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2009北京大学古代文学考研真题

2009北京大学古代文学考研真题
2009北京大学古代文学考研真题

2009北京大学古代文学考研真题

2009北大考研古代文学试题

一名词解释

1.庄子天下篇

2.丁卯集

3.弹词

4.新文体

解释划线词句赏析全文

泛颍我性喜临水,得颍意甚奇。到官十日来,九日河之湄。吏民相笑语,使君老而痴。使君实不痴,流水有令姿。绕郡十余里,不驶亦不迟。上流直而清,下流曲而漪。画船俯明镜,笑问汝为谁?忽然生鳞甲,乱我须与眉。散为百东坡,顷刻复在兹。此岂水薄相,与我相娱嬉。同参天人师。观妙各有得,共赋泛颍诗。观妙各有得,共赋泛颍诗。

论述:

1.《诗三百》的抒情艺术

2.建安诗风对唐朝诗风影响的具体体现

3.对比分析《西厢记》中崔莺莺和《牡丹亭》中杜丽娘的形象

4.《水浒传》的叙事艺术

09专业基础

第一部分

25个填空25个选择

基础卷的部分填空和选择

班固的汉书里,史记的别称是()。

九歌有()篇,最后一篇是(),是送神的曲。

介子推和传统节日()有关。

“时有古今,地有南北,字有变革,音有转移”是()在()书里说的。

山海经属于四部中的()部()类。

下列哪个学说与柏拉图无关()

模仿;灵感;形象;--

下列哪个属于康德的三大理性批判()

绝对理性;判断力;历史理性;纯粹理性

下列哪个不属于吴方言区()

上海;苏州;昆山;南京

08年去世的王元化先生在哪部著作里进行了中西--的比较()

文心雕龙创作论;--;--;--

下列哪个是“用”的基本义()

使用;因为;--;--

第二部分

一,名词解释

推恩令《<红楼梦>评论》(王国维)

二,明人杨慎说:“唐人主情,去《三百篇》近;宋人主理,去《三百篇》却远。”请你谈谈对这个问题的看法。

三,明代中后期反理学思潮的兴起和影响

四,谈谈现代文学中的“故事新编”

考研真题答题黄金攻略

名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一)名词解释答题方法

【考研名师答题方法点拨】

名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

专业课辅导名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例,来作答。

①回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。这是最主要的。

②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到①②,基本上你就可以拿满分。

如果除非你根本不懂这个名词所云何事,或者压根没见过这个名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】

例如:“行政权力”。

第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本)

第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。

第三,行政权力的5点内涵。

具体一点,如,“行政责任”。

行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。

行政责任的特征包括:①行政责任是一种责任;②行政责任是一种义务;③行政责任是一种任务;④行政责任是一种理论;⑤行政责任是一种制度;⑥行政责任是一种监控体系。

【名词解释题答题注意事项】:

第一,控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题,很多考生开始做题时心态十分谨慎,生怕有一点遗漏,造成失分,故而写的十分详细,把名词解释写成了简答或者论述,造成后面答题时间紧张,专业课老师提示,要严格控制在5分钟以内。

第二,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸,以5-8行为佳。

(二)名词辨析答题方法

【考研名师答题方法点拨】:

这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。

对于答题思路,还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型,分别做答。

【名词辨析答题示范】:

例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析:这属于“A和B…”类型的题目)

第一,工资的定义。

第二,薪酬的定义。

第三,总结:工资与薪酬的关系。

【名词辨析题答题注意事项】:

第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很容易忽视这一点。

第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般每道题350-400字就可以,时间控制在10分钟以内,篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三)简答题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

简答题难度中等偏下,主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此,只要大家讲究记忆方法,善于记忆,记忆5-7遍,就可以保证这道题目基本满分。

简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

①首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述,就像解答名词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的分数,这是很多考生容易忽视的一点。

②读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般3-5点,每条150-200字。

③进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。

【答题示范】:

例如“简答公共财政的职能。”

第一,公共财政的定义。(不能缺少)

第二,公共财政的3大职能。(主体部分)

第三,总结评析。

【简答题答题注意事项】:

第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二,在回答的时候字数一般在600-800为佳,时间为15-20分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍,即,1分至少30个字。

第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策略是向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说,你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完,你肯定可以得满分。

(四)论述题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书,跨章节的。

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大,同时也很必要。

考研论述题答题攻略:论述题“3w答题法”,即what,why,how。是什么,为什么,怎么办。答题结构上“总—分—总”,开头要阐述背景,解释相关的名词,最后要做总结,还是那句话,不要给人留下突兀的感觉。

阐释论述题中重要的相关概念,并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握,是后面展开分析的基础。

②要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”,要写的像论文里面的分论点,对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键,结合课本,选好切入的角度至关重要。

③提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。

【论述题答题示范】

例如:结合公共财政相关理论,论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均”。

第一,阐释“公共财政”的定义,阐释公共财政的职能,市场失灵理论,并详细阐述公共财政的收入分配职能。

第二,分析目前“患不均”,即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因,一般4-5条。

第三,结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。

【论述题答题注意事项提示】:

第一,紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。

第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜过多,在5-8条为好。

第三,要点之间要有条理性。论述题字数在1500左右。用时为25-30分钟。

第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值较大,需要考生合理规划时间,每道论述题至少留出30分钟以上的时间。

(五)案例分析题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质,先理论后结合案例分析,方可获得案例分析题的高分。

考研答题攻略:案例分析要采用“理论——材料分析法”。

第一,仔细阅读案例,寻找涉及到的每一个相关的理论,并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)

第二,结合理论分析案例材料。

【答题示范】

例如:结合我国房地产市场现状,给出一段描述房地产市场现状的材料。请运用公共政策知识分析,在房地产市场,是否存在市场失灵,是否存在政府失灵?运用什么政策工具解决人们的住房问题?

第一,明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现,阐释政策工具的定义和种类。

第二,结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市场失灵也存在政府失灵,以及运用什么政策工具。

【案例分析题答题注意事项提示】:

第一,不要就事论事,要先分析、铺垫理论。

第二,要做到理论和材料的有效结合,不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确,或为运用理论对材料的相关问题进行评析,这个需要考生要具体问题具体分析。

第三,案例分析题一般是最后一道考题,分值较大,需要考生合理规划时间,每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。

【名师结语点评】如果想考取专业课135分及以上的高分,答题方法不可忽视。经过长期摸索,总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期,一般是12月份左右,会组织相关的专业课模考,一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次,就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。

2016考研独家专业课复习经验指导

考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。”

(一)择校预备阶段(1月初——3月初):

关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基

础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。

(二)基础理解阶段(3月上旬——7月初):

关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外,不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来,后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分细致,以梳理框架和概念为主,太细会浪费很多时间,也记不住。建议考生制定每天和每周的规划,一般2-3章/天,这个速度比较合适。

(三)重点掌握阶段(7月初——11月上旬):

关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则,对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。

(四)框架专题阶段(11月上旬——11月底):

关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体系化,会造成只见树木不见森林,思路狭隘,影响答题发

挥,尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化,系统化。对参考书做到提纲挈领,纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系,能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

(五)模拟考试阶段(12月上旬——12月中旬):

关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法,查漏补缺。知识储备的好,不一定答题好,更不一定意味着考场得高分。要全真模考,在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下,做

3-5次模拟试题,通过全真检测发现知识盲点,纠正答题方法,稳住考前心态,要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查漏补缺。

(六)考前冲刺阶段(12月中旬——考试):

关键词:保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态,以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习,效果已经基本定型,在最后的5-10天内,要保持每天8小时的复习,保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来,不要纠缠于知识点的细枝末节,要敢抓敢放,抓大放小,整体通览,查漏补缺。此外,调节最佳的身心状态也很关键,

要调整作息适应考试时间,比如考试是上午考英语,那么现在的复习也应该是上午复习英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理暗示,给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程,除了完美的知识储备,优秀的答题能力,强健的身心状态也很关键。赢在终点,笑到最后。

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20152018自考中国古代文学史一真题及答案解析

2015年10月《中国古代文学史(一)》真题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个就是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分。) 1、以下神话属于创世神话的就是()。 A.大禹治水 B.夸父逐日 C.精卫填海 D.女娲造人 【答案】D 【解析】神话依据其存留的具体情形,从主题的角度主要可分为创世神话、自然灾害神话与战争神话三类。其中,大禹治水、精卫填海与夸父逐日属于自然灾害神话,女娲造人属于创世神话。 【考点】上古神话传说 2、以下《诗经》中的作品,属于婚恋诗的就是()。 A.《巷伯》 B.《静女》 C.《十月之交》 D.《君子于役》 【答案】B 【解析】《诗经》中,不少作品歌咏了美丽多姿的爱情,抒发了恋爱与相思的甜蜜,《静女》就就是其中的代表作。而《巷伯》属于抒发人生感慨的诗,《十月之交》《君子于役》属于政治讽喻诗。 【考点】《诗经》的社会人生内涵 3、先秦历史散文中引譬设喻,善用寓言的就是()。 A.《尚书》 B.《左传》 C.《国语》 D.《战国策》 【答案】D 【解析】使用寓言说事,就是《战国策》常用的手法。 【考点】《左传》、《战国策》等历史散文 4、《韩非子》的文风特点就是()。 A.奇幻诡谲 B.冷峻峭拔 C.质木无文 D.佶屈聱牙 【答案】B 【解析】《韩非子》的说理明切犀利,冷峻峭拔,又极善分析,条理严密,议论透彻,在先秦散文中自成一格。

【考点】《庄子》、《孟子》等诸子散文 5、先秦诸子散文中文风空灵飘忽的就是()。 A.《墨子》 B.《孟子》 C.《庄子》 D.《荀子》 【答案】C 【解析】《庄子》的每个故事都形象生动,想象奇幻飘逸,超越常情常理的局限;而其全篇又就是由一个个这样的寓言故事连缀而成,故事间呈跳跃式承接,因而造就了整部书空灵飘忽的文风。 【考点】《庄子》、《孟子》等诸子散文 6、屈原《九歌》的艺术特点就是()。 A.平实素朴 B.汪洋恣肆 C.清新幽渺 D.沉郁顿挫 【答案】C 【解析】《九歌》独特的题材,造成了它与屈原其她作品不同的风格。叙写神灵的活动与神灵的情感,描绘神灵所在的环境与气氛,就是一种清新幽眇的境界。 【考点】屈原的其她作品 7、下列作品中属于桓谭《新论》的就是()。 A.《抑谶重赏疏》 B.《潜夫论》 C.《谏营昌陵疏》 D.《崇厚论》 【答案】A 【解析】B项《潜夫论》就是王符的作品,C项《谏营昌陵疏》就是刘向的作品,D项《崇厚论》就是朱穆的作品。故答案选A。 【考点】东汉散文的演变 8、司马迁《史记》开创的史书体例就是()。 A.编年体 B.国别体 C.纪传体 D.纪事本末体 【答案】C 【解析】司马迁参照前代多种史著,创造了“纪传体通史”这种新的体例。 【考点】司马迁及其《史记》 9、《天子游猎赋》所体现的司马相如的创作心态就是()。 A.抒情述志

北大中文系古典文献专业考研参考

北京大学中文系古典文献专业考研参考 一位北大硕士生的介绍: 我们专业在不了解或是不喜欢的人看来很枯燥,实际上不是这样的。专业中许多老师研究的学问都很有意思,比如李零老师的中国方术研究。退一步说了,一门学问,只要你能真正静下心来,肯定能从其中发现乐趣,找到安慰的,不如说古文字学,我们专业的裘锡圭和李家浩两位老师,一生浸淫其中。这些都不用说了,老师的情况可以去https://www.doczj.com/doc/983446600.html,查,凡是副教授及以上的,基本上都可以带硕士研究生。 我们本科的专业课很多,大致也说一下吧。 古文献学史:分上下两学期讲授,是重中之重,主要的教材是孙钦善老师写的《中国古文献学史》,上下两册。很厚的两本,也是考研最重要的参考书了。 文字学:裘锡圭老师的《文字学纲要》 音韵学:《音韵学教程》,北大唐作藩等老师编写 (以上两门课较有难度,考试中占的比例似乎不多) 训诂学:洪成《训诂学》,董洪利《古籍的阐释》(这个老师是我们专业的) 版本学:没有现成的教材,大致可以看一下曹之的《中国古籍版本学》、李致忠的《古书版本概论》以及其他一些老先生的书,还有前两年出的《校雠广义》,也是很好的参考书。 目录学:高路明《目录学与中国古代学术源流》(我们专业的老师),还应该看看中姚名达的《中国目录学史》等书。 校勘学:倪其心《校勘学大纲》 哲学要籍解题:没有固定的教材,大致是介绍中国古代的哲学典籍 文学要籍解题:金开诚《历代诗文要籍详解》 史学要籍解题:可参看张传玺的《中国历史文献简明教程》、张舜徽的《中国史学名著解题》古籍整理概论:专业启蒙课,可看看最近黄永年老先生再版的《古籍整理概论》 中文工具书使用法:《中文工具书教程》朱天俊,李国新著 中国古代文化:阴法鲁等《中国古代文化史》 古代汉语:王力与郭锡良的教材都可以 现代汉语:北大中文系现代汉语教研室编写的《现代汉语》 中国古代史:在考试中占的比例也较大,教材一般是翦伯赞《中国古代史》 中国古代文学史:北大教材《中国文学史》,或者袁行沛新编的《中国古代文学史》 以上是我们专业课的大致情况,如果有什么补充,我再告诉你。有的书名可能不太对,但大致没有什么差别。考试的情况我就真不太清楚了,除了公共课以外,还要考古文献学、古文献学专业基础(包括古代汉语、中国古代历史文化)和综合考试,综合考试较难,包括中文系所有本科专业的内容,完全是知识面的考察,其中文学占绝大部分,如果没有平时的积累,光靠考前突击,很难有效果。另外,我觉得公共课是关键,一定要考高分才行。我知道的也就这么多

古代文学考研试题汇总

古代文学考研试题汇总 一、名词解释和填空 1、九辩(人大古代文学00) 2、九歌(人大古代文学00) 3、淝水之战(北大古代文学9x) 4、《天问》的作者是()(南开大学文学综合00) 5、春秋三传(徐州师大古代文学03,南京师大古代文学02、03) 6、孔子有关 诗乐的主张有()()()(浙大古代文学05) 7、孟子的论文主张是()()(浙大古代文学05) 8、《楚辞》的主要作者是()()(浙大古代文学05) 9、"齐人有一妻一妾"故事 出自()(复旦大学古代文学05) 10、《诗三百》,一言以蔽之,曰()(复旦大学古 代文学05) 11、尚书(南大古代文学03、04,四川大学古代文学02) 12、楚辞先 秦(北师大古代文学93) 13、四家诗(四川大学古代文学03) 14、"阳春白雪"的典故出自于()的《对楚王问》(四川大学古代文学02) 15、 汉人传授《诗经》,有古今文之分,"毛诗"为古文经,今文经有"鲁诗""齐诗"与()(四川大学古代文学02) 16、《老子》又名《道德经》,由()与()两部分组成。(四川大学古代文学02) 17、三家诗(北大古代文学04) 18、变风变雅(苏州大学古代文学04) 19、春秋笔法(苏州大学古代文学04) 20、比兴(华东师大中文03) 21、春秋内外传(湖南师大古代文学xx)

22、风雅颂(北大文学史04) 23、〈庄子?内篇〉(苏州大学03) 24、笙诗 二、简答 1、《蒹葭》的章法特点是什么,有什么作用。(徐州师大古代文学03) 3、《诗经》的编定成书有哪几种说法?其各自的依据是什么?《诗经》在汉代的流传情况如何?(徐州师大古代文学05) 4、简论〈离骚〉对〈诗经〉比兴手法的开拓。(苏州大学古代文学03) 5、与《诗经》相比,《楚辞》在艺术表现方面有哪些特色。(苏州大学古代文学04) 6、你是怎样看待《诗经》艺术成就及其影响的。(南京师大古代文学03) 7、《庄子?养生主》中文惠君曰:"吾闻庖丁之言,得养生焉。"请问梁惠王从庖丁之言者体会到的究竟是何养生之道。(南京师大古代文学04) 8、简述《诗经》"六义"中的风、雅、颂的主要内容。(南大古代文学05) 9、《孟子》艺术特点。(南大古代文学04) 10、《诗经》中"赋"和"比"的异同。(北师大古代文学03) 11、简析《离骚》中的抒情主人公形象。(北师大古代文学02) 、举例说明《诗经》的赋比兴手法。(北师大古代文学01) 12 13、简述庄子文章对后世的影响。(北师大古代文学00) 14、简述庄子散文的艺术成就。(北师大古代文学96) 15、距离说明庄子散文中的寓言的特点。(北师大古代文学96) 16、简述先秦诸子散文对后世的影响。(北师大古代文学99) 17、简述《左传》《国语》和《战国策》的编写体制。(北师大古代文学 94)

中国古代文学史试题及答案3

中国古代文学史试题及答案(三) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《尚书》中 关于原始初民模仿动物而歌唱的记载是( ) A.贲如,皤如,白马翰如 B.士刲羊,无血 C.予击石拊石,百兽率舞 D.三人操牛尾,投足以歌八阀 2.《诗经·七月》是( ) A.爱情诗 B.战争诗 C.农事诗 D.怨刺诗 3.《春秋》的编纂体例是( ) A.国别体 B.纪传体 C.编年体 D.纪事本末体 4.《左传》的风格特色是( ) A.佶屈聱牙 B.情韵并美 C.辩丽恣肆 D.质朴平实 5.下列寓言出自《战国策》的是( ) A.处女遇盗 B.郢书燕读 C.刻舟求剑 D.狡兔三窟 6.《九章》大多数作品的体式是( ) A.论体 B.赋体 C.骚体 D.七体 7.晁错主张劝农务本的名篇,一篇是《守边劝农疏》,另一篇是( ) A.《论贵粟疏》 B.《论积贮疏》 C.《至言》 D.《陈政事疏》 8.造成《汉书》、《史记》写作思想和特色不同的主要原因是( ) A.作者的思想差异和具体写作环境的不同 B.作者对历史著作性质功能的认识不同 C.作者具有“颂世”和“刺世”的不同主张 D.作者对历史著作“实录”标准的认识不同 9.最早以“赋”作为文体名称的作品是( ) A.《高唐赋》 B.《吊屈原赋》 C.《柳赋》 D.《赋篇》 10.东汉赋体文学创作的发展趋势是( ) A.由骚体赋向大赋转变 B.由小赋向京都赋转变 C.由大赋向抒情小赋转变 D.由大赋向骚体赋转变 11.在《乐府诗集》的以下类目中,保存两汉乐府民歌最多的是( ) A.《鼓吹曲辞》 B.《杂曲歌辞》 C.《相和歌辞》 D.《杂歌谣辞》 12.最早载录《古诗十九首》的古代典籍是( ) A.《玉台新咏》 B.《文选》 C.《乐府诗集》 D.《古诗纪》 13.曹植诗歌创作中成就最高的诗体是( ) A.四言诗 B.五言诗 C.七言诗 D.杂言诗14.正始诗人阮籍最著名的诗作是( ) A.咏怀诗B.幽愤诗C.拟古诗D.悼亡诗 15.西晋诗风的特点是( ) A.沉痛委曲,意蕴深沉 B.梗概多气,志深笔长 C.理过其辞,淡乎寡味 D.结藻清英,流韵绮靡 1、C 2、C 3、C 4、B 5、D 6、C 7、A 8、A 9、D 10、C 11、C 12、B 13、B 14、A 15、D 16.刘琨诗歌的风格是( ) A.笔力雄迈,文典以怨 B.英雄失路,万绪悲凉 C.坎土禀咏怀,彪炳可玩 D.平淡自然,韵味醇厚 17.晋代诗人郭璞最著名的诗作类型是( ) A.咏史诗 B.游仙诗 C.玄言诗 D.田园诗

《中国古代文学史一》真题及参考答案

2016.10中国古代文学史(一)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.神话女娲造人属于A A.创世神话 B.自然灾害神话 C.战争神话 D.其他神话 2.《诗经》运用的基本句式是B A.二言 B.四言 C.五言 D.七言 3.下列诗句出于《诗经·廊风·柏舟》的是C A.风雨凄凄,鸡鸣喈喈 B.桃之天天,灼灼其华 C.母也天只!不谅人只 D.漆与沛,方涣涣兮 4.《尚书》的文风特点是A A.估屈牙 B.微言大义 C.奇幻诡诵 D.华丽富赡 5.《左传》的编篆体例属于C A.纪传体 B.国别体 C.编年体 D.纪事本末体 6.《墨子》散文的突出特点 是A A.逻辑严密,行文质朴 B.浩然正气,雄辩风采 C.谬悠之说,荒唐之言 D.明切犀利,冷峻峭拔 7.《战国策叙录》的作者是 A A.刘向 B.袁康 C.班昭 D.马续 8.东汉散文家仲长统的代 表作是C A.《新序》 B.《新论》 C.《昌言》 D.《论衡》 9.班固《汉书》的叙事特点 是C A.堪比《史记》,富于变化 B.贴近现实,情感浓郁 C.翔实平妥,笔法谨严 D.逐一描绘,细腻精致 10.枚乘《七发》的创作特 点是B A.抒情述志 B.铺叙夸饰 C.咏物寓意 D.浓情质实 11.张衡的《二京赋》在赋 史上是D A.抒情小赋之开山 B.骚体 赋的代表 C.纪行赋之先河 D.汉代大 赋的绝响 12.下列诗句出自《古诗十 九首》的是C A.行人怀往路,何以慰我愁 B.生当复来归,死当长相思 C.西北有高楼,上与浮云齐 D.北方有佳人,绝世而独立 13.下列作品属于汉乐府的 是A A.《十五从军征》 B.《同声 歌》 C.《客从远方来》 D.《赠妇 诗》 14.汉乐府民歌在句式上的 特点是C A.四言为主 B.七言为主 C.杂言和五言为主

北大考研辅导班-2016北大中国古代文学考研专业目录和报录比

盛世清北—专注北京大学考研|保研|考博辅导 https://www.doczj.com/doc/983446600.html, 北大考研辅导班-2016北大中国古代文学考研专业目录和报录比 系所名称中国语言文学系招生总数90人。 系所说明 包括计划内学术型硕士生44名、北大—新加坡国大汉语语言学双硕士班6名、专业学位硕士生40人。其中,拟推荐免试40人(学硕25名+专硕15名)。本系不指定参考书目。 招生专业:中国古代文学(050105)人数:6 研究方向 01.先秦两汉文学02.魏晋隋唐文学03.宋元文学04.明清近代文学 考试科目 考试科目④包括综合基础(一级学科命题,考试内容为中国语言文学学科及中国历史文化的基础知识)和中外文学基础知识。1101思想政治理论 2201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门3614中国古代文学4 838中外文学基础 院系名称学科专 业名称 应试生(含全国统考、专业学位联考、单独考试及专项计划)2011年2012年2013年 报考录取百分比报考录取百分比 报考录取 百分比

盛世清北—专注北京大学考研|保研|考博辅导https://www.doczj.com/doc/983446600.html, 中国语言文学系合计77136 4.6777831 3.9878333 4.21384041文艺学513 5.88 57 4 7.02 37 3 8.11 6 5 4 语言学及应用语言学372 5.413638.3332515.63333 汉语言文字学138117.9712597.20119108.4010108 中国古典文献学493 6.12413738.11455 中国古代文学2357 2.982434 1.652644 1.52245 中国现当代文学2088 3.8522410 4.462306 2.61111113 比较文学与世界文学 532 3.77521 1.92642 3.13

中国古代文学史一试题及答案

中国古代文学史试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.关于神话的产生,一向比较通行的解释有两种:一种是劳动说,另一种是(A)?A.宗教说?B.游戏说?C.模仿说?D.宣泄说 2.《诗经》的传统分类是(B) A.南、风、雅?B.风、雅、颂?C.雅、颂、南?D.颂、南、风 3.《尚书》内容所属的类别是(B) A.哲学散文集?B.历史散文集?C.文学散文集?D.艺术散文集 4.《左传》内容反映的历史时期是(C) A.先秦?B.西周?C.春秋?D.战国 5.《庄子》散文运用的主要手法是(C) A.重言?B.卮言?C.寓言?D.杂言 6.《离骚》在诗歌形式上所属的全式是(D) A.四言体?B.五言体?C.七言体?D.杂言体 7.以《谏逐客书》为代表的李斯散文最鲜明的特色是(B)

A.流畅谐偶?B.铺陈排比?C.质实无华?D.诙谐反讽 8.刘勰《文心雕龙?明诗》对《古诗十九首》的评价是(C) A.惊心动魄,一字千金?B.发于天籁,本乎人情 C.婉转附物,怊怅切情?D.凭空模拟,文法极奇 9.《史记》的五种体例中,“世家”这种体例是(D) A.记述历代帝王的兴衰沿革?B.记述特殊人物或集团的事迹 C.记述重要人物的家族兴衰?D.记述王侯各国的史实和状况 10.《汉书》所属的历史编自体例是(C) A.编年史?B.纪传体通史?C.断代史?D.国别史 11.枚乘的《七发》所标志的赋体发展阶段是(D) A.骚体赋的终结?B.抒情小赋的开端?C.骈赋的开端?D.大赋文体的形成 12.形制完整的文人五言诗,最早出现的时期是(C) A.西汉中期?B.西汉末期?C.东汉前期?D.东汉末期 13.代表曹操悲凉沉雄诗风的名句是(B) A.置酒高堂,悲歌临觞。人寿几何,逝如朝霜?B.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康

北大古代文学考研参考

一、中国古代文学(考中国古代文学史,文学作品艺术特色、文学流派、文体发展、文艺思潮等等) ★《中国文学史》(四卷)袁行霈高教版 《中国文学史》(三卷)章培恒、骆玉明复旦版 《中国文学史》(四册)游国恩人民文学版 《中国文学史纲要》(四册)褚斌杰、袁行霈、李修生北大版 《中国大百科全书》的《中国文学》卷 所列四本文学教材可彼此参照使用,以便拾遗补缺。对于古代文学史来说,既要面面俱到,又得重点突出,点、线、面结合,得出文学演变的轨迹,方为关键。袁本较全面,资料翔实,且以描述性语言贯之,脉络分明。 章本时发小论,观点鲜明,论之有据,为评论性文学史。 袁本与章本正好互为补充,推荐为重点教材。 游本虽政治、阶级观点有时过于直露(如对宫体诗),然毕竟是当年数位古代文学研究的大家领衔编写的,又长期作为高校教材,代表了一个时代的水平,许多方面影响以后文学史的编写,不可偏废。 褚斌杰、袁行霈、李修生三先生的《纲要》本虽为电大教材,但毕竟是三位的专著,简略有余而也时有可观之处。 如果学有余力,建议看一下《中国大百科全书·中国文学卷》,作为工具书,条目清楚,案例分明,且包揽无余,对于每个时期的文学既有总论,对于作家、作品又颇有定论。正好与文学史教材参照使用,跳出大文学的圈子,从细处考之,不至于万一碰上偏题,无从下手。 另论之需有据,中文考研网提醒大家,对于答题体系大方面掌握后,还是多读原著吧,以便做论述题时不只空空其谈。 古代文学专业基础:本试卷皆是问答题,间或有名词解释,包括古代文论、中国通史、现当代文学 二、古代文论 ★张少康《中国文学理论批评史教程》 郭绍虞《中国文学批评史》 王运熙、顾易生《中国文学批评通史》 张少康主编《中国历代文论精选》 郭绍虞《中国历代文论选》 对于古代文论,感觉还是从两本文论选入手较好,先读原著,再看分析,一目了然。至于三本教材,以为张本作为个人专著,似乎有些琐碎,且大量用白话译文,读来稍感味淡;郭本用半白话运之,虽有神韵,然表面上枯淡得很,似乎都不适于作为自学教材。倒是王本在行文上要好一些,且有复旦新版本,粗略翻过,体例上也很清晰,推为首选。 三、中国通史 ★张传玺《中国古代史纲》北京大学出版社 翦伯赞《中国史纲要》 樊树志《国史概要》 对于通史也是既要小处不漏,还得大流通畅。三本中,张本适合自学,毕竟为教

2015年南开大学文学院古代文学复试经验、考研真题解析、参考书、考试规划

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【北大考研辅导班】北大中国古代文学考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验

【北大考研辅导班】北大中国古代文学考研科目参考书考研分数线拟 录取考研经验 一、北大中国语言文学系简介-启道 北京大学中国语言文学学科的定位是“中国领先,亚洲顶尖,世界一流”。本学科迄今已创建106周年,学术薪火相传,历史上名师辈出,铸就了本学科“铁肩担道义,妙手著文章”的人文信念和学术传统。改革开放以来,众多学者在学术上不断开拓,续写了学科的辉煌历史。当下,由袁行霈(北京大学资深教授、中央文史馆馆长)、李零(美国艺术与科学院院士)、曹文轩(国际安徒生文学奖获得者)、陈平原(北京市教学名师,学科评议组成员)等学科带头人,以及由9位长江学者、10余位人文特聘教授、20余位跨(新)世纪人才以及20多位杰出青年人文学者等组成的学术中坚力量,汇集本学科百余教师大力开拓前行,为学科建设、人才培养、学术传承和社会文化进步不断努力工作,做出卓越贡献。 中文系目前有全国最完整的中国语言文学学科建制,共有5个本科专业方向,8个博士学位授予点,并设有1个博士后流动站。1986年5个二级学科——古代文学、现当代文学、汉语言文字学、语言学与应用语言学、古典文献学入选首批全国重点学科。2001年6个二级学科——古代文学、现当代文学、汉语言文字学、语言学与应用语言学、古典文献学、比较文学与世界文学入选第二届全国重点学科,也成为了教育部最早确认的国家文科人才培养基地。2007年中国语言文学学科整体被评为全国首批一级重点学科。目前,部分二级学科已步入世界学术一流阵营,为进一步建设为名副其实的世界一流中国语言文学学科打下来良好基础。自2011年英国QS发布“现代语言”和“语言学”学科排名以来,始终居于第5-25名之间。2018年公布的“QS世界大学学科排名”中“现代语言”列第6位,“语言学”列第10位,在目前国内闯入世界前10名一流学科方阵的7个学科中占据2席。 中文系也是国内唯一细分并具有中国文学、汉语言、古典文献学、应用语言学(中文信息处理)、汉语言文学(留学生)5个中文本科专业的学科院系。拥有中国古文献研究中心和中国语言学研究中心2个教育部人文社会科学重点研究基地,教育部全国高等院校古籍整理工作委员会秘书处挂靠北大中文系。此外还设有在国内外具重要影响的国学研究院、国际汉学家研修基地、中国诗歌研究院、语文教育研究所等14个研究机构。 教学情况

中国古代文学史1考试试题及答案

《诗经》“六义”是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。 神话:由人民集体口头创作,表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事,属民间文学的范畴,具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉,对后世影响深远。 楚辞:又称“楚词”,楚辞是屈原创作的一种诗歌题材。刘向辑集屈原、宋玉、东方朔及汉人的楚辞作品名为《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。 散体大赋:是汉代辞赋的代表,它师承屈原、宋玉及《诗经》的“雅颂”与战国时期的纵横游说之风。内容多属为统治者扬威颂圣,思想空泛。普遍采用主客问答的形式,篇幅巨大,文字排铺堆砌,对事物进行铺陈描写。直接继承了先秦散文。代表作有枚乘《七发》司马相如《子虚赋》《上林赋》扬雄《长杨赋》《羽猎赋》班固《两都赋》张衡《两京赋》等。 汉赋:在汉朝涌现出的一种有韵的散文,特点是散韵结合,专事铺叙。赋是汉代最流行的文体,后世往往把它看成是汉代文学的代表。 乐府诗:汉武帝时重建乐府,采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐,搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。 乐府诗集:是继《诗经·风》之后,一部总括中国古代乐府歌辞总集,由北宋郭茂倩所编,是现存收集乐府歌辞最完备的一部。 诸子百家:是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的总称,诸子百家之流传中最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家。关雎:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 鉴赏:这首诗通过一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘,并为姑娘的勤劳、美貌而动心,随之引起了强烈的爱慕之情,在梦里也会梦见那位姑娘的一系列追求过程,充分表现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求。本篇是诗经的首篇,更加表明了《关雎》在古代人们心中的地位。这诗的主要表现手法是“兴”,即先从别的景物引起所咏之物,以为寄托。这是一种委婉含蓄的表现手法,优点在于寄托深远,能产生文已尽而意有余的效果。还采用了一些双声叠韵的连绵字,以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。如“窈窕”是叠韵;“参差”是双声;“辗转”既是双声又是叠韵。用这类词修饰动作,如“辗转反侧”;描写景物,如“参差荇菜”,无不活泼逼真,声情并茂。用韵方面,这诗采取偶句入韵的方式,极大地增强了诗歌的节奏感和音乐美。 就诗义而言,它是“民俗歌谣”,就是把古代男女恋情作为社会风俗习尚描写出来的。就乐调而言,全诗重章叠句都是为了合乐而形成的。《关雎》重章叠句的运用,说明它是可歌的,是活在人们口中的诗歌。 七月:七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,馌彼南亩,田畯至喜。 七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日迟迟,采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子同归。 七月流火,八月萑苇。蚕月条桑,取彼斧斨。以伐远扬,猗彼女桑。七月鸣鵙,八月载绩。载玄载黄,我朱孔阳,为公子裳。 四月秀葽,五月鸣蜩。八月其获,十月陨萚。一之日于貉,取彼狐狸,为公子裘。二之日其同,载缵武功,言私其豵,献豣于公。 五月斯螽动股,六月莎鸡振羽。七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。穹窒熏鼠,塞向墐户。嗟我妇子,曰为改岁,入此室处。

北京大学中国古代文学专业考博报录比-育明考研考博

北京大学中文系文艺学专业考博复习资料备考指导 一、北京大学中文系历年考博复试分数线(育明考博课程中心) 育明考博辅导中心张老师解析: 1、2016年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”;俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。 2、外语语种限定在英语、俄语、日语、法语、德语五种语言。英语成绩要求为(以下几种中任选一种): a.北京大学组织的博士生英语水平测试过及格线。 b.托福80分。 c.雅思(学术类)6.0分。 申请者所持外语资格证明有效期为三年,证明超过有效期或无外语资格证书者,要参加北京大学组织的博士生招生入学英语考试。 俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。 外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。少数民族申请者,如果能提供掌握少数民族语言的证据材料,则外语成绩可降低要求。掌握少数民族语言的证据材料包括:研究少数民族语言的论文或专著、用少数民族语言写作的作品等。 未达到外语水平要求的不得录取。 (北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七) 二、北大中文系中国古代文学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心) 专业招生人数初审复审内容 050105 中国古代文学2013年8人 2014年12人 2015年1人 申请—考核制 1、学术水平的考查: 笔试(100分)中国古代文学专业及基础(出 图文献与思想文化方向:出土文献与思想文化 及先秦历史文化) 面试(100分) 2、思想政治素质和品德的考核:政治态度、 思想表现、学习(工作)态度,道德品质、遵 纪守法等方面。 年份复试分数线进入复试人数/录取人数(不含硕博连读) 2013年外语44分专业一60分专业二60分51人/44人2014年外语50分专业一60分专业二60分55人/43人2015年外语45分专业课60分52人/36人

北大中文系考研复习参考汇编

生命是永恒不断的创造, 因为在它内部蕴含着过剩的精力, 它不断流溢, 越出时间和空间的界限, 它不停地追求, 以形形 色色的自我表现的形式表现出来。 --泰戈尔 北大中文系考研复习参考汇编

目录 北大中文系古文献专业书目及复习提要(一) (3) 北大中文系古文献专业书目及复习提要(二) (6) 北大中文系古代文学专业书目及复习提要 (9) 北大中文系古代文学专业题型与复习参考 (14) 北大中文系古代文学专业考研获胜宝典 (17) 北大中文系古代文学专业基础复习参考 (18) 北大中文系古代文学答题的几点建议 (20) 北大中文系中国文学史复习点滴 (24) 北大中文系大综合复习参考( 一) (26) 北大中文系大综合复习参考( 二) (28) 北大中文系现当代文学专业复习参考 (32) 北大中文系当代文学专业复习参考 (33) 北大中文系《中国现当代文学史》复习参考 (37) 北大中文系语言方向综合考试复习参考 (39) 北大中文系现代汉语方向”考试心得”专题 (41) 北大中文系考研复习参考之计划和笔记 (46) 北大中文系比较文学考研书目推荐参考 (50)

北大中文系古文献专业书目及复习提要(一)我们专业在不了解或是不喜欢的人看来很枯燥, 实际上不是这样的。专业中许多老师研究的学问都很有意思, 比如李零老师的中国方术研究。退一步说了, 一门学问, 只要你能真正静下心来, 肯定能从其中发现乐趣, 找到安慰的, 不如说古文字学, 我们专业的裘锡圭和李家浩两位老师, 一生浸淫其中。这些都不用说了, 老师的情况能够去https://www.doczj.com/doc/983446600.html,查, 凡是副教授及以上的, 基本上都能够带硕士研究生。 我们本科的专业课很多, 大致也说一下吧。 古文献学史: 分上下两学期讲授, 是重中之重, 主要的教材是孙钦善老师写的《中国古文献学史》, 上下两册。很厚的两本, 也是考研最重要的参考书了。 文字学: 裘锡圭老师的《文字学纲要》 音韵学: 《音韵学教程》, 北大唐作藩等老师编写 ( 以上两门课较有难度, 考试中占的比例似乎不多) 训诂学: 洪成《训诂学》, 董洪利《古籍的阐释》( 这个老师是我们专业的) 版本学: 没有现成的教材, 大致能够看一下曹之的《中国古籍版本学》、李致忠的《古书版本概论》以及其它一些老先生的书, 还有前两年出的《校雠广义》, 也是很好的参考书。

2015-2018自考中国古代文学史一真题及答案解析

2015 年10 月《中国古代文学史(一)》真题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分。) 1.以下神话属于创世神话的是()。 A.大禹治水 B.夸父逐日 C.精卫填海 D.女娲造人 【答案】D 【解析】神话依据其存留的具体情形,从主题的角度主要可分为创世神话、自然灾害神话和战争神话三类。其中,大禹治水、精卫填海和夸父逐日属于自然灾害神话,女娲造人属于创世神话。 【考点】上古神话传说 2.以下《诗经》中的作品,属于婚恋诗的是()。 A.《巷伯》 B.《静女》 C.《十月之交》 D.《君子于役》 【答案】B 【解析】《诗经》中,不少作品歌咏了美丽多姿的爱情,抒发了恋爱和相思的甜蜜,《静女》就是其中的代表作。而《巷伯》属于抒发人生感慨的诗,《十月之交》《君子于役》属于政治讽喻诗。 【考点】《诗经》的社会人生内涵 3.先秦历史散文中引譬设喻,善用寓言的是()。 A.《尚书》 B.《左传》 C.《国语》 D.《战国策》 【答案】 D 【解析】使用寓言说事,是《战国策》常用的手法。 【考点】《左传》、《战国策》等历史散文 4.《韩非子》的文风特点是()。 A.奇幻诡谲 B.冷峻峭拔 C.质木无文 D.佶屈聲牙 【答案】 B 【解析】《韩非子》的说理明切犀利,冷峻峭拔,又极善分析,条理严密,议论透彻,在先秦散文中自成一格。 【考点】《庄子》、《孟子》等诸子散文 5.先秦诸子散文中文风空灵飘忽的是()。 A.《墨子》 B.《孟子》 C.《庄子》

【答案】 C 【解析】《庄子》的每个故事都形象生动,想象奇幻飘逸,超越常情常理的局限;而其全篇 又是由一个个这样的寓言故事连缀而成, 故事间呈跳跃式承接, 因而造就了整部书空灵飘忽 的文风。 【考点】《庄子》、《孟子》等诸子散文 6. 屈原《九歌》的艺术特点是( )。 A. 平实素朴 B. 汪洋恣肆 C. 清新幽渺 D. 沉郁顿挫 【答案】 C 【解析】《九歌》独特的题材,造成了它与屈原其他作品不同的风格。叙写神灵的活动和神 灵的情感,描绘神灵所在的环境和气氛,是一种清新幽眇的境界。 【考点】屈原的其他作品 7. 下列作品中属于桓谭《新论》的是( )。 A. 《抑谶重赏疏》 B. 《潜夫论》 C. 《谏营昌陵疏》 D. 《崇厚论》 【答案】 A 【解析】B 项《潜夫论》是王符的作品, C 项 是朱穆的作品。故答案选 A 。 【考点】东汉散文的演变 8. 司马迁《史记》开创的史书体例是( )。 A. 编年体 B. 国别体 C. 纪传体 D. 纪事本末体 【答案】 C 【解析】司马迁参照前代多种史著,创造了 “ 【考点】司马迁及其《史记》 9. 《天子游猎赋》所体现的司马相如的创作心态是( )。 A. 抒情述志 B. 逞才炫耀 C. 发愤指弊 D. 劝善惩恶 【答案】 B 【解析】《天子游猎赋》在内容上丧失了真情实感的东西,只留有空间的极度排比、直接而 单纯的铺叙摹绘和更为繁难僻涩的遣词用语, 这彰显出司马相如在创作该赋时逞才炫耀的心 态。 【考点】司马相如、扬雄与汉大赋的勃兴 10. 西汉中期东方朔著名的抒情短赋是( )。 A. 《自悼赋》 B. 《显志赋》 C. 《答客难》 D. 《答宾戏》 谏营昌陵疏》是刘向的作品, D 项《崇厚论》 纪传体通史 ”这种新的体例。

最新《中国古代文学史(一)》真题及答案

2017.10中国古代文学史(一) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.以下中国古代神话中,属于描写自然灾害神话的是A A.夸父逐日 B.女蜗造人C.盘古开天辟地 D.黄帝蚩尤之战2.《周南·关雎》属于B A.史诗B.婚恋诗C.农事诗 D.政治讽喻诗3.先秦以“笔法”、“微言大义”著称于世的史书是C A.《尚书》 B.《国语》C.《春秋》 D.《战国策》4.《孟子》文章的主要特点是D A.素朴质实 B.奇幻飘逸C.冷峻峭拔D.雄辩淋漓5.中国古代篇幅最长的抒情诗是A A.《离骚》 B.《九辩》C.《悲愤诗》 D.《长恨歌》6.以下作品属于宋玉的是B A.《九歌》B.《九辩》C.《天问》 D.《九章》7.贾谊《过秦论》的创作特色是A A.铺排渲染 B.质直平实C.诙谐幽默 D.含蓄委婉8.董仲舒政论散文的写作特点是A A.引经据典 B.浅切通俗C.纵横排宕 D.富于激情9.《越绝书》的作者是C A.马续 B.班昭 C.袁康 D.赵晔 10.扬雄《河东赋》对大赋题材创作的拓展是C A.写都邑 B.写物产 C.写祭祀 D.写田猎11.张衡《归田赋》的艺术表现特点是C A.鸿篇巨制 B.主客问答C.形制短小 D.正言曲说12.下列诗句出自《古诗十九首》的是A A.人生天地间,忽如远行客 B.悲与亲友别,气结不能言 C.欲归家无人,欲渡河无船 D.握手一长叹,泪为生别滋13.汉乐府《陌上桑》一诗是B A.山水诗B.婚恋诗 C.思乡诗 D.农事诗 14.汉乐府《战城南》艺术特色是 B A.通篇使用比兴 B.在叙述和描写中抒情 C.着意于人物的刻画 D.变为以五言为主的句式 15.曹操诗歌的艺术风格是C A.骨气奇高、辞采华茂 B.情兼雅怨、体被文质 C.吉直悲凉、慷慨沉雄 D.华丽绮焕、浑厚雄健 16.曹操的次子是A A.曹丕 B.曹植 C.曹瞒 D.曹冲 17.建安七子中诗、赋最佳者是A A.王粲 B.刘桢 C.徐干 D.陈琳 18.太康诗人中悼亡诗赋写得最好的 作家是C A.张华 B.陆机 C.潘岳 D.傅玄 19.兰亭诗人生活的历史时期是D A.建安 B.正始 C.西晋D.东晋 20.陶渊明最后一次出仕的任职是A A.彭泽令 B.江州祭酒 C.镇军参军 D.主簿 21.北魏文学成就最高者是B A.陶渊明B.温子升 C.邢劭 D.魏收 22.庾信在南朝的赋作主要特点是D A.典丽清拔 B.高亢悲凉 C.质朴无文D.绮丽柔靡 23.历史散文《洛阳伽蓝记》的作者 是B A.郦道元B.杨街之 C.左思 D.陆机 24.以下属于志怪小说的是B A.《西京杂记》B.《续齐谐记》 C.《笑林》 D.《郭子》 25.隋代聚集在炀帝身边的南朝文士 的诗风特点是C A.重气质 B.重骨力 C.重文采 D.重思理 26.陈子昂《感遇》诗的特点是C A.采丽竞繁 B.兴象玲珑 C.复归风雅 D.讲究格律 27.张若虚所属的作家群体是C A.初唐四杰 B.文章四友 C.吴中四士 D.大历十才子 28.自居易将自己的诗作分为四类, 其中《长恨歌》属于C A.讽谕诗 B.闲适诗 C.感伤诗 D.杂律诗 29.冯延巳词的基本风格是D A.秾艳香软 B.清丽疏放 C.婉丽绮靡D.雅丽深婉 30.陆龟蒙的《野庙碑》属于B A.山水游记B.讽刺小品 C.变文 D.俗讲 二、多项选择题(本大题共5小题, 每小题2分,共10分。) 31.《战国策》的文学特色有ABCDE A.铺张辩丽 B.夸饰恣肆 C.引譬设喻 D.善用寓言 E.循循善诱,以情理服人 32.下列关于五言诗兴起和成熟的说 法中,正确的有ADE A.五言诗的形成,经过了长时期的 酝酿 B.《文选》中的“苏李诗”,是五言 诗形成的标志 C.《诗经》中少数的五言句,是五言 诗的起源 D.东汉前期的文人五言诗,是五言 诗形成的标志 E.张衡和秦嘉诗,是文人五言诗渐 趋成熟的标志 33.陶渊明今存辞赋有BCE A.《自祭文》B.《归去来兮辞》 C.《感士不遇赋》D.《桃花源记》 E.《闲情赋》 34.韩愈古文运动的理论主张有ABC A.文以明道 B.唯陈言之务去 C.不平则鸣 D.用事绵密 E.声律严整 35.唐代传奇在艺术上的主要特点有 ABCE A.善于描写人物性格 B.情节波澜起伏,引人入胜 精品文档

最新北京大学古代文学研究生考试试题汇总

2010北京大學古代文學研究生考試試題

专业 一、词语解释: 1、悲士不遇赋 2、楚辞补注 3、方回 4、饮冰室诗话 二、论述题 1、论《左传》的叙事特点和对后世的影响。 2、论初盛唐时期诗人对诗的复古理论和创作实践。 3、王夫之批评苏轼的诗:“除却书本子,则更无诗!”(《姜斋诗 话》卷下)”,请解释其义,并结合苏轼的作品说说自己的评价。 4、以《四声猿》为例,谈谈明杂剧对元杂剧形式上的突破。 专业基础 1.提出“为何写作”的法国存在主义的代表人物是--------

2.提出“别材别趣”诗歌理论的南宋理论家是----- 3.“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,出自唐代诗人----- 4.“望洋兴叹”这一成语出自------- 5.“捐躯赴国难,视死忽如归”出自曹植的--------------- 6.著名的“红拂夜奔”故事出自唐传奇--------- 7.“不恨天涯行役苦,恨西风,吹梦成古今”是清代词人---------名句 8.“其文又戚而能谐,婉而多讽”是鲁迅对------------的评价 9.中国现代文学中第一部诗集是---------- 10.茅盾的“农村三部曲”是--------、<<秋收》、<<残冬》 11.<<文学革命论》的作者是-------- 12.郭沫若的诗作---------中运用了古天方国有关凤凰死而复生的神话 13.一般把郭小川和-------称为50-60年代“政治抒情诗”的代表诗人 14.50年代被人称作“图卷戏|的老舍话剧是-------- 15.记载中国原始神话最多的先秦典籍是-------- 16.“曲水流觞”是发生在传统节日------的活动 17.希腊神话中闯过12个难关的大力士是--------

00518中国古代文学史一2018年10月真题及答案

2018-10 1.以下句子出自《弹歌》的是 A .“断竹、续竹、飞土、逐宍” B .“贲如,皤如,白马,翰如” C .“女承筐,无实;士刻羊,无血” D . “土反其宅,水归其壑,昆虫毋作,草木归其泽” 2.《诗三百》被尊称为《诗经》始自 A .春秋战国 B .秦代 C .汉代 D .魏晋 3.《王风·黍离》的主要内容是 A .歌咏美丽爱情 B .揭露宫闱丑行 C .描写繁重劳役 D .悲叹家国沦亡 4.《诗经》的基本句式是 A .三言 B .四言 C .五言 D .七言 5.《尚书》的语言特色是 A .准确简明 B .质朴平实 C .铺排恣肆 D .佶屈聱牙 6. “寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪”出自 A .《墨予》 B .《老子》 C .《庄子》 D .《孟子》 7.桓宽《盐铁论》的散文风格是 A .气势丰沛 B .形象生动 C .铺排夸丽 D .质直平实 8.东汉后期散文的创作特色是 A .切中时弊,情感浓郁 B .摹声绘形,生动鲜明 C .文气纵横,气度宏伟D. 语言典雅,细腻传神 9.贾谊“骚体赋”的创作特色是 A .写物图貌 B .以美为讽 C .抒情述志 D .劝百讽一 10.扬雄《长杨赋》的创作题材是 A .都邑繁华 B .物产丰饶 C .天子田猎D. 天子祭祀 11.蔡邕《述行赋》的创作意图是 A .描摹形胜 B .吊古伤今 C .模山范水 D .咏物寓意 12.下列选项中,标志汉代文人五言诗渐趋成熟的作品是 A .郦炎《见志诗》 B .张衡《同声歌》 C .班圃《咏史》 D .应亨《赠四王盈诗》 13.一般认为《古诗十九首》产生的时代是 A .战国时期 B .西汉中期 C .东汉初期 D .东汉末期 14.“感于哀乐,缘事而发”一语评价的是 A .汉乐府B. 《史记》C .汉大赋D .《汉书》 15.汉魏之际,中国诗歌史上掀起了第一次文人诗歌创作高潮,其鲜明的时代风格是A .建安风骨B .魏晋风度C .盛唐气象D .正始玄风 16.曹操的父亲是 A .曹腾 B .夏侯嵩 C .夏侯渊 D .曹瞒 17.《赠自马王彪》的作者是 A .曹冲 B .曹丕 C .曹植 D .曹操 18.曹丕对七言诗的发展有重大的贡献,其代表作是 A .《短歌行》 B .《步出夏门行》 C .《野田黄雀行》 D .《燕歌行》 19.太康诗人中存诗最多的作家是 A .张华B. 陆机C .潘岳D .傅玄 20.诗人陶潜的谥号是 A .渊明 B .元亮 C .靖节D. 五柳先生 21.诗歌史上第一位有成就的山水诗人是 A .曹操 B .鲍照 C .陶渊明 D .谢灵运 22.李白诗“解道澄江静如练,令人长忆谢玄晖”赞美的作家是 A .谢朓 B .谢玄 C .谢灵运 D .谢惠连 23.千古传唱的《敕勒川》为北朝民歌,其所属民族为 A .鲜卑族 B .羌族 C .汉族 D .蒙古族 24.今存魏晋南北朝志人小说有《世说新语》和 A .《西京杂记》 B .《搜神记》 C .《续齐谐记》 D .《拾遗记》 25.卢思道《从军行》的风格特点是 A .重文采 B .重气质 C .重格律 D .重理致 26.陈子昂的诗论主张是 A .“六对”、“八对”说 B .提倡风骨和比兴 C .要求诗歌补察时政 D .“象外之象”说 27.盂浩然山水诗的风格是 A .平淡自然 B .幽僻清奇 C .清刚劲健 D .幽深拗峭 28.姚合诗风的特点是 A .清稳闲适 B .刚健爽朗 C .雍容典雅 D .奇崛幽峭 29.晚唐小品文的创作特征是 A .宗经尚简 B .文以明道 C .批判性强 D .幽默诙谐 30.下列词句属于韦庄词的是 A .小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪 B .人人尽说江南好,游人只合江南老 C .问君能有几多愁,恰是一江春水向东流

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