江南大学现代远程教育第三阶段测试卷
考试科目:《人文社会科学概论》第八章至第十章（总分100分）
时间：90分钟
学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、单选题（本大题共20题，每题1分，共20分）
1.提出“科学是我们精神的电枢，也是我们文明的电枢。”的是（）。
A.萨顿
B.萨特
C.牛顿
D.维特
2.目前已知最早传入中国的《教育学》是（）年从日本翻译过来的。
A.1895
B.1901
C.1921
D.1949
3.我国正式颁布《教育法》是在（）年。
A.1949
B.1957
C.1978
D.1997
4.我国古代提出“有教无类”的办学思想的是（）。
A.墨子
B.孟子
C.荀子
D.孔子
5.在我国，第一部《教育政治学》出版于（）。
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
6.提出人是“宇宙的精华！万物的灵长。”观点的是（）。
A.柏拉图
B.马克思
C.莎士比亚
D.修拉
7.20世纪30年代，把科学哲学推向新发展阶段的是（）。
A.罗素
B.杜威
C.波普尔
D.胡塞尔
8.成立政策决策理论的代表人物是（）。
A.布坎南
B.罗斯
C.凯恩斯
D.熊彼特
9.第二次产业革命导源于以（）标志的技术革命。
A.蒸汽机
B.计算机
C.水资源利用
D.电的应用
10.概括了当代比较教育学的主导性思潮“以人为中心的发展：教育和文化的最终目标”的一部著名教育研究报告是( )
A．《教育——财富蕴藏其中》
B．《学会生存》
C．《学无止境》
D．《从现在起到2000年教育内容发展的全球展望》
11.古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是( ）
A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良
12. 1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是( ）
A．乌申斯基 B．杜威 C．皮亚杰 D．布鲁纳
13.20世纪人本（情感）主义教育的代表人物是（）。
A．布卢姆 B．杜威 C．罗杰斯 D．布鲁纳
14.我国《教师法》属于（）
A．教育基本法 B．主要教育法律
C．教育行政法规 D．教育行政规章
15．政治文化是与教育密切相关的政治学的基本概念，其主要内容是( )
A．处理阶级关系、民族关系、国际关系
B．政治认识、政治情感、政治价值观、政治理想
C．教育与国家、教育与人的政治社会化、教育民主化、政治教育
D．政治体系、政治活动
16. 教育人类学认为，教育具有文化的多种功能，其中本质的功能是( )
A．吸收集聚功能 B．传递功能 C．选择功能 D．创造功能
17．现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学家，他有个著名的观点是( )
A．研究传播基本上也是研究教育传播 B．信息即力量
C．传播即力量 D．信息革命同时带来传播革命和教育革命18．五六十年代，致力于在整体性教育实验中贯彻马克思主义关于人的全面发展的思想，提出学生全面和谐发展理论的前苏联教育家是( )
A．凯洛夫 B．赞可夫 C．苏霍姆林斯基 D．巴班斯基
19.率先呼吁教育顺应儿童自然发展的要求，适应儿童各时期的年龄特个性差异和两性差异，对教育学和心理学的联姻起了推动作用的人是（）。
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.康德
20.倡导“全人教育”，并创造性地提出“文化适应性”教育原则，强调在教育过程中须考虑国家和民族所特有的真文化、历史、经济条件的总和的人是（）。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.第斯多惠
D.乌申斯基
二、填空题（本大题共20空格，每空格1分，共20分）
1．迅速发展的社会实践使当代人文社会科学研究呈现较为严重的滞后现象。在世界范围内，这种滞后差主要表现在某些理论。理论滞后意味着理论受到了
2．现代科学发展的突出特点，就是在高度分化、广泛渗透的基础上和。
3．当代人文社会科学注重社会预测，包括长期的预测，的短期预测。
4．孔子对教育的探索和哲学、、的思考融为一体。
5．中国的传统教育大格局是以教育为主流，教育为补充。6．马克思主义创始人提出了关于学说，这对于确立科学的教育目的理论具有重大的指导意义。
7．20世纪与人文社会科学发展大体同步的世界现代教育思潮的三个高涨期，依次
以、、为焦点。
8．中国教育正从适应经济和经济两个根本转变出发，相应实现全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，全面提高办学和的两个重要转变。
9．人的政治社会化，是人接受政治活动和政治文化影响，从一个人转变
为人的终身过程。
三、语词解释（本大题共5题，每题3分，共15分）
1．科学主义
2．软科学
3．教育学
4．大教育观
5．比较教育学
四、简答题（本大题共5题，每题6分，共30分）
1．当代人文社会科学面临哪些挑战?
2．近代教育学的形成同人文社会科学的发展有何联系？
3．当代人文社会科学注重应用研究的趋势主要表现在哪些方面?
4．简述人文社会科学发展规律？
5．简述人文社会科学的共同特点？
五、论述题（本大题15分）
1．联系当代中国素质教育理论的形成和发展，说说初跨学科研究的必要性。
附：参考答案：
1.A
2.B
3.D
4.D
5.D
6.C
7.C
8.D
9.D 10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15．B 16．D 17．A 18．B 19．C 20．C
二、填空题
1．无法解释新出现的社会问题实践
2．整体综合化全面社会化
3．整体性局部范围
4．伦理政治
5．儒家佛道
6．人的全面发展
7．改变学校教育重心更新教育内容筹建终身教育体系
8．体制增长方式质量效益
9．非政治政治人
三、语词解释
1．答：就是唯科学主义，一种认为科学万能的思想态度。
2．答：现代自然科学、人文社会科学和工程技术交叉发展而逐渐形成的一种具有高度综合性新兴学科群。
3．答：以人类教育活动为对象、以揭示教育发展一般规律为目标的人文社会科学主干学科之一。
4．答：在大科学体系逐步形成的过程中迅速发展起来的，以终身教育观为核心的全球性教育理念。
5．答：带有综合性的教育理论学科，它的一亇基本特征是跨文化的比较。
四、简答题
1．答：一是迅速发展、日趋复杂的社会实践不允许当代人文社会科学研究存在的滞后现象长久持续；二是分支学科激增，使当代人文社会科学的内部综合面临挑战；三是世界各国对人文社会科学重视程度不一，给面向全球的人文社会科学研究带来困难。
2．答：中国和外国古代的教育思想，都是作为哲学和其他人文社会知识的有机组成部分出现的。
中国由于封建主义的禁锢，人文社会知识的科学化体系化进程受阻，教育实践发展迟缓，未能从社会内部孕育出近代教育科学体系。西方从16世纪开始，资本主义社会关系萌生，欧洲文艺复兴运动的重视客观实在的哲学精神于1 7世纪一18世纪取得主导性地位，心理学研究逐步取得新的进展，教育研究科学化的思潮随之兴起，1 9世纪初近代教育学体系基本形成。
3．答：人文杜会科学更多地直接参与社会管理；满腔热情关注社会热点问题；更多地发挥智囊和思想库的作用；更多地得到高水平的基础研究的支撑。
4．答：社会实践与人文社会科学理论互相推动，是发展的根本原因；社会需要和人文社会科学自身发展需要的辨证统一，构成发展动力；常规性发展与革命性发展相互交替，形成发展的形态特征。
5．答：具有科学的共同特点，是人类对客观存在的认识过程；是一种理论知识体系；是创造性的社会活动；是推动历史发展的实践性力量；就总体而言，在阶级社会中带有某种阶级倾向性；通常表现出一定的民族性和时代性。
五、论述题
1．答案要点：现代初等教育需要跨学科的研究，首先，是由教育的复杂本性所决定的。小学的素质教育内涵是什么，怎样才能适应时代和人的发展需要，科学而又艺术地提高小学生的整体素质，是一个极其复杂的理论问题，又是一个十分艰难的实践问题，必须多学科参与，从各种不同的角度进行立体式的研究和长时间的教育实验。其次，是由初等教育面临新的时代课题所决定的。素质教育是以世纪之交我国经济发展和社会进步的两个根本转变、两大文明建设为内在依据，是为迎接新技术革命挑战而建构、在终身教育概念和体制逐步形成的社会文化背景中得到深化的现代教育模式。面对新课题、新模式，小学教育工作者要广泛吸收和综合人文社会科学和自然科学的成果，更新教育观念和知识能力结构，以作出富于创造性的反应。再次，是由初等教育科学体系完善化的需求所决定的。素质教育目前是初等教育改革和发展的主旋律，然而素质教育的理论，从积极酝酿、初步形成到迅速发展，从几乎“流产”、不被认可到广泛传播，走过了一条曲折道路，通过跨学科嫁接式研究，终于打开局面，取得丰硕的阶段性成果。这也是整个教育科学体系完善化的必由之路。
社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化
参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。
? 1. ?(单选题)下列说法错误的是？ o A. o单工只有一个信道，传输的方向只能是单向的 o B. o半双工只有一个信道，在同一时刻，只能是单向传输o C. o半双工有两个信道，在同一时刻，只能单向传输 o D. o全双工有两个信道，同事可以有双向数据传输正确答案：C 解析： 半双工只有一个信道 ? 2. ?(单选题)如何进入ospf的协议视图。 o A. o
o A. o为数据传输提供可靠环境 o B. o定义了基于IP协议的逻辑地址 o C. o连接不同的媒介类型 o D. o选择数据包通过网络的最佳路径 正确答案：BCD 解析： A:是物理层的功能 ? 4. ?(单选题)下列关于0/0/1描述正确的有？ o A. o第一个0代表子卡号 o B. o第一个0代表槽位号 o C. o第二个0代表接口号 o D. o第一个0代表接口号 正确答案：B 解析： 0/0/1：第一个"0"代表槽位号，第二个"0"代表子卡号，"1"代表接口号 ? 5. ?(单选题)一下说法不正确的是？ o A. o静态路由是有网络管理员手动配置的
o B. o所有的路由器上都要配置默认路由 o C. o动态路由是通过动态路由协议发现的 o D. o直连路由不需要网络管理员手工配置 正确答案：B 解析： B:不是所有路由器上都需要配置默认路由 ? 6. ?(多选题)display mac-address都可以查看交换机的那些内容 o A. o相邻设备的MAC地址 o B. o所连接的端口 o C. o相邻设备的IP地址 o D. o下一跳的端口 正确答案：AB 解析： C:相邻设备的IP无法获知。D：下一跳的端口也无法获知。 ?7. ?(单选题)下列哪些不能用display current-configuration? o A. o查看IP地址 o B. o查看管理ip地址
社会学概论试卷五 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( ) A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( ) A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( ) A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 ( ) A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 ( ) A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( ) A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 ( ) A．人们的社会生活需要B．心理的需要 C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 ( ) A．社会成员心理B．社会成员的社会行为 C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 ( ) A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭 C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 ( ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是 ( ) A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式 D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( ) A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义 13、孔德关于社会进步和发展的理论是 ( ) A．社会动力学 B．社会静力学 C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 ( ) A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 ( ) A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( ) A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( )
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 社会学概论试卷 (课程代码00034) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选顼中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．在孔德对科学的分类中，科学的最高层次是 A.天文学B．数学C．物理学D．社会学 2．结构功能论兴起于20世纪 A．20年代 B.30年代C．40年代D．50年代 3．交换理论的建立者是 A.霍曼斯B．科塞C．达伦多夫D．帕森斯 4．社会学家尤尔根·哈贝马斯来自于 A.奥地利B．英国C．德国D．法国 5．在社会学传入中国之时，翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》的是 A．谭嗣同B．康有为C．严复D．章太炎 6．在费孝通提出的“五脏六腑”说中，属于“五脏”的是
A．学术会议B．学会组织 C.社会学课程D．研究方法 7．在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程被称为 A.预测性功能B．解释性功能 C．规范性功能 D.描述性功能 8.一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法被称为 A.访谈法B．观察法C．个案研究D．典型调查 9．属于定性方法的是 A.实地研究 B.问卷调查C．实验方法D．统计调查 10.社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系被称为 A．人口结构 B.社区结构 C.环境结构 D.社会结构 11．异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态被称为 A.文化采借B．文化互斥C．文化冲突 D.文化排斥 12．重新社会化也称为 A.再社会化B．继续社会化 C．二级社会化D．文化反哺 13．达到社会化目标的根本途径是 A．知识积累B．社会实践C．观察学习D．角色扮演 14.某公司几个合伙人之间的合作，属于 A.契约式合作B．制度化的传统合作 C．自发性合作D．指导性合作 15.在霍尔提出的四种不同的个人空间中，距离最长的是 A.亲密距离B．个人距离 C．社会距离D．公众距离 16．以个人在社会网络中获得的利益来区分，社会网络的形态可以分为 A．稳固形态和松散形态B．互利形态和互补形态 C.利己形态和利他形态D．封闭形态和开放形态 17．一对夫妇没有子女并且自愿终生不育的家庭，属于
考试科目:《统计学》第10章至第13章（总分100分）时间：90分钟 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共计40分） 1.方差分析所要研究的问题是（） A 各总体的方差是否相等 B 各样本数据之间是否有显著差异 C 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著 D分类型因变量对数值型自变量是否显著 2.组间误差是衡量因素的不同水平（不同总体）下各样本之间的误差，它（） A 只包含随机误差 B 只包含系统误差 C 既包含随机误差也包含系统误差 D 有时包含随机误差，有时包含系统误差 3.组内误差（） A、只包含随机误差 B、只包含系统误差 C、既包含随机误差也包含系统误差 D、有时包含随机误差，有时包含系统误差 4.在单因素方差分析中，各次实验观察值应（） A、相互关联 B、相互独立 C、计量逐步精确 D、方法逐步改进 5.在单因素方差分析中，若因子的水平个数为k，全部观察值的个数为n，那么（） A SST的自由度为n B SSA的自由度为k C SSE的自由度为n-k-1 D SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。 6．当变量x按一定数值变化时，变量y也近似地按固定数值变化，这表明变量x和变量y 之间存在着( ) A完全相关关系B复相关关系 C直线相关关系D没有相关关系 7．单位产品成本与其产量的相关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关( ) A前者是正相关，后者是负相关
B前者是负相关，后者是正相关 C两者都是正相关D两者都是负相关 8．相关系数r的取值范围( ) A--∞ < r < + ∞B--1 ≤r ≤+1 C--1 < r < +1 D0 ≤r ≤+1 9．当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上，则x与y之间的相关系数( ) Ar = 0 Br = 1 Cr = --1 D│r│= 1 10．相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上( ) A前者勿需确定，后者需要确定 B前者需要确定，后者勿需确定 C两者均需确定D两者都勿需确定 11．一元线性回归模型的参数有( ) A一个B两个C三个D三个以上 12．直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是( ) A完全相关B微弱相关C无线性相关D高度相关 13．年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均( ) A增加70元B减少70元C增加80元D减少80元 14．下面的几个式子中，错误的是( ) A.y=40+1．6x r=0．89 B.y=-5-3．8x r=-0．94 C.y=36-2．4x r=0．96 D.y=-36+3．8x r=0．98 15．相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( ) A.r=b·σx/σｙ B.r=b·σy/σｘ C.r=b·σx/Syx D.r=b·Syx/σｙ 16．下列关系中，属于正相关关系的有() A合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系 B产品产量与单位产品成本之间的关系
中软高科阶段测试 第三阶段阶段考核 理论知识试卷 笔试(A 卷) [时间：60分钟] [总分数：100 总题数：50] [姓名：] [班级：] [学号：] 注意：考试结束时间到，必须交回试卷，不交回试卷者成绩无效。
一、单项选择题（四选一）单选25道题，共50分 1．在三层结构中，数据访问层承担的责任是（ B ） A.定义实体类 B.数据的增删改查操作 C.业务逻辑的描述 D.页面展示和控制转发 2. 对于以下程序，Customer对象在第（ B ）行变为游离状态 Customer customer=new Customer(); SUCCESS B. NONE C. REG D. LOGIN 18．以下程序代码: tx = (); Customer customer=(Customer), new Long(1)); (\"Jack\"); (\"Mike\"); (customer); (); 执行以上程序，Hibernate需要向数据库提交几条update语句( B ) A.0 B.1 C.2 D.3 19．对于以下程序，Customer对象在第几行变为持久化状态（ B ）Customer customer=new Customer(); (\"Tom\"); Session session1=(); Transaction tx1 = (); *.bmp B. bmp C. image/*.bmp D. image/bmp 21．假设对Customer类的orders集合采用延迟检索策略，编译或运行以下程序，会出现什么情况（ D ） Session session=(); tx = (); Customer customer=(Customer),new Long(1)); (); (); Iterator orderIterator=().iterator();
社会学概论1 填空题 1、西方社会学创立于19世纪—30-40 —年代。 2、孔德把社会学的研究范围划分为社会静力学和社会动力学两大部分。 3、人类社会以_______ 为主体。 4、文化的特征表现为地域性、—共同性_、历史性和继承性。 5、社会学的研究特点表现为整体性、—综合性—和实证性。 6、韦伯认为社会分层的标准有财富、权力与声望。 7、社会学的主要功能有—描述功能—、解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。 &人类 社会的基本构成要素有—自然环境_、人口和文化。 9、社会学重在探索导致越轨行为的________因素。 10、依据群体成员间关系的亲密程度，可以把群体分为—初级群体—和次级群体。 11、家庭是以—婚姻—和血缘、亲缘关系为纽带而形成的社会生活的群体形式。 12、社会组织生存的先决条件是由一定数量的—社会成员—组成。 13、以农业为活动聚集起来的人们的生活共同体称为—农村—社区。 14、犯罪行为的基本特征是社会危害性、—刑事违法性与应受惩罚性。 二、名词解释 1、再社会化个体全面放弃已习得的价值规范和行为标准，确立新的价值规范和行为标准。 2、社会学：是一门把社会做为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学 3、社会变迁指一个社会的结构性或形态性变化。 4、组织目标 三、辨析题 1、历史唯物主义与社会学都是研究人类社会的科学，它们没有区别。第12 页 ①它们是有区别的。 ②从研究对像来说，历史唯物主义研究的是人类社会发展的一般规律，是人类历史的全部过程社会学着眼于特定时空的社会结构和社会运行过程，研究的是具体规律和特殊规律。 ③从研究方法来说，历史唯物主义采用概括，演绎，推理方法，社会学采用经验研究和分析综合方法。 ④从作用上看，历史唯物主义为人们提供一种科学认识社会历史的方法，社会学是帮助人们直接认识社会及其发展规律，为促进社会发展，解决社会问题提供科学帮助。 2、越轨就是犯罪。 越规并不都是犯罪。它们都是对公认社会规范的违反和背离，但程度与性质有所不同。越规既包括对社会规范和轻度违反，又包括对社会规范的严重违反；犯罪则是严重违反。越规违反的是较低层次的，犯罪违反的是较高层次的。越规通常不受社会强力机构的惩治，犯罪理应受到社会强力机构的惩治。越规往往是犯罪的基础和准备。 四、论述题 1、荀子说，人之生也，不能无群。从社会学角度谈谈你对这句话的理解。生存需要，自身组织和维 护和他人生命的生产都不可能靠一个人完成。 生产需要个人生存的衣食住行等资料就需要生产，生产活动，一开始就是共同性的群体活动。安全需要一个人不能抵御自然环境的危害，人身安全，心理安全，都需要群体。精神上的需要离开群体个人就没有表达交流的对像，精神生活无从发生，心理需要得不到满足 2、联系实际论述同龄群体在人的社会化过程中的作用同龄群体自由组合，自由选择，提高独立意识，增强人际交往能力。同龄群体背景相同，教育相同，易沟通，有益于成员开阔视野，增长知识。同龄群体有自己的行为准则，价值标准，成员以此要求自己，指导自己的行为同龄群体极少强制性，可以自由沟通交流，从中得到安慰和支持。
社区概论期末试题 一、单项先择题 1、（ B ）是指居民以农业生产活动为主要生活来源的社会区域共同体。 城市社区农村社区 小城镇社区中型城市社区 2、按社区人口聚居分类，可把村庄分为基层村和（ A ） 中心村内陆村平原村草原村 3、（ B ）是指人口高度集中，居民以从事非农业生产活动为主，具有综合性社会功能的社会区域共同体 小城镇社区城市社区 农村社区以上都不是 4、相对于农村人口，下列各项不属于城市人口的特征的是（C ） 人口数量多人口流动频繁人口同质性强人口密度大 5、（B ）社区是指发展规模小，集中程度低，以非农业经济活动为主，具有多种社会功能的社会区域共同体。 城市小城镇农村以上都不是
6、下列各项中，不属于小城镇社区特征的是（D ）过渡性流动性融合性规模大 7、（ C ）是指社区内的个人或团体为各自的利益和目标而产生的互相抗争的行为或过程 社区归属感社区整合社区冲突以上都不是8、（ A ）于1887年出版了《礼俗社会与法理社会》一书 滕尼斯迪尔克姆韦伯沃思 9、（ D ）下设区政府、街道办事处、居民委员会三级组织 县级市县辖镇乡政府直辖市 10、（ A ）是我国现阶段家庭关系的特点 夫妻关系平等化妻子占主导地位丈失占主导地位儿子占主导地位 11、当前，我国城市犯罪的现状不包括（C ） 青少年犯罪日益严重重大刑事案件大幅度上升 青少年犯罪比较少经济犯罪问题日趋严重 12、下列各项不属于现阶段我国失地农民的问题主要表现的是（ D ） 征地补偿的非市场化，补偿不到位 失地农民就业难，失业者多 失地农民生活无保障，后顾之忧大
征地补偿市场化，补偿到位 13、以下哪项不属于外来人口的社会适应的层次（ D ） 经济层面社会层面心理层面军事层面 14、城乡人口迁移的特征不包括（ A ） 频繁性经济性地域性传统性 15、一般而言，围绕需要照顾人士应当形成的社会网络不包括（ B ） 个人网络互联网互助网络紧急支援网络16、以下属于社区照顾分类的是（C ） 社区外照顾由社区照顾 社区内照顾以上都不是 17、以下各项，不属于我国家庭结构多样化发展态势的是（ B ） 丁克家庭悄然产生单亲家庭有所下降家庭结构的网络化单亲家庭有所上升 18、以下各项不属于第三部门优势的是（ D ） 贴近基层灵活机动效率优势有强制力 19、公众参与社区管理应当遵循的原则不包括（A ）强制与引导相结合的原则 自愿与引导相结合的原则 管理与服务相结合的原则
2019年10月自考《社会学概论》真题及答案(网络版部分) 专业：行政管理本 科目：【社会学概论】 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分。共30分) 36.【题干】简述社会学创立的历史条件 【答案】 (1)社会变革的需要; (2)自然科学发展的推动; (3)社会经验研究的积累; (4)社会研究先驱奠定的社会思想基础。 【考点】社会学的创立 37.【题干】简述中国人口问题 【答案】 1.人口素质问题。 2.人口流动迅猛。
3.人口分布失衡。 4.人口老龄化加速。 5.人口性别失衡。 【考点】社会的基本要素 38.【题干】简述家庭与婚姻的理论解释 【答案】 (1)结构功能主义分析： 功能主义者强调家庭的功能——社会化、情感支持和相互陪伴、性规则及经济合作等对整个社会的福祉及平稳运行非常重要。 (2)社会冲突论： 同结构——功能论一样，社会冲突论将家庭看作是我们生活的中心。然而，冲突论强调，家庭中两性以不同的方式彼此竞争，在这一过程中，有些家庭成员比另一些人从家庭中的获益要多。他们指出，家庭的历史，同样也是女性被男性统治的历史。这一视角指出了家庭导致社会不平等的原因，而不是血缘关系如何有益于社会。冲突论者批判了父系继嗣制、男权制。 【考点】家庭与婚姻的理论解释 39.【题干】简述社区的功能
【答案】 (1)经济生活功能：社区具有一套生产、分配、交换和消费的体系，通过生产或进口，满足社区成员的需求，这是社区的首要功能; (2)社会化功能：社区具有一系列的组织和设施，将社区共有的价值观念、行为规范、基本常识等传递给下一代社区成员，使他们能够融入到社区生活中来。 (3)社会控制功能：任何社区都会对其社区成员偏离社会规范的行为施以某种形式的制裁，以督促人们遵守社会规范，维护社区的社会秩序。 (4)社会参与功能：社区可以向社区成员提供生活和交往的场所、设施和途径，帮助社区成员参与社区事务以及更大范围的社会事务。 (5)社会保障功能：社区可以提供一套社会保障体系，以帮助社区中遇到问题、需要求助的社区成员，如社会救济。 【考点】社区的概念和功能 40.【题干】简述社会控制的特点 【答案】 (1)普遍性。 (2)规范性。 (3)多重性。
一、单选题 1.建立在个人的顺从动机基础之上，即让人出自内心地感到这样做是对的。奖励、赞扬、记功、晋升等，这属于（）控制的措施。 A.消极控制 B.个人控制 C.积极控制 D.内在控制 2.我国的社区研究是从以（）为首的燕京大学社会学系的师生开始的。 A.费孝通 B.吴文藻 C.严复 D.康有为 3.“现代化”是（）以后才在西方社会科学中逐渐流行的一个新术语。 A.19世纪60年代 B.19世纪90年代 C.20世纪60年代 D.20世纪90年代 4.个体从原有的生活方式向另一种新的生活方式转变的过程。要求个体放弃原来的行为规范和生活方式，接受一套对他本人完全是新的行为规范和生活方式。这个过程属于（）。 A.基本社会化 B.再社会化 C.继续社会化 D.反社会化 5.有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象称为（）。 A.制度化优先 B.制度化冲突 C.制度化逃避 D.制度化建设 6.所有社会制度中最普遍、最悠久的制度是（）。 A.军事制度 B.家庭制度 C.福利制度 D.政治制度 7.在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于（）。 A.生物学解释 B.心理学解释 C.社会学解释 D.文化学解释 8.结构功能主义的主要人物是（）。 A.帕森斯 B.斯宾塞 C.库利 D.丁伯根 9.一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾而难以协调，这种现象称为（）。 A.角色扮演 B.角色冲突 C.角色中断 D.角色失败 10.美国的社会学家默顿在迪尔凯姆提出的社会失范论的基础上，提出了（）。 A.“手段——目标论” B.“差异交往”说 C.亚文化群理论 D.标签论 11.行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为，这种控制形式是（）。 A.内在控制 B.外部控制 C.内化控制 D.他人控制 12.社会的风俗、道德、准则、法律等规范属于社会制度的（）。 A.概念系统 B.规则系统 C.组织系统 D.设备系统
江南大学现代远程教育第三阶段练习题 考试科目:《统计学》第10章至第13章（总分100分） 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共计40分） 1.方差分析所要研究的问题是（ A ） A 各总体的方差是否相等 B 各样本数据之间是否有显著差异 C 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著 D分类型因变量对数值型自变量是否显著 2.组间误差是衡量因素的不同水平（不同总体）下各样本之间的误差，它（ C ） A 只包含随机误差 B 只包含系统误差 C 既包含随机误差也包含系统误差 D 有时包含随机误差，有时包含系统误差 3.组内误差（ C ） A、只包含随机误差 B、只包含系统误差 C、既包含随机误差也包含系统误差 D、有时包含随机误差，有时包含系统误差 4.在单因素方差分析中，各次实验观察值应（A ） A、相互关联 B、相互独立 C、计量逐步精确 D、方法逐步改进 5.在单因素方差分析中，若因子的水平个数为k，全部观察值的个数为n，那么（ A ） A SST的自由度为n B SSA的自由度为k C SSE的自由度为n-k-1 D SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。 6．当变量x按一定数值变化时，变量y也近似地按固定数值变化，这表明变量x和变量y 之间存在着( A )
A完全相关关系B复相关关系 C直线相关关系D没有相关关系 7．单位产品成本与其产量的相关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关( D ) A前者是正相关，后者是负相关 B前者是负相关，后者是正相关 C两者都是正相关D两者都是负相关 8．相关系数r的取值范围( B ) A--∞ < r < + ∞B--1 ≤r ≤+1 C--1 < r < +1 D0 ≤r ≤+1 9．当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上，则x与y之间的相关系数( B ) Ar = 0 Br = 1 Cr = --1 D│r│= 1 10．相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上( A ) A前者勿需确定，后者需要确定 B前者需要确定，后者勿需确定 C两者均需确定D两者都勿需确定 11．一元线性回归模型的参数有( B ) A一个B两个C三个D三个以上 12．直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是( D ) A完全相关B微弱相关C无线性相关D高度相关 13．年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均( B ) A增加70元B减少70元C增加80元D减少80元 14．下面的几个式子中，错误的是( D ) A.y=40+1．6x r=0．89 B.y=-5-3．8x r=-0．94 C.y=36-2．4x r=0．96 D.y=-36+3．8x r=0．98 15．相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( C )
江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。 考试科目:《社会工作实务》第章至第章（总分100分） __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 1. 医学和社会工作的结合始于（）。（1 分） A. 1889年 B. 1905年 C. 1911年 D. 1921年 2. （）理论认为，人们在交往过程中总是根据别人的反应加以内化从而形成一种自我概念， 并依此行动和认定自我。（1 分） A. 差异交往理论 B. 标签理论 C. 亚文化理论 D. 社会互动理论 3. 传统治疗式的学校社会工作对“问题学生”进行治疗，首先是给予“问题学生”（）上的 支持。（1 分） A. 情绪 B. 心理 C. 态度 D. 方法 E. 知识 4. （）将学生作为学校、家庭和社区的一部分，学生个人和其成长过程中有关团体，如学校、 家庭、社区、教师及其他学生都可以作为其工作对象（1 分） A. 社会互动模式 B. 学校变迁式的学校社会工作 C. 传统治疗式的学校社会工作 D. 治疗模式 5. 危机调适方法选用首先必须了解危机产生所经历的（）阶段。（1 分） A. 两个 B. 三个 C. 四个 D. 五个 6. 社会工作理论模式是开展戒毒社会工作的（）。（1 分）
A. 首要前提 B. 依据 C. 根本 D. 理念 7. 世界发达国家和地区的刑法观念和刑罚制度发展经历了从野蛮到文明的（）阶段。（1 分） A. 两个 B. 三个 C. 四个 D. 五个 8. 现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居波士顿的名为（）的制鞋匠。（1 分） A. 海瑞 B. 埃里克森 C. 杜瓦尔 D. 奥古斯特斯 9. 学校变迁式的学校社会工作为全体学生提供（）方面的辅导（1 分） A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个 E. 五个 10. 近代中国医务社会工作开始是在（）。（1 分） A. 1889年 B. 1905年 C. 1911年 D. 1921年 二多选题 (共10题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 11. 《禁毒法》的颁布与施行，使我国在戒毒领域由过去强制戒毒、劳教戒毒与自愿戒毒模式， 转变为以（）主体的戒毒新模式。（2 分） A. 强制隔离戒毒 B. 社区戒毒 C. 社区康复 D. 自愿戒毒 E. 法治戒毒 12. 现代教育是由（）构成的整体化教育体系。（2 分） A. 学校教育 B. 家庭教育 C. 社区教育 D. 教师 E. 学生 13. 医务社会工作经历了一个从强化疾病治疗到（）过程。（2 分） A. 健康的维护 B. 健康促进 C. 疾病的预防 D. 治疗保护 E. 注重康复 14. 学校社会工作的服务对象包括（）。（2 分） A. 全体学生 B. 学生家长 C. 学校的教职工 D. 学校的管理者 E. 社区 15. 医务社会工作中的小组工作涉及面很广，类别较多。主要有（）。（2 分） A. 教育性小组 B. 治疗性小组 C. 自助小组 D. 社会改变小组 E. 医患小组 16. “矫正社会工作”一词包括以下几方面的涵义（）。（2 分）
第一章 练习题 一、单项选择题 1．统计的含义有三种，其中的基础是（） A．统计学B．统计方法 C．统计工作D．统计资料 2．对30名职工的工资收入进行调查，则总体单位是（） A．30名职工B．30名职工的工资总额 C．每一名职工D．每一名职工的工资 3．下列属于品质标志的是（） A．某人的年龄B．某人的性别 C．某人的体重D．某人的收入 4．商业企业的职工人数，商品销售额是（） A．连续变量B．离散变量 C．前者是连续变量，后者是离散变量D．前者是离散变量，后者是连续变量5．了解某地区工业企业职工的情况，下列哪个是统计指标（） A．该地区每名职工的工资额B．该地区职工的文化程度 C．该地区职工的工资总额D．该地区职工从事的工种 二、多项选择题 1．社会经济统计的特点，可概括为（） A．数量性B．同质性 C．总体性D．具体性 E．社会性 2．统计学的研究方法是（） A．大量观察法B．归纳推断法 C．统计模型法D．综合分析法 E．直接观察法 3.下列标志哪些属于品质标志（） A.学生年龄B教师职称C企业规模D企业产值 4.下列哪些属于离散型变量 A年龄B机器台数C人口数D学生成绩 5．总体，总体单位，标志，指标这几个概念间的相互关系表现为（） A．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在 B．总体单位是标志的承担者 C．统计指标的数值来源于标志 D．指标是说明统计总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E．指标和标志都能用数值表现 6．指标和标志之间存在着变换关系，是指（） A．在同一研究目的下，指标和标志可以对调 B．在研究目的发生变化时，指标有可能成为标志
《社区治理》第二次作业答案（第3—4章） 一、不定项选择题（每小题2分，共18分） 1．1954年全国人民代表大会常务委员会通过的《城市街道办事处组织条例》规定：街道办事处是（C）。 A.城市最基层的政府机关 B.城市基层群众性自治组织 C.市辖区或者不设区的市的人民委员会的派出机关 D.城市社区的社会团体 2．1954年全国人民代表大会党务委员会通过的《城市居民委员会组织条例》规定，居民委员会是（B）。 A.街道办事处的派出机构 B.城市基层群众居民组织 C.城市群众性社会团体 D.城市最基层政权形式 3．1958年之前，我国农村基层实行的管理体制是（B）。 A.人民公社政社合一管理体制 B.乡（行政）管理体制 C.三级所有、队为基础管理体制 D.乡政村管理体制 4．1998年11月，全国人大通过的《中华人民共和国村民委 员会组织法》明确界定了村民委员会的性质为（B）。 A.农村基层的政权组织 B.农村基层群众性自治组织 C.农村基层的经济组织 D.农村基层的社会团体 4．政府机构具有扩张的本性已被（B）所证明。 A.亚当-斯密关于市场“看不见的手”的论述
B.帕金森定律 C.“马太效应”理论 D.凯恩斯的“消费驱动”理论 5．党的领导在社区工作中主要体现为（B）。 A.组织领导 B.政治领导 C.行政领导 D.工作领导 6.社区工作学者杰克-罗斯曼把资本主义国家的社区治理策略划分成（ABC）几种模式。 A.地区发展策略 B.社会行为策略 C.社会计划策略 D.自我帮助策略 7.1954年全国人民代表大会常务委员会通过的《城市街道办事处组织条例》规定：街道办事处的工作主要包括（ABD）。 A.办理基层政府有关居民工作的交办事项 B.指导居民委员会建设 C.领导辖区经济 D.反映居民意见和要求 8．根据约翰-霍普金斯大学萨拉蒙教授的观点，非营利组织的基本特征，除了正规性和民间性之外，还包括（ABCD）。 A.非营利性 B.自治性 C.志愿性 D.公益性 9．社区党建工作的必要性体现在（ABCD）。
绝密★考试结束前 全国 2016 年 10 月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码 :00034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项 :1. 答题前 , 考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签 字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后 , 用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 , 用橡皮擦干净后 , 再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题 . 1.社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想，被认为是最早、也是最 深刻和最系统的冲突论是马克思的（C ） A．历史唯物主义 B ．辩证法C．阶级斗争理论D．政治经济学 2. 主张社会批判理论的学术群体是（A） A．法兰克福学派 B ．芝加哥学派 C ．哥伦比亚学派D．功能学派 3.在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上 加以说明的过程称为（ C ） A．预测性功能 B ．规范性功能C．解释性功能 D ．描述性功能 4.统计调查的常用方式之一是（ B ） A．文案法B．普遍调查 C ．实地实验 D ．问卷调查 5. 以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为（D） A．访谈法B．典型调查C．观察法D．个案研究 6. 在社会学研究的分析类型中，偏重经验实证主义原则的是（A） A．定量分析 B ．定性分析C．实地研究D．非介入性研究 7.在社会结构类型中，由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是 （ A ） A．实体性社会结构 B ．关系性社会结构 C ．规范性社会结构D．整体性社会结构8.人口数量通常是指（ B ） A．人口素质B．人口规模C．人口结构D．人口分布 9. 人们直接感受文化多样性时的心理现象被称为（C） A．文化冲突 B ．文化边际C．文化震惊D．文化排斥 10.“文化自觉”的提出者是（D ） 11.再社会化也可称为（ C ） A．反向社会化 B ．继续社会化C．重新社会化D．基本社会化 12. 建立在血缘、遗传等先天的生理因素基础上的社会角色，被称为（A） A．先赋角色 B ．开放性角色 C ．首要角色D．表现性角色 13.在社会互动的基本形式中，不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动，被 称为（A ） 14.由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的象征，被称为
江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷 考试科目:《统计学》第6 章至第8 章（总分100分） 时间：90分钟 ______________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、简答题(每题5分，共40分) 1、简述描述统计数据离散程度的指标有哪些？ 答：全距、平均差、方差和标准差以及标准差系数。 2、简述数值型数据的分组方法及适用条件。 答：数据分组的方法有单变量值分组和组距分组。单变量值分组是把每一个变量值作为一组，这种分组通常只适合离散变量，且在变量值比较少的情况下使用。在连续变量或变量值较多的情况下，通常采用组距分组。它是将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组。 3、简述影响样本容量的因素有哪些，并写出估计均值时样本容量的计算公式？ 答：影响样本容量的因素包括：总体的离散程度、抽样估计的置信水平、抽样估计的误差。其公式： 2 22? =σZ n 4、试说明什么是假设检验中的两类错误。 答:根据样本数据作判断时,无论是接受0H 还是拒绝0H , 都有可能犯错误。所犯错误有两种类型。 第一类错误: 0H 为真时而拒绝0H , 称弃真错误。 第二类错误: 0H 不真时而接受0H , 称取伪错误。 5、简述概率抽样的类型 答：简单随机抽样、等距抽样、整群抽样、分阶段抽样。 6. 什么是假设检验，完整的假设检验过程通常包括哪几步？ 答：假设检验是推断统计中的一项重要内容，它是先对研究总体的参数作出某种假设，然后通过样本的观察来决定假设是否成立。一个完整的假设检验过程，通常包括以下五个步骤： 第一，提出原假设和备择假设。 第二，确定适当的检验统计量；
... 一、单项选择题 1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来的。C．《实证哲学教程》 2、“社会学”一词在中国流行，开始于（ B ）翻译出版日本学者岸本能武太的《社 会学》一书（ 1902 年）。 B 章太炎 3、首先提出实证主义方法论的是（C） C 孔德 4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的是（C） C 斯宾塞 5、严复将斯宾塞的（ C）译作〈〈群学肄言〉〉。C 社会学研究 6、 19 世纪末 20 世纪初，社会学中心由欧洲转移到（ D ），得到迅速和持续的发展。 D 美 国 7、社会学的形成时期为（B） B。 19 世纪末 20 世纪初 8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年（ B）指导学生对民众生活费用的调查。 B陈达 9、 1913 年，美籍教授首先在中国教会学校（C）创办了社会学系。 C 上海浸洗学院 10．“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（A） A 享乐主义 11、第二次断乳是指青少年（ B ） B 心理上脱离各方面的监护 12、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ D ） D 继续 社会化 13、在研究个人社会化的各个角度中，下列哪个角度研究历史最悠久，影响最深远（ D ）D 气候的角度 14、弱智儿童教育，也称（B） B 再社会化 15、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（C）C．角色中断 16 广义社会群体的观点是由（ C ）最早提出来到。Ｃ、滕尼斯 17、构成群体的最低限度的人数是（ B ）Ｂ、两人以上 18、（ B）是人类历史上第一种家庭形态。Ｂ、血缘家庭 19（ C）指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体Ｃ、内群体 20、家庭的本质关系是（A）Ａ、婚姻关系 21 社会分层最初的历史动因是：（ B）。 B 、社会分工。。 22 提出三位一体的分层理论的学者是：（ B）。 B、韦伯。 23 社会流动的概念最早的提出者是美国社会学家：（ A ） A、索罗金。 24 社会引起社会流动的根本原因是：（C）。 C、社会生产力的发展。 25 现代社会的不平等主要是指：（ D） D、事实不平等。 26 在阶级社会中，最根本的社会分层是：（ B） B 阶级分层。 27 奴隶社会和封建社会的社会分层的特点是：（A ） A 、等级制。 28。社会流动的实质是：（ A ） A 个人社会关系的改变。 29 最先使用“社区”一词的是德国社会学家（ B） B 滕尼斯 30 中国城乡发展的理想目标是（ D） D 城乡协调发展 31 在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（ B ） B 逆城市化 32 现阶段我国城市化道路所采取的基本方针是（C） C 控制大城市的规模，合理发展中等 城市，积极发展小城市 33 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为＿＿B＿＿，而不能称为社会制度。B、社
《社会学概论》复习资料 基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。 复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C ） A．“生物有机体”说B．社会进化论 C．社会均衡论D．“文化类型”说 2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A ） A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说 3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D ） A．个人流动B．代内流动C．向上流动D．水平流动4．社会保险是（ B ） A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险 5．（C ）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。 A．人口问题B．失业问题C．环境问题D．贫穷问题 6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A） A．经济学定义B．政治学定义C．社会文化的定义D．环境学定义 7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B ） A．社会失范论B．标签论C．亚文化群体论D．弗洛伊德的人格理论 8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（ B ） A．逃避行为B．形式主义C．创新D．反叛９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B ） A．冲突B．竞争C．合作D．顺应１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B ） A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色 11．社会组织与外部环境的关系是（A ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C ） A．过度城市化B．逆城市化C．郊区化D．城乡融合 13．整合作用是指（C ） A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成一个整体D．一个社会的稳定 14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C ） A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避