Problems and Answers to Chapter 2
Q1: Canada and Australia are (mainly) English-speaking countries with populations that are not too different in size (Canada’s is 60 percent larger). But Canadian trade is twice as large, relative to GDP, as Australia’s. Why should this be the case?
加拿大和澳大利亚都是英语国家，两国的人口规模也相当（加拿大多60%），但是相对各自的GDP而言，加拿大的贸易额是澳大利亚的两倍，为什么如此？
A1: According to Gravity Model, GDP is not the only factor to explain the volume of trade between two countries, because distance is also an important factor. Considering the distance, the transportation cost of Australia is relatively higher than that of Canada, so the attractiveness of trade is reduced. However, Canada is close to the
USA which is a large economy while Australia is not close to any large economy, making Canada more open while Australia is more autarky.
GDP 不是解释两国贸易量的唯一重要因素，距离也是至关重要的因素之一。考虑到距离，澳大利亚的进出口运输成本相对更高，因此减少了贸易吸引力。
因为加拿大与美国相邻，而澳大利亚不与任何一个大经济体相邻，这使得加拿
大更加开放，而澳大利亚更加自给自足。
Q2: Mexico and Brazil have very different trading patterns. Mexico trades mainly
with the United States, Brazil trades about equally with the United States and with the European Union; Mexico does much more trade relative to its GDP. Explain these differences using the gravity model.
墨西哥和巴西各自的贸易模式不同。墨西哥主要与美国贸易，巴西与美国和欧盟的贸易量大致相当。墨西哥的贸易量相对其GDP而言很大。用引力模型
解释这种现象。
A2: Mexico is close to the United States, but is very far from the European Union, so Mexico’s value of trade with the United States is large. Brazil is far from both the United States and European Union, thus, Brazil’s volume of trade with the United States and with the European Union is generally equivalent. Mexico’s volume of trade is larger than Brazil’s, for two reasons: one is that Mexico is adjacent to the United States which is a large economy; the other is that Mexico is one of the members of NAFTA. Brazil is far from any large economy, and the size of the economy for the countries which have signed free trade agreements with Brazil is relatively small.
墨西哥与美国毗邻，但是距离欧盟很远，因此它与美国的贸易量很大。巴西离美国和欧盟都很远，因此巴西与美国和欧盟的贸易量大致相当。墨西哥贸易
量比巴西大，其原因一方面由于墨西哥离大经济体美国近，另一方面由于它是北美贸易协定的成员国之一。巴西远离任何一个大经济体，与它签订自由贸易协定的国家经济规模都比较小。
Q3: Equation (2.1) says that trade between any two countries is proportional to the product of their GDPs. Does this mean that the GDP of every country in the world were to increase by 50%, world trade would increase by 125%? Analyze the question using the simple example shown in Table 2-2.
方程 (2.1) 表明两个国家之间的贸易和它们的GDP乘积成正比。这是否意味着如果每个国家的GDP增加50%, 世界的贸易量就增加125%？分析这个问题用表格2-2 的简单例子。
A3: Yes. If both countries’ GDP increase by 50%, other things equal, multiplying the right hand side of equation (2.1) by (1+50%)*(1+50%)=225% and multiplying the left hand side of equation (2.1) by 1+125%=225%, therefore, the volume of trade will increase 125%. Using Table 2-2, if four countries’ GDP all increase 50%, the volume of trade will increase 125% correspondingly, so the first line of the table will become: — 1.6*225%=3.6 0.4*225% =0.9 0.4*225% =0.9
Country A’s GDP increases to 4*(1+50%) =6 > (3.6+0.9+0.9= 5.4). According to the assumption, the results are reasonable because the results mean that part of country A’s income is consumed on imports and part of country A’s income is consumed on domestic products, although the portion consumed domestically is smaller than that of imports.
是的。如果两个国家的GDP均增加50%，其他条件不变，方程 (2.1) 的右边乘以 (1+50%)*(1+50%)=225%, 方程式的左边乘以1+125%=225%，所以，世界的贸易量就增加125%。结合表格2-2，如果四个国家的GDP都增加50%倍，贸易量也增加125%，则表格第一行的数据应为：
— 1.6*225%=3.6 0.4*225% =0.9 0.4*225% =0.9
A国的GDP增加到 4*(1+50%)=6 > (3.6+0.9+0.9= 5.4)。根据假设，这个结果是合理的因为这意味着A国的支出一部分从国外进口一部分收入用于消费本国的产品，虽然用于本国消费的部分少于对其他国家的进口。
Q4: Over the past few decades, East Asian economies have increased their share of world GDP. Similarly, intra-East Asian trade --- that is, trade among East Asian nations --- has grown as a share of world trade. More than that, East Asian countries
do an increasing share of their trade with each other. Explain why, using the gravity model.
在过去的几十年中，东亚国家增加了它们在世界GDP中的份额。同样，不仅东亚国家整体的贸易在世界贸易中的份额增加了，而且东亚国家内相互间的贸易也增加了。应用引力模型解释这一现象。
A4: In the past, East Asian countries are all small economies, meaning that their size of economies is small and they are unable to import a lot of goods. As these East Asian countries become richer, the demand increases and they can import more than before. Considering that East Asian countries have been rich countries, they become trading partners with each other; however, they mainly imported goods from rich countries. Based on gravity model, even if the distance between South Korea and Taiwan is small, the volume of the two countries is very small due to their small size of economies. But now, because their GDP have increased, the volume of trade between the two countries increased correspondingly.
之前，东亚国家都是小经济体，这说明它们的市场规模很小，不能大量进口。随着它们越来越富裕，消费需求增加，它们也就能更多地进口了。这样，之前它们主要向富国出口，现在它们自己成为了富国，互相也就成为了贸易对象。根据引力模型，当韩国和台湾GDP规模很小时，意味着尽管两国的距离很近，但是两国之间的贸易量很小。现在它们GDP增加了，它们之间的贸易量也随之增大了。
Q5: A century ago, most French imports came from relatively distant locations: North America, Latin America, and Asia. Today, most French imports come from other European countries. How does this fit with the changing types of goods that make up world trade?
一个世纪以前，法国的进口产品来自相对遥远的地区：北美、拉丁美洲，和亚洲。今天，法国绝大部分进口产品来自其他欧洲国家。这种变化是如何迎合不断变化的世界贸易产品结构的？
A5: A century ago, each country’s trading products are determined by the country’s climate and geography. The climate and natural resources endowments in French are very similar to that of other European countries; therefore, French can only import different products, such as, cotton, rubber, and etc, from other western hemisphere (North America, Latin America) and Asia. However, after industrial revolution, manufacturing trade increased dramatically. With the development of transportation and communicate technology, French’s trade volume with other European countries increases correspondingly, as the gravity model predicted directly.
一个世纪以前，各国贸易产品是由气候和地理条件决定的。法国的气候和自然资源禀赋和欧洲其他国家很相似，这样法国只能从西半球其他国家、亚洲进口像棉花、橡胶这样的产品，从欧洲其他国家进口产品很少。工业革命之后，制造品贸易增长，并且随着交通和通讯的改进继续扩张，因此法国转向与欧洲其他经济体大量开展贸易是自然而然的，这就是引力模型的一个直接预测。
第一单元微小世界 1 放大镜 探究起跑线 1、说说哪些工作需要用到放大镜？放大镜的作用是什么？ 探究接力棒 一、填一填 1．放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫__凸透镜__ ，它的特点是中间_厚__，边缘__薄__。 2．人类很早就发现某些___透明的宝石__ 可放大物体的影像，在13世纪，英国一位主教__格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根设计并制造了能增进视力的眼镜。 3．放大镜不仅能将物体图像____放大__，而且能让我们观察到_肉眼_观察不到的细节。 二. 选一选 1．在下列器材中加上水，哪些器材可以用来制作放大镜。（Ｂ）
A、不透明的杯子 B、透明塑料袋 C、方形的玻璃器具 2．放大镜的放大倍数和镜片的（Ａ）有关。 A凸度 B材料 C面积 3、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的视野就（Ｃ）。 A、越大 B、不变 C、越小 ２放大镜下的昆虫世界 探究接力棒 一．填一填 1．在放大镜下我们可以看到蟋蟀的“耳朵”在足的侧。 2．触角是昆虫主要的感觉器官，有识别气味功能，也有平衡、帮助呼吸、识别异性等作用。不同昆虫触角的形状不同，科学研究表明昆虫触角就是的它“鼻子”。 3．草蛉是蚜虫的天敌。蚜虫在植物嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片，但在１０倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。4．在放大镜下我们观察到蝴蝶的翅膀表面上布满了彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。 3. 放大镜下的晶体 探究接力棒 一、填一填 1．将溶液风干或加热使其水分蒸发可使物质重新结晶析出，得到的是这种溶液的晶体。2．像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形，称为晶体。常见的晶体有立方体、金字塔形、针形等形状。 二、选一选
第一单元微小世界 1放大镜 探究起跑线 1、说说哪些工作需要用到放大镜?放大镜的作用是什么？ 探究接力棒 一、填一填 １.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫＿_凸透镜＿_ ,它的特点是中间_厚_＿，边缘_＿薄_＿。 ２.人类很早就发现某些__＿透明的宝石_＿可放大物体的影像,在1３世纪,英国一位主教_＿格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根设计并制造了能增进视力的眼镜。 3.放大镜不仅能将物体图像___＿放大__,而且能让我们观察到＿肉眼＿观察不到的细节。二．选一选 1.在下列器材中加上水,哪些器材可以用来制作放大镜。( Ｂ） A、不透明的杯子 B、透明塑料袋 C、方形的玻璃器具 2．放大镜的放大倍数和镜片的（A）有关。 Ａ凸度B材料C面积 3、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的视野就( Ｃ）。 A、越大 B、不变 C、越小 2 放大镜下的昆虫世界 探究接力棒
一．填一填 1．在放大镜下我们可以看到蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。 2.触角是昆虫主要的感觉器官,有识别气味功能,也有平衡、帮助呼吸、识别异性等作用。不同昆虫触角的形状不同,科学研究表明昆虫触角就是的它“鼻子”。 3.草蛉是蚜虫的天敌。蚜虫在植物嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般大小,我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片,但在１0倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。 4.在放大镜下我们观察到蝴蝶的翅膀表面上布满了彩色小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。 3. 放大镜下的晶体 探究接力棒 一、填一填 1．将溶液风干或加热使其水分蒸发可使物质重新结晶析出,得到的是这种溶液的晶体。２.像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形，称为晶体。常见的晶体有立方体、金字塔形、针形等形状。 二、选一选 1．选出相应的晶体形状：水晶（Ａ)雪花( B )维生素C( C）。 A、立方体 B、六角形Ｃ、针形 2.下面全是晶体的一组是( Ａ)。 A、糖、碱、维生素C B、水晶、雪花、玻璃 C、盐、味精、珍珠 三、判一判 1.自然界中所有的固体都是晶体。(×） ２．碱面的晶体像花瓣,而食盐的晶体像树枝。 (×） 3.许多岩石是由矿物晶体集合而成的。(√） 4.晶体的形状多种多样,没有规则。( ×） 4．怎样放得更大 探究接力棒 一、填一填 1．两个不同放大倍数的凸透镜组合起来,调整它们之间的距离来观察物体，这样物体的图像被放得更大。 2．显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。
2B单词及句型 M1U1： What colour is it ? It’s pink.它是什么颜色？它是粉红色。 What colour are they ？They are yellow.它们是什么颜色？它们是黄色。 What can you see ? I can see a butterfly.你看到了什么？我看到了一只蝴蝶。 M1U2： watch 手表,bag 书包,soft 软的,hard 硬的,rough 粗糙的,smooth 光滑的, touch摸, feel感觉, open打开, close关上, tall高的, short矮的, fat胖的, thin瘦的, long长的, young年轻的, old年老的, big大的, small小的, new新的, Is it a watch ? Yes, it is. / No, it’s a pencil case.它是一块手表吗？是的。/不，它是一只铅笔盒。 Do you like it ? Yes.你喜欢它吗？是的，我喜欢。 What is it ? It’s a bag.它是什么？它是一只包。 M1U3： Is it smooth ? Yes, it is.No, it’s rough. 它光滑吗？是的。不，它粗糙的。 What is it ? It’s a van.它是什么？它是一辆货车。 What can you hear ? I can hear a train. 你能听到什么？我能听到火车的声音。 I can’t hear the bus.我听不见公共汽车声。 M2U1：
run 跑,skate 玩滑板,hop 单脚跳,skip 跳绳,swim 游泳,ride a bicycle 骑自行车, fly飞, together一起, too也, kite风筝, write写字,sing 唱歌,dance 跳舞,book 书,girl 女孩,frog 青蛙,sing with me 跟我唱, dance with me跟我跳, write with me 跟我写, Do you like running ? Yes, I like running. No, I like skating. 你喜欢跑步吗？是的，我喜欢跑步。不，我喜欢玩滑板。 M2U2： salad 色拉,carrot 胡萝卜,fish 鱼,chicken 鸡肉,bana 香蕉,soup 汤,meat 肉,hamburger 汉堡,pizza 比萨,noodles 面条,rice 米饭,cake 蛋糕, biscuit饼干, hand手, hen母鸡, steak牛排, vegetable蔬菜, plane飞机, mop拖把, listen to听, look at看, What do you like eating ? I like eating salad.你喜欢吃什么？我喜欢吃色拉。 M2U3： giraffe 长颈鹿,snake 蛇,elephant 大象,zebra 斑马,bear 熊,panda 熊猫,pig 猪,dog 狗,cat 猫,fish 鱼,wolf 狼,van 货车,five 五,parrot 鹦鹉,pigeon 鸽子,in the toy shop 在玩具店里,have 有,has 有, tail尾巴, like喜欢, them他们（宾格）, all全部, may可以,help 帮助, please请, love爱, lovely可爱, very much非常, thank谢谢, thanks谢谢, thank you谢谢你, what什么, what colour什么颜色What are they ? They are giraffes.它们是什么？它们是长颈鹿。 Do you like pigs ? Yes, I do. / No, I don't.你喜欢猪吗？是的，我喜欢。 /不，我不喜欢。May I have one? O.K..我可以要一个吗？好的。 M3U1： spring 春天,summer 夏天,autumn 秋天,winter 冬天,green 绿色,red 红 色,yellow 黄色,white 白色,nice and warm 宜人暖和的,sunny and hot 晴朗炎热的,windy and cool 刮风凉爽的,cloudy and cold 多云冷的, ride my bicycle, riding my bicycle 骑自行车, inthe park 在公园里,very hot 非常热,swim in the
化学动力学基础(习题课) 1. 某金属的同位素进行β放射，经14d（1d=1天后，同位素的活性降低6.85%。求此同位素的蜕变常数和半衰期；要分解 90.0%，需经多长时间？ 解：设反应开始时物质的质量为100%，14d后剩余未分解者为100%-6.85%，则 代入半衰期公式得 一、是非题 下列各题中的叙述是否正确？正确的选“√”，错误的选“×”。 √× 1.反应速率系数k A与反应物A的浓度有关。 √× 2.反应级数不可能为负值。 √× 3.对二级反应来说，反应物转化同一百分数时，若反应物的初始浓度愈低，则所需时间愈短。 √× 4.对同一反应，活化能一定，则反应的起始温度愈低，反应的速率系数对温度的变化愈 敏感。 √× 5. Arrhenius活化能的定义是。
√× 6.若反应A?Y，对A为零级，则A的半衰期。 二、选择题 选择正确答案的编号： 某反应，A → Y，其速率系数k A=6.93min-1，则该反应物A的浓度从1.0mol×dm-3变到0.5 mol×dm-3所需时间是： (A)0.2min；(B)0.1min；(C)1min；(D)以上答案均不正确。 某反应，A → Y，如果反应物A的浓度减少一半，它的半衰期也缩短一半，则该反应的级数 为： (A)零级；(B)一级；(C)二级；(D)以上答案均不正确。 三、填空题 在以下各小题的“ 1.某化学反应经证明是一级反应，它的速率系数在298K时是k=( 2.303/3600)s-1，c0=1mol×dm-3。 (A)该反应初始速率u0为 (B)该反应的半衰期t1/2 (C)设反应进行了1h，在这一时刻反应速率u1为 2.只有一种反应物的二级反应的半衰期与反应的初始浓度的关系为 3.反应A → B+D中，反应物A初始浓度c A,0=1mol×dm-3，初速度u A,0=0.01mol×dm-3×s-1，假定该反 应为二级，则其速度常数k A为t1/2为。 4.某反应的速率系数k=4.62′10-2min-1，则反应的半衰期为 5.反应活化能E a=250kJ×mol-1，反应温度从300K升高到310K时，速率系数k增加
剑桥少儿英语二级上重点句型和词汇 Unit 1 I’ve got many new friends 重点句型： I’ve got many new friends. I like to do sth. My Chinese name is… My English name is… Can I help you…? 重点词汇： Chinese, English, friend, American, maybe, tomorrow, sure, robot, piano, crayon, puppy, strong, weak, fat, thin, garden Unit 2 Is this book yours? 重点句型： Is this book yours? This book is not yours. Which one is different? No, it’s not mine. 重点词汇： mine, yours, his, hers, ours, theirs, its, scarf, sweater, pet, socks, circle, bat, fan, tank, bank, hand Unit 3 Our school is beautiful.
重点句型： This is our school. It’s very beautiful. We’ve got… Where do you often play sports? Where is… 重点词汇： beautiful, library, bank, shop, cafe, garden, dining room, classroom, swimming pool, sports centre, playground, round, square, quiet, hungry, thirsty, tired Unit 4 Miss, can I ask you a question? 重点句型： Can I ask a question? What does this word mean? What’s the English for…? What’s the Chinese for…? Excuse me, can I use the bathroom for a minute? Who wants have a try? 重点词汇： question, sure, riddle, picture, straight, plus, minus, curly, try, address, video, comic, film, jungle, balcony, town, laugh, enjoy Unit 5 How about coming with us? 重点句型：
2014小学科学知识与能力训练五年级下册练习册参考答案 第一单元沉和浮１物体在水中是沉还是浮探究接力棒一、１．泡沫块充了气的游泳圈塑料玩具石块砖头鸡蛋２．体积轻重二、× √ × ２沉浮与什么因素有关探究接力棒一、√ √ √ 二、ＢＡ３橡皮泥在水中的沉浮探究接力棒ＣＢＣＢＢ４造一艘小船探究接力棒１．浸入水中的体积增大，更容易浮起来；增加轮船浸入水的体积２．体积大、质量轻、容易上浮５浮力探究接力棒一、浮力乙二、√ √ √ ６下沉的物体会受到水的浮力吗探究接力棒一、√ × √ √ × 二、ＢＣ７马铃薯在液体中的沉浮探究接力棒√ √ × √ ８探索马铃薯沉浮的原
因探究接力棒一、√ × 二、ＡＣ单元练习一、１．浮力２．轻重体积密度３．物体排开的水量二、√ × 三、选择题ＢＢＡＢ四、往水里放盐改变橡皮泥的形状，增大排开水量第二单元热１热起来了探究接力棒一、热热热二、太阳辐射矿物燃烧物体摩擦２给冷水加热探究接力棒一、不变变大不变变小二、不能。冷水受热时体积会变大，太满容易溢出来浇天火焰发生危险３液体的热胀冷缩探究接力棒一、上升增大下降变小热胀冷缩二、１．铺木地板要留伸缩缝；野外的电线夏天时会粘一起；煮饺子时，饺子鼓起来２．防止热胀损坏包装４空气的热胀冷缩探究接力棒一、１．变大变小２．大二、丘丘球放入热水后变球壁变软，同时内部空气受热膨胀就把凹下去的地方鼓起来了。
５金属热胀冷缩吗探究接力棒１．热胀冷缩２．防止铁轨因热胀冷缩而发生弯曲或断裂３．缩短伸长６热是怎样传递的探究接力棒１．高低２．高低７传热比赛探究接力棒一、铁、铝、铜、金、银玻璃、塑料、棉布、纸、土、空气、陶瓷、木头、水二、言诚理可８设计制作一个保温杯探究接力棒１．独自完成，说明原理即可２．是的。因为保温和冷藏的原理相同，只是目的相反。单元练习一１．热热热２．不良导体散失３．鼓起来凹下去４．不高小不变大５．热胀冷缩６．大７．高低８．高低９．热的良导体热的不良导体１０．铁、铝、铜、金、银玻璃、塑料、棉布、纸、土、空气、陶瓷、木头、水１１。不锈钢好好二、１．因热胀冷缩，钢制桥梁温度升高时变长，温度下降时变短，放磙子上可防止气温
剑桥少儿英语二级(单词、句型，单元重点) Unit1:Chinese 中国人,中文English 英国人,英语American 美国人robot机器人 play the piano 弹钢琴draw pictures 画画learn English 学英语puppy 小狗 Unit2: mine 我的…yours 你的…hers 她的…his他的…its 它的…ours 我们的… theirs 他们的…pet 宠物scarf 围巾beard 山羊胡moustache 八字胡blonde 金色的curly 卷曲的straight 笔直的 Unit3:library 图书馆bank 银行shop 商店playground 操场café咖啡馆sports centre 体育中心dining room 餐厅round 圆的square 方的quiet 安静的strong 强壮的weak 虚弱的thirsty 口渴的tired 累的hungry 饿的different 不同的famous 著名的slow 慢的quick 快的beautiful 漂亮的 Unit4: blanket 毯子bathroom 浴室cupboard 碗柜crocodile 鳄鱼comic 滑稽的kitchen 厨房lamp 台灯lizard 蜥蜴shark 鲨鱼mirror 镜子spider 蜘蛛street 街道sweater 毛衣television 电视towel 毛巾balcony 阳台 Unit5:waterfall 瀑布forest 森林jungle 丛林island 岛屿lake 湖泊river 河流mountain 山city 城市village村庄hospital医院cinema 电影院supermarket 超市see a film 看电影 Unit6:read a newspaper 看报纸eat fruit 吃水果wash up 洗碗cook a meal 做饭story book 故事书music book 音乐书cookery book 烹饪书 Unit7: drop litter 扔垃圾drive 驾驶throw 扔, 投grass 草pick flowers 摘花dolphin 海豚mustn’t 不允许 Unit8: work hard 努力学习boring 枯燥的lovely 可爱的 Unit9: 1.big bigger fat fatter hot hotter thin thinner; 2. brave braver late later nice nicer large larger ; 3. busy busier easy easier dry drier early earlier happy happier heavy heavier； 4. good/well better bad/badly worse far farther/further many/much more 5. beautiful more beautiful interesting more interesting building 大楼kilometers 千米 Unit10:travel 旅游snowman 雪人blue whale 蓝鲸the Nile 尼罗河sailfish 帆鱼,旗鱼difficult 困难的centimeter 厘米ladder 梯子choose 选择basement 地下室lift 电梯shoulder 肩膀apartment 公寓 Unit11, 12: is/am was are were see saw give gave ride rode speak spoke take took buy bought go went eat ate swim swam sleep slept sit sat draw drew catch caught say said find found drink drank run ran sing sang fly flew write wrote put put come came get got meet met video-camera 摄像机digital camera 数码相机London Bridge伦敦桥Big Ben大本钟river Thames 泰晤士河unit13:Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday星期六Sunday 星期日tie the shoes 系鞋带rest 休息after在---之后before 在---之前 Unit14: beef steak 牛排sea food 海鲜French fries 法式薯条vegetable 蔬菜pasta 意大利面食move away 搬走walk the dog 遛狗look out of the window 向窗外看all the time 一直sometimes 有时候earth 地球,土地once 一次twice 两次every other day每隔一天 Unit15: poor 穷的（rich 富有的）sell 卖throw threw 扔beanstalk 豆茎meter 米monster 魔鬼fairy 精灵仙女castle 城堡golden金的fall down 摔下来 Unit16: snowy下雪的snowflake雪花have a snowball fight 打雪仗winter 冬天snowman 雪人
常用的工具 1、 我的研究计划（参考） 2、用开瓶器口子靠近把手的部分卡住玻璃瓶盖的一端，用力往上翘，就能轻松将瓶盖打开。 打开盖子的工具 一、1、杠杆；支点；力点；重点。 2、杠杆、轮轴、斜面。 3、杠杆；支点；重点；力点。 二、1、√2、× 三、1、 杠杆可以帮我们 翘起物体，有些 杠杆省力，有些 杠杆不省力但是 省距离。
2、当支点不断向筷子尖端移动时，越来越容易夹起菜；当支点不断向筷子顶端移动时，越来越难夹起菜。 杠杆的研究 一、1、省力；费力；既不省力又不费力 2、省力 3、省力；费力 二、1、B 2、AC；B；D 三、1、×2、×、 四、不是所有杠杆的三个点都在一条直线上，例如起钉锤。 螺丝刀里的科学 一、1、轮轴 2、螺丝刀、门把手、汽车方向盘、水龙头。 3、省力；省力 二、1、√2、√3、√4、× 三、我会选择轮轴B提起重物。将重物 挂在轴上，在轮上用力，因为轮轴的轮 越大越省力。 动滑轮和定滑轮 一、定滑轮，改变力的方向；动滑轮，省力。 二、1、（1）电梯（2）吊车
（3）自行车刹车装置（4）晒衣架 2、 起重机 一、1、滑轮组，省力，改变力的方向 2、A是定滑轮，作用是改变力的方向。B是动滑轮，作用是省力。C是滑轮组，作用是既能省力，又能改变力的方向。D是滑轮组，作用是既能省力，又能改变力的方向。 二、B；C 在斜坡上 一、1、斜面，斧头、剪刀、螺丝钉、指甲钳
2、省力，越小越省力 3、省力 二、B 三、1、√2、√ 四、简答题 可以省距离：手移动较少的距离，可以是物体移动很远。比如筷子，手指移动较小，而筷子的底部可以张开很大。 我的自行车 一、轮轴、杠杆；齿轮，快 二、 三、简答题 我们生活中的自行车，电梯，起重机，缝纫机，洗衣机，单轮车，抽水机等事物与机械密切有关。 单元测试 一、1、×2、√3、×4、×5、√6、√7、× 二、1、B 2、C 3、C 4、A 5、A、D 三、1、不省力的简单机械有：镊子，钓鱼杆，筷子，火钳等。 可以增加作用距离，也就是省距离。 2、螺丝刀
2B 单词及句型 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Do you like it ? Yes. 你喜欢它吗？是的，我喜欢。 What is it ? It’s a bag. 它是什么？它是一只包。 M1U3： train 火车, bus 公共汽车, car 小汽车, van 厢式货车, bicycle ,bike自行车, ship 轮船, can 能，会, can't 不能，不会, hear 听见, listen 听, what 什么, outside 在外面, inside 在里面, beside 在旁边, beside the window 在窗户旁边, tiger 老虎, cat 猫, dog 狗, red 红的, down 向下，沿着, up 向上, down by... 沿着..., bus stop 公共汽车站, here 这里, come 来, go 去, station 车站, wait for 等待, road 马路, Is it smooth ? Yes, it is. No, i t’s rou gh. 它光滑吗？是的。不，它粗糙的。 What is it ? It’s a van. 它是什么？它是一辆货车。 What can you hear ? I can hear a train. 你能听到什么？我能听到火车的声音。 I can’t hear the bus. 我听不见公共汽车声。 M2U1： run 跑, skate 玩滑板, hop 单脚跳, skip 跳绳, swim 游泳, ride a bicycle 骑自行车, fly 飞, together 一起, too 也, kite 风筝, write 写字, sing 唱歌, dance 跳舞, book 书, girl 女孩, frog 青蛙, sing with me 跟我唱, dance with me 跟我跳, write with me 跟我写, Do you like running ? Yes, I like running. No, I like skating. 你喜欢跑步吗？是的，我喜欢跑步。不，我喜欢玩滑板。 M2U2： salad 色拉, carrot 胡萝卜, fish 鱼, chicken 鸡肉, banana 香蕉, soup 汤, meat 肉, hamburger 汉堡, pizza 比萨, noodles 面条, rice 米饭, cake 蛋糕, biscuit 饼干, hand 手, hen 母鸡, steak 牛排, vegetable 蔬菜, plane 飞机, mop 拖把, listen to听, look at看, What do you like eating ? I like eating salad. 你喜欢吃什么？我喜欢吃色拉。 M2U3：
5202 反应 2O 3→ 3O 2的速率方程为 - d[O 3]/d t = k [O 3]2[O 2]-1 ， 或者 d[O 2]/d t = k '[O 3]2[O 2]-1，则速率常数 k 和 k ' 的关系是： ( ) (A) 2k = 3k ' (B) k = k ' (C) 3k = 2k ' (D) -k /2 = k '/3 5203 气相反应 A + 2B ─→ 2C ，A 和 B 的初始压力分别为 p A 和 p B ，反应开始时 并无 C ，若 p 为体系的总压力，当时间为 t 时，A 的分压为： ( ) (A) p A - p B (B) p - 2p A (C) p - p B (D) 2(p - p A ) - p B 5204 对于反应 2NO 2= 2NO + O 2，当选用不同的反应物和产物来表示反应速率时，其相互关系为：( ) (A) -2d[NO 2]/d t = 2d[NO]/d t = d[O 2]/d t (B) - d[NO 2]/2d t = d[NO]/2d t = d[O 2]/d t = d ξ /d t (C) - d[NO 2]/d t = d[NO]/d t = d[O 2]/d t (D) - d[NO 2]/2d t = d[NO]/2d t = d[O 2]/d t = 1/V d ξ /d t 5207 气相基元反应 2A k 1 B 在一恒容的容器中进行，p 0为 A 的初始压力, p t 为时间 t 时反应 体系总压，此反应速率方程 d p t / d t = 。 - k (2p t - p 0)2 5208 有一反应 mA → nB 是一简单反应，其动力学方程为 -d c A / d t = kc A m ， c A 的单位为 mol ·dm -3， 时间单位为 s ，则： (1) k 的单位为 ___________ mol 1- m ·dm 3( m -1)·s -1 (2) 以d c B /d t 表达的反应速率方程和题中给的速率方程关系为 B A A A 1d 1d 'd d m m c c k c k c n t m t m =-== 5209 反应 2N 2O 5─→ 4NO 2+ O 2 在328 K 时，O 2(g)的生成速率为0.75×10-4 mol ·dm -3·s -1。 如 其间任一中间物浓度极低, 难以测出, 则该反应的总包反应速率为 _______________mol ·dm -3·s -1, N 2O 5 之消耗速率为__________ mol ·dm -3·s -1，NO 2之生成速率为_______________mol ·dm -3·s -1 。0.75×10-4, 1.50×10-4, 3.00×10-4 5210 O 3分解反应为 2O 3─→3O 2 ，在一定温度下, 2.0 dm 3容器中反应。实验测出O 3每秒消耗1.50× 10-2 mol, 则反应速率为_______________mol ·dm -3·s -1氧的生成速率为_______________mol ·dm -3·s -1, d ξ /d t 为_______________ 0.75×10-2, 2.25×10-2, 1.50×10-2.。 5211 2A ＋B ＝2C 已知反应某一瞬间, r A ＝12.72 mol ·dm -3·h -1, 则 r B ＝ , r C ＝_____________r B ＝6.36 mol ·dm -3·h -1, r C ＝12.72mol ·dm -3·h -1 5212分别用反应物和生成物表示反应A ＋3B ＝2C 的反应速率, 并写出它们间关系为： 。 r A ＝13r B ＝12 r C 5222 有关基元反应的描述在下列诸说法中哪一个是不正确的： ( ) (A) 基元反应的级数一定是整数 (B) 基元反应是“态－态”反应的统计平均结果 (C) 基元反应进行时无中间产物，一步完成 (D) 基元反应不一定符合质量作用定律 5223 400 K 时，某气相反应的速率常数k p = 10-3(kPa)-1·s -1，如速率常数用 k C 表示，则 k C 应为： (A) 3.326 (mol ·dm -3)-1·s -1 k C = k p (RT ) (B) 3.0×10-4 (mol ·dm -3)-1·s -1 (C) 3326 (mol ·dm -3)-1·s -1 (D) 3.0×10-7 (mol ·dm -3)-1·s -1 5224 如果反应 2A + B ＝ 2D 的速率可表示为：
第一单元 工具和机械 1.使用工具 我们使用过的工具记录表 答：（略） 用什么工具最省力实验记录表 答：（略） 一、填空题 1．机械是能使我们 省力和方便 的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫 简单机械 。 2、我所知道的简单机械还有： 螺丝钉 、 钉锤 、 剪刀 等。 三、简答题： 1、答：螺丝钉省力。螺丝钉上有罗纹。 2、答：略 2 杠杆的科学 分析实验记录表中的数据，我们发现什么规律？ （1）用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离 （2）在用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离 （3）在用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
一、填空题 1．像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。 2．杠杆上有 1个 很重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力点；杠杆上克服阻力的位置叫 阻力点 。 二、判断题（正确的打 “√”，错误的的打“×” ） 1.用钉锤向木头里钉钉子，钉锤就是一个杠杆。 （ √ ） 2.用镊子夹取东西时，镊子就是一个杠杆。（ √ ） 三、下面的工具是不是杠杆，请标出杠杆的三个重要位置点。（略） 3 杠杆类工具的研究 1．用箭头分别指出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。 杠杆类工具记录表 时间： 手向下压 的位置 靠在铁桶边缘的位置 插入盖子底下的位置
一、填空题 1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械也是_杠杆 。 2．杆秤是 杠杆 类工具，提绳是 支点 ，秤盘是 阻力点 ，秤砣是 用力点 。 3.杠杆有 省力 杠杆，费力 杠杆， 不省力不费力 杠杆。 4.“四两”拨千斤，称为 省力 杠杆。 5.杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻点到支点的距离时是__省力__；当用力点到支点的距离小于阻点到支点的距离时是_费力_。 二、选择题 1.杠杆上，用力点到支点1米，支点到阻力点0.5米，那么它（ B ）。 A 、费力 B 、省力 C 、既不费力，也不省力 2.以下工具属于省力杠杆的是（ A 、C ），属于费力杠杆的是（ B ），属于既不费力，也不省力的杠杆是（ D ）。 A 、钳子 B 、镊子 C 、钉锤 D 、翘翘板 三、判断题（正确的打 “√”，错误的的打“×” ） 1.使用杠杆时，不论支点在什么位置都能省力。（ × ） 2.凡是杠杆都是用来省力的。（ × ） 四：简答题 1．说一说，为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢？ 答：如：镊子 属于费力杠杆，主要用来取轻小物体，使用镊子是利用了方便。 2．提绳的位置对称的最大称重有什么影响？ 答：设计提绳的位置越靠近所称的重物，所称量的重物越多。 4．多观察一些工具，是不是所有杠杆的三个重要点都一定在一条直线上？ 答：不是，如使用钉锤起钉子时，三个重要点不在一条直线上。
习思备考词汇与句型专项 Home & Room Words: 1.house房子 2.room房间 3.classroom课室 4.bedroom卧室 5.living room客厅 6.kitchen厨房 7.bathroom浴室 8.dining room饭厅 9.study书房11.picture图画12.mirror镜子13.wardrobe衣柜 https://www.doczj.com/doc/9c1593481.html,mp台灯https://www.doczj.com/doc/9c1593481.html,puter电脑16.bed床17.light灯18.sofa沙发19.chair椅子20.desk书桌21.table桌子22.closet 23.plate碟子https://www.doczj.com/doc/9c1593481.html,电视25.clock钟26.phone电话27.fridge冰箱 28.washing maching洗衣机29.air-conditioner空调30.wall墙31.door门32.window窗户33.floor地板35.broom扫帚36.trash bin垃圾桶37.cup杯子38.glass玻璃杯39.bowl碗40.chopstick筷子41.spoon调羹，勺子42.fork叉子 Phrases: 1.empty the trash倒垃圾 2.drink water 喝水 3.go to bed睡觉 4.take a shower冲凉 5.read a book看书 6.make the bed 铺床 7.open the window开窗 8. have a snack吃零食 9. watch TV 看电视10.have a sleep睡觉11.answer the phone听电话12.set the table摆餐具13.put on 穿上，带上14.hang up 挂，晾15.take off 脱下16. fold your dress叠裙子17.wash clothes洗衣服18.put away 把..放好https://www.doczj.com/doc/9c1593481.html,e a computer使用电脑20.cook the meals煮21.sweep the floor扫地22.water the flowers浇花23.write a letter写信 Sentences: 1.--What can you do? I can wash clothes. 2.---Can you set the table? Yes, I can./No, I can’t. 3.--There is a mirron on the wall. 4.--Whe re is the box? It’s in / on / behind / under / in front of / near…. Season & weather
第一单元溶解 1．水能溶解一些物质 探究起跑线 1． 面粉在水中的状态与沙相似 2．不能通过滤纸的是：沙、面粉；能通过滤纸的是：食盐水 3．依据是：微粒是否看不见了；分布是否均匀，放置后是否沉淀；能否用过滤的方法分离。 在水中能溶解的是食盐；不能溶解的是沙、面粉 探究接力棒 一、两内壁玻璃棒低 二、1．×2．√3．×4．√ 2．水是怎样溶解物质的 探究起跑线 1．（1）黑紫色，颗粒状。（2）水中有紫色的“彩带”从上往下飘动（扩散）。（也可画图表示）（3）整杯水变成了紫色的，高锰酸钾的颗粒看不见了。（也可画图表示）（4）不会5）不能 2. 相同点是：.颗粒都变小，最后看不见了；.分布均匀，放置后不会沉淀；. 用过滤的方法 不能把它们与水分离。
不同点是：食盐溶解后，水的颜色无变化，但有味道的变化；而高锰酸钾溶解后水的颜色有变化。 探究接力棒 1．√2．×3．√4．√5．×6．√ 3．液体之间的溶解现象 探究起跑线 1．（其他项由学生根据实验现象进行记录） 2．（其他项由学生根据实验现象进行记录） 探究接力棒 1．√2．×3．√ 4．不同物质在水中的溶解能力 探究起跑线 1．由学生根据实验现象进行记录
2． 探究接力棒 1．×2．√3．√4．√ 5．溶解的快与慢探究起跑线 1．略 2. 3．略 探究接力棒 一、搅拌加热把物质弄碎 二、略
6．一杯水能溶解多少食盐 探究起跑线 1．20（或50 ）用尺子量出一平勺（或称出1克1克的）完全溶解2．略 探究接力棒 1．√2．×3．×4．√ 7．分离盐和水的方法 探究起跑线 1．方法：再加水 结果：略 2．方法：蒸发水分（加热、风吹、晒等） 结果：略
小学生英语单词及句型 一、学习用品(school things)pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包post card明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinese book语文书English book英语书math book数学书magazine杂志dictionary词典二、人体(body)foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴三、颜色(colours)red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink 粉红purple紫orange橙brown棕四、动物(animals)cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟snake蛇mouse老鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra 斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep 绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴五、人物(people)friend朋友boy男孩 girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔；舅舅man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士；小姐mom妈妈dad爸爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母 grandpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑cousin堂(表)兄弟；堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同学queen女王 visitor参观者neighbour邻居principal校长university student大学生pen pal笔友tourist旅行者people人物robot机器人六、职业 (jobs)teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer 农民singer歌唱家writer作家actor男演员policeman(男)警察cleaner清洁工baseball player棒球运动员police警察七、食品、饮料
5202 反应 2O 3→ 3O 2的速率方程为 - d[O 3]/d t = k [O 3]2[O 2]-1 ， 或者 d[O 2]/d t = k '[O 3]2[O 2]-1，则速率常数 k 和 k ' 的关系是： ( ) (A) 2k = 3k ' (B) k = k ' (C) 3k = 2k ' (D) -k /2 = k '/3 5203 气相反应 A + 2B ─→ 2C ，A 和 B 的初始压力分别为 p A 和 p B ，反应开始时 并无 C ，若 p 为体系的总压力，当时间为 t 时，A 的分压为： ( ) (A) p A - p B (B) p - 2p A (C) p - p B (D) 2(p - p A ) - p B 5204 对于反应 2NO 2= 2NO + O 2，当选用不同的反应物和产物来表示反应速率时，其相互关系为：( ) (A) -2d[NO 2]/d t = 2d[NO]/d t = d[O 2]/d t (B) - d[NO 2]/2d t = d[NO]/2d t = d[O 2]/d t = d ξ /d t (C) - d[NO 2]/d t = d[NO]/d t = d[O 2]/d t (D) - d[NO 2]/2d t = d[NO]/2d t = d[O 2]/d t = 1/V d ξ /d t 5207 气相基元反应 2A k 1 B 在一恒容的容器中进行，p 0为 A 的初始压力, p t 为时间 t 时反应 体系总压，此反应速率方程 d p t / d t = 。 - k (2p t - p 0)2 5208 有一反应 mA → nB 是一简单反应，其动力学方程为 -d c A / d t = kc A m ， c A 的单位为 mol ·dm -3， 时间单位为 s ，则： (1) k 的单位为 ___________ mol 1- m ·dm 3( m -1)·s -1 (2) 以d c B /d t 表达的反应速率方程和题中给的速率方程关系为 B A A A 1d 1d 'd d m m c c k c k c n t m t m =-== 5209 反应 2N 2O 5─→ 4NO 2+ O 2 在328 K 时，O 2(g)的生成速率为0.75×10-4 mol ·dm -3·s -1。 如其间任一中间物浓度极低, 难以测出, 则该反应的总包反应速率为 _______________mol ·dm -3·s -1, N 2O 5之消耗速率为__________ mol ·dm -3·s -1，NO 2之生成速率为_______________mol ·dm -3·s -1 。0.75×10-4, 1.50×10-4, 3.00×10-4 5210 O 3分解反应为 2O 3─→3O 2 ，在一定温度下, 2.0 dm 3容器中反应。实验测出O 3每秒消耗1.50×10-2 mol, 则反应速率为_______________mol ·dm -3·s -1氧的生成速率为_______________mol ·dm -3·s -1, d ξ /d t 为_______________ 0.75×10-2, 2.25×10-2, 1.50×10-2.。 5211 2A ＋B ＝2C 已知反应某一瞬间, r A ＝12.72 mol ·dm -3·h -1, 则 r B ＝ , r C ＝_____________r B ＝6.36 mol ·dm -3·h -1, r C ＝12.72mol ·dm -3·h -1 5212分别用反应物和生成物表示反应A ＋3B ＝2C 的反应速率, 并写出它们间关系为： 。r A ＝ 13r B ＝1 2 r C 5222 有关基元反应的描述在下列诸说法中哪一个是不正确的： ( ) (A) 基元反应的级数一定是整数 (B) 基元反应是“态－态”反应的统计平均结果 (C) 基元反应进行时无中间产物，一步完成 (D) 基元反应不一定符合质量作用定律 5223 400 K 时，某气相反应的速率常数k p = 10-3(kPa)-1·s -1，如速率常数用 k C 表示，则 k C 应为： (A) 3.326 (mol ·dm -3)-1·s -1 k C = k p (RT ) (B) 3.0×10-4 (mol ·dm -3)-1·s -1 (C) 3326 (mol ·dm -3)-1·s -1 (D) 3.0×10-7 (mol ·dm -3)-1·s -1 5224 如果反应 2A + B ＝ 2D 的速率可表示为：