2018年湖南省邵阳市中考
生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.下列物体中，属于生物的是（）
A. 生石花
B. 奔驰的汽车
C. 电脑病毒
D. 恐龙化石
【答案】A
【解析】解：A、生石花具有生物的特征，属于生物。
BCD、都不具有生物的特征，不属于生物；
故选：A。
生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境。
解此题的关键是理解生物的特征。
2.下列动物中，属于恒温动物的是（）
A. 青蛙和蜥蜴
B. 鲸鱼和鸵鸟
C. 扬子鳄和蝉
D. 燕子和蚯蚓
【答案】B
【解析】解：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，其中鲸鱼为哺乳动物，鸵鸟、鸵鸟为鸟类，它们属于恒温动物，而青蛙为两栖动物，蜥蜴和扬子鳄属于爬行动物，蝉属于节肢动物，蚯蚓为环节动物，它们属于变温动物。
故选：B。
本题考查恒温动物的概念和种类。
关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
3.如图表示草原生态系统中的一条食物链，与它相关的叙述中错误的一项是（）
A. 草属于生产者，其他都属于消费者
B. 蚱蜢和螳螂都属于节肢动物
C. 通常情况下，蜥蜴的数量最少
D. 箭头表示生物之间的进化关系
【答案】D
【解析】解：A、草是绿色植物属于生产者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴都是动物属于消费者，正确。
B、蚱蜢、螳螂属于节肢动物，蜥蜴属于爬行动物，正确。
C、蜥蜴是最高的营养级，数量最少，正确；
D、箭头表示生物之间的捕食关系而不是进化关系，错误。
故选：D。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组
成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、节肢动物和爬行动物的特征。
4.大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（）
A. 子叶、胚乳
B. 胚芽、胚根
C. 胚根、子叶
D. 胚轴、胚芽
【答案】A
【解析】解：大豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在种子萌发时所需要的营养来自子叶中。玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在玉米种子萌发时所需要的营养来自胚乳中。
所以大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自种子的子叶，胚乳中。
故选：A。
由我们所学的知识可以知道：（1）大豆属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在子叶里。
（2）玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮和果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里。
据此可以解答本题。
关键知道大豆属于双子叶植物其营养物质储存在子叶里；玉米属于单子叶植物其营养物质储存在胚乳里。
5.人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）
A. 子宫、子宫
B. 输卵管、子宫
C. 卵巢、输卵管
D. 卵巢、子宫
【答案】B
【解析】解：卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的；受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜。所以胚胎发育的部位是子宫。
故选：B。
受精在输卵管内进行，胚胎发育主要在子宫内完成。
关于人的受精和发育场所，可结合着人受精和发育的过程掌握。
6.“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这段
话所描写的动物是（）
A. 蜈蚣
B. 蝗虫
C. 鳌虾
D. 蜘蛛
【答案】B
【解析】解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，即题干中的头上两根感觉须；一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，即里面是肉外是骨，所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征，蜘蛛是蛛形纲，虾是甲壳纲，蜈蚣是多足纲，而蝗虫是昆虫纲。
故选：B。
本题考查昆虫的主要特征，可以从题干给的生物的特点来判断。
昆虫是动物界中数量最多的一类动物，其特征应重点掌握。
7.观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这
一特征是（）
A. 体外受精
B. 体温恒定
C. 无性生殖
D. 背部有脊柱
【答案】D
【解析】解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类（鲫鱼）、两栖类、爬行类（蜥蜴）、鸟类（鸽子）和哺乳类（袋鼠），它们的共同特征是体内有脊柱。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物等类群，它们的共同特征是体内没有脊柱。
故选：D。
自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。据此答题。
熟练掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据，了解它们各包含的类群。
8.下列食品中，不能为人体提供能量的是（）
A. 苹果
B. 牛奶
C. 食盐
D. 面包
【答案】C
【解析】解：AB、苹果和牛奶能为人体提供能量；
D、面包富含糖类，糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；
C、食盐不能为人体提供能量。
故选：C。
食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体。无机盐也参与构成人体细胞。
解答此题的关键是熟练掌握人体需要的营养物质及其作用。
9.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”两诗句分别描述了两种昆虫的行为，它们分
别是（）
A. 防御行为、取食行为
B. 防御行为、迁徙行为
C. 取食行为、繁殖行为
D. 迁徙行为、繁殖行为
【答案】C
【解析】解：穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。
故选：C。
动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。以下是各种行为的特点：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。
解答此类题目的关键是掌握动物行为概念、目的。
10.下列有关概念关系的表述中，正确的是（）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解：A、胚珠属于雌蕊，花药属于雄蕊，不符合图示，A错误；
B、血浆和三种血细胞是并列关系，不是包含关系，不符合图示，B错误；
C、细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系可用下图表示：即染色体存在于细胞核里，DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状。符合图示，C正确；
D、导管和筛管是并列关系，不是包含关系，不符合图示，D错误；
故选：C。
染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成。DNA分子很长，在它特定的结构中储存有大量的遗传信息，这些特定结构就是基因，如图表示细胞、细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系，因此这些结构单位从大到小的顺序排列应该是细胞─细胞核─染色体
─DNA．
基因是染色体上具有控制生物性状
的DNA片段，染色体存在于细胞核
里。
11.下列四组食品中，制作过程都运
用了微生物发酵技术的一组是
（）
A. 酸奶、米酒、食醋
B. 水豆腐、酱油、火腿肠
C. 面包、苹果汁、米酒
D. 糍粑、酸奶、面包
【答案】A
【解析】解：A、酸奶要用到乳酸菌，是发酵技术，米酒要用到酵母菌，是发酵技术，食醋用到醋酸杆菌，是发酵技术，A正确。
B、水豆腐、火腿肠是食品保存，不是发酵食品，B错误。
C、面包要用到酵母菌，是发酵技术，苹果汁可以进行榨取，不是发酵技术，C错误。
D、糍粑没有运用发酵技术，酸奶要用到乳酸菌，是发酵技术，D错误。
故选：A。
发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术。
注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
12.如图为某同学对细胞结构所做的标注。其中，标错的地方有
（）
A. 1处
B. 2处
C. 3处
D. 4处
【答案】C
【解析】解：植物细胞的最外层是细胞壁，细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜是细胞膜，细胞膜标错，标成了液泡膜了；
在成熟的植物细胞中，液泡合并为一个中央液泡，其体积占去整个细胞的大半。液泡标错，把液泡指到细胞核上了；
细胞核通常位于细胞的中央，细胞核标错，把图中的液泡改成细胞核。因此共3处错误。故选：C。
在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分：
掌握植物细胞的结构特点是解题的关键。
13.叶肉细胞与人体口腔上皮细胞相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是（）
A. 细胞壁、细胞膜、细胞核
B. 细胞壁、叶绿体、大液泡
C. 细胞壁、细胞质、大液泡
D. 细胞壁、叶绿体、线粒体
【答案】B
【解析】解：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。因此，人体口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体、大液泡
故选：B。
植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等
此题考查植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
14.细菌和真菌分布广泛，与人类关系密切。下列叙述错误的是（）
A. 有些真菌能产生抗生素
B. 细菌和真菌能引起食品腐败
C. 制酱离不开霉茵
D. 人类肠道中的细菌都是有害的
【答案】D
【解析】解：A、有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，如青霉素是一种著名的抗生素，抗生素挽救了无数人的生命，它是由真菌中的青霉菌产生的，A正确。
B、各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，B正确。
C、制酱要用到霉菌，霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度，C正确。
D、人类肠道中的细菌大多是有益的，如大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌，一般不致病，但一些特殊血清型的大肠杆菌对人和动物有病原性，尤其对婴儿和幼畜（禽），常引起严重腹泻和败血症。人们在大肠杆菌中转入合成胰岛素的基因，可以生产人们需要的胰岛素，这是对其的利用方面，D错误。
故选：D。
细菌大多数对人类是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质；但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等；
有的真菌是有害的，能使生物体致病，如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的；但有的是有益的，如酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等益。
解题的关键是知道细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系。
15.在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞
最大，应选用的镜头组合是（）
A. c和d
B. a和d
C. c和f
D. a和e
【答案】A
【解析】解：a、b、c一端无螺纹为目镜，d、e、f有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；
显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。若要在视野内看到的细胞最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜c和长物镜d。
故选：A。
显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，以及物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。
解题的关键是熟悉目镜、物镜的长短与放大倍数的关系。
16.某人因车祸导致小腿受伤，大量出血，血色暗红，血流较缓。若需要你在车祸现场
施以急救，请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是（）
A. 静脉伤口近心端
B. 静脉伤口远心端
C. 动脉伤口近心端
D. 动脉伤口远心端
【答案】B
【解析】解：动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人手臂受伤出血，血色暗红，血液连续不断流出。因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法（或止血带）远心端止血，同时拨打120送医院。故选：B。
此题考查的知识点是出血的护理。解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析。
解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法。
17.如图中，I和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间
程序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错
误的是（）
A. 该病毒笫Ⅱ次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B. 抗原被清除后，人体产生该抗体的能力消失
C. 抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于白细胞的一种
【答案】B
【解析】解：A、首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴细胞产生抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，然后病毒开始减少，抗体也随之减少。因此病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多，A正确；
B、抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当抗原清除后，抗体仍存留在人体内，还将保持产生抗体的能力，B错误；
C、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，C正确；
D、人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞，属于血液中白细胞的一种，D正确。
故选：B。
（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活，抗原被消灭后，抗体还存留在人体内，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。
（2）抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才有免疫力。再次接受抗原刺激时，记忆B细胞直接接受刺激并迅速分化产生大量效应B细胞，因此，再次免疫比首次免疫时所花时间大大缩短，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。
解答此类题目的关键是理解抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，但是会慢慢减少。第二次抗体的增值要比第一次大的多。
18.细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（）
A. 细胞膜--控制物质进出细胞
B. 叶绿体--将光能转变成化学能
C. 线粒体--分解有机物，释放能量
D. 细胞核--保护细胞内部结构
【答案】D
【解析】解：A、细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，A 正确；B、细胞光合作用的场所，使光能转变成化学能，B正确；
C、线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，C正确；
D、细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心，D不正确。
故选：D。
植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等。细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
要熟练掌握了细胞的结构及功能。
19.下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的
组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②
两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化
时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是
（）
A. b＜c＜a
B. a＜b＜c
C. a＜c＜b
D. c＜a＜b
【答案】A
【解析】解：当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，说明膈肌收缩下降，表明进行吸气。吸气时膈肌收缩，膈肌顶部下降，所以与之相对应的是乙图中的B状态。当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。即a、b、c间的气压关系是a＞b＞c．即b＜c＜a。
故选：A。
呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小，叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。
解答此类题目的关键是理解呼吸过程。
20.依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关
图示的描述错误的是（）
A. 类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B. 类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D. 类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
【答案】D
【解析】解：A、类群1是无细胞结构的生物--病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，A正确；
B、类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作，B正确；
C、类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C正确；
D、类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，D错误。
故选：D。
根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。记住：病毒无细胞结构，细菌无细胞核。
21.如图为植物的生殖发育过程示意图，下列有关叙述错误的是
（）
A. 图中所示植物的传粉方式为自花传粉
B. 受精完成后，雄蕊和柱头将逐渐凋落
C. 图中所示植物的受精作用发生在胚珠
D. 图中所示植物的子房将来发育成果皮
【答案】D
【解析】A、自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。图中花粉落到到同一朵花雌蕊的柱头上，因此是自花传粉，A正确；
B、传花在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，B 正确；
C、花粉管穿过花柱到达子房，最后到达胚珠，从珠孔伸进去，精子游动出来与卵细胞结合，形成受精卵。可见，受精作用是在胚珠内完成的，C正确；
D、传粉受精完成后，经过一段时间，图中的子房将来发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，D错误。
故选：D。
一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：
解答此类题目的关键是理解传粉受精的过程及果实种子的形成。
22.将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内，满足植株
所需要的所有自然条件。然后测定夏季一昼夜间容器内
二氧化碳（CO2）浓度的变化，得到如图所示的曲线。
当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时，曲线上
对应这一生理状况的点有（）
A. a点和d点
B. b点和c点
C. a点、b点和c点
D. b点、c点和d点【答案】B
【解析】解：光合作用必须在光下才能进行，呼吸作用只要是活细胞时时刻刻都在进行。图中曲线a-b二氧化碳的浓度逐渐增多，表明呼吸作用强度强于光合作用的强度；曲线b-c段二氧化碳浓度逐渐降低，表明光合作用的强度强于呼吸作用强度，曲线c-d段二氧化碳又由少逐渐增多，表明呼吸作用强度又大于光合作用强度，因此曲线中的b、c 点植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等。
故选：B。
植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示。光合作用强度比呼吸作用的强度强时吸收二氧化碳，二氧化碳含量减少，光合作用强度比呼吸作用的强度弱时释放二氧化碳，二氧化碳含量增多。
解题的关键应熟练掌握光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系，并注意识图。
23.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和膀胱中的尿液进行分析，得到如下
A B C D
【答案】D
【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。因此比较血浆和原尿的成分，可以看出肾小球有过滤作用。
当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中却没有，是因为肾小管的重吸收作用。
由此可知：尿液中无蛋白质和葡萄糖而血浆中有，尿液中无机盐和尿素的浓度明显增加；排尿主要排出水、无机盐和尿素；故A是蛋白质，B是葡萄糖，C是无机盐，D是尿素。故选：D。
此题考查的是尿的形成过程，血浆、原尿、尿液的区别，据此分析解答。
回答此题的关键是要了解尿的形成过程有关知识。
24.下列消化道的各部分中，含消化液种类最多的是（）
A. 口腔
B. 大肠
C. 胃
D. 小肠
【答案】D
【解析】解：口腔中含有的消化液是唾液腺分泌的唾液，胃里只有胃腺分泌的胃液，小肠里有肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠；其它消化道内如大肠没有消化液。因此消化道的不同部位含消化液的种类最多的是小肠。
故选：D。
消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺有位于消化道内的小消化腺和位于消化道外的大消化腺组成，消化腺分泌的消化液直接或通过导管流入消化道参与食物的消化；该题要从各段消化道中含有的消化液方面考虑解答。
各段消化道对食物的消化能力是不同的，这是与各段消化道中含有的消化液有关。
25.下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（）
A. ①和②
B. ①和④
C. ②和③
D. ③和④
【答案】C
2018年广州中考生物试题 1．植物细胞中的能量转换器是（） A．细胞核和线粒体B．线粒体和叶绿体 C．细胞核和叶绿体D．液泡和叶绿体 2．下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（） A．B．C．D． 3．癌变后的细胞不具有的特点是（） A．细胞停止生长B．细胞不断分裂形成肿瘤 C．细胞可侵入附近的正常细胞D．细胞分裂非常快 4．把菠菜放在冷水中浸泡10分钟，水没有变色；而把菠菜放入水中煮沸10分钟，水则变成了淡绿色。其原因是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中的（） A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核 5．下列关于辣椒和狮子的叙述，错误的是（） A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中 C．辣椒的果实、狮子的心脏都属于器官 D．它们的结构层次都是“细胞→组织→器官→系统→生物体” 6．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。下列说法正确的是（）
A．实验变量是水分多少B．植株的正常生长需要无机盐 C．实验变量是光照时间D．植株的正常生长只需要水分 7．号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米。能促进巨杉的根系吸收水分，并将水分输送到树梢的生理活动是（） A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用 8．荔枝果实中的糖分主要是由荔枝植株吸收的某些物质转化而来的。这些物质是（）A．二氧化碳和水B．淀粉和水C．无机盐和水D．氧气和水 9．人的卵细胞在体内受精的场所以及胎儿发育的场所分别是（） A．卵巢和输卵管B．卵巢和子宫C．输卵管和子宫D．阴道和子宫 10．如图是人体消化系统示意图，其中吸收营养物质的主要器官是（） A．①B．②C．③D．④ 11．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（） ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤
2018年北京市中考生物试卷（word版含答案） 第一部分选择题(共15分) 本部分共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000 万份。下列叙述不正确的是
A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比例接近1：1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出 辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比 增产约27%，高产性状的产生源于 A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的生长 D.生物的发育 11.下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是 A.小麦种子繁殖 B.苹果和梨嫁接 C.马铃薯块茎繁殖 D.月季枝条扦插 12.下列动物行为属于学习行为的是 A.鹊鹉学舌 B.喜鹊筑果 C.孔雀开屏 D.雄鸡报晓 13.节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是 A.鰓进化出的结构是不同的 B.鰓的进化有利于适应生存环境 C.鰓的进化与遗传、变异无关 D.鰓的进化是自然选择的结果 14.下列防治流感的做法不正确的是 A.患流感后一定要大量服用抗生素
2018年山东省青岛市中考生物试题（含答案） 第Ⅰ卷（共 35 分） 一、选择题（本大题共 35 小题，每题 1 分，共 35 分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在我市进行试种，海水稻的培育是利用了A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．无机环境的多样性 2．生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。下列有关叙述，错误的是A．当有人溺水造成呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救 B．将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救 C．被毒蛇咬伤小腿，应立即扎紧伤口近心端，尽快去医院进行治疗 D．某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，同时在远心端止血 3．“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述，错误的是 A．杏的“果肉”是由子房发育而成的 B．开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏 C．杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D．我们吃的杏仁是由胚珠发育来的 4．右图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是 A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B．①到②的过程中，染色体的变化最明显 C．④⑤与①细胞中的染色体数量不同 D．细胞分化增加了细胞的数量
5．蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是 A．头后面有颈，头可以灵活地转动 B．皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片 C．肺较为发达，气体交换能力较强 D．生殖和发育摆脱对水环境的依赖 6．右图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是 A．两种种子的营养物质都储存在④中 B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 7．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是 ①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子③新生儿的诞生是新生命的开始④睾丸和卵巢都能分泌性激素⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵 A．①③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥ 8．下列关于图中所示实验的叙述，错误的是 A．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用 B．水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明 C．滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①变蓝，②不变蓝 D．该实验可以得出 37 ℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论
机密★启用前 2018年广东省初中学业水平考试 生物 注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考点考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2．选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息，点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。 3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每题2分，共100分） 1.下列示意图能表示动物细胞的是（）. A. B. C. D. 2.人体的血液和骨组织属于（）. A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度，发挥作用的主要结构是（）. A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时，可参照图4快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（）. A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是（）. A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来，奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生 6.“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）. A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述，错误的是（）. A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链：阳光→稻→虫→蛙
生物部分 一、选择题（本题包括15个小题,共30分。每小题只有一个正确答案） 1. 右图是洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，下列说法正确的是 A.结构①是细胞生命活动的控制中心 B.洋葱鳞片叶表皮中的紫色物质存在于结构③ C.在光学显微镜下可以清楚看到结构⑤ D.植物细胞特有的结构是②④⑥ 2.下图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是 A.过程①中细胞质先平均分成两份 B.过程②细胞中的遗传物质发生了变化 C.过程①是细胞生长，过程②是细胞分化 D.A、B、C代表细胞分化形成的不同组织 3.某同学利用银边天竺葵探究光合作用，设计如右图所示。 以下有关实验的叙述，正确的是 A.实验前对植株进行暗处理，目的是消耗叶片中的水分 B.①处与②处对照，探究的是光合作用的场所 C.②处与④处对照，证明二氧化碳是光合作用的产物 D.③处经酒精脱色滴加碘液后变蓝，说明此处产生了淀粉 4.三月杏花如雪，六月杏儿金黄，下列有关杏的叙述，正确的是 A. 粉白色的花瓣是杏花的主要结构 B. 酸甜可口的杏肉是由子房壁发育来的 C.杏仁是种子，由种皮、胚和胚乳组成 D.金黄的杏儿是果实，属于营养器官 5.小明将如下装置放在窗台上，探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是 A.①中种子能萌发是因为有充足的空气 B.②和③可以构成一组对照实验，变量是水分 C.实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光 D.④中种子不萌发是因为没有活的胚
6.为了引导人们健康饮食，中国营养学会绘制了“平衡膳食 宝塔”（如下图），下列有关平衡膳食的说法，正确的是 A.每天摄入量最多的应该是①层的食物 B.某同学为了减肥每天只吃②层的食物 C.③层中的营养物质在小肠中初被步消化 D.上班族三餐能量的比例应为2:3:5 7.馒头是常见的主食。蒸馒头时要用面粉、酵母、温水揉成 光滑的面团，放在温暖的地方发酵。下列有关说法正确的是 A.酵母菌细胞中没有成形的细胞核 B.发面时酵母菌通过分裂生殖数量迅速增多 C.馒头松软多孔，是因为发酵产生了二氧化碳 D.馒头越嚼越甜是因为被分解成了葡萄糖 8.著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症，也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。右图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是 A.运动神经元包括细胞体和神经两部分 B.神经系统由脊髓和它所发出的神经组成 C.条件反射的神经中枢位于脊髓中 D.若④受损伤，刺激①后有感觉但不能运动 9.流程图可以用来表示连续发生的一系列过程，下列流程图正确的是 A.胎儿获得氧的途径：母体→脐带→胎盘→胎儿 B.青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C.尿液的形成：入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小囊→肾小管 D.科学探究的基本步骤：提出问题→设计实验→得出结论→表达交流 10.2018年，我国科学家成功培育出两只克隆猴“中中”“华华”，引起了人们的关注。下图是克隆猴的流程示意图，下列有关克隆的说法正确的是 A.“中中”“华华”与C猴遗传物质完全相同 B.“中中”“华华”的细胞中染色体数目是A猴的二倍 C.“中中”“华华”的诞生属于无性生殖 D.利用大肠杆菌生产人胰岛素，也属于克隆技术
2018年中考语文试卷真题汇编：实用类文本阅读专题 衡阳 阅读下面的文章，完成下列小题。 泥土的清香自哪儿来 ①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。 ②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。 ③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。 ④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？ ⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。 ⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。 ⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。 ⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。 13. 这篇文章章采用了______顺序，主要说明了______和放线菌的作用。 14. 文章第2段划线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？ 15. 文章介绍了放线菌的哪些作用？ 16. 下列说法，不正确的一项是（）
2018年广东省中考生物试题、答案 全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。 1.下列示意图能表示动物细胞的是 ( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误 ．．的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误 ．．的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是 ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.题10图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是
湖南省长沙市2018年中考 生物试题 一、单项选择题 1. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。 2. “梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是 A. 青虫→燕子 B. 植物→青虫→燕子 C. 青虫←燕子 D. 植物←青虫←燕子 【答案】B 【解析】食物链从生产者开始，以最高营养级结束，A错误； 由诗句可知，题中食物链为：植物→青虫→燕子。植物是生产者，为第一营养级；青虫是初级消费者，燕子是次级消费者，B正确； 生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，CD 错误。 3. 长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是 A. 脑 B. 肾 C. 肺 D. 胃 【答案】B 【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。人体的肾脏能形成尿液，排出代谢废物，具有净化血液的作用。 4. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 【答案】C
【解析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官。 5. 小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是 A. 擦拭物镜 B. 转动反光镜 C. 移动载玻片 D. 调节细准焦螺旋 【答案】C 【解析】在显微镜下观察物像，如果发现有多个气泡影响观察，由于气泡主要是存在于装片上，因此应移动装片，寻找没有气泡的清晰物像进行观察。擦拭物镜只是可以去除污点；调节反光镜、转动细准焦螺旋等操作，只是改变视野的明暗和物像的清晰度，不能去除气泡。 6. “墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果实的是 A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 柱头 D. 子房 【答案】D 【解析】受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精后，花的结构中，子房将发育成果实。 7. 某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是 A. 绿豆 B. 大米 C. 土豆 D. 柳枝 【答案】B 【解析】绿豆是植物的种子，只有符合萌发的条件，才可以发芽，生长成植株，A不符合题意； 大米是水稻的种子经过加工制成的，只剩下了种子的胚乳部分，不会萌发生长成植株，B符合题意； 土豆是植物的茎，上面有许多芽眼，只要条件具备，可以发芽，生长成植株，C不符合题意； 将柳枝插入土壤，可以生根发芽，生长成植株，D不符合题意。 8. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，其不具有的结构是
绝密★启用前 江苏省连云港市2018年中考生物试题 xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．下列关于人体消化系统的叙述，正确的是 A. 由消化道和消化腺两部分组成 B. 食物无需经过消化即可被吸收 C. 胃是吸收营养物质的主要部位 D. 肠液中只含有消化蛋白质的酶 【答案】A 【解析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，A 正确； 维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，B 错误； 小肠是吸收营养物质的主要部位，C 错误； 肠液中含有多种消化酶，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪，D 错误。 2．关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是 A. 科学探究必须独立探索，不能与他人合作 B. 科学探究得出的结论必须与探究假设相符 C. 顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜简升降 D. 由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器 【答案】D 【解析】科学探究可以独立探索，也可以与他人合作，A 错误； 科学探究得出的结论不一定与探究假设相符，B 错误； 逆时针方向转动粗、细准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓上升。顺时针方向转动粗、细准
试卷第2页，总12页 …订…………○……※内※※答※※题※※ …订…………○……焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓下降，C 错误； 由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器，D 正确。 点睛：由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。 3．图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是 A. 甲表示生产者、乙表示消费者 B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物 C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃 D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈 【答案】B 【解析】甲能吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，所以甲为生产者；乙以甲为食，是消费者，A 正确； 丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，B 错误； 甲是生产者，是生态系统的基本组成成分，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C 正确； 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可构成最大的生态系统，故图中可表示生物圈，D 正确。 4．下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是 A. 身体是否被鳞片 B. 是否用肺呼吸 C. 是否胎生哺乳 D. 是否生活在水中 【答案】C
湖南省邵阳市邵阳县2020年（春秋版）中考语文试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共5题；共32分) 1. （10分）补全下列名句中的空缺部分。 （1）这是你至爱的女儿含着泪叠的，________。 （2）淡白的花儿，和青年说“________”。 （3）山下兰芽短浸溪，________，________。 （4）杜牧在《赤壁》中用________，________别出心裁地以两个美女象征国家的命运。 （5）《次北固山下》中小景和大景互相映衬的诗句是________，________。 （6）人曰：“何不试之以足？”曰：“________，________。” 2. （5分）下面是三位同学在“读书活动大家谈”上的对话，请你看完他们的发言后，回答下面的问题。 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提议条件一条建议，注意语言的得体。 3. （2分） (2017九上·北京开学考) 下列对《朝花夕拾》中有关内容的表述，有误的一项是（） A . 《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 B . 《范爱农》追叙作者在日留学时与同是留学生的同乡范爱农之间的真挚友谊和回国后继续与范爱农接触的生活片段。 C . 《藤野先生》这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。也追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。 D . 《狗﹒猫﹒鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写，阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因，也是借猫来讽刺当时的论敌。 4. （3分） (2020八下·台州开学考) 作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》作者________最大的成功之处就在于塑造了________这一无产阶级英雄形象。在________启发和教育下，逐步走上了革命道路。 5. （12分）综合性学习 日前，《重庆市城市提升行动计划》出炉，准备以提升城市外在“颜值”、内在“气质”，来增强吸引力和竞争力。我校在“亲近巴渝大地”的综合性学习中开展了编撰《重庆颜值气质》宣传小册子的活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请你设计
2018年安徽省中考生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意，请将所选的标号填在答题卷的答题框中) 1. 《中国环境状况公报（2010）》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有6445种，真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中（） A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.环境的多样性 2. 如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是（） A.该细胞是动物细胞 B.①过程氧化分解有机物并释放能量 C.②过程利用光能合成储存能量的有机物 D.进行①和②过程的结构都是能量转换器 3. 某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是（） A.都生活在潮湿的环境中 B.叶都无叶脉背面有孢子囊 C.都有根、茎、叶的分化 D.植株都矮小且茎内无导管 4. 绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（） A.主要通过叶上下表皮的气孔进行 B.散失的水分主要来自有机物分解 C.可拉动水和无机盐在体内的运输 D.能提高大气的湿度从而增加降水 5. 某同学为了探究萌发种子的呼吸作用，利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水，打开阀门并往瓶子里注入清水后发现，甲装置中澄清的石灰水变浑浊，乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是（）
A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入 C.如果将两个装置都密封，实验会更快效果也更好 D.若乙的石灰水稍浑浊，说明煮熟的种子呼吸较弱 6. 下列研究动物行为的方法，属于实验法的是（） A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵 B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程 C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为 D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯 7. 下列身体分节的动物中，属于昆虫的是（） A.蚯蚓 B.蜈蚣 C.螃蟹 D.果蝇 8. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述，错误的是（） A.用皮肤和肺呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳 C.体表覆盖角质鳞片 D.卵在陆地上发育成幼鳄 9. 某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。为探究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响，用金合欢幼苗进行实验，研究结果如下表。实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长（） C.有促进作用 D.无任何影响 10. 下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是（） A.胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作 B.身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力
安徽省滁州市2018年中考生物真题试题 一、选择题（每小题只限选一个最佳答案，每小题1分，共40分，答案填在下列表格中） 1.在用显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮时，下列说法错误的是 A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和 B.低倍镜观察时视野大,容易发现目标 C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位贾 D.从镜箱中取出显微镜时，应该一手握镜臂，-手托镜座 2.下列各项中，属于非生物因素的是 A.绿色植物 B.水 C.细菌 D.肉食性动物 3.把等量的小麦的不同器官分別放在不同的密闭容器中，并用不同颜色的光照射，8小时后，对容器中的氧气进行测定，得到下表，下列说法正确的是 A.表格中光的颜色属于因变量，温度属于自变量 B.若要探究光颜色对氧气产生量的影响，应选择1、2组进行对照实验 C.若探究不同器官对氧气产生量的影响，应选择1、3组进行对照实验 D.第3组氧气产生量是0ml的原因是光照强度不够 4.动物细胞和楨物细胞都有的基本结构是 A.细胞壁、细胞质、线粒体 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞核、细胞质、叶绿体 D.细胞核、细胞质、细胞壁 5.下列动物体的结构层次中，属于系统的是
6.如图中所示的器官属于呼吸系统的是 7.细胞分化会使细胞产生结构和功能上的差异，下图中表示细胞分化的过程的是 A.① B.② C.③ D.④ 8.下列有关植物的说法，正确的是 A.光合作用的场所是线粒体 B.所有植物的活细胞都能进行光合作用 C.蒸腾作用与水分散失无关 D.温度、氧气和植物细胞含水最都会影响植物的呼吸作用 9.在温室内种植蔬菜时，为了提高产量，可采取的措施是 A.降低温度 B.降低光照强度 C.提高二氧化碳浓度 D.缩短光照时间 10.对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是 A.花瓣、花托 B.花柄、子房 C.雄蕊、雌蕊 D.花萼、柱头 11.下列关管,胎儿获得营养物质的途径中，正确的是 A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿
毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 绝密★启用前 北京市2018年高级中等学校招生考试 生 物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分45分,考试时间45分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共15分) 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.大熊猫结构和功能的基本单位是( ) A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是( ) A .生活在水中 B .由一个细胞构成 C .不需要从外界获取营养物质 D .能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是( ) A .观察气孔——叶表皮 B .观察子房——雄蕊 C .观察根毛——根尖 D .观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是( ) A .在载玻片中央滴加生理盐水 B .碘液染色有利于观察 C .应先用低倍镜进行观察 D .能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是( ) A .精子 B .卵细胞 C .受精卵 D .婴儿 6.球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是( ) A .这种反应过程属于反射 B .这种反应过程不需要大脑皮层参与 C .眼和耳是感受刺激的主要器官 D .骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是( ) A .在神经系统调节下完成 B .由一块骨骼肌收缩完成 C .由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D .体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是( ) A .基因是有遗传效应的DNA 片段 B .基因可以在亲子代之间传递 C .基因库中储存的基因都相同 D .建立基因库利于保护生物多样性 9.如图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是( ) A .男性产生含X 或Y 染色体的精子 B .女性产生含X 染色体的卵细胞 C .新生儿的性别仅由母亲决定 D .新生儿的性别比例接近1：1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新 品种“航椒11号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于( ) A .生物的遗传 B .生物的变异 C .生物的生长 D .生物的发育 11.下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是( ) A .小麦种子繁殖 B .苹果和梨嫁接 C .马铃薯块茎繁殖 D .月季枝条扦插 12.下列动物行为属于学习行为的是( )
山东泰安市2018年中考生物真题卷（有解析） 山东省泰安市2018年中考生物真题试题第Ⅰ卷单项选择题 1. 图 示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植 物乙。有关分析错误的是 A. 甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存 水分和进行光合作用 B. 甲乙都没有宽大的叶，有利于蒸腾作用保存水分 C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水【答案】C 【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。不论生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲，还是生长在非洲沙漠中大戟科植物乙，二者都有绿色肉质主干，都没有宽大的叶，叶片退化成刺，有利于降低蒸腾作用，减少水分的散失，影响甲乙生活的非生物因素主要是水，因此两种生物均能适应干旱缺水的沙漠环境。甲是仙人掌科植物，乙是大戟科，二者是不同种生物，故选项C错误。点睛： 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。 2. 为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm 以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是 A. 该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B. “浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链 C. 由能量金字塔可推断能 量在沿食物链流动的过程中逐级递减 D. 食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量【答案】B 【解析】生产者 是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该湖泊生态系统的浮游植物是生产者；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。因此消费者有浮游动物、鱼、食鱼鸟，A正确；食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，B错误；从能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过 程中逐级递减的，C正确；在生态系统中，有害物质可以通过食物 链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
北京市2018年高级中等学校招生考试 生物答案解析 1.【答案】A 【解析】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。但是，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的。除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生命活动的基本单位。所以大熊猫结构和功能的基本单位是细胞。故选：A。 【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位 2.【答案】C 【解析】草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质，故C不正确。故选：C。 【考点】单细胞生物的结构和生活 3.【答案】B 【解析】A.气孔位于叶的表皮，正确；B.子房是雌蕊的组成部分，不是雄蕊的，错误；C.根毛位于成熟区，成熟区是根尖的一部分，正确；D.子叶是种子种的一部分，正确；故选：B。 【考点】用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮 4.【答案】D 【解析】A、口腔上皮细胞是动物细胞，滴加和人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察；A正确；B、观察和制作口腔上皮细胞临时装片，为了观察的更清楚，应该用稀碘液染色，B正确；C、用低倍镜进行观察口腔上皮细胞，C正确；D、口腔上皮细胞是动物细胞，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁，D错误。故选：D。 【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 5.【答案】C 【解析】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点。故选：C。
最新2018年中考生物真题有答案一套 （考试时间：60分钟，满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和会考考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写清楚，并用2B铅笔正确地填涂会考考号。 2．在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试卷上答题无效。 第1卷（选择题，共40分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共40分） 1．骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力 2．人的长骨中，终生具有造血功能的结构是 A．骨松质B．骨密质C．红骨髓D．黄骨髓 3．下列动物行为中，属于后天学习行为的是 A．蜜蜂筑巢B．老马识途C．孔雀开屏
D．蜘蛛结网 4．鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是 A．筑巢B．求偶C．育雏D．哺乳5．下列动物行为的研究案例中，主要采用观察法的是A．法布尔对昆虫的研究形B．弗里施对蜜蜂色觉的研究 C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究D．劳伦兹对小野雁学习行为的研究 6．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是A．利用光能合成有机物B．食物链结构的组成成分 C．促进植物的繁殖和分布D．参与生态系统的物质循环 7．下图中的动物是我国的国家一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是 A．神龙架自然保护区 B．武夷山自然保护区 C．青海湖自然保护区 D．卧龙自然保护区 8．下列关于细菌的叙述中，正确的是 A．细菌的生殖方式都是孢子生殖B．细菌
四川省凉山州2018年中考生物真题试题 一、单项选择题（本题共25题，每题2分，共50分） 1.下列正确表示食物链的是（ D ） A.田鼠→蛇→鹰 B.阳光→草→鼠→猫头鹰 C.猫头鹰→食虫鸟→昆虫→草 D.草→兔→鹰 2.下列结构图中，没有细胞结构的一项是（ A ） 3.为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（ A ） A.调査法 B.观察法 C.实验法 D.比较法 4.下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（ B ） A.若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物象是“b” B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大 D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜 5.下面所列科学家与其成就或经典实验搭配有误的一项是（ C ） A.爱德华兹和斯特普托——试管婴儿 B.林奈——双名法 C.施莱登和施旺——鹅颈瓶实验 D.孟德尔——豌豆杂交实验 6.下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（ B ） A.清水 B.生理盐水 C碘液D.酒精 7.下列关于生物体结构层次的说法中正确的是（ C ） A.所有的生物都是由细胞构成的 B.皮肤由神经组织和上皮组织构成 C.杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次 D.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官
8.下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（ A ） A.水绵——有根、茎、叶的分化 B.银杏一有种子无果实 C.花生一有真正的花和果实 D.葫芦藓——有茎和叶的分化 9.下列实验中不需要使用碘液的是（ D ） A.观察酵母菌 B.探究蛮兔在口腔中的变化 C.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.观察鸡卵的结构 10.人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的（ A ） A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 11.有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（ A ） A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物 12.下图中A、B、C分别表示发生在植物体内的生理过程，a、b分别代表气体物质，下列说法不正确的是（ D ） A.A表示呼吸作用 B.B表示蒸腾作用 C.C表示光合作用 D.a表示氧气，b表示水 13.如图是萌萌同学体检时的血涂片和化验单，有关说法不正确的是（ D ）
秘密★启用前试卷类型：A 2018年临沂市初中学业水平考试试题 生物 注意事项 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷《非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置，考试结東后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（共50分） 第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分 B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的 C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群一节肢动物 2．以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是 A．图甲中正确操作步骤是abdc B．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传 C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋 D．发现一物像在视野的左上方，要将物像移到野中央，应该将装片向左上方移动 3．下图描述的是绿色开花植物一大豆的一生，以下说法正确的是
A．①②④④⑤组成的胚由受精卵发育而来 B．种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽 C．幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量 D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成 4．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤属于人体结构层次中的 A．细胞B．组织C．器官D．系统 5．右图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是 A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C．c表示水分的散失，“门户”是气孔 D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是： 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 6．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，黎明同学对实验过程和结果的分析错误的是 A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 C．丁中叶片滴加液后c遮光部分变蓝D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉 7．在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是 A．低温贮藏水果、蔬菜 B．农田及时松土 C．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D．小麦种子晒干入仓