三年级语文期中测试卷
一、看拼音写词语(10分)
s?u x?n t?ng b?o f?n y? ru? xu? ch?n r?o
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l?ng zh?o ji?o zh?ng t?i ji…k?ng f”d?o y“
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出(8分)
一簇(ch”c”)使劲(j?n j?ng) 逾越(y?y”) 贮存(zh”ch“)
富饶(l?o r?o) 挨打(?i ?i) 海域(y”yu?) 弥漫(m? m?)
三、照样子写成语(每组至少4个)4分
1、有心无力：
2、不折不扣：
四、对对子(4分)
翠竹对( ) 莺歌对( ) 山明对( ) 嘘寒对( )
五、选词填空(6分)
镇静沉静平静
1、夜深了，周围（）了下来。
2、我们遇事要（），不要慌张。
3、听了妈妈的话，小红的心情（）了许多。
发现发觉发明
1、他经过反复试验，终于（）了稳压仪。
2、考古工作者最近又（）了一座古墓。
3、当他（）自己上当时，那个骗子已溜走了。
六、按要求写句子(9分)
1、孩子们看风景。(把句子扩写具体)
2、例：这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶提手是小明同学发明的。
3、写一句话，用上表示声音的词。
4、用打比方的方法将句子补充完整
远远望去，那粉红色的桃花像。
5、庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。(两句合并成一
句)
6、修改病句
①经过努力，他的错别字大大进步了。
②我们决心为祖国早日实现四个现代化。
③这篇课文对我很感兴趣。
④上课的时候，同学们聚精会神全神贯注地听老师讲解。
七、重新排列次序混乱的句子，并在括号里加上序号。（5分）
( )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”
( )当我写到“鸭子g? g?叫”时，“g?”字难住了我。
( )我用音序查字法，很快在字典里找到了“嘎嘎(也作…呷呷?)”这个词。
( )晚上，我在家里写日记。
( )我去问爸爸，“g?”字怎么写。
八、按课文内容填空(14分)
1、南沙也是个迷人的世界。天是，海是。远望水天相连，，。
2、庐山的云雾千姿百态。那些的云雾，像是
；那些的云雾，又像
是。
3、有槐花抱在一起，远看像；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如。
4、将下列名句补充完整
①冰生于水而寒于水，
②春潮带雨晚来急，
③平明寻白羽，
④书山有路勤为径，
九、阅读短文，完成练习（16分）
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（ku? gu?）着，大雪纷纷地飘【扬落】。乌鸦兄弟都蜷（ju?n qu?n）缩（su? s?）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“ ”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zh? zh?）是把身子蜷缩得更【近紧】些。
风越刮越大，雪越下越猛。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。（4分）
2、保留文中【】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）
3、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______，音节是________。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查_ _______部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（）6分
①忍受；②厌烦；③麻烦；
4、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）
5、读了这个故事，你明白了什么道理：（2分）
十、作文（25分）
在校内外，你们一定参加过不少活动，请你把最感兴趣的一次活动写下来。要注意突出重点。
一、填空题。（8分）
t hu x s
警（）教（）熟（）严（）
l n sh n s su
贪（）（）吸（）养（）然
二、连线题。（8分）
金黄的荷叶┆闻到才干
碧绿的光芒┆节省大事
庄严的国徽┆商量清香
灿烂的麦浪┆表现石料
三、补充题。（9分）
⑴少壮不努力，────────────────────。
⑵花有重开时，─────────────────────。
⑶黑发不知勤学早，─────────────────────。
四、解释句中带点的字。（6分）
⑴杨梅遍身生着小刺。（）
⑵请你把课文再读一遍。（）
五、给句子加上标点。（6分）
⑴妈妈问平平你在想什么呀
⑵一百五十岁您记错了吧小槐树不相信的问
六、排列下面错乱的句子。（10分）
（）从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，每只猫头鹰一年能为人类保护一吨粮食。
（）它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
（）人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。
（）其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。
（）首先，猫头鹰捉老鼠的技能十分高超。
七、造句题。（10分）
宽敞
─────────────────────────────────────────────
不像……而像……
─────────────────────────────────────────────
八、给下面的句子加上合适的词语，使句子意思更具体。（10分）
⑴这儿有一大片草地。
这儿有一大片（）草地。
⑵小偷逃走了。
小偷（）逃走了。
九、阅读题。（13分）
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。水淋淋的马路，像一条闪闪发光的河。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
⑴用“───────”画出三个比喻句。
⑵①“闪闪发光的河”指───────────────────────────────────。
②“点点花瓣”指───────────────────────────────────。
③“穿梭的小船”指───────────────────────────────────。
⑶这段描写了────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────。
十、作文题。（20分）
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【注释】：
这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材很少，因而显得可贵。一二句重在写形，三四句重在传神。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。
请发挥你的想象力，以《钓鱼的孩子》为题，参考《小儿垂钓》这首古诗，可以自编情节，写一写这个孩子钓鱼的经过及结果。内容要具体，语句要通顺。
https://www.doczj.com/doc/92104697.html,/ziyuan/0604/11861.asp
2003----2004学年度第一学期三年级语文期中试卷姓名班级分数
一、积累.运用。(40分)
(一)、读拼音、写词语。(10分)
bo li bi jing ying lang tie lian pan deng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xin shang zao li jiao hua shan liang yang juan
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、词语。
1、把词语补充完整。(9分 )
揠( )( )长 ( )羊补( ) ( )( )力尽和( )可( ) 欢( )乱( ) 不( )思( ) ( )( )可口 ( )( )苍苍 ( )( )实实2、按要求写词语。(2分)
（1）描写秋天景色的四字词、。（2）描写冬天景色的四字词、。（三）、句子。
1、把下面的句子（诗句、名言、对子）补充完整。(6分)
(1) _____________________，自在娇莺恰恰啼。
(2) _____________________，遍绕篱边日渐斜。
(3) 飞来山上千寻塔，。
(4) 读书破万卷，。
(5) 学而时习之，。
(6) 天对，对风，大陆对，
对海树，对苍穹。
（7）在横线上写一句你喜欢的关于学习方面的名言。(2分) 2、请默写一首课外古诗。(4分)
3、修改病句。(2分)
（1）妈妈愿望我将来做一名科学家。
（2）早晨，高高兴兴地背着书包上学去。
4、按要求改写句子。(2分)
列宁找到了那只胸脯深红的灰雀。
改把字句：
改被字句：
5、在第五册的课文中，你最喜欢哪一句话，把它写下来，并写写为什么？(3分)
二、阅读。(30分)
（一）、课内阅读。
1、理解课文，选择恰当的答案在括号里打“”。(2分)
《揠苗助长》那个人错在：
（1）他拔高禾苗没有浇水。（）
（2）他做事违反事物自身的发展规律，急于求成。（）
（3）巴望自己田里的禾苗长得快些。( )
2、阅读下面一段话，回答问题。
有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（）。公园里有一棵（）白话桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（1）按照课文的内容在括号里填空。(5分)
（2）把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)
（3）列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分)
（4）概括这一段话的主要内容。(2分)
（二）课外阅读。
1、阅读短文，回答问题。
我的家乡有一个美丽的（de de）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cui chui)柳，在微风的吹(chui cui)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nen nun)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
（1）给短文加个题目。 (2分)
（2）能说明水清的词语是： (2分)
（3）第2自然段先写了湖水、，再写湖的四周有
，接着写树下有和，最后写湖上有。(5分)
（4）用“”选出文中带点字的正确读音。(4分)
（5）文段的主要意思是（）(2分)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
D、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
（6）上面的短文你最喜欢哪一句,用“~~~~~”划出来.(2分) 三、作文(30分)
介绍一位你喜欢的人。要求把他（她）的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文七年级下学期 期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、积累与运用（25分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（2分）（） A.花圃．（pǔ）归省．（shěng）田垄．（lǒng）脑髓．（suǐ） B.踌躇．（chú）澎湃．（pài）亘．古（gèn）骊．歌（lì） C.讪．笑（shàn）哺．育（bǔ）踱．步（duó）污秽．（suì） D.瞬．息（shùn）嫉．妒（jí）震悚．（sǒng）泥泞．（nìng） 2.下列没有错别字的一项是（2分）（） A.幽寂锋芒毕露妇儒皆知一拍即合 B.仰慕慷慨淋漓马革裹尸戛然而止 C.狂澜潜心惯注铤而走险杂乱无章 D.晦暗气冲斗牛契而不舍浑身解数 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（） A.奶奶刚才还有说有笑，突然收敛 ．．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ．．，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默，能把语法讲得惟妙惟肖 ．．．．，让同学们学得轻松，记得牢固。 D.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓 ．．．．，也为世界许多国家和人民所推崇。 4.下列句子中没有语病的一项是（3分）（） A.网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在的问题的情景。 C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D.也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（3分）（） ①花草树本枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。 ②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
三年级语文上册期中检测题 （90分钟） 一、看拼音写词语。（10分） húdiépíng bà sū xǐngɡjiāo juǎn jiǎ zhuāng ()() ()()() sàn bùkǎo cházhǔn bèi gài kuò mò fáng () () () () () 二、形近字组词。（8分） 插（）耍（）辫（）钓（） 播（）要（）瓣（）钩（） 三、为加点的字选择正确的音节，用“”标出。（6分） 钥匙．（chi shi）趁．机（zhèn chèn）田埂．（gěng gěn）汲．取（xī jí）相似．（shì sì）鲫．鱼（jí jì） 四、把下列词语补充完整。（6分） 一（）正（）（）人（）目美不（）（） （）（）缤纷绚丽（）（）欢蹦（）（） 五、我会填。（4分） 匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的（）（）的浪花 快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野 六、选择自己满意的答案，将序号填在题后的横线上。（8分) 1、“戴”用音序查字法应查音序（），部首是（），再查（）画。 A、D 戈 13 B、D 戈 14 2、下列三组词语中，没有错误的一组是 A、精采依然垂头丧气 B、拼命磨访大惊失色 C、邮票白杨五彩缤纷
3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 4、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指 A、中秋节 B、重阳节 C、春节 5、“再看看笔陡（）的石级，石级边上的铁链，似乎（）是从天上挂下来的。”带点词语的近义词是 A、陡峭好像 B、笔直似的 C、弯曲好像 6、《闻鸡起舞》这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖刘琨 7、“古柏对苍松”的上句是（），“凤冠珠闪烁”的下句是（）。 A、山茶对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑 8、“碧纱窗”的上句是（），“神奇韩干画”的下句是（）。 A、朱漆槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦 七、根据课文内容填空。（22分） 1、，天才在于积累。 2、萧萧梧叶送寒声，。 ，夜深篱落一灯明。 3、五月黄瓜大街卖, 。 6、经过进一步的（），他发现在长江流域有大量第（）冰川活动的（）。 7、天对（），（）对风，大陆对（），（）对海树，（）对苍穹。秋月白，（）红，水绕对云横，雨中（），灯下（）. 8、红红的枫叶像 ( )，飘哇飘哇，邮来了( ) 。 八、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。（5分）
期中测试卷 一、选出下列加点字读音完全正确的一项（） A.绒．毛（róng）惩罚．（fá）仰．望（yáng）面包渣．（zā） B.照例．（liè）小径．（jìng ）愉．快（yú）丰厚．（hòu） C.规律．（lù）缩．小（suō）舔．食（tiān）草茎．（jīng） D.召．开（zhào）凑．巧（còu）沉默．（mò）阁．楼（gé） 二、给下列加点的多音字选择正确的读音。 [āi ái] 挨．打（）挨．近（）挨边 ．．（） [dá dā] 对答．（）答．谢（）答．应（） [shāo shào] 稍．后（）稍．息（）稍．微（） [yā yà] 压．碎（）压．住（）压．根儿（） 三、根据拼音，在语境中写出相应的字词。 dàn dàn 走进公园，一股 的香味沁人心脾，展现在眼 前的是，一定是秋姑娘给他们 hé yá n liào 泼洒了一 五彩的，看，白的，红的，粉的、绿的、 chéng sè 的……数不胜数。一阵秋风吹过，它们像少女 wǔ 动起腰肢，尽情享受着秋天的美好，十分动人。 四、我会查字典。 1.“印”字用音序查字法，先查音序，再查音节。此字在字典里的解释有：①图章，戳记；②痕迹；③留下痕迹。特指把文字或图画等留在纸上或器物上。④合；符合。“心心相印”中“印”的意思是。 2.“装”字用部首查字法，先查部，再查画。此字在字典中的解释有：①装饰，打扮，化装；②服装；②演员化装时穿戴涂抹的东西；③把东西放进器物内，把物品放在运输工具上；④假作。“装模作样”中“装”的意思是。
五、写出词语的近、反义词。 近义词：竭力——（）悲哀——（）诚实——（）增添——（）欢乐——（）辽阔——（） 反义词：容易——（）偶尔——（）讨厌——（）炎热——（）温柔——（）舒展——（） 六、选择合适的关联词语。 既然……就因为……所以只要……就 1.现在你们（）想听，我（）讲讲吧！ 2.（）他近视，（）没有发现漏刮了一根胡子。 3.（）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 七、根据意思写出词语，再任选一个词语写一句话。 1.自己对自己说话。（） 2.连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（） 3.脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣。（） 4.争着向前，唯恐落后。（） 5.对事情不能放心，非常害怕。（） 八、（易错题）用修改符号修改病句。 1.他把连长交给的任务顺利实行了。 2.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 3.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 4.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 九、按要求完成句子。 1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句） 2.树枝上鸟儿唱歌树天天站在给（连词成句） 3.当．我背着书包去上学时．，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！（用加点词写一句话）
人教版七年级下册语文期中考试试题（附答案） 150分钟120分 一、基础知识积累与运用。(24分) 1、下列加点字注音完全正确的一项。（）（2分） A、脑髓 (suì) 花圃 (bǔ ) 骊( lí )歌倜傥（tì tǎnɡ） B、沮（jǔ）丧讪（sàn）笑菜畦（qí）鸡毛掸（dǎn ）子 C、嫉（jì）妒丑陋（lòu）蝉蜕（tuì）弥漫（ mí） D、书塾（shú）环谒（yè）瞬（shùn）息收敛（liǎn ） 2．下列没有错别字的一项是（）（2分） A．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 B.懊诲书塾嫉妒来势凶凶 C．斑斓崎岖屏嶂九曲连环 D.澎湃深邃彷徨慷慨淋漓 3、加点词语使用不恰当的一项是（）（2分） A.他一来就谈起小李的事情，讲述着这个贪图享受 ．．．．、寻欢作乐并十分活跃的小李。 B.我认识奥本海默是他已四十多岁了，已经是妇孺皆知 ．．．．的人物了。 C.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折 ．．．．。 D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸 ．．．．。 4．修改下列病句。（2分） （1）增加质量是当前生产中的首要任务。 （2）通过大家的帮助，使他端正了学习态度。 5、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成 多；，。（2分）
翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。 9．诗中表现人们欢迎燕子到来的诗句是：，（2分） 10．这是一首平易浅显的咏物诗，全诗借“燕”表达作者怎样的情趣？（2分） 《伤仲永》节选 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰：“泯然众人矣。” 11．划分节奏（2分） 自是指物作诗立就 12、解释加点的字或词。（3分） ⑴扳：⑵收族：⑶父异．焉： 13、翻译句子。（2分） 稍稍宾客其父，或以钱币乞 之。。 14、课文中“”点出了仲永才能衰退的原因，预示了他“泯然众人矣”的结局。（提示：用文中原句填空）（2分） 15、我们学习了《方仲永》和《孙权劝学》，比较仲永和吕蒙的不同遭遇和结局，你得到了什么启示？（3分）
五、补充词语，并选择合适的词语填空（9分）
张（）舞（）秋高气（）眼（）手快 春（）秋实提（）吊（）面红耳（） # 手（）脚乱百（）百顺（）林尽（） 六、句子大本营 （一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。 （ 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 （二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（）
3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句 七、积累运用（13分） 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个： 4、灯不拨不亮， 5、一时强弱在于力，。 6、人心齐， 7、，顶个诸葛亮。 ： 8、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 （一）古诗阅读山行【杜牧】
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思（4分）。 寒山：。生： 坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ， 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的（2分） | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗（2分） （二）课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。（4分）
人教版小学三年级上册语文期中测试题 （答卷时间：90 分钟）( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。（10 分） 考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓 二、我会在加点字的正确读音上打“√（”8 分） 封 停当．（dàng dāng）娇嫩．（nèn nùn）鲫．鱼（jǐj ì）晃．眼 （hu àng hu ǎng） 尽．管（j ìn j ǐn）钥．匙．（yào shi yu èchi ）闷．热（mēn m èn）推测．（cè密 chè） 级 班三、给多音字组词。（ 6 分） zh āo（）ji ào（）z àng（） 朝觉藏 ch áo（）ju é（） c áng（） 四、比一比，再组词。（8 分） 耍（）城（）锋 （）该（） 要（）诚（）峰 校（）刻（） 学 郊（）穷（）插（）适（） 胶（）究（）播（）括（） 五、根据要求写词语（ 6 分） 近义词：大致——依然——喜爱—— 反义词：简单——正确——马虎—— 六、选一选，填一填。（ 3 分） 居然显然果然 1、他们装作不认识，（）是事先商量好的。
2、（）不出所料，红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到，这次考试你（）得了一百分。 七、根据课文内容填空（14 分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、 。”一句，常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵，（），（）。要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习，（）。 4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。 5、秋月白，晚霞红，水绕对云横。（），（）。 6、三月韭菜长得旺，（）；五月黄瓜大街卖， （）。 八、、阅读短文，并按要求作答。（19 分） （一） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“”，从文中你知道了它 的好朋友是、、、、、。 （4 分） 2.照样子，写词语。 舒舒服服：油亮亮（4分） （二）五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩 的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小 的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就 像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞 来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕 布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字，叫“五花山” 。 1．写出第4 自然段中表示颜色的词语。（2.5 分）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ …装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… 部编版语文七年级下学期 期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分） 一、积累与运用（25分） 1、古诗文默写。（11分） （1），。朔气传金柝，寒光照铁衣。《木兰诗》 （2）杨花榆荚无才思，。《晚春》 （3），。深林人不知，明月来相照。《竹里馆》 （4）如果有一个人在一个没有通讯设施的地方工作。很久没跟家里联系了，突然遇到自己的老乡，听说他要回家，要他捎句话给自己的家报平安。这就像唐朝诗人岑参在《逢入京使》的诗 句：，。 （5）默写李白的《春夜洛城闻笛》。 ，。 ，。 2、请根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。（4分） （1）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēn wù tòng jué( )之的。 （2）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán( )的山雕，奔驰的鹿群…… （3）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（）的科学家：邓稼先。（4）我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù（）下发扬滋长！3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分） A．有的人不讲卫生，乱扔垃圾，使周围的环境变得污秽不堪，臭气熏天。 B．当别人的成绩比自己好的时候，我们不应该嫉妒他，而应该向他学习。 C．圭峰山树木茂盛，山路陡峭，人迹罕至，成为五邑地区的热门的旅游胜地。
D．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。 4、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。（把“许多”与“张老师”互换） B．由于水污染、空气污染，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）C．各级政府希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“不”） D．有人认为央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 5、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分） 例：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 我愿是，。 我愿是，。 二、阅读理解(45分) (一)阅读甲、乙两段文言文,回答问题。(15分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见．往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大 有所益。”蒙乃始就学。及．鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》,有删改) 【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无他异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯 织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡③’,以就懿④德。若中道而 归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂．七年不返。 (选自《后汉书·列女传》,有删改) 【注释】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:通“无”,不足。④懿:美好。
三年级语文期中测试 班级：姓名： 一、看拼音，写词语（12分） bōli sàn bùjúhāu yìnɡlanɡbǐdǒu （）（）（）（）（）jiǎo huáhòu huǐchuǎn qìbāo kùjiǎn shǎo （）（）（）（）（）fāchàn zūn jìnɡ （）（） 二、用部首查字典的方法填表（6分） 三、比一比，再组词（8分） 坊（）备（）峰（）辫（） 访（）奋（）锋（）辨（）四、写出近义词（4分） 尊敬——（）灵便——（） 鼓励——（）责备——（）五、写出反义词（4分） 坚定——（）善良——（）
出现——（）扩大——（）六、选词填空（4分） 希望盼望 1、老师（）我们好好学习。 2、爸爸出差已经三个星期了，我（）他快点回来。 关切关心 1、每个同学都要（）集体。 2、看到妈妈（）的目光，我心里热乎乎的。 七、照样子缩写句子（8分） 例：爸爸的技术在同行中是一流的。 技术是一流的。 1、美丽如画的校园里生长着一排排小白杨。 2、高高的山崖（yá）上盛开着一朵雪白的小花。 3、森林向人们献出了丰富的物产。 4、一位白发苍苍的老爷爷在爬山。 八、默写古诗（4分） 菊花
，篱边。 ，。 九、阅读短文，完成后面的题目（20分） 风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，他觉得自己很了不起，便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。” 忽然飞来了一架飞机风筝对线说就怪你牵住我的脖子不放要不我肯定比飞机飞得高 要不是我牵住你你只能躺在地上线对风筝说风筝不以为然 一阵风吹来，风筝拼命往上蹿。正当蹿得起劲时，线断了。风筝想趁机追上飞机，可是身不由己，飘飘悠悠地跌落在地上。 风筝这才明白。 1、给短文缺标点的地方加上标点符号。（5分） 2、在带点字正确的读音下面画“——”。（4分） 觉．得（juéjiào）风筝．（zhēnɡzēnɡzhēn） 了．不起（le liǎo）往上蹿．（chuàn cuàn chuàn） 3、照样子，写词语。（3分） 例：飘飘悠悠 4、联系上下文，说说下列词语的意思。（6分） 不以为然：
部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1 一、下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”（） 2.劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（） 3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（） 4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！（） 二、按要求写句子。 1.教室里安静极了。（改为夸张句） 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句） 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句） 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话） 三、阅读理解 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”（）我少年时代玩玻璃球（）青年时代玩电子游戏（）中年时代打麻将（）家产都败光啦（）如今我一无所有（）我真后（悔诲）呀（）流浪汉说（）时光老人看他哭得可怜，(式试）探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1.用“\”划去括号中不正确的字。 2.给短文的第二自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_________，青年时代_______________，中年时代_______________。 4.联系上文，说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么 事。 5.读了这篇短文，你想对流浪汉说点什么？ 答案：
2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 三年级语文试卷 [考试时间：60分钟满分：100分] 一、选择正确答案填入括号中。（15分） 1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。 A.恬．静（tián）栖．息（xī）汲．取（jí）书声琅琅 ．．（láng） B.皎．洁（jiǎo）曙．光（shǔ）叩．拜（kòu）目光灼．伤（zhuó） C.巫．婆（wū）施舍．（shě）荆棘．（cì）匍匐．前进（fú） D.瑟瑟．（sè）汤渍．（zì）蜕．壳（tuō）津．津有味（jīn） 2.下列词语中没有错别字的一组是（）。 A.皱眉解释富饶小心翼翼 B.甜密花瓣营养水落石出 C.孤单舒服喇叭水泻不通 D.衣裳香甜慢步七零八落 3.下列句子中加点的成语运用错误的一组是（）。 A.“当，当，当——”上课铃声响了，同学们进入教室，开始聚精会神 ．．．．地听课。 B.刚开始读书时，不一定要深入地研究它的意思，多读几遍就会懂的，正所谓“书读百遍 ．．．．， 其义自现 ．．．．”。 C.如果你做事能一心一意 ．．．．，那还有什么事做不成呢？ D.王小红练琴已经有五年时间了，现在她弹起琴来总是断断续续 ．．．．的。 4.下列句子中标点符号使用不正确的一组是（）。 A.我小时候读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》都是这样读的。 B.小刘老师说着，走出教室主去敲钟。“钟”是一截碗口粗的铁管，挂在场院前边的一棵柳树上。 C.清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。 D.胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 5.下列表述与课文意思不相符的一组是（）。 A.《金黄的树叶》一文中，那片金黄的树叶能在黑夜里发光，能在阴冷中发热，陪伴着小姑娘度过冬天。
部编版语文七年级下学期 期中测试卷 一、积累与运用（25分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（2分）（） A.花圃．（pǔ）归省．（shěng）田垄．（lǒng）脑髓．（suǐ） B.踌躇．（chú）澎湃．（pài）亘．古（gèn）骊．歌（lì） C.讪．笑（shàn）哺．育（bǔ）踱．步（duó）污秽．（suì） D.瞬．息（shùn）嫉．妒（jí）震悚．（sǒng）泥泞．（nìng） 2.下列没有错别字的一项是（2分）（） A.幽寂锋芒毕露妇儒皆知一拍即合 B.仰慕慷慨淋漓马革裹尸戛然而止 C.狂澜潜心惯注铤而走险杂乱无章 D.晦暗气冲斗牛契而不舍浑身解数 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（） A.奶奶刚才还有说有笑，突然收敛 ．．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ．．，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默，能把语法讲得惟妙惟肖 ．．．．，让同学们学得轻松，记得牢固。 D.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓 ．．．．，也为世界许多国家和人民所推崇。 4.下列句子中没有语病的一项是（3分）（） A.网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在的问题的情景。 C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D.也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（3分）（） ①花草树本枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。 ②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。 ③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。 ④如若有一天，地球上的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。 ⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。 A.④③⑤①②
手（）脚乱百（）百顺（）林尽（） 六、句子大本营 （一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 （二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（） 3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句
9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 （一）古诗阅读山行【杜牧】 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 1、解释下列词语的意思（4分）。 寒山：。生： 坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？（2分） 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗？（2分） （二）课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在文中的横线上填上合适的词语。（4分） 2.“五彩缤纷”这个词语的近义词有，我能通过选文中 的、、等词语来体会这个词语的意思是。（5分） 3.用~~~~~~画出文中的中心句。（1分） 4.从文中的省略号你体会到了（2分） 三、课外阅读 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若
上海市第一学校第一学期 三年级语文学科期中检测（时间：90分钟） 一、读一读，写词语。（每空1分，共6分） 1.在这huāng shān（）上，kuáng fēng（）卷着落叶fēi wǔ （），扬起一阵阵沙尘。 2.kělián（）的小女孩又冷又è（），但仍旧没有卖出一根huǒch ái（）。 二、下列每组加点字的读音中都有一个是错的，请你用“____”画出 来，并改正。（每题1分，共4分） 1.寒假．（jià）处．理（chù） ( ) 2.假．日（jià）压．根（yā） ( ) 3.挨．打（āi）几．乎（jī） ( ) 4.中．毒（zhōng）猜中．（zhòng）( ) 三、选择恰当的词语填空。（每题1分，共6分） 放心安心 （1）今天晚上有暴风雨，我找不到一个（）睡觉的地方。 （2）有经验的老人做事让人（），而年轻人的干劲则鼓舞人心。 偶尔偶然 （3）在图书馆里，我（）发现《格林童话》这本书，便办理了借阅手续， 拿回家读。 （4）（）有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 如果……就……因为……所以……不但……而且…… （5）（）花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，（）草地就变成绿色 的了。 （6）翠鸟（）有翠绿的羽毛，（）还有一张红色的长嘴。 四、词句段运用。（每空1分，其中第3题每空0.5分，共40分） 1.先把词语补充完整，再分别写出描写四季景色的四字词语。 （）（）飘香（）（）累累（）（）尽染 （）（）习习秋（）气（）天（）气（） 春：____________ 夏：___________ 秋：___________ 冬：____________ 2.给生字换部首变成新字，再组词。 招（）_________ 伸（）_________ 教（）_________ 棕（）_________ 忆（）_________ 啃（）_________ 3.（）我要去，一定要去（）罗梅梅坚定地说道（）只有我 才能胜任这次比赛( )（在括号里填上恰当的标点符号） 4.日积月累。 （1）每当我无理取闹时，爸爸都会用“__________________________，无理寸步 难行。”来教育我。 （2）_________________________，忽然闭口立。 （3）平时学习生活中，我们要互帮互助，正所谓“三个臭皮匠，_______________”。 我积累的关于团结合作的俗语还有：______________________________________。 （4）秋日，我看到满山红叶不禁想《山行》中的两句诗：_____________________， __________________________。 5.好书我推荐，完成下列表格，并推荐其中的一个童话故事给大家。 我推荐的童话：______________________ 我推荐的理由:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 五、阅读下面的短文，完成练习。（共16分） 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
2018—2019学年下学期重点中学七年级期中检测卷班级：姓名：满分：120分考试时间：100分钟 一、积累与运用。(29分) 1.下列加点字的注音没有错误的一项是()(3分) A.无垠．(yín)懈．怠(xiè)弄．堂(nòng) B.不济．(jì)劲．头(jìn)屏．息(píng) C.挟．着(xié)气氛．(fēn)山坳．(ào) D.步履．(lǚ)亘．古(gèn)愧怍．(zhà) 2.下列各组词语书写完全正确的一项是()(3分) A.选聘挚友锲而不舍微不足道 B.草率脚落目不窥园大厅广众 C.祥细旌旗妇孺皆知如释重付 D.滕椅契约高山之巅力挽狂澜 3.根据语境,在下列语段的空格处选择合适的词语,把序号写在横线上。(3分) 希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于①,乐于重温,敢于②,善于③,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。 (选自余秋雨《收藏昨天》,有删改) A.自嘲 B.修正 C.记录 4.根据解释和语境填入下列语段中的成语或俗语最恰当的一项是()(3分) 为了弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,中央电视台举办了第一届《中国汉字听写大会》。来自全国32支代表队集中进行了12场牵动亿万观众的巅峰对决。160名15岁的选手逐一登场,他们,让观众领会了
汉字崇高的美感和深广的哲思情理的同时,也让观众深入地了解了汉字和汉字书写文化。 A.胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握。 B.再接再厉:形容一次又一次地继续努力。 C.八仙过海,各显神通:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 D.青出于蓝,而胜于蓝:靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生胜过老师,后人胜过前人。 5.下列句子与上文衔接最恰当的一项是()(3分) 人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私,。 A.它顽强执着地对抗着漫天雪雨风霜的世界 B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着 C.它用顽强执着的精神对抗雪雨风霜的世界 D.它用顽强执着的精神抗击世间的雪雨风霜 6.阅读下面的文字,回答问题。(3分) 老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不能不小心,而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心。“怎么办呢?”老头子指着那些钱说。“听你的!”“再买辆车?”老头子又露出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?!”“不够!买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。“借给你?一分利,别人借是二分五!”祥子摇了摇头。
2019年三年级语文期中测试卷 班级姓名 一．我能把字写工整。 ǒu ěr yǎn zòu pán chɑn jiē fɑnɡdīnɡz hǔ bìtái sān sìdiǎn huánɡlíyī liǎnɡshēnɡ 池上,叶底 二．我会把字分辨清。 泡（）瑞（）殊（）载（） 炮（）端（）珠（）裁（） 黎（）砍（）狠（）猎（） 梨（）吹（）狼（）猪（）
三．选择我啊行。（只填正确答案的序号） 叹：①发出赞美的声音；②因忧伤，悲痛而呼出的长气。 1.工人们沉重地叹．着气。（） 2.人们忍不住伸出大拇指赞叹．他。（） 阔：①宽广；②生活奢侈，讲究排场；③空泛；不切实际。 3.新修的公路宽阔．、平坦。（） 4.我的同学是个爱摆阔．的男孩，因为他爸爸是个大老板。（） 5.实实在在做成几件事，远比高谈阔．论要好得多。（） 四．在括号里写出加点词的反义词。 1.要是你错了，别人进攻 ．．你，你千万不要还手，只要（）就是了。 2.无论（）还是酷暑 ．．，他都坚持锻炼。 3.我相信 ．．这件事不是他做的，请你不要（）他。 4.在生活上我们要注意节约 ．．，反对（）。 五．读句子，选择恰当的词语填空。 审视审查 1.老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，（）了一下讲桌上的杨树。 2.检查小组对这个单位各方面的资料进行了认真（）。 悲惨悲痛
3.受伤的小鸟（）地叫着，像是在求人帮帮它。 4.听到奶奶去世的消息，我的心（）万分。 严格严肃 5.他神情（）地说：“每一位工作人员都要（）要求自己。六．按要求写句子。 1．修改病句。 早上，妈妈去市场买了西红柿、西瓜、黄瓜、土豆等许多蔬菜。 2．连词成句。 小猫引来的鲜美鱼馋嘴了的 七．我会照样子。 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1.从这个角度看杨桃，不就像五角星吗？ 2.这美妙的琴声怎能不令人陶醉？
七年级下册语文期中测试题 温馨提示：本试卷满分150分（含卷面5分），时间120分钟。 班级：姓名：学号：得分：一、积累与运用(35分) 1．下列加点字读音和字形完全正确的一项是( )(3分) A．伫立哽咽(ɡěnɡ) 踌躇锲而不舍(qì) B．嫉妒可汗(hán) 硕果兀兀穷年(wù) C．祈祷校对(jiào) 屏嶂鲜为人知(xiān) D．深遂晌午(shǎng) 彷徨锋芒毕露(lù) 2．下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。 B．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 C．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。 D．春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。 3．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是( )(3分) ①全民阅读率的上升，显然是一件好事。 ②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。 ③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？ ④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？ ⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。 A．②④①③⑤B．①③④⑤② C．②④⑤③① D．①④⑤③② 4．下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是( )(3分) A．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 B．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。 C．杨绛是著名作家，她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。 D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。 5．名句默写。(7分) (1)________________，________________，大兄何见事之晚乎！ (2)________________，惟解漫天作雪飞。 (3)________________，弹琴复长啸。 (4)《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是：____________________，____________________。 (5)《逢入京使》中颇带夸张意味，强调思家深情的句子是：____________________。 6．结合小说《骆驼祥子》，完成练习。(5分) (1)小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫 困女孩____________，等等。(2分) (2)下列有关虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是( )(3分) ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕 ③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻 A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③① 7．口语交际与综合性学习。(11分) 目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校七年级(3)班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。 (1)请简要写出本次班会的意义。(2分) (2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。(3分) (3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。(3分) 环节一：开场白环节二：________________ 环节三：________________ 环节四：小组辩论会
珠，你会不自 zhang bi 部编版三年级上册期中检测卷 时间：40分钟 满分：100分 一、用“―”画出每题中加点字的错误读音，并改正。（4分） 1.读书 (du) 练习（lian ） 坪坝(bei) 2.段落 (duang) 橘子（ju ） 水洼（wa ） 3.融化 (yong) 偷吃（tOu ） 宣布（xuan ） 4.缩减 (suo) 凑合（zou ） 模仿（m0） 二、下面加点字的多音字读音两两相同的一项是（4分）， （） A.假期- ——真假 亲切一 ―切 B.圆圈- 圈出 几乎一 一茶几 C.扌挑战 ——挑-水 骨碌 一骨气 D.稍息- ——稍微 压根 一压力 三、看拼音，写生字。（5分） chen wen jing 清 ( ), （ ）着泥土的气息，观赏着（ ）莹的露
觉地（）开手（），仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸。 四、在括号里写出加点词语的近义词或反义词。（8分） 1.写近义词。（4分） （1）冬天的山村到了夜里格外安靜。 （） （2）冬天调皮地朝妈妈做了一个鬼脸，一溜烟儿跑走了。 （） 2.写反义词。（4分） （1）经过一番打扫，凌乱不堪的房间重新变得（）。 （2）其他地方详细介绍过的学习方法，这里只是（）一提 五.先将四字词语补充完整，再按要求填空。（12分） （）（）多彩（）嚼（）咽（）（）缤纷争（）恐（）七（）八（）（）华（）实 1.上面词语中“_ _____________ ”和“ _____________ ―"能够成一组近义 词。 2. “________ —”和" _____________ "含有数字 3. “________ —"可用来形容吃东西。 4.“_______ —'‘比喻事物的因果关系。