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2012届北京市东城区九年级上学期期末考试物理卷

2012届北京市东城区九年级上学期期末考试物理卷
2012届北京市东城区九年级上学期期末考试物理卷

2012届北京市东城区九年级上学期期末考试物理卷

题号一二三

四五六七八总分得分

1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2. 请将答案正确填写在答题卡上

分卷I

分卷I 注释

评卷人得分一、单选题(注释)

60周年大阅兵场景,下列说法正确的是

A.迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗折射红色光

B.整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的

C.士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源

D.士兵响亮的口号,是通过电磁波传入周围观众耳内的

2、图甲是边长为a、用均匀材料制成的正方体物块,它漂浮时露出液面的高度为h,液体密度为,把它从液体中拿出并擦干后,放在水平地面上,如图乙所示,则下列说法中错误的是

A.组成物块材料的密度为

B.物块所受的重力为

C.物块放在水平地面上,它对地面的压强为

D.在图乙中为了能使物块绕CC′边转动,在AA′边上施加的力F至少是

3、重为600N的人与地面接触面积为4dm2,用如图所示装置拉住浸在水中的物体乙,乙的体积20dm3,乙浸入水中的体积为自身的,杠杆处于水平位置

平衡,AO?OB=2?3,滑轮及框架总重50N,整个装置处于静止状态时,人对地面的压强是11875pa,以下说法中正确的是

A.甲物体受到的重力是125N

B.乙物体的密度是1.85×103kg/m3

C.如将水换为同样深度的酒精后,在甲的下面再挂一个重4N的物体,整个装置仍处于如图所示的静止状态

D.如将水换为同样深度的酒精后,要使整个装置仍处于如图所示的静止状态,可以只通过改变人对绳的拉力来实现

4、如图所示,AB为铅笔芯.其电阻与长度成正比,当两个电流表均接0~0.6A量程时,改变滑片P在铅笔芯上的位置,两个电流表示数的最大比值为2:1,滑片P允许滑动的长度范围cd为10cm;当两个电表均接0~3A量程时,滑片P允许滑动的长度范围为()

A.30cm B.28cm C.26cm D.24cm

5、右图展示的是火箭发射时的壮观情最.火箭发射升空时,燃料通过燃烧

将▲能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭

的▲能.

分卷II

二、填空题(注释)

https://www.doczj.com/doc/8919074621.html,/zt/)电压保持不变,电阻R2=20Ω。当闭合开关S,滑动电阻器R3的滑片在b端时,电压表的示数为3V;滑片移到中点时,电流表的示数为0.4A;滑片移到a端时,电压表的示数为6V。则电源电压U等于 V。

7、边长为10cm的正立方体木块,漂浮在水面上时,有五分之二的体积露出水面,如图12甲所示。将木块截去一部分后,再用少许粘合剂(其质量和体积忽略不计)固定上与截去部分体积相同的合金材料后,投入某种液体中仍漂浮,如图乙所示,此时液体对它竖起向上的压强为,,

则合金材料的质量是_______kg。(g=10N/kg)

8、人的眼睛相当于一个照相机,视网膜相当于照相机的胶片,物体在视网膜上成一个____________(填“倒立”或“正立”)、缩小的实像。现在我区学生很多不注意用眼保健,以致近视眼越来越多,近视时就如下图8中的________图,而矫正后则变为图8中的________图。(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)

9、小兰同学在宿舍里吃榴莲糖,香味会弥漫整个房间,这是________现象。人们在研究原子的结构过程中,提出了“行星模型”的科学家是________。宇宙是无限的,人们对它的认识在不断提高和扩大,其中太阳是________系中的一员。

10、卓筒井被誉为中国古代第五大发明,如图甲所示.卓筒井的钻探原理是通过如图乙所示的装置,使钻头一起一落上下运动,连续不断,即可将井中岩石击碎,然后再用专用工具将井中泥沙、碎石取出,直至打到食盐水层.卓筒井一般深约100m,井口直径10~12cm,为了防止井壁坍塌,古人用一种粗如碗口大小的竹子,将竹节掏空,筒筒相连,插入井中,起到了固定井壁的作用.取食盐水时,将钻头换成取水桶,放入井底,将食盐水装满,再扳起花

车,食盐水便取出来.请回答下列问题:

(1)打井时,为了增强击碎岩石的效果,钻头的质量取一些好.(选填“小”或“大”)

(2)花车属于轮轴,使用它提升重物时的优点是.(选填“省力”或“省距离”)

(3)把食盐水变成盐主要经过“晒”和“煎”两个过程,“晒”和“煎”涉及到的物态变化都是.

评卷人得分

三、实验题(注释)

、图中是体育教师为某同学测量长跑成绩用的(填仪器名称),图中的示数是 min s。

12、小阳想通过实验测出某种油的密度ρ油。他找来一根直硬棒,用细线系在硬棒的中点O并把硬棒悬挂起来,硬棒在水平位置平衡。他将石块M挂在硬棒的右端点E、密度为r的金属块N挂在硬棒的左端点C时,硬棒在水平位置再次平衡,如图所示。当把金属块N浸没在待测密度的油中,把石块M从E点移动到D点时,硬棒第三次在水平位置平衡。如果用L1表示O、C两点间的距离,

=_____________。(2分)

用L2表示O、D两点间的距离,则r

四、作图题(注释)

评卷人得分

A所示.图B是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环状的电热管,负责对液体加热煮沸.图C是这个豆浆机的主要技术参数.图D是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P﹣t”图象.

(1)豆浆机正常工作时,通过电热管的电流是多大?

(2)若实际电压为200V时电热管的实际功率是多少?

(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少度?

五、计算题(注释)

的特性。他们做了如图1的实验,根据弹簧伸长的长度χ与拉力F的关系图象如图2所示。②设计方案。设计的原理图如图3,利用量程为3V的电压表的示数来指示物体的质量(电压表刻度盘如图4),弹簧(图3中使用的弹簧)的上端与变阻器的滑片和托盘连接(托盘与弹簧的质量均不计),0、A间有可收缩的导线,当盘内没有放物体时,电压表示数为零。③分析与计算。已知滑动变阻器总电阻R=12Ω。总长度12cm,电源电压恒为6V,定值电阻R0=10Ω(不计摩擦,弹簧始终在弹性限度内,g=10N/kg)。问:

⑴由图1、2你能得到什么结论?

⑵当物体的质量为100g时,电压表的示数是多少?

⑶该电子秤能测量的最大质量是多大?

⑷改装好的电子秤刻度与原来的电压表表头的刻度有何不同?

15、如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车12项安全标准。中考期间,××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试,校车行驶了15min后安全到达考点.求:

(1)校车在送考过程中的平均速度;

(2)若校车和学生总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,求校车对水平路面的压强;

(3)若校车以12m/s的速度在一段平直路面是匀速行驶,校车受到的牵引力是4500N,求校车发动机牵引力的功率。

16、某校科技小组的同学设计了一个从水中打捞物体的模型,如图所示。其中

D、E、G、H都是定滑轮,M是动滑轮,杠杆BC可绕O点在竖直平面内转动,OC∶OB=3∶4。杠杆BC和细绳的质量均忽略不计。人站在地面上通过拉绳子提升水中的物体A,容器的底面积为300 cm2。人的质量是70 kg,通过细绳施加竖直向下的拉力F1时,地面对他的支持力是N1,A以0.6m/s的速度匀速上升。当杠杆到达水平位置时物体A总体积的五分之二露出液面,液面下降了50cm,此时拉力F1的功率为P1;人通过细绳施加竖直向下的拉力F2时,物体A以0.6m/s的速度匀速上升。当物体A完全离开液面时,地面对人的支持力是N2,拉力F2的功率为P2。已知A的质量为75kg, N1∶N2=2∶1,忽略细绳与滑轮的摩擦以及水对物体的阻力,g取10N/kg。求:

⑴当物体露出液面为总体积的五分之二时,物体所受的浮力;

⑵动滑轮M受到的重力G;

⑶P1∶P2的值。

17、如图所示,重物A是体积为10dm3,密度为7.9×103kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面。若不计磨擦和动滑轮重,要保持平衡。(g=10N/kg)求:

(1)重物A受到的浮力为多少?

(2)作用于绳端的拉力F是多少?

(3)若缓慢将重物A提升2m,拉力做的功是多少?

(4)若实际所用拉力为300N,此时该滑轮的效率是多少?

18、如图所示,边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A的密度为2×103千克/米3,物体B的质量为13.5千克。求:

(1)物体B的密度。

(2)物体A对水平地面的压强。

(3)若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的体积V后,A、B剩余部分对水平地面的压强为p A'和p B',请通过计算比较它们的大小关系及其对应的V的取值范围。

19、小明同学在网上搜索到有关北京奥运会的相关资料:

八月的北京,将迎来世界各国前来参加奥运盛会的体育健儿。2008年的北京奥运会,是中国人民的骄傲和自豪!做为学生,我们有权利、更有义务了解和参与。

(1)“鸟巢”建筑工地为了搬运建材,采用的滑轮组示意图如图所示。钢丝绳的拉力F由电动机提供。此滑轮组在30s内将质量为450kg的建材匀速提升了

6m,拉力F所做的功为36000J,不计绳重和轴摩擦。试求:

①滑轮组的机械效率

②钢丝绳移动的速度

(2)为迎接 2008 年北京奥运会,我国体育健儿在紧张地备战。如图所示,该运动员在一次训练中,用0.7s的时间将140kg 的杠铃举高1.7m ,请你算一算。

①杠铃所受的重力为多少N?

②该运动员这一次举起杠铃的过程中至少做了多少J的功?

20、某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇。为了测定该潜水艇下潜在水中某深度时受到的压强,他们设计了如图甲所示的电路,其中电源电压U =12V;R0是阻值为20Ω的定值电阻;A为压强表,其实质是一只量程为0~100mA的电流表;R 是一种压力传感器,它用于感应压力的受力面积为60cm2,且所能承受的压力足够大,其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示。问:

(1)在电路中连入R0的目的是▲ .

(2) 当该潜水艇浮在水面(压力传感器未浸入水中)时,电路中的电流多大?

(3) 若将此表改成压力表,有什么不足?(写出一点即可)▲

21、(12分)某同学在科学实践活动中,对一个电路元件A进行了探究。他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路,在元件A两端并联—个电压

(1)请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线。

(2)然后,该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表,再连接一个电阻R,如图乙所示。若电源电压为5伏并保持不变,元件A消耗的功率超过4瓦时将被烧坏。

①串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A?

②在保证不致烧坏电路元件A的条件下,R值为多大时,输入给R的功率达到最大,此最大功率值为多大?

六、简答题(注释)

理知识?

23、刚刚骑上自行车时,车行驶的速度并不大,要想使自行车在短时间内达到较大的速度,要用很大的力蹬自行车的脚蹬。行进中车有较大的速度,并不要用很大的力蹬车,就可以使车快速行驶下去。请你用所学过的物理知识对此做出正确的解释。

七、综合题(注释)

车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的平均阻力是

3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假设燃油完全燃烧)。若燃油的密度ρ=

0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:

(1)专用车牵引力所做的功。

(2)燃油放出的热量。

(3)该专用车的热机效率是多少

试卷答案

1.B

2.D

3.AC

4.【解析】

试题分析:由电路可知,滑片左侧和右侧电阻并联,两电流表分别测两部分的电阻,根据电阻与长度成正比可设每厘米铅笔芯的电阻为R.

(1)当电流表的量程为0~0.6A时,Ac段的电阻和dB段的电阻相等,根据并联电路的电压特点和欧姆定律表示出两电流表的示数结合两个电流表示数的最大比值为2:1得出Ac段、cd段、点B段电阻相等,进一步表示出每厘米表示的电阻;

(2)当电流表的量程为0~3A量程,当电流表A1的示数为3A时,设P距A 点的距离为L,根据欧姆定律表示出电流表的示数即可求出P距A点的距离,总长度减去P距A点距离的2倍即为滑片P允许滑动的长度范围.

由电路可知,滑片左侧和右侧电阻并联,两电流表分别测两部分的电阻,由电阻与长度成正比可设每厘米铅笔芯的电阻为R,

电压表的量程为0~0.6A时,Ac段的电阻和dB段的电阻相等,

当滑片位于c点时,R Ac=R dB=L Ac R,R cd=L cd R=10cm×R,

∵并联电路中各支路两端的电压相等,且两个电流表示数的最大比值为2:1,即I1=0.6A,I2=0.3A,

∴=====,

解得:R Ac=R dB=R cd,

∴L AB=×10cm=30cm,

==0.6A,即=0.6A,=10cm×0.6A,

当电流表的量程为0~3A量程,当电流表A1的示数为3A时,设P距A点的距离为L,则

=3A,即×=10cm×0.6A×=3A,

解得:L=2cm,

∴滑片P允许滑动的长度范围为30cm﹣2×2cm=26cm.

考点:欧姆定律的应用;并联电路的电压规律;电路的动态分析

点评:本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,明白滑片P允许滑动的长度范围和利用好“电阻与长度成正比”是关键

5.化学机械

6.18

7.

8.倒立丙甲

9.扩散卢瑟福银河(或太阳)

10.【解析】

试题分析:(1)钻头在下落时,将重力势能转化为动能,相同的高度时,质量越大、重力势能越大,下落时可以转化为更多的动能,击石效果更好;

(2)花车属于轮轴,动力作用在轮上,可以省力;

(3)在“晒”和“煎”两个过程中,都是将液态的水变成气态的水蒸气跑掉,发生的都是汽化现象;

考点:轮轴及其他常见简单机械;汽化及汽化吸热的特点;动能的影响因素

点评:本题为力、热学综合题,考查了有关重力势能、轮轴、汽化的有关知识,知识点多、综合性强,属于较难题

11. 停表 3 4.4

12.r

13.【解析】

试题分析:(1)已知电热管的额定电压和额定功率,利用公式I=得到正常工作的电流;

(2)已知电热管的额定电压和正常工作的电流,可以得到其电阻;已知电热管的实际电压和电阻,利用公式P=得到实际功率;

(3)根据豆浆机的加热功率、加热时间及电机功率、电机工作时间,由W=Pt 可以求出豆浆机消耗的电能.

(1)∵P=UI

∴电热管正常工作的电流为I===5.5A;

(2)∴电热管的电阻为R===40Ω

===1000W;

电热管的实际功率为P

(3)由“P﹣t”图象可知,豆浆机正常工作做一次豆浆,加热时间是9min,电机打浆时间是2min,

∴豆浆机正常工作做一次豆浆消耗的电能:

W=P1t1+P2t2=1210W×720s+120W×120s=885600J=0.246kW?h.

考点:电功率与电压、电流的关系;电功的计算;实际功率

点评:本题考查了求豆浆机的加热电流、豆浆机消耗的电能、电路实际功率等问题,由P﹣t图象获取所需信息、熟练应用电功率的变形公式即可正确解题14.(1)在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比(2)1 V(3)0.5kg (4)改装好的电子称刻度是不均匀的,而原来的电压表刻度是均匀的

15.(1)36km/h;(2)6×105Pa;(3)5.4×104W.

16.(1)225N (2)100N (3)8:11

17.(1)100N (2)230N (3)1380J (4)76.7%

18.①ρB=m B/V B 1分

=13.5千克/27×10-3米3=0.5×103千克/米3 1分

②p A=F A/S A=ρA g h A 1分

=2×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2米=3920帕 1分

③若p A′=p B′F A′/S A=F B′/S B

ρA g(V A-V)/S A=ρB g(V B-V)/S B 1分

2×103千克/米3×(8×10-3米3-V)/0.04米2

=0.5×103千克/米3×(27×10-3米3-V)/0.09米2

V=5.625×10-3米3 1分

若p A′>p B′V<5.625×10-3米3 1分

若p A′<p B′V>5.625×10-3米3

19.(1)①有用功W1=Gh=450kg×10N/kg×6m=27000J

=36000J

总功W

机械效率为:η=W1/W总=27000J/36000J=75%

②钢丝绳移动时间t=30s

钢丝绳移动距离S=3h=3×6m=18m

钢丝绳移动速度V=S/t=18m/30s=0.6m/s

(2)①G=mg=140kg×10N/kg=1400N

②W=Gh=1400N×1.7m=2380J

20.解:(1)防止电路发生短路或保护电路…… 1分

(2)当潜水艇浮在水面时,传感器受到的压力F =0,对应的电阻R

=480Ω ……1分 I =U/(R0+R)……1分

=12V/(20Ω+480Ω)="0.024A=24mA " ……1分

(3)压力达到一定值后,电流表示数变化不明显,无法显示压力大小(或压力表刻度不均匀;或测量范围太小,合理即可)

21.

22.

23.答:刚刚骑上自行车时,车速并不大,要求车的速度变化大,所以需要用很大的力来改变自行车的运动状态;行进中车有较大的速度时,车和人具有惯性,会保持这种运动状态,因此只需要蹬车的力能够克服车受到的摩擦阻力即可。

24.【解析】

试题分析:(1)由二力平衡知识可得汽车的牵引力等于受到的阻力

F=3.0×103N,s="5.6" km根据功计算公式W=Fs =3.0×103N·5600m =1.68×107J 。(2)ρ=0.8×103kg/m3,V=1.5×10-3m3,可计算出燃油质量

m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10-3m3="1.2" kg,燃油的热值q=4×107J/kg,可计算出燃油放出的热量Q=" mq" ="1.2" kg×4×107J/kg =4.8×107J。

(3)热机效率为所做有用功与消耗总能量的比值,η=" W/"

Q=1.68×107J/4.8×107J="0.35=35%" 。

考点:二力平衡,公式W=Fs、m=ρv、 Q=" m" q、η=" W/" Q的运用。

九年级物理上册期末考试试题

九年级物理上册期末考试试题 第一部分选择题(共39分) 一、单项选择题(选一个最优选项,每小题3分,共39分) 1.下列物体中,通常情况下属于导体的是() A.铅笔芯 B.干木材桌面 C.塑料瓶 D.橡皮擦 2.利用发光二极管进行实验,当开关闭合后,二极管不发光,如图甲所示。当只把电池反 接再闭合开关,二极管发光,如图乙所示,以下说法正确的是() B.图甲二极管不发光,开关肯定接触不良 C.发光二极管的正极接在A接线柱上 D.金属导线导电,靠的是带正电的原子核 3.小明发现玻璃棒很难被压缩,通过实验知道:跟丝绸摩擦后的玻璃棒带电,并与带负电的橡胶板相互吸引,以下说法正确的是() A.与玻璃棒摩擦后,丝绸带正电 B.与丝绸摩擦后,玻璃棒失去部分的电子 C.玻璃棒很难被压缩,说明玻璃中的分子间不存在间隙 D.玻璃棒很难被压缩,说明玻璃中的分子间存在引力 4.如右图所示,古人将一硬棒(质量忽略不计)悬挂在树枝上,绳对杆的动力F1使杆绕0点发生转动,提起水桶,下列说法正确的是() A.阻碍杆转动的阻力是水和水桶的总重力 B.阻碍杆转动的阻力是绳对杆(B点)的拉力

C.杆转动过程中,动力臂始终是OA D.此杠杆是费力杠杆 5.如右图所示,两个杯中的冰和水质量相同,温度都为00C,下列说法正确的是() A.水的内能较大 B.冰含有的热量较少 C.将水和冰混合时,热量从水传到冰 D.将水和冰混合时,热量从冰传到水 6.右图所连电路中,开关闭合后两灯都发光,电压表测量的电压() A.为L1两端的电压 B.为L2两端的电压 C.小于L1两端的电压 D.大于L2两端的电压 7.以下说法正确的是() A.根据(△t为物体升高的温度)可知:问题吸热越多,它的比热容就越大 B.根据可知:导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟电流成反比 C.根据(q为燃料的热值)可知,燃料的质量越大,其热值就越小 D.根据可知:有用功占总功的比例越大,机械效率就越大 8.下图所连电路中,开关闭合后小灯泡发光,要使其亮度变暗,则下() A.滑片P1向右移 B.滑片P1向左移

人教版九年级物理上册期末测试题及答案

人教版九年级物理上册期末测试题及答案本试卷共五道大题,43道小题,满分100分。考试时间120分钟。 一、单项选择题:下列各小题均有四个选项,其中只有—个选项符合题意。(共24分,每小题2分) 1.下列物理量中,以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是: A.电阻B.电流C.电压D.电功率 2.下列用品中,通常情况下属于导体的是: A.食用油B.陶瓷碗C.铅笔芯D.塑料勺 3.下列四种电器中,利用电流热效应工作的是 A.洗衣机B.收音机C.电动机D.电熨斗 4.如图1所示的四个电路图中,当开关S闭合后,三盏灯属于并联的电路是: 5.在汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是: A.做功冲程B.排气冲程C.压缩冲程D.吸气冲程6.如图2所示,小明家的四种家用电器,其中额定功率高于400W的是: 7.关于分子动理论及有关现象的叙述,下列说法中正确的是: A.物质都是由原子构成的B.扩散现象表明分子是很小的微粒 C.只有气体和液体能发生扩散现象D.分子间的引力和斥力同时存在 8.当温度一定时,比较两根铜丝电阻的大小,下列说法中正确的是:

A.长铜丝的电阻大 B.两铜丝粗细相同时,长铜丝的电阻大 C.细铜丝的电阻小 D.两铜丝长度相同时,粗铜丝的电阻大 9.关于安全用电,下列说法正确的是: A.用湿布擦正在发光的白炽灯或日光灯 B.家庭电路应安装保险盒或空气开关 C.人跟火线接触,一定会发生触电事故 D.更换灯泡不必断开控制灯泡的开关 10.下列实例中,利用热传递的方式使物体内能增加的是: A.两只手相互摩擦使手掌发热 B.阳光照射下,地表的温度升高 C.水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 D.“神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热 11.如图3所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S 后,在滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中,下列判断正确的是: A.电压表V和电流表A1、A2的示数都变大 B.电流表A1的示数与电流表A2的示数之差保持不变 C.电流表A1示数变大,电流表A2和电压表V的示数不变 D.电流表A2示数变大,电流表A1和电压表V的示数不变 12.把标有“6V 3W”的小灯泡L与最大阻值为100Ω的滑动变阻器R w连接在总电压恒为18V 的电路中,如图4所示。电流表和电压表选择的量程分别为 “0~0.6A”和“0~15V”。要求闭合开关S后,两电表的示 数均不超过所选量程的最大测量值,且灯泡L两端电压不超 过额定值(设灯丝电阻不变)。下列说法正确的是: A.电路允许通过的最大电流为0.6A B.电路消耗总电功率的最大值为27W C.小灯泡L消耗电功率的最小值为0.75W D.滑动变阻器Rw允许调节的范围是24Ω~40Ω 二、多项选择题:下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。(共12

人教版九年级物理考试必备期末考试卷

人教版九年级物理考试必备期末考试卷 距离期末考试越来越近了,期末考试检验的是学生这一学期来的学习成果,此时,同学们都在紧张的复习阶段,希望下文的这篇九年级物理考试必备期末考试卷可以助大家一臂之力,能够帮助大家在考试中取得优异的成绩! 一、下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。 (共30分,每小题2分) 1.下列物理量中,以科学家欧姆的名字作为单位的是A.电流B.电功C.电阻 D.电功率 2.小青把以下物品分成两类:①铅笔芯、铜线、盐水;②塑料尺、橡皮擦、油。他分成两类后的物品分别属于 A.固体和液体 B.导体和绝缘体 C.金属和非金属 D.晶体和非晶体 3.2019年服装服饰类最佳科技成果某公司研制的首款能有效降低皮肤温度的T恤衫,它利用具有吸湿排汗功能的面料加快人体汗液从人体吸收热量,从而降低人体温度。汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态变化是 A.液化 B.熔化 C.升华 D.汽化 4.下列能源中,属于可再生能源的是 A.石油 B.风能 C.煤炭 D.天然气 5.下列用电器中,利用电流热效应工作的是 A.抽油烟机 B.电风扇 C.笔记本电脑 D.电热杯 6.图1为汽油机工作过程中某一冲程的示意图,此冲程的名称及能量转化是 A.压缩冲程,机械能转化为内能 B.压缩冲程,内能转化为机械能 C.做功冲程,机械能转化为内能

D.做功冲程,内能转化为机械能 7.小红家的电表允许通过的最大电流是10安,她家有4个标有220V、60W 的灯泡, 1个标有220V、1000W的热水器,1台制冷时耗电为140瓦的电冰箱和1台耗电为 80瓦的电视机,则 A.所有用电器可以同时使用B .电冰箱制冷时,其他用电器不能同时使用 C.除热水器外其他用电器可以同时使用 D.关闭电视机后其他用电器可以同时使用 8.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是 A.在火炉上烧水,水温升高 B.炎热的夏天,太阳照射下柏油路面温度升高 C.两手相互摩擦,手的温度升高 D.在饮料中放入冰块,饮料变凉 9.如图2甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图2乙所示).闭合开关后,两电流表的指针都正常偏 转且偏转角度相同,此时灯L1和L2的所消耗的电 功率P1和P2的比值为 A.4:1 B.1:4 C.5:1 D.1:5 10.为判断一段导线中是否有电流通过,手边有下列几组器材,其中最为方便可用的是 A.小灯泡及导线 B.铁棒及细棉线 C.带电的小纸球及细棉 D.被磁化的缝衣针及细棉 11.如图3所示为某商厦安装的光敏电阻自动计数器的示意图。其中A为光源,B为由电动机带动匀速运行的自动扶梯,R1为光敏电阻,R2为定值电阻,

2020最新人教版九年级上册物理期末考试卷及答案

祝同学们期末考出好成绩!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们! 2020最新人教版九年级上册物理期末考试卷及答案 提示:请把选择题一、二的答案填在下表内: 第I卷(选择题共36分) 一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意。共24分,每小题2分) 1.下列物品中,属于导体的是 A.自行车轮胎B.塑料尺C.铅笔芯D.橡皮 2.下列仪器中能用来测量电压的是 A.电压表B.电能表C.电流表D.测电笔 3.扩散现象表明

A.分子之间有作用力 B.分子间斥力大于引力 C.分子间引力大于斥力 D.分子不停地做无规则运动 5.汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂.是因为水具有 A .较小的密度 B .较大的比热容 C .较低的凝固点 D .较高的沸点 6.在图1所示的四个电路图中,三盏灯属于并联的电路图是( ) 8.将三各阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来,其总自阻的最大值和最小值分别是 A .180Ω,90Ω B .90Ω,40Ω C .90Ω,20Ω D .180Ω,20Ω 9.将标有“6V 3W ”、 “12V 15W ” 和 “6V 6W ” 三个灯泡串联起来,接在可调的电源两端,其中一个灯泡正常发光,其它灯泡不超过额定电压,则下列说法正确的是 A.电源电压是24V B. 电路的总功率是26W C. 电路的总电流是1.2A D. 电路的总功率是6.9W 图 1

10.如图2所示,电源电压不变,当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 向右移动时 A.电流表1A 的示数减小,2A 的示数减小 B.电流表1A 的示数不变,2A 的示数增大 C.电流表1A 的示数不变,2A 的示数减小 D.电流表1A 的示数增大,2A 的示数增大 11.如图3所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S 断开,甲、乙两表为电流表时,两表的示数之比I 甲∶I 乙为3∶5,当开关S 闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比U 甲∶U 乙为 A .5∶2 B .2∶5 C .5∶3 D .3∶2 12.小明按图4所示的电路进行实验,已知L 1的额定功率为2W , L 2的额定电压为2V 。闭合开关S 后,灯泡L 1恰好正常发光,电流 表A 1和A 2的指针均指在图5所示的位置。则下列说法中正确的是 A.电流表A 1、A 2的示数分别为0.2A 、1.0A B.

九年级物理期末考试试题及答案

九年级物理期末考试试题及答案 物 理 学校___________________姓名_________________准考证号___________________ 考 生 须 知 1.本试卷共11页,共五道大题,41道小题,满分100分.考试时间120分钟. 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回. 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分) 1.在国际单位制中,电阻的单位是 A .伏特(V ) B .欧姆( ) C .焦耳(J ) D .安培(A ) 2.如图1所示的四种物品中,通常情况下属于导体的是 3.在研究电和磁的漫长历史中,有许多物理学家做出过杰出的贡献.我国宋代的科学 家沈括的突出贡献是 A .最早记述了磁偏角 B .最先发现磁能生电 C .最先发现电能生磁 D .最先发现电与磁之间的联系 4.如图2所示,用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时,验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定是 A .带正电 B .带负电 C .带同种电荷 D .带异种电荷 5.下列用电器中,利用电流的热效应工作的是 A .电水壶 B .电冰箱 C .电视机 D .电风扇 6.将如图3所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器的滑片P 向C 端滑动时,接入电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是 A .A 和B B .B 和C C .A 和C D .C 和D 7.下列做法中不符合安全用电原则的是 A .不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B .更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关 A C D B 图3 P 图 图1 A B C D 钢制饭勺 木制筷子 塑料梳子 橡胶棒

人教版九年级上册物理期末试题及答案

总分 核分人 人教版九年级(上册)物理学科期末试题及答案 注意事项:1.本试卷共8页,总分100分,考试时间90分钟 2.答案请用黑色钢笔或圆珠笔书写 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。每小题 2 分,共 30 分,把所 选答案填写在相应的序号下) 1.在国际单位制中,电流的单位是 ( ) A .安培(A ) B .欧姆(Ω) C .伏特(V ) D .瓦特(W) 2.下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是 ( ) A .钢尺 B .塑料杯 C .食盐水 D .铅笔芯 3.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是 ( ) A .电熨斗 B .吸尘器 C .榨汁机 D .电视机 4.图1为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图, 它表示的是 ( ) A .吸气冲程 B .压缩冲程 C .做功冲程 D .排气冲程 5.下列关于电流和电压的说法中正确的是 ( ) A .大量电荷的移动形成电流 B .自由电子定向移动的方向为电流方向 C .电路两端有电压,电路中可能会有电流 D .通过导体的电流越大,导体两端的电压就越低 6.图2所示的几种家用电器正常工作时,消耗的电功率接近 500W 的是( ) 7.关于导体的电阻,下列说法正确的是 ( ) A .加在导体两端的电压越高,导体的电阻越大 得分 评卷人 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 装 订 线 考号

B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大 C.导体两端的电压为 0V时,导体的电阻为0Ω D.导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定 8.关于分子动理论及有关现象,下列说法正确的是() A.铁块很难被压缩,说明分子之间存在相互作用的引力 B.湿衣服在热天比冷天干得快,说明热水分子间的斥力较大 C.水和酒精混合后总体积变小,说明物质的分子之间存在间隙D.用力能将尘土从衣服上抖落,说明分子在永不停息地做无规则运动9.在图中所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是(〕 10.关于物体内能的变化,下列说法正确的是() A.锯条内能增加,它一定吸收了热量 B.在冰块熔化成水的过程中,冰块的内能不变 C.搓手时两手的温度会升高,是通过热传递的方式使手的内能增加D.反复弯折铁丝使其温度升高,是通过做功的方式使铁丝内能增加11.如图所示电路中,电源两端电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片 P由中点向左滑动的过程中,下列判断正确的是() A.电流表A示数变小,电压表V示数变大 B.电流表 A示数变小,电压表 V示数变小 C.电流表A示数变大,电压表 V示数变小 D.电流表 A示数变大,电压表V示数变大 12.如图所示的电路图中,当开关S闭合后, 两盏灯并联的电路是() 13.如图所示,电源电压保护不变,当闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中() A.电流表示数变大,电压表示数不变 B.电流表示数变小,电压表示数不变 C.两表示数均变大 D.两表示数均变小 14.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是() A.温度髙的物体内能一定多,温度低的物体内能一定少 B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 C.内能少的物体也可能将热量传递给内能多的物体 D.由于南极的冰山温度很低,所以,它没有内能 15.把标有“6V6W”的L1和标有“6V3W”的L2两灯串联接在6V 的电源上,则() A.两灯一样亮 B.L1比L2亮

九年级物理期末考试试题与答案

2016—2017学年第一学期初三期末试卷 物 理 学校____________________________________号___________________ 考 生 须 知 1.本试卷共11页,共五道大题,41道小题,满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、和号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每 小题2分) 1.在国际单位制中,电阻的单位是 A .伏特(V ) B .欧姆( ) C .焦耳(J ) D .安培(A ) 2.如图1所示的四种物品中,通常情况下属于导体的是 3.在研究电和磁的漫长历史中,有许多物理学家做出过杰出的贡献。我国宋代的科学 家括的突出贡献是 A .最早记述了磁偏角 B .最先发现磁能生电 C .最先发现电能生磁 D .最先发现电与磁之间的联系 4.如图2所示,用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时,验电器的两个金属箔片因带电而开,则这两个金属箔片一定是 A .带正电 B .带负电 C .带同种电荷 D .带异种电荷 5.下列用电器中,利用电流的热效应工作的是 A .电水壶 B .电冰箱 C .电视机 D .电风扇 图2 图1 A B C D 钢制饭勺 木制筷子 塑料梳子 橡胶棒

6.将如图3所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器的滑片P 向C 端滑动时,接入电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是 A .A 和B B .B 和C C .A 和C D .C 和D 7.下列做法中不符合...安全用电原则的是 A .不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B .更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关 C .用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡,保持其清洁 D .长期使用的家用电器达到使用寿命后应及时更换 8.关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是 A .当导体两端的电压为零时,其电阻也为零 B .导体的电阻越大,表明其导电能力越强 C .通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 D .通过导体中的电流,与其两端的电压成正比,与其电阻成反比 9.遵守交通规则,做文明出行的人。小亮同学观察了十字路口人行横道的红、绿交通信号灯后,画出了如图4所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是 10.下列说法中正确的是 A .物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B .电源是提供电压的装置,有电源的电路中就有电流 C .超导体在低温时电阻变为零,故超导材料不适合做输电线 D .家庭电路中的电能表可以直接测量正在使用的用电器的总电功率 11.图5所示的电路,闭合开关,下列说确的是 A .两灯串联, 电压表测的是灯L 1两端的电压 B .两灯串联,电压表测的是灯L 2两端的电压 C .两灯并联,电流表测的是灯L 1的电流 D .两灯并联,电流表测的是灯L 2的电流 A C D B 图3 P 图4

九年级上册物理期末考试卷

2019九年级上册物理期末考试卷各位初三的同学们,经历了半年的学习与适应,迎接第一次的期末测试是非常慎重的。那么如何来复习物理呢?我们一起来做一下这篇九年级上册物理期末考试卷吧! 一、选择题(每小空2分,共30分四个选项中,只有一个选项符合题意) 1、在以下事例中,可以实现内能转化为机械能的是( ) A .流星飞逝,在天空中留下明亮的轨迹B、全球关注、火箭载着神州号飞向太空 C. 跳伞表演,一朵朵彩云缓缓飘落大地D、欢乐童年,风筝在天空竟相媲美 2、下列关于内能说法中,错误的是( ) A.0℃度以下的物体没有内能 B.静止和运动的物体都有内能 C.内能和机械能是不同形式的能量 D.同一物体的内能与温度有关 3、如图1所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是( ) A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 4、如图2所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关S闭合时( ) A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗

D.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 5、风力测试仪的原理如图3所示。电源电压恒定不变,L为小灯泡, AB为阻值均匀电阻丝。闭合开关S,有风时,重物受风力的作用 而发生偏转。则下面说法中正确的是( ) A.风力越大,灯泡越暗 B.风力越大,AB连入电路的电阻值越大 C.风力越大,灯泡越亮 D.AB连入电路的电阻值与风力大小无关 6. 有L1、L2、L3分别标有220V 100W、110V 100W、36V 100W 字样, 它们都正常发光时,则( ) A、L1 亮 B、L2亮 C、L3 亮 D、一样亮 7.下列关于用电器作用的说法中,错误的是( ) A.电灯是将电能转化为光能的装置 B.电吹风将电能转化为热 C.电动机将电能转化为机械能 D.电熨斗将电能转化为热 8.下图中,符合安全用电要求的是图( ) 9.下列四组物质中,通常情况下全都属于导体的一组是( ) A.玻璃、陶瓷、人体 B.水银、大地、石墨 C.塑料、陶瓷、橡胶 D.盐水、煤油、蒸馏水

九年级上学期物理期末考试试题及答案

试卷第1页,总8页 绝密★启用前 九年级上学期物理期末考试试题 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.下列生活中的物理数据错误的是 A .人以正常速度骑自行车的功率约为 70W B .普通日光灯正常工作电流约 150mA C .中学生从一楼爬到三楼克服重力做功约 3000J D .蓄电池组的电压约为 1.5V 2.关于导体的电阻,下列说法中正确的是 A .导体两段的电压为0V 时,导体的电阻为0Ω B .粗细相同的铜导线,长导线比短导线电阻小 C .长度相同的铜导线,粗导线比细导线电阻小 D .导体电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比 3.荡秋千运动在我国已有几千年的历史,在摇摆过程中通过不断重复的站立下蹲使秋千越荡越高,在荡秋千过程中,下列说法正确的是(不考虑秋千重绳子重力) A .在越荡越高的过程中人消耗化学能转化为人的机械能 B .在从最高点到最低点的过程中机械能守恒 C .在最高点绳子突然断开人将保持静止状态 D .在荡秋千的过程中人总有一点受力平衡 4.如图所示,用F =50N 的水平拉力拉着重为200N 的物体A 沿水平地面匀速运动,且物体A 运动的速度为0.2m/s ,地面对物体A 的摩擦力是物体A 重的0.1倍。不计滑轮重力,则下列说法正确的是( )

试卷第2页,总8页 外 … … … … ○ … … … ○ … … … … … … … ○ … … … ○ … … ※ ※ 请 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ 内 … … … … ○ … … … ○ … … … … … … … ○ … … … ○ … … A.10s内物体A克服与地面之间的摩擦力做的功是80J B.10s内拉力F做的功是100J C.拉力F的功率是20W D.该装置的机械效率是80% 5.如图所示,灯L1和L2的灯丝电阻之比是1:2,则A1表和A2表的示数之比是 A.2:3 B.3:1 C.1:2 D.2:1 6.如图是电阻甲和乙的I﹣U图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是 A.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2V B.若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A C.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A D.当乙两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω 7.下列四幅实验装置都是用来研究电与磁的,其中与麦克风的原理相同的图是A.B. C.D. 二、多选题 8.实心球是一项考验力量与智慧的具有挑战性的运动,体育中考虽然已经结束,但RDFZ初三莘莘学子的拼搏身影至今回顾仍令人动容,如图甲,是同学们就如何科学地

九年级上学期物理期末考试试卷分析

九年级上学期物理期末考试试卷分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

九年级上学期物理期末考试试卷分析 一、试卷特点 1、注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解,有55%的容易题,尽可能从基础知识着手,来考察学生的基础知识掌握情况。 2、注重重点知识的考察 试卷对每章的重点知识、重点章节的知识加大了考察力度,没有偏题。 3、加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度,有很多试题的情景取之于生活中,学生都比较熟悉,如5、9、10、11、14、15、25都和生活实际联系较紧密。 4、加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为一个独立的大题旗帜鲜明地单列出来,且分值占26分,以此突出实验探究在新课程中的地位,充分体现新课程的“三维目标”,有利于指导物理教师的日常教学。 7、注重了试题的变化和灵活性 二、典型错题分析 题号 错答 错误原因 4 选A或D 对惯性和力的概念理解不透彻

9 选C或D 灵活运用知识能力不高 13 等于 综合运用知识解答能力欠缺 15 不做 不能把所学知识运用到实际生活中 20(3) 和(1)(2)方法相同 题目难度过高 23(3) 分析不准确 对机械效率公式变形理解欠缺 25(3) 回答没有和物理知识结合 不能把所学知识运用到实际生活中 26(1) 计算的铝的体积 审题不仔细 三、今后教学的建议 考试不是目的,考试只是一种评价手段,考试的意义应该在考试之外,这次考试带给我们重要的启迪和反思。 (一)重视基本知识的教学 新课程提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习”的要求这并不是不注重基本知识,而是要让学生经历观察物理现象、产生物理知识

最新2019—2020年度九年级物理期末测试题

最新2019—2020年度九年级物理期末测试题 物理 (满分100分,90分钟完卷) 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母序号填入 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14 15 16 答案 1.下列关于热现象的四幅图中说法错误的是( )密度大于空气密度,抽掉玻璃板后由于分子热运动两瓶气体依然会混 A.N0 2 合在一起 B.火箭发射升空过程中,火箭外壳与大气摩擦后温度升高、内能增大 C.我国近年汽车数量大幅增加,汽车尾气的大量排放加剧了城市的热岛效应 D.利用温度传感器得到的实验结果表明水和色拉油的吸热没有差异 2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.物体的温度越高,所含的热量越多 B.物体的温度升高,内能增 大 C.物体内能增大,一定从外界吸收热量 D.物体的温度不变,其内能就一定不变 3.下列说法中正确的是( ) A.温度升高越多的物体,吸收的热量越多 B.汽油机的压缩冲程,主要将内能转化为机械能 C.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加,木板内能减少 D.夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热,是因为水的比热容大 4.如图1是某内燃机工作时的能量流向图,该内燃机的热机效率是( ) A.25% B.35% C.40% D.75% 5.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确 的是( ) A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零 B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时,它的电阻减小为原来的一半

C.导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比 D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关 6.有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控 制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮;拧下其中任一灯泡,另一灯 都亮.图乙中,符合要求的电路图是 ( ) , P 不亮.调节变阻器滑片2L 亮,1L ,发现灯泡S 所示,闭合开关3.如图7( ) 始终不亮,出现这一现象的原因可能是2L 变亮,1L A .滑动变阻器断路 B .滑动变阻器短路 断路 2L .灯泡D 短路2L .灯泡C 8.关于生活中的一些电路,下列判断正确的是( ) A .国庆节的夜晚,装饰高大建筑物的成千上万只灯 泡都是串联的 B .街道的路灯同时亮,同时灭,它们是串联的 C .台灯用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的 D .教室内用一个开关同时控制的三盏灯.灯是并联的 9下列电学基础知识说法正确的是( ) A. 摩擦起电的实质是正电荷发生了转移 B.只要电子在运动,电路中就一定有电流 C.电源的作用就是给电路两端提供电压 D. 家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料 10. 下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是( ) A 、绝缘体不易导电,是因为绝缘体内部几乎没有电荷 B 、生活中通常用铜、铝做电线的线芯,是因为它们的导电性能好 C 、半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等 D 、用超导材料制造电子元件,可不必考虑元件的散热问题 11. 甲、乙两只白炽灯的铭牌如图4所示,下列分析正确的是( ) A 、若将两灯分别接入电压为220V 的电路,乙灯消耗的电能多 B 、若将两灯并联接入电压为220V 的电路,甲灯比乙灯亮 C 、若灯丝的材料、长度相同,乙灯的灯丝比甲灯的灯丝粗 D 、若将两灯串联,只要电源电压适当,甲、乙两灯就能同时正常发光 12、如图5所示的电路中,电源电压U 保持不变.若在甲、乙两处都接入电流 表,断开开关S ,则I 甲:I 乙=2:3.若在甲、乙两处都接入电压表,闭合开关 S ,则 U 甲:U 乙等于( ) A. 1:1 B. 3:2 C. 2:3 D. 4:9

人教版九年级物理上册期末试题及答案

人教版九年级(上册)物理学科期末试题及答案 (考试时间90分钟满分100分) 123456789101112131415 题 号 答 案 一、单选题(每小题2分,共30分,请把正确答案填在上面空格内) 1. 下列认识正确的是() A 固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙 B 金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相反 C 当物体的温度降至0℃时,分子就停止运动 D 破镜不能重圆,主要是因为分子间有斥力 2. 下列现象中,加点的物体(或人)内能增加的是() ①木工用锯锯木条时,锯条 ..温度降低③加热水时,水.的温度升高 ..发烫②放入冰箱中的食物 ④铁块 ..放在炉火中烧红了⑤冬天,小亮在太阳下取暖。 A ①③④⑤ B ①②④ C ①③⑤ D ①②③④⑤ 3. 把质量和温度都相同的铜块和铁块,同时浸没在同一杯热水中,则两金属块() A 吸收的热量相等,升高的温度相等 B 吸收的热量相等,升高的温度不等 C 吸收的热量不等,升高的温度相等 D 吸收的热量不等,升高的温度不等 4. 某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动机M。下列电路图符合要求的是() 5. 如图所示,四个轻质绝缘小球相互作用的三种情况,则下列说法正确的是() A. A球可能不带电 B. B球一定带电 C. 可能A、B两球所带电荷相同 D. 可能A、B两球所带电荷不相同

6.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光。为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数。将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( ) A.灯L2断路 B.灯L2短路 C.电流表烧坏了D.灯L1断路 7. 下列各组物质中,通常情况下都属于导体的是() A. 人、大地、塑料 B. 金属、油、橡胶 C. 玻璃、油、陶瓷 D. 大地、金属、盐水 8. 一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”。他将一盏普通自白炽灯泡接到两导线头A、B之间,灯泡正常发光;随后将灯泡取下,“法师”两手分别抓住两导线头A、B,如图所示,其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤.发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释是( C ) A.“法师”有特异功能,确实不怕电 B.“法师"的两手均戴有特制绝缘手套 C.在人、灯交替过程中,助手将零线断开了 D.在人、灯交替过程中,助手将火线断开了9. 图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是( A ) A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电 B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电 C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的 D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向 10. 在光滑的玻璃棒上套有两个可自由移动的螺线管A和B,如图所示,当开关S闭合时,A、B两螺线管将() A.向左右分开 B.向中间靠拢 C.静止不动 D.先向左右分开,后向中间靠拢 11. 法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动过程中,指示灯明显变暗,则下列说法正确的是()A.电磁铁右端为N极 B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大

人教版九年级物理上期末试卷及答案

九年级物理测试卷 一、选择题(本题共30分) 1. 在手电筒电路中,提供电能的是( ) A. 电池 B .灯泡 C.导线 D .开关 2. 下列物体中,通常情况下属于绝缘体的是 A. 金属 B .人体 C .铅笔芯 D .橡胶 3. 下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,不正确的是( ) A. 厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们 是并联的 B. 马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的 C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能 亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的 D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的 4. 对一确定的导体,其电阻 R= U/I 所表示的意思是 () A 加在导体两端的电压越大,则电阻越大。 B 导体中电流越小,则电阻越大。 C 导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比。 D 导体的电阻与电压成正比,与电流成反比。 5. 某电流表有两个量程,大量程为 0-9A ,小量程模糊不 清,为了确定小量程是多少。 先将大量程接入电路,指针位置如图所示,然后改用小量程接入同一电路,指针位置如图 所示,则该电流表的小量程是( ) A. 0-0.6A B . 0-2A C . 0-3A D . 0-6A B. 电流表既可N 串联在电路中,也区以并联在电路中使用 C. 两灯泡串联时,即使发光时亮度不同,通过它们的电流也是相同的 D. 分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流,测得的示数一定是相同的 7. 在探究串联电路电流的规律时,电路如图所示。闭合开关,用电流表测出 A 、8 C 三处 的电流分别为I A 、I B 、I C 。关于它们的大小关系,正确的是( ) A. I A V I B B . I A V I C C . I B> I C D . I A= I C 8. 把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表 测量水果电池的电压,如 图所示,下列说法中正确的是( ) A L I B L 2 C || S 第6题图 j 靠近电源正极,测得的电流越大

人教版九年级上册物理期末考试试题及答案

精选考试试题文档,希望能帮助到大家,祝心想事成,万事如意! 考试试题 @_@ 人教版九年级上册物理期末考试试题及答案 提示:请把选择题一、二的答案填在下表内: 1 2 3 4 5 6 7 8 题 号 答 案 9 10 11 12 13 14 15 16 题 号 答 案 第I卷(选择题共36分)

一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意。共24分,每小题2分) 1.下列物品中,属于导体的是 A .自行车轮胎 B .塑料尺 C .铅笔芯 D .橡皮 2.下列仪器中能用来测量电压的是 A .电压表 B .电能表 C .电流表 D .测电笔 3.扩散现象表明 A.分子之间有作用力 B.分子间斥力大于引力 C.分子间引力大于斥力 D.分子不停地做无规则运动 5.汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂.是因为水具有 A .较小的密度 B .较大的比热容 C .较低的凝固点 D .较 高的沸点 6.在图1所示的四个电路图中,三盏灯属于并联的电路图是( ) 8.将三各阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来,其总自阻的最大值和最小值分别是 A .180Ω,90Ω B .90Ω,40Ω C .90Ω,20Ω D .180Ω,20Ω 图 1

9.将标有“6V 3W ”、 “12V 15W ” 和 “6V 6W ” 三个灯泡串联起来,接在可调的电源两端,其中一个灯泡正常发光,其它灯泡不超过额定电压,则下列说法正确的是 A.电源电压是24V B. 电路的总功率是26W C. 电路的总电流是1.2A D. 电路的总功率是6.9W 10.如图2所示,电源电压不变,当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 向右移动时 A.电流表1A 的示数减小,2A 的示数减小 B.电流表1A 的示数不变,2A 的示数增大 C.电流表1A 的示数不变,2A 的示数减小 D.电流表1A 的示数增大,2A 的示数增大 11.如图3所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S 断开,甲、乙两表为电流表时,两表的示数之比I 甲∶I 乙为3∶5,当开关S 闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比U 甲∶U 乙为 A .5∶2 B .2∶5 C .5∶3 D .3∶2 12.小明按图4所示的电路进行实验,已知L 1的额定功率为2W ,L 2的

九年级物理期末考试成绩分析

九年级物理期末考试成绩分析 一、试卷结构 试卷共26小题,满分95分、时间为100分钟、考试范围为第13章至第15章的内容,均为已经学过的内容。 具体的题型是1题―10题为选择题分值为30分、10题―19题为填空题分值20分,20―21题为识图作图题分值为11分,第22,23题为实验题分值为18分,24--25为计算题分值21分。 全年级平均分及格率为48.9%。最高分91分,最低分17分。 二、试题总体特征 1.注重基础知识,特别注意了对能力的考查,重视与生活实际的联系。抓住了学生的薄弱环节,很多学生没有规范的解题格式和严密的分析思路,缺乏学习新知的能力,知识表述能力很差。试卷90%以上的题目或相似题目在平时都有过练习和评讲。 题目难度中等,但对我们学校的学生来说是有较大的难度。这次考试成绩在一定程度上反映了老师的教学和学生平时听讲的效果及效率。 2.本次试卷和以往考试试卷相似。 三、考试结果及反映的问题 从考试结果来看,成绩不太理想,虽然没有达到我的预期的目的,但还能让人接受,学生的普遍反应是感觉不难,就是不能得分。从试题调查看还是选择题、实验题失分严重。后面的计算题规范性很差。 从学生的答卷分析,也反映出一些问题,这些问题带有一定的普遍性。 1.基础不扎实,对基本概念和基本规律理解不深入。具体体现为选择题得分率低。 2.理论联系实际的能力较差。 3.学生平时听讲效果不好,最典型的体现为第20,26,题,第21画电路图,曾经讲过的题目仍然有很多人做错,这种题目,平时反复练习过,老师对每个同学都个别提问过,而这次仍然不是很理想。 四、教学建议: 从考试来看,我们的教学还要注意,总的原则是加强基础知识和基本的能力的培养。具体做法是: 1.加强备课,多研究学生,多和学生本身出发来设计教学。一定要让学生真正掌握好该掌握的知识,不能教师自以为是,觉得告诉学生了就行了,没了解学生的真实情况。 2.加强课堂的实效性、学生的知识的落实。抓好基础是关键。加强课堂训练,精心组织训练的题目,以小巧为主,抓好定时训练并及时评讲,一心一意抓好基

九年级上册物理期末考试题带答案

九年级上册物理期末考试题带答案 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.下列关于扩散现象和分子动理论的说法,不准确的是() A.物体的温度越高,扩散就越快 B.扩散在气体、液体、固体中都能实行 C.一切物体的分子都在不停地做无规则运动 D.固体、液体很难被压缩,是因为其分子间有较大的引力 2.从微观角度上说,系统内能是构成系统的所有分子无规则运动的动能、分子间相互作用的势能和分子内部以及原子核内部各种形式能量的总和。下面的事例中,通过做功的方式改变物体内能的是() A.双手相互摩擦,手会变暖和 B.用热水袋捂手,手会变暖和 C.热水淋浴后全身感到暖和 D.棉被被晒得暖乎乎的 3.红孩乘车去北京,绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退,而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。他们所选的参照物分别是() A.汽车、地面 B.地面、汽车 C.汽车、汽车 D.地面、地面 4.下列关于力的作用效果的说法,不准确的是() A.能够改变物体的形状 B.能够改变物体运动的快慢 C.能够改变物体的热值 D.能够改变物体的运动方向 5.下列杠杆中属于费力杠杆的是()

A.铡刀 B.钓鱼杆 C.天平 D.瓶盖起子 6.下列现象中,能用流体压强与流速的关系解释的是() A.向纸中间吹气两纸片靠拢 B.用吸管吸饮料 C.吸盘贴在光滑墙面上不脱落 D.茶壶嘴和壶身一样高 7.下列关于汽油机和柴油机的说法,准确的是() A.汽油机汽缸顶部有一个火花塞,柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴 B.汽油机吸入的是空气,柴油机吸入的是空气和柴油的混合物 C.吸气冲程将内能转化为机械能 D.压缩冲程将内能转化为机械能 8.下列关于物体的比热容的说法,准确的是() A.物体质量越小,比热容越小 B.物体吸收的热量越多,比热容越大 C.物体升高的温度越高,比热容越大 D.不同种类的物质,在质量及温度变化都相同时,所吸收(或放出)的热量不同 9.如图3所示的电路中,L1、L2是两盏完全相同的灯泡。闭合开关S后,L1、L2均正常发光,过了一会儿突然两灯同时熄灭,检查时发现:若用一根导线先后连接开关S的两端和滑动变阻器的两端,电路均无变化,两灯仍然不亮。若用电压表测L2两端a、b两点间的电压,电压表的示数明显高于L2的额定电压。据此能够判断() A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.开关S接触不良

九年级物理期末考试质量分析

九年级物理期中考试质量分析 一、试题的主要特点 本卷考查的内容是九年级物理的十一章到十五章,考试时间90分钟,试卷分别为单项选择、填空与作图、问答、计算、实验探究五大题,其中选择15题30分,填空13题26分,简答1题4分,计算二题12分,探究4题28分,共计35小题。题量、答题量均较为恰当,难度约按8:1:1进行配置,知识点分布合理,基础题比重大,双基考查得到很好的落实,注重考察了学生对基础知识和技能的掌握,以此展现出面向全体学生,减轻学生课业负担的思想理念。强化了实验探究的考查力度,试卷中的实验与探究分值占28分,以此突出实验探究在新课程中的地位,选择题的易中难梯度较为明显,淡化了烦琐的数学计算,强调物理知识能力的考查,试卷在许多地方都是用生活实际设计成的物理情境,让考生感受到物理知识在生活实际的广泛应用,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的教育理念。 二、我校初三一班共有49人参加考试,物理期末考试成绩的情况如下:

三、学生答题时主要存在的问题 选择题第3题关于物体带电的说法,很多同学选择C,原因:期末没对静电感应这一知识点进行复习;11题:电热水器电源线发热的原因,很多同学选择D 电压太高,原因:在物理知识的迁移和电热的教学上还存在一些问题;14电动机把电能转化为机械能的功率,原因:学生忽略了电阻产生热量,极易选错,这一课本外的物理知识只通过几道习题进行扩展补充,而后没有进一步对此进行巩固。15题读电路图和U—I图象,综合运用欧姆定律及函数图象知识对串联电路各物理量进行定性分析和定量判定,需要学生有较扎实的基本功和综合分析能力;26题变阻器的另类接法电路中,求电压表的示数,原因:对学生的创造能力和应变能力的培养不够,打破常规思路方法处理不同形式下的物理问题;27题求实际功率,原因:对实际功率的计算的教学上给学生思考、探讨的时间不够。 四、今后的教学对策 1、重视基础知识的教学 新课程提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习”的要求这并不是不注重基本知识,而是要让学生经历观察物理现象、产生物理知识的过程,养成良好的思维习惯。 2.重视实验、探究教学 在日常的教学中,要正确理解实验与知识的联系,重视演示实验,学生自己动手的小实验,特别是探究实验,真正让学生体验探究过程,让学生通过自己的亲身经历过程,自然而然地得到知识。同时,在实验中还要注重对学生的科学方法、科学态度的培养。 3.重视学生能力的培养

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