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福建省晋江市季延中学2014-2015学年高一物理寒假作业试题1

福建省晋江市季延中学2014-2015学年高一物理寒假作业试题1
福建省晋江市季延中学2014-2015学年高一物理寒假作业试题1

高一物理寒假作业(一)

一、不定项选择题

1.下面各组的三个物理量中都是矢量的是()

A.位移、路程、平均速度B.时间、瞬时速度、加速度

C.瞬时速度、位移、加速度D.平均速度、瞬时速度、路程

2.物理学是研究物质运动规律的学科。而实际的物理现象一般都是十分复杂的,涉及到许多因素。舍弃次要因素,抓住主要因素,从而突出客观事物的本质特征,叫构建物理模型。构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法。下列四个选项中,属于物理模型的是

A.时间 B.参考系 C.质点 D.坐标系

3.(不定项选择)做匀加速直线运动的质点,在第5s末的速度为10m/s,则()A.前10s内位移一定是100m B.前10s内位移不一定是100m

C.加速度一定是2m/s2 D.加速度不一定是2m/s2

4.(多选)如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是()

A.a一定受到4个力B.a可能受到6个力

C.b一定受到3个力D.b可能受到2个力

5.如图所示,一切摩擦不计,各物体的受力分析正确的有()

6.如图所示,OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天

花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连。当绳处在竖直位置时,滑块A对地面有压力作用。B 为紧靠绳的一光滑水平小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现用一水平力F作用于A使之向右做直线运动。在A运动的过程中,作用于A的摩擦力()

A.逐渐增大

B.逐渐减小

C.保持不变

D.条件不足,无法判断

二、实验题

7.在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如下图所示。

(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________.

(2)A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距x=________m;

(3) C点对应的速度是________m/s;小车运动的加速度为_________m/s2。(计算结果保留二位有效数字).

(4)若实验后发现,实际所用交流电的频率高于50hz,则上述计算结果与实际值相比是________。(填“偏大”,“偏小”,还是“不变”)

8.如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度与力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持______不变,用钩码所受的重力作为_________,用DIS测小车的加速度。

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量. 在某次实验中根据测得的多组数据可画出

关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________________。

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差主要原因是()

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

三、计算题

9.质点从静止开始做匀加速直线运动,经4 s后速度达到20 m/s,然后匀速运动了10 s,接着经5s匀减速运动后静止。求:

(1)质点在加速运动阶段的加速度;

(2)质点在16 s末的速度;

(3)质点整个运动过程的位移。

10.某航空公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,突然受到强大的垂直气流的作用,使飞机在10s内下降高度1800m,造成众多乘客和机组人员的伤害事故.如果只研究在竖直方向上的运动,且可简化成初速度为零的匀变速直线运动,试计算(g取10m/s2) :

①飞机在竖直方向上产生的加速度是多大?

②乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的拉力才能使乘客不脱离座椅?

11.如图所示,白色的传送带两轮A、B的距离L=15m,传送带以恒定速度

v=2 m/s顺时针运动,现将一质量为m的小煤块无初速度地放在A端,若物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.8,设小煤块在运动过程中的质量不变,传送带的倾角为θ=370,g取10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8 ,求:

(1)煤块从A端运送到B端所需的时间是多少?

(2)传送带上留下的黑色痕迹有多长?

高一物理寒假作业(一)参考答案

1.C

2.C

3.AD

4.AC

5.D

6.C

7.(1)0.02s (2)0.30×10-2m (3)0.060m/s 0.20m/s2(4)偏小

8.(1)小车质量 小车受到的拉力(或合外力)

(2)物体质量一定时,加速度与受到的合外力成正比 C

9.(1) 设加速阶段的加速度为a1,则:v1=a1t1

a1=v1/t1=420

m/s2=5 m/s2

(2) 设减速运动阶段的加速度为a2,

由于v2=v1+a2t2,所以a2=21

2t v v -=-4 m/s2

当t =16 s 时,质点已减速运动了t3=2 s ,此时质点的速度为v3=v1+a2t3=12 m/s.

(3) x=v(t1 +t3)/2+vt2=290m

10.①2

2/36,21s m a at s ==;②T+mg=ma ,T=2.6mg

11.(1)t=10 s .(2)传送带上留下的黑色痕迹为m 5

福建省晋江市季延中学2016-2017学年高一下学期综合复

2017.4 2016高一下数学综合复习卷(2) 一、选择题 1.已知c b a ,,满足a b c <<且0-c a b C .c a c b 22> D . 0<-ac c a 2.等比数列{}n a 的前n 项和为n s ,且41a ,22a ,3a 成等差数列。若1a =1,则4s =( ) A.7 B.8 C.15 D.16 3.将函数的图象沿轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图象,则的一个可 能取值为( ) A. B. C. D. 4.已知锐角αβ、满足sin ,cos αβ= = ,则+αβ等于( ) A . 4π B .34π C .4π或34π D .2,4 k k Z π π+∈ 5.若过点A (4,0)的直线l 与曲线(x ﹣2)2 +y 2 =1有公共点,则直线l 的斜率的取值范围为( ) A . B . C . D . 6.已知△ABC 三个内角A ,B ,C 对应的边分别为a ,b ,c ,且满足a=2,2bcosC+c=2a ,sin (2A+)+cos2A=,则S △ABC =( ) A.2 B. C. D.2 7.三边长是连续自然数的钝角三角形的个数是( ) A.0个 B. 1个 C. 2个 D.无数多个

) 4,8.已知不等式9)1)((≥+ +y a x y x 对任意正实数y x ,恒成立,则正实数a 的最小值为 (A)8 (B)6 (C)4 (D)2 9.已知数列{}n a 是首项为1的等比数列,n S 是{}n a 的前n 项和,且17 184= S S ,则数列}1 {n a 的前5项和为 A . 1631或1611 B . 1611或2116 C .1611 D .1631 10.如图,已知(,)P x y 为ABC ?内部(包括边界)的动点,若目标函数y kx z +=仅在点B 处取得最大值,则实数k 的取值范围是( ) A .)43,2(- B .)2 1,2(- C .),21()2,(+∞--∞ D .),4 3()2,(+∞--∞ 11.过点()3,1作圆()2 2 11x y -+=的两条切线,切点分别为A , B ,则直线AB 的方程为 ( ) A .230x y +-= B .230x y --= C .430x y +-= D .430x y --= 12.已知向量(1,1),(1,)a x b y =-=,且a b ⊥,则22 x y +的最小值为 ( ) A .14 B .13 C .1 2 D .1 二、填空题 13.函数y = ___________ 14.在ABC ?中,若() ac B b c a ?=?-+3tan 222,则角B= 。 15..已知m=1(2)2a a a +>-,n= 2 21()(0)2 x x -<,则m ,n 之间的大小关系是___________. 16.在直角三角形 中,∠ACB=90° ,AC=BC=2,点P 是斜边AB 上的一个三等分点,则

福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二数学下学期期中试题 文

季延中学2019春高二期中考数学(文科)试卷 考试时间:120分钟,满分:150 命题者:陈政强 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1. 已知复数z 满足,则 A. B. C. D. 2. 将参数方程θ θθ ?=+?=?22 2sin (为参数)sin x y 化为普通方程为 A. 2y x =- B. 2y x =+ C. 2(23)y x x =-≤≤ D. 2(01)y x y =+≤≤ 3. 已知变量x 与y 负相关,且由观测数据算得样本平均数 , ,则由该观测数 据算得的线性回归方程可能是 A. B. C. D. 4. 下列推理是演绎推理的是 A. 由圆 的面积 ,猜想椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>的面积 B. 由金、银、铜、铁可导电,猜想:金属都可导电 C. 猜想数列?112,?123,?134 的通项公式为*1 ()(1)n a n N n n =∈+ D. 半径为r 的圆的面积 ,则单位圆的面积 5. 将曲线按照伸缩变换后得到的曲线方程为 A. B. C. D. 6. 在极坐标系中,若点(π???3,3A ,(π?-??3,6B ,则 为极点的面积为 3 B. 3 C. 94 D. 9

7. 下面结论正确的是 “所有2的倍数都是4的倍数,某数m 是2的倍数,则m 一定是4的倍数”,这是三段论推理,但其结论是错误的. 在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适. 由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,这是一种合情推理. 一个数列的前三项是1,2,3,那么这个数列的通项公式必为 . A. B. C. D. 8. 按流程图的程序计算,若开始输入的值为,则输出的x 的值是 A. 6 B. 21 C. 156 D. 231 9.已知函数f (x )的导函数f ′(x )=a (x -b )2 +c 的图象如图所示,则函数f (x )的图象可能是( ) 10.曲线C 的参数方程为4{ x cos y sin αα == (α为参数), M 是曲线C 上的动点,若曲线T 极坐 标方程2sin cos 20ρθρθ+=,则点M 到T 的距离的最大值为( ). A. 1345+ B. 245+ C. 445+ D. 65 11.已知a ,b , ,则下列三个数1a b + ,4b c +,9 c a + ( ). A. 都大于4 B. 都小于4 C. 至少有一个不大于4 D. 至少有一个不小于4 12.已知曲线C :1 (0)y x x = >及两点11(,0)A x 和22(,0)A x ,其中210x x >>,过1A ,2A 分别作x 轴的垂线,交曲线C 于1B ,2B 两点,直线12B B 与x 轴交于点33(,0)A x ,过作

2019-2020年高一物理寒假作业(2)必修1

2019-2020年高一物理寒假作业(2)必修1 一、选择题. 1.(单选)单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制.在以下所给出的力学单位中,属于国际单位制中的基本单位是() 2.(单选)下列关于弹力产生条件的说法中正确的是() A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直 C.压力和支持力的方向总是垂直于接触面 D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 3.(单选)下列说法正确的是() A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于桌面发生微小形变而产生的 C.用细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的 D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的 4.(单选)一个物体所受的重力在下列情形下要发生变化的是() A.把它从赤道拿到两极 B.在同一地点,把它放入水中 C.在同一地点,把它放入密闭的容器中 D.在同一地点,让它由静止到运动 5.(单选)马车在我国古代是主要交通工具,在现在还有一些地方还在使用.如图所示,已知拖车的质量为500kg,马匹的质量为400kg,拖车受到马的拉力为1000N、阻力为500N,则马匹的加速度和拖车对马匹的拉力各为()

6.(单选)关于超重和失重,下列说法中正确的是() 7.(单选)以下物体中,惯性最大的是() 8.(单选)下列的各对力中,是相互作用力的是() 因数为μ1,木块与木板间动摩擦因数为μ2,已知长木板处于静止状态,那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为() A.μ2mg B.μ1Mg C.μ1(m+M)g D.μ2mg+μ1Mg 10.(多选)一物体以初速度30m/s竖直上抛,当速度大小变为10m/s时所经历的时间可以是() 11.(多选)下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是()

福建省晋江市季延中学高中英语基础阅读材料2 (2)

高二英语基础阅读材料 Lesson 54 sticky fingers 粘糊的手指 What two interruptions did the writer have? After breakfast, I sent the children to school and t hen I went to the shops. It was still early when I returned home. The children were at school, my husband was at work and the house was quiet. So I decided to make some meat pies. In a short time I was busy mixing butter and flour and my hands were soon covered with sticky pastry. At exactly that moment, the telephone rang. Nothing could have been more annoyi ng. I picked up the receiver between two sticky fingers and was dismayed when I recognized the voice of Helen Bates. It took me ten minutes to persuade her to ring back later. At last I hung up the receiver. What a mess! There was pastry on my fingers, on the telephone, and on the doorknobs. I had no sooner got back to the kitchen than the doorbell rang loud enough to wake the dead. This time it was the postman and he wanted me to sign for a registered lette r! New words and expressions 生词和短语 sticky ['st?k?] adj.粘的 dismay [d?s'me?] v.失望,泄气 finger ['f??ɡ?(r)] n.手指 recogni ze ['rek?ɡna?z] v.认出,听出 pie [pa?] n.馅饼 persuade [p?'swe?d] v.说服,劝说 mix /miks/ v.混合,拌和 mess /mes/ n.乱七八糟 pastry /'peistri/ n.面糊 doorknob [?d?:?n?b] n.门把手 annoying [??n????] adj.恼人的 sign /sain/ v.签字 receiver /ri'si:v+/ n.电话的话筒 register ['red??st?(r)] v.挂号邮寄 回答下列问题. 1 Did the writer return home from the shops or not?What did she begin to make? 2 Did the telephone ring soon afterwards or not? Were her hugers very sticky or not? 3 How long did she spend talking to Helen Bates on the telephone? 4 Did she look at the mess she had made or not? 5 What was covered with p astry? 6 Who rang the doorbell? 7 What did he want h er to do? 用括号中的连词改写以下句子: 1 I put the cake in the oven. I forgot all about it. (After putting) 2 Two hours had passed.I smelled something burning.(When) 3 I went into the kitchen.I found it full of smoke.(On going) Exercises 练习 A. 划出课文中的a,the和some。 B. 在需要的地方填上a,the或some,完成练习后再对照课文,核对你的答案

高一物理寒假作业

一、选择题(题型注释) 1.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是 A.研究跳水运动员在空中的跳水动作时 B.研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时 C.一枚硬币用力上抛并猜测它落地面时正面朝上还是朝下时 D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间时 2.2008年9月25日晚9时10分许,神舟七号在酒泉卫星发射中心发射升空.点火第12秒时,火箭向东稍偏南的方向实施程序拐弯.点火第120秒时,火箭抛掉逃逸塔,这是火箭第一个分离动作.点火第159秒时,火箭一二级分离成功,一级坠落.此时,火箭已经飞过了平流层和中间层,正在接近大气层边缘.点火第200秒时,整流罩分离.神舟七号飞船上升运行260秒后,位于酒泉附近的副着陆场承担的飞船上升段应急返回搜救任务解除.飞船正常上升运行370秒后,着陆场系统银川搜救责任区任务解除.第500秒时,二级火箭关机,船箭组合体继续向前滑行.点火583秒后,飞船与火箭在高度约200公里处成功分离. ①2008年9月25日晚9时10分是时间 ②第12秒、第159秒、第200秒、第500秒是时刻 ③2008年9月25日晚9时10分是时刻 ④260秒、370秒、583秒是时刻 A.只有①②B.只有②③ D.只有②④C.只有③④ 3.以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是 4.如图是质量为1.0kg的质点在水平面上运动的v-t图像,以水平向右的方向为正方向。以下判断正确的是() A.在0~3 s时间内,合力对质点做功为10 J B.在4~6 s时间内,质点的平均速度为3 m/s C.在1~5 s时间内,合力的平均功率为4 W D.在t=6 s时,质点的加速度为零 5.t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动,甲做匀速运动,乙做初速度为零的匀加速运动,以出发点为参考点,它们的位移—时间(x-t)图像如图所示,设甲、乙两物体在t1时刻的速度分别为v甲、v乙,则关于能否确定v甲:v乙的值,下面正确的是() A.能确定,v甲: v乙=2:1 B.能确定,v甲:v乙=1:2

2015-2016年福建省泉州市晋江市季延中学高一(上)期中数学试卷及参考答案

2015-2016学年福建省泉州市晋江市季延中学高一(上)期中数 学试卷 一、选择题:本题共12题,每小题5分,共60分, 1.(5分)已知集合A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},则集合A∪B=()A.{5,8}B.{4,5,6,7,8}C.{3,4,5,6,7,8}D.{4,5,6,7,8} 2.(5分)函数f(x)=+lg(x﹣1)+(x﹣2)0的定义域为()A.{x|1<x≤4}B.{x|1<x≤4,且x≠2}C.{x|1≤x≤4,且x≠2}D.{x|x ≥4} 3.(5分)已知函数f(x)=,则的值为()A.B.C.﹣2 D.3 4.(5分)已知球的半径和圆柱体的底面半径都为1且体积相同,则圆柱的高为() A.1 B.C.2 D.4 5.(5分)已知函数f(x)=x2﹣6x+7,x∈(2,5]的值域是() A.(﹣1,2]B.(﹣2,2]C.[﹣2,2]D.[﹣2,﹣1) 6.(5分)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是()A.y=x3 B.y=|x|+1 C.y=﹣x2+1 D.y=2x 7.(5分)已知函数f(x)=lnx+2x﹣6,则它的零点所在的区间为()A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 8.(5分)设实数,则a、b、c的大小关系为() A.a<c<b B.c<b<a C.b<a<c D.a<b<c 9.(5分)设方程|x2+3x﹣3|=a的解的个数为m,则m不可能等于()A.1 B.2 C.3 D.4

10.(5分)幂函数y=f(x)的图象经过点(﹣2,﹣),则满足f(x)=27的x 的值是() A.B.﹣ C.3 D.﹣3 11.(5分)已知偶函数f(x)=log a|x﹣b|在(﹣∞,0)上单调递增,则f(a+1)与f(b+2)的大小关系是() A.f(a+1)≥f(b+2) B.f(a+1)>f(b+2) C.f(a+1)≤f(b+2) D.f (a+1)<f(b+2) 12.(5分)定义在R上的奇函数f(x),满足f()=0,且在(0,+∞)上单调递减,则xf(x)>0的解集为() A.B. C.D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.(5分)设集合A={x|x+m≥0},B={x|﹣2<x<4},全集U=R,且(?U A)∩B=?,求实数m的取值范围为. 14.(5分)已知函数为定义在区间[﹣2a,3a﹣1]上的奇函数,则 a+b=. 15.(5分)如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=AD=3cm,AA1=2cm,则四棱锥A﹣BB1D1D的体积为cm3. 16.(5分)给出下列5个命题: ①函数y=|x|与函数表示同一个函数; ②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点; ③函数y=3x2+1的图象可由y=3x2的图象向上平移1个单位得到; ④若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,4]; ⑤设函数f(x)是在区间[a,b]上图象连续的函数,且f(a)?f(b)<0,则方

2019年福建晋江中考录取分数线

2019年福建晋江中考录取分数线当我们心中梦想努力奋斗时,梦想也会离我们更进一步,下面为你精心准备了“2019年福建晋江中考录取分数线”,持续关注本站将可以持续获取中考资讯! 2019年福建晋江中考录取分数线 今日,晋江市2019年高中阶段一级达标中学招生切线举行。 晋江一中:8A1B 532分优 养正中学:8A1B 530.5分优 季延中学:8A1B 529.7分良 今年晋江按一级达标中学招生的共有晋江一中、养正中学、季延中学、侨声中学、南侨中学、毓英中学、英林中学、晋江二中等八所学校,计划招生5000名,其中,统招生名额1850人、定向生2500人、自主招生650人。值得注意的是,省一级达标高中录取的学生,体育与健康考试成绩须达到12分以上(含12分)。 普通高中(第一批次) 9600名[4290(统招)+2500(定向)+1010(自主招生)+100(国际班)+1700(民办)] 示范高中、一级达标中学 晋江本市:5000名[1850(统招)+2500(定向)+650(自主招生)] 晋江一中(代码:11901):700名[250(统招)+350(定向)+100(自主招生)]

养正中学(代码:11902):700名[250(统招)+350(定向)+100(自主招生)] 季延中学(代码:11904):700名[250(统招)+350(定向)+100(自主招生)] 侨声中学(代码:11908): 700名[250(统招)+350(定向)+100(自主招生)] 南侨中学(代码:11905):600名[200(统招)+300(定向)+100(自主招生)] 毓英中学(代码:11906):600名[250(统招)+300(定向)+50(自主招生)] 英林中学(代码:11916):500名[200(统招)+250(定向)+50(自主招生)] 晋江二中(代码:11934):500名[200(统招)+250(定向)+50(自主招生)] 养正中学国际班 (代码:81902):100名 二级达标中学 2800名[ 2440(统招)+360(自主招生)] 平山中学(代码:21927):400名[ 355(统招) +45(自主招生)]。 磁灶中学(代码:21919):400名[ 345(统招) +55(自主招生)] 首峰中学(代码:21940):400名[ 355(统招) +45(自主招生)]。

高一物理寒假作业天天练(第1天) 新人教版

寒假作业1 直线运动(一) 一、选择题 1.甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系是运动的,那么以乙物体为参考系,丙物体的运动情况是:( ) A.一定是静止的 B运动或是静止都有可能 C.一定是运动的 D.条件不足,无法判断 2.下列关于质点的说法正确的是:( ) A.只要是体积很小的物体都可以看成质点 B.只要是质量很小的物体都可以看成质点 C.质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点 D.由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看成质点,有时不能看成质点 3.关于位移和路程的下列说法中,正确的是:( ) A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 B.几个运动物体有相同位移时,它们通过的路程也一定相同 C.几个运动物体通过的路程不等时,它们的位移可能相同 D.物体通过的路程不等于零,其位移也一定不等于零 4.我国运动员王军霞,在1996年第26届奥运会上创造了女子50000m的奥运会记录:14min59.88s,北京西站服务处都有《旅客列车时刻表》出售,记录和时刻表分别指的是:( ) A.时刻和时间间隔 B.时间间隔和时刻 C.都是时刻 D.都是时间间隔 5.下列关于速度方向的说法正确的是:( ) A.速度方向就是物体的运动方向 B.位移的方向和速度的方向一定不同 C.匀速直线运动的速度方向是不变的 D匀速直线运动的速度方向是可以改变的 6.关于平均速度,下列说法中不正确的是:( ) A.讲平均速度,必须说明是哪段时间内的平均速度 B.讲平均速度,必须说明是哪段位移内的平均速度 C.对于匀速直线运动,其平均速度与哪段时间或哪段位移无关 D.平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动 7.关于瞬时速度,下列说法中正确的是:( ) A.瞬时速度是物体在某一段时间内的速度 B.瞬时速度是物体在某一段位移内的速度 C.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D.瞬时速度与平均速度相等 二、填空题

【精品】福建省晋江市季延中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题(原卷版)

晋江市季延中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题 考试时间120分钟满分150分 第一部分听力(共两节,满分30分) 回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节听下面5段对话。 1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. I t’s warm. C. It’s cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节听下面5段对话或独白。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs. 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the office. C. At home. 11. When is the report due? A. Thursday. B. Friday. C. Next Monday. 12. What does George suggest Stephanie do with the report? A. Improve it. B. Hand it in later. C. Leave it with him. 听第9段材料,回答第13至16题。 13. What is the probable relationship between the speakers? A. Salesperson and customer. B. Homeowner and cleaner. C. Husband and wife. 14. What kind of apartment do the speakers prefer? A. One with two bedrooms. B. One without furniture. C. One near a market.

高一物理寒假作业本答案

2019高一物理寒假作业本答案高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,编辑老师为大家整理了高一物理寒假作业本答案,希望对大家有帮助。 1、如图所示的情况中,a、b两点的电场强度和电势均相同的是() A、甲图:离点电荷等距的a、b两点 B、乙图:两个等量异种点电荷连线的中垂线上,与连线中点等距的a、b两点 C、丙图:两个等量同种点电荷连线上,与连线中点等距的a、b两点 D、丁图:带电平行金属板两板间分别靠近两板的a、b两点 2、如图所示是一种清洗车辆用的手持式喷水枪。设枪口截面积为0.6 cm2,喷出水的速度为 20 m/s。当它工作时,估计水枪的平均功率约为(水的密度为1103 kg/m3)() A、12 W B、120 W C、240 W D、1200 W 3、如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为0V,点A处的电势为6V,点B处的电势为3V,则电场强度的大小为() A、B、 C、D、

4、负点电荷Q固定在正方形的一个顶点上,带电粒子P仅在该电荷的电场力作用下运动时, 恰好能经过正方形的另外三个顶点a、b、c,如图所示,则() A、粒子P带负电 B、a、b、c三点的电势高低关系是cb C、粒子P由a到b电势能减少,由b到c电势能增加 D、粒子P在a、b、c三点的加速度大小之比是2∶1∶2 5、如右图所示,电阻R =20 ,电动机线圈电阻R =10 .当开关S断开时,电流表的示 数为0.5 A;当电键S闭合后,电动机转起来,电路两端电压U不变、电流表显示的电流I和电路消耗的电功率P应是() A、I=1.5 A B、I1.5 A C、P=15 W D、P15 W 6、如图所示,在竖直向上的匀强电场中,绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上,上面放一质量 为的带正电小球,小球与弹簧不连接,施加外力将小球向下压至某位置静止. 现撤去,小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中,重力、 电场力对小球所做的功分别为和,小球离开弹簧时速度为,不计空气阻力,则上述过程中() A、小球的重力势能增加 B、小球的电势能减少 C、小球的机械能增加 D、小球与弹簧组成的系统机械能守恒

地理-福建省晋江市季延中学2017-2018学年高一下学期期中考试

福建省晋江市季延中学2017-2018学年 高一下学期期中考试 考试时间:90分钟满分:100分 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分) 读漫画“把云留住”,回答1~2题。 1.该漫画反映的环境问题是( ) A.土地盐碱化 B.大气污染 C.森林破坏 D.温室效应 2.此图体现了区域地理环境的( ) A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.同一性 “穿衣指数”是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用 的天空状况、气温、湿度及风等气象条件,对人们适宜穿着的 服装进行分级,以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某 日“穿衣指数”图(右图),据此完成3—4题。 3.如图所示,由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河 南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着 变化体现了( ) A. 非地带性现象 B. 山地的垂直地域分异规律 C. 从沿海向内陆的地域分异规律 D. 由赤道到两极的地域分异规律 4.新疆和海南的“穿衣指数”不同,反映了区域地理环境的( ) A. 整体性 B. 联系性 C. 开放性 D. 差异性 右图为某沿海地区一山地垂直自然带分布图,完成下面小题。 5.该山地可能位于( ) A. 北半球温带地区 B. 北半球亚热带地区 C. 南半球温带地区 D. 南半球亚热带地区

6.决定该山山麓自然带分布的主导因素是( ) A. 海陆位置 B. 纬度位置 C. 山脉走向 D. 山体坡度 2017年7月15日,世界最长的沙漠高速公路——京新高速全线贯通,总里程约2768公里,沿线自然景观差异显著。下图为京新高速公路示意图。读图,完成7—8题。 7.北京、乌鲁木齐的自然植被分别是( ) A. 常绿阔叶林、温带荒漠 B. 落叶阔叶林、温带荒漠 C. 常绿硬叶林、温带草原 D. 落叶阔叶林、亚寒带针叶林 8.导致北京、乌鲁木齐自然植被差异的主要因素是() A. 热量 B. 光照 C. 水分 D. 海拔 右图为某山地等高线、等温线、雪线示意图。读图完成9—10题。 9.该山地南坡属于( ) A. 阳坡和背风坡 B. 阴坡和背风坡 C. 阴坡和迎风坡 D. 阳坡和迎风坡 10. 图中①②间分布最广的植被可能为() A. 高山草甸 B. 高寒荒漠 C. 针阔叶混交林 D. 高山针叶林 “人口红利”指的是在一个时期内,社会抚养指数相对较小,总人口中劳动适龄人口比 重较大。读广东省总抚养比(0-14岁和65岁及以上人口占总人口 的比重)变化趋势图,完成11~13题。 11.广东省人口红利的转折拐点出现在() A.2000年 B. 2008年 C.2013年 D. 2020 年 12.广东省人口红利的转折拐点的出现比全国平均状况略有滞后, 直接原因是() A.广东省经济发达 B. 外来人口迁入多 C.人口基数大 D. 人口自然增长率低13.人口红利的转折拐点出现后,影响广东省经济可持续发展的突出问题是()A.人口总量减少 B.劳动力短缺 C.就业困难 D.人口素质下降

福建省晋江市季延中学2011-2012学年高二上学期期中考试(化学文).pdf

第三单元 倾听自然的声音第八课 生命之间 【教师寄语】 五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅! 人类是自然界的一员,是生命世界的一部分,正是人类和其他众多的生命才构成了一个共存共荣的生命大系统。因此,我们应该对大自然抱有感激之心,应该善待大自然、爱护其他生命。人与自然之间应该是和谐的,友好的。大自然是我们生存的唯一家园,对大自然的征服其实就是对我们家园的侵略和掠夺。所以,为了人类的长远利益,我们应该从小养成保护自然环境和生态系统的思想意识、觉悟及道德习惯。正确理解人与自然的关系。它体现了一种境界、一种文明。 人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。 【我的收获】 【我的困惑】 【达标测评】 单项选择题 1、蚊子有22颗牙齿,骆驼可以饮海水解渴,可可的种子摘下后只能存活35个小时,人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明( ) A人类是万物之灵,对其他生命有生杀予夺的大权B地球上的生命充满神奇,丰富多彩 C生命多种多样,我们应充分享受其他生命带给我们的快乐 D人的生命是最宝贵的,其他生命都必须为人类服务 2、我国科学家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中挖出了一些已经沉睡了1000多年的莲子,人们把这些古莲子种下去,居然开出了粉红色的荷花。这一事例告诉我们() A生命是顽强的,它们具有强大的生命力 B荷花是一种生长期非常长的植物C人类的生命远远不如一些植物的生命更顽强 D人类的生命比荷花的生命短的多 3、2008年8月21日红网讯:橘子洲上200多岁的“夫妻银杏”相依相守好几个世纪,去年9月份“银杏爹爹”突然病倒。如今,老银杏不仅死而复生,在它周围还簇拥着9个“子孙”,为它输送养分维持生命,恰似在进行反哺。这一现象表明() 生命的力量可诞生出惊人的奇迹 老银杏树死而复生,充分展现了它顽强的生命力 银杏树是世界上生长期最长的树种 老银杏树具有死而复生的本能A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④ 5、关于生命世界中各种生命之间的关系,正确的理解是() ① 各种生命之间互不联系,各不相干 各种生命都有其存在的意义和价值 各种生命之间相互依赖,休戚与共 随意践踏地球上的生命,就是对人类自身的伤害 A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 观察与思考 5、双休日,某市举办了一场主题为“走进自然,体验生活”的系列活动,吸引了众多同学参加。他们有的挥毫泼墨,描绘着心中美好的家乡,有的挥洒汗水,帮助农民拾麦穗……休息之余,张强等同学在活动现场的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪,于是便找来工具打捞蝌蚪,放在岸上的蝌蚪不久便死去了,王虎看到后,连忙把小蝌蚪往水里放,为此,张强和王虎争执了起来……(1)张强和王虎同学的行为分别是行为?(2)假如你是王虎同学,你想对张强同学说些什么?请不要伤害这只瓢虫,让她飞到户外去。---文斯顿 丘吉尔 “从一个国家如何对待动物的态度可以判断这个国家的伟大与否和道德进步的程度”---莫汉达斯 甘地 “动物的命运对我而言远比担忧衣着得体与否更重要的多。因为这和人类的命运悠息相关。”---埃米尔 佐拉 ?“那些残酷地,不知羞耻地折磨动物的人,他们怎么还能有资格在人群中抬起头来?” ---塞米尔 强生 、中国第二个动物保护组织——中国小动物保护协会的创办人芦荻说:“你给它们(动物)一点点爱,它们给你的是整个生命。”他这句话告诉我们() A我们应善待其他生命,关爱和呵护周围的生命 B动物比人类更重情义,更注重回报 C你如果热爱动物,它们将以自己的生命奉献给你 D动物对人类的回报远远大于对人类的索取 、“所谓美好的心灵,就是能体贴万物的心,能温柔对待一草一木的心灵,唯有体会到一花一草都象征了万物的心,才能体会到人生的真义和智慧。”这段话告诉我们() A要关心他人,帮助他人 B要顺应自然,不要改造自然 C要珍爱自然界的生命 D要努力创造世界的万事万物近日,年过70的张大爷遛完狗后准备回家,上楼时忽然觉得胸口一阵剧痛,很快昏迷了过去。这时,一直跟随张大爷左右的小白狗围着老人不停地狂叫,很快,小白狗异样的叫声引起了邻 居们的注意,邻居们赶紧拨打了110、120求助。这个故事告诉我们() 在危难时刻,有些动物能够救人于水火之中 动物有时能发挥难以想象的作用,将一片丹心献给人类 有些动物长期与人相处而感情深厚,危难之时勇于出手相助 动物和人一样,都能够知恩图报 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 动植物与人类的关系(为什么说动植物是我们的朋友)? 我们够朋友吗? 【学习目标】

2019-2020年高一物理寒假作业4 必修1

2019-2020年高一物理寒假作业4 必修1 一、选择题(本题共6道小题) 1.下列说法正确的是( ) A.参考系一定是固定不动的物体 B.参考系必须是正在做匀速直线运动的物体 C.虽然地球很大,且有自转,但在研究地球公转时,地球仍可作为质点 D.研究跳水运动员在空中的转体动作时,该运动员不可看作质点 2.关于速度与加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A. 物体的速度改变越快,其加速度也越大 B. 物体的速度越大,其加速度也越大 C. 物体的速度改变量越大,其加速度也越大 D. 物体的速度为零,其加速度一定为零 3.下列哪些情况下的物体可以看成质点( ) A.分析原子核内核子间相互作用时的原子核 B.研究绕太阳运转时的地球 C.运动员分析旋转球技术时的乒乓球 D.观察天上形状变幻的云朵 4.物体自楼顶处自由下落(不计阻力),落到地面的速度为v。在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为() A、; B、; C、; D 5.某物体运动的速度图像如图,根据图像可知() A.0-2s内的加速度为2m/s2 B.0-5s内的位移为10m C.第1s末与第3s末的速度方向相同 D.第1s末与第5s末加速度方向相同 6.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()

A.m=0.5kg,μ=0.4 B.m=1.5kg,μ= C.m=0.5kg,μ=0.2 D.m=1kg, μ=0.2 二、实验题(本题共2道小题) 7.某同学在家中尝试验 证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端均与第三条橡皮筋的一端连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物, . 如图所示 (1)为完成该实验,下述操作中不必要的是 . A.测量细绳的长度 B.测量橡皮筋的原长 C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度 D.记录悬挂重物后结点O的位置 (2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是______________ 8.在“测定匀加速直线运动加速度”的实验中,打点计时器接在50HZ的低压交变电源上。某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出).从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中,如图所示,由此可以得到一条表示v-t关系的图线,从而求出加速度的大小.

福建省晋江市季延中学高中英语基础阅读材料4 (2)

高二英语基础阅读材料 Lesson 56 Faster than sound! 比声音还快! How fast did the winning car go? Once a year, a race is held for old cars. A lot of cars entered for this race last year and there was a great deal of excitement just before it began. One of the most handsome cars was a Rolls-Royce Silver Ghost. The most unusual car was a Benz which had only three wheels. Built in 1885,it was the oldest car taking part. After a great many loud explosions, the race began. Many of the cars broke down on the cour se and some drivers spent more t ime under their cars than in them! A few cars, however, completed the race. The winning car reached a speed of forty miles an hour----much faster than any of its rivals. It sped downhill at the pleasure. It was very different from modern car races but no less exciting. New words and expressions 生词和短语 sound /saund/ n. 声音 explosion [?k?spl???n] n.爆炸,轰响excitement [?k?sa?tm?nt] n.激动,兴奋 course [k??(r)s] n.跑道;行程handsome ['h?ns?m] adj. 漂亮的;美观的 rival ['ra?v l] n.对手 Rolls-Royce [?r?ulz?r?is] 罗尔斯-罗伊斯 speed /spi:d/ (sped/sped/,sped) v.疾驶 Benz /benz/ n. downhill /daun'hil/ adv. 下坡 wheel /wi:l/ n.轮子 回答下列问题. 1 Did a lot of old cars enter for the race or not? How often is it held? 2 What could be heard when they set off? Did many cars break down during the race or not? Did a few manage to complete the course or not? 3 Did the winning car go downhill quickly or slowly? When did its driver have a lot of difficulty trying to stop it? 用括号中的连词改写以下句子,必要时可以省略用斜体印出的词。 1 There was a loud explosion. My old ca r stopped. (and) 2 I got out. I wanted to have a look at the engine. (to) 3 The n a man passed me. He was driving a large modern car. (a man who) 4 I waved to him. He did not stop. (but) 5 I passed the large car later. Its driver was changing a wheel. (When) Exercises 练习 1

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