《立报》1935年9月创办于上海，它采用大报重视国内外重大新闻的做法，抛弃其编排刻板，内容冗长的不足，汲取小报版式小、篇幅短、切合市民生活的长处，摒弃其玩世不恭、投合低级趣味的缺点，成为一张既不同于大报也不同于小报、既严肃又活泼的小型报。《立报》最大的特点是为大众说话，提高大众的思想认识，培养大众的国家观念和民族意识，表现出适应时代的进步性。《立报》的评论很大程度上担负了这样的工作。
《立报》的评论分为两个时期，即专栏评论时期和单篇评论时期。自创刊始，《立报》就在第一版第一栏开辟了一个冠以“评论”的评论专栏，每天刊登二至三篇小评论，不署名。1936年7至8月，中国西南局势紧张，新闻特别多，限于版面，评论专栏时有时无。在读者的关切下，《立报》从9月1日起将评论专栏撤除，改为每日一篇四百字左右的评论，由中共地下党员恽逸群执笔，改在第二版或第四版刊出。
《立报》评论专栏存续了近一年的时间，总共发表了七百多篇评论，最短者只有五六十字，最长者不过三百字，总计有十五万字左右。评论涉及的范围非常广泛，举凡国际问题、国内形势、社会问题、个人品性等，“宇宙之大，苍蝇之微”，都成为评说的话题。
从表现形式看，《立报》的专栏评论有如下特点：
（1）在“精编主义”理念的指导下，《立报》力求依托新闻报道，有感而发，点到为止，不作过多的阐释和延伸，留给读者思考的空间。如《何不早说》：
摘要 《立报》的专栏评论是《立报》一个重要特色。从形式上看，专栏评论具有短小精悍、明白如话、讲究美感等特点；从内容上看，专栏评论宣传“抗战救国”和“精诚团结”的政治主张、揭露日本贪婪狡诈的本性、监督政府和关注民生，切实贯彻了“凭良心说话”的言论方针。关键词 《立报》；专栏评论；特色中图分类号 G210 文献标识码A 作者简介 李时新，暨南大学新闻与传播学院博士后，广东广州510632
对上海《立报》专栏评论的分析李时新
1）基金项目：中国博士后科学基金资助项目“大众化的报纸与报纸的大众化——上海
《立报》史研究”（2011M501371）
1）
新闻界
ISSN1007-2438 2012年第9期
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“孙科说国联与中国无关，因此理事一席，得失均不足较，这真是极有见地的话。就可惜为什么不在中国朝野都宣传竞选的时候发表？”[1]惜墨如金，只有短短五十三个字，批评立法院院长孙科心口不一，前后矛盾，对竞选国联理事失败的原因缺少反思。
（2）为了吸引读者的注意力，也为了照顾社会各个层次读者的文化程度和认识水平，评论尽可能多用口语，避免引经据典。如批评政府对华北日军的行动反应迟钝，说：“人家一步比一步紧的逼上来，我们难道就老是节节败退么？如果不想亡国，这种应付方式，是非换一换不可了啊！”[2]明白如话，确实做到了“只要略识几百字，你准看得懂”（《立报》宣传标语）。
（3）《立报》的评论专栏每期二至三篇，为了体现专栏的整体性，《立报》在制作标题时特别讲究字句的对称，既传递思想，也体现美感。如1935年9月27日的三个评论标题“真假新闻”、“中国理事”、“传统思想”，都是四个字，采用偏正结构；10月1日的二个标题“林白离婚”和“集团结婚”，语句对仗，内容对照。
《立报》的言论方针是“对外争取国家独立，驱除敌寇；对内督促政治民主，严惩贪污”，“凭良心说话”。从内容上看，《立报》的专栏评论切切实实地体现了这一点。
（1）围绕现实需要立论，宣传“抗战救国”和“精诚团结”的政治主张。20世纪30年代，日本在中国制造了一连串的事端，加紧了对中国的侵略，中国的民族危机日益深重。面对严峻的现实，《立报》从该报所报道的国内外新闻事件中寻找合适的角度，联系中国的社会现实，借题发挥，激发民众的爱国热情。如《强制制裁》：
国联因意阿事件而有强硬制裁侵略准备，虽说另有背景，然而不能说与阿国的抵抗没有关系。假如真实行了，而且中国也没点好处，中国该惭愧死了。[3]
意大利侵略东非国家阿比尼西亚（今译埃塞俄比亚），拒绝国联调解，国联拟对意大利作出制裁的决定。此项制裁有一条原则，即各国都要遵守国联会章。假如有一国不遵守，各国就必须谋求“集体安全”，即共同强硬制裁侵略国。倘如执行了制裁，中国问题也就获得了解决的契机。因为各国既然不允许意大利侵占阿比尼西亚，那么当然也不能允许日本侵占中国，必须保障中国的领土完整。评论说“假如真实行了，而且中国也没点好处，中国该惭愧死了”，实际上在提醒政府，中国在国际交往中常常不能有效地维护自己的权益，如果现在真有这样的时机，一定要好好把握，不然无法向国人交代。评论言辞洗练，意蕴深长。
又如《再勿散伙》，对国民党各中委齐聚南京，商讨国家大事，表示由衷的赞扬，强调“国际间的风云日紧，中国又特别有强邻虎视在侧”，希望各位委员“真能团结不散，放下各个人的成见，共同来为国家作点事”[4]。恳切之情溢于言表。
（2）揭开日本伪善的面具，让读者认清其贪婪狡诈的本性。日本一面对中国发动侵略，妄想占领整个中国，一面又不断谋划各种活动，制造舆论，混淆视听。《立报》必须给予揭露，但又要面对国民党的新闻检查，为了不使稿件遭到删削或扣压，《立报》尽量使用一些曲折隐晦的表达手法，通过字里行间传递的意义来揭穿日本帝国主义的虚伪性。如《新政策》：
日本对华政策，或是纸面上，或是口头上，常常有所发表。最近又将有新的政策来了。据日人消息，似乎这新政策，依然与旧政策一般的于中国“有利”。不过日本觉得最近过于“静观”，“静观”不好，不能和中国“提携”，因之要“积极”一下。中国对于日本之“提携”，不能说不欢迎，而且向来是积极的欢迎。如今日本一积极，倒怕的中国或者要“静观”了。[5]
1935年9月，日本宣布要对中国施行“抛静观态度、取积极方针”的政策，为了掩人耳目，再次弹起了新政策“有利”于中国的论调。其实所谓“积极”不过是日本觉得侵略的步伐太慢，要加快速度，而所谓“提携”也只是以提携之名行扩张之实。评论告诫政府对日本的伎俩要针锋相对，而不是迎合或被动应付。整篇评论语含嘲讽，旁敲侧击，绵里藏针。
又如《亲善》揭露日本派《朝日新闻》和朝
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鲜的三家报纸访华，不过是以表面的善举掩盖其险恶的用心，以此迷惑一部分人，指出日本的这些表演不过是自欺欺人，讽刺其只顾自己生存而罔顾他人死活的狭隘和自私。[6]
（3）监督政府，关注民生，提高社会的文明程度。监督政府、为民喉舌是《立报》对报纸功能的认知。对于国民政府的内政外交政策，《立报》毫无保留地发表自己的看法和主张，是其是，非其非，坦诚评说，不挟私见；对于民间疾苦，则大声呼吁，希求引起政府和社会的重视；至于一些民众的不法行为和不良习气，则予以鞭挞或劝导，促使其改过自新。比如《惩治贪污问题》：高级地方行政人员会议今天在南京开幕了。此会的目的在改善地方行政，这的确是中国目前一件很要紧的工作。我们除了希望在这个会议后，地方行政真能有改进外，更希望参加这个会议的人能切实注意惩治贪污问题。中国民众最感痛苦的就是地方行政官的贪污，如果没有方法惩治，民众就没有能见天日的一天。现在的惩治贪污，像今日本报载的浙崇德县长得贿纵匪，只得免职停用二年处分，天台县长纵匪烧杀，滥押滥罚，只降三级改叙，实在不能不说是太轻了一些。得贿纵匪殃民，至少是叫一家人吃了很大的苦，县长为此只不过丢官，其余县长当然不惜得贿纵匪了，所以我们以为惩治贪污是最要紧的事！[7]
评论批评政府惩治贪污软弱无力，指出这正是腐败层出不穷的原因，希望政府切实注意。当然，如果《立报》认为政府有了好的表现，也会毫不迟疑地给予表扬和鼓励。1935年12月23日，上海学生为了响应“一二?九”运动准备赴京请愿，上海市政府下令警察放下武装，劝说学生返校。国民政府行政院院长也给上海学生发来电报，说他“将以学生之心为心”，令各校校长与学生代表晋京，听取政府的政策并贡献意见。《立报》指出“这都可以证明现在的政府，是比以前的政府进步了。他们已肯尊重学生的意见，已不把学生的爱国行动视为仇敌”，大加赞赏，并期望政府扩大
重视民众意见的精神，处处都以民意为依归。[8]《立报》申言要“为大众福利而奋斗”[9]，因此对于一些社会问题和民生问题也非常关切。如《训练流浪儿童》认为儿童的培养关系到国家的前途，呼吁社会关心流浪儿童的成长。[10]《工商业的出路》吁请政府采取有效措施，迅速处置裁员、停业和罢工问题，另一方面则提醒经营者要改善经营方式，勿转嫁危机。[11]
此外，对于一些社会风尚、法律道德现象，《立报》从推进社会文明的角度提出自己的主张。二十世纪三十年代，集体婚礼还是一种刚出现的婚礼形式。《集团结婚》认为集团（集体）婚礼意义重大，值得提倡，“这样既可以减少薪给阶级的支出，宝贵的时间不至浪费”[12]。
对于《立报》的评论，有读者评价说：“自从《申报》受过警告，《时事新报》改组之后，上海报界的舆论一时都噤若寒蝉，老实说，我们已经看不到有几篇社论是‘凭良心说话’，而不愧叫做‘舆论’的。《立报》出版后，它确实没有自食其言，敢说话是它的评论的特征。”[13]总之，《立报》的专栏评论不仅通过形式创新吸引了大批读者，促进了观点的有效传播，而且通过不懈宣传推进了抗战救亡运动的开展。此外，其言简意赅、点到为止、寓意深长的评论方式在当下仍具有值得提倡的价值。
参考文献
[1]何不早说.立报，1935年9月22日第一版
[2]步步紧逼.立报，1936年1月10日第一版
[3]强制制裁.立报，1935年9月23日第一版
[4] 再勿散伙.立报，1935年11月1日第一版
[5]新政策.立报，1935年9月29日第一版
[6]亲善.立报，1935年9月25日第一版
[7]惩治贪污腐败.立报，1936年5月10日第一版
[8] 重视民意.立报，1935年12月23日第一版
[9]成舍我.我们的宣言.立报，1935年9月20日第一版
[10]训练流浪儿童.立报，1936年5月10日第一版
[11]工商业的出路.立报，1935年9月21日第一版
[12]集团结婚.立报，1935年10月1日第一版
[13]之屏.《立报》论.《留东学报》，1936，第二卷第五期
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上海青年社科工作者基本状况调查——在生存与发 展之间 今年6月6日早晨7点，长安大学地球科学与资源学院讲师，学院矿物加工教学研究所副所长刘艳杰赶到长安大学雁塔校区北门，准备乘校车前往渭水校区给学生上课，刚坐到校车上，人突然晕倒在车上，送往医院后抢救无效，心猝而死。刘艳杰的哥哥刘云飞说：“学校的科研压力大，教学任务也重，可能这让我弟弟长期处于亚健康状态，然后才出现猝死的情况，太可惜、太无奈、太痛心。” 做一名大学青年教师到底有多难？华东师范大学的文军、吴同的调查，或可给我答案。2012年一篇取名为《工蜂》的调查报告引起了全社会对于高校青年教师生存状况的关注，一时间被称之为“青椒”的高校青年教师成为“一高二低”（即高学历、低收入、低生活质量）的代名词。高校青年教师是一个什么样的群体？他们的收入、工作以及生活真的像网上流传的那样吗？去年，受上海市社联委托，由上海东方青年学社和华东师范大学共同组成课题组进行调查。课题组抽取了年龄在45岁以下，本科学历以上，在高校及科研院所从事人文社会科学教学和研究工作的人员，把这部分人员称为“青年社科工作者”。 调查范围涉及上海的15个单位，其中包括4所“985”高校，5所“211”高校，4所普通高校，2所研究机构，共获得有效问卷1528份。课题组试图通过这次实证调查来真实地揭示上海青年社科工作者的生存与发展状况。 婚姻：超八成已婚，未婚率低于全国水平。本次调查对象年龄最小的为23岁，最大的为45岁，平均年龄为36.3岁；男性占50.8%，女性占49.2%。“已婚” 的青年社科工作者占到了总人数的83.2%，其中男性的已婚率达到84.5%，女性的已婚率也达到82.1%。与2010年全国第六次人口普查的调查资料相比，同年龄段青年社科工作者14.8%的未婚率远低于全国18.5%的整体水平。学历：八成青年社科工作者拥有博士学位。本次调查中拥有博士学位的被访者占到了总人数的80.9%，教育程度为硕士的占总人数的18.2%，仅有0.8%的被访者为大学本科。在所有拥有博士学位的青年社科工作者中，59.4%毕业于“985”高校，15.6%毕业于“211”高校，13.6%毕业于海外名校，3.3%毕业于海外一般学校。相比较外省市同类单位，上海青年社科工作者总体学历水平较高。职称：从讲师
上海大学考研 ——语言学及应用语言学
考研结束了，今天来跟大家分享一下我的考研感悟，希望能帮助到大家！ 本人本科学校哈尔滨师范大学（哈尔滨皇家女子学院～）专业汉语言文学，大二开了语言学刚要，深深迷恋上了授课老师（崇拜而已），再加上本就准备考研，so，敲定了语言学这个专业。大二开始各种听考研讲座，买单词书，英语真题，专业课练习册，但也没实质的展开复习。差不多大三开始着手复习，具体情况大致如下： 【选定学校】 本来准备直接考本校，这样也容易一些，但老师啊，家长啊，师姐啊，同学啊，都觉得应该拼一拼，毕竟本校也不是很优秀，自己也想要换一个更具挑战性的环境。上海一直是很向往的城市，但是复旦这种渴望不可及的名校，咳咳，我还是有自知之明的……又不想选师范类学校从一个女儿国到另一个女儿国，再加上上大211的名号很是吸引，所以就选定了它。 【收集信息】 1.人脉。从母校光荣榜上得知有师姐考上了上大这个专业，发动各种力所能及的资源渠道找到了师姐，咨询了诸多考试信息等，非常感谢师姐的帮助！ 2.专业课资料。由于官网上参考书目跟所学有出入，赶紧入手了现代汉语钱乃荣版，从师姐介绍的师姐手里购买了真题以及一些她当年考研的复习资料，非常感谢卖资料给我的师姐！让我再一次体会到了人与人之间互相帮助的温暖～ 3.分数线。详情参见研究生招生考试网，上海大学研究生招生信息网。 4.考研辅导班。跟同学一起听了许多考研讲座，最后选定了一个辅导班，一是可以起到督促的作用，二是学到了许多技巧性的解题方法，三是求一个心理安慰吧。 【英语】 1.单词。这真是我不愿回想的痛……特别不爱背单词，也是背了就忘的体质，上考研班的时候老师就强调六月份之前单词一定要过关，不要贪多去烦心阅读等其他，但是，我还是没打好基础……所以，真是要劝后来人们单词真的很重要，一定要好好的准备。我当时用的单词书是张剑的黄皮书，据说不是他出的，但我觉得也很好用。仁者见仁了吧～ 2.真题。我是按着考研班老师的方法来做真题的。阅读用他们的技巧性方法
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新闻评论范文800字4篇 新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。以下是小编为大家带来的关于新闻评论范文800字4篇，以供大家参考! 新闻评论范文800字4篇 娱乐圈明星李宇春到北京大学作演讲。一首歌，几句话竟然引起强烈的反响以致场面失控，人群骚动。不少人认为，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿。然而，在我看来，文化的形式是丰富多彩，分庭抗礼的。大学讲堂是传播文化的地方，自然应该海纳百川，切不可以有色的眼光去看待文化。 (从北大办学历史与办学宗旨看，)北大从来就是一座包容各种偏才怪才的学府。蔡元培老校长以审美的眼光发现了行伍的沈从文，包容了批评他的鲁迅，接纳了低学历的陈独秀直至梅兰芳走进北大讲堂，金庸、周星驰纷至沓来，我们仍然可以清楚地看到蔡老思想自由，兼容并包的办学方针。为什么当李宇春接踵而至时，却遭来如此非议?况且，北大讲堂毕竟不是茶馆，北大校长不会是不假思索心血来潮就作出这样的决定的。所以说，李宇春走进北大，并不是伤学堂大雅的事，恰恰体现了大学对文化一视同仁的原则。 而从文化本身的角度来看，文学与艺术，亦或是文化的其他表现形式，从来就没有什么贵贱高低的区别。大学培养
出的不仅仅是文化方面的专家。如果单从知识来取人而顺理成章地认为文学即最高层次的文化，显然让莘莘学子贻笑大方。艺术也是文化的一部分，也需要传播。李宇春的艺术表演，也是对文化的传播，有何不可? 如果从明星的角度去看，他们带给大众娱乐，带来了欢声笑语。如果说大学讲堂是严肃的，是容不得任何通俗文化的深不可测的学府，那倒不如说那是监狱。专家、教授在讲堂上只要严谨、求实，那就是对学子负责。一个明星用歌声带给他人慰藉，让他们领悟到平时学不到的东西，不也是对学子负责吗?不能硬为学术与娱乐强制划清界线，更不能因为人的身份而将其拒之门外。 一件平常的事情竟然可以炒得如此沸沸扬扬，可见社会上对大学的理解迥异的大有人在。我们应该清楚地认识到，大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没有那么神圣。文化是与时俱进，是不分高低贵贱的。只要是积极向上的文化，只要是对学子负责的演讲者，大学讲堂的门都会为之敞开。 新闻评论范文800字4篇 时事评论背景： 丁酉新春，旨在赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美的《中国诗词大会》风靡全国，圈粉无数。去年第一季，节目一经推出就收获好评如潮，如今第二季的节目观众缘更强，诗词力更猛。在一笑二闹三跳四唱的娱乐节目时代，为什么
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北京大学 经济学院参考书目 经济学（含政治经济学、西方经济学） 01 政治经济学社会主义部分吴树青中国经济出版社 02 社会主义市场经济雎国余群众出版社 03 政治经济学资本主义部分吴树青中国经济出版社 04 政治经济学(吴树青顾问) 逄锦聚高等教育出版社 05 政治经济学(全二册) 谷书堂陕西人民出版 06 微观经济学-现代观点H.范里安上海三联出版社 07 微观经济学张元鹏中国经济出版社 08 宏观经济学多恩布什人民大学出版社 09 现代宏观经济学指南斯诺东商务印书馆 10 西方经济学(微观部分) 高鸿业人民大学出版社 中国经济研究中心 经济学理论 1微观经济学：现代观点H.范里上海三联书店、上海人民出版社 2微观经济学周惠中上海人民出版社 3全球视觉的宏观经济学萨克斯拉雷恩上海人民出版社 4宏观经济学曼昆中国人民大学出版社 5宏观经济学霍尔泰勒中国人民大学出版社 中国人民大学 802经济学综合 《西方经济学》高鸿业(中国人民大学出版社) 《政治经济学》逄锦聚主编(高等教育出版社) 《政治经济学教程》宋涛(中国人民大学出版社) (2008年新增) 清华大学 845 经济学 《西方经济学》高等教育出版社第二版黎诣远 《宏观经济学》中国人民大学出版社多恩布什与费希尔 《微观经济学》中国人民大学出版社平狄克，鲁宾费尔德 中央财经大学 801经济学 《政治经济学》逄锦聚等高等教育出版社 2007年版 《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社第四版 对外经济贸易大学815经济学综合 微观经济学（第6版）[美]罗伯特·平狄克，王世磊等译，中国人民大学出版社，2006年 宏观经济学（第8版）[美]多恩布什，费希尔，斯塔兹等著；王志伟译，中国财政经济出版社，2003年 西方经济学（第4版）高鸿业，中国人民大学出版社，2007年 专业英语（经济类），不指定参考书
新闻评论评析范文一 专栏评论 老当“易”壮 “老当益壮”这句格言，是指思想、意志、精神状态而言的，是说人年纪大了，志气更应该豪壮，不是说人越老精力越壮。从生理上说，老不如壮，人到了老年，体质减弱，精力不济，毕竟不如青壮年，这是新陈代谢的自然规律。因此在谈“老当益壮”的时候，有必要谈谈“老当易壮”的问题。 有些老同志常以“老骥伏枥，志在千里”自勉，其志可嘉。但曹操咏这诗句时，年纪才五十二三岁，他虽存“志在千里”雄心，尚自喻为“伏枥”的“老骥”，而这时的曹操同我们一些老同志相比，只能算是“小字辈”。现在我们不少老干部年逾“花甲”近“古稀”，在体力上，更不能不正视“老不如壮”的现实。再要这些老干部长期地人不下鞍，马不停蹄，像十几年、几十年前那样干，恐怕就强其所难了。因而，我们称道“老当益壮”，更倡言“老当易壮”。易者，移换，替代也，易位于壮也。此事虽则要按不同的情况与规定稳妥慎重地进行，但态度应当积极。 我们的革命事业任重道远，要像接力赛跑一样，代代相传地去奋斗。这就要求我们的干部队伍，要适应新陈代谢的自然规律，不断地新老更替。尤其在目前，干部队伍的老化问题相当严重，到了非解决不可的地步，“老当易壮“显得更为紧迫。半个多世纪来，革命老干部在党的领导下，为开国大业南征北战，为建国大业日夜操劳，弹精竭虑，为人民建立了丰功伟绩。今天进行建设四化的兴国大业，要攀“十八盘”，过“南天门”，上“玉皇顶”，老干部的作用是极为重要的。但以体力和精力的支付而论，总是年轻的胜过年老的。所以各级领导岗位应当越来越多地由年富力强的优秀干部唱主角，让他们去负重任、挑重担。这里我们分别看到了两种带规律性的现象：从人们的年岁增长来看总是“壮当易老”，即壮年时代总要发展到老年时代去；而从领导班子的配置来看，则相反是“老当易壮”，即老年人让位于壮年人，今日之壮年若干年后．又要让位于来日的壮年．如此循环往复．以至无穷。这种规律是不以人们的意志为转移的。 这样说“老当益壮”是否可以免了，不，我们还是要提倡‘老当益壮”。《后汉书·马援传》中讲得好：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”用现代的话讲：这个“壮”，主要体现在“志壮”上，就是说要有共产主义胸怀、远大的眼光、革命事业的责任心。而作为老同志的第一位的责任心是什么呢?党中央领导同志指出：老干部要把选拔中青年干部作为第一位的庄严职责，别的工作做不好固然要作自我批评．这项工作做不好，就要犯历史性的错误。可见从工作出发，不恋权，不计个人名利，热心选拔培育和交班于中青年，真正做到了“老当易壮”．也最好地体现了“老当益壮”的精神，也才能自豪地说；“吾乃老当益壮也”。不久前煤炭部和三机部有13名副部长主动辞去副部长职务．易位于“壮”．最近国务院机构改革，又有一批老革命名领导愉快地让位。他们是”老当易壮”的模范，也是“老当益壮”的模范！好了，愿“老当益壮”与“老当易壮”携手并行! (原载1982年3月27日《长江日报》．1982年全国好新闻获奖作品) 评析范文 河有两岸，事有两面
上海大学考研试题 上海大学2001攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业：广播电视艺术学，电影学考试科目：影视理论 一、解释下列名词或术语（每题4分，计20分） 1、电影艺术 2、影像 3、“连续蒙太奇” 4、表现蒙太奇 5、声画错位 二、回答下列问题（每题10分，计30分） 1、移动摄影及其基本表现辐功能 2、“影戏”美学及其短长 3、心理空间与哲理空间及其差异 三、辨析并论述下题，首先判断其准确与否，然后具体阐析自己的判断理由与准确见解。（计10分） 场面调度“原指在戏剧舞台上处理演员表演活动位置的技巧，场面调度被引用到电影艺术中来，其内容和性质均与舞台演出不同，不仅关系到演员的调度，而且包括镜头调度（或称“摄影机调度），是演员调度和摄影师调度的有机统一。 四、结合电影现象解释并论证下列问题（每题20分，计40分） 1、电影的商业性与非商业性的关系及其在当代电影中的各自地位 2、法国电影家雷内—克莱尔曾说“这也说明了为什么观众会用不同的态度来对待一看就能懂的美国影片和必须动一番脑筋才能看懂的法国影片，-----为了替电影的美好前途着想，有才能的导演总有一天会设法把这两种学派妥善地结合起来，”对此，你如何理解？联系中国当代的发展，又有何感想？
上海大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业：广播电视艺术学，电影学考试科目：中外电影史 一、名词解释（任选14题，每题2分，共28分） 1、《孤儿救祖记》 2、长城公司 3、联华公司 4、《歌女红牡丹》 5、《神女》 6、《小城之春》 7、昆仑影业公司 8、《党同伐异》 9、普多夫金 10、希区柯克 11、黑泽明 12、《卡里加利博士》 13、法国印像主义 14、《公民凯恩》 15、《爵士歌王》 二、简答题（任选4题，每题8分，共32分） 1、什么是张石川和郑正秋的创作特点？ 2、什么是“新兴电影运动”的思想和艺术贡献？ 3、什么是美国西部片？ 4、什么是法国“新浪潮”？ 5、什么是苏联蒙太奇学派的主要代表人物、作品、及其特点？ 三、论述题（任选2题，每题20分） 1、试论80年代以来中国女性导演的代表人物、作品，以及思想和艺术特点。 2、试论意大利新现实主义电影运动中的代表人手、作品，以及思想和艺术特点。 3、谢晋在80年代的主要作品及其特点。 2002年上大电影考研试题 电影试题 2007-07-31 18:22 阅读318 评论1 字号：大大中中小小
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怎样写新闻点评？？ 悬赏分：10 - 提问时间2010-7-27 09:46 大家快来啊 提问者：大坏蛋vjfbliub - 一级 其他回答共1 条 检举 简单点就跟读后感差不多，就是看了新闻有什么感想就写什么.能读懂新闻反映出的信息和要表达的看法就行了，再论述一些自己的感想。 第一，我们要读懂新闻。通过阅读，我们要了解：①新闻报道了什么事件；②事件是因为什么而发生的，相关背景如何；③文段中指出的事件发生过程中的突出细节是什么；④事件造成的后果是什么；⑤事件的本质是什么，透过事件的表面现象，我们看到了什么社会问题。通过这样的梳理，我们就可以把新闻的脉络理清楚。 第二，选好点评的角度，切中要害，点到位。针对新闻，我们要抓住主体，抓住要害，抓住事件的本质（透过现象到本质），准确提炼观点。新闻点评一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象（或反映了社会中哪些方面存在的何种问题），对这类现象我们该怎么做。这里要注意，点评不能面面俱到，不能泛泛而谈，不能什么都想评。点评的篇幅要小，目标要集中，要切中要害。 第三，点评要精当、独到，要鞭辟入里，以理服人。针对新闻所报道的事件，我们要高屋建瓴，从理和法的角度去看待。然后旗帜鲜明、是非分明地把我们或褒或贬的态度表述出来，那样评的导向也就十分明晰了：或引导人们向善，或劝戒人们警醒，或引起人们深思……切不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。 第四，点评要讲究艺术性。看准了问题后，我们还要选择表述的角度。这样我们才能做到力求新颖、独到，做到生动形象、文采丰富、言简意赅、干净利落，才能使人耳目一新，切忌陈旧、老套、死板。 1.英国石油公司7月15日宣布，墨西哥湾漏油井管已经被控油罩成功封堵。对此，美国政府和英国石油公司都表示了谨慎的振奋。这是4月20日“深水地平线”钻井平台爆炸沉没并引发美国历史上最严重的生态危机以来，墨西哥湾海底油井第一次不再有原油泄漏。美国总统奥巴马称赞此举是“积极的迹象”。美国媒体也对此进展纷纷表示肯定，认为这是永久性封闭油井的关键一步。据统计，自漏油事件发生以来，共有10170.93平方公里的联邦水域被划为禁渔区，被原油污染的海岸线长达915.2公里。共有463只海龟和1978只海鸟被发现死亡。目前,共有6900艘船只在墨西哥湾应对漏油事件，4.5万人从事浮油清理和沿岸生态保护工作。各方回收的油水混合物达3290万加仑（1加仑约合4.546升）。 2.美国男子9次酒后驾驶被判终身监禁成全球首例 众所周知，酒后驾车具有极大的危害性，如何有效惩罚酒驾司机也极具争议，世界各国对这一问题都非常关注。据美国媒体16日报道，美国一名习惯性酒驾的男子，在第9次酒驾案发以后，上周被得克萨斯州法院重判终身监禁。法律专家指出，虽然有酒醉驾驶人因为祸及人命而被判过终身监禁，但仅仅因为酒驾而遭到同样程度的重罚，却是全球首例，因此引发极大争议。
2001上海大学广播电视艺术学，电影学 影视理论 一、解释下列名词或术语（每题4分，计20分） 1、电影艺术 2、影像 3、“连续蒙太奇” 4、表现蒙太奇 5、声画错位 二、回答下列问题（每题10分，计30分） 1、移动摄影及其基本表现辐功能 2、“影戏”美学及其短长 3、心理空间与哲理空间及其差异 三、辨析并论述下题，首先判断其准确与否，然后具体阐析自己的判断理由与准确见解。（计10分）场面调度“原指在戏剧舞台上处理演员表演活动位置的技巧，场面调度被引用到电影艺术中来，其内容和性质均与舞台演出不同，不仅关系到演员的调度，而且包括镜头调度（或称“摄影机调度），是演员调度和摄影师调度的有机统一。 四、结合电影现象解释并论证下列问题（每题20分，计40分） 1、电影的商业性与非商业性的关系及其在当代电影中的各自地位 2、法国电影家雷内—克莱尔曾说“这也说明了为什么观众会用不同的态度来对待一看就能懂的美国影片和必须动一番脑筋才能看懂的法国影片，-----为了替电影的美好前途着想，有才能的导演总有一天会设法把这两种学派妥善地结合起来，”对此，你如何理解？联系中国当代的发展，又有何感想？ 2001上海大学广播电视艺术学，电影学 中外电影史 一、名词解释（任选14题，每题2分，共28分） 1、《孤儿救祖记》 2、长城公司 3、联华公司 4、《歌女红牡丹》 5、《神女》 6、《小城之春》 7、昆仑影业公司 8、《党同伐异》 9、普多夫金10、希区柯克11、黑泽明 12、《卡里加利博士》13、法国印像主义 14、《公民凯恩》15、《爵士歌王》 二、简答题（任选4题，每题8分，共32分） 1、什么是张石川和郑正秋的创作特点？ 2、什么是“新兴电影运动”的思想和艺术贡献？ 3、什么是美国西部片？ 4、什么是法国“新浪潮”？ 5、什么是苏联蒙太奇学派的主要代表人物、作品、及其特点？ 三、论述题（任选2题，每题20分） 1、试论80年代以来中国女性导演的代表人物、作品，以及思想和艺术特点。 2、试论意大利新现实主义电影运动中的代表人手、作品，以及思想和艺术特点。 3、谢晋在80年代的主要作品及其特点 2002上海大学广播电视艺术学，电影学试题 中外电影史试题 名词解释任选14题，每题2分，共28分) 1、张石川 2、郑正秋 3、中国第一部有声片 4、“新兴电影运动” 5、“孤岛电影” 6、费穆 7、三突出 8、“电影和戏剧离婚” 9、香港新浪潮10、德国表现主义11、法国印象主义12、柴伐蒂尼 13、希区柯克14、黑泽明15、阿巴斯 二、简答题(任选4题，每题8分，共32分) 1、电影史的分期及其原则。 2、昆仑影业公司在创作上的主要特征。 3、“台湾新电影”的思想和艺术特点。 4、卢米埃尔和梅里爱在世界电影史上的地位 5、比较爱森斯坦的“理性蒙太奇”和格里菲斯的“平行蒙太奇” 三、论述题(任选2题，每题20分) 1、试论中国电影第三代、第四代和第五代的代表人物、作品及主要特征。 2、试论法国“法国新浪潮”电影运动中的代表人物、作品、以及思想艺术特点。 3、试论中国电影进入九十年代的发展格局。 2002上海大学广播电视艺术学，电影学 影视理论 一、解释名词或术语（每题5分，计20分） 1、“第七艺术” 2、类型片 3、镜头内部蒙太奇 4、声画对位 二、辨析论述题：首先判断其正确与否，然后阐述理由及自己的见解（计10分） “电影画面亦称电影镜头，由摄影机不间断地拍摄成的若干画格组成，一般以一种景别不间断地拍摄下来的片断，不论长短，统称为一个画面” 三、简答题（每题10分，计20分） 1、蒙太奇与长镜头的同和异。 2、影戏美学与意象美学的差异。 四、论述题（计50分） 1、结合电影电视现象，论述影视剪辑技术、蒙太奇技巧所以具有艺术生命力的根源（20分） 2、近期有的论著认为，随着数字化时代的降临，数字影像导致巴赞的影像本体论解体，颠覆了以摄影为基础的真实性概念，电影这一被“真实”统治的“王国”也渐渐失去了它原有的美学特质，传统电影美学根基已然为此崩坏。结合影视现象，论述数字技术与影像真实性与影视的真实美学、巴赞的电影美学的关系。（30）
(A)简答题： 1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 2.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革？ 思考题： 如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？ 1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 答：方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，探讨方法的基本原理和基本原则，为人们正确认识事物、评价事物和改造事物指明方向。科学研究方法在本质上是认识方法，它贯穿于科学的整个过程。科学研究方法论则是关于科学研究方法的理论，它是一门思维科学，是联系理论和实践的中介，具有反思性、普适性、经济性和开放性等特征。 2.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革？ 答：唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。 首先，马克思批判的继承了近代德国古典哲学的积极成果，创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。 其次，马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果，揭示了资本主义剥削的秘密，创立了剩余价值论。 再者，马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果，在唯物史观和剩余价值学说的基础上，创立了科学社会主义学说，使社会主义由空想变成了科学。 最后，马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果，并在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。 思考题： 如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？ 答：在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论应做到： （1）坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，因为它具有严格的科学性和意识形态的先进性，是社会科学发展史上一种科学而完备的方法论。 （2）正确对待当代西方社会科学方法论，坚持辩证法以联系发展的眼光看问题，并对西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴，切忌拿来主义，要去粗取精，去伪存真。 （3）与时俱进地发展马克思主义社会科学方法论。思想理论的科学性和真理性有现实的对象性基础和实践性条件，而对象世界、人的实践都是不断变化和发展的，要想保持并发展理论的真理性和科学性，就必须使其与对象的发展演变保持同步的更新。 (B)简答题： 1、实践是检验真理的唯一标准吗？（需对你的立场进行展开说明。） 2、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，你如何理解？ 1.实践是检验真理的唯一标准吗？（需对你的立场进行展开说明） 答：时间是检验真理的唯一标准，这是由真理的客观性所决定的。真理的客观性，不仅在于真理的内容是客观的，而且在于真理的标准也是客观的，只有实践才是检验认识是否具有真理性的客观标准。实践成为检验真理性的标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。检验认识真理性的标准，应该是能把主观同客观联系起来加以比较对照，从而确定认识是否符合客观实在的东西。而唯一能够满足这个要求的，便是人们的社会实践。因此，通过实践检验人的认识是否与客观实在相符合，才能使真理具有客观的确定性，经得起反复检验。人们只有通过实践才能直接地把指导实践的认识同实践产生的客观结果相比较对照，使真理获得现实的证据。 此外，作为检验理论是非实践的标准，具有确定性与不确定性。我们应当辩证地加以理解。要追本溯源。实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。在实践中发现问题和提出问题，是对实践检验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的基本原则。总的来说，在社会科学研究中，要把实践标准的确定性和不确定性统一起来。凡是被实践证明是正确的认识，就毫不动摇地加以坚持；凡被实践证明是错误的认识，就坚决及时地加以纠正；凡尚未被实践证实或证伪的东西，就要在实践中继续研究和探索。既要防止主观盲目性，又要防止思想僵化。因而，实践是检验真理的唯一标准。 2.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，你如何理解？ 答：这句话可以总结为，理论指导实践，马克思对“改变世界”的推崇是基于三个方面的考虑：首先，这是马克思的哲学理想的内在要求。马克思指出，哲学把握了整个世界以后就起来反对现象世界。这里的反对既不是逻辑的反对，也不是道德的反对，而是“实际地反对和改变事物的现状”。因为“物质力量只能用物质力量来摧毁”。马克思的哲学理想就是在这种实际的批判中实现哲学的世界化或在现实中实现哲学。 其次，这也是马克思从事意识形态批判的需要。意识形态批判乃是马克思哲学思想的一个十分重要也十分突出的特点，这也正是其真正的优势之所在。在这一点上，马克思实践哲学是区别于其他实践哲学的。它提出了不同的实践范式，既反对形而上学的理论至上观，也反对了实用主义之理论与实践的完全和一观。 最后，马克思之所以推崇“改变世界”，是正确揭示人的本质的诉求。在马克思看来，人的存在及其本质乃是生成着的，这种生成性只有通过改变世界的实践本身对人的存在的塑造才能被表现出来并得到确证。就此而言，实践乃是哲学把握人的本质的唯一可能的视野和途径。这样，马克思就同过去的实践哲学家们区别了开来，这也是马克思哲学不同于也优越于以往哲学的地方。 (C)一、思考题： 1.有一位著名的哲学家曾经说，人的生命就像牛或昆虫的生命一样没有什么意义。我们吃饭、睡觉、活过一段时间、生殖，别的动物也是如此，生命没有任何最终的目的。你如何运用马克思主义的社会科学方法来分析和反驳这种观点？ 答：这段话引自罗伯特·所罗门的《大问题》开篇，其观点从整体上颇显片面，首先人存在是有价值的，包括个人价值和社会价值。作为一个人，你有什么样的看法和态度，或者将决定了你的生活会成为什么样子，其中隐藏着传统关于主观客观的关系。 其次，我们要明白作为一个人生活的意义，而非像动物一样。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中说，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这就是说，人的本质不是与生俱来的，而是在后天的生活实践中形成的。 2. 如何理解“人的感觉、感觉的人性，都是由于它的对象的存在，由于人化的自然界，才产生出来的。五官感觉的形成是迄今为止全部世界史的产物。”？ 答：题中所阐述的主要是以“自然的人化”和“人的自然化”的相互作用为基础，进一步表现了人与自然通过对象性关系建立起来的相互依存的整体关系，“自然的人化”和“人的自然化”都是通过人类的实践活动特别是生产实践活动实现的。 其中，第一句话说明的是人的感觉意识的存在，是要以某个具体的参照物来说明抽象的感觉存在。人的感觉和感觉的人性是要通过它的具体对象而表现出它的存在，是随着人类社会出现而出现的。而第二句则是从五官感觉跟实践的关系出发，这里讲的感觉应该是社会中人的意识，这种意识是有别于动物的意识的。它是人类不断实践过程中形成，在人类社会实践中产生，而且随着人类社会实践不断发展，是以往所有实践的总结和积累。 二、案例题： 1. 请举例说明对下段话的理解“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”。 答：空想社会的灭亡及苏联解体等都充分论证了上述观点，在资本主义尚未完全发展的时代，强行进入社会主义和共产主义是行不通的，而资本主义又终将会被社会主义所取代。 但在社会主义发展的历史长河下，其取代资本主义又是一个曲折蛮长的历史过程，却是必然的历史走向。现今社会里就存在是不完全的社会主义和资本主义两种不同的社会形态，马克思主义相信人类社会的最终形态是社会主义，之所以现在不完全的社会主义可以与资本主义并存，从根本上来讲就是资本主义社会的所能够容纳的全部生产力没有完全爆发出来。 (D)一、概念题 1. 什么是“社会基本矛盾”？ 答：社会基本矛盾指，生产力、生产关系、经济基础、和上层建筑之间的矛盾。它们之间相互联结、相互制约、相互作用着。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；生产力决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。这种层层决定和层层反作用的关系，构成了以生产力发展为最终动因的整个社会基本矛盾的辩证运动，体现了人类社会发展的最一般规律。 二思考题 1. 如何理解矛盾是社会发展的动力？ 答：社会基本矛盾是两对矛盾，三个方面，即生产力、生产关系和上层建筑。生产力是社会基本矛盾中最基本的动力因素，是社会存在和发展的基础，是不能任意选择的物质力量和历史活动的前提。生产力决定生产关系。生产关系对于生产力而言是生产关系，对于上层建筑来说则是经济基础。当生产力发展到一定程度，便同生产关系发生冲突，这样迟早会引起生产关系的变革，随着生产关系即经济基础的变革，整个上层建筑或快或慢地也要发生变革，社会就将由一种形态或制度发展到另一种形态或制度，推动着人类社会从较低级向较高级的社会形态发展。由此可见，“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”，社会基本矛盾是人类社会发展的最根本动力。 三、案例题 1. 马克思曾说过：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。”这句话应该如何理解？请用社会矛盾的研究方法来解释。 答：这句话是马克思在《政治经济学批判》（导言）中对其所创造的唯物主义历史观的基本表述。其中涉及到的内容主要有：与一定发展阶段的生产力相适合的生产关系的总和是社会的经济基础，政治及与之相适应的社会意识形式是竖立于经济基础之上的上层建筑；（三）社会、政治，乃至精神生活属于社会存在决定的社会意识的领域。按照这个科学的理论，政治、精神都根源于物质的生活关系，属于经济基础决定的上层建筑，属于社会意识的领域。
【演讲稿范文】 新闻评论范文该怎么写?下面是合一为大家带来的新闻评论范文，希望能帮助到大家! 新闻评论范文 “腹有诗书气自华”，用来形容《中国诗词大会》的参赛选手再合适不过。观众为武亦姝、陈更、彭敏等选手的才华所折服，也为白茹云等普通参赛者的励志故事所感动。古诗词虽然“曲高”，但“和者众”，从50后、60后到00后，都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。正是这共同的文化记忆，构成了文化传承的大众基础，所以《中国诗词大会》能够靠着“熟悉的陌生题”，大面积地唤起观众的参与感。尤其是在春节这个全家人围炉夜话、共享团圆的节日里，跟随节目一起回味那些年背过的唐诗宋词，让团聚别增了思接千载的文化韵味。 很少有哪个民族，能像我们这样，拥有灿若星汉的经典诗篇;也很少有哪个国度，能像我们这样，无论童叟都能念诵几句古典诗词。从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀，《中国诗词大会》以其纵横捭阖的集纳，让观众不禁发出对传统文化的由衷钦佩。“铜雀台”是谁修的?“谢公屐”的“谢公”是谁?“草色遥看近却无”的“看”怎么读?类似“日用而不知”的知识，在丰富观众眼界学识的同时，也激发起不少人学习传统文化的自觉。既有丰富多彩的内涵，也注重切身感、共同性，正是《中国诗词大会》触发“传统文化热”带给我们的启示。 “诗词是小众的，但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的‘主旋律’。”一位观众的感触，引来许多人同声感慨。农民大姐白茹云曾患淋巴癌，诗词给了她用朴实乐观直面清贫家境和病痛煎熬的力量，也让人看到了文化滋养如何对抗命途多舛。65岁农民王海军，一边摆着修车摊，一边和众人“推敲”诗词语句，如果有人帮他改一个字，他就请对方喝一瓶啤酒。生活的平凡，挡不住内心里对诗意远方的向往。而古典诗词的力量，正在于穿越千年而与普通个体的人生和命运发生关联，并在个体面对生活的惊涛骇浪时给予他们平静的力量。诗心是个人的，而诗意是共同的，诗歌里有的是古今一脉的文化印记，有的是慰藉人生的精神给养，有的是耐人寻味的审美趣味。正像一位参赛者所说，热爱古诗词，只因其中有太多“现代人完全给不了你的这种感觉”。 有人疑问，古诗文默写在高考语文中占比不多，为什么要让学生花那么多时间去背?以“应试心态”对待传统文化，难免会产生“划不划算”的困惑。一位大学生如此回应“背诵的许多内容已经忘记，但在诵读经典时，心灵受到的触动、激发的思考和从中汲取的养分，将受益终身”。我们重温那些代代相传的诗词文本，不是因为它们行将消失、即将毁灭，也不是因为我们忧思古人、恋旧复古，而是因为它们记述着我们民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量，是我们生生不息的文化滋养，是我们走向复兴的精神支撑。在今天这个文化多元、选择多样的时代，我们应有视通万里、贯通中西的容纳胸怀，也要激发返本开新、别开生面的时代创新力，但决不能脱离传统文化的根脉。说到底，现代中国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖，恰如现代中国的前行，同样需要从传统的文化原乡汲取精神力量。 “今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”文化是流动的历史，让古代的精粹流入今天的生活，让古人的哲思照耀今人的征程，我们才能怀着自信从容前行。
一、院校选择 我考虑到的因素主要有学校所在城市、招生人数（和报录比）、专业课命题风格、分数线。 这些因素的重要程度则因人而异，我对北京积怨二十年，所以首先排除了所有的北京院校。（这么一来其实就没剩多少选择了......）上网一搜，发现我喜欢的一位影评人对上大电影学评价不错，而我曾经在上海度过了一段特别愉快的假期，加之这座城市在中国电影史上意义非凡。所以整个择校过程并无纠结。 一般来说招生人数、分数线等等信息都可以从学校和学院官网上查到，像上海大学研究生招生网（https://www.doczj.com/doc/9b3975347.html,）提供了招生计划、初试复试参考书目、考试大纲，上海大学上海电影学院（https://www.doczj.com/doc/9b3975347.html,）提供了专业介绍、往年复试分数线及报考人数。 搜索心仪院校的近十年真题，大致浏览一遍，看看有多少题目是自己听说过的，又有多少完全陌生。如果你自认观影储备量一般，那么保险起见最好避开那些剑走偏锋的院校。上大电影史与电影理论的命题中规中矩看重基础，15年开考的电影产业与文化则明确考察重大热点，总归还是摸得着底，不会让人措手不及。 二、初试科目、参考书目及复习方法
1.公共课 政治：辅导书我用到肖秀荣的《精讲精练》、《1000题》、《知识点提要》、《考点预测背诵册》、《八套卷》、《四套卷》还有一本时事小册子，除此之外再无其他，也没看任何视频课。4月开始看《精讲精练》，我的进度刚好是每看完一本书下一本书就出版了，算是无缝衔接。错题本必不可少，我的方法是把精讲精练、1000题和肖4肖8的错题改写成知识点记录到活页夹里，按照对应的课程和章节分别编号，对重点和难点参照精讲精练补充拓展，并且用彩色笔标记出来。最后的一个月我看得最多的就是错题本、《知识点提要》的哲学逻辑图+毛中特附录+史纲时间轴、肖8肖4大题。按计划我不打算在政治上花费太多时间（简言之就是不走心），最终的分数不高不低，符合预期。 英语（一）：我从3月开始用百词斩过了一遍大纲词汇，然后用扇贝单词过了一遍核心词汇，最后一个月买了新东方的《十天搞定考研词汇》作自查用。复习期间还用到张剑真题黄皮书（版本繁多，建议买年份多的）《阅读理解150篇》《最后预测5套题》和新东方的《考研英语：高分写作》《考研英语：拆分与组合翻译法》。我的笔记里记录了错题词汇、做过的阅读理解中出现的生词和词组、小作文范文6篇（不同类型）、大作文范文3篇（圈出精彩的句子和词汇）、高难度的翻译真题、不太熟悉的词组译法。最后一个月基本只用到笔记和《考研英语：高分写作》（这本书总结的大作文写作常用词组很实用）。最终分数比我预想的低了些，怀疑是大作文中段有点跑题。
附件1 2016年度“上海市青年五四奖章集体”名单 （共195个） 上海临港?南汇新城镇“蓝精灵”青年志愿者团队 上海市浦东新区花木街道思学青年读书会 上海中医药大学附属第七人民医院急诊科医护青年团队 上海浦东发展集团财务有限责任公司金融部青年突击队 上海市浦东新区浦兴路街道社区事务受理服务中心青年突击队 上海市新陆职业技术学校“手拉手”青年志愿者服务队 浦东12355青少年公共服务平台 上海浦东新区全欣公益服务中心青年志愿队 上海中致社区服务社新场社工组青年团队 上海市徐汇区凌云街道青年社工驿站青年团队 上海市徐汇区劳动人事争议仲裁院青年团队 上海市徐汇区人民检察院公诉科青年团队 上海市田林第三中学德育青年团队 上海市第一师范学校附属小学“快乐哥们”男教师青年团队上海市公安局长宁分局虹桥路派出所青年团队 上海市长宁区小教第二学区“星青年”青年团队 上海市长宁区天山路街道社区事务受理服务中心青年团队上海市长宁区华阳街道综治工作中心青年突击队
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