五年级语文第二学期第五单元基础练习题
一、拼音。
1、看拼音，写词语。
yǔn nuòdǎn qièjùjuétuīcídùjìjiān dūchéng xiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chíyán léi gǔnàhǎn zhūwèi wújiàzhībǎo lǐzhíqìzhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wán bìguīzhào gōng wúbúkèfùjīng qǐng zuìtóng xīn xiélì( ) ( ) ( ) ( ) shén jīmiào suàn héshìbìjūn lìng zhuàng gōng núshǒu
( ) ( ) ( ) ( )
2、多音字组词。
xiāng( ) nán( ) hé( ) hè( ) tiāo( )
相 {难{ 和{ 挑{ xiàng( ) nàn( ) huò( ) hú( ) tiǎo( ) zhé( ) dū（） jiāng( ) léi（）
折{ 都{ 将{ 擂{
shé( ) dōu（）jiàng ( ) lèi （）
二、字词积累。
1、选字填空。
（壁璧）和氏（）墙（）（协胁）（）作威（）
（怯却）退（）胆（）（若诺）（）言假（）
2、形近字组词。
猪（）荆( ) 妒( ) 延( ) 慢( ) 馒( ) 纳( )
诸（）刑( ）护( ) 廷( ) 漫( ) 幔( ) 呐( )
3、照样子写词语。
（1）踉踉跄跄：、、、
（2）天．造地．设：、、、
（3）抓耳．挠腮．：、、、
（4）写表示“害怕”的词语：、、
（5）黑乎乎：、、、
（6）商量商量：、、、
（7）写出表示时间极短的词语：例如：一会儿、、
（8）写历史故事：、、、
4、把下面的成语补充完整，并写出成语故事中的重要人物。
完（）归赵三顾茅（）
负（）请罪万事（）备
望（）止渴煮豆（）箕
精（）报国四面（）歌
神机（）算（）门立雪
5、选词填空。
（1）、会见约见拜见
a、刘教授（）了我，让我受宠若惊。
b、秦王约赵王在渑池（）.
（2）、抵制抵抗抵御
a、赵王早就做好了（）秦兵的准备。
b、我们要自觉（）不健康网络信息的侵害。
（3）因为……所以……虽然……但是……
不但……还……如果……就……
a、（）赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高，（）廉颇很不服气。
b、（）你长期坚持体育锻炼，体质（）能增强。
c、我（）有钱买零食吃，（）有钱买图书。
6、写出下列句子中加点字的反义词。
（1）、有人说个叫蔺相如的，机智
．．勇敢。（）
（2）、赵王不好推辞
．．，鼓了一段。（）
（3）、如果我们俩闹不和，就会削弱
．．赵国的力量。（）
（4）、我们看不清虚实，不要轻易
．．出动。（）
（5）、见一块光滑
．．的大青石，武松想躺下睡一觉。（）
（6）我愿意立下军令状，三天造不好，愿受惩罚
．．。（）
7、下列词语中那些是近义词，找出来写在横线上。
妒忌耽搁盛大托付精疲力竭耻笑委托隆重
商量价值连城讥笑商议嫉妒迟延无价之宝力倦神疲
8、根据句子的意思，用“然”字组词，再分别填入句中括号，不能重复。
诸葛亮说：“（）就要交战，十天造好，（）误了大事。我愿意与都督立军令状，用三天造十万支箭。”周瑜听罢（）十分高兴，与诸葛亮立下军令状。三日后，诸葛亮（）交上来十万支箭，周瑜不得不（）起敬。
9、“貌”字用音序查字法应查音序，音节，用部首查字法应查部，再查画，字义①相貌②外表，表面③语言动作恭敬谦虚。“礼貌”应选。
三、句子练习。
1、改为“把”字句和“被”字句。
战士们好了浮桥。
“把”字句：
“被”字句：
2、把下列句子改为双重否定句。
楚王只好尊重晏子。
周瑜说诸葛亮神机妙算。
3、句式变换。
（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
改为陈述句：
（2）我不怕什么。（改为反问句）
（3）战士们没有离开阵地，我不能离开指挥台。
改为反问句：
（4）花儿开了，微风吹过，花儿摇摆着。（改为拟人句）
（5）蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”（改为转述句）
（6）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比上他！”（改为转述句）（7）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句）
（8）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。（改为第一人称的句子）
（9）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述）
（10）二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）（11）这歌声清澈圣洁。（改为比喻句）
4、修改病句。
（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
（2）西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等。
（3）气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
（4）通过老师的教育，使我们提高了认识。
（5）他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。
（6）我一定改掉不好的坏习惯。
（7）小红从此养成了爱动脑筋。
（8）经过努力，终于评上了“三好学生”
5、下面句子运用了什么修辞手法，请写在括号中。
（1）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了一个霹雳，震得那山冈也动了。（2）木桥开始发抖了，开始痛苦地呻吟。（）
（3）见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（）
（4）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘还？（）
（5）与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（）
（6）爸爸只是想孩子介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白自己的心。（）
四、按要求填空。
1、把下列歇后语补充完整，自己再写两句熟悉的歇后语。
（1）刘关张桃园三结义———（）
（2）孙猴子的脸———（）
（3）（）———单刀直入
（4）孔明借东风———（）
（5）徐庶进曹营———（）
（6）梁山泊的军事———（）
（7）
（8）
2、结合课文内容填空。
（1）《将相和》选自汉代史学家司马迁的。文中的“将”是指“相”
是指，“和”的意思是。课文讲述了、
和三个小故事。
（2）《草船借箭》是我国著名长篇小说改编的。这部小说写的是三国时期、、的故事。书中的许多故事，如，“桃园三
结义”、、，广为流传。作者是元
末明初的。
（3）《水浒传》是我国的古代长篇小说，写的是北宋末年以为首的人在水泊梁山起义的故事，作者是元末明初的。
（4）《西游记》的作者是明代的。
3、《水浒传》中的英雄好汉各自有绰号，请你选一选把序号填在括号中。
①黑旋风②豹子头③花和尚④及时雨⑤行者
⑥智多星⑦浪里白条⑧霹雳火⑨入云龙⑩小旋风
（）宋江（吴用( )李逵( ) 林冲( ) 武松( )鲁智深( )公孙胜( )柴进( ) 秦明( )张顺
五、口语交际练习。
学了第五单元，让你印象最深的一个人物是谁？他有什么特点让你感动，请把你写下来。
五年级语文第二学期第五单元基础练习题
答案
一、拼音。
1 允诺胆怯拒绝推辞妒忌监督丞相迟延擂鼓
呐喊助威无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪同心协力神机妙算和氏璧军令状弓弩手
2、多音字组词。
xiāng( 相信) nán( 灾难) hé( 和平) hè(唱和) tiāo( 挑水)
相 {难{ 和{ 挑{ xiàng( 照相) nàn( 困难) huò(和弄) hú(和牌) tiǎo(挑战)
zhé(折磨) dū（首都） jiāng( 将军 ) léi（擂鼓）
折{ 都{ 将{ 擂{
shé(折本) dōu（都是）jiàng (将领) lèi （擂台）
二、字词积累。
1 、璧壁协胁却怯诺若
2、猪肉荆条妒忌延安快慢馒头收纳
诸位刑法保护朝廷漫画布幔呐喊
3、（1）明明郎朗明明白白辛辛苦苦跌跌撞撞
（2）里应外合前仆后继喜新厌旧出生入死
（3）伸头缩颈改头换面张牙舞爪挤眉弄眼
（4）恐惧胆怯惊恐
（5）蓝悠悠明晃晃乱哄哄笑嘻嘻
（6）整理整理研究研究打扫打扫欣赏欣赏
（7）一瞬间一刹那眨眼间
4、璧蔺相如庐刘备荆廉颇俱诸葛亮
梅曹操燃曹植忠岳飞楚刘邦项羽
妙诸葛亮程杨时
5、（1）a 约见b、会见（2）a、抵御b、抵制
（3）a、因为……所以……b、如果……就……c、不但……还……
6、（1）呆板（2）、应允（3）、增强（4）、慎重（5）、粗糙（6）奖赏
7、妒忌——嫉妒耽搁——迟延盛大——隆重托付——委托
耻笑——讥笑商议——商量价值连城——无价之宝精疲力竭——力倦神疲
8、既然必然当然果然肃然
9、M mao，豸，7 ③
三、句子练习。
1 战士们把浮桥搭好了。浮桥被战士们搭好了。
2、楚王不敢不尊重晏子。周瑜不能不说诸葛亮神机妙算。
3、（1）秦王我都不怕，不会怕廉将军。
（2）难道我不怕什么吗？
（3）战士们没有离开阵地，我能离开指挥台吗？
（4）花儿绽开了笑脸开了，微风吹过，花儿扭动着细腰。
（5）蔺相如走到秦王面前说，请秦王为赵王击缶。
（6）周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比上诸葛亮。
（7）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
（8）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
（9）赵王告诉蔺相如：“你要带着宝玉到秦国去。”
（10）军士搬箭。
（11）这歌声如水般清澈，如婴儿般圣洁。
4、修改病句。
（1）“增加”改为“提高”（2）“电视塔”改为“兵马俑”
（3）气象小组的同学，每天早上收听和记录当天的天气预报。
（4）去掉“使”
（5）把“因为……所以……”改为“不仅……而且……”
（6）删除“不好的”
（7）在句末加上“的好习惯”
（8）王润同学经过努力，终于评上“三好学生”的称号。
5、（1）夸张（2）拟人（3）比喻（4）反问（5）排比（6）设问（7）对偶
6、滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
四、1、（1）生死之交（2）说变就变（3）关公赴会
（4）巧用天时（5）一言不发（6）（无）吴用
（7）外甥打灯笼--------照旧（舅）（8）八仙过海——各显神通
2、（1）《史记》廉颇蔺相如和好完璧归赵、渑池之会、负荆请罪（2）《三国演义》魏、蜀、吴、“三顾茅庐“”火烧赤壁“空城计”罗贯中。（3）宋江108 施耐庵
（4）吴承恩
3、④⑥①②⑤③⑨⑩⑧⑦
五、（略）
五年级语文科第二学期第五单元综合练习题
德兴小学教师：叶凤娇苏继红刘月红
一、基础整合。（29分）
1、看拼音，写字词。（5分）
yǔn nuò jīn tiáo gān sù chéng xiàng dù jì
（）（）（）（）（）
2、形近字组词。（4分）
璧（）诺（）诸（）拯（）壁（）若（）睹（）丞（）3、多音字组词。（6分）
dāng（）pián（）ē（）圈转数
dàng（）biàn（）xiāo（）
4、把歇后语补充完整。（3分）
刘关张桃园三结义--------（）
孙猴子的脸--------（）
孔明借东风--------（）
5、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。（2分）
1、屏障衰弱利益陶醉（）
2、握手抵御挪动挖掘（）
3、搂住胆怯劫难舞蹈（）
4、诧异侥幸憧憬瞻仰（）
6、把词语补充完整：（４分）
完（）归（）同（）协（）
战（）不（）自（）妙（）
7、按要求写句子。（3分）
1．通过这部电影，使我受到了深刻的教育。（修改病句）
2、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）
3、几辆载重汽车在公路上飞快地奔跑。（缩句）
8、口语交际（4分）
本组课文情节生动，人物形象鲜明。说说你最喜欢那个人物，为什么？
二、阅读。（共41分）
（一）
这时候大雾màn( )天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经(靠近逼近)曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃chī jīnɡ（）地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清xūshí( )，不要qīnɡ yì( )出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边（援助支援）水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，（靠近逼近）曹军水寨受箭。
1、读拼音，在文中填上正确的汉字。（4分）
2、辨析文中括号里词的意思，把不正确的词画掉。（3分）
3、“如果曹兵出来，怎么办？”是句。（2分）
4、用“”画出文中的比喻句。（1分）
5、缩写下列的句子。（2分）
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
6、鲁肃吃惊的原因是什么？（2分）
7、曹操不敢轻易派兵出洞，是因为（）。（2分）
8、诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。”“一定”说明什么？诸葛
亮“笑着说“反映了什么？（2分）
9、“草船借箭”充分说明诸葛亮是个的人。（2分）
（二）课外阅读。
水井干枯了
从前，在一个村子里，只有一眼水井，井水清澈甘甜。人们用它淘米、煮饭、洗衣服，全村的人全靠这眼井生活。
村子里人多，井却只有一眼，井台上等着打水的人常常是成群结伙，热热闹闹。人们在等着打水的当儿，总不免议论关于这眼井的事。有人说：“需要做个井盖，
才能保持井水的清洁。”众人也跟着说：“确实应该赶紧做一个井盖……”但议论归议论，并没有哪一个人出来张罗这件事。
后来，有人发现井水并不怎么清澈了，水源也不怎么丰富了，于是又议论起应该把井掏一掏的事来。有人提议说：“这眼井自从起用以后，从来没有掏过，里面的泥沙一定沉淀得不少了。”另一个说：“说得对，应该掏一掏才好。”又有人接上说：“不赶快掏一掏，泥沙堵住了水源，水就不旺了。”但议论过去后，谁也没把掏井的事放在心上、更不用说有哪个人动手掏井了。
大家尽管一边议论，一边打水，日久天长，水源渐渐地被泥沙堵塞住了，井里的水终于干枯了，打水的罐子吊下去，再也打不上一点清水。
1．写出下列词的反义词。（3分）
清澈（）干枯（）热热闹闹（）
2．解释句子中划线词语的意思。（2分）
但议论归议论，并没有哪个人出来张罗
．．这件事。（）
3．阅读文章后回答问题。（6分）
（1）从前的井水是怎样的？它有什么作用？
（2）人们几次议论这口井？议论的事是什么？
（3）后来井水变成什么样了？为什么会变成这样？
4．按照上面的顺序用“∥”给文章分段，再用“|”把第二自然段分为三层，写出每层的主要意思。（7分）
第一层：________________________________
第二层：_________________________________
第三层：_________________________________
5．读了这个故事，你想到了什么？（3分）
七、作文。（30分）
河马会飞，这是多么让人激动的场面啊！会飞的
河马将给我们带来哪些有趣的故事呢？你来写一写吧。
五年级语文科第二学期第五单元综合练习
答案
一、看拼音，写字词。
（允诺）（荆条）（甘肃）（丞相）
（妒忌）（延长）（拒绝）（召集）
2、形近字组词。
璧（完璧归赵）诺（允诺）诸（诸位）拯（拯救）
壁（墙壁）若（假若）睹（目睹）丞（丞相）
3、
当dāng 当然便pián 便宜削xuē削弱dàng 上当biàn 方便xiāo 削皮
4、把歇后语补充完整。（4分）
（1）生死之交（2）说变就变（3）巧用天时
（4）无（吴）用
5、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。（2分）
（2）√
把词语补充完整：（４分）
完璧归赵同心协力战无不胜自由妙用
口语交际（３分）（合理即可）
6、按要求写句子。（3分）
1、_通过这部电影，我受到了深刻的教育。
2、秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
3、_汽车在奔跑。
。
7、把下面排列错乱的句子，按顺序连成一段通顺的话。在（）里填上序号。
（7 ）大约9点钟，太阳出来了，一切又显得清晰和生机勃勃。
（2 ）原来，天下起了大雾。
（5 ）我好不容易来到学校。
（3 ）马路上，人们在雾里行走，真像电视里的神仙在天际邀游。
（6 ）走进教室时，只看见玻璃窗上沾满了小水珠……
（1 ）早晨，我一出家门，一股寒意便向我袭来，周围模模糊糊，什么也看不清。
（4 ）不远处，只听得自行车的铃声，却看不见人。
二、阅读。（一）
⒈读拼音，在文中填上正确的汉字。
（漫）（吃惊）（虚实）（轻易）
⒉辨析文中括号里词的意思，把不正确的词画掉。
⒊“如果曹兵出来，怎么办？”是疑问句。
⒋用“”画出文中的比喻句。
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
⒌缩写下列的句子。
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
弓弩手放箭。
⒍理解内容，正确选择文中有关语句，按要求填空。（略）
“一定”说明了诸葛亮神机妙算，“笑着说”反映了诸葛亮很自信，胸有成竹。
⒎“草船借箭”充分说明诸葛亮是个有胆有识、足智多谋、才智超群的人。
（二）课外阅读
水井干枯了
从前，在一个村子里，只有一眼水井，井水清澈甘甜。人们用它淘米、煮饭、洗衣服，全村的人全靠这眼井生活。//
村子里人多，井却只有一眼，井台上等着打水的人常常是成群结伙，热热闹闹。 |人们在等着打水的当儿，总不免议论关于这眼井的事。有人说：“需要做个井盖，才能保持井水的清洁。”众人也跟着说：“确实应该赶紧做一个井盖……”|但议论归议论，并没有哪一个人出来张罗这件事。|
后来，有人发现井水并不怎么清澈了，水源也不怎么丰富了，于是又议论起应该把井掏一掏的事来。有人提议说：“这眼井自从起用以后，从来没有掏过，里面的泥沙一定沉淀得不少了。”另一个说：“说得对，应该掏一掏才好。”又有人接上说：“不赶快掏一掏，泥沙堵住了水源，水就不旺了。”但议论过去后，谁也没把掏井的事放在心上、更不用说有哪个人动手掏井了。//
大家尽管一边议论，一边打水，日久天长，水源渐渐地被泥沙堵塞住了，井里的水终于干枯了，打水的罐子吊下去，再也打不上一点清水。//
1．写出下列词的反义词。
清澈（清凉）干枯（枯竭）热热闹闹（闹闹哄哄）
2．解释句子中划线词语的意思。
但议论归议论，并没有哪个人出来张罗
．．这件事。（做）
3．阅读文章后回答问题。
（1）从前的井水是怎样的？它有什么作用？
答：井水的作用是：人们用它淘米、煮饭、洗衣服，全村的人全靠这眼井生活。
（2）人们几次议论这口井？议论的事是什么？
答：人们2次议论这口井。议论的事是：第一次：议论需要做个井盖，才能保持井水的清洁。第二次：议论这眼井应该掏一掏才好，不赶快掏一掏，泥沙堵住了水源，水就不旺了。
（3）后来井水变成什么样了？为什么会变成这样？
答：后来水源渐渐地被泥沙堵塞住了，井里的水终于干枯了，打水的罐子吊下去，再也打不上一点清水。之所以会变成这样，是因为谁也没把掏井的事放在心上、更不用说有哪个人动手掏井了。
4．按照上面的顺序用“∥”给文章分段，再用“|”把第二自然段分为三层，写出每层的主要意思。
第一层：_井台上等着打水的人常常是成群结伙。
第二层：需要做个井盖，才能保持井水的清洁。
第三层：并没有哪一个人出来张罗这件事。
5．读了这个故事，你想到了什么？
答：我想到了光说不做是不行的
五年级语文科第二学期第五单元综合练习题
德兴小学教师：叶凤娇苏继红刘月红
一、基础整合（35分）
1、读拼音，写词语。（8分）
dùjìyǔn nuò dǎn qiè jù jué chéngfá
（）（）（）（）（）
tiào（）dū( ) gān( )
调都干
diáo（）dōu( ) gàn( )
2、比一比，再组词。（5分）
虚（）炉（）咐（）壁（）瑟（）拒（）
虑（）妒（）附（）璧（）琴（）距（）
3、找出错别字画上×，改正后依次写进括号里。（４分）
⑴周瑜说火功是个好主意，可是这仗这样打，还得想个记策。（）（）
⑵晏子为了唯护自己的遵严，机智地同楚王展开了唇枪舌战。（）（）
4、把成语补充完整，并选择所填的字的正确解释打“√”。(6分)
⑴无价（）宝 a.代词“它”。 b.去，往。 C.的。
⑵同心（）力 a.共同合作。 b.调和，和谐。
⑶（）荆请罪 a.欠。 B.背。 C.具有。
5、用合适的关联词填空。（5分）
①明天（）不下雨，我们（）去郊游。
②秦王（）不敢进攻赵国，（）赵国武有廉颇，文有蔺相如。
③（）店家多次劝阻，依武松的性子，他（）会上冈的。
④（）诸葛亮明知周瑜不怀好意，（）他仍以大局为重，从容镇定，
胸有成竹。
⑤（）周瑜妒忌诸葛亮的才干，（）他想用三天内造十万支箭的办法
去陷害诸葛亮。
。
6、写两句你喜欢的歇后语。（2分）
（1）（2）
7、按要求改写句子。（3分）
①秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句句）
②廉颇知错能改的精神值得我们学习。（改成反问句）
③周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
8、口语交际。（4分）
廉颇负荆请罪，蔺相如连忙热情出来迎接。他们之间会说些什么？请根据他们的特点，设计出他们的对话。
-
二、阅读文段，完成练习。（35分）
短文（一）（16分）
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下了许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的①，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军
吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如②。我们俩闹不和，会削．（xiāo xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘．（chén chèng）
机攻打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口
气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上
请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好
朋友，同心协力保卫赵国。
1．这个故事可以用来作为小标题。（2分）
2．为选段中带点的字选择正确的读音，并在括号里打“√”。（2分）
3．在文中横线上填上适当的关联词。（1分）
4．①句采用了什么修辞手法？（）（1分）
A．拟人 B．夸张 C．比喻
5．在②句中，两个分句之间是什么关系？（1分）
6．“秦王不敢进攻我们赵国，就因为我们武有廉颇，文有蔺相如。”这段话对吗？从文中什么地方可以看出来？（2分）
7．你觉得蔺相如和廉颇各有什么特点？（2分）
8．文段出自课文《》这一课，课文写了、、
三件事。从本段故事中你可以体会到廉颇具有的性格特点。（5分）
（二）短文《让座》（19分）
今年春节，奶奶说要自己过年，爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早，我就先去奶奶家拜年。
我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站时公交车刚好进站。车门刚打开，我不管三七二十一，手抓门框，一步跨上汽车，朝一个空座位冲过去，一屁股做下来，靠在椅背上，非常满意。
公交车在马路上飞驰。一转眼，汽车又到站了，上来一位阿姨，她左手抱着一个小妹妹，右手提着一个大袋子，背上还背着一个大包袱，吃力地哈着腰，向车内扫视着。然后，站在车道里，这时车厢里响起了一个声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我想＿不让＿我还得坐好几站呢＿于是我把头扭着窗外，装没听见。突然，我身后响起了银领般的说话声：“阿姨，你坐这儿吧。”“谢谢你！”“小姐姐真好！”我猛地回头，原来让座的是一位四五岁的小姑娘。她把阿姨扶到自己的座位上，自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时，我脸上热辣辣的，好象全车人都同责备的目光盯着我似的，我羞愧地底下了头。
时间真长啊！好不容易到了站。我挤到车门口，跳下了车，站在原地不动，直到公交车从我的视野里消失了。
1. 在文中的横线上加上标点符号。（4分）
2. 填上适当的词。（4分）
（）的目光（）的说话声
（）的脸上（）的小姑娘
3、用“—”画出描写上车那位阿姨的动作的词。（3分）
4.“顿时我脸上热辣辣”的原因是什么？（４分）
5.这篇短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事，你是怎么想，怎么做？（４分）
三、习作。（30分）
“火烧赤壁”“完璧归赵”“三打白骨精”“拳打镇关西”都是我国古典文学中的精彩故事，你对其中哪个故事更熟悉呢?请写一写。也可以把你知道的我国古典文学故事写下来，介绍给同学们。
五年级语文科第二学期第五单元综合练习题答案
一、1、妒忌允诺胆怯拒绝惩罚
tiào（调味） dū( 首都) gān( 干活)
diáo（调动）dōu( 都是) gàn( 干净)
2虚（虚心）炉（火炉）咐（吩咐）壁（墙壁）瑟（瑟瑟）拒（拒绝）
虑（考虑）妒（妒忌）附（附近）璧（壁玉）琴（口琴）距（距离）
3、⑴（攻）（计）⑵（维）（尊）
4、⑴（之） C.的⑵（协） a.共同合作。⑶（负）B（背）
5、①如果……就……②之所以……是因为……
③即使……也……④虽然……但是……
⑤（因为……所以……）
6、（略）
7、①秦王我都不怕，不会怕廉将军
②廉颇知错能改的精神难道不值得我们学习吗？
③周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他
8（略）
二，（一）1负荆请罪 2．xiāo chèng 3．如果……就……
4．C 5．因果关系。6、对，在渑池之会中，秦王没占到便宜，他知道廉颇已经在边境做好准备，不敢拿赵王怎么样。7．我觉得蔺相如心胸广阔，有勇有谋，以国家大局为重。廉颇勇敢善战，以国家大局为重。
8．《将相和》；完璧归赵、负荆请罪、渑池之会；知错能改，
（二）1.：“，！”
2、赞许的银领般的热辣辣的可爱
3、抱着提着背着哈着扫视着站
4. 因为我感到很惭愧，我连一个小姑娘都比不上。
小学五年级语文基础知识训练题 一、读拼音写字词(12分，每字1分) yì yōng yuán guǐ péng pài shùn ( )制不住平( )增( )( )秘 ( ) 一( )间 qīng miè xún jiāng yǎ ( ) ( )环边( ) 优( ) 二、写出含有下面字、词的成语各一个;然后再写出含有“花”字的成语四个(8分) 狼狈( )龇( )钧( )遣( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、把下面的诗句、谚语、名言等补充完整，并回答问题。(11分) 日出江花红生火，。诗句出自古诗词《》 知不足者好学，。 水光潋滟晴方好，。“方”的意思是：。 明月别枝惊雀，。诗词作者是。 四、按照原文填空(4分) ( )海面上( )洒遍了银光。月亮越升越高，穿过了( )微云，忽然，海面上挂起了大风，卷起巨浪，被月光照的雪亮的浪花，( )向岸边涌过来…… 五、阅读
(一)《丰碑》节选 风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 将军什么话也没说，大步走进满天的风雪中。他听见无数沉重而坚定地的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的军队，还会属于谁呢? 1、丰碑的“碑”字用部首查字法应该先查( )部，再查( )。(2分) 2、丰碑，在现代汉语词典中解释为：“高大的石碑，比喻不朽的杰作或者伟大的功绩。”这里，丰碑解释为“杰作”还是“功绩”更合理一些?(2分) 3、用这个解释，结合上下文来说明一下：为什么作者说“他成了一座晶莹的丰碑”?(4分) 4、用上“晶莹”写一句话。(2分) (二)杭州西湖 西湖位于杭州市区西面，南北长3.3公里，东西宽2.8公里，环湖一周约15公里。苏堤与白堤把全湖隔为外湖、里湖、岳湖、西里湖和小南湖5个部分。站在苏堤，微风拂着发梢，晴空万里无云，西湖的水倒映着桃花的初蕾，西湖就如越女西施，在浣溪沙纺线，淡妆天成，如西湖的水，天成的美，天成的自然景象。 苏轼有诗《饮湖上初晴后雨》写西湖：“ ，，，”西湖有如西子，淡抹浓妆, 神采不同;阴晴雨雪，风韵万千。西湖的美，在于
小学六年级语文基础检测题 一、给多音字选择正确的读音： 倔强．（qiáng jiàng）分．量（fēn fèn）调．节（tiáo diào）应和．（héhè）适应．（yīng yìng）要．挟（yāo yào）埋没．（mòméi）打发．（fā fà）二、看拼音写词语： zī xún kū jié shēn’ào xún huán zhuāng shì zhǎn zhuǎan fǎn cè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) áo yóu pī lì jiào huǐ dào niàn yùn niàng mò mò wúwén ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、找出下列词语中的错别字，并订正： 花团锦族（）再接再励（）爬山涉水（）川流不息（）迫不急待（）直截了当（）别出心材（）漫不经心（）焕然一新（）永往直前（）阴谋鬼计（）欢心鼓舞（）没精打彩（）眼急手快（）关怀备至（）克苦钻研（） 四、按要求填空： 1、“身临其境”的“临”，用部首查字法应查部首，除部首外还有画，在词语中的意思是； 2，“秉烛夜游”的“秉”，用部首查字法应查部首，除部首外还有画，在词语中的意思是； 3，“阻挠”的“挠”，用音序查字法应查音序，音节是，这个词的构词特点是； 4，“肆虐”的“虐”，用音序查字法应查音序，音节是，在词语中的意思
是； 5，“鼎”字共画，第六画是；“凹”字共画，第六画是。五、将词语补充完整，并解释所填的词： 良师（）友目之所（）万（）俱寂 应接不（）座无（）地（）世瞩目 接（）摩肩（）之不理（）经风霜 六、写出下列词语的近义词和反义词： 1、近义词： 旺盛（）拾掇（）炫耀（）驱逐（）陈设（）门道（）寻常（）精致（）2、反义词： 欢畅（）空洞（）减弱（）清醒（）扩展（）下降（）失信（）舒服（） 七、按要求写词语： 1、有一组近义词的成语： 2、有一组反义词的成语： 3、描写人物外貌神态的成语： 4、描写人物语言动作的成语： 5、描写人物心理活动的成语： 6、描写人物品质的成语： 7、描写自然风光的成语： 八、在括号里填上合适的关联词语：
五年下学期复习资料 姓名____________ 一、生词 gāo gēlǜtǎn róu měi xuàn rǎn gōu lèdīyín qílìhuíwèi ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) sǎtuōyūhuí ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) jíchímǎtílǐmào jūshùxiūsèshuāi jiāo tiān yáqīng xīchāzhuǐfēn biàn ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) fǔmōjiè s hào xīn jiāng xiàn rù 2 mùtóng suóyījīlóng lián péng zhāo mào xièméi ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) jǔjuéjiāo cuòyòu zhìshāmòjìmòmián ǎo tuórǒng páo zi shǎshìpēi tāi ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huòhuàn huáxiáng shuāng bìtiān fùtáo qìfáng ài qǐzhǐchīmílímǐxiūkuì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) xìng kuīqūzhúpòhài 3 wǔrǔwēi fēng ǎi xiǎo lěng xiào wéi nán guīju zhāo dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qiúfàn chūxi dàchén gān júdào zéi qǔxiào 4 zhàn yìfēng suǒzàn shíxiāo yān ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qíng yìèhào gāng qiáng dàsǎo lán zi páo xiào kuáng bēn níng xiào yōng dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qīng shòu shāyǎfàng sìbào zi shēn yín xiōng táng chān fújìdiàn 5 zhāo jíshāng yì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔn nuòlóng zhòng yuēdìng dǎn qiètuīcíjùjuénéng nài zhūwèi dùjìdūdū( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) tuīquèchíyán tàn tīng màn zi sīzìdiào dùshuǐzhài léi gǔnàhǎn ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) zhīyuán chéng xiàng héshìbì 7 pòzhàn gūdōng zhízi chuān suōláng zhōng xífu ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huīhuáng miáo tiáo fēng sāo dǎliang biāo zhìqìpài zǔzōng kělián 8 tiān xìng ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔzhòu zhēn qièjǐliang xiǎo tǐng chuán shāo chuán cāng bǎo mǔdǎo gào huáxiào tíng bó( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 二、四字词 一( )千( ) ( )色( )流( )飘带( ) ( ) ( )一体 精神( ) ( ) 美( ) ( )奂银装（）（）( )( )以待 ( )( )不及( )水车( ) ( )( )忘（）( )心所( ) ( )( )自如( )尽( )汁一（）不（）实（）实( ) ( )不改( ) 安（）（）业完好（）（）不( )代( ) 了如（）（）（）中送( ) 同（）于（）（）情（）谊 ( )不可（）跌跌( )( ) ( )出（）外热气( )( )
一、 1、汉字的演变过程是： 2、《长相思》的作者是代诗人。描写的是季节, 特定的景物是冬雪 3、我能默写几句表达思乡的诗句、。 4、论语中的“；与朋友交，言而有信”告诫我们做人要守信用。 5、古代诗人常常用简短的诗句表达对朋友的依依惜别之情，你读过的送别诗有桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 6、爸爸经常教育我：“孝在于质实，不在于貌饰”孝敬父母在于，内心充满敬意与爱心，而不在于礼节上做得十分周全。 7、我知道关于读书、学习的成语，如：“博览群书”勤学苦练勤学好问专心致志悬梁刺股凿壁偷光 8、“唐宋八大家”为_韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩 二、选择题（5分） 1下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（） A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 3、希腊神话人物中大地女神是谁？（ B） A.卡俄斯 B.该亚 C. 乌拉诺斯 D.潘多拉 4、希腊神话人物中最有智慧的神之一，被称为“先知者”，人类的创造者和保护 者，他是（普罗米修斯） A.宙斯 B.赫拉 C.普罗米修斯 D.雅典娜 5、春秋是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表人物（孔子） A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子 三、一听到“为中华之崛起而读书”这句话就会让人想到周恩来。古代的一些成语故事也让人想到其中的历史人物。你知道这些成语中说的是谁吗？请写下来。（6分） 负荆请罪（廉颇）完璧归赵（蔺相如）精兵简政（徐陵）三顾茅庐（）神机妙算（）铁面无私（包拯） 四、、字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣，你能像例子那样再接写两条吗？ 例：记忆犹（新）——（新）陈代（谢）——（谢）天谢（地）——（地）久天长 ①拍案叫（）——（）无仅（）——（）口难（）——（）过其实 ②实心实（）——（）气风（）——（）愤图（）——（）人所难 五、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。 烩炙人口（脍）因有尽有（）情不自尽（）轰堂大笑（哄）
一、阅读下面文字，写出相应的汉字。 “舍”与”得”这两个字不断在我心中闪shuò（），仿佛告诉我：不要贪lán （），不要自满，也不要气něi（），用平常心去对待”舍”与”得”，这才是”舍得”的真dì（）。 二、拼写。 xūquán zhuàn mózhòu 废（）（）释（）写（）拜狂风（）雨mǐn lǔsuìtián fén 悲（）俘（）深（）（）静心急如（） 三、根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是（）。 bào歉bào发bào烈bào仇bào负bào复bào酬A．抱歉暴发爆烈报仇报负抱复报酬 B．报歉爆发暴烈抱仇抱负报复报酬 C．抱歉爆发暴烈报仇抱负报复报酬 D．抱歉暴发爆烈报仇报负报复抱酬 四、下列四个词语中读音正确的是（）。 A．教室．shǐB．召．开zhāo C．机械．xiè．D．挫．折cuō 五、下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（）。 A．标杆．（gān）峻．工（jùn）飞翔．（xiáng）担当．（dān） B．处．理（chǔ）一缕．（lǚ）要挟．（xié）闪烁．（shuò） C．勉强．（qiǎng）胆怯．（què）僻．静（pì）简朴．（pǔ） 六、根据拼音写出相应的汉字。 jíkāng kǎi zhùyōng 屋（）（）（）守昏（）lián qībǒjūgōng 低（）（）凉颠（）（）尽瘁 七、下面加点的字注音完全正确的一项是（）。 A. 债券．（juàn）隧．道（suì）眩．晕（xuàn） B. 解剖．（pō）粗糙．（zào）瓜蔓．（màn） C. 歼．灭（jiān）纤．夫（qiàn）迁．居（qiān）
D. 塞．外（sài）瓦砾．（lè）肆虐．（nuè） 八、用“√”找出带点字正确的读音。 朦．胧（nóng lóng）参．（cēn cān）羞马蹄．（tídí）揪．（qiūjiū）住 挪．（nánuó）动推荐．（jiàn chèn）擎．（qíng jíng）着玩弄．（nòng lòng） 淹没．（méi mò）猜度．（duódù）邮差．（chāi chā）年龄．（lín líng）九、给下面的词语注音，并在整体认读音节下面画横线。 （）（）（）（）（） 恬静嬉笑荡涤臀部夜蛾 （）（）（）（）（） 榆叶倘若辨别竹杖和蔼 十、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。 A．债券．（juàn）和谐．（jiē）分．外（fèn）挑拨离间．（jiàn） B．动辄．（zhé）腼腆．（tiǎn）干涸．（hé）更．新换代（gēng） C．谦逊．（xùn）执拗．（ào）招聘．（pìng）破绽．百出（zhàn） D．恐吓．（xià）檄．女（xí）纸砚．（xàn）随声附和．（hè） 十一、给下面句子中加点的汉字注音，并根据拼音写出汉字。 突然会有人yín （）诵精美绝伦、感人肺腑．（）的诗句……似乎天空本身也在和我们 酬．（）唱，四周的海洋也情不自禁地战lì（）起来…… 十二、下列字作夫“姓”时，通常有特殊的读音，请写出来。 单（）仇（）华（）区（）盖（） 查（）朴（）解（）任（）尉迟（） 十三、给下列各句中的多音字选择注音（要求写字母）。 1．一叶扁舟，在那个湖泊．A里漂泊．B。 pō（）bó（） 2．人参．A苗长得参．B差不齐，还参．C观什么？
说明方法专项练习题 举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点…… 一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。 A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 1.表示人或事物名称的词叫名词。（） 2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。（） 3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（） 4.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（） 5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。（） 二、判断下列语句的说明方法，写在括号里。 1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。（） 2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。（） 3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（） 4、虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（） 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（） 6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。（） 7、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。（）
8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（） 9、我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。（） 11、鲸的种类很多，总是来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（） 12、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（） 13、鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（） 14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。（） 15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。（） 16、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。（） 17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付。（） 18、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？（） 19、余震好比人说话的回声，虽然能量不及前面的大地震，但威力叠加起来，经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。（） 20、冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的冰雹比柚子还大。（） 三、读短文，回答问题。 今天你“低碳”了吗 ①盘点2009年的关键词，“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。“低碳经济”、“碳交易”、
部编版语文六年级下册基础练习题 班级姓名 一、多音字 jǐn（）kōnɡ（）mó（） 尽空模 jìn（）kònɡ（）mú（） bó （）pínɡ（）pū（） 薄屏铺 báo（）bǐnɡ（）pù（） hē（）pēn（）chā （）喝喷差 chà（）hè（）pèn（）chāi（）jiān（）zànɡ（）zhā（）间藏扎zhá（）jiàn（）cánɡ（）zā （） hōnɡ（）jiā （）pànɡ（）哄夹胖 hònɡ（）jiá （）pán （） xīnɡ（）xiāo（）liánɡ（）兴削量 xìnɡ（）xuē（）liànɡ（） zhēnɡ（）chōnɡ（）āi（） 挣冲挨 zhènɡ（）chònɡ（）ái（） dǎi（）chù（）quān（）逮畜圈 dài（）xù（）juàn（） jiǎ（）shènɡ（）bó（） 假盛泊 jià（）chénɡ（）pō（） biàn（）zhāo（）hú（）便朝糊 pián（）cháo（）hù（）
zhēnɡ（）zhuǎn（）xuán（） 正转旋 zhènɡ（）zhuàn（）xuàn（） mā（）ɡuī（） 摩瑰 mó（）ɡuì（） 二、形近字组词 挪（）蒸（）醋（）饺（）摊（）绊（）擦（）娜（）丞（）酷（）绞（）滩（）拌（）嚓（）眨（）宵（）燃（）轿（）彼（）贺（）骆（）泛（）霄（）然（）桥（）波（）资（）络（）驼（）恰（）腊（）烟（）觉（）籍（）稠（）鸵（）给（）蜡（）咽（）搅（）藉（）惆（）瞅（）魔（）肿（）刑（）哼（）峻（）熬（）揪（）摩（）种（）刊（）亨（）竣（）傲（）褐（）啃（）缸（）脏（）侯（）章（）泣（）喝（）恳（）江（）赃（）候（）樟（）粒（）脉（）栖（）鸦（）俱（）凄（）货（）宴（）泳（）洒（）鸭（）惧（）萋（）贷（）晏（）霉（）聊（）乏（）栅（）控（）漠（）匣（）莓（）柳（）眨（）珊（）崆（）寞（）踢（）袭（）排（）徊（）裸（）饰（）媚（）砖（）龚（）徘（）蛔（）课（）怖（）楣（）传（）蚁（）叨（）耽（）揉（）绽（）搓（）惶（）议（）叼（）沈（）柔（）碇（）嗟（）蝗（）吻（）猥（）络（）锤（）焚（）阀（）僻（）匆（）偎（）洛（）唾（）婪（）筏（）避（）瞪（）绑（）靴（）袍（）域（）执（）彻（）橙（）帮（）鞋（）跑（）或（）热（）砌（）
近义词 举世无双（）千方百计（） 填关联词 1、他（）普通的浏览，（）一边看一边在思索。 修改病句（原句修改） 1、接二连三的喜讯传来了。 写出部首 咸（）爽（）兜（） 缩句 爸爸的决定是完全正确的。 成语补充 相（）堂堂无（）之谈言简易（）浮想（）翩一见（）心 根据要求写出成语 看到同学们临近毕业舍不得分开，你会想到的四字词语有： 用比喻手法，把句子补充完整 一列火车飞驰在田野上， 太阳放射出刺眼的光芒，
用关联词合并句子 小东的字写得很快。小东的字写得很好。 骆驼是沙漠里的重要交通工具。人们称骆驼是“沙漠里的船”。 原处修改病句 大家的手渐渐的温和起来。 所有的人都到齐了，只有小明还没有来。 错别字圈出并改正 （一个摩托车的广告）骑乐无穷 判断 “好读书”、“游手好闲”、“好自为之”、“好学”中的好读音相同。（）霍金凭借惊人的毅力，宣布了对太阳系的全新理论。（）“端正目的、美丽的容貌、意志顽固、观看演出”中有一组词语搭配不当。 （） 风雨——狂风暴雨（照样子写词语） 天理（）听说（）言行（）权利（） 狂人日记是鲁迅发表的第一篇小说在书中他提出了救救孩子的主张（加标点）用上合适的关联词语，将“勤奋自学”和“成大器”组成一句话。
圈出错别字并订正 一如继往（）和言悦色（）变本加利（）自立更生（）兵慌马乱（）再接再厉（）出奇不意（） 填关联词 你（）明白自己错了，（）要主动去向王鹏道歉。 鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。 直述句与转述句互换 爸爸语重心长地对明明说：“写作业是你的事情，我怎么能帮你完成呢？” 给加点字注音 宁．死不屈（）哄．堂大笑（）载．歌载舞（）息事宁．人（）一哄．而散（）一曝．十寒（）一唱一和．（）果实累．累（） “固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：（1）结实；（2）坚定；（3本来。“人固有一死”中的“固”应取（）种解释。 加标点： 今天我们四五年纪的同学在校园里种树早上七点钟老师和同学们就陆续来了开始干活了同学们有的挖坑有的填土有的扶小树苗有的浇水大家的干劲真大啊结束的时候 校长说咱们的校园要靠咱们的双手来美化 用“保”组词填空
zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu ( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) wū yán qí shí zhī chēng gǔ lì huán rào yú lè gǎn tàn zhōu yóu pǐn wèi ( )( )( ) ( )( ) ( )( )( ) ( ) piàn duàn hū lǜe yì yì fāng shì yōu fāng shǒu juàn zhī qù sī kǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) piāo bó wéi dú dùn shí cí xiáng xī hàn lí bié dà dǐ jīng shén pǐn gé líng hú n ( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) ( ) gǔ qì mín zú qì jié mó nàn qī líng jìng yù bì jìng suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo zhēn c áng ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mù qián shàng è bǔ rǔ tuì huà chuí zhí jīng yàn pàn duàn tāi shēng tè zhēng shòu mìn ( ) ( ) ( ) ( )（）（）（）（）（）（） zhēn guì jí cù bào jǐng dào qiè fàn zuì xián yí jīn shǔ yín háng tú zhǐ jí shǐ gu īdìng ( ) ( ) ( ) ( )（）（）（）（）（）（）（） chuāng lián bǎo chí zào yīn fèi shuǐ jí zhōng chǔ lǐ duì fù yán zhì qí jì bó wù guǎn ( ) ( ) ( ) ( )（）（）（）（）（）（） fù jìn bǔ lāo yúér huī yìng jù liè shàng gōu cāo zòng bǎi tuō jiǎo jié q ǐ qiú ( ) ( ) ( ) ( )（）（）（）（）（）（） zuǐ chún jǔ sàng lǚ tú yòu huò gāo jiè shí jiàn yán gé yǒng jiǔ qǐ shì shōu huò fēn fù ( ) ( ) ( ) ( )（）（）（）（）（）（）（） zhà yóu pián yí kě guì shí liu ài mù fēn biàn tǐ miàn jí duān duàn yán huá qiáo （）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（） （） dì zhèn hùn luàn ān dùn xī rì fèi xū jiān dìng wā jué jué wàng bào zhà tàn xī ( ) ( ) ( ) ( )（）（）（）（）（）（）
六年级语文毕业基础知 识练习题一 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
六年级语文毕业模拟试题 一．选择题。（10分） 1．选出下列注音完全正确的一项（ ） A才干（cáigàn）水寨（shuǐzhài）迟延（cíyán）招待（zhāodài） B调度（diàotù）佳肴（jiāyáo）嫩绿（nénlù）便宜（piányì） C推辞（tuīcí）撞碎（zhuàngsuì）绰号（chuōhào）戳伤（chuōshāng）D友谊（yǒuyí）阻挠（zǔráo）抵御（tǐyù）祭祀（jísì） 2．下面没有错别字的一组是（ ） A航天模形欢心鼓舞永垂不朽有持无恐 B大显神手以身作则没精大彩鞠躬尽瘁 C趾高气扬辨别是非破绽百出安排工作 D一窍不通罪魁祸首摩肩接踵脾气急躁 3.选出既有一对近义词又有一对反义词的一项（ ） A察看僚望销售卖出 B轻视稀疏蔑视稠密 C糊涂清醒沉寂喧闹 D丰富贫乏穷人穷困 4．找出可在字典里用同一部首检字的一组（ ） A曼冕替曷曳 B翅翘翠翔栩 C枢枇栖沐杰 D精靖静腚靓 5.下面感情色彩完全相同的一组是（） A七嘴八舌装腔作势丢盔弃甲神机妙算 B奋不顾身无微不至对答如流此起彼伏
C千钧一发掉兵遣将自圆其说街头巷尾 D视死如归斩钉截铁从容不迫高瞻远瞩 6.选出与“花卉‘一词构成方式相同的一组（ ） A晴天高大干菜实干 B光明利益泥土疾病 C雷鸣打倒心疼胆大 D动员忘我造福记者 7.选出加点词语意思相同的一项（ ） A?就是刮大风下大雨，你也要来呀！ 这个人挺不错，就是有点固执。 B?你什么地方听不懂，尽管问我。 尽管他不接受我的意见，我的意见还要提。C清扫任务完成好的 C清扫任务完成好的，不单是一班。 他不但学习成绩优秀，体育也不错。 D?因为没有风，帆没有张起来。 我喜欢秋色，因为它表示着成熟、昌盛、繁荣。 8.下面全是老舍作品的一项是（ ） 1《养花》2《再见了，亲人》3.《可爱的小兴安岭》4《.爬山虎的脚》5.《鸟的天堂》6.《草原》7.《劳动最有滋味》8.《落花生》9.《林海
小学五年级语文下册基 础题专项练习及答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
苏教版五年级语文下册能力提高训练题 班级姓名 一、我会用。 （）（）（）（）（）壑绰匿谙眸（）（）（）（）（）汲龇剖肇恬（）（）（）（）（）昙穹漱秉伫 二、我会组。 zuān luò chéng 钻落乘 zuàn là shèng shètà bēn 舍踏奔 shě tā bèn huǎng mēn jué 晃闷觉
huàng mèn jiào xià 吓 hè 三、我会连。 热情的掌声改正生活 热烈的愿望改进技术 热闹的接待改善错误 热切的大街改变面貌 四、我会改。 1．改病句 他在外国语学院工作，会三国英语。 乱扔垃圾是一种不文明的人。 小华明确了学习态度，端正了学习目的。 2．改写 高梁的全身具有鲜明的个性。 改双重否定句： 改反问句： 他的提议得到了大家的赞同。 改否定句： 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改转述句： 五、我最棒。 想一下，把你认为在本册中所学课文中的最好的一句话写出来。说出好在哪里。 参考答案 一、hèchuò nìān móu jí zīpóu zhào tián qióng shù bǐng zhù 组词略 二、略 三、热情的接待、热烈的掌声、热闹的大街、热切的愿望 改正错误改进技术改善生活改变面貌 四、1．①把“英语”改成“语言” ②把“人”改成“行为” ③“明确”、“端正”交换 2．①“具有”“不可能不具有”；高梁的全身难道不具有鲜明的个性吗 ②他的提议没有得到大家的反对。 ③贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 五、略
写景类、游记阅读 晋祠 从山西省太原市西行４０里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着１００多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠晋祠的美，在山，在树，在水。 这里的山巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。 这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。 这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥（）有河，亭（）有井，路（）有溪。石（）细流脉脉，如线如缕；林（）碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”，泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓□成缕缕的丝，□在河底，□在岸边，□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，□成一条条大飘带，□亭□榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”，当你沿着水去观赏楼阁时，也许会这样问：“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧！” １、根据原文填空。（７分） ⑴晋祠的总体特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵晋祠的水，从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿多方面给人以美感。 ２、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。 ３、选择方位名词填在文中的括号内。（中间下边） ４、选择一组恰当的动词填在方框内。 Ａ、铺、合、拉、织、穿、绕、挂 Ｂ、拉、铺、挂、合、织、穿、绕 游乐山 去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。 我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。 半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。 来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。 我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。 １、写出下面词语的近义词。 舒畅（）增添（）眺望（）乐趣（）２、在文中找出两个成语写下来。
五年级(上册)语文基础知识练习题 zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng zhī qù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu wū yán qí shí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhī chēng gǔ lì huán rào yú lè gǎn tàn zhōu yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè yì yì fāng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng pén dà yǔ háo bù yóu yù （）（） 第二单元： yōu fāng piāo bó wéi dú dùn shí cí xiáng xī·han ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lí bié dà dǐ jīng shén pǐn gé líng hún gǔ qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mín zú qì jié mó nàn qī líng jìng yù bì jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cáng shǒu juàn huá qiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) néng shū shàn huà fēng qī xuě yā dǐng tiān lì dì ( ) ( ) ( ) dī tóu zhé jié ( ) 1 / 15
一、请将下面各题答案的序号填在括号里。（10分） 1、下面加点字的读音完全正确的一组是（） A、诞dàn生广厦xià徐徐xú上升 B、痴chī迷荡涤dí一叶扁piān舟 C、拆chē洗剥bāo开彤tóng云密布 2、下面词语没有错别字的一组是（） A、眷恋慰藉暇不掩瑜 B、恢谐妥帖郑重其事 C、干燥跻身玲珑剔透 3、下面句中划线词语用得不恰当的一项是（） A、石拱桥的桥洞和水中的倒映正好合成一个圆圈。 B、吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前。 C、每张光盘可以储存十万页的文字，相当于六百多本书的内容。 4、下面的句子，没有语病的是（） A、指南针是我国的四大发明。 B、尽管你有什么困难，我们都会帮助你解决的。 C、学会尊重他人，这是一个极其重要的话题。 5、下面5句话的顺序有3种排列方式，选出最恰当的一种。（） ①它没有香味，因此也就没有什么异味。 ②菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。 ③平常得很，就是一般的黄颜色。 ④色彩单调，因此也就没有斑驳。 ⑤但普天下之下，除去菜花，再也见不到这种黄颜色了。 A、②④①③⑤ B、③⑤④①② C、②①④③⑤ 二、 1、用“＼”划去句子中不正确的字、词。（2分）12分 （1）．他跨上一匹（骏俊峻）马，越过了险（骏俊峻）的山崖。 （2）．中国女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好评。 （3）．瓦特（发明发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明发现）了蒸气机。（4）．爸爸来信的（意义意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义意思）的好事。 2、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。（2分） ①数落数说数九寒天数一数二 ②鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴 ③奔走投奔东奔西走疲于奔命 ④中看中脑中产阶级中流砥柱 3、选出下列汉字注意中正确的一组，这组是（）。（２分） A 膝盖xi gai Ｂ纤维qian wei Ｃ亲爱qing ai Ｄ人名rin min Ｅ暖和nu?n he Ｆ金鱼儿jin yu er 4、选字义。（2分） 单：A 单子B 奇数的C 单独 D 只、仅 E 项目或种类少、不复杂 F 薄弱 G 只有一层 ⑴单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。（） ⑵气温突然下降，妹妹只穿了一件单衣服。（）
人教新课标版小学五上 《小苗与大树的对话》基础训练题 （30分钟 满分50分） 一、一字多音(给多音字组词)。(8分) 二、对号入座(在正确的字下面画“——”)。(4分) (建 见)议 (采 彩)访 (惯 贯)通 世(记 纪) 三、猜猜我是谁(根据意思写词语)。(5分) 1．形容朗读、背诵得熟练流利。 2．最低要求，最低限度。 3．全部透彻地理解和领悟，达到精通。 4．原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者 的人们。文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。 5．单独着重某一科，不能全面发展。 四、词语模仿秀(照样子，写词语)。(9分) 例：能文能理 能( )能( ) 能( )能( ) 能( )能( ) 例：中西贯通 ( )( )贯通 ( )( )贯通 ( )( )贯通 例：三侠五义(第一和第三个字含数字) ( ) ( ) ( ) 五、我会连(将下列相应的书名、人物、作者用线连起来)。(4分) 《三国演义》 武松 施耐庵 《西游记》 诸葛亮 曹雪芹 《水浒传》 刘姥姥 罗贯中 《红楼梦》 红孩儿 吴承恩 六、给下列这段话加上恰当的关联词。(7分) ( )国力的竞争取决于人才的竞争，( )21世纪是一个知识和经济高速发展的社会，( )对人才提出了更高的要求，( )要学贯中西、博古通今，( )要文理兼备。 ( )这种综合型的人才，( )能适应新世纪发展的需要。 七、小法官，巧判案(用“√”或“×”判断句子的正误)。(4分) 1．看闲书，对我们的成绩没有提高。 ( ) 2．只要学好语文，就可以了。 ( ) l ǜ（ ） l ù（ ） 绿 chu án （ ） zhu àn （ ） 传 ji āng （ ） ji àng （ ） 将 sh èng （ ） ch éng （ ） 盛
小学人教版五年级下册语文练习题及答案语文试题 一、基础知识与积累。 1、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。 fànɡsì wǔ rǔ jǔ ju? páo xiào sǎ tuōzàn shí shēn yín dǎo ɡào 2、用横线标出带点字的正确读音。 踉跄幔子奄奄一息．．．． 抽噎击缶草木皆兵．．． 3、下列词语中没有错别字的一组是： A 悠闲松驰斑斓熟视无睹 B 粗犷炽热火炬翩翩起舞 C 标志辉煌酥软完壁归赵 D 狞笑拥戴祭奠喜出忘外 4、补充四字词语,并按要求分类。 雪中送繁花似精卫海紫嫣红 银装裹尔一笑抓耳腮负请罪 ① 描写自然景物的：② 描写人物神态行为的： ③ 属于成语故事的： 5、句子练习。 “人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。 改为感叹句：改为反问句：
诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。 改为肯定句： 6、诗词积累填空。 ①，不脱蓑衣卧月明。 ②，不是遮头是使风。 读了这两句诗，你会发现诗人笔下的童年生活充满了情趣，你还积累了哪 些描写童年生活的诗词呢？请默写完整的一句。 7、课文回顾。 在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人：的 蔺相如；的诸葛亮；的等。你最 敬佩的是，因为。 二、阅读理解。 课内阅读 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严 肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云； 大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐 国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么
打发你来呢？”晏子装着很为难的样 子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕 大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问 上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这 儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 1、读文中画线的句子，你联想到哪些词语，至少写两个： 这句话的意思表示人很多，你还积累了表示人多的四字词语吗？再写出两 个： 2、“难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是： 3、“楚王瞅了他一眼”，这句话中，“瞅”的意思是 ,从这个词中，你能 读懂了什么？ 4、晏子对楚王的这一次斗智，采用的方法是： A 贬低对方—抬高自己 B 贬低自己—承认无能 C 将计就计—贬低对方 课外阅读 海滨夏夜
小学五年级语文课内阅读练习题 班级：姓名： 一、阅读《冬阳?童年?骆驼队》选段，回答下面的问题。 骆驼队来了，停在我家门前。 的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入（干旱 爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼是一步一步走来的。 jiáo）的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样（安静 上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。”我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼 会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。 1．“卸”字用音序查字法应查 X ，用部首查字法应查卩部。 2．用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语或读音。 3．用“”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。 4．读读画线的句子，说说你从中体会到什么？ 5．用“～～”画出说明骆驼能沉得住气的句子。从中你体会到了什么？ 二、阅读《冬阳?童年?骆驼队》选段，回答下面的问题。 为什么要系（xìjì）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的shāmò（沙漠）上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì mò（寂寞）的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行（hánɡxínɡ）路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”1．从括号内选一个正确的读音划上“”。2．在拼音旁的括号里写上词语。 3．把划线的句子改成反问句。 4．爸爸认为我的想法更美的原因是：我将带上铃铛的原因看作是人忍不住寂寞 5．就骆驼上系铃铛这个问题，你同意谁的看法？理由是什么？ 我同意作者的看法。因为作者将这个原因分析得很美，所以我同意作者的看法 三、阅读《童年的发现》选段（一），回答下面的问题。
六年级上册语文期末测试题 班级 姓名 成绩 基础知识。（5 小题，共 26 分。） 1、 读音节，找词语朋友。（10 分） j ìng m ì n ín ɡ zh ón ɡ k é s óu d é g āo w àng zh óng ( ) ( ) ( ) ( ) b ào qi àn d ǒu qi ào ju àn li àn ji āo z ào b ù ān ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4 分） 镌刻（ju ān ju àn ） 抚摩（m ó m ē） 扁舟（bi ān pi ān ） 阻挠（n áo r áo ） 塑料 （su ò s ù） 挫折（ cu ō cu ó） 归宿（sù xi ǔ ） 瘦削（ xi āo xu ē） 3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4 分） 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节 4、 按要求填空，你一定行的。（4 分） “巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部， 再查（ ）画。能组成词语（ ）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。 剩下一个义项可以组词为（ ） 5、 成语大比拼。（4 分） 字意是（ ） 风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 二、积累运用。（共 18 分） 6、你能用到学过的成语填一填吗？（每空 1 分，共 3 分） 和（ ）可（ ） 张（ ）李（ ） 人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达芬奇的《蒙娜 丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。 ． ． ． ． ． ． ． ． ．