2014-2015学年云南省大理州巍山一中高一（上）期末物理试卷
一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题的四个选项，其中有一个或多个选项是正确的，请将正确选项的字母填在答题卡的答题格内．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，错选或不选得零分）
1．在直线运动中，关于速度和加速度的关系．下列说法中正确的是（）A．物体速度的改变量大，加速度就大
B．物体的速度改变快，加速度就大
C．物体的速度变化量的方向与加速度的方向一定相同
D．物体的速度变化量的方向与加速度的方向可能不同
2．目前，我市市场上销售的电动自行车动力相对较大，但制动力相对较小，所以交通部门要求骑电动自行车时不能载人，其主要原因之一是（）
A．电动自行车动力大，惯性大
B．电动自行车在开始运动时，不容易启动
C．电动自行车在骑行时的车速较普通自行车大，惯性也越大，刹车时，不容易停下来D．前进中，载人的电动自行车因其质量较大，惯性大，刹车时，不容易停下来
3．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）
A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B．在0﹣t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
C．在t1﹣t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大
D．在t3﹣t4时间内，虚线反映的是匀速运动
4．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2，则下列说法中正确的是（）
A．MN间距离为
B．经过MN的平均速度为
C．经过MN所需时间为
D．经过MN中点时速度为
5．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，则（）
A．t3时刻火箭距地面最远
B．t2﹣t3的时间内，火箭在向下降落
C．t1﹣t2的时间内，火箭处于失重状态
D．t2﹣t3的时间内，火箭始终处于失重状态
6．如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为（）
A．μF B．μ（F+G）C．μ（F﹣G）D．G
7．甲乙两人分别站在两辆相同的小车上，车与地面间光滑，他们分别拉一绳子各一端，并且全力以赴，下列哪种情况下两人会同时到达中点（）
A．甲的力气比乙小，甲的质量是比乙大
B．甲的力气比乙大，甲的质量与乙相同
C．甲的力气比乙大，甲的质量是比乙小
D．甲的力气比乙小，甲的质量是比乙小
8．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点．已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A．2 m/s，3 m/s，4 m/s B．3 m/s，4 m/s，5 m/s
C．2 m/s，4 m/s，6 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s
9．如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦．如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（）
A．F1增大，F2减小B．F1减小，F2增大
C．F1和F2都减小D．F1和F2都增大
10．如图所示，倾斜索道与水平线夹角θ=37°，当载人车厢以加速度a斜向上加速运动时，人对车厢的压力为体重的1.25倍，此时人与车厢相对静止，设车厢对人的摩擦力为f，人的体重为G，下面正确的是（）
A．a=g B．a=C．f=D．f=
11．一质量为M的探空气球在匀速下降，设气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g，现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为（）
A．B．C．2M﹣D．0
12．如图所示，表面光滑为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方Oˊ处有一个无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为l1=2.4R，l2=2.5R．则这两个小球的质量之比m1：m2为（不计小球大小）（）
A．24：1 B．25：1 C．24：25 D．25：24
二、填空题（共3个小题，共18分．请将正确答案填在相应题号的横线上）
13．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论．如图所示：
a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度
d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动（1）请将上述理想实验的设想步骤，按照正确的顺序排列（只填序号即可）．（2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是．
A．a是事实，bcd是推论B．b是事实，acd是推论
C．c是事实，abd是推论D．d是事实，abc是推论．
14．如图1所示，在“探究求合力的方法”的实验中：
（1）下列说法正确的是
A．必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内
B．在同一实验中，橡皮筋拉长后的结点位置O允许变动
C．在同一实验中，只要结点O位置不变，无论两个分力如何变化，其合力不变
D．用两只弹簧秤拉橡皮筋由A到O时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F 不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
（2）实验过程中，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴着两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直．如图1所示，这时弹簧测力计的读数分别为N和N（只须读到0.1N）．
（3）在图2方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力，并在图上标出合力的大小．
15．如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．则小车的加速度为m/s2．
三、计算题（共4个小题，共计46分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题目，答案必须明确写出数值和单位）16．交通警察勘察事故现场时，只要量出汽车刹车的车辙印长度X（假定他判断车轮完全抱死，即刹车时车轮完全不转），就能根据已经掌握的轮胎与地面间的动摩擦因数μ，估算出该车刹车前的行驶速度v0．而无须考查车的质量m．
（1）试根据你所掌握的知识，说说上述做法的原理；
（2）若一辆车的刹车车辙印长15m，已知该车车轮胎与地面的动摩擦因数μ=0.75．试计算该车刹车瞬时速度的大小．
17．如图所示，物重30N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受最大拉力为20N，再用一绳系OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N，现用水平力拉BA，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度？
18．如图一可视为质点的物体，在倾角θ=30°的固定斜面上，向下轻轻一推，它恰好匀速下滑．已知斜面长度为L=5m．求：欲使物体由斜面底端开始，沿斜面冲到顶端，物体上滑时的初速度至少为多大？（g取10m/s2）
19．一质量为m=40kg的小孩在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示．
试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s2．
20．如图所示，一水平传送带长为20m，以2m/s的速度做匀速运动．已知某物体与传送带间的动摩擦因数为0.1，现将该物体由静止轻放到传送带的A端．求物体被传送到另一端B 所需的时间．（g取lOm/s2）
2014-2015学年云南省大理州巍山一中高一（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题的四个选项，其中有一个或多个选项是正确的，请将正确选项的字母填在答题卡的答题格内．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，错选或不选得零分）
1．在直线运动中，关于速度和加速度的关系．下列说法中正确的是（）A．物体速度的改变量大，加速度就大
B．物体的速度改变快，加速度就大
C．物体的速度变化量的方向与加速度的方向一定相同
D．物体的速度变化量的方向与加速度的方向可能不同
考点：加速度；速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的
方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．
解答：解：A、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时
间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故A错误．
B、加速度反映物体速度变化的快慢，物体的速度改变快，加速度就大，故B正确
CD、物体的速度变化量的方向与加速度的方向一定相同，故C正确，D错误
故选：BC．
点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．
2．目前，我市市场上销售的电动自行车动力相对较大，但制动力相对较小，所以交通部门要求骑电动自行车时不能载人，其主要原因之一是（）
A．电动自行车动力大，惯性大
B．电动自行车在开始运动时，不容易启动
C．电动自行车在骑行时的车速较普通自行车大，惯性也越大，刹车时，不容易停下来D．前进中，载人的电动自行车因其质量较大，惯性大，刹车时，不容易停下来
考点：惯性．
专题：常规题型．
分析：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．
解答：解：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．
惯性大小与速度，运动状态无关．
所以交通部门要求骑电动自行车时不能载人，其主要原因之一是前进中，载人的电动自行车因其质量较大，惯性大，刹车时，不容易停下来．故ABC错误，D正确
故选：D．
点评：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．
3．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）
A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B．在0﹣t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
C．在t1﹣t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大
D．在t3﹣t4时间内，虚线反映的是匀速运动
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：图线的每一点的斜率表示物体在该点的加速度，则根据图象的斜率可知加速度的变化；由速度公式可求得位移及平均速度．
解答：解：A、在t1时刻，虚线的斜率小于实线的斜率，故虚线反映的加速度比实际的小，故A错误；
B、在0﹣t1时间内，虚线所围的面积大于实线所围的面积，故虚线对应的位移大于实线对应的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的大，故B正确；
C、在t1﹣t2时间内，由虚线围成的面积小于实线围成的面积，故虚线对应的位移小于实线对应的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的小，故C错误；
D、在t3﹣t4时间内，虚线是水平的直线，表示速度不变，反映的是匀速运动，故D正确．故选：BD．
点评：本题要明确v﹣t图象中，图形与时间轴围成的面积表示物体通过位移，平均速度等于位移与时间的比值．
4．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2，则下列说法中正确的是（）
A．MN间距离为
B．经过MN的平均速度为
C．经过MN所需时间为
D．经过MN中点时速度为
考点：平均速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：自由落体运动是初速度为0的匀变速直线运动，根据匀变速直线运动的平均速度公式展开讨论即可．
解答：解：A、根据平均速度公式MN间的平均速度=，根据匀变速直线运动的速度时间关系知MN间运动时间t=，所以MN间的距离
x==，故A正确；
B、根据匀变速直线运动的平均速度公式有=，故B正确；
C、根据匀变速直线运动的速度时间关系有MN间运动时间t=，故C正确；
D、根据匀变速直线运动的速度位移关系知，经过MN中点的速度，故D错
误．
故选：ABC．
点评：掌握匀变速直线运动的平均速度公式和速度时间关系是解决问题的基础，关键是掌握相关规律．
5．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，则（）
A．t3时刻火箭距地面最远
B．t2﹣t3的时间内，火箭在向下降落
C．t1﹣t2的时间内，火箭处于失重状态
D．t2﹣t3的时间内，火箭始终处于失重状态
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：由图0﹣t3时间内，速度均为正方向，火箭一直向上运动，t3时刻火箭距地面最远．t1﹣t2的时间内，火箭的加速度为正值，方向竖直向上，处于超重状态．t2﹣t3的时间内，方向竖直向下，处于失重状态．根据加速度的方向判断超重或失重现象．
解答：解：AB、由图0﹣t3时间内，速度均为正方向，说明火箭一直向上运动．则t3时刻火箭距地面最远．故A正确，B错误．
C、速度图象的斜率表示加速度，则t1﹣t2的时间内，火箭的加速度为正值，方向竖直向上，处于超重状态．故C错误．
D、在t2﹣t3的时间内，图线的斜率为负值，加速度方向竖直向下，火箭处于失重状态．故D正确
故选：AD
点评：本题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力．判断物体处于超重状态还是失重状态，看加速度方向是向上还是向下．
6．如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为（）
A．μF B．μ（F+G）C．μ（F﹣G）D．G
考点：共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．
专题：共点力作用下物体平衡专题．
分析：物体在墙面上匀速下滑，则受到滑动摩擦力，由滑动摩擦力公式可求出；同时物体匀速运动，则受力平衡，由平衡关系也可求得摩擦力．
解答：解：物体向下滑动，故物体受到向下的滑动摩擦力为μF；
因物体匀速下滑，则物体受力平衡，竖直方向受重力与摩擦力，二力大小相等，故摩擦力也等于G；
故选：AD．
点评：本题很多同学会漏选D，只想到用滑动摩擦力公式而忽略了共点力的平衡条件．另外在求滑动摩擦力时注意F为正压力．
7．甲乙两人分别站在两辆相同的小车上，车与地面间光滑，他们分别拉一绳子各一端，并且全力以赴，下列哪种情况下两人会同时到达中点（）
A．甲的力气比乙小，甲的质量是比乙大
B．甲的力气比乙大，甲的质量与乙相同
C．甲的力气比乙大，甲的质量是比乙小
D．甲的力气比乙小，甲的质量是比乙小
考点：牛顿第三定律；牛顿第一定律．
分析：由牛顿第三定律可知两人受到的拉力大小关系，再由牛顿第一定律分析两人的运动情况．
解答：解：由于两人相互作用，故二人相互拉力大小相等，方向相反；但由于质量不同，惯性不同；则质量小的物体加速度大，则质量小的物体先达中点；
故谁先到中点只与质量有关系，和人的力气大小无关；故若质量相同，二人一定同时到达中点；符合题意的只有B．
故选：B．
点评：力和运动的关系是物理学研究的重点，在学习中要注意理解，并能正确应用其解决问题．
8．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点．已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A．2 m/s，3 m/s，4 m/s B．3 m/s，4 m/s，5 m/s
C．2 m/s，4 m/s，6 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：小球做匀加速运动，经过AB和BC两段所用的时间均为2s，可根据△x=aT2求出加速度，根据匀变速直线运动的推论可知：小球经过B点的速度等于AC段的平均速度，即可求得小球经过B点的速度．由速度公式求出经过A、C两点的速度．
解答：解：小球做匀加速运动，经过AB和BC两段所用的时间均为2s，由题知AB=6m，BC=10m
则小球经过B点的速度为：v B===4m/s
由BC﹣AB=aT2得：a==m/s2=1m/s2
则有：v A=v B﹣aT=4﹣1×2=2m/s
v C=v B+aT=4+1×2=6m/s
故选：C．
点评：本题运用匀变速直线运动的两个推论，求出加速度和B点的速度，比较简便，也可以根据基本公式，列方程组求解．
9．如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦．如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（）
A．F1增大，F2减小B．F1减小，F2增大
C．F1和F2都减小D．F1和F2都增大
考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
专题：共点力作用下物体平衡专题．
分析：以小球为研究对象，分析受力，由平衡条件得出绳对球的拉力、墙对小球的支持力与绳子与墙的夹角的关系式，再分析F1和F2如何变化．
解答：解：以小球为研究对象，分析受力如图．设绳子与墙的夹角为θ，由平衡条件得F1′=，F2′=mgtanθ
根据牛顿第三定律得
球对绳的拉力F1=F1′=，
球对墙的压力F2=F2′=mgtanθ
把绳的长度增大减小，θ减小，cosθ增大，tanθ减小，则得到F1和F2都减小．
故选：C
点评：本题物体的平衡中动态变化分析问题，采用的是函数法，也可以运用图解法．
10．如图所示，倾斜索道与水平线夹角θ=37°，当载人车厢以加速度a斜向上加速运动时，人对车厢的压力为体重的1.25倍，此时人与车厢相对静止，设车厢对人的摩擦力为f，人的体重为G，下面正确的是（）
A．a=g B．a=C．f=D．f=
考点：牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算．
专题：牛顿运动定律综合专题．
分析：对人受力分析可知，人在水平和竖直方向都有加速度，由牛顿第二定律可以求得竖直方向上的加速度的大小，从而根据平行四边形定则求出车厢的加速度，以及水平方向的加速度，结合牛顿第二定律求出摩擦力的大小．
解答：解：由于人对车厢底的正压力为其重力的1.25倍，所以在竖直方向上有F N﹣mg=ma ，
上
解得：a上=0.25g，
设水平方向上的加速度为a水，则：a水==g
则：a==．
f=ma水=．
故选：AC．
点评：人的水平和竖直方向的加速度之间的关系，是解决本题的关键，在本题中人在水平和竖直两个方向上都是有加速度的．
11．一质量为M的探空气球在匀速下降，设气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g，现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为（）
A．B．C．2M﹣D．0
考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
专题：共点力作用下物体平衡专题．
分析：气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速下降时，受到的力是平衡力；气球在上升和下降时，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向总是与运动方向相反．
解答：解：当气球匀速下降时，重力方向竖直向下，浮力和空气阻力方向都竖直向上，根据平衡条件，有：
Mg=F+f ①
当气球以同样匀速上升时，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，空气阻力方向竖直向下，根据平衡条件，有：
（M﹣△m）g+f=F ②
联立①②解得：
△m=2M﹣．
故选：C．
点评：本题考查学生对物体的受力分析和二力平衡条件的理解应用情况，是一道基础题．
12．如图所示，表面光滑为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方Oˊ处有一个无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为l1=2.4R，l2=2.5R．则这两个小球的质量之比m1：m2为（不计小球大小）（）
A．24：1 B．25：1 C．24：25 D．25：24
考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
专题：共点力作用下物体平衡专题．
分析：分别以两个小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，运用三角形相似法得出绳子拉力与重力的关系式，再求解质量之比．
解答：解：先以左侧小球为研究对象，分析受力情况：重力m1g、绳子的拉力T和半球的支持力N，作出力图．由平衡条件得知，拉力T和支持力N的合力与重力mg大小相等、方向相反．设OO′=h，根据三角形相似得：
=，得m1g=…①
同理，以右侧小球为研究对象，得m2g=…②
由①：②得
m1：m2=l2：l1=25：24
故选D
点评：本题运用三角形相似法处理非直角三角形的力平衡问题，抓住两球所受的绳子拉力相等是桥梁．
二、填空题（共3个小题，共18分．请将正确答案填在相应题号的横线上）
13．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论．如图所示：
a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度
d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动（1）请将上述理想实验的设想步骤，按照正确的顺序排列bcad（只填序号即可）．（2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是B．
A．a是事实，bcd是推论B．b是事实，acd是推论
C．c是事实，abd是推论D．d是事实，abc是推论．
考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．
分析：本题主要考查对实验推理法的理解与运用能力．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法．
解答：解：（1）整个实验是在一定的实验事实的基础上通过推理形成结论，所以合理的实验顺序为b、c、a、d．
（2）伽利略理想实验中，实验步骤b可靠的实验事实基础．
由于现实生活中，小球在斜面上滚动时不可能不受摩擦力的作用，所以实验步骤cad都是对实验现象的合理推理．
故答案为（1）bcad （2）B
点评：本题考查伽利略的理想斜面实验，解题关键是理解本实验的设计理念及实验程序．基础题目．
14．如图1所示，在“探究求合力的方法”的实验中：
（1）下列说法正确的是AC
A．必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内
B．在同一实验中，橡皮筋拉长后的结点位置O允许变动
C．在同一实验中，只要结点O位置不变，无论两个分力如何变化，其合力不变
D．用两只弹簧秤拉橡皮筋由A到O时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F 不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
（2）实验过程中，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴着两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直．如图1所示，这时弹簧测力计的读数分别为 4.0N和 2.5N（只须读到0.1N）．
（3）在图2方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力，并在图上标出合力的大小．
考点：验证力的平行四边形定则．
专题：实验题．
分析：（1）理解“等效法”的具体应用，为了产生相同的作用效果，每次结点都必须拉到同一位置O点，即O点位置不变则表示合力不变，拉力和分力在同一平面内，由于误差的存在根据平行四边形定则得出的合力理论值与用一个弹簧秤拉橡皮筋的实际值有一定的差别；
（2）先得出弹簧秤的最小分度，再由指针的位置读出拉力的示数；
（3）画力的图示应注意先选择合适的标度，再由标度表示出力的大小，由细线的方向得出力的方向；根据作图的方法作图即可．
解答：解：（1）A、因为我们作图时是在同一平面内进行作图比较，因此分力F1、F2与合力F应该在同一平面内，故A正确；
B、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定，故B错误；
C、只要O点位置不变，则表示合力不变，故C正确；
D、共点力合成的平行四边形定则是一定成立的，如果画出的差距太大，说明实验时出现错误，故D错误．
（2）由图可知，弹簧秤的最小分度为0.1N；
则读得：F1=4.0 N，F2=2.5 N．
（3）取如图所示的两格表示1.0N，则可得出F1、F2，由上图得出两力的方向；作出平行四边形，即其对角线的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，故答案如图所示：求得F=4.7N．
故答案为：（1）AC；（2）4.0，2.5；（3）如上图所示．
点评：通过实验数据列表、描点、作图从而探究出问题的结论．值得注意的是：由于合外力恒定，因此合外力做的功与发生的位移是成正比．故可先探究位移与速度变化有何关系．
15．如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．则小车的加速度为 1.59m/s2．
考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．
专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．
分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．
解答：解：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得：
s4﹣s1=3a1T2
s5﹣s2=3a2T2
s6﹣s3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，有：
==
故答案为：1.59．
点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，注意单位的换算和有效数字的保留．
三、计算题（共4个小题，共计46分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题目，答案必须明确写出数值和单位）16．交通警察勘察事故现场时，只要量出汽车刹车的车辙印长度X（假定他判断车轮完全抱死，即刹车时车轮完全不转），就能根据已经掌握的轮胎与地面间的动摩擦因数μ，估算出该车刹车前的行驶速度v0．而无须考查车的质量m．
（1）试根据你所掌握的知识，说说上述做法的原理；
（2）若一辆车的刹车车辙印长15m，已知该车车轮胎与地面的动摩擦因数μ=0.75．试计算该车刹车瞬时速度的大小．
考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系．
专题：牛顿运动定律综合专题．
分析：汽车刹车时受重力、支持力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律求解出加速度，然后根据速度位移关系公式列式求解初速度．
解答：解：（1）汽车刹车时做匀减速直线运动，末速度为0，受重力、支持力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有：
F合=﹣f=ma
其中：f=μmg；
故a=﹣μg
根据速度位移关系公式v2﹣v 02=2ax，有：
故只需测量出汽车刹车的车辙印长度X，结合轮胎与地面间的动摩擦因数μ就可以测量汽车刹车的初速度，与汽车的质量无关；
（2）若车的刹车车辙印长15m，车轮胎与地面的动摩擦因数μ=0.75，则该车刹车瞬时速度的大小为：
==15m/s
答：（1）只需测量出汽车刹车的车辙印长度X，结合轮胎与地面间的动摩擦因数μ就可以测量汽车刹车的初速度；
（2）该车刹车瞬时速度的大小为15m/s．
点评：本题关键是明确：汽车刹车时做匀减速直线运动；汽车刹车的加速度大小为μg，与汽车的质量无关．
17．如图所示，物重30N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受最大拉力为20N，再用一绳系OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N，现用水平力拉BA，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度？
考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
专题：共点力作用下物体平衡专题．
分析：在拉动的过程中，为了保证绳不拉断，先判断出那根绳先断，用这根绳刚要断时的拉力做为临界条件分析计算．
解答：解：当OA绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大时，OA和BA绳中的拉力都逐渐增大．当其中某一根的拉力达到它本身能承受的最大拉力时，就不能再增大角度了．
结点A的受力如图所示．
由图可知，OA绳的拉力总是大于AB绳的拉力，若OA绳的拉力先达到断裂的临界值，应用OA的承受的最大拉力作为临界条件求解．
此时：N F AC=G=30N，N＜30N，所以一定是OA绳先断．此时：
即：OA偏离竖直方向的最大角度θ=30°
答：可以把OA绳拉到与竖直方向成30°角．
点评：此题是物体受力平衡的应用，解决此类题目需要找出临界状态，再应用受力平衡计算即可．
18．如图一可视为质点的物体，在倾角θ=30°的固定斜面上，向下轻轻一推，它恰好匀速下滑．已知斜面长度为L=5m．求：欲使物体由斜面底端开始，沿斜面冲到顶端，物体上滑时的初速度至少为多大？（g取10m/s2）
考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：牛顿运动定律综合专题．
分析：物体沿斜面匀速下滑时，受重力、支持力和滑动摩擦力，受力平衡，由平衡条件可求出物体所受的滑动摩擦力大小；当物体沿斜面上滑时，受重力、支持力和滑动摩擦力，滑动摩擦力大小不变，方向相反，再根据牛顿第二定律和运动学公式求上滑的最大距离．
解答：解：物体沿斜面匀速下滑时，受重力、支持力和滑动摩擦力，合力为零，由平衡条件，有：
平行斜面方向：f﹣mgsinθ=0
垂直斜面方向：N﹣mgcosθ=0
故物体所受的滑动摩擦力大小为：f=mgsinθ，
当物体沿斜面向上滑动时，受重力、支持力和滑动摩擦力，滑动摩擦力大小不变，方向相反，根据牛顿第二定律有：
﹣mgsinθ﹣f=ma
解得：a=﹣2gsinθ，方向沿斜面向下．
根据公式v2﹣=2ax解得：
=10m/s
答：欲使物体由斜面底端开始，沿斜面冲到顶端，物体上滑时的初速度至少为10m/s．
点评：本题要求的是空间距离，运用动能定理求解比较简单，也可以根据牛顿第二定律和运动学公式结合求解．
19．一质量为m=40kg的小孩在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示．
试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s2．
考点：牛顿运动定律的综合应用．
专题：压轴题．
分析：对小孩受力分析，受重力和支持力，体重计示数等于支持力大小，求出各段时间内（加速、匀速、减速）物体的加速度，结合运动学规律求上升的总高度．
解答：解：由图可知，在t=0到t1=2s的时间内，体重计的示数大于mg，故电梯应做向上的加速运动．设在这段时间内体重计作用于小孩的力为f1，电梯及小孩的加速度为a1，根据牛顿第二定律，得：
f1﹣mg=ma1
在这段时间内电梯上升的高度
h1=a1t2
在t1=2s到t2=5s的时间内，体重计的示数等于mg，故电梯应做匀速上升运动，速度为t1时刻的电梯的速度，即v1=a1t1
在这段时间内电梯上升的高度h2=v1t2
在t2到t=t3=6s的时间内，体重计的示数小于mg，故电梯应做减速上升运动．设这段时间内体重计作用于小孩的力为f2，电梯及小孩的加速度为a2，由牛顿第二定律，得：
mg﹣f2=ma2
在这段时间内电梯上升的高度
h3=v1（t3﹣t2）﹣a2（t3﹣t2）2
电梯上升的总高度
h=h1+h2+h3
由以上各式，利用题文及题图中的数据，解得h=9m
故在这段时间内电梯上升的高度是为9m．
点评：本题要能从图象中看出力的变化规律，受力分析后得出物体的运动规律，结合运动学公式求解，必要时可以画出运动草图．
20．如图所示，一水平传送带长为20m，以2m/s的速度做匀速运动．已知某物体与传送带间的动摩擦因数为0.1，现将该物体由静止轻放到传送带的A端．求物体被传送到另一端B 所需的时间．（g取lOm/s2）
考点：牛顿运动定律的综合应用；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
银川一中高一期末考试语文试卷 班级＿＿＿姓名＿＿＿学号＿＿ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。（9分，每小题3分） 茶文化源远流长。据传茶的发现约于公元前2700多年的神农时代。最早祖先们利用的是野生茶树，人工栽培约在3000多年前，巴蜀地区是中国茶树的起源地之一。东晋史书《华阳国志·巴志》记载，周武王伐纣时，巴蜀一带已用当地所产茶叶作贡品，说明当时茶叶生产已有一定规模。而后茶的栽培从巴蜀地区南下云贵，东移楚湘，转粤赣闽，入江浙，北移淮河流域，形成广阔的产茶区。 原始社会人类在对植物的长期食用中发现茶树叶有解渴、提神和治疗某些疾病的作用，就把它熬煮成茶水作饮料。长期以来，茶只是用来治病，大约到西周初期，茶叶才发展为茶食，即“生煮羹饭”，后又成为祭品，最终从煮水清饮改进到泡饮。 秦以前，各地语言文字不统一，茶的名称众说纷纭。商周时茶叶首次有了名字，叫“荼”，因其苦涩，又叫“苦荼”。据唐代陆羽《茶经》载，唐以前，茶有“荼”、“贾”等名，自《茶经》问世后，正式将“荼”字减去一横，称之为“茶”。 春秋战国时期，茶叶已传至黄河中下游地区。清代顾炎武在《日知录》中说：“自秦人取蜀而后，始有茗饮之事。”到了汉代，茶的保健作用日益受到重视。西汉王褒在《僮约》中提到“武阳买荼”，说明当时已有了专卖茶叶的茶叶市场。魏晋南北朝时期，饮茶的风气传播到长江中下游，茶叶已成为待客、宴会、祭礼的饮料。南齐武帝临终遗诏说：“灵座上慎勿以牲为祭，惟设饼、茶饮、干饭、酒脯而已。天下贵贱，咸同此制。”从此茶叶成为祭祀时必备的祭品。 唐代中期，饮茶之风盛行全国。各地制茶技术日益提高，出现很多名茶。有关茶的诗歌众多，据统计，李白、杜甫等100多人写了400多篇涉及茶事的诗歌，唐代还首次出现描绘饮茶场面的绘画。宋代，茶成为普及的饮料，特别是上层社会嗜茶成风。制茶的技术达到了精巧奢华的地步，如龙凤团饼茶的制作技术就非常复杂，有蒸茶、榨茶、研茶、造茶、过黄、烘茶等工序。1391年，明太祖下诏“罢造龙团，惟采茶牙以进”。皇室提倡饮用散茶，民间蔚然成风，并将煎煮法改为冲泡法，这是饮茶方法史上的一次革命。明代茶的加工炒制方法和品饮都有了创新，出现了炒青技术和功夫茶艺，从而推动了名茶发展和许多茶类的创新。 茶自发现以后，通过各种渠道传向国外。目前世界上50多个产茶国的茶种、饮茶风尚都来自中国。中国茶叶约在汉代就传入日本，唐代又有大批日本僧人来华，回国时带回茶种。中国茶叶传入欧洲是在1607年。东印度公司成立的第二年，荷兰船首次将茶由澳门转运到爪哇。1669年，英国印度公司把14万磅茶叶运到英国，当时只在伦敦咖啡馆中供应少量中国茶。17世纪初明神宗万历年间，中国大使将少量茶叶运入俄国，大量输入是在1689年签订《尼布楚条约》后，1893年，俄国聘请中国茶工发展茶叶生产。此后中国茶叶又从欧洲和中国传入了东南亚各国。 1. 下列选项与原文意思不相符的一项是（） A. 西周时，作为中国茶树的起源地之一的巴蜀地区的茶叶生产已有一定规模，所产茶叶已作为贡品。 B. 西周初年，茶叶的功用由治病发展为泡饮，其间经历茶食、煮水清饮和祭品三个发展阶段。 C. 西汉时已有了专卖茶叶的茶叶市场，茶的保健作用日益受到重视。 D. 魏晋南北朝时，饮茶的风气已传至长江中下游，茶叶成为祭祀时必备的祭品。 2. 中国茶“通过各种渠道传向国外”，对“各种渠道”表述正确的一项是（）
大理巍山旅游概况 发布时间：2011-2-28 12:11:30 作者：点击数：278 回族自治县位于云南省西部，大理白族自治州南部。地处哀牢山和无量山上段。巍山是云南省设置郡县最早的地区之祥地、红河的发源地、国家级历史文化名城、清代御封的“文献名邦”、中华彝族寻根祭祖圣地，茶马古道重镇，文化中国民间扎染艺术之乡和云南省人民政府命名的彝族打歌之乡。 内深厚的历史积淀，优美的自然景观和绚丽的人文景观，使巍山构成了一个具有深厚旅游文化底蕴，最适宜休闲、渡色的魅力旅游名县。巍山处于中国最具吸引力的香格里拉旅游黄金线（昆大丽旅游线路）上的黄金地段。是大理苍洱景名胜区的重要组成部分，是滇西北著名的旅游景区，是国内极具竞争力和最具发展潜力的新兴旅游休闲渡假胜地。 面积2200平方公里，最高海拔为3037米，最低海拔1146米，气候属亚热带高原季风气候，年平均气温15.6℃寒，夏无酷暑，四季如春，光照充足，水质纯净无污染，是最适宜人居的旅游胜地。 化渊源深厚。明洪武年间儒学和道学、佛学兴盛。建盖孔庙办庙学，明清两朝设文昌书院、文华书院、崇正书院、南讲学授课之风盛行。明清时，蒙化有进士23人，文举220人，武举30人，贡生500多人。因人才辈出，惊动朝廷献名邦”。 1987年云南省人民政府公布巍山为第一批历史文化名城，1994年国务院公布列为第三批历史文化名城年10月，国务院公布巍山为对外开放县，并列为国家级的大理风景名胜区的景点。 今保留完整的明清时期建筑格局的巍山古城；有国家级风景名胜区、中国道教名山、国家重点文物保护单位、国家森圣地巍宝山；有鸟道雄关、红河源、东莲花村、回族村落和清真寺群、山龙山于图城遗址等景区景点，还有民族风俗地方特色产品等人文资源；馆藏文物有3000多件，其中有多件国宝级文物，各级政府公布的重点文物保护单位58处物保护单位2处，省级重点文物保护单位4处，州级重点文物保护单位3处，县级重点文物保护单位49处。2003为“中国民间扎染艺术之乡”，2005年，县人民政府公布列入非物质文化遗产保护名录82项，2008年，国务院将巍 歌列入第二批国家级非物质文化遗产名录。 建于明洪武二十三年（1390年）。从星拱楼延伸建东街、南街、西街、北街。现拱辰楼为古城中心，形成了南门城楼文献楼（现群力门）的一条中轴线，中轴对称，形成棋盘式格局。拱辰楼成为古城标志性建筑，和南面的星拱楼相对檐牙高挑，挺拔俊秀，玲珑剔透，因此又有“凝秀楼”之美称，1981年被巍山县人民政府公布为文物保护单位。
江西江西省景德镇一中高一上学期物理期中考试含解析 一、选择题 1．如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M 点，下列说法正确的是（） A．三个质点从N到M的平均速度相同 B．三个质点到达M点的瞬时速度相同 C．三个质点从N到M的平均速率相同 D．A质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同 2．如图甲、乙所示的x–t图像和v–t图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（） A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B．0～t1时间内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程 C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远 D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等 3．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( ) A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广 B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广 C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广 D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广 4．下列各组物理量中，全部是矢量的是() A．位移、时间、速度、加速度 B．加速度、位移、速度变化量、平均速度 C．力、速率、位移、加速度 D．位移、路程、时间、加速度 5．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）
A．3 mg和 3 mg μB． 1 2 mg和3mg C．1 2 mg和 1 2 mg μD．3mg和 1 2 mg 6．下列说法中正确的是（） A．“辽宁号”航母“高大威武”，所以不能看成质点 B．战斗机飞行员可以把正在甲板上用手势指挥的调度员看成是一个质点 C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，可以把战斗机看成质点 D．研究“辽宁舰”航母在大海中的运动轨迹时，航母可以看成质点 7．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点 A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．在前2秒内发生的位移为零 D．第3秒和第5秒末的位置相同 8．如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f，若木块不滑动，力F的最大值是 A． () 2f M m M + B． () 2f m M m + C． () () 2f M m M m g M + -+D． () () 2f m M M m g m + -+ 9．如下图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧．在这个过程中，下面木块移动的距离为( )
银川一中2014/2015学年度(上)高一期末考试 物 理 试 卷 一、单项选择题（每题5分，共40分） 1．测量“国际单位制中的三个力学基本物理量”可用哪一组仪器（ ） A ．米尺，弹簧秤，秒表 B ．米尺，测力计，秒表 C ．量筒，天平，秒表 D ．米尺，天平，秒表 2．如图所示，三个大小相等的力F 作用于同一点O ，合力最小的是（ ） 3．沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷（设在下陷过程中，泥炭对人的阻力不计）。如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动，那么，下列说法中正确的是（ ） A ．在加速向下运动时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力 B ．在减速向下运动时，人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力 C ．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对他的支持力 D ．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对他的支持力 4．做曲线运动的质点，其轨迹上某一点的速度方向（ ） A ．与该点加速度方向相同 B ．与通过该点的曲线的切线垂直 C ．与物体在该点所受合力方向相同 D ．就在通过该点的曲线的切线方向上 5．关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（ ） A ．合运动速度的大小等于分运动速度大小之和 B ．物体的两个分运动若是直线运动，则合运动一定是直线运动 C ．合运动和分运动所用的时间总是相等的 D ．若合运动是曲线运动，则加速度不可能是恒定的 6．如图所示，一物体用一轻绳悬挂于O 点，用力F 拉住物体，要使 轻绳与竖直方向保持θ＝66°角不变，且F 最小，则F 与竖直方向 的夹角应为（ ） A ．90° B ．66° C ．24° D ．0°
福州一中高一物理期中考试 班级：____________ 姓名：___________ 座号：__________ 成绩： 一、单项选择题（以下每题中只有一个选项是正确，每题4分，共36分） 1、下列关于速度和加速度的说法中正确的是（） A．物体的速度变化越大，其加速度一定越大 B．物体的加速度大于零，物体一定做加速运动 C．加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变 D．物体的速度变化率大，加速度一定大 2、火车在平坦的大草原上向前行驶，坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去，旅客所选参考系应该是（） A. 两边的树木 B. 铁轨 C. 大平原 D. 火车 3、以下计时数据，指时间的是（） A. 中央电视台的新闻联播节目每晚19：00准时开播 B. 小明今天早晨9：00才到校，只能赶上上第二节课 C. 计时开始后第5s末，我答出了这道题 D. 这种电池的使用寿命能超过12h 4、一短跑运动员在100m竞赛中，测得7S末的速度是9m/s，10S末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（） A. 9m/s B. 9.6m/s C. 10m/s D. 10.2m/s 5、关于重力，下列说法中正确的是（） A. 地球上的物体只有静止时才受重力 B. 物体受到的重力与地理纬度及离地面高度有关，与物体是否运动无关 C. 物体只有在落向地面时才受重力 D. 重心是物体所受重力的作用点，所在重心一定在物体上 6、如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即F 1、F 2 和摩 擦力作用，物块处于静止状态，其中F 1=10N，F 2 =2N，若撤去F 1 ，则物块受到的摩擦
2016-2017学年宁夏银川一中高一（下）期中物理试卷 一、单项选择题：（3x10=30分） 1．发现万有引力定律和首次测出引力常量的科学家分别是（） A．牛顿、卡文迪许 B．开普勒、卡文迪许 C．开普勒、伽利略 D．伽利略、卡文迪许 2．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（） A．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变 B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变 C．速度可以不变，加速度一定在不断地改变 D．速度可以不变，加速度也可以不变 3．关于运动的合成和分解，下述说法中正确的是（） A．合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和 B．物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动 C．合运动和分运动具有同时性 D．若合运动是曲线运动，则分运动中至少有一个是曲线运动 4．将体以一定的速度沿水平方向抛出，空气阻力忽略不计称做平抛运动，在同一地点做平抛运动的物体，在水平方向上通过的最大距离取决于（）A．物体下落的高度和受到的重力 B．物体受到的重力和初速度 C．物体下落的高度和初速度 D．物体受到的重力、下落的高度和初速度 5．同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星，则（） A．它可以在地面上任一点的正上方，离地心的距离可以按需要选择不同值B．它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定 C．它只能在赤道的正上方，但离地心的距离是一定的 D．它只能赤道的正上方，但离地心的距离可以按需要选择不同值 6．下列关于三种宇宙速度的说法中正确的是（） A．第一宇宙速度v1=7.9km/s，第二宇宙速度v2=11.2km/s，则人造卫星绕地球在
一、不定项选择题（每小题四个选项中，至少有一项符合题意。本题共15小题，每小题4分，共60分） 1.关于匀变速直线运动的下列说法，正确的是( ) A ．匀加速直线运动的速度一定与时间成正比 B ．匀减速直线运动就是加速度为负值的运动 C ．匀变速直线运动的速度随时间均匀变化 D ．速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动 2．由公式a ＝Δv Δt 可知( ) A ．a 与Δv 成正比 B ．物体加速度大小由Δv 决定 C ．a 的方向与Δv 的方向相同 D ．Δv/Δt 叫速度变化率，就是加速度 3．一个向正东方向做匀变速直线运动的物体，在第3 s 内发生的位移为8 m ，在第4 s 内发生的位移为5 m ，则关于物体运动加速度的描述正确的是( ) A ．大小为3 m/s 2 ，方向为正东方向 B ．大小为3 m/s 2，方向为正西方向 C ．大小为1.5 m/s 2，方向为正东方向 D ．大小为1.5 m/s 2，方向为正西方向 4．一辆汽车，以速度为v 0＝12 m/s 的速度前进，突然发现前面有石块，便以大小为6 m/s 2 的加速度刹车，则刹车后3 s 内的位移为 ( )． A ．9 m B ．12 m C ．21 m D ．8 m 5.如图所示的位移(x )-时间(t )图象和速度(v )-时间(t )图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( ) A ．甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B ．0～t 1时间内，乙车通过的路程大于甲车通过的路程 C ．0～t 2时间内，丙、丁两车在t 2时刻相距最远 D ．0～t 2时间内，丙、丁两车的平均速度相等 6．小球从空中某处从静止开始自由下落，与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处，此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示，则( ) A ．在下落和上升两个过程中，小球的加速度不同 B ．小球开始下落处离地面的高度为0.8m C ．整个过程中小球的位移为1.0m
银川一中2018/2019学年度(上)高一期末考试 物理试卷 一、单选题（本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选 项中，只有一项符合题目要求） 1．在力学中，选定下列哪组物理量为基本物理量 A．长度、力、时间B．路程、质量、时间 C．长度、质量、时间D．力、长度、质量 2．关于静摩擦力，下列说法正确的是: A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用 B．静摩擦力一定是阻力 C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D．在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一定限度 3．下面说法中正确的是 A．当物体的运动状态发生变化时，它一定受到外力作用 B．静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用 C．当物体的速度等于零时，它一定处于平衡状态 D．物体的运动方向一定是它所受的合外力的方向 4．水平桌面上有一个物体，下列说法正确的是 A．物体对桌面的压力就是物体的重力 B．物体受到支持力是因为物体的下表面发生了弹性形变 C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 5．下面关于惯性的说法中，正确的是 A．只有静止的或做匀速直线运动的物体才具有惯性 B．物体质量越大，惯性越大 C．物体受推力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的推力越大，惯性 越大 D．运动速度大的物体比速度小的物体难停下来，所以速度大的物体具有较 大的惯性 6．如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。下列
各种情况中，体重计的示数最大的是A ．电梯匀减速上升，加速度大小为 1.0 m/s 2B ．电梯匀减速下降，加速度大小为 1.0 m/s 2C ．电梯匀加速上升，加速度大小为 1.5 m/s 2D ．电梯匀加速下降，加速度大小为 1.5 m/s 2 7．物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是 A ．3N ，4N ，5N B ．2N ，4N ，6N C ．1N ，3N ，5N D ．4N ，6N ，8N 8．架在A 、B 两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应，冬天电线变短，电线呈现如图所示的两种形状，下列说法中正确的是( ) A ．夏季与冬季电线对电线杆的拉力一样大 B ．夏季与冬季电线对电线杆的拉力方向不变 C ．夏季电线对电线杆的拉力较大 D ．冬季电线对电线杆的拉力较大 9．2018年9月2号刚刚结束的亚运会中，中国队包揽了跳水项目的全部 10 金。 图示为跳水运动员在走板时，从跳板的 a 端缓慢地走到 b 端，跳板逐渐向下 弯曲（相当于斜面倾角不断变大），在此过程中，跳板对运动员的A ．摩擦力不断增大B ．作用力不断减小C ．作用力不断增大 D ．支持力不断增大 10．如图所示，在光滑的水平面上叠放着两木块 A 、 B ，质量分别是m 1和m 2， A 、 B 间的动摩擦因数为μ，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，要是把B 从 A 下面拉出来，则拉力的大小至少满足A ．g m m F )(21B ．g m m F )(21C ．g m F 1D ．g m F 211．一质量为M 、带有挂钩的球形物体套在倾角为 θ的细杆上，并能沿杆匀速 下滑，如在挂钩上再吊一质量为m 的物体，让它们沿细杆下滑，如图所示， 则球形物体A. 仍匀速下滑
银川一中2015/2016学年度(下)高一期末考试 数 学 试 卷 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．计算() sin 600-o 的值是（ ） A ． 12 B ．32 C ．32- D ．1 2 - 2．若0tan <α，且ααcos sin >，则α在( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3．设向量(2,4)a =r 与向量(,6)b x =r 共线，则实数x =（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．6 4．函数2sin cos 4 4 +-=x x y 的最小周期是（ ） A ．π B ．π2 C ． 2 π D ． 4π 5．为了得到函数3sin 26y x π?? =- ?? ? 的图象，只需把函数3sin 6y x π?? =- ?? ? 的图象上所有的点的（ ） A ．横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变 B ．横坐标缩短到原来的 1 2 倍，纵坐标不变 C ．纵坐标伸长到原来的2倍，横坐标不变 D ．纵坐标缩短到原来的 1 2 倍，横坐标不变 6．在ABC ?中,已知2AB =,1BC =,3AC =，则AB BC BC CA CA AB ?+?+?=u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r ( ) A ．-4 B ．-2 C ．0 D ．4 7．若)0(13 7 cos sin πααα<<=+，则=αtan ( ) A ．3 1 - B ． 5 12 C ．5 12- D ． 31 8．已知角θ的顶点与原点重合，始边与x 轴正半轴重合，终边在直线x y 2=上，则) 4 2sin(π θ+的值为（ ） A ．10 2 7- B ． 102 7 C ．10 2- D ． 10 2
秘密★启用前 20XX年重庆一中高20XX级高一下期半期考试 物理试题卷2013.5 物理试题分选择题和非选择题两部分，满分150分，考试时间100分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其它答案标号． 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上． 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 一、单项选择题（共40分，8小题，每小题5分，每小题只有一个正确答案） 1．物体做下列几种运动，其中一定符合机械能守恒的运动是( ) A．自由落体运动 B．匀速直线运动 C．匀变速直线运动 D．匀速圆周运动 2．下面说法中正确的是( ) A．物体做曲线运动时不一定有加速度 B．平抛运动是匀变速运动，任意相等时间内速度的变化都相同 C．匀速圆周运动虽然不是匀变速运动，但任意相等时间内速度的变化仍相同 D．当物体受到的合外力为零时，物体仍然可以做曲线运动 3．质量为60kg的体操运动员做“单臂大回环”，用一只手抓住单杠，伸展身体，以 单杠为轴做圆周运动．如图所示，此过程中，运动员到达最低点时手臂受的拉力至少 约为(忽略空气阻力，g＝10m/s2) ( ) A．600 N B．2400 N C．3000 N D．3600 N 4（原创）．一辆开往雅安地震灾区满载新鲜苹果的货车以恒定速率通过某转盘，角速度为ω，其中一个处于中间位置的苹果质量为m，它到转盘中心的距离为R，则其他苹果对该苹果的作用力为( ) A．mg B．mω2R C.m2g2＋m2ω4R2 D.m2g2－m2ω4R2 5．“奋进”号宇航员斯蒂法尼斯海恩·派帕在一次太空行走时丢失了一个工具包，关于工具包丢失的原因可能是( ) A．宇航员松开了拿工具包的手，在万有引力作用下工具包“掉”了下去
银川一中2017/2018学年度(下)高一期中考试 物理试卷 （本卷满分100分，时间120分钟） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分， 一、单项选择题：本题共13小题，每小题3分，共39分。 1．下列说法正确的是( ) A．海王星是人们直接应用万有引力定律计算出轨道而发现的 B．天王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的 C．海王星是人们经过长期的太空观测而发现的 D．天王星的运行轨道与由万有引力定律计算的轨道存在偏差，其原因是天王星受到轨道外的行星的引力作用，由此人们发现了海王星 2．如图，人沿平直的河岸以速度v行走，且通过不 可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中 绳始终与水面平行．当绳与河岸的夹角为α时， 船的速率为( ) A．vsinα B．vcosα C．v sinαD． v cosα 3．在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地．若不计空气阻力，则( ) A．垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定 B．垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定 C．垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定 D．垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定 4．某人横渡一条河流，船划行速度和水流动速度一定，此人过河最短时间为T1；若此船用最短的位移过河，则需时间为T2，若船速大于水速，则船速与水速之比为( ) A． T2 T22－T21 B． T1 T22－T21 C． T2 T1 D． T1 T2 5．如图所示，A、B、C三个小球分别从斜面的顶端以不同的速度水平抛出，其中A、B 落到斜面上，C落到水平面上，A、B落到 斜面上时速度方向与水平方向的夹角分别 为α、β．C落到水平面上时速度方向与水平方向的夹角为γ，则( )
巍山县旅游发展的现状与对策 【中文摘要】基于对巍山县拥有世界级的人文旅游资源和浓郁的宗教文化，而旅游资源的开发却仍然十分落后的现状，本文通过对巍山县旅游发展存在的问题进行分析，并针对这些问题提出了巍山县今后旅游业的发展建议。 【英文摘要】 【关键词】巍山县；旅游；问题；对策 【英文关键词】 前言 独特的资源优势和西部大开发的历史机遇为西部旅游业发展提供了条件，促进了旅游业在西部经济中战略地位的形成，但思想观念、管理体制、基础设施和产品开发的问题则成为了这一战略实施的障碍。巍山县作为国家级历史文化名城同样也无法跳出西部旅游发展的弊端。旅游业日益成为促进巍山县经济全面发展和快速增长的重要产业，却仍然不是经济发展的主导产业。为此，需要政府采取具有针对性的战略举措。巍山县旅游面临跨越式的发展。跨越式发展是西部旅游产业发展的模式选择。其含义主要是指发展速度快，要大步前进，而不是小步跟进，在短时间内确立旅游产业的主导产业地位。云南省作为旅游强省给巍山县旅游产业跨越式发展带来了发展的契机，促进了旅游业在巍山经济中战略地位的形成，但是，巍山县旅游要实现跨越式增长必须克服制约其增长起步的障碍因素。 一、巍山县旅游发展的现状及存在的问题 巍山古城拥有世界级的人文旅游资源和浓郁的宗教文化，但对这些旅游资源的开发上存在许多问题，巍山古城因缺乏经费无力进行资源普查和科学规划，旅游资源开发程度偏低，有的景点处在半开发甚至还处于代开发状态，加之宣传不够，已发现或正在发现的景观往往位于深山沟壑之中，人迹罕至，基础设施落后，居住条件差，交通存在安全隐患，旅游资源的开发仍然十分落后。 （一）巍山县旅游景区开发较差，存在盲目开发 巍山旅游资源丰富，这里各大景区都拥有巨大的潜在市场竞争力。如：巍宝山风景区，是南诏发祥地，有浓郁宗教风格的道教名山，迟迟没有得到开发利用。而鸟道雄关的开发，却是在各个方面都不成熟的基础上，据调查显示，巍山旅游接待
★秘密★启用前 2018年重庆一中高2018级上期半期考试 物 理 试 题 卷 2018.12 物理试题共5页 满分150分 考试时间： 100分钟 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上. 2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将机读卡上对应题答案涂黑. 3.答题卷上，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定位置上. 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效. 第一部分 （选择题，共76分） 一、选择题（共14小题， 1-8小题为单项选择题，每小题5分．9-14小题为多项选择题，每小题6分，选对未选全得3分，错选得0分） 1. 下列说法中，正确的是 A. 摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比 B. 静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用 C. 物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化 D. 力学的基本量有：长度、质量、力 2. 做匀加速直线运动的物体运动时间为t ，这段时间内 A. 初速度越大，它通过的位移越大 B. 加速度越大，它通过的位移越大 C. 末速度越大，它通过的位移越大 D. 它在2 t 时刻的速度越大，它通过的位移越大 3. 下列说法正确的是 A. 甲图中小孩未推动箱子是因为小孩推箱子的力小于箱子推小孩的力 B. 甲图中小孩未推动箱子是因为小孩推箱子的力小于地面对箱子的摩 擦力 C. 乙图中小孩推动了箱子是因为小孩推箱子的力大于地面对箱子的摩 擦力 D. 乙图中小孩推动了箱子是因为小孩推箱子的时间大于箱子推小孩的 时间 4. 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是 A. 物体运动的速度越大，其惯性越大 B. 没有力的作用，物体只能处于静止状态 C. 物体做变速运动时，物体没有惯性 D. 运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 5．下列图像中可以判断物体做的是匀变速直线运动的是 A B C D
银川一中2014/2015学年度(上)高一期中考试 物理试卷 一、单选题(每小题4分，共40分) 1．下列关于质点的说法中正确的是( ) A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 B．研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机不能看作质点 C．比较两辆行驶中的车的快慢,能将车看作质点 D．研究子弹射穿一张薄纸所需的时间，可以将子弹看作质点 2. 在2014年银川一中秋季运动会上，甲、乙两名同学分别参加了在体育场举行的400 m 和100 m田径决赛，且两人都是在最内侧跑道完成 了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大 小s甲、s乙和通过的路程s′甲、s′乙大小之间的关 系是( ) A．s甲>s乙，s′甲 银川一中2015/2016学年度(上)高一期末考试 英语试卷 （总分：150分；考试时间：120分钟） 第I卷（共70分） 答卷要求:将第一卷试题的答案填涂在答题卡上;第二卷为笔答部分,答案直接写在试卷上。考试结束后交答题卡和第二卷。 一、听力(共两节，满分20分) 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．When will Mike come back? A. At 4:30. B. At 5:00. C. At 5:30. 2．What does the man study in his spare time? A. Jazz. B. Painting. C. English. 3．Where does the conversation probably take place? A. In a store. B. In a hospital. C. In a school. 4．How much should the woman pay without the discount? A. 50 dollars. B.100 dollars. C. 200 dollars. 5．Where is the woman’s brother probably now? A. In Paris. B. In Beijing. C. In New York. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 请听第6段材料，回答第6至7题。 6．What is the man probably doing? A. Doing his homework. B. Washing the dishes. C. Reading a newspaper. 7．What’s the possible relationship between the two speakers? A. Teacher and student. B. Customer and clerk. C. Mother and son. 请听第7段材料，回答第8至9题。 8．Where does the man plan to go at the weekend? A. The woods. B. The beach. C. The mountains. 9．What does the man tell the woman to bring at last? 2019-2020学年云南省大理州巍山县七年级（下）期末数学试卷一．填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分） 1．（3分）的平方根是． 2．（3分）如图，直线a、b被第三条直线c所截，如果a∥b，∠1＝50°，那么∠2＝． 3．（3分）已知二元一次方程4x+3y＝9，若用含x的代数式表示y，则有y＝．4．（3分）在实数，﹣2，，，3.14，，，这7个数中，其中无理数是．5．（3分）已知是方程bx﹣2y＝10的一个解，则b＝． 6．（3分）在平面直角坐标系中，横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点．观察图中每一个正方形（实线）四条边上的整点的个数，请你猜测有里向外第n个正方形（实线）四条边上的整点个数共有个． 二、选择题（每小题4分，共32分） 7．（4分）为了了解全校七年级300名学生的视力情况，骆老师从中抽查了50名学生的视力情况．针对这个问题，下面说法正确的是（） A．300名学生是总体 B．每名学生是个体 C．50名学生是所抽取的一个样本 D．这个样本容量是50 8．（4分）如图，下列不能判定AB∥CD的条件是（） A．∠B+∠BCD＝180°B．∠1＝∠2 C．∠3＝∠4D．∠B＝∠5 9．（4分）一个正方形的面积是15，估计它的边长大小在（） A．2与3之间B．3与4之间C．4与5之间D．5与6之间10．（4分）如图天平右盘中的每个砝码的质量都是1g，则物体A的质量m（g）的取值范围在数轴上可表示为（） A．B． C．D． 11．（4分）方程组的解为，则被遮盖的两个数分别为（）A．2，1B．2，3C．5，1D．2，4 12．（4分）如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用（0，2）表示靠左边的眼睛，用（2，2）表示靠右边的眼睛，那么嘴的位置可以表示成（） A．（1，0）B．（﹣1，0）C．（﹣1，1）D．（1，﹣1）13．（4分）在同一平面内，a、b、c是直线，下列说法正确的是（）A．若a∥b，b∥c则a∥c B．若a⊥b，b⊥c，则a⊥c C．若a∥b，b⊥c，则a∥c D．若a∥b，b∥c，则a⊥c 14．（4分）我区某中学七年级一班40名同学为灾区捐款，共捐款2000元，捐款情况如表：捐款（元）204050100 B 30° O 合肥一中~第一学期高一年级 段二考试物理试题 （本卷满分100分，考试时间90分钟） 一、单项选择题（40分） 1.某航母静止在海面上，跑道长200m ，起飞时飞机在航母上滑行加速度为6m/s 2 ，起飞需要最低速度为50m/s.那么飞机在滑行前需要借助弹射系统获得的最小初速度为（ ） A .5m/s B .10m/s C .15m/s D.20m/s 2、从同一地点同时沿同一方向做直线运动的两个物体A 、B 的速度时间图象如图实线所示。在0-t 0时间内，下列说法中错误的．．．是（ ） A ．A 物体的加速度不断减小，速度不断增大。 B ．B 物体的加速度不断减小，速度不断减小 C ．A 、B 两物体的位移都随时间不断增大 D ．A 、B 两物体的平均速度大小都大于 3、关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） A . 力是物体间的相互作用，没有施力物体的力是不存在的。 B . 物体的重心是各部分所受重力的合力在物体上的作用点，一定在物体上 C. 桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力由于书本发生微小形变而产生的 D. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 4、如图为三种形式的吊车的示意图，OA 为可绕O 点转动的杆， AB 为栓接在A 点的缆绳，杆与缆绳的重量均不计，当它们吊起相同重物时，杆OA 在三图中受力分别为F a 、F b 、F c 的关系是（ ） A ．F a >F c = F b B ．F a = F b >F c C ．F a > F b >F c D ．F a = F b =F c 5、如图所示是皮带传动装置示意图，A 为主动轮，B 为从动轮.关于A 轮上P 点和B 轮上Q 点所受摩擦力的方向，下列说法正确的是（ ） A. P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向下 B. P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向上 C.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线，Q 点向上，P 点向下 D.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线，P 点向上，Q 点向下 12() 2 v v B 银川一中2013/2014学年度(上)高一期中考试 物 理 试 卷 (本卷满分120，时间120分钟) 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分， 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第1-11题只有一项符合题目要求，第12-15题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展( ) A ．伽利略 B ．亚里士多德 C ．牛顿 D ．爱因斯坦 2．以下情况中，可将物体看成质点的是( ) A. 对某位学生骑车姿势进行生理学分析 B. 计算子弹穿过一张薄纸的时间 C. 研究“神舟六号”绕地球飞行 D. 对于汽车的后轮，在研究其转动情况时 3. 以下的计时数据中指时间间隔的是( ) A ．“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日18时5分点火发射 B ．第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕 C ．刘翔创造了12.88秒的110米栏最好成绩 D ．在一场NBA 篮球赛开赛8分钟时，姚明投中第三个球 4． 关于质点的运动，下列说法中正确的是 A ．质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化量也为零 B ．质点速度变化率越大，则加速度越大 C ．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 D ．质点运动的加速度越大，则它的速度变化量越大 5．如图所示，一个可看作质点的物体沿两个半径分别为R 和r ，相连接的半圆弧轨道从A 点经B 点运动到C 点，A 、B 、C 三点共线，则物体从A 运动到C 的位移大小和路程分别为( ) A ．R r -，R r + B ．2R ，2R π C ．22R r -，22R r + 西安市第一中学2010—2011学年度第二学期期中考试高一年级物理 试题 一、选择题：（本题共15小题，每小题4分，共60分．每题给出的四个选项中，有一个或多 个选项正确，答对得4分，少选得2分，答错或不答得0分） 1．关于运动的性质，以下说法正确的是（） A.曲线运动一定是变速运动； B.物体受变力作用，才可能做曲线运动； C.曲线运动的速度大小一定是时刻变化的； D.运动物体的加速度的大小、速度的大小都不变的运动是直线运动。 2．如图所示，用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做 匀速圆周运动，关于小球的受力情况，正确的是（） A.重力、绳子的拉力、向心力 B.重力、绳子的拉力 C.只受重力 D.以上说法都不正确 3．以下说法正确的是（） A.在绝对光滑的水平冰面上，汽车可以拐弯 B.火车拐弯速率小于规定的数值时，内轨受到的压力会减小 C.飞机在空中沿半径为R D.汽车拐弯时需要的向心力是司机转动方向盘所提供的力 4．长度为L=0.50m的轻质杆OA，A端有一质量为m=3.0kg的小球，如图所示，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s,g取10m/s2,此时OA 杆受到（） A. 6.0N的拉力 B. 6.0N的压力 C.24N的拉力 D. 24N的压力 5．如图，在同一竖直面内，小球a、b从高度不同的两点，分别以初速度v a和v b沿水平方向抛出，经过时间t a和t b后落到与两抛出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力，下列关系式正确的是( ) A.t a＞t b，v a＜v b B.t a＞t b，v a＞v b C.t a＜t b，v a＜ v b D.t a＜t b，v a＞v b 6．民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔驰的马背上，弯弓放箭射击侧向的固定目标。若运动员骑马奔驰的速度为V1，运动员静止时射出的弓箭的速度为V2，直线跑道离固定目标的最近距离为d,要想在最短的时间内射中目标，则运动员放箭处离目标的距离应该为（） A 2 B 2 ．1 2 dv v D．2 1 dv v 7．两个半径为r的相同的实心小铁球紧靠在一起时，它们之间的万有引力为F。若两个半径为2r的实心大铁球紧靠在一起，则它们之间的万有引力为（） A.2F B.4F C.8F D.16F宁夏回族自治区银川一中2015-2016学年高一英语上学期期末考试试题
云南省大理州巍山县2019-2020学年七年级(下)期末考试数学试卷 解析版
高一上册物理期中试题[人教版] (7)
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