最新国家开放大学电大本科《公共政策概论》期末题库及答案
考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
《公共政策概论》题库及答案一
一、名词解释(每小题5分。共10分)
1．公共政策案例
2．公共政策
二、单项选择题(每小题1分，共10分)
1．最早提出“政策科学”概念的是美国政治学家( )。
A．史密斯 B．西蒙
C．拉斯韦尔 D．伊斯顿
2．决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、( )权力的分化，以及行政部门的分化。 A．压力集团 B。利益群体
C．社会团体 D．行政
3．在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入( )时的失效。
A．正常状态 B．特殊状态
C．终结状态 D．起始状态、
4·在任何决策过程中，( )因素和超理性因素总是混合在一起的。
A．理性 B．理智
C·情感 D．有限理性
5·在知识经济时代，公共政策主体应该树立( )政策理念。
A·基础型 B．发展型
C·理性型 D．综合型
6．新型的公共政策理念视政策对象——公众为( )。
A·被管理者 B0对立者
C．伙伴 D．被统治者
7．个人决策模式包括个人专断式和( )两种具体形式。
A·集权者 B．个人负责制
C·个人不负责制 D．个人与集体共同负责制
8．提出著名的政策执行模型的是( )。
A·克朗 B．拉斯韦尔
C·西蒙 D．史密斯
9．政策评估是对政策( )所做的判断。
A·方案 B．效果
C·结果 D．结论
10．在政策方案设计过程中，必须注意不同的政策方案之间的互相( )。
A．排斥 B．协调
C·一致 D．补充
三、多项选择题(每小题2分。共10分)
1．公共政策主体体系包括( )。
A·社会公众 B．准公共政策主体
C·政党 D．核心主体
2．追踪决策的特征主要是( )。
A·心理效应 B．非零起点
C．回溯分析 D．双重优化
3．创造性思维的各种基本形式包括( )。
A．直觉 B．灵感
C．判断 D．顿悟
4．按照性质的不同，可以将公共决策划分为( )。
A．策略决策 B．非程序化决策
C．程序化决策 D．战略决策
5．以下哪些说法体现了公共政策的未来基本走向?( )
A．公共政策应当是讲究公平的 B．公共政策应当是问题取向的
C．公共政策应当追求民主化 D．公共政策应当实践科学化
四、简答题(每小题10分。共30分)
1．简述无为思维。
2．简述西方国家利益团体影响公共决策的主要方式。
3．公共政策主体的能力主要包括哪些内容?
五、论述题(每小题20分，共40分)
1．某市为了解决乘车难的问题，提出了“多家办公交，缓解乘车难”的对策。政策出台后，很多个体经营的中巴纷纷投入运营市场，使得乘车难的问题在一定程度上得到了缓解。
在出现中巴热的同时，一系列相关的社会问题也凸现出来。随着车辆的猛增，使市区本来就非常拥挤的交通增加了更大的压力。个体车主为追求高额利润，在营运过程中忽视交通安全，交通事故时有发生，由于车辆的增多，又给城市的管理工作增大了难度。由于服务质量差，中巴车主经常和乘客发生纠纷。车主之间为了争夺客源，也经常发生摩擦，甚至发展到流血冲突。这一系列问题摆到了市政府面前，市政府决定采取措施进行整顿和清理，规范运营市场。
问题：请根据案例材料分析公共问题是如何认定的?
2．试述政策对象接受政策的基本原因。
试题答案及评分标准
一、名词解释(每小题5分。共10分)
1·公共政策案例是公共管理领域内某个管理问题或政策问题的描述和记录。
2·公共政策是政府依据特定时期的目标，在对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程中所制定的行为准则。
二、单项选择题(每小题1分。共10分)
1．C 2．D 3．A 4．A 5．B ．
6．C 7．B 8．D 9．B l0．A
三、多项选择题(每小题2分。共10分)
1．BCD 2．ABCD 3．ABCD 4．BC 5．ACD
四i简答题(每小题10分。共30分)
1·所谓无为思维指的是政府采取不行动的决策方式，即政府在决策中采取一种搁置或静观其变的做法。(3分) ，
无为思想是公共决策中一种必不可少的思维方式，许多公共事务并不一定必须政府出面
解决才行。公共决策者必须明确界定自身的决策范围和决策对象，在此范围内的事务可以采
取积极的决策方式来进行；而在边缘或者已经超出范围的事务需要作决定，必须三思而后行，
适当的时候应当采取无为的思维方式，不去招揽和主动吸纳新的决策需求。(4分)
无为思维不是一种消极被动的思维方式，这里的“无为”，其实是政府的一种“有为”。无为不等于不思考、不判断、不分析、不运作；与此相反，无为是必须经过和有为一样的斟酌和考虑之后的一种决策
方式。(3分)
2·(1)通过对竞选的政党提供支持或撤销支持等手段对其政策纲领施加影响；(3分)
(2)通过院外活动对议员施加压力?使议会通过对其有利的政策法案，阻挠通过对其不利
的法案；(2分)
(3)密切与政府重要行政机关的联系，影响政府有关社会福利、军事、援外等方面的具体政策，为自己的经济利益服务；(3分)
(4)通过资助等方式支持各种政策研究和咨询机构的工作，以影响政府的政策。(2分)
3．(1)规制社会成员行为的能力；(2分)
(2)引导公众观念、行为的能力；(2分)
(3)调控各种利益关系的能力；(2分)
(4)公平分配社会资源的能力；(2分)
(5)公共政策体系内部的互动及整合能力。(2分)
五、论述题(每小题20分，共40分)
1．分析要点：
公共问题是指那些社会成员在公共生活中共同受其广泛影响，具有不可分性、与公共利益密切相关的公共性社会问题。(6分)
中巴运营混乱是一个严重的客观事实，已经不是一个一般的社会问题。
中巴运营影响交通秩序，破坏交通及社会安全，导致乘客的怨言和不满，均构成政府将其认定为公共问题，并采取政策手段予以解决的条件。(14分)
*抓住要点展开分析，能自圆其说即可，但需对要点展开论述，否则最高只能得l2分。
2．(1)作为社会中的每一个成员，通过多年来的各种教育，已逐步形成一种政治行为模式，即对权威的尊重，包括对政府所作的各种决定的服从；(4分)
(2)自我利益的保护与发展，经常是部分政策对象服从政策的重要原因；(4分)
(3)人们遵守一项政策，主要是因为他们对政策合法性的认同；(4分)
(4)不少人是因为害怕惩罚才服从政策；(4分)
(5)对任何一个政策对象来说，都有个对政策从不了解到了解，从了解不多到了解较多的过程。当某项政策已被社会多数成员认同时，即使那些不理解或反对这项政策的人，也能从利益比较中接受政策。(4分)
*只答出要点未展开论述者，最高只能得12分。
《公共政策概论》题库及答案二
一、名词解释(每小题5分．共10分)
1．非正式评价
2．决策支持系统
二、单项选择题(每小题1分。共l0分)
1．政策的调控功能常常表现出特有的( )，即鲜明地强调政府工作的侧重点。
A．权威性 B．合法性
C．倾斜性 D．系统性
2．决策权力角逐的核心问题是( )，因为政治权力是实现经济利益的手段。
A．权力 B．利益
C．关系 D．制度
3．对于利益不相关的决策类型，一般来应当说强调“( )”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。
A．不闻不问 B．公事公办C．退避三舍 D．积极介入
4．“系统分析”最早是由( )提出并使用的。
A．贝塔朗菲 B．麦克纳马拉C．美国国防部 D．兰德公司
5．公共利益是公众( )的资源和条件。
A．共享 B．共同拥有C．共同创造 D．独享
6．( )是公共政策主体中最核心并发挥独特作用的部分。
A．非政府组织 B．非营利组织C．政府主体 D．社会公众
7．新型的公共政策理念视政策对象——公众为( )。
A．被管理者 B．对立者C．被统治者 D．伙伴
8．公共政策是( )管理社会公共事务所制定的政策。
A．政府 B．企业C．个人 D．社会组织
9．“政策科学”的概念是由美国政治学家( )最早提出的。
A．伊斯顿 B．西蒙
C．拉斯韦尔 D．史密斯
10．公共政策的归宿在于( )。
A．及时有效地解决公共问题 B．对社会进行管理
C．为人们提供行为准则 D．塑造公共价值观
三、多项选择题I每小题2分。共10分)
1．公共决策体制的主要特征有( )。
A．专业性 B．整体性C．统一性 D．权威性
2．决策过程中决策者形成共识的途径通常有( )。
A．妥协 B．说服C．强制 D．交换
3．公共政策评价的基本内容主要由( )组成。
A．建议 B．信息C．分析 D．规范
4．头脑风暴法的优点是( )。
A．它能够发挥一组专家的共同智慧，产生专家智能互补效应
B．它使专家交流信息、相互启发，产生“思维共振”作用，爆发出更多的创造性思维的火花C．专家团体所拥有及提供的知识和信息量，比单个专家所有的知识和信息量要大得多D．专家会议所考虑的问题的各方面以及所提供的备选方案，比单个成员单独思考及提供的备选方案更多、更全面和更合理
5．知识经济的发展要求建立( )的公共决策体制。
A．精英决策体制 B．网络化决策体制
C．多者博弈决策体制 D．民主参与决策体制
四、简答题(每小题10分。共30分)
1．简述公共政策评价与一般的评价活动的区别。
2．简述追踪决策的主要特征。
3．简述接受政策的基本原因。
五、论述题(每小题20分。共40分)
1．试述中国共产党在公共决策中的作用。
2．案例分析
案情：
公车改革：一盘难以下完的棋
公车开支大于国防开支：20世纪90年代以来，公车消费持续升温。据统计，“八五”期间集团购买小汽车的数量平均每年以16．2％的速度增长，购买金额则保持年均26．99％的增幅。1998年，全国新增公车82万辆，用于买车支付的金额高达l000亿元。加上司机工资、燃油费、保险费、维修费等，则当年用于公车的支出近2000亿元，而据2000年10月16日公布的<<2000年中国的国防》白皮书，1998年中国的国防开支只有934．7亿元，仅相当于当年公车支出的一半。
改革露出流产征兆：愈演愈烈的公车腐败，不仅造成了巨大的财政负担，而且严重败坏了党和政府在群众中的形象。随着改革的深化，公车改革终于被提上议事日程，成为继政府办公设备采购招标、移动电话配置改革之后的又一改革焦点。尤其是近年来，公车改革确实在一些地方热闹过一阵子。不少地方根据公务交通费用分配的工资化和公务用车的社会化改革方向，陆续出台了各自的改革方案。涌现出“大庆模式”、湖南长沙“好帮客模式”等颇具代表性的改革模式，取得了一定的成效。然而，总体来看仍不容乐观，不少地方公车改革根本就没有启动；有些地方虽然名义上改了，实际上换汤不换药，反而出现了新的乱摊派。事实上，从传媒和市场反馈的信息来看，在大多数地区，“公家”依然是汽车市场的大“买主”，尤其在商务轿车和中高档轿车领域，公车消费所占的比例相当高。
问题：试分析公车改革搁浅的原因。
试题答案及评分标准
一、名词解释(每小题5分。共10分)
1．非正式评价指对评价者、评价形式、评价内容没有严格规定，对评价的最后结论也不作严格要求，人们根据自己掌握的情况对公共政策做出评价。
2．决策支持系统是指辅助决策工作的一种计算机系统，由美国麻省理工学院的米切尔S．斯科特和彼德G．W．基恩于20世纪70年代首次提出。它是以管理科学、运筹学、控制论和行为科学为基础，以计算机技术、模拟技术和信息技术为手段，支持决策活动的具有智能作用的人～机计算机系统。
二、单项选择题(每小题1分．共10分)
1．C 2．A 3．B 4．D ’ 5．A6．C 7．D 8．A 9．C l0．A三、多项选择题(每小题2分。共10分)
1．ABC 2．BCD 3．ABCD 4．ABCD 5．BCD
四、简答题(每小题10分。共30分)
1．(1)“公共政策是政府有选择的管理行为。”因而要从公众的、宏观的、系统的高度来进行评价。(3分)
(2)由于“公共政策对利益的分配，是一个动态过程。”那么公共政策的实践也必然是一个动态的过程，会因为时间的推移因势而动。因此，对公共政策的评价也应放到一个比较长的时代和社会背景下进行。(4分)
(3)公共政策是对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程，对其进行评价时要考虑到社会公共利益是否得到了科学有效地分配和落实。(3分)
2．(1)回溯分析；(3分) 。(2)非零起点；(3分)
(3)双重优化；(2分)(4)心理效应。(2分)
3)作为社会中的每一一个成员，通过多年来的备种戡酉．■乏}形成一·神歧沂行列模式．即对权威的尊重，包括对政府所作的各种决定的服从。(2分)
(2)自我利益的保护与发展，经常是部分政策对象服从政策的重要原因。(2分J(3)人们遵守一项政策，主要是因为他们对政策合法性的认同。(2分)
(4)不少人是因为害怕惩罚才服从政策。(2分)
(5)对任何一个政策对象来说，都有个对政策从不了解到了解，从了解不多到了解较多的过程。(2分)
五、论述题(每小题20分。共40分)
1．现代国家的政治统治大都通过政党政治的途径来实现。在我国，中国共产党是执政党，在公共决策的权力结构中处于核心地位。(4分)
中国共产党在公共决策中的作用，首先体现在它对国家的政治领导上。党的政治领导包括政治原则、政治方向和重大政策的领导。凡是涉及有关国家和社会发展的根本原则、基本路线、重大方针和各个领域的重要决策，都是首先由党制定和提出的。(5分)
组织领导是政治领导、思想领导的保证，而政治领导是核心，是最重要的领导。这三者之间的关系反映了党的政治决策以及制定和运用政策在党的全部领导活动中的重要地位和作用。(5分) 中国共产党还自上而下地建立了统一、严密的组织体系。党的组织体系包括中央、地方和基层三个层次。党的地方各级组织是与各级地方国家机构基本配套设置的，它们大致包括省(自治区、直辖市)、市、县的各级党委。各级地方党委是本地区的领导核心，它在地区性政策制定的权力结构中处于核心地位。党的基层组织，对党和国家各项方针政策在本单位的贯彻实施进行保证和监督。(6分)
*只答出要点未展开论述者，最高只能得12分。
2．从我国改革的进程来看，触动既得者利益较小的改革推行起来一般都比较顺利；而那些动作幅度较大乃至伤筋动骨的改革，由于牵扯到方方面面的利害关系，基本上进展缓慢，有时甚至还会出现倒退。公车改革这盘棋，从20世纪90年代初下到现在，局势一直不明朗，其原因也在于此。(6分) 具体来讲，主要原因有：
(1)部分使用公车者对既得利益不愿放弃。(5分)(2)公车使用的相关制度不健全。(5分)
(3)除了上述因素外，决策部门保护国内汽车工业的考虑也是一个重要因素。(4分)*抓住要点展开分析，能自圆其说既可，但需对要点展开论述，否则最高只能得l2分
《公共政策概论》题库及答案三
一、单项选择题【每小题1分，共10分）
1．新型的公共政策理念视政策对象——公众为( )。
A．对立者 B．被管理者
C．伙伴 D．被统治者
2．在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相( )。
A．补充 B．协调
C．一致 D．排斥
3．人们把描述政策执行过程中的失效现象的曲线称为( )。
A．对策模型 B．互动模型
C．浴盆模型 D．系统模型
4．政策评估是对政策( )所做的判断。
A．效果 B．方案
C．结果 D．结论
5．政策的调控功能常常表现出特有的( )，即鲜明地强调政府工作的侧重点。
A．权威性 B．合法性
C．系统性 D．倾斜性
6．公共政策案例分析是运用( )的方法，对公共政策案例进行辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究的深化，改进公共政策实践的一种研究方法。
A．定性或定量 B．定性
C．定量 D．系统分析
7．“系统分析”最早是由( )提出并使用的。
A.美国国防部 B．兰德公司
C．麦克纳马拉 D．贝塔朗菲
8．在知识经济时代，公共政策主体应该树立( )政策理念。
A.基础型 B．理性型
C．发展型 D．综合型
9．公共政策的逻辑起点是( )。
A.社会问题 B．公共利益
C．公共事务 D．公共问题
10．公共利益是公众( )的资源和条件。
A．共同拥有 B．共享
C．独享 D．共同创造
二、多项选择题（每小题2分，共10分）
11．立体思维的内在特征表现在六个方面，它们是( )。
A．层次性、多维性、普遍性 B．系统性、整体性、动态性
C．层次性、多维性、灵活性 D．层次性、多维性、联系性
12.按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度，通常可将公共决策分为( )。 A．随机决策 B．风险型决策
C．确定型决策 D．非确定型决策
13．决策支持系统由( )提出。
A．贝塔朗菲 B．斯科特
C．克朗 D．基恩
14．在知识经济时代，公共政策的新特点包括( )。
A．信息化 B．民主化
C．高效化 D．科学化
E．多变化
15．公共文化的内容包括( )。
A．对公共利益与个人利益之间关系的认识
B．对公共道德观念的认识
C．对公共责任必要性的认识
D．价值分析
三、名词解释（每小题5分，共10分）
16．经济合理性思维
17．扁平式组织
四、筒述题（每小题10分，共30分）
18．简述公共政策主体体系。
19．影响我国政策的环境因素主要有哪些？
20．公共政策评价与一般的评价活动有何区别？
五、论述题（每小题20分，共40分）
21．试述西方国家政党在公共决策中的作用。
22．试述决策方案评估的标准。
试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．C 2．D 3．C 4．A 5．D
6．A 7．B 8．C 9．D 10．B
二、多项选择题（每小题2分，共10分）
11. BD 12. BCD 13. BD 14. ABCD 15. ABC
三、名词解释（每小题5分，共10分）
16.经济合理性思维是对完全理性思维方式的一种改进或具体化，并且是现实公共决策中经常使用的思维方式。这一思维方式将决策者的注意力集中到经济可行性这个核心问题上，
用经济的数量规则来限定无限的理性追求，将对于完全理性政策的美好愿望限制在预算约束
之内。
17.扁平式组织是指内部层级减少，结构相对简单，强调信息共享，重视横向联系与协作，重视权力分散、自我管理和民主管理，强调入力资源开发的组织。扁平的学习型组织因其有利于信息传输的优点而成为公共组织的变革趋势。
四、简述题（每小题10分，共30分）
18．公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程，对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织或个人。(3分)
公共政策主体体系包括政府主体、准公共政策主体和社会公众。这些政策主体对政策结
果的影响各异。（3分）
他们之间既非平起平坐的关系，也非从属关系。实际上，公共政策运作的整个过程就是多种力量相互博弈的过程，无论从纵向维度还是从横向维度上看，每个主体以及主体内部的各个层面都存在不同的利益，共同作用于公共政策的整个过程。（4分）
19．影响我国政策的环境因素是多方面的，其中有：
(1)社会因素；（1分）
(2)政治因素；（1分）
(3)经济因素；（1分）
(4)科学技术因素；（1分）
(5)文化因素；（1分）
(6)教育因素；（1分）
(7)人口因素；（1分）
(8)自然资源因素；（1分）
(9)生态因素；（1分）
(10)心理因素。（1分）
20．(1)公共政策是政府有选择的管理行为。公共政策的主体由于其特殊的职能和地位，使得它比一般政策具有更大的作用范围和更深远的目的，因而要从公众的、宏观的、系统的高度来进行评价。（4分）
(2)由于公共政策对利益的分配是一个动态过程，那么公共政策的实践也必然是一个动态的过程，并会因为时间的推移因势而动。因此，对公共政策的评价也应放到一个比较长的时代和社会背景下进行。（3分）
(3)公共政策是对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程，对其进行评价时就要考虑到社会公共利益是否得到了科学有效地分配和落实。（3分）
五、论述题【每小题20分，共40分）
21.现代国家的政治统治大都通过政党政治的途径来实现。现代政党特别是执政党在各
个国家公共决策的过程中，都发挥了核心和主导作用。多数西方国家都实行多党制，只有英、美等国家实行两党制。西方国家的政党执掌政权，是通过选举争夺议会多数席位和国家元首、政府首脑的方式来实现的。在选举活动中，各政党的竞选纲领或党的候选人发表的竞选演说
反映了党的政策主张，表明了自己对各项社会重大问题的立场和态度，以迎合不同类型选民的要求，争取他们的选票，谋取选举的胜利。（6分）
在执掌政权之后，执政党一般不再单独制定政策，而是通过它所重点掌握的政府政策来体现党的意图，实现党所代表的社会利益。同时，在野的政党虽然未能参加政府，但他们通过在议会中的各种活动，通过对政府施加压力或制造障碍，使政府不得不或多或少地接受他们的主张，从而也在一定程度上左右了政府政策的制定活动。（4分）
西方国家政党活动的主要范围是选举和议会。党的权力集中在少数领导人和议会党团手中。党的地方组织大多只参与组织选举活动，没有严密的组织体系和组织活动。（3分）经过选举上台成为执政党之后，党的领袖作为国家和政府的领导人，基本上不再以党的名义活动。（3分）
党对议会党团成员一般都有一定的纪律约束，要求本党全体议员一致保证党的政策主张
能在议会中通过，成为国家的政策和法律。执政党对政府政策制定的这种操纵现象，在日本表现得比较突出。（4分）
22．(1)效益标准。效益标准是根据投入产出关系评估决策方案质量的标准。成本越低，收益越大，效益也就越好。只有那种以最小代价取得最大预期社会效果的决策方案才是高质
量的决策方案。（5分）
(2)方案协调性标准。方案协调性标准用以评估方案涉及的各种人力、财力、物力、时间、信息等资源要素，以及各种主客观条件之间的有机整合程度。一项优质的决策方案，应该是通
过方案内在凝聚力和设定的机制，把方案内含的各种要素及条件按事物发展的客观逻辑有机
地统合为一体。（5分）
(3)方案的适应性标准。方案的适应性标准主要评估既定方案是否适应环境的变化。一
项好的决策方案，应具有较强的环境适应性，当环境条件变化或意外情况出现时，该方案本身
有应变的弹性和进行局部调整的余地。（5分）
(4)决策方案力度标准。决策方案力度不够，解决问题就会“力所不及”；力度太大，可能会因矫枉过正而导致社会正常秩序的破坏，或导致事物发展动态平衡格局的崩溃。（5分）
《公共政策概论》题库及答案四
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．最早提出“政策科学”概念的是美国政治学家( )。
A．史密斯 B．西蒙
C．拉斯韦尔 D．伊斯顿
2．决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、( )权力的分化，以及行政部门的分化。
A．压力集团 B．利益群体
C．社会团体 D．行政
3．在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入( )时的失效。
A．正常状态 B．特殊状态
C．终结状态 D．起始状态
4．在任何决策过程中，( )因素和超理性因素总是混合在一起的。
A．理性 B．理智
C．情感 D．有限理性
5．在知识经济时代，公共政策主体应该树立( )政策理念。
A．基础型 B．发展型
C．理性型 D．综合型
6．新型的公共政策理念视政策对象——公众为( )。
A．被管理者 B．对立者
C．伙伴 D．被统治者
7．个人决策模式包括个人专断式和( )两种具体形式。
A．集权者 B．个人负责制
C．个人不负责制 D．个人与集体共同负责制
8．提出著名的政策执行过程模型的是( )。
A．克朗 B．拉斯韦尔
C．西蒙 D．史密斯
9．政策评估是对政策( )所做的判断。
A．方案 B．效果
C．结果 D．结论
10．在政策方案设计过程中，必须注意不同的政策方案之间的互相( )。
A．排斥 B．协调
C．一致 D．补充
二、多项选择题（每小题2分，共10分）
11．公共政策主体体系包括( )。
A．社会公众 B．准公共政策主体
C．政党 D．核心主体
12．追踪决策的特征主要是( )。
A．心理效应 B．非零起点
C．回溯分析 D．双重优化
13．创造性思维的各种基本形式包括( )。
A．直觉 B．灵感
C．判断 D．顿悟
14．按照性质的不同，可以将公共决策划分为( )。
A．策略决策 B．非程序化决策
C．程序化决策 D．战略决策
15．以下哪些说法体现了公共政策的未来基本走向？(
A．公共政策应当是讲究公平的
B．公共政策应当是问题取向的
C．公共政策应当追求民主化
D．公共政策应当实践科学化
三、名词解释（每小题5分。共10分）
16．公共政策案例分析
17．公共政策
四、简述题（每小题10分，共30分）
18.简述无为思维。
19.简述西方国家利益团体影响公共决策的主要方式。
20.公共政策主体的能力主要包括哪些内容？
五、论述题（每小题20分，共40分）
21.某市为了解决乘车难的问题，提出了“多家办公交，缓解乘车难”的对策。政策出台后，很多个体经营的中巴纷纷投入运营市场，使得乘车难的问题在一定程度上得到了缓解。
在出现中巴热的同时，一系列相关的社会问题也凸显出来。随着车辆的猛增，使市区本来
就非常拥挤的交通增加了更大的压力。个体车主为追求高额利润，在营运过程中忽视交通安
全，交通事故时有发生，由于车辆的增多，又给城市的管理工作增大了难度。由于服务质量差，中巴车主经常和乘客发生纠纷。车主之间为了争夺客源，也经常发生摩擦，甚至发展到流血冲突。这一系列问题摆到了市政府面前，市政府决定采取措施进行整顿和清理，规范运营市场。
问题：请根据案例材料分析公共问题是如何认定的？
22．试述政策对象接受政策的基本原因。
试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．C 2．D 3．A 4．A 5．B
6．C 7．B 8．D 9．B 10．A
二、多项选择题（每小题2分．共10分）
11. BCD 12. ABCD 13. ABCD 14. BC 15. ACD
三、名词解释（每小题5分，共10分）
16.公共政策案例分析是案例分析方法的一种，是指运用定性或定量的方法，对公共政策
案例进行辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究的深化，改进公共政
策实践的一种研究方法。
17.公共政策是政府依据特定时期的目标，在对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程中所制定的行为准则。
四、简述题（每小题10分，共30分）
18.所谓无为思维指的是政府采取不行动的决策方式，即政府在决策中采取一种搁置或静
观其变的做法。（3分）
无为思想是公共决策中一种必不可少的思维方式，许多公共事务并不一定必须政府出面
解决才行。公共决策者必须明确界定自身的决策范围和决策对象，在此范围内的事务可以采
取积极的决策方式来进行；而在边缘或者已经超出范围的事务需要作决定，必须三思而后行，适当的时候应当采取无为的思维方式，不去招揽和主动吸纳新的决策需求。（4分）无为思维不是一种消极被动的思维方式，这里的“无为”，其实是政府的一种“有为”。无为不等于不思考、不判断、不分析、不运作；与此相反，无为是必须经过和有为一样的斟酌和考虑之后的一种决策方式。（3分）
19．(1)通过对竞选的政党提供支持或撤销支持等手段对其政策纲领施加影响；（3分）
(2)通过院外活动对议员施加压力，使议会通过对其有利的政策法案，阻挠通过对其不利的法案；（2分）
(3)密切与政府重要行政机关的联系，影响政府有关社会福利、军事、援外等方面的具体政策，为自己的经济利益服务；（3分）
(4)通过资助等方式支持各种政策研究和咨询机构的工作，以影响政府的政策。（2分）
20．(1)规制社会成员行为的能力；（2分）
(2)引导公众观念、行为的能力；（2分）
(3)调控各种利益关系的能力；(2分)
(4)公平分配社会资源的能力；(2分)
(5)公共政策体系内部的互动及整合能力。（2分）
五、论述题（每小题20分，共40分）
21．分析要点：
公共问题是指那些社会成员在公共生活中共同受其广泛影响，具有不可分性，与公共利益密切相关的公共性社会问题。（6分）
中巴运营混乱是一个严重的客观事实，已经不是一个一般的社会问题。
中巴运营影响交通秩序，破坏交通及社会安全，导致乘客的怨言和不满，均构成政府将其认定为公共问题，并采取政策手段予以解决的条件。（14分）
*抓住要点展开分析，能自圆其说既可，但需对要点展开论述，否则最高只能得12分。
22．(1)作为社会中的每一个成员，通过多年来的各种教育，已逐步形成一种政治行为模式，即对权威的尊重，包括对政府所作的各种决定的服从；(4分)
(2)自我利益的保护与发展，经常是部分政策对象服从政策的重要原因；(4分)
(3)人们遵守一项政策，主要是因为他们对政策合法性的认同；(4分)
(4)不少人是因为害怕惩罚才服从政策；（4分）
(5)对任何一个政策对象来说，都有对政策从不了解到了解，从了解不多到了解较多的过程。当某项政策已被社会多数成员认同时，即使那些不理解或反对这项政策的人，也能从利益比较中接受政策。（4分）
*只答出要点未展开论述者，最高只能得12分。
《公共政策概论》题库及答案五
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．“政策科学”的概念是由美国政治学家( )最早提出的。
A．伊斯顿 B．西蒙
C．拉斯韦尔 D．史密斯
2．决策权力角逐的核心问题是( )。
A．权力 B．利益
C．关系 D．制度
3．人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为( )。
A．对策模型 B．互动模型
C．浴盆模型 D．系统模型
4．在任何决策过程中，( )因素和超理性因素总是混合在一起的。
A．理智 B．理性
C．情感 D．有限理性
5．思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的( )反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
A．自觉性、客观性与直接性 B．自觉性、概括性与间接性
C．自觉性、概括性与直接性 D．概括性、间接性与主观性
6．科学家明确地直接把系统作为研究对象，一般公认以( )提出“一般系统论”的概念为标志。
A．贝塔朗菲 B．西蒙
C．克朗 D．戴维·伊斯顿
7．在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是( )。
A．创造性思维 B．直觉思维
C．灵感思维 D．豁然开朗思维
8．在知识经济时代，公共政策主体应该树立( )政策理念。
A．基础型 B．理性型
C．发展型 D．综合型
9．公共政策案例分析是运用( )的方法，对公共政策案例进行辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究的深化，改进公共政策实践的一种研究方法。
A．定性或定量 B．定性
C．定量 D．系统分析
10．公共政策的逻辑起点是( )。
A．社会问题 B．公共利益
C．公共事务 D．公共问题
二、多项选择题（每小题3分，共15分）
11．公共政策主体体系包括( )。
A．企业 B．准公共政策主体
C．社会公众 D．核心主体
12．外部监控体系是由( )等组成。
A．人民群众 B．政党
C．新闻舆论 D．社会团体
13．追踪决策的特征主要是( )。
A．双重优化 B．非零起点
C．回溯分析 D．心理效应
14．根据公共政策案例记录的过程，可以把公共政策案例分为( A．完全公共政策案例
B．未来公共政策案例
C．实时公共政策案例
D．风险型公共政策案例
15．以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括( )。
A．全国性公儋问题 B．国际性公共问题
C．管制性公共问题 D．服务性公共问题
三、名词解释（每小题5分，共10分）
16.公共政策
17．交易理论
四、筒答题（每小题10分，共30分）
18.简述公共政策主体能力的内容。
19.简述公共政策的评价标准。
20．简述无为思维。
五、论述题（共25分）
21.联系实际，论述公共政策对发展知识经济的推动作用。
试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共10分）
1．C 2．A 3．C 4．B 5．B
6．A 7．C 8．C 9．A 10．D
二、多项选择题（每小题3分，共10分）
11. BCD 12. ACD 13. ABCD 14. ABC 15. CD
三、名词解释（每小题5分，共10分）
16．公共政策是政府依据特定时期的目标，在对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程中所制定的行为准则。
17．交易理论认为政策执行是一个政治上讨价还价的过程。这中间，政策执行者与政策对象之间通过不同方式的交易，在各种力量的互动过程中，达成某种妥协、退让或默契。依据某种价值标准制定的政策目标与方案是较为理想的结果，而在实际中是行不通的。
四、筒答题（每小题10分，共30分）
18．(1)规制社会成员行为的能力。（2分）
(2)引导公众观念、行为的能力。（2分）
(3)调控各种利益关系的能力。（2分）
(4)公平分配社会资源的能力。（2分）
(5)公共政策体系内部的互动及整合能力。（2分）
19．(1)投人工作量。（2分）
(2)绩效。（2分）
(3)效率。（1分）
(4)充分性。（1分）
(5)公平性。（1分）．
(6)适当性。（1分）
(7)执行力。（1分）
(8)社会发展总指标。（1分）
20.所谓无为思维指的是政府采取不行动的决策方式，即政府在决策中采取一种搁置或
静观其变的做法。（3分）
无为思想是公共决策中一种必不可少的思维方式，许多公共事务并不一定必须政府出面
最新国家开放大学电大《国际公法》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《国际公法》题库及答案一 一、单项选择题（每小题1分，共10分。每题只有一项答案正确，请将正确的答案序号填在答 题纸上） 1. 18世纪末首次将调整国家之间关系的法律称为国际法的学者是( )。 A．格老秀斯 B．边沁 C．奥本海 D．卢梭 2．国家作为国际不当行为的主体，不仅包括国家本身的行为，也包括可归因于国家的行为，下列行为中，不应视为国家行为的是( )。 A．国家机关的行为 B．军队的行为 C．叛乱运动的机关的行为 D．成为一国新政府或导致组成一个新国家的叛乱活动的行为 3．最早把大陆架作为法律概念提出的是( )。 A．《大陆架公约》 B．马耳他外长帕多 C．美国总统杜鲁门 D．《海洋法公约》 4．根据《外层空间条约》和《月球协定》等文件的规定，下列选项中，属于各国所享受的权利的是( )。 A．将月球据为己有 B．在月球进行战争 C．自由探索和利用外空和天体 D．先占天体 5．根据《中华人民共和国宪法》的规定，对于因为( )原因要求避难的外国人，经中国政府主管机关批准，准许在中国居留。 A．经济 B．战争 C．政治 D．宗教 6．一个有效的条约由于出现了法定的原因而结束其法律效力被称为( )。 A．条约的中止 B．条约的终止
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新电大公共政策概论期末考试题库（含答案）
二、多选题 1．公共政策是政府在对全社会公共利益进行（ABCD）中所制定的行为准则。 A．选择 B．综合 C．分配 D．落实 2．政策的导向是（AB）的导向。 A．行为B．观念C．条件D．文 3．公共政策的功能包括（BCD ） A规制功能 B．导向功能C．调控功能 D．分配功能 4公共政策核心主体包括（ABCD）。 A．立法机关 B．行政机关 C．司法机关 D．（执）政党 5．公共政策主体体系包括（ABC ）。 A．核心主体 B．准公共政策主体 C．社会公众 D．政党 6．公共政策主体能力主要包括（ABCDE）1 A．规制社会成员行为的能力 B．引导公众观念、行为的
能力C．调控各种利益关系的能力 D．公平分配社会资源的能力E．公共政策体系内部的互动及整合能力 7. 公共决策体系包含着（ABCD ）等子系统。 A. 信息 B. 智囊 C. 决断 D. 监控 8. 外部监控体系是由（ACD）等组成。 A.人民群众 B.政党 C.新闻舆论 D. 社会团体 9、决断系统在公共政策及其运行中的作用（ABCD）。 A.选择政策方案 B.确定政策目标 C.设计政策方案 D.界定政策问题 10.确定决策目标的标准是（ABCD）。 A.目标具体明确 B.目标有效协调 C.目标具有可操作性 D.目标与手段的统一 11.拟定公共决策方案的原则（ABCD）。 A.多方案原则 B.排斥性原则 C.多要素原则 D.可操作性原则 12.决策过程中决策者形成共识的途径通常有（ABC）。 A.交换 B.说服 C.强制 D.妥协 13.追踪决策的特征主要（ABCD） A.回溯分析 B.非零起点 C.双重优化 D.心理效应
电大公共政策概论简答 题 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
简答题： D：大众传媒在政策议程中的作用39 对目标群体边界的确定和研究需要注意哪些问题42 第三部门（公益机构）志愿失灵的主要表现49 对公共政策分析者而言，重视并掌握结构不良的政策问题的原因53 邓恩列举的备选方案的来源包括哪些57 G：公共政策：基本特征27、主要功能28、在美国诞生的现实条件29、 问题构建的步骤53、 终止的影响因素、可能遇到的障碍、策略 73 国际政策环境的主要趋势和特点45 公共利益区别与共同利益的基本特征74 公益机构监督困难的主要原因50 L：利益的特点74 N：哪些人群容易从公共政策中获得利益29 R：如何理解公共政策主客体的互动43 如何理解全球化46 S：社会问题进入政策议程的途径、障碍54 W：为什么说“利益”是公共政策的核心27 我国公共政策过程中官方决策主体的构成39 威廉·N·邓恩的政策方案评价标准 X：行政机关制定的政策有别于立法机关的特征39 现代社会问题的新特点有哪些41 现阶段我国经济社会环境的主要特征45 系统议程和政府议程的区别53 西蒙提出的解决决策过程中的冲突方式59 行政权力强控制的种类74 Y：影响政策目标群体态度去向的因素有哪些43 影响政策工具选择的因素50 Z：专家政治指导派产生的条件40 政策主体能力提升的困境40 政策目标群体对政策的影响和作用42 政治法律环境的内容45 政策工具的作用、特征49 政策方案可行性评估中影响政策目标实现的因素58 政策方案优选中共识形成的途径59 自上而下研究途径的基本特点64 自下而上研究途径的基本观点64 政策执行系统模型中影响政策制定与政策效果之间关系的因素65 政策对象接受政策的原因65 政策宣传的重要作用65 政策效果与政策产出、政策影响的区别72
公共政策概论期末复习 一、单项选择题 1．公共政策是（）管理社会公共事务所制定的政策。A．政府 2．公共政策的强制性经常与（）措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。B．惩罚性 3、政策的调控功能常常表现出特有的（）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。D．倾斜性 4、"政策科学"的概念是由美国政治学家（）最早提出的。C．拉斯韦尔 5、（）是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分。 C．政府主体 6、新型的公共政策理念视政策对象——公众为（）。 D．伙伴 7、决策权力角逐的核心问题是（）,因为政治权力是实现经济利益的手段。 A. 权力 8、个人决策模式包括个人专断式和（）两种具体形式。 B. 个人负责制9、决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的（）。 D. 外脑 10、决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、（）权力的分化，以及行政部门的分化。 C. 行政 11.在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相( )。 D. 排斥 12.政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的( )。 C. 共识 13．在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入（）的失效。C．正常状态 14、（）提出了著名的政策执行模型。B．史密斯 15、人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为（）。 C．浴盆模型16、史密斯认为, 政策执行中有（）个基本要素是必须认真考虑的。 A．四 17、人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（）。D．内化 18、政策效果评价从本质上看是一种( )判断。 C. 价值 19、在任何决策过程中，( )因素和超理性因素总是混合在一起的。 B. 理性 20、政策评估是对政策( )所做的判断。 A. 效果 21、思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。B．自觉性、概括性与间接性 22、对于利益不相关的决策类型，一般来应当说强调“”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。A、公事公办23、在某些认识媒介的诱导、启迪下，思 维者突然豁然开朗的思维过程指的是： C．灵感思维 24、完全理性思维中存在一个基本的假定 是：D．人类的行动是或者应当是合乎理性 的，或者能够从实用主义的观点把人类的 行动解释为合乎理性的。 25、科学家明确地直接把系统作为研究对 象，一般公认以（）提出“一般系统论” 的概念为标志。A．贝塔朗菲 26、“系统分析”最早是由（）提出并使用 的。B．兰德公司 27、下列关于知识经济时代基本特征的说 法中，不正确的是（）。A．社会组织层级 化 28、在知识经济时代，公共政策主体应该 树立（）政策理念。C．发展型 29、多者博弈的公共决策体制其实质是（）。 B．公共决策体制扁平化 30、公共政策的逻辑起点是（）。D．公 共问题 31、（）是公共政策的核心问题。A．公共 利益 32、公共利益是公众（）的资源和条件。 B．共享 33、公共政策的归宿在于（）。A．及时有 效地解决公共问题 34．拥有完全理性思维特征的公共决策者 追求( )类型的决策。C、完美主义 35．公共政策案例分析是运用（）的方 法，对公共政策案例进行辨析，发现和解 决公共政策问题，以促进对公共政策认识 和研究的深化，改进公共政策实践的一种 研究方法。 A、定性或定量 36.公共政策的基本特征不包括（）。 D、系统性 37. 公共政策主体是指参与、影响公共政 策全过程，对公共政策有直接或者间接的 决定作用的（）。 C．组织或个人 38.各公共政策主体对政策结果的影响各 异。他们之间（）D.既非平起平坐的关 系，也非从属关系。 39. 中国国务院制定政策的许多活动实际 上是体现在（）的身上。 B. 国务 院各部门 40.人们把对政策接受的反应，分为三个不 同层次：( )、认同与内化。 A.服从 41. 人们遵守一项政策，主要是因为他们 对政策（）的认同。生活于法制社会中 的每一个成员，对政府经过合法程序制定 的政策，理所应当要遵守。 D.合法性 42. 多个环境因素对政策的影响，不仅表 现在共同作用上，而且还突出地表现在 （）作用上。这种作用常常会引起预料 不及的连锁反应，使得问题变得更加复杂。 C.交叉 43. 政策执行者根据政策内容和局部利益 对政策进行取舍，有利就执行，无利的不 执行，这属于执行政策的（）型 D. 折扣 44．公共政策评价有利于政策的科学化和 （）水平。 A.民主化 45. 公共政策评价能够在公共部门内部形 成浓厚的( )意识，有助于提高公共部门 的服务质量和工作效率。 D.竞争 46.拥有完全理性思维特征的公共决策者 追求( )的决策。 A.完美主义类型 47. 经济合理性思维是对( )的一种改进 或具体化，并且是现实公共决策中经常使 用的思维方式。D.完全理性思维 48. 渐进思维指导下的公共决策者主张走 一步看一步。渐进思维是对（）的又一种 修正。A.完全理性思维 49.（）有利于在十分不确定的情况和无 所适从的条件下进行公共决策。 B.顺序 决策思维 50. ( )强调决策的迅速和彻底性，要求 在较早的时间内和较大规模下改变系统的 运行情况。当系统的问题很多而且积重难 返，关系盘根错节时，就可以运用这种思 维方式进行决策。 C.剧烈变革思维 51（）是一种专家会议法，可用来产生有 助于查明问题和使之概念化的思想、目标 和策略。A.头脑风暴法 52.（）是一种直觉预测技术。这种技术 最初是为军事策略问题的预测而设计的， 后来逐步扩展到其他领域。 C.德尔菲法 53. 公共政策思维方法的特殊性就在于它 具有“决策”和“( )”的双重特征。A. 公共性 54. ( )实际上是一种将完全不适用的选择 方案筛选出来的方法。D.简单矩阵法 55. ( )指的是政府采取不行动的决策方 式，即政府在决策中采取一种搁置或静观 其变的做法。C.无为思维 56. ( )，其基本过程就是让决策者逐项 地对每一个选择方案极尽挑剔之能事，使 其失去原有的吸引力。如果成功了，那么 放弃它们就不再成为痛苦的事，于是最好 的决定就产生出来了。 B.巴拉姆驴子思 维法 57. 决策支持系统是指辅助决策工作的一 种（）系统。A.计算机 58. 为了实现公共决策的（），在进行决 策之前，必须要有充分的系统分析活动。 A.科学化 59.所谓公共政策体制，不仅指公共政策权 力在政策主体之间进行分配所形成的权力 格局，而且指政策主体在政策过程中的 （）。 D.活动程序 60.公共政策案例是公共管理领域内某个 管理问题或政策问题的描述和记录。公共 性是公共政策案例的基本特点， ( )是公 共政策案例的另一重要特征。 B.管理性 61. 公共政策案例分析有利于促进公共政 策实践的科学化、民主化和（）。A.法制 化 62..公共问题是指那些社会成员在公共生 - 1 -
国家开放大学介绍 国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。目前，注册在学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。 历史使命 国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习“立交桥”，适应国家经济社会发展和人的全面发展需要，促进终身教育体系建设，促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力，把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学；世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学；我国学习型社会的重要支柱。 支持联盟 为实现国家开放大学的历史使命和社会价值，促进学习型社会形成，充分利用社会优质资源，国家开放大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟，依托其师资、专业、课程资源优势，全面促进国家开放大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟，利用各自资源和优势，大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育，推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。 技术架构 现代信息技术发展及其广泛应用，深刻影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式，对教育发展产生革命性影响。国家开放大学致力于探索科技与教育的深度融合，推进教育创新，提升办学能力、教育质量和管理水平，促进优质教育资源社会成员共享和教育公平。国家开放大学将依托高水平IT企业，建造远程教育云平台。依托高水平网络运营机构，借助虚拟专网、互联网、教育科研网、移动通信网和卫星网等，实现总部与分部安全、高速互联。依托高水平终端生产企业，研发国家开放大学移动互联学习终端，促进社会成员的泛在学习。通过“造云、借路、建端”，搭建强大的远程教育信息化支撑平台，为亿级用户提供学习支持与服务。
案例： 孙志刚,男,1976年生,湖北黄冈人,2001年武汉科技学院(原武汉纺织工学院)艺术系艺术设计专业毕业, 2003年春节后来到广州,案前任职于广州市达奇服装公司" 3月17日:孙志刚因无暂住证在广州街头被带至广州天河区黄村街派出所"20 日:孙志刚在救治站遭遇无情轮番毒打"3月20日:救治站宣布孙志刚不治死亡"4月18日:尸检结果表明, 孙志刚死前72小时曾遭毒打"后来广州市公安局 [2003]穗公刑法字4号刑事科学技术法医学鉴定书,证实被害人孙志刚系因背部遭受钝性暴力反复打击,造成背部大面积软组织损伤致创伤性休克死亡" 一、孙志刚事件的政策过程研究价值 孙志刚事件具有明显的政策过程研究价值,这可以从四个方面论述: 首先,它是一个政策过程研究的理想案例,原因在于;前面回放的孙志刚事件是一个动态的过程,它包括了至少几个月的时间跨度!在不同的时间内有不同的主体登场!不同的主体承担了不同的活动" 其次,这一过程在结构上具有明晰性,既有开头:孙志刚之死,又有发展:社会反应,还有结局:政府变更政策" 第三、孙志刚事件的性质具有比较大的开放性"这一事件的
主人是一个弱势群体分子,又是一个地方事件,直接的责任人没有高官,无关国家机密,等等,这些性质保证了它的信息的扩散性" 第四,这一事件具有内容的合理性,也就是上面说的政策过程关联性"由于这四个原因决定了它作为一个典型的政策过程案例的第五个特征:资料的全面性"关联性使它成为一个政策过程案例,动态性与结构性使这一案例增加了典型性,开放性使这一典型的案例能够作为资料被完整地收集"由此形成了一个包括政策问题!政策目标!政策方案!政策决策等在内的政策全过程的理想材料" 二、孙志刚事件后面的政策过程 政策过程的范式是从问题开始的"问题指的是/包含要求达到的状态与观察到的状态之间的矛盾(P4)"就孙志刚事件引发的政策变更来看,表面上它也是从问题出发的"首先是孙志刚的非正常死亡暴露了城市流浪乞讨人员收容遣送办法存个从需要出发的系统过程"按照系统理论,系统的存在总是以执行一定的功能为基础的"所以这里接着考察孙志刚事件后面的政策过程的功能"之所以提出这个问题,一方面是这儿讲的系统的逻辑,另一方面是因为主流的政策理论认可的政策系统的自我维持功能具有明显的保守性,成了众矢之的的东西" 三、孙志刚事件0后面的政策过程的意义
最新国家开放大学电大《人力资源管理》期末试题标准精品题库及答案试卷号2195 【1】 企业管理者与企业内有组织的群体就工资、福利及工作条件等问题进行谈判，是为了协调（）。 · A、员工之间的关系 · B、领导和下属的关系 · C、劳企关系 · D、不知道 答案:C 【2】
为保障员工的健康、减少污染、减少事故的发生所必须采取的措施，属于（）的内容。 · A、劳企关系 · B、培训与开发 · C、安全与保障 · D、编制人力资源计划 答案:C 【3】 国外人力资源管理发展大致经历了（）个阶段。 · A、4
· B、5 · C、3 · D、2 答案:C 【4】 在人力资源管理的诸多职能中，（）是整个人力资源管理活动的前提基础。 · A、规划 · B、考评 · C、调整
· D、保持 答案:A 【5】 “组织职责阶段”指的是（）。· A、20世纪60年代中期· B、20世纪50年代前后· C、20世纪80年代 · D、20世纪70年代前后 答案:C 【6】
人力资源是指能够推动经济和（）发展的全体劳动者的劳动能力。 · A、科技 · B、社会 · C、技术 · D、文明 答案:B 【7】 同样数量的人用不同的组织网络连接起来，会形成不同的协作关系，产生不同的效应，取得不同的结果。这指的是人力资源管理的（）原理。 · A、能位匹配原理
· B、同素异构原理 · C、公平竞争原理 · D、激励强化原理 答案:B 【8】 现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理，而是有预见性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训、工作条件，时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在（）方面的区别。 · A、管理思想 · B、管理内容 · C、管理方式
《开放教育学习指南》作业 一、单项选择题 1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A） A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 2. 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B） A. 1978年2月6日 B. 1979年2月6日 C. 1980年2月6日 3. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 4. SQ3R阅读技巧指的是（A） A. 概览、提问、阅读、复述、复习 B. 概览、提问、阅读3遍 C. 概览、提问、阅读、作业、练习 5. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B） A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%
C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A） A. 录像教材 B. 录音教材 C. 文字教材 7. 倡导并批准创办广播电视大学的是（B） A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A） A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录 B. 使用邮箱及密码进行登录 C. 使用手机号码及密码进行登录 10. 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C） A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习 C. 上班时间在单位学习 11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B） A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册
国家开放大学《公共政策概论》章节测试参考答案 第一章绪论 一、单项选择题 1.公共政策是（）对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。 A. 企业 B. 政府 C. 社会组织 D. 个人 2.美国学者戴维·伊斯顿认为（） A. 公共政策是由政治家，即具有立法权者制定的，而由行政人员执行的法律和法规。 B. 公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划。 C. 公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。 D. 凡是政府决定做的或者不做的事情就是公共政策。 3.公共政策的核心要素是（） A. 权力 B. 权威 C. 公共 D. 利益 4.公共政策是对全社会的利益做（）的分配。 A. 限制性 B. 强制性 C. 利益性 D. 权威性 5.公共政策的本质是（）的集中反映。 A. 社会需求 B. 公共权力 C. 集体利益
D. 社会利益 6.公共政策的基本特征不包括（）。 A. 系统性 B. 层次性 C. 超前性 D. 整体性 7.政策的调控功能常常表现出特有的（）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。 A. 倾斜性 B. 合法性 C. 系统性 D. 权威性 8.“政策科学”的概念是由美国政治学家（）最早提出的。 A. 史密斯 B. 伊斯顿 C. 西蒙 D. 拉斯韦尔 9.指出“公共政策”即为“公共”而制定的政策的是学者（）。 A. 伍德罗·威尔逊 B. 米歇尔·哈蒙 C. 罗伯特·达尔 D. 药师寺泰藏 二、多项选择题 1.公共政策是政府在对全社会公共利益进行（）中所制定的行为准则。 A. 选择 B. 综合 C. 分配 D. 落实 2.社会利益的内容包括（） A. 私人独享性的个人利益
中央电大公共政策概论 一、单项选择题 1、（ C ）是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分。 A．非政府组织B．非营利组织C．政府主体 D．社会公众 2、（ B ）提出了著名的政策执行模型。 A．克朗 B．史密斯 C．西蒙 D．拉斯韦尔 3、（ A ）是公共政策的核心问题。 A．公共利益 B．政策方法论 C．政策过程 D．公共问题 4.（ B ）有利于在十分不确定的情况和无所适从的条件下进行公共决策。 A.渐进思维 B.顺序决策思维 C.德尔菲法 D.完全理性思维 5. ( C )强调决策的迅速和彻底性，要求在较早的时间内和较大规模下改变系统的运行情况。当系统的问题很多而且积重难返，关系盘根错节时，就可以运用这种思维方式进行决策。 A.完全理性思维 B.顺序决策思维 C.剧烈变革思维 D.经济合理性思维 6（ A ）是一种专家会议法，可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。. A.头脑风暴法 B.顺序决策思维 C.德尔菲法 D.完全理性思维 7.（ C ）是一种直觉预测技术。这种技术最初是为军事策略问题的预测而设计的，后来逐步扩展到其他领域。 A.头脑风暴法 B.顺序决策思维 C.德尔菲法 D.完全理性思维 8. ( D )实际上是一种将完全不适用的选择方案筛选出来的方法。 A.头脑风暴法 B.顺序决策思维 C.德尔菲法 D.简单矩阵法 9. ( C )指的是政府采取不行动的决策方式，即政府在决策中采取一种搁置或静观其变的做法。 A.完全理性思维 B.顺序决策思维 C.无为思维 D.经济合理性思维 10. ( B )，其基本过程就是让决策者逐项地对每一个选择方案极尽挑剔之能事，使其失去原有的吸引力。如果成功了，那么放弃它们就不再成为痛苦的事，于是最好的决定就产生出来了。 A.头脑风暴法 B.巴拉姆驴子思维法 C.德尔菲法 D.简单矩阵法 D、 1、对于利益不相关的决策类型，一般来说应当强调“( A ) ”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。 A、公事公办 B．积极介入 C．退避三舍 D．不闻不问 2、多者博弈的公共决策体制其实质是（ B ）。 A．公共政策秩序稳定化 B．公共决策体制扁平化 C．公共政策信息公开化 D．公共决策权力多元化 3. 多个环境因素对政策的影响，不仅表现在共同作用上，而且还突出地表现在（C ）作用上。这种作用常常会引起预料不及的连锁反应，使得问题变得更加复杂。 A.个别 B.联系 C.交叉 D.个体 G． 1、公共政策是（ A ）管理社会公共事务所制定的政策。 A．政府 B．企业 C．个人 D．社会组织 2．公共政策的强制性经常与（ B ）措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。 A．奖励性 B．惩罚性 C．温和性 D．权威性 3、个人决策模式包括个人专断式和（ B ）两种具体形式。 A. 个人不负责制 B. 个人负责制 C. 个人与 集体共同负责制 D. 集 权者 4、公共政策的逻辑起点是 （ D ）。 A．社会问题 B．公 共利益 C．公共事务 D．公共问题 5、公共利益是公众 （ B ）的资源和条件。 A．共同拥有 B．共享C．独享 D．共同创造 6、公共政策的归宿在于 （ A ）。 A．及时有效地解决公共 问题 B．对社会进行管理 C．为人们提供行为准则 D．塑造公共价值观 7．公共政策案例分析是运用 （ A ）的方法，对公共政策 案例进行辨析，发现和解决 公共政策问题，以促进对公 共政策认识和研究的深化， 改进公共政策实践的一种研 究方法。 A、定性或定量 B、定性 C、定量 D、系统分析 8.公共政策的基本特征不包 括（ D ）。 A、整体性 B、超前性 C、 层次性 D、系统性 9. 公共政策主体是指参与、 影响公共政策全过程，对公 共政策有直接或者间接的决 定作用的（ C ）。 A．组织 B.个人 C．组织或个人 D.组织或 机构 10.各公共政策主体对政策 结果的影响各异。他们之间 （D ） A.是平起平坐的关系 B.是从属关系 C.是隶属 关系 D.既非平起平坐的关 系，也非从属关系。 11．公共政策评价有利于政 策的科学化和（A ）水平。 A.民主化 B.现代化 C. 民族化 D.合理性 12. 公共政策评价能够在公 共部门内部形成浓厚的 ( D )意识，有助于提高公共 部门的服务质量和工作效 率。 A.科学 B.民主 C.现 代 D.竞争 13. 公共政策思维方法的特 殊性就在于它具有“决策” 和“( A )”的双重特征。 A.公共性 B.现实性 C.科学性 D.超前性 14.公共政策案例是公共管 理领域内某个管理问题或政 策问题的描述和记录。公共 性是公共政策案例的基本特 点， ( B )是公共政策案例 的另一重要特征。 A.典型性 B.管理性 C.纪实性 D.真实性 15. 公共政策案例分析有利 于促进公共政策实践的科学 化、民主化和（ A ）。 A.法制化 B.制度化 C.长期化 D.现代化 16.公共问题是指那些社会 成员在公共生活中共同受其 广泛影响，具有（ C ），与 公共利益密切相关的公共性 社会问题。 A.普遍性 B.共同性 C.不可分性 D.典型性 17. 公共利益是个人与( D ) 所共享的资源与条件。 A.集体 B.社会 C.国 家 D.其他社会成员 J、 1、决策权力角逐的核心问题 是（ A ）,因为政治权力是 实现经济利益的手段。 A. 权力 B. 利益 C. 关系 D. 制度 2、决策中的各种智囊组织经 常被称为决策者的（ D ）。 A. 秘书 B. 助手 C.领导者 D. 外脑 3、决策权力的横向分化反映 在政治结构中立法、司法、 （ C ）权力的分化，以及行 政部门的分化。 A. 利益群体 B. 压 力集团 C. 行政 D. 社会团体 4. 经济合理性思维是对( D ) 的一种改进或具体化，并且 是现实公共决策中经常使用 的思维方式。 A.渐进思维 B.顺序 决策思维 C.德尔菲法 D.完全理性思维 5. 渐进思维指导下的公共 决策者主张走一步看一步。 渐进思维是对（ A ）的又一 种修正 A.完全理性思维 B. 顺序决策思维 C.剧烈变 革思维 D.经济合理性思 维 6. 决策支持系统是指辅助 决策工作的一种（ A ）系统。 A.计算机 B.科学 C.分 析 D.政治 K、 1、科学家明确地直接把系统 作为研究对象，一般公认以 （ A ）提出“一般系统 论”的概念为标志。 A．贝塔朗菲 B．西 蒙 C．克朗 D．戴维?伊斯顿 R、 1、人们把分析政策执行过程 中的失效现象所描述的曲线 称为（C ）。 A．对策模型 B．互 动模型C．浴盆模型 D．系统模型 2、人们把对政策接受的反 应，分为三个不同的层次： 服从、认同与（ D ）。 A．响应 B．深入 C．反映 D．内化 3.人们把对政策接受的反应，分为三个不同层次： ( A )、认同与内化。 A.服从 B.拥护 C.赞同 D.质疑 4. 人们遵守一项政策，主要是因为他们对政策 （ D ）的认同。生活于法制社会中的每一个成员， 对政府经过合法程序制定的政策，理所应当要遵 守。 A.权威性 B.合理性 C.正当性 D.合法性 S、 1、史密斯认为, 政策执行中有（A ）个基本要素 是必须认真考虑的。 A．四 B．五 C．二 D．三 2、思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规 律性关系所作的反映，而思维方法则是指人们依 据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。( B ) A．自觉性、客观性与直接性 B．自觉性、 概括性与间接性 C．自觉性、概括性与直接性 D．概括性、 间接性与主观性 3.所谓公共政策体制，不仅指公共政策权力在政策 主体之间进行分配所形成的权力格局，而且指政策 主体在政策过程中的（ D ）。 A．地位 B.权重 C.影响 D.活动程序 4. 所谓社会问题是指社会的实际状态与社会期望 之间的差距。社会问题既包括私人问题，也包括( A ) 问题。 A.公共 B.集体 C.跨区域 D.群体 W、 1、完全理性思维中存在一个基本的假定是：( D ) A．即人类的行动是或者应当是合乎感性的， 或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为 合乎理性的。 B．即人类的行动是无法合乎理性的，或者无 法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理 性的。 C．即人类的行动是或者应当是合乎理性的， 或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为 合乎理性的。 D．人类的行动是或者应当是合乎理性的，或 者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合 乎理性的。 2. 为了实现公共决策的（ A ），在进行决策之前， 必须要有充分的系统分析活动。 A.科学化 B.民主化 C.现代化 D.整体化 X、 1、新型的公共政策理念视政策对象——公众为 （ D ）。 A．被管理者 B．对立者 C．被统治者 D．伙伴 2、“系统分析”最早是由（ B ）提出并使用 的。 A．美国国防部 B．兰德公司 C．麦克 纳马拉 D．贝塔朗菲 3、下列关于知识经济时代基本特征的说法中，不 正确的是（A ）。 A．社会组织层级化B．社会主体知识化 C．政策信息公开化 D．民主参与大众化 Y． 1、拥有完全理性思维特征的公共决策者追求 (C )类型的决策。 A、理性思维 B、理想主义 C、完美主义 D 、 实用主义 2.拥有完全理性思维特征的公共决策者追求( A ) 的决策。 A.完美主义类型 B.重新设计或者是终止 和替换现有系统的 C.理想主义类型 D.哲学思辨类型 Z、 1、政策的调控功能常常表现出特有的（ D ）,即 鲜明地强调政府工作的侧重点。 A．权威性 B．合法性 C．系统性 下载后可编辑复制
论述题 1．论述行政指导的概念与特征。 答：行政指导是指行政机关在其所管辖的事务范围内，根据国家的法律、法规和政策，针对特定的公民、法人和其他组织，采取非强制的手段，取得行政相对方的同意和协助，有效地实现一定的行政目的主动的管理行为。（3分） 行政指导的特征： (1)行政指导是非权力行政活动；(2分)(2)行政指导是一种事实行为；（2分）(3)行政指导是行政机关单方面的意思表示，属于单方行为；（2分）(4)行政指导一般适用于有较大幅度弹性的管理领域；(2分)(5)行政指导适用法律优先的原则；（2分）(6)行政指导是一种外部行为。（2分） 2．论述行政诉讼的第三人。 答：行政诉讼的第三人，是指与被诉具体行政行为有利害关系，经申请或法院通知，参加到业已开始的诉讼进程中来的公民、法人或其他组织。（3分） 第三人制度的法律基础是《行政诉讼法》第27条的规定；“同提起行政诉讼的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以作为第三人申请参加诉讼，或者由人民法院通知参加诉讼。”(3分) 行政诉讼第三人的基本特征是：(1)第三人是原告、被告以外的当事人；(2)第三人是与被诉具体行政行为有法律上利害关系的当事人；(3)第三人参加诉讼以本诉讼为法院受理为前提；(4)第三人既可能是行政行为的相对方，也可能是与具体行政行为有利害关系的其他人，还可能是其他行政主体。（4分）第三人参加诉讼的形式主要有以下两种：申请参加诉讼和由法院通知参加诉讼。（3分）第三人不参加诉讼的，不影响法院对案件的判决，法院可以缺席判决。第三人不服判决的，有权上诉。 （2分） 3．论述行政许可的作用。
答：(1)行政许可是国家对社会经济、政治、文化活动进行宏观调控的有力手段，有助于从直接命令式的行政手段过渡到间接许可的法律手段。（3分） (2)行政许可有利于维护社会经济秩序，保障广大消费者及公民的权益。（3分） (3)行政许可有利于保障社会公共利益，维护公共安全和社会秩序。（3分） (4)行政许可有利于控制进出口贸易，保护和发展民族经济。（3分） (5)行政许可有利于资源的合理配置和环境保护，促进人与环境的和谐、健康、协调发展。（3分） 4.论述行政监督与监督行政行为的区别。 答：(1)行政监督的主体是行政机关，而且仅仅是行政机关，主体单一，而监督行政行为的主体是行(2)监督行政行为的监督对象只是国家行政机关及其公务员，而行政监督的监督对象不仅是行政机关及其公务员，而且还包括部分非国家机关。(3分) (3)行政监督与监督行政行为的监督程序不同。前者是立案、调查，结论、处分等，后者则是听取汇报、评议、视察、质询、批评、审判等。(3分) (4)行政监督与监督行政行为的权力依据不同。前者是行政权，后者则是立法权、监督权、审判权，检察权、公民的申诉控告权等。(3分) (5)行政监督与监督行政行为的属性不同。前者纯系——种行政行为，后者是行政行为之外的行为．正是由于这种区别，使二者产生了上面主体、对象、程序、依据等方面的差别．(3分) 5．论述行政责任的概念及构成要件。 答：行政责任是指行政主体及其执行公务的人员因违法或者行政不当，违反其法定职责和义务而应依法承担的否定性的法律后果。（3分） 其构成要件包括：
第一章绪论 一、单项选择题 1、公共政策是（ A ）对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。 A．政府 B．企业 C．个人 D．社会组织 2、美国学者戴维·伊斯顿认为（C） A．公共政策是由政治家，即具有立法权者制定的，而由行政人员执行的法律和法规。 B．公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划。 C．公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。 D．凡是政府决定做的或者不做的事情就是公共政策。 3、公共政策的核心要素是（A） A．利益 B．权力 C．公共 D．权威 4、公共政策是对全社会的利益做（B）的分配。 A．强制性 B．权威性 C．限制性 D．利益性 5、公共政策的本质是（D）的集中反映。 A．公共权力 B．社会需求 C．集体利益 D．社会利益 6、公共政策的基本特征不包括（ B ）。 A、整体性 B、系统性 C、层次性 D、超前性 二、多项选择题 1、公共政策是政府在对全社会公共利益进行（ABCD ）中所制定的行 为准则。 A．选择 B．综合 C．分配 D．落实 2、社会利益的内容包括（ABC ）
A．社会分享性的公共利益 B．组织分享性的共同利益 C．私人独享性的个人利益 D．集体分享性的个人利益 3、利益的动态性包括（ABCD） A．利益选择 B．利益整合 C．利益分配 D．利益落实 4、政策的导向是（BD ）的导向。 A．文化 B．观念 C．条件 D．行为 5、公共政策的导向功能的作用形式包括（BC） A．客观引导 B．直接引导 C．间接引导 D．主观引导 三、判断题 1、学者罗伯特·达尔指出“公共政策”的意思与其字面意思相同，即为“公共”而制定的政策。（） 答案：× 2、公共政策的主要功能包括导向功能、调控功能与分配功能。（） 答案：√ 3、“政策”与“公共政策”之间的差别就体现在“公共”二字上。（） 答案：√ 4、社会公共事务应该包括政治性公共事务、经济性公共事务和法律性公共事务等。（） 答案：× 5、伍德罗·威尔逊认为公共政策是由政治家，即具有立法权者制定的，而由行政人员执行的法律和法规。（） 答案：√ 6、美国学者马斯洛把人的需要分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五种。（） 答案：√ 7、公共政策科学在西方经历了创建、形成、自我批判反思和拓展新的研究
考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有5个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 课程总成绩=形成性考核×50% +终结性考试×50% 形考任务1 最早提出心理护理的护理科学的先驱是（）。 选择一项： B.xx 题目2 提出构造主义心理学的理论家是（）。 选择一项： E.xx 题目3 对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的观点称为（）。 选择一项： A.心身统一的观点 题目4 德国心理学家冯特（WundtW.）建立世界上第一个心理学实验室的年代为（
选择一项： A. 1879年 题目5 护理心理学研究的任务不包括（）。 选择一项： E.运用心理学加强医院管理 题目6 奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是（）。 选择一项： E.精神分析 题目7 提出行为主义学派的学者是（）。。 ） 题目8 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这是知觉的 选择一项： A.理解性 题目9 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为选择一项：
E.被害妄想 题目10 入芝兰之室，久而不闻其香指的是一种现象为 选择一项： E.适应 题目11 人的外部感觉不包括 选择一项： A.机体觉 题目12 人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为选择一项： A.知觉 题目13 人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为 选择一项： E.思维 题目14 解决问题的思维过程一般不包括 选择一项： B.整理问题
一、单项选择题 1．公共政策是（）管理社会公共事务所制定的政策。 A．政府B．企业 C．个人D．社会组织 2．公共政策的强制性经常与（）措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。 A．奖励性B．惩罚性 C．温和性D．权威性 3、政策的调控功能常常表现出特有的（）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。 A．权威性B．合法性 C．系统性D．倾斜性 4、"政策科学"的概念是由美国政治学家（）最早提出的。 A．伊斯顿B．西蒙 C．拉斯韦尔D．史密斯 5、（）是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分。 A．非政府组织B．非营利组织 C．政府主体D．社会公众 6、新型的公共政策理念视政策对象——公众为（）。 A．被管理者B．对立者 C．被统治者D．伙伴 7、决策权力角逐的核心问题是（）,因为政治权力是实现经济利益的手段。 A. 权力 B. 利益
C. 关系 D. 制度 8、个人决策模式包括个人专断式和（）两种具体形式。 A. 个人不负责制 B. 个人负责制 C. 个人与集体共同负责制 D. 集权者 9、决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的（）。 A. 秘书 B. 助手 C.领导者 D. 外脑 10、决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、（）权力的分化，以及行政部门的分化。 A. 利益群体 B. 压力集团 C. 行政 D. 社会团体 11.在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相( )。 A. 补充 B. 协调 C. 一致 D. 排斥 12.政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的( )。 A. 基本掌握 B.选择 C. 共识 D.互动 13．在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入（）的失效。 A．终结状态B．特殊状态 C．正常状态D．起始状态 14、（）提出了著名的政策执行模型。 A．克朗B．史密斯 C．西蒙D．拉斯韦尔
一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 公共政策是（）依据特定时期的目标，通过对社会中各种利益进行选择与整合，在追求有效增进与公平分配社会利益中 所制定的行为准则。 A. 政府 2. 公共政策的核心要素是（） A. 利益 3. 直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、 团体或组织是指（） A. 公共政策主体 4. 在西方，与立法权、行政权和司法权并列的“第四种权力”是指（） A. 公民 B. 非政府组织 C. 利益集团 D. 大众传媒 正确答案：D 满分：2 得分：2 5. 那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为（） A. 公共政策客体 B. 目标群体 C. 思想库 D. 政策目标 正确答案：B 满分：2 得分：2 6. （）构成政策系统运行的外部条件，影响和制约着公共政策过程。 A. 公共政策环境 B. 全球化 C. 国际化 D. 信息化 正确答案：A 满分：2 得分：2 7. 国内政策环境中的文化环境不包括（） A. 传统习俗文化 B. 政治文化
C. 精英文化 D. 普通文化水平 正确答案：C 满分：2 得分：2 8. 荷兰经济学家（）是最早试图对政策工具加以分类的学者。 A. 萨拉蒙 B. 罗威 C. 林布隆 D. 科臣 正确答案：D 满分：2 得分：2 9. （）是指政府通过一系列行政管理过程（通常由特别指定的管制机构来执行），要求或者禁止个人和机构的 大部分私人活动与行为的一个过程（或一种活动）。 A. 管理 B. 强制 C. 管制 D. 限制 正确答案：C 满分：2 得分：2 10. 卡尔．帕顿和大卫．沙维奇在（）一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。 A. 《公共政策分析和规划的初步方法》 B. 《公共政策分析导论》 C. 《理解公共政策》 D. 《政策分析中的问题界定》 正确答案：A 满分：2 得分：2 11. （）的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。 A. 政策问题 B. 政策议程 C. 政策目标 D. 政策对象