2015-2016学年湖北省武汉市华中师大一附中高二（上）开
学化学试卷
参考答案与试题解析
一、本题包括18小题，每小题3分，共计54分．每小题只有一个选项符合题意．
1．化学与社会生产、生活密切相关．下列做法错误的是（）
A．太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置
B．提倡步行、骑自行车、乘公交车等“低碳”出行方式
C．明矾在自来水的生产过程中，常用于杀菌消毒
D．开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖，可以降低空气中PM2.5的含量
【考点】元素周期表的结构及其应用；常见的生活环境的污染及治理．
【分析】A．Si为常见的半导体材料，位于金属与非金属的交界处；
B．步行、骑自行车、乘公交车等可减少二氧化碳的排放；
C．明矾不具有强氧化性；
D．开发利用各种新能源，减少化石能源使用，减少固体颗粒物的排放．
【解答】解：A．Si位于金属与非金属的交界处，为常见的半导体材料，用于制作太阳能电池板，故A正确；
B．步行、骑自行车、乘公交车等可减少二氧化碳的排放，则为“低碳”出行方式，故B正确；C．明矾不具有强氧化性，可净化水，但不能用于杀菌消毒，故C错误；
D．开发利用各种新能源，减少化石能源使用，减少固体颗粒物的排放，则减少对化石燃料的依赖，可以降低空气中PM2.5的含量，故D正确；
故选C．
【点评】本题考查较综合，涉及元素周期表的结构及应用、物质的性质与用途、化学与环境及能源的关系等，注重高频考点的考查，题目难度不大．
2．下列有关化学用语表示正确的是（）
A．Cl﹣的结构示意图：B．次氯酸的结构式：
C．CH3F的电子式：D．CO2的分子比例模型：
【考点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合；球棍模型与比例模型．
【专题】化学用语专题．
【分析】A．氯离子的最外层电子数为8，核外电子总数为18；
B．次氯酸中存在1个氧氢键和1个氧氯键；
C．一氟甲烷中，氟原子最外层电子数为8；
D．二氧化碳分子中，碳原子的原子半径一个大于氧原子．
【解答】解：A．氯离子的核电荷数为17，核外电子总数为18，其正确的结构示意图为
，故A错误；
B．次氯酸分子中存在1个氧氯共价键和1个氧氢键，为型结构，次氯酸的结构式为：
，故B正确；
C．CH3F为共价化合物，分子中存在3个碳氢键和1个C﹣F键，氟原子和碳原子最外层达
到8电子稳定结构，正确的电子式为：，故C错误；
D．二氧化碳为直线型结构，分子中碳原子的原子半径大于氧原子，二氧化碳的比例模型为：
，故D错误；
故选B．
【点评】本题考查了电子式、粒子结构示意图、比例模型、结构式的判断，题目难度中等，注意掌握常见的化学用语的概念及正确的表示方法，明确原子结构示意图与离子结构示意图的区别．
3．下列有关物质的性质与应用相对应的是（）
A．NH3极易溶于水，可用作制冷剂
B．Al2O3熔点高，可用作耐高温材料
C．SO2具有氧化性，可用于漂白品红、织物等
D．BaCO3能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多
【考点】氨的物理性质；二氧化硫的化学性质；镁、铝的重要化合物．
【专题】元素及其化合物．
【分析】A．NH3易液化，可用作制冷剂；
B．根据作耐高温材料的熔点大；
C．SO2具有漂白性；
D．Ba2+有毒．
【解答】解：A．NH3易液化，可用作制冷剂，故A错误；
B．Al2O3熔点高，可用作耐高温材料，故B正确；
C．SO2具有漂白性，可用于漂白品红、织物等，故C错误；
D．碳酸钡能与胃酸（盐酸）反应生成易溶于水的氯化钡，Ba2+有毒，可使人中毒，故D错误；
故选B．
【点评】本题主要考查了物质的用途，掌握物质的性质是解题的关键，难度不大．
4．如图所示为与水相关的部分转化关系（水作反应物或生成物，部分产物和反应条件未列出）．下列说法错误的是（）
A．如图所示的反应均为氧化还原反应
B．比较镁、铁与水的反应条件，可知铁的金属性比镁弱
C．工业上常用NO2与水的反应原理制取硝酸
D．实验室中可用铜与稀硝酸反应制取NO2
【考点】钠的重要化合物；氮的氧化物的性质及其对环境的影响；铁的化学性质．
【专题】元素及其化合物．
【分析】A．化学反应前后有元素化合价变化的一定是氧化还原反应；
B．不同还原剂与同一氧化剂反应时，可以根据反应条件来比较还原性的强弱；
C．根据NO2与水反应生成硝酸和一氧化氮；
D．根据铜与稀硝酸反应得到NO；
【解答】解：A．如图所示的反应均有元素的化合价发生变化，均为氧化还原反应，故A正确；
B．镁与冷水缓慢反应，而铁与水在高温下发生反应，说明铁的还原性比镁弱，即铁的金属性比镁弱，故B正确；
C．NO2与水反应生成硝酸和一氧化氮，工业上常用NO2与水的反应原理制取硝酸，故C正确；
D．铜与稀硝酸反应得到NO，所以实验室中可用铜与稀硝酸反应不能得到NO2，故D错误；故选：D；
【点评】本题主要考查了物质的性质，掌握化学方程式的书写是解题的关键，难度中等．
5．常温下，下列溶液中各组离子一定能大量共存的是（）
A．加入KSCN显血红色的溶液：Na+、NH4+、Cl﹣、I﹣
B．使紫色石蕊试液变红的溶液：Fe2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣
C．0.1 mol?L﹣1的NaOH溶液：K+、SiO32﹣、NO3﹣、SO42﹣
D．通入足量SO2后的溶液：Na+、NH4+、ClO﹣、CH3COO﹣
【考点】离子共存问题．
【分析】A．加入KSCN显血红色的溶液中存在铁离子，铁离子能够氧化碘离子；
B．使紫色石蕊试液变红的溶液为酸性溶液，硝酸根离子在酸性条件下能够氧化亚铁离子；C．四种离子之间不反应，都不与氢氧化钠溶液反应；
D．次氯酸根离子具有强氧化性，能够氧化二氧化硫．
【解答】解：A．加入KSCN显血红色的溶液中存在铁离子，铁离子具有氧化性，能够氧化I﹣，在溶液中不能大量共存，故A错误；
B．使紫色石蕊试液变红的溶液为酸性溶液，Fe2+、NO3﹣在酸性条件下发生氧化还原反应，在溶液中不能大量共存，故B错误；
C．K+、SiO32﹣、NO3﹣、SO42﹣之间不发生反应，都不与NaOH反应，在溶液中能够大量共存，故C正确；
D．ClO﹣能够氧化SO2，在溶液中不能大量共存，故D错误；
故选C．
【点评】本题考查离子共存的判断，为高考的高频题，属于中等难度的试题，注意明确离子不能大量共存的一般情况：能发生复分解反应的离子之间，能发生氧化还原反应的离子之间等；还应该注意题目所隐含的条件，如：溶液的酸碱性，据此来判断溶液中是否有大量的H+或OH﹣；溶液的具体反应条件，如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”；是“可能”共存，还是“一定”共存等．
6．下列关于反应过程中能量变化的说法正确的是（）
A．
图中a、b曲线可分别表示反应CH2=CH2（g）+H2（g）→CH3CH3（g）△H＜0使用和未使用催化剂时，反应过程中的能量变化
B．己知2C（s）+2O2（g）=2CO2（g）△H1；2C（s）+O2（g）=2CO（g）△H2．则△H1＞△H2
C．同温同压下，反应H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）在光照和点燃条件下的△H不同D．在一定条件下，某可逆反应的△H=+100kJ?mol﹣1，则该反应正反应活化能比逆反应活化能大100kJ?mol﹣1
【考点】反应热和焓变．
【专题】化学反应中的能量变化．
【分析】A、曲线a是使用催化剂降低反应活化能的曲线；
B、碳燃烧生成CO及一氧化碳燃烧生成二氧化碳都会放热；
C、反应的焓变对于确定的反应，焓变是不随反应条件、途径变化的；
D、依据正反应和逆反应的活化能分析判断．
【解答】解：A、依据催化剂能降低反应的活化能，图中a、b曲线可分别表示反应CH2=CH2（g）+H2（g）→CH3CH3（g）△H＞0，使用催化剂和未使用催化剂的变化曲线，反应过程中的能量变化，故A错误；
B、一氧化碳燃烧生成二氧化碳会放热，焓变为负值，则△H1＜△H2，故B错误；
C、同温同压下，反应的焓变只与起始和终了状态有关，与反应条件和变化途径无关，反应H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）在光照和点燃条件下的△H相同，故C错误；
D、图象分析正逆反应的活化能之差即为该反应的焓变数值，在一定条件下，某可逆反应的△H=+100kJ?mol﹣1，则该反应正反应活化能比逆反应活化能大100kJ?mol﹣1，故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查了化学反应焓变的分析判断，影响平衡因素的分析应用，注意催化剂改变反应速率的原理，掌握基础是关键，题目难度中等．
7．下列实验方案最合理的是（）
A．制备并收集Cl2B．制备氨气
C．制备并收集NO2气体D．制备氧气
【考点】化学实验方案的评价．
【分析】A．氯气密度比空气大；
B．氧化钙和水反应放热，可促进氨气的挥发；
C．二氧化氮不能用排水法收集；
D．过氧化钠为粉末固体，隔板不能使固体与液体分离．
【解答】解：A．氯气密度比空气大，应用向上排空气法，导管长进短出，故A错误；B．氧化钙和水反应放热，可促进氨气的挥发，可用于制备少量氨气，故B正确；
C．二氧化氮和水反应生成NO和硝酸，且易溶于水，不能用排水法收集，应用排空法收集，故C错误；
D．过氧化钠为粉末固体，隔板不能使固体与液体分离，则图中装置不能用于制备少量氧气，故D错误．
故选B．
【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握实验的严密性和可行性的评价，难度不大．
8．用N A表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是（）
A．28g乙烯（C2H4）中含有的π键数与13g乙炔（C2H2）中含有的π键数一样多
B．通过MnO2催化使H2O2分解，产生16g O2时转移电子数为2N A
C．2.24L NH3中含共价键数目一定为0.3N A
D．5.6g Fe投入100mL 3.5mol?L﹣1稀硝酸中，充分反应，转移电子总数为0.3 N A
【考点】阿伏加德罗常数．
【分析】A、1molC2H4中含1molπ键；1mol乙炔中含2molπ键；
B、求出氧气的物质的量，然后根据生成1mol氧气时转移2mol电子来分析；
C、氨气的状态不明确；
D、根据铁与硝酸的物质的量判断过量，然后计算出转移的电子数．
【解答】解：A、28g乙烯的物质的量为1mol，而1molC2H4中含1molπ键即N A个；13g乙炔的物质的量为0.5mol，而1mol乙炔中含2molπ键，故0.5mol乙炔中含1molπ键即N A个，故A正确；
B、16g氧气的物质的量为0.5mol，而双氧水分解制的1mol氧气时转移2mol电子，故生成
0.5mol氧气时转移1mol电子即N A个，故B错误；
C、氨气的状态不明确，故其物质的量无法计算，故C错误；
D、5.6g铁的物质的量为0.1mol，100mL 3.5mol?L﹣1稀硝酸的物质的量为0.35mol，根据反应Fe+4H++NO3﹣═Fe3++NO↑+2H2O可知，0.1mol铁完全反应生成铁离子，消耗硝酸的物质的量为4mol，显然硝酸不足，反应后有亚铁离子生成，所以转移的电子的物质的量小于0.3mol，故D错误；
故选A．
【点评】本题考查阿伏加德罗常数的有关计算和判断，明确标况下气体摩尔体积的使用条件、掌握好以物质的量为中心的各化学量与阿伏加德罗常数的关系是解题关键，题目难度中等．
9．将一定量的锌与100mL 18.5mol/L H2SO4充分反应后，锌完全溶解，同时生成气体A 22.4L （标准状况）．将反应后的溶液稀释至1L，测得溶液的pH=1，则下列叙述中错误的是（）A．气体A为SO2和H2的混合物
B．反应中共消耗Zn 65g
C．气体A中SO2和H2的体积比为1：4
D．反应中共转移电子2mol
【考点】化学方程式的有关计算．
【专题】计算题．
【分析】气体的物质的量==1mol，反应前n（H2SO4）=18.5mol×0.1L=1.85mol，n（H+）=2n（H2SO4）=3.7mol，反应后n（H+）=0.1mol/L×1L=0.1mol，根据原子守恒、转移电子守恒进行计算．
【解答】解：气体的物质的量==1mol，反应前n（H2SO4）=18.5mol×0.1L=1.85mol，n（H+）=2n（H2SO4）=3.7mol，反应后n（H+）=0.1mol/L×1L=0.1mol，
浓硫酸和锌反应生成二氧化硫、稀硫酸和锌反应生成氢气，当浓硫酸浓度达到一定程度后，溶液变为稀硫酸，二者反应生成氢气，
参加反应的n（H2SO4）=0.1L×18.5mol/L﹣0.05mol=1.8mol，
令混合气体中SO2、H2的物质的量分别为xmol、ymol，则：
Zn+2H2SO4（浓）=ZnSO4+SO2↑+H2O
x 2x x
Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑
y y y
，
解得x=0.8，y=0.2，
A．通过以上分析知，混合气体是二氧化硫和氢气，故A正确；
B．反应中共消耗金属Zn的物质的量为1mol，其质量=65g/mol×1mol=65g，故B正确；C．混合气体中SO2和H2的体积比等于其物质的量之比=0.8mol：0.2mol=4：1，故C错误；D．反应中共消耗金属Zn的物质的量为1mol，转移电子为1mol×2=2mol，故D正确；
故选C．
【点评】本题考查了化学反应及物质的量的有关计算，为高频考点，把握反应方程式中锌、硫酸、气体之间的关系式列式进行计算为解答的关键，注意气体为混合物，题目难度不大．
10．下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是（）
A．向NaHS溶液中通入Cl2：S2﹣+Cl2=S↓+2Cl﹣
B．向NaNO2溶液中滴加酸性KMnO4溶液：5NO2﹣+2MnO4﹣+3H2O=5NO3﹣+2Mn2++6OH﹣
C．向NH4HSO4溶液中滴加少量的Ba（OH）2溶液：Ba2++2OH﹣+NH4++H++SO42﹣
=BaSO4↓+NH3?H2O+H2O
D．向偏铝酸钠溶液中通入过量的CO2：AlO2﹣+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3﹣
【考点】离子方程式的书写．
【专题】离子反应专题．
【分析】A．二者发生氧化反应S和氯离子；
B．酸性条件下，有氢离子反应，生成水；
C．二者反应生成硫酸钡、水；
D．二者反应生成氢氧化铝和碳酸氢钠．
【解答】解：A．二者发生氧化反应S和氯离子，离子方程式为2HS﹣+Cl2=2S↓+2Cl﹣+2H+，故A错误；
B．酸性条件下，有氢离子反应，生成水，离子方程式为2MnO4﹣+5NO2﹣+6H+=2Mn2++5NO3﹣+3H
O，故B错误；
2
C．二者反应生成硫酸钡、水，离子方程式为Ba2++2OH﹣+2H++SO42﹣=BaSO4↓+2H2O，故C 错误；
D．二者反应生成氢氧化铝和碳酸氢钠，离子方程式为AlO2﹣+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3﹣，故D正确；
故选D．
【点评】本题考查了离子方程式的书写，明确离子反应方程式的书写规则及发生的反应是解本题关键，易错选项是BC，B中酸性条件下不能生成氢氧根离子，C选项有反应物的量有关，为易错点．
11．在一定温度下的定容容器中，当下列各量不再发生变化时，表明反应A（g）+2B（g）?C（g）+D（g）已达到平衡状态的是（）
①混合气体的压强②混合气体的密度③B的物质的量浓度④混合气体的总物质的量⑤混合气体的平均相对分子质量⑥v（C）与v（D）的比值⑦混合气体的总质量⑧混合气体的总体积⑨C、D的分子数之比为1：1．
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①③④⑤C．①②③④⑤⑦D．①③④⑤⑧⑨
【考点】化学平衡状态的判断．
【专题】化学平衡专题．
【分析】可逆反应A（g）+2B（g）?C（g）+D（g）达到平衡状态时，一定满足正逆反应速率相等，各物质的浓度不变，由此衍生的一些物理量也不变，以此解答．
【解答】解：反应A（g）+2B（g）?C（g）+D（g）达到平衡状态，正逆反应速率相等，各组分的浓度不再变化，
①由于反应两边气体的化学计量数之和不相等，气体的物质的量不相等，混合气体的压强，说明气体的物质的量不再变化，正逆反应速率相等，达到了平衡状态，故①正确；
②由于反应方程式两边气体的质量不变，容器的容积不变，所以混合气体的密度始终不变，因此混合气体的密度不变，无法判断是否达到了平衡状态，故②错误；
③B的物质的量浓度不变，说明正逆反应速率相等，达到了平衡状态，故③正确；
④反应方程式两边气体的体积不相等，气体的物质的量是个变化的量，若混合气体的总物质的量不变，说明正逆反应速率相等，达到了平衡状态，故④正确；
⑤方程式两边气体的化学计量数之和不相等，气体的物质的量是个变化的量，气体的质量始终不变，所以混合气体的平均相对分子质量不变，证明正逆反应速率相等，达到了平衡状态，故⑤正确；
⑥反应速率比值与化学计量数之比成正比，v（C）与v（D）的比值不变，不能判断是否达到了平衡状态，故⑥错误；
⑦反应方程式两边都是气体，所以气体的质量始终不变，所以混合气体的总质量不变，无法判断是否达到了平衡状态，故⑦错误；
⑧容器的容积不变，混合气体的体积始终不变，所以混合气体的总体积不变，无法判断是否达到了平衡状态，故⑧错误；
⑨C、D的分子数之比为1：1，分子数之比不能判断分子数是否不再变化，无法判断是否达到了平衡状态，故⑨错误；
故选：B．
【点评】本题考查化学平衡状态的判断，题目难度不大，注意化学平衡状态的特征，达到平衡状态时正逆反应速率相等，但是反应没有停止．
12．短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X和Z同主族，Y和W同主族，原子半径X小于Y，四种元素原子最外层电子数之和为14．下列叙述正确的是（）
A．气态氢化物的热稳定性：HnY＞HnW
B．同周期元素中W的最高价氧化物对应水化物的酸性最强
C．Y和X、Z和X组成的常见化合物中化学键的类型相同
D．原子半径的大小顺序：r W＞r Z＞r Y＞r X
【考点】原子结构与元素周期律的关系．
【专题】元素周期律与元素周期表专题．
【分析】短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X和Z同主族，Y和W同主族，原子半径X小于Y，则X处于Y的上一周期，四种元素原子最外层电子数之和为14，则X 和Y的主族序数之和为7，X和Z同主族，且Z的原子序数大于Y，所以X是H元素，Y 是O元素，Z是Na元素，W是S元素．
A．非金属性越强的元素其氢化物越稳定；
B．元素的非金属性越强其最高价含氧酸的酸性越强；
C．活泼金属和活泼非金属之间易形成离子键，非金属元素之间易形成共价键；
D．电子层数越多，其原子半径越大，同一周期元素中，原子半径随着原子序数的增大而减小．
【解答】解：短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X和Z同主族，Y和W同主族，原子半径X小于Y，则X处于Y的上一周期，四种元素原子最外层电子数之和为14，则X和Y的主族序数之和为7，X和Z同主族，且Z的原子序数大于Y，所以X是H元素，Y是O元素，Z是Na元素，W是S元素．
A．O元素的非金属性大于S，所以气态氢化物的热稳定性：H2O＞H2S，故A正确；
B．S属于第三周期元素，第三周期中非金属性最强的元素是Cl元素，所以Cl元素的最高价氧化物对应水化物的酸性最强，故B错误；
C．O和H、Na和H组成的常见化合物中的化学键分别属于共价键和离子键，故C错误；D．原子半径大小顺序是r Z＞r W＞r Y＞r X，故D错误；
故选A．
【点评】本题考查学生利用原子结构的关系来推断元素，推断元素是解答本题的难点，应学会利用假设和验证的方法来解答．
13．下列叙述不正确的是（）
A．金属晶体的一个晶胞中所含的原子数：钾型=镁型＜铜型
B．在卤族元素（F、Cl、Br、I）的氢化物中，HCl的沸点最低
C．CaH2、Na2O2晶体的阴、阳离子个数比分别为2：1、1：1
D．晶体熔点：金刚石＞食盐＞冰＞干冰
【考点】晶体熔沸点的比较；同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系；离子晶体；金属晶体．
【分析】A．K是体心立方堆积，Mg是六方最密堆积，Cu是面心立方堆积；
B．卤族氢化物都是分子晶体，其熔沸点与相对分子质量成正比，但含有氢键的氢化物熔沸点最高；
C．氢化钙、过氧化钠中阳离子、阴离子分别是钙离子、氢离子、钠离子、过氧根离子；D．熔沸点：原子晶体＞离子晶体＞分子晶体，分子晶体熔沸点与相对分子质量成正比，含有氢键的氢化物熔沸点较高．
【解答】解：A．K是体心立方堆积，Mg是六方最密堆积，Cu是面心立方堆积，所以K、Mg、Cu晶胞中原子个数分别是2、2、4，故A正确；
B．卤族氢化物都是分子晶体，其熔沸点与相对分子质量成正比，但含有氢键的氢化物熔沸点最高，HF中含有氢键，所以熔沸点最高，则HCl的熔沸点最低，故B正确；
C．氢化钙、过氧化钠中阳离子、阴离子分别是钙离子、氢离子、钠离子、过氧根离子，所以CaH2、Na2O2晶体的阴、阳离子个数比分别为2：1、1：2，故C错误；
D．熔沸点：原子晶体＞离子晶体＞分子晶体，分子晶体熔沸点与相对分子质量成正比，含有氢键的氢化物熔沸点较高，冰中含有氢键，所以晶体熔点：金刚石＞食盐＞冰＞干冰，故D正确；
故选C．
【点评】本题考查金属单质堆积、物质组成、晶体熔沸点大小比较等知识点，为高频考点，明确物质组成、结构及性质关系是解本题关键，注意分子晶体熔沸点与相对分子质量及氢键有关，但分子晶体稳定性与化学键有关，为易错点．
14．下列说法不正确的是（）
A．物质发生化学反应的反应热仅指反应放出的热量
B．所有的燃烧都是放热反应
C．热化学方程式中各物质的化学计量数只表示物质的量，不表示分子的个数
D．热化学方程式中化学式前面的化学计量数可以是分数
【考点】反应热和焓变；热化学方程式．
【专题】化学反应中的能量变化．
【分析】A、化学反应的反应热是断裂化学键吸收的热量和生成化学键放出的热量共同决定反应的反应热；
B、燃烧是一种剧烈的发光发热的氧化还原反应，燃烧一定是放热的；
C、热化学方程式中各物质的化学计量数只表示物质的量，不表示分子的个数；
D、热化学方程式中化学式前面的化学计量数可以是分数；
【解答】解：A、化学反应的反应热是断裂化学键吸收的热量和生成化学键放出的热量共同决定反应的反应热，可以是放热反应，也可以是吸热反应，故A错误；
B、燃烧是一种剧烈的发光发热的氧化还原反应，燃烧一定是放热的；故B正确；
C、热化学方程式中各物质的化学计量数是表示对应物质的量条件下的反应焓变，只表示物质的量，不表示分子的个数，故C正确；
D、热化学方程式中各物质的化学计量数是表示对应物质的量条件下的反应焓变，只表示物质的量，不表示分子的个数，可以是分数，故D正确；
故选A．
【点评】本题考查了热化学方程式的书写原则和含义理解，反应热量变化的实质，燃烧概念的分析判断，题目难度中等．
15．胶状液氢（主要成分是H2和CH4）有望用于未来的运载火箭和空间运输系统．实验测得101kPa时，1 molH2完全燃烧生成液态水，放出285.8kJ的热量；1 mol CH4完全燃烧生成液态水和CO2，放出890.3kJ的热量．下列热化学方程式书写正确的是（）
A．2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=﹣285.8 kJ?mol
B．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=﹣890.3 kJ?mol
C．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）△H=﹣890.3 kJ?mol
D．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=+890.3 kJ?mol
【考点】热化学方程式．
【专题】化学反应中的能量变化．
【分析】根据热化学方程式中反应热与物质的物质的量成正比以及热化学方程式的书写方法来解答．
【解答】解：1 molH2完全燃烧生成液态水，放出285.8kJ的热量，则热化学方程式为：H2（g）+O2（g）═H2O（l）△H=﹣285.8 kJ?mol；
1 molCH4完全燃烧生成液态水和CO2，放出890.3kJ的热量，则热化学方程式为：CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=﹣890.3 kJ?mol；
故选B．
【点评】本题考查热化学方程式，题目难度不大，做题时要注意热化学方程式中反应热与物质的物质的量成正比以及反应热的符号是否正确．
16．已知化学反应2C（s）+O2（g）═2CO（g），2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）都是放热反应．据此判断，下列说法中不正确的是（）
A．1.2gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量
B．56g CO和32g O2所具有的总能量大于88g CO2所具有的总能量
C．12g C和32g O2所具有的总能量大于44g CO2所具有的总能量
D．将一定质量的C燃烧，生成CO2比生成CO时放出的热量多
【考点】反应热和焓变．
【专题】化学反应中的能量变化．
【分析】根据放热反应中反应物总能量大于生成物总能量，等量的物质完全燃烧时放出的热量大于不完全燃烧时的热量，据此来解答．
【解答】解：A、因2C+O2=2CO是放热反应，所以12gC和16gO2所具有的总能量一定高于28gCO所具有的能量，故A错误；
B、因2CO+O2═2CO2是放热反应，所以56gCO和32gO2所具有的总能量大于88gCO2所具有的总能量，即反应物的总能量大于生成物的总能量，故B正确；
C、因2C+O2=2CO，2CO+O2═2CO2都是放热反应，所以C+O2=CO2也是放热反应，所以12gC和32O2所具有的总能量一定高于44gCO2所具有的总能量，故C正确；
D、因物质完全燃烧放出的热量比不完全燃烧放出热量多，所以一定质量的碳燃烧，生成CO2比生成CO时放出的热量多，故D正确；
故选A．
【点评】本题考查了放热反应，解此类题要明确，反应物能量是指所有反应物的总能量和，生成物能量是指所有生成物总能量和，而不是某一个反应物和某一个生成物能量进行对比．
17．在某温度下，反应ClF（g）+F2（g）?ClF3（g）（正反应为放热反应）在密闭容器中达到平衡．下列说法正确的是（）
A．温度不变，缩小体积，ClF的转化率减小
B．温度不变，增大体积，ClF3的产率提高
C．升高温度，增大体积，平衡向正反应方向移动
D．降低温度，体积不变，F2的转化率升高
【考点】化学平衡的影响因素．
【分析】该反应ClF（g）+F2（g）?ClF3（g）为正反应为放热的气体体积减小的反应，所以压强增大，平衡向气体体积减小的方向移动即正反应方向，升高温度，平衡向吸热的方向移动即逆反应方向，据此分析．
【解答】解：A、缩小体积，压强增大，平衡向气体体积减小的方向移动即正反应方向，ClF 的转化率增大，故A错误；
B、增大体积，压强减小，平衡向气体体积增大的方向移动即逆反应方向，ClF3的产率降低，故B错误；
C、升高温度，平衡向吸热的方向移动即逆反应方向；增大体积，压强减小，平衡向气体体积增大的方向移动即逆反应方向，所以升高温度，增大体积，有利于平衡向逆反应方向移动，故C错误；
D、降低温度，平衡向放热的方向移动即正反应方向，F2的转化率增大，故D正确；
故选：D．
【点评】本题主要考查了外界条件对化学平衡的影响，掌握外界条件对化学平衡的影响是解题的关键．
18．一定温度下，在2L的密闭容器中，X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示：下列描述正确的是（）
A．反应开始到10s，用Z表示的反应速率为0.158mol/（L?s）
B．反应开始到10s，X的物质的量浓度减少了0.79mol/L
C．反应开始到10s时，Y的转化率为79.0%
D．反应的化学方程式为：X（g）+Y（g）?Z（g）
【考点】物质的量或浓度随时间的变化曲线．
【专题】化学平衡专题．
【分析】根据图象的曲线变化判断物质的量的变化以及反应速率、转化率的计算，根据参加反应的物质的物质的量之比等于化学计量数之比书写化学方程式．
【解答】解：A．反应开始到10s，用Z表示的反应速率=0.079mol/（L?s），故A 错误；
B．反应开始到10s，X的物质的量浓度减少了=0.395mol/L，故B错误；C．反应开始到10s时，Y的转化率为=79%，故C正确；D．由图象可以看出，反应中x、Y的物质的量减少，应为反应物，z的物质的量增多，应为生成物，
当反应进行到3min时，△n（X）=0.79mol，△n（Y）=0.79mol，△n（Z）=1.58mol，
则△n（X）：△n（Y）：△n（Z）=1：1：2，参加反应的物质的物质的量之比等于化学计量数之比，
则反应的方程式为X（g）+Y（g）?2Z（g），故D错误．
故选C．
【点评】本题考查化学平衡图象问题，题目难度不大，注意分析图象中各物理量的变化曲线，把握相关物理量的计算．
二、非选择题
19．（10分）（2015秋?武汉校级月考）A、B、C、D四种物质均为下列离子组成的可溶性化合物，组成这四种物质的离子（离子不能重复组合）有：
阳离子Na+、Al3+、Ba2+、NH4+
阴离子Cl﹣、OH﹣、CO32﹣、SO42﹣
分别取四种物质进行实验，实验结果如下
①B溶液分别与C、D混合，均有白色沉淀生成；
②将A溶液逐滴滴入C溶液中，有沉淀生成，继续滴加A溶液时，沉淀减少直至完全消失；
③A与D两种固体混合加热有气体生成，该气体能使湿润的红色石蕊试液变蓝；
④用石墨电极电解B溶液，在阳极上产生一种有刺激性气味的气体．
（1）A所含的阴离子的电子式是，B所含的阳离子是Ba2+．
（2）C的化学式是Al2（SO4）3，D的化学式是（NH4）2CO3．
（3）写出②中沉淀溶解的离子方程式Al（OH）3+OH﹣=AlO2﹣+2H2O．
【考点】无机物的推断．
【分析】②将A溶液逐滴滴入C溶液中，有沉淀生成，继续滴加A溶液时，沉淀减少直至完全消失，说明A为强碱溶液，则A为NaOH或氢氧化钡，C中含有Al3+，则C中含有的阴离子为Cl﹣或SO42﹣；
③A与D两种固体混合有气体生成，该气体能使湿润的红色石蕊试液变蓝，气体为氨气，由于A为强碱，则D中含有NH4+；
④用石墨电极电解B溶液，在阳极上产生一种有刺激性气味的气体，阴离子中能够产生刺激性气味的气体的为Cl﹣，则B中含有Cl﹣；
由②③中分析可知，B中含有的阳离子为Na+或Ba2+，由①B溶液分别与C、D混合，均有白色沉淀生成，B中含有Cl﹣，所给的离子中不存在与氯离子生成沉淀的离子，所以只能是B中的阳离子生成沉淀，所以B为BaCl2，则A为NaOH，C为Al2（SO4）3，D为（NH4）
CO3，据此解答．
2
【解答】解：②将A溶液逐滴滴入C溶液中，有沉淀生成，继续滴加A溶液时，沉淀减少直至完全消失，说明A为强碱溶液，则A为NaOH或氢氧化钡，C中含有Al3+，则C中含有的阴离子为Cl﹣或SO42﹣；
③A与D两种固体混合有气体生成，该气体能使湿润的红色石蕊试液变蓝，气体为氨气，由于A为强碱，则D中含有NH4+；
④用石墨电极电解B溶液，在阳极上产生一种有刺激性气味的气体，阴离子中能够产生刺激性气味的气体的为Cl﹣，则B中含有Cl﹣；
由②③中分析可知，B中含有的阳离子为Na+或Ba2+，由①B溶液分别与C、D混合，均有白色沉淀生成，B中含有Cl﹣，所给的离子中不存在与氯离子生成沉淀的离子，所以只能是B中的阳离子生成沉淀，所以B为BaCl2，则A为NaOH，C为Al2（SO4）3，D为（NH4）
CO3．
2
（1）A为NaOH，所含的阴离子的电子式是，B为BaCl2，所含的阳离子为Ba2+，故答案为：；Ba2+；
（2）C的化学式为Al2（SO4）3，D的化学式为（NH4）2CO3，故答案为：Al2（SO4）3；（NH4）
CO3；
2
（3）②中生成的沉淀为氢氧化铝，沉淀溶解的离子方程式为：Al（OH）3+OH﹣=AlO2﹣+2H2O，故答案为：Al（OH）3+OH﹣=AlO2﹣+2H2O．
【点评】本题考查物质的推断、离子的共存、常用化学用语等知识，较好的考查学生对知识的运用及分析推理能力，难度中等．
20．下列说法中不正确的是（）
A．电负性的大小顺序为Cl＞S＞P
B．由于NO3﹣和SO3互为等电子体，所以可以推断NO3﹣的空间构型为平面三角形
C．根据晶格能的大小可以判断MgCl2的熔点比CaCl2高
D．液态HF的沸点比液态HCl的沸点高是因为氢氟键的键能比氢氯键的键能大
【考点】氢键的存在对物质性质的影响；元素电离能、电负性的含义及应用；晶格能的应用；“等电子原理”的应用．
【分析】A．同一周期元素，元素的电负性随着原子序数的增大而增大；
B．等电子体原子个数相等、价电子数相等，且结构相似；
C．离子晶体中，晶格能大小与离子半径成反比、与电荷成正比；
D．氢键的存在导致物质的沸点升高．
【解答】解：A．同一周期元素，元素的电负性随着原子序数的增大而增大，这三种元素的电负性大小顺序是Cl＞S＞P，故A正确；
B．等电子体原子个数相等、价电子数相等，且结构相似，NO3﹣和SO3互为等电子体，NO3
﹣的价层电子对个数=3+×（5+1﹣3×2）=3，则该微粒是平面三角形结构，故B正确；C．离子晶体中，晶格能大小与离子半径成反比、与电荷成正比，氯化镁和氯化钙中阴离子相同，阳离子不同，镁离子半径小于钙离子，所以氯化镁的晶格能大于氯化钙，则氯化镁的熔点高于氯化钙，故C正确；
D．HF中存在氢键、HCl中不存在氢键，氢键的存在导致HF的沸点高于HCl，故D错误；故选D．
【点评】本题考查较综合，涉及氢键、等电子体、晶格能、电负性等知识点，根据元素周期律、等电子体特点、晶格能的影响因素等知识点来分析解答，会利用价层电子对互斥理论确定微粒构型，为学习难点．
21．（10分）（2015秋?武汉校级月考）A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的短周期主族元素．A、F原子的最外层电子数均等于其周期序数，F原子的电子层数是A的3倍；B 原子核外电子分处3个不同能级且每个能级上的电子数相同；A与C形成的分子为三角锥形；D原子p轨道上成对的电子总数等于未成对的电子总数；E原子核外每个原子轨道上的电子都已成对，E电负性小于F．
（1）A、C形成的分子极易溶于水，与该分子互为等电子体的阳离子为H3O+．
（2）比较E、F的第一电离能：E＞（填“＞”或“＜”）F．
（3）BD2在高温高压下所形成的晶胞如图所示．该晶体的类型属于原子晶体（填“分子”“原子”“离子”或“金属”）晶体，该晶体中B原子的杂化形式为sp3．
（4）单质F与强碱溶液反应有[F（OH）4]﹣生成，则[F（OH）4]﹣中存在acd（填字母）．a．共价键b．非极性键c．配位键d．σ键e．π键
（5）Cu晶体是面心立方体，立方体的每个面5个Cu原子紧密堆砌，已知每个Cu原子的
质量为a g，Cu原子半径为d cm，求该晶体的密度为g?cm﹣3．（用含a、d的代数式表示）
【考点】位置结构性质的相互关系应用；元素电离能、电负性的含义及应用；配合物的成键情况；“等电子原理”的应用；晶胞的计算．
【分析】A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的短周期主族元素，A、F原子的最外层电子数均等于其周期序数，F原子的电子层数是A的3倍，则A为氢元素，F为铝元素，B 原子核外电子分处3个不同能级且每个能级上的电子数相同，则B的核外电子排布为
1s22s22p2，B为碳元素，A与C形成的分子为三角锥形，且C的原子序数介于B与F之间，所以C为氮元素，D原子p轨道上成对的电子总数等于未成对的电子总数，即p轨道上有4
个电子，由于D的原子序数小于F，所以D的核外电子排布为1s22s22p4，所以D为氧元素，E原子核外每个原子轨道上的电子都已成对，E电负性小于F，且原子序数小于F，所以E 为镁元素，据此可以答题．
【解答】解：A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的短周期主族元素，A、F原子的最外层电子数均等于其周期序数，F原子的电子层数是A的3倍，则A为氢元素，F为铝元素，B原子核外电子分处3个不同能级且每个能级上的电子数相同，则B的核外电子排布为1s22s22p2，B为碳元素，A与C形成的分子为三角锥形，且C的原子序数介于B与F之间，所以C为氮元素，D原子p轨道上成对的电子总数等于未成对的电子总数，即p轨道上有4个电子，由于D的原子序数小于F，所以D的核外电子排布为1s22s22p4，所以D为氧元素，E原子核外每个原子轨道上的电子都已成对，E电负性小于F，且原子序数小于F，所以E为镁元素，
（1）A、C形成的分子极易溶于水，其分子式为NH3，根据等电子体原理，价电子和原子数要分别相等，可以写出与其互为等电子体的阳离子为：H3O+，
故答案为：H3O+；
（2）Mg、Al元素都是第二周期金属元素，同一周期元素自左而右第一电离能呈增大趋势，但Mg元素原子3S能级是充满状态，能量较低，第一电离能高于同周期相邻元素，所以第一电离能Mg＞Al，
故答案为：＞；
（3）根据CO2在高温高压下所形成的晶胞的结构图可知，该晶体是由碳原子与氧原子直接构成，碳原子与氧原子之间通过共价键作用，所以这种晶体为原子晶体，每个碳原子周围连有四个C﹣O键，所以C原子的轨道杂化方式为sp3，
故答案为：原子晶体，sp3；
（4）在[Al（OH）4]﹣中，氢氧根离子与铝离子之间以配位键作用，在氢氧根内部存在着极性共价键，这些共价键都是单键，也就是都是σ键，据此判断acd正确，故答案为：acd；（5）铜晶胞是面心立方，所以每个铜晶胞中含有的原子个数=8×+6×=4，立方体的每个面5个Cu原子紧密堆砌，Cu，原子半径为d cm，所以立方体的面对角线长度为4dcm，所
以晶胞的边长为×4dcm=dcm，所以晶体的密度g/cm3=g/cm3，
上海华师大一附中 华东师范大学第一附属中学是上海市市重点中学，其前身是光华大学附中和大厦大学附中，分别由张寿镛、廖世承和欧元怀创办于1 925年。1951年秋，因华东师范大学的组建，两校附中合并为华东师范大学附属中学。1958年又因华东师大增办第二附中，遂改称华东师大一附中。学校是国家教育部、科委命名的“九五”中小学科技教育实验校，是上海市和华东师范大学教育科研实验基地，是上海市文明单位。新校区处于虹口区瑞虹新城中心地带，环境优美，学习风气相当不错，同样，活动丰富，全面教育学生，培养各方面的能力。位于北外滩瑞虹新城附近的华东师范大学第一附属中学新校区已于2005年8月正式启用，一个全新的以华东师大一附中为龙头，精心打造国际化、现代化、信息化的虹口教育园区正在形成。新校设计理念前沿，建筑风格独特，现代技术含量高，成为上海市中心城区规模最大、设施最先进的学校之一。 学校拥有一支师德高尚、专业精湛、结构合理的教师队伍，其中有获国务院特殊津贴的教师1人，全国“五一”劳动奖章获得者2人，特级教师6人，国家级、市级骨干教师5人，高级教师48人（占全体教师47%），研究生12人，博士1人，硕士85人(含硕士课程班)。名特教师张思中、陆继椿、吴传发、刘定一等在全国和上海教育界有较高知名度。2000年在全国第二届教育科研优秀成果评比中，该校有两个课题获得二等奖(基础教育最高二等奖)，占上海普教系统成果的三分之
一。近年来，学校的青年教师脱颖而出，2000年有2人获全国青年教师评比一、二等奖，4人获上海市青年教师大奖赛一等奖，11人获区青年教师大奖赛一等奖，卓国诚等8人被推荐为上海市级青年骨干教师.其中获全国教学评比一等奖3人，上海市教学评比一等奖10人。在全国第二届教育教学优秀成果评比中，学校荣获两项二等奖（上海基础教育最高等第为二等奖，全市共6项），在基础教育界引起瞩目。 学校办学成果斐然，近年来连续被评为上海市文明单位、市中学生日常行为规范示范学校、市普教系统德育先进集体、市科技教育特色示范学校、市头脑奥林匹克特色学校、市金爱心集体、市五四红旗团组织、市家庭教育指导实验性基地、市心理教育基地，并成为联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席联系学校。学校每年都为北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等高校输送大批优秀学生。每年都有学生在全国、市、区各类竞赛中获奖。
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Date： Name： 【Learning Aims 学习目标】 1.自学本课时的新单词和短语，并听，读，背。 2.完成Section A 听力1b, 2a, 2b。 3.阅读2d并完成相应问题。 4.自学知识点完成预习反馈。 预习导学 Task 1 New words 预习指导反思 1. license 2. safety 3. smoke 4. part-time 5.pierce 6.earring 7.flash 根据音标或MP3掌握新单词的读音，注意其词性词义。 Task 2 Phrases 预习指导反思 1.be allowed to do sth 被允许做什么 2.sixteen-year-olds 16岁的青少年 3.have par t-time jobs 做兼职工作 4.get one’s driver’s license 获得驾照 5.No way 不行，不可以 6.get ears pierced 穿耳洞 7.cut one’s hair 剪头发 8.stop doing sth 停止做什么 9.spend time with friends 花时间陪朋友 10.be excited about 对-----感到兴奋 11.take photos 拍照 12.make sure 确保在书中画出短语并标注汉语。 Task 3 Sentences 预习指导反思Things Rules Structures smoke should not Sixte en-year-olds should not be allowed to smoke. take photos in the museum may be We may be allowed to take some photos in the museum. have a part-time job get the ears pierced 认真阅读课本P49-50，以青少年应该被允许做什么或不被允许做什么为话题,试着完成表格，可以尝试自己想几个例子补充在表格内。
华中师大一附中2019年高中招生考试英语试题 一、完型填空（本题共20小题;每小题1.5分，共30分） In our school, we hold a singing competition called "Raise Your Voice" each year on New Year's Day. Last year, I sang the Chinese song I'm a Little Bird.This year，I 1 to sing a duet（二重唱）with my classmate. It wasn't a 2 decision.After watching a US comedy about an all-female group, I really wanted to sing with others. What's more, I believed for me it would not only be a singing 3, but also a chance to make a good friend. We 4 the very moving song, Head Above Water,by the Canadian-French singer Avril Lavigne. It's about 5 she survived an illness.My classmate and I 6 that she would sing soprano （高音部分）and I would sing alto（低音部分) . I tried very hard to focus just on my part, but I couldn't 7 myself singing her part as well. Both of us loved this song, but when we were 8 by our cooperation, we decided to give up. I even planned to sing a solo song. 9，while I was watching students 10 in the rehearsal（彩排），the hope of a singing duet was 11 again. It seemed as if nobody was singing a duet, so why shouldn't we be the first? So I told my classmate about my idea and we started to 12 again. The first practice went 13 well, and we were excited. After that we improved day by day.At the same time, we got to 14 each other more and more.In others' eyes, she is shy, but I found many shining 15 in her. All of this allowed us to forget the 16 of the competition and just enjoy ourselves, singing with all our hearts. That day we dressed 17 princesses from the sea. The hall was full, but when we looked at each other, we saw 18 , trust and love. Maybe we still made some mistakes, but the important thing was that we 19 our difficulties, expressed our understanding through the song, and became great friends who know and support each other.This was a unique and 20 moment in my middle school life. 1.A.decided B. promised C. happened D.pretended 2.A. regular B. formal C. casual D.normal 3.A.dream B.memory C.challenge D.ability 4.A.made B.chose C. discovered D.bought 5.A.why B.how C. when D.where 6.A.agreed B.realized C. announced D.meant 7.A.wait B. keep C.help D. remain 8.A.pleased B.annoyed C.embarrassed D. disappointed
湖北省武汉市华师一附中初中部2019-2020学年七 年级下学期期中英语试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. —Can you play piano, Molly? —No, but I can play chess. A．the; a B．/; the C．the; / D．a; the 2. —What about joining the singing club? —________I like singing. A．That’s all right. B．That’s right.C．My pleasure. D．Good idea! 3. — Hello, may I speak to Jenny please? —She is not at home now. . A．Hold on, please. B．Jenny speaking. C．This is my sister. D．Can I take a message for her? 4. —How’s it going with you? —________ A．Not well. B．Great! C．I don’t like it. D．I’m studying. 5. —Do you go to school car? —No, I often the subway. A．drive; take B．by; take C．in; on D．take; by 6. —is the weather today? —It’s cloudy. A．How; like B．How; on C．What; / D．What; like 7. —To my great joy, my family are always me whatever I decide to do. —How much they love you!
《雪花的快乐》 一、教学目标： 1.通过诵读、研读、讨论等形式来培养学生理解诗歌意境，体会诗人的思想感情的能力。 2.体味诗歌语言的形象、含蓄和优美。 3.培养乐观、积极地追求理想的情操。 二、学习环节 【导】 1、图片、视频导入。 2、作者简介。 徐志摩现代诗人、散文家。浙江海宁县人。新月派代表诗人。有代表作《雪花的快乐》、《再别康桥》。康桥即是英国的剑桥大学，徐志摩曾在那留学，离别时写下这首著名诗歌。一生中最重要的三个女性：张幼仪、林徽因、陆小曼。1931年11月19日，徐志摩搭乘飞机飞向北平，飞机在山东党家山上空撞山炸毁，想飞的诗人死于飞。 徐志摩的诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整齐、华美，具有鲜明的艺术个性，是新月派的代表诗人。 【读】 1、自由朗读诗歌，感知诗歌的大意。 2、小组内互读，读出味道，读出感情。 3、班级展示，派代表在全班面前读出你们的水平。 【赏】 （一）独学 1、诗歌的题目为“雪花的快乐”，请结合诗句找一找，雪花的快乐表现在哪些地方？ “翩翩”——表现出雪花欣喜自得、潇洒的气度超脱； “飞扬”——表现出雪花精神兴奋； “娟娟的”——体现出雪花姿态柔美飘动； “身轻的”——表现出雪花很灵活，心情很轻松。 2、雪花为什么那么快乐？ （1）从诗句的描写，我们可以看出雪花是自由的。 （2）雪花有他自己的追求和方向，并且对自己的追求是坚定的。 （二）群学 3、诗中的“她”有哪些特点？请结合诗句进行分析，并猜一猜“她”是谁？ 住在清幽之地——性情安静 出入雪中花园——性情高贵纯洁，爱美 浑身散发朱砂梅的清香——有着梅花一样的品质 有柔波似的心胸——性情温柔，心胸广阔 “她”可能是诗人的恋人，
华师大一附中初中部 地理位置优越，交通方便，人文环境好 华师一附中初中部位于武汉市洪山区卓刀泉路281号。东临709研究所、武汉工程大学、鲁巷广场，与东湖高新技术开发区的腹地毗邻；西邻五环化工设计一院、华中师大；南接雄楚大街，卓豹路在学校门前经过；北至武汉空军司令部、东湖风景区，地理位置优越。715、538, 512, 586, 581、590, 723. 520, 572等路公共汽车经过这里，直达武汉三镇、交通十分方便。学校周边都是大专院校和科研院所，人文环境很好。 学校环境优美，教学设施一流，学习生活条件好 学校占地100余亩，功能齐全的教学区、运动区、生活区分布合理。两栋教学楼，每个教室都有空调、闭路电视、有线广播。一栋综合科技楼，有供物理、化学、生物、科学等学科进行试验的各种先进仪器设备，有两个语音室、两个大型电脑室、天文台；还有一个多功能室内体育馆，内有乒乓球台、舞蹈房、演播厅。一个塑胶跑道田径场，一个专用足球场，六个篮球场，两个排球场学生食堂由华师一附
中后勤集团承包，服务质量好；学生宿舍条件好，可供住家较远的学生住读。学生学习生活条件好。 教学理念先进，教学方法独特，教学成绩优异 华师一附中初中部是华师一附中的重要组成部分，与华师一附中是一个有机的整体，它主要是为武汉地区重点高中和普通高中输送具有充分潜力的高素质的毕业生。以培养学生的素质与能力为目标，充分发挥学生学习的自主性和创造性，挖掘学生的学习潜能，关注学生的个性发展和终身发展；我们的教育方法是在老师的指导下，学生主动学习，个性发展；我们的教学优势是有一批知名的老师，指导学生中考经验丰富，善于引导学生学习；我们的中考成绩优异、每年中考的合格率、重点率以及考取华师一附中高中部的人数均在洪山区名列前茅。 师资队伍一流，管理水平和服务质量高，办学特色鲜明，学生后劲足。学校根据学生的实际情况，对学生进行分层教学，分类指导，使不同层次的学生都得到全面发展。我们的教学重在对学生进行方法的指导和学习能力的培养，学生进入高中后，潜力大，后进足。初中部的对社会的承诺是：质量第一、学生第一、服务第一。实行民主化、
华师一附中初中部2019-2020学年度第二学期期中测试 七年级英语试卷 （满分：120 分考试时间：120 分钟） 七年级英语组命制 2020.5.16 第I 卷(选择题，共85 分） 第一部分听力部分 一、听力测试（共三节，满分25 分） 第一节（共5 小题；每小题1 分，满分5 分） 听下面5 个问题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5 秒钟的时间来做答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。 1. A. Yes, I can. B. No, I can’t. C. I can dance. 2. A. It’s Monday. B. It’s windy. C. It’s June 3rd. 3. A. I clean the house. B. I’m watching TV. C. I like music. 4. A. In two days. B. For 2 hours. C. At 7 a.m.. 5. A. 30 minutes. B. 30 minute s’ ride. C. By bike. 第二节（共7 小题；每小题1 分，满分7 分） 听下面7 段小对话，每段小对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段小对话后，你都有10 秒钟的时间来做答和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 6. Why doesn’t Jenny like koalas? A. They’r e cute. B. They’r e scary. C. They’r e lazy. 7. How does Kate’s father go to work? A. By subway. B. By bus. C. By bike. 8. What are the two speakers talking about? A. School rules. B. School lessons. C. School trips. 9. When can Mr. Black come back? A. At 7:45. B. At 8:15. C. At 8:45. 10. Where are the two speakers? A. In a restaurant. B. In a post office. C. In a library. 11. How long does the man swim at weekends? A. One and a half hours. B. One hour. C. Three hours. 12. How’s the weather tomorrow? A. Rainy. B. Cloudy. C. Sunny. 第三节（共13 小题；每小题1 分，满分13 分） 听下面4 段大对话或独白。每段大对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段大对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段大对话读两遍。 听第13 段材料，回答第13 至15 小题。 13. Where are they talking? A. In Beijing. B. In Wuhan. C. On the phone. 14. What is Bob doing in Beijing? A. Having a birthday party. B. visiting his uncle. C. We don’t know. 15. How’s the weather in Wuhan? A. It's dry. B. It's cloudy. C. It's not hot. 听第14 段材料，回答第16 至18 小题。 16. What can Victor do? A. Play cards. B. Play the violin. C. Play chess. 17. What time is the girl’s birthday party? A. At 6 p.m. on Saturday. B. At 6 a.m. on Saturday. C. At 6 p.m. on Sunday. 18. How can Victor get to the girl’s house?
2020年中考英语模拟试卷 第Ⅰ卷（选择题，共85分） 一、听力测试（共三节） 第一节（共4小题, 每小题1分，满分4分) 听下面4个问题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。 1. A. Very cool. B. It’s smart. C. A black cat. 2. A. The bigger one. B. It’s bitter. C. Too long. 3. A. It’s Jim. B. Jack’s. C. A nice one. 4. A. In a week. B. About one week. C. Twice a week. 第二节（共8题, 每小题1分，满分8分） 听下面8段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 5. How is the man? A. Not good. B. Tired. C. OK. 6. What can we know about Kate’s sister? A. She doesn’t talk much. B. She’s noisy. C. She isn’t friendly. 7. What is the girl’s aunt? A. A nurse. B. A patient. C. A doctor. 8. What are they ta lking about? A. Food. B. Chocolate. C. Inventions. 9. Who is wanted on the phone? A. Bob Thomas. B. Mr. Green. C. Mrs. Smith. 10. What do you know about the boy? A. He likes math. B. He likes to take exams. C. He is not good at English. 11. What does the boy have to do? A. Write a report. B. Study on the Internet. C. Search famous people. 12. What does the woman mean?
2019-2020华中师大一附中数学中考试题(及答案) 一、选择题 1．已知一个正多边形的内角是140°，则这个正多边形的边数是（） A．9B．8C．7D．6 2．小军旅行箱的密码是一个六位数，由于他忘记了密码的末位数字，则小军能一次打开该旅行箱的概率是（） A． 1 10 B． 1 9 C． 1 6 D． 1 5 3．如果一组数据6、7、x、9、5的平均数是2x，那么这组数据的方差为（） A．4B．3C．2D．1 4．某商店有方形、圆形两种巧克力，小明如果购买3块方形和5块圆形巧克力，他带的钱会差8元，如果购买5块方形和3块圆形巧克力，他带的钱会剩下8元.若他只购买8块方形巧克力，则他会剩下（）元 A．8B．16C．24D．32 5．我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”．如图，直线l： y=kx+43与x轴、y轴分别交于A、B，∠OAB=30°，点P在x轴上，⊙P与l相切，当P 在线段OA上运动时，使得⊙P成为整圆的点P个数是（） A．6B．8C．10D．12 6．将一个矩形纸片按如图所示折叠，若∠1=40°，则∠2的度数是（） A．40°B．50°C．60°D．70° 7．10+1的值应在（） A．3和4之间B．4和5之间C．5和6之间D．6和7之间 8．甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃~5℃，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃~8℃，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是（） A．1℃~3℃B．3℃~5℃C．5℃~8℃D．1℃~8℃ 9．如图，菱形ABCD的对角线相交于点O，若AC＝8，BD＝6，则菱形的周长为（）
A．40B．30C．28D．20 10．下列二次根式中的最简二次根式是（） A．30B．12C．8D．0.5 11．如图中的几何体是由一个圆柱和个长方体组成的，该几何体的俯视图是( ) A．B．C．D． 12．下列各式化简后的结果为32的是（） A．6B．12C．18D．36 二、填空题 13．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC＝30°，将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C，使得点A′恰好落在AB上，则旋转角度为_____． 14．如图，直线a、b被直线l所截，a∥b，∠1=70°，则∠2= ． 15．分解因式：x3﹣4xy2=_____．
华中师大一附中前身为中南实验工农速成中学，由潘梓年、赵君陶等著名革命教育家于1950年9月创建。1958年学校更名为华中师范学院第一附属中学，1962年被确定为湖北省首批重点中学，1985年学校更名为华中师范大学第一附属中学。1992年被湖北省人民政府命名为“窗口学校”，全省唯一。2005年8月，学校由武昌大东门搬迁到武汉东湖新技术开发区。同年10月，学校以最高分通过省级示范高中督导复评。2007年、2009年连续两年入选“中国百强中学”，并位列前二十强。在湖北省委宣传部和湖北日报传媒集团举办的“辉煌荆楚60名片”推评活动中，高票当选“荆楚名片”。 华师一附中现有高中、初中两个校区。新校区为高中部，是学校的主体。新校区占地390余亩，有教学班90个，学生近5000人，在职教职工399人，在岗特级教师16人，高级教师180余人，硕士以上学 历近90人。初中部占地95亩，有教学班30个，学生1500多人，在
职教职工100余人。 建校以来，华师一人秉承“追求卓越，永争第一”的精神，励精图治，严谨治校，学校办学水平不断提高。80年代以来，学校创新管理机制，在全国高中学段首设政教处，推行年级负责制；教学上提倡“把时间还给学生，把方法教给学生”,大力推进“五四零”课程新方案，上午改上五节必修课，每节压缩为40分钟，下午开设丰富多彩的选修课和活动课，充分提高课堂效率。90年代，在全国高中学段率先实施素质学分制，引起了社会各界、中央领导的高度关注。进入新世纪，学校最终形成了“以人为本、发展为先”的“发展教育”的办学特色。 在“发展教育”的办学模式下，学校以“培养学生终身学习的愿望和能力”为核心价值观，大力提倡“自主创新学习、多元优质发展”。高考成绩、学科竞赛、科技创新连年雄踞湖北省榜首，高考重点率、高分率、名校率在全省遥遥领先；每年考取清华和北大的人数，占两校在湖北招生总数的四分之一强。在国际中学生奥林匹克竞赛中，我校学子斩获十五枚金牌、两枚银牌、一枚铜牌，涵盖化学、物理、数学、信息学、生物、天文等各个学科；在科技创新活动中，学生获得专利500多项，7次代表中国参加国际科学与工程大赛，全国少有。体育竞赛异军突起，2008年、2009年学校田径队两次取得全国中学生田径锦标赛第三名的佳绩，男子篮球队更是勇夺全国高中篮球联赛
华师附中在天河区复办初中部,113中学设两个“华附班” 好消息，华南师范大学附属中学要在天河区复办初中部了！3月13日上午，广州市天河区人民政府与华南师范大学附属中学签订了合作办学协议。主要包括两项合作：一是双方合作复办华师附中初中部，为天河区输送更多优质学位；二是华师附中与113中学建立教育联盟，充分利用华师附中优质教育资源，提升113中学办学质量，将113中学打造成为全市一流的示范性高中。 华师附中初中部： 面向天河区公办学校招生3个班，采用电脑派位方式 根据签署的合作办学协议，天河区人民政府与华南师范大学附属中学将合作复办华南师范大学附属中学（初中部），旨在打造“全国一流、全市领先、示范引领”的优质公办初中。双方将在教师培训、课堂教学、教育评价、教育教研等方面进行区域基础教育改革实验，以引领全区改进教学方式、变革教学模式、创新教学手段、革新学生评价方式等实验。2018年开始，华师附中本部面向天河区公办小学招收3个班，采用电脑派位方式，具体细则华师附中正在拟定中。 113中学：将设立两个“华附班” 华南师范大学附属中学与天河区区属的广州市第113中学签订了为期5年的教育联盟协议。两校以“资源共享、互利共赢、着眼教育、畅想未来”为原则，在提升113中学校管理水平、教育教学质量及骨干教师跟岗交流等方面建立合作机制；在校本研修、班主任培训、德育建设、学生社团等方面建立结对机制；在教育资源、教学成果、教育信息化、高考备考等方面建立共享机制。 2018年起，华师附中支持113中学高中设立两个“华附班”，并定期派出优秀骨干教师开展“华附班”教育教学工作；113中也将定期派出骨干教师到华师附中跟岗学习；双方派出教师的人事关系和工资关系仍保留在原单位。两校以相互支援、互通有无等方式进行深
湖北省北大附中武汉为明实验学校2013-2014学年七年级数学下学期期中试 题 【一】选择题（每小题3分，共30分） 【1】下列说法正确的是（） A．同位角相等 B．在同一平面内，如果a⊥b，b⊥c，则a⊥c C．相等的角是对顶角 D．在同一平面内，如果a∥b，b∥c，则a∥c 【答案】D． 【解析】A、只有在两直线平行这一前提下，同位角才相等，故A选项错误；B、在同一平面内，如果a ⊥b，b⊥c，则a∥c，故B选项错误；C、相等的角不一定是对顶角，因为对顶角还有位置限制，故C 选项错误；D、由平行公理的推论知，故D选项正确． 【难易程度】中 【知识点】平行公理及推论；对顶角、邻补角；平行线的判定． 【能力类型】认知 【2】在3.14、、﹣、、、0.2020020002这六个数中，无理数有（） A．1个B． 2个C． 3个D． 4个 【答案】 B． 【解析】﹣、是无理数．故选B． 【难易程度】易 【知识点】无理数． 【能力类型】认知 【3】点P（﹣1，3）向上平移1个单位长度后，再向左平移2个单位长度得到对应点Q，则Q点坐标是（） A．（0，1）B．（﹣3，4）C．（2，1）D．（1，2） 【答案】B． 【解析】根据题意，点Q的横坐标为：﹣1﹣2=﹣3；纵坐标为3+1=4；即点Q的坐标是（﹣3，4）．【难易程度】易 【知识点】坐标与图形变化-平移． 【能力类型】运算 【4】直线a∥b，等腰直角三角形ABC直角顶点C在直线b上，若∠1=20°，则∠2=（） A．25° B． 30°C． 20°D． 35° 【答案】 A． 【解析】作BD∥a，如图， ∴∠1=∠α， ∵a∥b， ∴BD∥b， ∴∠1=∠3=20°， ∵△CAB为等腰直角三角形，
Unit2 What time do you go to school? 【预习导学】 1、学习目标 1）熟练掌握本课时的词汇与短语：up, get up, dressed, get dressed, brush 等等。 2）能用以下句型进行交际： A: What time is it? B: It ' s seven o ' clock. A; What time do you usually take a shower? B: I usually take a shower at six forty. A: When do you go to work? B: At eleven o ' clock, so I ' m never late for school. 3）通过听说技能的训练，掌握时间的表达法并能用英语谈论作息时间的安排。 2、自学任务 Task 1 文化链接---- D iffere nt coun try, Differe nt Rout ine Daily routi ne will vary from cou ntry to country. For example, in some countries such as Germany, Ss finish school at lunch time. Classes also start very early. This means they will have to get up very early each day so that they can go to school. Task 3 How to express the time?
2017-2018学年湖北省武汉市华中师大一附中高一（上）期中数 学试卷 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（5分）设全集U={1，2，3，4，5，6}，集合A={2，3，4}，B={3，4，5}，则?U（A∩B）=（） A．{1，2}B．{3，4}C．{1，2，3，4}D．{1，2，5，6} 2．（5分）下列对应不是映射的是（） A． B． C． D． 3．（5分）已知函数，则=（）A．B．C．D． 4．（5分）函数g（x）=2x+5x的零点x0所在的一个区间是（） A．（﹣2，﹣1）B．（﹣1，0）C．（0，1） D．（1，2） 5．（5分）函数的定义域为（） A．（﹣2，0）B．（﹣1，0）C．（﹣1，2）D．（﹣1，0）∪（0，2）6．（5分）函数y=的图象是（） A．B．C．D． 7．（5分）若关于x的不等式|x﹣3|﹣|x﹣4|＜a无解，则实数a的取值范围是（） A．a≤﹣1 B．a＜﹣1 C．a≥﹣1 D．a＞﹣1 8．（5分）已知a=，b=，c=，则（）
A．a＞b＞c B．b＞a＞c C．a＞c＞b D．c＞a＞b 9．（5分）若定义在R上的函数f（x）满足：对任意的x1，x2∈R，都有f（x1+x2）=f（x1）+f（x2），且当x＞0时，f（x）＜0，则（） A．f（x）是奇函数，且在R上是增函数 B．f（x）是奇函数，且在R上是减函数 C．f（x）是奇函数，但在R上不是单调函数 D．无法确定f（x）的单调性和奇偶性 10．（5分）已知定义域为R的函数f（x）满足f（3﹣x）=f（x+1），当x≥2时f （x）单调递减且f（a）≥f（0），则实数a的取值范围是（） A．[2，+∞）B．[0，4]C．（﹣∞，0）D．（﹣∞，0）∪[4，+∞）11．（5分）已知函数，g（x）=kx+2，若对任意的x1∈[﹣1，2]， 总存在x2]，使得g（x1）＞f（x2），则实数k的取值范围是（）A．（﹣，1）B．（）C．（）D．以上都不对 12．（5分）函数f（x）的定义域为D，若对于任意的x1，x2∈D，当x1＜x2时，都有f（x1）≤f（x2），则称函数f（x）在D上为非减函数．设函数f（x）在[0，1]上为非减函数，且满足以下三个条件：①f（0）=0；②f（）=；③f（1﹣x）=1﹣f（x），则f（）等于（） A．B．C．D． 二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13．（5分）函数y=a x+3（a＞0且a≠1）的图象恒过定点． 14．（5分）若是奇函数，则a=． 15．（5分）某同学在研究函数f（x）=（x∈R）时，分别给出下面几个结论： ①f（﹣x）+f（x）=0在x∈R时恒成立； ②函数f（x）的值域为（﹣1，1）； ③若x1≠x2，则一定有f（x1）≠f（x2）； ④函数g（x）=f（x）﹣x在R上有三个零点． 其中正确结论的序号有．
2020-2021华中师大一附中初二数学上期末试题(及答案) 一、选择题 1．世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟，它的质量约为0.056盎司．将0.056用科学记数法表示为（ ） A ．5.6×10﹣1 B ．5.6×10﹣2 C ．5.6×10﹣3 D ．0.56× 10﹣1 2．斑叶兰被列为国家二级保护植物，它的一粒种子重约0.0000005克．将0.0000005用科学记数法表示为（ ） A ．5×107 B ．5×10﹣7 C ．0.5×10﹣6 D ．5×10﹣6 3．如图，在直角坐标系中，点A 、B 的坐标分别为（1，4）和（3，0），点C 是y 轴上的一个动点，且A 、B 、C 三点不在同一条直线上，当△ABC 的周长最小时，点C 的坐标是 A ．（0，0） B ．（0，1） C ．（0，2） D ．（0，3） 4．若长度分别为,3,5a 的三条线段能组成一个三角形，则a 的值可以是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．8 5．如图，在ABC ?中，90?∠=C ，8AC =，13 DC AD = ，BD 平分ABC ∠，则点D 到AB 的距离等于( ) A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 6．在平面直角坐标系内，点 O 为坐标原点， (4,0)A -， (0,3)B ，若在该坐标平面内有以 点 P （不与点 A B O 、、重合）为一个顶点的直角三角形与 Rt ABO ?全等，且这个以点 P 为顶点的直角三角形 Rt ABO ?有一条公共边，则所有符合的三角形个数为（ ）。 A ．9 B ．7 C ．5 D ．3 7．如图，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠CAB，DE⊥AB 于 E ，DE 平分∠ADB，则∠B= （ ）
华中师大一附中2017年高中招生考试 数学试题 考试时间：80分钟卷面满分：150分说明：所有答案一律书写在答题卡上，写在试卷上作答无效． 一、选择题(本大题共6小题，每小题7分，共42分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是正确的．) 1．实数a，b，c在数轴上对应的点如右图所示，化简代数式＋＋－ ＋的结果为( ) A．2b－c－1 B．－1 C．2a－c－1 D．b－c＋1 2．已知点A，B分别是双曲线y=和直线y=－x上任意一点，则AB的最小值为( ) A．2 B．4C．4 D．2 3．如图，反比例函数y=(k为非零常数)的图象经过二次函数 y=ax2＋bx(a，b为常数，且a≠0)的图象的顶点(－，m) (m>0) 则( ) A．a=b＋2k B．a=b－2k C．k＜b＜0 D．a＜k＜0 4．若实数a，b满足a2＋b2=4，则＋=( ) A．－2 B．0 C．2 D．4 5．已知y=f(x)满足：(1)f(1)=1(f(1)表示x=1时对应的y的值，下同) ；(2)当0
16.1分式练习题（第1周作业） 一、选择题 1．下列各式中，无论x 取何值，分式都有意义的是（ ） A ． 121 x + B ． 21 x x + C ． 2 31x x + D ． 2 2 21 x x + 2．分式 434y x a +， 2 4 11 x x --， 2 2 x xy y x y -++， 2 2 22a ab ab b +-中是最简分式的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3．下列各式中，可能取值为零的是（ ）A ． 2 2 11 m m +- B ． 2 11 m m -+ C ． 2 11 m m +- D ． 2 11 m m ++ 4．下列等式：① ()a b c --=-a b c -;② x y x -+-= x y x -;③ a b c -+=-a b c +; ④m n m --=- m n m -中,成立的是（ ） A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 5. 计算（ 2 x y ）2 ·（ 2 y x ）3÷（- y x ）4得（ ）A ．x 5 B ．x 5y C ．y 5 D ．x 15 6．计算 (1)(2)(1)(2) a a a a -+++·5（a+1）2的结果是（ ）A ．5a 2-1 B ．5a 2-5 C ．5a 2+10a+5 D ．a 2+2a+1 7．下列各式中，正确的是（ ） A ． a m a b m b +=+ B ． a b a b ++=0 C ． 111 1 ab b ac c --= -- D ． 2 2 1x y x y x y -= -+ 8．对于下列分式,从左到右,一定正确的是( ) A. 22 b b a a = B. 2 b b a ab = C. 2 b ab a a = D. b b c a ac = 9． 如果把分式 y x y x ++2中的y x ,都扩大2倍，则分式的值（ ） A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.是原来的 3 2 D.不变 10．使分式||1 x x -无意义，x 的取值是（ ）A ．0 B ．1 C ．-1 D ．±1 11.不改变分式 2 3 23523 x x x x -+-+-的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是（? ） A ． 2 3 32523 x x x x +++- B ． 2 3 32523 x x x x -++- C ． 2 3 32523 x x x x +--+ D ． 2 3 32523 x x x x ---+
华师一附中2019年高考喜报华中师范大学第一附属中学今年 高考再 华师一附中在全国都是比较好的中学，每年的高考成绩也是非常亮眼的，因此不少家长和学生都想要进入华师一附中进行学习。今年华师一附中的高考成绩怎么样呢?据说考600分以上的有719人是真的吗?下面小编为大家带来答案，希望能帮到大家! 华师一附中2019年高考喜报 华中师范大学第一附属中学2019年高考再续辉煌 1. 文科肖和同学661分，理科龚然同学704分，分别为武汉市文理科最高分。(高分屏蔽) 2. 文科：642分以上10人(全省74人);640分以上11人(全省98人)。 3. 理科：700分以上2人;690以上8人;689分以上10人(全省46人);680以上32人(全省143人);670以上76人(全省396人)。 4. 文理科600分以上719人(理科676人+文科43人)。 5. 清华北大录取有望超过65人。 6. 获得清华北大优录资格学生47人。以上数据均不包括已经被保送清华北大的10位同学。 华师一附中2019年高考600分以上有多少人 华中师范大学第一附属中学是湖北第一批按示范性普通高中来建设的一所高中。许多人认为这所高中是华中师范大学创办的，事实上，这样理解是错误的。华中师范大学第一附属中学与华中师范大学并没有什么关系。华中师范大学第一附中学的前身是中南实验工农速成中学。此后，经过学校不断的更名，成为了今天的华中师范大学第一附属中学。今年，这所高中的高考也是再创辉煌。共有719人超过600分，还有65人可能被清华北大录取。 据了解，今年华中师范大学第一附属中学将有65人可以上清华北大，其中有47人已经确定被清华北大录取，还有10人直接被保送。理科超过600分的有676人，文科就差一些，只有43人。但是，总的来说，这所高中的实力还是很