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作风整顿回头看总结

作风整顿回头看总结
作风整顿回头看总结

作风整顿回头看总结

作风整顿回头看总结2007-12-07 22:33:51第1文秘网第1公文网作风整顿回头看总结作风整顿回头看总结(2)作风整顿“回头看”情况总结

我局根据上级文件精神,根据县委《关于在全县干部队伍中开展集中检查整顿活动的实施方案》,结合“为民、务实、清廉”主题教育活动、严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定中的党员谈话活动,上下高度重视,周密安排,严格对照活动要求,通过积极主动地学习,在创新意识、大局意识、责任意识、服务意识和廉政意识五方面深入检查,深挖思想根源,研究改进办法,制定并落实整改措施,把工作的着力点放在解决突出问题上,保证了集中检查整顿活动的顺利开展。为更好地贯彻活

动精神,保证各个环节落到实处,特在本系统对活动开展情况进行回头看总结,以查漏补缺,积极探索建立作风建设长效机制。现将情况汇报如下:

一、加强宣传,提高认识

为开展好这项活动,我局成立了由局长任组长的干部队伍作风建设集中检查整顿活动领导小组,并下设办公室。由各科室抽调人员组成,负责通报、监督活动的进展情况。

6月8日,我局召开干部队伍“五查五树”集中检查整顿活动动员大会。局长作了重要讲话,从开展五查五树活动的紧迫性、必要性及活动要求、活动安排等方面讲了切实可行的意见。确定了股长及校长负责制,强调要学得细,查得实,改得快。

各科室根据本室的实际,对照实施方案,积极进行思想宣传。积极营造氛围,通过悬挂标语、开辟“作风整顿”学习专栏、制发工作简报等形式创设浓厚氛围。二、加强学习,精神警醒

第一阶段把学习作为首要任务,边学习,边思考,边对比,边领会。我局制定了局机关“作风整顿”学习计划,分七次进行集中学习,重点学习十四项内容,由局领导班子成员主讲,严肃工作纪律,签到、记录,结合科室为单位分散学习,保证了整顿学习活动人员、时间、内容和效果的“四落实”。“三个结合”抓好学习要求,即:一是作风整顿与思想作风改造相结合,记好笔记,写好心得,做好剖析。二是作风整顿与第一要务相结合,把作风整顿活动和做好当前工作紧密结合起来,改进作风,提高水平,创新方法。三是作风整顿与“树正气、讲团结、求发展”、“为民、务实、清廉”主题教育活动、中共中央纪委关于“严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益”的党员谈话活动、“三整顿、一提高”相结合,开创心齐气顺,风正劲足,清明廉洁的良好局面。

三、查摆务实,方向明确

针对县委《实施方案》中五方面四十项

主要内容,组织党员干部认真开展个自查活动,撰写了个人作风建设分析材料,从思想、学习、工作、生活等方面深入分析,指出了存在的问题,诸如主动意识差,缺乏创新意识,与其他部门协调、交流少,车辆使用效率低,为基层服务考虑不周,学习意识较淡薄等问题,提出了切实可行的建议。明确用强烈的责任感有计划、创造性地开展工作,合理地利用各种资源,加强沟通,强化责任,提高效率。

四、征求意见,有效解决

我局为扎实开展这项活动,印发了《征求意见表》和调查问卷,采用书面形式征求群众意见,并对群众意见进行了整理,在全县中心总校负责人、中小学校长和机关工作人员中以问卷形式展开调查,包括“您对我局领导班子或成员个人有哪些意见和建议?”等内容,共征集意见、建议三十二条。针对这些意见和建议,局领导班子召开了专门会议,认真梳理和分析这些意见和建议,查摆存在

的问题,分析问题存在的原因。会后,对所提意见中能给予答复的当即予以答复。意见中提到的长期存在的或需要与上级或其他部门请示、协调的问题,也都引起了领导班子的高度重视并着手加以协调解决。

五、开展“百村千户访难思勤廉”主题实践活动

按要求深入到联系点某小学,广泛征求党员、干部、群众意见和建议。某完小地处某五个村中间,位临公路,交通方便。但建校时间较长、校舍年久失修,门窗老化,瓦片脱落,学生活动场地极小,没有操场致使体育课无法上等等。这些都严重和影响着正常教学活动的开展。村委会希望能将该校建成一所标准化小学。了解到这些情况,局党委高度重视,决定争取为该小学申请项目校建设资金,争取多方面的支持,努力将该校建成一所标准化小学。在此项活动中,局领导班子积极践行“为民、务实、清廉”主题教育思想,深入基层,深入群众,

广泛听取各方面意见,为群众为基层解决存在的实际问题,进一步密切了党群关系、干群关系。

六、认真分析,积极整改

我局积极召开了“领导班子作风建设分析会”,分析会上,教育文化体育局领导班子联系思想工作实际和领导班子建设现状,认真分析了在作风建设中存在的突出问题和原因,特制定整改措施如下:1、加强学习。

认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党的各项方针政策、教育法律法规。进一步统一思想,坚定信心,加强责任感和紧迫感。加强对《中华人民共和国公务员法》的学习,确保勤政廉政,提高自身素质,更好地与实作风整顿回头看总结

作风纪律整顿活动总结范文

作风纪律整顿活动总结范文 纪律作风整顿活动总结范文(一) 为切实提高全旗地税系统干部职工的思想意识、纪律意识,进一步改进工作作风,优化纳税环境,从3月1日开始,我局严格按照全市地税系统开展作风整顿工作的总体要求,采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法,把机关作风整顿与巩固学习实践科学发展观活动成果、政风行风评议、税收日常检查、落实“六条禁令”有机结合,机关作风建设取得了较好的成效,有力地促进了各项税收目标任务的顺利完成。 一、机关作风纪律整顿工作开展情况 我局机关作风纪律整顿活动从3月初启动以来,本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则,全系统50名干部职工全部参加了机关作风纪律整顿活动。期间,全局各股室、税务所、分局累计召开座谈讨论15场(次),举办学习培训10场(次),撰写部门剖析材料14篇、个人剖析材料50篇。 一、高度重视,加强领导

3月1日旗局召开机关作风纪律整顿动员大会,对全旗地税系统机关作风纪律整顿工作作了安排部署,成立了以李局长为组长,各副局长、纪检组长为成员的机关作风纪律整顿工作领导小组,制定下发了《xx地方税务局加强作风纪律整顿工作实施方案》,对全旗地税系统机关作风纪律整顿工作作了详细的部署和安排,以此提高全体税务干部对开展机关作风纪律整顿工作重要性和必要性的认识,明确机关作风纪律整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法,进一步调动全局干部参与整顿的积极性和自觉性。 二、认真学习,提高素质 在机关作风纪律整顿集中学习阶段,旗局坚持工作学习两不误,每天利用2小时的时间,学习了《公务员法》、《xxx领导干部廉洁从政若干准则》,《xx地方税务局机关工作制度》、观看了《反商业贿赂形势与讲座》、《一切为了群众的利益---全国纠风工作成果专题片》。全体税务干部按时参加学习,人人记了笔记。通过学习,同志们的思想认识都有了明显提高,都能认识到这次整顿不是整哪个人,而是为了提高全局素质,是为了改进作风,提高行政效能,是为完成全年税收工作任务的再动员。正是由于同志们在认识上有新的提高,在思想上有新的统一,均能正确对待整顿,从而使这次整顿得以顺利开展。 三、扎实整改,不走过场

干部纪律作风整顿工作总结

干部纪律作风整顿工作总结 干部纪律作风整顿工作开展以来,本人在单位党委、政府的正确领导下,认真贯彻执行纪律作风整顿各项工作的要求,紧密结合本人工作实际,加强了理论学习、使本人思想观念明显有了转变。现将我本人开展纪律作风整顿工作的情况总结如下: 一、领导重视,组织得力 干部思想纪律作风大整顿是一次大规模的解放思想、转变作风的有力举措,也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型机关的需要。为了把我单位的纪律作风整顿各项工作落实到位,单位领导按县委、县政府安排,成立了整顿工作领导小组,研究出台了工作方案,同时召开了机关人员纪律作风整顿大会,重点学习了县委关于纪律作风整顿的会议精神,指出了纪律作风上存在的思想消极,观念滞后,纪律涣散,原则性不强,四平八稳,不推不转,工作效率差等问题,明确了要按照县委、县政府要求,按照方案安排,在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次革命,有计划、有步骤、扎扎实实地把此项活动开展好,切实解决纪律作风方面存在的突出问题,并明确了各站、室纪律整顿工作责任,为纪律作风整顿工作提供了很好的组织保障。 二、深刻反思,狠抓整改

针对本人存在的问题,我认真进行反思,从主观上查原因,深刻剖析:一是政治学习不够。由于业务工作繁杂,参与县委、县政府组织的学习活动少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,尤其是对党的新时期的工作方针政策没有深刻领会,钻研不够,联系实际不够,使理论知识与实际脱钩,不能发挥理论的指导作用,只是被动地为学习而学习,使学习变得形式化、教条化;二是创新的动力不够。在政策法规的范围内,思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。但是近年来,体制政策在不断调整,本人变通政策的意识和能力却不强,没有将适时灵动的工作方法和国家政策结合起来,一味生搬硬套,使工作缺乏活力。 在整改工作中,我坚持了边查边整边改的原则,对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,制定了今后的整改措施狠抓落实:一是抓学习,定期认真学习政治理论,学习党和国家新时期的方针政策,二是换思想,加强与其他单位的交流,充分认识本人的差距,增强危机意识,不断探索新模式。同时,在具体实施上,一是把纪律作风整顿与平时工作有机结合起来;二是把纪律作风整顿与转变工作作风有机结合起来;三是把纪律作风整顿与单位考核有机结合起来,力争做到“四表率”,即刻苦学习的表率;真抓实干的表率;密切联系群众的表率;廉洁奉公的表率。

支部作风纪律整顿活动工作总结

支部“三整顿”活动第二阶段工作总结 通过前阶段加强学习、深入剖析,我支部进一步认识到:思想作风纪律整顿活动的深入开展,是促进分厂安全稳产,构建和谐分厂的需要;也是党员干部提高个人整体素质和能力适应日益发展的时代的需要。分厂支部五名领导同志在上一阶段剖析的基础上,抓住查找出来的问题,认真研究制定整改措施和整改计划,明确整改责任人,分别制定个人整顿措施,并严格搞好落实,实现整改的各项目标,促使个人工作觉悟与工作水平再上台阶。 一、切实加强组织领导,确保整改落实工作扎实开展 思想作风纪律整顿转入整改落实阶段以来,分厂领导小组就制定了整改落实方案,结合分厂工作实际和性质分别确定了整改落实阶段的重点工作,进一步抓深入、抓推进、抓落实。我支部充分认识解决问题的重要性,增强解决突出问题的自觉性和责任感,突出“整改落实”这个重点,对照要求客观分析每一名干部思想作风纪律的现状,对查找整理出问题以及群众反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际、行之有效的整改方案,并分别召开班子会、党员干部座谈会,就整改方案进行研究讨论,并提出了修改和完善意见。最后确定了三项整改事项:1、加强队伍管理,健全和落实各项规章制度;2、完善管理措施,简化岗位程序,提高工作效率; 3、定期召开会议研究工作,针对整改落实工作的不同特点及时进行安排和布置。

二、整改目标、原则 1、整改目标:提高自身理论素养,宗旨意识,严格要求并规范自身言行,带头努力学习,搞好生产服务,清廉节约、开拓创新,为构建和谐分厂的目标而努力工作。 2、整改原则:坚持解放思想、实事求是的原则,坚持有则改之,无则加免的原则,坚持提高素养,改进工作的原则。 三、整改措施 1、是加强理论学习,全面提高素质。 加强政治理论学习,不断提高自身的思想政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记科学发展观的重要思想等科学理论,学习贯彻党的十七届四中全会精神,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装党员干部的头脑,提高党员政治理论修养,坚定政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党委厂部交给的各项任务。 2、节约发展,勇克时艰 今年是经济发展的“非常之年”,更需要我们党员干部围绕开展“三整顿”活动和办好工作中的实事,全力以赴抓好各项工作的落实。振奋精神,善于在困难中看到希望,善于在挑战中寻求机遇。更需要

纪律作风整顿工作总结

纪律作风整顿工作总结 为切实提高我校干部职工的思想意识、纪律意识,进一步改进工作作风,优化环境,从2月8日开始,我校严格按照上级开展纪律作风整顿工作的总体要求,采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法,把纪律作风整顿与巩固学习实践科学发展观活动成果、政风行风评议有机结合,我校纪律作风建设取得了较好的成效,有力地促进了各项工作目标任务的顺利完成。 我校纪律作风整顿活动从2月初启动以来,本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则,全校教职工全部参加了纪律作风整顿活动。期间,全校累计召开座谈讨论8场(次),举办学习培训10场(次),每人撰写了心得体会和剖析材料及整改措施。 一、高度重视,加强领导 2月8日我校召开纪律作风整顿动员大会,对全校纪律作风整顿工作作了安排部署,成立了以刘校长为组长,校委会成员为纪律作风整顿工作领导小组,制定下发了《纪律作风整顿工作实施方案》,对全校纪律作风整顿工作作了详细的部署和安排,以此提高全校教职工对开展纪律作风整顿工作的重要性和必要性,明确我校纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法,进一步调动全校干部参与整顿的积极性和自觉性。 二、认真学习,提高素质 在我校纪律作风整顿集中学习阶段,我校坚持工作学习两不误,每天利用2小时的时间,学习了《教师职业道德规范》、《教育法》,

《未成年人保护法》、观看了《反贿赂形势与讲座》、《一切为了群众的利益---全国纠风工作成果专题片》。全体教职工按时参加学习,人人记了笔记。通过学习,同志们的思想认识都有了明显提高,都能认识到这次整顿不是整哪个人,而是为了提高全校整体素质,是为了改进作风,提高行政效能,是为完成全年教育质量工作任务的再动员。正是由于同志们在认识上有新的提高,在思想上有新的统一,均能正确对待整顿,从而使这次整顿得以顺利开展。 三、扎实整改,不走过场 我校纪律作风整顿活动重点是解决好我校干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。为此,我校纪律作风整顿小组进行认真研究部署,从三个方面查摆存在问题:一是校长同我们班子成员谈心交换意见,共同解决存在的问题;二是召开校务会议,查摆各室存在的问题,开展批评与自我批评;三是各校长与分管室、班级的负责人召开座谈会,通过谈心、交流,认真查摆个人存在的问题。通过多渠道多形式查摆、认真剖析,归纳总结出以下四点问题:一是常以工作忙为借口,不注重学习,致使业务水平得不到提升;二是事业心、责任心不够强,工作不热情、态度不积极,精神状态不振,缺乏整体意识;三是不能严格遵守我校工作制度及其他制度,迟到、早退、上班时间玩游戏现象时有发生,制度执行不力;四是工作安于现状,按部就班,只按照上级的要求开展工作,上级要求做什么就做什么,没有创新意识,工作中不善于挖掘新亮点。 四、落实整改,边整边改

学校作风大整顿工作总结.doc

学校作风大整顿工作总结 育人随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求,为了进一步提高教师队伍的整体素质,在教育系统开展今年的纪律作风整顿活动,通过认真学习,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识,,现将体会汇报如下: 一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到 本次教师思想作风纪律教育整顿活动,的重要性和必要性。 作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,让教育整顿和当前工作双促进,真正做到用心想事,用心干事。 二、立马改进,从我做起。从现在起,从小事做起,对 自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力!始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实教学常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,

以追求一流的责任感,用自己最大的努力去争取最好的业绩。 三、求真务实,重在行动。树立务实形象,勇于治虚治假,敢于治漂治浮。崇尚实干,绝不空谈,定准目标,锲而不舍;讲求实效,少说话,多干事,干好事,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。 四、加强学习,自我完善。,长期坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会三个代表重要思想、党的十七大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,让自己为人民的教育事业奋斗,学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和-谐社会的主动性和自学性。 五、顾全大局,服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立一盘棋思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到说了算,定了干,干就干好。

关于作风纪律整顿活动的总结报告

关于作风纪律整顿活动的总结报告 根据集团中翔字(2011)8号关于纪律作风整顿活动方案的要求,我公司给予了高度的重视,并结合我公司的实际情况,于2011年2月12日下午15时,组织公司中层及以上管理人员共计11人对集团纪律作风整顿活动方案进行了集中的传达、贯彻、学习和讨论,重点强调了集团开展此次活动的重要意义。 通过传达和学习,使管理人员明确了此次纪律作风整顿活动的指导思想、组织领导、目标要求、整顿重点、工作目标、方法步骤和具体要求。在传达学习整顿重点时,我们重点结合公司各级管理人员在思想方面、作风方面和纪律方面存在的现实问题和不足之处,给大家进行了详细的总结和阐述。 通过学习,各位参会的管理人员认真结合整顿活动的方案要求,统一了思想,提高了认识,一致认为集团开展此次纪律作风整顿活动是及时的和必要的,意义重大,对全面加强干部职工的思想纪律和作风建设,提高干部职工队伍的监督管理水平和集团的又好又快发展提供了坚强的组织保障,希望整顿活动能够切实发挥长效作用。 会上,各位参会人员都认真围绕此次活动的整顿重点,结合自身和所分管工作进行了现场发言,实事求是的摆出了问题和不足,写出了书面的自查自纠整改报告。 会后,公司又将纪律作风整顿活动方案复印下发到各部门,由各部门再次组织全体员工进行学习、讨论和对照整改,写出了书面的自查自纠整改报告。 通过此次活动的有效开展,解决了部分管理人员的管理意识、责任意识、主动意识和吃苦耐劳的精神欠缺,不能率先垂范、以身作则,走动式管理不到位的问题。进一步振奋了干部员工的精神,增强了公司的凝聚力,促进了作风的转变。 同时我公司结合此次整顿活动的指导思想,也对公司管理人员提出了以下几点要求: 1、要求各级管理人员要率先做好员工的表率和楷模,要求员工做到的,自己首先要做到做好,不要做特殊的管理者。 2、在执行和落实集团和公司的各项管理制度上,要一视同仁。带头遵守各

《国库集中收付【国库收付中心机关作风整顿建设第一阶段工作总结】》

《国库集中收付【国库收付中心机关作风整顿建设第一阶段工作总结】》【摘要】 :2月6日市局机关作风整顿动员大会以来,我们国库收付中心迅速行动起来,对中心机关作风整顿活动进行广泛动员、全面部署。现将前段工作小结如下: 一、宣传发动,传达贯彻会议精神。2月7日收付中心召开了全体职工大2月6日市局机关作风整顿动员大会以来,我们国库收付中心迅速行动起来,对中心机关作风整顿活动进行广泛动员、全面部署。现将前段工作小结如下: 一、宣传发动,传达贯彻会议精神。 2月7日收付中心召开了全体职工大会,在会上传达贯彻了市委、市政府以及市局关于机关作风整顿的会议精神,认真组织学习了市局机关作风整顿实施方案。统一了全体干部职工的思想,认识到开展机关作风整顿的重要性和必要性,营造了良好的机关作风整顿氛围。 二、精心部署,全面安排机关整顿。 为了扎实推进中心机关作风整顿工作,我们成立了机关作风整顿领导小组,并召开专题会议,结合中心当前工作实际,依据市局机关作风整顿实施办法,制订中心机关作风整顿实施方案,对为期三个月的机关作风整顿活动进行精心部署和全面安排。支部成员也进行了明确分工。各支部成员对联系的科室机关作风整顿进行督办,建立了领导联系督办制。

三、抓好学习讨论。 根据市局统一制订的学习内容,我中心拟定了学习计划,明确学习时间、学习内容,学习主持人,采取集中学习与个人自学相结合的方式,认真组织学习了党的十五届六中全会精神《关于加强和改进党的作风建设的决定》、十六届五中全会精神、《党章》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、市纪委《关于整顿党员干部作风的几项具体规定》。社会主义荣辱观、松滋市财政工作理念、财政工作纪律十不准。政府收支分类改革业务知识。全体干部职工按时学习认真听讲,并做好学习笔记,同时开展了“转变作风,从我做起”的讨论。通过学习讨论,切实增强了全员参与机关作风整顿的主动性和自觉性。 四、开展自查自纠。 在深入学习提高认识的基础上,我们围绕这次机关作风整顿重点及要求,结合干部职工的思想,工作实际,认真开展对照检查。通过召开专题会,个别谈话等形式组织干部职工,对全单位机关作风的情况进行查摆和互查互摆。在自查自纠过程,全体干部职工本着实事求是态度,认真查摆了当前机关作风中存在的问题,每个干部职工撰写深刻的剖析材料,单位形成了综合的剖析材料,直面了机关作风中存在的问题,分析存在问题的原因,明确了进一步努力的方向。 五、强化整改措施。 1、机关作风整顿学习与业务学习相结合,树立良好学习氛围,变被动学习为主动。

学校作风大整顿工作总结

学校作风大整顿工作总结 “育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求,为了进一步提高教师队伍的整体素质,在教育系统开展今年的纪律作风整顿活动,通过认真学习,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识,,现将体会汇报如下: 一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,的重要性和必要性。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,让教育整顿和当前工作双促进,真正做到“用心想事,用心干事”。 二、立马改进,从我做起。从现在起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力!始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实教学常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最大的努力去争取最好的业绩。

三、求真务实,重在行动。树立务实形象,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。崇尚实干,绝不空谈,定准目标,锲而不舍;讲求实效,少说话,多干事,干好事,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。 四、加强学习,自我完善。,长期坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会”;三个代表”重要思想、党的十七大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,让自己为人民的教育事业奋斗,学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和-谐社会的主动性和自学性。 五、顾全大局,服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。 六、改进方法,突破创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在教学过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素

作风整顿回头看总结报告.doc

作风整顿回头看总结报告 作风整顿“回头看”情况总结我局根据上级文件精神,根据县委《关于在全县干部队伍中开展集中检查整顿活动的实施方案》,结合“为民、务实、清廉”主题教育活动、严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定中的党员谈话活动,上下高度重视,周密安排,严格对照活动要求,通过积极主动地学习,在创新意识、大局意识、责任意识、服务意识和廉政意识五方面深入检查,深挖思想根源,研究改进办法,制定并落实整改措施,把工作的着力点放在解决突出问题上,保证了集中检查整顿活动的顺利开展。为更好地贯彻活动精神,保证各个环节落到实处,特在本系统对活动开展情况进行回头看总结,以查漏补缺,积极探索建立作风建设长效机制。现将情况汇报如下:一、加强宣传,提高认识为开展好这项活动,我局成立了由局长任组长的干部队伍作风建设集中检查整顿活动领导小组,并下设办公室。由各科室抽调人员组成,负责通报、监督活动的进展情况。6月8日,我局召开干部队伍“五查五树”集中检查整顿活动动员大会。局长作了重要讲话,从开展五查五树活动的紧迫性、必要性及活动要求、活动安排等方面讲了切实可行的意见。确定了股长及校长负责制,强调要学得细,查得实,改得快。各科室根据本室的实际,对照实施方案,积极进行思想宣传。积极营造氛围,通过悬挂标语、开辟“作风整顿”学习专栏、制发工作简报等形式创设浓厚氛围。二、加强学习,精神警醒第一阶段把学习作为首要任务,边学习,边思考,边对比,边领会。我局制定了局机关“作风整顿”学习计划,分七次进行集中学

习,重点学习十四项内容,由局领导班子成员主讲,严肃工作纪律,签到、记录,结合科室为单位分散学习,保证了整顿学习活动人员、时间、内容和效果的“四落实”。“三个结合”抓好学习要求,即:一是作风整顿与思想作风改造相结合,记好笔记,写好心得,做好剖析。二是作风整顿与第一要务相结合,把作风整顿活动和做好当前工作紧密结合起来,改进作风,提高水平,创新方法。三是作风整顿与“树正气、讲团结、求发展”、“为民、务实、清廉”主题教育活动、中共中央纪委关于“严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益”的党员谈话活动、“三整顿、一提高”相结合,开创心齐气顺,风正劲足,清明廉洁的良好局面。三、查摆务实,方向明确针对县委《实施方案》中五方面四十项主要内容,组织党员干部认真开展个自查活动,撰写了个人作风建设分析材料,从思想、学习、工作、生活等方面深入分析,指出了存在的问题,诸如主动意识差,缺乏创新意识,与其他部门协调、交流少,车辆使用效率低,为基层服务考虑不周,学习意识较淡薄等问题,提出了切实可行的建议。明确用强烈的责任感有计划、创造性地开展工作,合理地利用各种资源,加强沟通,强化责任,提高效率。四、征求意见,有效解决我局为扎实开展这项活动,印发了《征求意见表》和调查问卷,采用书面形式征求群众意见,并对群众意见进行了整理,在全县中心总校负责人、中小学校长和机关工作人员中以问卷形式展开调查,包括“您对我局领导班子或成员个人有哪些意见和建议?”等内容,共征集意见、建议三十二条。针对这些意见和建议,局领导班子召开了专门会议,认真梳理和分析这些意见和

个人作风整顿工作总结

队伍作风整顿个人剖析材料 根据《》安排部署,对照自己在本单位的工作及思想动态,我认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其进行剖析如下。 一、存在的问题 在局领导的指导下,在各位同事的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题。 (一)理论学习不够。在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。 (二)业务能力有待提高。平时学习准备不够,对业务知识的钻研少,理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够,自身在办文办事方面还有所欠缺,导致所写文章华而不实,文稿质量不高,考虑事情不够周详。 (三)理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务,为了把工作做好而注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

主动想办法的少,被动应付的多,有时候不能认真去思考,去钻研,探讨问题解决的方法,有时产生畏难情绪 注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

(四)创新意识不足。习惯于按程序、按规定墨守成规做工作, 有什么工作就做什么工作,只求完成本职工作,不出问题就行,缺少超前意识,创新工作方式方法少。工作作风不够扎实。对工作的认识有局限,随大流。缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。工作宗旨观念不强,工作作风难以得到进一步的提高。 二、存在问题的原因 (一)由于在单位自身学识有限,还需要时间不断在工作中学习和提高。 (二)工作方法较为简单,着眼全局意识不够。 三、整改措施和努力方向 (一)加强学习,在学习中充实完善自己 坚持把学习放在首位,通过平时的积累努力提高自身思想素质和工作能力。一是要加强政治理论学习,深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵,树立正确的世界观、价值观、人生观,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己。二是加强业务学习。政工工作来不得半点马虎,直接关系到全局能否正确贯彻落实,领导交办的工作能否顺利完成,所以要丰富自己的专业知识和业务水平,多向工作经验丰富的同事请教,共同进步。 (二)勤于总结,在总结中提升锻炼自己 作为一名政工干部,自己所面对的工作可谓千头万绪,要善于在实际工作中多钻研,想办法,积极主动干事,勤思考,多总结,摸清各项工作特点,增强对未来工作的预见性,早做注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

工作总结 作风整顿意见建议征求情况报告 精品

关于机关干部作风集中整顿 意见征求情况的报告 xx作风整顿活动领导小组办公室: 在全区机关干部作风集中整顿活动开展以来,xxx党委按照全区总体部署,制定方案,成立领导机构,深入动员安排,在全系统认真开展查找问题阶段各项工作,通过“自己找、别人提、领导点、组织查、社会评”五种方式,以领导干部、中层以上管理人员为重点,深入查找在“慢、混、散、满、浮、懒、庸、差”八个方面存在的问题。先后共专题学习4次,“六个为什么”专题辅导1次,集体查找问题2次,面向上级部门及领导、同级部门、系统干部职工和社会各届发放征求意见表98份,每人撰写自查报告1篇,共查找问题32条,归纳梳理为3方面10条,其中领导班子的意见2条,班子成员的3条,其他干部职工5条。现将具体情况报告如下: 一、领导班子的意见 1、政策理论水平还有欠缺,在理论学习上,还存在不够深入的问题,班子成员参加培训少,还存在以干代学的现象,专门培训、系统学习不够。 2、驾驶全局、处理复杂问题的能力需进一步提高,特

别是xx局各单位都兼有社会性和经济性双重性质,在兼顾各方面利益,处理好各方面关系,推动xx事业健康、协调发展上必须提高驾驶全局、处理复杂问题的能力。 二、班子成员的意见 1、个别干部的工作作风还没有完全做到深入细致,工作主动性不够,事关xx事业发展的重大问题的专题调研少,抓督察落实不够,有时陷于事务性工作,存在抓而不紧、抓而不细、抓而不实的问题。 2、个别干部抓工作的力度还需要进一步加强,在整体工作的安排布置上,有布置、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,不能很好的统筹兼顾,尤其是难度大的工作,缺乏硬手段和有力措施。 3、个别干部思想解放程度还不够高,还不能完全适应科学发展的要求,表现为分析问题、解决问题站位不高、视野不广、思路不宽,创新实践的能力有待提高。 三、其他干部职工的意见 1、有些干部职工存在理论学习不够,对业务知识、政策规定、专业技能抓得不紧,对一些新理论、新知识知之甚少。专业性、管理性人才少,干部职工整体素质有待进一步提高。 2、有些干部职工还存在工作主动性、责任性和超前性不够,有些工作领导不安排不动作,工作有时紧时松的现象,有些表现为被动应付,工作效率和工作质量有待提高。

思想纪律作风整顿活动总结

XXXXXX局 思想纪律作风整顿总结 为深入贯彻落实科学发展观,认真落实党的十七届六中全会精神,扎实推进争先创优活动,紧紧围绕XXXX工作会议、党风廉政建设工作会议、思想纪律作风整顿活动的部署和要求,结合我局工作实际和干部队伍状况,以“XXXXXXX”为主要内容,根据XXXXX的安排部署,按照整顿活动的要求,我局精心筹划,高度重视,严密组织,扎实落实,完成了此次活动的动员学习、查摆问题等各项规定工作。现将工作情况总结如下: 一、认真传达、研究、部署集中整顿工作 我局于X月X日召开全局干部动员大会,传达了XXXX思想纪律作风整顿工作大会精神,对我局机关思想纪律作风整顿工作做了部署和安排,通过传达会议精神,提高全体干部对开展思想纪律作风整顿活动重要性和必要性的认识,明确了思想纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法,进一步调动全局干部参与整顿的积极性和自觉性。 二、加强集中整顿活动工作领导 XX成立XXXXX工作领导小组,XX任组长,XX任副组长,XX为小组成员。领导小组职责:认真制定本单位思想纪律作风整顿工作实施方案,对整顿活动做出全面安排,强调各个时间的工作任务,并对各单位的工作进展情况加强督导检

查,对存在的不足之处及时纠正。 三、认真查找问题,明确整改目标 由“一把手”负责,各分管领导于X月X日对照机关思想纪律作风活动的主要内容、要求和整顿重点,紧密联系实际,召开座谈会,切实找准分管科室下干部在思想纪律方面存在的突出问题。并对问题安排专人及时记录,认真梳理归类,深刻剖析原因,研究整改对策。同时各科室干部在认真学习的基础上,并形成不少于X字的自我剖析材料。剖析材料联系实际,实事求是地查摆了自己在理想、信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和立足岗位做好本职工作等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源。各分管领导对分管科室下每个干部的自我剖析材料进行严格把关,杜绝网上抄袭、轻描淡写等“走过场”现象发生。由XXXX作风整顿办公室将自我剖析材料和整改措施进行梳理、总结。 从梳理和总结的问题来看,主要集中在下列几个方面:一是思想观念不强,服务意识不高,平时不够重视学习,学习效果不突出,安于现状,进取创新意识较弱;二是纪律松懈,作风散漫,上班迟到早退,上网聊天、打游戏、炒股票;三是工作不深入,作风漂浮,服务意识不强,以执法者、管理者自居,“重管理、轻服务”,存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况。 四、落实整改方案,坚持边整边改 针对查找出的问题,坚持“急事先办,焦点先改”的

靖边八中作风整顿活动第二阶段工作总结

靖边八中作风整顿活动第二阶段工作总结 按照县教育局的统一安排部署,我校工作作风整顿按期由学习教育阶段转为查摆问题阶段。这一阶段工作开展以来,结合我校工作实际,紧紧围绕征求意见,写自我剖析和心得体会,召开学习座谈会等主要工作,精心组织部署,采取多种措施,狠抓工作落实,较好地完成了阶段工作任务。现将查摆问题阶段工作总结如下: 一、严格步骤,认真查摆。 在整顿活动中,我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找问题要“准”,分析原因要“透”,交心谈心要“诚”,整改措施要“实”的五点要求,每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题,提前撰写了自查剖析材料,积极开展批评与自我批评,同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各教研组参加分组讨论,听取同志们对学校全局工作的意见和建议,对整顿进行督导,确保第二阶段活动落到了实处。 二、剖析根源,狠抓整改。 针对本校存在的问题,我们召开专题会议,认真进行反思,从主观上查原因,深刻剖析其产生的根源与危害:(一)是政治学习不够。学校组织的学习活动少,对马列主义、毛

泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,尤其是对党的新时期的社会保障政策没有深刻领会,钻研不够,使理论知识与实际脱钩,不能发挥理论的指导作用,只是被动地为学习而学习,使学习变得形式化、教条化。(二)是创新的动力不够。思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。(三)是制度执行力不够。由于客观和主观两方面原因,制度是靠人的自觉来维护,但往往事与愿违。 三、依靠群众,开门整顿。 从查找问题到思想剖析,从建章立制到集中整改,都依靠群众进行,吸收群众参与,接受群众评判,从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段,通过发放征求意见表、召开座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式,广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳,共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见76条,批评性意见和建设性意见68条。我们将这些意见和建议在全校进行了公示,接受群众监督,也得到了群众的认可。 四、撰写材料,严格审查。 认真撰写剖析材料是自我学习、自我揭摆的过程,也是开好对照检查会的前提和基础;审查剖析材料是纪律作风整顿活动不走过场的基本保证。剖析材料形成后,按照学校、领导、自己“三满意”的要求,严格审查,确保剖析材料的

作风整顿活动总结

作风整顿活动总结公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

作风整顿活动总结 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:机关作风整顿工作总结 林业中心机关作风整顿工作总结 开展机关作风整顿,是建设廉洁、勤政、务实、高效机关的需要,是迅速解决自身存在问题的有效途径,为了进一步转变机关作风,提高工作效率和服务水平,根据县农委机关作风集中整顿大会要求,我单位统一部署,精心组织,周密安排,结合林业中心实际工作情况,开展了机关作风整顿活动,通过各阶段整顿,使我单位在机关作风上有了明显改进,每个党员干部的价值取向和行为准则得到升华,取得了实实在在的效果。现将机关作风整顿工作总结如下: 一、加强组织领导,积极安排部署 我单位为搞好这次机关作风整顿活动,专题研究了机关作风整顿工作的内容并制定了强有力的实施方案,对我单位的机关作风整顿工作做了细致的部署和安排。明确了开展机关作风整顿工作重要性、必要性和机关作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法,进一步调动全体干部职工参与整顿的积极性和自觉性。思想汇报专题为保证此次机关作风整顿活动取得实效,成立林业中心一把手为组长的机关作风整顿活动领导小组。领导小组负责制定、印发机关作风整顿工作实施方案,对整顿活动做出全面安排,并确保这次整顿在人员、时间、精力、措施四到位,做到作风整顿和日常工作 两不误、两促进。

二、强化学习教育,提高整体素质 学习采取集中学习与自学相结合的方式,并进行边学习边讨论,讨论有命题、有实质性的内容,结合学习和工作实际,共同探讨有利于工作的方法和措施。认真学习建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表”重要思想,深刻理解党的基本路线、方针和政策,与时俱进,认真学习社会主义市场经济、法律等方面的知识,熟练专业相关理论,联系林业工作实际,加强调查研究。同时全体干部职工每人写有心得体会2篇和2000字的学习笔记,集中学习期间,严格实行签到制度,特殊情况需向领导请假。 三、认真查找问题,明确整改目标 机关作风整顿活动重点是解决好机关干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。领导班子成员都撰写了对照检查材料,以书面形式报局机关作风整顿工作领导小组办公室,召开了专题民主生活会,各位同志进行了对照检查,大家都能从根本上找缺点,最全面的范文参考写作网站找不足,逐条排查出各自存在的突出问题、产生问题的根源以及问题的危害性及今后努力整改的基本方向和措施。 对照检查中大家普遍认为工作中存在共性问题有以下 几方面: 一是过去学习氛围不够浓,对加强学习的认识不够,缺乏紧迫感。虽然都能参加党支部组织的各项政治和业务学习,以工作忙为由,不能长期坚持,学习时多以应付为主,学习笔记常用工作笔记代替,学习上抓得不严,学得不透。

纪律作风教育整顿工作情况的总结

纪律作风教育整顿工作情况的总结 县机关纪律作风教育整顿活动领导小组办公室: 按照县委、县政府的统一安排,结合安监局实际,从2月2日至13日利用两周时间,突出思想发动、集中学习、组织讨论、落实措施等环节,扎实有效地开展了机关纪律作风教育整顿活动。现将教育整顿活动开展情况报告如下: 一、加强领导,周密部署一是加强机关纪律作风整顿工作的领导。成立了由党组书记、局长任组长,主管领导为副组长,各股室参加整顿工作领导小组,全面负责全局的机关纪律作风整顿活动。领导小组下设办公室,办公室具体负责整顿活动的日常事务和组织实施。二是结合实际,认真制订《凤县安全生产监督管理局机关纪律作风教育整顿工作实施方案》,明确这次机关作风整顿活动的指导思想、主要任务、实施步骤和工作要求的有关事项。三是周密部署。把思想发动、集中学习、组织讨论、落实措施四个环节有机结合,以整顿促工作,以学习提素质,以落实措施为整顿目的,全面有序地开展了这次整顿活动。 二、组织学习,统一思想局党组对此次机关作风整顿活动十分重视,把它作为一项重中之重的工作来抓。一是先后召开了党组会和全体工作人员会议,安排机关作风整顿工作,统一思想,提高全体干部职工对这次机关作风整顿活动的认识。二是为保证学习效果制定了学习计划,确定了每天上午为集中学习时间,下午为讨论时间,每人每天安排不少于2小时的自学时间,并安排了学习科目。领导干部职工共记学习笔记人均6000余字,撰写心得2篇。三是集中组织学习。重点学习了胡锦涛同志在十七届三中全会和中央经济工作会议上讲话和

在中纪委十七届三次会议讲话精神及县委十三届六次全委会、县十五届三次人代会政府工作报告、县委2017年工作要点等,原文学习了县委书记张乃卫、县长李智远等同志讲话,统一了思想,明确了任务,为做好全年工作打下了思想基础。同时,把整顿机关作风同抓好当前各项工作有机结合起来,一起布置,一起检查,一起落实。以"责任、实干、创新"为主题,围绕李县长在全县领导干部大会上所讲到的,"我们的工作与全省十强县、西部百强县差距有多大?我们的素质与全国文明县城的差距有多大?我们的作风与老百姓的期望要求有多大?"开展大讨论活动,制定工作规划,谋划工作措施,增强全局领导干部职工的服务意识,提高遵纪守法的自觉性,树立了正确的人生观,世界观,价值观,为凤县的明天更加美好做贡献。 三、联系实际,查摆问题通过班子自查,发放征求意见表、召开座谈会、下基层面对面征求意见等形式,认真查找领导班子和全局干部职工在思想、工作、纪律、作风等方面存在问题,经归纳总结主要是:一是学习制度坚持不够。表现在中心学习组制度坚持不够,领导班子集中学习较少业务知识更新不够学习的主动性、自觉性不强使学习质量不高,难以达到预期的目的。二是思想解放不够,开拓创新意识差。缺乏全局性的工作思路,存在创新意识、超前意识不强的思想状态。三是受全球金融危机的影响,安全生产资金的投入大幅下降,企业的生产举步为艰,安全生产监管多层次问题凸显,监管的难度十分困难。 四、边查边改,议定工作措施针对查找的问题,结合全年工作安排部署,议定出具体的落实措施:一是针对学习不够系统,创新意识不强的问题,议定整改措施。在学习上,建立学习制度,明确由一名

干部作风整顿活动第一阶段工作总结

远竹中学干部作风整顿活动第一、二阶段 工作总结 按照县干部作风整顿办公室部署和县教育局具体要求,3月上旬以来,远竹中学深入开展了干部作风整顿活动,严格按照要求做完了规定动作并有创新地完成了第一、二阶段的任务,已取得初步成效,通过一个多月“加强干部管理,严肃工作纪律,转变工作作风,提高工作效率,提高教学质量”为目标的作风整顿建设活动,达到了教育干部和教师转变作风、增进服务意识、推动工作的目的。现将一、二阶段工作开展情况总结如下: 一、主要做法 远竹中学校委会、党总支对此次干部作风整顿活动本着“标准要高,要求要严,方法要活,工作要实”的原则,坚持“作风整顿与日常管理相结合、作风整顿与教育教学两促进”的工作思路,在工作任务重、人员紧的情况下,抽调精干力量,迅速成立了以校长为组长,副校级领导为副组长的作风整顿活动领导小组,并下设办公室处理日常事务。明确了分工、落实了责任。及时研究制定了《远竹中学干部作风整顿活动实施方案》,同时出台了《远竹中学解放思想大讨论活动实施方案》《远竹中学加强和改进师德建设实施办法》,对干部作风整顿建设活动作出了具体的安排。各部门按照学校部署,结合实际,制定了整顿方案,落实了专人负责,主动展开工作,迅速进入状态,认真落实好各阶段目标任务,已取得初步成效。 (一)在学习讨论阶段,紧密联系干部、教职工的思想、工作实际,深入发动,认真抓好学习讨论,打牢作风整顿建设思想和理论基础。 1、抓好思想发动。3月7日,远竹中学召开了干部作风整顿建设动员大会,全体教职工参加会议。会上,校长李冰作了动员报告,指出了学校目前在思想、作风、纪律方面存在的亟待解决的突出问题,

公司作风纪律教育整顿活动总结2021

公司作风纪律教育整顿活动总结2021 【 - 作风纪律整顿工作总结精选】 为了提高大队各基层队伍的综合素质和执行力度,提高分队长的管理能力和服务意识,确保公司各项规章制度和大队的工作要求能够顺利地实施。根据公司领导的指示精神结合队伍现状,自20xx年4月16日至20xx年6月15日在大队范围内深入开展了作风纪律教育整顿活动。截止6月15日活动圆满结束,现对大队活动开展情况做如下总结: 一、通过此项活动的开展强化了我们的职责意识,树立了正确的观念,完善了大队建设,规范了工作流程,增强了组织纪律性,提高了工作作风建设。有效的促进和解决了队伍中因新队员多,导致的斗志松懈,业务技能不熟,监督力度薄弱,制度落实不严,作风懒散等问题。为大队正规化、规范化、制度化管理,起到了良好的推动作用。 二、活动紧紧围绕胡总提出的五个方面的要求深入开展,从仪容仪表、礼节礼貌、岗位纪律、岗位卫生、执行力建设这五个方面重点抓好教育整顿工作。

仪容仪表要求规范着装、头发、指甲、帽子、胸牌佩戴、鞋子符合要求;礼节礼貌规范坐站姿,使用十字文明用语,敬礼动作标准,服务要热情,说话要注意方式方法,语气要和蔼;岗位纪律重点整治玩手机、岗位脱岗、睡觉、私自离岗、岗位巡查签到落实不严;岗位卫生要求物品摆放整齐,窗台、桌面、地面干净无灰尘;执行力方面落实请示汇报制度,领导的指示精神要坚决贯彻落实,教育培训制度要坚持常态化。通过以上五个方面活动内容的实施,切实做到了以下三个方面的提升:(一)基层队伍的综合素质、业务技能得到了全面的提升;(二)队伍的整体形象和精神面貌得到了全面的提升;(三)基层队伍的整体服务意识和服务质量得到了全面的提升。 三、活动开展过程中通过公司机关、大队监督检查发现队伍中存在的各种问题和违规违纪情况作如下通报: 1、保安员田某未按要求办理请假手续私自离队,给予记过处罚; 2、其队长未及时向公司汇报履行监管职责,给予警告处罚; 3、试用期保安员孟某上班期间在岗睡觉,给予记过和不予录用处罚;

作风纪律整顿活动心得体会

作风纪律整顿活动心得体会 勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识作风纪律整顿活动心得体会按照局统一布署,认真学习有关规定学习篇目以及相关领导讲话和文件精神。在这次作风纪律整顿活动中,认真剖析检查存在的问题,及时整改,确保各项工作落实到位。 一、弘扬新风正气、加强作风建设。 加强作风建设,要牢牢抓住思想作风这个关键。形成良好的思想作风需要增强政治意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到信念坚定、志存高远,并把理想与脚踏实地干事创业统一起来;增强创新意识,做到解放思想、与时俱进,用创新的方法破解发展中的难题,用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。 加强作风建设,要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路,是增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。形成良好的学风,就是要把学习作为一种精神追求,一种政治责任,一种生活习惯,一种工作动力,树立终身学习的思想,认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识,深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想,用我们党理论创新的最新成果武装头脑,不断提高理论素养和知识水平;就是要学以致用,始终坚持理论联系实际的学风,高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究,努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的能力。 加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。始终保持奋发向上的精神状态,善于谋实事、创实业、勇于开拓;求真务实,教育引导广大党员干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确责任,严格考核。 二、认真查摆、落实整改。 1、在政治理论学习方面还不够深入,由于事物性工作多,加之主动学习精神不够,工作闲时就多学点,工作一忙时就放松了学习,特别是对理论的系统学习上,规划不够明确,想起学点什么就学点什么,存在着实用主义思想,由于学的不够好,不够深入,导致思想意识方面达不到上级领导的要求。 2、领导水平和对外协调能力还需在今后工作中,进一步加强。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。 3、方法有待改进。由于自已主观上想干好工作,有时看到工作进展较慢,便产生急躁情绪,表现在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中,应注重方式方法,克服急躁情绪,从客观实际出发,讲求实效。 三、作风建设活动中自身的努力方向。

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