尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是四一班的安新雨。
个人文明一小步社会进步一大步,做文明美德少年,我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候,一次轮到我们组值日,可能大家都忘了,我在走廊里拖地的时候,发现教室里没有一个我们组的。我心想今天就算只有我一个人值日,也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地,扫完地后又去擦墙。最后虽然我有点累,但我心里很高兴,因为我们班卫生分得了10分。
在学习上,我是一个努力勤奋人,我早上6点半起床,开始早读,一日之计在于晨;我每天做好预习、复习,上课认真听讲,积极发言,不折不扣地完成老师布置的作业,我知道只有努力勤奋地学习,才能成取得优异的成绩,掌握丰富的知识,丰富的知识是我们翱翔的翅膀。在学习之余,我爱好广泛,经常参加各类活动。我从五岁开始学习拉丁舞,小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练,我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动,不仅使我得到了很好的锻炼,也增强了我的自信心。
我觉得做一个美德好少年,还要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,向雷锋叔叔学习,牢记“帮助别人,快乐自己”的真理,同学之间团结友爱、互相帮助,坐公交车的时候主动给老人和不方便的人让座,在家里孝敬父母,帮家长做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;就一定能成为美德少年!
谢谢大家对我的支持!
创先争优演讲稿：创先争优,勇当青年先锋 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好!今天，我演讲的题目是：创先争优，勇当青年先锋。 作为一名普通党员，我有幸受同志们的推荐参加这次演讲，感到无上光荣。 站在这神圣的讲台上，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的大学时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节：杨柳岸边，我曾刻苦求知；图书馆里，我曾挑灯夜读，青春的梦想，让我学会拼搏、学会奋斗、学会创造。 参加工作后，在领导和同志们的关心和帮助下，我曾在水利经济工作中摸爬滚打，也曾在堤防建设测绘工作中努力奋斗；从手推翻斗，到肩扛标杆；从以场为家，到与堤相守。不能忘记在大雪纷飞的寒冬腊月相守孤堤的寂寞；不能忘记在防汛抢险中奋勇争先的艰辛；不能忘记在长途押运的过程中，差点车毁人亡的惊险；不能忘记因为浑身异味，而忍受路人白眼的尴尬；不能忘记测量演算、埋头苦干的无数个白天和黑夜；更忘不了十年如一日对堤防事业的苦苦追求，今天，我已经从一名满怀理想的大学生成长为一名热爱堤防事业，信念坚强、技能优秀的堤防卫士。并成为一名光荣的共
产党员；也是今天，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里——我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加直接为党工作的机遇；是同事们给我无私的帮助，让我在前行的道路上更加坚定。党在我心中已经不仅仅是一个团结奋进的先进集体，它更像一个充满温馨，其乐融融的大家庭。领导和同志们对我无微不至的关心，更坚定了我要用实际行动，在平凡的岗位上，创先争优，勇当青年党员先锋的决心。 那怎样联系工作实际开展创先争优活动呢，我认为就是要以局党委提出的“一个围绕、一个理清、六个着力”为指导，扎扎实实的做好本职工作，把工作做的更加规范、更加优质、更加圆满! 古人云：不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江河。只有尽忠职守，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，按照局党委的工作要求，在主任们的领导下，积极、主动、创造性地开展工作，充分发挥党员的先锋模范作用，才能在提高工作质量、提高工作效率中作贡献;才能在服务大局、服务基层中有作为。 有一位老党员这样说过：“平常时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。”这句话听来朴实无华，却形象深刻、发人深思。现在正是XX加快发展的关键时期，作为一名共产党员、热血青年，必须在推进XX科学发展中
认星争优寄语 【篇一：三年级认星争优主题班会班会教案】 “认星争优，争当美德少年”主题班会教案 ————三年级主题班会 活动目的： 1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是孝顺父母的懂事的孩子；在社会上，我们就是文明 的使者、遵守社会公德的模范小公民。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 3、学习践行学校《文明公约》，争当美德少年。 活动时间：2013年5月18日 地点：三年级教室 活动准备： 1、学生准备《孔融让梨》的故事。 2、教师准备《程门立雪》的故事。 3、学校《文明公约》。 活动过程： 一、故事导入 主持人：同学们，大家早上好。老师经常教育我们在家要孝敬父母，在学校要尊敬老师，要做到这两点可不容易，下面我们先听听故事 了的人都是怎么做的：
1、指名一名学生讲《孔融让梨》的故事。 2、播放《孔融让梨》的故事，让学生加深印象。 3、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。 4、教师讲《程门立雪》的故事。 5、老师小结:以上两个故事，都告诉我们古人是怎样孝敬父母和如何尊敬师长的，你听了故事，想到了什么？ 二、谈谈你的感受。 1、小组内谈谈。 2、指名跟大家一起分享。 3、老师点评。 （三）、深入学习学校《文明公约》 中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。最近，我们学校又推出了学校的《文明公约》，谁来说一说。 1、 2、 3、 4、出示文明公约。读一读文明公约内容。分任务完成：文明公约规定，在学校要做到哪几条？在家里又要做到哪些？互相查一查： （1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？
“认星争优，做美德少年”主题班会教案 二年七班 班会主题：认星争优，做美德少年 班会地点：教室 活动过程： 一、主持人介绍活动要求及星级内容 以广泛参与、自我教育为着眼点，以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点，以自我认星、自觉争优为基本原则，引导队员从自己做起、从身边小事做起，积极参加道德实践活动，爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。 星级内容：为突出我校少先队员的思想道德素质和行为表现，将美德少年标准分为孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5个方面，并分别用“星”作为标志。每颗星的具体内容是：1、孝敬父母之星。懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。2、尊敬师长之星。懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。3、友爱同学之星。懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。4、热爱劳动之星。懂得劳动创造幸福，劳动光荣，自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动，培养自己的事情自己做的好习惯。5、勤俭
节约之星。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。 二、学生发表对各星级内容的理解、认识以及自己的行动方案 三、学生认星行动 “认星争优、做美德少年”活动分“认星、创星、争优”三个环节，重在学生自主选择星级目标、确定努力方向，重在人人参与，重在活动普及，不搞班级选拔和学生竞争性评选。1、认星。每学期开学初，由学生根据自身实际，对照“星级标准”，自愿提出自己的争星目标，并在班级公开承诺。 2、创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本，并及时做好活动记录。 3、争优。采取班会、少先队会等形式，每学期对创星情况进行交流，主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向，辅导员可给予适当点评和鼓励。学校根据学生认星和创星情况，表彰本校年度星级美德少年。同时，作为今后逐级推荐参加市级美德少年评选的基本依据。 活动小结： 全体队员都有着强烈的争做美德少年的欲望，纷纷提出了自己的想法及行动方案，并踊跃的认星。
移动创先争优演讲稿 尊敬的各位评委，各位同事，大家好 我是来xxx的xxx，我为今天能参加这次活动，深感荣幸，也深感自豪。 我演讲的题目是“创先争优，从我们做起。” 伴随着xxx日新月异的飞速发展，当前，全国上下也掀起一轮以“创先争优”为主题的活动热潮，而我们xx人深入开展创先争优的热浪也可谓高潮迭起。通过个人的学习，使我深刻的认识到，创先争优不是仅仅停留在“创”与“争”这二字上，作为一名烟草的基层员工，我们需要的是以“四要”作风为基础，立足自身的岗位，通过扎实的本职工作来展现出平凡的“先进”和“优秀”。“创先争优”争创的就是一种“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的精神状态，争创的就是一种“节奏快、标准高、工作实、状态好”的优良作风，以此开创一个营销服务的新局面。 为了能更好的为客户服务，首先我们要抓好自身基本能力建设，全面学习，提高自身素质，加强政治理论、企业文化和业务技能的学习，我们要以作风优、政治强和业务精的复合型高素质来要求自己，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，成为本职工作的行家里手。其次是争创佳绩！要具有强烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、埋头苦干，开拓创新，在本职工作上作出显著成绩，起先锋模范作用，努力成为作风优良、业务精通的送货员。
第三，我们要坚持以“让客户百分百满意才是我们永恒的追求”的服务理念为中心。自觉增强责任意识和服务意识，自觉维护客户的正当权益，建立信誉好，形象好，口碑佳的基层工作关系。 我们对照创先争优的要求，强化我们的工作意识，认真的查找思想、工作、作风方面存在的突出问题，确实改正以前的不足，制定客观的整改目标和切实可行的整改措施，投入到平时送货工作中去，坚决做到“新老客户一个样、大小客户一个样、老弱妇孺一个样、要货与否一个样、要活多少一个样、风霜雨雪一个样”的六个一样。自觉接受客户的监督，取信于客户，不能因为客观因素而影响我们的服务态度和服务质量。 雷锋同志曾经说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？所以，我坚信，我们来xxx的每一位同志都能真正的做到“服务为民，廉洁高效”。 谢谢大家！我的演讲完毕。 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
创先争优我先行的演讲稿 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！ 今天的演讲中，首先，我想先和大家分享一句古训，这是战国时期著名的思想家、教育家，儒家学说的代表人物孟子的一句话，原文为：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；辞让之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。是故，恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”简而言之就是孟子认为恻隐、羞恶、辞让、是非这四种感情是仁义礼智的萌芽，人的仁义礼智都是来源于这四 种感情，故称之为“人之四端”。 也想大家会问，在这个以创先争优为主题的演讲比赛 中，为什么要把相隔千年的古训拿出来与大家分享。我认为我们今天开展得轰轰烈烈的创先争优活动就是中华经典文化的传承和发展。创先争优活动中涌现出来的楷模，每一位的身上都将仁义礼智这四种情感表达得淋漓尽致。 就拿原云南省保山市原地委书记杨善洲同志来说，他的先进事迹是我们在创先争优活动中读了又读、学了又学的。在他工作的35年中，全心为民、艰苦朴素、清正廉洁，为保山市经
济发展作出了突出贡献；退休后，他扎根林区，20年造林7万亩，修建林区公路18公里，架设输电线路4公里；获奖后，他却把所得全部奖金20万元，分别捐给了学校和林场。他的一生是清苦的，但他却用他的一生将仁义礼智这四个字发扬光大，他的思想、他的业绩将流传千古，7万亩林场的每一颗参天大树都 是他正直身影的体现。 先贤的古训给了我们行动的标准，楷模的事迹给了我们行动的力量，作为一名共产党员，作为一名信访工作者，我们还能犹豫什么呢？ “为党分忧，为民解难”这是信访工作者的宗旨意识， 我们一切行动的最终目的都是为民。只有能人所不能，勇为创新者，为人所难为，甘为孺子牛，心系群众，立足本职工作做奉献，才能真正诠释好这一宗旨。创先争优活动，在我看来，先是一种理念，包括仁义礼智及所有的中华优良传统；优是一种习惯，如 同我们的工作、生活、吃饭、睡觉，创先争优活动就是让我们在先进理念的指导下形成一个良好习惯的过程。 作为一名信访工作者，首先要热爱我们的工作。信访工 作应该成为我们是事业，而不是职业。职业只是一种谋生手段， 事业则是我们愿意为之奋斗并且乐在其中。 为了我们的事业，我们要把群众的利益作为最高利益， —2 -
《认星争优,做美德少年》主题班会 六年一班 组织学生认真学习“认星争优”的“十星”（团结之星、进步之星、文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、道德之星、孝亲敬老、体育之星、勤俭之星）。帮助学生认识自我、发展自我。 1、认星。 每颗星的具体内容是： 1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。 2.尊敬师长。懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。 3. 团结友爱。懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。 4.热爱劳动。懂得劳动创造幸福，劳动光荣，自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动，培养自己的事情自己做的好习惯。 5.勤俭节约。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。
本学期开学初，由学生根据自身实际情况，对照“星级标准”，自己提出本学期要努力做到的1到3个争星目标，写出“认星争优”申请书，并在班级公开承诺。具体做法是：先让学生根据自己的实际情况定出自己的“特长星”即自己已经做到和自己稍加努力就可以做到标准的星。在“特长星”中自己找2个星进行申请。然后再在剩下的星中自己申请1个星进行创星。对于没有“特长星”的学生只能申请1个星。学生根据自己选星的情况写出申请书，并利用班会在班中进行公开承诺，接受大家的监督。 2、创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生把“认星争优”情况记录在道德反思日记中。具体做法是：学生认星公开承诺以后，把自己申请的星的标准抄在道德反思日记中以便随时按标准要求自己。然后结合学校的各种活动对学生进行教育，激励他们按照评星的标准参加活动。 3、争优。以小组为单位利用班会对创星情况进行交流，主要是认星学生的成果进行交流、让学生感悟和体会，使学生知道自己的努力方向。期末，每个学生要写出“认星争优”的演讲稿，在班中进行演讲，我们邀请家长、老师和学生代表对班级认星情况进行评定。对于符合星级标准的学生进行授星和表彰，让他们感受到成功的喜悦。让他们有更高的热情参与到下一轮的“认星争优”活动中去。 2014.11.8
“认星争优、做美德少年”活动总结为贯彻落实陕西省文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见》，我校有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。在活动启动仪式上，黄书记作了重要讲话，每位学生都进行了认星；在“创星”过程中，教导处以“争做之朴校园之星”为主题开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。现将我校活动开展情况总结如下： 一、活动开展情况 1、我校以每年一次的“校园之星“评选活动暨颁奖晚会抓手，认真抓学生的行为习惯养成教育，到目前为止已进行三届评选活动，共选出校园之星47名，其中四年级学生庞海洋已被评为今年的“美德少年”，六年级学生庞珍珍被推为今年我市美德少年候选人。每周一升旗仪式上我们都重点介绍“朱家滩小学前三届校园之星事迹”为
学生树立强烈的美德意识奠基铺路。 2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。在校园墙壁和教学楼墙壁上专题制作《弟子规》版面。 3、开展中华传统美德教育系列活动，加大教育力度。通过《弟子规》读书活动，明中华美德的主要内容。为学生“认星创优，做美德少年”做好了思想铺垫。目前我校师生都会背诵弟子规。 4、我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动，大课间、体育节等活动让孩子们走向操场、走向大自然，在快乐中强身健体、增长智慧，在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质，使阳光体育运动成为学校一道亮丽的风景线。同学们本着“我运动，我健康，我快乐”的信念，相信他们力争在交流友爱中突破自我，在竞技比赛中挑战自我，在奋力拼搏中勇创佳绩！ 5、我校每年开展校园之星颁奖晚会、秋季运动会、等活动，为“认星争优、做美德少年”活动提供展示平台。在颁奖晚会上，镇教
争先创优演讲稿（一） 尊敬的各位领导、各位同事： 大家早上好！ 今天，我演讲的题目是：“创先争优从我做起”。所谓“创先争优”是以“学习优，作风优，素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。俗话说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。事要一件一件地做，问题也只能一个一个地解决，贪大求全，都不是应有的态度。如果我们在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。在“创先争优”活动中就应从身边的小事做起，从现在做起，从我做起。作为一名新员工，我既要身体力行地投入到此次活动中来，又要立足自身的实际，真抓实干的工作，不断的加强自身的素质，不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。服从纪律，顾全大局，在工作中，坚持自己的原则、善于团结同志。要把“创先争优”当做是像吃饭睡觉一样平平常常而且是必须的事情来做。在本次“创先争优促发展”活动中，我决定从以下几个方面做起： 第一、在创先争优促发展活动中，我会认真做好本职工作，加强学习、勇于实践，不断提高自身素质，不断提高自身的服务水平和能力，做好创先争优各项工作，确保活动取得实效，真正促进本站各项工作的开展。 第二、加强学习，用知识武装自己。在创先争优促发展活动中，应坚定理想信念，学习掌握新知识新技能，不断加强自身实践能力；同时要做到虚心向站上的老同志学习，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。更要注重求学，把学习做为一项长期的政治任务，作为一种良好的生活习惯。积极参加有关讲座、辅导、论坛等各种形式的学习活动，更新知识，拓展视野；注重自学，联系本职工作，静下心来多读书，使学有所获、学有所悟。 第三、把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。发扬无怨无悔、无私奉献的精神。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。同时要充分发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精
“认星争优，做美德少年”实施方案 一、指导思想 为深入贯彻落实广州市番禺区“认星争优，做美德少年”的活动通知，引导学生爱班、爱校、爱国，激励学生自觉养成文明、守纪、乐学、锻炼的良好习惯，逐步形成崇尚科学、乐于奉献、尊重他人、严于律己的良好品质。本着“坚持以人为本，面向全体学生，注重因材施教，培养个性特长”的教学思想和“道德决定命运，品格影响人生，习惯来自养成，细节决定创新”的德育思想，开展校园星级学生评选活动。 二、目的意义 开展这项活动，是为了更多的发现学生的闪光点，激励学生乐于向善、向美的进取心，引导学生树立自信、勇于自改，进而学会自尊、自爱、自律、自强，激发学生潜能，为终身发展奠定做人处事的基础。也使学生们在争“星”的过程中受到教育，让“星级学生”真正起到榜样的示范作用。 三、星级名称： 学习进步星文明礼仪星爱护公物星卫生环保星安全守纪星身心健康星个性特长星诚实守信星勤俭节约星管理服务星 四、评选标准 （一）勤奋学习星 1、上课认真听讲，积极发言，能按时独立完成各科作业，具有良好学习习惯，善于自主学习。不迟到、不早退、不旷课。 2、学业成绩逐步提高，期末技能考核和考试成绩较以前有明显提升，得到科任教师的认可。 3、积极参加兴趣学习活动，注重课外阅读、写作、演讲等，有成果展示。 （二）文明礼仪星 1、着装得体，整洁，符合中学生身份；不留奇特发型，不烫、染发，在校园内不配戴金银珠宝首饰，不穿高跟鞋，不配戴太阳镜、太阳帽等。男生不留长发，不留光头，女生提倡运动员发型。 2、语言文明，不骂人，不说脏话。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让他人难堪的话。不在楼道、教室、公共场所大声喧哗喊叫。 3、尊老爱幼，尊敬师长，尊重他人，注意个人形象，谦恭礼让。 4、男女同学正常交往，有绅士风度，接人待物常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。
爱岗敬业创先争优演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、同志们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《创先争优要从党员自身做起》。 什么是创先争优？简要的注解就是单位创先进，个人争优秀。作为一名市政建设战线上的共产党员，在这以“五好五带头”为主要内容的“创先争优”活动中，必须从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，只有这样，我们才能很好地找准方向，抓住工作的重点和落脚点，才能赢得群众的掌声。 首先，思想上重视，行动上及时。要广泛收集讯息，通过各种宣传媒体，学习党的路线、方针、政策，与时俱进，不断提高对科学发展观的认识。勤于思考，勤于比较，深入总结，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子，勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，更好地起到先锋模范带头作用。 其次，遵纪守法，廉洁奉公。作为一名共产党员，要做到求真务实，言行一致，表里如一。做老实人，办老实事，艰苦奋斗，拒腐蚀永不贪。 三是爱岗敬业，专心致志，开拓进取。在工作中，要明白群众的事无小事，全心全意为人民服务是作为一名优秀共产动员应有的品质。不断提高自己的责任感，应做到干一行爱一行，干一行专一行，努力适应各种环境，虚心向老同志学经验，向新同志学理念，不断对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的重点和难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用，学以致用，只有这样才能切实提高工作效率。我清楚记得，在平原新区大会战期间，三公司工长裴春民的母亲卧病在床的几个月里，他几乎没有在家好
好待上一天；技术员庞振国的父亲重病住院，他也是每天晚上才有空打个电话；全国劳模、党员、二公司经理海洪书为了不耽误工期，领导全公司干部职工坚持在寒风刺骨的施工前线连续工作20多天，直到春节前一天晚上才回家；第二市政支部书记郭高峰在五一路翻修路面工程中带领施工人员昼夜奋战、废寝忘食，在工地上一待就是十几天，每天坚持第一个上班，最后一个下班，出色完成了处党委交给他的各项任务。正是许许多多像海宏书、郭高峰、裴春民等这样优秀的“市政人”才使全处党员干部职工在将近一年的时间里，用他们勇于拼搏、吃苦耐劳的精神、披星戴月的干劲，克服了平原新区土壤地质水文条件复杂等不利因素的影响，不等不靠，创造性的开展工作，积极探索新工艺、新方法，圆满完成了市委、市政府交给我们的各项市政建设任务。 四是，全面提升个人素质。作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，要始终以“三个代2表”的精神实质要求自己，要认识到自己不同于普通老百姓，因此只有我们每个党员不断提升个人素质才能影响周围的党员干部都争做优秀，争当模范。一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。最近全处在创建国家文明城市中，全体党员干部都以“四讲四做”“文明出、行”“提升市民文明素质工程”“争当道德模范”等文明标、、准要求自己，其中在所采取的工地文明施工，运输车辆沿途不抛洒等有效措施被市以上宣传媒介广泛推荐，同时全处党员带头做到了家属院不随意堆放垃圾，爱护公共设施，保证了市政家属院和施工现场的清洁卫生，并形成了制度，养成了习惯，为全市创建国家文明城市做出了每个党员应有的贡献，受到了上级领导的肯定和赞扬。五是一切从自身实际出发，积极投身到市政建设中去。党员在创先争优活动中必须调整好自己的心态，树立正确的道德观、荣辱观、世界观和价值观，要坚持始终将职工的利益放在首位，努力改进自身的不足，争做螺丝钉，在处发展的关键时期勇当先锋，争做无愧于时代的弄潮儿。
教室创先争优活动演讲稿 尊敬的各位领导，各位同志： 大家好！ 很高兴能和大家一起分享我在党员创先争优活动中的感悟，我演讲的题目是《奉献自 我闪亮人生》。 一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章；一支玫瑰， 需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保行人车辆的安全；而一个单位的蓬勃发展，需要每位职工具有创先争优的意识。在娄底四小这个团结、温暖的党组织中，年轻的我，从领导和老党员身上明白了无私 奉献的内涵，懂得了创先争优的实质。我们的李校长，始终把全校师生的安全放在心头， 下课后、放学时总能在校门口见到他忙碌的身影，往往是师生都离校了他才最后一个离开。我们的周支书，关心、爱护每一位教职工，当我们遇到困难时，他那温暖、贴心的话语， 让我们如沐春风。我们的王老师，把保管室繁琐的工作干得有声有色，在辛苦劳累中享受 着为大家服务的快乐。还有很多很多……，他们都是我身边创先争优活动的忠实践行者！ 这些优秀党员身上的闪光点，正是我党多年来始终能保持青春和活力的源泉，也是我不断 完善自我所追求的目标。 创先争优是一种精神，是一种态度，更是一种境界。它不只是随口说出的一句空话， 也不是标榜自己的一个词语，它更应该是一种默默地奉献，一种高尚的理想，一种强劲的 力量。 身为一名教师党员，我认为：“创先争优”就是要做好一个教师的本份：教育好学生，传授好知识。 作为教师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈 爱的母亲那样去关心学生。我现在担任班主任，班上有79个孩子，个个活泼可爱。可人 数太多，班主任每天要面对的问题也特别多。为了能在第一时间为孩子们解决问题，我常 常是早出晚归，中午也不敢倦怠。当有孩子生病时，我会毫不犹豫地送他去看病；当有学 生犯错误时，我最先考虑的是学生的自尊，总以学生最能接受的方式来进行处理，对他们 动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。我用真诚地付出，和孩子们建立起了 平等和谐的师生关系。也正因为如此，学生有了强烈的集体荣誉感。当五星班级评比我们 班榜上有名时，孩子们欢呼雀跃；当运动会上我们班获得团体第一名时，孩子们欣喜若狂。而我，也为班集体有如此强大的凝聚力感到骄傲、自豪。 我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的 一言一行都对学生起着潜移默化的作用，所以我一直严格要求自己，以身作则，洁身自好。
争做美德少年活动总结7篇 争做美德少年活动总结篇1为进一步扩大学习评选美德少年参与面和覆盖面，深化“做一个有道德的人”主题活动，按照省委文明办工作精神，我校开展“认星争优、做美德少年”一系列活动，现总结如下： 1、利用10月15日周一升旗仪式完举行启动仪式，宣布活动的组织、目的、方法步骤，提出具体要求。 2、在校园内滚播电子标语，营造文明氛围。 3、利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传工具，以“认星争优，做美德少年”为主题，宣传开展文明美德普及教育的意义和知识。 4、“做美德少年”活动期间，为进一步发掘和宣传我校表现突出的学生，发挥榜样作用，树立向榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的学生进步，每班开展“每周一星”的评比活动，每次在升旗仪式上公布获奖名单。 5、各班举行以“认星争优，做美德少年活动”为主题的班队活动。 6、结合11月22日感恩节开展感恩活动。 恰逢感恩节，号召学生搜集母亲的照片，选出你最喜欢的一张，在班会课上说一说，夸一夸自己的母亲。为妈妈、奶奶或你喜欢的女教师制作贺卡。通过这个活动使学生拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母、善待他人。 7、制作“文明美德”手抄报。 以班级为单位，学生自主合作，搜集资料，编辑排版，围绕主题
制作手抄报，宣传身边的文明行为和美德少年。 争做美德少年活动总结篇2为进一步落实县文明办关于开展“学习和争做美德少年活动”的活动精神，，结合“六一”儿童节，学校开展了以“学习美德少年，争做有德之人”为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，掀起了一股学习争做美德少年之风。现将活动开展情况总结如下： 一、高度重视，精心组织 为了使本次活动开展得高效、实效，我们建立健全组织机构。雷柳桃校长亲自主抓，少先队大队辅导员及各班班主任具体执行。其他部门配合齐抓共管，策划、实施系列活动，并将此项活动贯穿于教育教学中，让全校学生浸润在浓烈的氛围中，受到熏陶感染。 二、加强宣传，营造气氛 五月中旬，结合上级部署，我校制定了活动的具体方案。通过升旗仪式、班队会，利用广播站、手抄报、黑板报、墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义以等，营造了良好的教育氛围。 三、开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。 1、利用升旗仪式，我校拉开了“学习美德少年，争做有德之人”热潮，号召全体同学积极行动起来，了解美德少年的先进事迹、学习身边好人、规范自己言行。大队辅导员林淑容老师借国旗下讲话向全体队员发出“学习美德少年，争做有德之人”的倡议。 2、布置专题板报。为了掀起“学习模范，争做美德少年”的热潮，各班布置了专题黑板报，对学生进行近距离的宣传教育，从而使学习
创先争优演讲稿范文_创先争优心得体会 尊敬的各位领导、同仁,大家好!? 我演讲的题目是《创先争优,从我做起》。? 90年的风雨历程,成千上万的中国共产党人牢记宗旨，不忘责任，爱岗敬来，默默奉献，创造了无数可歌可泣的事迹。共产党人的先进性影响了一代又一代龙的传人,带动了各行各业快速发展。? 说到爱岗敬业，人们都会郑重地说，那是我们的职责和本分。我们每一个人都有义不容辞的责任干好本职工作。虽然,当今社会，把工作当副业,当一天和尚，撞一天钟不乏其人。但是,真正把爱岗敬业、无私奉献看着是职责和本分的仍然大有人在。? 我们广电人就是这样一群人。不贪图享乐，不爱慕虚荣，爱岗敬业，无私奉献，踏实工作,在平凡的工作，做出不平凡的成绩。正是有了他们的辛勤劳动，无私付出，才有了通江广电事业蒸蒸日上。? 看，在重特大事故和灾难面前,冲在最前面，站在最前沿是电视新闻工作者。他们把灾情当命令，与时间赛跑，在最危险，在紧要的关头,总是第一时间出现在第一现场。没有惧怕,没有迟疑,寻找角度,选定位置。无论周围环境多么险恶，无论采访现场多么艰苦，一切的一切全都被抛在脑后,他们想得最多是如果最快,最好,最完整地记录眼前所发生的一切,还原事物的真实面貌，给党委政府和人民群众最真实的讯息，为决策者提供可靠依据。724陈河特大洪灾发生后，我台先后派出记者７0多人次，连续奋战5天5夜，报道受灾情况,报道抗灾典型,报道英雄事迹。由于报道真实得力,极大地鼓舞了灾区群众的斗志，为陈河乡在最短时间内抗灾自救，恢复生产打下了坚实基础。 听，有线电视维护、维修电话31００815又在响起。从早8点到晚8点,这部电话从开通以来一直采用专人接听。他们礼貌用语，有问必答,有答必应，及
小学生认星争优计划3篇 （2036字） 为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面推进课改进程，促进学生全面、和谐、持续发展和综合素质的不断提高，结合校情制定本实施计划。 一、指导思想 实施小学生综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容，是全面反映小学生的发展状况和衡量学生是否达到综合素质标准的重要举措。按照素质教育与新课程理念的要求，以学校评价为主体，因校制宜，充分发挥师生的积极性与创造性。以学生的实际表现为依据，关注学生的均衡发展和潜能发展。采取多样化的评价方法，力求全面反映学生的综合素质状况，使评价过程成为促进学生、教师及学校进步与发展的过程。在对学生实施综合素质评价时，力求内容全面、客观，程序科学、规范，关注学生全面协调发展，关注学生的特长和潜能；遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则。 二、评价的内容
从情感与态度、行为与习惯、交流与合作、身心与健康和美育与环保等方面培育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会健体等综合素质，促进学生自主发展、主动发展、全面发展和可持续发展。具体评价内容结合市认星争优活动、济水好少年活动和水育文化精神定为劳动小水滴、纪律小水滴、文明小水滴、环保小水滴、勤学小水滴、才艺小水滴、健体小水滴、节约小水滴共八个小水滴。 三、学校成立工作小组 1、成立工作小组 (1)学校评定工作小组 组长：田锋 副组长：王红星于莉红 成员：各班主任（12名） 职责：实施《学生综合素质评价方案》，指导学校开展
评定工作，监察调控评定过程，接受和处理各界人士的咨询与投诉，对评定过程中的违规行为进行调查和处理；制定评定工作的实施细则与具体程序；认定评定小组成员；对校内各班级评定工作进行指导；认定评定结果；监控评定过程。 (2)班级评定工作小组 组成人员：由班主任和任课教师组成，评定人员给学生授课时间原则上不少于一年，评定小组成员不得少于2人。 职责：对所任教班级学生的综合素质进行评定。 2、健全相关制度 (1)公示制度。评定的内容、方法、程序及结果的运用等，应向学生及其家长做出明确的解释并公示。学生综合素质评定获得金水滴、银水滴、铜水滴等级的名单应在学生所在班级公布，被评为其它等级的学生可向班主任查询。 (2)申诉制度。对评定结果有异议者，可向学校评定小组提出申诉和举报，学校评定小组要力争将问题化解于校内。学校评定小组应详细记录各项举报、申诉、查处过程及结果。
学习和争做美德少年活动总结2020 抓紧助人为乐绳索，背负雷锋精神重任。躲开自私利己峭壁，攀登爱心社会 高峰。恪守乐于助人原则，争取爱心满腹人生。雷锋日，学雷锋，快乐勇敢向前冲! 学习和争做美德少年活动总结范文(一) 为引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，推进 我市未成年人思想道德建设深入发展，今年“六一”期间，我市以“我的中国梦”和社会 主义核心价值观为主题，组织全市广大未成年人深入开展“学习和争做美德少年”活动， 通过学习、宣传、展示美德少年事迹，广泛开展多种形式的道德教育实践活动，在全市掀 起了学用结合，知行统一，学习和争做美德少年的热潮。 雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在 新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌! 一、周密安排，精心组织。市文明办、市教育局等五部门联合，先后印发了《关于运 用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》、《关于开展“学习和争做 美德少年”活动的通知》和《全市中小学校组织开展学习和争做美德少年活动方案》等一 系列文件，对“学习和争做美德少年”活动进行了全面的安排部署，推动活动深入开展。 市文明办、市教育局依托金昌文明网、金昌教育网、金昌好人评选群、金昌市志愿者联合 会QQ群、金昌市文明志愿者传播QQ群和文明小博客QQ群等载体，及时发布活动倡议、 活动通知、活动信息和活动动态，号召全市未成年人积极参与到活动中来，着力调动广大 师生的积极性和主动性。金昌文明网在网站显著位置，开设了“学习和争做美德少年扣好 人生第一粒扣子”专栏，并链接中国文明网“我的中国梦”主题教育实践活动——六一儿 童节“百名美德少年”展示活动专题网页，为全市未成年人参与活动搭建平台，提供方便。全市各级各类中小学校，根据学校实际，制定了详细的活动方案或活动计划，按照市教育 局要求，在“六一”升国旗仪式上先后举行了启动仪式，同时，利用电视、LED显示屏、 校园网、黑板报和校园广播等，向广大学生发出了倡议，进行了动员，倡导学生积极参与 网上学习活动和网下实践活动。 在浩渺的夜空中，有无数的星星在闪耀，我常常在寻找，哪一颗是你的化身?我深信 你就在这些星辰中间默默的守护着祖国和人民。雷锋，我们想念你! 二、广泛宣传、扩大影响。金昌日报、金昌电视台和金昌人民广播电台均开设了“六一”专题、专栏，积极引导广大未成年人过好自己的节日，同时积极播发我市开展“学习 和争做美德少年”活动的相关情况。全市各级各类学校纷纷运用文明小博客平台、校园网、学校宣传栏、班队会、团(队)会、学校道德讲堂、校园广播、文化长廊、电子大屏幕等载体，广泛宣传活动的重大意义和美德少年先进事迹，把“学习美德少年、争做美德少年” 融入到广大未成年人日常的学习、活动和生活环境中，使他们在耳濡目染中塑造崇德向善、
创先争优演讲稿 尊敬的各位领导、各位同志： 大家好！ 今天，我演讲的题目是：“创先争优从我做起”，作为学习实践科学发展观活动的延展和深入，开展创先争优促发展活动，是 着眼于进一步加强党的基层组织建设、推动经济社会又好又快发 展作出的重大战略部署。所谓“创先争优”是以“学习优，作风优，素质优” “工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。 “创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团 结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀” 。 而作为新农村建设的有生力量，选聘生到农村任职不仅是一次难得的机遇，更是一种成长的历练和成熟的考验；创先争优活动是 大学生村官提高素质增强能力、带领农民学科技、学经营、学管 理的有效载体，因此，我们应当争做农村基层组织“创先争优” 活动的主力军。而作为一名新时期的大学生村干部，我们既要紧密联系任职村的实际身体力行地投入到此次活动中来，又要立足自身的实际，真抓实干的工作；不断的加强自身的素质，不断的学习新
的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力；在不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；在工作中，坚持自己的原则、善于团结同志。俗话说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。事情要一件一件地做，问题也只能一个一个地解决，贪大求全，都不是应有的态度。在“创先争优” 活动中就应从身边的小事做起，从现在做起，从我做起。在本次“创先争优促发展” 活动中，我决定从以下几个方面做起： 第一、加强学习，用知识武装自己。在创先争优促发展活动中，应坚定理想信念，学习掌握新知识新技能，不断加强自身实 践能力；同时要做到虚心向身边的老同志学习，切实提高自身落 实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。更要注重求学，把学习做为一项长期的政治任务，作为一种良好的生 活习惯。积极参加有关讲座、辅导、论坛等各种形式的学习活动，更新知识，拓展视野；注重自学，联系本职工作，静下心来多读书，使学有所获、学有所悟，努力向群众宣传学习实践活动所取得的优秀成果，从而不断提高自身素质，不断提高自身的服务水平和能力，做好创先争优各项工作，确保活动取得实效，真正促 进各项工作的开展。 第二、要有勇往直前的开拓精神。大学生“村官”带着各级党组织
创先争优演讲稿4篇 *目录 .创先争优演讲稿 .创先争优演讲稿 .党员个人创先争优演讲稿 .护士演讲稿：立足岗位做贡献创先争优在行动 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 今天，我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。 作为一名普通的教育工作者，今天能够站在这里我感到无比的自豪。此时，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节：曾经的刻苦求知，曾经的挑灯夜读，青春的梦想，让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。 记得刚参加工作时，在领导和同事们的关心、帮助下，我慢慢融入了教师的队伍，从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上从理论学习到实践，
从懵懂的毕业生到合格的老师，我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中碰到难题的时候，前辈同事对我的细心指导；忘不了在工作中，学校领导对我的谆谆告诫，也还记得初进课堂时的惴惴不安；更忘不了身边的老党员们，他们在平凡的工作岗位上，始终保持共产党员的本色，爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优，用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩，他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生！今天，作为一名党员的教育工作者，我信奉：三尺小讲台，人生大舞台，并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。因为，我知道：这是一种实现理想的热烈情感，这是一种奋发向上的精神状态，这是一种生命潜能的充分迸发，这是一种脚踏实地的不懈追求！ 今天，我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业，意志坚强的老师。请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己，所以今天，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里----我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加直接为党工作的机会；是同事们给我无私的帮助，让我在前行的道路上更加坚定。 俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。作为一名教师，在教育观念上要创先争优，着眼于培养学生的创新意识、创新能力。在知识结构上要创先争优，不断完善自我，树立终身
同志们：刚才，我们一起收看了全国非公有制经济组织深入开展创先争优活动电视电话动员会，中央统战部和中组部有关领导同志作了重要讲话，提出了明确要求，希望大家认真学习，深刻领会，扎扎实实抓好贯彻落实。省委统战部孟令峰副部长对全省非公有制经济组织深入开展创先争优活动进行了动员，作出了安排部署，我完全同意。为贯彻好这次电视电话会议精神，确保全省非公有制经济组织创先争优活动扎实有序开展，下面，我讲三点意见：一、认清形势，切实增强开展创先争优活动的主动性在基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动，既是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措，也是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。当前，我省正处于经济发展转型升级的重要时期，经济发展既面临着前所未有的发展机遇，也面临着转变发展方式、调整产业结构、推进技术创新等方面的挑战。在这个关键时刻开展创先争优活动，对于促进经济又好又快发展，保持非公有制经济持续健康发展意义十分重大。各级组织部门、统战部门和工商局、工商联等行业主管部门，特别是广大非公有制经济组织的业主和党组织负责人，要深刻认识在非公有制经济组织开展创先争优活动的重要性、必要性、及时性，切实认识到抓创先争优活动，就是发挥党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的重要作用，就是调动广大党员职工在非公有制经济组织发展中的主动性、积极性、创造性，就是通过有效的活动载体促进非公有制经济组织的科学发展。二、抓住机遇，努力提升非公有制经济组织党建工作整体水平创先争优活动是新时期加强党的建设的又一重要举措。在非公有制经济组织的党组织和共产党员中开展创先争优活动，要在解决好党组织建设和如何发挥作用问题上下功夫，建立健全非公经济组织党建工作长效机制，使党建工作水平整体迈上一个新台阶。要通过开展创先争优活动，进一步加大非公有制经济组织党组织组建力度，推动所有符合建立党组织条件的非公有制企业、行业商(协)会、工商联基层分会都建立党的组织，实现党组织和党的工作在非公有制经济组织中的全覆盖;进一步探索非公经济组织党组织和党员发挥作用的有效途径，推动组织活动制度化、党员教育经常化;进一步构建非公有制经济组织党建工作的保障机制，加强基本队伍、基本阵地、基本制度、基本载体、基本保障等非公党建工作的基本建设，真正做到党建工作科学化，保障体系规范化、业主支持常态化;进一步完善在党委统一领导下，组织部门、统战部门、工商联党组织指导非公有制经济组织党建工作的体制机制，形成责任到位、各方配合、上下联动、齐抓共管非公经济组织党建工作的良好格局。三、结合实际，科学谋划和推进创先争优活动要按照中央部署和省委要求，结合非公有制经济组织党组织和党员实际，精心设计活动主题和载体，认真制定活动实施方案，有序、有度、有力、有效地推进活动。有序，就是要系统谋划，科学安排，有计划、有节奏、有秩序、可持续地推进。有度，就是充分考虑基层党组织和党员的接受程度，力求目标大小有度、要求宽严有度、力度强弱有度、节奏张弛有度。有力，就是要有一定力度，组织有力、措施有力，不搞形式、不图虚名，不做表面文章，不大呼隆、一阵风，也不松松跨跨、应付了事。有效，就是活动要出特色、出效果、出经验、出成效。