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遗传学习题集

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浙江万里学院遗传学习题集

第一讲绪论

(一)名词解释

1.遗传学

2.遗传

3.变异

(二)选择题

1.1900年()规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

A达尔文 B孟德尔C拉马克 D克里克

2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( )。

A分子遗传学 B个体遗传学C群体遗传学D经典遗传学

3.通常认为遗传学诞生于()年。

A 1859

B 1865

C 1900

D 1910

4.公认遗传学的奠基人是()。

A J·Lamarck

B T·H·Morgan

C G·J·Mendel

D C·R·Darwin

(三)问答题

1.简述遗传学研究的对象和研究的任务。

2.遗传学建立和开始发展始于哪一年,是如何建立的?

3.简述遗传学对于生物科学、生产实践的指导作用。

4. 豚鼠中粗糙皮毛的基因R对光,滑的基因r是显性的。粗糙型豚鼠与光滑型杂交,产生8只粗糙型,7只光滑型F1后代。(1) 试写出亲本和后代的基因型。(2) 若一粗糙型F1小鼠与粗糙型亲本杂交,后代表型如何?

5.小鼠的毛由等位基因B.b决定。其中BB和Bb决定产生黑色,bb产生白色。一农民买了一对黑色小鼠,其杂交产生6黑2白的子代。他卖出白色小鼠,为产生更多的白色小鼠,他向你咨询:(1) 若在F1代中随机杂交,F2代中白色的机率? (2) 若用F1雄性个体与亲本雌性个体杂交,后代中产生白色个体的机率?(3) 产生白色个全最多的方

法是什么?

6.在南瓜中白色果(W)显性于黄色果(w),扁形果(D)显性于圆形果(d)试判断下列各情况中亲本的基因型。(1) 白色扁形×黄色圆形产生1/2白扁,1/2白圆后代; (2)白色圆

形×白色圆形,产生3/4白圆,1/4黄圆后代;(3) 黄色扁形×白色圆形,只产生白扁后代; (4) 白色扁形×黄色圆形,产生1/4白扁,1/4白圆,1/4黄扁,1/4黄圆;

(5) 白公扁形×白色圆形,产生3/8白扁,3/8白圆,1/8黄圆,1/8黄圆。

7.鼠的毛色由几对基因控制,显性基因A产生黄色条纹,纯合子不产生条纹,显性基因B产生黑色,隐性基因b产生棕色。基因型C使斑点遍布全身,纯合体ChCh仅在耳尖,吻端,四肢末端,尾端出现黑色称喜玛拉雅白化。(1) 一纯合黑色鼠与一纯合的棕色,有黄色条纹,的喜玛拉雅鼠杂交,F1,F2的表型如何?(2) 黑色且有黄色条纹的F2个

体中其基因型是Aa BB CCh的比例是多少?(3) 喜玛拉雅鼠的F2个体中显棕色的比例是多少?(4) 有黄色条纹的F2的个体中显黑色的个体的比例?

8. 为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?

9. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境?

10. 遗传学的发展史给我们什么样的启示?

第二讲遗传的细胞学基础

(一)名词解释

1. 原核细胞

2. 真核细胞

3. 染色质

4. 染色体

5. 染色单体

6. 巨型染色体

7. 细胞周期

8. 同源染色体

9. 异源染色体

10. 姐妹染色单体

11. 非姐妹染色单体

12. 无丝分裂

13. 有丝分裂

14. 减数分裂

15. 联会

(二)问答题

1.一般染色体的外部形态包括哪些部分?染色体形态有哪些类型?

2.假定一个杂种细胞里有3对染色体,其中A、B、C来表示父本、A'、B'、C'来自母本。通过减数分裂能形成几种配子?写出各种配子的染色体组织。

3.有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图表示并加以说明。

4.有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义?

5植物的10个花粉母细胞可以形成:多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成:多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?

6玉米体细胞里有10对染色体,写出下面各组织的细胞中染色体数目。

(1)叶(2)根(3)胚乳(4)胚囊母细胞(5)胚(6)卵细胞(7)反足细胞(8)花药壁(9)花粉管核(营养核)

7植物的双受精是怎样的?用图表示。

8高等植物与高等动物的生活周期有什么主要差异?用图说明。

9人的染色体数为2n=46,写出下列各项的染色体数目和染色单体数:(1)初级精母细胞;(2)精细胞;(3)次级精母细胞;(4)第一极体;(5)后期Ⅰ;(6)末期Ⅱ;(7)前期Ⅱ;(8)有丝分裂前期;(9)前期Ⅰ;(10)有丝分裂末期;(11)一个人从其父亲那里接受的染色体数;(12)人的配子;(13)人的卵细胞中的性染色体数;(14)女人的体细胞中常染色体数。

第三讲孟德尔规律及拓展

(一)名词解释

1.表现型(phenotype):生物体在基因型的控制下,加上环境条件的影响所表现性状的总和。

2. 共显性(co-dominance)

3.不完全显性(imcomplete dominance)

4.纯合体(homozygote)

5.等位基因(allele)

6. 复等位基因( multiple alleles)

7.回交(back cross)

8.基因互作(Gene interaction)

9.完全显性(complete dominance)

10.条件显性(condition dominance)

11.基因型(genotype)

12.近亲繁殖(inbreeding)

13.杂合体(heterozygote)

14.镶嵌显性(mosoic dominance)

15. 致死基因(lethal gene)

16. 重叠作用(duplicate effect)

17. 显性上位(dominant epithesis)

(二)选择题

1.最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )

A) James D. Watson B) Barbara McClintock

C) Aristotle D) Gregor Mendel

2.通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( )

A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联

B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的

C) 遗传因子的组成是DNA

D) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本

E) A和C都正确

3.生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( )

A) 均一体B) 杂合体C) 纯合体D) 异性体E) 异型体

4.生物的遗传组成被称为:( )

A) 表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E) 异型5.孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。( )

A) 玉米B) 豌豆C) 老鼠D) 细菌E) 酵母6.在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )

A) 亲代B) F代C) F1代D) F2代E) M代7.孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。他所得出的结论是:( )

A) 只有显性因子才能在F2代中表现

B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达

C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达

D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了

E) 以上所有结论

8.在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。纯合体饱满种子与皱缩种子进行杂交,所产生的子代的表现是:( )

A) 1/2饱满种子和1/2皱缩种子

B) 只产生饱满种子

C) 只产生皱缩种子

D) 3/4皱缩和1/4饱满

E) 1/4皱缩和3/4饱满

9.决定百合花花色的基因,白花(W)为显性性状,紫花(w)为隐性性状。均为杂合体(Ww)的亲代之间进行杂交,所产生后代百合花的花色基因型是:( )

A) WW B) Ww C) ww D) 以上所有基因型E) 以上基因型均不是10.在豌豆杂交实验中,黄色饱满对绿色皱缩为显性,基因型均为SsYy的F1代间进行杂交产生F2代,在F2代中,黄色饱满的种子所占的比例是多少?( )

A) 3/4 B) 9/16 C) 3/16 D) 1/4 E) 1/16 11.作为衡量所观察的一组数据与预计的数据之间偏离程度的生物统计的检验方法是:( )

A) t 检验B) 最优值检验C) 积规则检验D) x2检验E) 方差分析12.在人类中,隐性性状在哪些人群中被表现出来:( )

A) 仅限于女性B) 每代人群都会表现C) 携带一个隐性等位基因的人D) 携带两个隐性等位基因的人E) A和C均是

13.对于一个常染色体显性性状,比如羊毛状卷发,它的表现型将会在哪些人群中出现:( )

A) 将可能在每一代中均出现

B) 男性人群出现此性状的频率比女性人群高

C) 在隔代人群中出现

D) 只会出现在纯合子的个体中

E) 以上均不是

14.一对夫妇生3个女儿和1个儿子的概率是:( )

A) 1/2 B) 1/4 C) 1/8 D) 1/16 E) 1/32 15.在人类中,褐色眼(B)对蓝色眼(b)为显性性状。一个褐色眼的男性与一个褐色眼的女性结婚,他们生了3个蓝色眼的女儿。决定父亲和母亲眼睛颜色的基因型分别是:

( )

A) BB和Bb B) BB和BB C) Bb和bb D) Bb和Bb

16.对于复等位基因的任何基因,双倍体生物在一个基因座位上最多用有多少个等位基因?( )

A) 1 B) 2 C) 6 D) 10 E) 100

17.A血型人群的基因型是:( )

A) I A/I A B) I A/i C) i/i D) A和B都有可能E) 以上4种都有可能18.通过基因表达和环境影响共同作用,生物所表现出来的性状被称作:( )

A) 基因组B) 染色体组型C) 表现型D) 基因型D) 野生型

(三)判断题

1.Mendel的第一定律认为,一对基因的两个等位基因在配子形成过程,进行分离,因此,每个配子仅含一个等位基因。()

2.测交是未知基因型的个体与纯合显性个体进行的交配。()

3.孟德尔分离规律认为,不同染色体上的基因在配子繁殖期间可以分离。()

(四)问答题

1.在南瓜中,果实的白色(W)对黄色(w)是显性,果实盘状(D)对球状(d)是显性,这两对基因是自由组合的。问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何?

(1)WWDD×wwdd(2)WwDd×wwdd (3)Wwdd×wwDd(4)Wwdd×WwDd 2.在番茄中,缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc 是马铃薯叶。紫茎和绿茎是另一对相对性状,显性基因A控制紫茎,基因型aa的植株是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1:(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及(3)用双隐性植株测交时,下代表型比例各如何?

3.真实遗传的紫茎、缺刻叶植株(AACC)与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株(aacc)杂交,F2结果如下:紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶:绿茎缺刻叶绿茎马铃薯叶=247:90:83:34。

(1)在总共454株F2中,计算4种表型的预期数;

(2)进行c2测验;

(3)问这两对基因是否是自由组合的?

4.如果一个植株有4对显性基因是纯合的。另一植株有相应的4对隐性基因是纯合的,

把这两个植株相互杂交,问F2中:(1)基因型,(2)表型全然象亲代父母本的各有多少?

5.如果两对基因A和a,B和b,是独立分配的,而且A对a是显性,B对b是显性。(1)从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少?

(2)AaBb与AaBb杂交,得到AABB合子的概率是多少?

(3)AaBb与AaBb杂交,得到AB表型的概率是多少?

6.小麦毛颖基因P为显性,光颖基因p为隐性。写出下列杂交组合的亲本基因型:(1)毛颖×毛颖,后代全部毛颖。(2)毛颖×毛颖,后代3/4为毛颖1/4光颖。(3)毛颖×光颖,后代1/2毛颖1/2光颖。

7.小麦无芒基因A为显性,有芒基因a为隐性。写出下列个各杂交组合中F1的基因型和表现型。每一组合的F1群体中,出现无芒或有芒个体的机会是多少?(1)AA×aa,(2)AA×Aa,(3)Aa×Aa,(4)Aa×aa,(5)aa×aa

8.小麦有稃基因H为显性,裸粒基因h为隐性。现以纯合的有稃品种(HH)与纯合的裸粒品种(hh)杂交,写出其F1和F2的基因型和表现型。在完全显性的条件下,其F2基因型和表现型的比例怎么样?

9.大豆的紫花基因P对白花基因p为显性,紫花×白花的F1全为紫花,F2共有1653株,其中紫花1240株,白花413株,试用基因型说明这一试验结果。

10.花生种皮紫色(R)对红色(r)为显性,厚壳T对薄壳t为显性。R-r和T-t是独立遗传的。指出下列各种杂交组合的:(1)亲本基因型、配子种类和比例。(2)F1的基因型种类和比例、表现型种类和比例。

11.番茄的红果Y对黄果y为显性,二室M对多室m为显性。两对基因是独立遗传的。当一株红果二室的番茄与一株红果多室的番茄杂交后,F1群体内有3/8的植株为红果二室的,3/8是红果多室的,1/8是黄果二室的,1/8是黄果多室的。试问这两个亲本植株是怎样的基因型?

12.下表是不同小麦品种杂交后代产生的各种不同表现性的比例,试写出各个亲本基因型(设毛颖、抗锈为显性)。

13

长形×圆形--595椭圆型长形×椭圆形--205长形,201椭圆形

椭圆形×圆形--198椭圆形,202圆形

椭圆形×椭圆形--58长形112椭圆形,61圆形

说明萝卜块根属于什么遗传类型,并自定义基因符号,标明上述各杂交亲本及其后裔的基因型?

14.小麦的相对性状,毛颖P是光颖p的显性,抗锈R是感锈r的显性,无芒A是有芒a的显性,这三对基因之间不存在基因互作。已知小麦品种杂交亲本的基因型如下,试述F1的表现型。(1)PPRRAa×ppRraa(2)pprrAa×PpRraa(3)PpRRAa×PpRrAa(4)Pprraa×ppRrAa

15.兔子有一种病,叫做Pelger异常(白血细胞核异常)。有这种病的兔子,并没有什么严重的症伏,就是某些白细胞的核不分叶。如果把患有典型Pelger异常的兔子与纯质正常的兔子杂交,下代有217只显示Pelger异常,237只是正常的。你看Pelger异常的遗传基础怎样?

16.当有Pelger异常的兔子相互交配时,得到的下一代中,223只正常,439只显示Pelger 异常,39只极度病变。极度病变的个体除了有不正常的白细胞外,还显示骨骼系统畸形,几乎生后不久就全部死亡。这些极度病变的个体的基因型应该怎样?为什么只有39只,你怎样解释?

17.在小鼠中,有一复等位基因系列,其中三个基因列在下面:AY = 黄色,纯质致死;

A = 鼠色,野生型;a = 非鼠色(黑色)。这一复等位基因系列位于常染色体上,列在前面的基因对列在后面的基因是显性。假定进行很多AYa×Aa的杂交,平均每窝生8只小鼠。问在同样条件下,进行很多AYa×AYa杂交,你预期每窝平均生几只小鼠?

18.Nilsson-Ehle用两种燕麦杂交,一种是白颖,一种是黑颖,两者杂交,F1是黑颖。F2(F1×F1)共得560株,其中黑颖418,灰颖106,白颖36。

(1)说明颖壳颜色的遗传方式。

(2)写出F2中白颖和灰颖植株的基因型。

(3)进行X2测验。实得结果符合你的理论假定吗?

19.在家蚕中,一个结白茧的个体与另一结白茧的个体杂交,子代中结白茧的个体与结黄茧的个体的比率是3:1,问两个亲体的基因型怎样?

20.在小鼠中,我们已知道黄鼠基因AY对正常的野生型基因A是显性,另外还有一短

尾基因T,对正常野生型基因t也是显性。这两对基因在纯合态时都是胚胎期致死,它们相互之间是独立地分配的。

(1)问两个黄色短尾个体相互交配,下代的表型比率怎样?

(2)假定在正常情况下,平均每窝有8只小鼠。问这样一个交配中,你预期平均每窝有几只小鼠?

21. 桃子中,毛状表皮(F)显性于光滑表皮(f),卵形脐基因O和无脐基因o的杂合体产生圆形脐。现有一纯合的毛状,无脐品种与另一光滑,卵形脐品种杂交,则(1)F1 表型(2) F2表型(3) F1 与光滑卵脐亲本回交产生后代的表型将如何?

22.一基因位点与老鼠的色素生成有关,当此位点杂合的亲本杂交,产生的后代有3/4是有色的,1/4是白化的,还有一位点与毛色有关:即当两只黄色鼠杂交产生的后代中2/3 是黄色1/3是灰色,当存在独立分配的灰色位点时,小鼠不会产生白化。

(1) 当黄色鼠与白化鼠杂交,产生1/2白化鼠,1/3黄色鼠。1/6灰色鼠,则亲本的基因型是什么?(2) F1代的黄鼠相互杂交,则后代的表型比为多少?后代中黄色鼠中纯种比例为多少?

23.在某植物中,基因Y和R决定花色,两者都是不完全显性而相互作用产生7种花色:Y/Y R/R = 深红, Y/y R/R = 紫红, Y/Y R/r = 桔红, Y/y R/r = 玫红, Y/Y r/r = 黄色,

Y/y r/r = 淡黄, y/y R/R、y/y R/r 、y/y r/r = 白色

(1) 当深红植株与白色(y/y r/r)杂交,F1和F2的情况?(2) F1与深红亲本回交产生后代的情况?(3) 当桔红植株与淡黄植株杂交,产生后代的花色?(4) 当黄色植株与白色植株杂交,产生后代的花色?

24. 大麦的刺芒R对光芒r为显性,黑稃B对白稃b为显性。现有甲品种为白稃,但具有刺芒;而乙品种为光芒,但为黑稃。怎样获得白稃光芒的新品种?(设品种的性状是纯合的)

25. 光颖、抗锈、无芒(ppRRAA)小麦和毛颖、感锈、有芒(PPrraa)小麦杂交,希望从F3选出毛颖、抗锈、无芒(PPRRAA)的小麦10株,在F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒(P_R_A_)小麦几株?

26. 设有3对独立遗传、彼此没有互作、并且表现完全显性的基因Aa、Bb、Cc,在杂合基因型个体AaBbCc(F1)自交所得的F2群体中,求具有5显性和1隐性基因的个体的频率,以及具有2显性性状和1隐性性状的个体的频率。

27. 基因型为AaBbCcDd的F1植株自交,设这四对基因都表现为完全显性,试述F2群体中每一类表现型可能出现的频率。在这一群体中,每次任取5株作为一样本,试述3

株全部为显性性状、2株全部为隐性性状,以及2株全部为显性性状、3株全部为隐性性状的样本可能出现的频率各为多少?

28. 设玉米子粒有色是独立遗传的三显性基因互作的结果,基因型为A_ C_ R的子粒有色,其余基因型的子粒均无色。有色子粒植株与以下3个纯合品系分别杂交,获得下列结果:(1)与aaccRR品系杂交,获得50%有色子粒;(2)与aaCCrr品系杂交,获得25%有色子粒;(3)与AAccrr品系杂交,获得50%有色子粒。问这些有色子粒亲本是怎样的基因型?

29. 在小鼠中,有一复等位基因系列,其中三个基因列在下面:AY = 黄色,纯质致死;

A = 鼠色,野生型;a = 非鼠色(黑色)。这一复等位基因系列位于常染色体上,列在前面的基因对列在后面的基因是显性。假定进行很多AYa×Aa的杂交,平均每窝生8只小鼠。问在同样条件下,进行很多AYa×AYa杂交,你预期每窝平均生几只小鼠?

30. Nilsson-Ehle用两种燕麦杂交,一种是白颖,一种是黑颖,两者杂交,F1是黑颖。F2(F1×F1)共得560株,其中黑颖418,灰颖106,白颖36。

(1)说明颖壳颜色的遗传方式。

(2)写出F2中白颖和灰颖植株的基因型。

(3)进行X2测验。实得结果符合你的理论假定吗?

31. 在家蚕中,一个结白茧的个体与另一结白茧的个体杂交,子代中结白茧的个体与结黄茧的个体的比率是3:1,问两个亲体的基因型怎样?

32. 在小鼠中,我们已知道黄鼠基因AY对正常的野生型基因A是显性,另外还有一短尾基因T,对正常野生型基因t也是显性。这两对基因在纯合态时都是胚胎期致死,它们相互之间是独立地分配的。

(1)问两个黄色短尾个体相互交配,下代的表型比率怎样?

(2)假定在正常情况下,平均每窝有8只小鼠。问这样一个交配中,你预期平均每窝有几只小鼠?

33. 两个白化人结婚,生育了一个正常的孩子,请解释可能的原因。(至少提出两种以上可能原因)

第四讲连锁遗传和性连锁

(一)名词解释

1.伴性遗传(sex-linked inheritance)

2.不完全连锁(incomplete linkage)

3.常染色体(autosome)

4.从性遗传(sex-influenced inheritance)

5.基因定位(mapping)

6. 连锁(linkage)

7. 连锁群(linkage group)

8. 连锁遗传图(linkage map)

9.双交换(double crossover)

10.完全连锁(complete linkage)

11. 性连锁(sex linkage)

12. 性染色体(sex-chromosome)

13. 相引组(coupling series)

(二)选择题

1 哺乳动物的性别由以下什么因素决定?( )

A) X-染色体和常染色体的平衡B) 剂量补偿

C) Y染色体决定D) 取决于环境因素

2 关于连锁基因的说法,正确的是:( )

A) 通过着丝粒连接的B) 出现在同一条染色体上

C) 仅在性染色体上出现D) 在同一个细胞核里

3 哪两位科学家各自提出染色体遗传理论?( )

A) Watson和Crick B) Bateson和Morgan C) Mendel和Morgan

D) Sutton和Boveri E) Hershey和Chase

4 染色体遗传理论的主要内容是:( )

A) 基因定位在染色体上B) 细胞分裂前染色体进行复制C) 细胞分裂时一个基因的等位基因被分离D) 染色体由DNA组成E) 包括以上所有内容

5个体的基因型是XXXY,它的表现型是:( )

A) 雄性B) 雌性C) 雌雄同体D) 雄性或雌性E) 此个体无法存活

6 性连锁基因位于( )上:

A) X染色体B) Y 染色体C) 常染色体D) A和B 均正确E) 以上所有

7 以下哪一类细胞中可以观察到巴氏小体:( )

A) 卵细胞B) 精子C) 来自女性的肝细胞D) 来自男性的皮肤细胞E) 以上所有

8 基因型为XXY的群体,它的表型是:( )

A) 雌性B) 雄性C) 雌雄同体D) 雌性或雄性E) 既非雄又非雌

9 特纳综合症人群的染色体为非整倍体,因为:( )

A) 缺少一条染色体B) 有一条额外的X染色体C) 有一整套额外的染色体

D) 第22条染色多了一个拷贝E) 缺少Y 染色体而X染色体多了一条

10 以下生物中,环境因素决定性别的是:( )

A) 人类B) 鸟类C) 蝴蝶D) 乌龟E) 以上均不是

11 关于隐性伴性遗传基因的说法,正确的是:( )

A) 女性比男性显示此性状的频率较高

B) 纯合体母亲所生的儿子一定显示此性状

C) 纯合体母亲所生的女儿一定显示此性状

D) 杂合体母亲所生的儿子一定显示此性状

E) 以上均正确

12. 遗传图距的单位――厘摩(centi-Morgan)表示的意义是:( )

A) 相当于厘米B) 两个基因间的核苷酸数目C) 连锁基因间重组频率的度量单位D) 相当于100个核苷酸E) 以上都正确

13. 如果两个基因不是连锁的,那么测交预期的表型比例是多少?( )

A) 9:3:3:1 B) 1:2:1 C) 3:1 D) 1:1::1:1 E) 1:1

14.两个连锁基因间进行双交换,所产生子代表现的性状是:( )

A) 只显示亲本的性状B) 只显示重组体的性状C) 一半亲本性状,一般重组体性状D)大多数为亲本的性状,少数为重组体性状E) 大多数为亲本的性状,少数为重组体性状

(三)判断题

1 一个带有X连锁隐性性状母亲的所有儿子将显示出该性状,因为男性从他母亲获得的仅有的X染色体。()

2 带有Z连锁隐性性状基因雄性鸟的所有雌性后代将表达隐性性状。()

3 对于完全显性的基因,隐性等位基因对杂合体的表型不影响。()

4.测交被遗传学家用于测定两个基因是否连锁的。()

5. 遗传图谱表明的是一条染色体上基因的相对位置和排列。()

6.同一条染色体上相距较远的两个连锁基因比相距较近的两个连锁基因的重组频率更高。

()

(四)问答题:

1.试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。

2.试述连锁遗传与独立遗传的表现特征及细胞学基础。

3.大麦中,带壳(N)对裸粒(n)、散穗(L)对密穗(l)为显性。今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交,F1表现如何?让F1与双隐性纯合体测交,其后代为:带壳、散穗201株,裸粒、散穗18株,带壳、密穗20株,裸粒、密穗203株。试问,这两对基因是否连锁?交换值是多少?要使F2出现纯合的裸粒散穗20株,至少要种多少株?

4.在杂合体ABy//abY内,a和b之间的交换值为6%,b和y之间的交换值为10%。在没有干扰的条件下,这个杂合体自交,能产生几种类型的配子?在符合系数为0.26时,配子的比例如何?

5.a和b是连锁基因,交换值为16%,位于另一染色体上的d和e也是连锁基因,交换值为8%。假定ABDE和abde都是纯合体,杂交后的F1又与双隐性亲本测交,其后代的基因型及其比例如何?

6.a、b、c 3个基因都位于同一染色体上,让其杂合体与纯隐性亲本测交,得到下列结果:

试求这

7.已知某生物的两个连锁群如下图,试求杂合体AaBbCc可能产生的类型和比例。8.纯合的匍匐、多毛、白花的香豌豆与丛生、光滑、有色花的香豌豆杂交,产生的F1全是匍匐、多毛、有色花。如果F1与丛生、光滑、白花又进行杂交,后代可望获得近于下列的分配,试说明这些结果,求出重组率。

匍、多、有6% 丛、多、有19%

匍、多、白19% 丛、多、白6%

匍、光、有6% 丛、光、有19%

匍、光、白19% 丛、光、白6%

9.在果蝇中,长翅(Vg)对残翅(vg)是显性,这基因在常染色体上;又红眼(W)对

白眼(w)是显性,这基因在X染色体上。果蝇的性决定是XY型,雌蝇是XX,雄蝇是XY,问下列交配所产生的子代,基因型和表型如何?

(l)WwVgvg×wvgvg (2)wwVgvg×WVgvg

10.在鸡中,羽毛的显色需要显性基因C的存在,基因型cc的鸡总是白色。我们已知道,羽毛的芦花斑纹是由伴性(或Z连锁)显性基因B控制的,而且雌鸡是异配性别。一只基因型是ccZbW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花斑纹,如果这些子代个体相互交配,它们的子裔的表型分离比是怎样的?

注:基因型C—ZbZb和C—ZbW鸡的羽毛是非芦花斑纹。

11.有一视觉正常的女子,她的父亲是色盲。这个女人与正常视觉的男人结婚,但这个男人的父亲也是色盲,问这对配偶所生的子女视觉如何?

12.下面是患有肌营养不良个体的一个家系,是一个女人和两个不同的男人在两次分别的婚姻中产生的。你认为那种遗传方式最有可能。请写出家系中各成员的基因型。

13.(1)双亲都是色盲,他们能生出一个色觉正常的儿子吗?

(2)双亲都是色盲,他们能生出一个色觉正常的女儿吗?

(3)双亲色觉正常,他们能生出一个色盲的儿子吗?

(4)双亲色觉正常,他们能生出一个色盲的女儿吗?

14.在小家鼠中,有一突变基因使尾巴弯曲。现在有一系列杂交试验,结果如下:问:这突变基因是显性还是隐性?是常染色体遗传,还是伴性遗传?表中6个杂交中,亲代和子代的基因型各如何?

15. 在香豌豆,只有当两个显性基因C、R全部存在时(C-R-),花色才为红色,某一红花植株与两个测交品系杂交,所得的结果是:(1)与ccRR杂交,得50%的红花子代(2)与CCrr杂交,得100%的红花子代,写出该红花植株的基因型.

16.有一对夫妇打算生5个孩子。

(A)他们要生出5个儿子的概率是多少?

(B)他们要生出5个同样性别的孩子的概率是多少?

(C)5个孩子中1个是儿子4个是女儿的概率是多少?

(D)第一个是儿子,下面4个都是女儿的概率是多少?

17. 一个女人的父亲是色盲,她的兄弟中有两人和一个舅舅是血友病患者.(A)所有这些人的可能的基因型如何?(B)如果这个女人有一个血友病的患儿,则她的基因型必定是什么?

18.水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织的染色体数目是多少?(1)胚乳;(2)花粉管的管核;(3)胚囊;(4)叶;(5)根端;(6)种子的胚;(7)颖

片;

19.在果蝇中,有一品系对三个常染色体隐性基因a、b和c是纯合的,但不一定在同一条染色体上,另一品系对显性野生型等位基因A、B、C是纯合体,把这两品系交配,用F1雌蝇与隐性纯合雄蝇亲本回交,观察到下列结果:

表型数目

a b c211

ABC 209

a B c212

AbC 208

(1)问这三个基因中哪两个是连锁的?

(2)连锁基因间重组值是多少?

20. 用两种水稻杂交,一亲本为高杆(D)、粳质(W)、不抗病(T),另一亲本为矮杆(d)、糯质(w)、抗病(t),杂交后得F1,试根据下述条件回答问题。①如果三对等位基因在一对同源染色体上,可形成哪几种类型的配子?按什么规律遗传?②如果三对等位基因位于两对同源染色体上,可形成哪几种类型的配子?涉及什么遗传规律。③如果三对基因在三对同源染色体上,可形成哪几种类型的配子?按什么规律遗传?

21. 某玉米植株是第9染色体缺失杂合体,同时也是Cc杂合体,糊粉层有色基因C在缺失染色体上,与C等位的无色基因c在正常染色体上。玉米的缺失染色体一般是不能通过花粉而遗传的。在一次以该缺失杂合体植株为父本与正常cc纯合体为母本杂交中,10%的杂交子粒是有色的。试解释发生这种现象的原因。

22. 小麦质核不育性状受胞质不育基因和两对核不育基因控制,属配子体不育,试写出下列植株可形成哪些类型的配子,其育性如何?①S(R1r1r2r2)②S(R1R1r2r2)③S

(R1r1R2r2)④S(R1R1R2r2)

23. 试述分离规律.独立分配规律和连锁交换规律的实质?

24. 人类中红绿色盲是隐性连锁遗传。一个母亲是色盲的妇女同一个色盲男人结婚,他们生育了一个儿子和一个女儿,(A)儿子是色盲的概率是多少?(B)女儿是色盲的概率是多少?(C)两个都是色盲的概率是多少?

25.人的红绿色盲,由X连锁的隐性基因c造成的,而白化病是常染色体上一隐性基因a 造成,现有一对纯合体夫妇,女子无色盲但有白化病,男子是色盲但不是白化病,则其后代的表型如何?

26. 某男A因缺少珐琅质而牙齿为棕色,A与一正常女子结婚,其女儿均为棕色牙齿而其都正常。A的儿子一正常女子结婚,其子女都正常。A的女儿与正常男子结婚,其

后代有一半是棕色牙齿,试解释。

27. 囊性纤维化由常染色体上一隐性基因决定,两个没有囊性纤维化的父母生出两个囊性纤维化和三个没有纤维化的孩子,问:(1) 他们下一个孩子是纤维化的可能性为多少?

(2) 他们认为没有纤维化的孩子是杂合体,你认为没有纤维化的孩子是杂合体的可能性为多少?

28.玉米中一隐性基因a和b的双位点杂合体进行测交。后代表型AB122, Ab118, aB81, ab79, 用检验判断ab基因是独立分配的吗?解释理论值与实验值的偏差,你怎样证

明你的解释?

29.野兔毛色中有白点显性于无白点,短毛显性于长毛。当纯合白点短毛野兔与无白点长毛野兔杂交产生F1。F1与无白点长毛亲本回交,产生如下后代:白点短毛72,无白点长毛69,白点长毛11,无白点短毛6,则毛色基因与长毛基因的图距为多少?

30.果蝇中,长翅基因位于染色体2,隐性基因vg纯合时产生残翅,等位基因vg+产生长翅。隐性基因m纯合时产生褐色眼,而等位基因m+产生红色眼,基因的位置不知。现把纯合褐色雌蝇与纯合残翅雄蝇杂交,产生的F1代为野生型。F1代间相互杂交,

在6只F2果蝇中有野生型4只,残翅红眼1只,残翅褐眼1只。这时可推断(1)

褐眼基因不是X-连锁(2)褐眼基因不与残翅基因连锁。你还能得出什么结论?m

基因位于何染色体上?(假定此时无交换产生)。

31.基因ab是果蝇中的X-连锁基因,两者相距7个单位,现有一a+b/ab+ 雌蝇与野生型

a+b+ 雄蝇杂交:(1) 后代中雄蝇的表型是a+b+或ab+的几率是多少?(2) 后代中雌蝇

的表型是a+b+的几率是多少?

32.假定基因a,b是相互连锁,且发生交换的比率是20%, (1) 当AB/AB个体与ab/ab个体杂交,F1的基因型如何?F1会产生何种配子,比例是多少?若F1测交,则后代

中基因型及各自比例如何?(2)若Ab/Ab×aB/aB,F1产生何种配子,比例如何?F1

测交,后代的基因型及各个比例如何?

33. 基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上。经过一系列杂交后得出如下交换值:

基因交换值

a与c40%

a与d25%

b与d5%

b与c10%

试描绘出这4个基因的连锁遗传图。

34. 脉孢菌的白化型(al)产生亮色子囊孢子,野生型产生灰色子囊孢子。将白化型与野生型杂交,结果产生:

129个亲型子囊-孢子排列为4亮4灰,

141个交换型子囊----孢子排列为2:2:2:2或2:4:2

问al基因与着丝点之间的交换值是多少?

35. 果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)是显性,该基因位于常染色体上;红眼(W)对白眼(w)是显性,该基因位于X染色体上。现让长翅红眼的杂合体与残翅白眼的纯合体交配,所产生的基因型如何?

36. 设有两个无角的雌羊和雄羊交配,所生产的雄羊有一半是有角的,但生产的雌羊全是无角的,试写出亲本的基因型,并作出解释。

第五讲数量性状的遗传

(一)名词解释:

1.广义遗传率

2.狭义遗传率

3.近交系数

4.共祖系数

5.数量性状基因位点

6.主效基因

7.微效基因

8.修饰基因

9.表现型值

10.基因型与环境互作

11.数量性状(quantitative character)

12.数量性状基因座(quantitative trait locus,QTL)

13.微效多基因(minorgene)

14.一因多效(pleiotropism)

15.质量性状(qualitative character)

16.超亲遗传(transgressive inheritance)

17. 主基因(major gene)

(二)选择题

1 数量性状通常显示出( )种表型。

A) 一种B) 一种以上C) 一系列D) B和C均正确

2 数量性状通常显示出一种以上表型的原因是( )?

A) 数量性状由多个基因所控制B) 数量性状由多个复等位基因所控制

C) 数量性状由突变的等位基因所控制D) 数量性状发生于一种生物的多个个体

3 数量性状的分布形式是?( )

A) 线性分布B) 正态分布C) 双曲线分布D) 对数分布

4 以下哪些例子属于数量性状?( )

A) 豌豆豆荚的颜色B) 人类的ABO血型C) 老鼠的被毛颜色

D) 狒狒的出生体重E) 以上所有

5表型方差中加性遗传方差所占的比例被称作是( )遗传率。

A) 广义B) 狭义C) 可变D)基因

6用于描述连续随机分布样本的表型分布集中程度的统计学名词是:( )

A) 平均数B) 标准方差C) 模数D) 方差E) 相关系数

7关于数量性状的影响因素有哪些?( )

A) 由多个基因座位所控制B) 由多个基因所控制C) 性状表达受环境因素的影响D) 由多个因子所控制E) 以上所有

8遗传学家用于测量两个性状之间的相关性大小的统计学参数是:( )

A) 标准方差B) 相关系数C) 协方差D) 方差E) 平均值

(三)问答题:

1.质量性状和数量性状的区别在哪里?这两类性状的分析方法有何异同?

2.叙述表现型方差、基因型方差、基因型×环境互作方差的关系。估计遗传协方差及其分量在遗传育种中有何意义?

3.基于对数量性状遗传本质的理解,叙述数量性状的多基因假说的主要内容。

4.叙述主效基因、微效基因、修饰基因对数量性状遗传作用的异同。

5.假定有两对基因,每对各有两个等位基因,Aa和Bb,以相加效应的方式决定植株的高度。纯合子AABB高50cm,纯合子aabb高30cm,问:

(1)这两个纯合子之间杂交,F1的高度是多少?

(2)在F1×F1杂交后,F2中什么样的基因型表现40cm的高度?

(3)这些40cm高的植株在F2中占多少比例?

6.一连续自交的群体,由一个杂合子开始,需要经过多少代才能得到大约97%的纯合子。

7.株高6尺与4尺的植株杂交产生的子代是5尺。在F2中1/256为4尺,1/256为6尺的植株。假设所包括的因子的作用都是相等的,累加的,且无显隐关系。问这两个亲本有几对基因的差异?

8. 根据对小麦抽穗期的研究,得到F2表型方差为0.8,两个杂交亲本平均方差为0.25,

(B)F2表型方差中的累加性遗传方差(1/2V A);狭义遗传力为60%。求(A)环境方差(VE);

(C)F2表型方差中的显性遗传方差(1/4VD);(D)广义遗传力(H广)。

9. 已知马铃薯块茎重由3对基因支配,每个增效基因的累加值为40克,每个减效基因的基本值为20克,(A)若A自交系块茎重为120克,B自交系为240克,这两个自交系的基因型如何?(B)A×B的F1代块茎重是多少?

10. 在高和矮的两个纯自交系之间杂交,F1代全部表现为中间高度。在452个F2代中,有106个是高的,108个是矮的。假定这是一个多基因遗传的最简单情况,有多少对等位基因控制该性状?

11. 在大麦杂种一代中,一对等位基因杂合体的数目占100%。计算在F5代自交后代中纯合体类型所占的比率。

12. 根据实验测出小麦各世代的抽穗期(开花时间)的表现型方差和平均值如下:

13. 一个AaBbCc三对独立遗传基因的杂合体连续自交4代后,群体中的纯合体将占多少?AabbCC基因型个体的比例将占多少?

14.三个独立分配的基因(A、B、C),每个座位有两个等位基因决定植物的高度。每个等位基因中大写字母要比基本高度2cm加2cm。(1)两个纯合子AABBCC (14cm)× aabbcc

(2cm) 之间杂交F1代的高度将是多少?(2)F1×F1杂交F2的高度(频率和表型)的分布如何?(3)在F2代中有多少比例的后代高度和原来两个亲本(AABBCC 和aabbcc)相等。(4)F2中多少比例的后代其高度和F1相同?

15. 在蚕豆的群体中,种子平均重0.88g。已知种子重是受到家性方差的影响。一个农民选择了两种种子,重1.02g。他将这两种蚕豆种种下去,并进行杂交,收集了后代种子,平均中为0.96g。问种子重量的狭义遗传力是多少?

16. 一位学者想确定小鼠尾长的狭义遗传力,他测量了群体中小鼠的尾长,计算其平均长度为9.7cm。然后他在群体中选择了10只尾巴最长的小鼠,这10只小鼠的平均尾长为14.3cm。他将这些鼠进行杂交,并检测下一代的尾长,F1的平均尾长为13cm。请计算选择的差异和小鼠的狭义遗传力。

17. 一个品种的鸡其卵重的狭义遗传力是0.60,而农民从这群鸡中进行选择以期增加卵重,选择组和非选择组的平均卵重相差10g,选择组下一代卵重将增加多少?

18.什么是普通遗传率和互作遗传率?他们在育种实践上有何指导意义?

19.什么是基因的加性效应、显性效应及上位性效应?它们对数量性状遗传改良有何作用?

20.什么是基因的加性×环境互作效应、显性×环境互作效应及上位性×环境互作效应?它们对数量性状遗传改良作用与基因的遗传主效应有何异同?

21.以下是陆地棉4个亲本及其F1在8月9 日和9月3日的平均单株成铃数的分析资料(1981,1985)表1 方差和协方差计算结果:

遗传学期末考试试题及答案

遗传学试题一试卷 一、简答题(共20分) 1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么?试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。 2、牛和羊吃同样的草,但牛产牛奶而羊产羊奶,这是为什么?试从分子水平上加以说明。 3、已知Aa与Bb的重组率为25%,Cc的位置不明。AaCc的测交子代表型呈1:1:1:1的分离。试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因,还是具有最大重组率的连锁基因? 4、在细菌接合过程中,供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2,那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因? 三、填空题(共10分) 1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。 2、三联体密码中,属于终止密码的是、及。 3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n,核DNA含量记为2c,那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为,染色体DNA分子数目 为,核DNA含量为。 4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程,可把它分成不育 和不育两种类型。 四、论述题(10分) 试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。 五、推理与计算题(共40分) 1、(8分)香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制,两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的? A、CcPp×CCPp B、CcPP×CCPp C、CcPp×ccpp D、ccPp×CCPp 2、(6分)基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上,经过一系列杂交后得到以下交换值:

基因 a、c a、d b、d b、c 交换 值 40% 25% 5% 10% 试描绘出这四个基因的连锁遗传图。 3、(10分)两株皆开红花的三体烟草A×B时F1呈现5:1的红花与 白花的分离,反交则呈现4:1的红白分离。试分析A、B两个三体亲 本的基因型,基因的分离方式及配子的受精情况。 4、(8分)草履虫中,品系A是放毒型,品系B和C是敏感型,三者 皆为纯合基因型。品系A和B长时间接合,其子代再自体受精得若干 后代,皆为放毒型。当品系A和C长时间接合,经同样过程得到的后 代一半是放毒型,一半是敏感型。问这三个品系的基因型如何?细胞 质中是否均含有卡巴粒? 5、(8分)已知玉米芽鞘色泽差异是由一对基因决定的,在红芽鞘玉 米自交系隔离区内发现绿芽鞘株率为2.25%,而在绿芽鞘玉米自交系 隔离区内发现红芽鞘株率为13%。试分析哪个自交系种子的混杂程度 高。假定红芽鞘为显性,且两个自交系均为平衡群体。 六、名词解释(每题2分,共10分) 1、假显性 2、染色体组 3隐性上位作用 4、QTL 5、复等位基因 遗传学试题一答案 一、简答题 1、同一物种不同基因型差异的本质是其DNA分子结构上的不同。从分子水平来看,若基因同一位点的DNA分子结构相同,则为纯合基因型;不同,则为杂合基因型。在杂合状态下就可表达的DNA序列为显性基因,而只有在纯合状态下才表达的则为隐性基因。 2、牛、羊虽吃同样的食物,但产奶时由于其表达的基因不同,即其DNA 分子结构上的差异,使其合成的蛋白质等物质存在差异,结果牛产牛奶而羊产羊奶。 3、分析BbCc测交子代结果,看B、C是否连锁。

普通遗传学(第2版)杨业华课后习题及答案

1 复习题 1. 什么是遗传学?为什么说遗传学诞生于1900年? 2. 什么是基因型和表达,它们有何区别和联系? 3. 在达尔文以前有哪些思想与达尔文理论有联系? 4. 在遗传学的4个主要分支学科中,其研究手段各有什么特点? 5. 什么是遗传工程,它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点? 2 复习题 1. 某合子,有两对同源染色体A和a及B和b,你预期在它们生长时期体细胞的染色体组成应该是下列哪一种:AaBb,AABb,AABB,aabb;还是其他组合吗? 2. 某物种细胞染色体数为2n=24,分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据: (1)有丝分裂后期染色体的着丝点数 (2)减数分裂后期I染色体着丝点数 (3)减数分裂中期I染色体着丝点数 (4)减数分裂末期II的染色体数 3. 假定某杂合体细胞内含有3对染色体,其中A、B、C来自母体,A′、B′、C′来自父本。经减数分裂该杂种能形成几种配子,其染色体组成如何?其中同时含有全部母亲本或全部父本染色体的配子分别是多少? 4. 下列事件是发生在有丝分裂,还是减数分裂?或是两者都发生,还是都不发生? (1)子细胞染色体数与母细胞相同 (2)染色体复制 (3)染色体联会 (4)染色体发生向两极运动 (5)子细胞中含有一对同源染色体中的一个 (6)子细胞中含有一对同源染色体的两个成员 (7)着丝点分裂 5. 人的染色体数为2n=46,写出下列各时期的染色体数目和染色单体数。 (1)初级精母细胞(2)精细胞(3)次级卵母细胞(4)第一级体(5)后期I (6)末期II (7)前期II (8)有丝分裂前期(9)前期I (10)有丝分裂后期 6. 玉米体细胞中有10对染色体,写出下列各组织的细胞中染色体数目。 (1)叶(2)根(3)胚(4)胚乳(5)大孢子母细胞

本科医学遗传学复习题答案复习课程

遗传学复习题 一、名词解释 遗传病:指由于遗传物质结构或功能改变所导致的疾病。 核型:一个细胞内的全部染色体所构成的图像。 染色体显带:通过现带染色等处理,分辨出染色体更微细的特征,如带的位置、宽度和深浅等技术,常见有G带、Q带、C带和N带。 基因突变:指基因内的碱基组成或顺序发生了可遗传的改变,并且常能导致表型的改变。断裂基因:真核生物结构基因,由若干个编码区和非编码区互相间隔开但又连续镶嵌而成,启动子:位于转录起始点上游约100bp左右,是与RNA聚合酶特异结合使转录开始的DNA 序列。 系谱:指从先证者入手,追溯调查其所有家族成员(包括直系亲属和旁系亲属)某种遗传病(或性状)的分布等资料,将调查的资料按一定的格式绘制成的简图。 复等位基因:在同源染色体相对应的基因座位上存在两种以上不同形式的等位基因。 共显性:如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来,即一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象。 交叉遗传:男想X染色体(及其连锁基因)只能从母亲传来,并且必定传给女儿,不能传给儿子的这种遗传方式。 染色体畸变:在不同因素作用下产生的染色体数目及结构异常。 嵌合体:指具有两种或两种以上染色体组成的细胞系的个体。 易患性:一个个体在遗传基础和环境因素共同作用下患某种多基因病的风险。 遗传度:人体性状或者疾病由基因决定程度,一般用百分比表示。 二、问题 1. 遗传病有什么特点?可分为几类?对人类有何危害? 答:遗传病一般具有先天性、家族性、垂直传递等特点,在家族中的分布具有一定的比例;部分遗传病也可能因感染而发生。①先天性:许多遗传病的病症是生来就有的,如白化病是一种常染色体隐性遗传病,婴儿刚出生时就表现有“白化”症状;②家族性:许多遗传病具有家族聚集性,如Hutington舞蹈病患者往往具有阳性家族史。③垂直传递:具有亲代向子代垂直传递的特点,但不是所有遗传病的家系中都可以观察到这一现象,有的患者是家系中的首例,还有些遗传病患者未活到生育年龄或未育。 分类:单基因病、染色体病、体细胞遗传病。 危害:①遗传病是造成人类死亡的重要因素。资料显示,我国15岁以下死亡的儿童中,约40%是由遗传病和先天畸形所致,遗传病已经成为当前危害人类健康最为严重、病死率最高之一,而且有些肿瘤和心血管疾病也属于遗传病。 ②遗传病总数占人类疾病总数的四分之一,其中有很多属于常见病和多发病,一部分严重危害健康的常见病、多发病都与遗传病有关。 ③遗传病不仅影响患者本身的生活和生存,同时也给家庭及其他成员带来许多精神和经济负担,既影响家庭幸福,又给社会造成许多负面影响,并且还直接影响民族的健康素质和国家的兴旺发达。 2. 简述基因概念的沿革,基因的现代概念。 答:①.19世纪:生物性状——遗传因子 ②.20世纪初:染色体学说:基因位于染色体上,遗传功能单位、突变单位、交换单位 ③.20世纪中:基因是有遗传功能单位的DNA片段,由“一个基因,一种酶”发展到“一

遗传学期末复习题

遗传学复习题 一、名词解释 1、前导链与后随链:DNA复制的两条新链中,有一条链是沿5′→ 3′方向连续合成的,合成的速度相对较快,故称为前导链;另一条则是沿5′→ 3′方向先合成一些比较短的片段,然后再由连接酶将它们连接起来,其合成是不连续的,合成的速度相对较慢,故称为后随链。 2、转录的模板链:DNA转录中作为转录模板的DNA一条链称为模板链,另外一条则称为非模板链。 3、密码子与反密码子:mRNA上的每3个相邻碱基组成一个密码子,也称为三联体密码,一个密码子决定一种氨基酸。翻译过程中负责转运氨基酸的tRNA 的分子结构中具有三个与密码子相配对的碱基组成的反密码子。 4、简并:一种氨基酸可由一个以上密码子决定的现象称为简并。 5、基因家族:真核生物的有些来源相同、DNA序列相似、所编码的蛋白质具有互相关联的功能的基因,这样的一组基因称为“基因家族”。 6、重叠基因:有的噬菌体存在不同基因共用一部分DNA序列的现象,具有这种共用序列的基因称为重叠基因。 7、单交换与双交换:两对基因之间距离较小,这个区段只能发生一个交换,即为单交换。当基因间距离比较大时,同一个性母细胞可能在这个区段发生两个交换,即称为发生双交换。 8、干扰与符合系数:一个单交换的发生影响了另一个单交换的发生,这种现象称为干扰。干扰程度的大小通常用符合系数或并发系数表示。 9、超亲遗传:是指在数量性状的遗传中,F2及以后的分离世代群体中,出现超越双亲性状的新表型值的现象。

10、狭义遗传率:是加性方差在表现型方差中的百分数。 11、亲缘系数:两个个体都带有同一祖先某一特定等位基因的概率。 12、纯系:纯系是指一个群体中只存在一种基因型,并且这种基因型是纯合的。自花授粉的一个植株的自交后代可得到纯系。 13、细胞质遗传:真核细胞中的线粒体、叶绿体中也存在DNA,它所组成的基因也能决定生物某些性状的表现和遗传。这类遗传现象,称为细胞质遗传。 14、细胞质基因组:分布于细胞质的全部DNA序列。 15、表观遗传变异:是指DNA序列不发生变化但基因表达却发生了可遗传的变化,最终导致表型的改变,即基因型未发生变化而表型发生了可遗传的变化。 16、质核互作雄性不育:由细胞质基因和核基因相互作用控制的雄性不育类型,简称质核型雄性不育,又称为胞质不育型。 17、孢子体不育:雄性不育的花粉育性受母体的基因型(孢子体基因型)控制,与花粉(配子体)本身的基因无关。花粉败育发生在孢子体阶段。 18、配子体不育:是指花粉育性直接由雄配子体(花粉)本身的基因决定,花粉败育发生在雄配子阶段。 19、基因频率:一个群体里,A基因在A、a基因总数中的比率,称为A的基因频率。一个群体里,a基因在A、a基因总数中的比率,称为a的基因频率。 20、基因型频率:就是指具有特定基因型的个体数,占群体全部基因型个体总数的比率,也是特定基因型在群体中出现的概率。 21、随机交配:是指在一个有性繁殖的生物群体中,任何一个雌性或雄性个体与任何一个相反性别的个体交配的概率都相同。 22、基因突变:也称点突变,是DNA分子结构上微小的改变,它是由于碱

《遗传学》期末考试题(A卷)-2006无答案

华南农业大学期末考试试卷(A卷) 2006学年第一学期 考试科目:遗传学 考试类型:(闭卷) 考试时间:120分钟学号姓名年级专业 题号一二三总分 得分 评阅人 (注意事项:试题共6面。答案请写在答卷纸上,不要写在试卷上。答卷纸上要写上姓名和班级。要求保持卷面整洁。考试时间为120分钟) 一、选择题(共45题,每题1分,共45分;选择答案可以多个) 1 遗传学(Genetics)是研究的科学: A 生物遗传 B 变异 C 生殖发育 D 新陈代谢 2 Mendel 1866年首次提出: A 分离规律 B 独立分配规律 C 连锁遗传规律 D 获得性状遗传规律 3 DNA分子双螺旋结构模式是于1953年提出的: A Watson(美国)和Crick(英国) B Mendel C Morgan D Johannsen 4植物细胞的组成是: A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 5 原核细胞(prokaryotic cell)含有: A 核物质 B 核膜 C 核糖体 C 诸如线粒体和高尔基体等细胞器 6 以下哪些生物是原核生物? A 细菌 B 蓝藻 C SAS病毒 D 禽流感病毒 7 染色质是: A 细胞处于分裂间期一种形态 B 核内由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物 C 细胞处于分裂时而卷缩形成具一定形态结构的物质 D 细胞内可染色的物质 8 染色体一般含有: A 一个着丝粒 B 2个被着丝粒分开的臂 C 端粒 D 核仁 9 同源染色体(homologous chromosome)是指: A 形态和结构相似的一对染色体 B 来源相同的一对染色体 C 其中之一来自父本, 之二来自母本的一对染色体 D 形态和结构不同的一对染色体

普通遗传学习题集

一、什么叫细胞质遗传?它有哪些特点?试举例说明之。 二、何谓母性影响?试举例说明它与母性遗传的区别。 三、如果正反杂交试验获得的F1表现不同,这可能是由于(1)性连锁;(2)细胞质遗传;(3)母性影响。你如何用试验方法确定它属于哪一种情况? 四、细胞质遗传的物质基础是什么? 五、细胞质基因与核基因有何异同?二者在遗传上的相互关系如何? 六、试比较线粒体DNA、叶绿体DNA和核DNA的异同。 七、植物雄性不育主要有几种类型?其遗传基础如何? 八、一般认为细胞质的雄性不育基因存在于线粒体DNA上,为什么? 九、如果你发现了一株雄性不育植株,你如何确定它究竟是单倍体、远缘杂交F1、生理不育、核不育还是细胞质不育? 十、用某不育系与恢复系杂交,得到F1全部正常可育。将F1的花粉再给不育系亲本授粉,后代中出现90株可育株和270株不育株。试分析该不育系的类型及遗传基础。 十一、现有一个不育材料,找不到它的恢复系。一般的杂交后代都是不育的。但有的F1不育株也能产生极少量的花粉,自交得到少数后代,呈3:1不育株与可育株分离。将F1不育株与可育亲本回交,后代呈1:1不育株与可育株的分离。试分析该不育材料的遗传基础。 (参考答案) 一、 (P273-274)遗传方式为非孟德尔式,后代无一定比例.正交和反交的遗传表现不同。 (核遗传:表现相同,其遗传物质完全由雌核和雄核共同提供的;质遗传:表现不同,某些性状只表现于母本时才能遗传给子代,故胞质遗传又称母性遗传。) 连续回交,母本核基因可被全部置换掉,但由母本细胞质基因所控制的性状仍不会消失; 由细胞质中的附加体或共生体决定的性状,其表现往往类似病毒的转导或感染,即可传递给其它细胞。 基因定位困难。 ∵带有胞质基因的细胞器在细胞分裂时分配是不均匀的。 二、 (P274-276)。 母性影响:由核基因的产物积累在卵细胞中的物质所引起的一种遗传现象。 ∴母性影响不属于胞质遗传的畴,十分相似而已。 特点:下一代表现型受上一代母体基因的影响。 三、 连续进行自交。F 2出现分离则属于性连锁;若F 2 不分离,F 3 出现3:1分离则属于母 性影响;若F 2、 F 3 均不分离,则属于细胞质遗传。 四、真核生物有性过程: 卵细胞:有细胞核、大量的细胞质和细胞器(含遗传物质); ∴能为子代提供核基因和它的全部或绝大部分胞质基因。 精细胞:只有细胞核,细胞质或细胞器极少或没有; ∴只能提供其核基因,不能或极少提供胞质基因。 ∴一切受细胞质基因所决定的性状,其遗传信息只能通过卵细胞传给子代,而不能通过精细胞遗传给子代。 五、共同点:

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绪论 1.遗传病最基本的特征是() A.先天性B.家族性C.遗传物质改变D.罕见性E.不治之症 2.下列哪种疾病不属于遗传病() A.单基因病B.多因子病C.体细胞遗传病D.传染病E.染色体病 3.医学遗传学研究的对象是______。 A.遗传病 B.基因病 C. 分子病 D. 染色体病 E.先天性代谢病 4.遗传病是指______。 A.染色体畸变引起的疾病B.遗传物质改变引起的疾病C.基因缺失引起的疾病D.“三致”物质引起的疾病E.酶缺乏引起的疾病 5.多数恶性肿瘤的发生机制都是在______的基础上发生的。 A.微生物感染 B.放射线照射 C.化学物质中毒 D.遗传物质改变 E.大量吸烟 绪论1.C 2.D 3.A 4.B 5. 基因和染色体 1.科学家还发现与蛋白质合成有关的基因序列只占整个基因组序列的______。 A.10% B.2% C.1% D.5% E.3% 2.真核生物的结构基因是______,由编码的外显子和非编码的内含子组成,二者相间排列。不同基因所含内含子数目和大小也不同。 A.复等位基因 B.多基因 C.断裂基因 D.编码序列 E.单一基因 3.每一个内含子的两端具有广泛的同源性和互补性,5′端起始的两个碱基是GT,3′端最后的两个碱基是AG,通常把这种接头形式叫做______。 A.GA-TG法则 B.G-A法则 C.T-G法则 D.G-G法则 E.GT-AG法则 4.单拷贝序列又称非重复序列。在基因组中仅有单一拷贝或少数几个拷贝,单拷贝序列的长度在______之间,其中有些是编码细胞中各种蛋白质和酶的结构基因。

A.800bp~1 000bp B.400bp~600bp C.600bp~800bp D.500bp~700bp E.1000bp~1200bp 5.在基因组的间隔序列和内含子等非编码区内,广泛存在着与小卫星DNA相似的一类小重复单位,重复序列为______,称为微卫星DNA或STR,如(A)n/(T)n、(CA)n/(TG)n、(CT)n、(AG)n等。 A. lkb~5kb B.2bp~6bp C.l0bp~60bp D.l5bp~100bp E. l70bp~300bp 6.Alu家族(Alu family)是短分散元件典型的例子,是人类基因组含量最丰富的中度重复顺序,占基因组总DNA含量的3%~6%,长达______,在一个基因组中重复30万~50万次。 A.170bp B.130bp C.300bp D.500bp E.400bp 7.所谓的KpnⅠ家族,形成______的中度重复顺序,拷贝数为3000~4800个。 A.1.9kb B.1.2kb C.1.8kb D.6.5kb E.1.5kb 8.现已确定,人类有3万~4万个蛋白编码基因。在每一种细胞中,编码蛋白质序列仅有_____左右专一表达。 A.10% B.2% C.12% D.14% E.5% 9.有丝分裂和减数分裂的区别在于。 A.有丝分裂发生在体细胞,减数分裂在各种细胞中都存在 B.有丝分裂细胞中DNA复制一次,细胞分裂一次,减数分裂DNA复制两次,细胞分裂两次 C.有丝分裂结束后,由一个细胞分裂成两个相同的细胞,减数分裂结束后,形成四个不同的子细胞。 D.两种分裂结束后,DNA含量都减半 E.两种分裂结束后,遗传物质保持不变 10.同源非姐妹染色单体间的交换发生于。 A.细线期 B.偶线期 C.粗线期 D.双线期 E.终变期 11.下列哪一观点在Lyon假说中没有体现出来? A.失活的X染色体是随机的 B.失活的X染色体仍有部分基因表达活性

遗传学复习题及答案

2005年本科遗传学试卷(A卷) 一、名词解释(×10=15): 联会复合体核小体相斥相亚倍体顺反子 QTL RFLP母性影响ClB染色体复等位基因 二、填空和选择(2×15=30): 1. ____________年,____________规律的重新发现,标志着遗传学学科的建立。在遗传学的发展史上,许多科学家由于其突出的学术贡献,先后获得了诺贝尔奖金,____________因为他用____________作为实验材料,创立了基因理论,证明基因位于染色体上,而成为第一个因在遗传学领域的突出贡献获得诺贝尔奖金的科学家。 2.和于1953年提出了DNA分子结构模型。 3.孟德尔遗传规律最常用的验证方法有:和。 4. 植物的10个花粉母细胞可以形成花粉粒,精核,管核。植物的10个胚囊母细胞可以形成卵细胞,极核。 5. 西瓜(2n=22),无籽西瓜的体细胞染色体数目为______________。 6. 缺失杂合体、重复杂合体和倒位杂合体减数分裂染色体配对时会形成瘤状突起,但是它们突起的成分是不同的:缺失环是____________,重复环是____________,倒位圈则是____________。 体细胞中有___________ 7. 普通小麦(AABBDD)与圆锥小麦(AABB)杂交,其F 1 孢母细胞减数分裂时形成___________二价染色体组,共有_______染色体。F 1 体和__________单价体。 8.植物基因转化的方法有、等。 9.相互易位杂合体自交将形成、和三种后代。其比例为,其中的产生的配子是半不育

的。 10. (n-1)II+I是; (n-1)II+III是; (n-2)II+I+I是。 产生nI和(n-1)I两种配子的非整倍体是;产生(n+1)I和nI 两种配子的个体是。 11.植物的数量性状遗传研究中进行遗传力计算时,广义遗传力为与之比;狭义遗传力则为与之比。12.简写下列符号代表的遗传学含义。♂ ;♀ ; P ; F t ; BC ; V A ; V D . 13.减数分裂前期I最复杂,根据染色体(质)的形态和运动特点,可以按时间先后划分为____________、____________、____________、____________、____________5个时期,其中,交换发生在____________。 14.某一对夫妇,丈夫患有色盲,妻子正常,他们的子女中男性和女性患色盲的最大几率分别是: A:男性50%和女性50%;B:男性50%和女性0;C:男性100%和女性0;D:男性0和女性0。() 15.观察玉米(2n=20)植物花粉母细胞减数分裂时发现有9个联会体,后期I 还看到有染色体桥出现,则表明该玉米的染色体发生了:A. 臂内倒位;B. 易位;C. 臂间倒位和易位;D. 臂内倒位和易位。() 三、问答与分析(7×5=35) 1.何谓孢子体雄性不育和配子体雄性不育请自拟基因型说明其花粉的育性表现。 2.以红花豌豆为材料进行辐射诱变处理,在M 2 代发现甲、乙两株白花豌豆。将 它们分别与红花亲本杂交,F 1均为红花,F 2 均出现3:1的红花与白花的分离。 但将甲、乙两个白花豌豆杂交时,F 1均为红花,F 2 则出现351株红花、267株白 花的分离。请用你自己假设的基因符号,推断以上有关植株的基因型,利用基因符号写出上述试验过程,并简要说明这一遗传现象。

医学遗传学习题集名词解释(学习资料)

医学遗传学习题集名词解释 第一章绪论 1 遗传性疾病(genetic disease):是指其发生需要有一定的遗传基础,通过这种遗传基础、并按一定的方式传于后代发育形成的疾病。 2 先天性疾病(congenital disease):一般是指婴儿出生时就已表现出来的疾病。 3 家族性疾病(familial disease):是指一个家族中多个成员都表现出来的同一种病,即某一种疾病有家族史。 第二章人类基因 1卫星DNA(satellite DNA):以5bp、10bp或20bp、200bp为一个重复单位,经过多次重复串联,长度可达105bp,约占整个基因组10%~15%的简单序列DNA。 2 基因组(genome):一个物种所有遗传信息的总称。通常表述为一个单倍体细胞中全部的基因或遗传物质。 3 结构基因(structural gene):是决定合成某一种蛋白质或RNA分子结构相应的一段DNA。结构基因的功能是把携带的遗传信息转录给mRNA,再以mRNA为模板合成具有特定氨基酸序列的蛋白质或RNA。 4 断裂基因(split gene):是真核生物的结构基因,编码序列往往被非编码序列所分割,呈现断裂状的结构。 5 基因家族(gene family):是一组来源相同、结构相似、功能相关的基因。它们在基因组中的拷贝只有微小的差别,并行使相关的功能。 6 单一基因(solitary gene):指在基因组中只有单个或极少数拷贝的基因。 7 外显子和内含子(exon and intron):外显子(exon)是指编码氨基酸的序列,内含子(intron)是指位于外显子之间的非编码序列。 8 调节基因(regulator gene):是指能控制结构基因转录起始和产物合成速率并能影响其他基因活性的一类基因。 9 串联重复基因(tandemly repeated gene):连续或不连续的首尾串联重复排列的多拷贝基因。 10 拟基因(假基因,pseudogene):在多基因家族中,某些成员不产生有功能的基因产物的基因。 11 单一序列和重复序列(unique sequence and repetitive sequence):单一序列是指在基因组中只有单个或极少数拷贝的基因,重复序列是指连续或不连续的首尾串联重复排列的多拷贝基因。 12 编码链和反编码链(coding strand and anticoding strand):编码链是指与模板链互补的链,即基因中编码蛋白质的那条链。反编码链是指DNA 双链中作为模板指导与之互补的RNA 合成的链。 13 密码子与反密码子(codon and anticodon):密码子是指由三个相邻的核苷酸组成的mRNA基本编码单位。反密码子是指tRNA中与mRNA密码子反向互补的三核苷酸序列。 14 复制子与复制叉(replicon and replication fork):复制子是指DNA分子中能独立进行复制的最小功能单位。复制叉是指DNA复制开始部位的Y型结构,Y型结构的双臂含有模板以及新合成的DNA。

园林植物遗传学期末考试复习

植物遗传学第一章、绪论 1. 名词解释 遗传学:研究生物体遗传和变异规律的科学。 遗传:有性繁殖过程中亲代与子代以及子代不同个体之间的相似性。 变异:同种生物亲代与子代间以及不同个体间的差异称为变异。 基因型:指生物体遗传物质的总和,这些物质具有与特殊环境因素发生特殊反应的能力,使生物体具有发育成性状的潜在能力。 表型:生物体的遗传物质在环境条件的作用下发育成具体的性状,称为表现型。 遗传物质:是存在于生物器官中的“泛子/泛生粒”;遗传就是泛子在生物世代间传递和表现 个体发育:生物的性状是从受精卵开始逐渐形成的,这就是个体发育的过程。 细胞分化:在一个生物体的生命周期中,形态逐渐发生变化,这就是细胞分化的过程。 形态建成:指构成一个结构和功能完美协调的个体的过程 阶段发育的基本规律:顺序性、不可逆性、局部性 2. 简述基因型和表现型与环境和个体发育的关系。 3. 简述生物发育遗传变异的途径。 (1)基因的重组和互作:生物体变异的重要来源 (2)基因分子结构或化学组成上的改变(基因突变) (3)染色体结构和数量的变化 (4)细胞质遗传物质的改变 4. 简述观赏植物在遗传学研究中的作用。 1)园林植物种类的多样性; 2)园林植物变异的多样性(多方向、易检测、可保留); 3)园林植物栽培繁殖方式的多样性; 4)保护地栽培; 5)生命周期相对较短。 个体发育 外界环境条件作用 (外因)

第二章遗传的细胞学基础 2.1 细胞 1 组成: ? 1)结构单位——形态构成,细胞的全能性 2)功能单位——新陈代谢,生命最基本的单位 3)繁殖单位——产生变异的基本单位 2 类型 根据构成生物体的基本单位,可以将生物分为 非细胞生物:包括病毒、噬菌体(细菌病毒); 细胞生物:以细胞为基本单位的生物; 根据细胞核和遗传物质的存在方式不同又可以分为:原核生物(无丝分裂,转录,翻译在同一地点) 如:细菌、蓝藻(蓝细菌) 真核生物(有丝分裂,转录,翻译不在同一地点) 如:原生动物、单细胞藻类、真菌、高等植物、动物、人类

普通遗传学期末考试复习题及参考答案-专升本

《普通遗传学》复习题 一、名词解释 1. 同源染色体 2. 不完全显性 3. 干扰(干涉) 4. 伴性遗传 5. 狭义遗传率 6. 复等位基因 7. 转座因子 8. 部分二倍体 9. 母性影响 10. 隔裂基因 11. 联会 12.等位基因 13.位置效应 14.数量性状15.回交 16.同源染色体 17.转化 18.雄性不育 19.基因频率 20. 双三体 二、填空题 1. 以豌豆为材料进而提出分离与组合定律的是,利用果蝇研究提出提 出基因论是,比德尔利用为研究对象提出一个基因一个酶的假说。 2.基因型AABbDdEeFfGG的个体可产生种配子,自交可产生种基因 型类型,其中纯合基因类型种。 3. 人白化症由常染色体隐性单基因(a)控制遗传,某白化症患者的正常双亲 基因型为和。 4. 家蚕和蝗虫的性染色体组成分别为型和型,而蝴蝶的性染 色体为型。 5.遗传学中重组率也称为__ _。两对基因独立遗传时,重组率为___ _, 当两对基因为完全连锁时,重组率为__ __。 6. A与B连锁,则AABB和aabb杂交称为,aaBB和AAbb杂交称 为。 7. 在染色体结构变异中,、和杂合体性母细胞在减 数分裂的前期I都可以形成凸隆起来的瘤状物或环状形象。 8. 马铃薯单倍体减数分裂时可形成12个二价体,因此马铃薯属于倍 体。 9. PCR反应的基本步骤是、、。 10.死细菌与活细菌混合在一起后基因实现了重组,这叫。两种细菌以 噬菌体为媒介实现了基因重组是。 11.减数分裂过程中,同源染色体在__ __期配对,在___ ___期分开,染色单体在___ ___期分离。 12.大麦现有纯合密穗染病(AAbb)材料和稀穗抗病(aaBB)材料,两基因自由组合。想用这两个材料杂交以选育稳定的密穗抗病品种,所需类型第___ 代就会出

医学遗传学试题

绪论 1.遗传病最基本的特征是() A.先天性 B.家族性C.遗传物质改变 D.罕见性E.不治之症 2.下列哪种疾病不属于遗传病() A.单基因病B.多因子病 C.体细胞遗传病D.传染病E.染色体病 3.医学遗传学研究的对象是______。 A.遗传病B.基因病C.分子病D.染色体病E.先天性代谢病 4.遗传病是指______。 A.染色体畸变引起的疾病 B.遗传物质改变引起的疾病 C.基因缺失引起的疾病 D.“三致”物质引起的疾病 E.酶缺乏引起的疾病 5.多数恶性肿瘤的发生机制都是在______的基础上发生的。 A.微生物感染 B.放射线照射C.化学物质中毒 D.遗传物质改变 E.大量吸烟 绪论1.C 2.D 3.A4.B 5. 基因和染色体 1.科学家还发现与蛋白质合成有关的基因序列只占整个基因组序列的______。 A.10% B.2% C.1% D.5% E.3% 2.真核生物的结构基因是______,由编码的外显子和非编码的内含子组成,二者相间排列。不同基因所含内含子数目和大小也不同。 A.复等位基因 B.多基因 C.断裂基因 D.编码序列 E.单一基因 3.每一个内含子的两端具有广泛的同源性和互补性,5′端起始的两个碱基是GT,3′端最后的两个碱基是AG,通常把这种接头形式叫做______。 A.GA-TG法则 B.G-A法则 C.T-G法则 D.G-G法则 E.GT-AG法则 4.单拷贝序列又称非重复序列。在基因组中仅有单一拷贝或少数几个拷贝,单拷贝序列的长度在______之间,其中有些是编码细胞中各种蛋白质和酶的结构基因。

A.800bp~1000bp B.400bp~600bp C.600bp~800bp D.500bp~700bpE.1000bp~1200bp 5.在基因组的间隔序列和内含子等非编码区内,广泛存在着与小卫星DNA相似的一类小重复单位,重复序列为______,称为微卫星DNA或STR,如(A)n/(T)n、(CA)n/(TG)n、(CT)n、(AG)n等。 A. lkb~5kb B.2bp~6bp C.l0bp~60bp D.l5bp~100bpE.l70bp~300bp 6.Alu家族(Alufamily)是短分散元件典型的例子,是人类基因组含量最丰富的中度重复顺序,占基因组总DNA含量的3%~6%,长达______,在一个基因组中重复30万~50万次。 A.170bpB.130bp C.300bp D.500bp E.400bp 7.所谓的KpnⅠ家族,形成______的中度重复顺序,拷贝数为3000~4800个。 A.1.9kb B.1.2kb C.1.8kb D.6.5kb E.1.5kb 8.现已确定,人类有3万~4万个蛋白编码基因。在每一种细胞中,编码蛋白质序列仅有_____左右专一表达。 A.10% B.2% C.12%D.14% E.5% 9.有丝分裂和减数分裂的区别在于。 A.有丝分裂发生在体细胞,减数分裂在各种细胞中都存在 B.有丝分裂细胞中DNA复制一次,细胞分裂一次,减数分裂DNA复制两次,细胞分裂两次 C.有丝分裂结束后,由一个细胞分裂成两个相同的细胞,减数分裂结束后,形成四个不同的子细胞。 D.两种分裂结束后,DNA含量都减半 E.两种分裂结束后,遗传物质保持不变 10.同源非姐妹染色单体间的交换发生于。 A.细线期B.偶线期C.粗线期 D.双线期E.终变期 11.下列哪一观点在Lyon假说中没有体现出来? A.失活的X染色体是随机的B.失活的X染色体仍有部分基因表达活性

遗传学期末考试试题及答案

遗传学试题一试卷 一、简答题(共20 分) 1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa 、aa ﹞差异的本质是什么?试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。 2、牛和羊吃同样的草,但牛产牛奶而羊产羊奶,这是为什么?试从分子水平上加以说明。 3、已知Aa 与Bb 的重组率为25% ,Cc 的位置不明。AaCc 的测交子代表型呈1:1:1:1 的分离。试问怎样做才能判断Aa 和Cc 这两对基因是独立基因,还是具有最大重组率的连锁基因? 4 、在细菌接合过程中,供体染色体DNA 进入受体的长度不及全长的1/2 ,那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA 上的全部基因? 三、填空题(共10 分) 1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。 2、三联体密码中,属于终止密码的是、及。 3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n ,核DNA 含量记为2c ,那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为,染色体DNA 分子数目为,核DNA 含量为。 4 、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程,可把它分成不育和不育两种类型。 四、论述题(10 分)试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。 五、推理与计算题(共40 分) 1、(8 分)香豌豆花的紫颜色受两个显性基因 C 和P的控制,两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的? A、CcPp×CCPp B、CcPP×CCPp C、CcPp×ccpp D、ccPp ×CCPp 2、( 6 分)基因a、b、c、d 位于果蝇的同一染色体上,经过一系

遗传学期末考试名词解释

性状:生物所具有的形态结构特征和生理生化特性称为性状 单位性状:每一个具体的性状称为单位性状 相对性状:同一单位性状在不同的个体上可能表现不同,存在差异,这种单位性状内具有相对差异的性状称为相对性状 等位基因:杂种体细胞内的成对基因是位于一对同源染色体相等的位置上,并决定一个单位性状的遗传及其相对差异,这样的一对基因称为等位基因 基因型:是指决定生物生长发育和遗传的内在遗传组成,对于某一个生物体而言,其基因型是指它从亲本获得的全部基因的总和 表型:对某一种生物体而言是指它所具有的全部单位性状的总和 显性:包括完全显性,不完全显性,共显性,镶嵌显性,超显性 测交法:一般是把被测验的个体与隐形纯合体杂交,因为常利用隐形纯合体亲本故又称回交上位作用:是指一对显性基因对另一对基因具有显性作用,使其不能表现 上位基因:表现上位作用的基因 隐形上位作用:当两对基因互作时,若其中一对隐性基因对另一对基因具有上位作用,这种互作类型称为隐形上位作用 外显率:在具有特定基因的一个群体中,表现该基因所决定性状的个体所占比率称为外显率表现度:在具有特定基因而又表现其决定性状的个体中,对该性状所显现的程度称为表现性连锁遗传:遗传学中把不同性状常常联系在一起向后代传递的现象称为连锁遗传 相引相:不同显性基因或不同隐形基因相互联系在一起称为相引相 相斥相:显性基因和隐形基因联系在一起称为相斥相 完全连锁:同一染色体上非等位基因不发生分离而被一起传递到下一代的现象 拟等位基因:遗传学中把完全连锁的,控制同一性状的非等位基因称为拟等位基因 重组:产生新基因组合或染色体组合的过程 重组值:重组型配子占总配子数的百分比。又称重组率,重组频率,用Rf表示 双交换:在一段染色体区域发生两次交换的现象称为双交换 双交换配子:由双交换形成的重组型配子称为双交换配子 单交换:只发生一次交换 符合系数:把实际获得的双交换类型的数目或频率与理论上期望得到的双交换类型的数目或频率的比值称为符合系数C 连锁群:位于同一染色体的所有基因构成一个连锁群 无序四分子分析:对无特定排列顺序的四分子的遗传分析 异型核:单倍体菌丝互相混合后发生融合,形成可进行有丝分裂的二倍体,称为异型核 拟有性世代:二倍体有丝分裂时连锁基因间偶尔会发生交换,产生重组型 限制性核酸内切酶:是一种在特定DNA序列上切割DNA分子的酶 原位杂交:是指DNA探针直接与染色体或染色体片段上对应的同源区段杂交结合,杂交结果直接显示出与探针序列同源的区域在染色体或染色体片段上所处的位置 荧光原位杂交:将用不同发光特性的荧光标记的一组探针与单个染色体杂交,同时显示各探针序列在染色体上的相对位置

大学遗传学期末考试题库及答案

考试题库及答案 一、名词解释 (1) 二、填空题 (7) 二、填空 (10) 三、判断 (12) 四、简答题 (14) 四、简答题 (16) 五、计算题 (20) 五、计算题 (26) 一、名词解释 1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。 2、变异2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化,致使亲子间和子代个体间性状相异的过程。 3、可遗传变异3、遗传物质发生变化所产生的变异。 4、不遗传变异4、遗传物质没有发生变化的性状变异。 5、生物进化5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。 6、自然选择6、针对自然条件的变化,生物适者生存、不适者被淘汰的过程。 7、人工选择7、人类按自身的需要,利用各种自然变异或人工创造的变异,从中选择人类所需的种或品种的过程。 8、原核生物8、细胞中仅有核物质,而没有形成核结构的一类原始生物。如病毒、细菌、蓝藻等。 9、真核生物9、细胞中具备核结构的已进化的生物。 10、同源染色体10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体,他们有着共同的起源。 11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体,他们起源也不同。 12、双受精12、种子植物胚囊中,同时发生的卵与精子结合为合子,两个极核与精子结合为胚乳细胞核的过程。 13、花粉直感13、在杂交的情况下,母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。 14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。 15、孤雄生殖15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。 16、单性生殖16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。 17、不定胚同17、珠心或珠被的双倍体细胞,不能经过配子体阶段即分化而成的胚 18、单性结实18、卵细胞没有受精不形成胚,但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象 19、无融合生殖19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。

遗传学期末试卷及答案

遗传学期末试卷及答案 云南大学生命科学学院 09级遗传学期末试卷题 Part1 1.F'因子是从Hfr细胞中不准确地切除F因子时产生的。(?) 2(一个成熟的卵细胞中有36条染色体,期中18条一定是来自父本。(×) 3(“三系”杂交种优势利用中保持系与不育系杂交目的的是繁殖保持系。(×) 4(在一个大群体中,只要进行随机交配,那么该群体就可以达到平衡。(×) 5(生物的生殖细胞不一定都是单倍性的。(?) 6(互补基因是指相同对的两个基因,它们互相作用产生了新性状。(×) 7(基因突变可在个体发育的任何使其发生。(?) 8(Watson和Crick的DNA结构模型要求A与T分子数量相等,但G与C可以不等。(×) 9(两个单交换百分率的乘积等于理论双交换率。(?) 10(一个顺反子内可以有多个突变位点。(?) 11(只要有细胞质k颗粒(卡巴粒)或细胞核K基因就能保持草履虫稳定的放毒性状。(×) 12(遗传学中所指的群体实质就是孟德尔群体。(?) 13(连锁基因的重组率只能低于50%。(?) 14(Y染色体上的性别决定区域决定胎儿性别发育的方向。(?) 15(雌性哺乳动物的体细胞中X染色体的Barr体数量等于X染色体数量。(×) 16(体细胞交换与性细胞形成过程中的交换一样发生在非姐妹染色单体之间。(×) 17(基因突变可以在个体发育的任何时期发生。(?) 18(Trans-acting element反式作用因子可以使DNA序列,也可以使蛋白质。(×) 19(转录因子可以说就是反式作用因子。(?)

20(群体遗传学中的“适合度”和“选择系数”均可大于1。(×) Part2 1(在细胞质遗传中,玉米雄性不育系的遗传是由核质互作所决定的,酵母菌的小菌落是受线粒体所决定的,紫茉莉的花斑遗传是受叶绿体(质体)所决定的。 2(染色体结构变异包括倒位、易位、重复、和缺失。 3(根据产生的原因,突变可分为自发突变和诱发突变,而从DNA分子水平看,基因突变的可能方式有碱基替换和移码突变。 4(DNA复制的可能模型有3种,它们是保留(守)复制、半保留复制和分散复制。 5(基因表达调控,不管是可诱导的还是可阻遏的,都有正调控和负调控之分。 6(基因的转译部分(序列)称为外显子(extron),不转译的部分称为内含子(intron)。 7(在果蝇的X染色体数与常染色体组数(A)之比称为性指数,性指数决定果蝇性别。这些果蝇个体性别:(a)AAX雄性(b)AAAXX兼性(c)AAXXY雌性 (d)AAXXX超雌。 8(由于倒位环内的交换产生缺失和重复,导致配子的死亡。 9(植物杂种优势利用中的“三系”是指雄性不育系、保持系和恢复系。 10(表现为不连续变异,可明确区分的相对性状是质量性状,而表现为连续变异,很难明确区分的相对性状是数量性状。 11(狭义遗传力等于V/V,而由加性效应方差V,显性效应方差V和环境效应方差VA PADE构成。 12(DNA转录的产物主要是信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)和转运 (移)RNA(tRNA)。 13(居群遗传结构改变时生物进化的根本动力,而引起居群遗传结构改变的因素有:即突变、基因流动、自然选择和随机遗传漂变。 Part3

遗传学复习题

1、医学遗传学是遗传学与医学相结合的一门边缘学科。是研究遗传病发生机制、传递方式、诊断、治疗、预后,尤其是预防方法的一门学科,为控制遗传病的发生和其在群体中的流行提供理论依据和手段,进而对改善人类健康素质作出贡献。 2、什么是遗传病?包括哪些类型? 答:遗传病是遗传物质改变所导致的疾病。类型有①单基因病;②多基因病;③染色体病;④体细胞遗传病,线粒体遗传病。 3、先天性疾病、遗传病和家族遗传病有何关系?遗传病,家族性疾病与先天性疾病的关系:有许多遗传病是先天性疾病,但并不是所有的先天性疾病都是遗传病;遗传病往往具有家族性疾病,但并不是所有家族性疾病都是遗传病,也许不是所有的遗传病都具有家族性.区别:遗传病是指遗传物质改变所引起的疾病,先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病,家族性疾病指某些表现出家族聚集现象的疾病. 4、名词解释。 罗伯逊易位:两个近端着丝粒染色体在着丝粒部位或着丝粒附近部位发生断裂后,二者的长臂和短臂各形成一条新的染色体。 同义突变:为碱基被替换之后,产生了新的密码子,但新旧密码子是同义密码子,所编码的氨基酸种类保持不变,因此同义突变并不产生突变效应。 无义突变:无义突变是编码某一种氨基酸的三联体密码经碱基替换后,变成不编码任何氨基酸的终止密码UAA、UAG或UGA。 错义突变:错义突变是编码某种氨基酸的密码子经碱基替换以后,变成编码另一种氨基酸的密码子,从而使多肽链的氨基酸种类和序列发生改变。 移码突变:移码突变是由于基因组DNA链中插入或缺失1个或几个(非3或3的倍数)碱基对,从而使自插入或缺失的那一点以下的三联体密码的组合发生改变,进而使其编码的氨基酸种类和序列发生变化。 动态突变:动态突变为串联重复的三核苷酸序列随着世代的传递而拷贝数逐代累加的突变方式。 基因突变:是DNA分子中核苷酸序列发生改变,导致遗传密码编码信息改变,造成基因表达产物--蛋白质中的氨基酸发生变化,从而引起表型的改变。 点突变:指DNA链中一个或一对碱基发生的改变。 基因组印记:又称遗传印记或亲代印记,是指在人或?某些组织细胞中,决定某一表型的同一等位基因根据其是母方还是父方的来源不同而差异性表达。 Ph染色体(Philadelphia chromosome):在慢性粒细胞性白血病(CML)中发现了一条比G组染色体还小的异常染色体,称为Ph染色体。约95%的慢性粒细胞性白血病细胞携有Ph染色体,它可以作为CML的诊断依据。 肿瘤抑制基因(tumor suppressor gene,TSG):指正常细胞中抑制肿瘤发生的基因,也称抑癌基因或隐性癌基因,例如p53, p16等。 癌基因(oncogene)能够使细胞发生癌变的基因,例如src ,H-RAS等 表现度(expressivity) 表现度是基因在个体中的表现程度,或者说具有同一基因型的不同个体或同一个体的不同部位,由于各自遗传背景的不同,所表现的程度可有显著的差异。 基因的多效性(pleiotropy):基因的多效性是指一个基因可以决定或影响多个性状。 遗传异质性(genetic heterogeneity) :与基因多效性相反,遗传异质性是指一

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