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江西省2012教师资格认定工作启动

江西省2012教师资格认定工作启动
江西省2012教师资格认定工作启动

我省2012教师资格认定工作启动3月2日起“两学”考试报名

更新时间: 2012-02-10 10:28:59

日前,江西省教育厅发出通知,2012年教师资格教育学和教育心理学考试于4月7日至9日举行,3月2日至23日可在江西教育网和江西教师网报名。

已经取得教师资格教育学和教育心理学考试两门有效单科成绩合格证的,应于4月15日至5月5日在中国教师资格网申请认定教师资格。在报名成功后,申请者要准备好相关申请材料在教师资格现场确认时交教师资格认定机构审核,对于所欠缺的材料,教师资格认定机构会一次性告之并限期补齐。有关体检、面试试讲的具体时间、地点等教师资格认定机构在现场确认时会详细通知。

经过严格的审核程序,对于符合认定教师资格条件的,教师资格认定机构一般在7月底之前能够将教师资格证书发到申请者手中。

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关于组织实施2012年上半年中小学教师资格教育学和教育心理学考试的通知

关于2012年全省开展认定教师资格工作的通知

编辑:卢坤霞

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我省2012教师资格认定工作启动3月2日起“两学”考试报名

更新时间: 2012-02-10 10:28:59

日前,江西省教育厅发出通知,2012年教师资格教育学和教育心理学考试于4月7日至9日举行,3月2日至23日可在江西教育网和江西教师网报名。

已经取得教师资格教育学和教育心理学考试两门有效单科成绩合格证的,应于4月15日至5月5日在中国教师资格网申请认定教师资格。在报名成功后,申请者要准备好相关申请材料在教师资格现场确认时交教师资格认定机构审核,对于所欠缺的材料,教师资格认定机构会一次性告之并限期补齐。有关体检、面试试讲的具体时间、地点等教师资格认定机构在现场确认时会详细通知。

经过严格的审核程序,对于符合认定教师资格条件的,教师资格认定机构一般在7月底之前能够将教师资格证书发到申请者手中。

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关于2012年全省开展认定教师资格工作的通知

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更新时间: 2012-02-07 16:37:20

各设区市教育局,各高等院校:

根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《<教师资格条例>实施办法》,现就2012年我省开展认定教师资格工作的有关事项通知如下:

一、申请认定教师资格者应具备的条件

(一)身份条件

申请认定教师资格者,应当是中华人民共和国公民。并且在2012年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。

(二)思想品德条件

申请认定教师资格者,应当拥护中国共产党的领导,遵守国家宪法和法律,热爱教育事业,履行《中华人民共和国教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,教书育人。

(三)学历条件

申请认定各类教师资格者(教师资格分类见《教师资格条例》第四条),应当具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历。

本文所指的学历应是国务院教育行政部门认可的学历。按原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅[1995]15号)第一条的规定:“根据中央有关文件规定,党校学历不应等同于国民教育系列的学历。”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》(教学[1995]2号)规定:“自1995年起,凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》( [1995]参训字第034号)所颁发的学历证书,国家和军队予以承认。”

(四)教育教学能力条件

1、除教师资格认定机构按有关规定确认为师范教育类毕业生者外,报名参加省教育厅组织的教育学和教育心理学考试且成绩合格,是申请认定教师资格的前提。

已认定某一层次或种类教师资格,现申请另一层次或种类教师资格,不论是否属于师范教育类专业毕业,均应参加申请认定教师资格相应层次的教育学和教育心理学考试。

未经省教育厅评估或评估不合格的中等职业学校学前教育专业2011年以后毕业的,参加省教育厅组织的幼儿教育学和幼儿教育心理学,可以取得申请认定幼儿园教师的资格。

申请认定高等学校教师资格者,应通过高等学校教师岗前培训并取得《高等学校教师岗前培训合格证书》。

2、达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申报认定语文和对外汉语学科教师资格者,应达到二级甲等以上标准。

3、具有良好的身体素质和心理素质。申请认定教师资格者应无传染性疾病、精神病史和绝症,能适应教育教学工作的需要,经相应的教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

4、具有博士学位或者具有副教授以上专业技术资格(其他系列专业技术资格一律不能比照)的申请认定教师资格者,可以免予教育教学能力测试。

(五)暂不受理下列人员认定教师资格的申请

1、受过拘留及以上刑事处罚者;

2、同一申请人在同一年内要求申请两种及以上教师资格者;

3、社会上要求申请认定高等学校教师资格者;

4、高等学校教学辅助人员、工勤人员以及借用或者临时聘请到学校从事教学工作的人员要求申请认定高等学校教师资格者。

二、教师资格认定的程序

(一)申请教师资格的网上报名。

1、凡户籍在我省的社会人员,我省高等学校2012年普通高招应届毕业生(不含成人高招、自学考试、函授毕业生以及硕士、博士应届毕业生)申请中小学(含幼儿园)教师资格的;我省高等学校在职专任教师申请认定高等学校教师资格的,于2012年4月15日至5月5日期间,登录中国教师资

格网(网址:https://www.doczj.com/doc/9b2454157.html,)申请报名。

2、在网上申请报名时要仔细阅读注意事项,准确、如实填写申请人信息,自行下载打印填写好的《教师资格认定申请表》等相关表格,按表中说明到有关部门盖章后在教师资格认定的现场确认阶段交相应的教师资格认定机构审核。

3、户籍在江西省境内的社会人员(往届毕业生以及成人高招、自学考试、函授毕业生以及硕士、博士应届毕业生)申请小学(幼儿园)、初中教师资格,应选勾本人户籍所在地县(市、区)教师资格认定机构指定的现场确认点;申请高中(含与高中相同层次)教师资格应选勾本人户籍所在地设区市教师资格认定机构指定的现场确认点。

我省2012年高等学校应届专科、本科毕业生(不含成人高招、自学考试、函授毕业生以及硕士、博士应届毕业生)申请小学(幼儿园)、初中教师资格,应选勾本人学校所在地县(市、区)教师资格认定机构指定的现场确认点;申请高中(含与高中相同层次)教师资格应选勾本人学校所在地设区市教师资格认定机构指定的现场确认点。

我省高等学校在职专任教师申请高等学校教师资格的,应选勾本人任职的高等学校为教师资格认定现场确认点。

4、报名成功后,系统自动生成报名号,请申请人牢记报名时所填写的姓名、身份证号、密码及报名号,这些资料是现场确认的重要查询条件。

5、报名结束后,点击“退出”,关闭报名页面,以免信息被他人更改,给申请人带来不必要的麻烦。

(二)申请教师资格材料初审、现场确认

1、各类师范生预审

各级教师资格认定机构应提前通知有关高校和中师学校,在4月底之前对2012年应届普通师范毕业生,以学校为单位,分专业逐人建档进行师范毕业生身份材料集中预审。预审在教师资格认定机构的监督下,按照省教育厅《关于印发我省高校涉及师范教育专业名单的通知》(赣教高字[2010]39号),以及中招部门签章入学当年“录简表”有关“中等师范专业”情况,审核是否在涉及专业名单内;如属涉及专业,应审核是否已必修(不含选修)教育学和教育心理学以及教育技术、教学法等师范教育课程且成绩合格;是否已参加或正在参加教学计划安排的三个月以上教育教学实习;申请教师

资格层次和种类是否属本人所学层次和专业(学科)。学校集中预审档案材料真实齐全后,以学校为单位,按认定权限统一报教师资格认定机构逐人查档审核是否属师范毕业生。其中,属“师范定向生”的,简化程序,核对“录简表”无误,可予确认。

应届职教师范生身份预审,按下列要求办理:经省级招生部门按“职教师资”单招录取的本科生,毕业时申请认定中等职业学校教师(实习指导教师)资格人数应在省教育厅、省发改委下达入学当年招生计划注明职教师资计划内,并提供原省高招办签章“录简表”核对。江西科技师范学院统招职教本科生,毕业时申请认定中等职业学校教师(实习指导教师)资格,凭省级招生部门签章入学当年“录简表”核对是否属涉及“分流职教师范”注明专业名单内。如属涉及专业,以上两类职教师范本科毕业生身份认定,按普通师范生提交有关材料,由学校分专业逐人寻建档集中预审,并以学校为单位,按认定权限统一报教师资格认定机构审核认定职教师范毕业生身份,每年一次性办理,跨年不予认定。

省内外往届普通师范毕业生过去未申请,2012年在我省申请认定教师资格,严格按以上认定应届师范毕业生身份的办法,并由原毕业学校出具相关原始复印材料(签“与原件无异”字样,审核人签名,加盖学校印章),以及毕业以后历年未申请教师资格原因的书面函件,报受理教师资格认定机构单独审核。

2、教师资格认定的材料初审、现场确认

2012年教师资格现场确认时间:2012年4月30日至5月30日。

依据申请者身份的不同,现场确认时申请者分别应提交下列材料:

(1)通过学校预审经教师资格认定机构认定属普通、职教师范毕业生身份的,现场确认应提供以下材料:

①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份;

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证原件及复印件(往届毕业生需提供户籍证明)一份;

④2012年应届毕业生由学校提供能如期毕业的证明材料一份。

⑤往届毕业生提供毕业证原件及复印件一份(教师资格认定机构对出具的毕业证书有疑问,可要求申请人提供学历认证报告,提交原件及复印件一份),并提供毕业以后历年未认定教师资格原因的书面证明以及受理教师资格认定机构的审核材料一份;

⑥参加教育教学实习三个月以上,接受实习的中小学开出证明和学校实习鉴定各一份(实习专业应对口,实习单位原则上本科生应为中学;专科生应为初中或小学;中师生应为小学;职教本科生应为中职学校。如有特殊情况,由申请人所在学校向教师资格认定机构报告情况,酌情处理。但参与“国培计划”,统一安排顶岗实习的本科生实习学段和专业不在此限);

⑦《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份;

⑧与网络报名相同的照片四张。

(2)属非师范教育类专业毕业生的,现场确认应提交下列材料:

①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份;

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证原件及复印件(往届毕业生还需提供户籍证明)一份;

④2012年应届毕业生由学校提供能如期毕业的证明材料一份。

⑤往届毕业生提供毕业证原件及复印件一份(教师资格认定机构对出具的毕业证书有疑问,可要求申请人提供学历认证报告,提交原件及复印件一份);

⑥网络打印的教师资格教育学和教育心理学考试两门单科成绩合格有效证书(在江西教师网和省教师资格认定指导小组办公室颁发成绩光盘上进行核对审验盖章确认);

⑦《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份;

⑧与网络报名相同的照片四张。

(3)已认定某一层次或种类教师资格,现申请认定另一层次或种类教师资格的,现场确认应提交下列材料:

①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份;

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证和户籍证明原件及复印件一份;

④毕业证书原件及复印件一份(教师资格认定机构对出具的毕业证书有疑问,可要求申请人提供学历认证报告,提交原件及复印件一份);

⑤《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份;

⑥网络打印的教师资格教育学和教育心理学考试两门单科成绩合格有效证书(在江西教师网和省

教师资格认定指导小组办公室颁发成绩光盘上进行核对审验盖章确认);

⑦已获的教师资格证书原件及复印件一份;

⑧与网络报名相同的照片四张。

(4)属中等职业学校学前教育专业毕业的,以学校为单位,逐人建档集中预审。具体办法由设区市教育局规定,确认中职学前教育专业毕业生身份后,现场确认应提交下列材料:

①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份;

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证原件及复印件一份;

④2012年应届毕业生由学校提供能如期毕业的证明材料一份;2011年毕业生提供毕业证原件及复印件并提供2011年未认定教师资格原因的书面证明材料一份。

⑤网络打印的教师资格幼儿教育学和幼儿教育心理学考试两门单科成绩合格有效证书(在江西教师网和省教师资格认定指导小组办公室颁发成绩光盘上进行核对审验盖章确认);

⑥《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份;

⑦参加三个月以上幼儿园毕业实习证明和鉴定书;

⑧与网络报名相同的照片四张。

(5)省教育厅委托高等学校对本校申请认定高等学校教师资格人员进行现场确认和材料初审,具体事项另行通知。

各级教师资格认定机构应该提前在网上通知确定现场确认的时间和地点,在现场确认时,必须一次性告之申请者所欠缺的材料,限期补齐。

(三)申请认定教师资格的体检、面试试讲

各级教师资格认定机构应在2012年7月1日前完成对申请认定教师资格人员的体检。在对申请认定幼儿园教师资格人员体检中,要严格执行《关于调整我省申请认定幼儿园教师资格人员体检有关事项的通知》。

各级教师资格认定机构应在2012年7月1日前组织完成对申请认定各类教师资格人员的面试试讲。其中,属本科职教师范和中职学前教育专业的,面试试讲由学校承担,具体办法由设区市教育局规定。

体检和面试试讲的具体时间由各级教师资格认定机构确定并在教师资格认定现场确认时通知申请者。

(四)上网认定,发放证书

对2012年申请认定教师资格人员上述审查完备且合格,其中属应届毕业生的,核对当年学校颁发的学历证书原件无误(认定机构对出具的毕业证书有疑问,可上网查证或要求申请人提供学历认证报告),各级教师资格认定机构应在2012年7月18日前上网完成认定其教师资格,7月20日教育部将锁定系统。

各级教师资格认定机构,要进一步提高行政效能,提早启动认定程序,加快动作,力争7月中旬核对应届毕业生的毕业证书无误后,先将教师资格证书发到他们手中,为其就业创造条件。

三、教师资格认定权限

《教师资格条例》明确规定:幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校,负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。

在未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格,按照学校行政隶属关系,由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门认定。

四、违规处理

(一)违反《教师资格条例》,跨属地认定教师资格的,违规认定的教师按照《教师资格条例》第十九条规定予以处理;对有关责任人员,按照《教师资格条例》第二十二规定,由主管的教育行政部门依法给予行政处分;情节严重的,移送纪检、司法部门处理。

(二)对申请教师资格人员材料审查工作渎职的工作人员,按照《教师资格条例》第二十二条规定,由教育行政部门依法给予行政处分。

(三)对提交假学历证书的申请者,按照《教师资格条例》第十九条的规定,取消认定资格,5

年内不得重新申请认定教师资格。

(四)参加教师资格考试有作弊行为的,按照《教师资格条例》第二十条规定,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。

五、工作要求

教师资格认定工作涉及面广、影响大、政策性强,各级教育行政部门和高等学校要坚持正确的指导思想,严格按照规定的权限和职责,认真做好2012年教师资格认定工作。

(一)各高等学校要重视应届毕业生申请认定教师资格工作。学校要加强领导,协助各级教师资格认定机构做好教师资格认定的材料预审和现场确认工作。对2012年应届毕业生(含本人户籍在江西省的成人、自考、函授毕业生以及硕(博)研究毕业生),学校应为其提供能如期毕业的证明,使他们能进入中小学教师资格认定的下一程序。学校要把应届毕业生申请认定教师资格作为事关学校和谐稳定的大事切实抓紧抓好,要利用一切宣传媒体和宣传平台,深入宣传教师资格认定的有关法律法规和政策。

(二)各高等学校要提前告之毕业生,凡有志于从事教师职业(含国家“特岗计划”)的非师范教育类毕业生,参加教育学、教育心理学考试成绩合格,取得教师资格证书,是全省统一招聘中小学教师的前提条件。“两学”考试成绩公布后,教师资格证书颁发前,“两学”考试成绩合格且有效的考生,网络打印成绩单科合格证,经教师资格认定机构审验盖印确认,可通过资格审查,进入全省中小学教师招聘相关程序。

(三)各级教师资格认定机构要依法行政,依法管理,不得接受社会中介(公司)机构代申请教师资格人员报名,严禁将教师资格认定的现场确认地点设在中介机构,严禁与中介机构发生经济利益关系。对群众举报的非法中介,查实后,要报告当地工商行政部门予以取缔。各级教师资格认定机构要严格审核申请者的学历证书,对发现的假学历证书,应予收缴,并记录名单和身份证号,报省教师资格认定指导小组办公室登记备案。

(四)各级教师资格认定机构要把握认定条件,严格认定程序,周密组织安排。要认真做好现场确认,严格教育教学基本素质和能力测试,严把面试试讲质量关,注重思想品德考查,做好网上认定工作。各级教师资格认定机构要按规定将《教师资格认定申请表》一份及时存入申请者的人事档案,其余申请材料教师资格认定机构归档保存。

(五)各级教师资格认定机构要加强教师资格认定工作经费的管理,严格执行财务制度。按照《江西省财政厅江西省教育厅关于做好教师资格认定工作有关事项的通知》(赣财教[2007]179号)精神,各级教育部门要向同级财政申请,及时、足额将教师资格认定工作经费安排到位。

各级教育行政部门要大力加强舆论宣传和监督,做好服务工作,向社会公布咨询举报电话和信箱,对群众的咨询、举报要及时回复,认真处理。

江西教师资格证考试真题及答案-小学教育学

1、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这是身心发展的( )。【单选题】 A.不平衡性 B.差异性 C.顺序性 D.阶段性 答案:D 2、《义务教育法》的立法宗旨是( )。【多选题】 A.发展基础教育 B.促进社会主义物质文明建设 C.促进社会主义精神文明建设 D.促进社会主义制度文明建设 答案:ABC. 3、教学方法选择和运用的基本依据是( )。【多选题】 A.课程性质和教材特点 B.学生特点 C.教学目的和任务要求 D.教师业务水平、实际经验及个性特点 E.教学时间、设备和条件 答案:ABCDE。 4、有位低年级教师,在教《谜语》这一课时,首先复习了一组过去学习过的词:“跃进”、“斗志昂扬”等,原因是新课文中有“笑迎”这一新词。这位教师运用了教学的( )原则。【单选题】 A.理论联系实际 B.启发性 C.巩固性 D.直观性 答案:C 5、小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。【多选题】 A.普及性 B.免费性 C.基础性 D.强制性 答案:ACD。 6、教师胜任教学工作的基本要求是必须具有( )。【单选题】 A.职业道德素养 B.教育专业素养 C.学科专业素养 D.品德专业素养 答案:C.P63 7、学校教育不仅影响着学生发展的水平,也影响着学生发展的方向。( )【判断题】 答案:对 8、根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )。【单选题】 A.教学方法 B.教学内容 C.教学原则 D.教学目的

答案:C 9、课外活动的特点是( )。【多选题】 A.学生参加课外活动的自愿选择性 B.课外活动内容的灵活多样性 C.课外活动形式的灵活多样性 D.学生在课外活动组织上的自主性 答案:ABCD. 10、教学方法是为完成教学任务而采用的方法,既指教师教的方法,也指学生学的方法。( )【判断题】 答案:对 11、下列有关素质教育的判断,正确的是( )。【多选题】 A.素质教育是促进学生主动、活动发展的教育 B.素质教育的促进学生全面发展的教育 C.素质教育是面向全体学生的教育 D.素质教育是代替全面发展教育的教育 E素质教育是以培养创新精神为重点的教育 答案:ABCE. 12、下列关于课外活动的说法正确的是( )。【单选题】 A.课外活动包括选修课 B.自习课也属于课外活动之列 C.课外活动仅指校内活动 D.课外活动是实现教育目的的途径之一 答案:D。 13、试卷的难度越大越能提高区分度,拉开学生得分的差距。( )【判断题】 答案:错。 14、《联合国儿童权利公约》提出的有关儿童的原则有( )。【多选题】 A.尊重儿童尊严原则 B.尊重儿童意见原则

教师资格证认证条件

根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《<教师资格条例>实施办法》,现就2012年我省开展认定教师资格工作的有关事项通知如下: 一、申请认定教师资格者应具备的条件 (一)身份条件 申请认定教师资格者,应当是中华人民共和国公民。并且在2012年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。 (二)思想品德条件 申请认定教师资格者,应当拥护中国共产党的领导,遵守国家宪法和法律,热爱教育事业,履行《中华人民共和国教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,教书育人。 (三)学历条件 申请认定各类教师资格者(教师资格分类见《教师资格条例》第四条),应当具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历。 本文所指的学历应是国务院教育行政部门认可的学历。按原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅[1995]15号)第一条的规定:“根据中央有关文件规定,党校学历不应等同于国民教育系列的学历。”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》(教学[1995]2号)规定:“自1995年起,凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》([1995]参训字第034号)所颁发的学历证书,国家和军队予以承认。” (四)教育教学能力条件 1、除教师资格认定机构按有关规定确认为师范教育类毕业生者外,报名参加省教育厅组织的教育学和教育心理学考试且成绩合格,是申请认定教师资格的前提。 已认定某一层次或种类教师资格,现申请另一层次或种类教师资格,不论是否属于师范教育类专业毕业,均应参加申请认定教师资格相应层次的教育学和教育心理学考试。 未经省教育厅评估或评估不合格的中等职业学校学前教育专业2011年以后毕业的,参加省教育厅组织的幼儿教育学和幼儿教育心理学考试且成绩合格,可以申请认定幼儿园教师资格。 申请认定高等学校教师资格者,应通过高等学校教师岗前培训并取得《高等学校教师岗前培训合格证书》。 2、达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申报

2018年上半年江西省中小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2018年上半年江西省中小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》 真题及答案解析 一、单项选择题 1、人事共性与个性的统一体。教育为育人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重(2分) 参考答案:D.因材施教 2、面向全体学生,实现均衡发展,体现了义务教育具有(2分) 参考答案:A.公共性 3、儿童身心发展是由低到高、连续、不可逆的过程,这反应人的身心发展(2分) 参考答案:C.顺序性 4、小学德育的基本途径(2分) 参考答案:C.品德课和各科教学 5、班主任李老师与学生协商处理班级事务,鼓励学生参与讨论,这种管理方式属于(2分) 参考答案:B.民主型 6、作为青年教师,除自我学习之外,也应通过集体备课等方式提高教学水平。这突出教师专业能力是(2分) 参考答案:A.沟通与合作能力 7、学生被蜜蜂蛰伤,教师应第一时间涂抹(2分) 参考答案:A.肥皂水 8、音乐诗人产生春风拂面之感,这种心理现象属于(2分)

参考答案:D.联觉 9、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好,被嘲笑,这种心理现象属于(2分) 参考答案:C.趋避冲突 10、为了记住生字词,小蓉反复抄写,他在学习中运用了(2分) 参考答案:B.复述策略 11、“三角形的内教和是180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于(2分) 参考答案:D.命题学习 12、教师采用“换位思考”的方式进行心理辅导,背后的心理机制是(2分) 参考答案:B.共情 13、“产婆术”主要体现的教学原则是(2分) 参考答案:B.启发性原则 14、验证二氧化碳不支持燃烧,并观察瓶中的变化,这种教学方式属于(2分) 参考答案:A.实验法 15、《两个铁球同时落地》,学生对伽利略有了深刻理解,这教学目标属于(2分) 参考答案:D.情感、态度与价值观 16、现代教育技术在课堂教学中的作用,参考的是 (2分) 参考答案:C.对课堂教学起辅助作用 17、针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况、周老师上课对教学内容进行了删减、这一课程实施符合(2分) 参考答案:D.相互适应取向

2021年江西省教师资格全真模拟题及答案

江西省教师资格全真模仿题及答案(二) 名词解释 1.行动研究:是一种由实际工作者在现实情景中自主进行反思性摸索,并以解决工作情境中特定实际问题为重要目,强调研究与活动一体化,使实际工作者从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。2.教诲评价:是指在一定教诲价值观指引下,根据确立教诲目的,通过使用一定技术办法,对所实行各种教诲活动、教诲过程和教诲成果进行科学鉴定过程。 3.教学:是一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看作独立思考和行动主体,在与教师交往和对话中,发展个体智慧潜能、陶冶个体道德性格,使每一种学生都达到自己最佳发展水平活动。 4.课程目的:是课程自身要实现详细目的和意图。它规定了某一教诲阶段学生通过课程学习后来,在发展品德、智力、体质等方面盼望实现限度,它规定了课程内容、教学目的和教学办法基本。 5.师生关系:是指教师和学生在教诲教学过程中结成互有关系,涉及彼此所处地位、作用和互相对待态度等。 1.学校生活:是教诲者根据一定教诲方针,有目,有筹划和有组织地对受教诲者进行培养教诲一种 2.班级组织:是一种有一定人数规模学生集体,是学校行政依照一定任务、按照一定规章制度组织起来有目的、有筹划地执行管理、教

诲职能正式小群体。它既是教学活动基层组织单位,又是学生生活及开展活动集体单位,也是学校教诲管理工作基本单位。 3.个体内差别评价法:是以被评价对象自身某一时期发展水平为原则,判断其发展状况评价办法。 4.师生关系:是教师与学生在教诲教学过程中结成互有关系,涉及彼此所处地位、作用和互相对待态度等。 5.教师个体专业性发展:是教师作为专业人员,从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟发展过程,即由一种专业新手发展成为专家型教师或教诲家型教师过程。 1.终身教诲:是人毕生各阶段当中所受各种教诲总和,是人所受不同类型教诲统一综合。 2.教学方略:是为了达到教学目完毕教学任务,而在对教学活动清晰结识基本上对教学活动 进行调节和控制一系列执行过程。 3.学生道德行为:是指学生个体在一定道德结识支配下所采用行为,它是学生品德形成核心和重要标志。 4.教诲国际化:一是教诲为社会国际化发展培养人才,二是教诲自身对外开放,加强国际交流。 5.教诲:是在一定社会背景下发生增进个体社会化和社会个性化实践活动。

丽水市教育局关于2020年下半年教师资格认定工作的通知(2020)

丽水市教育局关于2020年下半年教师资格认定工作的通知(2020) 各县(市、区)教育局,市直属单位(学校、幼儿园),有关人员: 根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《教师资格条例实施办法》和《浙江省实施细则》等法律、法规及《浙江省教育厅教师资格认定指导中心关于做好2020年下半年教师资格认定工作的通知》(浙教资中心〔2020〕1号)有关文件精神,为确保教师资格认定工作依法、有序进行,现将2020年下半年教师资格认定工作有关事项通知: 一、时间要求与受理对象 根据省教师资格认定中心通知,2020年下半年教师资格认定工作要求于2020年12月25日前结束。请各县(市、区)教育局按相关政策和本通知要求及时做好宣传、认定工作。 未达到国家法定退休年龄的中国公民,且符合以下条件之一的,可在我市申请认定中小学教师资格: (一)户籍在丽水市内的社会人员; (二)在丽水市办理有居住证且在有效期内的社会人员; (三)列入国家普通高校招生计划的我市普通高校本、专科应届毕业班学生; (四)符合我市认定条件的港澳台居民,包括持港澳台居民居住证且居住地在丽水市的港澳台居民; (五)在我市服役的现役军人和现役武警。 二、分级管理 根据《浙江省实施细则》规定,我市教师资格认定工作实行分级管理。高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格认定工作,由各县(市)现场确认、丽水市教育局负责组织认定,其中市直、莲都区及开发区的申请认定人员直接到丽水市行政服务中心现场确认。幼儿园、小学、初中教师资格认定工作,由各县(市、区)教育局负责组织认定,其中市直、开发区的申请认定人员由莲都区教育局负责组织认定。 三、高中(中职)教师资格认定工作安排 (一)网上报名 申请认定人员请于2020年11月3~12日(工作日上班时间)登录中国教师资格网(略)进行网上报名。 (二)现场确认

江西省上半年幼儿园教师资格证面试模拟试题

江西省2017年上半年幼儿园教师资格证面试模拟试题 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.幼儿在( )能用筷子吃饭 A.3---4岁 B.4---5岁 C.5---6岁 D. 6---7岁 2.幼儿游戏的前提是( ) A.和谐游戏环境 B.丰富的游戏材料 C.游戏的参与者 D.充足的游戏时间 3.启动Excel后,Excel将自动打开一个名为的工作簿。 A:文档1 B:sheetl C:bookl D:excel1 4.请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是。 A:《向日葵》 B:《风景》 C:《星月夜》 D:《日出·印象》 5. 这是最好的城际竞技场。每一次申办承办,都是一次巧妙的城市公关。对于新生显贵而言,这的确是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。国际奥委会委员们在每一张选票上,并不是单纯的打钩画叉,他们亦在谱绘世界风云榜上城际间的升跌走势图。这段话意在表明。A:国际奥委会委员们投票决定承办奥运会的城市 B:公关工作是申办和承办奥运会成功的关键所在 C:申办和承办奥运会是世界城市之间互相较量实力的体现 D:申办和承办奥运会是新兴城市进入国际舞台的绝好契机 6. 幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和( )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 A.综合性 B.灵活性 C.全面性 D.启蒙性

7. 我国学前教育中特有的一条教育原则是( ) A.独立自主性原则 B.保教结合原则 C.发展适宜性原则 D.综合性原则 8. 《离骚》的作者是。 A:宋玉 B:屈原 C:郭沫若 D:蔡文姬 9. 下例哪项属于社会教育( ) A.认识周围自然环境 B.形成积极的态度 C.加强对自我的认识,对他人的认识 10. 幼儿园教育工作的原则是( )诸方面的教育应相互渗透,有机结合。 A. 德、智、体、美 B. 体、智、德、美 C. 智、体、德、美 D. 德、智、美、体 11. 使用游戏法时,教师应清楚地认识到所采用的游戏是为( )的,所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。 A.幼儿服务 B.教学服务 C.教师服务 D.家长的要求服务 12. 语言是( )的工具。 A.交流和思维 B.语言发展 C.各个领域 13. 幼儿的学习是以( )为基础,在游戏和日常生活中进行的。 A.自身兴趣 B.直接经验 C.实际操作 D.组织活动 14. 苹果相克的是以下哪种( ) A.牛奶 B.洋葱 C.鱼肉 D.萝卜 15. 教育教学工作应当注重培养学生,促进学生的全面发展。 A:独立思考能力、创新能力和实践能力 B:团队合作的能力、创新能力和实践能力 C:沟通能力、创新能力和实践能力

2014年江西教师资格证考试真题卷(5)

2014年江西教师资格证考试真题卷(5)?本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项挑选题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只需一个最契合题意) 1.大强度力气操练对肌纤维横断面积的影响,体现为 ______。 A.可使两类肌纤维都呈现肥壮 B.对肌纤维横断面积无影响 C.快肌纤维呈现挑选性肥壮 D.慢肌纤维呈现挑选性肥壮 参考答案:C [解析]大强度力气操练首要是以较大的缩短速度和爆发力为 主的操练办法,这样的强度需要快肌的百分比占优势,所以快肌纤维会呈现挑选性肥壮。 2.下列有关骨质的描绘过错的是______。 A.钙化的细胞质 B.骨细胞日子的空间

C.结构成板层状 D.由有机成分和无机成分构成 参考答案:A [解析]骨质是由骨母细胞排泄的类骨质钙化转化而来,骨细 胞相当于人的成年期,骨母细胞排泄的一种叫类骨质的物质在骨母细胞周围会发生钙化,这时骨母细胞就会被包埋在其间,此刻细胞的组成活动中止,胞浆削减,成为骨细胞。因而,骨质的形成是钙化了的细胞间质中的基质,而不是钙化的细胞质。 3.关于肺的描绘过错的是______。 A.肺是进行气体沟通的器官 B.肺归于本质性器官 C.肺坐落胸膜腔中 D.肺大体呈圆锥形,上为肺尖,下为肺底 参考答案:C [解析]肺坐落胸腔中而不是胸膜腔。 4.成年人成长激素排泄过多可导致______。 A.侏儒症 B.肢端肥壮症

C.呆小症 D.巨人症 参考答案:B [解析]成年后,绝大部分长骨都中止成长,这时成长激素排泄过多会促进关节处的较小的骨持续成长,这些当地的骨细胞不断割裂、成长,会引起这些当地骨组织膨大,从而导致肢端肥壮症。 5.运动后为赶快消除乳酸,不宜采纳的办法是______。 A.平卧歇息,小强度的操练 B.大负荷活动 C.活动性歇息 D.收拾活动 参考答案:B 6.下列哪一项不归于运动性血尿发生的原因() A.肾静脉低压 B.肾脏缺氧 C.肾损害 D.膀胱损害 参考答案:A

关于教师资格认定网上申报信息填写的说明

关于教师资格认定网上申报信息填写的说明 2013年师范教育类专业应届毕业生教师资格认定网上申报工作已开 始,要求申报人认真按照网上申报系统和“学校教师资格认定通知”要求进行申报。为了做好这次教师资格认定的网上申报工作,现将有关各项申报信息的填写要求详细说明如下,请申报人严格按照说明进行申报填写。 一、填写网上申报材料信息 1、登陆中国教师资格网(https://www.doczj.com/doc/9b2454157.html,)的“全国教师资格认定信息管理系统”。 在首页“教师资格申请网上申报”栏的下方,点击绿色的“未参加全国统考申报人网报入口”按钮。仔细阅读登录、注册、安全等相关提示及注意事项。点击绿色的“未参加全国统考申请人注册“按钮,进入网上申报页面。务. 必认真阅读 .... ......并同意“.网上申报.....“.申请人必读 .....”.,进入下一页面,务必认真阅读 协议 ..”.,进入下一页面。 2、选择教师资格种类、认定省份、市、认定机构和任教学科。 “资格种类”栏:按照本人取得的学历及专业的培养目标和培养方向,选择认定相应类别的教师资格。即本科学历毕业生(小教毕业生除外)选择“高级中学教师资格”,专科学历毕业生选择“初级中学教师资格”,小学教育专业毕业生(本科学历)选择“小学教师资格”,学前教育专业毕业生选择“幼儿园教师资格”。 “选择省”栏:选择“海南省”。 “选择市”栏:选择申请人所在校区市,“五指山市”或“三亚市”。

“认定机构”栏:选择“海南省教育厅”。 “任教学科”栏:只能在系统指定的下列学科中耐心选择与自己所学专业 ........... 相同 ..或相近的学科。即 幼儿园教师资格:幼儿园 小学教师资格: 信息技术思想品德思想政治语文数学外语社会历史地理 自然体育音乐美术劳动劳动技术心理教育 初级中学教师资格: 信息技术思想品德思想政治语文数学外语社会历史地理自 然物理化学生物体育音乐美术劳动劳动技术心理教育英语高级中学教师资格: 美术通用技术思想政治语文外语数学信息技术物理 化学生物历史地理体育与健康心理教育心理学音乐 英语 3 、“选择确认点”页面:选择“琼州学院”。不允许跨校确认,若错选其 他学校,将无法受理申报材料。 4、”注意事项”页面:认真阅读注意事项 ........,按系统要求进行申报。 5、“填写身份信息”页面:填写申请人现持有的身份证(或户口簿)上的 姓名和由18位数字(含字母)组成的身份证号码。这二项内容必须与学籍 .......... 档案和毕业证书的姓名和身份证号码一致 ..................,否则会影响证书的使用。 6、“基本信息”框:检查基本信息中的内容是否正确,否则返回上一步修 改。

2018年下半年江西中小学教师资格考试真题及答案解析

一、单项选择题(共29小题,每小题2分,共58分) 1铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道,回家后我们都去想办法找答案...... A尊重个体......B, 公平对待幼儿C.面向...... D、引导幼儿探索 2.刚进园时,小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头,不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助,而是鼓励他们自己去试很快小朋友们发现,提起开关,水就流出来,按下去,水就关上了...... A、教师的主体作用 B、游戏的...... C、幼儿的...... D、环境的...... 3、中(1)班有一个现象:一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接-一个地“告状”,孩子们少吵嚷嘻,班上乱成一锅粥、...... A不理所有“告状”的孩子有 B先让孩子们安静...... C、训所有“告状”的孩子 D、选取部分孩子的...... 4沈老师在指导新教师耐时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要...... A幼儿发展...... B通识...... C......知识的学习

D領域知识的学习 5.下列选项中,不属于宪法......() A、人身自由权 B、信仰自由权 C、通信自由权 D. 教育自由权 6、联合国《儿童权利...... A、18岁以下的任何人 B、16岁以下的任何人 C、10岁以下的任何人 D、6岁以下的任何人 7、为解决新建小区幼儿入园难的问题,某房产开发公司在所建小区引入了-家由某教育发展集团独资举办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》...... A、当地人民政府 B、当地教育行政部门 C、该教育集团D.该房产开发公司 8某幼儿因为提升教师专业水平,从所有教师工资中扣除100元用...... A合法,幼儿因有权管理...... B合法,幼儿园有按照章...... C不合法,侵犯了教师获...... D、不合法,侵犯了教师...... 9、未成年学生孔某在进超市的时候,管理人员怀疑他偷享物品,并对...... A、名誉权 B、人身自由权 C、生命健康权 D、隐私权 10、某幼儿园在上学期为大班开设了小学一 ......法( ) A、正确,幼儿园有权安排教学活动

XX市中小学教师资格认定公告

XX市中小学教师资格认定公告 根据教育部统一部署和XX省工作安排,依据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《XX省教育厅关于XX省中小学教师资格考试及认定制度改革试点有关问题的通知》(鲁教师发〔2015〕6号)等有关规定及国家和我省关于减证便民、优化服务的相关精神,现将XX市2019年中小学教师资格认定工作有关事项公告如下: 一、对象范围 未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有当地居住证且在有效期内)或就读学校所在地(仅限应届毕业生和在读研究生)在XX市的中国公民,可在XX市申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格。 根据规定,取消了凭工作单位证明申请认定教师资格条款。考虑到政策调整的合理衔接,2019年,在我市申请认定中小学教师资格时,未能及时取得居住证的,可凭办理居住证申请时公安机关开具的《信息登记回执》提出申请,办理认定手续。 根据《教育部办公厅中共中央台湾工作办公室秘书局国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)规定,在我市学习、工作和居住的港澳台居民,需持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证等有效证件,无犯罪记录,可在居住地、学校所在地申请认定中小学教师资格。申请认定教师资格的学历及其他条件、程序要求与内地(大陆)申请人相同。 二、认定条件 (一)申请认定幼儿园、小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请认定初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。 根据《教师资格条例》、国家和我省有关规定,普通高校三年级以上学生可参加中小学教师资格考试,考试通过但未取得毕业证书前,尚不具备申请认定教师资格的学历条件。普通高校全日制应届毕业生可在毕业前最后一学期申请认定相应教师资格,认定

江西教师资格证考试流程

江西教师资格证考试流程 教师资格考试怎样报名?在哪里考试?下面为大家带来的是江西教师资格证考试流程,仅供参考~ 1、关注改革 1.教师资格考试改革从xx年下半年开始试点,由原来的各省自主考试改为全国统一考试。到xx年下半年全国绝大部分省份都将纳入“国考”,仅新疆、西藏、内蒙古三地尚未给出改革时间表。 xx下半年教师资格证笔试报名时间确定! 教育部办公厅关于中小学教师资格考试时间安排的通知 2.xx年-xx年的三年改革试点中,全国累计有84.7万人报考教师资格考试,平均35.1%。 3.最新数据显示,xx年上半年教师资格考试(笔试)全国报名人数高达838932人。随着国考省份的进一步增加和教师资格证书的关注度不断上升,多年报名人数有望200万人。 2、前期准备 1.了解大概流程:笔试报名→笔试考试→面试报名→面试考试→取得考试合格证明→网上申请认定→现场确认、提交材料→通过认定→领取证书。【查看详情】 2.了解主管部门及信息获取渠道:参考以下示意图 3.确认是否符合报名资格:可通过当地以往的考试报名公告查询【点击查看公告】,也可咨询当地考试主管部门。 3、笔试阶段

1.报考资格确认:考生在报名前应查询并认真阅读考试公告(各省笔试公告一般在报名前两周左右发布),确定自身是否符合报名条件。 1.1已毕业的社会考生:不同种类的学历要求;户籍或人事关系的具体要求等等。 1.2在读学生:不同种类的学历要求;在读年级的要求;在校证明手续的办理等等。 1.3全日制统招在校学生符合条件的才能报名,非全日制的考生需取得学历证明后方可报考。 2.网上报名:在考试公告规定的网上报名时间内报名,包含注册个人信息、上传个人照片、选择考区、选择考试类别及科目等。(注:以往报考过笔试、面试的考生也需重新注册) 注1:初中学科知识分为语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、科学、历史与社会等15个学科,考生任选其一。 注2:高中学科知识分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科,考生任选其一。 3.资格审核:考试机构对考生报名信息进行审核。有些省份为网上审核,考生提交信息后只需等待人工后台审核;有些省份为现场审核,考生需携带相应材料前往指定地点现场确认。

2018年广西壮族自治区中小学教师资格认定通知

2018年下全国教师资格证认(https://www.doczj.com/doc/9b2454157.html,/article/447)2018年广西壮族自治区中小学教师资格秋季认定通知 各市、县(市、区)教育局: 根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》、《广西壮族自治区贯彻〈教师资格条例实施办法>细则(试行)》精神和要求,为做好我区2018年秋季中小学教师资格认定工作,现将有关事项通知如下: 一、认定范围及对象 (一)认定范围。 在广西壮族自治区内申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格的人员。 (二)认定对象。 1.通过教师资格全国统一考试的人员。 2. 2011年及以前入学,在学期间因参军入伍(学校保留学籍)等原因,于2017年或2018年毕业的全日制普通高等学校师范类专业本(专)科毕业生。 二、认定机构和权限 根据《教师资格条例》规定,县级教育行政部门为幼儿园、小学和初级中学教师资格认定机构;市级教育行政部门为中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高级中学教师资格认定机构。 其中:桂林市教育局负责认定高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导、初级中学、小学、幼儿园教师资格。 (桂林市所辖的县、区的申请人员集中在市教育局认定)。 三、认定时间 根据教育部教师资格认定指导中心统一安排,今年我区教师资格认定时间如下: (一)系统开放时间。 9月26日至11月15日之间的每个工作日的7:00- -24:00。 (二)考生网报申请时间: 10月10日至10月31日。 请各市、县(市、区)务必于10月8日前在系统内设定本地认定计划,并可根据实际情况,设置多个报名和认定时间段。 四、认定条件

关于申请教师资格证的通知

关于代为办理2012届毕业生教师资格证的通知 各系: 经学院与市、区教育局协商,并报请学院领导同意,我院2012届毕业生办理教师资格证工作开始启动,毕业生本着自愿原则申请办理,现将相关事项通知如下: 一、申请教师资格证的资格要求 1、能按时取得毕业证书的2012届应届毕业生; 2、具有二级乙等及以上普通话证书(报语文学科须二级甲等); 3、无较大行政处分记录。 二、申请教师资格证需提供的有关材料 1、身份证复印件(辅导员须对复印件和原件认真审核并在复印件上签写"与原件核对相符",并加盖系公章); 2、报语文学科须二级甲等,其它学科须普通话二级乙等以上证书复印件(辅导员须对复印件和原件认真审核并在复印件上签写"与原件核对相符",并加盖系公章); 3、《申请人思想品德鉴定表》一份,申请人网上报名自行填写并打印,请用A4纸双面打印后本人在指定处签名; 4、《教师资格认定申请表》两份,申请人网上报名自行在线打印, 请用A4纸双面打印后本人在指定处签名(手工填写的表格不予办理)并贴上与网报一致的个人照片; 5、《安徽省教师资格认定体检表》一份(需贴上照片),缴费后由学院提供; 6、教师资格认定档案袋一份(由学院提供)。 7、非师范类毕业生还需教育部门承认的教育学、心理学考试合格证书复印件(辅导员须对复印件和原件认真审核并在复印件上签写"与原件核对相符",同时加盖系部公章)。 8、近3个月内正面免冠纸质照片两寸四张,需注意的此照片需与网报电子照片、体检表上照片同一底板。此四张照片先不放进档案袋,照片背后写上个人姓名、专业,由系部统一收取报到学生处。 9、所有证件原件核对无误后无须再放入教师资格认定档案袋。材料袋上注明系别和专业,所有复印材料按档案袋封面填写顺序装订好并在“材料数量”栏填写对应装袋材料数量。注:(1)、上述普通话及教育学心理学条件暂时不符合条件的,可以先申报,合格证书原件及复印件最迟在毕业前提供,待所有证件、条件符合后方可发证,逾期不能提供合格材料而不能通过的,责任自负。 (2)、以上申报材料必须真实可靠,不得弄虚作假,如有虚假,责任自负。 (3)、专科毕业生能申报初中或小学教师资格证,一般报初中教师资格证;本科毕业生根据个人情况可报高中、初中、小学教师资格证,一般报高中教师资格证。 三、相关费用 1、师范类毕业生:150元[含体检费(医院标准为156元)、证书、表格等相关费用]; 2、非师范类毕业生:250元[含体检费(医院标准为156元)、专家测试评审费100元及证书、表格等费用]。 四、体检地点和时间 根据池州市第二人民医院(教师资格认定教育部门定点体检医院)的意见,拟定在2012年4月17-21日进行体检;若因自身因素造成体检不能通过的,责任自负。非师范类学生退还专家评审费100元。 五、网络报名注意事项:本次报名采取网络报名方式,网上报名时间定于4月5日起始,因后续需要完成其他事务,最迟在4月22日前完成网络报名,进入中国教师资格网(https://www.doczj.com/doc/9b2454157.html,),按照网站提示,点击“未参加全国统考申请人注册”进入教师资格网上申报系统,根据系统提示完成网上申报的八个步骤。

江西教师资格证考试真题-小学教育心理学

江西教师资格证考试真题-小学教育心理学 相关推荐:江西教师资格证考试题库丨江西教师资格证面试 2014下半年江西教师资格证考试时间11月29日至12月1日。江西教师网为考生准备了考试试题。 (解析后的页码指的是华东师范版中学《教育心理学考试大纲》一书中解析所对应的页数) 1、在学校中施行英才教育只会造成揠苗助长的效果。【判断】 答案:×。 2、关于心理学家艾里斯提出的理性情绪治疗的ABCDE步骤,以下说法正确的是()【多选】 A、ABCDE情绪治疗的理论基础是情绪的ABC理论 B、个体的情绪反应C是由B直接决定的 C、要改善情绪状况,需要驳斥(D)非理性信念(B),建立新观念获得正向情绪效果(E) D、个体的情绪反应C是由A直接决定的 2、答案:ABC。解析:P151。 3、主张在学校只开设拉丁语、希腊语、数学、逻辑等对训练学生的记忆、思维、推理能力有重要作用的形式课程,而不强调其他知识的获得,这一假设体现了()的观点。【单选】 A、共同要素说 B、官能训练说 C、概括说 D、关系转换说 3、答案:B。解析:(P62)

4、张老师在给学生上阅读课时。突然,平时喜欢捣乱的王敏兴奋的大叫起来:“哇好大的鸟啊!”同学们立刻把目光都注意到窗外。受惊的鸟飞走,大家又把目光转移到了那为大叫的王敏同学身上。此时他的脸变得通红的。老师看着王敏只是对他微微的笑着点头,然后问大家都看到的那只鸟怎么样。大家纷纷讨论起来,在他的启发下对鸟有了更多的了解。下课后张老师布置的作业就是要求描写上课时看到的那只鸟。第二天张老师在王敏交上来的作业本发现了一张纸条,上面写着张老师谢谢你!没有批评我!张老师笑了笑,认为那节课学生还是学到了知识。【情景分析题】 (1)张老师的领导方式属于()【不定项】 A 专制型 B 放任型 C 权威型D民主型 (2)张老师的教学方法有何积极意义()【不定项】 A 有利于完成安排好的课堂任务任务 B 及时化解了突发事情带来的负面影响 C及时调整教学,抓住学生的兴趣 D将突发事情巧妙转化为积极的的课程资源 (3)从中可以看出张老师擅长()【不定项】 A 指导教学 B 发现教学C班级教学 D 个别化教学 (4)上述材料表明张老师处于()【不定项】 A 关注生存阶段B关注情境阶段 C 关注教学阶段D关注学生阶段 4、答案(1)D (2)BCD (3)B (4)D 5、品德反应的事社会法律的要求。()【判断】 5、答案:×。解析:(P124)。

教师资格证文件

Posted on: 2011/5/10 By: admin Count:2748 关于开展2011年春季乌鲁木齐地区教师资格认定工作的通知 乌鲁木齐县、各区教育局,各有关单位,各高校毕业生及社会人员: 为进一步贯彻实施教师资格制度,规范并理顺教师资格与教师聘用关系,把好教师队伍入口关,努力提高自治区基础教育水平,根据国家教育部和自治区教育厅关于做好教师资格认定工作有关文件精神,现将乌鲁木齐地区2011年春季教师资格认定有关事宜通知如下: 一、认定范围及原则 (一)乌鲁木齐地区未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件的人员,其中包括在各级各类学校教学岗位上工作的在编专任教师、符合条件的社会人员、2011年普通高校师范教育类和非师范教育类应届毕业生, 均可申请认定中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高级中学教师资格、初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园教师资格。 (二)申请人每年只能认定一种教师资格。 (三)教师资格认定实行属地化管理,申请人应向户籍所在地或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请。对于户口不在当地,但工作单位在当地且人事档案挂靠在当地人才交流中心的,可向人才交流中心所在地的教师资格认定机构提出申请。户籍和人事档案均不在当地的人员,应回户籍所在地申请认定教师资格。(四)为统一教师资格认定标准和尺度,加强规范性,乌鲁木齐地区教师资格认定各环节工作采取集中统一操作,数据集中管理,申报材料集中建档,按权限归口管理。 二、申请者必备条件 申请认定教师资格的各类人员应符合以下4个条件:中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教育教学能力的条件。 (一)思想品德条件 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,为人师表。 (二)学历条件 取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;取得初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。 2011年起,全日制教育硕士毕业生,可以按照师范教育专业毕业申请直接认定相应的教师资格,申请的任教学科应与所学专业方向相同;修学教育管理专业方向的全日制教育硕士,申请的任教学科应与本科所学专业相同或相近;修学学前教育和小学教育专业的全日制教育硕士,只能分别直接认定幼儿园和小学教师资格。 韩春兰(453776712) 13:29:10

教师资格申请认定常见问题:如何申请认定教师资格

教师资格申请认定常见问题:如何申请认定教师 资格 本文章由中公教师考试网提供: 一般来说,申请认定教师资格首先要了解政策,之后经过“具备条件”、“准备材料”、“网上申报”、“现场确认”、“实践能力测试”等环节,符合条件者将获得教师资格证书。 (一)了解政策 申请教师资格人员应提前向拟申请认定省份的省级教育行政部门或当地教育行政部门负责教师资格认定工作的处室(或登录其官方网站)了解当年教师资格认定工作的安排和相关要求,如:需要具备的条件、什么人可以申请、何时考试、何时网上申报、何时现场确认、何时参加实践能力测试等。 (二)具备条件 非全日制师范教育类专业毕业人员需要具备的条件包括:取得合格学历、参加教师资格考试合格、参加普通话水平测试合格、进行思想品德鉴定并合格、进行体格检查并合格,以及达到省级教育行政部门规定的其他条件。 全日制师范教育类专业(包括全日制教育硕士)毕业人员除不需要参加教师资格考试外,其他条件相同。 在此特别提醒的是:从2011年秋季开始,教育部在浙江和湖北两省开展了"中小学和幼儿园教师资格考试"改革试点工作。对于参加试点省份的全日制师范教育类专业(包括全日制教育硕士)毕业人员的认定办法按照试点政策执行。 2012年,除浙江和湖北两省外,"中小学和幼儿园教师资格考试"改革试点工作扩大到上海市、广西壮族自治区、河北省和海南省。 (三)准备材料 根据申请教师资格所需要具备的各项条件,申请人需提前将各项条件所对应的证件或证明等材料准备好,并在规定时间内向拟申请认定的教育行政部门提交。需要准备的材料如下: (1)《教师资格认定申请表》一式两份(网上申报后下载打印并签名); (2)身份证原件和复印件; (3)学历(学位)证书原件和复印件; (4)由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;

江西教师资格证历年真题及答案大全

江西省教师资格认定考试机考真题 [中学教育学(一)] 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。 A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功 2.教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服()。 A.单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用 B.儿童中心论 C.空洞说教、单纯知识传授 D.片面单一知识的学习 3.关于教学方法与教学方式,说法错误的是()。 A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法 B.教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动 C.教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务 D.教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务 4.我同最早采用班级授课制是在()。 A.1856年 B.1860年 C.1862年 D.1866年 5.学校对学生教育管理的具体执行者是()。 A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长 6.“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有()。 A.社会性 B.历史性 C.民族性 D.继承性 7.孔子的教育思想集中地反映在()中。 A.《学记》 B.《大学》 C.《论语》 D.《中庸》 8.人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是()。 A.校园文化 B.学生文化 C.教师文化 D.活动文化

9.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 10.现代教育发展的根本动因是()。 A.政治需要 B.科技进步 C.生产力发展水平 D.产业革命 11.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 12.“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是()。 A.教育万能论 B.环境决定论 C.多因素作用论 D.遗传决定论 13.学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。 A.情感性 B.深刻性 C.稳定性 D.过渡性 14.主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.凯洛夫 D.夸美纽斯 15.在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。 A.杨贤江 B.蔡元培 C.李大钊 D.王道俊 一、单项选择题 1.B【解析】主要体现了教师的奉献精神。2.A【解析】理论联系实际要求两者相联系而不是割裂。3.C 【解析】略。4.C【解析】略。5.B【解析】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师。6.D【解析】“明礼诚信”是中华民族的传统美德,也是现阶段我国大力倡导的道德规范,这说明道德具有继承性。7.C【解析】《论语》是孔子的言论集,汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括了他的教育思想。8.A【解析】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。9.A【解析】不同的阶段有不同的发展特点和规律,教育必须顺应这些特点,才能收到预期效果,否则只能适得其反。10.B【解析】在现代社会,生产力的发展主要靠科技进步来推动,故科技进步才是教

江西教师资格证考试小学英语说课稿:《What can you see》

江西教师资格证考试小学英语说课稿:《What can you see》(江西教师网https://www.doczj.com/doc/9b2454157.html,/ ) 【教材分析】 第三单元的核心内容是“你看见了什么交通工具”,要求学生通过自己的细心观察,用英语提问问题“What can you see?”同时引出新的4个交通工具“a plane, a jeep, a boat, a train”并结合单词用“I can see a …”回答所提的问题。再次基础上,拓展到学生生活中看到的事物,灵活运用句型进行操练。 【教学目标】 通过本课的学习,注重培养学生特别是二年级这些刚刚学习英语近两年的学生,注重培养他们的学习兴趣以及学习英语的态度。使他们建立起学习英语的自信心;通过单元中的词和基本结构句型的操练,提高学生初步运用英语进行简单日常交际的能力,让学生在活动中学习英语,满足主体需要,培养创新意识。 (1)认知目标 a.能够听、会说、会读单词a plane, a boat, a jeep和a train b.能够听懂、会说、会读、句型:What can you see?及其回答I can see a…并能在适当的情景中自由运用。 c.能够跟录音朗读对话,并能分角色进行表演。 (2)能力目标 a.学生能自由替换练习句型,能够在真实语言环境下运用句型。 b.学生能综合所学内容,根据所提供的情境,进行小组活动,组织对话。 (3)情感目标 心理学认为:成功感是人的深层心理需要。使学生从“要我说”“要我学”变成“我要说”“我想试一试”。让学生感受到英语与日常生活的紧密联系,使学生觉得自己能够用英语进行真实的日常生活对话,从而获得英语学习的成功感,自豪感。从根本上培养和保持了学生学习英语的兴趣。 (4)教学安排 本单元共安排三课时,我今天所说的是第一课时。 (5)教学准备

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