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《公关口才》复习资料与真题试卷

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《公共关系口才》每章重点

第一章公共关系口才概述

单选

1、口头语言是其他语言形式的基础。

2、口语或口头语言是指以音和义结合而成。

3、普通话是各方言区人民之间重要交际工具,也是我国各民族之间的交际工具。

4、书面语言是在口头语言的基础上发展起来的,是口头语言的一种文字符号形式。

5、中文“口才”一词,最早见诸《孔子家语·七十二弟子》。

6、“口才”解释为“说话的才能”。我们倾向于用“有效说话”的说法取代“善于说话”的说法,

将“口才”解释为“有效说话的才能”。

7、口语表达是体现口才的途径,但并非所有的口语表达都能够被称为口才。对于体现了这样杰出

口才的口语表达,人们通常也称为口语表达艺术。

8、公共关系口才的应用必须以总体原则为指导方针。

9、公共关系活动原则是指开展公共关系活动过程中应当遵守的具体准则。公共关系口才的应用必

须以具体活动原则为准绳。

10、公共关系的基本精神来自于创始人的公共关系思想。

11、公共关系职业的创始人艾维·李的公共关系思想体现为“公众必须被告知”。

12、被后人誉为公共关系之父的艾维·李得出的“公众必须被告知”、“讲真话”的命题将“公共关系

必须以公众利益为目标,开展公共关系活动必须真诚守信”。

13、公共关系学科的创始人爱德华·伯内斯。

14、公共关系思想的重要组成部分就是他所主张的“投公众所好”。

15、交流信息是公共关系传播活动的第一个层次,也是最基本的层次。

16、沟通情感是公共关系传播活动的第二个层次,也是极其重要的层次。

17、改变态度是公共关系传播活动的第三个层次,也是非常关键的层次。

18、引起行为是公共关系传播活动的第四个层次,也是最高层次。

选择

1、语言分为自然语言和非自然语言。

2、自然语言一般指口头语言(包括副语言)和书面语言,非自然语言则专指态势语言。

3、语言分为有声语言和无声语言。

4、有声语言一般指口头语言,无声语言一般指书面语言和态势语言。

5、口头语言和书面语言是两种主要的语言形式。

6、口头语言是语音和语义相互结合的统一体。

7、公共关系的基本原则可以区分为:公共关系的总体原则、公共关系的实践原则、公共关系的活

动原则和公共关系从业人员的职业原则。

8、总体原则包括:公共关系必须以公众利益为目标、公共关系必须以公众研究为根据、公共关系

必须以客观事实为基础、公共关系必须以科学理论为指导。

9、实践原则包括:真实信用原则、平等互利原则、统一协调原则、整体效益原则。

10、“公众必段被告知”、“讲真话”和“投公众所好“是公共关系思想的核心,是公共关系观念的科

学涵义。

11、公共关系传播由开始到实现目标可依次分为以下四个层次:即交流信息、沟通情感、改变态度、

引起行为。

名词

1、语言:是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达

意的重要工具。

3、书面语言:指以字和义结合而成,以写和读为传播方式的语言,是口头语言的文字符号形式。

4、态势语言:是以体态与意义相结合,以表现与观察为传播方式的语言符号。

5、副语言:也叫类语言或辅助语言,是指口语表达过程中伴随常规语言而出现、不分音节、需要

根据语境确定其语义的语言现象。

6、标准口语:1、即汉民族共同语或普通话,一般不包括方言、土语、行话等。2、口头语言即运

用现代汉民族的共同语言表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。

7、言语交际:指特定的人,为了特定的日的,选择适合语言环境的语言内容和方式,以交流思想、

传递信息的一种言语活动。

8、言语:就是指对特定语言运用和运用语言所产生的结果。对特定语言的运用即言语活动,包括

表达和领会。

9、口才:就是以口头语言为主要工具,同时借助态势语言和副语言的辅助作用,取得良好、卓越

或超群效果的口语表达的能力,或者简略地说,口才就是语言交际中有效地运用口头语言的才能。

10、公共关系口才:是能够体现公关精神,遵循公关原则,取得良好公关效果的口语表达才能。

11、原则:指人们观察、分析、研究、处理问题以及从事实践活动所依据的法则或标准。

简答

1、语言与口头语言的关系?

答:语言是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。

口头语言是指以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。

2、口头语言的基础性主要表现为几方面?

答:第一,没有口头语言就不会有书面语言。

第二,口头语言的历史长,书面语言的历史短。

第三,口头语言应用的范围广泛,每个正常人至少都使用一种口头语言进行交流。

第四,口语交际中的表意符号以口头语言为主,态势语言和副语言只具有辅助性和伴随性的功能。

3、言语和语言的区别?

答:言语:就是指对特定语言运用和运用语言所产生的结果。对特定语言的运用即言语活动,包括表达和领会。

语言是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。

言语和语言的区别,主要有以下三点:

第一,语言为民族或全民所共有,言语则是个人的行为。

第二,语言材料和组合规则有限,具体的言语无穷无限。

第三,语言是对言语的抽象概括,言语是对语言的运用。

4、与书面语言比较,口头语言具有什么特点?

答:一、音义结合的相对性。“音”是口头语言的物质形式,“义”是口头语言的实质内容。

二、思考表达的同步性。思考表达的同步性是指边想边说。

三、瞬息即逝的短暂性,保存性不高。

四、信息反馈的迅速性。

五、语体风格的简洁性。语体风格的简洁性是指口头语言较多地使用省略句或简短名。

5、语体风格的简洁性是指什么?

答:语体风格的简洁性是指口头语言较多地使用省略句或简短名。

简洁的原因:其一,面以面的双向交流中,共同的语言环境使很多意思不言而喻。其二,口语表达中借助形形色色的态势语言。其三,口语语句的长度受到人们呼吸节奏的制约,一口气说完一个较长的句子往往比较困难。其四,表达者需要顾及倾听者的接受能力。

6、口才的基本特点?

答:一般来说,口才具有以下基本特点:

1、明确的目的性

2、明显的综合性

3、独特的技巧性

4、突出的实践性

7、口才的综合性,体现在几个方面?

答:一、生理和心理的综合。

二、素质和能力的综合。

三、思考和表达的综合。

四、方式和手段的综合。

8、口才与公共关系口才的关系?P12

答:口才与公共关系口才之间的关系是一般与个别的关系。1、一般口才不能代替公共关系口才。

2、一般口才是公共关系口才的基础。

9、一般口才的衡量标准?P16

答:区分口才不同层次的标准有三条:一是说得对不对,二是说得好不好,三是说得妙不妙。具体内容如下:

1、说得对,指口语表达能够做到清晰、明确、恰当,正确、流畅地传递有关信息。

2、说得好,指口语表达能够做到形象、生动、收放有致,具有一定的感染力和说服力。

3、说得妙,指能够做到应对自如、敏捷灵活、鞭辟入里,有较强的冲击力、感召力和征服力。

10、公共关系口才的衡量标准?P19

答:公共关系口才在符合“说得对、说得好、说得妙”三条标准的基础上,还必须符合公共关系活动的基本要求,具体地说应当做到以下三条:1、遵循公共关系的基本原则。2、体现公共关系的基本精神。3、服务公关活动的既定目标。

11、公共关系口才的性质?P24

答:公共关系口才包括以下三个方面的性质:

1、一般口才的性质一般口才的基本特点:明确的目的性、明显的综合性、独特的技巧性和突

出的实践性。

2、口头语言的性质音义结合的相对性、思考表达的同步性、瞬息即逝的短暂性、信息反馈的

迅速性和语体风格的简洁性。

3、公共关系的性质必须遵循公共关系的基本原则,能够体现公共关系的基本精神,服务于公

关活动的既定目标。公关活动的性质是公关口才的特有性质,只有符合公关活动性质的口才,才能称其为公共关系口才。

12、公共关系口才的作用?P26

答:公共关系口才的作用,具体体现在以下五个方面:

1、畅通信息渠道

2、播洒人文关怀

3、融洽人际关系

4、维护组织形象

5、促进各项工作

第二章口语交际的构成要素

单选

1、新型控制论传播模式更接近,或适合口语交际。

2、本教材对口语交际信息传播模式的构建以新型控制论传播模式为基础。

3、说话人,就是信息的发出者,也叫“信源”或“传者”。

4、听话人,就是信息的打接受者,也叫“信宿”或“受者”。

5、信息,就是说话人传达给听话人的思想、情感,也就是口头语言中的“义”。

7、编码,就是将信息编为符号的行为和过程。

8、解码,就是从符号中读出信息的行为和过程。

8、语境,就是口语交际的环境。

9、赋予了某种信息的事物,这种符号,称做“信息符号”。

10、其中与人体有关的表情、动作、手势等又称为人体语言或体态语。

11、口语交际中,不存在绝对的一成不变的说话人,也不存在绝对的一成不变的听话人。“说话人”与“听话人”实际上都是口语交际的参与者在口语交际的不同情况下所扮演的不同角色。

12、传播信息是口语交际的出发点和归宿点,因而是口语交际的中心问题。

13、在口语交际的七个要素中,信息始终处于口语交际的核心位置。

14、从而保证了信息A=信息B,并且信息B=信息C,根据信息一致且具有传递性,所以,信息A=信息C。这种情况无疑是口语交际中最理想的状态。P46

15、信息传播是口语交际的核心。P51

16、信息符号表达什么信息是口语交际中的出发点和归宿点,是口语交际的中心问题。P53

17、语境是辨析和确定信息符号含义的依据。P54

选择

1、公共关系语言P34:5W传播模式、新型制论传播模式和公共关系传播模式。

2、语言环境P36:从比较小的范围来说,对语义的影响最直接的、是现实的语言环境,也就是说话

和听话时的场合以及话的前言后语。广义的语言环境指大至一个时代,社会的性质和特点,小至交际双方个人的情况,如文化教养、知识水平、生活经验、语言风格和方言基础等,也是一种语言环境。

3、信息要素细分为三种形态,即信息A、信息B、信息C。在言语交际中,说话人想要传达的信息

(信息A)、符号所实际表达的信息(信息B)以及听话人所接收到的信息(信息C),这三者之间并非总是一致的。

4、表示信息的符号除语言符号外,还诸如表情、动作、色彩、气味、器物、服饰、时间、空间等

非语言符号。

5、口语交际中的信息实际上存在着三种不同的形态:说话人所要传达的信息(信息A)、作为说

话人编码结果的符号客观上所要实际表达的信息(信息B)和听话人对符号进行解码所认知的信息(信息C)。

6、信息能否顺利、有效地得到传播是信息传播的核心问题,当然也是口语交际的核心问题,而信

息能否顺利、有效地得到传播,关键则在于编码和解码是否正确。P51

7、编码与解码又都与信息符号相关,信息符号是编码的结果和终点,又是解码的对象和起点。P51

8、传播信息是口语交际的核心,第一,说话人所要传达的信息能否得到正确的传播,第二,说话

人所要传达的信息是否恰当。P57-58

1、口语交际P34:指特定的人,为了特定的目的,选择适合口头语言环境的内容和口语表达方式,

以交流思想、传递信息的一咱言语活动。

2、公共关系活动:是一种双向的信息传播与沟通,是信息传播者与信息接受者的互动过程。特点:

双向、互动。

简答

1、口语交际信息传播有哪几部分构成?P35

答:口语交际信息传播模式由说话人、听话人、信息、符号、编码、解码、语境等七个部分组成。这七个部分也就是口语交际的七个构成要素。

2、关于传播与反馈的关系?P36

答:信息传播中的所谓反馈指的是信息接受者对信息以出者的反应活动。口语交际中既有传播,又有反馈,它们之间是的关系可以概括为两句话:反馈实质上也属于传播,而传播一般都包含有反馈。

3、符号与信息的非对应性?P39

答:一、信息符号表达了什么信息,即信息符号的含义,是口语交际中编码和解码的核心问题。

二、信息符号与信息之间的非对应状况,至少存在着两种情形:第一,一个信息可以用至少两个信息符号来表示,第二,一个信息符号可以表示至少两个信息。三、信息符号与信息之间的非对应性,造成了信息符号表示信息的不确定性。编码失误或解码失误也就在所难免。为了避免失误就必须注重语境,分析语境,把握语境。

4、口语交际构成要素是什么?P42

答:口语交际信息传播模式由说话人、听话人、信息、符号、编码、解码、语境等七个部分组成。任何一个口语交际活动,都需要以这七个要素为基础。而且任何一个口语交际活动的效果好坏,都可以通过对这些要素的分析找到答案。

5、简述编码正确而且解码也正确?P46

答:口语交际中,说话人有了某种想要传播给听话人的思想、情感(信息A),而且所选用符号客观上所表示的内容(信息B),正好就是说话人想要传播给听话人的思想、情感,即信息A=信息B,编码正确。

6、简述编码正确但是解码不正确?P46

答:口语交际中,说话人所选用的符号客观上所表示的内容(信息B),正好就是说话人想要传播给听话人的思想、情感(信息A),即信息A=信息B,编码正确。但是,听话人在解读说话人所使用的符号时,未能正确地读出符号客观上所表示的内容(信息B),而是错误地理解为别的意思(信息C),即信息B≠信息C,解码不正确。信息A≠信息C,这就意味着:说话人想要传播给听话人的思想、情感,没有被听话人正确地认知和接收,口语交际当然是不成功的。

7、简述编码不正确而解码正确,举例说明?P46

答:口语交际,说话人所选用的符号客观上所表示的内容(信息B),并非就是或并非完全是说话人想要传播给听话人的思想、情感(信息A),即信息A≠信息B,编码不正确。而听话人在理解

说话人所使用的符号时,却正确地读出符号客观上所表示的内容(信息B了,并且以为这就是说话人想要传播给自己的思想、情感,即信息B=信息C,解码正确。

8、简述口语交际并不容易?P50

答:编码正确而且解码也正确,这是最理想的口语交际,第四种情况中的2.说话人所要传播的信息仅仅具有被听话人正确接收的某种正确性,第二、三种情况和第四种情况中的1,说话人所要传播的信息均不能被听话人正确接收。由此可见,口语交际中,说话人所要传达的信息要想得到正确的传播,即取得良好的传播效果,的确不是一件容易的事情。

9、简述编码或解码错误可能导致严重后果,举例说明?P50

答:编码或解码错误而导致的口语交际失误,有的可能会给工作或个人造成某种损失,如因为没有“打呔”就将员工炒了鱿鱼的企业和当事人。有的可能酿成严重后果或造成重大损失,甚至会导致成千上万人丧失生命。信息传播中编码或解码的重要性显而易见,应该引起足够的重视。

10、简述利用编码或错解可以成为口语交际艺术,举例说明?P50

答:口语交际中有意地利用错误编码或错误解码可能成为口语表达艺术。有意地利用编码错误,含蓄地向对方传递了反面含义,成为通过反面含义传递真实意图的表达艺术。有意地利用解码错误,针对发问者的心态,巧妙地对其中的关键词语加以演变,构成了口语表达艺术。应当说明的是:其一,这种情况的“错误编码或错误解码”并非真正的错误,而是明知故错,其二,通常所说的比喻、双关、反语、婉转、幽默、含蓄等,其中有些就是利用错误编码或错误解码而形成的口语表达艺术。

11、简述语境影响口语交际的特点?P52

答:语境对口语交际的影响表现为广泛性、层次性、两面性、可控性等主要特点。

一、广泛性广义语境中的因素,还是现实语境中的因素,都有可能对口语交际产生影响。

二、层次性长期、根本、间接的影响。

三、两面性一方面是积极、正面的影响,另一方面是消极、负面的影响。

四、可控性通过交际参与者的努力,都是可以进行控制的。

12、论述语境对辨析和确定信息的作用,举例说明?P53

答:语境对口语交际的影响广泛作用于其他构成要素,即说话人、听话人、信息、信息符号、编码、解码,无一不受语境的制约和影响。语境对辨析和确定信息的作用主要体现在以下方面:一、语境是辨析和确定信息符号含义的依据。二、语境对口语交际参与者的制约和影响。

13、简述语境对口语交际参与者的情绪性影响?P54

答:所谓“情绪性影响”是指语境通过制约口语交际参与者的情感、情绪而对口语交际造成的影响。由于这种影响触及了口语交际参与者的情感和情绪,因此这种制约力量之大、影响之深,往往出乎人科的想象。

14、简述语境对口语交际参与者的能力性影响?P54

答:所谓“能力性影响”是指语境通过对口语交际参与者信息传播能力的培养和调控从而对口语交际造成的影响。口语交际参与者的信息传播能力包括选择信息的能力、辨析符号的能力、编码的能力、

解码的能力以及反馈的能力,是在长期的学习和实践中逐渐形成的,决非一朝一夕之功。这此能力一旦养成,往往会保持相当长的时间,即语境对口语交际参与者的能力性影响具有长期性和稳定性。15、简述口语交际参与者的主导作用?P55

答:一、意愿和态度关系到交际的顺利进行。

二、决策和调控关系到传播主旨和内容

三、素质和水平关系到口语交际的效果

16、根据化解解码的失误案例,说明口语交际参与者的主导作用?P58

答:一、口语交际中的编码实质上就是说话人用各种语言符号和非语言符号来表达自己的思想和情感的过程。说话人只有将自己的思想情感转换为约定俗成的、为社会公认的特定符号,才能进行交际或传播。然而在信息传播中,想要表达的内容与实际表达的内容并不一定完全相同。语言和思想的差距是一种常见的、普遍的现象。

二、信息编码的困难,在口语交际中显得尤为突出。因为口语交际受其特点制约不能像文字写作那样充分酝酿、再三推敲、反复修改、从容润色。

三、化解口语交际的编码失误,可以有两种情况:第一,编码失误发生在自己身上而自我化解,第二,编码失误发生在对方身上而代为化解。

四、解决口语交际信息编码的问题,只能寄希望于口语交际参与者素质和水平的不断提高。素质和水平较高者可以化解自身的编码失误。如果是对方出现信息编码失误,高素质和高水平的听话人往往能够及时稳妥地予以处置,甚至点石成金、化险为夷。

17、根据把握符号外信息,说明口语交际参与者的主导作用?P59

答:一般情况下,人们讲话是尽量把话说得清楚一些、明白一些,以方便对方理解和接受。这也是对口语交际的最起码的要求。然而在有些情况下,说话人却不愿意将自己所要传播的信息直接、明白地表达出来,而采用暗示的方法,故意表达得委婉含蓄,从而便利信息符号与所要表达的信息之间发生脱节。因此,我们称之为“符号外信息”也就是口语交际中的所谓“言外之意”、“弦外之音”。

第三章公关口才的应用原则

单选

1、公共关系之父的艾维·李的警世名言“公众必须被告知”至今你被公关界奉为圭臬。P65

2、“公众必须被告知”这句话的实质,就是要正确对待公众的知情权。P65

3、尊重并尽量满足公众的知情权,适用于所有的公共关系工作,对于政府公共关系尤其具有特别

重要的意义。P65

选择

1、公共关系口才在实际运用中需要遵守的公众原则、恰当原则、适宜原则、语境原则和诚信原则。

P62

2、政府及其工作人员必须尊重公众的信息权利。一是知情权,二是申诉权。P65

3、塞尔对此作了进一步完善,归纳为四条,即命题的内容条件,预备性条件,诚实性条件,实质

性条件。P68

4、适宜的方式或形式包括传播方式、适宜的时间地点、适宜的通俗程度、适宜的风格特色以及适

宜的语句形式等。P72

5、公共关系口才的实际运用,其传播方式主要有交谈、演讲和辨说。P72

6、公共关系口才的语境原则是指公共关系口才在运用中应当努力适应语境的影响并且需要积极地

控制语境和利用语境。P78

名词

1、公共关系口才的公众原则:指运用公共关系口才时,必须尊重公众、维护公众,服务公众。P62

2、公共关系口才的适宜原则:指运用公共关系口才时,应当选择最适宜的方式或形式。P72

3、适应一般:指对公众总体的适应,即通俗程度应略高于一般水平。适应个别是指对某些或某一部分公众乃至个别公众的适应。P74

4、对语境影响的导引:指对语境消极、负面的影响加以疏导、淡化或消释,从而保证口语交际的顺利进行。P79

5、对语境影响的顺应:指当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时,说话人调整编码以适应对方的语境。P80

6、对语境影响的遏止:指对语境中消极、负面的影响直接加以制止、消除和封杀,以确保口语交际顺利进行和取得预期成果。P81

7、对语境影响的再造:指口语交际主体为了获得交际的成功而自觉创造出具有积极、正面影响的语境。P82

8、公共关系口才的诚信原则:指运用公共关系口才,应当具有真诚的态度和承担责任的精神。简单地讲,就是八个字:言语真诚,说话算数。P84

简答

1、公众原则的具体要求?P63

答:根据公众原则,公共关系口才在运用中应当做到以下几点:

一、尊重并维护公众的人格地位

①组织、公众和媒介是公共关系的三大构成要素。其中组织处于主体地位,而公众则是公共关系的客体。公众是与主体具有平等人格、能够对组织进行监督、评判、影响甚至可以决定组织命运的自主群体。因而,作为公共关系主体的组织必须充分尊重和尽心维护公众的人格。

②尊重并维护公众的人格地位,在公共关系口才的运用中必须体现为对公众的人文关怀。只能真正并重并维护公众人格地位的口才,才能有助于公共关系活动的开展和成功。

③尊重和维护公众的人格地位,并不意味着对所有的公众就只能无原则地迁就。

④从根本上说,尊重应当是相互的,应当建立在相互平等的基础之上。

二、尊重并尽量满足公众的知情权

①最早从公共关系角度对知情权进行阐述的,是被称为公共关系之父的艾维·李。

②尊重并尽量满足公众的知情权,适用于所有的公共关系工作,对于政府公共关系尤其具有特别重

要的意义。

③除了上述这些直接的信息沟通形式外,在政府的其他日常工作中,也包含着大量的口语交际活动。

④需要加以说明的是,尊重公众的知情权与满足公众的知情权这两个方面有所不同。

三、尊重并满足公众的正当需求。

①马斯洛的需要层次理论认为,人的需求包括生存的需求、安全的需求、交往的需求、尊重的需求和自我实现的需求。只要公众的这些需求是正当的,就应该受到尊重。这也是运用公共关系口才过程中必须特别注意的问题。

②需求可能涉及方方面面,不同的公众往往有不同的需求,同时由于条件的限制,暂不能满足或暂时不有完全满足公众需求的情况经常发生。必须体现出尊重和理解公众的态度,而不应当使用轻视、厌烦、不屑一顾、不以为然或理所当然的言辞。

2、简述公关口才运用过程中恰当与正确的关系?P68

答:公共关系口才的恰当原则是指运用公共关系口才时,所传播的思想和情感应当具有恰当性。恰当和正确,是两个不同概念。正确,解释为“符合事实、道理或某种公认的标准”。

在语义学中,所谓恰当是指成功地完成一个言语行为所必须满足的条件。奥斯汀将这些条件概括为三条,即说话者必须具备实施某一行为的条件,说话人对自己要实施的行为必然抱有诚意,说话人对所说话不能反悔。

需要特别说明的是,正确与恰当并非任何时候都一致。在特定的语境中,针对特定的目的、为了解决特殊的问题而进行的口语表达,它的恰当性不一定要求必须正确。

3、恰当原则的具体要求?P69

答:口谈交际中所传播的信息如下四种类型:恰当并且正确,恰当但不正确,不恰当但正确,不恰当也不正确。

①尽量选择既恰当又正确的信息。既恰当又正确的信息是运用公共关系口才过程中遵循恰

当原则的第一选择。

②应当避免使用不恰当的信息。

4、简述传播方式适宜?P72

答:一、交谈交谈变是相互接触谈话。不管采用哪一种形式交谈,每一个参与者都应当有平等发言的机会,通过轮流讲话,言来语往,可以推心置腹,可以穷根究底,可以加深情感。

二、演讲演讲是面向人群的讲话。演讲是或者主要是一对多的传播方式。在这种传播方式中,演讲人与听讲人的地位是不均衡的,但就整个演讲来说,听讲人更多的则是接受信息,而传播信息的主角则是演讲人。

三、辩说辩说是双方或多方通过口头争辩的方式以阐明事理、区别真谬的言语交际活动。

5、简述通俗程度适宜有哪些要求?P74

答:所谓通俗程度适宜是指公共关系口才的运用应当适合公众的理解接受程度。其具体要求包括以下三个方面:一、通俗程度应略高于一般水平。二、适应一般与适应个别相结合。三、适应程度应当符合时代特点。

6、简述风格特色适宜?P75

答:公共关系的口语风格是指说话人在公共关系活动的言语交际中,在表达手段、表现方法等方面,逐步形成并显现出来的相对稳定、个性鲜明的风貌和格调。为使公共关系口才的风格特色适宜,应该注意以下几个问题:

一、风格特色应当信息内容相协调

风格特色与信息之间的关系,实质上是形式与内容的关系。内容决定形式,形式服务于内容。风格特色的形式只有为信息内容服务。

二、风格特色应当“不拘一格”

既然风格特色应当与信息内容相协调,那么用以表达形形色色、丰富多彩内容的口语风格也就不能只是一个模式,而应该“不拘一格”,绚丽多姿。

7、简述对语境影响的利用?P78

答:对语境影响的利用就是利用语境的影响以增强口语交际效果,包括正用与反用两种类型。所谓正用就是利用语境积极、正面的影响以增加口语交际效果;反用则是将语境消极、负面的影响转化为积极、正面的影响以增加口语交际效果。

8、简述诚信原则的内容?P85

答:一、言语真诚,所谓言语真诚就是在言语交际中,说话要发自内心,要言为心声;而不可言不由衷、口是心非,更不可胡编乱造、愚弄欺骗。只有言语真诚并持之以恒,才能取得他人的信任,才能取得感动人、说服人。

二、说话算数,所谓“说话算数”是指说话要讲信用,答应了事情一定要办,做过承诺就一定兑现。即通常所说的“一诺千金”、“一言既出,驷马难追”、“言必信、行必果”。

9、简述运用诚信原则的注意事项?P86

答:一、诚信原则的绝对性与相对性公共关系口才的诚信原则也是如此,它既有绝对性的一面,也有相对性的一面。公共关系口才的诚信原则适用于一般情况,在某些特殊情形下需要具体情况具体分析。公共关系口才的诚信必须以国家和人民的利益为前提条件,恪守不误;否则,不仅不应该付诸实施,而且还应该坚决收回成命。

二、关于诚信危机的处理所谓诚信危机是指口语交际中由于说话不真诚或说话算数而引起公

三、关于言语真诚与保守秘密秘密包括组织机密和个人隐私。公共关系口才诚信原则的要求是指要发自内心、言为心声。“言语真诚”只是公共关系口才诚信原则的内容之一,而保守组织机密则是公共关系从业人员必须遵守的职业道德规范。比较起来,作为职业道德规范的保守机密则更具有一般性。

10、应当如何处理口语交际而导致的诚信危机呢?P87

答:一、坦率承认错误。二、告知事情真相。三、采取切实行动。

第四章公关口才的表达方式

单选

1、表达方式是指由表达目的所决定的使用语言的手段。P89

2、叙说是口语交际最基本、最常见的一种表达方式。P89

3、顺叙是叙说中最基本、最常用的方法。P90

4、叙说方法也称“倒插笔”。P90

5、在整个论述过程中,论题占主导地位,是整个论证的统帅和灵魂。P108

6、论据是论证的基础。P108

选择

1、公共关系口才最常用的表达方式有叙说、描述、抒情、论证和说明。P89

2、根据叙说内容的详略,可将叙说分为详叙和略叙两类。P89

3、根据叙说内容的顺序,可将叙说分为顺叙、倒叙、插叙、引叙四类。P89

4、引用或转述的话一般具有代表性和典型性。P90

5、描述也是叙说,是更具体、生动、形象的叙说。P96

6、根据描述对象的不同,可将描述分为人物描述、事物描述和景物描述三类。P96

7、根据描述手法的不同,可将描述分为直接描述和间接描述两类。P96

8、根据描述的详略不同,可将描述分为细致描述和简述描述两类。P96

9、人物描述包括对人物的肖像描述、言辞描述、行支描述和心理描述。P96

10、根据说话人在抒情时是否借助其他表达方式,抒情分为直接抒情和间接抒情两类。P101

11、直接抒情常用句式有呼告、判断、感叹、反复、设问、反问等。P101

12、单纯的论证主要在于阐明事理。而借助论证抒情,既需要阐明道理,又需要在此基础之上表露情感。P105

13、一个完整的论证一般包括论题、论据、论证方式三个部分,通常称为论证三要素。P108

14、论据可分为事实论据和理论论据两种。P108

15、定义主要有实质定义和语词定义两种。P115

名词

1、叙说:是说话人对事件的发生、发展,对问题的出现、变化,对人物的经历、行为的交代和介绍。P89

2、详叙:就是对所说的人、事、问题作细致、周详的交代、介绍。P89

3、略叙:就是对所说的人、事、问题只作简略、大致的交代、介绍。P89

4、顺叙:按照事件发生、问题出现或人物成长的自然时间顺序进行叙说。P90

5、倒叙:把事件的结局、问题的后果或人物的命运先说出来,或者是将事件、问题或人物经历中最突出的片段先说出来,然后再按自然时间顺序进行的叙说。P90

6、插叙:暂时中断原叙说而插进与的叙说有关的事件、问题或人物的内容,随后再从中断处接着进行的叙说。P90

8、描述:就是以生动、形象的言辞,对人、事、物的情形、状态进行具体的刻画和描绘。P95

9、人物描述:是说话人对某个或某些人的感知、印象、认识或评价的描述。P96

10、肖像描述:是对人物的五官长相以及身材、神情、姿态、服饰等所做的描述。P96

11、言辞描述:是对人物所说的话及其语气、声态的描述。P97

12、行动描述:就是对人物的行为、动作的描述。P97

13、心理描述:就是对人物内心的想法、感触、情绪、意识等所作的描述。P98

14、事物描述:是说话人对客观世界中的事件、物体、现象等所作的描述。P98

15、景物描述:是说话人对自然环境、社会环境所进行的描述。P98

16、直接描述:又叫正面描述。在这种描述中,说话人观察、感受到什么,直截了当地说出来。P99

17、间接描述:又叫侧面描述。在这种,说话人通过对与描述对象相关的其他人、事、物、景的描述,或者通过其他人的评价,来达到描述对象的目的。这种方法习惯上叫烘托。P99

18、抒情:就是说话人抒发和表露自己感情。P100

19、直接抒情:就是不借助其他表达方式,直接抒发感情,即“直抒胸臆”。

20、间接抒情:就是借助叙说、描述、论证等表达方式,让感情依附于具体的人、具体的事、具体的景、具体的理而得以抒发和表露。P102

21、借助论证抒情:是通过对客观事理进行论证来抒发、表露自己的感情。因此,人们又把它叫做寓情于理。P104

22、论证:是确定某个说法、观点真实性或虚假性的思维过程。P105

23、证明或立论:如果一个论证旨在确定某个说法、观点的真实性,就称之为证明或立论。P106

24、反驳或驳论:如果一个论证旨在确定某个说法、观点的虚假性,则称之为反驳或驳论。P107

25、论题:又叫论断、观点、论点,是说话人对所论述的事物、问题提出的主张、看法或表示的态度。P108

26、论据:就是说话人用来证实或反驳论题的理由和根据。P108

27、事实论据:就是用做论据的客观存在的事实或数据。P109

28、理论论据:是用做论据的理论观点,包括科学原理、定律、公理、格言、谚语、成语、名人名著言论,以及党和国家在不同时期的方针、政策等。P109

29、说明:就是将事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等解说清楚。P114

30、概括说明:是对事物情况作简明扼要的说明,也就是概括介绍事物的特征。P114

31、定义:是通过提示概念的内涵来明确概念的一种逻辑方法。P115

32、分类说明:就是按照一定的标准将说明的对象划分为不同的类别加以说明。P115

33、举例说明:就是通过对某个具体融合的分析来说明比较抽象、复杂事理的说明方法。P116

34、比较说明:就是应用对比方法所进行的说明。P116

35、数学说明:就是运用数字来说明事物或事理。P116

36、引用说明:就是引用有关的资料、故事、名言、诗词等作为依据或佐证的说明方法。

简答

1、叙说的要求是什么?P93

答:叙说是说话人对事件的发生、发展,对问题的出现、变化,对人物的经历、行为的交代和介绍。运用叙说的表达方式应当符合以下要求:一、头绪清楚。二、交代明白。三、详略得当。

2、描述的要求?P100

答:描述就是以生动、形象的言辞,对人、事、物的情形、状态进行具体的刻画和描绘。

说话人应用描述方法时应当符合以下要求:

一、描述目的要明确

二、描述要自然贴切

三、描述要突出特点

3、简述借助叙说抒情与一般叙说有什么区别?P102

答:借助叙说抒情说是说话人通过对某一具体的人物、事件、问题的叙说来抒发、表露自己感情。叙说是说话人对事件的发生、发展,对问题的出现、变化,对人物的经历、行为的交代和介绍。

借助叙说抒情说与一般的叙说不同。一般的叙说,重在对人物的经历、行为,对事件的发生、发展,对问题的出现、变化,作出完整的交代和介绍,让听话人清楚地认识、了解其始末。而在借助叙说不求完整、清晰,有一个轮廓或大概的交代、介绍即可,重点在于抒发感情。

2、简述借助描述抒情?P103

答:借助描述抒情就是通过对人物、事物、景物的描述来抒发、表露感情。

一、通过事件描述的抒情,要注意选择那些生动感人的事件。事件本身感人是打动人心的先决条

件,再融入说话人自己的感情,听说人听后,就容易产生思想共鸣。

二、通过景物描述的抒情,可以触景生情、借景抒情、寓情于景、因情生景。无论是哪一种情况,

都要求说话人注意情与景的融合,使两者成为一个有机整体。

3、简述抒情的要求?P105

答:抒情就是说话人抒发和表露自己感情。

一、感情真挚。

二、情趣健康。

三、符合需要。

6、简述论证的要素?P108

答:一个完整的论证一般包括论题、论据、论证方式三个部分,通常称为论证三要素。

7、简述论证的种类?P110

答:一、立论,又叫证明,是说话人正面阐述某种观点和态度,确定其真实性的论证。它的着眼点是“立“。

二、驳论,又叫反驳,皀说话人驳斥某个观点论证。即确定该观点不正确,或者确定该论证不成立。其着眼点是“破”或“驳”。

8、简述论证的规则?P111

答:论证的规则主要有以下五条:

一、论题必须清楚、明确,违反这条规则就会“论题模糊”或“论题不清”。

二、论题必须始终同一,否则就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。

三、论据必须是真实的命题,以虚假的命题作论据就是“论据虚假”。

四、论据的真实性不应当靠论题来证明,违反这条规则的逻辑错误叫做“循环论证”。

五、从论据必须能够推出论题,违反这条规则,就要犯“推不出”的错误。

9、“推不出”的错误主要有以下几种表现?P113

答:一、论据与论题不相干

二、论据不充分

三、违反有关推理的规则

10、简述说明的方法主要类型?P114

答:说明的方法主要有以下七种:一、概括说明二、定义说明三、分类说明四、举例说明五、比较说明六、数字说明七、引用说明

11、简述说明的基本要求?P117

答:运用说明这种表达方式的基本要求是,解说清楚、明白、深刻,能够表现事物折特点和本质。本质,主要是指事物形成和发展的科学道理、事物之间的内在联系以及事物所显示出来的思想意义等。

第五章公关口才的修辞方法

单选

1、陈望道先生在《修辞学发凡》一书中将修辞方法划分为积极修辞与消极修辞两大类。P119

2、积极修辞指以语言表达的有力、动人为目的的修辞方法。P119

3、消极修辞指以语言表达的明白精确为目的的句式选择。P119

4、修辞手法,包括:比喻、比拟、借代、对偶、对比、排比、层递、设问、反问、反复以及各种修辞手法的综合运用。P119

5、比喻中被比方的事物叫“本体”,用来打比方的事物叫“喻体”,联系本体和喻体的词语叫“喻

6、“像”是联系本体和喻体的词语,属于喻词。P120

7、口语交际中的比拟具有思想的跳跃性。P124

8、对偶在口才实践中的应用,多以对联的方式出现。P128

9、对联,又称楹联,俗称对子,是我国特有的一种文学形式。P129

10、两体对比是指把两种对立的事物情况放在一起进行对照,使事物的好与坏、美与丑、善与恶、伟大与渺小、正确与错误等,显得更加突出、鲜明。P130

11、两面对比是指把一个事物中矛盾对立的两个方面放在一起进行说明。P130

12、对偶的主要特点是“对称”。P131

13、对比的主要特点是“对立”。P131

14、排比是一种富于表现力的修辞方法。P131

15、任何一个排比都是由内容相关的至少三个语句或句子成分并列起来构成的。P131

16、层递修辞手法的运用基础是表达内容自身所具有的逻辑层级关系。P134

17、设问的作用主要是提出问题,引起注意。P137

18、反问的作用主要是加强语气。P137

19、反复(主要是间隔反复)往往与排比合并使用。P138

多选

1、对比可以分为两种:两体对比和两面对比。P130

2、排比多用于说理和抒情。P131

名词

1、比喻:就是在描述某个事物或说明某个道理时,用具有相似点的其他事物或道理来打比方的修辞手法。P119

2、比拟:就是借助想象把物当做人、把人当做物,或把甲物当作乙物来说的修辞方法。P123

3、借代:就是借用其密切相关的名称来代替某个人或物的名称的修辞手法。借代也叫做“换名”。P126

4、对偶:指结构相同或基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成地排列的一种修辞方法。P128

5、对比:是把两种不事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种修辞方法。P129

6、排比:指将结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,以增强语势,加深感情的修辞方法。P131

7、层递:是根据事物的逻辑关系,连用结构相似、内容递升或递降的语句,层层递进地反映事理的修辞手法。P133

8、设问:是为了引导听话人注意和思考某个问题而明知故问并且自问自答的修辞方法。P135

9、反问:也称反诘,是运用疑问形式表达确定意思的一种修辞手法。反问是无疑而问,明知故问,只问不答的问句。P136

10、反复:是为了突出某个意思或某种感情而特意重复某个词语或句子的修辞方法。P137

11、修辞手法的兼用:指在同一个口语表达中兼用了多种修辞手法。P139

简答

1、比喻的种类?P120

答:根据比喻的构成方式可将其划分为三种类型:明喻、暗喻和借喻。明喻的构成方式是本体、喻体都出现,使用“像”、“如”、“似”、“仿佛”、“犹如”、“有如”等作为喻词。暗喻也叫“隐喻”。借喻,就是把喻体直接用在本体应该出现的地方。

2、运用比喻应该注意的问题是什么?P121

答:一、喻体应当是常见、易懂的事物。

二、喻体和本体应当具有相似性。

三、用以作比的事物应当积极健康。

3、比拟的种类?P124

答:比拟可分为拟人和拟物两大类。

拟人就是把物当做人来说,赋予“物”以人的言行或思想感情。拟物是把“人”当做“物”,或把甲物池作已乙物来说。把人当作物就是使人具有物的情态或动作。

4、运用比拟应当注意的问题?P125

答:一、比拟必须体现当时的真情实感。

二、用于比拟的人和物必须相似或相近。

三、注意比拟与比喻的区别。比喻的重点在“喻”,比拟的重点在“拟”。

5、简述借代的方式?P126

答:根据作为借代依据的事物相关性的不同,可以将借代的方式划分为以下五种:

一、特征代本体

二、专名代泛称

三、具体代抽象

四、部分代整体

五、整体代部分

1、简述运用借代应当注意的问题?P127

答:一、把握借代与借喻的区别

借代与借喻有相似之处,也有不同的特点。它们的区别主要是:(1)借喻是喻中有代,借代是代而不喻。(2)借喻侧重“相似性”;借代侧重“相关性”。(3)借喻可以改为明喻,而借代则不能改为明喻。

二、被替代的本体必须明确

(1)借代中的借体必须具有明显的代表性,使人一听就能明白所指代的是什么。(2)被替代的本体事物应该在上下文要有所交代,否则,难免使人不知所云。

三、应当注意褒贬和场合

(1)避免用别人的身体缺陷或身体残疾作为称呼别人的名称。(2)避免在正式的庄重场合使用不够严肃。

7、简述运用对偶应当注意的问题?P129

答:一、对仗应当严谨

对仗严谨是运用对偶的最基本的要求。所谓对仗严谨一是指上下联的字数相等;二是指上下联用语的词性要对应。

二、形式内容统一

避免出现轻重不当、大小失宜、内容空洞、以辞害意等毛病。

8、简述运用对比应当注意的问题?P130

答:一、注意不同的特点

二、认识事物的本质

三、区别对比与对偶

9、简述排比的类型?P132

答:根据排比构成部分是句子成分还是句子,排比可以划分为两大类:句子成分的排比和句子的排比。

句子成分的排比又可区分为不同的类型:

一、定语的排比

二、宾语的排比

三、状语的排比

句子的排比可以区分为单句的排比和复句的排比

10、简述运用排比应当注意的问题?P133

答:排比指将结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,以增强语势,加深感情的修辞方法。

一、必须从内容出发

二、视情况决定长短

三、正确使用提示语

11、简述层递与排比的区别?P134

答:层递和排比在语言形式上都必须包含三个以上的部分,这是它们的相似之处。作为排比,几个部分的结构必须相同或相似,而且几个部分之间的关系是平列的。而作为层递,几个部分的结构并不要求一定相同,几个部分之间的关系不是平列的而是具有层级的。层递和排比在实际运用中往往会出现相互交叉的情况,即:有些层递同时也是排比,而有些排比同时也是层递。

12、设问在口语交际中有哪些作用?P135

答:设问是为了引导听话人注意和思考某个问题而明知故问并且自问自答的修辞方法。

在口语交际中的作用主要体现为:

一、吸引听话人注意,启发听话人思索

二、强调突出某些重要的内容

三、用一讲话内容的转折处,能起到承上启下的过渡作用

四、设问说理,可以使认证深入,波澜起伏

13、简述反复的类型?P137

答:反复是为了突出某个意思或某种感情而特意重复某个词语或句子的修辞方法。反复可分为连续反复和间隔反复两种基本类型。

连续反复是接连重复相同的词语或句子,中间没有其他词语间隔。

间隔反复是相同词语或句子间隔出现,即相同词语或句子之间被别的词语或句子隔开。

14、简述运用反复应该注意的问题?P138

答:反复具有突出思想,强化感情,分清层次,加强节奏感的修辞效果。广泛应用于口语交际,特别是演讲之中。

一、运用反复这种修辞手法,最关键的问题就是要找准需要反复的语句或语词。

二、如果反复出现的语句或语词没有什么意义或价值,内容平平甚至空洞无物,那么就不能称其

为修辞手法的反复,而是作为一种语病的累赘和重复。

15、简述修辞手法的连用?P139

答:修辞手法的连用是指同类或异类修辞手法在某个口语表达中的接连使用,包括同类修辞手法连用和异类手法连用两种形式。

第六章公关口才的句式选择

单选

1、公共关系口才的句式选择,即所谓的消极修辞问题。P142

2、长句和短句是根据句子包含词语的多少而划分出来的句子类型。P142

3、汉语的正常语速为每秒3.6字,这样在一呼一吸约4秒钟的时间里,只能说出7-8个音节。P143

4、长句与短句,着眼于句子的绝对长度。P145

5、整句与散句是根据句子的结构是否相同或相似而划分出来的句子类型。P145

6、肯定句和否定句是根据句子对事物情况的判断而划分出来的句子类型。P146

7、语句的完整和省略是指语句的构成单位----语词的完整和省略。P150

8、句群的完整和省略是指句群的构成单位----语句的完整和省略。P150

9、关联词语的完整是指凡应该使用关联词语的地方,都有关联词语出现。P150

10、具象也称做具体,抽象也称做概括。P159

11、手法的选择在口语交际中属于初级层次的选择。P161

12、程度的选择必须以手法的选择为基础和前提。P161

多选

1、长句附加成分多、层次多、多层关系交织、结构复杂。短句字数少、结构简单。P143

2、长句化短的方法:抽调法、拆分法。P143

3、复杂句与简单句是根据句子的结构和语意的复杂程度以及提供信息的多少而划分出来的句子类型。P144

5、散句结构不同,所用的句式多种多样,所表达的内容不像整句那么集中,但散而不乱,比较灵活。P145

6、充分条件假言推理,其完整形式包括以下三个部分:大前提即充分条件假言命题,小前提即对大前提的前件作出断定,结论即对大前提的后件作出断定。P149

7、假言联言推理,其完整形式包括以下三个部分:大前提即两个充分条件假言命题,小前提即联言命题,结论对两个充分条件假言命题的前件作出否定。P149

8、作为两种相反的表达手法及其表达效果,刚劲与柔和本身没有孰优孰劣、孰高孰低之分,关键在于选用是否恰当。P153

9、具象或抽象的选择应用涉及两个方面:其一,手法的选择。其二、程度的选择。P161

10、手法的选择必须适合于说话人的身份,适合于听话人的情况,适合于口语交际的目的,适合于口语交际的场合(时间、空间)。P161

11、具象太过,会流于琐碎和啰嗦;;具象不足,会显得笼统而模糊。反之,抽象太过,会流于空泛和苍白;抽象不足,会显得肤浅而缺乏深度。P161

12、明示与暗示是为了使人领会某种意思而使用的两种不同的表达手法。使用明快、直接的符号或方式使人领会某种意思的表达手法就叫做“明示”;反之,使用含蓄、间接的符号或方式使人领会某种意思的表达手法就叫做“暗示”。P162

名词

1、长句:是指包含词语多、结构复杂的句子。P142

2、短句:是指包含词语少、结构简单的句子。P142

3、抽调法:就是把长句的附加成分抽出来,调到其他位置,或者另外独立成句,或者变为复句里的分句。P143

4、拆分法:把联合成分拆开,让拆开的部分与原句中的相同部分直接相配,分别独立为句。P144

5、复杂句:指结构复杂、语意繁多、提供信息较多的语句。P144

6、简单句:指结构简单、语意浅显、提供信息较少的语句。P144

7、整句:是指结构相同或相似的一组句子。P145

8、散句:指结构不整齐、交错运用的一组句子。P145

9、肯定句:就是对事物情况作出肯定判断的句子。P146

10、否定句:是对事物情况作出否定判断的句子。P146

11、完整语句:是指表达形式与其所传播的信息内容完全对应的语句。P148

12、省略语句:是指表达形式省略了某些成分与其所传播的信息内容不完全对应的语句。P148

13、刚劲:是阳刚、刚健、豪放、刚强、强硬。P153

14、柔和:阴柔、柔婉、委婉、细腻。P153

15、具象:指用形象、直观的语言,对事物情况进行详细、细致的描述或说明。P159

16、抽象:指用凝炼、简洁的语言,对事物情况进行概括、简要的描述或说明。P159

简答

1、应用主动句和被动句?P146

答:在动词作谓语的句子中,根据主语是动作或行为的发出者(施事者)还是接受者(受事者),将句子分为主动句和被动句。

口语表达在一般情况下,主要使用主动句,但在以下两种情况下,使用被动句要比使用主动句更为合适。

其一,主动者不需要说出,或不愿说出,或无从说出时使用被动句。

其二,在特定的上下文里,为了使前后分句的主语保持一致,了为使叙说的重点突出,语义边贯,语气流畅,也可以使用被动句。

1、简述关于肯定句与否定句,在实际运用中应该注意哪些问题?P146

答:一、语意的轻重强弱

同一事物情况或同一意思既可以用肯定句表示,也可以用否定句表示,但语意的轻重强弱会有差别。一般地说,肯定句的语意比否定句重些强些。但双重否定句的语意又比肯定句重些强些。

二、肯定和否定并用

肯定和否定并用法的特点在于:既指出了事物是什么,又指出了事物不是什么,从正反两个方面认识事物要比单从一个方面认识更为深刻。

4、简述完整与省略的基本类型?P149

答:口语交际中表达信息的语言单位可以分为两种:语句和句群。语句是指表达信息的语言单位是一个句子,句群泛指大于语句的语言单位。

一、语句的完整和省略

二、句群的完整和省略

三、关联词语的完整和省略

5、简述完整与省略的特点?P152

答:完整表达手法的特点:

优点是语句结构比较严谨,逻辑层次比较清晰,表意更加明确。便于发现表达形式上的错误。缺点是显得啰嗦、繁琐和呆板。

省略表达手法的特点:

优点是简洁明快、言简意赅,重点突出、主次分明,直截了当、痛快酣畅;缺点是难以发现其中的错误。

6、简述公关口语中句式的刚与柔的互动类型?P155

答:一、以刚克刚型

二、以刚克柔型

三、以柔克刚型

四、以柔克柔型

7、简述公关口语中句式的刚与柔的兼用类型?P157

答:如果着眼于某个口语交际的全过程,那么,自始至终只用一种手法的情况并不多见,更多的则是刚柔兼用或“刚柔并用”、“刚柔相济”。

在兼用类型中,根据刚柔两种手法各占的比例,可以区别为以刚为主型、以柔为主型和刚柔并重型。根据使用刚柔两种手法的先后,又可以区别为先刚后柔和先柔后刚型。此外,无论是否兼用,两种手法都相互包含,即在刚的手法中包含着柔的因素,在柔的手法中包含着刚的因素。前者叫做“刚中有柔”,后者叫做“柔中有刚”。

8、具象的作用?P160

答:具象指用形象、直观的语言,对事物情况进行详细、细致的描述或说明。

具象的作用表现为:

一、积累和丰富对事物情况具体、细致、鲜活的认知印象。

二、构建逼真情境、渲染现场氛围,强化感同身受。

三、激活、调动情感的力量。

9、抽象的作用?P160

答:抽象指用凝炼、简洁的语言,对事物情况进行概括、简要的描述或说明。

抽象的作用主要体现为:

一、尊重听话人的理解力和联想力

二、高层建翎,把握事物情况的实质。

三、优化和确保重点内容,达到言简意赅、以少胜多的效果。

10、选用明示或暗示的标准是什么?P163

答:明示与暗示是为了使人领会某种意思而使用的两种不同的表达手法。使用明快、直接的符号或方式使人领会某种意思的表达手法就叫做“明示”;反之,使用含蓄、间接的符号或方式使人领会某种意思的表达手法就叫做“暗示”。

一、褒贬标准

二、禁忌标准

三、敏感标准

四、窘迫标准

五、情绪标准

六、保密标准

七、理解能力

11、简述选用明示或暗示应当注意的事项?P168

答:一、明示或暗示手法的选用标准具有多样性

二、明示或暗示手法的选用标准既有一般性,又有灵活性

三、明示或暗示手法的选用标准之间既有一致性,又有可能不一致性

第七章公关口才的辅助技巧

单选

1、美国心理学家逊伯特·莫拉宾认为,一条信息的传递效果,其中有声语言(包括副语言)的作用占38%,语词的作用占7%,而体态语言的作用占55%。P170

2、音长指的是声音持续的时值大小。P171

3、演讲的正常速度是每分钟约180个字,单个字的时值大约为0.333秒。P171

4、平时说话的正常速度是每分种约140个字,每个字的时值大约为0.429秒。P171

5、音量就是声音的大小。P171

6、音高就是声音的高和低。P172

7、音调的升降与音量的大小密切相关。P172

8、词的重音体现在某个固定的音节上。P174

9、高低指的是音高的高低。P176

10、强弱指的是声量的大小。P177

11、在节奏的各种构成要素中,速度是最重要的要素。P179

12、快慢变化即速度的变化。这种变化所形成的节奏主要决定于声音的长短变化即音长的变化。P180

13、高低变化即音高的变化。这种变化所形成的节奏,主要表现在语调上。P180

14、强弱变化即音强的变化。这种变化所形成的节奏,主要表现在重音上。P180

15、韵律变化即音质的变化。这种变化所形成的节奏,主要表现在韵脚上。P181

16、表达的快与慢主要通过节奏来体现,而表达的行与止则主要通过停连来体现。P183

17、呼应性停连即区分前后语句之间不同的照应关系。P185

18、并列性停连即用于具有并列性关系的词语或语句。可以根据标志性的连词和标点符号(如:“和”、“与”、“跟”、“同”、“及”或顿号)来断定。P185

19、强调性停连主要用于反映和强调一定的观点倾向和感情色彩。往往与重音结合使用。P185

20、落停缓收,一般在叙述的语气中用的较多。P186

21、停而徐连,一般用于并列性停连。P187

22、标点符号确实是讲话中使用停连的重要依据,但却不是惟一的依据。P187

23、特征音也叫“功能性发声”。P188

24、表情语与说话内容的配合最密切,是变化最丰富、最迅速,表现力最强,能够真实、准确地表达感情,使用最频繁的态势语言。P200

25、手掌势简称“掌势”,也称为手掌语。P202

26、掌心向上,可以称之为“乞讨型”。P202

27、手掌向下,可以称之为“指令型”。P202

28、伸出食指,弯曲其余四指,可以称为“专制型”。P202

29、社交界域,是一种交际性的界域语言,距离在1.2米到2.1米之间。P210

30、公共界域,这是一种空间较大,一般距离为3.6米于7.5米。P210

多选

1、辅助技巧主要是指在辅助有声语言,包括重音、语速、特征音和态势语言等。P170

2、古希腊哲学家亚里士多德在〈修辞学〉中写道。P170

3、音量、音高和节奏----这是演说家应当注意的三点。P170

5、高音分为三种:高音、中音和低音。P172

6、三种音高各有特点:高音比较高亢、明亮;中音比较丰满、结实;低音则比较低沉、宽厚。P172

7、语速是指表达的快与慢、行与止等内容,主要通过节奏和停连来体现。P179

8、口语表达中的语速主要指表达的快与慢、行与止。P183

9、停顿或是出于生理的需要或是出于表达的需要。P183

10、停连的作用:生理的需要、心理的需要、思考的需要。P184

11、根据不同的标准可以将停连划分为不同的类型,根据停连的依据可将停连分为语法停连、逻辑停连和心理停连三种。P184

12、区分性停连多用于词与短语、句与句、层与层、部分与部分之间。P184

13、分合性停连一般用于分合性句式:包括领起句、分说句和总括句,停连的位置一般在分合的交叉点上。P185

14、特征音包括语气、笑声、哭声、呻吟声、叹息声、咳嗽声、口哨声、口头语等。P188

15、人们说话的语气包含两个方面的因素:一是内容要素;一是形式要素。P188

16、内容因素即感情色彩和角色特征是语气的本质特点,形式要素即声音则是语气的表现形式。P188

17、具有表意功能的咳嗽声,在口语交际中主要有两个作用:填补语空、语言替代。P192

18、态势语言,也叫“形体语言”、“体态语言”或“身势语言”,就是借助人体各部位的各种态势表达意思、传达信息的“语言”。P195

19、态势语言从形式上大体可分为四类,即目光语、表情语、手势语和姿态语。P195

20、目光语具有丰富性、直接性和真实性的特征。P195

21、运用表情语的注意事项:注意表情语与口语的配合协调、面无表情也是一种表情语。P201

22、根据这些手势语动作发生的部位,将它们划分为手掌势、手指势、臂腕势三种主要类型。P201

23、姿态语中最常见、又较为重要的是立姿和坐姿。P209

24、立姿:开放型、抑制型、臂腿交叉型、手插衣袋型。P209

25、坐姿主要有正规式和随意式两种。P209

26、界域语主要有距离界域和位置界域。P210

27、霍尔,将交往中的人际距离分为四类:密切界域、人身界域、社交界域、公共界域。P210

名词

1、音质:也叫音色,是某个声音与其他声音相互区别的根据和标志。P170

2、重音:是指为了突出强调而发得比较重的音。P174

3、停连:就是停顿和连接。P183

4、语气:是指在口语表达中出现的能够体现说话人感情和角色特征的声音。P188

5、感叹声:表示各种强烈的感情或情绪的声音形式。感叹是一种有效的心理放松,而感叹声则这种心理放松的外在形式。P190

6、咳嗽声:是迅速吸气随即强烈呼气,导致声带振动而发出来的声音。P192

7、笑声:即笑的声音。笑容即笑的表情。笑的表情是一种态势语言。P194

8、目光语:指通过目光和眼神传递信息的态势语言。P195

9、目光语的丰富性:指目光和眼神具有传递各种信息的功能。P195

10、目光语的直接性:指目光语具有直接传递信息的功能。P196

11、目光语的真实性:指目光语所传递的信息一般都是人的真实思想和情感。P196

12、表情语:是通过面部表情动作来表现情感、传递信息的态势语言。表情语包括眼、眉、嘴、鼻,面部肌肉的有意识地收缩和舒张,头部的动作等。P200

13、手势语:指的是交谈者用上肢的动作交流思想、传递信息的语言。P201

14、静态体语,是通过无声的静止体态来沟通信息的一种态势语言。P209

15、密切界域:是一种接触性的界域语言,是人际交际中的最小间隔。P210

16、人身界域:是一种接近性的界域语言,接近指由一方伸手到双方伸手可以互相接触的距离。P210

简答

1、简述音质的好与差,其衡量标准有几点?P171

山东省临沂市事业单位考试真题及答案(推荐)

山东省临沂市事业单位考试真题及标准答案 1.12月10日-12日,中央经济工作会议指出明年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活。要把稳定价格总水平放在更加突出的位置。 2、中央一号文件名称:关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见 3、依法治国的重点难点在于:依法行政 4、向法律法规授权组织提起诉讼时,应该以:B法律法规授权组织的主管部门,D法律法规行使权力属于哪一个行政机关。(记得书上说是授权给该组织的机关,但是这里应该选择哪一个呢?) 5、行政诉讼:被告负举证责任 6、十七大报告提出,要加强党的执政能力建设和先进性建设 7、按照自愿有偿原则,流转农村土地承包关系 8、党的建设,应该把思想建设放在首位 9、十七大提出,社会建设应该以改善民生为重点 10、社会保障的重点:基本养老基本医疗和最低生活保障制度还是社会保险、社会救助、社会福利? 11、《十二五规划建议》提出,坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向 12、中国中央经济工作会议:明年要处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系 13、发展的目的:使人民共享改革发展成果,实现共同富裕 14、适用法律最基本的原则:以事实为依据,以法律为准绳 15、我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是( B )。 A.人民当家作主的原则 B.民主集中制原则 C.在宪法和法律范围内活动的原则 D.公平、公正、公开的原则 16、温室气体:二氧化碳 17、支付宝中货币执行的是什么手段:流通、支付、价值尺度,(我当时选了流通手段) 18、加强公民道德建设要弘扬爱国主义精神,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,(原题好像是这样的,不记得是不是有这个答案了,只记得有道德观念和法制意识这两个选项,我选了道德观念) 19、对外发展中要高举和平发展合作的旗帜,争取有利的国际环境 20、物价上涨时居民购买黄金是因为:黄金是一般等价物 21、吉利收购沃尔沃,错误的是:这是中国汽车企业走向国际化的必经之路。 22、在WORD2003的编辑状态,设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是___。普通方式页面方式大纲方式全屏显示方式 23、广州亚运会中国金牌和奖牌数:199 416 24、当前之所以重点解决民生问题是因为:民生问题是矛盾的具体体现 25、十七届五中全会提出,坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点

2019年临床执业医师历年真题精选

2019年临床执业医师历年真题精选 [单项选择题]1、 真正的结缔组织病包括 A.系统性红斑狼疮(SLE)、类风湿性关节炎(RA)、进行性全身性硬皮病(PSS)、多发性肌炎(PM)、结节性多动脉炎(PN) B.SLE、RA、PSS C.SLE、RA、PSS、混合性结缔组织病(MCT) D.贝切特综合征、干燥综合征 E.SLE、PSS、RA、韦格纳肉芽肿(Wegener's granulomatosis)、脂膜炎 参考答案:A [单项选择题]2、 男,64岁。上腹部不适、隐痛2个月。逐渐加重,有胀满感,食欲下降,曾服多种药物治疗无好转。无胃病史。查体:略消瘦,腹部未见阳性体征,化验血Hb100g/L,粪隐血(+),首先考虑的诊断是() A.慢性胃炎 B.胃溃疡 C.胃黏膜脱垂 D.胃癌 E.急性胃黏膜病变 参考答案:D 参考解析: 胃癌的临床表现为:早期胃癌多数病人无明显症状,少数人有恶心、呕吐或是类似溃疡病的上消化道症状。疼痛与体重减轻是进展期胃癌最常见的临床症状。病人常有较为明确的上消化道症状,如上腹不适、进食后饱胀,随着病情进展上腹疼痛加重,食欲下降、乏力。根据肿瘤的部位不同,也有其特殊表现。贲门胃底癌可有胸骨后疼痛和进行性吞咽困难;幽门附近的胃癌有幽门梗阻表现;肿瘤破坏血管后可有呕血、黑便等消化道出血症状。腹部持续疼痛常提示肿瘤扩展超出胃壁,如锁骨上淋巴结肿大、腹水、黄疸、腹部包块、直肠

前凹扪及肿块等。晚期胃癌病人常可出现贫血、消瘦、营养不良甚至恶病质等表现。 [单项选择题]3、 淋病的病变主要累及 A.心血管系统 B.呼吸系统 C.消化系统 D.泌尿生殖系统 E.神经系统 参考答案:D [单项选择题]4、 某患儿做健康体检,测体重12kg.身高85cm,头围48cm,胸围49cm,乳牙20枚,其相应的年龄应是 A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁 E.5岁 参考答案:B 参考解析: 我国正常新生儿的出生体重平均为3kg,2岁时的体重为出生时体重的4倍;我国新生儿出生的平均身长约为50cm,2岁时身长约为87cm;2岁时的头围为 48cm;1岁至青春期前胸围应大于头围,约为(头围+年龄-1cm),2岁时的胸围约为49cm;全副乳牙应该在2.5岁之前出齐。由以上推知,该患儿相应的年龄应该是2岁,故选B。 [单项选择题]5、 患者,男,2007年10月8日因车祸被抬入急诊室。CT检查显示颅内有血肿,量约30ml,合并下颌骨开放性骨折。并有舌后坠,抢救原则首先是

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事业单位招聘考试模拟试卷一(文秘类) 客观题部分(一、二、三大题) 一、单项选择题(下列各题备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其选出,并在答 题卡上将对应题号后的字母涂黑。每小题1分,共30分) 1、秘书的涵义,有一个( )的演变过程。 A.由人到物B.由小到大 C.由物及人D.由上到下 2、秘书工作的辅助性主要体现在地位的( )与工作的被动性两个方面。 A.被领导性B.中介性 C.从属性D.隐秘性 3、公文的第一要素是( ) 。 A.语言文字B.语法 C.逻辑D.体式 4、议论文体中,形式变化最多,灵活性最大,因此也被视为议论性散文的是( ) 。A.短论B.小品文 C.杂文D.文艺评论 5、根据事由:××公司发行重点钢铁企业债券,应使用的文种是( ) 。 A.通报B.通知 C.通告D.决定 6、《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是( ) 。 A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用报告 7、各级党政机关、社会团体、企事业单位规范某一方面工作、活动、行为等的规章性公文, 一般称为( ) 。 A.条例B.函 C.规定D.报告 8、平行文,指( )机关之间往来的公文。 A.本B.不相隶属 C.平级D.领导 9、下列属于公文专用语中期复用语的是( ) 。 A.妥否B.请审核 C.为荷D.希各知照 10、下列属于公文文尾部分的是( ) 。 A.主题词B.附件 C.印章D.成文时间 11、秘书人员要保持()的美德。 A.谦虚谨慎 B. 惟命是从 C. 谨小慎微 D. 居安思危 12、秘书是上级的有力助手,发挥“助手“作用是指秘书要()。 A. 跟从上级,当好参谋 B. 鞍前马后,搞好服务 C. 调查研究,科学决策 D. 维护权威,树立形象 13、秘书人员加强职业道德修养,很重要的一条是不可()。

临沂事业编试题 临沂事业单位历年真题

通过2010年临沂事业编试题透析其出题规律(上) 招财猫猫 临沂市事业编交流群66561381 2011年度临沂事业单位招考已经开始,考生为了备考、考好,非常有必要就2010年度的真题进行一番分析。找出规律,总结规律,指导备考。 2010年以前的事业编真题题型规律 2010年以前临沂市事业编考试的题型和出题质量叫人不敢恭维。原因一是考题的来源。所考题目大都是考试年份以前上几年的公考真题的拼凑,(因为自己出题质量不行,向考试中心买题还要花钱)。原因之二考题的出题质量。单个考题题目的话,其难度和出题质非常高但因为题目是历年考试真题抄过来的,故考试规律一看就透。 所以,2010年以前的临沂市事业编考试每次考试平均分数都相当的高,但又考查不出考生的真是水平和能力。 2010年临沂事业编考试三大明显变化: 第一,实行全市范围内的统考。2010年之前临沂各个县区的事业编考试都是自己组织,考试标准不统一、考试题型各式各样,考题质量参差不齐。 第二,试题内容产生巨大变化。事业单位考试要求招考的考生一

般从事业务性的岗位(专业技术岗位),局限于考试笔试过程中无法实际考查考生的业务工作水平和能力,只能通过灵活的出题方式来考查。2010年的考题内容涉及时事政治、法律法规、行政管理、公文写作等十几个学科的知识,能较好的考查考生的学习水平。 第三,考试题型设置产生变化。2010年度临沂事业编题型分为:单选和多选。较其他地市的题型而言,显得过于单薄。近几年来我省地市题型一般是:判断、单选、多选、不定向、(公文写作)、作文。所以这样的题型也将会是临沂未来的出题趋势。 第四,题量适中,做题时间充足。单选70、多选48,一共118道题目。 2010年临沂事业编考试的出题规律 通过以下几方面有所体现: 一是考查考生的时事政治了解情况。时政分值占试卷分值的5%,所考时政考题时间前后跨度接近一年。 试题1、2010年12月10日-12日,中央经济工作会议指出明年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活。要把稳定价格总水平放在更加突出的位置。 试题2、2011年出台的中央一号文件名称:《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》 试题3、2010年12月份,中国中央经济工作会议:明年要处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系

学而思杯六年级语文试卷及答案

20XX年京城六年级学员综合能力诊断(学而思杯) 语文样题 时间:40分钟分值:40分 一、知识识记与运用 1.下列词语中音、形全对的一组是()(2分) A.显露(lù) 牲畜(chù) 天常地久 B.重量(zhònɡ) 追悼会(dào)自作自受 C.兴旺(xìnɡ)强(qiǎnɡ)求千钧一发 D.鞭笞(tái)纤(xiān)维焦躁不安 2.下列句子中是比喻句的一项是()(2分) A.白云飘过来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽。 B.别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。 C.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 D.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上蓝天。 3.辩论会上,我班的张庆同学(),他的发言赢得了大家的阵阵掌声。(2分) A.夸夸其谈B.无稽之谈C.老生常谈D.侃侃而谈 4.“不能把学习看成是包袱”这句话中“包袱”的意思是()(2分)A.包衣服的东西 B.用布包起来的包儿 C.指相声、快书等曲艺中的笑料 D.比喻某种负担 5.理解下列句子的深刻含义,将正确答案的序号填在括号内。(2分) ①拳不离手,曲不离口。()②三人行,必有我师焉。() ③书读百遍,其义自见。()④好学深思,必知其意。() A.多读B.多练C.多问D.多思 6.王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”赞美的是哪种花?()(2分)A.梅花B.菊花C.海棠花D.兰花

7.下列诗句中没有表现出作者爱国之情的是()(2分) A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 C.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 D.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 8.下面是一份儿童阅读现状调查表,请认真阅读表格内容,选择正确答案。(多选题,选错不得分)(3分) 表格反映的主要信息是()。 A.发达国家儿童图书平均拥有量比较多。 B.日本儿童比以色列儿童图书平均拥有量少。 C.中国儿童图书平均拥有量少于发达国家。 D.美国儿童独立自主阅读比较早。 E.中国儿童独立自主阅读平均年龄较晚。 F.以色列儿童图书平均拥有量最多。 9.根据文段内容,在横线上补全句子,使语言得体,最恰当的一项是()(2分)超市里,一位营业员发现有位顾客在买白菜的时候,把菜叶剥掉了很多,于是,她走上前去,对这位顾客说:“同志,” A.你这是干什么?不能再剥了。 B.把菜放下,买不起别买。 C.你不能这样买菜,影响多不好。 D.请小心点儿,别把菜叶碰掉了。 10.下列作品作者不是安徒生的是()(2分) A.《卖火柴的小女孩》 B.《拇指姑娘》 C.《丑小鸭》 D.《小红帽》 11.我们读过的古诗词中,有许多写到了传统节日,如春节、元宵节、清明节、重阳节等,请仿照示例,写出两句与传统节日有关的诗句并注明节日。(课内外均可)(3分) 示例:燕子来时新社,梨花落后清明。(清明节) 传统节日诗句:,。()

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2017-2018年执业医师考试笔试综合真题及答案完整版2017年临床执业医师第一单元真题及答案 A1 型选择题(1-42 题) 答题说明:每一道题下面有A, B, C, D, E 五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号相应字母所属的方框涂黑。 1.最有助于诊断里性心动过速的心电图特点是 A.T 波和主波方向相反 B.心室夺获 C.QRS 波群宽大畸形 D.QRS 波群呈束支传导阻滞图形 E.PR 间期延长 【答案】B 新阳光整理第一版。 2.属于支气管扩张手术治疗禁忌症的是 A.双下肺均存在局限性支气管扩张病变 B.合并反复感染 C.窦性心动过缓,阿托品实验(+) D.合并大咯血 E.合并肺心病 【答案】E。支气管扩张手术禁忌:(1)病人一般情况差,合并心、肝、肾功能不全,不能耐受手术者。(2)双侧广泛性支气管扩张,心

肺功能明显损害者。(3)合并肺气肿,哮喘或有肺心病的老年人。(4)支气管扩张合并急性感染医。 3.提高人群肺癌筛査检出率的首选方法是 A.痰细胞学检查 B.PET-CT C.低剂量CT D.高分辨CT E.血清肿瘤标志物 【答案】C新阳光整理第一版。筛查用低剂量。 4.急进性肾小球肾炎II 型最常见的检测异常是 A.循环免疫复合物阳性 B.血抗肾小球基底膜抗体阳性 C.血清中性粒细胞胞浆抗体(ANCA)阳性 D.血单克隆免疫球蛋白升高 E.血冷球蛋白阳性 【答案】A 新阳光整理第一版。 5.使用血管紧张素转换酶抑制剂降压的患者血清肌酐水平不宜超过 A.177 u mol/L B.88 U mol/L C.133 u mol/L D.221 u mol/L E.265 U mol/L

2014临沂事业单位考试公共基础知识真题及解析

2014年山东省临沂市事业单位招聘考试 《公共基础知识》试卷(精选) 一、单项选择题 (下列各题都有A、B、C、D四个备选答案,其中正确答案只有一个,请将正确答案选出,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上。本大题共50小题,每题0.9分,共45分) 山东临沂-2012-1.下列对保障房、经适房、廉租房和公租房的说法不准确的是( )。 A.保障房是政府为中低收入住房困难家庭所提供的限价的住房 B.经适房是指根据国家经济适用住房建设计划安排建设的住宅 C.廉租房是单位向低收入家庭提供的租金相对低廉的普通住房 D.公租房由政府委托的机构持有产权,向困难家庭租赁的住房 【答案】C 【题型】时政 【考点】住房 【作者】孙雨林 【解析】廉租房是指政府以租金补贴或实物配租的方式,向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供的社会保障性质的住房。故C项说法错误,应选C。 山东临沂-2012-2.情理是指人的通常心理和事情的一般道理,是人们日常生活中的经验规则或经验法则。 下列属于情理的是( )。 A.人的趋利避害的本性 B.案件的事实和具体情节 C.公众普遍认为天经地义的一些权利 D.人们在社会生活中辨是非、明事理所必需的基本知识 【答案】D 【题型】生活常识 【考点】生活常识

【作者】孙雨林 【解析】“情”是指人之常情,即人的本性、人的本能这方面,如人的趋利避害的本性等;“理”有三种解释,第一种是指基于共同的社会背景和历史文化传统,而形成的民众普遍认同并自觉遵守的社会公德和公序良俗等。第二种是天理,即天道,是贯通天然与社会的普遍原理,或者说是天然界、人与社会共同应该遵循的一些规律。第三种是指完全建立在人道基础上的公理,如人的理解力和意志力是有限的、人总要为他的生存和发展作出铺排、每个人都有追求幸福的权利等。而“情理”是情与理的辩证统一,是指人的通常心理和事情的一般道理,是人们日常生活中的经验规则或经验法则。综合上述分析,本题答案为D。 山东临沂-2012-3.下列对域名知识的说明不准确的是( )。 A.“政务”域名的形式分为“中文.政务”和“中文.政务.cn”两种 B.“公益”域名的形式分为“中文.公益”和“中文.公益.cn”两种 C.字母、单数字和单汉字不能注册“.政务”“.公益”域名 D.“政务”“公益”域名注册最多不能超过18个汉字 【答案】C 【题型】计算机知识 【考点】域名 【作者】孙雨林 【解析】C选项说法不正确,单字母、单数字和单汉字不能注册,例如:“F.政务”“8.公益”“法.政务”等不能注册。纯数字组合的域名也不能注册,但字母组合是可以注册的。 山东临沂-2012-4.中央农村工作会议确定2012年农业农村工作的总体要求,其中要进一步加大( )政策力度,奋力夺取农业好收成,合力促进农民较快增收,努力维护农村社会和谐稳定。 A.农村信贷 B.农村基础设施建设 C.强农惠农富农 D.农村养老医疗保险 【答案】C

临床执业医师考试真题及答案(3)

44、慢性肺心病最常见的酸碱失衡类型是 A.呼吸性碱中毒 B.呼吸性酸中毒 C.代性酸中毒 D.代性碱中毒 E.高AG代酸 45、 46、 47、肺心病急性加重期控制感染时选择抗生素的原则,下列哪项不恰当 A.参考痰细菌培养及药敏试验 B.在无培养结果前,根据感染环境及痰涂片革兰染色选用抗生素 C.院外感染多选用抗革兰阳性菌的药物 D.院感染多选用扰革兰阴性菌的药物 E.原则上选用广谱抗生素,尽快控制感染 48、下列哪项是降低肺心病肺动脉高压的首选治疗 A.氧疗 B.支气管扩剂 C.利尿剂 D.呼吸兴奋剂 E.强心剂 49、肺心病肺动脉高压形成的多项因素中,经治疗后明显降低肺动脉压的是 A.慢支所致血管炎 B.缺氧性肺血管收缩 C.肺气肿压迫肺毛细血管 D.慢性缺氧所致肺血管重建 E.肺泡壁破裂所致肺循环阻力增大 50、下列有关肺心病和心力衰竭的说法哪项是错误的 A.国研究表明,肺心病者肺动脉楔压均超过正常围 B.以右心衰为主 C.少数患者也可见左心衰 D.反复肺部感染,细菌毒素对心肌的毒性作用可促进心衰 E.心肌缺氧,乳酸堆积,高能磷酸键合成降低,使心肌功能受损 51、慢性肺心病的发病中哪一项与形成肺动脉高压无直接关系 A.缺O2使平滑肌细胞膜对Ca2+通透性增加 B.CO2潴留使pH下降 C.继发性红细胞增多,使血液粘稠度增加 D.痰栓使细小支气管阻塞

E.肺间质性炎症引起肺小动脉炎2 52、在肺心病肺动脉高压的原因中最重要的因素是 A.解剖因素 B.功能因素 C.血容量增多 D.血粘度增加 E.以上都不是 53、慢性肺心病形成肺动脉高压的主要因素是 A.支气管感染 B.毛细血管床减少 C.缺O2肺小动脉收缩痉挛 D.肺静脉压增高 E.肺小血管炎 54、导致阻塞性肺气肿和慢性肺心病占第一位的原因是 A.Ⅳ型肺结核 B.尘肺 C.支气管哮喘 D.弥漫性支气管扩 E.以上都不是 55、有长期咳嗽史病人,其心电图QRS额面平均电轴≥90°,重度顺钟向转位,RV1+Sv5≥1.05mv,P波>0.25mv.最可能的诊断是 A.阻塞性肺气肿 B.支气管哮喘 C.慢性肺心病 D.风心病-二尖瓣狭窄 E.心房间隔缺损 56、关于慢性肺心病心力衰竭的病人使用利尿剂,下列哪项是正确的 A.出现浮肿即可使用 B.浮肿严重者应迅速利尿 C.血钾不高,利尿同时,只要患者有正常排尿即应常规补钾 D.为避免出现代碱,常用醋唑磺胺 E.足量,持续使用效果较好 57、肺性脑病不能用高浓度吸氧的主要原因是 A.缺氧不是主要的因素 B.可引起氧中毒 C.解除了颈动脉窦的兴奋性 D.促使二氧化碳排出过快 E.诱发代性碱中毒 58、肺心功能不全的慢性肺心病患者,下列治疗措施哪项是错误的

2010临沂事业单位真题

2010临沂事业单位笔试真题(网络版)及真题解析 1.2010年12月10日-12日,中央经济工作会议指出明年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活。要把稳定价格总水平放在更加突出的位置。 2、中央一号文件名称:关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见 3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,坚持依法治国的重点、难点和重要内容是() A 加强农业基础建设 B 坚持依法行政 C 健全司法制度 D 增强法制观念 4、某法律、法规授权的组织在行使法律授予的权力时,侵犯了某公民的合法权益,并造成了损害,则下列哪一机关为赔偿义务机关? A该法律,法规授权的组织 B该法律,法规授权的组织的主管机关 C该法律,法规授权的组织所在地的政府 D要是改组织行使的权力属于哪一个行政机关而定 5、行政诉讼的举证责任。民事诉讼的举证责任一般是“谁主张、谁举证”,而行政诉讼与民事诉讼不同,其举证责任主要由 A原告负担B法院负担 C被告负担D原告被告共同负担 6、十七大报告提出,要加强党的执政能力建设和先进性建设 7、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,可以在坚持农村基本经营制度,稳定和完善本地承包关系,按照__原则,运行农民以转包、出租、互换、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。 A民主集中B民主协商 C自愿有偿D自由民主 9、十七大提出,社会建设应该以改善民生为重点 10、社会保障是社会安定的重要保证,加强建立完善覆盖城乡居民的社会保障体系要以__为重点。 A社会保险、社会救助、社会福利 B社会保险、社会救助、最低生活保障 C社会保险、商业保险、社会救助 D基本养老、基本医疗、最低生活保障 11、加快转变经济发展方式的我国经济社会领域的一场深刻改革,必须贯穿经济社会发展全过程和各领域,提高发展的全面性、和谐性、可持续性。《十二五规划建设》中规定的其主攻方向是()A建设资源节约型、环境友好型社会B经济结构战略性调整

2020执业医师考试真题

A型题 最佳选择题。共40小题,每题1分。题干在前,选项在后。每道题的备选选项中,只有一个最佳答案,多选、错选或不选均不得分。1【题干】患者到药店购买“扑尔敏片”,药师应给予( )。 【选项】 A.氯苯那敏片 B.阿昔洛韦片 C.更昔洛韦片 D.奥司他韦片 E.苯海拉明片 【答案】A 【解析】 2【题干】药库接收了一批药品,其中需要在冷处贮藏的是( )。【选项】 A.西地磷片 B.乳酶生片 C.双歧三联活菌胶囊 D.硫普罗宁片 E.托烷司琼注射液 【答案】C

3【题干】将0.5g氨茶碱注射液加到5%葡萄糖注射液250mL中,临床要求给药速度是60mg/b,输注速度是( )。 【选项】 A.10mL/h B.30mL/h C.20mL/h D.60mL/h E.83.3mL/h 【答案】C 【解析】 4【题干】细菌性脑膜炎患者应用万古霉治疗,快速大剂量静脉滴注后可能会产生( )。 【选项】 A.“胰岛素样自体免疫综合征” B.“灰婴综合征” C.“药源性流感样综合征” D.“手足综合征” E.“红人综合征” 【答案】E

5【题干】应在餐前服用的药物是( )。 【选项】 A.氨茶碱片 B.吡罗昔康片 C.呋塞米片 D.胶体果胶铋胶囊 E.头孢呋辛酯片 【答案】D 【解析】 6【题干】患者,男,54岁,患有高血压、糖尿病和牙周炎,服用氢氯噻嗪、氨氯地平、二甲双胍、阿卡波糖和甲硝唑。该患者近日中暑后服用藿香正气水(含有乙醇),出现面部潮红、头痛、眩晕等症状。引起该症状的药物配伍是( )。 【选项】 A.氢氯噻嗪和藿香正气水 B.氨氯地平和藿香正气水 C.二甲双胍和藿香正气水 D.阿卡波糖和藿香正气水 E.甲硝唑和藿香正气水

事业单位文秘类招聘考试模拟试卷八及答案

事业单位招聘考试模拟试卷八(文秘类) 客观题部分(第一、二、三大题) 一、单项选择题(下列各题备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其选出,每小题1分,共30分) 1、非威胁的交流环境包括()。 A、座位安排、集体空间、光线要求 B、秩序安排、私人空间、光线要求 C、桌位安排、私人空间、音像要求 D、座位安排、私人空间、光线要求 2、在制定计划时,一定要坚持的原则是()。 A、明确权限 B、督促检查 C、实事求是 D、监控应变 3、在计算机系统中形成的具有查考利用价值的社会活动的原始记录是()。 A、电子图书 B、电子档案 C、网络信息 D、计算机数据 4、下列对企业文化叙述不正确的是()。 A、企业风气是企业文化的直观表现 B、企业最高目标是企业共同价值观的集中表现 C、精神层是形成制度层的物质基础 D、企业风俗由精神层所主导又反作用于精神层 5、视频会议的特点不包括()。 A、实现声音和图像同时传送 B、节省时间、费用 C、形成广泛的间接沟通 D、打破了空间的限制 6、MHz是衡量计算机性能的指标之一,它指的是计算机的( ). A、存储容量 B、CPU时钟主频 C、运算速度 D、字长 7、联合行文成文日期的标准是()。 A、第一个机关拟稿日期 B、最后一个机关拟稿日期

C、第一个机关签字日期 D、最后一个机关签字日期 8、叙述的人称有第一人称和()。 A、第二人称 B、第三人称 C、说明人称 D、议论人称 9、会议评估反馈数据的分析报告通常应递交给()。 A、公众代表 B、业务代表 C、主管领导 D、技术人员 10、在开放式办公室中工作的员工,其行为受到上司的(),难于找到属于自己的私人空间。 A、嘉奖 B、督查 C、帮助 D、干扰 11、政府采购的管理机关是()。 A、政府财政部门 B、政府物资部门 C、政府审计部门 D、政府商业部门 12、×市工商局拟向市属各工商企业发布办理营业执照年检的公文,最适宜使用的文种是()。 A、通知 B、通报 C、公告 D、通告 13、在Excel中,如果输入“0 1/9”,则在单元格中会出现()。 A、1月9日 B、1/9 C、# # # # D、FALSE 14、各种正式宴请,通常应:() A、口头通知 B. 发请柬C、电话通知D、他人代通知 15、《富强公司关于刘力见义勇为行为的表彰通报》,其作者是()。 A、起草人张秘书 B、富强公司 C、富强公司童经理 D、富强公司保安部 16、为了达到会见和会谈的目的,应首先()。 A、定好会见和会谈的时间 B、充分了解双方的情况 C、布置好会谈室 D、准备会见和会谈资料 17、填写计划表时,应从()的时间向前推算各阶段工作何时完成,确定后,逐项将其填

执业医师历年真题及答案汇总下载

执业医师历年真题及答案汇总下载 2014年执业医师考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美解析一网打尽!在线做题就选针题库:https://www.doczj.com/doc/9c3501603.html,/oXVZF 1、下列哪项在心主血脉中起关键作用( )。 A.心血充盈 B.心气充沛 C.心神安宁 D.心捕如常 E.脉道通利 2、下列关于五脏所藏的叙述,错误的是( )。 A.心藏神 B.肝藏魂 C.肺藏魄 D.脾藏意 E.肾藏智 3、津液输布的主要通道是( )。 A.血府 B.经络 C.腠理 D.三焦 E.分肉 4、寒邪袭人,导致肢体屈伸不利,是由于( )。 A.其性收引,以致经络、筋脉收缩而挛急 B.其为阴邪,伤及阳气,肢体失于温煦 C.其性凝滞,肢体气血流行不利 D.其与肾相应,肾精受损,不能滋养肢体 E.其邪袭表,卫阳被遏,肢体肌肤失于温养 5、患者急性发病,壮热,烦渴,面红目赤,尿黄,便干,舌苔黄。其病机是( )。

A.阳盛格阴 B.阳损及阴 C.阳热偏盛 D.阳盛伤阴 E.阴盛格阳 6、患者曾发高热,热退则口鼻、皮肤干燥,形瘦,目陷,唇舌干燥,舌质紫绛,边有瘀斑、瘀点。其病机是( )。 A.津液不足 B.津亏血瘀 C.津枯血燥 D.津停气阻 E.气阴两亏 7、下列各项,除哪项外,均属肾气不固的小便异常( )。 A.夜尿增多 B.遗尿 C.余沥不尽 D.小便失禁 E.小便涩痛 8、阳虚证最主要的表现是( )。 A.舌质淡白苔薄白 B.口不渴或少饮 C.面色白而无华 D.脉沉细无力 E.经常畏寒肢凉 9、具有软坚泻下功效的药物是( )。 A.大黄 B.芒硝 C.巴豆 D.甘遂

2020年最新事业单位考试公共基础模拟试题

2013年事业单位招聘模拟考试题目 一、单项选择题 1.“规定”和“办法”的正文由因由、规范和( a)三部分组成。 a A.说明 B.要求 C.事项 D.决定 2.负责公文处理工作的是本机关的:c d A.档案室 B.业务处 C.收发室 D.办公厅(室) 3.文件的拆封是文书人员的职责。至于密件,则应交: bb A.领导人本人或由其委托的人代拆 B.机要文书或机要室拆封 C.办公厅(室)主任拆封 D.文书人员拆封 4.办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见,就是公文的:a a A.拟办 B.承办 C.批办 D.催办 5.一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员应注明: bc A.已复文 B.阅毕的日期 C.已阅文 D.承办的结果 1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.B 9.C 10.C 6.机关公文文稿经签发后,即为: aa A.公文的定稿 B.公文的草稿 C.公文的会签 D.公文的核发 7.根据宪法,我国的国家元首职权由( d)行使。 d A.国家主席 B.国家主席与国务院总理 C.全国人大及其常委会 D.国家主席与全国人大常委会共同 8.与副巡视员相对应的领导职务等次是b:b A.厅局级正职 B.厅局级副职 C.县处级正职 D.县处级副职 9.国家结构形式主要是调整: c A.国家机构之间的关系 B.各阶级之间的关系C.中央与地方的关系 D.国内各民族的关系10.按省、市、县、乡构成的行政系统称为: cc A.完整制 B.中央集权制 C.层级制 D.职能制 11.现代行政决策体制通常由决策中枢系统、决策咨询系统、决策信息系统和( c)构成。A.决策执行系统 B.决策协调系统C.决策审批控制系统 D.决策评估系统 12.行政组织设计过程在本质上是: b A.在各行政组织间进行权力瓜分的过程B.对行政组织的各要素进行资源配置的过程 C.根据社会需求而进行组织组建的过程D.不同利益集团寻求利益共享的过程 13.我国古代的科举制属于c: A.选任制 B.委托制C.考任制 D.聘任制 14.细化决策方案主要包括制定工作程序、安排工作次序和: cb A.配置工作人员 B.计算工作时间 C.分清工作职责 D.授予工作权限 15.可以决定物权的种类和内容的是: ba A.法律 B.法规 C.规章 D.当事人的约定 11.C 12.B 13.C 14.B 15.A 16.D 17.D 18.A 19.C 20.B 16.根据《中华人民共和国民法通则》规定,诉讼时效期间为2年的是: bd A.质量不合格的商品未声明的 B.寄存财物被丢失或毁损的 C.身体受到伤害要求赔偿的 D.延付或拒付货款出售的 17.张某生前投有人身意外伤害保险,指定张某的妻子为受益人。在保险责任期间内,张某患病身亡。下列选项中正确的是: A.保险金应给张某的法定继承人 cd

执业医师真题及答案

2017年执业医师真题及答案 执业医师/执业助理医师考试对于大多数考生来说是非常头疼的,很多考生在执业医师考试之前都付出了大量的时间来复习、做题,但是考试结束之后都不是很理想,为了帮助考生能够在执业医师考试中拿到高分,医学教育网小编整理了临床执业医师考点,希望对大家有所用处! 第1题: 细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是 A 单细胞 B 仅有原始核结构,无核膜 C 二分裂方式繁殖 … D 对抗生素敏感 E 有细胞壁 参考答案:B 第2题: 下列不属于原核细胞型微生物的是 A 沙眼衣原体 B 梅毒螺旋体 C 结核杆菌 … D 皮肤丝状菌 E 普氏立克次体 参考答案:D 第3题: 革兰阳性菌细胞壁的特殊组分是 A 肽聚糖 B 荚膜多糖 C 胆固醇 :

D 磷壁酸 E 脂多糖 参考答案:D 第4题: 关于革兰阴性菌细胞壁的叙述,下列哪项是正确的 A 肽聚糖含量多 B 肽聚糖为三维立体结构 C 无外膜 ^ D 缺乏五肽交联桥 E 有磷壁酸 参考答案:D 第5题: 溶菌酶溶菌作用的机理是 A 干扰细菌DNA的复制 B 干扰细菌蛋白质的合成 C 损伤细胞膜的通透性 ! D 切断肽聚糖中聚糖支架β—1,4糖苷键 E 竞争合成细胞壁过程中所需的转肽酶 参考答案:D 第6题: 青霉素的抗菌机制是 A 切断肽聚糖的聚糖支架 B 抑制四肽侧链与五肽交联桥的联结 C 干扰细菌DNA的复制 ~ D 干扰细菌蛋白质的合成 E 损害细胞膜 参考答案:B 第7题:

编码耐药性的质粒是 A F质粒 B R质粒 C Col质粒 : D Vi质粒 E K质粒 参考答案:B 第8题: 细菌质粒 A 是染色体外的遗传物质 B 由DNA和RNA组成 C 为闭合环状RNA ~ D 细菌失去质粒,不能存活 E 不能独立复制 参考答案:A 第9题: 关于细菌荚膜的叙述,下列错误的是 A 与细菌的致病性有关,有荚膜的细菌致病力强,失去荚膜后致病力减弱 B 处于细菌细胞的最外层 C 可抵抗有害物质的作用 … D 与细菌的粘附无关 E 具有抗原性,为分型鉴定细菌的依据。 参考答案:D 第10题: 细菌的菌毛 A 可用普通显微镜观察 B 普通菌毛与致病性有关 C 普通菌毛与细菌运动有关

2020年事业单位招聘考试公共基础知识模拟试卷及答案(一)

2020年事业单位招聘考试公共基础知识模拟试 卷及答案(一) 一、单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的) 1.第一次提出“马克思主义中国化”命题的党的早期领导人是(B) A.李大钊 B.毛泽东 C.陈独秀 D.张太雷 2.20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是(A) A.毛泽东 B.刘少奇 C..周恩来 D.张闻天 3.1930年5月,毛泽东的《反对本本主义》(B) A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系 B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的关系 C.提出了实现马克思主义中国化的历史任务 D.阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则 4.把毛泽东思想确立为党的指导思想的是(B) A.党的四大 B.党的七大 C.党的十五大 D.党的十六大 5.邓小平理论形成的时代背景是( B ) A.战争与革命为时代主题 B.和平与发展为时代主题 C.经济一体化为时代主题 D.可持续发展为时代主题

6.邓小平理论形成的主要历史根据是(B) A.我国新民主主义革命的历史经验 B.我国社会主义建设正 反两方面的历史经验 C.西方国家现代化建设的历史经验 D.发展中国家现代化建 设的历史经验 7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是(D) A.世界格局有了深刻变化 B.改革开放进入攻坚阶段 C.十三届四中全会以来中国特色社会主义建设取得重大成果 D.中国共产党的建设面临新形势和新任务。 8.科学发展观的第一要义是(A) A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续发展 D.立党为公、执政为民 9.科学发展观的基本要求是(C) A. 以人为本 B.立党为公、执政为民 C.全面协调可持续发展 D.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民享有 10.科学发展观的核心是(A) A.以人为本 B.立党为公、执政为民 C.全面协调可持续发展 D.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民享有

历年临沂事业单位考试真题汇总

历年临沂事业单位考试真题汇

历年临沂事业单位考试真题汇总 历年临沂事业单位考试真题汇总已在山东事业单位招聘网进行更新。根据2015年临沂事业单位招聘考情来看,其考试内容有一定的特殊性。综合类岗位和卫生类岗位使用省属事业单位考试试卷,但教育类却是单独命题。为方便考生备考最新的临沂事业编考试,下述链接更新了往年临沂事业编考试真题。 点击杳看历年临沂事业单位考试真题汇总 上述页面将会持续更新2011年、2012年、2013 年、2014年、2015年、2016年真题及答案相关内容,考生们可以收藏上述页面,以便在备考复习中随时查询往年的考试内容。 历年临沂事业单位考试真题整理中包含的考试内容: 笔试根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类,各类均考一科。综合类考试内容为公共基础 知识,包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作; 卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分,分别占整个试题分数的30%

sy&M "XXXej 山东事业单位招聘考试网www? sybexam. com 和70%,专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题;教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学知识和专业知识)两部分,分别占整个试题分数的30%和70%。为保证新进人员基本素质,笔试设定最低合格分数线,由市事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘人数和笔试情况确定。 为保证新进人员基本素质,笔试设定最低合格分数线,由市事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘计划和笔试情况确定。在笔试最低合格分数线以上,根据应聘人员笔试成绩由高分到低分,按招聘岗位规定的进入面试(专业测试)人员比例,依次确定面试(专业测试)人选。笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘;达不到招聘比例的,按实有合格人数确定。面试(专业测试)人选确定后,在临沂市人力资源和社会保障局网站上公布。面试(专业测试)人选须按规定时间地点(另行通知)进行资格审查,逾期不进行资格审查的,视为自动弃权。 以下内容摘录部分历年临沂事业单位考试真题整理内容:

学而思杯四年级英语试卷

绝密★启封前 2011学而思杯四年级英语综合能力测评 时间:45分钟分值:100分 注意事项: 1.每小题选出答案后,请将答案写在答题卡上。在试卷上作答无效。 2.考试结束后,请务必将答题卡交回。 题号一二三四总分 分数 姓名_______________ 得分_____________ 一、单项选择。(20 x 2分) 1. Listen to the two girls by the window. What language ? A. did they speak B. were they speaking C. are they speaking D. have they been speaking 2. The woman and her husband ________ in the same office. A. work B. works C. is working D. has worked 3. 一What did you do after school yesterday? 一I ________basketball with my friends. A. play B. played C. will play D. am playing 4. My mother ________ me a nice present on my next birthday. A. will gives B. will give C. gives D. is giving 5. She _______ apples in her garden when I _______ to see her yesterday. A. picked, went B. was picking, went C. picked, was going D. was picking, was going 6. —What are your two foreign teachers’ nationalities? —______. A. They are England B. They are Englishman C. They are Englishmen D. They are Englishs

临床执业医师考试题库试题及答案解析

2016年临床执业医师考试题库精选试题及答案解析 现阶段是复习备考医学综合笔试的黄金时期,而有些同学面对书本和试卷却不知如何下手,感叹于试题太多,不知道该做哪些比较好。下面乐教考试网小编就为大家带来2016年临床执业医师题库精选试题及答案解析,全部都是最精华的试题,各位同学抓紧时间做试题吧。 1. 决定药物每天用药次数的主要因素是:(答案解析) A、作用强弱 B、吸收快慢 C、体内分布速度 D、体内消除速度 2. 异烟肼体内过程特点是:(答案解析) A、口服易被破坏 B、乙酰化代谢速度个体差异大 C、大部分以原形从肾排泄 D、不易进入组织细胞 3. 妊娠期药代动力学特点:(答案解析) A、药物吸收缓慢 B、药物分布减小 C、药物血浆蛋白结合力上升 D、代谢无变化 4. 下列那种解热镇痛药用于防治血栓形成:(答案解析) A、布洛芬:(答案解析) B、萘普生:(答案解析) C、消炎痛:(答案解析) D、阿司匹林 5. 重症肌无力患者使用抗胆碱酯酶药1h,出现呼吸困难,出汗,瞳孔1mm,给予仪酚氯胺2mg治疗效果不佳,可考虑:(答案解析) A、肌无力危象 B、胆碱能危象 C、呼吸衰竭 D、休克 6. 下列那一种药物是α1受体阻断药:(答案解析) A、哌唑嗪 B、吡地尔 C、酮色林 D、洛沙坦 7. 胆汁酸结合树脂主要用于:(答案解析) A、Ⅱa型高脂血症 B、Ⅲ型高脂血症 C、Ⅳ型高脂血症 D、Ⅴ型高脂血症

8. 癫痫大发作的首选药物是:(答案解析) A、苯妥英钠 B、乙琥胺 C、丙戊酸那 D、安定 9. 下列那种病因引起的心衰不宜使用强心苷:(答案解析) A、高血压病 B、心脏瓣膜病 C、缩窄性心包炎 D、心脏收缩功能受损 10. 能释放NO,使 cGMP合成增加而松弛血管平滑肌,发挥扩血管作用的药物是:(答案解析) 硝基血管扩张药 B、ACEI C、强心苷类 D、强心双吡啶类 11. 硝酸甘油、β受体阻滞剂、钙通道阻滞剂治疗心绞痛的共同作用是:(答案解析) A、减慢心率 B、扩张血管 C、减少心肌耗氧量 D、抑制心肌收缩力 12. 具有预防和逆转心肌肥厚与心脏的构形重建的药物是:(答案解析) A、强心苷 B、ACEI C、β受体阻滞剂 D、钙通道阻滞剂 13. 沙丁胺醇目前推荐给药方式:(答案解析) A、气雾吸入 B、口服 C、静注 D、静滴 14. 哮喘持续状态的治疗方案是:(答案解析) A、异丙肾上腺素+氨茶碱 B、氨茶碱+麻黄碱 C、氨茶碱+肾上腺皮质激素 D、肾上腺皮质激素+异丙肾上腺素 15. 奥美拉唑的作用机制:(答案解析) A、中和胃酸: B、抑制组胺受体: C、抑制胃泌素受体、 D、抑制质子泵 16. 下述那种情况需用胰岛素治疗 A、糖尿病的肥胖患者; B、胰岛功能未全部损失的糖尿病患者; C、糖尿病合并酮症酸中毒; D、轻症糖尿病患者 17. 甲亢危象的药物治疗主要是服用:(答案解析)

2012学而思杯数学

时 间 学而思杯大事记4月7日 18:00 学而思杯试题电子版及详解上线4月8日 12:00 学而思杯视频版详解上线4月13日 18:00前 学而思杯公布成绩4月13日 12:00开始 开始接受预约线下诊断4月13日—4月19日 成绩疑问查询4月16日—4月20日 超常班录取 4月30日—5月6日 学而思原班次颁发学而思杯奖状4月30日—5月13日 奖状证书自行领取 4月24日 学而思杯颁奖典礼

绝密★启用前 2012年第二届全国学而思综合能力测评(学而思杯) 数学试卷(三年级) 考试时间:90分钟满分:150分 考生须知:请将所有的答案用2B铅笔填涂在答题卡上 一、填空题(每题7分,共28分) 1.我国著名的数学传播、普及和数学竞赛专家单墫教授在2011年“普林斯顿 数学竞赛”集训营中,鼓励北京地区参加数学竞赛的小选手,且学且思,作诗一首: “学不思则罔,思不学则殆. 学而思最好,培优创未来.” 已知在“学而思最好,培优创未来”这句话中,不同汉字代表不同数字 ..,那么,“学+而+思+最+好+培+优+创+未+来”的值是___________. (赵璞铮老师供题) 2.西方国家有一个益智游戏叫做“神推指”(Cross Fingers),要求将标有1,2,3,4的小木片平移(不能 旋转)到深色“X”型目标中,将A,B,C,D完全 覆盖.那么,覆盖A,B,C,D的小木片所组成的四 位数ABCD是___________. (黄山老师供题) 3.1805年的4月7日,贝多芬创作的《第三交响曲》在维也纳剧院首次公演.作 为乐圣,他一生创作了100多部作品,其中“编号交响曲”9首,“钢琴奏鸣曲”的数量比“小提琴奏鸣曲”的3倍多5首,“小提琴奏鸣曲”的数量比“编号交响曲”多1首.那么,他一生共创作“钢琴奏鸣曲”_______首. (魏琦老师供题)

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