全国2010年1月高等教育自学考试政治经济学（财）试题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.马克思主义政治经济学的理论基石是（）
A.劳动价值学说
B.货币学说
C.资本积累学说
D.剩余价值学说
2.人们在经济规律面前的主观能动性表现在，能够（）
A.改造经济规律
B.利用经济规律
C.创造经济规律
D.消灭经济规律
3.人类社会各个发展阶段所共有的经济规律是（）
A.价值规律
B.剩余价值规律
C.货币流通规律
D.生产关系一定要适合生产力状况的规律
4.根据我国三次产业的划分，第三产业是（）
A.农业和工业
B.轻工业和重工业
C.工业和建筑业
D.广义的服务业
5.商品经济产生和存在的决定性条件是存在（）
A.产品剩余
B.社会分工
C.市场交换
D.不同经济利益主体
6.货币执行下列哪种职能时可以是观念上的货币?（）
A.价值尺度
B.流通手段
C.支付手段
D.贮藏手段
7.在市场经济条件下，资源配置的决策主体是（）
A.国家
B.上级主管部门
C.基层经济单位
D.政府
8.从对资本总公式G—W—G′的分析中可以看出剩余价值（）
A.在不等价交换中产生
B.在流通过程中产生，与生产过程无关
C.在生产过程中产生，以流通过程为条件
D.在生产过程中产生，与流通过程无关
9.新产品中包含的生产资料价值是由（）
A.具体劳动创造的
B.抽象劳动创造的
C.具体劳动转移的
D.抽象劳动转移的
10.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的主要区别是（）
A.前者靠延长工作日取得，后者靠提高社会劳动生产率取得
B.前者靠提高社会劳动生产率取得，后者靠延长工作日取得
C.前者靠缩短工人必要劳动时间取得，后者靠延长工人必要劳动时间取得
D.前者以技术进步为条件，后者以技术不变为条件
11.生产资料生产优先增长的原因在于扩大再生产过程中（）
A.产业结构不断调整
B.经营管理水平不断提高
C.生产技术不断提高
D.生产规模逐步扩大
12.工厂中半成品的资本价值处于资本循环的（）
A.购买阶段
B.生产阶段
C.销售阶段
D.流通阶段
13.不变资本和可变资本划分的依据是资本在（）
A.生产过程中不同的价值转移方式
B.生产过程中不同的物质存在形态
C.剩余价值生产中的不同作用
D.周转过程中不同的运动速度
14.社会总资本扩大再生产的前提条件是（）
A.I （v+m）=IIc
B.II （v+m）=Ic
C.I （v+m）>IIc
D.II （v+m）>Ic
15.某产业资本家，依靠200万元借贷资本经营产业，年利息率为6％，1年后得到20万元利润，该产业资本家获
得的企业利润是（）
A.6万元
B.8万元
C.12万元
D.20万元
16.借贷资本所有者贷出货币资本时（）
A.没有放弃资本所有权，转让了资本使用权
B.放弃了资本所有权，没有转让资本使用权
C.既放弃了资本所有权，又转让了资本使用权
D.既没有放弃资本所有权，又没有转让资本使用权
17.土地的资本主义经营垄断使农产品的社会生产价格决定于农业生产中的（）
A.优等地生产条件
B.中等地生产条件
C.劣等地生产条件
D.社会平均生产条件
18.金融资本在经济政治上统治的目的归根到底为了（）
A.规定垄断价格
B.获取高额垄断利润
C.掌握国家政权
D.避免两败俱伤
19.20世纪后半期资本主义国内垄断组织的主要形式是（）
A.辛迪加
B.托拉斯
C.康采恩
D.混合联合公司
20.垄断资本主义国家事实上的统治者是（）
A.银行资本家
B.工业资本家
C.金融寡头
D.商业资本家
21.战后垄断资本主义国家从经济上瓜分世界的手段是（）
A.商品输出
B.资本输出
C.占领殖民地
D.建立跨国公司
22.国家垄断资本主义使生产、资本、管理社会化程度空前提高，这表明（）
A.为资本主义向社会主义过渡准备了充分的物质条件
B.资本主义基本矛盾得到解决
C.经济危机彻底得以消除
D.资本主义制度具有生命力
23.我国在过渡时期对个体私有制进行改造，建立起（）A.劳动者个体所有制 B.社会主义全民所有制 C.社会主义集体所有制 D.国家资本主义所有制
24.我国现阶段全民所有制采取（）A.部门所有制形式 B.集体所有制形式C.国家所有制形式 D.行业所有制形式
25.我国现阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，归根到底取决于（）
A.社会主义基本经济规律
B.社会主义共同富裕的原则
C.社会主义经济发展的计划性
D.生产关系一定要适合生产力发展的状况
26.我国发展经济的根本目的是提高（）A.生产效益 B.劳动生产率C.人民的生活水平 D.资源配置的效率
27.社会主义市场经济中各种商品价格的相互关系是（）A.价值体系 B.价格体系C.比价体系 D.差价体系
28.属于社会主义国民收入中消费基金的项目是（）A.国家管理基金 B.社会后备基金 C.扩大生产基金
D.非生产性基本建设基金
29.社会主义市场经济中宏观调控主要运用（）
A.经济手段和法律手段
B.行政手段和计划手段
C.经济手段和行政手段
D.法律手段和行政手段
30.我国推进现代化进程要实现城乡二元经济结构向一元的（）
A.现代经济转变
B.封闭型经济转变
C.传统经济转变
D.数量扩张型经济转变
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.下列属于劳动资料的有（）A.生产工具 B.各种容器C.厂房和仓库 D.道路和土地E.原料和材料
32.决定社会必要劳动时间的因素有（）
A.现有的社会正常生产条件
B.社会平均劳动熟练程度
C.社会平均劳动强度
D.科学技术的发展水平
E.生产过程的经营管理水平
33.资本主义计时工资与计件工资的关系是（）
A.计时工资是计件工资的基础
B.计件工资是计时工资的基础
C.计件工资和计时工资都是劳动力价值或价格的转化形式
D.计件工资是计时工资的转化形式
E.计时工资是计件工资的转化形式
34.社会总产品是通过下列哪些交换实现的?（）
A.第一部类内部的交换
B.第二部类内部的交换
C.物质生产部门和非物质生产部门的交换
D.两大部类之间的交换
E.流通部门和消费部门的交换
35.部门之间的竞争会导致（）
A.不同生产部门的利润率趋于平均化
B.不同生产部门所获利润完全相等
C.不同生产部门的超额利润消失
D.全社会平均利润总额与剩余价值总额不相等
E.资本从利润率低的部门转移到利润率高的部门
36.资本主义制度下决定土地价格高低的因素有（）
A.剩余价值率
B.平均利润率
C.利息率
D.地租量
E.土地价值
37.二次大战前垄断资本国际化主要是指（）A.产业资本国际化 B.借贷资本国际化 C.商业资本国际化
D.金融资本国际化
E.虚拟资本国际化
38.下列关于垄断资本主义经济发展与停滞两种趋势，表述正确的有（）
A.两种趋势同时并存
B.发展趋势始终占上风
C.两种趋势交替占优势
D.停滞趋势始终占上风
E.两种趋势共同发挥作用
39.企业的活力主要表现在（）A.产品有竞争力B.技术有开发力C.资产有增值力D.职工有凝聚力E.领导班子有团结进取力
40.社会主义经济效益的特点是（）
A.以满足人民需要为依据
B.以实现社会主义生产目的为依据
C.符合节约社会劳动时间的要求
D.符合社会主义市场经济运行的要求
E.宏观经济效益与微观经济效益相统一
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41．简述产业结构的演进趋势及其表现。
42．简述固定资本无形磨损及其形成原因。
43．简述股票价格的概念及其影响因素。
44．资本主义向社会主义过渡需要哪些条件？45．在我国经济发展中，为什么要加强环境保护、实现生态平衡？
四、论述题（本大题共3小题，请任选2小题作答，全部作答只按前2小题评分。每小题10分，共20分）46．为什么说剩余价值规律是资本主义的基本经济规律？47．产业资本家为什么要让渡一部分剩余价值给商业资本家？
48．试述培育和完善我国现代市场体系的内容和重点。
全国
2010年4月高等教育自学考试政治经济学(财)试题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要
求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．马克思主义政治经济学着重研究（）A．经济体制B．生产关系C．经济运行机制D．生产力
2．在特定社会形态和经济规律体系中，起主导作用的是（）A．基本经济规律B．特有经济规律C．共有经济规律D．商品经济规律
3．商品的价值是由（）A．个别劳动创造的B．私人劳动创造的C．具体劳动创造的D．抽象劳动创造的
4．按照三次产业的划分，第一产业是（）A．金融业B．农业C．工业D．旅游业
5．商品生产者实现私人劳动向社会劳动的转化，必须通过（）A．商品的生产B．商品的交换C．商品的分配D．商品的消费
6．部门的劳动生产率提高后，单位商品的价值量（）A．减少B．增加C．不变D．无法测定
7．价格机制充分发挥作用的关键条件是价格（）A．长久保持不变B．与价值完全一致C．长时间大幅背离价值D．随供求变化而变动
8．在价值增殖过程中，不变资本与可变资本的区别在于（）
A．前者不转移价值，后者转移价值B．前者转移价值，后者也转移价值C．前者价值增殖少，后者价值增殖多D．前者不发生价值增殖，后者发生价值增殖
9．绝对剩余价值的产生是（）
A．个别企业提高劳动生产率的结果B．社会劳动生产率提高的结果C．延长工作日增加剩余劳动时间的结果D．工作日不变缩短必要劳动时间的结果
10．资本主义工资掩盖了剥削，是因为从工资的形式上看不到（）
A．简单劳动和复杂劳动的区别B．个别劳动和社会必要劳动的区别C．劳动和劳动力的区别D．私人劳动和社会劳动的区别
11．由于技术进步引起原有固定资本价值的贬值是（）A．有形损耗B．由使用引起的损耗C．精神损耗
D．由自然因素引起的损耗
12．资本周转速度（）
A．与周转时间成反比，与周转次数成正比B．与周转时间成正比，与周转次数成反比
C．与周转时间成反比，与周转次数成反比D．与周转时间成正比，与周转次数成正比
13．研究社会总资本再生产的出发点是（）A．简单再生产B．扩大再生产C．社会总产品D．社会总资本
14．资本主义再生产周期的决定性阶段是（）A．高涨阶段B．萧条阶段C．复苏阶段D．危机阶段15．资本主义商品的生产价格构成是（）A．生产成本加剩余价值 B．生产成本加利润C．生产成本加平均利润D．生产成本加垄断利润
16．商业资本参与利润平均化后,全社会的平均利润率是（）
A．剩余价值与全部借贷资本的比率B．剩余价值与全部商业资本的比率C．剩余价值与全部产业资本的比率D．剩余价值与产业资本加商业资本的比率
17．个别生产价格低于社会生产价格的差额是（）A．剩余价值B．平均利润C．超额利润D．超额剩余价值
18．自由竞争和生产集中的关系是（）A．自由竞争引起生产集中B．生产集中引起自由竞争C．自由竞争限制了生产集中D．生产集中消灭了自由竞争
19．金融资本是（）A．工业资本和农业资本溶合成长的资本B．工业资本和商业资本溶合成长的资本
C．工业资本和银行资本溶合成长的资本D．工业垄断资本和银行垄断资本溶合成长的资本
20．当前世界范围贫富差距拉大和南北对立的根本原因是（）A．地区局部战争 B．自然资源分布不平衡C．国际经济旧秩序D．国际经济新秩序
21．经济全球化条件下发达国家之间的冲突主要集中在（）A．经济领域B．政治领域C．争夺世界霸权
D．重新分割世界领土
22．经济危机、财政危机和货币信用危机交织并存，导致20世纪70年代中期主要垄断资本主义国家出现了（）A．经济停滞B．通货膨胀C．高失业率D．经济停滞与通货膨胀并存
23．社会主义经济制度建立的政治前提是（）
A．无产阶级政党的建立B．无产阶级专政的建立C．资产阶级已经被消灭D．民主集中制的建立24．社会主义初级阶段党的基本路线的“一个中心”是指（）
A．以政治建设为中心B．以经济建设为中心C．以文化建设为中心D．以法制建设为中心25．股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任，这是（）
A．无限责任公司B．业主制企业C．有限责任公司D．合伙制企业
26．社会主义市场经济不同于资本主义市场经济的基本点是（）
A．存在计划调节B．受到法律法规制约C．企业是市场的主体D．市场经济与社会主
义基本制度相结合
27．维护公平、公正、合理的竞争秩序，体现了我国社会主义市场经济的（ ）A ．统一性 B ．开放性C ．有序性 D ．竞争性
28．我国社会保障制度的基本目标是（ ）
A ．保障劳动者充分就业
B ．保障社会成员最基本生活需要
C ．保障社会成员享有社会福利
D ．保障
劳动者生活水平不断提高
29．税收杠杆的基本职能是（ ）
A ．调节商品流通和消费结构
B ．调节社会总产品的分配
C ．调节生产和投资方向
D ．调节国民收入分配和再分配
30．我国经济特区的资金来源，主要依靠（ ）A ．自我积累 B ．利用外资C ．国内筹措 D ．居民储蓄
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．生产资料所有制是（ ）
A ．人们进行物质资料生产的结果
B ．人们进行物质资料生产的前提
C ．社会生产关系的基础
D ．社会生产关系性质的首要标准
E ．通过生产、分配、交换和消费关系得到实现的
32．粗放型经济增长方式的实现途径主要有（ ）
A ．生产要素的优化组合
B ．添加原有技术水平的机器设备
C ．扩大生产场地
D ．增加劳动力投入
E ．提高劳动者素质
33．资本的技术构成是（ ）A ．从物质方面考察的资本构成B ．从价值方面考察的资本构成
C ．反映生产技术水平的资本构成
D ．用生产资料和劳动力的比例关系表现的资本构成
E ．决定资本价值构成的
34．实现社会总资本扩大再生产的前提条件是（ ）A ．()Ⅱc m v Ⅰ
>+ B ．()Ⅱc m v Ⅰ=+ C ．??? ??+??? ??
-+x m v ＞Ⅰx m m c Ⅱ D ．()()()m v Ⅱm v Ⅰm v c Ⅱ
+++=++ E ．()Ⅱc Ⅰc m v c Ⅱ+>++ 35．影响利润率的因素是（ ）
A ．剩余价值
B ．资本有机构成
C ．资本周转速度
D ．不变资本节省
E ．资本周转时间
36．资本主义地租体现的阶级关系包括（ ）
A ．工业资本家
B ．农业资本家
C ．借贷资本家
D ．土地所有者
E ．农业工人
37．垄断时期由垄断本身产生的竞争包括（ ）
A ．垄断组织内部的竞争
B ．垄断组织之间的竞争
C ．非垄断企业内部的竞争
D ．非垄断企业之间的竞争
E ．垄断组织与非垄断企业之间的竞争
38．资本主义发展过程中生产关系的几次调整表现为（ ）
A ．资本家个人所有制的产生
B ．股份公司的产生
C ．垄断资本主义的产生
D ．国家垄断资本主义的产生和发展
E ．国际垄断资本和国际垄断同盟的发展
39．下列选项中属于非．按劳动分配的收入有（）
A．资金分配收入B社会救济收入C个体劳动收入 D公有制经济中的工资收入E私营企业工人的收入
40．社会主义制度下回笼货币的渠道有（）
A．商品回笼 B．现金回笼C．服务回笼D．信用回笼 E．财政回笼
题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41．为什么私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾？42．简述生产资料生产优先增长的内涵。43．资本主义土地价格由什么因素决定？
44．社会主义制度代替资本主义制度为什么是历史的必然？45．简述社会主义市场经济中价格形成的因素。
四、论述题（本大题共3小题，请任选2小题作答，全部作答只按前2小题评分。每小题10分，共20分）46．试述货币的产生及其本质。47．试述国家垄断资本主义的双重作用。48．试述社会主义初级阶段的主要矛盾、基本路线和基本纲领
全国2011年4月高等教育自学考试
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.人们在经济规律面前的主观能动性表现在（）A.创造经济规律 B.消灭经济规律C.利用经济规律 D.改造经济规律
2.要促进生产力发展，生产关系必须（）A.超越生产力状况 B.落后于生产力状况C.适合生产力状况 D.长期稳定不变
3.政治经济学的研究对象是（）A.各种自然现象之间的关系及其发展规律B.各种社会现象之间的关系及其发展规律C.人们在社会生活中结成的相互关系及社会发展规律D.人们在社会生产中结成的相互关系及经济发展规律
4.商品经济产生和存在的条件是（）A.私有制和社会分工 B.以货币为媒介的市场交换 C.不同所有者和不同经济利益主体 D.以对等为原则的产品交换
5.用以偿还债务的货币，执行的是（）A.流通手段职能 B.贮藏手段职能C.支付手段职能 D.购买手段职能
6.在商品经济中，价值规律的作用形式是（）A.价格始终高于价值 B.价格始终低于价值 C.价格围绕价值上下波动 D.价格与价值始终一致
7.根据交易对象的不同，市场体系可以分为（）A.商品市场和生产要素市场 B.全国市场和地方市场 C.国内市场和国际市场 D.城市市场和农村市场
8.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产都是依靠（）A.延长工作日获得的 B.提高劳动生产率获得的C.减少工人的必要劳动时间获得的 D.增加工人的剩余劳动时间获得的
9.揭示资本主义工资的本质，首先要区分（）A.必要劳动和剩余劳动 B.劳动和劳动力 C.具体劳动和抽象劳动 D.私人劳动和社会劳动
10.通过组织股份公司扩大个别资本生产规模的方式是（）A.资本积累 B.资本积聚C.资本集中 D.资本垄断
11.能够区分为固定资本和流动资本的资本是（）A.货币资本 B.生产资本C.商品资本 D.借贷资本
12.社会资本扩大再生产的基本实现条件是（）A.I(v+m)=IIc B.I(c+v+m)=Ic+IIc C.I(v+△v+m／x)=II(c+△c) D.I(c+v+m)=I(c+△c)+II(c+△c)
13.资本主义经济危机爆发的根源是（）A.社会生产和社会需求之间的矛盾B.无产阶级和资产阶级之间的矛盾C.生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾D.社会的无政府状态和企业内部有组织性的矛盾
14.部门之间竞争的方式主要是（）A.改进生产技术 B.抢占销售市场C.垄断商品价格 D.进行资本转移
15.资本主义利息的本质是（）A.借贷资本的价值 B.借贷资本家过去劳动的报酬 C.货币资本白行增殖的价值 D.剩余价值的特殊转化形式
16.资本主义银行利润按其自有资本计算（）A.等于平均利润 B.低于平均利润C.大于平均利润 D.大于商业利润
17.平均利润进一步模糊了资本主义剥削关系，这是因为（）A.利润被视为可变资本的产物B.利润被视为不变资本的产物
C.所有部门获得的剩余价值和利润在量上相等
D.各部门按预付资本所得的利润在量上相等
18.主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时间是（）A.18世纪中期 B.19世纪中期
C.19世纪末20世纪初
D.第二次世界大战后
19.生产同类商品的资本主义大企业为了垄断市场，攫取高额垄断利润，通过签订各种协定所组成的垄断联盟是（）A.卡特尔B.托拉斯C.辛迪加D.康采恩
20.各种垄断组织虽然形式不同，但本质上都是为了（）A.联合起来共同发展 B.避免两败俱伤 C.相互之间竞争 D.获取高额垄断利润
21.资产阶级国家同垄断资本的结合，形成（）A.国家垄断资本主义 B.国际垄断组织C.金融寡头 D.国际资本联合
22.资本输出的实质是（）A.发达国家帮助发展中国家发展经济B.发达国家带动其商品输出C.发达国家与发展中国家互助互利
D.金融资本掠夺、剥削和奴役其它国家和人民
23.社会主义社会的根本目的是（）A.解放和发展生产力 B.实现共同富裕C.实现人的全面自由的发展 D.不断提高公有化程度
24.我国现阶段以劳动者的劳动联合和资本联合为特征的经济形式是（）A.股份制经济 B.承包制经济 C.股份合作制经济 D.混合所有制经济
25.我国社会主义国民经济的支柱是（）A.外资经济 B.私营经济C.国有经济 D.个体经济
26.我国现阶段个人收入实行按劳分配的根本原因是（）A.社会分工的发展 B.生产资料公有制 C.多种所有制形式并存 D.劳动是谋生的手段
27.社会主义市场体系包括生产要素市场和（）A.劳动力市场 B.技术市场C.商品市场 D.土地市场
28.市场经济作为一种经济运行模式（）A.具有特定的社会性质B.存在于不同的社会制度中C.仅存在于私有制为基础的社会制度中D.仅存在于公有制为基础的社会制度中
29.主要为商品流通提供服务和进行沟通的市场中介是（）A.会计师事务所 B.律师事务所 C.经纪商和经纪人 D.审计师事务所
30.国与国之间发生经济往来的根本原因是（）A.社会生产力的发展 B.意识形态的多样化 C.社会生产关系的不同 D.社会文化的差异性
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.直接影响商品价格变动的因素有（）A.纸币发行量 B.商品的价值C.商品的供求关系 D.政府政策E.生产商品的个别劳动时间
32.围绕公平竞争原则确定的市场秩序主要有（）A.市场准入秩序 B.市场竞争秩序 C.市场退出秩序
D.交易行为秩序
E.市场买卖秩序
33.资本家提高个别企业劳动生产率的结果有（）A.资本家获得超额剩余价值 B.资本家获得相对剩余价值C.工人受剥削程度加重 D.工人工作日缩短
E.工人工作日延长
34.剩余价值（）A.是工人创造的超过劳动力价值的那部分价值B.是工人在剩余劳动时间里创造的价值
C.是资本家无偿占有的那部分价值
D.体现着资本剥削雇佣劳动的关系
E.是工人创造的相当于劳动力价值的那部分价值
35.为了减少固定资本的无形损耗，资本家采取的办法有（）A.利用新技术B.缩短劳动时间C.延长劳动时间D.提高劳动强度E.提高对机器的使用率
36.商业资本在资本主义经济中的作用表现为，有利于（）A.产业资本家增加利润总额 B.节约流通资本C.加速产业资本周转 D.缩短流通时间
E.消除经济危机
37.垄断价格没有违背价值规律的原因是（）A.不能无限抬高或降低垄断价格
B.全社会商品价格总额仍然等于全社会商品价值总额
C.垄断利润仍然是剩余价值的一部分
D.垄断价格受供求关系的影响
E.存在着自由竞争
38.按资本输出的主体划分，资本输出的形式有（）A.借贷资本输出 B.生产资本输出 C.商品资本输出 D.私人资本输出E.国家资本输出
39.社会主义商品价格的比价体系包括（）A.工农业产品比价 B.农产品比价C.工业品比价 D.质量比价E.地区比价
40.社会主义国家进行宏观调控的经济杠杆有（）A.税收 B.信贷C.工资 D.利率E.计划
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
41.简述市场对社会经济发展的促进作用。42.影响资本周转速度的因素有哪些?43.资本主义国民收入的初次分配是如何进行的?
44.简述金融寡头实现其对经济、政治、社会生活统治的方式。45.合理利用外资必须坚持的原则是什么?
四、论述题(本大题共3小题，请任选2小题作答，全部作答只按前2小题评分。每小题10分，共20分)
46.为什么说商品和价值体现着商品生产者之间的经济关系?47.为什么说商品按生产价格出售没有违背价值规律?
48.为什么说经济体制改革是解放和发展生产力的必由之路?
全国2012年4月高等教育自学考试政治经济学(财)试题和答案
选项改成填空，感觉更容易记住，一目了然。若是有不习惯的同学，只好再下载一份原题，对照选项吧。不好意思咯！这些选择题答案都是本人一题一题的在网上和书上一点一点找到的，非常细心，应是无错。简答和论述都是天一自考通或书上的原题，更不会出错！若是能以微薄之力对大家有所帮助，便是极好的！（甄嬛体……）
1．马克思主义政治经济学的理论来源是（资产阶级古典政治经济学）
2．劳动资料中最主要的是（生产工具）
3．外延扩大再生产是指依靠（生产要素数量增加的扩大再生产）
4．国民收入的价值形式是（生产过程中劳动者新创造的价值）
5．凝结商品价值的劳动是（抽象劳动）
6．执行流通手段职能的货币（必须是现实的货币）
7．在市场体系中最早发育成熟的市场是（商品市场）
8．资本总公式的矛盾是（价值增殖与等价交换的矛盾）
9．绝对剩余价值的来源是（必要劳动时间不变而延长工作日）
10．个别资本家提高劳动生产率的直接目的是（获取超额剩余价值）
11．资本积聚（通过剩余价值资本化增大资本总量）
12．资本实现价值增值必须（不断进行运动）
13．研究社会资本再生产的核心问题是（社会总产品的实现）
14．生产价格形成以后，在各个生产部门内部（所有企业都不能得到超额利润）
15．商业资本的产生是由于（商品资本职能的独立化）
16．级差地租产生的原因是（土地的资本主义经营垄断）
17．垄断利润指垄断资本家凭借其在生产和流通中的垄断地位而获得的（大大超过平均利润的高额利润）18．金融寡头对经济的统治表现为（通过购买一定数量的股票层层控制企业和银行）
19．国家垄断资本主义得到迅速而持续的发展是在(第二次世界大战后）
20．下列选项中,能够形成国家垄断资本的是(私人垄断资本投资）
21．第二次世界大战后垄断资本主义的经济计划化(使生产无政府状态得到一定程度缓解）
22．第二次世界大战前国际垄断组织的主要形式是(国际卡特尔）
23．经济全球化的本质是(资源配置的全球化）
24．社会主义初级阶段的基本经济制度是(公有制为主体、多种所有制经济共同发展）
25．我国现阶段存在雇佣劳动关系的经济成分是(私营经济）
26．我国现阶段劳动收入是(公有制经济中的按劳分配收入）
27．国有企业建立现代企业制度，应按照产权清晰的要求拥有(法人财产权）
28．为保障社会成员的基本生活和福利而提供的物质帮助是(社会保障）
29．速度与效益的关系是（互为条件、互相制约）
30．对外贸易的基本职能是（经营进出口业务）
31．下列属于某种社会形态特有的经济规律是：（剩余价值规律）（按劳分配规律）
32．市场体系中的生产要素市场包括：（房地产市场）（技术、信息市场）（劳动力市场）（金融市场）
33．分析W—G—W（商品流通形式）和G—W—G′（资本流通形式）两个流通公式，可以看出：（前者的货币充当流通的媒介）（后者的货币在运动中发生了价值增殖）（资本只有在不断运动中才能增殖价值）（资本流通目的是价值增殖）（商品流通的目的是为了消费）[33题稍有添加，更详细]
34．以劳动资料形式存在的资本属于：（不变资本）（固定资本）（生产资本）
35．战后资本主义经济危机和再生产呈现出的特点有：（经济危机与通货膨胀并存）（再生产周期四个阶段的特征不如战前明显）（危机的程度及引起的社会震荡不如战前严重）（生产能力过剩和大量失业成为经常现象）
36．资本主义银行利润：（在数量上相当于平均利润）（是由存款利率和贷款利率的差额构成的）（来自产业工人创造的一部分剩余价值）（是由银行雇员在剩余劳动时间实现的）
37．垄断价格：（不是对价值规律的废除）（不能增加商品价值总量）（可分为垄断低价和垄断高价）（是垄断组织凭借其垄断地位规定的市场价格）
38．垄断资本主义的发展：（是生产社会化发展的需要）（是资本主义基本矛盾运动的结果）（推动了资本主义经济的发展）
39．我国社会主义初级阶段市场体系的特征是：（统一的）（开放的）（竞争的）（有序的）
40．农业在国民经济中的基础性作用是：（为工业和整个国民经济发展提供基本生活资料)(为工业发展提供大量丰富的原料）（为工业发展提供广阔而可靠的市场）（为对外贸易提供大量出口商品）
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41．为什么说商品是使用价值和价值的矛盾统一体？第四章
答：商品具有使用价值与价值两个因素，它们的相互关系是：（1）使用价值与价值是商品的两个因素，二者是统一的。这种统一集中表现在二者统一于商品体中，缺一就不成为商品。使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。（2）商品的使用价值和价值又是相矛盾的，这种矛盾表现在：第一，二者是不同的。使用价值作为商品的自然属性，反映的是人与自然的关系；价值作为商品的社会属性，反映的是商品生产者之间的社会关系。使用价值是一切物品包括商品所具有的属性，是永恒的范畴；价值是商品所特有的属性，是商品经济的范畴。第二，二者是相互矛盾、相互排斥的。一切商品，对于生产者来说，重要的是其价值；对于消费者来说，重要的是使用价值。生产者要得到商品的价值，必须让渡其使用价值；消费者要得到商品的使用价值，就要先支付其价值。商品在内的使用价值与价值的矛盾，只有通过商品交换才能解决。
42．简述决定劳动力商品价值的因素和特点。第六章
答：劳动力商品价值是由生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的。特点一：（1）生产和再生产劳动力
商品的社会必要劳动时间，可以转化为三部分的生活资料价值，即维持劳动者生存所必需的生活资料价值；劳动者繁衍后代所必需的生活资料价值；劳动者接受教育和训练所支出的费用。特点二：它包括历史和道德的因素。43．为什么说价值是生产价格的基础，生产价格是价值的转化形式？第八章
答：（1）平均利润形成后，价值就转化为生产价格。生产价格等于生产成本加平均利润，它是由于剩余价值在各部门资本家之间重新分配而形成的。（2）生产价格和价值之间有一定的差别。在质上，价值是生产商品的抽象劳动创造的；生产价格则由生产成本和平均利润构成，它只是同资本相联系。在量上，商品价值量与生产价格经常不一致。（3）生产价格没有脱离价值，是有价值转化来的，表现在：第一，生产价格是在价值的基础上形成的，是价值的转化形式，它的变动归根结底要取决于价值的变动。第二，从整个社会来看，平均利润总额和剩余价值总额是相等的。第三，从全社会来看，生产价格总额和价值总额是相等的。
44．简述资本输出对输出国的影响。第十章
答：可以获得大量的利润和利息；资本输出成为输出国控制输入国经济、政治、军事的重要手段；资本输出可以带动商品输出；资本输出使金融资本的银行网遍布世界，成为它控制所在国家经济的重要机构。资本输出对输出国也带来不良后果：使输出国的食利者阶层人数剧增，进而成为“食利国”；在一定程度上引起输出国经济发展的停滞趋势；各垄断资本主义国家拼命争夺投资场所，使它们之间矛盾加剧。
45．简述公有制经济的内容。第十三章P242
答：（1）占主导地位的国有经济（2）集体所有制经济（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
四、论述题（本大题共3小题，请任选2小题作答，全部作答只按前2小题评分。每小题10分，共20分）46．试述社会生产总过程四个环节之间的关系。第二章
答：（1）社会生产关系的内容。社会生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的相互关系，这种关系包括物质资料生产总过程中的生产、分配、交换、消费等活动中所发生的经济关系。（2）生产、分配、交换、消费作为社会生产总过程内部的四个环节，它们之间存在着相互联系、相互制约的辩证关系。（3）生产对分配、交换、消费起主导的决定性作用。这种决定作用表现为，生产决定着分配、交换、消费的社会性质、对象、水平、结构和具体方式。（4）分配、交换、消费对生产起反作用，影响生产的发展。适合生产发展的分配、交换、消费，能够推动生产的发展；反之，则会不利于生产的发展。
47．试述价值形成过程和价值增殖过程的联系和区别。第六章P89
答：（1）价值形成过程包括具体劳动转移生产资料旧价值和抽象劳动创造新价值的过程。价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程。这个一定点是工人补偿劳动力价值所需要的劳动时间（2）价值增殖过程的基础是价值形成过程。工人的劳动时间超过了补偿劳动力价值所需要的时间，价值形成过程变成价值增殖过程（3）作为劳动过程和价值形成过程的统一的商品生产过程；作为劳动过程和价值增殖过程的统一是资本主义生产过程。48．试述按劳分配与按生产要素分配相结合的客观依据。第十四章
答：社会主义初级阶段存在以按劳分配为主体的多种分配方式并存和按劳分配与按生产要素分配相结合，具有客观必然性。（1）多种所有制形势决定多种分配方式并存（2）多种经营方式也是决定多种分配方式的条件（3）社会主义市场经济的发展也要求实行多种分配方式并存。
全国2012年10月自学考试政治经济学（财）试题
课程代码：00009
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸’’的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．马克思主义政治经济学资本主义部分的理论基石是( C )
A．商品学说 B．货币学说 C．剩余价值学说 D．资本积累学说
2．马克思主义政治经济学研究的出发点是( D )
A．经济规律 B．生产关系 C．社会总资本 D．物质资料生产
3．解决商品内在的使用价值和价值的矛盾只有通过( B )
A．商品生产 B．商品交换 C．商品分配 D．商品消费
4．交换价值的基础是( B )
A．使用价值 B．价值 C．货币 D．商品
5．观念上的货币能够执行( A )
A．价值尺度的职能 B．流通手段的职能 C．贮藏手段的职能 D．支付手段的职能
6．市场机制的核心是( C )
A．风险机制 B．供求机制 C．价格机制 D．竞争机制
7．货币转化为资本的前提条件是( D )
A．生产资料成为商品 B．消费资料成为商品 C．物质资料成为商品 D．劳动力成为商品
8．价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程。这个“一定点’’是指(B )
A．工人生产使用价值的时间B．工人补偿劳动力价值的时间
C．工人转移生产资料价值的时间D．工人创造新价值的时间
9．个别资本家提高劳动生产率的直接目的是获取( C )
A．绝对剩余价值 B．相对剩余价值 C．超额剩余价值 D．劳动力价值
10．资本主义工资的基本形式是( A )
A．计时工资和计件工资 B．名义工资和实际工资
C．计时工资加奖励工资 D．计件工资加奖励工资
11．资本积聚是通过( B )
A．中小资本合并成为少数大资本B．剩余价值资本化增大资本总额
C．组织股份公司成为少数大资本D．大资本吞并中小资本增大资本总额
12．考察资本如何在循环中发生价值增殖，要以( C )
A．借贷资本为对象 B．商业资本为对象 C．产业资本为对象 D．银行资本为对象
13．区分固定资本与流动资本的依据是生产资本的不同部分( A )
A．在资本运动中价值周转的方式不同B．在流通过程中采取的形态不同
C．在剩余价值生产中的作用不同D．在资本循环中的职能不同
14．社会资本扩大再生产的基本实现条件是( D )
A．I(V+m)>IIc B．II(c+m-m/x)>I(v+m/x)
C．I(V+m)=IIc D．I(V+△v+m/x)=II(c+△c)
15．平均利润形成后，价值规律的作用形式是( B )
A．市场价格围绕价值上下波动B．市场价格围绕生产价格上下波动
C．生产价格围绕价值上下波动D．生产价格围绕市场价格上下波动
16．商业资本执行的是产业资本运动中( C)
A．货币资本职能 B．生产资本职能 C．商品资本职能 D．流动资本职能
17．资本主义银行利润的最终来源是( D )
A．存款利息与贷款利息的差额B．银行自有资本与借入资本的差额
C．银行雇员创造的剩余价值D．产业工人创造的剩余价值
18．资本主义级差地租产生的原因是( D )
A．土地的资本主义私有制B．农业工人提供了剩余劳动
C．农业工人工资低于其他部门D．土地的资本主义经营垄断
19．垄断时期的竞争与自由竞争相比( A )
A．竞争目的不同B．竞争手段没有变化
C．竞争激烈程度和后果相差不大D．竞争范围相同
20．国家垄断资本主义是( C )
A．资本主义的终结 B．社会主义的开端 C．社会主义的前阶 D．对资本主义私有制的否定21．股份合作制是劳动者劳动联合( A )
A．与劳动者资本联合的有机结合B．与经营者资本联合的有机结合
C．与经营者劳动联合的有机结合D．与劳动者经营联合的有机结合
22．我国对民族资本进行社会主义改造的方式是( D )
A．无偿没收 B．强制改造 C．互助合作 D．和平赎买
《学前心理学》期末考试A卷 姓名：专业：学前教育 学号：学习中心： 成绩： 一、简答题（每小题15分，共45分） & 1、简述学前儿童动作发展规律。 答：儿童动作发展的一般规律为：从上至下儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的顺序发展的。?由近及远儿童动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位动作发展越早，而远离身体中心的肢端动作发展较迟。如上肢动作的发展顺序是：肩头和上臂一肘、腕、手一手指。?由粗到细?即由大肌肉大幅度的粗动作发展到小肌肉的精细动作。如儿童手的动作发展由无目的地乱“抓”，发展到有目的地“抓”，进一步又发展到由拇指、食指合作的“拿”。这是一个徐徐渐进的过程，一下完成不了那么多的神经协调，虽然细节上有差别，但是总是上就是这个情况，一般越早的能够玩成上面的那些步骤的孩子生长发育是比较快得，智力也一般比较高。 2、简述学前儿童无意想象的特点。 答：（1）、儿童无意想象无预定目的，由外界刺激直接引起。想象主题不稳定。（2）、想象的内容零散，缺乏系统性。（3）、想象活动只需过程，不在意结果。（4）、想象收情绪和兴趣的影响。 3、简述幼儿自我评价的特点。 答（1）往往依赖于成人对他们的评价，到了幼儿晚期，开始出现了独立的评价（2）自我评价常常带有主观情绪性，幼儿的自我评价会逐渐客观，自我评价具有笼统性，片面性和表面性，这与幼儿的认识水平低有关
二、论述题（共25分） 。 试论述学前儿童情绪情感的发展趋势。 答：1．从简单到复杂?儿童最初的心理活动，只是非常简单的反射活动，以后越来越复杂化。 （1）从不齐全到齐全。头几个月的孩子不会认人，1岁半之后才开始真正掌握语言，与此同时，逐渐出现想象和思维。各种心理过程出现和形成的次序，服从由简单到复杂的发展规律。? （2）从笼统到分化。?幼小的婴儿只能分辨颜色的鲜明和灰暗，3岁左右才能辨别各种基本颜色。?又如：最初婴儿的情绪只有笼统的喜怒之别，以后几年才逐渐分化出愉快和喜爱、惊奇、厌恶以至妒忌等各种各样的情绪。? 2．从具体到抽象?他认为儿子总是小孩，他不理解“长了胡子的叔叔”怎么能是儿子呢成人典型的思维方式——抽象逻辑思维在学前末期才开始萌芽发展。? 3．从被动到主动?儿童心理活动最初是被动的，心理活动的主动性后来才发展起来，并逐渐提高，直到成人所具有的极大的主观能动性。儿童心理发展的这种趋势主要表现在两个方面： （1）从无意向有意发展。?新生儿会紧紧抓住放在他手心的物体，这种抓握动作完全是无意识的，是一种本能活动。随着年龄的增长，儿童逐渐开始出现了自己能意识到的、有明确目的的心理活动，然后发展到不仅意识到活动目的，还能够意识到自己的心理活动进行的情况和过程。如，大班幼儿不仅能知道自己要记住什么，而且知道自己是用什么方法记住的。这就是有意记忆。 （2）从主要受生理制约发展到自己主动调节。三岁的孩子注意力不集中，主要是由于生理上不成熟所致，随着生理的成熟，心理活动的主动性逐渐增长。四五岁的孩子在有的活动中注意力集中，而在有的活动中注意力却很容易分散，表现出个体主动的选择与调节。 ， 4．从零乱到成体系?幼小儿童一会儿哭，一会儿笑，一会儿说东，一会儿说西，都是心理活动没有形成体系的表现。正因为不成体系，心理活动非常容易变
政治经济学试题及答案 2010-05-23 06:31:56| 分类：经济|举报|字号大中小订阅 请将正确答案填在括号内。 一、名词解释 1、资本主义工资：是劳动力的价值或价格的转化形式。 2、国民生产总值：是指一国国民在一定时期内所生产的最终产品的市场价值的总和。 3、集约型经济增长方式：它的基本特征是依靠提高生产要素的质量和利用效率来实现经济增长。 4、企业经济行为：指企业为了实现一定的目标而采取的决策和行动。 二、不定向选择题 1、商品的价值是（ B ） A、商品的自然属性 B、交换价值的内容和基础 C、商品的有用属性 D、商品的价格表现形式 2、一定时期流通中所需要的货币量与（BCD ） A、社会待售商品量成正比 B、商品的价格水平成正比 C、单位货币流通速度成正比 D、单位货币流通速度成反比 E、商品的价格水平成反比
3、划分现代企业的组织形式是按照（ B ） A、所有制形式 B、财产的组织形式和所承担的法律责任 C、企业内部的现代化程度 D、企业对人、财、物的利用程度 4、现代企业制度的基本特征是（BCDE ） A、厂长负责制 B、产权清晰 C、权责分明 D、政企分开 E、管理科学 三、判断题： 1、剩余价值是资本家进行资本积累的唯一源泉，资本积累是资本家扩大再生产的源泉。（× ） 2、国家运用货币政策调节经济的中心是调节货币量。（∨） 3、私人劳动与社会劳动之间的矛盾是商品经济的基本矛盾。（∨） 4、资本主义生产过程的特点是劳动过程和价值增值过程的统一。（∨） 5、资本主义基本矛盾是无产阶级同资产阶级之间的矛盾。（× ） 6、社会主义初级阶段的主要矛盾是生产力和生产关系的矛盾。（× ） 7、对宏观经济进行管理是计划经济的要求。（× ） 8、现代企业制度就是承包经营责任制。（× ） 9、为了扩大出口，我国应当主要发展出口导向型经济。（× ） 10、调节经济总量，就是调节总产量。（× ） 四、填空题
二、单项选择：（每小题1分，共30分） 1.政治经济学的研究对象是（B ） A．社会生产力及其发展规律B．社会生产关系及其发展规律 C．物质资料的生产过程D．生产力和生产关系 2.“我们从小麦的滋味中根本无法判断它是封建社会的农民生产的，还是资本主义制度下农业工人生产的”。这说明（ D ） A. 使用价值是一个历史范畴 B. 同一种物品的使用价值会随着生产关系的变化而变化 C. 有使用价值的物品一定是劳动产品 D.一种物品具有的使用价值并不反映生产关系的性质 3.下列经济行为中属于执行货币流通手段职能的是（A ）商品交换 A.用现金购买商品 B.交纳税款 C.付房租 D.发工资 4.通货紧缩的迹象是（B） A．货币供应量增长速度增加，物价普遍上涨 B. 货币供应量增长速度下降，物价普遍下降 C. 货币供应量增长速度增加，物价普遍下降 D. 货币供应量增长速度下降，物价普遍上涨 5．当农业受灾，农业劳动生产率下降时，同一劳动在单位时间内（A ） A．生产的使用价值量减少，单位产品的价值量增加 B．生产的使用价值量减少，单位产品的价值量减少 C．创造的价值量增加，单位产品的价值量增加 D．创造的价值量减少，单位产品的价值量减少 6．流通中所必需的货币数量与（A ） A．商品价格总额成正比，与同一单位货币流通次数成反比 B．商品价格总额成反比，与同一单位货币流通次数成正比 C．商品价格总额成正比，与同一单位货币流通次数无关 D. 商品价格总额相等 7. 在价值形成过程中，抽象劳动（C） A.转移了生产资料价值 B.转移了劳动力价值 C.创造了新的价值 D.创造了新的使用价值 8.剩余价值（C） A.在生产领域中产生，可以离开流通领域 B.在流通领域中产生，但不能离开流通领域 C.在生产领域中产生，通过流通领域来实现 D.既在流通领域中产生，也在生产领域中产生 9.货币转化为资本的决定性条件是（B ） A.货币是一般等价物 B.劳动力成为商品 C.生产资料可以买卖 D.货币是一般财富的代表 10．在揭示资本主义工资的本质问题上，首先要区分（B） Ａ．必要劳动和剩余劳动Ｂ．劳动和劳动力 Ｃ．具体劳动和抽象劳动Ｄ．私人劳动和社会劳动 11．资本有机构成是指（C） A．反映生产资料和劳动力比例关系的资本技术构成 B．反映不变资本和可变资本比例关系的资本价值构成 C．以技术构成为基础并反映其变化的资本价值构成 D．以价值构成为基础并反映其变化的资本技术构成 12．区分不变资本和可变资本的依据是（C ） A．它们的价值周转方式不同 B．它们在价值增殖过程中的作用不同
《幼儿心理学》期末考试试题 （总分100分，时间为60分钟） 班级：________姓名：________分数：_________ 一、选择题（每小题2分，20小题，共40分） 答题卡 1、在同学聚会上，大家讨论起一个老同学，你在头脑中呈现出这个同学的样子，这种心理现象叫做（）。 A、再认 B、回忆 C、记忆恢复 D、识记 2、依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维是（）。 A、发散思维 B、具体形象思维 C、直觉行动思维 D、抽象逻辑思维 3、看小说时产生的心理活动是（）。 A、无意想象 B、表象 C、创造想象 D、再造想象 4、向幼儿提供具体的、形象的、明确的提示，有助于幼儿利用线索，这是幼儿在运用（）记忆策略。 A、提取策略 B、视觉复述策略 C、特征定位策略 D、组织性策略 5、自己喜欢，就以为别人也喜欢；自己不喜欢，就以为别人也不喜欢。这就是（）。 A、自我中心 B、自私自利 C、自说自话 D、自以为是 6、幼儿常有脸上挂着泪水又笑起来的情况，即破涕为笑，主要是因为（）。 A、幼儿的情绪易冲动 B、幼儿的情绪不稳定 C、幼儿的情绪易外露 D、幼儿的情绪还是由生理需要控制着 7、儿童思维发生在（）。 A、0～1岁 B、1～1、5岁 C、1、5～2岁 D、2～3岁 8、引起无意注意的客观条件不包括（）。A、运动的刺激物 B、情绪状态 C、有对比的刺激物 D、新异的刺激 9、以下关于幼儿再造想象的说法正确的是（）。 A、幼儿的想象中，再造想象是非常少的。 B、幼儿的再造想象常常依赖于成人的语言描述或图形符号的描绘。 C、幼儿的再造想象中的形象是生活中没有见过的。 D、幼儿的创造想象常常根据外界情景的变化而变化。 10、3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为（）。 A、短时记忆 B、感觉记忆 C、婴儿期记忆缺失 D、记忆容量不足 11、幼儿看见图画里的人穿着棉袄，带着手套，就知道“这是冬天，天气很冷”。这种认知属于（）。 A、直觉 B、感觉 C、思维 D、记忆 12、幼儿园里最常用、最实用的研究方法是（）。 A、问卷法 B、作品分析法 C、调查法 D、观察法 13、梦是（）的一种极端形式。 A、有意想象 B、创造想象 C、无意想象 D、再造想象 14、幼儿思维的主要形式是具体形象思维，其借助的思维工具是（）。 A、表情 B、动作 C、表象 D、语词 1、15、新生儿的原始情绪是（）。 A、怕怒爱 B、喜怕爱 C、怕笑爱 D、怒怕笑 16、人脑对客观现实的反映是（）。 A、主观被动的 B、能动主动的 C、能动主动的 D、消极客观的 17、一系列有目标指向性的认知操作过程被称为（）。 A、问题解决 B、发散性性思维 C、抽象思维 D、思考 18、幼儿利用掰手指来数数，动作停止，他们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为（）。
政治经济学期末测试（闭卷） 考试时间： 90 分钟 姓名：学号： 一、单项选择题（20 分） 1、生产力是（） A、人们改造和征服自然，生产社会财富的能力 B、生产物质的能力 C、创造新产品的能力 D、人们发现并运用自然规律的能力 2、政治经济学的研究对象是（） A、商品与货币的关系 B、社会生产方式及其运动规律 C、政治与经济运动的关系 D、世界经济走向 3、政治经济学研究的根本任务是（） A、研究生产力的内容和要素 B、揭示客观经济规律 C、对资本主义剥削制度进行批判 D、研究生产力与生产关系 4、社会生产关系是以生产资料所有制为基础，由（）关系组成的体系。 A、生产、分配、占有、消费 B、生产、分配、交换、消费 C、分配、占有、交换、消费 D、生产、交换、盈利、消费 5 、1只绵羊＝ 2 把石斧表示的是（） A、一般的价值形式 B、总和的或扩大的价值形式 C、货币形式 D、简单的或偶然的价值形式 6 、社会再生产就其内容来讲包括（） A.简单再生产和扩大再生产 B.外延式扩大再生产和内涵式扩大再生产 C.物质资料的再生产和生产关系的再生产 D.生产资料的再生产和消费资料的再生产 7 、资本积聚（） A.是依靠剩余价值的资本化实现的 B.是由众多中小资本合并实现的 C.是借助于竞争和信用来实现的 D.不受社会财富增长速度的限制 8 、货币资本的循环公式是（） A. G— W?P? W’— G’ B. W? P? W’— G’·G— W
C. P? W’G’·G—W?P D. G’— W? P? W’ ） 9 、货币的基本职能是 （ a 、价值手段与流通 手段 b、支付手段与世界货币 c、储藏手段与支付手段 d、流通手段与储藏手段 10 、劳动力商品的价值是由（） A.个别劳动时间决定的 B.生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的 C.历史和道德因素决定的 D.市场供求关系决定的 二、多项选择题（32 分） 1、货币是（） A、从商品世界分离出来的固定充当一般等价物的特殊商品。 B、一种特殊等价物 C、商品交换发展到一定阶段的产物 D、具有流通手段的金属 2、货币的职能有（） A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 E、世界货币 F、国际货币 3、影响商品经济运动的规律有（） A、竞争规律 B、供求规律 C、盈亏规律 D、货币流通规律 4、生产社会化，是指（） A、劳动过程本身的社会化 B、由分散的小生产者转化为大规模社会生产的过程 C、生产资料使用的社会化 D、生产工具的社会化 E、生产过程的社会化 F、产品的社会化 5、简单商品经济条件下，使经济危机具有形式上的可能性的货币职能是（）
高中政治经济学知识点总结 一、货币 （一）货币的本质 1、商品的基本属性 商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。 商品具有使用价值和价值两个基本属性。商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。它是商品的自然属性，反映了人与自然的关系。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。价值是一切商品所共有的东西。它是商品的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。商品的两个基本属性是辩证统一的关系。 2、货币的产生与本质 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。它大致经历了四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物为媒介的交换，以货币为媒介的交换。 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能 货币的职能是货币本质的体现。货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值用货币表现出来，现实生活中只需要观念上的货币即可。用货币表现出来的商品的价值，叫商品的价格。货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它需要现实的货币。 4、金属货币与纸币 纸币是金属货币的代表，与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。所以，纸币被世界各国普遍使用。 纸币是由国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则，会引发通货膨胀或导致通货紧缩。 通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策？ 通货膨胀对策：实行适度从紧的财政政策和稳健的货币政策，要控制货币供应量和信贷 规模，具体来说A要大力发展生产，增加有效供给；B提高银行贷款利率和提款准备金率，
自考政治经济学（财经类）重点00009 导论部分 主要考核知识点： （一）政治经济学的产生和发展 1、政治经济学是研究社会生产、分配、交换、消费等经济活动、经济关系、经济规律，它产生于17世纪中叶。 2、资产阶级政治经济学是包括古典政治经济学和资产阶级庸俗经济学。资产阶级古典政治经济学代表人物有：威廉·配第、亚当·斯密、大卫·李嘉图、皮埃尔·布阿吉尔贝尔、西斯蒙第。资产阶级庸俗经济学代表人物：马尔萨斯、萨伊。 3、马克思政治经济学是由马克思、恩格斯创立于19世纪40-60年代。 4、在西方首先提出“经济”一词的是古希腊思想家色诺芬 5、资产阶级古典政治经济学和空想社会主义是马克思政治经济学的主要理论来源。 6、与时俱进是马克思政治经济学的理论品质。 （二）政治经济学的研究对象 1、物质资料生产是政治经济学的出发点。 2、人类进行物质资料生产的劳动过程三要素：①人的劳动，分为体力劳动和脑力劳动。②劳动资料，即劳动手段，
劳动过程中所使用的工具。③劳动对象，即劳动者在生产过程中的物质资料。 3、社会再生产过程需要生产、分配、交换、消费四个环节，它们之间存在相互联系、相互制约的辩证过程。 4、社会基本矛盾包括生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾。 （三）政治经济学的研究任务。 1、政治学的研究任务就是在于揭示人类社会各个发展阶段上经济运动过程中的客观经济规律。 2、经济规律的客观性 ①任何经济规律都是在一定的客观经济条件下基础上产生的。并随着客观经济条件的变化而变化，有什么样的客观经济条件，就有什么样的经济规律。 ②任何经济规律都都是不以人们的主观意志为转移的。人们既不能消灭废除或者改造它也不能随意的创造和制定它。不管人们是能否认识它，它都会客观存在并发生作用。 ③人们从事经济活动必须尊重经济规律，按照经济规律要求办事儿，否则就会受到经济的惩罚。 3、经济规律的特点 ①经济规律一般来说不是长久不变的，它随着经济条件的变化而变化。 ②自然规律可以离开人们的活动独立存在并发生作用，
幼儿心理学期末考试试卷 （总分100分，时间：60分钟） 班级：__ ______姓名：____________ 一、单项选择题（每小题2分，共30小题，总分60分）。 1、人最早出现的认知过程是（）。 A、感觉和视觉 B、感觉和记忆 C、知觉和记忆 D、记忆和想象2、新生儿的第一声啼哭具有重要的（）价值。 A、报到 B、社会 C、心理 D、生理 3、“视崖实验”可以测查婴儿的（）。 A、方位知觉 B、深度知觉 C、大小知觉 D、形状知觉4、看小说时产生的心理活动是（）。 A、表象 B、创造想象 C、再造想象 D、无意想象 5、人的认识过程、情感过程、意志过程统称为（）。 A、个性心理 B、心理现象 C、心理过程 D、个性倾向性 6、3岁儿童已经能正确辨别上下方位，4岁儿童能正确辨别前后，部分5岁儿童开始能以（）为中心辨别左右。 A、他人 B、同伴 C、自身 D、父母 7、思维的基本特点是概括性、间接性和（）。 A、涵括性 B、组织性 C、集中性 D、指向性 8、幼儿常有脸上挂着泪水又笑起来的情况，即破涕为笑，主要是因为（）。 A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B、幼儿的情绪易冲动
C、幼儿的情绪不稳定 D、幼儿的情绪易外露 9、引起无意注意的客观条件不包括（）。 A、新异的刺激 B、运动的刺激物 C、有对比的刺激物 D、情绪状态10、向幼儿提供具体的、形象的、明确的提示，有助于幼儿利用线索，这是幼儿在运用（）记忆策略。 A、特征定位策略 B、组织性策略 C、提取策略 D、视觉复述策略 11、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。 A、记忆的潜伏期 B、客体永久性 C、回忆 D、习惯化 12、人在头脑中创造新形象的基本材料是（）。 A、想象 B、表象 C、感知 D、记忆 13、幼儿的主要思维方式是（）。 A、具体形象思维 B、抽象逻辑思维 C、自我中心性思维 D、直觉行动思维 14、在方位知觉的发展中，儿童在（）能够正确辨别前后。 A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁 15、幼儿看见图画里的人穿着棉袄，戴着手套，就知道“这是冬天，天气很冷”。 这种认识属于（）。 A、感知 B、记忆 C、想象 D、思维 16、人脑对客观事物间接的、概括的反映是（）。 A概念B思维C动作D语言 17、人脑中所保持的有关事物的形象是指（）。
政治经济学试题及答案 一、选择题（每题2分，共30分） 1.政治经济学研究生产关系要联系（ B ） A.生产力和经济基础 B.生产力和上层建筑 C.生产力和生产方式 D.经济基础和上层建筑 2.基本经济规律是（ A ） A.某一社会形态特有的经济规律. B.几种社会形态共有的经济规律 C.在一切社会形态都存在和起作用的经济规律 D.只存在于资本主义社会的经济规律 3.理解马克思主义政治经济学的枢纽（D ） A. 剩余价值理论 B. 商品经济理论 C.生产商品的劳动二重性理论 D.阶级斗争理论 4.纸币的发行量取决于（ B ） A.市场购买力 B.流通中所需要的金属货币量 C.商品价格总额 D.商品的供求状况 5.劳动力商品的价值是由（ B ） A.个别劳动时间决定的 B.生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的 C. 历史和道德因素决定的 D. 市场供求关系决定的 6.任何社会再生产从其容看（B ） A.既是生产力的再生产，又是生产关系的再生产 B. 既是物质资料的再生产，又是生产关系的再生产 C.既是使用价值的再生产，又是价值的再生产 D.既是外延的扩大再生产，又是涵的扩大再生产 7．社会总产品在价值形式上表现为（ D ） A.货币资本 B.生产资本 C. 流通资本 D.社会总产值 8.生产成本（ C ） A.同资本主义生产费用是不同的量 B.是商品价值的转化形式 C.由生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和构成 D. 是计算全部生产资料的耗费 9.商品资本的职能独立化为商业资本的职能（ C ） A.产业资本中的商品资本便不复存在 B. 商业资本仍是产业资本的职能形式 C.有利于产业资本集中力量从事生产活动，增加利润总额 D.使流通环节增多，延缓了产业资本的周转 10.资本主义绝对地租来源于（ C ） A.农产品在流通领域中的贱买贵卖 B. 农业工人所创造的剩余价值的一部分 C.农业资本家所获得的平均利润的一部分 D.工业资本家转让给农业资本家的一部分利润 11.新殖义在实质上同旧殖义是相同的，二者的区别在于（D ） A.仅仅是所处的历史发展阶段不同 B.发达国家援助发展中国家的方法有所改变 C.体现着国际分工的不同发展阶段 D. 所采取的控制和掠夺的方法有所改变 12.国家垄断资本主义的局限性在于（ D ） A.使垄断资本主义存在着时而迅速发展时而停滞的趋势 B.使垄断资本主义经济长期处于停滞状态 C.使垄断资本主义经济长期处于滞胀状态 D.它只能暂时使某些矛盾缓和，但却使这些矛盾进一步加深和复杂化 13.资本主义经济政治发展不平衡规律（A ） A.与自由竞争时期相比，这一规律在垄断阶段的作用呈现出一些新的特点 B.只是在垄断资本主义经济条件的基础上产生并发生作用
一、辨析题 1. 固定资本由于技术进步、劳动生产率提高引起的价值损失叫固定资本的有形磨损。 参考答案: 此观点是错误的。 固定资本的有形磨损是指固定资本由于被使用或因自然力的作用造成的固定资本物质上的损耗，又叫物质损耗或油性损耗；固定资本的无形磨损是指固定资本由于技术进步、劳动生产率提高引起的价值损失，又叫精神损耗或无形损耗。根据劳动生产率提高所造成的不同影响，无形损耗又分为两种：一种是由于生产完全不同类的劳动资料的劳动生产率提高，从而造成原有的固定资本价值的下降：另一种则是由于出现了更为廉价的替代品，从而引起了原有固定资本价值的贬损。 2．资本集中是个别资本增大的主要途径之一。 参考答案: 此观点是正确的。 资本集中是指由若干分散的小资本合并成为少数大资本。资本集中是扩大单个资本总额的一种形式，资本集中不会增大社会的资本总额。资本集中在现实中往往采取股份制的形式。3．国家垄断资本主义具有社会主义因素。 参考答案: 此观点不正确。 国家垄断资本主义是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义，是为垄断资产阶级获得高额垄断利润和巩固其垄断地位服务的。 从阶级性质上说，国家垄断资本主义是代表整个资产阶级的利益而凌驾于个别私人垄断资本之上的。资本主义"国有化"、"经济计划化"，在经济目的、形成方式、运行规律等方面与社会主义的国有化和经济计划化都有着本质的区别。只能说，国家垄断资本主义也反映着生产社会化的根本要求，但不能说其具有了社会主义的因素。 二、简答题 1. 单个资本进行连续循环的基本条件是什么？ 参考答案: 要实现资本的连续循环，必须具备两个条件：（1）必须保持产业资本的三种职能形式在空间上同时并存；（2）必须保持产业资本的三种职能形式在时间上相继转化。 产业资本的三种职能形式和三种循环形式在时间上的相继转化和空间上的并存，是互为条件、互为前提的。 2.简述现代农业的基本特征。 参考答案: （1）以利润最大化为目标。 （2）高技术含量。 （3）高商品率（产品商品化程度高）。 （4）适度规模经营。 （5）农业人口比重低。 3．试述如何理解威廉·配第的名言"劳动是财富之父，土地是财富之母"。 参考答案: 具体劳动是使用价值的创造者。这是不以社会形态为转移的人类生存条件，是人和自然之间的物质变换即人类生活得以实现的永恒的自然必然性。无论在何种社会形态下，人类要获得自身生存和发展需要各种使用价值，必须从事各种形式的具体劳动。这是不言而喻的事情。我们说"具体劳动是使用价值的创造者"，并不是说物品的使用价值是由具体劳动凭空创
自考政治经济学（财经类）（2013.10）真题及答案 一单选 1.在社会生产总过程的四个环节中起决定作用的是（） A.生产 B.分配 C.交换 D.消费 正确答案 A 知识点名称 社会在生产过程的四个环节及其辩证关系 难易程度 简单 讲解 生产是社会生产总过程中起决定作用的环节，它决定着分配、交换和消费的对象、方式、数量和性质。 统计 刷题次数:1978 错误率:21% 2.社会经济制度变革的根本原因是（） A.商品经济的发展 B.社会分工的发展 C.科学技术的进步 D.社会基本矛盾的运动 正确答案 D 知识点名称 社会基本矛盾的运功是社会经济制度变革的根本原因 难易程度 简单 讲解 社会基本矛盾的运功是社会经济制度变革的根本原因。 统计 刷题次数:2303 错误率:43%
3.以下物品属于商品的是（） A.腐烂变质的食品 B.阳光 C.木工做的家庭自用的小木凳 D.联想公司生产的电脑 正确答案 D 知识点名称 商品 难易程度 简单 讲解 商品是用来交换的劳动产品，联想公司生产的电脑属于商品。统计 刷题次数:1550 错误率:10% 4.商品价值量取决于（） A.个别劳动时间 B.社会必要劳动时间 C.必要劳动时间 D.剩余劳动时间 正确答案 B 知识点名称 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 难易程度 简单 讲解 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 统计 刷题次数:1188 错误率:15% 5.劳动生产率与单位时间内生产的商品数量（）
B.成反比 C.关系不确定 D.没有关系 正确答案 B 知识点名称 单位商品的价值量与包含在商品中的社会必要劳动量成正比，与生产该商品的劳动生产率成反比 难易程度 简单 讲解 单位商品的价值量与包含在商品中的社会必要劳动量成正比，与生产该商品的劳动生产率成反比。 统计 刷题次数:1150 错误率:66% 6.在赊购到期以货币清偿债务时，货币执行的职能是（） A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段 正确答案 C 知识点名称 货币五种职能的基本内容 难易程度 简单 讲解 在赊购到期以货币清偿债务时，货币执行的职能是支付手段 统计 刷题次数:1050 错误率:24% 7.一定时期内流通中所需要的货币量与同一单位货币的流通速度（）
2016—2017第二学期期末考试（幼儿心理学）班级姓名座位号 一、选择题（每题1分，共10分） 1、儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（） A、0-3岁 B、3-6岁 C、6-12岁 D、0-18岁 2、心理是人脑对（） A、客观现实像镜子一样的反映 B、客观现实被动的反映 C、客观现实能动的反映 D、客观现实原原本本的反映 3、反映客观现象的延续性和顺序性是（） A、方位知觉 B、大小知觉 C、时间知觉 D、距离知觉 4、注意使儿童对环境中的各种刺激反应不一,总是舍弃一些信息、这是注意的( )功能 A、调节 B、整合 C、维持 D、选择 5、儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的( )较差 A、广度 B、稳定性 C、分配能力 D、范围 6、识记过的事物重新出现时感到熟悉,确知是以前感知过或经历过的,这种现象属于( ) A、再认 B、再现 C、习惯化 D、条件反射 7、小朋友听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（）。 A、逻辑思维 B、创造想象 C、综合想象 D、再造想象
8、心理学家布鲁姆通过研究发现，生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（）。 A、70% B、60% C、65% D、50% 9、自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。 A、自我评价 B、自我体验 C、自我控制 D、自我觉醒 10、一般不会影响学前儿童亲社会行为的因素是（） A、社会生活环境 B、儿童日常的生活环境 C、移情 D、遗传基因 二、填空题（每题1分，共10分） 1.依恋的类型（）（）（） 2.儿童社会化的前提（） 3.儿童攻击性的两种表现（）（） 4.个性的特征（）（）（）（） 三、名词解释（每个2分，一共10分） 1.社会化 2.亲社会行为 3.个性
第一部分选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将其号码填在题干后的括号内。 1. 马克思主义政治经济学的研究任务是（B ） A. 研究生产力及其发展规律 B. 揭示客观经济规律 C. 揭示资本主义剥削的实质 D. 研究社会经济运行状况 2. 衡量社会生产力发展水平的主要标志是（C ） A. 劳动资料 B. 劳动对象 C. 生产工具 D. 生产的产品 3. 商品的社会属性是指（ B ） A. 使用价值（自然属性） B. 价值 C. 交换价值 D. 抽象劳动 4. 决定商品价值量的是（ D ） A. 简单劳动 B. 商品的使用价值 C. 价格标准 D. 社会必要劳动时间 5. 1只绵羊＝2把石斧表示的是（D ） A. 一般的价值形式 B. 总和的或扩大的价值形式 C. 货币形式 D. 简单的或偶然的价值形式 6. 在商品供求关系平衡的条件下，商品价格（ A ） A. 与商品价值成正比，与货币价值成反比 B. 与商品价值成正比，与货币价值成正比 C. 与商品价值成反比，与货币价值成反比 D. 与商品价值成反比，与货币价值成正比
7. 货币转化为资本的前提条件是（ A ） A.劳动力成为商品 B. 生产资料可以买卖 C. 货币是一般等价物 D. 货币是社会财富的一般代表 8. 通过提高工人劳动强度取得剩余价值属于（ A ） A.绝对剩余价值 B. 相对剩余价值。在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。相对剩余价值是全体资本家长期获得的，以全社会劳动生产率普遍提高为条件。 C. 超额剩余价值。个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。 D. 超额利润 9. 社会再生产就其内容来讲包括（ C ） A. 简单再生产和扩大再生产 B. 外延式扩大再生产和内涵式扩大再生产 C. 物质资料的再生产和生产关系的再生产 D. 生产资料的再生产和消费资料的再生产 10. 计件工资是（ A ） A. 计时工资的转化形式 B. 名义工资的转化形式 C. 实际工资的转化形式 D. 货币工资的转化形式 11. 资本积聚（ A ） A. 是依靠剩余价值的资本化实现的 B. 是由众多中小资本合并实现的 C. 是借助于竞争和信用来实现的 D. 不受社会财富增长速度的限制 12. 货币资本的循环公式是（A ）
67 财经研究 美国次级贷款，是指美国的次级信用住房抵押贷款。美国住房抵押贷款有优级贷款和次级贷款的区分，而次级贷款是金融机构发放给风险较大的借款人的贷款。由于高利润的吸引使美国金融机构大量发放次级贷款，高利润伴随高风险，次级贷款的证券化等因素又使风险更大，借款人到期无法偿还贷款，导致连锁反应，因而引发美国金融危机并进一步发展成为世界性金融危机。此次金融危机的爆发暴露了一系列的潜在的经济问题，我们从政治经济学的各个角度分别分析这次金融危机的相关问题。 一、从货币角度分析当前金融危机 有评论说对货币的的刺激是导致金融危机的罪魁祸首，虽然此言不能一概而论，但也不是没有道理。自从上个世纪凯恩斯主义退出经济政策理论的核心地位，货币主义成了一头独大的现有场面，美联储最近的三位主席沃尔克，格林斯潘和伯南克，都是坚定的货币主义者。甚至有人说，格林斯潘任期期间的大量发行美元的货币政策正是导致这次金融危机的直接原因。货币主义主张控制货币供应量来调节经济周期的运行，在经济衰退时采取降低央行利率和增加货币发行量的办法来刺激市场需求和平衡物价，但无论是美国、中国或者其他国家通过这种方式都没有在这次金融危机中起到有效的作用，于是凯恩斯主义也重新登台。 美国次贷危机是这次金融危机的导火线，各金融机构大量贷款给信用度低的借款人，而把这些低信用贷款直接卖给房地产公司，房地产公司又利用次贷证券化大量发行债券和股票，虽然是实行了金融产品的创新，同时也把风险转移到投资者的身上，但背后是低信用的借款人在做支撑，又加上房地产公司把从投资者那里得到的资金重新投入到金融机构使其进一步扩大次级贷款，如此反复，杠杆效用使次贷这个危险的雪球越滚越大。 无论是国家控制的货币政策还是市场上流通的实在货币供应都可能是引发金融危机的导因，在面临金融危机时如何妥善利用货币政策和合理的控制货币供应将成为战胜这次危机的重要因素。 二、从信用角度分析当前金融危机 金融危机的爆发闹的人心惶惶，由于这次金融危机爆发的直接原因是美国次贷危机，而次贷危机是因借款人无法偿还贷款而引起的，于是大家就开始对信用评级的地位和作用开始深入思考。而本文作者所强调的不只是完善信用评级机构本身所存在的问题，而是从别处着眼来看，美国的这次次贷危机主要并不只是他们的信用评级机构不够大，信用评级制度不够完善造成的，而是政策利益驱使和高利润回报的吸引引起的，无论是美国国家领导人还是房地美、房利美，都有政治利益上的考虑，打着广告告诉民众说“人人有房住，不住白不住”，而金融机构和投资者则看重的是高回报，从根本上来说，是利益的驱动和认识问题最终酿成了次贷危机，因此不能只是着眼于机构的设置，更要从更深层次看到问题，认识到高回报后面的高风险，在危机爆发之前采取有效措施，只有未雨绸缪，才能不乱方寸。 三、从市场角度分析当前金融危机 众所周之，市场经济有它自身的局限性，这次金融危机更是市场 对当前金融危机的政治经济学分析 高鹏 武汉大学经济与管理学院 430205 自发性、盲目性和滞后性的活生生体现。经济学上有个假设前提是经济个体都是理性的，意思是说理性的个体都是受利益的驱使的，次贷危机的爆发正是对次真实的写照，受高利润的引诱，无论是借款人还是金融机构或者房地产公司及投资人都是在利益的驱使下最终作出了盲目的行为，一味的追求高利润，忽视了高风险，他们不是没有看到后面的高风险，而是视而不见，不加以控制，导致了最后的市场自身的崩溃，由于市场自身的局限性所致，单单依靠市场自己调节经济个体的行为是不够的，因为需要国家对市场进行干预和调节，政府通过经济的、法律的和行政的等手段控制和引导市场的走向，在市场偏离方向时把市场拉回自己的轨道。 四、从制度角度分析当前金融危机 这次金融危机的爆发到底和制度有没有关系？本文的回答是肯定的，制度有政治制度和经济制度只分，这里仅指经济制度。尽管中国在这次金融危机中受到的影响巨大，大量企业破产倒闭，农民工返乡，失业人数增加，大学生找不到工作，工资待遇降低等问题很严重，但相对其他欧美国家来说，影响尚算较小。影响较小的一部分原因是积极的，而另一部分则是消极的，比如金融产品创新方面，美国次贷危机的产生很大的原因是由于次贷证券化的作用，而中国在这方面做的就很不够，银行传统业务仍然占据银行收入总额的很大部分，而金融产品的创新并不就意味着危机的发生，中国只是由于经济制度的不完善歪打正着了。从这次危机我们应该进行深刻的反思并汲取美国的教训在创新的同时要看到创新背后隐藏的危机。 这次金融危机影响巨大，仅仅几千字不可能将其中的问题全部道尽，我们只是站在政治经济学角度上从几个侧面对它进行观察尽量得到一些明白的认识，看似不可琢磨的危机背后会显现由来已久的理论背景，市场经济本身所具有的特点和经济周期的运行规律注定金融危机会再次爆发，但通过我们的努力可以使危机迟一点到来和削弱危机对国家经济及人民生活的消极影响，也许有一天我们可以认清危机的本质，透析经济运行的规律，从而战胜金融危机。 参考文献： [1]李黎.浅析美国次贷危机的原因及传导机制[J].当代经济管理科学.2008.（7）. [2]徐明祺. 国际货币体系缺陷与国际金融危机[J] . 国际金融研究,1999 , (5) . [3]黄小军，陆晓明，吴晓晖.对美国次贷危机的深层思考［J ］.国际金融研究，2008，（3）. [4] 李翀.论美国次级抵押贷款危机的原因和影响[J].经济学动态, 2007,( 6) . 作者简介： 姓名：高鹏，男（1982-）武汉大学经济与管理学院 07级硕士研究生，研究方向：政治经济学.
1、政治经济学为什么具有阶级性 政治经济学，无论是资产阶级经济学（包括当代西方经济学还是马克思主义经济学，都具有鲜明的阶级性。这是因为，政治经济学的研究内容，涉及人们的经济利益关系，而经济利益关系在存在阶级关系的社会中，会表现为阶级利益关系。资产阶级政治经济学，从其整个思想体系来说，是为资产阶级的经济利益服务的。政治经济学都是有阶级性的。 2、马克思主义政治经济学是怎样产生和发展的？ （1）马克思主义政治经济学产生的历史背景是：一方面，资本主义经济发展已经成熟，无产阶级作为新生产力的代表登上了政治舞台，并开展了强大的工人运动。 另一方面，资产阶级古典政治经济学和空想社会主义为马克思主义政治经济学和科学社会主义的创立提供了理论来源。 （2）马克思主义政治经济学批判地继承了资产阶级古典政治经济学中的科学因素，揭示了资本主义的运动规律。在继承古典经济学劳动价值论的基础上，创立了科学的劳动价值论，并以此为基础，创立了剩余价值学说。 （3）马克思和恩格斯所创立的政治经济学，主要研究资本主义经济，并对社会主义经济制度和体制提出了一些预见性设想。 （4）马克思主义政治经济学是不断发展和创新的经济学科，它在社会主义革命、建设、改革、开放中获得重大发展发。 3、马克思主义政治经济学的研究对象是什么？ （1）马克思主义政治经济学的研究对象，总体上说，是研究特定社会制度中的社会生产关系，即经济利益关系，揭示社会历史发展中的经济规律。 （2）生产关系是人们在物质资料生产和再生产过程中所结成的相互关系，它属于经济利益关系。 （3）狭义的生产关系是指直接生产过程中所结成的人与人的关系，广义的生产关系是指社会再生产过程中诸环节、诸方面的关系，既包括直接生产过程中的关系，也包括分配关系、交换关系、消费关系。 （4）政治经济学研究生产关系时，不是研究它的表面现象，而是揭示生产关系产生、发展、变化的规律性，即研究各种客观经济规律。经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。 4、马克思主义政治经济学资本主义部分同社会主义部分的研究对象有什么异同？ 马克思主义政治经济学社会主义部分与资本主义部分的研究对象，既相统一，又有差异。 （1）二者有统一面。二者都是研究社会生产关系，即经济利益关系，揭示经济运动规 （2）二者有差异面。马克思的政治经济学重在通过对资本主义生产关系的研究，揭示其内在矛盾、阶级对抗性和资本主义制度产生、发展与灭亡的客观规律，揭示资本主义终将被社会主义所取代的历史必然性。而社会主义政治经济学，则重在研究怎样巩固、发展和完善社会主义生产关系，实现全体社会成员共同富裕的经济利益。 5、学习政治经济学的意义？ 马克思主义政治经济学为我们认识客观世界和社会历史发展规律提供了科学的理论与方法，也是我们改造客观世界和主观世界的理论武器。 （1）马克思主义政治经济学是社会主义运动和社会主义革命的理论武器 （2）马克思主义政治经济学是认识社会历史发展的必然趋势，坚定社会主义理想信念和树立共产主义世界观的科学依据 （3）马克思主义政治经济学是社会主义经济建设和经济体制改革的理论基础 （4）马克思主义政治经济学是提高马克思主义自觉性和改造世界观的指导思想 6、为什么马克思主义政治经济学实现了阶级性和科学性的统一？ （1）马克思主义政治经济学是代表工人阶级和广大劳动人民利益的经济学说，具有鲜明的阶级性。 （2）马克思主义政治经济学是一门提示社会经济发展规律的科学，具有高度科学性和真理性。 （3）马克思主义政治经济学之所以能够实现阶级性和科学性的统一，因为工人阶级及其政党代表先进生产力发展的要求，其阶级地位和阶级利益同社会历史发展方向相一致，它越是正确地提示经济规律，其理论就越具有科学性，便越符合工人阶级的阶级利益。 7、为什么要加强对当代资本主义的研究？ 马克思主义政治经济学之所以要，加强对当代资本主义经济的研究，这是因为： （1）这是我国改革发展的需要。在当今经济全球化、我国加入WTO、国内经济融入国际经济的条件下研究我国的改革与发展，需要联系国际经济关系，借鉴发达资本主义国家经济发展与运行方面的经验和成果。 （2）资本主义经济有新的发展变化。二次大战后，资本主义国家出现了一些新现象、新变化、新特点，需要加以研究。
儿童发展心理学复习题及答案． 《儿童发展心理学》复习题及答案 一、填空： （３）1、（２）乳儿期，1）新生儿期，参照国内外现行的年龄阶段划分方式，我们将儿童心理发展分为（（７）青年早期。（５）童年中期，（６）童年晚期或少年期，婴儿期，（４）童年早期或幼儿期， 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段：感觉登录、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。2、
帮助儿童克服害怕的心理治疗方法有：对抗性条件作用、系统脱敏法、模特塑造法、认知疗法。3、在有关人格发展阶段的理论阐释中，弗洛伊德强调本能的作用，自我是伊底和超我的奴仆；埃里克森4、更强调自我的作用，相信超我能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。（４）（３）创造性游戏，（２）教学游戏，5、按照进行的目的性分类，幼儿的游戏分为：（１）建筑性游戏，活动性游戏等几类。根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、替代性强化和观察与模仿范性获得6、 的。儿童获得道德认识上的发展必须摆脱自我中心和实在论，理解到别人有着与自己不同的看法，从而发7、 展自己与别人不同的自我概念。 二、选择： １、我国最早讲授儿童心理学的是儿童心理学家（2）。 （1）肖孝嵘（2）陈鹤琴（3）黄翼 2、（３）是具有特定遗传功能最小单位，是储存特定遗传信息的功能单位。 （1）染色体（2）DNA （3）基因 3、弗洛伊德的心理性欲发展阶段中，3—7岁儿童处于（３）阶段。
（１）口唇期（２）肛门期（３）性器期（４）潜伏期（５）生殖器 4、（１）是儿童个性实现社会化的重要场所。 （１）家庭（２）幼儿园（３）儿童游乐场所 5、（３）可以帮助儿童克服冲动与攻击性行为，还有助利他行为的实践。 （１）观点或角色的采择（２）交往技能的训练（３）角色扮演 三、判断： （√）1、儿童的先天素质不是单纯由遗传基因决定的，儿童的先天素质是遗传基因和胎儿发育的环境因素之间复杂的相互作用的结果。 （×）2、儿童大脑各区的成熟程序是由前往后分别进行的，其程序是枕叶、颞叶、顶叶、额叶。 （×）3、后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点。 （√）4、情绪作为一种适应能力是通过后天的学习获得的。 （√）5、儿童的个性，从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。 （×）6、男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性。 （√）7、儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。 （√）8、游戏是一种现实与想象相结合的，为了满足认识和身体需要的轻松自由的学习活动。 （×）9、儿童社会化的内容就是使儿童了解社会，成为一个适应社会的人。 （√）10、道德情感的发展是一个从外部控制向内部控制转移的、不断内化的过程，有了良心和羞愧感，就有可能使儿童自觉地克制不良行为。 四、概念解释： 1、元认知：儿童对自己认知功能的认识和控制力。 2、智力：是适应环境的能力，是学习的能力；是抽象思维能力，是问题解决和决策能力。 3、性别角色：是被社会认可的男性和女性在社会上的一种地位，也是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。 4、移情：指儿童在觉察他人情绪反映时所体验到的与他人共有的情绪反映，是理解和共享其他人的感情的能力。