题号题型题目参考答案
1 单选题8B29离心泵（）
A. 流量为29m3/h，效率最高时扬程为8m
B. 效率最高时扬程为29m，流量为8 m3/h
C. 泵吸入口直径为8cm，效率最高时扬程约为29m
D. 泵吸入口直径为200㎜，效率最高时扬程约为29m
D
流体流动
1-135
2 单选题安全阀应铅直地安装在（）
A. 容器的高压进口管道上
B. 管道接头前
C. 容器与管道之间
D. 气相界面位置上
D
3 单选题泵的吸液高度是有极限的，而且与当地大气压和液体的（）有关
A. 质量
B. 密度
C. 体积
D. 流量
B
4 单选题泵将液体由低处送到高处的高度差叫做泵的（）。
A. 安装高度
B. 扬程
C. 吸上高度
D. 升扬高度
D
5 单选题泵若需自配电机，为防止电机超负荷，常按实际工作的___ ___计算轴功率N，取
（1.1-1.2）N作为选电机的依据。
A. 最大扬程
B. 最小扬程
C. 最大流量
D. 最小流量
C
6 单选题采用出口阀门调节离心泵流量时，开大出口阀门扬程( )
A. 增大
B. 不变
C. 减小
D. 先增大后减小
C
7 单选题测流体流量时，随流量增加孔板流量计两侧压差值将（）
A. 减少
B. 增加
C. 不变
D.
B
8 单选题层流流动时不影响阻力大小的参数是（）
A. 管径
B. 管长
C. 流速
D. 管壁粗糙度
D
9 单选题产生离心泵启动后不进水的原因是________。 A. 填料压得过紧
B. 吸入管浸入深度不够
C. 泵内发生汽蚀现象
D. 轴承润滑不良
B
10 单选题齿轮泵的工作原理是( )
A. 利用离心力的作用输送流体
B. 依靠重力作用输送流体
C. 依靠另外一种流体的能量输送流体
D. 利用工作室容积的变化输送流体
D
11 单选题齿轮泵的流量调节可采用( )
A. 进口阀
B. 出口阀
C. 旁路阀
D. 都可以
C
12 单选题喘振是( )时，所出现的一种不稳定工作状态
A. 实际流量大于性能曲线所表明的最小流量
B. 实际流量大于性能曲线所表明的最大流量
C. 实际流量小于性能曲线所表明的最小流量
D. 实际流量小于性能曲线所表明的最大流量
C
13 单选题当地大气压为745mmHg测得一容器内的绝对压强为350mmHg，则真空度为（）
A. 350mmHg
B. 395mmHg
C. 410mmHg
D.
B
14 单选题当离心泵输送的液体沸点低于水的沸点时，则泵的安装高度应。
A. 加大
B. 减小
C. 不变
D. 无法确定
B
15 单选题当两个同规格的离心泵串联使用时，只能说( )
A. 串联泵较单台泵实际的扬程增大一倍
B. 串联泵的工作点处较单台泵的工作点处扬程增大一倍
C. 当流量相同时，串联泵特性曲线上的扬程是单台泵特性曲线上的扬程的两倍
D. 在管路中操作的串联泵，流量与单台泵操作时相同，但扬程增大两倍
C
16 单选题当两台规格相同的离心泵并联时，只能说( )A. 当扬程相同时，并联泵特性曲线
上的流量是单台泵特性曲线上流量的两倍 B. 在新的工作点处较原工作点处的流
量增大一倍 C. 在管路中操作的并联泵较单台泵流量增大一倍 D. 在管路中操
作的并联泵扬程与单台泵操作时相同，但流量增大两倍
A
17 单选题当流量、管长和管子的摩擦系数等不变时，管路阻力近似地与管径的( )次方成反
比
A. 2
B. 3
C. 5
D. 4
C
18 单选题当流量V保持不变时，将管道内径缩小一半，则Re是原来的。（）
A. 1/2倍
B. 2倍
C. 4倍
D. 8倍
B
19 单选题当圆形直管内流体的Re值为45600时，其流动型态属（）。
A. 层流
B. 湍流
C. 过渡状态
D. 无法判断
B
20 单选题定态流动系统中，水从粗管流入细管。若细管流速是粗管的4倍，则粗管内径是细
管的( )倍
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
A
21 单选题对离心泵错误的安装或操作方法是( )
A. 吸人管直径大于泵的吸入口直径
B. 启动前先向泵内灌满液体
C. 启动时先将出口阀关闭
D. 停车时先停电机，再关闭出口阀
D
22 单选题多级离心泵比单级离心泵（）
A. 流量大
B. 流量小
C. 扬程高
D. 扬程低
C
23 单选题符合化工管路的布置原则的是( )
A. 各种管线成列平行，尽量走直线
B. 平行管路垂直排列时，冷的在上，热的在下
C. 并列管路上的管件和阀门应集中安装
D. 一般采用暗线安装
A
24 单选题工程上，常以( )流体为基准，计量流体的位能、动能和静压能，分别称为位压头、
动压头和静压头A. 1kg B. 1N C. 1mol D. 1kmol
B
25 单选题关闭出口阀启动离心泵的原因是( )
A. 轴功率最大
B. 能量损失最小
C. 启动电流最小
D. 处于高效区
C
26 单选题关小离心泵的出口阀，吸入口处的压力如何变化（）
A. 减小
B. 增大
C. 不变
D. 不能确定
B
27 单选题化工管路中，对于要求强度高、密封性能好、能拆卸的管路，通常采用（）。
A. 承插连接
B. 法兰连接
C. 焊接
D. 螺纹连接
B
28 单选题化工过程中常用到下列类型泵：a.离心泵 b.往复泵 c.齿轮泵 d.螺杆
泵。其中属于正位移泵的是。
A. a,b,c
B. b,c,d
C. a,d
D. a
B
29 单选题将含晶体10％的悬浊液送往料槽宜选用( )
A. 往复泵
B. 离心泵
C. 齿轮泵
D. 喷射泵
B
30 单选题进行离心泵特性曲线测定实验，泵出口处的压力表读数随阀门开大而（）
A. 增大
B. 减小
C. 先大后小
D. 无规律变化
C
31 单选题经计算某泵的扬程是30m，流量10m3/h，选择下列某泵最合适
A. 扬程32m，流量12.5m3/h
B. 扬程35m，流量7.5m3/h
C. 扬程24m，流量15m3/h
D. 扬程35m，流量15m3/h
A
32 单选题孔板流量计是（）式流量计。A. 恒截面、变压差 B. 恒压差、变截面 C. 变截
面、变压差 D. 变压差、恒截面
A
33 单选题离心泵操作中，能导致泵出口压力过高的原因是( )
A. 润滑油不足
B. 密封损坏
C. 排出管路堵塞
D. 冷却水不足
C
34 单选题离心泵抽空、无流量，其发生的原因可能有：①启动时泵内未灌满液体；②吸入管
路堵塞或仪表漏气；③吸入容器内液面过低；④泵轴反向转动；⑤泵内漏进气体；
⑥底阀漏液。你认为可能的是( )
A. ①、③、⑤
B. ②、④、⑥
C. 全都不是
D. 全都是
D
35 单选题离心泵的泵壳的作用是（）
A. 避免气缚现象
B. 避免气蚀现象
C. 灌泵
D. 汇集和导液的通道、能量转换装置
D
36 单选题离心泵的调节阀( )
A. 只能安装在出口管路上
B. 只能安装在进口管路上
C. 安装在进口管路或出口管路上均可
D. 只能安装在旁路上
A
37 单选题离心泵的工作点是指( )
A. 与泵最高效率时对应的点
B. 由泵的特性曲线所决定的点
C. 泵的特性曲线与管路特性曲线的交点
D. 由管路特性曲线所决定的点
C
38 单选题离心泵的工作原理是利用叶轮高速运转产生的( )
A. 向心力
B. 重力
C. 拉力
D. 离心力
D
39 单选题离心泵的流量称为（）
A. 吸液能力
B. 送液能力
C. 漏液能力
D. 处理液体能力
B
40 单选题离心泵的实际安装高度( )允许安装高度，就可防止汽蚀现象发生
A. 小于
B. 大于
C. 等于
D. 近似于
A
41 单选题离心泵的扬程是指( )A. 液体的升扬高度 B. 1kg液体经泵后获得的能量 C.
从泵出口到管路出口间的垂直高度，即压出高度 D. 1N液体经泵后获得的能量
D
42 单选题离心泵的扬程随着流量的增加而( )
A. 减小
B. 增加
C. 不变
D. 无规律性
A
43 单选题离心泵发生气蚀可能是由于（）。
A. 离心泵实际安装高度超过最大允许安装高度。
B. 离心泵未排净泵内气体
C. 离心泵发生泄漏
D. 所输送的液体中可能含有砂粒。
A
44 单选题离心泵开动以前必须充满液体是为了防止发生（）。
A. 汽蚀现象
B. 气缚现象
C. 汽化现象
D. 气浮现象
B
45 单选题离心泵铭牌上标明的扬程是( )
A. 功率最大时的扬程
B. 最大流量时的扬程
C. 效率最高时的扬程
D. 泵的最大量程
C
46 单选题离心泵内导轮的作用是( )
A. 增加转速
B. 改变叶轮转向
C. 转变能量形式
D. 密封
C
47 单选题离心泵汽蚀余量Δh与流量Q的关系为( )
A. Q增大Δh增大
B. Q增大Δh减小
C. Q增大Δh不变
A
D. Q增大Δh先增大后减小
48 单选题离心泵设置的进水阀应该是（）。
A. 球阀
B. 截止阀
C. 隔膜阀
D. 蝶阀
A
49 单选题离心泵是依靠离心力对流体作功，其作功的部件是（）。
A. 泵壳
B. 泵轴
C. 电机
D. 叶轮
D
50 单选题离心泵送液体的黏度越大，则有( )A. 泵的扬程越大 B. 流量越大 C. 效率越
大 D. 轴功率越大
D
51 单选题离心泵效率随流量的变化情况是( )
A. Q增大，η增大
B. Q增大，η先增大后减小
C. Q增大，η减小
D. Q增大，η先减小后增大
B
52 单选题离心泵性能曲线中的扬程流量线是在( )一定的情况下测定的
A. 效率一定
B. 功率一定
C. 管路布置一定
D. 转速一定
D
53 单选题离心泵与往复泵的相同之处在于( )
A. 工作原理
B. 流量的调节方法
C. 安装高度的限制
D. 流量与扬程的关系
C
54 单选题离心泵原来输送水时的流量为qV，现改用输送密度为水的1.2倍的水溶液，其它
物理性质可视为与水相同，管路状况不变，流量( )
A. 增大
B. 减小
C. 无法确定
D. 不变
D
55 单选题离心泵在液面之下，启动后不出水的原因可能是( )
A. 吸人管阀卡
B. 填料压得过紧
C. 泵内发生汽蚀现象
D. 轴承润滑不良
A
56 单选题离心泵在一定管路系统下工作，压头与被输送液体的密度无关的条件是：
A. Z2-Z1=0
B. Σhf=0
C. （U22/2）-（U12/2）=0
D. P2-P1=0
D
57 单选题离心泵在正常运转时，其扬程与升扬高度的大小比较是( )
A. 扬程>升扬高度
B. 扬程=升扬高度
C. 扬程<升扬高度
D. 不能确定
A
58 单选题离心泵中，F型泵为（）
A. 单级单吸清水泵
B. 多级清水泵
C. 油泵
D. 耐腐蚀泵
D
59 单选题离心泵中Y型泵为( )A. 单级单吸清水泵 B. 多级清水泵 C. 油泵 D. 耐腐
蚀泵
C
60 单选题离心泵轴封的作用是： ( )
A. 减少高压液体漏回泵的吸入口
B. 减少高压液体漏回吸入管
C. 减少高压液体漏出泵外
D. 减少高压液体漏入排出管
C
61 单选题离心泵最常用的调节方法是( )
A. 改变出口管路中阀门开度
B. 改变吸入管路中阀门开度
C. 安装回流支路，改变循环量的大小
D. 车削离心泵的叶轮
A
62 单选题离心清水泵的叶轮型式应该为（）。
A. 开式
B. 半开式
C. 闭式
D.
C
63 单选题离心通风机铭牌上的标明风压是100mmH2O意思是( )
A. 输任何条件的气体介质的全风压都达到l00mmH2O
B. 输送空气时不论流量的多少，全风压都可达到100mmH2O
C. 输送20℃，l01325Pa的空气，在效率最高时全风压为l00mmH2O
D. 输送任何气体介质当效率最高时，全风压为l00mmH2O
C
64 单选题流体流动时的摩擦阻力损失hf所损失的是机械能中的( )项
A. 动能
B. 位能
C. 总机械能
D. 静压能
D
65 单选题流体运动时，能量损失的根本原因是由于流体存在着( )
A. 压力
B. 动能
C. 湍流
D. 黏性
D
66 单选题流体在圆形管道中流动时，连续性方程可写为（）
A. u2/u1=d1/d2
B. u2/u1=(d1/d2)2
C. u2/u1=(d2/d1)2
D. u2/u1= d2/d1
B
67 单选题流体阻力的外部表现是（）
A. 流速降低
B. 流量降低
C. 压强增大
D. 压强降低
D
68 单选题每秒钟泵对__ ___所作的功，称为有效功率。A. 泵轴 B. 输送液体 C.
泵壳 D. 叶轮
B
69 单选题密度为850kg/m3的液体以5m3/h的流量流过输送管，其质量流量为( )
A. 170kg/h
B. 1700kg/h
C. 425kg/h
D. 4250kg/h
D
70 单选题密度为l000kg／m3的流体，在φ108×4的管内流动，流速为2m／s，流体的黏度
为lcP(1cP=0.001Pa·s)，其Re为( )
A. 105
B. 2×107
C. 2×105
D. 2×106
C
71 单选题某泵在运行的时候发现有汽蚀现象应( )
A. 停泵向泵内灌液
B. 降低泵的安装高度
C. 检查进口管路是否漏液
D. 检查出口管阻力是否过大
C
72 单选题某气体在等径的管路中作稳定的等温流动，进口压力比出口压力大，则进口气体的
平均流速( )出口处的平均流速
A. 大于
B. 等于
C. 不能确定
D. 小于
D
73 单选题某设备进、出口测压仪表中的读数分别为pl(表压)=1200mmHg (1mmHg=133.322Pa)
和p2(真空度)=700mmHg，当地大气压为750mmHg，则两处的绝对压强差为( )mmHg
A. 500
B. 1250
C. 1900
D. 1150
C
74 单选题某设备压力表示值为0.8 MPa，则此设备内的绝对压力是（）。(注：当地大
气压为100KPa)
A. 0.8 MPa
B. 0.9 MPa
C. 0.7 Mpa
D. 1atm
B
75 单选题某塔高30m，进行水压试验时，离塔底l0m高处的压力表的读数为500kPa，(塔外
大气压强为100kPa)。那么塔顶处水的压强( )A. 403.8kPa B. 698.1kPa C.
600kPa D. 无法确定
A
76 单选题某同学进行离心泵特性曲线测定实验，启动泵后，出水管不出水，泵进口处真空表
指示真空度很高，他对故障原因做出了正确判断，排除了故障，你认为以下可能的
原因中，哪一个是真正的原因( )
A. 水温太高
B. 真空表坏了
C. 吸入管路堵塞
D. 排除管路堵塞
C
77 单选题某液体在内径为d0的水平管路中稳定流动，其平均流速为u0，当它以相同的体积
流量通过等长的内径为d2(d2=d0/2)的管子时，若流体为层流，则压降ΔP为原来
的（）倍。
A. 4
B. 8
C. 16
D. 32
D
78 单选题能用于输送含有悬浮物质流体的是( )
A. 旋塞
B. 截止阀
C. 节流阀
A
D. 闸阀
79 单选题能自动间歇排除冷凝液并阻止蒸汽排出的是( )
A. 安全阀
B. 减压阀
C. 止回阀
D. 疏水阀
D
80 单选题启动往复泵前其出口阀必须（）
A. 关闭
B. 打开
C. 微开
D. 无所谓
B
81 单选题气体的粘度随温度升高…….( )
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 略有改变
A
82 单选题气体在管径不同的管道内稳定流动时，它的（）不变
A. 流量
B. 质量流量
C. 体积流量
D. 质量流量和体积流量都
B
83 单选题气体在水平等径直管内等温流动时，其平均流速（）。A. 不变 B. 增
大 C. 减小 D. 不能确定
B
84 单选题若被输送液体的黏度增大时，离心泵的效率（）。
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 不定
B
85 单选题实际流体的柏努利方程不可以直接求取项目是（）。
A. 动能差
B. 静压能差
C. 总阻力
D. 外加功
C
86 单选题试比较离心泵下述三种流量调节方式能耗的大小：①阀门调节(节流法)；②旁路调
节；③改变泵叶轮的转速或切削叶轮( )
A. ②>①>③
B. ①>②>③
C. ②>③>①
A
87 单选题输送表压为0.5Mpa、流量为180m3/h的饱和水蒸汽应选用：（）
A. Dg80的黑铁管
B. Dg80的无缝钢管
C. Dg40的黑铁管
D. Dg40的无缝钢管
D
88 单选题输送小流量，但需高扬程的物料（如精馏塔回流液）。应选用：（）
A. 离心泵
B. 往复泵
C. 齿轮泵
D. 旋涡泵
D
89 单选题水在内径一定的圆管中稳定流动，若水的的质量流量一定，当水温度升高时，Re
将（）。
A. 增大；
B. 减小；
C. 不变；
D. 不确定。
A
90 单选题水在内径一定的圆管中稳定流动，若水的质量流量保持恒定，当水温升高时，Re
值将（）
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 不确定
A
91 单选题水在一条等径垂直管内作向下定态连续流动时,其流速（）A. 会越流越快 B. 会
越流越慢 C. 不变 D. 无法判断
C
92 单选题通风机日常维护保养要求做到（）。
A. 保持轴承润滑良好，温度不超过65℃；
B. 保持冷却水畅通，出水温度不超过35℃；
C. 注意风机有无杂音、振动、地脚螺栓和紧固件是否松动，保持设备清洁，零部
件齐全；
D. 以上三种要求。
D
93 单选题往复泵的流量调节采用( )
A. 入口阀开度
B. 出口阀开度
C. 出口支路
C
94 单选题为防止离心泵发生气缚现象，采取的措施是（）。
A. 启泵前灌泵
B. 降低泵的安装高度
C. 降低被输送液体的温度
D. 关小泵出口调节阀
A
95 单选题为了防止( )现象发生，启动离心泵时必须先关闭泵的出口阀
A. 电机烧坏
B. 叶轮受损
C. 气缚
D. 汽蚀
A
96 单选题为提高 U 形压差计的灵敏度较高，在选择指示液时，应使指示液和被测流体的密
度差（ρ指 - ρ）的值（）
A. 偏大
B. 偏小
C. 越大越好
D. 无法判断
B
97 单选题稳定流动是指 ( )
A. 流动参数与时间变化有关与位置无关
B. 流动参数与时间和位置变化均无关
C. 流动参数与时间变化与位置变化都有关
D. 流动参数与时间变化无关与位置有关
D
98 单选题稳定流动是指流体在流动系统中，任一截面上流体的流速、压强、密度等与流动有
关的物理量（）。
A. 仅随位置变，不随时间变
B. 仅随时间变、不随位置变
C. 既不随时间变，也不随位置变
D.
A
99 单选题下列不是用来调节离心泵流量的选项是( )A. 调节离心泵出口阀的开度 B. 改
变叶轮转速 C. 改变叶轮直径 D. 调节离心泵的旁路调节阀
D
100 单选题下列操作不属于单元操作的有（）。
A. 合成氨反应
B. 乙醇的提浓
C. 纸张的干燥
D. 原油的输送
A
101 单选题下列几种叶轮中，( )叶轮效率最高
A. 开式
B. 半开式
C. 桨式
D. 闭式
D
102 单选题下列流体输送机械中必须安装稳压装置和除热装置的是( )
A. 离心泵
B. 往复泵
C. 往复压缩机
D. 旋转泵
C
103 单选题下列哪个选项是离心泵的主要部件( )
A. 叶轮和泵壳
B. 电机
C. 密封环
D. 轴封装置和轴向力平衡装置
A
104 单选题下列说法正确的是（）。
A. 泵只能在工作点下工作；
B. 泵的设计点即泵在指定管路上的工作点；
C. 管路的扬程和流量取决于泵的扬程和流量；
D. 改变离心泵工作点的常用方法是改变转速。
A
105 单选题下列说法正确的是( )
A. 在离心泵的吸入管末端安装单向底阀是为了防止汽蚀
B. 汽蚀与气缚的现象相同，发生原因不同
C. 调节离心泵的流量可用改变出口阀门或入口阀门开度的方法来进行
D. 允许安装高度可能比吸入液面低
D
106 单选题下列四种阀门，通常情况下最适合流量调节的阀门是( )
A. 截止阀
B. 闸阀
C. 考克阀
D. 蝶阀
A
107 单选题下列四种流量计，哪种不属于差压式流量计的是( )A. 孔板流量计 B. 喷嘴流量
计 C. 文丘里流量计 D. 转子流量计
D
108 单选题下列选项中不是流体的一项为（）
A. 液态水
B. 空气
C. CO2气体
D. 钢铁
D
109 单选题响流体压力降的主要因素是。
A. 温度
B. 压力
C. 密度
D. 流速
D
110 单选题旋涡泵常用的调节方法是( )
A. 改变吸入管路中阀门开度
B. 改变出口管路中阀门开度
C. 安装回流支路,改变循环量的大小
D. 改变泵的转速
C
111 单选题压强表上的读数表示被测流体的绝对压强比大气压强高出的数值，称为( )
A. 真空度
B. 表压强
C. 相对压强
D. 附加压强
B
112 单选题叶轮的作用是( )
A. 传递动能
B. 传递位能
C. 传递静压能
D. 传递机械能
D
113 单选题液体的流量一定时，流道截面积减小，液体的压强将（）。
A. 减小
B. 不变
C. 增加
D. 不能确定
A
114 单选题液体的液封高度的确定是根据( )
A. 连续性方程
B. 物料衡算式
C. 牛顿黏性定律
D. 静力学方程
D
115 单选题液体密度与20oC的清水差别较大时，泵的特性曲线将发生变化，应加以修正的是
( )
A. 流量
B. 效率
C. 扬程
D. 轴功率
D
116 单选题液体通过离心泵后其获得的能量最终形式是 A. 速度 B. 压力 C. 内能 D.
位能
B
117 单选题一水平放置的异径管，流体从小管流向大管，有一U形压差计，一端A与小径管相
连，另一端B与大径管相连，问差压计读数R的大小反映（）。
A. A，B两截面间压差值；
B. A，B两截面间流动压降损失；
C. A，B两截面间动压头的变化；
D. 突然扩大或突然缩小流动损失。
A
118 单选题以2 m／s的流速从内径为50mm的管中稳定地流入内径为100mm的管中，水在100mm
的管中的流速为（）m／s
A. 4
B. 2
C. 1
D. 0.5
D
119 单选题应用流体静力学方程式可以（）
A. 测定压强、测定液面
B. 测定流量、测定液面
C. 测定流速、确定液封高度
D.
A
120 单选题影响流体压力降的主要因素是（）
A. .温度
B. 压力
C. 密度
D. 流速
D
121 单选题用“φ外径mm×壁厚mm”来表示规格的是( )
A. 铸铁管
B. 钢管
C. 铅管
D. 水泥管
B
122 单选题用离心泵将水池的水抽吸到水塔中,若离心泵在正常操作范围内工作,开大出口阀
门将导致()
A. 送水量增加,整个管路压头损失减少
B. 送水量增加,整个管路压头损失增加
C. 送水量增加,泵的轴功率不变
D.
B
123 单选题用离心泵向高压容器输送液体，现将高压容器改为常压容器，其它条件不变，则该
泵输送液体流量（），轴功率（）。（）
A. 增加、减小
B. 增加、增加
C. 减小、减小
D. 不确定、不变
B
124 单选题用阻力系数法计算局部阻力时出口阻力系数为（）A. 1 B. 0.5 C. 0.1 D. 0
A
125 单选题有一段由大管和小管串联的管路,管内液体作连续稳定的流动.大管内径为d，而小
管内径为d/2大管内流速为u,则小管内液体的流速为（）。
A. u
B. 2u
C. 4u
D.
C
126 单选题与液体相比，输送相同质量流量的气体，气体输送机械的( )
A. 体积较小
B. 压头相应也更高
C. 结构设计更简单
D. 效率更高
B
127 单选题在①离心泵、②往复泵、③旋涡泵、④齿轮泵中，能用调节出口阀开度的方法来调
节流量的有( )
A. ①②
B. ①③
C. ①
D. ②④
C
128 单选题在静止的连通的同一种连续流体内，任意一点的压强增大时，其他各点的压强则
（）
A. 相应增大
B. 减小
C. 不变
D. 不一定
A
129 单选题在内径一定的圆管中稳定流动，若水的质量流量一定，当水温度升高时，Re将( )
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 不确定
A
130 单选题在使用往复泵时，发现流量不足，其产生的原因是( )
A. 进出口滑阀不严、弹簧损坏
B. 过滤器堵塞或缸内有气体
C. 往复次数减少
D. 以上三种原因
D
131 单选题在完全湍流时(阻力平方区)，粗糙管的摩擦系数λ数值( )
A. 与光滑管一样
B. 只取决于Re
C. 与粗糙度无关
D. 取决于相对粗糙度
D
132 单选题在维修离心水泵的叶轮时，要求叶轮的进口端和出口端的外圆，其径向跳动量一般
不应超过（）A. 0.02mm B. 0.05mm C. 0.08mm D. 0.10mm
B
133 单选题在稳定流动系统中，液体流速与管径的关系。
A. 成正比
B. 与管径平方成正比
C. 无一定关系
D. 与管径平方成反比
D
134 单选题在一输送系统中，改变离心泵的出口阀门开度，不会影响（）
A. 管路特性曲线
B. 管路所需压头
C. 泵的特性曲线
D. 泵的工作点
C
135 单选题真空泵发热或真空低的原因有可能是（）
A. 注入软水量不足
B. 过滤尾气带水多
C. 进气管道堵塞
D.
A
136 单选题“在一般过滤操作中，实际上起到主要介质作用的是滤饼层而不是过滤介质本身”，
“滤渣就是滤饼”，则( )
A. 这两种说法都对
B. 两种说法都不对
C. 只有第一种说法正确
D. 只有第二种说法正确
C
非均相混合物
分离136-17
137 单选题尘粒在电除尘器中的运动是。
A. 匀速直线运动
B. 自由落体运动
C. 变速运动
D. 静止的
C
138 单选题当其他条件不变时，提高回转真空过滤机的转速，则过滤机的生产能力( )
A. 提高
B. 提高
C. 不变
D. 不一定
A
139 单选题对标准旋风分离器系列，下列说法正确的是（）
A. 尺寸大，则处理量大，但压降也大
B. 尺寸大，则分离效率高，且压降小
C. 尺寸小，则处理量小，分离效率高
D. 尺寸小，则分离效率差，且压降大
C
140 单选题多层降尘室是根据( )原理而设计的A. 含尘气体处理量与降尘室的层数无关 B.
含尘气体处理量与降尘室的高度无关 C. 含尘气体处理量与降尘室的直径无关
D. 含尘气体处理量与降尘室的大小无关
B
141 单选题过滤操作中滤液流动遇到阻力是( )
A. 过滤介质阻力
B. 滤饼阻力
C. 过滤介质和滤饼阻力之和
D. 无法确定
C
142 单选题过滤常数K与（）无关。
A. 滤液黏度
B. 过滤面积
C. 滤浆浓度
D. 滤饼的压缩性
B
143 单选题过滤速率与( )成反比
A. 操作压差和滤液黏度
B. 滤液黏度和滤渣厚度
C. 滤渣厚度和颗粒直径
D. 颗粒直径和操作压差
B
144 单选题恒压过滤，过滤常数K值增大则过滤速度（）。
A. 加快
B. 减慢
C. 不变
D. 不能确定
A
145 单选题降尘室的高度减小，生产能力将（）
A. 增大
B. 不变
C. 减小
D. 以上答案都不正确
B
146 单选题矩形沉降槽的宽为1.2m，用来处理流量为60m3/h、颗粒的沉降速度为2.8×10－
3m/s的悬浮污水，则沉降槽的长至少需要：
（）
A. 2m
B. 5m
C. 8m
D. 10m
B
147 单选题颗粒在空气中的自由沉降速度（）颗粒在水中自由沉降速度。
A. 大于
B. 等于
C. 小于
D. 无法判断
A
148 单选题可引起过滤速率减小的原因是（）。
A. 滤饼厚度减小
B. 液体粘度减小
C. 压力差减小
D. 过滤面积增大
C
149 单选题离心分离的基本原理是固体颗粒产生的离心力（）液体产生的离心力A. 小于 B.
等于 C. 大于 D. 两者无关
C
150 单选题某粒径的颗粒在降尘室中沉降，若降尘室的高度增加一倍，则该降尘室的生产能力
将（）
A. 增加一倍
B. 为原来1/2
C. 不变
D. 不确定
C
151 单选题拟采用一个降尘室和一个旋风分离器来除去某含尘气体中的灰尘，则较适合的安排
是______。
A. 降尘室放在旋风分离器之前
B. 降尘室放在旋风分离器之后
C. 降尘室和旋风分离器并联
D. 方案A、B均可
A
152 单选题球形固体颗粒在重力沉降槽内作自由沉降，当操作处于层流沉降区时，升高悬浮液
的温度，粒子的沉降速度将( )。
A. 增大
B. 不变
C. 减小
D. 无法判断
A
153 单选题若沉降室高度降低，则沉降时间（）；生产能力（）。（）
A. 增加，下降
B. 不变，增加
C. 缩短，不变
D. 缩短，增加
C
154 单选题通常悬浮液的分离宜在（）下进行。
A. 高温
B. 低温
C. 常温
D.
A
155 单选题推导过滤基本方程时，一个基本的假设是( )
A. 滤液在介质中呈湍流流动
B. 滤液在介质中呈层流流动
C. 滤液在滤渣中呈湍流流动
D. 滤液在滤渣中呈层流流动
D
化工单元操作 作者：易卫国页数：324 出版：化学工业出版社ISBN：90232 上一个：化工制图习题集（第3版） 下一个：现代制造技术 化工单元操作 《化工单元操作》根据高职教育的特点、要求和教学实际，按照“工作过程系统化”课程开发方法，打破本科教材的常规，不再以传统的“三传”为主线来安排教学次序，而是将化工原理、化工装备、电器与仪表等课程的相关知识有机融合，以典型化工生产单元操作及其设备为纽带，进行理实一体化的模块化内容设计，且精简理论，删除繁琐的公式推导过程和纯理论型计算，放弃对过程原理及理论计算“过深、过细、过全、过难”的描述。 全书共分“流体流动及输送技术、传热技术（传热、冷冻）、分离技术（非均相物系的分离——沉降和过滤、蒸发、干燥、蒸馏、吸收、萃取、结晶、新型分离方法——膜分离和吸附）”三大模块，十一个子模块，各子模块均涵盖“技术应用”、“设备或流程认知”、“相关知识获取”、“操作方法”、“故障处理”、“安全生产”及“节
能”等内容，突出对学生工程应用能力、实践技能和综合素质的培养。 本教材可作为高职高专化工技术类及相关专业的教材，亦可供化工企业生产一线的工程技术人员参考。 绪论 任务一了解化工生产过程及单元操作 一、化工生产过程与单元操作 二、单元操作的分类 任务二了解本课程的性质、内容和课程目标 一、本课程的性质、内容 二、课程目标 任务三了解解决工程问题的基本思路和方法 任务四正确使用单位 一、单位和单位制 二、单位换算 习题 模块一流体流动及输送 任务一认知流体输送设备及管路 一、贮罐 二、化工管路 三、输送设备 任务二获取流体输送知识 一、流体的基本物理量 二、静力学方程式及其应用 三、连续性方程式及其应用 四、柏努利方程式及其应用 五、流体流动阻力及降低措施 六、流体的基本物理量的检测 任务三熟悉流体输送机械 一、液体输送机械 二、气体输送机械 任务四离心泵的操作 一、操作方法 二、故障分析及处理
化工单元过程及设备课程设计-- 精馏
化工单元过程及设备课程设计 目录 前言 (2) 第一章任务书 (3) 第二章精馏过程工艺及设备概述 (4) 第三章精馏塔工艺设计 (6) 第四章再沸器的设计 (18) 第五章辅助设备的设计 (26) 第六章管路设计 (32) 第七章塔计算结果表 (33) 第八章控制方案 (33) 总结 (34) 参考资料 (35)
前言 本课程设计说明书包括概述、流程简介、精馏塔、再沸器、辅助设备、管路设计和控制方案共七章。 说明书中对精馏塔的设计计算做了详细的阐述，对于再沸器、辅助设备和管路的设计也做了说明。 鉴于设计者经验有限，本设计中还存在许多错误，希望各位老师给予指正。 感谢老师的指导和参阅！
第一章概述 精馏是分离过程中的重要单元操作之一，所用设备主要包括精馏塔及再沸器和冷凝器。 1．1精馏塔 精馏塔是一圆形筒体，塔内装有多层塔板或填料，塔中部适宜位置设有进料板。两相在塔板上相互接触时，液相被加热，液相中易挥发组分向气相中转移；气相被部分冷凝，气相中难挥发组分向液相中转移，从而使混合物中的组分得到高程度的分离。 简单精馏中，只有一股进料，进料位置将塔分为精馏段和提馏段，而在塔顶和塔底分别引出一股产品。精馏塔内，气、液两相的温度和压力自上而下逐渐增加，塔顶最低，塔底最高。 本设计为筛板塔，筛板的突出优点是结构简单、造价低、塔板阻力小且效率高。但易漏液，易堵塞。然而经长期研究发现其尚能满足生产要求，目前应用较为广泛。 1．2再沸器 作用：用以将塔底液体部分汽化后送回精馏塔，使塔内气液两相间的接触传质得以进行。 本设计采用立式热虹吸式再沸器，它是一垂直放置的管壳式换热器。液体在自下而上通过换热器管程时部分汽化，由在壳程内的载热体供热。 立式热虹吸特点： 1.循环推动力：釜液和换热器传热管气液混合物的密度差。
第八章其他化工单元操作过程 【例8-1】在中央循环管蒸发器内将NaOH水溶液由10%浓缩至20%，试求：（1）利用图8-2求50kPa时溶液的沸点。 （2）利用经验公式计算50kPa时溶液的沸点。 解：由于中央循环管蒸发器内溶液不断地循环，故操作时器内溶液浓度始终接近完成液的浓度。 从附录中查出压强为101.33kPa及50kPa时水的饱和温度分别为100℃及81.2℃，压强为50kPa时的汽化热为2304.5kJ/kg。 （1）利用图8-2求50kPa压强下的沸点50kPa压强下水的沸点为81.2℃，在图8-2的横标上找出温度为81.2℃的点，根据此点查出20%NaOH水溶液在50kPa压强下的沸点为88℃。 （2）利用经验公式求50kPa压强下的沸点用式8-5求20%NaOH水溶液的杜林线的斜率，即 k=1+0.142x=1+0.142×0.2=1.028 再求该线的截距，即 y m=150.75x2－2.71x=150.75×0.22－2.71×0.2=5.488 又由式8-4知该线的截距为 y m=t A′－kt w′=5.488 将已知值代入上式，得 t A′－1.028×81.2=5.488 解得t A′=88.96℃ 即在50kPa压强下溶液沸点为88.96℃。 由于查图8-2时引入误差，以及式8-5及式8-6均为经验公式，也有一定的误差，故二种方法的计算结果略有差异。 【例8-2】在单效蒸发器中每小时将5400kg、20%NaOH水溶液浓缩至50%。原料液温度为60℃，比热容为3.4kJ/（kg·℃），加热蒸汽与二次蒸汽的绝对压强分别为400kPa及50kPa。操作条件下溶液的沸点为126℃，总传热系数K o为1560W/（m2·℃）。加热蒸汽的冷凝水在饱和温度下排除。热损失可以忽略不计。试求： （1）考虑浓缩热时：①加热蒸汽消耗量及单位蒸汽耗量；②传热面积。 （2）忽略浓缩热时：①加热蒸汽消耗量及单位蒸汽耗量；②若原料液的温度改为30℃及126℃，分别求①项。 表8-1 蒸发器的总传热系数K值 蒸发器的型式 总传热系数W/（m2·℃） 水平沉浸加热式600～2300 标准式（自然循环）600～3000
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 化工单元操作的危险性分 析(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-4251-72 化工单元操作的危险性分析(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 化工单元操作是指各种化工生产中以物理过程为主的处理方法，主要包括加热、冷却、加压操作、负压操作、冷冻、物料输送、熔融、干燥、蒸发与蒸馏等。 1 加热 加热是促进化学反应和物料蒸发、蒸馏等操作的必要手段。加热的方法一般有直接火加热(烟道气加热)、蒸汽或热水加热、载体加热以及电加热等。 (1)温度过高会使化学反应速度加快，若是放热反应，则放热量增加，一旦散热不及时，温度失控，发生冲料，甚至会引起燃烧和爆炸。 (2)升温速度过快不仅容易使反应超温，而且还会损坏设备，例如，升温过快会使带有衬里的设备及各种加热炉、反应炉等设备损坏。
(3)当加热温度接近或超过物料的自燃点时，应采用惰性气体保护；若加热温度接近物料分解温度，此生产工艺称为危险工艺，必须设法改进工艺条件，如负压或加压操作。 2 冷却 在化工生产中，把物料冷却在大气温度以上时，可以用空气或循环水作为冷却介质；冷却温度在15℃以上，可以用地下水；冷却温度在0～15℃之间，可以用冷冻盐水。 还可以借某种沸点较低的介质的蒸发从需冷却的物料中取得热量来实现冷却，常用的介质有氟里昂、氨等。此时，物料被冷却的温度可达－15℃左右。 (1)冷却操作时，冷却介质不能中断，否则会造成积热，系统温度、压力骤增，引起爆炸。开车时，应先通冷却介质；停车时，应先停物料，后停冷却系统。 (2)有些凝固点较高的物料，遇冷易变得黏稠或凝固，在冷却时要注意控制温度，防止物料卡住搅拌器或堵塞设备及管道。
参加第十二届《全国化工设计竞赛》心得体会 一分耕耘，一分收获，首先感谢学校给我们提供这次比赛的机会，其次感谢老师的支持，以及队友的配合。当第一次听到“全国化工设计竞赛”的时候，自己心里没有一丝关于这个比赛的概念，始终觉着这个比赛离我好远好远，直到有幸听到xxx老师针对这个比赛做出宣讲后，并且观看了往届的作品，看到那一张张复杂的图纸整齐的排列着，还有炫酷的动漫带我们了解厂区的布置，看到往届学长学姐们站在舞台上拿着奖杯，脸上露出了笑容，为学校赢得了荣誉，我开始跃跃欲试了。想去体验团队成员之间一起通宵达旦，一起努力的去完成同一件事情，想在比赛的过程中去检验自己这些年来所学到的专业知识，同时也想体现自己的价值，想跟队友一起畅所欲言的讨论着各自的观点，然后去探寻更多知识，想在比赛中充实自己······ 当成功报名参加《第十二届全国化工设计竞赛》的那一刻，我内心是充满彷徨的，因为自己也不知道在这个比赛中到底需要做一些什么，幸运的是xxx老师始终不厌其烦的指导我们整支队伍，还多次组织了跟比赛有关的培训。就这样，在xxx的指导下，我们“xxx队”开始走上了比赛的正轨。路漫漫其修修远兮，吾将上下而求索。前期，在队长程硕的带领下，我们多次讨论了比赛的工艺，分配了各成员的任务，一起查了相关的文献，还确定了场址为江苏省南通市经济技术开发区。 当做好准备打算迎接比赛的时候，才发现需要克服的远远不止是比赛带来的困难，还面临一大堆心理上的压力，每日需要顶着烈日去会议室弄作品，需要学会跟队友沟通，需要把握比赛的进度。 作为团队中负责写文档的我，深知自己责任重大。最初我们所选的工艺路线是以异丁烯为原料采用三段氧化法制取下游产品甲基丙烯酸甲酯，在确定整个工艺流程的时候，前期我们考虑的太少，导致后期在设备，流程，工艺上存在很多危险因素，给完善作品的时候带来了很大的困难，所以到快要提交作品的时候，我们不得不重新选择了新工艺，造成了前期的绝大多数努力都付之东流，这给队伍造成的打击是致命的。最后出现了不尽人意的结局，作品也因此没有太多的时间来完善，还有其它的作品没来得及完成，因此我们得出的结论是，后期出现的问题，绝大多是前期遗留下来的问题。 在之前长达半年的预备下，当我们迎来真正的比赛，在长达一个多月的时间里，我有过多次放弃的念头，但是想想其他的队友还在坚持，就咬咬牙继续坚持，为了赶进度，我曾多
化工单元操作思考题 离心泵思考题 1．为什么离心泵启动前一定要打开入口阀灌泵？ 答：离心泵开始工作时，若泵内有气体因为空气的密度比液体的密度小得多，在叶轮旋转时所产生的离心力不足以在泵内造成足够的真空度（真空度很小），贮槽液面和泵入口处的静压差很小，不能推动液体进入泵内，产生气缚。因此，在开泵前必须使泵的吸入系统内充满液体，也就是灌泵。 2．为什么离心泵启动前要关闭出口阀？ 答：离心泵是靠叶轮的高速旋转将液体甩出泵外，流量越大，所消耗的功率越大，当流量为零时轴功率最小，所以离心泵启动时，为了减小启动功率，保护电机，可将出口阀关闭。待电机运转到额定转速后，再逐渐打开出口阀。 3．离心泵为什么会抽空？泵抽空有哪些现象，如何处理？ 答：泵抽空原因是由于泵运转中进入泵内的液体不能满足需要，发生供不应求的现象，而这时泵还在高速运转，就会抽空。 泵抽空的原因：（1）塔、罐、容器的液面低或空；（2）油品带水，温度高会气化；（3）入口阀开得过小；（4）两泵同时运行（5）入口阀未打开或芯掉；（6）入口阀堵。 泵抽空的现象：压力、电流下降并波动、流量小或无、管线发出“叮、叮”响声，管线、泵体剧烈振动、严重时造成密封漏或泵盖垫漏。 处理方法：（1）关小出口阀，开打入口阀，并打开放空阀进行排气；（2）提高吸入泵液位，如液面低，可停泵，待液面上升后再启动；（3）若抽空时密封漏，可进行换泵；（4）若进口管线堵塞，要吹扫管线；入口阀芯坏掉要更换泵。4．离心泵轴承发热的原因是什么？有何危害？如何处理？ 答：原因；（1）润滑油（脂）液面过高或过低、变质、脏；（2）冷却水、封油不足或管路堵；（3）滚珠架松、落、卡、花点；（4）安装质量差；（5）同心度不正；（6）机泵振动（7）机环甩脱或不转；（8）超负荷运行。 严重时，会烧坏轴承，造成停泵，给生产带来损失最大。 处理：（1）调整液面或换油（2）搞通管路，加大油量或封油量（3）更换轴承（4）联系谦恭处理。
资料 前言 化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法；学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧；掌握各种结果的校核，能画出工艺流程、塔板结构等图形。在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性、经济合理性。 化工生产常需进行液体混合物的分离以达到提纯或回收有用组分的目的，精馏是利用液体混合物中各组分挥发度的不同并借助于多次部分汽化和部分冷凝达到轻重组分分离的方法。塔设备一般分为阶跃接触式和连续接触式两大类。前者的代表是板式塔，后者的代表则为填料塔。 筛板塔和泡罩塔相比较具有下列特点：生产能力大于%，板效率提高产量15%左右；而压降可降低30%左右；另外筛板塔结构简单，消耗金属少，塔板的造价可减少40%左右；安装容易，也便于清理检修。本次课程设计为年处理含苯质量分数36%的苯-甲苯混合液4万吨的筛板精馏塔设计，塔设备是化工、炼油生产中最重要的设备之一。它可使气(或汽)液或液液两相之间进行紧密接触，达到相际传质及传热的目的。 在设计过程中应考虑到设计的精馏塔具有较大的生产能力满足工艺要求，另外还要有一定的潜力。节省能源，综合利用余热。经济合理，冷却水进出口温度的高低，一方面影响到冷却水用量。另一方面影响到所需传热面积的大小。即对操作费用和设备费用均有影响，因此设计是否合理的利用热能R等直接关系到生产过程的经济问题。 |
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目录 第一章绪论 (1) 精馏条件的确定 (1) 精馏的加热方式 (1) 精馏的进料状态 (1) 精馏的操作压力 (1) 确定设计方案 (1) 工艺和操作的要求 (2) 满足经济上的要求 (2) 保证安全生产 (2) 第二章设计计算 (3) 设计方案的确定 (3) 精馏塔的物料衡算 (3) 原料液进料量、塔顶、塔底摩尔分率 (3) 原料液及塔顶、塔底产品的平均摩尔质量 (3) 物料衡算 (3) 塔板计算 (4) 理论板数NT的求取 (4) 全塔效率的计算 (6) 求实际板数 (7) 有效塔高的计算 (7) 精馏塔的工艺条件及有关物性数据的计算 (8) 操作压力的计算 (8) 操作温度的计算 (8) 平均摩尔质量的计算 (8) 平均密度的计算 (10) 液体平均表面张力的计算 (11) 液体平均黏度的计算 (12) 气液负荷计算 (13)
1.化工工艺设计的内容 1）生产方法选择 2）工艺流程设计 3）工艺计算 4）设备设计与选型 5）设备布置 6）管道设计 7）对非工艺设计提要求 8）设计说明书及概（预）算书 2. 化工设计人员应该具有的基本素质 1）具有丰富的工程经验和扎实的化工基础理论知识; 2）充分了解本工艺过程，掌握现代化的设计工具和化工单元操作的最新发展动态; 3）熟知本专业与其他相关专业的关系; 4) 掌握国家的最新政策方针。 3．化工设计的标准（分类、排序） P267 按指令性来分：强制性标准 + 推荐性标准（/T） 按发行单位来分：国家标准GB、行业标准HB、地方标准DB、企业标准QB 行业标准举例：化工行业标准HG、轻工业行业标准QB 地方标准举例：上海市地方标准 DB31 执行顺序： QB > HB/DB > GB 此外还有：国际标准 ISO 4．化工设计的类型 2/1 对于开发项目分为五类：1、实验研究 2、概念设计 3、中试过程设计 4、中试 5、基础设计 对于工程项目分为三类：1 前期工作（厂址选择、项目建议书、可行性研究、设计任务书）； 2 初步设计； 3 详细设计（施工图设计）。 （工程项目分为：扩建项目，改建项目，引进项目） 5. 基础设计应绘制哪些图纸？ 图纸：物料流程图、带控制点的工艺流程图、设备布置图。 表格：设备一览表、综合材料表。 6. 化工设计的前期工作： 厂址选择、项目建议书、可行性研究、设计任务书 7. 厂址选择的主要影响因素 3/3 a）原料 b）能源 c）水资源 d）运输条件 e）环境影响 8. 选厂原则（基本围绕主要影响因素展开） 原材料、能源较丰富或供应方便的地区； 水资源丰富、水质较好的地区； 运输条件较便利的地区； 节约用地、少占耕地； 对当地的环境保护；
安职高2015~2016学年第一学期期中考试 二化工专业《化工单元过程及操作》试卷 题号一二三四五总分 得分 一．填空（每空1分，共20分） 1．物理量的正确表达应该是与统一的结果。 2．生产中传统的测压仪表主要有两种，一种叫表，其读数叫表 压；一种叫表，其读数叫真空度。 3．稳定流动系统的连续性方程表明流体在作稳定流动时，流体通过各 截面的 流量相等；对不可压缩流体，则流量也相等。 4．在流体流动过程中，流体的压力、流量、流速等流动参数只与 有关，而与 无关的流动，叫稳定流动。 5. 因为被输送液体在泵体内化再化的现象叫离心泵的汽蚀现 象，避免离心泵汽蚀现象的最大安装高度，称为离心泵的高 度。 6. 流体在流动时，单位时间内通过管道任一截面的流体的质量，称为 ，用符号 表示，质量流量和体积流量的换算关系为 。 7. 生产中常用调节法来调节往复泵的流量。 8. 非均相物系是指存在个或个以上相的混合物。在非均相物 系中，一相称为相，另一相称为相。
9.根据颗粒在沉降过程中是否受到其他粒子、流体运动及器壁的影响，可将沉降分为干扰沉降和沉降。 二．选择（每题1分，共20分） （ ）1．下列说法正确的是 A.伯努利方程不能表示静止流体内部能量转化与守恒的规律 B.流体作用在单位面积上的压力，称为静压力 C.可以用液柱高度表示压力大小 D.在静止、连续的流体中，处于同一水平面上各点的压力均相等（ ）2．下列说法错误的是 A.黏性是流体阻力产生的根本原因 B.静止的流体没有黏性 C.静止的流体没有阻力 D.流体的流动类型和黏度有关 （ ）3．流体在直管内作湍流流动时，若管径和长度都不变，且认为摩擦系数不变，若流速为原来的2倍，则阻力为原来的倍。 A.1/4 B.1/2 C.2 D.4 （ ）4、某流体在内径为100mm的钢管内流动，在稳定流动条件下流速为2m/h，若内径变为50mm，则流速为 m/h。 A．2 B.8 C.1 D.4 （ ）5．小管路除外，对常拆的管路一般采用 A.螺纹连接 B.法兰连接 C.承插式连接 D. 焊接
典型化工单元操作过程安全技术 第一部分流体输送单元操作过程 在工业生产过程中，经常需要将各种原材料、中间体、产品以及副产品和废弃物从一个地方输送到另一个地方，这些输送过程就是物料输送。在现代化工业企业中，物料输送是借助于各种输送机械设备实现的。由于所输进的物料形态不同(块状、粉态、液态、气态等)，所采取的输送设备也各异。 一、屏护（用于电机外壳、泵的转动部分保护外壳） 屏护就是使用屏障、遮栏、护罩、箱盒等将带电体与外界隔离。配电线路和电气设备的带电部分如果不便于包以绝缘或者单靠绝缘不足以保证安全的场合，可采用屏护保护。 用金属材料制成的屏护装置，为了防止屏护装置意外带电造成触电事故，必须将屏护装置接地或接零。 屏护装置一般不宜随便打开、拆卸或挪移，有时其上还应装有连锁装置（只有断开电源才能打开）。 @ 屏护装置还应与以下安全措施配合使用。屏护装置应有足够的尺寸，并应与带电体之间保持必要的距离。被屏护的带电部分应有明显的标志，标明规定的符号或涂上规定的颜色，遮栏、栅栏等屏护装置上应根据被屏护对象挂上“止步！”、“禁止攀登，高压危险！”、“当心触电”等警告牌；配合屏护采用信号装置和连锁装置。 前者一般用灯光或仪表指示有电，后者采用专门装置，当人体越过装置可能接近带电体时，所屏护的装置自动断电。 —
图1—1 警告牌 二、电机的安全知识（接地或接零） 1. 保护接地 保护接地就是将电气设备在故障情况下可能出现危险电压的金属部分（如外壳等）用导线与大地做电气连接。 2. 保护接零 保护接零是指将电气设备在正常情况下不带电的金属部分（外壳），用导线与低压电网的零线（中性线）连接起来。 【 3. 保护接零的原理 保护接零一般与熔断器、自动开关等保护装置配合，当发生碰壳短路时，短路电流就由相线流经外壳到零线（中性线），再回到中性点。由于故障回路的电阻、电抗都很小，所以有足够大的故障电流使线路上的保护装置（熔断器等）迅速动作，从而将故障的设备断开电源，起到保护作用 三、流体输送中的安全知识（消除流体流动中在管路中产生的静电） 1．工艺控制法 工艺控制法就是从工艺流程、设备结构、材料选择和操作管理等方面采取措施，限制静电的产生或控制静电的积累，使之达不到危险的程度。 （1）限制输送速度 降低物料移动中的摩擦速度或液体物料在管道中的流速等工作参数，可限制静电的产生。例如，油品在管道中流动所产生的流动电流或电荷密度的饱和值近似与油品流速的二次方成正比，所以对液体物料来说，控制流速是减少静电电荷产生的有效办法。为了不影响生产率，将最大允许流速定为安全流速，使物料在输送中不超过安全流速的规定。 … （2）加速静电电荷的逸散 在产生静电的任何工艺过程中，总是包括着产生和逸散两个区域。在静电产生的
第三章传热 3.1 概述 3.1.1 传热在化工生产中的应用 传热，即热量的传递，是自然界中普遍存在的物理现象。由热力学第二定律可知，凡是有温度差存在的物系之间，就会导致热量从高温处向低温处的传递，故在科学技术、工业生产以及日常生活中都涉及许多的传热过程。 化工生产过程与传热关系十分密切。这是因为化工生产中的很多过程都需要进行加热和冷却。传热在化工生产中的应用主要有以下方面：1)创造并维持化学反应需要的温度条件：例如，为保证化学反应在一定的温度下进行，就需要向反应器输入或移出热量； 2)创造并维持单元操作过程需要的温度条件：蒸发、精馏、吸收、萃取、干燥等单元操作都与传热过程有关。 3)热能的合理利用和余热的回收：生产过程中的热量的合理使用以及废热的回收利用，换热网络的综合； 4)隔热与节能：化工生产设备的保温或保冷。 化工生产过程中需要解决的传热问题大致分为两类： （1）传热过程的计算，包括设计型计算和操作型计算； （2）传热过程的改进与强化。 3.1.2 强化传热与削弱传热 化工生产中常遇到的传热问题，通常有以下两类：一类是要求热量传递情况好，亦即要求传热速率高，这样可使完成某一换热任务时所需的设备紧凑，从而降低设备费用；另一类是像高温设备及管道的保温，低温设备及管道的隔热等，则要求传热速率越低越好。我们学习传热的目的，主要是能够分析影响传热速率的因素，掌握控制热量传递速率的一般规律，以便能根据生产的要求来强化和削弱热量的传递，正确地选择适宜的传热设备和保温（隔热）方法。 3.1.3 稳态传热和非稳态传热 · 稳态传热： 在传热系统中各点的温度分布不随时间而改变的 传热过程；稳态传热时各点的热流量不随时间而变，连续生产过程中的传热多为稳态传热。 ·非稳态传热： 传热系统中各点的温度既随位置又随时间而变的传热过程。 3.1.4 工业换热方法 3.1. 4.1 间壁式换热 3.1. 4.2直接接触式换热 3.1. 4.3 蓄热式换热 3.1.5 典型间壁式换热器 3.1.5.1 套管换热器 3.1.5.2 列管换热器
《化工单元操作》课程标准 课程名称：化工单元操作 适用专业：应用化工、石油化工的等化工类相关专业 课程类别：专业核心课 修课方式：必修 课程时数：256学时 一、课程性质和任务 （一）课程定位 \ 《化工单元操作》是承前启后、由理及工的桥梁，主要研究化工过程中各种单元操作，是一门强调工程观念、定量运算、设计、操作能力的训练，强调理论和实际相结合、提高分析问题、解决问题的能力及应用知识的综合技能课程，是高职院校化工类专业学生在具备了必要的数学、物理、物理化学、化工制图和计算技术等基础知识之后必修的专业课，目的使学生获得今后从事化工生产过程与化工生产工艺操作、管理等必备的技能。课程内容是以化工生产企业工段长以上岗位职工所需的职业能力为依据进行设置，其功能是使学生掌握常用的化工单元操作过程和反应过程的相关原理及相应设备操作及维护技能，会进行化工单元过程方案的选择、设备的选用及部分设备的简单设计，为今后学习《化工工艺》、《反应过程与技术》、《精细化工生产技术》、《石油加工生产技术》等核心课程的学习打下坚实的基础，注重培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力、人际沟通能力，为走上工作岗位打下良好的基础。 (二)课程设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体”的总体设计要求，以化工专业工程技术人员的相关工作任务和职业能力分析为依据，构建工作过程完整的课程体系。 该门课程以培养化工单元过程方案选择能力、设备选用与简单设计能力、装置的操作运行能力为基本目标，打破传统的学科完整体系，构建工作过程完整的学习过程，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学习者在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学习者的自学能力与就业能力。
化工单元操作技术期末复习题 一、单项选择题 1．天津得大气压强分别为101、33kPa，苯乙烯真空精馏塔得塔顶要求维持5、3kPa得绝站压强、则真空表上读数为( )。 A．96．03kPa B．一96．03kPa C．106．63kPa D． 98．03kPa 2．流体流动中能量损失得根本原因在于流体存在着( )。 A．密度 B．湍流 C．黏性 D．动能 3．密度为1000kg／m3得流体，在Φ108×4得管内流动，流速为2m／s，流体得粘度为1cp，其只Re为( )。 A． 105 B．2×107 C． 2×106 D． 2×105 4．计量泵得工作原理就是( )。 A．利用离心力得作用输送流体 B．依靠重力作用输送流体 C．依靠另外一种流体得能量输送流体 D．利用工作室容积得变化输送流体 5．对离心泵错误得安装或操作方法就是( )。 A．吸入管直径大于泵得吸入口直径 B．启动前先向泵内灌满液体 C．启动时先将出口阀关闭 D．停车时先停电机，再关闭出口阀 6．微粒在降尘室内能除去得条件为：停留时间( )它得降尘时间。 A．不等于 B．大于或等于 C．小于 D．大于或小于 7．导热系数得单位为( )。 A．W/m·℃ B．W/m2·℃ C．W/kg·℃ D．W/S·℃ 8．物质导热系数得顺序就是( )。 A．金属＞一般固体＞液体＞气体 B．金属＞液体＞一般固体＞气体 C．金属＞气体＞液体＞一般固体 D．金属＞液体＞气体＞一般固体 9．两组分物系得相对挥发度越小，则表示采用精馏方法分离该物系越( )． A．容易 B．困难 C．完全 D．无法判断 10．某精馏塔得馏出液量就是50kmol／h，进料量为120kmol／h，则釜残液得流量就是( )． A．100kmol／h 13．50kmol／h C． 70kmol／h D．125kmol／h 11．精馏塔中由塔顶向下得第n-1、n、n+l层塔板，其气相组成关系为( )。 A． y n+1＞y n＞y n-1 B． y n+1=y n=y n-1 C． y n+1＜y n＜y n-1 D． y n+1≤y n≤y n-1 12．吸收操作得目得就是分离( )。 A．气体混合物 B．液体均相混合物 C．气液混合物 D．部分互溶得均相混合物
化工单元过程及设备 课程设计 指导教师：吴雪梅 学生姓名: 张长伟 班级：生工1101 学号：201141014 时间：2014年7月1日
目录 前言 (2) 第一章任务书 (3) 第二章精馏过程工艺及设备概述 (4) 第三章精馏塔工艺设计 (6) 第四章再沸器的设计 (18) 第五章辅助设备的设计 (26) 第六章管路设计 (32) 第七章塔计算结果表 (33) 第八章控制方案 (33) 总结 (34) 参考资料 (35)
前言 本课程设计说明书包括概述、流程简介、精馏塔、再沸器、辅助设备、管路设计和控制方案共七章。 说明书中对精馏塔的设计计算做了详细的阐述，对于再沸器、辅助设备和管路的设计也做了说明。 鉴于设计者经验有限，本设计中还存在许多错误，希望各位老师给予指正。 感谢老师的指导和参阅！
第一章概述 精馏是分离过程中的重要单元操作之一，所用设备主要包括精馏塔及再沸器和冷凝器。 1．1精馏塔 精馏塔是一圆形筒体，塔内装有多层塔板或填料，塔中部适宜位置设有进料板。两相在塔板上相互接触时，液相被加热，液相中易挥发组分向气相中转移；气相被部分冷凝，气相中难挥发组分向液相中转移，从而使混合物中的组分得到高程度的分离。 简单精馏中，只有一股进料，进料位置将塔分为精馏段和提馏段，而在塔顶和塔底分别引出一股产品。精馏塔内，气、液两相的温度和压力自上而下逐渐增加，塔顶最低，塔底最高。 本设计为筛板塔，筛板的突出优点是结构简单、造价低、塔板阻力小且效率高。但易漏液，易堵塞。然而经长期研究发现其尚能满足生产要求，目前应用较为广泛。 1．2再沸器 作用：用以将塔底液体部分汽化后送回精馏塔，使塔内气液两相间的接触传质得以进行。 本设计采用立式热虹吸式再沸器，它是一垂直放置的管壳式换热器。液体在自下而上通过换热器管程时部分汽化，由在壳程内的载热体供热。 立式热虹吸特点： 1.循环推动力：釜液和换热器传热管气液混合物的密度差。 2.结构紧凑、占地面积小、传热系数高。
《化工单元操作技术》课程标准 课程代码：00520205、00520209 适用专业：应用化工技术 学时：196 学分：11 开课学期：第二学期、第三学期、第四学期 第一部分前言 1.课程性质与地位 《化工单元操作技术》是应用化工技术专业的一门重要专业基础课程，核心能力课程，主要讲解化工生产中通用的物理操作过程，涉及化工生产中的流体输送、精馏、传热、吸收和干燥等单元操作，首次把学生带入化工生产领域真实和复杂的问题中，它的前续课程有《基础化学》、《化工制图与AutoCAD》等，后续课程有《化工生产技术》、《离子膜法制碱工艺》、《聚氯乙烯生产技术》、《炼焦工艺》等，在基础课和专业课之间起到了承上启下的桥梁作用，在整个课程体系中起到个承上启下的作用。学生通过该课程的学习，具备化工操作工和化工中控工工作岗位的能力，可取得“化工总控工”职业资格，因而该课程的学习是化工类专业学生综合职业能力培养和职业素质养成的重要支撑。 2.课程的设计思路 课程本着服务地方区域经济的原则，依据应用化工技术专业人才培养目标，深入企业调研，在满足企业岗位需求的基础上，融入化工总控工职业标准，从当前学情分析结合教学对象，确定课程的教学目标；打破传统的知识体系，以工作过程为导向序化课程内容，整合原来分散在《化工单元操作技术》、《化工仿真》、《化工设备使用与维护》等课程中的相关知识，由易到难设计贴近工作实践的学习情境、寻找企业真实项目载体、并以完成项目的工作过程为导向来设计工作任务进行教学内容的重构，对于每步工作任务，以“学生为中心”，从学生实际出发，精心设计提炼教学方案；最终构建“以能力为本位，理论突出应用，实践为重”的教学内容，突出教学内容职业化。 针对课堂教学活动需要、课程重难点和学生特点采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，树立学习自信心。在以项目载体、任务驱动教学为主，实训教学、仿真教学、多媒体教学手段为辅的基础上，采用微课资源，引进角色转换轮岗操作法、以赛促教教学方法、分层次教学、互动启发式教学方法、问题探究式教学、分组讨论式、案例教学法、生活举例法、头脑风暴法、分类归纳法等教学方法创新教学做一体化教学模式。 本着以能力为本位的教学原则，打破传统的考核模式，探索构建时间灵活化、评价指标多元化、评价方式多样化、评价主体多元化的以能力为本位的评价考核体系，完成从知识、能力、职业素质三方面进行综合评价，过程性评价与终结性评价方式相结合评价，制定“量化评价”指标，构建合理的“评价”分值结构的目标，调动学生学习的积极性和主动性，发挥学生的学习潜能和创造性，使学生对自己的学习目标树立自信心。
典型化工单元过程的节能方法和措施 1．流体流动 如果流动过程中温度和密度均无太大变化，则由于流体流动阻力所引起的用损失为： e1=-vΔp×T0/T 从公式中可看出，要减少用损失，可从以下几个方面着手： (1)流体的绝对温度 对于同样的压差，流体温度越低其损失越大。因此，在高温输送物料时，要注意保温；在低温输送物料时，尤其更要注意保冷。 (2)尽可能减少流动过程的压力降 ①减少管道上的弯头和缩扩变化 ②减少阀门等管件的数量 ③适当加大管径 ④降低流速 思考：如何选用合适的离心泵？ 2．换热 在化工生产中，换热过程是最重要的单元操作之一，而换热造成的损失占石油化工生产总损失的10%以上。 当忽略流体压降时，传热损失为： dE1 = T0(T H –T L)/( T H T L)Δq (1)从公式可看出，传递单位热量的损失，不仅取决于冷热流体的温差，而且取决于冷热流体温度的乘积。因此，要减少传热损失，首先设法减小传热温差；此外，不同温位上的传热应取不同的传热温差。 例如，对于同样的传热量和同样的传热温差，50K级换热器的损失将为500K级换热器的100倍。所以，高温换热时温差可以大一些，以减小换热面积，而在低温工程中，要采用较小的传热温差，以减小损失。 减小传热温差的措施有： ①尽量采用逆流换热、增大传热面积、强化传热以提高传热系数来获得。 ②增加流体的流速也可提高换热器内流体对流传热地给热系数
(2)设备和管道的保温 保温层越厚，保温效果就越好，散热损失越小，但是花费的成本就越高。所以，并不是越厚越好，而是应以全年通过保温层的热损失价值和全年保温投资的折旧费之和为最小，来求取保温层的经济厚度。 3．蒸发 (1)蒸发的主要目的 ①获得浓缩的溶液为产品或半成品，以利于储运或加工利用； ②借蒸发以脱除溶剂，作为结晶等操作的前道工序； ③脱除溶剂中的杂质，制取较纯的溶剂组分，如制取蒸馏水。 (2)蒸发操作的主要节能措施有： ①较低温位的二次蒸汽的利用 ②多效蒸发 多效蒸发的效数并不是越多越好。目前，对于无机盐溶液，由于其沸点升高较大，通常采用2~3效；对糖和有机溶液的蒸发，其沸点上升较小，所用的效数可以为4~6效；只有对海水淡化等极稀溶液的蒸发才用至6效以上。 ③额外蒸汽的引出 只要二次蒸汽的温位能满足其它加热设备的需要，引出额外蒸汽是有利的，而且引出额外蒸汽的效数越往后移，生蒸汽的利用率越高。 ④二次蒸汽的再压缩 ⑤蒸汽动力压缩 ⑥冷凝水热量的利用 3．精馏 精馏塔的热量衡算式为： Q S + Q F = Q D + Q C + Q W 式中，Q S为再沸器的加热量；Q F为料液带进的热量；Q D为塔顶产品带出的热量；Q C为塔顶冷凝器中的冷却量；Q W为塔底产品带出的热量。 精馏塔的节能就是如何回收热量Q C、Q D和Q W，以及如何减少向塔内供应的热量Q S。 思考：如何合理利用精馏过程中的平衡线和操作线？
吸收与解吸 一．原理及典型流程 1. 原理 吸收解吸是石油化工生产过程中较常用的重要单元操作过程。吸收过程是利用气体混合物中各个组分在液体(吸收剂)中的溶解度不同,来分离气体混合物。被溶解的组分称为溶质或吸收质,含有溶质的气体称为富气,不被溶解的气体称为贫气或惰性气体。 溶解在吸收剂中的溶质和在气相中的溶质存在溶解平衡,当溶质在吸收剂中达到溶解平衡时,溶质在气相中的分压称为该组分在该吸收剂中的饱和蒸汽压。当溶质在气相中的分压大于该组分的饱和蒸汽压时,溶质就从气相溶入溶质中,称为吸收过程。当溶质在气相中的分压小于该组分的饱和蒸汽压时,溶质就从液相逸出到气相中,称为解吸过程。 2. 典型流程图 氧气吸收解吸装置流程图 1、氧气钢瓶 2、氧减压阀 3、氧压力表 4、氧缓冲罐 5、氧压力表 6、安全阀 7、氧气流量调节阀 8、氧转子流量计 9、吸收塔 10、水流量调节阀11、水转子流量计12、富氧水取样阀 13、风机14、空气缓冲罐 15、温度计16、空气流量调节阀 17、空气转子流量计 18、解吸塔 19、液位平衡罐 20、贫氧水取样阀21、温度计 22、压差计23、流量计前表压计24、防水倒灌阀
二．操作方法 1.吸收塔开停车 （1）开车操作规程 装置的开工状态为吸收塔解吸塔系统均处于常温常压下，各调节阀处于手动关闭状态，各手操阀处于关闭状态，氮气置换已完毕，公用工程已具备条件，可以直接进行氮气充压。 1.1、氮气充压 (1)确认所有手阀处于关状态。 (2)氮气充压 ①打开氮气充压阀，给吸收塔系统充压。 ②当吸收塔系统压力升至1.0Mpa(g)左右时,关闭N2充压阀。 ③打开氮气充压阀，给解吸塔系统充压。 ④当吸收塔系统压力升至0.5Mpa(g)左右时，关闭N2充压阀。 1.2、进吸收油 (1)确认 ①系统充压已结束。 ②所有手阀处于关状态。 (2)吸收塔系统进吸收油 ①打开引油阀V9至开度50％左右，给C6油贮罐D-101充C6 油至液位70%。 ②打开C6油泵P-101A(或B)的入口阀,启动P-101A(或 B)。 ③打开P-101A(或B)出口阀,手动打开FV103阀至30％左右给吸收塔T-101充液至50%。充油过程中注意观察D-101液位,必要时给D-101补充新油。 (3)解吸塔系统进吸收油 ①手动打开调节阀FV104开度至50％左右,给解吸塔T-102进吸收油至液位50%。 ②给T-102进油时注意给T-101和D-101补充新油,以保证D-101和T-101的液位均不低于50%。 1.3、C6油冷循环
《化工单元操作技术》知识点、习题解答 一、填空题 1. 粘度的物理意义是促使流体流动产生单位速度梯度的剪应力。 解答：该题目主要考核流体粘度的物理意义。液体在流动时，在其分子间产生内摩擦的性质，称为液体的黏性，粘性的大小用黏度表示，是用来表征液体性质相关的阻力因子。粘度的物理意义是促使流体流动产生单位速度梯度的剪应力。 2．在完全湍流区，摩擦系数λ及 Re 无关，及ε/d 有关。在完全湍流区则λ及雷诺系数的关系线趋近于水平线。 解答：该题目主要考核对莫狄图的理解。其中在此图中完全湍流区的特点为：摩擦系数λ及 Re 无关，及ε/d 有关，且λ及雷诺系数的关系线趋近于水平线。 3．在间壁式换热器中，间壁两边流体都变温时，两流体的流动方向有并流、逆流、错流、和折流四种。 解答：该题目主要考核间壁式换热器中两流体流动的四种方式：并流、逆流、错流、和折流。 4．某化工厂，用河水在一间壁式换热器内冷凝有机蒸汽，经过一段时间运行后，发现换热器的传热效果明显下降，分析主要原因是传热壁面上形成污垢，产生附加热阻，使K 值下降。 解答：该题目主要考核影响热量传递的因素，主要为污垢热阻的增大使得K 值下降。 5．离心泵启动前应关闭出口阀；旋涡泵启动前应打开出口阀。 解答：该题目主要考核离心泵及旋涡泵的正确开启方法。 6．离心泵通常采用出口阀门调节流量；往复泵采用旁路调节流量。 解答：该题目主要考核离心泵和往复泵常用的流量调节方法。 7．降尘室内，颗粒可被分离的必要条件是气体在室内的停留时间θ应≥颗粒的沉降时间t θ。 解答：该题目主要考核降尘室中颗粒可被分离的必要条件。 8．过滤操作有恒压过滤和恒速过滤两种典型方式。 解答：该题目主要考核过滤操作的两种方式：恒压过滤和恒速过滤。 9．精馏塔的作用是提供气液接触进行传热和传质的场所。 解答：该题目主要考核精馏塔的作用：提供气液接触进行传热和传质的场所。 10．空气进入干燥器之前一般都要进行了预热，其目的是提高空气干球温度，而降低
《化工单元操作》试题 使用教材：化工单元操作试题范围：全册 出版社：化学工业出版社版次：第一版 学校名称： 一、填空题 1.化工单元操作主要包括：机械过程、物质传递过程、热力过程、 、。 2反应系统的三大平衡指的是、、三大平衡。 3.流体的粘度随温度而变化，流体的粘度随温度升高而，气体的粘度随温度的升高而。 4.热力学温度和摄氏度的换算关系为。 5. 和是使气体液化的有效手段。 6.精馏与蒸馏的的区别在于。 7.回流比是影响分馏操作和的重要因素。 8.能自动排泄介质，防止设备或管路破坏，压力正常后又能自动闭合，具有这种作用的阀门叫。 9.相对挥发度愈大，液体混合物分离愈。 10.在分馏塔中沸点最或最高的组分最易从塔顶馏出。 二、单项选择题 1.有关单元操作的叙述错误的是（） A.是化工生产过程的核心 B.是《化工单元操作》的研究对象 C.是基本物理操作 D.用于不同的化工生产过程中其基本原理和作用相同 2.化工原理中的“三传”是指（） A.动能传递、势能传递、化学能传递
B.动能传递、内能传递、物质传递 C.动量传递、能量传递、热量传递 D.动量传递、质量传递、热量传递 3.下列操作不属于单元操作的是（）。 A.流体输送 B.传热 C. 氧化还原反应 D. 过滤 4.下列哪种设备不是属于沉降设备（） A.沉降槽 B.旋风分离器 C.降尘室 D.袋滤器 5.热量传递的基本方式是（） A.恒温传热和稳态变温传热 B.传导传热、对流传热与辐射传热 C.气化、冷凝与冷却 D.导热给热和热交换 6.在精馏塔中，加料板以上（不包括加料板）的塔部分称为（） A.精馏段 B.提馏段 C.进料段 D.混合段 7.对于一定分离任务的分馏塔，若在最小回流比下操作，所需的理论塔板层数为（） A.最少 B.无限少 C.无限多 D.难确定 8.下列哪个方法不能增大传热系数K（） A.增大流体湍流程度 B.采用较薄和热导率大的换热器 C.减少污垢层厚度 D.如果有冷凝，尽量采取一定措施促进膜状冷凝 9.为了提高蒸发器的强度，可（） A.采用多效蒸 B.加大加热蒸汽侧的对流传热系数 C.提高沸腾侧的对流传热系数 D.增加换热面积
实训报告 大一下学期的第10周，我们第一次在校实训——化工单元操作实训。流体输送不论是用来输送何种物料，其目的都是将流体从一个设备输送至另一个设备；加热与冷却的目的都是得到需要的操作温度；分离提纯的目的都是得到指定浓度的混合物等。把这些包含在不同化工产品生产过程中，发生同样物理变化，遵循共同的物理学规律，使用相似设备，具有相同功能的基本物理操作，称为单元操作。 本次实训的地点是学校实验楼。按老师要求，我们分成了小组，每个小组6、7个人一起拆装，这样有利于同学交流！第一天，大家都觉得很开心，很有趣，一个零件一个零件的仔细拆装，各个组在比赛谁快谁慢。老师也在耐心的给我们一边演示一边讲解！ 在老师的讲解下，我们对书本知识有了更深刻的了解！对离心泵、往复泵、旋转泵、旋涡泵、真空泵，有了深入的了解和认识。
泵，输送液体或使液体增压的机械。它将原动机的机械能或其他外部能量传送给液体，使液体能量增加。泵主要用来输送液体包括水、油、酸碱液、乳化液、悬乳液和液态金属等，也可输送液体、气体混合物以及含悬浮固体物的液体。 我们每个人拿着扳手，活口扳，锤子认真的拆装实验室里的管道，管道泵是适用于高层建筑增压送水、园林喷灌、冷却塔上水、远距离输水、空调、制冷冲洗、浴室等冷;暖水循环加压。使用温度80℃以下。内部窝轮转动使水上升，内部压强变小，由于大气压，水又进入窝轮部分。实际上也是水泵，一般直接装在水管道上、叫管道泵。 民用小型管道泵常用于水压不足的水管上增加水压，也可用于其他水循环系统。 化工单元操作是应用于各种化工生产中，在20世纪初，由美国麻省理工学院的科学家总结成一门独立的学科，和化工单元过程一起，组成学习化学工业生产的基础知识，这些单元的原理和计算方法，可以应用到各种化工门类的设计和生产过程中。