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第三届计算机技能大赛复赛题库

本题库包括计算机软（硬）件，Office，媒体制作，C语言，网络工程师等题目。

计算机软（硬）件

1.[B]计算机向使用者传送计算、处理结果的设备称为______。

(A) 输入设备

(B) 输出设备

(D) 微处理器

2. [C]目前微型计算机中采用的逻辑元件是______。

(A) 小规模集成电路

(B) 中规模集成电路

(D) 分立元件

3. [B]关于CPU，下列说法不正确的是______。

(A) CPU是中央处理器的简称

(B) CPU可以代替存储器

(D) CPU是计算机的核心部件

4.[C]UPS最主要的功能是______。

(A) 电源稳压

(B) 发电供电

(D) 防止电源干扰

5.[D]CPU的中文意义是______。

(A) 计算机

(B) 不间断电源

(D) 中央处理器

6.[D]人们常说微机、微机，其中的数字指的是______。

(A) 硬盘的型号

(B) 软盘的型号

(D) CPU的型号

7.[D]构成计算机的电子和机械的物理实体称为______。

(A) 主机

(B) 外部设备

(D) 计算机硬件系统

8.[D]显示器是一种______。

(A) 存储器

(B) 输入设备

(D) 输出设备

9.[C]最常用和最标准的输入设备是______。

(A) 鼠标

(B) 显示器

(D) 硬盘

10.[C]CPU是计算机硬件系统的核心，它是由______组成的。

(A) 运算器和存储器

(B) 控制器和乘法器

(D) 加法器和乘法器

11.[B]通常我们所说的的是这种计算机的CPU______。

(A) 是由组成的

(B) 能够同时处理数据

(D) 一共有和控制器

12.[B]在下列设备中，______是计算机的输入设备。

(A) 显示器

(B) 键盘

(D) 绘图仪

13.[B]在下列设备中，既是输入设备又是输出设备的是______。

(A) 显示器

(B) 磁盘驱动器

(D) 打印机

14[C]下面_____组设备包括：输入设备、输出设备和存储设备。

(A) 显示器、CPU和ROM

(B) 磁盘、鼠标和键盘

(D) 磁带、打印机和调制解调器

15.[A]根据打印机的原理及印字技术，打印机可分为______两类。

(A) 击打式打印机和非击打式打印机

(B) 针式打印机和喷墨打印机

(D) 点阵式打印机和行式打印机

16.[C]在下列设备中______不是存储设备。

(A) 硬盘驱动器

(B) 磁带机

(D) 软盘驱动器

17.[B]计算机向用户传递计算、处理结果的设备是______。

(A) 输入设备

(B) 输出设备

(D) 中央处理器

18.[B]通常所说的打印机属于______。

(A) 热敏打印机

(B) 击打式打印机

(D) 激光打印机

19.[D]下列设备中，只属于输出设备的是_____。

(A) 硬盘

(B) 键盘

(D) 绘图仪

20.[C]在下列设备中，属于输出设备的是______。

(A) 键盘

(B) 数字化仪

(D) 扫描仪

30.[C]以下计算机系统的部件______不属于外部设备。

(A) 键盘

(B) 打印机

(D) 硬盘

31.[B]在微机中，VGA的含义是______。

(A) 键盘型号

(B) 显示标准

(D) 主机型号

32.[D]若某台微型计算机的型号是/其中含义是______。

(A) CPU中有寄存器

(B) CPU中有运算器

(D) 时钟频率为Hz

33.[D]CPU中的控制器的功能是______。

(A) 进行逻辑运算

(B) 进行算术运算

(D) 分析指令并发出相应的控制信号

34.[A]微型计算机通常是由______等几部分组成。

(A) 运算器、控制器、存储器和输入输出设备

(B) 运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备

(D) 运算器、放大器、存储器和输入输出设备

35.[D]一个完整的计算机系统应包括_____。

(A) 主机、键盘和显示器

(B) 计算机及外部设备

(D) 硬件系统和软件系统

36.[C]计算机系统由______和______组成，他们之间的关系是______。

(A) 硬件系统、软件系统、无关

(B) 主机、外设、无关

(D) 主机、软件系统、相辅相成

37.[D]对PC机，人们常提到的“Pentium”、“Pentium II”、“P的是______。

(A) 存储容量

(B) 运算速度

(D) CPU类型

38.[B]计算机的CPU是指______。

(A) 内存储器和控制器

(B) 控制器和运算器

(D) 内存储器、控制器和运算器

39.[C]计算机硬件一般包括______和外部设备。

(A) 运算器和控制器

(B) 存储器

(D) 中央处理器

40.[C]ROM的意思是______。

(A) 软盘存储器

(B) 硬盘存储器

(D) 随机存储器

41.[B]在计算机中存储数据的最小单位是______。

(A) 字节

(B) 位

(D) 记录

42.[C]计算机一旦断电后，______中的信息会丢失。

(A) 硬盘

(B) 软盘

(D) ROM

43.[C]PC机在工作中，电源突然中断，则______全部不丢失。

(A) ROM和RAM中的信息

(B) RAM中的信息

(D) RAM中的部分信息

44.[A]PC机上通过键盘输入一段文章时，该段文章首先存放在主机的______中，如果希望将这段文章长期保存，应以______形式存储于______中。

(A) 内存、文件、外存

(B) 外存、数据、内存

(D) 键盘、文字、打印机

45.[C]计算机的内存主要由RAM组成，其中存储的数据在断电后______丢失。

(A) 不会

(B) 部分

(D) 不一定

Offce 题库

1.在word2003中，下述关于分栏操作的说法，正确的是______

A.可以将指定的段落分成指定宽度的两栏

B.在任何视图下均可以看到分栏效果

C设置的各栏宽度和间距与页面无关 D.栏与栏之间不可以设置分隔线

答案：A

2.在Word2003中，“文件”菜单中的“另存为”命令的功能是______

A.与“保存”命令相同

B.只能以老文件名保存

C.只能以新文件名保存

D.既能以老文件名保存，也能以新文件名保存

答案：D

3.在Word2003中,要精确调整选定图形的大小,应该用______菜单中的命令

A.格式

B.表格

C.插入

D.工具

答案:A

4. 7在WORD2003中如果在输入的文字或标点下出现绿色波浪线，表示

A语法或句法错误B拼写错误C系统错误D输入法状态错误

答案A

8.WORD2003中的输入过程中，如果想让插入点快速定位至文挡开头，可以按

A Ctrl+ Home

B Ctrl+end

C Alt+home

D Alt+End

答案A

9在WORD2003中输入过程中，如果插入快速定位至文挡结尾，可以按

A Ctrl+ Home

B Ctrl+ End

C Alt+ Home

D Alt+ End

答案B

10在WORD2003中可以同时储存_________项剪切内容？

A1 B 5 C 12 D 24

答案D

11Word 2003格式栏默认状态中不包含

A样式B字体C对齐方式D预览

答案D

12在智能ABC汉子输入法状态按_______可以在全角/半角之间切换。

A shift+ space

B Shift+ ctrl

C Shift+ Alt

D Shift

答案A

13.在中文Word 2003中,按一下______键便可进入扩展状态。

A．F1 B.F2 C.F8 D、F12

答案:C

14Word2003默认每隔____分钟自动保存一次文档。

A．10 B.60 C.120 D.300

答案:A.

15Word2003字符不包括____.

A.汉字

B.数字

C. 特殊符号

D.图片

答案:D

16Word2003里字体格式主要指字符的属性，它包括：字体，字行，—及各种效果等。

A.色差

B.色彩

C.色度

D.色调

答案:B

17Word2003中字体的动态效果有种可以选择。

A．6 B7 C 8 D.9

答案：A

18西文首字下沉是指：

A将文本的首字放大下沉 B.将文本的首单词放大下沉

C.将文本的首字母缩小下沉D将文本的首单词缩小下沉

答案:A

19下列关于段落描述错误的是______

A．单独一个公式可以是一个段落 B.单独一个图片可以是一个段落

C．只有超过十个字符才能是一个段落 D.任意数量的公式都可以是段落

答案：Ｃ

21、Word 2003的水平标尺除了可以作为编辑文档的一种刻度，还可以用来设置_____。

A、段落标记

B、段落缩进

C、首字下沉D控制字数

答案：B

22、在Word2003的编辑状态设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标志的视图方式是______。

A、普通方式

B、页面方式

C、大纲方式

D、全屏显示方式

答案：B

23、Word 2003格式栏中设有直接对应按钮的对齐方式是______。

A、左对齐

B、又对齐

C、两端对齐

D、分散对齐

答案：A

24、在水平标尺的制表符切换按钮可以切换______种制表符。

A、4

B、5

C、6

D、7

答案：B

25、在查找内容中填入“b”,则说明用户需要寻找的是______。

A、分节符

B、段落标记

C、文末标记

D、大写字母B

答案：A

26、哪种版式是表示将图片作为对象置于文档文字中的插入点处？_____。

A、嵌入型

B、四周型

C、紧密型

D、上下型

答案：A

27、在拖动调整表格行高、列宽时，按下_____键可以显示精确间距。

A、Alt

B、Ctrl

C、End

D、Home

答案：A

28、中文Word 2003提供_____类共42种可用的表格格式。

A、10

B、11

C、12

D、13

答案：C

29、Word 2003具有的功能是______.。

A、表格处理

B、绘制图形

C、自动更正

D、以上三项都是

答案：D

30、在Word 2003中，关于表格自动套用格式的用法，以下说法正确的是_____。

A、只能直接用自动套用格式生成表格

B、可在生成新表时使用自动套用格式或插入表格的基础上使用自动套用格式

C、每种自动套用格式的格式已经固定，不能对其进行任何形式的更改

D、在套用一种格式后，不能在更改为其他格式

答案：B

31、在Word 2003中，______的作用是决定在屏幕上显示哪些文本内容。

A、滚动条

B、控制按钮

C、标尺

D、最大化按钮

答案：A

32、WPS、Word等字处理软件属于______。

A、管理软件

B、网络软件

C、应用软件

D、系统软件

答案：A

33、在Word的编辑状态，为文档设置页码，可以使用_____。

A、“工具”菜单中的命令

B、“编辑”菜单中的命令

C、“格式”菜单中的命令

D、“插入”菜单中的命令

答案：D

34、在Word的编辑状态，当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档，要将该文档拷贝到软盘，应当使用______。

A、“文件”菜单中的“另存为”命令

B、“文件”菜单中的“保存”命令

C、“文件”菜单中的“新建”命令

D、“插入”菜单中的命令

答案：A

35、在Word中，当多个文档打开时，关于保存这些文档的说法中正确的是____。

A、只能保存活动文档

B、用“文件”菜单的“保存”命令，可以重命名保存所有文档

C、用“文件”菜单的“保存”命令，可一次性保存所有打开的文档

D、用“文件”菜单的“全部保存”命令保存所有打开的文档

答案：D

网络工程师

1 我国在1991年建成第一条与国际互联网连接的专线，与斯坦福大学连接成功，实现者是中国科学院的

A）数学所 B）物理所

C）高能所 D）情报所

Key:C

2 下列说法中，正确的是

A）服务器不能用超级计算机构成

B）服务器只能用安腾处理器组成

C）工作站不能用个人计算机构成

D）工作站通常有屏幕较大的显示器

Key:D

3 在流水线运行时，总是希望预取的指令恰好是处理器将要执行的指令，为避免流水线断流，奔腾处理器内置了一个

A预取缓存器 B 转移目标缓存器

C 指令译码器

D 数据总线控制器

Key:A

4、在软件的生命周期中，下列哪一种说法是错误的？

A、软件生命周期分为计划、开发和运行3个阶段

B、在开发初期要进行可行性研究和详细设计

C、在开发后期要进行代码编写和软件测试

D、运行阶段主要是进行软件维护

Key:B

5、我们通常使用的电子邮件软件是

A、Outlook express

B、Photoshop

C、PageMaker

D、CorelDraw

Key:A

6、局部总线是解决I/O瓶颈的一项技术。下列说法哪个是正确的？

A、PCI总线与ISA总线进行了激烈的竞争，PCI取得明显优势

B、PCI总线与EISA总线进行了激烈的竞争，EISA取得明显优势

C、PCI总线与VISA总线进行了激烈的竞争，VISA取得明显优势

D、PCI总线与VISA总线进行了激烈的竞争，PCI取得明显优势

Key: D

7、广域网覆盖的地理范围从几十公里到几千公里。它的通信子网主要使用

A、报文交换技术

B、分组交换技术

C、文件交换技术

D、电路交换技术

Key: B

8、分辨率为640*480的真彩色图象，象素分辨率为24bit，如果以每秒25帧动态显示，则需要的通信带宽是

A、1.54Mbps

B、2.048Mbps

C、18.4Mbps

D、184Mbps

Key: D

9、以下关于城域网建设方案特点的描述中，那些是正确的？

1、主干传输介质采用光纤

2、交换结点采用基于IP交换的高速路由交换机或A TM交换机

3、采用ISO/OSI七层结构模型

4、采用核心交换层，业务汇聚层与接入层3层模式

A、 1、2、4

B、2、3

C、 1、3、4

D、1、2、3

Key: A

10、100BASE-TX网络采用的物理拓扑结构为

A、总线型

B、星型

C、环型

D、混合型

Key: B

11、广域网一般采用网状拓扑构型，该构型的系统可行性高，但是结构复杂。为了实现正确的传输必须采用

1.光纤传输技术

2.路由选择算法

3.无线通信技术

4.流量控制方法

A.1和2

B.1和3

C.2和4

D.3和4

Key: C

12、常用的数据传输速率单位有kbps，mbps，gbps。1gbps等于

A、1*10^3Mbps

B、1*10^3Kbps C.1*10^6Mbps D.1*10^9kbps

Key: A

13、香农定理描述了信道的最大传输速率与哪个（些）参数之间的关系

1.信道带宽

2.信噪比

3.噪声功率

A、1和3

B、1和2

C、仅1 D 、仅2

Key: B

14、Internet2 可以连接到现在的internet上，但他的宗旨是组建一个为其成员组织服务的专用网络，初始运行速率可以达到

A、51.84mbps

B、155.520Mbps

C、2.5Gbps

D、10Gbps

Key: D

15、以下哪象不是UDP协议的特性

A、提供可kao 服务

B、提供无连接服务

C、提供端到端服务

D、提供全双工服务

Key: A

16、无线居域网需要实现移动结点的哪几层功能？

1.物理层

2.数据链路层

3.网络层

A、1和2

B、1、2和3

C、1和3

D、2和3

Key: 未确认

17、IEEE802.3标准的以太网的物理地址长度为

A、8bit

B、32bit

C、48bit

D、64bit

Key:C

18、在对千兆以太网和快速以太网的共同特点的描述中，以下那种说法是错误的？

A、相同的数据帧格式

B、相同的物理层实现技术

C、相同的组网方法

D、相同的介质访问控制方法

Key: B

19、在直接交换方式中，局域网交换机只要接受并检测到目的地址字段，就立即将该帧转发出去，而不管这一帧数据是否出错。帧出错检测任务由以下哪种设备完成

A、源主机

B、目的主机

C、中继器

D、集线器

Key: B

20、802.11b定义了使用跳频扩频技术的无线局域网标准，传输速率为1mbps，2mbps，

5.5mbps

A、10MBPS

B、11MBPS

C、20MBPS

D、54MBPS

Key: B

21、10BASE-T使用标准的RJ-45接插件与3类或5类非屏蔽双绞线连接网卡与集线器。网卡与集线器之间的双绞线才长度最大为

A、15米

B、50米

C、100米

D、500米

Key: C

22、高层互连是指传输层及其以上各层协议不同的网络之间的互连。实现高层互连的设备是

A、中继器

B、网桥

C、路由器

D、网关

Key: D

23、IP路由器设计的重点是提高接收，处理和转发分组速度，其传统IP路由转发功能主要由

A、软件实现

B、硬件实现

C、专用ASIC实现

D、操作系统实现

Key: 未确定

24、交换式局域网从根本上改变了“共享介质”的工作方式，它可以通过局域网交换机支持端口之间的多个并发连接。因此，交换式局域网可以增加网络带宽，改善局域网性能与

A、服务质量

B、网络监控

C、存储管理

D、网络拓扑

Key: A

25、虚拟局域网通常采用交换机端口号，MAC地址，网络层地址或

A、物理网段定义

B、操作系统定义

C、IP广播组地址定义

D、网桥定义

Key: C

26、在下列任务中，那些是网络操作系统的基本任务？

1.屏蔽本地资源与网络资源之间的差异

2.为用户提供基本的网络服务功能

3.管理网络系统的共享资源

4.提供网络系统的安全服务

A、1和2

B、1和3

C、1、2、3

D、全部

Key: D

27、对于不同的网络操作系统提供功能的描述，以下哪种说法是错误的？

A、windows NT server有良好的文件和打印能力，有优秀的目录服务

B、windows NT server有良好的文件和打印能力，没有优秀的目录服务

C、NetWare有良好的文件和打印能力，有优秀的目录服务

D、NetWare有良好的文件和打印能力，没有优秀的目录服务

Key: B

28、下列关于windows NT Server的描述，哪个是正确的？

A、windows NT Server 的内部采用64位体系结构

B、windows NT Server 以“域”为单位集中管理网络资源

C、windows NT Server只支持TCP/IP协议

D、windows NT Server没有融入对Unix的支持

Key: B

29、基于对网络安全性的需求，网络操作系统一般采用四级安全保密机制，即注册安全，用户信任者权限，对答信任者权限屏蔽与

A、磁盘镜像

B、UPS监控

C、目录与文件属性

D、文件备份

Key: C

30、windows NT 是人们非常熟悉的网络操作系统，其吸引力主要来自

1.适合做因特网标准服务平台

2.开放源代码

3.有丰富的软件支持

4.免费提供

A、1和3

B、1和2

C、2和3

D、3和4

Key: A

31、以下哪项不是网络操作系统提供的服务？

A、文件服务

B、打印服务

C、通信服务

D、办公自动化服务

Key: D

32、以下哪项不是IP路由器应具备的主要功能

A、转发所收到的IP数据报

B、为需要转发的IP数据报选择最佳路径

C、分析IP数据报所携带的TCP内容

D、维护路由表信息

Key: C

33、IP服务的3个主要特点是

A、不可靠、面向无连接和尽最大努力投递

B、可靠、面向连接和尽最大努力投递

C、不可靠、面向连接和全双工

D、可靠、面向无连接和全双工

Key: A

34、某路由器收到了一个IP数据报，在对其首部进行校验后发现该数据报存在错误，路由器最有可能采取的动作是

A、纠正该IP数据报的错误

B、将该IP数据报返给源主机

C、抛弃该IP数据报

D、通知目的主机数据报出错

Key: 未确定

35、某主机的IP地址为202.113.25.55，子网掩码为255.255.255.240。该主机的有限广播地址为

A、202.113.25.255

B、202.113.25.240

C、255.255.255.55

D、255.255.255.255

Key: D

36、IP数据报的报文格式如下图所示。在没有选项和填充的情况下，报头长度域的值为

A)3 B)5 C)10 D)20

此主题相关图片如下：

37、某路由器的路由表如下所示。如果它收到一个目的地址为192.168.10.23的IP数据报，那么它为该数据报选择的下一路由器地址为

A)192.168.10.1

B)192.168.2.66

C)192.168.1.35

D)直接投递

Key: 未确定

38、如果sam.exe文件存储在一个名为https://www.doczj.com/doc/9e2084984.html,的ftp服务器上，那么下载该文件使用的URL为

Ahttps://www.doczj.com/doc/9e2084984.html,/sam.exe

Bftp://https://www.doczj.com/doc/9e2084984.html,/sam.exe

Crtsp://https://www.doczj.com/doc/9e2084984.html,/sam.exe

D)mns://https://www.doczj.com/doc/9e2084984.html,/sam.exe

Key: B

39、下面的IP地址中哪一个是B类地址？

A)10.10.10.1

B)191.168.0.1

C)192.168.0.1

D)202.113.0.1

Key: B

40、关于WWW服务，以下哪种说法是错误的？

A)WWW服务采用的主要传输协议是HTTP

B)WWW服务以超文本方式组织网络多媒体信息

C)用户访问Web服务器可以使用统一的图形用户界面

D)用户访问Web服务器不需要知道服务器的URL地址

Key: D

41用户从CA安全认证找中心申请自己的证书，并奖该证书好浏览器的主要目的是

A）比满他人假冒自己

B）验证WEB服务器的真实性

C）保护自己的计算机免受到病毒的危害

D）防止第三方头看传输的信息

Key: A

42关于ADSL，以下那种说法是错误的

A）可以充分利用现有电话线路提供数值接入

B）上行和下行速率可以不同

C）LIYONG 分离器实现语音信号和数字信号分离

D）使用4对线路进行信号传输

43在网络配置管理的功能描述中，以下那种说法是错误的

A）识别网络中的各种设备，记录并维护设备参数表

B）用适当的软件设置参数值和配置设备

C）初始化、启动和关闭网络或网络设备

D）自动检测网络硬件和软件中的故障并通知用户。

Key: D

44简单网络管理协议SNMP处于网络体系结构的哪一层

A）互连层 B）传输层 C）应用层 D）逻辑连路控制层

Key: C

45美国国防部与国家标准局将计算机系统的安全性划分为不同的安全等级，下面的安全等级中最底的是

A）A1 B）B1 C）C1 D）D1

Key: D

C语言

*1、A

一个C程序的执行是从_____。

A)本程序的main函数开始,到main函数结束√

B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束

C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束

D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束

*2、B

一个C语言程序是由

A)一个主程序和若干子程序组成 B)函数组成

C)若干过程组成 D)若干子程序组成

*3、A

在C语言中(以16位PC机为例),5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺序为

A)char

B)char=int<1ong int<=float

C)char< int <1ong int=float=double

D)char=int =1ong int<=float

*4、C

若x,i,j和k都是int型变量,则执行下面表达式后x的值为

x=(i=4,j=16,k=32)

A)4 B)16 C)32 D)52

*5、B

假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是:

A)7 B)8 C)6 D)2

*6、A

下列四组选项中,均不是C语言关键字的选项是

A)define B)getc C)include D)while

IF char scanf go

type printf case pow

*7、B

下面四个选项中,均是C语言关键字的选项是

A)auto B)switch C)signed D)if

enum typedef union struct

include continue scanf type

*8、C

下面四个选项中,均是不合法的用户标识符的选项是。

A) A B)float C)b-a D)一123

P_0 1a0 goto temp

do 一A int INT

*9、D

下面四个选项中,均是不正确的八进制数或十六进制数的选项是。

A) 016 B)oabc C)010 D) 0a12

0x8f 017 -0x11 7ff

018 0x8 0x16 -123

*10、C

下面四个选项中,均是正确的八进制数或十六进制数的选项是。 A)一10 B)0abc C)0010 D) 0al2

0x8f 一017 一0x11 -0xl23 一011 0xc 0xf1 一0x8

*11、D

下面四个选项中、均是正确的数值常量或字符常量的选项是:

A)0.0 B)"a" C)'3' D)十001

0f 3.9E-2.5 011 0xabcd

8.9e lel 0xFFOO 2e2

'&' '\''' 0a 50.

*12、A

下面不正确的字符串常量是。

A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)""

*13、C

若有代数式3ae/bc,则不正确的C语言表达式是:

A) a/b/c*e*3 B)3*a*e/b/c

C)3*a*e/b*c D)a*e/c/b*3

*14、A

已知各变量的类型说明如下:

int k,a,b;

unsigned long w= 5;

double x=1.42;

则以下不符合C语言语法的表达式是:

A) x%(一3) B) w+=-2

C) k=(a=2,b=3,a十b) D) a十= a一=(b=4)*(a=3)

*15、A

已知各变量的类型说明如下:

int i=8,k,a,b;

unsigned long w=5;

double x=1.42,y=5.2;

则以下符合C语言语法的表达式是:

A) a十=a一=(b= 4)*(a=3) B)a=a*3=2

C) x%(一3) D)y=f1oat(i)

媒体制作

1、在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是。（D）

A : 显示文本、图像、图形。

B : 从外部引入文本、图片。

C : 多种特殊显示效果。

D : 播放视频。

2、在显示窗口中显示变量X值的方法为(D)

A : x

B : (x)

C : write

D : {x}

3、在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用。( C)

A : 计算图标

B : 声音图标

C : 显示图标

D : 判断图标

4、能提供特殊功能或作用的子程序称( D )

A : 变量

B : 系统变量

C : 函数

D : 自定义函数

5、下列软件不能用于多媒体课件编辑的是。(D)

A : powerpoint

B : authorware

C : flash

D : windows

6、多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有( C )

A : 音效和配乐

B : 语音和配乐

C : 语音，音效和配乐

D : 语音和音效

7、在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是( C)

A : 保存

B : 发布

C : 打包

D : 压缩

8、在Authorware制作课件时，为了在显示图标中实时显示变量的值，必须需设置显示图标属性的何种选项( B)

A : 层

B : 更新变量显示

C : 防止自动擦除

D : 最优显示

9、下列哪一项不是多媒体课件的交互类型( B)

A : 反应式交互

B : 友好交互

C : 主动式交互

D : 双向交互

10、建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素( B)

A : 情境

B : 情景

C : 协作

D : 会话和意义建构

11、在Authorware中,当选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时，须按何键( C )

A : Ctrl

B : Alt

C : Shift

D : Tab

12、根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略( C )

A : 开放性策略

B : 自上而下的策略

C : 自下而上的策略

D : 情境性策略

13、下列文件中，那种格式文件不能直接导入到Authorware中( D )

A : jpg

B : txt

C : rtf

D : doc

14、下列响应方式中，不是Authorware交互图标提供的响应方式是(D)

A : 按钮图标

B : 敲击区响应

C : 托动相应

D : 强制响应

15、不能作为课件素材直接使用的是( D )

A : 数字化图片

B : 数字化视频

C : 数字化音频

D : VCD图像

全国统考计算机应用基础ppt操作题

1、打开考生文件夹下的文件5-1.ppt，并按要求完成以下操作：在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片，再删除第1张幻灯片。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。评析：操作提示： ①在幻灯片选项卡中选择第一张幻灯片，按Enter键在第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片； ②选择第一张幻灯片，按Del键删除。 2、打开考生文件夹下的文件5-3.ppt，并按要求完成以下操作：（1）插入剪贴库中的任意声音文件（并设置为自动播放）；（2）设置声音图标隐藏。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。评析：操作提示： ①选择"插入"菜单中的"影片和声音"命令，从级联菜单中选择"剪辑管理器中的声音"命令，打开剪贴画窗格； ②单击剪贴画窗格中的任意声音，插入到幻灯片中，并设置声音自动播放； ③单击任务窗格的下拉菜单按钮，选择"自定义动画"按钮，选择动画下拉菜单中的"效果选项"按钮，打开"播放声音"对话框，选择"声音设置"对话框中的"幻灯片放映时隐藏声音图标"复选框。 3、打开考生文件夹下的文件5-4.ppt，并按要求完成以下操作：（1）幻灯片中插入"八角星"自选图形；（2）在图形上添加文字"动画播放"。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。评析：操作提示： ①单击"绘图"工具栏上的"自选图形"按钮，选择"星与旗帜"中的"八角星"，绘制图形； ②在八角星上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择"添加文本"命令，输入文字"动画播放"。 4、打开考生文件夹下的文件5-5.ppt，并按要求完成以下操作：在演示文稿上插入艺术字"PowerPoint演示文稿"。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。评析：操作提示： ①单击"绘图"工具栏中的艺术字按钮； ②选择任意一个艺术字类型，输入文字"PowerPoint演示文稿"。 5、打开考生文件夹下的文件exam1.PPT，并按要求完成以下操作：（1）制作2张幻灯片，将第1张幻灯片版式设置成"标题和竖排文字"；（2）第2张幻灯片使用"空白"版式，使用垂直文本框输入文字"PowerPoint操作"。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹。评析：操作提示： ①启动PowerPoint应用程序，打开"幻灯片版式任务"窗格，单击文字版式中的"标题和竖排文字" ；

计算机办公应用技能大赛考题

计算机办公应用技能大赛考题 Word 40分请在Word中完成下列操作(本题共有3小题): 1打开计算机办公应用技能大赛文件夹下的文件。 1.1 在打开的Word文件中zw4.docx，请根据下列文字继续输入: 1.2 标题格式设置为小三号黑体，加粗，居中。正文格式设置为四号华文行楷字体，行距22磅。正文左缩进0.4厘米，右缩进0.4厘米。 2 保存zw4.docx文件， 2.1 调整文档的页边距，上、下页边距调为2.4厘米，左、右页边距调 3.6厘米。 2.2 为文档添加页眉,页眉显示字符为“新疆铁路建设”。 2.3 复制第三段，粘贴一次，使短文组成三段，将第二段分为3栏，加分割线。 2.5 将“高速公路”替换为“高铁”，字体小四，红色，加粗。 2.6 在第三段后插入关于动物图片，长12厘米╳高8厘米 3.1 调整文档纸张大小为信纸（21.59厘米╳29.94厘米），纸张方向为横向。 3.2

Excel 40分请在Excel中完成下列操作(本题共有2小题): 1打开计算机办公应用技能大赛文件夹下的工作簿文件ze4.xlsx。 1.1 在工作表Sheet1中，按照下面工作表的样式，给尚未输入数据的单元格输入数据。其中，气温显示到小数点后一位小数。 ze4.xlsx录入内容 1.2 将标题合并及居中(区域 A1:G1)、标题栏中的单元格居中(区域 A3:G3)。 1.3 计算工作表Sheet2中各城市上半年的最高气温、最低气温和平均气温。其中的统计数据来自于工作表Sheet1中相应的单元格。最高气温、最低气温和平均气温显示到小数点后一位小数。 ze4b.xlsx录入内容注：计算各项数据时，必须使用公式，将手工计算的结果填入单元格，不能得分。 2 关闭ze4.xlsx文件，打开计算机办公应用技能大赛文件夹下的ze4b.xlsx 文件。 2.1 在工作簿文件ze4b.xlsx的工作表Sheet1中，录入序号列、姓名列、计算机成绩列，随机填写6条数据，以姓名为横座标,计算机成绩为纵坐标，建立学生成绩图表。图表类型为"带数据标记的折线图"。

2011中职计算机网络技能大赛模拟试题(一)

三、网络拓扑某集团公司全国有两家分公司，总公司设在北京，分公司分别设在上海和天津。总公司使用专用链路与两分公司相连组成城域网。在全网使用的动态路由OSPF 路由协议。总公司与上海分公司都申请了访问互联网的链路，但天津分公司没有申请互联网链路，其使用总公司的链路访问互联网。在上海分公司部署的是无线网络，用户通过无线网络访问互联网。如果您是这个网络项目的网络工程师，可根据下面的需求构建一个安全、稳定的网络如下图所示：

三、IP规划四．试题内容（一）网络系统构建(70分) 1．北京总公司（1）网络底层配置（4分）根据网络拓扑图所示，对网络设备的各接口、VLAN等相关信息进行配置，使其能够正常通讯。（2）路由协议配置（4分）

?根据网络拓扑图所示，配置动态路由协议OSPF ，并需要指定RID。（3）网络出口配置（8分） ?根据网络拓扑图所示，配置NAT技术，使用内部VLAN10、VLAN20用户可以使用外部接口的IP地址访问互联。 ?根据网络拓扑图所示，允许天津分公司VLAN30、VLAN40的用户通过总部的路由器访问互联外，并使用合法的全局地址为181.1.1.2~181.1.1.4。 ?根据网络拓扑图所示，将总部的服务器WEB服务和FTP发布的互联，其合法的全局地址为181.1.1.5 （4）链路安全（4分） ?根据网络拓扑图所示，为了保障总公司与分公司链路安全，需要在总公司与城域网连接的链路上配置PPP协议，并采先CHAP后PAP的验证方式，并将总公司路由器设置为验证方，其口令为ruijie。（5）接入层配置（4分） ?根据网络拓扑图所示，将接口加入到相应的VLAN中。 ?根据网络拓扑图所示，对所有的接入接口配置端口安全，如果有违规者，是关闭接口，并要求接口配置为速端口。 2．天津分公司（1）网络底层配置（4分） ?根据网络拓扑图所示，对网络设备的各接口、VLAN等相关信息进行配置，使其能够正常通讯。（2）路由协议配置（4分） ?根据网络拓扑图所示，配置动态路由协议OSPF ，并需要指定RID。（3）单臂路由配置（4分） ?根据网络拓扑图所示，配置单臂路由，使用网络互通。（4）接入层配置（4分） ?根据网络拓扑图所示，将接口加入到相应的VLAN中。 ?对所有的接入接口配置端口安全，如果有违规者，是关闭接口，并要求接口配置为速端口。

职业技能大赛模拟试题及参考答案v1.1

职业技能大赛局域网部分需求分析：下图是模拟一个企业的局域网，出口路由器RSR20、核心RG-S3760-A 、核心RG-S3760-B 、接入交换机RG-S2026及接在接入交换机下的各种业务类型的用户组成分公司业务办公局域网，为了实现网络的稳定，在网络中运行VRRP+MSTP 实现双链路双核心。要求两台核心使用端口汇聚功能提高带宽。在网络中，VLAN10是生产VLAN ，VLAN20是行政VLAN ，VLAN30是财务VLAN ，VLAN40是销售VLAN 。公司规定下班后不允许访问互联网，（工作时间为周一至周五的9:00-18:00）。 Fa0/13Fa0/13 Fa0/14Fa0/14Fa0/10 Fa0/10 Fa0/1 192.168.1.1/30 Fa0/1 192.168.1.5/30Fa0/0 192.168.1.2/30 Fa0/1 192.168.1.6/30 VLAN10VLAN20VLAN30VLAN40 RSR20 RG-S3760-A S2026 VLAN10:172.16.1.1/27 VLAN20:172.16.1.33/27 VLAN30:172.16.1.65/27 VLNA40:172.16.1.97/27S0/0 119.1.1.1/30 RG-S3760-B OSPF 实验要求： 1、在全网所有设备上按照要求配置正确的IP 地址； 2、创建VLAN10、VLAN20、VLAN30、VLAN40，并规划交换机S2026接口VLAN ，1~4在VLAN10、

5~9在VLAN20、10~14在VLAN30、15~21在VLAN40； 3、在全部交换机上配置MSTP协议，并且创建二个MSTP实例：Instance0、Instance1；其中， Instance0包括：VLAN10、VLAN20；而Instance1包括：VLAN30、VLAN40； 4、设置MSTP的优先级，实现在Instance0中S3760-A为根交换机，在Instance1中S3760-B 为根交换机； 5、配置VRRP组1、VRRP组2、 VRRP组3、 VRRP组4，实现VLAN10、VLAN20通过S3760-A 转发数据，VLAN30、VLAN40通过S3760-B转发数据； 6、三层交换机S3760A和S3760B通过F0/13和F0/14实现链路聚合； 7、配置ACL实现只有上班时间（周一至周五的9:00-18:00）才可以允许访问互联网； 8、使用动态路由协议OSPF实现全网互通，并能访问互联网。

全国统考计算机应用基础word操作题

1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作：（1）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。（（3）在表格的最后增加一列，列标题为"平均成绩"。（4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中"，字体为五号、红色、隶书。。 2 （（（（ " "入 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作：（1）将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。（2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。（3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。评析：操作提示： ①选定全文，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"款待"，"替换为"框中

输入"宽带"，单击"全部替换"按钮。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将"字体"设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击"格式"菜单中"边框和底纹"，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。 ④选择正文段落，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作：（1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。（2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。（3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。评析：操作提示： ①单击"文件"→"页面设置"菜单命令，在"页面设置"对话框"页边距和纸型"选项卡中分别设置左右页边距1.9厘米，上下页边界距3厘米和纸型为A4。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。 ③单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开"剪贴画"任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。 ④双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为"四周型"，单击"确定"按钮。 ⑤保存文件。 5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc，完成以下操作：（1）将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。（2）将整个表格居中对齐。（3）在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入"午休"，并居中。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。评析：操作提示： ①选中全部文档，单击"表格"→"转换"→"文字转换为表格"，转换为5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择"单元格对齐方式"为靠下居中。 ②选中表格，单击"格式"工具栏中"居中"对齐按钮。 ③选中最后一行，选择"表格"→插入→"行（在下方）"菜单命令，选中新插入的行，选择"表格"→"合并单元格"菜单命令，输入"午休"并居中。 ④保存文件。 6、打开考生文件夹下的文件Word13.doc，完成以下操作：（1）使用"格式"工具栏将标题文字居中排列。（2）将正文第一行文字加波浪线，第二行文字加阴影边框（应用范围为文字），第三行文字加着重号。（3）在全文最后另起一段，插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65厘米。设置表格外边框为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

计算机技能大赛试题

计算机技能大赛试题（高级）试题说明：本试题满分共100分，包括理论部分（30分）和操作部分（70分），考试时间总计120分钟.其中理论部分直接作在试卷上，操作部分按照试卷和考试时的具体要求作答. （一）理论部分：单项选择题：（每题1分，共30分） 1、ABEH和八进制数5276相比（） A．前者大 B.后者大 C.相等 D.无法比较 2、和外存储器相比，存储器的特点是（） A．容量大、速度快、成本低 B.容量大、速度慢、成本高 C．容量小、速度快、成本高 D.容量小、速度慢、成本低 3、安装Windows时，因为磁盘空间有限，只安装运行Windows所必须的基本文件，应选用（） A．典型安装 B.携安装 C.最小安装 D.定制安装 4、一个保险箱有三把锁，需要A、B、C三个人同时才能打开，则打开锁的逻辑关系为（） A．逻辑异或 B.逻辑与 C.逻辑或 D.逻辑非 5、IP地址其实是使用（）位二进制数来表示主机在Internet上的位置. A．8 B.12 C.16 D.32 6、互联网的基础协议是（） A．NETBEUI B.IPX、SPX C.TCP、IP D.32 7、在计算机中存储“计算机技能大赛”，需占用（）个字节. A．7 B.14 C.16 D.17 8、系统属性中查看到系统的存为260144KB，则说明系统的存为（）MB A.2048 B.256 C.128 D.512 9、Windows中的页面文件指的是计算机中的（） A．高速缓存 B.存 C.虚拟存(页面文件是指操作系统用来构建虚拟存的硬盘空间。) D. 普通的一个文件 10、局域网普通采用的介质是（） A．光纤 B.同轴电缆 C.双绞线 D.无线介质 11、在Windows中，用（）命令可以打开“组策略”简单点说，组策略就是修改注册表中的配置。 A．regedit. exe B.regedit.exe C.gpedit.msc D.gpedit,.exe 12、Word和Excel文件的扩展名分别是（） A．dot和xlt B.dot和xlp C.doc和xls D.dot和xls 13、在Word中，需将表格删除，应选中表格，然后按（）键 A.Delete B.Backspace C.Enter D.Esc 14、要打印一篇长文档的第3页到第10页和第20页到第28页，则页码围中应输入（） A．3，10，20，28 B.3；10；20；28 C.3-10 20-28 D.3-10，20-28 15、Word中的（）视图是一种所见即所得的视图，适合排版打印 A．页面视图 B.普通视图 C.Web版式视图 D.大纲视图 16、在Word中，要手工强制分页，应该直接按（）键 A．Enter B.Ctrl+Enter C.Alt+Enter D.Shifr+Enter 17、在Excel中产生图表的源数据发生变化后，图表将（）

大学计算机技能大赛Office试题

甘肃省联合大学 “(项目01)办公软件应用”竞赛题目一、新建Word文档，参照【Word样文】排版。以“”为文件名保存在考生文件夹中。（共100分）请参照“Word样文.pdf”，将素材所给的文字和图片按要求进行编辑排版，要求如下: 1.版面规格：纸张大小：A4。页边距：上、下各90磅,左、右各72磅。 2.索引与目录应自动生成,自己插入不得分。 3. 凡采用手工方式将相关内容复制到对应位置的，一律不给分。二、新建excel电子表格，参照【Excel样文】制表。以“”为文件名保存在考生文件夹中。（共100分）使用文件夹提供的“EXCEL素材.xls”文档完成以下相关操作，在考生文件夹中新建文件，将SHEET1重命名为第1题，SHEET2重命名为第2题，SHEET3重命名为第3题 1、将EXCEL素材.XLS中的第1题素材复制到新建的的第1题工作表中，按照EXCEL样文第1题完成汽车分期付款查询系统的设计。提示：（1）列表框、微调项通过视图-工具栏-窗体添加（2）每月需支付金额的数值计算需用到函数PMT,该函数的用法为：PMT函数即年金函数 PMT基于固定利率及等额分期付款方式，返回贷款的每期付款额。 PMT函数的格式：PMT(Rate, Nper, Pv, Fv, Type) Rate 贷款利率。 ●Nper 该项贷款的付款总期数。 ●Pv 现值，或一系列未来付款的当前值的累积和，也称为本金。 ●Fv 为未来值，或在最后一次付款后希望得到的现金余额，如果省略Fv，则假设其值为零，也就是一笔贷款的未来值为零。 ●Type 数字0或1，用以指定各期的付款时间是在期初还是期末。1代表期初，不输入或输入0代表期末 2、将EXCEL素材.XLS中的第2题素材复制到新建的的第2题工作表中，按照EXCEL样文第2题完成设计。要求：（1）填入的数据均通过函数实现，不得手工录入。（2）正确设计图表，图表的数据源自动生成。（3）表格格式设计正确。

计算机应用基础本科操作题

2、3、2 操作题例题与解析【例2-11】(1)在C盘的根目录下建立一个新文件夹,并取名为“我的新文件夹”; (2)将此文件夹的快捷方式放在桌面上。【答案与解析】有如下4个操作步骤: ①在“资源管理器”左窗格选定需建立文件夹的磁盘驱动器C盘图标; ②单击工具栏中“新建文件夹”按钮; ③右击“资源管理器”右窗口出现的“新建文件夹”图标,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”,在文件名对应的矩形框中输入“我的新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认; ④选定此文件夹,右击,选择快捷菜单中“发送到”→“桌面快捷方式”。注意,此题要求的就是在“资源管理器”窗口中建立新文件夹这个前提。此外还应注意建成后还要创建快捷方式,放在桌面上。如直接在桌面上建立一个文件夹,其操作步骤将很不相同。【例2-12】(1)在D盘的根目录下建立一个文本文件,并取名为“练习、txt”; (2)将此文件设置为“只读”属性; (3)将桌面背景设置为“Windows桌面背景”图片中的任意一个图片。【答案与解析】有如下5个操作步骤: ①双击桌面“计算机”图标,单击D盘图标; ②单击“文件”菜单项,选择“新建”→“文本文档”菜单项,把新建文件命名为“练习”;或右击D盘内容窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“新建选项建立文件; ③右击此文件图标,在弹出的快捷菜单中选中“属性”,在弹出的“属性”对话框中,在文件的“只读”属性前打钩,单击“确定”按钮; ④打开控制面板,选择“外观”下的“更改桌面背景”任务,在随后出现的“桌面背景”窗口中,图片位置设为“Windows桌面背景”,在图片预览中选择任意一个图片后,单击“保存修改”按钮。【例2-13】(1)打开桌面“计算机”窗口; (2)查找C盘上第一级子目录zml中所有的DOCX文件; (3)对査出的文件按名称排列且显示文件的详细信息。【答案与解析】有如下4个操作步骤: ①双击“计算机”图标,在出现的窗口左窗格中单击“磁盘(D:)”图标; ②在窗口右侧D盘的文件夹内容窗口中双击zml文件夹图标; ③在“搜索”栏中输入*、DOCX,在文件夹内容窗U中将列出所有的DOCX文件; ④单击“查瞧”菜单,选择“详细信息”与“排序方式”→“名称”菜单命令。也可以单击“内容窗口”空白处,在弹出的菜单中选择“排序方式”与“查瞧”形式。注意,本题要求的就是从“计算机”窗口中完成査找操作。还可从“开始”菜单的“搜索框”中査找。【例2-14】(1)从“资源管理器”开始,将D盘一级子目录new中的文件按类型重新排列; (2)将任务栏设置为自动隐藏。【答案与解析】有如下5个操作步骤: ①单击“资源管理器”左窗口中“磁盘(D:)”图标,在展开的子目录中单击一级子目录new文件夹图标; ②在右窗口显示该子目录的所有文件后,单击菜单栏中“査瞧”菜单项; ③在出现的下拉菜单中,选定“排序方式”→“类型”菜单命令; ④右击任务栏空白处,在弹出的快捷菜单中单击“属性”,在出现的“任务栏与开始菜单属性”对话框中选“自动隐藏任务栏”复选框,最后单击“确定”按钮。注意,排列的方式除了按类型外,还有按名称、大小、日期等方式。

2011中职计算机网络技能大赛模拟试题(四)

计算机应用技能大赛试卷企业网络搭建及应用一、注意事项 1、检查硬件设备、网线头和Console 线等的数量是否齐全，电脑设备是否正常。 2、自带双绞线制作和验证测试工具。禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 3、操作完成后，需要保存设备配置，不要关闭任何设备，不要拆动硬件的连接，不要对设备随意加、密码，试卷留在考场。 4、赛场准备的比赛所需要竞赛设备、竞赛软件和竞赛材料等。二、竞赛环境三、网络拓扑某集团公司全国有两家公司，总公司和分公司。总公司电脑数量较多，分公司电脑数量较少。总公司和分公司通过穿越internet 建立vpn 隧道来进行内部访问。同时总公司和分公司的员工都可以访问互联网。分公司内部含有一台运行着WEB 服务和FTP 服务的服务器，需要对外提供服务。如果您是这个网络项目的网络工程师，可根据下面的需求构建一个安全、稳定的网络。已知总公司有两个大部门，需要创建VLAN 10和VLAN 20。每个部门中有100台主机。 HOST1是VLAN 10中的一台。HOST2是VLAN 20中的一台。上级领导只给了192.168.1.0/24的网段，需要自己划分出VLAN 10所在的网段和VLAN 20所在的网段。分公司的员工较少，均采用无线连入办公网络。自动获取192.168.3.8/29这个网段的IP 地址来进行通讯。如下图所示：

三、IP规划

四．试题内容（一）网络系统构建(95分) （1）网络底层配置（24分） ?如图所示连接所有线缆。（2分） ?配置SW1的1-5口连接VLAN 10，HOST1在VLAN 10中。（2分） ?配置SW1的6-10口连接VLAN 20。（2分） ?配置SW2的1-5口连接VLAN 10。（2分） ?配置SW2的6-10口连接VLAN 20，HOST2在VLAN 20中。（2分） ?为SW1和SW2的VLAN配置IP地址。（2分） ?如表格所示，创建聚合。（2分） ?配置连接主机的端口最大连接数为4，违例状态为关闭。（2分） ?配置DHCP服务，使HOST1和HOST2均能够获得到正确的IP地址。（8 分）（2）路由协议配置（16分） ?分别在R1、R2、SW1、SW2配置动态路由协议OSPF。（4分） ?在R1、R2上配置默认路由，并重分发到OSPF中。（4分） ?分别在R1和R2上配置VRRP组10和20。用于默认将SW1提交的数据由R1转发，默认将SW2提交的数据由R2转发。（8分）（3）网络出口配置（18分） ?分别在R1和R2上配置NAT，使用内部VLAN10、VLAN20用户可以使用外部接口的IP地址访问互联网。（6分） ?分别在R1和R2上配置访问控制列表，允许内部的员工使用域名访问外网带SSL的链接的WEB服务。（6分）

《计算机应用基础》上机操作试题二

一、Windows部分（25分） 1．在D盘根目录上建立考试文件夹，名称为：班级＋学号＋姓名。并建立以下目录：（5分） D:\ ［考试文件夹］ ┗━━━BG ┣━━━AA ┏━CC ┃┗━━┫ ┗━━BB ┗━EE 2．把C:\盘下以read开头的所有文件，复制到AA件夹下。（3分） 3．将BG文件夹重命名为“文件操作”。（3分） 4．把C下扩展名为.txt 的所有文件，复制到CC文件夹下（3分）。 5．把BG文件夹重命名为“文件操作”。（2分） 6．设置桌面墙纸为“飞翔”，图片显示方式为“平铺”，复制当前桌面窗口。（3分） 7．查找将C盘下所有B开头，扩展名为.bmp的文件，并复制到AA文件夹中。（3分） 8．隐藏AA文件夹下的文件（不含文件夹）（3分）。二、Word操作（45分） 1、录入下列文字，按要求操作：（每项操作3分，共30分）满江红岳飞怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十年功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河朝天阙操作要求： 1)设置字体：第1行，黑体；第2行，楷体；正文，隶书；最后一行，宋体 2)设置字号：第1行，小二；第2行，四号；正文，三号；最后一行，小四

3)设置字形：第1行，粗体；第2行，下划线（波浪线） 4)设置对齐方式：第2行，居中，最后1行，右对齐。 5)设置段落缩进：所有段落左右各缩进1 cm 6)设置段落间距：第1行，段前12磅；第2行，段前段后各3磅；最后一行，段前12磅 7)将正文分为两栏格式，加分隔线 8)给“满江红”一行添加底纹，图案式样“12.5%” 9)给“岳飞”添加脚注：“ 岳飞：南宋民族英雄。” 10)给文档添加页眉文字：“宋词欣赏·第1页” 2、设置下列表格（15分）成绩单任务与要求： a)表格上方增加标题“成绩单”，楷体、小二字号，水平居中 b)按样文所示设置边框 c)表格第2行添加灰度为20%的底纹三、Excel部分（每项5分，共30分）新建一工作薄，输入以下数据

计算机操作技能大赛试卷

计算机操作技能大赛试卷 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂，都不是真正意义上的“高效课堂”。只有二者的和谐统一，“高效课堂”才能形成。简言之，“高效课堂”至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破，概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看教学效果是通过怎样的投入获得的，是否实现了少教多学；三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。课堂教学效率至少包含以下三个要素，即：教学时间、教学任务量、教学效果。可以从三个方向和三个层面进行定义分析：教师层面，教学效率是指在单位教学时间内，在达到预期教学效果的前提下所完成的教学任务量。学生层面，教学效率 = 教学对所有学生的一切影响的总和/学生所用的时间总和。这里强调“所有学生”，旨在倡导关注学生参与学习活动的人数，即全体性。所谓“一切影响”，是指“学生学到的有用知识 + 学生形成的有用能力 + 学生养成的良好非智力因素+负面的影响”。时间方面，课堂教学效率= 有效教学时间 / 实际教学时间× 100% 。所以，高效课堂源于有效课堂，基于有效课堂，有效课堂的教学效率就有高有低、有正有负。教学的成果是“人的发展”而非工业产品，教学效率的量化或许永远是一种奢望。提出“教学效率”的概念，不是为了“计算”，只是为教学实践和教学评价提供比较正确的导向，理想的方向。当时间被用到极限时，教学必然从有效走向高效。 2、完成下列操作：（21分，每步3分）（1）设置纸张大小为A5幅面，上、下、左、右的页边距均为2厘米。（2）添加标题“高效课堂”居中，设为三号，黑体，加粗。（3）将全文首行缩进2个字符，第二段分等宽的三栏，用分栏线分隔。

计算机操作技能大赛试卷(一)

化德县职业中学第八届教师基本功大赛计算机应用操作技能试题（一）一、考试要求: 1、开始考试前，在E盘下新建一个以自己姓名命名的文件夹，该文件夹即为考生文件夹。 2、考生所做的所有题目都按要求命名保存到该文件夹下。 3、考试时间为30分，总分100分。二、WORD操作题：（30分） 1、复制下列汉字并粘贴到WORD中（4分）高效课堂，是高效型课或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。课堂高效的问题，研究及论述颇多。但有个基本的描述，即：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现：一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。主要表现在课堂容量，课内外学业负担等。二是效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂，都不是真正意义上的“高效课堂”。只有二者的和谐统一，“高效课堂”才能形成。简言之，“高效课堂”至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破，概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看教学效果是通过怎样的投入获得的，是否实现了少教多学；三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。课堂教学效率至少包含以下三个要素，即：教学时间、教学任务量、教学效果。可以从三个方向和三个层面进行定义分析：教师层面，教学效率是指在单位教学时间内，在达到预期教学效果的前提下所完成的教学任务量。学生层面，教学效率 = 教学对所有学生的一切影响的总和/学生所用的时间总和。这里强调“所有学生”，旨在倡导关注学生参与学习活动的人数，即全体性。所谓“一切影响”，是指“学生学到的有用知识 + 学生形成的有用能力 + 学生养成的良好非智力因素+负面的影响”。时间方面，课堂教学效率= 有效教学时间 / 实际教学时间× 100% 。所以，高效课堂源于有效课堂，基于有效课堂，有效课堂的教学效率就有高有低、有正有负。教学的成果是“人的发展”而非工业产品，教学效率的量化或许永远是一种奢望。提出“教学效率”的概念，不是为了“计算”，只是为教学实践和教学评价提供比较正确的导向，理想的方向。当时间被用到极限时，教学必然从有效走向高效。 2、完成下列操作：（21分，每步3分）（1）设置纸张大小为A5幅面，上、下、左、右的页边距均为2厘米。（2）添加标题“高效课堂”居中，设为三号，黑体，加粗。（3）将全文首行缩进2个字符，第二段分等宽的三栏，用分栏线分隔。（4）将文章的第二页设为A4幅面，第一页保持A5不变，并设置第一页页眉为“高效课堂”，第二页页眉为“化德职中”；文字为黑体，四号，颜色为紫色。并为每页添加页脚为“你的真实姓名”颜色为红色，字体为宋体，全部居中。

全国统考计算机应用基础excel操作题

1、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：（1）将Sheet1工作表重命名为debug1。（2）在debug1工作表中，试采用数据的填充功能分别填充A3:A30、B3:B30和C3:C30区域，前一区域中的前两个单元格的内容为"10"和"11"，中间区域中的前两个单元格的内容为"10101"和"10102"，最后区域中的前两个单元格的内容为"2006-10-15"和"2006-10-16"。完成以上操作后将该工作簿以prac2.xls为文件名保存到考生文件夹下。评析：操作提示： ①启动Excel后，通过单击"文件"菜单选项中的"保存"或"另存为"选项，打开"另存为"对话框，在"文件位置"下拉列表中选择考生文件夹所在位置； ②在"文件名"文本框中输入工作簿文件名prac2.xls，接着单击"保存"按钮完成指定工作簿文件的建立； ③在工作簿文件中，把Sheet1工作表标签修改为debug1； ④在其中的A3和A4单元格中分别输入"10"和"11"，接着选择这两个单元格，单击填充柄并向下拖曳至A30单元格后松开；同理可以输入和填充B3:B30和C3:C30区域。 ⑤保存文件。 2、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel02.xls，在"计算机系奖金表"工作表中完成以下操作：（1）删除"性别"列。（2）计算出每位职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计（计算公式为：合计=基本奖金+出勤奖+贡献奖），结果存放于E2:E6单元格区域。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。评析：操作提示： ①选择B1：B6区域，接着单击"编辑"→"删除"选项，打开"删除"对话框，从中选中"右侧单元格左移"单选按钮后单击"确定"按钮； ②在"合计"标题下面的E2单元格中输入公式"=B2+C2+D2"，然后单击并拖曳填充柄直到E6为止。 ③保存文件。 3、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel15.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。评析：操作提示： ①从数据表中选取名称和数量两列数据； ②单击工具栏上的"图表向导"按钮，打开图表向导的第一步对话框，选择图表类型为饼图，单击"下一步"按钮；

计算机应用技能大赛总结

计算机应用专业技能大赛总结在学校领导的关怀和指导下，我校举办了技能比赛，并圆满结束。此次比赛突出“以赛促学，以赛促练，以赛促教”的宗旨，不仅提高了学生实际动手能力，也为教师今后的教育教学工作积累了宝贵的经验。一、学校高度重视，精心组织在赛前，制定了比赛方案，确定了本次比赛举行的时间、地点、参赛对象、奖励办法以及比赛用操作平台等相关事宜。专业教师根据学生的实际情况和教学大纲，明确本次技能比赛的内容以及评分细则。机房管理员认真检修机器，确保了比赛的顺利进行。比赛时，监考教师尽心尽责，在公平、公正、公开的原则下，积极为学生解决一些突发问题，让学生能够在一个有序的环境下完成比赛。赛后，评卷教师根据评分细则，认真负责，客观公正的对学生作品进行了评价，保证比赛质量的同时，也让学生知道自己的作品，还有哪些需要提高的地方，为他们以后的学习指明了方向。二、通过比赛发现的问题 1、学生的技能水平与操作速度需要进一步提高。从本次比赛情况来看，有部分学生在规定的时间内无法完成任务。技

能水平，特别是操作速度有待进一步提高。 2、平时教学时，既要重操作技能，又要抓专业基础。没有扎实的专业基础做后盾，技能达到一定水平后就再也难以提高；没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生基础薄弱，在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的教育教学过程中，一定要认识到专业基础对学生的重要性。三、努力的方向 1、比赛环境要与省市级同类比赛相接轨。我们的考试环境无论是硬件环境，还是软件平台都有较大的发展空间。 2、计算机应用软件检测是一门体系复杂、实用性强的课程，我们教师进行授课不仅要以教材为蓝本，还要与当前主流的技术手段相结合。运用现代化的教学手段与教学思想，提高课堂效率，提升学生学习的兴趣。这就要求我们专业课教师需要通过各种途径进行学习，努力提高自己的专业素养和技能水平。 3、营造“爱技能、学技能、练技能、用技能、比技能”的校园文化氛围，提高学生对技能比赛的认识和参与热情，让技能比赛切实成为拉动我们职业教育发展的动力，而不仅仅只是一次比赛。

计算机应用基础技能大赛题目

今日的习惯，将是你明日的命运成功有时候也并非想像中的那么困难，每天都养成一个好习惯，并坚持下去，也许成功就指日可待了。每天养成一个好习惯很容易，难就难在要坚持下去。这是信念和毅力的结合，所以成功的人那么少，也就不足为奇了。 “一个人要有伟大的成就，必须天天有些小成就。”穷人和富人不仅仅是金钱上的差别。这里有个小故事：一个富人送给穷人一头牛，穷人满怀希望开始奋斗。可牛要吃草，人要吃饭，日子难过。穷人于是把牛卖了，买了几只羊，吃了一只，剩下来的用来生小羊。可小羊迟迟没有生出来，日子又艰难了。穷人把羊卖了，买成了鸡，想让鸡生蛋赚钱为生，但是日子并没有改变，最后穷人把鸡也杀了，穷人的理想彻底崩溃了，这就是穷人的习惯。而富人呢，根据一个投资专家说，富人成功的秘诀就是：没钱时，不管多困难，也不要动用投资和储蓄，压力会使你找到赚钱的新方法，帮你还清帐单。这是个好习惯。性格决定了习惯，习惯决定了成功。有人说，上帝对人类最公平的两件事之一，就是每个人都是一天只有24小时。记得小时候曾经念过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的话，虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”到底有多长，但是既然光阴与黄金相比，其价值昂贵也就可知了。那么如何利用好。每天这24小时，好好管理自己的时间。排版要求： 1.标题居中用三号宋体粗体格式字体（字形、字号）

2．首行缩进；格式段落（缩进与间距）或直接从界面上做3.正文用小四号隶书；格式字体（字形、字号）或直接从界面上做 4给第二自然段分2栏；格式分栏 5在第二自然两栏间插入图片.根据需要调整画的大小和位置 6行间距1.5倍格式段落缩进与间距（行距）或直接从界面上做 7设第一自然段为红色格式字体字体颜色或直接从界面上做 8.在下方加入竖装文本框<写一首小诗> 插入文本框竖装或直接从界面上做 9填充文本框颜色界面上插入剪贴画旁边的填充颜色 10加页眉和页脚视图页眉（2010技能大赛）和页脚（页码） 11加边框格式边框和底纹页面边框艺术型（自选一款） 12将第二自然段文字加底纹选中第二段格式边框和底纹底纹应用范围（文字） 13去掉文本框边线选中文本框后点右键学设置文本框格式颜色和线条线条无线条颜色 15.将文本框中的“作者名”改为横装格式中文版式纵横混排

《计算机应用基础》操作题题型及操作提示

第二章 Windows操作系统操作题（有1道题目，共8分）常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率等 7.按要求排列图标操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名步骤：在文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名；或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 2.查找某类型的文件步骤：方法一：右键该文件→弹出快捷菜单→选择搜索；方法二：在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮，打开“搜索助理”侧边框，在“全部或部分文件名：”框中，输入文件名（如：*.doc表示所有doc格式的文件，*.bmp表示所有位图格式的文件），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。如：搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。所有“g”开头的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹步骤：右键点击想要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切或粘贴。注意，如果剪贴板中没有任何内容（即：你没有进行复制和剪切的操作），“粘贴”功能是不可用的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏”

2017 技能大赛拟设赛题高职计算机网络应用题库B卷

“2017年全国职业院校技能大赛”高职组计算机网络应用竞赛竞赛样题B卷

赛题说明一、竞赛内容分布第一部分：网络规划与实施（80%）模块一：无线网络规划与实施（10%）模块二：云计算融合网络部署（23%）模块三：移动互联网络组建与优化（14%）模块四：网络空间安全部署（15%）模块五：云计算网络服务环境搭建（18%）第二部分：综合布线规划与设计（15%）另有：赛场规范和文档规范（5%）二、竞赛时间竞赛时间为4个小时。三、竞赛注意事项 1.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置，选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。 2.请根据大赛所提供的比赛环境，检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全，计算机设备是否能正常使用。 3.操作过程中，需要及时保存设备配置。比赛结束后，所有设备保持运行状态，不要拆动硬件连接。

4.比赛完成后，比赛设备、软件和赛题请保留在座位上，禁止将比赛所用的所有物品（包括试卷和草纸）带离赛场。 5.裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名，不得以任何形式体现参赛院校、工位号等信息。四、竞赛结果文件的提交按照题目要求，提交符合模板的WORD文件和Visio图纸文件和设备配置文件。

第一部分：网络规划与实施注意事项 ●赛场提供一组云平台环境，已经安装好JCOS系统及导入虚拟机模板镜像（Windows Server 2008 R2及CentOS 7.0）。JCOS系统的IP地址为172.16.0.2。 ●考生通过WEB页面登录到JCOS系统中，基于模板镜像建立虚拟机并对虚拟机中的操作系统进行相关网络服务配置。JCOS系统的登录用户名和密码都是 XX(现场提供)。 ●Windows操作系统的管理员和CentOS的root用户密码都是Root2017。 ●考生在PC机上通过SecureCRT软件配置网络设备，软件已经安装在电脑中。 ●竞赛结果文件的制作请参考U盘“答题卡”文件夹中的“交换路由无线网关设备配置答题卡.docx”、“云平台服务器配置答题卡.docx”和“无线网络勘测设计答题卡”。请注意排版，文档排版得分将计入总成绩。设备及文档列表本竞赛中所使用的网络设备及线缆如表1-1所示：表1-1设备及线缆列表

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