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《商业伦理导论》复习资料(完整版)

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《商业伦理导论》复习资料

田知君老师编写第一、二章

张玉亮老师编写第三、四章

田知君老师编写第五、六章

凌彦老师编写第七、八章

戴占海老师编写第九、十章

第一章绪论

本章重点难点

1、伦理与道德的概念

2、调节伦理关系的手段

3、商业伦理学研究对象、任务和方法

4、商业伦理基本矛盾和解决矛盾的方法

一、单项选择题

1、伦理学的同义词是( C )

A、商业哲学

B、商业伦理

C、道德哲学

D、企业伦理

2、有理性、会算计、追求自利最大化的人,被亚当·斯密称为( C )

A、自然人

B、道德人

C、经济人

D、社会人

3.调节伦理关系的非强制性手段是( B )

A、法律

B、道德

C、文化

D、风俗

4、“伦理”区别于其他社会关系的特殊性在于( A )

A、它包含了好坏善恶的价值标准

B、它包含了人自身各种潜质潜能的全面发展

C、它包含了天、人、物的和谐相处

D、它包含了人与人、人与世界关系的事实

5、解决自利与利他矛盾的根本出路是 ( A )

A、社会公正

B、自由

C、平等

D、等价交换

6、商品交换活动的起点是( B )

A、平等

B、自由

C、互利

D、所有权

7、从分类来看,商业伦理学应该属于( D )

A、元伦理学

B、规范伦理学

C、美德伦理学

D、应用伦理学

二、多项选择题

1、以下表述中正确的结论是( ABCE )

A、伦理关系是经过人的自觉意识和自我规定的

B、伦理关系覆盖了人类生活的全部关系和过程

C、伦理关系渗透在家庭、社会、国家、全球等各个层面

D、伦理关系是一种主观意识的关系

E、伦理关系渗透在一切现实的经济、政治、法律、宗教、文化、日常人际交往等各种关系中

C、国家政府的制度建构

D、商业信用体系的建立

E、市场法律法规的制定

3、作为一门应用伦理学学科,商业伦理在微观上要( ADE )

A、调解各种利益关系

B、培训员工

C、建立企业文化

D、培养高素质的商业人

E、处理特殊商业伦理矛盾

4、中国古代对伦理的“伦”字有如下区分(BCE )

A、法则、原理

B、辈分、等次

C、顺序、秩序

D、大道、法理

E、伦常、纲常

5、伦理中“善”的目标是( AD )

A、人与人和谐相处、共同繁荣

B、生态环境的可持续发展

C、商业主体的利益得到满足

D、人自身各种潜质潜能全面发展

E、人的利益得到满足

6、商业活动中的基本伦理矛盾是( AE )

A、自利与利他

B、个人利益与社会利益

C、商业主体利益与社会利益

D、商业主体利益与利益相关者利益

E、经济目标与人的终极目标的矛盾

三、名词解释题

1. 伦理:人与人、人与世界关系的事实及这种关系的规律,以及引申出的秩序、法则、道理,应当如何的规范

2.道德:伦理关系中内在规律的法则道理给人提出的规范要求及这种要求内化于心、得道于己,形成个人的品德品性

四、简答题

简述伦理与道德的关系。

答:(1)道德根植于客观的伦理关系之中。

(2)道德是将客观伦理的规律转化为行为主体的自律。

(3)道德是调节伦理关系的一种方式和手段。

五、论述题

论述商业伦理的基本矛盾和解决矛盾的基本方法。

答:基本矛盾:

1、自利与利他的矛盾。

2、经济效用最大化与人的自由全面和谐发展的矛盾。

基本办法:

1、解决自利与利他矛盾的根本出路—社会公正。

2、解决经济发展与人类发展终极目标矛盾的关键—处理好目的与手段的关系。

1) 保证公民与政治权利平等的社会制度。

2) 经济、社会与文化权利平等。

3) 可持续发展模式。

选择题参考答案

单项选择题

1、C

2、 C

3、B

4、A

5、 A

6、B

7、D

多项选择题

1、ABCE

2、CDE

3、ADE

4、BCE

5、AD

6、AE

第二章交换关系中的伦理

本章重点难点

1、市场经济的本质特征

2、交换中伦理关系的形成

3、交换中的伦理关系

4所有权的法律及伦理意义

学习目的

要求从商业产生的过程入手,了解商品经济和市场经济的本质特征;把握交换在经济活动中的特殊地位;掌握交换过程中的伦理关系;理解自由、平等、所有权的伦理意义,正确把握功利的合理性、正当性—公正

一、单项选择题

1、下列哪项是指生产直接以交换为目的的经济形式( B )

A、商品交换

B、商品经济

C、市场经济

D、计划经济

2、可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换的是( C )

A、自由

B、平等

C、公正

D、均衡

3、公正的原则有很多具体的表现形式,其中最核心的是( B )

A、制度公正

B、分配性公正

C、惩罚公正

D、补偿性公正

4、在市场经济的基本属性与要求中,构成平等交换的先决条件的是( C )

A、生产要素商品化

B、追求利益最大化

C、产权关系独立化

D、企业行为契约化

5、在经济社会中,人们的经济自由主要表现在( C )

A、财产权的实际占有权

B、财产权的实际使用权

C、财产权的自由支配权

D、财产权的实际收益权

6. 市场经济的前提是( B )

A、商品关系普遍化

B、商品经济高度发展

C、社会化大生产

D、社会分工深化

7、等价交换的前题是( C )

A、互利

B、双方的满足

C、所有者的平等

D、所有权

8、商品交换的最根本基础是( D )

A、平等

B、自由

C、互利

D、所有权

9、世界上第一个市场经济国家是( C )

A 、美国 B、法国 C、英国 D、葡萄牙

10、手工业和农业的分离是在第( B )次社会大分工。

A、第一次

B、第二次

C、第三次

D、第四次

二、多项选择题

1、公正的含义可以做如下表述(ABCDE )

A、公正可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换

B、公正的核心是均衡和合理

C、公正说到底就是社会成员之间的权利与义务的统一

D、公正是指给予每个人应得的利益,对可以等同的人或事物平等对待,对不可等同的人或事物区别对待

E、公正的原则有多种具体表现形式,其中最核心的是分配性公正

2、在英国的商品经济发展和市场经济形成过程中,起了重大作用的大事件有( ACE )

A、殖民贸易

B、跨国贸易

C、圈地运动

D、边关贸易

E、新大陆的发现

3、平等是公正的根本原则,其含义是( AE )

A、基本权利完全平等

B、基本权利不完全平等

C、非基本权利平等

D、非基本权利不平等

E、非基本权利比例平等

4、完备的市场经济要求市场主体有明确的商业伦理意识,这些伦理意识包括( ABCDE )

A、公平竞争

B、平等互利

C、社会公正

D、合作共生

E、诚实信用

5、商品经济是以(ABC )为其标志的

A、商品

B、市场形成

C、交换

D、所有权

E、公平公正

6、公正的原则有很多具体的表现形式,共包括( ABCDE )

A、制度公正

B、分配性公正

C、惩罚公

D、补偿性公正

E、交换性公正

三、名词解释题

1.所有权:指所有人依法对自己的所有物享有的占有、使用、收益、处分并排斥他人干涉的权利,它是一种财产权,所以又称为财产所有权。

2.公正:(参考五大题论述题)

四、简答题

1.所有权的伦理意义。

答:(1 )所有权反映了商品私有者对自己商品的私人占有、使用、收益和处分的自由;

(2 )所有权中所包含的自由是一种平等的自由;

(3)所有权一旦被法律认可,其中的自由与平等就受到了法律的强制力的保护。

2.从微观上看,商品经济的主要特点可以表述为。

答:(1)商品经济是等价交换的经济。

(2)商品经济是货币经济。

(3)商品经济是当事人具有自由意义的经济。

(4)商品经济是以市场为中心的经济。

(5)商品经济是竞争的经济。

3.平等与互利的关系。

(2)交换是享有平等权利的平等人格间的互利,是基本的商业伦理理念。

4.所有权和所有制的区别。

(1)所有制是生产关系的核心,属经济基础;所有权是所有制经过法律确认和调整后的法律形式,属上层建筑。

(2)所有制存在于一切社会,与人类社会共始终;而所有权只是人类社会一定历史阶段的产物,是一种历史现象。

五、论述题

怎样理解交换伦理中功利的正当性——公正

答(要点)

1、公正是指给予每个人应得的利益,对可以等同的人或事物平等对待,对不可等同的人或事物区别对待。

2、公正可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换。

3、公正的核心是均衡和合理。

4、公正说到底就是社会成员之间的权利与义务的统一。

5、公正的原则有多种具体表现形式,其中最核心的是分配性公正。

选择题参考答案

单项选择题

1、B

2、C

3、B

4、C

5、 C

6、B

7、C

8、D

9、C 10、B

多项选择题

1、ABCDE

2、ACE

3、AE

4、ABCDE

5、ABC

6、ABCDE

第三章契约关系中的伦理

本章重点难点

1、契约的概念

2、契约关系中的伦理属性

3、契约关系中的法律属性

4、契约中的权利与义务

5、法律与伦理的关系

学习目的

理解契约关系中的伦理属性

一、单项选择题

1、资本主义社会的契约制度较之以前的契约制度的明显特点是立法体系完备和( A )

A 、契约自由原则

B 、国家干涉

C 、诚信度高

D 、机会平等

2、权利所保障的贡献,也就是权力所保障的他人应得的利益,我们称之为( B )

3、下面属于必须且应该保护的利益的是( C )

A 、赠与

B 、遗产继承

C 、赡养

D 、授予

4、下面不属于契约关系中公平理念的集中体现的是( D )

A 、情势变更制度

B 、显失公平制度

C 、重大误解制度

D 、诚信制度

5、遵守承诺,履行契约义务是实现契约利益的( C )保证。

A 、法律

B 、道德

C 、伦理

D 、诚信

6、随着法律的产生就必然产生以维护法律为职责的机关—公共权力,即( D )

A 、社会

B 、司法

C 、政府

D 、国家

7、当事人在民事活动中诚实、守信,以善意的方式履行其义务,不得滥用权利及规避法律和合同规定的义务,我们称之为契约关系中的( B )

A 、平等

B 、诚信

C 、自由

D 、公平

8、在市场经济不很发达的时代,居于主导地位的是( A )

A 、物权关系

B 、财产交换关系

C 、债权关系

D 、契约关系

9、伦理上的权利和义务来源于( D )

A 、国家

B 、社会

C 、法律

D 、权力

10、法律依赖于伦理,反之,法律又是维系伦理的( C )

A 、方法

B 、手段

C 、工具

D 、途径

二、多项选择题

1、可潜移默化地引导人们的伦理取向的法律作用主要包括( ABCD )

A、指导作用

B、教育作用

C、评价作用

D、预测作用

E、规范作用

2、随着市场经济的发达,不居统治地位的是( ACD )

A 、物权关系

B 、财产交换关系

C 、人际关系

D 、债权关系

3、下面不属于公序良俗的行为的是( ABCD )

A 、实行经济垄断

B 、实施巨奖销售

C 、限制人身自由

D 、提供色情场所

4、契约中的平等是伦理中的( ACD )

A 、机会平等

B 、结果平等

C 、规则平等

D 、程序平等

5、法律的产生揭示了法律的( AB )

A 、阶级性

B 、社会性

C 、伦理性

D 、政治性

2、契约中的平等:伦理中的机会平等,也叫程序平等,而不是结果平等。

3、契约中的自由:形成契约关系的主体是自由的主体,只受法律和公序良俗的制约。

4、契约中的诚信:当事人在民事活动中诚实、守信、以善意的方式履行其义务,不得滥用权利及规避法律或合同规定的义务。

5、契约中的公平:契约双方的利益要对等、平衡、等价有偿。

三、简答题

1、契约关系中的法律属性主要表现在哪些方面?

答:四点:在法律对它内涵的界定上,也就是法律认为什么是契约;契约必须依法订立;契约关系受法律的保护;一切在契约关系中受到侵害的利益都会受到法律的救济。

2、契约关系中的伦理属性主要表现在哪些方面?

答:六点:契约中的平等、自由、诚信、公平、合作、对公序良俗的维护。

3、契约自由包含哪些含义?

答:缔约自由;选择相对人的自由;确定契约内容的自由;选择契约方式的自由。

4、法律的伦理意义体现在哪里?

答:法律的伦理意义最重要地体现在:法律认可了有利于统治阶级利益的社会伦理,并同时起到调节社会群体的利益、为社会公共利益服务的作用。

5、法律怎样维系与调节伦理关系?

答:通过立法手段将重要的伦理关系确认为法律关系,并用法律来保护和调整这种关系;运用法律意识强化伦理关系。

四、论述题

1、试述契约关系的发展历程。

答:资本主义社会以前的契约制度特征:契约主体限制严格、注重形式,程序烦琐、国家对契约严加干预、对违约者的惩罚严格;资本主义社会的契约制度有两个特点:立法体系完备;奉行契约自由原则——缔约自由;选择相对人的自由;确定契约内容的自由;选择契约方式的自由。

2、契约关系中反对哪些违反公序良俗的行为?

答:违反公共秩序的行为;违反性道德的行为;射幸行为;违反人权、人格的行为;违反公平竞争的行为。(以上各点需展开论述)

初到记者站要与前任交接,因此临时住在一个外租小公寓式旅馆里,这种公寓旅馆不像专门旅馆,设有专职房间服务员,更没有大堂服务,一切事情都靠房客与房东的一纸合同来规范。房东交给我一张合同表格,租约的主要条款,特别是易发生争议的有关房间设备、付款条件、房客应尽的义务、与房主的联系方法等都一应俱全地写在上面。具体细节还包括房客付租金及交钥匙的方法,而房客在拿到钥匙后的第一件事就是检查房间设备的缺损情况,如有缺失须打电话告诉房主。我进入房间发现桌子数量不对,当即打电话告诉房主,房主说可在房间设备清单上注明,结账时会清理。房东自始至终未到现场,仅通过电话我们就将这一问题解决了。

在退房时,我按合同要求打扫房间,包括将冰箱断电,用一块抹布将冰箱门支开这类细节,都按合同上注明的做了,因此在结账时,我和房东也没有任何争议。

问:从以上案例你能看出法国人的什么素养?

答:从以上案例可以看出法国人信守契约的习惯。案例中事情的发生到解决能够这么简洁明快,其基础就是靠信用与诚信,而这种信用与诚信是靠一系列的服务细节来体现的。这种信用与诚信的基础肯定是靠一系列服务的法律规范来约束的,这种法律规范将服务人员、被服务人员的相关权利与义务都一一注明在双方的合同上了。

选择题答案

一、单项选择题

1、A

2、B

3、C

4、D

5、C

6、D

7、B

8、A

9、D 10、C

二、多项选择题

1、ABCD

2、ACD

3、ABCD

4、ACD

5、AB

第四章商业主体道德

本章重点难点

1、主体道德的本质和价值

2、品德及其结构与培养

3、商业行为动机的善恶标准

4、动机与效果的关系

5、良心和商业良心

学习目的

掌握商业主体应具备的现代商业道德

一、单项选择题

1、可以进行道德评价而有所谓善恶的人格,便是一个人的道德人格,即所谓的( A )

A 、品德

B 、道德认识

C 、道德情感

D 、道德意志

2、知、情、意三种因素的综合统一体是( C )

3、他律与自律的统一实质上是( B )

A 、伦理

B 、道德

C 、法律

D 、公德

4、主观为自己,客观为他人”是商品交换者中( A )

A 、第一类人的座右铭

B 、第二类人的座右铭

C 、第三类人的座右铭

D 、第四类人的座右铭

5、道德行为的指导是( D ),没有它便不会产生相应的道德行为。

A 、道德情感

B 、道德意志

C 、道德观念

D 、道德认识

6、正确处理义与利的关系是商业道德的基本要求,我们要做到( D )

A 、先利后义

B 、以利制义

C 、利义合一

D 、以义制利

7、社会关系的客观要求是一种必须遵守的( B )

A 、自律

B 、他律

C 、道德

D 、伦理

8、在市场经济中处于最核心、最突出的地位的是( C ),它是市场经济所要确立的最主要、最重要的道德。

A 、互利互惠

B 、先义后利

C 、诚信道德

D 、仁爱

9、促使道德认识和道德情感实际发生作用的是( C )

A 、道德理性

B 、道德感性

C 、道德意志

D 、道德观念

10、根据品德构成可知,培养自己和他人的品德要从三个方面着手:提高道德认识,陶冶道德情感情操和( A )

A 、锤炼道德意志

B 、培养道德观念

C 、加强道德教育

D 、提高道德水平

二、多项选择题

1、区别于外在社会法庭的内心道德法庭,下列答案中不正确答案的是( ACD )

A 、诚信

B 、良心

C 、仁爱

D 、宽容

2、下列关于良心的叙述,正确的是( BCDE )

A、良心是一个管理学范畴

B、良心是知、情、意三种因素的综合统一体

C、良心是对正当与善的知觉

D、良心是推动人遵守道德的巨大心理力量

E、良心是对义务与善恶的情感

3、下列关于动机和效果的关系,正确的叙述是 ( ABE )

A、动机和效果是道德行为中不可缺少的组成部分,二者不可分割

B、在行为过程中力求动机和效果的和谐统一

C、只要动机是善的,结果也是善的

D、商业目的是善的,选择什么样的手段都无所谓,都必然也是善的

E、在动机和效果不一致的情况下,不能简单地以动机推断结果,或以结果推断动机

4、下面关于主体道德的本质,描述正确的是( CD )

A、主体道德本质上是自律

B、主体道德本质上是他律

C、主体道德本质上是自律与他律的统一

D、“应当如何”是主体道德必须遵守的自律

E、“应当如何”是主体道德必须遵守的他律

5、如果一个人对自己行为的道德价值做出肯定性评价,下列答案中不正确的称法是( ABC )

A 、道德谴责

B 、道德满足

C 、良心谴责

D 、良心满足

三、名词解释题

1、商业主体道德:商业活动者在处理与所有利益相关者之间关系时,遵循一定的市场秩序规范和道德准则,对自己的商业行为进行自我约束。

2、动机:个体在行为前的意愿、欲望、意图、情感信念等的综合,是推动人采取行动的内在主观的动力,是指导行为的思想动因。是行为的出发点,没有动机就不可能有结果。

3、效果:一个人主观见之于客观的活动及该行为产生的结果。一般来讲,在伦理学上,当它与动机联系起来考察时它主要指由动机出发所达到的一种对他人对社会有益或有害的客观事实。

4、商业良心:商人在从事各种各样的商业活动中从善良愿望出发的诚信为先、童叟无欺、满足需要、保障供给的欲求和自我评价,是集体意志向善的自我规定。

5、人格:人格是一个人的行为所表现和形成的思想自我,是一个人的长期行为所表现和形成的稳定的、恒久的、整体的心理状态。

四、简答题

1、简述商业良心应包括哪些内容。

答:五点:诚信;先义后利、以义制利;互利互惠;贵合、宽容;仁爱。

2、怎样达到商业活动的目的和手段的正当性要求?

答:目的和手段在道德上的统一,追求合理、正当的利益,应做到既不违背法律,又不违背道德原则;同时还要讲求平等互利。

3、如何理解商业道德的特征?

答:服务性;公平性;媒介性;多层面性。

4、主体品德有着怎样的结构?

答:主体品德的结构:知——道德认识;情——道德情感;意——道德意志。

5、在商业主体道德方面,可以把商品交换者分为哪几种类型?

答:商业主体的三种类型:多数——自利利他;少数——儒商;少数——奸商。

四、论述题

1、主体道德的本质是什么?

答:当个人利益和他人利益、社会利益发生冲突的时候,一个人能够约束、克制、甚至牺牲私利、私欲,将其限制在正当的范围之内,以服从社会整体自由全面和谐发展的他律要求,为社会整体利益和社会发展承当自己一份责任和义务。简单说,主体对自己的禁忌,对他人的宽容,这就是德。

2、目前我国商业道德发展中的主要问题有哪些?

答:1)拜金主义在人们的商业价值观中蔓延;

2)商业信用失常;

3)曲解商业竞争;

4)经济欺诈。

(以上各点需再展开论述)

五、案例分析题

华人首富李嘉诚:超人、诚商

1.“超人”李嘉诚

《时代》杂志和美国安永会计事务所组成的一个专家小组已就谁是千禧年企业家作出裁决,香港著名企业家李嘉诚夺得千禧年企业家。

由比尔?福特,总共有15名著名的企业家入围被评估,夺魁的是李嘉诚。李嘉并非承继万贯家财而是白手兴家。他于1928年出生在多事动荡的旧中国,11岁到香港,不久失学。从事塑胶玩具制造使他名成利就,地产投资又使他财源滚滚而来。他一举买下两家由英国人控制的企业——“港灯”与“和记黄埔”更是名噪一时,突显实力。李先生控制着约50亿英镑财富三个商业王国加在一起便使其成为千禧年最伟大的企业家。早被香港媒体称为超人的发家史看做是命中注定,似乎李嘉诚在少年时代算过一次命,算命人说他天庭饱满,双目有神,生辰属龙,保护星乃水星,若勤劳若干,坚持不懈,将来定会大富大贵,李嘉诚并没有相信什么龙命,而相信了只要勤劳肯干,坚持不懈,定有所成,并一直在一生的实践中躬行不辍。如果说苦孩子李嘉诚14岁开始做推销员,为养家糊口,不得不如此而已,那么已经是亿万身份的他似无必要过那么简单的生活。相反,李嘉诚生活非常简朴,丝毫没有过懈怠之心,因为赚钱后不是一种目的,而是实现人生价值、挑战自

2.诚商李嘉诚

中国几千年的商业文化,宣扬的就是一个“奸”字,然而对于李嘉诚这们30岁就凭自己的努力成为富豪的人来说,商人最重要的素质却是“信”,“要令别人对你的信任。做生意是无信不新闻立。不只是商人,一个国家亦是无信不立”。

其实,李嘉诚在事业上“信”与他对人的“诚”是分不开的,诚信相合,即为“义”。从对子女的教育上最能看出一个的为人和心中的想法。李嘉诚坦言:“以往百分之九十九是教孩子做人的道理,现在有时会谈论生意,约三分之一谈生意,三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问。世界上每一个人都精明,要令人家信服并喜欢和你交往,那才最重要。人格魅力是金钱买不来的。

“我经常教导孩子,一生之中最重要是守信。我现在就算再有多十倍的资金也不足应付那么多的生意而且很多是别人主动找自己的,这些都是为人守信的结果。对人要守信用,对朋友要有义气,今日而言,也许很多人未必相信,但我觉得“义”字,实在是终身用得着的。“十几年前,我曾带两个孩子去旅游。一样的山色,一样的美景,一百年后,一千年后,山色依旧,人可不同了。当你想起人生只是短短的旅程,便希望趁着有能为做事的时候,尽量在世上播下好种子,这是值得的。”

“成功之后,利用多余资金来做我心中想做的善事,心安理得,方寸意间有天地。”李嘉诚在日常管理中也突出了“诚”的原则:坚守诺言,建立良好地信誉,一个人良好的信誉是走向成功的不可缺少的前提条件。管理企业要有领袖气质,以诚说服他人要注意换角度。

李喜诚创业之始是长江塑胶管厂,1957年又将其企事业更名为长江实业企业,之所以取名为长江,似也反映了李嘉诚的不辞细流涓滴成海的胸襟。而这一切都源于他的“诚”字哲学,因为只有诚,才能真正面对自己的不是,才会取长补短,才会在成功之时,不忘旧交,才能团结人,增强企业的凝聚力。

“长江取名基于长江不择细流——没有小的支流,又怎能成为长江?只有具备这样博大胸襟,自己才不会那么骄傲,不认为自己事事第一,承认其他人的长处,得到其他的人帮助,这便是古人说的‘有容乃大’的道理。假如今日,如果没有那么多人替我办事,我就是有三头六臂也没有办法应付那么多的事情,所以成就事业最关键的确是要有人能够帮助你,乐意跟你工作,这是我的哲学。”

商海之战是充满血腥的,因为市场不相信眼泪,但这并不是说每个商人都得奸诈投机,以赚钱为唯一目的,李嘉诚就是一位以诚信为原则,胸中自有公道的人。

李嘉诚的发家致富史实际在很大程度上企业收购扩张史。在李嘉诚主持的每一次庞大的收购行为中,几乎都是采取软收购,而且真正做了兵不血刃。这特别表现在收购永高企业、和记黄埔、青洲莫坭,甚至收购港灯股权上。李嘉诚的收购行动,都是以股东的利益为前提条件下,以冷静、合理、双方皆大欢喜为出发点,而进行友善的收购。以诚为出发点就不会得寸进尺,商业的扩张,自然是每个生意人愿意看到之事,但若对对手穷追猛打,可能会收一时战功显赫之虚荣,但从远来看会广树敌人,自毁退路。纵横商海几十年的李嘉诚非常懂得“中庸之道”和“忍字功夫”。

1.李嘉诚取得巨大成功的根本奥秘何在?

2.华人首富李嘉诚的超人、诚商对我们有什么启发作用?

答:1、李嘉诚取得巨大成功的根本奥秘在于恪守商业道德——诚信。他认为商人最重要的素质就是“守信”,诚信相合,即为“义”。他说:“我现在就算再有多十倍的资金也不足应付那么多的生意而且很多是别人主动找自己的,这些都是为人守信的结果。”别人愿意帮助他给他机会,他才有可能取得今天如此巨大的成功。

2、对我们的启发:1)主动遵循商业伦理的要求相当于投资,一定是可以有丰厚回报的;2)要坚守诺言,建立良好的信誉,一个人良好的信誉是走向成功的不可缺少的前提条件。

选择题答案

一、单项选择题

1、A

2、C

3、B

4、A

5、D

6、D

7、B

8、C

9、C 10、A

二、多项选择题

1、ACD

2、BCDE

3、ABE

4、CD

5、ABC

本章重点难点

1、商业信用的起源和本质

2、商业信用和诚信的联系与区别

3、商业信用的意义

4、商业信用存在的社会经济条件

5、诚信缺失的原因分析

6、商业信用体系建设的意义和途径

7、企业的道德规范体系建设应该包括哪些内容

学习目的

认识商业信用关系的本质和意义,了解信用和诚信的联系与区别、诚信缺失的原因、商业信用存在的社会经济条件;掌握商业信用体系建设的意义和途径

一、单项选择题

1、一个国家的人均国民收入达到多少的时候,信用交易将不可避免地成为市场经济的主导经济形式( B )

A、1000美元

B、2000美元

C、3000美元

D、4000美元

2、通过建立_______可以营造良性的信用环境的有效监督机制( C )

A、信用中介服务机构

B、信用法规

C、信用记录档案

D、信用体制

3、商业道德中最重要、最核心、最基本的道德标准是( B )

A、商业信用

B、诚信

C、平等互利

D、遵守协定

4、现代经济交往中各种信用都得到广泛的发展,其中最基本、最主要的信用形式仍然是( B )

A、消费信用

B、商业信用

C、政府信用

D、国家信用

5、直接信用的现代表现形式主要是指( B )

A、银行信用

B、商业信用

C、信托信用

D、信用合作社信用

6、下列哪项是一种借贷行为,是不同所有者之间商品和货币资金的借贷及赊销预付等行为?( C )

A、契约

B、合同

C、商业信用

D、商业诚信

二、多项选择题

1、狭义的商业信用具体表现为(ABDE )

A、赊销商品

B、委托代销

C、银行信贷

D、分期付款

E、延期付款

2、道德观念体系的构成部分是(ABCD)

A、道德信念

B、道德认识

C、道德情感

D、道德意志

E、道德水平

3、诚信缺失的原因,主要有( CDE )

A、市场经济的影响

B、商业良心的影响

C、利润最大化思想的误导

D、环境因素的影响

E、诚信的保障机制没有建立起来

4、商业信用运行的基本原则是( ADE )

A、遵约守诺

B、礼尚往来

C、共生共荣

D、买货付款

E、欠债还钱

4、商业信用中最基本的构成部分是(ABC)

5、建立商业信用的意义在于( ABCDE )

A、节约交易成本

B、扩大交易的规模和范围

C、规范市场秩序

D、为企业创造额外的收益

E、商业信用是发展新型交易方式的基础

6、商业信用的主要社会特征有( ABDE )

A、商业信用性质的双重性

B、商业信用维度的多元性

C、商业信用维度的一元性

D、商业信用价值的资本属性

E、商业信用实现过程的层次性

三、名词解释题

1、诚信:诚信是一个道德的概念,又是市场经济对商业主体的内在要求,诚信就是诚实、守信的意思。在商品交换活动中,诚信就是要遵循价值规律的要求,公平交易,等价交换。

2、商业信用关系:是指法人或自然人在商品交易中的延期付款或延期交货所形成的信贷关系,它是以契约维系的买卖双方的债权、债务关系。

3、商业信用主体道德:商业信用的主体是参与商业信用活动的人或由人组织起来的各种团体构成。商业信用中,诚实、正直和遵守协定是最基本的构成部分由道德信念、道德认识、道德情感和道德意志构成的道德观念体系,对于商业信用主体的道德建设起着重要的、基础性的作用。

4、商业信用:广义的商业信用是指市场经济中一切交换活动所涉及的信用,而狭义的商业信用是指企业之间以赊销商品和预付货款等形式提供的信用。

5.间接信用:借款人和存款人不能直接见面,互相也不了解,而由信用中介人替存款人与借款人办理一切信用

手续。

6.信用管理体系:是由信用和诚信两方面构成的,应当包括商业信用制度建设和商业主体道德建设这两个组

成部分。

四、简答题

1、信用与诚信二者之间的区别:

答:信用是市场经济的一种基本制度,体现的是市场经济发展的客观规律的本质要求;而诚信是规范企业经

济行为的道德约束和行为规范,是商业道德中最重要、最核心、最基本的品德标准,是其他道德标准的基础。

2..商业信用的主要经济特点有哪些?

答:(1)商业信用是在以营利为目的的经营者之间进行的,是经营者互相以商品形式提供的直接信用。

(2)商业信用的规模和数量有一定限制,是经营者之间对现有的商品和资本进行的再分配,不是获得新

的资本补充。

(3)商业信用有较严格的方向性,往往是生产生产资料的部门向需要这种生产资料的部门提供,绝不能

相反。

(4)商业信用容易形成社会债务链。

(5)商业信用具有一定的分散性,且期限较短。

3、商业信用的主要社会特征。

答:(1)商业信用性质的双重性。

(3)商业信用价值的资本属性。

(4)商业信用实现过程的层次性。

4、简述商业信用主体道德建设主要包括的内容。

答:(1)商业信用主体的道德观念建设。

(2)道德规范体系的建设。

(3)组织的建设。

(4)制度的建设。

5. 简述商业信用存在的社会经济条件。

答:(1)健全的法律体系是商业信用得以确立的基础;

(2)信用中介服务机构是商业信用得以发展的有效桥梁和纽带;

(3)市场主体,即参与信用活动的双方都要强化信用意识;

(4)政府对信用行业及其相关活动的有效管理也是商业信用体系建设的要件;

(5)建立信用记录档案是营造良性信用环境的有效监督体制。

五、论述题

1、试论述诚信缺失的原因及加快我国诚信机制建设的途径。

答:(要点:)

原因:

(1)利润最大化思想的误导。

(2)环境因素的影响。

(3)诚信的保障机制没有建立起来。

途径:

(1)建立起全社会讲"诚信"的浓厚氛围。

(2)建立与诚信相关的法律和制度。

(3)广泛开展社会职业道德教育。

(4)重视学校的道德教育和伦理教育。

2、试论述建立商业信用的意义。

答:(要点)

(1)节约交易成本。

(2)扩大交易的规模和范围。

(3)规范市场秩序。

(4)为企业创造额外的收益。

(5)商业信用是发展新型交易方式的基础。

3、市场经济从本质上讲就是信用经济。

答:(1)在市场经济条件下,信用是最基本的社会经济关系,是整个社会得以维系与发展的基础。

(4)在市场经济条件下,信用是一种基础制度,体现的是经济发展规律的客观要求。

六、案例分析

浙江某地自改革开放以来,就以制假贩假闻名,假冒产品层出不穷,在那里你可以看到全世界顶级的名牌箱包产品。那里的人也都因此发了财,过上了富裕日子。入世以后,情况发生了很大的变化。很多客商要求他们出示企业的产品标准和企业的信用记录,否则不与他们做生意。一时间,地区经济严重滑坡。于是,当地政府决心重建地区的诚信形象,一些私企老板也都要求政府帮助他们请专家开发有自有知识产权的产品,摘掉制假贩假的帽子。

根据商业信用主体道德理论分析此案例。

答题要点

不讲诚信总有一天要付出代价;诚实守信才是商人追求财富的正当渠道和手段,是我国经济发展的制度基础和市场经济的客观要求。

从信用和诚信体系建设两个方面结合材料回答。

选择题参考答案

一、单项选择题

1、B

2、C

3、B

4、B

5、B

6、C

二、多项选择题

1、ABDE

2、ABCD

3、CDE

4、ABC

5、ABCDE

6、ABDE

第六章市场营销中的伦理关系与道德原则

本章重点难点

1、市场营销中的道德原则

2、市场营销中的伦理关系

3、市场营销中道德原则制度化

4、市场营销组合中的道德体现

5、关系营销及其本质特征

6、绿色营销的特点及绿色营销的实施

一、单项选择题

1、与企业发生利益联系的个人或团体,具有经济内涵、社会文化内涵乃至政治内涵的集团,称为( C )

A、直接利益相关者

B、间接利益相关者

C、利益相关者

D、公众

2、对企业拥有所有权的利益相关者是指( B )

A、在公司取得薪俸的所有员工

B、所有持有公司股票者

C、企业外部的债权人、消费者、经销商和供应商等

D、各种与企业有关的国家和地区一级行政管理机关等特殊群体

3、孔子的名言“己所不欲,勿施与人”之所以流传至今,是由于它道出了企业营销道德的一个原则,即( B )

4、针对企业营销活动的性质提出的交易中的基本信条是( A )

A、互利与合作

B、优质的服务

C、公平的竞争

D、诚实与守信

5、狭义的绿色营销也称( C )

A、伦理营销

B、关系营销

C、环境营销

D、观念营销

6、将企业置身于社会经济大环境中来考察企业的市场营销活动,认为企业营销是一种与消费者、竞争者等等发生互动作用的过程,这种营销被视为( B )

A、道德营销

B、关系营销

C、绿色营销

D、传统营销

二、多项选择题

1、企业营销中的道德原则可以概括为( ABCD )

A、公平竞争

B、互利与合作

C、优质服务

D、营销道德原则的制度化

E、公共关系

2、产品策略的道德原则问题主要有(ABCDE )

A、产品设计道德化

B、品牌管理道德化

C、产品整体道德化

D、产品包装道德化

E、主动纠正产品欠缺

3、在产品策略的道德原则中,要特别关注的是( ABD )

A、对产品高质量的认识

B、对环境利益的关注

C、对价格欺诈的关注

D、产品品牌的道德问题

E、产品营销的道德问题

4、企业利益相关者的类型主要有 ( DE )

A、个人利益相关者

B、集体利益相关者

C、社会利益相关者

D、直接利益相关

E、间接利益相关者

5、在各种利益相关者的主要利益要求中,属于消费者的要求的是( CDE )

A、高投资回报

B、企业稳定发展

C、商品质量高

D、服务好

E、操作使用方便

6、企业直接利益相关者包括( BCDE )

A、竞争者

B、消费者

C、供销商

D、员工

E、股东

7、关系营销的本质特征是( ACDE )

A、信息沟通的双向性

B、售后服务的优质性

C、战略过程的协同性

D、营销活动的互利性

E、信息反馈的及时性

8、价格策略的道德原则是( ABE )

A、制止价格欺诈

B、政府统一定价

C、产品降价销售

D、避免恶性价格战

E、注意价格协调

9、实施绿色营销的企业,必须制定( DE )

A、绿色贸易壁垒

B、绿色环境壁垒

C、绿色消费战略

D、绿色营销战略

E、绿色营销组合

10、绿色营销与传统营销相比,具有以下哪些特征?( BCDE )

E、绿色科技是绿色营销的物质保证

三、名词解释题

1.利益相关者:对企业的经营效果产生影响的所有集团。

2.关系营销:是以系统论为基本思想,将企业置身于社会经济大环境中来考察企业的市场营销活动,认为企业营销乃是一个与消费者、供应商、分销商、竞争者、政府机构和社会组织发生相互互动作用的过程。

四、简答题

1、简述产品包装中的道德问题。

答:(1)要注重包装上产品说明及警告的重要性。(2)要注重包装材料与成本的道德性。

2、简述价格策略中的道德原则。

答:(1)制止价格欺诈。(2)避免恶性价格战。(3)注意价格协调,提高价格灵活性。

3、关系营销的本质特征是什么及如何实施。

答:特征:(1)信息沟通的双向性(2)战略过程的协同性

(3)营销活动的互利性(4)信息反馈的及时性

实施:(1)组织设计(建立专门的关系营销机构)

(2)资源配置(人力资源调配、信息资源共享)

(3)文化整合(合作方一定要注意文化的整合,处理相互之间的关系)

4、促销中的道德原则是什么?

答:(1)道德化广告,首先要避免对消费者产生行为控制;其次要禁止广告中的各种欺诈行为。

(2)人员推销的道德原则,首先不能采取强压式推销,其次推销人员应该保证推销产品或服务的质量。

5、价格策略中的道德原则。

答:(1)防止价格欺诈,主要通过明码标价和价值相符的途径来实现。

(2)杜绝恶性价格战,可以通过提高产品科技含量、改善品质、增加功能、以及提高价格灵活性等方式来体现价格优惠。

五、论述题

1.试论绿色营销的内涵与特点以及如何实施绿色营销。

答:内涵:广义:在营销中体现社会价值观、伦理道德观、考虑社会效益,自觉抵制各种有害营销,自觉维护自然生态平衡。狭义:协调好消费者利益、企业利益和环境利益,满足消费者需求,实现企业目标,同时也要注意维持生态的平衡。

特点:(1)绿色消费是开展绿色营销的前提;(2)绿色观念是绿色营销的指导思想;

(3)绿色体制是绿色营销的法制保障;(4)绿色科技是绿色营销的物质保证。

实施:(1)制定绿色营销战略;(2)制定绿色营销组合。

2、试论述营销组合策略中的道德原则。

(一)产品策略中的道德原则。

(1)产品设计的道德化。首先,在开发和设计一种产品之前,要做出产品质量水准决策:即在同等服务对象和价格下尽量提升质量水准;要以市场需求状况决定企业的产品质量,而不能片面追求“顶级”“豪华”;产品还不能突破最低安全的低限。其次,道德化的产品设计还要优先考虑环境保护的原则,即要降低能源和原材料的消耗;充分利用生产过程中的废物;增加产品的课拆卸性和易于损毁性、充分利用后进优势,引进最新技术思想道德经营;产品设计即要考虑消费者的短期利益同时也要考虑到消费者和社会的长远利益长远发展。

(2)道德化的品牌管理。首先要关注产品品牌设计中的道德性,即品牌要有积极向上的内涵,体现产品的质量特点,便于消费者辨认,同时还不能以假冒、抄袭的手法将自己的产品与名牌产品挂上钩,误导消费者;其次要保护自己的品牌,免受侵权行为的干扰。

(3)道德化的产品整体。即向顾客提供包括服务在内的产品整体,关注顾客的需求并不断满足需求,以达到顾客满意并超越顾客满意。

(4)道德化包装。首先要注重包装上产品说明及警告的重要性,其次,要注重包装材料与成本的道德性。

(5)主动纠正产品缺陷。企业一旦发现产品缺陷应该主动承认,及时采取措施予以纠正,以免消费者蒙受身心伤害。

(二)价格策略中的道德原则

(1)防止价格欺诈,主要通过明码标价和价值相符的途径来实现。

(2)杜绝恶性价格战,可以通过提高产品科技含量、改善品质、增加功能、以及提高价格灵活性等方式来体现价格优惠。

(三)分销策略中的道德原则

(1)在与分销渠道成员的关系上,要遵守诚实守信的道德原则,建立相互信任、长期合作的关系。

(2)要选择对顾客最有利的分销渠道方式。

(3)分销渠道成员负有为顾客利益着想的基本责任。

(四)促销策略中的道德原则

(1)道德化广告,首先要避免对消费者产生行为控制;其次要禁止广告中的各种欺诈行为。

(2)人员推销的道德原则,首先不能采取强压式推销,其次推销人员应该保证推销产品或服务的质量。

六、案例分析

请运用营销的道德原则分析下述案例

山东某厂生产的瓜籽,销路比不上济南燕山瓜籽厂的“燕山牌”瓜籽。为了将“燕山”瓜籽搞臭,该厂印制了同“燕山”瓜籽完全相同的包装袋3万多个,将本厂生产加工的劣质、次品瓜籽装入袋内,而将质量好的瓜籽装入自家牌子的瓜籽袋内,销往市场,致使燕山厂的商品信誉急剧下降,产品连续三次降价仍然滞销,工厂濒临倒闭的边缘。

答:这是一起典型的恶性竞争案例。是极其不道德的行为。营销道德是指企业在营销过程中用于调整企业与所有利益相关者之间的关系的行为规范的总和,是客观经济规律及法制以外约束企业行为的另一要素。案例中该厂除了违法、违规操作外,还有违产品策略的道德原则,即“产品设计道德化”、“产品包装道德化”等产品品牌的道德问题。同时,这一案例也从反面告诫像燕山厂等遭到侵权的企业平时要时刻注意保护自己的产品品牌,免受不道德侵权行为的干扰和损害。

参考答案

一、单项选择题

1、C

2、B

3、B

4、A

5、C

6、B

二、多项选择题

1、ABCD

2、ABCDE

3、ABD

4、DE

5、CDE

6、BCDE

7、ACDE

8、ADE

9、DE 10、BCDE

第七章企业管理中的伦理关系与道德决策

本章重点难点

1、伦理导向下的企业经营与管理特征

2、企业的社会责任与道德角色

3、企业行为中的不道德现象

5、伦理导向下的企业决策特点

6、影响企业决策的伦理因素(难点)

7、制定符合商业伦理道德的企业决策方法(难点)

学习目的

掌握企业管理中的伦理因素与道德决策

一、单项选择题

1、企业文化的核心是企业价值观,而企业价值观的核心是( B )

A 、企业发展观 B、企业伦理观 C、企业经营观 D、企业利益观

2、追求卓越实质上就是追求( C )

A、价值

B、创新

C、伦理

D、法律

3、一方面强调经济发展物资因素的重要性,同时更强调精神因素作用的学者是(D )

A、威廉·福森库尔

B、厉以宁

C、阿马蒂亚·森

D、马克斯·韦伯

4、主张道德精神,反对单纯追求经济利益的经济伦理思想的学者是(C )

A、威廉·福森库尔

B、厉以宁

C、阿马蒂亚·森

D、马克斯·韦伯

5、在卡罗尔设计的金字塔型的企业社会责任模型中,最高层面的责任是企业的( C )

A、伦理责任

B、法律责任

C、慈善责任

D、经济责任

6、_____企业在企业获利或损失面前,会优先想到企业对社会、对他人履行社会责任、伦理责任和环境责任

(A)

A、伦理导向型

B、公益型

C、自律型

D、理性决策型

二、多项选择题

1、伦理导向下的企业经营与管理特征包括( ABCDE )

A、有明确的价值观和伦理观

B、超越法律

C、强调自律

D、履行道德责任

E、追求卓越

2、企业形象建设包括的内容有( ACD )

A、企业理念识别

B、企业价值识别

C、企业行为识别

D、企业视觉识别

E、企业名称识别

3、从宏观视角看企业的不道德行为有( ABCDE )

A、贿赂

B、胁迫行为

C、欺骗性信息

D、偷窃

E、不公平歧视

4、伦理型企业决策特点有( ABCD )

A、赚钱不忘良心

B、利己不忘利他

C、发达不忘社会

D、盈利不忘国家

E、舍小利获大利

5、影响伦理型企业决策的因素有( ABCDE )

A、领导的伦理素质

B、行业风气的影响

C、社会环境的熏陶

D、企业文化的力量

E、偶发因素的作用

6、制定符合商业伦理道德的企业决策的方法有(ABC )

A、建立伦理标准

B、对决策进行伦理分析

C、对企业决策进行伦理评价

D、考虑行业的风气

E、考察领导的伦理素质

三、名词解释题

1、企业伦理导向:是指企业在经营管理中必须选择好坏、善恶、正邪的价值取向,必须对企业的各项决策有一个伦理思考和道德评价。

2、企业使命:是指企业在社会经济生活中应该担当的角色和责任,及企业生存的目的,企业区别于其他企业而存在的理由。它是企业开展活动的方向、原则和哲学,是高度概括和抽象的。

3、企业的社会责任:是指企业在生产经营活动中不能只顾自己企业自身的利益,必须考虑社会利益,承担社会义务,这也是企业使命的一项重要内容。

4、企业文化:是指企业内共同追求的信念和价值观。它由企业内部产生,最终达到与周围环境的和谐共融,并在企业中一代一代地流传下去。

5、经济人:是指不抱任何动机,只追求个人经济利益,并只按经济原则进行活动的行为主体。这一概念由亚当·斯密提出,是西方主流经济学的核心概念之一。

6、社会人:是对利己与利他之间的辩证关系的准确概括。“利己”与“利他”的关系由对立转向统一,二者有机地结合在一起,就是经济利己心与道德利他心的统一。

7、企业的伦理理性:是指企业的决策者在做企业经营决策时,能够有意识地考虑到企业的社会责任,并做出合乎伦理道德要求的决策选择。

8、企业的道德规范:是企业在做企业自律所制定的一种行为,这种自律行为的道德规范要高于法律(他律)规范的行为标准。

四、简答题

1、如何理解企业的伦理理性?

答:企业的伦理理性是指企业的决策者在做企业的经营决策时,能做出合乎伦理道德要求的企业决策。如果决策者在决策时能免巧劲价值观,社会准则、伦理规范,社会责任和伦理抉择,那将对管理者自身、对企业和社会都是有益的。

2、简要回答经济人与社会人的区别?

答:经济人假设是指不抱任何其他动机,只追求个人经济利益并只按经济原则进行活动的主体,经济人假设的基本要点是自利和理性,也即经济人是已自利为出发点与他人进行交易,理性地寻求最大限度地物质利益和功利。

社会人假设是对利已和利他之间辩证关系的准确概括和统一。大多数情况下,人们首先为自己的利益着想,利己的动机大于利他的动机,利己心是推动经济人参加经济活动的根本动力,然而个人不可能仅仅通过个人的力量满足自身全部需要,必须要通过“利他”方式来换取“他人”的利他,从而达到利己的目标,也即将利己利他有对立转向了统一。社会人中利己与利他的统一就是经济利己心与道德利他性的统一。

3、简述企业领导者拥有高尚道德品格的重要意义?

答:领导者的品德是企业最直观的教科书,使企业的心理支柱和精神领袖;在企业营销道德战略的创建中,领导者首先成为一个道德的人是非常关键的基础因素,要保持企业的道德化标准,领导者的道德品质要高标准;在企业经营活动中,企业领导人必须进行伦理理性和道德性思考。因此,企业领导者具有高尚的道德品质是企业的经营活动道德化的基本必要条件。

4、企业文化建设的内涵有哪些?

答:1)是企业成员共同追求的信念和价值观,其给企业成员一种认同感;要求成员拥有一种比自由更大的社会责任;提供一种企业社会系统的稳定感;提供行动的基本方向;

2)是规范企业行为和发展方向的内在原始动力,是企业的精神财富,注重文化功能与企业管理的有机结合是现代企业管理的发展方向;

3)伦理导向下的企业都会注重企业文化的建设,把利润作为企业对社会贡献的回报。

5、简述伦理导向下的企业经营与管理特征?

答:1)有明确的价值观和伦理观;2)超越法律;3)强调自律;4)履行道德责任;5)追求卓越。

6、简述制定符合商业伦理道德的企业决策的方法?

答:1)建立伦理标准;2)对决策进行伦理分析;3)对企业决策进行伦理评价

7、制定企业的道德规范应遵循的原则有哪些?

答:1)体现企业的核心价值观念;2)体现企业特色;3)注重操作性;4)实施道德规范要注重管理。

五、论述题

1、影响企业做出合乎伦理的企业决策的因素有哪些?

答:1)领导的伦理素质;2)行业风气的影响;3)社会环境的熏陶;4)企业文化的力量;5)偶发因素的作用。

2、你认为应当如何对企业决策进行伦理方面的评价?

答:1)合法性与否;2)是否符合社会倡导的伦理规范;3)是否为利益相关者接受;4)是否符合企业长远

社会学概论试题及答案

社会学概论试题及答案一、名词解释(每小题6分,共30分) 1.社会学 2.社区 3.社会控制 4.社会分层 5.社会现代化 二、简答题(每小题10分,共40分) 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题,共30分) 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化

参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发,综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体,整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体,在社会学上称之为“社区”。, 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词,是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等,人与人之间、集团与集团之间,也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次,因而借用地质学上的概念来分析社会结构,形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁,它以人口经济发展为核心,涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二.简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介,把群体作为一个整体来考察,其一般功能概括起来主要表现在两个方面: —方面,群体是个人活动的基本单位:因此它能全面满足人的各种社会需要,并且对人的社会化发生作用。(2分)另一方面,群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标,完成社会各项任务,维护社会秩序,促进社会发展等方面,都发挥着重要的作用。 当然,不同类型、结构的群体,其具体功能各有侧重,不尽相同,因此在分析群体功能时,我们心须区分群体的不同类型、结构,并注意认识其外显功能和潜在功能,准确把握不同群体的社会作用: 2. 简述文化的一般特征。 (1)文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的,凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 (2)文化不是天生的,而是后天学来的。 (3)文化是一个群体或社会全体成员共同享有的,个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。

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《马原》复习资料 1.马克思主义的含义、理论来源、经典著作、鲜明特征;马克思主义基本原理的含义(马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法); 答:含义:马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,为他们的后继承者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。 理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。 经典著作:两人《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》《新莱茵报》 马《资本论》《法兰西内战》《哥达纲领批判》 恩《反杜林论》《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》整理出版《资本论》二三卷 鲜明特征: (1)科学性,它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反应。(表现在坚持世界的物质性和真理的客 观性) (2)革命性, 它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界,建设新世界的理论,按本质来说,它是批判的和革命 的,它具有鲜明的无产阶级政治立场(表现在坚持唯物辩证法)。 (3)实践性,马克思主义的科学性和革命性是统一的,以社会主义运动的实践为基础,致力于实现无产阶级和 广大人民群众的根本利益。 马克思主义基本原理的含义 (1)基本立场:是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点 (2)基本观点:是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结 (3)基本方法:是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。 2、哲学的基本问题、哲学派别的划分及各派别的基本思想和代表人物(唯物主义VS唯心主义;可知论VS不可知论;唯物史观VS唯心史观;辩证法VS形而上学) 答:哲学的基本问题:存在和思维、物质和精神的关系问题

《纪录片创作》复习资料-刘忠波2012.12资料

一、客观部分:(单项选择、多项选择、不定项选择、判断) (一)、选择部分 1、(1)()的出现宣告了纪录片形态的诞生,也是浪漫主义纪录电影美学的完美演出。 A.《北方纳努克》 B.《摩阿那》 C.《漂网渔船》 D.《夜邮》(2)弗拉哈迪先后拍摄了()等探险式纪录片。它为纪录电影提供了一种实践至今的拍摄模式,还开创了用影像来纪录民族独特文化的人类学纪录片类型。 A.《摩阿那》 B.《亚兰岛人》 C.《路易斯安那州的故事》 D.《北方的那努克》 (3)()的出现宣告了纪录片形态的诞生,也是浪漫主义纪录电影美学的完美演出。A《北方纳努克》B《摩阿那》C《漂网渔船》D《夜邮》 ★考核知识点:罗伯特?弗拉哈迪和探险式纪录片 2、(1)里芬斯塔尔的纪录片充满了政治宣教属性,1936年她拍摄了关于当年柏林奥运会的(),其拍摄动机让这部杰出影片成为服务于纳粹政府的法西斯美学的代表作品,也让她成为了一位饱受争议的纪录片导演, A《我们为何而战》B《普通法西斯》C《奥林匹亚》D《意志的胜利》 (2)()这部影片记录了1934年9月4日至10日在纽伦堡召开的国家社会党第6届全国代表大会的实况。导演莱妮·里芬斯塔尔通过出色的美学表达,试图通过电影来激发国民的强烈感受。P35 A.《摩阿拿》 B.《拖网渔船》 C.《铆工露西》 D.《意志的胜利》 ★考核知识点: 莱尼?里芬斯塔尔《意志的胜利》、《奥林匹亚》

3、1965年,苏联导演米哈伊尔·罗姆拍摄的代表作品(),基本上是由过往的影像资料汇编而成,也被称为思想纪录片。 A.《夜与雾》 B.《普通法西斯》 C.《我们为何而战》 D.《意志的胜利》★考核知识点: 米哈伊尔·罗姆《普通法西斯》 3、(1)直接电影的理论主张及实践理念包括()。 A.不介入拍摄对象 B.高片比 C.同步摄录 D.无操纵剪辑 (2)纪录者对被拍摄者施加影响力的隐性方式包括()。 A.不介入 B.被动跟随 C.减少摄影机对被摄者的影响 D.纪录者成为作者意图的实现者 ★考核知识点: 直接电影的实践理念 4、(1)直接电影代表性导演包括()。 A.梅索斯兄弟 B.怀斯曼 C.让·鲁什 D.麦克?摩尔(2)直接电影导演梅索斯兄弟的代表作品()记录了滚石乐队巡回演出,影片因为意外地拍摄下了在加尼弗尼亚演出时摇滚狂热者之间的致命骚乱而广为人知。 A《推销员》B《初选》C《给我庇护》D《灰色花园》 ★考核知识点: 直接电影导演基本情况 5、口述历史纪录片中,口述者的定位可以分为()。 A.当事人 B.见证人 C.知情人 D.研究者 ★考核知识点:访谈纪录片的形式 6、(1)“我视电影为讲坛”是()的纪录片创作理论主张。 A.罗伯特·弗拉哈迪 B.约翰·格里尔逊 C.让·维果D、卢米埃尔兄弟 (2)英国纪录片运动领军人物约翰·格里尔逊的代表作品是()。 A.《摩阿拿》 B.《拖网渔船》 C.《铆工露西》 D.《我是一个黑人》 (3)最早严肃地在电影领域使用“纪录片/documentary”来进行理论性表述的是()。 A.约翰·格里尔逊 B.理查德·利科克 C.德鲁小组 D.让·鲁什 ★考核知识点:格里尔逊的概念 7、(1)从1922年至1925年,维尔托夫及其“电影眼睛”小组一共编辑完成了23期不定期发行的新闻杂志影片()。

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最新国家标准公文格式 ?| ?更新:2014-06-05 11:26 ?最新国家标准公文格式 标题(2号小标宋体) 发文对象:(标题下一行顶格,3号仿宋)X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 一、X X X(黑体) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字)

(一)X X X(楷体) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 1.X X X仿宋 X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) (1)X X X仿宋 X X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 附件:1.X X X(正文下一行右空两字) 2.X X X 单位名称(附件下两行居成文日期中) 成文日期(右空四字,用阿拉伯数字) (联系人:……;联系电话:……)(如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。) (说明)1.标题:一般用2号小标宋体字,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。

2.正文:一般用3号仿宋体字,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。 3.附件:如有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1. XXXXX”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。 附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。 4.发文机关署名:单一机关行文时,在正文(或附件说明)下空一行右空二字编排发文机关署名,在发文机关署名下一行编排成文日期,首字比发文机关署名首字右移二字,如成文日期长于发文机关署名,应当使成文日期右空二字编排,并相应增加发文机关署名右空字数。 5.成文日期中的数字:用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。 6.页码:一般用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下,数字左右各放一条一字线;一字线上距版心下边缘7 mm。单页码居右空一字,双页码居左空一字。公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时,页码应当连续编排。

社会学概论网上作业题目(有答案)

任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指()(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是()。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中,生理、心理因素都以()为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待,一个社会群体不是个人的累加而是()。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学,产生于()年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。()(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指()。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、()翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为,()是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的()。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了()。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段,作为能够进行思维活动的人来说,是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段,是()。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段

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马原复习资料 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

马原复习资料一:什么是马克思主义? 1.定义,马克思义是由马克思,恩格斯所创立的,为他们的后继者所发展的,以以批判资本主义,建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。 二,物质与意识的辩证关系? 1.物质决定意识 2.意识对物质的反作用:(1.意识活动具有目的性和计划性 2.意识活动具有创造性 3.意识具有指导实践改造客观世界的作用 4.意识具有指导,控制人的行为和生理活动作用) 3.主观能动性和客观规律性的统一 物质的存在形式 1.物质的根本属性是运动 2.物质世界的运动是绝对的 3.无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了对立统一的关系 三,世界统一于物质 1.世界的物质统一性首先体现在:意识统一与物质,其次人类社会也统一于物质 2. 人类社会的物质性主要表现在(1.人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分2.人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍

然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动3.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性)新事物:是指合乎历史前进方向,具有远大前途的东西,旧事物是指丧失历史必然性,日趋灭亡的东西,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的(物质的永恒发展) 四.为什么说对立统一规律是统一的实质: ①揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力. ②对立统一规律是贯穿唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索,是理解它们的“钥匙”. ③对立统一规律规定矛盾分析方法是认识事物的根本方法. ④是否承认对立统一规律,是辩证法和形而上学两种世界观根本分歧的焦点. 五,矛盾的普遍性和特殊性的关系 1.矛盾简单的表述:矛盾无处不在,无时不有 2.矛盾的特殊性:(1.不同事物的矛盾各有其特点2,同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段有不同特点 3.构成事物的诸多矛盾以及每一个矛盾的不同方面各有不同的性质,地位和作用。) 3.矛盾的普遍性(共性,无条件,绝对的)和特殊性(个性,有条件,相对的)是辩证统一关系,即客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法矛盾分析法是根本的认识方法 六.实践:是人类生存和发展的最基本的活动,是认识产生和发展的基础 实践在认识中的决定作用:

纪录片复习资料 完整

第一章纪录片概念纪录片与故事片区别(七点)纪录片精神 评价纪录片四条标准剪辑方略(评价标准) 第二章选择对象判断选题好坏(三个)前期采访原则 第三章拍摄现场(导演原则如何设计镜头)备忘录主人公采访 第四章导演工作(分镜头原因依据作用)职责形象思维总体构思影视剧导演基本素质 第五章采访主体人本化采访电视记者概念电视新闻记者素质 第一章 故事片与纪录片的比较 一、概念的区别 1.纪录片的定义:非虚构,非表演的影视艺术,它的本质是视听形象的纪实性。纪录片的主要特点是:真实性,纪实性,随机性。 2.故事片的定义:综合了文学,舞蹈,音乐,戏剧等各种艺术形式,以表现和虚构为基础的,通过演员表演来完成的一种影视片类型。它的主要特点是虚构性,表演性,主观意识性比较强烈。 二、从表现特点来看 纪录片主要是以真实,纪实为基础,它力求把发生在我们身边的真人真事,用真实的手段记录下来,以此来表达一个思想或主题。而故事片主要是以虚构的,艺术化的表现为基础,它把发生的事情通过艺术地再加工,再创造,然后来达到吸引观众的目的。当然故事片也有纪实性的,但它和纪录片很大的不同点在于,它已经是渗透了艺术再现形态的纪实,不是真正意义上的纪实,因此,它和纪录片就不能等同了。 三、从制作技术手段 1.前期:纪录片讲究的是同期声的效果,真实再现客观环境带给我们的感受,让我们观众有身临其境的感觉,要求反映真实的情况,它不需要布光,不需要道具等等。而故事片恰恰就需要这些来支撑,它要求的艺术性比较强,它需要造型去表现故事的发展,带给观众的是视觉上的享受和心理上的冲击,所以这些制作技术是故事片必不可少的。 2.后期:纪录片不需要过多的特技处理,只是把转场的过渡要做得比较自然就行了。故事片需要大量的特技处理,在后期编辑的时候主要依据的是蒙太奇的编辑思维,这就和纪录片的长镜头理论是有很大的区别的,故事片在后期的时候还需要做很多的工作,比如配音,特技处理,以及音乐的处理等等。 四、从叙述形式 纪录片追求事件的真实性,它的故事表现是可以断续的,因为纪录片的创作者不可能预见事情的发展,所以它在叙述故事的时候是不能进行提前让观众了解的。纪录片的故事也可以是比较完整的,将一件完整的故事呈现在观众面前。但是故事片的叙述必须是完整的,不能是让观众看不懂的叙述,它必须将故事的发展过程交代的一清二楚,有开端,发展,高潮,结果,这些是故事片叙述时不可缺少的东西,只有这样,一个完整的故事才能演绎下去,才等让观众看的更加舒服。 五、从表演上 纪录片记录的事件是真实的,不能用表演的手段去完成,是不起用演员来表演的,它只能说

最新国家标准公文格式(2013新版)

最新国家标准公文格式(2013年) 标题(2号小标宋体) 发文对象:(标题下一行顶格,3号仿宋) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 一、X X X(黑体) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) (一)X X X(楷体) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 1.X X X仿宋 X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) (1)X X X仿宋 X X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 附件:1.X X X(正文下一行右空两字) 2.X X X 单位名称(附件下两行居成文日期中) 成文日期(右空四字,用阿拉伯数字)(联系人:……;联系电话:……)(如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。)

(说明)1.标题:一般用2号小标宋体字,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。 2.正文:一般用3号仿宋体字,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。 3.附件:如有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1. XXXXX”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。 附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。 4.发文机关署名:单一机关行文时,在正文(或附件说明)下空一行右空二字编排发文机关署名,在发文机关署名下一行编排成文日期,首字比发文机关署名首字右移二字,如成文日期长于发文机关署名,应当使成文日期右空二字编排,并相应增加发文机关署名右空字数。 5. 成文日期中的数字:用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。 6.页码:一般用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下,数字左右各放一条一字线;一字线上距版心下边缘7 mm。单页码居右空一字,双页码居左空一字。公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时,页码应当连续编排。 此样式根据2012《党政机关公文格式国家标准》编写而成,标准中未提及具体行距,一般公文中标题行距28磅。正文及其他单倍行距。如有不当请指正。

马原复习资料整理

马克思主义原理概论复习资料整理 1、什么是马克思主义?马克思恩格斯最重要的理论贡献是什么? 答:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的科学理论体系。是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由全面发展的学说。 唯物史观,剩余价值学说。 2、马克思主义产生的直接理论来源是什么?马克思主义产生的标志是什么? 德国古典哲学,英国古典政治经济学,法国、英国的空想社会主义。 1848年,《共产党宣言》发布。 3、马克思主义的鲜明特征 马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。 4、物质的概念 物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感知感觉的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 5、马克思主义物质观的理论意义? 意义:(1)坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 (2)坚持了能动的反映论和可知论。 (3)体现了唯物论和辩证法的统一。 (4)体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。 6、唯物辩证法的实质和核心是什么?为什么? 实质和核心:对立统一规律。 原因:(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。(2)对立统一规律是贯穿质量互变、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索。(3)对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。 7、矛盾的基本属性是什么?矛盾的普遍性和特殊性的关系是怎样的? 基本属性:对立和统一。 普特关系:(1)矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的。(前者是无条件的、绝对的,后者相反。(2)矛盾的普遍性与特殊性相互联结(“两点论”与“重点论”相结合),密

新闻班《电视纪录片创作》复习资料

一、多项选择题: 1、以下哪些内容是属于“电影眼睛”学派的艺术主张?( 234 ) ①主张把电影直接用于宣传教育;②主张抢拍和隐蔽拍摄;③强调摄影机的特殊功能;④主张“创造性地处理生活场景”。 2、法国真实电影理论的创立者是:( 3 ) ①罗伯特.德鲁;②理查德.利科克;③让.鲁什。 3、被称为纪录片之父的弗拉哈迪创作的作品有:( 124 ) ①《北方的纳努克》;②《亚兰岛人》;③《水浇园丁》;④《蒙阿那》 4、怎样才能达到纪录片的和谐美?(123) ①艺术手段的综合性;②多种艺术元素的非独立性;③残缺美营造和谐美;④大巧若拙和大雅若俗。 5、纪录片结构形式主要有( 234 ) ①交流型;②单线型;③复合型;④板块型。 6、以下哪些内容是属于格里尔逊学派的艺术主张?( 34 ) ①强调摄影机的特殊功能;②主张抢拍和隐蔽拍摄;③主张“创造性地处理生活场景”;④主张把电影直接用于宣传教育。 7、美国“直接电影”理论的创立者是:( 12 ) ①罗伯特.德鲁;②理查德.利科克;③让.鲁什。 8、纪录片自然美的蕴涵有:( 123 ) ①平实感;②怯矫饰;③大巧若拙和大雅若俗;④残缺美营造和谐美。 9、“形象化文献”时期纪录片三巨匠是:( 124 ) ①帕尔 洛伦茨、②里芬斯塔尔、③安东尼奥尼、④伊文思。 10、电视专题(纪录)片创作中细节的作用为:( 123 ) ①情感表达;②塑造形象;③强调作用;④形成结构。 11、强调解说作用的纪录片类型为:( ②③ ) ①口述历史;②格里尔逊式;③电视专题片;④真实电影。 12、在纪录片的构成中,哪一种元素不属于纪录片语言的主要形式:(② ) ①解说词;②台词;③同期声;④字幕。 13、纪录片的解说风格有:( ①②④ ) 装 订 区 装 订 区 装

最新版公文格式国家标准

2017公文格式国家标准 1.公文用纸幅面尺寸及版面要求 1.1幅面尺寸公文用纸采用A4型纸。 1.2版面 1.2.1页边与版心尺寸公文用纸天头上白边为37mm 1mm订口(左白边)为28mm 1mm 版心尺寸为156mm 225mmn 1.2.2字体和字号如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。 1.2.3 行数和字数一般每面排22行。每行排28个字,并撑满版心。特定情况可以作适当调整 1.2.4文字的颜色如无特殊说明,公文中文字的颜色均为黑色。 2.公文格式各要素编排规则2.1 公文格式各要素的划分标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头;公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体;公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。 页码位于版心外。 2.2 版头2.2.1 份号如需标注份号,一般用6位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。 2.2.2密级和保密期限如需标注密级和保密期限,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数字用阿拉数字标注。

2.2.3紧急程度如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。 2.2.4发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加文件二字组成,也可以使用发文机关全称或者规范化简称。 发文机关标志居中排布,上边缘至版心上边缘为35mm,推荐使用小标宋体字,颜色为红色,以醒目、美观、庄重为原则。 联合行文时,如需同时标注联署发文机关名称,一般应当将主办机关各称排列在前;如有文件二字,应当置于发文机关名称右侧,以联署发文机关名称为准上下居中排布。 2.2.5发文字号编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉怕数字标注;年份应标全称,用六角括号〔〕括入;发文序号不加第字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加号字。 上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。 2.2.6签发人由签发人三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置。 签发人三字用3号仿宋体字,签发人姓名用3号楷体字。 如有多个签发人,签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排,一般每行排两个姓名,回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。 2.2.7版头中的分隔线发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。

兰大网络教育社会学概论作业及答案

内容: 个人社会化的特点是() A、主动性 B、自觉性 C、互动性 D、强制性 学员答案:D 正确性:正确 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 岗前培训是( )的重要表现 A、预期社会化 B、继续社会化 C、发展社会化 D、再社会化 学员答案:A 正确性:正确 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是( ) A、正向社会化 B、负向社会化 C、非社会化 D、特殊社会化 学员答案:B 正确性:正确 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是()。 A、渐进主义模型 B、理性主义模型 C、规范最佳模型 D、政治系统模型 学员答案:A 正确性:正确

内容: 交际场合一般人们之间的距离应保持( ) A、18英寸以内 B、18英寸到4英尺 C、4英尺到12英尺 D、12英尺以上 学员答案:C 正确性:正确 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 个性的中心内容及形成和发展水平的标志是( ) A、人格的完善程度 B、自我的完善程度 C、道德的完善程度 D、学习的多少 学员答案:B 正确性:正确 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准,提出了具有相对性的满意化决策准则,从而提出了被人们称为有限理性的决策模型。 A、查尔斯.林德布洛姆 B、戴维.伊斯顿 C、拉斯韦尔 D、西蒙 学员答案:D 正确性:正确 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: ()是社会教化的起点,是个体遇到的第一个社会化的执行者,也是极其重要的执行者,个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。 A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、大众传播 学员答案:A

马原复习资料精简版

1、什么是马克思主义 从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。 从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。 马克思主义三个组成部分马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义, (4)马克思主义的理论来源 德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义。 2,马克思一生两大发现 唯物史观和剩余价值论 5、马克思主义科学性与革命性的统一(马克思基本原理) (一)马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义与历史唯物主义 辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。 (二)马克思主义最鲜明的政治立场是为了实现最广大人民群众的根本利益 (三)马克思主义最重要的理论品质是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 (四)马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。 第一章 第一节 、哲学基本问题的内容: 第一、思维和存在何者为第一性,何者为第二性问题。或者说思维和存在何者为世界的本原问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心义的唯一标准。

纪录片复习资料

一: 1纪录片类型:人类学纪录片,自然类,文献专题类,社会生活类,历史文化类风光片 2反射型纪录片:是在拍摄纪录片过程中,把拍摄者与被拍摄者之间彼此之间如何互相运作和互动的关系呈现出来,这种作品混合了观察访问以及摄影机前后人物之间互动等几种方式 3长镜头:镜头内通过场面调度拍摄的长画面,多景别长画面蒙太奇的独特效果是,视听内容和事态过程的系统性无与伦比,叙事的可信性无与伦比,现场氛围的真实感无与伦比 4纪录片经典理论: 5英国纪录电影学派:主张纪录片应当是富有创造性的,对真实生活场面的处理,是一种直接的宣传手段,与此同时,在创作上非常注重 6表现蒙太奇:又叫表现式剪辑技巧,是表达主体意识的艺术利器,它能把某些本不相干的镜头组接在一起,营造一种氛围,酝酿一种情绪,以及表达一种立场主张观点思想 7叙事蒙太奇:是把若干不同哦景别不同角度而又各自独立的画面,静态或动态画面组接起来,构成语意,讲述一个情节或过程,服务于作品的时间顺序和因果关系,是最直接把最简单的画面租借方式。 8纪录片流派:海派,京派,西部派 9张洪峰:原央视《见证影像志》外围编者《地坛医院六十天》 《窑工》获2003年获北京首届国际DV论坛纪录片大奖 李京红:2005——2006真实中国纪录片年度大奖 《姐妹》27集长期纪录片获《南方周末》致敬中国传媒之年度现场报道奖《新周刊》中国电视台节目榜之最佳纪录片在60多个重点城市电视台主流频道的黄金时段播出,收视超过当期热播电视剧,创下中国纪录片国内收益的历史新高章桦 中国最具传奇经历的纪录片女导演2005——2006,真实中国纪录片年度导演《邝丹的秘密》时长20分钟素材500个小时,获2004年中国国际广播影视博览会DV2004——我们的影像故事”评委会大奖 《我有一个好爸爸》获中央电视台《讲述》栏目DV大赛一等奖 二简答题 1每个时代的特征:政治化纪录片时期(1958-1977);人文化纪录片时期(1978-1992);平民化纪录片时期(1993-1998);社会化纪录片时期(1999-2004)。1958年“大跃进”而这一时期的纪录片是一种新闻纪录片 到后来的人文化纪录片时期,这时正是文化大革命刚结束 平民化纪录片时期,1993年中央电视台《百姓故事.》栏目的开播 2纪录片的意义因素构成: 纪录片的传播价值,它是纪录片的特征所在,本质所在,但它并不是一个单独的理论问题,而是对纪录片的制播实践起着十分具体的导向和规范作用,从本源上看,纪录片是西方中产阶级知识分子用来探讨社会的武器,它并不是以观赏和消闲为目的的,而是反映社会探讨社会现实为己任。因素1:它具有鲜明的目的性2它具有明显的工具性3它强烈的体现作者的自由意志 3狄加维尔托夫,“电影眼镜”1>强调摄影机的特殊功能,重视拍摄角度,景别以至特技等摄影技巧2,主张抢拍和隐蔽拍摄,反对拍摄中的人为干预和表演3,

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NO 00001 特急 ××××文件(小标宋体字) ×〔2014〕×号(三号仿宋)签发人:某、某 (只有上行文才需注明签发人)某(楷 体) (下空两行) 标题(2号小标送,梯型或菱形) (空一行) ×××1、×××2:(主送机关) ××××××××××(正文,一般用三号仿宋_GB2312) ××××××(转发,印发文件类的通知,用三号楷体 _GB2312) 一、×××××(一级标题,黑体,作为小标题的句尾无 标点) (二)××××(二级标题,楷体,作为小标题的句尾标 点可有可无) 1. ××××(三级标题,仿宋,句尾有标点) (1)××××(四级标题,仿宋,句尾有标点)

(空一行) 附件:1. ××××××××××××××××××××××××××××(结尾无标点) 2. ×××××××××××××× (空一行) 发文机关1 发文机关2 ×年×月×日 (成文日期下空一行) (×××××)(附注,一般用于向下普发的公文,对印发、传达范围作说明。)

附件2(三号黑体字,后面无符号,下空一行是正文) (空一行) 标题 正文×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 抄送送:××,××,××。(4号仿宋_GB2312) ××办公室(部)年月日印发

社会学概论试题及答案

《社会学概论》复习资料 基本题型包括:单项选择题,多项选择题,简答题,名词解释,论述题等,考试题型任选四种。 复习依据:《社会学概论》学习指导书,各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1.本世纪40-50年代,西方社会学界盛行的社会变迁理论是(C ) A.“生物有机体”说B.社会进化论 C.社会均衡论D.“文化类型”说 2.社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点(A ) A.社会进化论B.历史循环论C.社会均衡论D.历史三阶段说 3.一位工厂的工程师调到大学里任教师,这种流动称作(D ) A.个人流动B.代内流动C.向上流动D.水平流动4.社会保险是( B ) A.社会救助B.社会保障的一项内容C.社会福利D.人身、人寿保险 5.(C )问题成为世界性的问题,引起世界的高度重视。 A.人口问题B.失业问题C.环境问题D.贫穷问题 6.对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是(A) A.经济学定义B.政治学定义C.社会文化的定义D.环境学定义 7.把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致,这是哪种越轨行为理论(B ) A.社会失范论B.标签论C.亚文化群体论D.弗洛伊德的人格理论 8.手段-目的论认为人们的五种行为方式中,“只认同文化目标,但不遵从制度化手段”。此是( B ) A.逃避行为B.形式主义C.创新D.反叛9.“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指(B ) A.冲突B.竞争C.合作D.顺应10.一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系,叫做(B ) A.复式角色B.角色丛C.实际角色D.自致角色 11.社会组织与外部环境的关系是(A ) A.交换关系B.索取关系C.对立关系D.奉献关系 12.在许多发达国家,出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象,这种现象被称为(C ) A.过度城市化B.逆城市化C.郊区化D.城乡融合 13.整合作用是指(C ) A.一个社会的整体作用B.将各部分合在一起C.各部分协调成一个整体D.一个社会的稳定 14.有人借改革,假公济私,所谓“你有政策,我有对策”,这种现象我们称之为(C ) A.制度化优先B.制度化冲突C.制度化逃避

动画视听语言复习资料(整理后)

动画视听语言复习资料 第一章动画的基本概念 一单项选择题: 1 迪士尼第一部长篇动画电影,也是世界上第一部长篇动画电影是( A ) A.<小鹿斑比> B.<幻想曲> C.<人猿泰山> D.<白雪公主与七个小矮人> 2 <埃及王子>是哪个公司出品的( A ) A.梦工场公司 B.迪士尼公司 C.米高梅公司 D.皮克斯公司 3 1872年,在美国摄影师( C )的试验中,在1秒内连续播放24张照片时,马似乎动了起来,这便是动画的基本雏形. A.比尔·阿特金森Bill Atkinson B. 加里耐特 GaryKnight C. 爱德华.幕布里奇Eadweard Muybridge D. 约翰·贝利John Bailey 4 动画的基本原理与电影一样,都是利用了人类天生所具有的( C )特性. A. 感官知觉 B. 触觉 C. 视觉滞留 D. 认知 5 <小鹿斑比>是哪个公司的动画片( D ) A.华纳 B. 梦工场 C. 皮克斯 D. 迪斯尼 6 <滑稽脸的幽默像>是英国漫画家史都华.布雷克顿在哪一年制作的( C ) A. 1900年 B. 1872年 C. 1906年 D. 1972年 7 <幻想曲>是哪个公司的动画( C ) A.梦工场 B. 皮克斯 C. 迪斯尼 D. 环球 8 下面由中国制作的动画片有( C ) A. <阿基拉> B. <借物 少女> C. 《三个和尚》 D. 《蓝精灵》 二多项选择题 1 迪士尼出品的动画电 影有( ABC ). A.<人猿泰山> B.<小鹿斑 比> C.<花木兰> D.<猫和老 鼠> E.<龙猫> 2 动画电影特指以动画 制作的电影,即胶片摄影及 以24格/S的速度逐格拍摄 并放映出来的电影,它与 ( BCE )合称电影的四大片 种. A.喜剧片 B.故事片 C. 新闻纪录片 D.动作片 E.科学教育片 3 狭义的电影语言是指 ( CD ),所以电影语言又被 称为视听语言. A.美术 B.表演 C.画面 D.声音 E.剧作 三名词解释 1 卡通片: 一种由报连载 纸的多格漫画转化成的动 画形式. 2 蒙太奇: 通过画面与画 面的组接产生新的含义. 四简答题 1 以二维动画电影与电影 区别简述早期二维动画的 制作特点. 真正区别二维动画电影与 电影的关键在于它们的拍 摄方式.二维动画的制作采 用逐格拍摄技术来实现. 动画技术比较严谨的定义 是:通过逐格拍摄对象后使 之连续播放,从而形成运动 的影像和鲜活的角色的技 术.早期动画电影要求动画 师把每一张绘画稿绘制完 成后,放置在动画逐格拍摄 台上进行逐一拍摄,所以, 早期动画电影的制作不仅 需要动画师具有扎实的绘 画功底,还要承受巨大的工 作量. 五论述题 1 以美国和日本动画为 例阐述视听语言的不同风 格. 视听语言是构成影片 风格的主要因素,不同的导 演由于地域,文化的差异, 所使用的视听语言也各有 不同,最终创作出风格各异 的影片风格.动画电影的制 作方式决定了它的每一格 画面不能都像绘画作品那 样精雕细刻.但不同国家, 不同地域的绘画风格却造 就了动画作品的不同视听 风格.就拿美国动画电影和 日本动画电影来说,美国动 画电影惯于用硬朗且富有 变化的线条勾勒出具像,夸 张的人物动作造型,角色的 造型生动,饱满却不乏亲和 力,而浓郁的色彩基调更给 人以厚重,沉稳的视觉感受. 相比之下,日本动画电影的 画面风格普遍较平面化,不 太注重对角色的真实还原. 角色造型往往是由简单的 线条画出形体后,加以平涂 的方式绘制而成.出于东方 传统美学思想的继承,日本 动画的画风追求淡彩般的 质朴与清秀,不像欧美动画 那样鲜艳凝重.所以,日本 动画在人物造型和画面张 力上都略显薄弱,但曲折迷 离,引人入胜的情节设置却 是日本动画电影的制胜法 宝.

最新国家标准公文格式

最新国家标准公文格式 一、红头文件的制作及标准 1、进行页面设置 选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签,上:3.7厘米下:3.5厘米左:2.8厘米右:2.6厘米。选择“版式”附签,将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。选择“文档网格”附签,“字体设置”,“中文字体”设置为“仿宋”;“字号”设置成“三号”,单击“确定”按钮,选中“指定行网格和字符网格”;将“每行”设置成“28”个字符;“每页”设置成“22”行。然后单击“确定”按钮,这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。 2、插入页号 选择“插入”——“页码”,“位置”设置为“页面底端(页脚)”,“对齐方式”设置为“外侧”。然后单击“格式”按钮,“数字格式”设置为全角的显示格式,单击“确定”按钮,再次单击“确定”按钮完成页码设置。双击页码,在页码两边各加上一条全角方式的短线;并将页码字号设置成“四号”;字体任意;奇数页的页码设置成右空一个汉字,偶数页的页码设置成左空一个汉字。 3、发文机关标识制作 选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项,鼠标将会变成“┼”,在Word2000版面上单击鼠标左键,出现一个文本框,在该文本框内输入发文机关标识,输入完成后,选中该文本框,单击鼠标右键——“设置文本框格式”,在这里来设置红头的属性。 选择“颜色和线条”附签,“颜色”设置成“无填充颜色”。选择“大小”附签,“高度”设置成“2cm”;宽度设置成“15.5cm”。注:用户可根据实际情况调节尺寸。选择“版式”附签,单击“高级”按钮,水平对齐:“对齐方式”设置成“居中”,“度量依据”设置成“页面”;垂直对齐:“绝对位置”设置成“页边距”,“下侧”设置成“2.5cm”——平行文标准,“8.0cm”——上行文标准,注:用户可根据实际情况调节尺寸。然后单击“确定”。 选择“文本框”附签,左、右、上、下都设置成“0cm”,单击“确定”完成。文本框属性全部设置完成,单击“确定”按钮。选中文本框内的全部文字,将颜色设置成“红色”,字体设置成“小标宋简体”,字号根据文本框的大小设置成相应字号,但要尽量充满该文本框,这样,宽为155mm、高为20mm、距上25mm的红头制作完成。 4、红线制作 首先将“视图”——“工具栏”——“绘图”选中,单击“绘图”工具条的直线工具,鼠标会变成“十”字形,左手按住键盘上的Shift键,右手拖动鼠标从左到右划一条水平线,然后选中直线单击鼠标右键,选择“设置自选 图形格式”,红线的属性在这里进行设置。选择“颜色和线条”附签,“颜色”设置为“红色”;“虚实”设置为“实线”;“粗线”设置为“2.25磅”。选择“大小”附签,“宽度”设置为“15.5cm”。选择“版式”附签,单击“高级”按钮,水平对齐:“对齐方式”设置成“居中”,“度量依据”设置成“页面”,垂直对齐:

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