孟寨乡曹庄小学举行“快乐六一感恩父母”文艺汇演
发布人：周动林张少辉王军民
孟寨乡曹庄小学举行“快乐六一感恩父母”文艺汇演
主持人张合印和赵莉莉（特岗教师）
张合印老师指挥六年级学生歌曲大合唱《保卫黄河》
六年级学生诗歌朗诵《我爱我的祖国》
诗歌朗诵《父母的呼唤》
抒情诗歌朗诵《感谢》
小品《如此饭店》
六年级学生才艺秀《模特表演》
六年级学生才艺秀《广场舞》
幼儿班孩子们的精彩表演
歌曲《荷塘月色》
歌曲《捉泥鳅》
观众认真观看精彩表演
王军民校长（右一）作总结报告
为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时丰富学校文化生活，给莘莘学子搭建一个培养能力，展示才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，2013年5月29日中午，孟寨乡曹庄小学校园内张灯结彩、座无虚席、掌声雷动，一场快乐“六一”感恩父母文艺汇演隆重举行，近300名师生及家长参加联欢。
文艺汇演以六年级同学充满爱国热情的歌曲大合唱《保卫黄河》拉开帷幕。诗歌朗诵《我爱我的祖国》，孩子们用心中的彩笔描绘着美好的蓝图；在诗歌朗诵《父母的呼唤》中，孩子们深切感受父母对儿女的期盼；一首抒情诗歌《感谢》道出了孩子们天真无邪的感恩之情。在嘉宾席，我们看到家长们眼眶里闪动着感动的泪花。小品节目《英雄救美》、《如此饭店》、《对不起》及才艺秀《模特表演》《广场舞》等把家长们逗得乐不可支。幼儿班孩子们大胆出色的表演更是获得一声声喝彩。孩子们还用他们稚嫩的声音演唱了《捉泥鳅》、《天籁》、《荷塘月色》、《我从草原来》《左手和右手》等20多首歌曲，节目最后的互动游戏使孩子们流连忘返。
此次活动为孩子们提供了展示才艺的平台，展示师生们在艺术上有更新更快更好的发展和创新，同时让家长分享了孩子们节日的快乐和童年的欢乐。
六一儿童节(1) 一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。 我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。 我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧!这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹，噢!好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。 我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节! 六一儿童节(2) 今天是一个特别的日子，是我们小朋友的节日，六一儿童节。我今天十分高兴，加入了少先队，佩戴上了鲜艳的红领巾，还在少先队队旗下，举起右手，敬礼、宣誓。老师告诉我们，
红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾增光添彩，好好学习，天天向上。 六一儿童节(3) 这个月是六月，头一天就是孩子们希望到来的节日，六一儿童节，过节的不全是小孩子更是大人向往度过的，回想自己童年在这一天是多么的开心 到了那一天我开始遐想我的童年，童年大多数很多人都在老家度过，有那种朴素泥土的味道，我妈妈把我带到城市，就连我出生都在大城市，没有在老家那种自由的奔狂，但也有属于我自己的快乐 除了生活过的比老家好一点，接触的东西就有很多在老家碰不上的，但是也有很多艰辛的，童年是我幻想的一段梦，估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚，无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年，这就是属于我自己的快乐。 既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安静，因为城市的节奏不适合我这种农村人，看多人那些虚假和拼搏的拥挤，大多数的童年时光是沉默的 梦里的童年是我向往的，六一快乐！ 六一儿童节(4) 今年六一儿童节，我参加了班上的跳舞节目，我们跳的是《中国红》。 六一之前几个周，我们就开始排练，先在我们家的楼上，再到蹇一帆的房顶上，后来又到学校。我们练得很辛苦，有时汗水把衣服都打湿了。 到了六一那天，我早早来到学校，与其他同学一起画好妆，到操场上排好队，等演出开始。这时，奶奶来了，她说：你要好好表现，不要紧张。我确实有点紧张，我害怕在演出中出丑。 该我们了，我光着脚上了舞台，随着音乐的节拍，与同学们一起跳起来，跳着跳着，一点也不紧张了。我们的舞刚跳完，就迎得了一阵阵掌声。 表演结束了，老师奖励我们跳舞的人每人一大把糖果。 我心里很高兴，明年，我要参加更多的节目。 快乐的六一（五）
小学六一儿童节文艺汇演活动方案 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法： ;本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。 六、时间、地点、组委会人员安排 ;;1、彩排时间：14周星期五（5月23日）;;; ;;;彩排地点：学校操场 ;;2、演出时间：暂定5月30日;;
七、组委会具体工作安排以下： 总顾问：张蕉生;;;; 顾问：陈银珠 总策划：林邦赠;;;; 策划：兰秀榕;;谢赛斌;;李安香 艺术总监：林淑美;;宋小恭;;吴梅芳;;陈艳频;;;; （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出） 舞台总监：李秀保;;林玲;;陈碧珠 （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：学生;;;;（负责晚会的报幕） 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。 司仪训练：吴梅芳;;;（负责主持人的台词、台风的训练） 舞台背景设计：陈慧娟;;周秀芳;;宋福赐;; （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像：付淼涛;;汤金雄;;; （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙） 评委：外请;;;;;（由政教处安排）;;; 会场管理：詹益崇;;黄少芳以及各班班主任、科任老师 （负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。） 后勤人员：林小凤;;谢灵颖;;黄桂华;;游雪钗; （负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序） 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
庆六一文艺汇演串词1500字 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的老师们、同学们。 合：大家上午好。 男：六月里花儿香，六月里好风光。 女：六一儿童节，歌儿到处唱。 男：歌唱我们的祖国繁荣富强。 女：歌唱我们的生活幸福安康。 男：让我们和全世界的小朋友们一起欢乐的歌唱。 女：歌唱和平，歌唱阳光，愿所有的快乐，缤纷绽放。 合：武湖东风小学庆“六一”文艺汇演现在开始! 男：首先请欣赏四年级同学带来的大合唱，《校园多美好》和《友谊花开万里香》 女：“文明标兵”绿色先行，请欣赏二(2)班带来的舞蹈《绿色旅行团》 男：生活在五星红旗下，沐浴着党的阳光雨露，我们茁壮成长，看!三(2)同学英姿飒爽的样子多令人羡慕，请欣赏舞蹈《国旗下的我们》 女：想学好英语吗?就从abc开始吧!一(2)班可是有再而三群同学喜欢学英语，欢迎他们带来的舞蹈《我说abc》
男：瞧，瞧!我们学校的小朋友多棒啊!小小学前班的同学就是舞蹈家，真了不起!掌声欢迎他们精彩的表演。 女;让我们再次把掌声送给他们，小朋友们的出色表现，印证了一句话，我们是祖国的花朵，所以我们的成长也牵动着一代一代总理的心，得到了他们的殷切关怀，这不《温爷爷来信了》，欢迎四(2)班同学带来的舞蹈。 男：感人的舞蹈，让我们无比激动，是的!有了这样的好领导，还有什么不可战胜的呢?当灾难一次又一次来临时，自强不息的中华民族创造了一个又一个的神话，请听五(2)班同学们带来的诗朗诵《玉树，不朽的传说》 女：玉树的春天会很快来临，也许它本来就不曾远走，小朋友们带着它，带着阳光，自信地向我我们起来，欢迎三(1)班同学带来的舞蹈《滴哩，滴哩》 男：刚才看节目的空闲，我发现一年级的几个同学一直很着急，他们迫不及待地要求表演节目了，掌声有请一(一)班的舞蹈《我真的很不错》 女：看到一年级的小哥哥姐姐们都上台了，学前班的小朋友也等不及了，下面我们共同欣赏他们的时装秀吧!掌声有请学前一班的小模特们。 男;鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?五(2)班的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》由五(2)班表演。
小学庆“六一”文艺汇演活动方案 为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行XX小学庆祝XX年六一文艺汇演。具体方案如下： 一、指导思想： 坚持以美育与德育有机结合的原则，为师生发挥主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。 二、活动主题: 金色童年，放飞梦想 三、活动要求： 本次活动是综合性的文艺汇演。要求节目(作品)内容健康向上，反映XX小学师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。 四、参赛对象： XX小学全体师生。 五、活动时间： 20XX年X月XX日上午9:00-11:30 六、活动地点： 七、具体安排： 1、工作人员： A 领导小组： 组长：
副组长： 节目统筹： 舞台布置： 场地布置： 后勤： B 前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。 C 演出当日负责人安排： 主持人：待定 调度： 纪律： 音响： 摄影： 录像： 化妆：各班主任、副班及科任老师 统分员： 医疗卫生： D 评委：外请三名资深老师 节目彩排：各班在演出前自行安排时间到舞台彩排 八、作品(节目)要求： 1，学生作品： (1)节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)等形式。要求节目(作品)内容健康向上，反映XX小学师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体
现思想性和艺术性的统一。 (2)作品形式、数量与规模：各班各出一个节目，时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。 2，教师作品演出形式、数量、规模同上。 3, 节目报名时间：4月30日前 4，日程安排: 九、评奖办法： 1，学生节目评选： 由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。各等次数量不限，根据节目质量定等次。 2，教师节目评选： 由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。 十、其他评比项目(少先队组织)： 1，文明安全班集体：由大队值勤员评选出文明观赛班，数量不限。各班组织好学生安全、有序、进退场;观赛过程中不交头接耳;加油、助威时使用文明口号;不得随意离席、走动; 2，清洁卫生班集体：由大队值勤员评选出清洁卫生班，数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。 XX小学少先队音乐科 20XX年X月X日 小学庆“六一”文艺汇演活动方案
庆祝六一儿童节的看图写话作文 导语：今年六一儿童节，我参加了班上的跳舞节目。下面是小编整理的一些关于看图的优秀作文，欢迎查阅! 六一儿童节作文(1) 一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。 我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。 我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧!这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹，噢!好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一
枝。 我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节! 六一儿童节作文(2) 今天是一个特别的日子，是我们小朋友的节日，“六一”儿童节。我今天十分高兴，加入了少先队，佩戴上了鲜艳的红领巾，还在少先队队旗下，举起右手，敬礼、宣誓。老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾增光添彩，好好学习，天天向上。 快乐的“六一” 时间过得真快，今天是六月一日，是我上小学的第一个“六一”儿童节。这天，万里无云。下午，学校举行了庆“六一”游园活动，有踢毽子、吹蜡烛、有抛圈、鸭子赛跑、吹乒乓球……。我最喜欢的是吹乒乓球。因为是在水上吹乒乓球的，我喜欢玩水，所以我就很喜欢吹乒乓球，我第一次没吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹过去了。老师笑着给了我很多奖品，我也开心地笑了。 六一儿童节作文(3) 这个月是六月，头一天就是孩子们希望到来的节日，六一儿童节，过节的不全是小孩子更是大人向往度过的，回想自己童年在这一天是多么的开心 到了那一天我开始遐想我的童年，童年大多数很多人都
庆六一文艺汇演主持稿 男1 ：按耐不住喜悦的心情，我们迎来了六月的美好时光男2 ：六月，是美好的祝福。 女2 ：六月，是童年的太阳。 男1 ：六月，让我们放飞理想。 女1 ：六月，让我们齐声歌唱。 男1 ：亲爱的同学们！ 女1 ：亲爱的少先队员们！ 2 人合：大家节日好！ 男2 ：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声—
2 人合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 女1：今天，社会各界的叔叔阿姨们带着对我们的殷切期望来看望我们了，他们是： ............... 男1：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 女2：今天，我们聚在一起，用歌声唱出深深的敬意！ 男2：今天，我们聚在一起，用舞蹈跳出崇高的理想！ 女1：我们将用智慧与热情，撒播希望的种子。 男1：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。 4 人合：象山县实验小学“飞扬的旋律，欢快的六一” 庆祝活动现在开始！
以下四项活动由老师主持】 甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎倪光辉校长进行节日致辞。 （倪校长讲话） 乙：我们的成长离不开社会各界的关心和帮助，下面进行活动第二项，聘任校外辅导员。 甲：下面宣布校外辅导员名单，他们是：............ 请倪光辉校长、林彩球校长和陈桂明校长为校外辅导员颁发聘书。 乙：最是书香能致远、阅读之乐乐无穷。 甲：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化。
乙：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。 甲：下面进行活动第三项，有请陈桂明校长宣布校首届读书节活动获奖名单。（书香班级、阅读之星、征文获奖） 乙：下面进行活动第四项，请许照春老师宣布校科技周科学知识竞赛暨庆香港回归十周年知识竞赛获奖名单。 【节目表演】 甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。 乙：我们歌唱今天的幸福，我们歌唱明天的希望。我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
小学庆六一文艺汇演活动总结 小学庆六一文艺汇演活动总结 1 阳光明媚，号角嘹亮，我校 全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个＂六一＂国际儿童节。校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx 小学正在举行隆重的＂庆六一＂系 列活动。500 多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下： 一、领导重视，精心组织。 我校领导高度重视庆＂六、一＂系列活动的开展情况，认真制定 活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计 划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动 期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各 界对活动的支持和参与， 并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传 力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。 二、内容丰富、形式多样。 在＂六一＂国际儿童节来临之际，让全体学生过一个＂快乐祥 和、有趣有味＂的＂六一＂国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐 活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生 提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示
个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。 举办了＂快乐节日，童心飞翔＂暨＂庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝＂六一＂活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。 具体活动内容有：新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班 干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。 经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路，圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。 三、宣教结合，重视维权。 ＂六、一＂儿童节来临之际，我校围绕＂平安和谐校园＂教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形 式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导＂儿童优先＂、＂尊重儿童＂、＂支持儿童＂的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭
庆祝六一儿童节 "六一"儿童节到了；学校的校门口被装扮的五彩缤纷；教室里也打扮的很漂亮。有一位老师说:“我们是为文艺节目表演准备的；今天的文艺节目表演得会很出色。文艺节目表演是从上午8:00~10:05完毕；同学们都来欣赏吧!” 文艺节目开始啦! 大家掌声鼓励! 第一个登台表演的是二年级的学生；她叫小华。她表演的是弹电子琴；她是我们二年级同学里面学艺学的最好的。她演奏得很精彩；琴声很优美动听!她弹完琴之后；下面一片鼓励的掌声 第二个出场的是一年级的学生；叫小丽。她跳的是拉丁舞；她跳的舞也很棒；下面发出一片掌声和叫好声。 第三个出场的是五年级的同学；她表演的是诗歌朗诵；她朗诵的时间要5分钟。她首先郎诵的是《草》；你听:离离原上草；一岁一枯荣。野火烧不尽；春风吹又生……多优美的诗句、多么洪亮的声音啊……!
最后一个上场的是三年级的学生；他表演的是独唱；他的歌声真好听! 文艺节目表演完了；同学们个个露出了开心的笑容! 我们的节日过得真愉快啊! 《快乐的六一》 “六一”节这天；湛蓝湛蓝的天空中飘着朵朵洁白的云彩；天气非常晴朗。 小明、小芳、小刚和小红四个好朋友；准备一起去郊游；他们要度过一个快乐的儿童节。 他们来到事先约好的地点；小明、小芳和小红都背了个大背包；里面装的全是食物和水。 小明穿了一件蓝色的短袖；下身穿着一条军绿色的短裤。 小芳扎着两条短粗的小辫儿；辫子上还有两朵美丽的粉色蝴蝶结；穿着一件粉色连衣裙；可爱极了。 小红扎起一条马尾辫儿；穿着一件白纱裙；外面套了一件绿衬衫；显得非常文静。 只有小刚跟别人都不一样；他戴着一顶黄色的遮阳帽；穿着一件黄短袖；套着一条咖啡色的马裤；肩上扛着一张捕鱼网；很显然他想去捕鱼。 四个好朋友排成一竖列；由小明带队；小明拿出事先准备好的一面五星红旗；举在头顶；带着大家向前走；他们每人脖子上都佩戴着一条红领巾；在阳光照耀下显得格外鲜艳。 可爱的小鸟们叽叽喳喳地叫着；好像在给小朋友们唱歌。 四个好朋友路过了花丛；花香一直在他们鼻孔里打绕；一直弥漫在他们身边......他们走过树林；小树们向他们招手；好像在做游戏呢！他们来到草地上；绿油油的小草向他们点头；旁边一簇一簇的花儿也向着他们微笑......走着走着；他们来到了一片小池塘；水里的鱼儿们在快活地玩呢！小刚说：“大家都饿了吧；你们先吃点食物喝点水；我去捕几条鱼；咱们回去来个烧烤大餐吧！”说完；小刚把捕鱼网往池塘里一甩；捞呀捞；终于；小刚捕到了几条肥美的小鱼；他开心地大叫起来：“有鱼儿吃喽！”休息完后；他们又开始前进了......四个好朋友一起度过了难忘的一天；度过了一个快乐的“六一”儿童节。 六一儿童节
庆祝“六一”文艺汇演活动方案 作者：微笑来源：隆安教育论坛发表：2011-04-28 09:44我要评论 2011年古潭乡教育系统庆祝“六一”文艺汇演活动方案 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全乡性庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下： 一、领导机构 成立古潭乡教育系统庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。 活动顾问：黄启源（乡党委书记） 罗颖（乡人民政府乡长） 赵惠娟（乡政府副乡长） 总指挥：陆惠民（校长、书记） 副总指挥：陈修立（副校长、工会主席） 韦海瑛（副校长） 马志佳（常务副校长） 宋太忠（副书记） 成员：辖区内小学校长、教学点负责人、各处主任、大队辅导员 组委会下设办公室，办公室设在中心小学政教处，具体负责活动的组织实施，联系电话：6621512 二、活动主题：“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一” 三、活动时间： 6月1日上午8：00——11：00 四、活动地点：古小舞台 五、参加对象：全体幼儿、小学师生 六、节目形式 表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱（须有伴舞），也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。 七、节目要求 1.内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2.各村、校点学校选派一个节目，中心小学以班级为单位每班报一个节目，幼儿园选送2个节目。 3.学生集体歌舞要求统一服装。 八、活动任务安排 1．会场布置： 组长：陆恭 组员： 马兰丹、成荣飞（负责幕布的设计）； 卢启军、马海林、陆俊宁、宋玉文、潘春萍、黄素芳、兰灵娇（负责舞台布置、幕布悬挂） 2．会场组织：陆成龙 3．演出音乐收集：马志佳 4．主持人：钟美琳范家豪 5．化妆：各班主任及科任教师 6．文艺节目组： ①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。 ②各年级组长（前期检查、收集本年级组节目报名） ③黄小珍（演出顺序编排并打印节目单） 7．文稿员：梁丽秋陆文姬（负责主持稿、串词） 8．灯光、音响：叶孝森李增清 9．摄影、摄像及宣传：冯晓英、杨娇荣 10．安全保卫工作 组长：陆成龙 组员：陆含信、黄增和、陆仁寿、陆仁瑞、陆仁宁、马学志11．节目调度：陆荣华、覃永妍 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！ 九、活动过程 １．领导致词并宣布活动开始 2．节目演出。 十、活动要求 1．上报节目时间：5月18日下午放学前 2.上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给本办公室的年级组长。 3．5月18日，各年级组长就本年级组所报上的节目交由黄小珍老师进行编排（或抽签），然后将编排好的节目20日交给梁丽秋、陆文姬老师进行串词。 4．5月25日前各班把演出的音乐上报给马志佳副校长，由马志佳副校长统一存入电脑并整理。
2019年庆六一文艺汇演主持词 六月的花朵，开得如此绚丽，六月的儿童，笑得多么灿烂，六月六一儿童节到来。那么，下面是爱走学网XX给大家整理收集的，供大家阅读参考。 张：尊敬的各位老师 刘：亲爱的同学们 合：大家好 叶：送去五月的芬芳 彭：迎来六月的时光 叶彭：我们的心像怒放的花朵 张刘：荡起一片欢乐的海洋 张：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想 刘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳 合：六月，我们走进了自己的节日六一儿童节 叶：我们是一株株幼苗，但我们可以骄傲地生活在父母 的怀抱 彭：我们是一颗颗小星星，但我们可以幸福的闪亮在老
师的身旁 张：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声 合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，亲爱的老师！ 1.大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》 叶：阳光下，一群孩子在奔跑，阳光下，一群孩子在微 笑 彭：一束阳光，一群孩子，一阵歌声，一路微笑 叶：童年，在阳光下成长，童年，在歌声中长大 刘：下面请欣赏校合唱队带来的大合唱《阳光下的孩 子》、《歌声与微笑》 2.课堂小器乐合奏《天空之城》 叶：传说在遥远的天上，有一座美丽的城市，野花飘香，鸟声悠扬 彭：轻轻的凝望天上，依稀中仿佛听到家乡的鸟儿在和唱 叶：背起行囊，飞向天空，去找到梦中的天堂 彭：请欣赏校队带来的课堂小器乐合奏《天空之城》
3.敦煌乐鼓 张：敦煌，是一个神圣的名字，敦煌，是一座艺术的殿堂。 刘：飘逸的飞天广袖，曼妙的乐舞身姿。 张：敦煌，是一个传奇，敦煌，是一个梦想 刘：让我们走进敦煌，来一次韵律与视觉的双重享受。下面请欣赏独舞《敦煌乐鼓》 4.诗歌朗诵《放飞梦想》 叶：六一的清晨，朝阳的余晖 彭：热闹的操场，美丽的心情 叶：让高飞的白鸽，放飞童年的梦想 彭：请欣赏五年级段带来的诗歌朗诵《放飞梦想》 5.群舞《孤单芭蕾》 叶：祥晨，你看过芭蕾吗？ 彭：当然啦。我还知道芭蕾是一种欧洲古典舞蹈呢，你是想告诉我今天学校来了一群芭蕾公主吧 叶：哈哈，你猜对啦。下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《孤单芭蕾》
快乐的六一儿童节看图写话作文 导语：校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”。下面是小编整理的一些关于看图的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 快乐的六一儿童节作文(1) 今天是六一儿童节，我们非常开心，因为这一天是我们儿童的节日，你知道我们碧阳小学是怎么庆祝的吗? 那一天，我们正在读语文书，八点到了，广场那响起了嘹亮的歌声，老师告诉了我们到广场那聚集，我看到了了教育局的人还有碧阳镇的领导等等，我想他们是为我们庆祝节日的，然后我们开始升国旗了。随着嘹亮的国歌国旗慢慢地升起了。升完国旗后，我们走向看台看同学们表演，他们表演得有声有色，二年级的表演是呼啦圈，只转了两次，表演过后，就是一阵雷鸣般的掌声，不用说，肯定很出色。 下午，有一些同学有奖状，我也有，老师叫几位同学拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴来当主持人，快表演完了，我和王雨晴以为没危险了，可是天有不测风云，张平的眼角碰到了桌子，然后王老师来了，看了张平的眼角，只是很小的擦伤，幸好有惊无险，最后，王老师给我们放了《熊出没》这部动画片。
我真喜欢六一儿童节啊! 快乐的六一儿童节作文(2) 今天、是一个令人难忘的日子，六一儿童节、我早早的起了床，迫不急待的跑在去学校的路上。 我到了学校，就读书，到了8点钟，我们要去表演了，我们表演完了，就静静的看其他同学表演，所有同学都表演完了，我们大家都回到教室，老师给我们发东西吃，和我们做游戏，今年的六一儿童节真令人难忘。 快乐的六一儿童节作文(3) 星星，盼月亮，终于盼到了“六一”国际儿童节，这天也是全世界的儿童的节日。 这天我一大早就来到学校，看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”，8：30分，校长就叫我们到操场做好准备，不一会，活动开始了，操场上的活动有很多，像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打钟了，有的人直接看准了，过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向，有时会打到人的头。有的用棍子对准，过去一打就可以了，这种方法得到奖品的机率是百分之百，还有的人直接把眼睛眯得小一点，不过有时会被发现，这个得奖率是百分之九十八。 舞台上挤满了人，大约有200多人，他们排得像一条长
徐新庄完全小学2015年庆六一文艺汇演节目串词尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 送去五月的芬芳，迎来六月的时光 我们的心像怒放的花朵 荡起一片欢乐的海洋！ 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 六月，是一支歌，一支幸福的歌 小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— “六一”儿童节！下面请学校领导为我们致辞。 尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ 我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 徐新庄完全小学庆“六一”文艺汇演现在开始！ 1舞蹈《蚂蚁搬豆》 甲：同学们，有一个问题想考考大家：“你们知道蚂蚁搬家是为什么啊？”
乙：这个问题我知道，要下雨， 甲：可是你知道蚂蚁搬豆这又是为什么吗？ 乙：这我就不知道了。 甲：那我们就有请幼儿园的小朋友们为我们带来舞蹈《蚂蚁搬豆》。 2.舞蹈：《加加油》 成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说：加油！加油！当你获得足够的自信，什么困难都会迎刃而解！有请幼儿园的小朋友们，让我们一起欣赏他们精彩的舞蹈《加加油》 3、舞蹈《最炫民族风》 风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，请欣赏舞蹈《最炫民族风》！4. 舞蹈《花蝴蝶》 快看！有几只漂亮的花蝴蝶翩翩起舞，向我们飞来，有请二年级的同学们为我们带来的舞蹈《花蝴蝶》 5.舞蹈《我真棒》 每个宝宝在母亲的眼中都是最棒的，而老师通过和幼儿一起快乐地游戏，使他们体会到锻炼身体的快乐，同时对自己有自信心，明白自己是最棒的。接下来欣赏由幼儿园小朋友们带来的舞蹈《我真棒》 6.舞蹈《中国功夫》 中国功夫名扬天下，从古至今，有很多的文章、歌曲都是赞美我们的中国功夫的，下面就请大家跟我一道来欣赏由幼儿园小朋友们带来的舞蹈《中国功夫》7.舞蹈《踏浪》 请看！有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦！
小学庆六一儿童节文艺汇演活动方案 在"六一"国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术"的"六一"国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的工作计划、要求和实际,特制定我校"庆祝'六一'文艺汇演活动方案"。 一、活动时间2012年5月31日(如有改动另行通知)。 二、活动地点学校操场。 三、活动主题展示风采超越梦想 "飞扬的旋律欢快的六一"（暂定） 四、活动组织 成立学校庆祝2012年"六一"文艺汇演活动领导小组，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。 组长孙家栋（校长，负责综合协调） 副组长朱兹文、陈隆清（副校长，负责节目指导） 谢杰（副校长，负责经费统筹） 成员蒙诗奎、黄茂帆（负责活动组织和和安全） 音乐老师（负责节目指导）班主任（负责节目指导和活动组织） 五、活动时间 5月30或31日晚（1900-930）（具体时间另行通知） 五、活动地点学校操场
六、组织方法 3.演出顺序，先节目分类，然后各班抽签（具体时间另行通知）。 七、节目要求 1．本次节目内容以反映"六一"儿童节欢乐及学习弟子规内容为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2．节目形式为歌曲（合唱）、舞蹈（集体舞）、话剧（课本剧、课间剧、童话剧等）、小品、相声、器乐、其他曲艺节目。 3．每个节目时长3-6分钟，小品、相声不得超过分钟。 4．演出服装由学校统一解决、伴奏音乐、道具由各班自行解决。 八、计分办法及评分标准 1．采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2．评分标准 内容健康，富有创意（分） 服饰整齐，化妆得体（分） 字正腔圆，以声传情（分） 动作优美，舒展大方（分） 时间适中，感染力强（分） 同等分数的节目学生参与面大的优胜；现场气氛好，整体表现力强， 富有感染力的优胜。 九、名次计取与奖励办法 1．按低、中、高年级组设奖，一至四年级为低年级组，五、六年级
第十二课快乐的节日 一口语交际 美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了，她想问同桌小明借，请你想一想，他们会说些什么。 二短文欣赏回答问题 1 快乐的六一 盼啊盼，六一儿童节终于到了。 那天下午，学校放假半天，爸爸妈妈带我去了石家庄动物园。一进动物园我和爸爸妈妈先来到了猴子的家“大王山”，在“山”周围围着好多的游客，我和爸爸妈妈也赶紧走了过去，“山”上的猴子可多了，只见其中一只猴了两脚扒着铁链，抬着头望着远方像一个侦察员，逗的大家哈哈直笑。紧接着它又跳到假山上好像在说“表演完毕，给点儿掌声！”我从包里拿出一块巧克力糖扔给它，它飞快的蹦过去接过了糖并熟练的包开糖纸吃了起来，还冲我做了个鬼脸儿，好像又在说“谢谢你”。那天我还见了我们的“国宝”大熊猫、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在书上看到的动物，我可高兴了。 “六一”儿童节是我最难忘的一天，小朋友你们是怎么度过的，快快写下来，和大家一起分享吧！ 画出你觉得最好的句子并读一读。并把你觉得好词抄下来。 快乐的六一 六一节到了，那天早上，我一到学校就兴冲冲地往教室里跑。到了教室里，就看到讲台旁边放满了许许多多的东西，有零食，玩具……我的心里乐滋滋的。 过了一会儿，老师把东西分了下来，分完了东西，我们还做了一个帮小女孩贴鼻子的游戏。游戏开始了。 第一位同学把鼻子贴在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。轮到我上场了，同学们为我鼓气，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老师说我准备好了。老师用红领巾帮我蒙上眼睛。我转了一圈，收一动不动，轻轻地粘在黑板上。 我听见同学们地笑声，心里想难道我贴错了？我赶忙摘下红领巾一看，我把鼻子贴在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。 这是我过过的最快乐的一次六一，希望下次六一快快到来！ 回答问题 短文共有( )个自然段，你喜欢那些好词句，写下来吧 三你积累了那些优美的词句，写下来和同桌比一比，看谁积累的好。
在儿童节来临的时候，我们可以给小朋友们提供一个能展示自我的舞台，下面是“小学生六一文艺汇演活动方案” ： 一、活动目的： 为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。 二、活动主题：快乐童年我心飞翔 三、汇演时间：5月31日 四、活动地点：校体艺厅 五、领导小组 组长： 组员： 六、评委： 七、工作人员 场地： 候场： 话筒： 秩序： 舞台、道具： 音响： 化妆：届时安排，由xx负责调度 八、活动过程 为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。
全校分低、中、高三个年级段，低年级段由xx总负责；中年级段由xx总负责；高年级段由xx总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。 （一）筹备阶段 1.时间：5月3日——5月8日 2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。 3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。 （二）排练阶段 1.时间：5月9日——5月22日 2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。 3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师xx咨询指导，准备好演出服装。 （三）年级段汇报演出阶段 1.时间： 高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出； 中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出； 低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。 2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。 （四）优秀节目公演暨表彰阶段 1.彩排时间：5月30日上午 2.公演时间：5月31日 九、设奖
二年级语文看图写话范文精选 第一章绚丽多姿的春天 01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……” 大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！02 植树 今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！03 放风筝
暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。 风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。04 公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。 公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。 我喜欢热闹的公园。05 燕子做窝 合上作业本，我推开窗户，突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇，小心翼翼地把头伸到窗外，生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来，每次回来的时候，嘴里
内部编号：AN-QP-HT802 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 小学生六一儿童节文艺汇演策划方案 通用范本
小学生六一儿童节文艺汇演策划方案通 用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。
***幼儿园庆六一文艺汇演 开幕词 甲：尊敬的各位领导，各位嘉宾， 乙：亲爱的小朋友们， 合：大家下午好！ 甲：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节 甲：这是最美丽的季节，也是我们环城小贵族幼儿园全体老师和孩子们放飞希望的季节。 乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝所有的的小朋友们合：六一儿童节快乐！ 甲：各位家长，或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是为了给我们的孩子创造一个良好的生活环境，今天既然来了，就放下心中的烦恼，放飞心中还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。 乙：看，六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目 甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们环城小贵族幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备，小朋友们在老师的辅导下，排练了好
多有趣的节目。 甲：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。 乙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采，今天，就让我们一起尽情跳舞！ 甲：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！ 园长致辞 请领导讲话 1、甲：小朋友们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我 们少年儿童自己的节日。 乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。请欣赏舞蹈《开门红》表演者：学前班的小朋友们 2、平常，我们用词语说明我们的身体的时候，一般都用健康、高 大等等，今天，我们小班的宝贝们却别出心裁，用舞蹈向我们 诠释别样的《我的身体》，下面请用热烈的掌声欢迎我们小班的 宝贝们。 3、如火的夏季，盛开满园的花朵，可我们今天却是最亮丽的一朵， 然而我就是我，就像五颜六色的烟火。下面，请欣赏大（1）班 的舞蹈《火花》，掌声有请！ 4、天天勤洗澡，皮肤白又好，小宝宝们都很爱洗澡，对不对？下 面请欣赏小中班带来可爱的舞蹈《我爱洗澡》，掌声欢迎！
一，字词 一单元： 竹子游泳发芽梨花竞走跳远射击田地足球下雨小舟春雨 杏花奔驰跳高山川什么田地鱼虾燕子标枪蜜蜂池塘笔画 二单元： 外衣欢迎落进水波太阳远处寒气姐姐打开休息退尽 鲜红再见春笋技艺回答小溪提问海洋乌黑散步 三单元： 乌鸦冠军一束特别托起松树低头大伯观看孩子过河比赛 回答松树特点技艺参加原来练习高兴托起开会故乡以后 四单元： 要求最近抬头怎么当时夸奖这样元帅应该好学吃饭 乡亲故乡今后爸爸母亲功课金子以后应该到处来到 五单元： 雷雨梅子奶奶牵牛荷花繁星蒲扇黄土群众织女事情
清洁台风黄金捉住西瓜夏天青蛙黄瓜北斗晴天千里 六单元： 花朵公鸡羽毛大象天空很久闪光一定拍手找人晚上 非常决定连忙世界美丽说话决心闪光满足站立文明 七单元： 没有拉手树洞农夫汗水收获闲田不要辛苦伙伴 同学丰收粮食过冬农民冷风空闲蚂蚁禾苗 八单元： 时候流水木板省力口渴掉进别人哭喊前后升起身体看见每天山间称赞爬山宋代等候庆祝语言结束黑板等于花园二，组词 牙（门牙）树（树木）不（不是）石（石头）闲（闲着）明（明天） 芽（发芽）村（山村）布（布谷）右（右边）间（中间）阴（阴天） 欢（欢乐）原（原来）波（水波）右（右边）晴（晴天）元（元旦） 吹（吹风）泉（泉水）破（冲破）在（现在）睛（眼睛）园（公园） 集（集体）向（向后）晚（晚上）呀（哎呀）坐（坐下）快（快乐）
极（北极）象（大象）玩（好玩）牙（门牙）座（座位）块（石块）禾（禾苗）由（由于）闲（闲着）收（丰收）夫（丈夫）牛（牛奶）木（木板）田（天地）问（提问）牧（牧民）天（天空）午（中午）鸟（小鸟）喝（喝了）已（已经）伴（伙伴）流（流水）往（往后）乌（乌云）渴（渴了）己（自己）半（一半）留（留住）住（住下）油（加油）于（于是）洁（清洁）哭（大哭）元（元旦）浪（浪花）由（由于）干（干了）结（结果）笑（大笑）无（无有）粮（粮食）敌（敌人）现（现在）进（进步）字（写字）远（远方）宁（安宁）故（故乡）观（观看）近（很近）学（学习）玩（好玩）军（军人）末（末日）期（日期）浇（浇水）纱（婚纱）陈（陈列）金（金子）未（未来）欺（欺骗）绕（环绕）沙（沙子）阵（一阵）今（今天）板（木板）园（公园）驰（奔驰）迷（迷人）跑（跑步）远（远方）饭（吃饭）圆（圆形）池（水池）谜（谜语）跃（跳跃）原（原来）牧（牧民）处（远处）井（水井）苦（辛苦）同（同学）巴（嘴巴）特（特别）外（外衣）开（开关）古（古代）洞（山洞）把（把手）三，连词成句