第六单元与大自然和谐相处
第12课感受大自然
第1框感觉大自然之美
探究·命题热点
1.美丽的大自然
关键词：自然之美
春暖花开、万物复苏、冰河解冻、彩蝶纷
飞、狗熊撒欢。有人曾说：世界上并不缺少美，
而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊，怪石
云海当然神奇，风雨雷电、花鸟鱼虫等平常的事
物也有令人称奇的地方。摄影把一幅美丽的画卷
呈现给我们，让我们领略这神奇的大千世界，带我们发现地球独特的自然之美！
思考：如果你也是一名摄影爱好者，你认为拍摄美丽的大自然会给我们带来什么？
2.怎样鉴赏大自然之美
关键词：鉴赏自然之美
“五一”期间，王姝准备和家人一同到附近的泰山、曲阜等地游览部分风景名胜、人文景观，但她不知道从哪些方面去欣赏，请你为她提出相应的建议。
总结·网络归纳
①___________ ②___________ ③___________ ④___________
训练·达标检测
一、单项选择题
1.在美丽的银河西岸，织女星和周围的一些小星组成了天琴座。天琴座流星雨的活跃期并不长，约出现在每年的4月16日至4月25日。每年都吸引了众多爱好者观看。流星雨之所以吸引众人观看是因为（）
A.神秘的宇宙使大自然魅力无穷
B.奇妙的生物世界精彩纷呈
C人们都是天文爱好者
D.只有宇宙才美丽'
2.大自然之美主要表现在（）
①神秘的宇宙之美②奇妙的生物世界③令人垂涎的山珍海味④大自然的风光秀丽
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.中国网江苏频道2013年4月25日讯：由江苏省旅游局、淮安市人民政府主办的2013江苏乡村旅游节暨淮安?盱眙乡村旅游年启动仪式在盱眙成功举行。活动以“乡村让城市更向往，吁眙让休闲更有味”为主题。乡村游吸引更多的人们在工作之余走向大自然，是因为（）
①美丽的大自然给我们无穷的精神享受
②美丽的大自然带给我们欢乐，陶冶我们的情操
③走向大自然能丰富我们的精神生活
④走向大自然能够消磨时间
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.“人说山西好风光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是吕梁，站在那高处望上一望，你看那汾河的水呀，哗啦啦啦流过我的小村旁……”这段文字表明( )
A.只有山西风光好
B.城市没有农村景色好
C.大自然风光秀丽，美景如画
D.各族人民团结、互助
5.山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。
历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句属于表达人们赞叹自然之美
的有（）
①明月松间照，清泉石上流②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红③大漠孤烟直，长
河落日圆④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
6.自然美是我们能够欣赏和感受到的，美的自然对象可分为两种，一种是经过人们
直接加工改造、利用的对象，另一种是未经直接改造的自然，下列属于前者的是（ )
A.故宫
B.广阔的海洋
C.起伏的山川
D.雨后的彩虹
7.对自然美的认识，下列说法错误的是（）
A.自然美包括经过人们直接改造加工、利用的对象
B.自然美包括未经直接改造的自然
C.自然美是发展和变化的
D.自然美就是自然的，不经过任何人工改造的
8.观赏黄山猴子观海启示我们鉴赏自然风景（）
A.要注意观赏的距离、发挥想像力
B.要注意观赏的时间
C.要注意观赏的角度
D.会花费大量金钱
二、简答题
9.“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”北宋山水画家郭熙的这几句话，把四季山景的变化与他对山景的美好感受，概括得栩栩如生。
说一说：四句诗为我们描绘出什么样的景致？对我们鉴赏自然美景有什么启示？
三、活动探究题
10.为深入贯彻党的十八大精神，进一步加强未成年人思想道德建设，加深广大中小学生对祖国和家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解和认识，从而激发学生立志成才、建设家乡、报效祖国的激情，2013年4月12日，贵定县在贵定一小举行了2013年?祖国好?家乡美?暨?德润黔南?寻找家乡的美丽?主题系列活动启动仪式。
(1)请你参与该活动，寻找家乡有哪些美景。
(2)请你谈谈在寻找家乡美景的过程中你的感受。
第2框人与大自然的不和谐之音
探究·命题热点
1.自然物种在减少
关键词：江豚灭绝
长江江豚，这种头部钝圆、性情活泼、嘴角含笑的生灵，已在地球上生活了2500万年。?长江江豚已经站在了灭绝的边缘。?这是2012长江淡水豚考察团队发出的呐喊。2013年3月28日，《2012长江淡水豚考察报告》在武汉发布。报告宣布，长江江豚种群数量约为1000头，呈现加速下降趋势，其中长江干流种群年均下降速率为
13.73%，是名副其实的?水中大熊猫?。
“留住江豚的微笑”我们应该如何做？
2.自然景观遭到人为破坏
关键词:生活方式
仔细观察下图，对比图中小溪两岸两种不同的生活场景，请分别对这两种不同的生活方式进行评析。
3.环境状况不容乐观
关键词:雾霾天气
2013年年初大范围的持续雾霾天气造成的空气污染，弓|发了人们对环境问题的担忧。大范围持续雾霾天气的出现反映了什么？有什么危害？
总结·网络归纳
①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
训练·达标检测
一、单项选择题
1.《江南时报》2013年3月8日报道：世界各地的蜂农们发现，大批的工蜂外出后再也没有回来。联合国公布的有关蜂群大量消失的报告表明：全球蜜蜂群数量近几年节节下滑，在欧洲达10%?30%，美国达30%。"蜂群崩溃综合症"成了全世界关注的热点。蜜蜂，这个在整个生态系统中起很大作用的种群，就像脆弱的生态系统一样，正遭受着巨大的生存威胁。导致大自然物种减少的原因有（）
①不可抗拒的自然历史因素②自然灾害因素③人为因素④人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用
A.①②④
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
2.—天，李华家的院子里落下了一只受伤的白天鹅，一家人喜出望外，纷纷说出自己的处理意见，你认为正确的做法是（）
A.奶奶觉得既然是天上掉下来的，就应该让大家美餐一顿
B.爷爷坚持到集市上卖掉
C.爸爸妈妈提出先给白天鹅治好伤，然后放回大自然
D.李华想在家中养起来，让朋友们前来观赏
3.我国风景区由于近十年的超载开发，不少风景区宾馆饭店、培训中心、索道、游乐城等"人造景观"一应俱全，人工化、商业化、城市化现象十分突出，自然生态系统遭到空前破坏。这表明（）
①自然景观遭到人为破坏的情况比较严重
②为了经济的发展，破坏一点自然环境算不了什么
③以牺牲生态、破坏环境为代价发展旅游经济是得不偿失的
④有不少地方没有意识到破坏自然景观带来的严重后果
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.漫画中“XX到此一游”的行为是（）
A.风雅有趣的事情
B.施展艺术才华的行为
C.破坏自然景观的行为
D.很正常的留念行为
5.漫画新编《守株待兔》反映了( )
A.我国面临着严峻的环境形势
B.守株待兔的方法已经过时
C.兔子变得更加狡猾
D.人与动物和谐相处
6.新华网2013年4月7日讯：山东省财政近期筹资1100万元，支持环保部门开展化工企业聚集区地下水污染状况调查和评估。按照方案，化工企业聚集区地下水污染状况调查拟于2013年12月底之前完成数据汇总，形成专项调查报告、数据库及图集。之所以重视环境问题，是因为环境问题（）
①威胁生态平衡②是阻碍我国经济发展的决定性因素③危害人类健康④制约我国经济和社会的可持续发展
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
7.右图中，熊猫面对餐盘里的笛子流下了眼泪。对这幅漫画
的寓意理解正确的是( )
①熊猫喜欢吃笛子②人类不合理地开发和利用自然资源，破
坏了环境③应杜绝破坏环境的行为④应采取措施，防止森林破
坏，走可持续发展的道路
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.人类与大自然应和谐相处，但在生活中却存在一些不和谐的现象。下列属于不和谐现象的是（）
①某学校开展“建设美丽家乡活动”②超市使用环保购物袋③某县建立了一个污染严重的造纸厂④李亮捕捉青蛙卖到餐馆
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
二、漫画分析题
9. 读漫画，回答问题。
（1）漫画中反映的主要问题是什么？
（2）这些问题有哪些危害？
三、材料分析题
10.据调查，近年来，在深圳东部大鵬、南澳沿海的一些渔民利令智昏，竟把深圳近海的珊瑚砸下来卖钱，致使大面积的珊瑚群遭到严重破坏。据介绍，珊瑚是海中鱼类的庇护所，特别是幼鱼，更需要珊瑚群的保护，珊瑚群的存在表明此地水域具有良好的海洋生态环境。此外，珊瑚礁还具有防波阻浪、保护海洋免受侵蚀的作用。破坏一处珊瑚，不仅几百上千年的生长历史就此中断，而且良好的海洋生态环境也遭到破坏，特别对于渔业资源会造成更大的损失。
（1）材料反映了什么问题？
（2）你认为该问题产生的主要原因是什么？
第13课关爱大自然保护大自然
第1框关爱大自然从我做起
探究·命题热点
1.尊重生命，保护生物的多样性
关键词：生物多样性
人民网2013年2月8日报道：生物多样性是自然界赋予人类的一笔巨大的资源和财富。生物多样性基因库是人类生存和社会可持续发展的战略性资源，也是农业发展的基石。野生动植物蕴涵着丰富多样的基因资源，例如我国"杂交水稻之父"袁隆平院士就
是利用野生稻"野稗"不育株基因开创了三系杂交水稻育种先河，为解决我国13亿人口的粮食问题和世界的粮食安全做出了巨大贡献。
这告诉我们什么道理？
2.善待自然，做大自然的朋友
关键词：善待地球
当地球生态朱衡、当人们赖以生存的环境遭到破坏时，气候开始变化无常，恶劣天气频现，地球"变脸"，大自然一次次惩罚着人类：十面"霾"伏、马路"沙"手接踵而至……这告诫人类一个浅显而又深刻的哲理——善待地球，珍爱我们人类共同的家园！
思考:如何理解地球"变脸"，告诫人类善待地球，珍爱自然？
总结·网络归纳
①__________ ②__________ ③__________
训练·达标检测
一、单项选择题
1.大众网2013年4月23日报道：近日，由国家海洋局向全球环境基金（GEF)申请的中国典型河口生物多样性保护与保护区网络建设示范项目已获全球环境基金批准。国
家海洋局已于3月初组织广东省和东营市两示范区召开项目启动筹备会，对项目启动及2013年工作进行安排部署。对保护生物多样性，下列认识正确的是( )
①生物多样性是人类赖以生存和发展的基础
②保护生物多样性有利于保护地球家园
③保护生物多样性是国际社会共同面临的环境问题
④保护生物多样性就是保护人类自己
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
2.保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石，就是保护人类自身。下列行为属于保护生物多样性的是( )
A.郊游时有人用弹弓打鸟
B.小张请朋友到野味店吃穿山甲
C.林业局、卫生局等16家单位联合向全市发出了拒食野生动物、保护生物多样性的倡议
D.捕杀并贩卖藏羚羊
3.2014年3月，山东济南某学校家委会组织孩子们参观了济南市动植物园，开展了"爱护动物"和"亲近植物"两项主题活动。这一做法（）
①增强了学生的环保意识②引导学生保护动植物，善待自然界其他生命③丰富了学生的课外活动④会破坏景区的自然景观
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.人进绿退，人退绿进。进退之间，人们理解了大自然的奥妙——人类停止野蛮的索取，大自然便会显露出母亲的光辉……这段话告诉我们（）
①善待自然，保护自然，我们才能享受到大自然的恩赐
②必须从现在开始停止开发利用自然资源
③善待自然就是善待人类自己
④只有善待自然，尊重自然，我们才能实现人与自然的和谐
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.关于人类与大自然的关系的说法，你认为不合理的是( )
A.人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员
B.人类是大自然之子
C.大自然是人类生存和生活的家园
D.人类要么征服大自然，要么做大自然的奴隶
6.3月22日是世界水日。来自联合国环境规划署的报告显示，全世界数百万人民正面临水荒，他们每天为获得安全饮水而挣扎。人们呼吁"不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水"。这说明（）
A.大自然蕴含着丰富的资源，.取之不尽，用之不竭
B.大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础
C.大自然已经失去了往日的美丽
D.人类与大自然很难和谐相处
7.人类来自大自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂了，生命之网支离破碎了，人类就无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明（）
①人类只能做自然界的奴隶，被动地适应自然
②人类在利用和改造自然的同时，也要爱护自然、保护自然
③人类应做大自然的朋友，与自然和谐共处
④人与自然万物唇齿相依、息息相关
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.为迎接2014年世界地球日的到来，某中学组织学生进行了一系列环保社会实践活动，下面是他们的部分做法，你认为正确的是（）
①小明收养了一只流浪猫
②王华在植物园制止了一名游客乱刻乱画的行为
③李明积极参加公共场所的清除杂草污物活动
④小雪参加了社区组织的环保宣传
A.①②③
B.①②④
C.②③
D.①②③④
二、价值判断题
9.一天，小明和父母去餐馆吃饭，小明出于好奇点了一份烹炸青蛙腿。
判断：( )
理由：
三、简答题
10.扎龙湿地位于齐齐哈尔巿东南26千米处的扎龙乡。它占地面积21万公顷，是我国北方同纬度地区保留最完善、最原始、最开阔的湿地生态系统。图为扎龙自然保护区中的丹顶鹤低空飞行，与游客亲密接触。
从丹顶鹤低空飞行，与游客亲密接触中你感受到善待自然有什么意义。
四、材料分析题
11.2013年3月9日上午，由团省委组织的?青春汇绿美丽山东——山东省暨济南巿青少年植树活动?在山东省青少年素质教育中心（常青营地）举行。植树活动以各界代表现场签名开始，发出?植树造林人人行动?的倡议。签名过后每人胸佩?保护母亲河行动?标识，并按顺序领取树苗和工具，大家你挖坑、我种树、他浇水，人头攒动，热火朝天，很多小学生在家长的带领下自己动手种树。经过一个多小时的劳动，共种下1200多棵树苗。这片纪念林是山东商报通过义卖报纸面向公众募集资金捐建的，这也标志着由团省委、省青基会共同发起的省青少年绿化基金?见证成长?微公益项目正式启动。
(1)赵霖同学对参与此次活动极不情愿，他说：“保护大自然仅仅靠我们植几棵树有什么用，这样耽误了学习，真没有必要。”对此，你是怎么认识的？
（2）你认为要美化大自然我们应该怎样做？
第2框依法保护人类共有的家园
探究·命题热点
1.我国已形成环境保护法律体系
关键词；环境保护法修改
在十二届全国人大一次会议新闻发布会上，
全国人大新闻发言人傅莹回答记者提问时说，
1989年制定了中国第一部环境保护法，到现在为
止，已制定了30多部环境相关法律，但这些肯定
还远远不够，全国人大将加强环境保护的立法，
包括修改和完善大气污染防治法和环境保护法
等。
材料说明了什么？
2.我为保护人类共有的家园做贡献
关键词：环保行动
二十年如一日地宣传环保，每到一个地方他总是一身錄行头，写签名，赠筷子。2013年5月8日中午，?环保卫士?曹胜亭来到郑州，虽然糖尿病并发症让他眼睛几近失明，但他并不愿停下脚步，仍惦记着?环保之行?未走完的路。曹胜亭介绍，他以前骑自行车在全国宣传环保，骑坏了8辆自行车，穿坏了80双运动鞋，走过了1169个巿县乡镇。曹胜亭在宣传环保的同时，还收集河流治理、工业污染的资料，手绘成百米长卷。
作为一名青少年，我们应该如何向曹胜亭学习，落实环保行动？
总结·网络归纳
①__________ ②__________
一、单项选择题
1.环保部于2013年2月下旬至3月开展华北平原排污企业地下水污染专项检查，40天内共出动执法人员75604人次，检查涉水排污企业25875家，查处各类环境违法行为558件。其中，对88家企业处以罚款，总额达613万余元。这说明（）
A.这样做就能杜绝破坏和污染地下水的行为
B.正确处理人与自然的关系，保护地下水，需要依靠法律保障，依法保护地下水的安全
C.对排污企业只要劝说就可以，用不着处罚
D.华北平原地下水已经都被污染了
2.我国十分重视环境保护的立法工作，制定了许多有关环境保护的法律法规。下列选项中，属于我国环境保护领域的专门法律法规的是（）
①大气污染防治法②草原法③宪法④矿产资源法
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
3.右边的漫画表明（）
A.发展经济就必然带来环境
B.环境污染会拉动经济发展，应该提倡
C.我们还没有完全处理好经济发展和环境保护的关
系，环境形势严峻
D. 只要能拉动经济发展，污染环境也是符合环保基
本原则的
4.近年来，一些高污染、高能耗企业出现由城市向郊区、农村转移的现象，对于这样的现象，我们应（）
①鼓励开发，以发展郊区和农村经济②加强环保执法工作，依法打击各种环境违法行为③坚持经济发展与环境保护协调发展的原则④加强宣传，增强人们的环保意识和法制观念
A.②④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
5.(2013?河池中考）目前，部分农村和城镇社区出现“生活垃圾围村（镇）”的现象。这种现象造成的危害是( )
①占用土地、污染土壤②污染大气③造成土地沙漠化④传播疾病，影响居民健康
A.②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
6.下边漫画《节水曲》倡导我们（）
①要珍惜和节约资源②要从小事做起，落实节约资源的行动③在家庭生活中要斤斤计较④积极创建资源节约型社会
A.②④
B.②③
C.①②④
D.①②③④
7.你同学家开了一家野味餐馆，他请你吃野味（野生动物）时，你最应该的做法是（）
A.及时向环保部门举报
B.和几个好友一起去
C.来者不拒，照吃不误
D.劝朋友下不为例
8.小张同学积极参与班级组织的"创建美丽校园"实践活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的是（）
A.针对"学校食堂废气污染"的现象，向校长提出整改建议
B.打扫完卫生区后，将垃圾倒进河里让水冲走
C.在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌
D.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶
二、价值判断题
9.依法保护环境是国家、政府部门和专业环保人员的责任，与青少年无关。
判断：（ )
理由：
三、简答题
10.泰山是世界文化遗产，近年来，泰安巿政府加大对泰山环境治理和生态资源保护力度，使其更具魅力，中外游客纷纷慕名而来。但是随着游客的增加，泰山环境污染和破坏问题也同样不可忽视。作为泰安市民，请你用所学知识，谈谈你准备怎样为保护泰山环境而做出自己应有的贡献。
四、材料分析题
11.自2013年5月5日以来，北京再度遭遇持续重度雾霾天气。据北京巿环境保护监测中心数据实时播报显示，5月6日、5月7日北京大部分地区空气质量均处于重度污染水平，全巿35个监测站监测到的空气质量全部高于5级重度污染标^。5月8日北京气象部门发布了霾黄色预警信号，这是自2月底之后，时隔两月，再度发布霾预警信号。北京巿环境保护监测中心称，目前北京巿重度污染形势短时间内不会得到明显改善。请思考：
(1)请你分析一下造成雾霾天气的人为因素是什么。
(2)针对如此严峻的环境问题，国家采取了哪些对策？
(3)在保护环境方面，我们中学生应该怎么做？
阶段专题复习
主干·体系构建
考点·归纳预测
要点1：人类与大自然不和谐
(1)原因及表现：人类对大自然的破坏造成了人与自然的不和谐。主要表现为：自然物种在减少，自然景观遭到人为破坏，环境状况不容乐观等。
(2)危害：它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。
【例1】（2012?聊城中考）保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是每个公民应尽的义务。
(1)想一想：你身边存在的环境问题（列举至少两例），并谈谈这些问题的危害性。
(2)做一做：环保行动，贵在坚持。我们可以做哪些力所能及的事情（至少三件）？
要点2：如何与大自然和谐相处
(1)关爱大自然：尊重生命，保护生物的多样性；善待自然，保护自然，不破坏自然，合理利用自然资源，保护生态环境；美化自然，植树造林，保护好自然景观。
(2)依法保护资源和环境：运用法律手段依法保护自然，依法严厉打击破坏资源和环境的行为。
(3)青少年。
①树立环保意识，学习环境科学知识，了解我国的环境国情，认识环境保护的重要性。
②增强环保法制观念，学习和宣传环保法律法规，依法律己，依法保护环境。
③从我做起，从现在做起，落实环保行动。
【热点链接】2013年5月11日上午，数百人组成的绿色队伍带着鲜艳的环保旗帜，从云南信息报社出发骑行到宝珠山生态公园。至此，为期一个月的"还春城一个笑脸"环保活动在城巿山项目现场正式落幕。此次大规模的绿色骑行活动，旨在以行动和理念向巿民传递——改变春城家园环境，绿色出行，从我们身边的小事做起。
为了改变家园环境，我们应该怎样做？.
【例2】(2013?河北中考）关注生态，分析说明。
材料一
材料二：自1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。材料三清新的空气、洁净的水源、舒适的人居环境……人们对良好生态环境的需求越来越迫切。
(1)材料一反映出我国经济社会发展中哪方面的不协调？
(2)材料二体现了国家为解决上述不协调采取了哪些策略？
(3)材料三中的"需求"反映出人与自然应是什么样的关系？结合材料一、二，谈谈在处理与自然的关系上，人类对自己的行为应有怎样的反思。
真题·体验中考
1.(2013?娄底中考）近年来，沙尘暴、强暴雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发。专家称，上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明（）
A.人类改造环境的能力非常强
B.生命是地球上最珍贵的财富
C.地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱
D.如果随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己
2.(2013?泉州中考）为了消除右边漫画《十面"霾"伏》中的现象，使人们呼吸到清新洁净的空气，我们必须( )
A.禁止开发和利用地球的绿色资源
B.把环境保护作为一切工作的中心
C.节能减排，植树造林，保护环境
D.坚持走先污染后治理的发展道路
3.(2013?青岛中考）今年年初，我国中东部地区出现了长时间、大范围的雾霾天气，有些城市空气中悬浮的有毒颗粒竟然超过了标准值的10倍以上，影响到人们的日常生活，危害到人们的身体健康。这说明（）
①环境问题影响到人们的生存质量
②发展经济必须以牺牲环境为代价
③我国必须大力实施可持续发展战略
④我国仍然需要加大环境保护力度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.(2013?临沂中考）党的十八大报告强调，要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。生态文明理念包括( )
①尊重自然②膜拜自然③保护自然④顺应自然
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.(2013?无锡中考）国务院办公厅在关于严格执行公共建筑空调温度控制标准的通知中规定，所有公共建筑内的单位，除医院等对温度有特定要求的单位之外，夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度，冬季室内空调温度设置不得高于20摄氏度。这一规定有利于（）
①建设资源节约型社会②发展循环经济③提高人们的消费水平④增强人们的环保意识
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
6.(2013?天津中考）十八大报告首次把"美丽中国"作为生态文明建设的宏伟目标。目前，天津巿已建成了22个生态宜居示范小城镇。
中学生可以为建设"美丽中国"做些什么？
7.(2013?邵阳中考）党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
(1)建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。试举两例，说明自己家乡在生态文明方面所存在的不美丽现象。在生态文明建设过程中，我们应坚持哪一基本国策？
(2)建设"美丽中国"应该倡导公民在日常生活中自觉坚持"绿色、低碳理念"。你将如何践行绿色、低碳生活方式？（至少写出三点具体做法）
第7单元在科技飞速发展的时代里
第14课感受现代科技
第1框现代科技在身边
探究·命题热点
1.现代科技给生活带来新变化
关键词：科技改变生活
孟杰一家三代人一起观看?科技改变生活?的电视专题片，他们一边看一边聊天。
爷爷说，他年轻的时候，与远方的亲朋好友联系的方式是写信。一封信寄达对方，少则六七天，多则一个月。爸爸说，在他小时候，大家有急事需要联系就去邮电局拍电报，一封电报送达对方一般需要一两天，而且价钱比较贵。电话是奢侈品，绝大多数家庭没有电话。妈妈说：?现在有了电脑，用电脑可以随时上网聊天，发电子邮件。手机短信更方便，随时随地都可以发短信，还带彩色照片呢。?
孟杰说：“______________________________ 。”
(1)请你发挥想像力，想一下孟杰会说些什么。
(2)孟杰一家人的谈话主要反映了什么问题？
八年级政治上册第六课习题精选 一、单项选择题 1．非典时期，网上广泛流行一些幽默短。如：“据世界卫生组织最新研究表明：此次非典病毒在距地面60公分以上为活动区，60公分以下不能存活，因此世界卫生组织提醒大家——外出尽量爬行。预防非典型肺炎秘方：甘草、金银花、板蓝板、鱼腥草加冰糖各 40克，加水煮后倒掉，用砂锅猛砸自己的头部至碎为止。如果没死，终生免疫非典。祝健康！”等等。这些幽默短使相识不相识的人心情愉快地团结在一起，众志成城，共同对抗病魔。这说明 A．我们要遵守网络规则 B．网络交往超越了空间，使大家更好地团结在一起 ．网络交往好处不大 D．个别不法分子利用网络作案 2．有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业 ( ) A．这说明上网百害无一利 B．这表明网络是生活的全部 ．这表明网络是一把双刃剑 D．这说明凡是上网的人都会成瘾 3．网络交往的对象具有以下特点
①虚拟性②间接性③隐蔽性④现实性 A．①②③④ B．①②③．②③④ D. ①③④ 4．并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。最容易成为“网痴”的人是 A．性格开朗，善于交往的人 B．经常遭受挫折和失败的人 ．学习成绩好的学生 D．家庭有计算机可以上网的人 5．对网络的正确认识是（） A．网络游戏是一种能够锻炼我们的耳、眼、手、脑的体育活动 B．网络游戏可以彻底的放松和调节自己，是提高自己的智力的体操 ．网络不是生活的全部，青少年不应成为网络的俘虏，必须抵制沉溺网络的行为 D．青少年要想有所作为必须拒绝网络 二、简答题 1．一个有理想、有目标、有追求的人，会怎样对待网络？ 三、材料分析题 材料一：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活，人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野，改变了人们的
八年级下册思想品德第三单元测试卷 （时间：60分钟分数：70分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．温家宝总理在国家科技教育领导小组会议上指出，只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。这样说的理由是 ①只有搞好教育事业，才能提高中华民族的整体素质②受教育是法律赋予公民的权利 和义务③教育决定着国家的未来④公民要珍惜受教育权利履行受教育义务 A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 2．据调查，我国1984年以来的奥运冠军中，本、专科以上学历者约占81.95%，硕士以上学历者约占28%。专家认为，文化教育可以帮助运动员提升心理素质，锻炼思维能力，并在无形中影响其竞技水平。这表明 A．受教育越多，身体运动智能就发挥得越好 B．竞技体育的实质是教育和科技水平的较量 C．教育是体育的一部分 D．教育对一个人的综合素质的提升至关重要 3．安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是 A.必须珍惜我们的受教育权利 B.受教育是公民个人的事，与国家无关 C.必须养成良好的学习习惯 D.学习可以提高自己的品德修养 4．青岛工人许振说：“一个人可以没有文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这句话告诉我们 A.学习可以提高赚钱的本领 B.学习可以使我们高人一等 C.进不进大学无所谓 D.无论选择何种职业，都应该树立终身学习的观念 5. 2009年2月，我国某地区乡人民政府，将15名初中孩子的家长告上法庭，要求法院责 令家长把孩子送回学校读书。最后法院作出了对15名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书的判决。这说明义务教育具有： A．公益性B．统一性C．强制性D．自主性6．按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有（） ①应当接受按时入学的义务②应当履行接受规定年限的义务教育的义务③应当履 行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务④树立终身学习的观念Ａ、①②③④Ｂ、①③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③ 7．漫画《如此家长》中家长的说法违反了 ①宪法②刑法③教育法④义务教育法 ⑤未成年人保护法 Ａ①②③④⑤Ｂ①③④⑤ Ｃ②③④Ｄ③④⑤ 8．上题漫画中孩子首先可以采取的维权方式是 Ａ到法院起诉Ｂ向当地教育主管部门反映 Ｃ向居委会反映Ｄ运用所学知识和父亲说理 林老汉于2007年开始承包30亩山地种果树。2年后， 他用赚到的钱购买了两间商铺，出租后每年有2万元的租金收入。此外，他还购买了3万元的国债。据此回答9～10题。
初二上册人教版政治的知识 1 《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一．我知我家 1．家庭关系的建立 （1）家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 （2）家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 （3）家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2．与父母的关系不可选择 （1）与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 （2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 （3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风 填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二．我爱我家 1．大人讲我小时侯 （1）家庭是我们成长的摇篮 （2）父母是我们的第一任老师 （3）我们尽享家庭的亲情和温暖 2．无悔的奉献 （1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 （2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 （3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3．感受家庭温暖 （1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 （2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 三．难报三春晖 1．爱洒心间 （1）父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。
《政治生活》第八课走近国际社会知识点第一框国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 一.国际社会的构成 当代国际社会由主权国家和国际组织构成，其中，主权国家是最基本的成员。 二.“主权国家”的相关知识 1.主权国家的地位 是国际社会的最基本成员，是国际关系的主要参加者。 2.主权国家的类型 （1）按国家性质分：分为社会主义国家和资本主义国家； （2）按经济发展程度分：分为发达国家和发展中国家； （3）此外，国家之间还有以下不同：①地理位置②国土面积③人口数量 ④民族构成⑤语言文字⑥文化传统⑦历史发展 3.主权国家与地区有什么区别？ 看是否有主权，有主权的是国家，没有主权的是地区。 4.主权国家的构成要素 主权国家由①人口②领土③政权④主权构成，其中，最重要的是主权，是一个国家的生命和灵魂。主权有两个特征：对内具有至高无上性，对外具有独立自主性。 5.主权国家的基本权利 （1）独立权（2）平等权（3）自卫权（4）管辖权 提示：管辖权对“公民”的管理和保护还包括居住在“国外”的侨民，对“物”的管理包括“驻外”使馆等。 6.主权国家应履行的义务 （1）不侵犯别国（2）不干涉他国内政（3）以和平方式解决国际争端 三.“国际组织”的相关知识 1.国际组织的含义 一些国家、地区或民间团体，出于特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立的有一定规章制度的团体。 2.国际组织的活动依据：以正式条约或协议为依据。 3.国际组织的分类 （1）按性质分：分为政治性的和专业性的； （2）按活动范围分：分为世界性的和区域性的； （3）按构成主体分：分为政府间的和非政府间的。 4.国际组织的作用 （1）促进国家之间的政治、经济、文化、科技的交流与合作； （2）协调国际政治、经济关系； （3）调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。
最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位（P4） 包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？(P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。 4.人民和公民区别？（P6） ①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不 同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同（联系）：在我国，公民既包括人民，又包括具有我 国国籍的被剥夺政治权利的人。 5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 6.我国公民的基本权利有哪些？(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化、权和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护；
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策 [题组一基础小题] 1．[2017·定州中学周练]少数民族人口虽然仅占总人口的8.49%，但同样是国家的主人翁，他们依法享有各项政治权利。少数民族可以通过以下方式参与政治( ) ①少数民族人民群众依法行使自治权②少数民族干部参与国家事务的管理③少数民族人大代表参加行使国家权力④少数民族政协委员参与国家决策 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案 B 解析民族自治地方的自治机关依法行使自治权，不是人民群众行使自治权，①不选；少数民族群众可以担任国家机关工作人员，参与国家事务的管理，这是少数民族参与政治的一种途径，②正确；少数民族人大代表可以通过行使相关国家权力的方式参与政治活动，③正确；政协委员可以参与国家大政方针等的协商，但不参与国家决策，④不选，故本题答案选择B。 2．[2017·湛江“四校”联考]从1955年10月1日新疆维吾尔自治区成立至今，六十二载星移物换。从荒凉走向繁荣，从贫瘠走向富裕，从封闭走向开放，从落后走向进步，60年来，166万平方千米的新疆大地上，沧海桑田，山河巨变。这些变化( ) ①是我国实行民族区域自治制度的必然结果②使民族地区与其他地区的差别渐趋消失③成为确立和贯彻民族团结原则的现实依据④得益于铲除了民族歧视和压迫的阶级根源 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 答案 B 解析民族地区与其他地区的差别仍然是存在的，排除②；新疆取得重大成绩是贯彻民族区域自治政策及正确处理民族关系原则的结果，③说法错误，排除。 3．[2016·石嘴山三中四模]根据“十三五”规划纲要草案，在构建内通外联的运输通道网络上，加强进出疆、出入藏通道建设，构建西北、西南、东北对外交通走廊和海上丝绸之路走廊，这将极大地促进四川、西藏地区的对外开放，并促进中国——南亚陆路经贸通道的构建。这表明( ) ①实现了国家政策和民族地区特点的有机结合②少数民族平等享受权利和平等地履行义务③协调少数民族的特殊利益和国家的整体利益④我国真正落实民族平等、团结和共同繁荣的原则 A．③④ B．②③ C．①② D．①④ 答案 D 解析国家编制“十三五”规划纲要时，充分考虑少数民族地区的发展，这表明我国实现了国家政策和民族地区特点的有机结合，真正落实民族平等、团结和共同繁荣的原则，①④符合题意。材料中未体现少数民族平等享受权利和平等地履行义务，②与题意不符。材料中未体现少数民族的特殊利益，③与题意不符。本题选D。
政治知识点 第一课丰富的社会生活 一、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 二、社会对个人成长有什么重要作用？ 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 三、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人类的生存和发展为什么离不开社会？我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 四、亲社会行为的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 五、怎样养成亲社会行为？ 1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成 亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社 会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 六、亲社会行为的表现: 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 七、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响： 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响：1 网络是把双刃剑。 2网络信息良莠不齐。 3沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 4个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活？ 1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
八年级下册政治第一、二单元复习提纲 ★1、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ★2、现阶段我国人民的构成：在我国阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 3、人民是国家的主人。平等地享有管理国家和社会事务的权利。★ 4、公民权利：所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。公民的基本权利：由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 ★5、公民与人民的区别：人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。 6、我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，
否则权利就会落空。其中，最重要、最有效的是法律保障。 7、我国公民的权利是如何得到保障的？我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 8、法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。 9、我国的基本权利有哪些？（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。）①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由； ④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。★10 、公民应如何正确行使权利？①公民在行使权利时要尊重他人权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。 11、言论自由的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人
第二课 1、在我国，公民的权利和义务是什么关系？对我们有何要求？ 关系：公民的权利和义务具有一致性。 要求：我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 2、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？ （1）我们在社会中生活，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。 （2）在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 （3）自觉履行义务是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。 3、我国宪法规定公民基本义务的内容： （1）维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密； （2）爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德； （3）维护祖国的安全、xx和利益； （4）依法服兵役和参加民兵组织； （5）依法纳税； 等等，这些规定，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。 4、法定义务、xx义务的含义： 法定义务，是宪法和法律规定公民必须履行的。
道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 5、法定义务和xx义务的关系： （1）法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。 （2）二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务*舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。 6、我们应怎样履行xx义务？ 我们要弘扬中华民族的传统美德，要遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。 7、我国法律与社会主义道德之间的关系怎样？ 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。 8、如何忠实履行义务： （1）对法律所提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行公民义务的重要体现。 （2）凡法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为。 （3）对于法律所要求的，我们必须按照法律的要求去做。 （4）法律所禁止的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。
《政治生活》第七课我国的民族区域自治 制度和宗教政策知识点 七课一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 一、我国的民族概况（了解即可） 我国共有56个民族，除汉族外，其他55个民族由于人口较少，被称为少数民族。56个民族共同构成“中华民族”。我国是统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国。 二、我国的新型民族关系 平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 三、我国处理民族关系的基本原则（三条）及地位 1.原则：①民族平等②民族团结③各民族共同繁荣 2.地位：“平等”是首要原则，“团结”是重要原则，“共同繁荣”是根本原则。 四、三条原则之间的关系？ 1.“平等”是“团结”的政治基础； 2.“平等和团结”是“共同繁荣”的前提条件； 3.“共同繁荣”是“平等和团结”的物质保障； 4.总之，三条原则之间密切联系，不可分割。 五、“民族平等”的原因、表现及理解 1.平等的原因：①各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分； ②各民族都对祖国的文明作出了贡献。 2.平等的表现：①政治上：都是国家的主人。 ②平等地享有权利，平等地履行义务。 3.如何理解“平等”？政治上实现了真正的平等，都是国家的主人，但在经济和文化 上存在着事实上的不平等。 六、“民族团结”的重要性？ 1.民族团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一； 2.是社会稳定的前提； 3.是经济发展和社会进步的保证； 4.是国家统一的基础。 七、“共同繁荣”的含义、原因？ 1.什么是“共同繁荣”？指的是各民族共同发展、共同富裕。 2.为什么要“共同繁荣”？ ①是由社会主义本质决定的； ②是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 八、怎样巩固社会主义民族关系？ 1.自觉履行“维护国家统一和民族团结”的义务 2.以实际行动维护民族关系，尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族同学友好相处，敢 于同破坏民族团结的行为作斗争。
一、教案课题：初一政治第七课、做情绪的主人教案设计 二、教案目标： 1、情感态度价值观目标: （1）、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性.（2）、合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。（3）、尊重他人，关注他人的感受，适时适当地表达个人的情绪。 2、能力目标： 逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪。 3、知识目标： （1）、认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。 （2）、理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。 （3）、了解青少年时期情绪易于波动、不稳定的特点，明白情绪需要个人主动调控的道理。 （4）、知道情绪调控的一些有效方法。 三、教案重点：情绪调节的有效方法 四、教案难点：情绪调节的重要内容。 五、教案手段：多媒体 六、课前准备： 1）布置学生预习本课的主要内容，明确学习目标。 2）制作多媒体课件。 七、教案过程： 复习提问： 情绪可以分为几种？对我们有何影响？我们应该怎么办？（学生回答、教师分析、引入新课）
导入新课： 情绪分为积极情绪和消极情情绪。积极情绪对我们有积极结果，消极情绪对我们有消极结果。我们应该培养积极情绪，克服消极情绪，做情绪的主人。 讲授新课： （创设情境、启迪思维、理解新知） 1、多媒体展示“完璧归赵”的事例 提问：蔺相如当时的情绪是怎样的？你认为是积极的还是消极的？为什么？ 学生讨论：可能出现的回答有： 1）当时的情绪是怒，怒是一种消极情绪，因为第五课的第一段已经学过了。 2）当时的情绪是怒，但应该是一种积极情绪，因为完璧归赵是一种积极的结果，只有积极情绪才能导致积极结果。 3）当时的情绪是怒，但应该是一种积极情绪，因为积极情绪和消极情绪可以相互转化，当时的怒已经转化成积极情绪了。 教师归纳得出情绪调节的重要内容：蔺相如当时需要怒，只有怒才能震慑秦王，才能赢得完璧归赵的机会。所以，蔺相如当时“怒”的情绪是积极的，是合乎常情，合乎常理的，他善于调节自己的情绪，发挥了怒这种情绪的积极、促进作用。这就是今天我们要学的第一个内容——情绪调节的重要内容。 2、多媒体展示材料——在一次小组讨论会上，同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。小王说:“每当我苦恼时,总让自己去想些曾使自己高兴的事，如打乒乓球。”小李说：“我受到委屈时常找老师诉说，控制不住时就独自大哭一场。” 让学生一一分析，然后教师归纳得出： 小王用的是注意转移法
第一单元公民的政治生活 一、生活在人民当家作主的国家 1.国家： ①国家的本质：（）的工具。 ②国家的根本属性：（）性。 ③国家的性质，又是由（）的性质决定的。 2.我国国家性质： ①中华人民共和国是（）领导的、以（）为基础的（）的社会主义国家。 ②我国人民民主专政的最大特点：（）是国家的主人，拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对极少数（）实行专政。 ③人民民主专政的本质：是（）。 ④人民民主具有广泛性和真实性和管用性： A广泛性：民主（）广泛；民主（）广泛。 B真实性：人民当家作主的权利有（）、（）和（）保障；广大人民利益得到日益充分实现；国家尊重和保障（）。 C管用性：我国建立了一整套保障人民当家作主的（），体现了（）意志，保障了（）权益，激发了（）的创造活力。 3.民主与专政的关系： （1）民主：在（）阶级范围内，按照（）的原则和（）的原则共同管理国家事务的国家制度。 （2）专政：主要依靠（）实行的统治。 （3）民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的（），专政是民主的（）。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。 4.为什么要坚持人民民主专政 （1）四项基本原则是我国（），是我们国家生存发展的（）。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。 （2）是社会主义现代化建设的（）。 5.公民享有的政治权利和自由： （1）选举权和被选举权： ①地位：公民基本的（）权利，也是公民参与国家管理的（）和（）。 ②含义：选举国家（）机关代表和被选为国家（）机关代表的权利。 ③条件：年满（）周岁；被剥夺（）的人除外。 （2）政治自由：（）、出版、集会、（）、游行、（）的自由。 （3）监督权：公民对任何（）和国家（）包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。 6.公民必须履行的政治义务： ①维护国家（）和民族（）：国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的（）。 ②遵守宪法和法律：公民根本的（）。 ③维护国家（）、荣誉和利益。 ④服兵役和参加（）组织。 7.参与政治生活把握基本准则： （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则. 表现：我国公民平等地享有（），平等地履行（），平等的适用（）；任何公民的合法权利都受到保护；任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。 （2）坚持权利和义务（）的原则 理解：权利与义务在法律关系上是相对应而存在的；都是实现人民利益的手段和途径；公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。 要求：一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，我们也要树立义务意识，自觉履行公民义务。 （3）坚持个人利益与国家利益（）的原则。 原因：个人利益和国家利益在（）上是一致的。
高考政治框架复习网络图 注：政治生活复习：抓住主体，就能提纲挈领的复习公民与国家的关系 公民 公民的政治权利与政治义务民主决策[方式与途径、意义] 民主选举[类型、珍惜的意义与措施] 公民参与政治生活的内容民主管理[方式、意义] 民主监督[渠道、意义] 公民参与政治生活必须坚持的原则法律面前一律平等 权利与义务相统一[权利意识、义务意识] 公民要有序参与政治生活个人利益与国家利益相结合 反映了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主； 反映了我国政府的性质是国家权力机关的执行机关，是我国的行政机关，是人民利益和意志的执行者和捍卫者；坚持为人民服务的工作态度反映了政府宗旨是为人民服务，坚持对人民负责的原则：树立求真务实的工作作风 坚持从群众中来到群众中去的 工作方法 政府反映了政府切实履行政府的职能，反映了政府的作用：管理与服务反映了：政府的权力要依法行政，审慎用权，科学民主决策； 权力受监督，实行阳光工程 人大 中国共产党 反映了政府的权威； 反映了公民与国家的关系 人大的地位、性质、职权 人大与其他国家机关的关系 人大代表与人民的关系、人大代表的地位、权利与义务 人民代表大会制度的地位、活动原则、优越性 中国共产党的地位及其决定因素 坚持中国共产党领导的重要意义 中国共产党的性质、宗旨 “三个代表”重要思想、科学发展观 中国共产党的三大执政方式 党的政策与制度政党制度 民族原则及民族制度 地位、构成要素独立自主的和平外交主权国家中国----外交政策走和平发展道路 国际社会基本权利与义务 分类中国与联合国的关系国际组织联合国（宗旨、作用） 作用 含义、内容、形式 国际关系因素：是由政治、经济、文化、历史、地缘等因素综合作用的结果 影响因素决定性因素：国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 当代国际竞争及其实质表现：共同利益是合作的基础，利益的分歧与对立是冲突的根源。
《网络上的人际交往》 （一）教学难重点： 教学难点：理解网络是把双刃剑 教学重点：认识网络的在现实生活中的地位；理解网络是把双刃剑 （二）教学过程及建议： 第一环节：利用本课引言中小华或课文中小梅的例子导人新课( P65 P66 ) 并提出问题：让学生设想如果生活在古代，他们两人身上会不会发生这样的事情。并请学生谈谈自己的看法。 通过对比，感受网络对现代人生活的积极影响。（如果没有互联网，小华不可能结识远方的朋友；小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事情。） 第二环节：结合现实生活畅谈网络优势。 在学生畅谈上面网络时代发生的佳话之后，老师提出第二个问题：请你结合实际谈谈互联网还可以利用网络做些什么？ 这是个发散性思维极强的问题。教师可先让学生独自思考，然后分小组交流。并派小组代表小组讨论的结果记录在黑板上，最后对学生发现的好处做适当分类。如工作、学习上，业余生活上；如家庭生活、社会生活、学校生活。通过老师的总结归纳网络给人们带来的种种方便，可以有效扩展学生的视野。 活动之后，教师抛出第三个问题：网络生活丰富多彩、网络交往超越空间，那么现在的你有没有“触网”呢？并现场作一个《关于网络交往的调查》。 你有没有上过网：________ 如果上过网，你在网上主要关注：_________ A、新闻 B、学习资料 C、计算机方面的知识 D、音乐、影视 E、游戏 F、聊天 G、其他_______________ 你一般每次上网的时间大概是多少_______？一周上网的总时间是多少_______？ 网络对你生活学习的影响是______________ A、没什么影响 B、有一定影响 C、影响很大 网络对你生活学习的影响是正面多一些还是负面多一些？___________ A、正面影响多一些 B、负面影响多一些
必修二政治生活 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 一课时 【考点展示】 一、国际社会的主要成员 1、主权国家的构成要素及权利和义务 ★2、国际组织的含义及作用(变化考点，多了作用) ★3、联合国的宗旨和原则 二、处理国际关系的决定性因素 ★4、国际关系及其决定因素（变化考点，含义和决定因素合并） ★5、维护我国的国家利益。 【考点解读】 一、国际社会的主要成员 考点一：主权国家的构成要素及权利和义务 （1）当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。 （2）主权国家的构成要素有、、和。其中最重要的是。主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 拓展：国家主权有两个方面的特性：对内表现为国家最高权力的至高无上性。对外表现为国家最高权力的独立性。主权的这两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立二者紧密结合，国家才真正拥有主权。 （3）主权国家的基本权利有、、和。 独立权----按照自己的意志处理内政、外交事务而不受它国控制和干涉的权利； 平等权----主权国家不论大小强弱，政治经济意识形态和社会制度差异，在国际法上的地位一律平等；任何国家不得与任何方式强迫他国接受自己的意志，在外文件上有使用本国文件的权利。 自卫权----主要国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 管辖权----主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利
（4）必须履行的义务有： ①； ②； ③； 【例1】：(2011·武汉模拟)我国可以管辖的300多万平方千米海域，有52%与邻国有争议，对此，我国建立了全海域定期巡航维权制度，以显示我国对争议海域管辖的能力与决心。这表明() A．当代国际竞争的实质是综合国力的较量 B．世界多极化趋势不可逆转 C．主权是国家的生命和灵魂 D．我国实行独立自主的和平外交政策 【例2】：2011年10月5号，“湄公河惨案”致使13名中国船员全部遇难。为建设一个经济繁荣、环境良好的湄公河流域，中国与老挝、缅甸、泰国在澜沧江复杂航道和水域一起巡逻护航。保护中国海外公民人身安全，是我国政府的应尽之责。这强调了我国作为主权国家要切实行使 ( ) A．平等权 B．独立权 C．自卫权 D．管辖权 【例3】：在南海问题上，中国早就提出了“搁置争议，共同开发”的原则，也一直是按这一原则去做的。我国政府提醒有关各方必须清醒地认识到，中国的原则立场并不意味着中国可以随意让某些国家乘机“蚕食”中国的领土。“搁置争议，共同开发”说明了（） A、南海各国都享有对南海的主权 B、我国履行以和平方式解决国际争端的义务 C、我国享有对南海的独立权 D、国家力量是国际关系的决定性因素 考点二：国际组织的含义及作用 （1）含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于_______________，通过________和______的方式,建立了有一定规章制度的团体。 （2）类型：政府间和_________；世界性和__________。 （3）作用：对每个国际组织的作用要进行具体分析。
八年级下政治提纲（2019.3.4第一次修订） 第一单元——第一课知识点（大题） 一、我国宪法的核心价值追求是什么？ 规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是我国宪法的核心价值追求。 二、怎样理解（实现）国家权力属于人民？ 1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 2.宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 3.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 4.宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 5.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 三、我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 四、我国的国家性质是什么？ 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家。 五、我国经济制度的基础是什么？ 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 六、人权的实质内容和目标是什么？ 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 七、我国尊重和保障人权的措施是什么？ 1.完善立法。 2.依法行政，加强执法。 3.独立行使审判权和检查权。 4.加强法治宣传教育。 八、为什么规范权力运行？ 1.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 2.规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是我国宪法的核心价值追求。 3.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，
贻害无穷。 九、怎样规范权力运行？ 1.必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子 2.必须在宪法和法律限定的范围内行使，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 3.人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。依法行使权力，不得懈怠，推委。 4.宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 5.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 第一单元——第一课知识点（选择题） 一、宪法是治国安邦的总章程，是根本大法，是公民权利的保障书。 二、广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务。 三、国家武装力量属于人民。 四、尊重和保障人权成为我国的宪法原则。 五、人权的主体，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 六、人权内容很广泛，既包括平等权和、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 七、尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 八、中国人权事业取得了巨大成就。 九、我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权利的机关。我国宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都是由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对他负责，受他监督。 十、我国第一部宪法：五四宪法，现行宪法：1982年宪法，第四部宪法。
第三单元师长情谊 第七课亲情之爱 核心考点 1．什么是家庭? 由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2．家庭的功能有哪些? (1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的 生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 (2)家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 2．在中华文化中，“家”意味着什么? 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。4．我们为什么要孝亲敬长?怎样尽孝? (1)原因：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 (2)要求：尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 5．什么是亲情之爱?
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中 的亲情之爱。 6．为什么有时我们体味不到亲情之爱? 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 7．怎样把握亲人离开、新成员出现的家庭中的亲情之爱? 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 8．为什么会出现爱的碰撞？ (1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 (2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，这是我们成长中难以回避的 问题。 (3)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 (4)因为与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。 9．怎样化解爱的冲突? 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 (1)爱是需要呵护的。 ①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之 间爱的润滑剂。 ②爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互 动沟通来解决。 ③如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情
八年级政治下册第六课知识点总结新人教版 1、教育的含义： 教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。 2、教育对个人成长的作用：对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。 （1）教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化，帮助人超越一已之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提； （2）教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。 3、教育对个人、国家的意义： （1）教育能为人们未来的幸福生活奠基。要让短暂的生命发光，有尊严有意义地渡过一生，必须接受教育。 （2）当代科学技术迅猛发展，人类知识迅速增加，社会变化日新月异，社会竞争空前激烈。在这种情况下，只有通过接受教育，唤醒潜力，发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其它活动中获得成功。 （3）教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。（4）对于民族、国家来说，教育成就未来。 4、受教育权的含义： 受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的权利，以及获得受教育的物质帮助的权利。 5、义务教育的含义： 义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。 6、义务教育的特征： 具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施；具有普米普遍性，所有适龄儿童和少年都要入学接受规定年限的义务教育；具有免费性，在义务教育阶段，对学生免收学费。 7、如何维护自己的受教育权： 受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权受到他人剥夺或侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 8、如何履行受教育的义务： 作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务,最主要的有三项: （1）认真履行按时入学的义务 （2）认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学 （3）认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 1
人教版八年级政治下册第一单元测试卷 班级姓名座号得分 一、选择题部分（40分） 1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于。”国家的主人（） A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.人民公民 2．下列选项中属于中华人民共和国公民的是（） ①归国华侨方先生②回国探亲的美籍华人张女士③现定居在我国，已加入我国国籍的美国人杰克④在广东经商的台胞王小姐⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某 ⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.②③⑥ D.①③④⑤⑥ 3．关于我国公民基本权利的说法中，正确的有（） ①它涉及政治、经济、文化等各个领域②它是公民最主要、最根本的权利③宪法是其确认书和保障书④它受国家保护，有物质保障 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 张某是某校八年级学生。一次偶然的机会，他与朋友进入网吧，从此被打打杀杀的电子游戏迷住而不能自拔。2006年11月29日，张某又一次来到网吧，他越玩越上瘾，把兜里的钱花光后，又欠下网吧老板30元。网吧老板强行将张某扣留了一天一夜，直到张某的爸爸闻讯赶来，交上钱才将他领回家。据此回答4－5题。 4．网吧老板扣押张某的行为侵犯了张某的（） A.生命健康权 B.人身自由权 C.名誉权 D.受教育权 5．假如你是张某，你应该采取的正确做法是（） ①向公安机关举报这家“黑网吧”②向人民法院提起诉讼，为自己讨回公道③永远不去这家网吧玩游戏，换一家信誉好的网吧④深刻认识自己沉迷网吧的错误，痛改前非，不再去营业性网吧 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6．“既然我有权利，我想怎么干就怎么干”。这句话错在（） ①不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利②不懂得行使权利时要尊重他人的权利③只考虑个人利益，不去维护国家、集体利益，是法律所不允许的④不懂得权利只能在法律允许的范围内行使 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7、以下关于公民和人民的关系表达式正确的是（） A公民＞人民B公民﹤人民C人民＞公民D人民=公民 四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答8－10题。 8．家长的行为侵犯了子女的（） A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权 9．当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有（） A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障 10．这一案例给我们的启示是（）