的达成度。 2、活跃的课堂状态 几乎所有的小学生都喜欢上美术课，但并不是所有的美术课都能圆满顺利的进行。作为美术教师，最头疼的事情是美术课堂中孩子的不守纪律现象。究其原因主要有： 1.美术课快乐、轻松。面对一件作品，常常是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。在这种宽松、开放的氛围中，课堂上就会滋生出因某些孩子自由过度而造成“人来疯”等不守纪律现象。 2.学生不带工具材料是美术课堂中最为常见的现象。特别是手工课材料丰富，准备起来比较麻烦。俗话说：巧媳妇难为无米之炊。没材料就无事可做，课堂闹哄哄的，看别人做又想借，借不到就可能动手抢，甚至搞破坏、恶作剧等，诸如此类，课堂纪律就无从保证。 3.一部分孩子认为美术课不是主课，学得好不好无所谓，思想上不够重视，甚至有些孩子认为美术老师不同于班主任，调皮一点也不能拿他怎样，于是课堂乱讲话，恶作剧、抛纸团等现象时有发生。 面对违反纪律的学生，我们是看在眼里，急在心里。不加管束、放任自流，这当然不行；很多教师第一反应就是对学生的大声呵斥，记名单、写检查予以警告，但还是不能杜绝这类现象的发生。苏霍姆林斯基指出：“教育者的任务是既要激发儿童的信心和自尊心，
第1次作业 一、单项选择题（本大题共100分，共 40 小题，每小题 2.5 分） 1. 以下哪项检索属于数据检索？ A. 历史成绩超过89分的学生人数 B. 查喜黄山有多高 C. 检索关于网络技术的文献 D. 某同类产品中,那种牌号的销量最大 2. 以下哪种文献不属于零次文献？ A. 实验记录 B. 手稿 C. 原始录音 D. 专利索引 3. 国际标准连续性出版物编号的缩写形式为( ) A. ISBN B. ISSN C. CNKI D. VIP 4. 布尔逻辑检索包括（） A. 逻辑“与”和逻辑“异或” B. 逻辑“与”和逻辑“或” C. 逻辑“+”和逻辑“-” D. 逻辑“与”、逻辑“或”和逻辑“非” 5. 以下哪个不属于文献的出版形式分类( ) A. 图书 B. 期刊 C. 零次文献 D. 会议文献 6. 下面哪一个属于二次文献？ A. 专题评述 B. 中经网数据库 C. 图书 D. 学位论文 7. 以下哪一个属于三次文献？ A. 演讲稿 B. 会议论文 C. CNKI期刊数据库 D. 年鉴 8. 关于情报、知识、信息的基本概念及其之间的关系，以下描述错误的是（）。 A. 知识是人类对信息本质的认识和掌握 B. 信息和知识的认识是同步的 C. 知识就是有用的信息 D. 情报是指由特定效用的传递着的知识 9. 关于信息检索,以下描述错误的是( )
A. 信息检索的类型有文献检索、数据检索和事实检索 B. “查看月球的年龄”的信息检索属于数据检索 C. “班上平均成绩超过80分的学生人数统计”属于数据检索 D. 文献检索的目的是要检索出包含所需要信息的文献 10. 关于情报、知识、信息的概念及其之间的关系,以下描述错误的是( ). A. 从时间上来看,知识滞后于信息 B. 情报具有效用性 C. 知识就是情报 D. 情报具有社会性 11. 关于检索方法的四种描述，其中描述错误的是（）。 A. 检索方法分为常用法、追溯法和循环法 B. 循环法是上述追溯法和常用法的结合 C. 常用法，也叫工具法，就是利用文摘或题录等各种文献检索工具查找文献的方法 D. 常用法根据时间范围又分为顺查法和倒查法 12. 以下四项检索哪一项属于事实检索（）？ A. 检索关于铝合金的研究文献 B. 检索泰山有多高 C. 检索关于网络技术的文献 D. 同学中来自陕西的同学人数 13. 以下的数据库，哪一个不属于国外权威引文数据库？（） A. SCI B. EI C. ISTP D. CNKI 14. 要在SCI中查找重庆大学关于远程教育研究的文献,请问以下检索式正确的是( ) A. AD=Chongqing Univ* and TI=distance education B. AD=Chongqing Univ and TI=distance education C. AD=Chongqing Univ* and AU=distance education D. AD=Chongqing Univ or TI=distance education 15. 从物理构成来讲,数字资源检索系统由（）几部分构成 A. 软件和数据库 B. 硬件、软件、数据库 C. 硬件系统和软件 D. 服务器和数据库 16. IP地址由（）节数字组成 A. 两 B. 四 C. 三 D. 五 17. 以下对专利的四种论述,哪一个是错误的？ A. 专利是指一个国家授予创造发明人在一定的时间内对该发明创造的独占实施权,包括专利产品的生产、使用和销售.
实验六：学术信息检索 一、实验目的 1、掌握国内外期刊学术论文的检索方法； 2、掌握国内论文查重的方法； 3、掌握国内常用医药信息检索数据库的检索方法； 4、掌握国内外专利检索的方法。 二、实验学时 2学时 三、实验类型 综合性 四、实验需求 1、硬件 每人配备计算机1台。 2、软件 Windows 7以上操作系统，安装Chrome或Firefox浏览器。 3、网络 实验室局域网支持，能够访问校园网与互联网。 4、工具 无。 五、实验理论 1、国内外期刊学术论文、医药信息检索数据库； 2、PaperFree论文查重系统使用方法； 3、国内外专利数据库； 4、数据库关键词检索。 六、实验任务 1、基于姓名、单位名称等检索条件完成国内外期刊学术论文检索； 2、使用PaperFree平台完成论文查重； 3、基于中药名称等检索条件完成常见医药信息检索； 4、基于申请（专利权）人，发明人等完成国内外专利检索。
七、实验内容及步骤 1、国内外期刊学术论文检索 （1）知网检索 ①打开浏览器输入网址https://www.doczj.com/doc/914205439.html,/，打开中国知网网站。 ②在文献检索输入框中输入“专业导论”主题关键词，如图6-1所示；点击搜索，查看搜索结果，如图6-2所示。 图6-1 主题名检索图6-2 主题名搜索结果 ③通过检索结果可看到与“专业导论”主题关键词相关的检索结果有1262条，检索结果默认按照发表时间排序。（注：检索结果与截止检索日期当天知网已收录数据有关，本次操作检索时间为：2018年11月5日。不同时间检索，得到的检索结果可能不同） ④通过检索页中排序功能，可对检索结果以发布时间、被引用次数、下载次数进行排序，被引用次数越多，论文论据越被同行认可，可参考价值越大。通过检索页中分组浏览功能，可将检索结果进行分类查看。如：通过资源类型可查看搜索结果来自期刊、国内会议、学术辑刊、博硕士论文、报纸各有多少篇。 ⑤点击论文名称，可查看论文摘要以及作者与作者单位详细信息，同时可将论文以HTML、CAJ、PDF三种格式进行论文文件下载，方便对论文进行离线查看。 图6-3高级检索图6-4 高级检索搜索结果 ⑥高级检索。访问https://www.doczj.com/doc/914205439.html,，点击搜索框“高级检索”，进入信息检索高级检索页，如图6-3所示。通过输入作者名称、作者单位等信息可对检索结果进行精准查询。如作者信息输入“阮晓龙”，作者单位输入“河南中医”，点击检索，可查看阮晓龙老师
医学文献检索试题（A） 《医学信息检索》试题 一、名词解释（共 5 题，每题 3 分，共 15 分） 1. 信息素养：是指判断何时、何地需要信息，并能有效的定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。 2. 引文检索：是以被引用文献为检索起点来查找引用文献的过程。 3. 索引：将内容中有检索意义的标识提取出来，按某种方式进行排序，以便于查询。 4. 书目数据库：是一种提供文献的各种特征，如文献篇名、作者、文献出处、摘要、馆藏单位的数据库。 5. 元搜索引擎：也称集成搜索引擎，是建立在异地搜索引擎基础上的虚拟智能整体，本身不一定建立网络信息索引数据库。检索时，用户通过统一的检索界面，可同时链接多个或多种独立搜索引擎进行查询，将检索结果作出相关度排序后显示给用户。 二、单项选择题（共 15 题，每题 2 分，共 30 分） 1. 关于信息的说法错误的是( b )。 A.信息是客观事物的运动状态和特征的反映 B.信息是客观的 C.信息是无形的，不断变化发展的 D.信息的存储形式有多种 2. 以下属于二次文献的是( c )。 A.述评 B.研究报告 C.索引 D.专著 3. 检索文献数据库时，下列哪种方法不能扩大检索范围( a )。 A. 主题词加权 B. 用OR C. 用主题词扩展 D. 采用截词 4. 哪个途径是从文献的内部特征进行检索的( a )。 A. 分类途径 B. 号码途径 C. 作者途径 D. 刊名途径 5. 下列说法中错误的是( d )。 A. 综述是有关研究某一问题或某些问题的文章 B. 综述是从一定时间内的大量的文献中摘取的情报 C．综述是对特定的问题利用有关的情报进行的综合性叙述 D．综述的目的是建立新知识 6. 计算机文献检索中，每一种文献特征对应于计算机数据库中的( c )。 A. 一条记录 B. 一篇文献 C. 一个字段 D.一个文档
课堂教学交流演讲稿：走进学生的心灵生成课堂的智慧个人工作总结 课堂教学交流演讲稿：走进学生的心灵生成课堂的智慧 尊敬的各位领导、老师： 大家上午好！ 我演讲的题目是《走进学生的心灵生成课堂的智慧》 智慧是诸葛亮隐居卧龙岗却知天下三分大势的目光和预言，智慧是司马光小小年纪却能砸缸救人的冷静和沉着，智慧是瞎子深夜打灯笼照亮他人避免撞倒自己的哲思和创新。那语文课堂的智慧就是使每个学生都充分张扬个性，敢想敢为，自主学习，充分发展，享受语文学习的快乐，感受自己智慧的力量，使整个课堂充满智慧的挑战。 一、拾起童心，使老师爱心充足,生成课堂的智慧 有件生活小事令我感触颇深。今年“十一”，我带着儿子去花博会，景点里的人摩肩接踵，儿子拉着我的手，一个劲地要我抱。我蹲下身去，才意外地发现：原来在儿子的视野里根本见不到“美丽的风景”。我一把把儿子抱起，儿子大呼“好看”。由此我想到了我们的课堂，在讲台上高高站着的老师，以自己的思维方式和已有的生活经历滔滔不绝地给学生一味地讲授时，可曾想过“蹲下来拾起童心”？我们要尊重和欣赏学生的独特感受和多元见解，不排弃学生在学习过程中的“节外生枝”，在课堂上学生不再是唯唯诺诺、一步一趋、小心翼翼。在宽松和谐的学习环境中，没有了学生对“师道与讲台”的敬畏，有的是老师
拾起童心后的“绵绵爱心”，吸引着每一个学生进行智慧的碰撞、情感的融合、心灵的交互。在这样的爱心课堂中，学生的思绪得以飞扬，灵感得以激发，学习更具挑战，更有智慧。 （二）、激扬生命，使学生动力充分，生成课堂的智慧 学生在课堂不再是一个简单的接受知识的“机器”，而是一个渴求主动发展的生命体。学生在课堂中“动”起来了，他们的学习才会变得充满智慧的挑战。我在讲授《惊弓之鸟》一课时提出“更羸不用箭、只拉弓就射下大雁，需要有哪些关键条件？”这一问题让学生展开了层层递进的探究活动，欣喜地听到了学生充满智慧的声音。一个孩子说：我觉得关键是这只大雁的箭伤还没有愈合，要是大雁伤好了，它也就不会掉下来。另一个又说：我觉得还有一个关键的条件――更羸是古时候魏国有名的射箭能手，要不然更羸也不能知道这是一只受过箭伤的大雁，而且它的伤口还没有愈合。………这种探究，这种高强度的“脑力体操”，是多么富有智慧的挑战！ （三）、链接生活，使课堂张力充盈，生成课堂智慧 语文学习“三分靠课内，七分靠课外”，“得法于课内，得益于课外”。课外阅读会使学生感到我们的语文课堂是穿越时空、包罗万象的。而社会实践让学生走出教室，走出校门，使语文课堂更加丰富多彩、精彩纷呈。那是学习资源的“集散地”。在“我爱秋天”的实践作文活动中，孩子们分成了“空中收集组” “陆地收集组” “植物收集组” “水中收集
教师即兴演讲稿范文3篇 *目录 .教师即兴演讲稿范文 .教师即兴演讲稿最新之我选择，我追求 .参考度最新教师即兴演讲稿范文 一、教师在变 1、新课程的理念已逐步被广大教师所接受 广大教师逐步树立起新的教育教学观。这些观念主要体现在学生观、课程观、教学观上。 新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，突破和超越了学科本位的观念，反映在教师身上，就是学生意识的形成。我们要求教师首先要有学生本位意识。一切以学生为本，心中装着学生，装着每位学生的喜怒哀乐、身心健康、人生幸福。其次，要有学生的主体意识。把学生看作是学习的主体，学习的主人。 再次，要有学生个性意识。要尊重学生的个性，珍视学生的独特个性的培养。在课程观上，我们新课程改变了教师仅把讲授
教科书或科目的观念。教师不再是课本知识的解释者、忠实的执行者，而是与学生一起构建新课程的合作者、参与者。因此，在教学中我们不再以书本为本，把教材当作“圣经”解读，而注重将书本知识向生活回归、向学生的经验回归。这种学生主动认识、主动构建的过程，不仅培养了学生的学习兴趣，而且提高了学生的学习能力。 2、教师间的合作精神加强了 新课程信息量大，知识面广，特别和生活、社会、其他学科横向联系较大。教师原有的专业知识已满足不了新课程的需要，这就需要教师除加强自我充电外，更多的依靠教师间的合作，集体备课的作用在此时也显得尤为重要。 二、课堂教学在变 新课程的课堂教学已经开始由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学。这个变化主要体现在课堂教学目标、课堂组织的形式等方面。 新课程确立了知识和技能、过程和方法、情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标，这就是发展性教学的核心内容。他与传统的课堂教学只关注知识的接收和技能的训练是不同的，它注重追求知识和技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个方面的整合，突出了过程与方法的地位。
《文献检索》课程教学设计 目录 绪论：文献（信息）检索的意义及基础 (2) 项目一科技文献检索方法和图书馆的科学利用 (8) 项目二常见化学化工科技论文的写作 (11) 项目三美国化学文摘的使用 (14) 项目四专利文献的查询 (17) 项目五标准文献的查询 (20) 项目六计算机信息检索的应用 (23) 项目七信息检索策略综合应用训练 (26)
徐州工业职业技术学院教学设计（讲稿）
教学内容与设计 绪论：文献（信息）检索的意义及基础 自我介绍 提问一：你会检索吗？ 如果会，那么会用检索以下毕业专题的相关资料吗？ ?杜仲叶中绿原酸的提取分离 ?有机废水处理工艺设计 ?蚕丝蛋白制备工艺研究 ?铁矿石含铁量测定方法新工艺 ?基因工程干扰素生产工艺研究 提问的目的：突出检索技术直接是为毕业专题服务，这是一门技术。提问二：信息检索课是什么？ 学生如是说： 文献检索课程是井底之蛙的升降机，是雄鹰的翅膀，是横跨天堑的桥梁。 针对某一课题，通过电子检索查阅有关资料，才知道知识的浩瀚，才知道世界的宽广，才知道“山外青山，楼外楼”。 它是我在大学期间所学的最重要，最有用的课程之一，有了它，我们将会受益终生。教会我们一种方法，一种主动 了解外界，提高自己，放眼世界的方法。 检索不仅是我们学习的制胜法宝，更是一条贯穿我们生活的红线。正因为有了这门课的学习，现在大脑的检索意识 就比较强烈，越搜越快！前几天，问同学借自行车，他告 诉我车子大致地点，是永久牌，有车栏，略有一点蓝。到 了现场，脑海中一下就有了先找有栏的，再找蓝颜色的， 最后确定是不是永久的，很快就找到了。 我爱检索，就像爱自己的生命一样。 最后我想说，我们是幸运的！我们学到了一门真正有用的课，它对我的影响和帮助将是伴随我一身的。 提问三：借鉴与创新的关系？ 科学研究是“站在前人肩膀上”的事业，而创新又是科学研究的灵魂，即要求“前无古人”。 时间分配 2min 引导学生回答 8min 10min 通过往届学生对信息检索课的评价能够激起学生学习这门课的兴趣，也可以突出这门课对个人的作用。 10min 通过提问让学生
信息检索课作业（二） 1、浏览图书馆网站，简述我馆的电子资源按收录文献类型划分都有哪些类型？答：期刊、 2、简述我馆订购了“清华同方（cnki）数据库”的哪几个子库？ 答：五个字库，分别是、《中国学术期刊全文数据库》（1994—今）包括8200多种重要期刊； 《中国博士学位论文全文数据库》（2000—今）包括全国420家博士培养单位的博士学位论文； 《中国优秀硕士学位论文全文数据库》（2000—今）包括全国652家硕士培养单位的优秀硕士学位论文； 《中国重要会议论文全文数据库》（2000—今） 《中国重要报纸论文全文数据库》（2000—今）包括国内公开发行的500多种重要报纸。 《哈佛商业评论数据库》收录了“哈佛《商业评论》中文杂志”自2002年9月以来的所有文章，包含服务管理、人力资源、信息技术、创新、创业、组织、市场营销、运营管理、领导力、战略、金融与财务、综合管理等十二个类别。 3、访问清华同方（cnki）数据库，在人民日报上查找一篇跟“滨海新区”有关 的报道，列出其题名、作者、报纸日期。 4、利用清华同方数据库查找南开大学柯平教授2013年发表的全部文章（不低 于5篇），复制题录或者截图均可。 5、请问“读秀学术搜索”数据库可以提供哪些文献类型的检索？每次文献传递 的比例有何限制？ 6、简述怎样才能把“超星电子书（汇雅电子书）”数据库中下载的图书拷贝到 其他机器上阅读？下载到本地的超星电子书保存期限是多长时间？ 答：1.应在下载胡阅读器上注册帐号，在注册的帐号下下载自己所需的文件(注意记下入径）。之后，把阅读器和图标一并拷入移动磁盘，紧接着，在其他机器上安装好阅读器打开使用即可。 2．保存期限是180天。 7、根据自己的使用体验，试简单说明使用图书馆的电子资源数据库资源与网络 搜索引擎检索到资源的差别 答：信息存取自由，内容包罗万象但收录了很多重要期刊，覆盖多个学科领域，
继续医学教育《医学文献检索》答案 （）主要提供知识查考与查证之用，种类主要包括：词典、百科全书、年鉴、手册、名录等B “木黄桐防治骨质疏松”的最佳检索提问式是（）A、木黄桐AND 防治AND 骨质疏松《国际标准化组织标准目录》是一本（）E、年刊（）全文浏览器是中国知网的专用全文格式浏览器E、caj （）是构成数据库中记录的基本单元B、字段（）是北京爱琴海软件公司开发的一款专业级别的文献检索与管理系统D、NoteExpress （）是北京金叶天盛科技有限公司开发的国内第一款医学文献管理软件B、医学文献王（）是记录有知识的一切载体B、文献（）是目前唯一国际通用的专利文献分类工具A、国际专利分类法（）是人们用来反映客观事实而记录下来的可以识别的物理信号A、数据（）是人们在认识和改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和B、知识（）是物质存在的一种方式、形态或运动状态，是事物的一种普遍属性A、信息《美国生理学杂志》现分（）个分册出版D、7 《默克诊疗手册》是（）提供的非营利性医疗服务C、默沙东《中国标准文献分类法》目前有（）个一级大类组成E、24 《中国图书馆分类法（第四版）》的“自然科学”大类中涉及医/药学的分类除了“医药卫生（R）”之外，还有（）C、生物科学(Q) 《中国学术期刊网络出版总库》收录了下列哪一年以来的中国生物医学期刊（）C、1915 《中国学术期刊网络出版总库》数据更新频率是（）A、每日更新《中国图书馆分类法（第四版）》将中医药、卫生大类分为（）个二级类目B、17 A near B 表示A、B 之间允许插入几个其他单词（）A、0 CAJViewer 浏览器是下列哪个数据库专用全文格式阅读器（）B、CNKI CALIS 数据库提供哪一类文献（）C、学位论文CBM 采用下列哪种词表对文献进行分类标引（）A、《中国图书馆分类法-医学专业分类表》CNKI 采用简单检索时，系统默认的文献类型是（）A、文献CNKI 的概念是由（）在1998 年提出的B、
医学文献检索试题(A) 《医学信息检索》试题 一、名词解释(共5 题,每题 3 分,共15 分) 1. 信息素养:是指判断何时、何地需要信息,并能有效的定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。 2. 引文检索:是以被引用文献为检索起点来查找引用文献的过程。 3. 索引:将内容中有检索意义的标识提取出来,按某种方式进行排序,以便于查询。 4. 书目数据库:是一种提供文献的各种特征,如文献篇名、作者、文献出处、摘要、馆藏单位的数据库。 5. 元搜索引擎:也称集成搜索引擎,是建立在异地搜索引擎基础上的虚拟智能整体,本身不一定建立网络信息索引数据库。检索时,用户通过统一的检索界面,可同时链接多个或多种独立搜索引擎进行查询,将检索结果作出相关度排序后显示给用户。 二、单项选择题(共15 题,每题2 分,共30 分) 1. 关于信息的说法错误的是( b )。 A.信息是客观事物的运动状态和特征的反映 B.信息是客观的 C.信息是无形的,不断变化发展的 D.信息的存储形式有多种 2. 以下属于二次文献的是( c )。 A.述评 B.研究报告 C.索引 D.专著 3. 检索文献数据库时,下列哪种方法不能扩大检索范围( a )。 A. 主题词加权 B. 用OR C. 用主题词扩展 D. 采用截词 4. 哪个途径是从文献的内部特征进行检索的( a )。 A. 分类途径 B. 号码途径 C. 作者途径 D. 刊名途径 5. 下列说法中错误的是( d )。 A. 综述是有关研究某一问题或某些问题的文章 B. 综述是从一定时间内的大量的文献中摘取的情报 C.综述是对特定的问题利用有关的情报进行的综合性叙述 D.综述的目的是建立新知识 6. 计算机文献检索中,每一种文献特征对应于计算机数据库中的( c )。 A. 一条记录 B. 一篇文献 C. 一个字段 D.一个文档 1 ? 7. 下面哪个检索式的作用与短语检索"digiatal camera"等价:( a )。 A. digiatal (W) camera B. digiatal (N) camera C. digiatal AND camera D. digiatal OR camera 8. Medline光盘数据库的内容涵盖三种重要的纸本医学文献检索工具,它们是 ( d )。 A. BA、IM、EM B. BA、EM、International Nursing Index C. BA、Index to Dental Literature、International Nursing Index D. IM、Index to Dental Literature、International Nursing Index 9. 检索工具的功能主要体现在( c )。 A. 附录部分 B. 目次表格 C. 索引部分 D. 使用说明 10. SCI与其他文献检索刊物不同之处在于( b )。 A. 它具有团体索引 B. 它具有引文索引 C. 它可以了解某著者发表论文情况 D.它可以了解科研的最新动态
单项选择题 第1题：学术论文选题的原则有价值性原则、创新性原则和（）。 A:实践性原则 B:适宜性原则 C:通俗化原则 第2题：工程实践型学术论文的结构应包括引言或工程背景、（）以及总结。 A:工程实践的可行性论证 B:工程实践的方法、步骤、注意事项和结果 C:工程实践的后续发展展望 第3题：论证型论文的结构主要包括序论、本论和( )三部分。 A:导论 B:余论 C:结论 第4题：论文观点错误主要有基本观点错误和（）两种情况。 A:观点与大多数人的观点相冲突 B:观点主观片面 C:观点过于超前 第5题：理论研究型论文的特点主要有：内容上的概括性与说理性、严密的逻辑以及（）。 A:深刻的思想性 B:直接表述作者的思想观点 C:材料的丰富性 第6题：论文联合署名时，应按（）的顺序排列。 A:贡献大小 B:职务高低 C:职称高低
第7题：论文写作信息材料的整理方法主要有逻辑分析法、系统分析法和（）。 A:内容归类法 B:概率研究法 C:整体分析法 第8题：注释可分为篇名注、作者注、文中释义性注释和（）。 A:引文注释 B:观点注释 C:内容注释 第9题：学术论文选题不仅要遵从价值性原则和适宜性原则，而且还应遵守（）原则。 A:实践性 B:创新性 C:思想性 第10题：工具书可分为检索性工具书（）。 A:应用性工具书 B:查阅性工具书 C:参考性工具书 二、多项选择题 第11题：学术论文关键词的词性主要包括（）。 A:名词 B:动名词 C:名词性词组 D:形容词 第12题：学术论文初稿写作的方法主要有（）。 A:个案分析法 B:比较寻疑法
C:追溯验证法 D:实践应用法 第13题：学术论文写作的特征主要有（）。 A:实践性 B:科学性 C:规范性 D:可读性 第14题：学术论文摘要一般包括研究目的、研究对象、（）等内容。 A:研究方法 B:研究结果 C:所得结论 D:结论的适用范围 第15题：学术论文署名者应具备的条件有（）。 A:学术论文的直接责任者 B:做出主要贡献者 C:学术论文撰写者 D:学术论文的构思、论证或执笔者 第16题：中国知网数据库检索方式可分为（）。 A:初级检索 B:二次检索 C:精确检索 D:高级检索 第17题：文献综述除了包括介绍相关领域研究现状外，还应该有（）等内容。 A:说明用什么方法解决所提出的问题
复旦大学上海医学院 2011～2012学年第二学期期末考试试卷 课程名称：_ _医学文献检索与利用_____ 课程代码：__ _MED130046.01____ 开课院系：____图书馆文献检索教研室___ 考试形式：课程报告 姓名：王康安学号： 10340700153 专业：临床医学八年制 医学信息检索与利用 综合实习报告 （临床医学八年制、基础医学版） 检索题目（中英文）跟骨骨折治疗方法 －－－－－－－－－－－－ The Treatment of the Calcaneal Fractures －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 一、围绕课题需求，开展信息检索 1．根据检索需求，选择检索工具：列出所选数据库（3种）
2．分析课题，确定检索词和检索语句：编写各种数据库的检索式（格式详见说明） 3．列出所选数据库检索获得的记录数、各摘录3条相关文献题录（格式详见说明） 数据库1：中国学术期刊网络出版总库 检索式：核心期刊=Y 并且年 between(2010,2010)并且((主题=跟骨骨折并且主题=治疗方法)) (模糊匹配),专辑导航：骨科学 检索记录数：23 主要相关文献（3条题录）： 1.彭光军. 跟骨骨折不同内固定方法治疗的比较研究[J]. 中国矫形外科杂志, 2010,18(2):124-127. 2. 范江荣. 跟骨骨折的分型和治疗进展[J]. 中国矫形外科杂志, 2010,18(20):1686-1688. 3. 吴子征, 张东华, 丁徐.严重跟骨骨折治疗方法的临床研究[J]. 中国矫形外科杂志, 2010,18(21):1825-1827. 数据库2：万方数据 检索式：title:跟骨骨折治疗 date:2010-2010 检索记录数：160 主要相关文献（3条题录）： 1.沈爱东. Sanders1型跟骨骨折治疗的临床分析[J]. 创伤外科杂志, 2010,12(6):563. 2. 顾凯明. 临床跟骨骨折治疗20例分析[J].中国社区医师（医学专业）, 2010, 12(34):68. 3. 徐国浩. 跟骨骨折治疗51例临床分析[J]. 中国医学创新, 2010,07(21):9-11. 数据库3：PubMed 检索式：(Treatment AND Calcaneal Fractures[Title/Abstract]) AND ("2010"[Date - Create] : "2010"[Date - Create]) 检索记录数：40 主要相关文献（3条题录）： 1. Mailk A K, Solan M, Sakellariou A. Primary subtalar arthrodesis for the treatment of comminuted intra-articular calcaneal fractures[J]. INJURY-INTERNATIONAL JOURNAL OF THE CARE OF THE INJURED, 2010,41(7):702-706.
《医学文献检索》 试卷一、名词解释. 1、文献检索 是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻 2.主题词 主题词又称叙词，在标引和检索中用以表达文献主题的规范化的词或词组 3、一次文献 一次文献是人们直接以自己的生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献，也常被称为原始文献（或叫一级文献），其所记载的知识、信息比较新颖、具体、详尽。 4、二次文献 二次文献又称二级次文献,是对一次文献进行加工整理后的产物，即对无序的一次文献的外部特征如题名、作者、出处等进行著录，或将其内容压缩成简介、提要或文摘，并按照一定的学科或专业加以有序化而形成的文献形式，如目录、文摘杂志(包括简介式检索刊物)等 5、三次文献 三次文献是指对有关的一次文献、二次文献进行广泛深入的分析研究之后综合概括而成的产物，人们常把这类文献称为“情报研究”的成果，包括综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册、进展性出版物以及文献指南等。 二、选择题. 1．下列文献中属二次文献的是（ A ）A 索引 B述评 C研究报告 D专著2．下列文献中属一次文献的是（C）A索引 B述评C专利说明书 D年鉴
4．在计算机检索中有哪些方法能限定检索字段（C ）A.用“*”B.用“in” C.用“＝” D.用“？” 三、填空题. 1．列举出pubmed数据库中五个常用的字段名缩写，（ LA ）、（AU ）、（AD ）、（TA ）、（TI ）。(注: 答案有很多常用不知道是哪五个我只根据我的判断写的有待商榷so……^^) 四、简答题 1、请列出《中国图书馆图书分类法》22大类分类号和类目名称；R医药卫生大类下属二级类目的分类号和类目名称 2、请说出布尔逻辑算符有哪几个？写出它们的运算符号及所表示的运算含义。 答：22大类分类号和类目名称 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论N自然科学总论 B 哲学、宗教O 数理科学和化学 C 社会科学总论P 天文学、地球科学 D 政治、法律Q 生物科学 E 军事R 医药、卫生 F 经济S 农业科学 G 文化T 工业技术 H 语言、文字U 交通运输 I 文学V 航空、航天 J 艺术X 环境科学、安全科学 K 历史、地理Z 综合性图书 R医药卫生类下属二级类目的分类号和类目名称 R-0一般理论 R-1现状与发展 R-3医学研究方法 R1预防医学、卫生学 R2中国医学 R3基础医学 R4临床医学
课堂教学交流演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我演讲的题目是《走进学生的心灵生成课堂的智慧》 一、拾起童心，使老师爱心充足,生成课堂的智慧 有件生活小事令我感触颇深。今年“十一”，我带着儿子去花博会，景点里的人摩肩接踵，儿子拉着我的手，一个劲地要我抱。我蹲下身去，才意外地发现：原来在儿子的视野里根本见不到“美丽的.风景”。我一把把儿子抱起，儿子大呼“好看”。由此我想到了我们的课堂，在讲台上高高站着的老师，以自己的思维方式和已有的生活经历滔滔不绝地给学生一味地讲授时，可曾想过“蹲下来拾起童心”？我们要尊重和欣赏学生的独特感受和多元见解，不排弃学生在学习过程中的“节外生枝”，在课堂上学生不再是唯唯诺诺、一步一趋、小心翼翼。在宽松和谐的学习环境中，没有了学生对“师道与讲台”的敬畏，有的是老师拾起童心后的“绵绵爱心”，吸引着每一个学生进行智慧的碰撞、情感的融合、心灵的交互。在这样的爱心课堂中，学生的思绪得以飞扬，灵感得以激发，学习更具挑战，更有智慧。 二、激扬生命，使学生动力充分，生成课堂的智慧 学生在课堂不再是一个简单的接受知识的“机器”，而是一个渴求主动发展的生命体。学生在课堂中“动”起来了，他们的学习才会变得充满智慧的挑战。我在讲授《惊弓之鸟》一课时提出“更羸不用箭、只拉弓就射下大雁，需要有哪些关键条件？”这一问题让学生展开了层层递进的探究活动，欣喜地听到了学生充满智慧的声音。一个孩子说：我觉得关键是这只大雁的箭伤还没有愈合，要是
大雁伤好了，它也就不会掉下来。另一个又说：我觉得还有一个关键的条件――更羸是古时候魏国有名的射箭能手，要不然更羸也不能知道这是一只受过箭伤的大雁，而且它的伤口还没有愈合。………这种探究，这种高强度的“脑力体操”，是多么富有智慧的挑战！ 三、链接生活，使课堂张力充盈，生成课堂智慧 智慧是桥，架起通向成功的坦途；智慧是灯，照亮我们前行的道路；智慧是歌，激起我们实现理想的自信和坚强。只要我们能走进学生的内心世界，点燃他们内心的智慧火花，课堂必将呈现璀璨夺目的光彩，折射出智慧的光辉。
文献检索实习报告书 文献检索实习报告书 实例答案)文献检索实习报告书课题检索实习报告书 一、课题名称： 地下空间排放废气转化风能发电并照明 二、课题科学技术要点： 1、本课题研究的背景： 2、本课题研究的主要内容： 地下空间排放废气转化风能发电并照明技术研究的主要内容是利用地下空间如地下隧道排放的废气，通过风力发电装置，将其转化为电能，并用于地下空间的照明，将地下空间废气变为发电的动力循环利用，利于环保。 三、检索目的： 课题开题四、创新点： 1、利用地下空间如地下隧道排放的废气，通过风力发电装置，将其转化为电能。 2、用于地下空间的照明。五、文献检索范围及检索策略： 文献检索范围： 1、中国期刊全文数据库(清华同方CNKI) 2、中国科技期刊全文数据库(重庆维普PSTP) 3、万方数字化期刊全文数据库 4、万方中国科技成果数据库 5、万方中国重大科技成果库
6、万方中国企业与产品数据库 7、中国重要会议论文全文数据库 8、万方中国学术会议论文文摘数据库 9、万方中国学位论文数据库 10、中国专利技术数据库 1 3、中文相关网站检索策略： 检索词： 1、地下 2、隧道 3、废气 4、排气 5、发电 6、照明
检索式： (1(1OROR2)2)ANDAND(3(5OROR4)6) 六、检索结果分析： 根据以上检索策略，通过对国内10个数据库以及网上资源的检索，检索出相关文献30余篇，其中密切相关文献6篇，详见附录。检索结果分析如下： 文献[1]利用烟囱废气、车辆、船只、空中飞行器等的废气推动风车传动发电机产生电能的方法。文献[2]涉及各种型式的车、船及发电机用的发动机所排出废气能的利用装置。文献[3]实用新型专利提供一种用于混合动力汽车上的汽车废气发电装置。文献[4]发明设计一种新型的汽车发电机，它是与汽车上的废气涡轮增压器配套使用。文献[5]用空气压缩机将空气压缩，进行储存。需要时再打阀门，由高压空气推动涡轮机发电。文献[6]在烟囱顶部安装一台小型涡轮式发电机，在热空气上升过程中，发电机的转子就会不停地转动起来，持续不断地产生电流。七、查新结论： 本课题研究的主要内容是利用地下空间如地下隧道排放的废气，通过风力发电装置，将其转化为电能，并用于地下空间的照明。经国内数据库检索，可见采用废气发电的相关研究文献[1～6]。检索出利用烟囱废气、车辆、船只、空中飞行器等的废气推动风车传动发电机产生电能的方法的研究文献[1];也检出利用车、船等排出废气发电的装置的文献[2～4];利用地下存储的压缩空气发电的文献[5];以及利用烟囱排放的废气通过涡轮式发电机产生电流的方法的文献[6];而本课题是利用地下空间排放废气转化风能发电，在检出的文献中未见研究
第1题：学术论文选题的原则有价值性原则、创新性原则和（）。 A:实践性原则 B:适宜性原则 C:通俗化原则 第2题：工程实践型学术论文的结构应包括引言或工程背景、（）以及总结。A:工程实践的可行性论证 B:工程实践的方法、步骤、注意事项和结果 C:工程实践的后续发展展望 第3题：论证型论文的结构主要包括序论、本论和( )三部分。 A:导论 B:余论 C:结论 第4题：论文观点错误主要有基本观点错误和（）两种情况。 A:观点与大多数人的观点相冲突 B:观点主观片面 C:观点过于超前 第5题：理论研究型论文的特点主要有：内容上的概括性与说理性、严密的逻辑以及（）。 A:深刻的思想性 B:直接表述作者的思想观点
C:材料的丰富性 第6题：论文联合署名时，应按（）的顺序排列。 A:贡献大小 B:职务高低 C:职称高低 第7题：论文写作信息材料的整理方法主要有逻辑分析法、系统分析法和（）。 A:内容归类法 B:概率研究法 C:整体分析法 第8题：注释可分为篇名注、作者注、文中释义性注释和（）。 A:引文注释 B:观点注释 C:内容注释 第9题：学术论文选题不仅要遵从价值性原则和适宜性原则，而且还应遵守（）原则。 A:实践性 B:创新性 C:思想性 第10题：工具书可分为检索性工具书（）。 A:应用性工具书
B:查阅性工具书C:参考性工具书
第24题：论证型论文不要明确表明自己的观点，以防误导读者。 对 错 第25题：在写作学术论文的结论部分时，可以进行适当的自我评价。 对 错 第26题：文献调研的质与量是决定述评型论文水平高低的重要因素。 对 错 第27题：注释是作者对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。 对 错 第28题：学术论文选题越新颖、越前沿越好。 对 错 第29题：考证型论文的最大特点在于以大量准确可靠的直接或间接材料为证据进行写作。 对 错 第30题：学术论文标题的用词应注重新、奇、特。 对
单选题 1、下列哪个文献的类型是属于零次文献：B 2、我国首次开通国际联机情报检索是在（C）。 3、我国首次开通国际联机情报检索是在（A）。 4、下列属于文献的外表特征的选项是（D）。 5、下列哪个文献的类型不属于三次文献( A)。 6、在中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)的记录中出现的“AU”字段代表的是( A)。 7、用Google准确搜索重庆医科大学应用技术学院有关资料应使用（C） 8、下列哪一过程是文献检索过程的最后一步（A）。 9、中文医学文献文摘式检索工具是（D）。 10、通用载体通常指的是（A）。 11、关键词可帮助读者在检索中：（D ） 12、下列属于二次文献的是：（A） 13、下列属于文献内容特征的是(B )。 14、在中国生物医学文献光盘数据库（CBMdisc）的记录中，代表文献“题目”的字段是：（A ） 15、用Adobe Reader可以阅读下列哪种格式的文章。A 16、下列哪一过程是文献检索过程的最后一步：（C） 17、下列属于文献内容特征的是：（A ） 18、下列哪一个是供读者使用的查阅IM的指南（D） 19、利用《中文科技资料目录》（医药卫生）查找有关“中药治疗高血压”方面的文献，如果从主题途径查找，本课题的检索策略是（A）。 20、下列属于三次文献的是：（D ） 21、下列哪个文献的类型不属于一次文献(C )。 22、属于文献内容特征的选项是（D） 23、某护士检索有关“哮喘患者自理行为”方面的文献，她从现在的开始往前逐年进行文献24、查找，此种检索方法称为：（A） 25、不属于文献外部特征的是（B）。 26、在中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)的记录中出现以下哪个字段代表的是文献的“著者”? ：（D） 27、在《中文科技资料目录》(医药卫生)中，护理学的分类号为（D）。 28、在中国生物医学文献光盘数据库（CBMdisc）的记录中，代表文献“题目”的字段是(A )。 29、使用搜索引擎进行信息检索时，下列措施中对提高查全率没有帮助的是D 30、CBMdisc35个字段中AF代表的是（A）。 30、在中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)的记录中出现的“AU”字段代表的是：（A ） 31、下列哪个文献的类型是属于零次文献(B )。 32、下列属于文献的外表特征的选项是(C )。 33、利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为（C）。 34、在中国生物医学文献光盘数据库(CBM disc)的记录中出现的“AB”字段代表的含义是：（A） 35、选项中哪一种文献属于一次文献(C )。 36、使用搜索引擎进行信息检索时，下列措施中对提高查准率有帮助的是D 37、下列哪个数据库是全文数据库？A 38、检索有关脑卒中康复效果及影响因素研究的中文相关文献，下列检索策略中，较好的检索式应为（C）
课堂演讲稿5分钟100字 天有不测风云，人生之旅也艰辛，人，谁都不会喜欢遗憾，不会喜欢磨难，甚至生离死别。下面是小编整理的课堂演讲稿5分钟100字，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一大家好!我演讲的哲理故事是《旁边也是路》。 老和尚问小沙弥：“如果你进一步则死，退一步则亡，你该怎么办?”小沙弥毫不犹豫地说：“我往旁边去。” 这句蕴含哲理的话，给人们以启迪：路的旁边也是路，那一条羁绊重重的路大可不必走到天黑的。 “往旁边去”，如此浅显又蕴含的哲理，恐怕无人不知晓的。然而，在纷繁的经年里，人生有时会沦陷于沼泽，在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能详的道理，也常常被人们淡忘甚至漠视。每每耳闻那些因高考落榜而割腕，因恋爱失败而上吊，因家庭变故而卧轨，因生意赔本而跳楼，因仕途无望而投河等悲剧的时候，我的心就会阵阵作痛，由衷地为他们的愚昧而悲愤，为他们的举动而惋惜，真想在他们的背上猛击一掌，让其幡然醒悟：何必这样?此路的旁边不也是路吗! “天无绝人之路”。人生的路或长或短，但也绝非唯独木桥才是必经之路，有很多条路可供人们选择，通达各自的人生彼岸。当一个人置身于一段无奈的时空，或许为物质所
困，或许为环境所扰，或许为情感所惑，或许为日子所累，把你笼罩在一个灰色的世界，那样的无助，那样的迷茫。可以断定，谁都没有回天之力，去改变想要改变的境况，得到所要想得到的东西。然而，当我们无法改变整体，断然可以改变局部的。思路一变天地宽。上世纪90年代初，上班族纷纷融资在城里买房，一位战友由于工资微薄，还要供女儿上学，无奈在城里购房之际，他决定对乡里的老宅进行了改造，建成了既有古朴风格，又有时尚元素的宜居四合院，让爱人辞职经营起农家乐小院，依靠风景优美的田园风光，接待着一拨又一拨天各一方的旅人。每当进入这四合小院，他总是憨憨一笑，我喜欢田园风光啊!女儿面临高考，他帮女儿选择报考医学专业，有一门技艺好谋生。毕业后，同学纷纷在城里找工作进机关，盼望端上“铁饭碗”。此时的他，在女儿留城无望的情况下，毅然让女儿仰仗一技之长，在缺医少药的乡下办起了医疗卫生站，与一位老中医齐心协力，使门诊闻名乡邻，红红火火。他没有因在城里买不到房而沮丧，也不因女儿未留在城里工作而遗憾。他的人生之路难道不值得一些固守奢望的人去思考吗? 人们走在路上，走的久了，会觉得疲惫，甚至无奈。走累了，还会觉得脚下的路越走越窄，甚至到了山穷水尽疑无路的地步，再没有勇气继续前行了。其实，前行的路依然精彩，而是我们的选择视野太过狭窄，缺少了对旖旎风光的憧