申报省级先进家长学校的报告
——洛阳市宜阳县盐镇乡席沟小学
席沟小学现有6个教学班，在校学生211人，教职工10人。席沟家长学校的开办，为每一个学生的健康成长提供了必要的条件和良好的教育舞台。全校学生家长的家教行为已由原来的放任型、溺爱型逐步转变为关爱型和参与型。目前，家长学校正向着适应新形势、满足新需要的规范化方向发展。对照省、市、县有关先进家长学校检查评估标准，申报省级先进家长学校，现将具体情况汇报如下。
一、转变教育观念，办好家长学校
新时代的教育需要充满智慧，办智慧的学校、当智慧的校长、做智慧的教师、做智慧的家长、共创智慧的环境、培养更智慧的学生。家庭是孩子成长的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，又是终身的教师。在家庭、学校、社会这个教育网络之中，家庭教育是整个教育的基础工程，对于学生的健康成长具有重要的影响意义。经过学校领导班子的多次研究，决定努力办好“席沟家长学校”，校长为第一责任人，亲自抓。搞好家长学校和我们的教育目标是一致的，就是让教育无处不在、无时不有，使社会上人人重教育、人人讲教育、人人懂教育、人人管教育，使家长满意、人民满意、社会满意，从而为构建社会主义和谐社会打下坚实的基础。所以，家长学校我们要主动办、坚持办，把努力办好家长学校作为学校的一部分重要内容，写进计划，落到实处。
1、健全组织。学校成立了由学校、年级、班级家长委员会。席沟家长学校的校长由李约翰担任，副校长由牛朝峰、席法勤担任，委员由学校领导、家长代表、教师代表、社会知名人士组成，委员会下设6个教学班、6名班主任，由学校聘请优秀教师和家长代表组成授课教师队伍，全体学生家长作为学员。
2、建章建制。自家长学校成立以来，先后制定了《家长学校工作制度》、《家长学校学员管理制度》、《家长学校教学制度》、《家长与学校联系制度》、《学员出勤制度》、《学员奖励制度》、《学员入学制度》，各班级建立“会议记录簿”、“出勤簿”、“家长花名册”等。
3、搞好家长学校的档案管理。学校专门设立了家长学校档案柜,档案员对家长学校每年的教学计划、总结、活动记录、学员登记、辅导材料、经验材料、学习体会以及家教论文等进行全面管理。主管领导定期进行各种统计分析，并不断形成家长学校的综合经验，我校档案管理做到了规范化、科学化、制度化。
4、搞好家长学校的师资队伍建设。学校对授课教师每学期进行2次学习培训活动，用先进的教育思想、先进的家教理念武装头脑，同时对授课艺术进行指导和帮助，学校定期评选出好领导、好教师，充分发挥每一个辅导教师的积极性和主动性，确保家长学校越办越好。
5、精选教学内容。家长学校使用的教材主要是省编的《家长必读》、《家教指南》。还有自编的《家教宝典》、《家教论坛》等。
6、重视教学方式。在教学过程中，根据家长学校的办学特点和
家长工作的时间特点，我们采取集中学习与分散自学相结合的办法，教学内容由学校统一组织学习。为了广泛收集社会各届对学校工作的意见与建议，我们向广大家公布了学校的电子信箱、校长个人信箱、开通了校信通业务，家长可以通过各种途径实现对教师、学校的交流与沟通，了解学校办学动向，向学校提出合理化建议，为办好家长学校打下了坚实的基础。
7、重视教学效果。家长学员居住面广、人数多，一般活动我们以年级为单位。通过办讲座与家长经验交流会等形式促使家长水平不断提高。每学期一次大型的家长经验交流，家长们通过相互交流学到了很多的东西，也解决到了自己教育孩子的不足，使家长的教育水平不断提高。
二、广泛开展关注学生健康发展的多种形式的活动
1、学校设立“开放日”。学校每学期都有家长开放日活动时间。家长到校后，可以参观任何地方，可以进班级听课，可以参加学校的各项活动，可以翻阅学生的作业，可以向老师询问学生的思想状况、各科学习成绩，留意学生之间的交往情况，了解学生的优点和不足。家长“校访”后，我们都要及时征求家长对学校工作的意见和建议。
2、做家长的知心朋友。在学校向家长开放的同时，学校要求教师及时进行“家访”，规定班主任教师每学期家访不少于人均1次。班主任要制定“家访”计划，填写“家访”记录，让教师做家长的知心朋友，使家长与教师之间在教育孩子方面达成共识，从而更好的教育好孩子。
3、提高学生精神文明素质教育。加强未成年人思想道德建设，离不开学校、家庭和社会各方面的大力支持，也是我校德育工作的一项重要内容。多年来，我们利用班会、校内宣传栏等，加大对学生的宣传力度，并能结合节假日对学生布置一些力所能及的事。如：母亲节学生为妈妈献上一句祝福的话，给妈妈洗脚，父亲节也同样，班上大部分学生都已做到了。通过几年的实践，家长学员的家教行为由原来的放任型、打骂型、溺爱型逐步转变为关爱型、关注型和参与型。家长学校对加强未成年人思想道德教育，发挥着很重要的作用。
4、加强安全教育管理。家校共创“和睦家庭、平安校园”活动，使学生爱护生命、珍惜时光，激发其树立远大理想、发奋努力学习。
三、树立家教典范，让家长学有榜样。
曾在我校学习的席亚丹同学品学兼优，全面发展，她学习积极主动，成绩一直保持在年级的前列。学校把他的学习、生活、家庭教育情况拟成专题，让所有的家长了解他的家庭教育方法，学习他人的经验，弥补自己的不足。学校还坚持每年秋季召开一次家庭教育经验交流会，请教子有方，成绩显著的家长介绍成功的经验进行推广。同时，学校还对10％的优秀家长进行了表彰。这些做法，使广大家长学有榜样，教有方法，大大提高了学习的兴趣。
四、加强教育管理，鼓励家长全员参与。
今年，学校第一期开班，家长参与率达95％，只有少数家长未能按时到校，但他们都通过书面或电话向学校请假，并在课后抽时间来校了解学习内容。在开班典礼上，席沟家长学校校长李约翰同志从
为什么要举办家长学校到如何办好家长学校作了精辟的阐述。副校长席法勤宣读了《席沟小学家长学校工作计划》，并部署了近期家长学校的活动安排。会上，学生家长代表席洪武同志发言表态，要重视家庭教育，一个孩子输不起，要积极参加学习，不断提高自身素质，提高家教水平，保证与学校一起共同撑起教育孩子的一片蓝天。通过教育管理，各个家长积极性很高，这给下一步办好家长学校开了个好头。
家长学校责任重大，与学校教育息息相关，是学校工作的重头戏。在过去的几年里，在历届关工委领导下，我们家长学校取得了一些成绩，有力地推动了学校教育教学工作。
我们深知学校的每一个进步，都与上级教育主管部门、各级关工委的领导及全体家长分不开的，同时也明白与其他兄弟先进的学校相比，还存在很大的差距。今后，我们将继续抓好“学校主课堂、家庭小课堂、社会大课堂”。加大家长学校的管理力度，提高办学品位，让我们的孩子健康成长，为构建和谐社会做出自己应有的贡献。
洛阳市宜阳县盐镇乡席沟家长学校
2013年3月8日
架起家校联系之桥打开家校共育之门
洛阳市宜阳县盐镇乡席沟小学
2013年3月