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马哲知识点总结

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苏州科技学院马哲复习资料

Kent zhuang

第一部分哲学

第一章唯物论和辩证法

唯物论

(Ⅰ)概念

⑴世界观:人们对整个世界的总体看法和根本观点

方法论:人们认识世界和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系

哲学:系统化理论化的世界观,又是方法论

两大类现象:物质现象和精神现象

两大类活动:认识世界和改造世界

⑵哲学的基本问题:思维和存在,精神和物质的关系问题(何者第一性何者第二性前者能否认识或正确认识后者)

社会历史观的基本问题:社会存在和社会意识的关系问题

⑶唯物主义唯心主义

可知论不可知论

辩证法:联系发展内部矛盾是发展的根本原因

形而上学:孤立静止否认内部矛盾的存在和作用

⑷物质:把感官可感知的许多不同事物依照其共同的属性概括起来。

物质的唯一特性:客观实在性

世界的统一性:物质性世界的本质/本原:物质

⑸实践:定义:人类能动的改造世界的客观物质性活动

基本特征:物质性,自觉能动性,社会历史性

基本形式:物质生产劳动实践,处理社会关系的实践,科学实验

(Ⅱ)原理

⑴自然界的客观性原理:自然界先于人类社会存在,是人类社会产生发展的基础。承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的前提。

⑵世界的物质性原理/意识的能动作用原理/物质和意识的关系原理:

世界的本质是物质,物质第一性,意识第二性。

物质决定意识,意识依赖于物质,意识反映物质,反作用于物质。

意识具有能动作用,正确意识促进客观事物的发展,错误意识阻碍客观事物发展。

要求我们承认世界的物质性,坚持唯物主义,反对唯心主义。一切从实际出发。发挥意识的能动作用。

⑶马克思主义的物质观的理论意义原理:①唯物主义&唯心主义:坚持了唯物主义,物质的客观实在性,批判了唯心主义。从与意识的对立统一关系中去把握物质。②可知论&不可知论:坚持能动的反映论和可知论,批判了不可知论③辩证法&形而上学:体现了唯物论和辩证法的统一④自然&历史:体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,彻底的唯物主义

⑷物质和运动的关系原理:物质是运动的物质,运动是物质的存在方式和根本属性。运动是物质的运动,物质是运动的载体

⑸运动和静止的关系原理:静止是运动在一定状态下的特殊状态,包括空间位置和根本性质

暂时未变。运动是绝对的、无条件的,静止是相对的、有条件的。两者相互依赖,包含,渗透。动中有静,静中有动。运动和静止构成了事物的矛盾运动。

⑹物质运动和时间空间的关系原理:时空是物质运动的存在形式。二者不可分割。整个物质世界的时空无限,具体物质的时空有限。物质运动的时间和空间的客观实在性是绝对的,具体特性是相对的。要求我们一切以时间,地点,条件为转移,具体问题具体分析。

⑺社会历史领域的唯物主义/社会存在和社会意识的关系/实践的客观实在性原理

社会的物质性原理:①人类社会依赖自然界,自然界是物质的。②人类靠实践获得物质资料,实践是以物质力量改造物质力量的活动,是物质性的活动。③物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。生产力是人类改造自然的物质力量,生产关系是不以人的意志为转移的物质关系。

⑻实践是人的存在方式原理:人类的产生,生存和活动,是以实践为基本方式和标志的。①实践是人独有的活动②实践集中表现了人的本质的社会性③实践对物质世界的改造是对象性的活动

⑼社会生活的实践性原理:社会生活在本质上是实践的。①实践使物质世界分化成自然界和人类社会,又使自然界和人类社会统一起来。要正确处理人与自然的关系②形成社会关系:人与自然,人与人,人与意识③形成社会生活的基本领域:物质生活,政治生活,精神生活领域④形成社会发展动力⑤构成社会的人是实践的人,推动社会运动的力量是实践。社会生活的全部内容是实践。

辩证法

(Ⅰ)联系

定义:事物之间或事物内部各要素之间相互影响,相互制约和相互作用的关系。

特点:普遍性,多样性

联系的普遍性原理:事物是普遍联系的。事物内部各要素相互联系,事物之间相互联系,整个世界是相互联系的统一整体。要求我们善于分析事物的具体联系,确立整体性,开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。

整体与部分联系原理:

因果联系原理:

(Ⅱ)发展

实质:新事物产生旧事物灭亡

新事物:合乎历史前进方向,具有远大前途

旧事物:丧失历史必然性,日趋灭亡的东西

新事物不可战胜的原因:①新的结构和功能,适应已经变化了的环境和条件②否定了旧事物中消极腐朽的东西,保留了合理仍然适合新条件和因素③添加旧事物不能容纳的新内容

社会历史领域的新事物:先进,富有创造力,符合人民群众的利益和要求,能得到他们的拥护

事物的发展是一个过程。正确认识事物所处的阶段。

发展原理:

(Ⅲ)矛盾

⑴对立统一

对立统一规律是辩证法的实质和核心:①解释了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题②贯穿质量互变规律不,否定之否定规律的中心线索③提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法

同一性:矛盾双方相互依存,相互贯通的性质和趋势①相互依存,互为存在的前提②相互贯通,在一定条件下相互转化

斗争性:矛盾双方相互排斥,相互分离的性质和趋势

矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互连接相辅相成的。斗争性是绝对的无条件的,同一性是相对的有条件的。斗争性和同一性构成事物的矛盾运动,促进事物的发展。

同一性在事物发展中的作用:①是事物存在发展的前提②使双方相互吸取有利于自身的因素③规定着转化的可能和趋势。

斗争性在事物发展中的作用:①造成双方力量发展不平衡,为转化创造条件②是一种矛盾体向另一种矛盾体过渡的决定力量

两者相互结合发生作用,一定条件下地位不同。

⑵和谐:矛盾发展的特殊形式。体现着矛盾双方相互依存,相互促进,共同发展。和谐是相对的有条件的,矛盾双方平衡,协调,合作的情况下,出现和谐。和谐的本质在于协调事物内部各种要素的相互关系,促成最有利于事物发展的状态。

⑶矛盾特殊性原理:矛盾具有特殊性。不同事物的矛盾各有特点。同一事物的矛盾在不同发展阶段各有特点。矛盾的不同方面各有特点。具体问题具体分析。

矛盾普遍性和特殊性关系原理:

主要矛盾和次要矛盾原理:

矛盾的主要方面和次要方面原理:

⑷质量互变原理:量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,相互渗透:总的量变中有阶段的局部的质变,质变中有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张,事物发展就是不断量变质变的过程,渐进性和飞跃性的统一。

⑸肯定因素:维持现成事物存在的因素

否定因素:促使现成事物灭亡的因素

辩证否定观:否定是事物的自我否定,是内部矛盾运动的结果。否定是事物发展,新事物取代旧事物的环节。否定是新旧事物联系的环节。新事物对旧事物既批判又继承,克服消极因素保留积极因素。

否定之否定原理:事物发展经过一次否定,矛盾初步解决,仍具有片面性,还要经过再次否定,实现对立面的统一,矛盾得到解决。事物辩证发展经过两次否定,三个阶段,形成一个周期。

要求我们科学分析一切事物,分对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。

前进性和曲折性原理:

⑹唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法:

唯物辩证法是主观辩证法和客观辩证法的统一,是科学的认识方法。

现代科学思维方法:归纳与演绎,分析与综合,抽象与具体,逻辑与历史相统一。

唯物辩证法和现代科学思维方法的关系:前者是后者的前提,后者丰富了前者

(Ⅳ)规律

⑴定义:事物运动发展中本质的,必然的,稳定的联系

规律的客观性原理:规律是客观的,它的存在不依赖于人的意志。尊重客观规律。认识利用规律,改造自然,改造社会,为社会谋福利。

自然规律和社会规律:

联系:客观不以人的意志为转移,可以被认识利用

区别:前者作为一种盲目无意识的力量起作用,后者通过有目的有意识的活动实现

⑵意识的能动作用/主观能动性:

定义:人的意识特有的反映,改造世界的能力和活动

表现:①具有目的性,计划性②创造性③指导实践改造客观世界④指导控制人的行为和生理活动

⑶规律客观性和主观能动性的关系原理:…….尊重客观规律,发挥主观能动性要以承认规律客观性为前提。充分发挥主观能动性。

怎样正确发挥主观能动性:①从实际出发,努力认识和把握规律②实践是基本途径③依赖物质条件和物质手段

社会历史趋向与主体选择的关系原理

第二章认识论

㈠认识

⑴实践的主体和客体的关系

实践:以改造世界为目的主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程

主体:人客体:对象中介:工具、手段,程序、方法

主体和客体的关系:认识和被认识、改造和被改造

主体和客体相互作用的过程:①确立实践目的和方案②主体实际地作用于客体③反馈、调节,使目的手段结果按一定方向进行

⑵实践决定认识原理:实践产生了认识的需要。实践为认识提供了可能。实践使认识得以产生和发展。实践是检验认识正确与否的唯一标准。

认识反作用于实践原理:认识反作用于实践,正确认识对实践具有指导作用,认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识,对实践有着巨大的指导作用。在社会历史运动中,科学理论对实践的指导作用更为显著。正确的理论对实践起促进作用。

⑶认识的本质

认识/认识的本质:主体在实践基础上对客体的能动反映

唯物主义认识论:

唯心主义认识论:主观唯心主义客观唯心主义

辩证唯物主义:把实践观点引入认识论,规定主体和客体的相互作用关系。把辩证法应用于反映论,考察认识的发展过程,揭示了认识发展过程中的多方面的辩证关系(主观和客观、认识和实践、感性和理性、相对真理和绝对真理)。

旧/形而上学唯物主义:把人的认识看成是消极被动地反映和接受外界对象。离开实践谈认识,离开辩证法谈认识。

认识是主体对客体能动的反映,这种能动的反应具有两方面的特点:摹写性客观性,创造性⑷认识的规律

(ⅰ)认识运动的规律:认识运动是一个辩证发展过程,从实践到认识,从认识到实践,实践

认识、再实践、再认识,不断反复无限发展。

(ⅱ)第一次飞跃:从感性认识到理性认识

感性认识:对现象、外部联系、各个方面的认识感觉器官直接认识形式:感觉知觉表象理性认识:对事物本质、内部联系、全体的认识形式:概念判断推理特点:抽象性间接性感性认识和理性认识的辩证关系:理性依赖感性,以感性为基础。感性有待于发展和深化为理性。二者相互渗透,包含,区分是相当的。二者是辩证统一的,统一于实践。

感性认识上升到理性认识的两个条件:①获取十分丰富和合乎实际的感性材料②经过理性思考,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里制作加工。

非理性因素:情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式

非理性因素对人的认识活动和认识能力的发挥具有激活、驱动、控制作用

(ⅲ)第二次飞跃:从认识到实践

理论对实践的依赖:①在实践中才能产生正确理论②理论只有回到实践中为群众所掌握才会变成巨大的物质力量实现对客观世界的改造③检验和发展

实现认识到实践的飞跃的条件:①从实际出发,一般理论和具体实践相结合②中介环节③为群众所掌握④正确的实践方法即工作方法

认识过程的反复性和无限性原因:①认识受主客观条件限制,不是一次完成的。主观:认识能力和实践活动范围。客观:受科学技术条件,客观过程发展和表现程度限制②物质世界及其发展是无限的,认识运动的任务是克服主观和客观,认识和实践的矛盾,求得它们之间历史的具体的统一。

具体的:主观认识同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合

历史的:主观认识同特定历史发展阶段的客观实践相适应

㈡真理和价值

⑴真理

(ⅰ)真理及其特性

真理:对客观事物及其规律的正确认识

真理的客观性:内容客观,检验标准客观

真理的形式是主观的

真理的一元性:对于特定的认识客体来说,真理只有一个,不因主体的认识差别和变化而变化

真理的绝对性:无条件性,无限性。①任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容,这一点是绝对的无条件的。②认识能够正确认识世界,认识每前进一步,都是对无限发展着的物质世界的接近,这一点是绝对的无条件的。

真理的相对性:有条件性,有限性。在一定条件下,正确认识总是有局限的、不完全的。①真理受实践水平、范围,认识能力的限制,是对事物某一阶段,方面,层次的认识②真理的正确程度是有条件的有限的,近似正确,相对正确。

绝对性和相对性辩证统一:①相互渗透、包含,绝对寓于相对之中,绝对通过相对表现出来②辩证转化。真理永远处在相对向绝对的转化和发展中。③任何真理既是绝对的,又是相对的。都是由相对性真理向绝对性真理转化的一个环节。

人的认识能力,思维能力的至上性,非至上性:能够认识,受主客观条件制约。。。

(ⅱ)真理和谬误

真理和谬误的根本区别:主观是否与客观相符合

真理和谬误的辩证关系原理:①对立。就一定范围、一定客观对象来说,二者有本质区别,不能混淆②相互联系。相比较存在。③真理的实现通过与谬误的斗争来实现④在一定条件下相互转化。要求坚持真理,修正错误,树立终身为真理奋斗的理性信念,随时准备为真理献身。

(ⅲ)检验标准

实践是检验真理的唯一标准原因:①从真理的本性看,真理是对客观事物及其规律的正确认识,本质是主观和客观相符合②从实践的特点看,实践是人们改造客观世界的活动,具有直接实现性的特点。

实践作为检验认识唯一标准的确定性和不确定性:

确定性:绝对性唯一性

不确定性:相对性条件性实践受到一定具体条件的制约,具有一定的局限。

⑵价值

(ⅰ)价值及其特性

实践受真理尺度和价值尺度的制约

价值:具有特定属性的客体对主体需要的意义

价值具有客观性,主体性,社会历史性,多维性

客观性:人的需要客观,用来满足需要的对象客观,满足需要的过程和结果客观

主体性:价值本身的特点直接同主体的特点相联系

社会历史性:

多维性:要求人们在创造或实现价值时,必须对价值作全面的考察,决定取舍。

(ⅱ)价值评价和价值观

价值评价:关于价值现象的认识活动

特点:①以主客体的价值关系为认识对象。知识性认识以客体本身的状态为反映内容,评价性认识以客体和主体的价值关系为反映内容。②评价结果与评价主体有直接联系,是依主体的特点而转移的。③评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。

评价是客观的认识活动。实践是检验评价结果的标准。

不同主体对同一事物的价值评价常常会产生差异或矛盾。对于任何价值评价的主体而言,价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求相一致,才是正确的。

价值评价的作用:激励制约导向

价值观:关于价值本质的认识对人和事物的评价标准、原则、方法的观点的体系

对人的行为起着规范,导向作用

正确的价值观是先进的社会集团或阶级在实践中形成的,反映了人民群众的要求,对历史发展和社会进步起着促进作用。

社会主义价值观

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现

⑶真理和价值

真理和价值在实践中的辩证统一关系:①成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的,既遵循真理尺度又符合价值尺度,“按客观规律办事”和“满足人的需要”相结合②价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是有价值的③相互制约,引导,促进

要求我们坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一,坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神,实事求是去认识世界改造世界。人文精神,把人民的利益和人的发展看作认识和实践活动的出发点,“以人为本”。

㈢一切从实际出发

一切从实际出发:把客观事物作为观察和处理问题的根本出发点。①历史的:从变化发展着的客观实际出发②具体的:从特定的社会历史条件出发③规律:从客观规律出发,按客观规律办事

关键是要注重事实,从事实出发。说到底就是要做到实事求是。

解放思想和实事求是的辩证统一关系:解放思想:在马克思主义指导下打破旧观念和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。实事求是:使思想和实际相符合,使主观和客观相符合。体现了唯物论和辩证法的统一,科学态度和辩证方法的统一,客观规律性和主观能动性的统一。

一切从实际出发,在当代中国,就是要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。

㈣坚持和发展真理

创新的重要性:民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力,政党永葆生机的源泉。

理论创新:在继承的基础上,吸取新经验,新思想形成新认识的过程。

对实践的指导作用:指导实践,在更高层次上引领和推动实践活动的开展。

对党的作用:党的一个根本特点,一条重要政治经验,事业前进的重要保证。

怎样做到理论创新:①对马克思主义:反对对待马克思主义的教条主义态度。马克思主义是绝对真理和相对真理的统一。做到坚持与创新的统一。②对建设:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题。

㈤认识世界和改造世界

认识世界和改造世界的辩证统一关系:相互依赖,制约。认识是为了更好地改造,要有效的改造世界,又必须正确地认识世界。要求理论和实践相结合。

改造客观世界:改造自然界和人类社会

改造主观世界:改造认识能力、主观世界和客观世界的关系,核心是改造世界观

主观和客观的矛盾:实践活动中最普遍最根本的矛盾,人类世界形成和发展的动力。人受主观驱使,要求客观满足自己需要,而客观有自己的规律。要求在实践中正确的解决主观和客观的矛盾,科学的认识世界和改造世界,建立人与自然、人与社会、人与人协调的和谐世界。认识世界和改造世界的过程,是必然走向自由的过程。

第三章历史唯物主义

(Ⅰ)关于社会存在和社会意识的4个原理

㈠社会存在和社会意识辩证关系原理:社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会意识。正确的社会意识促进社会存在的发展,错误的社会意识阻碍社会存在的发展。方法论:①发挥社会意识的能动作用。②正确而充分的发挥社会意识的能动作用,有赖于社会文化建设特别是先进文化建设。

⑴社会存在:社会生活的物质方面,物质生活资料的生产及生产方式、地理环境、人口因素。

⑵社会意识:社会生活的精神方面,是社会存在的反映。

⑶社会意识形态:属于上层建筑的社会意识形式,政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学

⑷社会存在决定社会意识的表现:①内容的客观来源②是人们社会物质交往的产物③随着其变化发展而变化发展

㈡社会意识的相对独立性原理:①社会意识与社会存在发展的不平衡性。(进步的社会意识预见未来,落后的社会意识阻碍社会发展。经济发达未必意识发达,经济落后未必意识落后)②社会意识内部各种形式之间的相互影响及其各自具有的继承性③社会意识对社会存在能动的反作用

㈢先进文化原理:①定义:适应先进生产力发展要求、代表人民群众的长远利益、顺应人类文明发展趋势的文化。②地位:文化和经济政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。③作用:促进社会发展进步,是有效解决社会发展中各种矛盾的精神武器。方法论:发挥先进文化的能动作用,坚持社会主义先进文化的前进方向,兴起文化建设高潮,激发全民族创造活力,提高国家文化软实力,建设中国特色社会主义文化,为我国和全人类的文明进步作出更大贡献。

㈣社会存在和社会意识辩证关系原理的理论意义:①对社会历史观:第一次正确解决了它的基本问题,是它革命性变革的基础②对社会发展规律:用两个划分、两个归结揭示了它:社会形态的发展是自然历史过程。

⑴两个划分:①从社会生活各个领域中划分出经济领域②从社会关系中划分出生产关系

⑵两个归结:①将一切社会关系归结于生产关系②将生产关系归结于生产力的高度发展(Ⅱ)关于生产力和生产关系的2个原理

㈠生产力与生产关系矛盾运动规律原理:①规律:生产关系一定要适应生产力的状况。②关系:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系促进生产力的发展,反之阻碍。③进程:生产关系对于生产力总是从基本相适合到基本不相适合再到基本相适合,从相对稳定到新旧更替再到相对稳定。

方法论:建立与生产力相适应的生产关系,发挥其促进作用。把握先进生产力的发展趋势和要求,坚持以经济建设为中心,投身于改革开放和现代化建设,不断推进理论创新、制度创新和科技创新,把中国特色社会主义建设事业推向前进。(三个代表第一句、生产关系、改

革开放、创新、经济建设、现代化建设、特色建设)

⑴生产力:人类在生产中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量

特性:客观实在性社会历史性

内容:生产力水平、性质、状况、发展要求

系统结构:①劳动资料(主要是生产工具)②劳动对象③劳动者(人力资源是第一资源)④科学技术(科学技术是第一生产力)

⑵生产关系:人们在生产中形成的经济关系,生产资料的所有制关系是最基本的

分类:①生产资料公有制为基础的生产关系②生产资料私有制为基础的生产关系

㈡生产力和生产关系矛盾运动规律原理的理论意义:①对于社会进步的标准:确立了生产力发展是它,否定了“道德说教”评判历史功过的思想体系②对于马克思主义政党:是它指定路线方针政策的重要依据。

(Ⅲ)经济基础与上层建筑的矛盾运动规律原理:①规律:上层建筑一定要适应经济基础②关系:经济基础与上层建筑是辩证统一的。经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。方法论:①上层建筑要适应经济基础的发展,随其作相应调整变革②上层建筑的反作用要服从经济基础的性质和客观要求③在当代中国:a.完善社会主义经济基础,促进生产力发展,加快上层建筑的改革。b.把握利益关系,深化经济体制改革。c.中国特色社会主义政治,社会主义政治制度,社会主义民主政治,社会主义法治国家,使人民群众不断获得经济政治文化利益。

⑴经济基础:生产关系的总和

实质:基本经济制度

具体实现形式:经济体制:基本经济制度采取的组织形式和管理形式

⑵上层建筑:意识形态、相应制度、组织、设施

观念上层建筑:意识形态,包括法律、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点

政治上层建筑:政治法律制度、设施、政治组织,包括政治制度,立法司法行政制度,政权机构,政党军队法庭监狱。

政治上层建筑是主导,国家政权是核心

⑶国家国体政体

(Ⅳ)关于社会形态更替的4个原理:

㈠一般规律原理:原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会、共产主义社会(第一阶段是社会主义社会)这五种社会形态依次更替。

⑴社会形态:关于社会运动的具体形式发展阶段不同质态的范畴

包括:经济形态、政治形态、意识形态

同义语:社会制度

㈡统一性和多样性原理:统一性:一般规律

多样性:依次更替、跨越式,交叉渗透,快速跃迁,倒退、停滞,同种形态不同国家不同特点

㈢客观必然性和人们的历史选性原理:客观必然性:一般规律

人们的历史选择性:①客观必然性为历史选择提供基础、范围②历史选择受目的制约、必须遵循规律③归根到底是人民群众的历史选择

㈣前进性和曲折性原理:前进性、渐进性:一般规律

曲折性、跨越性:新制度取代旧制度,往往并不是从旧制度发展的充分的国家开始,而更易于从旧制度发展并不很充分的国家。新制度取代旧制度,曲折反复的斗争,不成熟到成熟。

(Ⅴ)关于社会历史发展动力的7个原理

㈠社会基本矛盾是社会发展的根本动力原理:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。

⑴社会基本矛盾是社会发展根本动力的3个表现:①生产力是人类社会发展和进步的最终决定力量②生产力和生产关系的矛盾,是一切历史冲突的根源,决定着其他矛盾的存在和发展。经济基础和上层建筑的矛盾影响和制约着生产力和生产关系的矛盾③社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。

㈡阶级斗争是阶级社会发展的直接动力原理:阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,突出表现在社会形态的更替上,阶级斗争受社会历史条件的制约,它的作用是历史的、变化的。⑴阶级:这样一些集团,由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。

⑵阶级斗争:阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的对立和斗争。

⑶马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法:全面、动态分析阶级状况、经济政治意识形态、之间关系、力量对比。严格区分阶级矛盾和非阶级矛盾,敌我矛盾和人民内部矛盾。

⑷我国:阶级斗争还将在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化,但已经不是主要矛盾。要坚持四项基本原则,正确认识和处理阶级矛盾和阶级斗争。

㈢革命在社会发展中的作用原理:革命是历史的火车头,是社会进步和政治进步的强大推动力。①从社会形态更替说,实现社会形态更替的重要手段和决定性环节②从群众说,能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用③还是从群众说,能极大的教育和锻炼包括革命阶级在内的广大人民群众④为消除阶级对抗,充分利用全人类文明成果,促进社会全面进步而创造条件。

⑴革命:亦称社会革命,它是阶级斗争的最高形式,是社会形态的质变。

实质:革命阶级推翻反动阶级的统治,新制度取代旧制度

根源:社会基本矛盾激化

㈣改革在社会发展中的作用原理:改革是推动社会发展的重要动力,它在一定程度上解决社会基本矛盾,促进生产力发展和社会进步。方法论:坚持改革开放。

⑴改革:社会自我调整和局部改善,社会基本制度不变,对旧体制的改革。

⑵改革开放:我国经过30年的改革,不断破除了旧观念旧体制,社会主义市场经济体制初步建立,推动经济社会全面进步和人的全面发展,使中国特色社会主义事业充满了生机和活力。改革开放决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

㈤科学技术在社会发展中的作用原理:科学技术特别是科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆,是在历史上起推动作用的革命力量。对生产方式、生活方式、思维方式产生了巨大影响。方法论:科教兴国,自主创新,国家创新体系,创新型国家,促进科技事业和社会主义建设事业蓬勃发展。

科学技术的社会作用的双重性原理:促进作用。可能在一定条件下带来消极后果:①对自然规律和人与自然关系认识不够②与一定的社会制度有关。资本主义条件下,科技并非都能使人们摆脱贫困,促进身心健康发展。方法论:保护环境,反对霸权主义和强权政治,关注人口资源环境等“全球问题“。树立科学的自然观和发展观,正确处理人与自然关系尊重自然。㈥人民群众在历史发展过程中的决定作用原理:在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性作用。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。方法论:树立群众观点,坚持群众路线,一切为了

群众,一切依靠群众,全心全意为人民服务。应用:三个代表的第三句,科学发展观”以人为本”。

⑴唯物史观:群众史观唯心史观:英雄史观

⑵人类的活动本质:劳动

人的现实本质:一切社会关系的总和

⑶唯物史观遵循的原则:立足于整体的社会历史过程,从社会历史发展的必然性入手,从人与历史关系的不同层次上考察。

⑷人民群众创造历史的活动受到一定社会历史条件的制约:经济条件、政治条件、精神文化条件

㈦个人在社会历史中的作用原理:①社会历史发展是无数个人合力作用的结果,作用性质不同,大小不同。有大有小,有促进有阻碍。②历史人物起特殊作用,深刻影响,甚至决定个别历史事件结局,导致重大变化。有的促进有的阻碍。受社会发展客观规律制约,不能决定和改变总方向。

⑴必然和偶然的辩证统一:历史人物出现,体现了必然性和偶然性的统一。时势造英雄是必然的。杰出人物智慧、性格因素对社会产生影响,这些作用是偶然的。

⑵历史人物的作用的性质取决于他们的思想行为是否符合社会发展规律,是否符合人民群众的意愿。

⑶评价历史人物的科学方法:历史分析法和阶级分析法

第二部分政治经济学

第四章、第五章资本主义

(Ⅰ)资本主义生产方式的形成

萌芽:小商品经济商人和高利贷者

资本原始积累:生产者和生产资料分离,货币资本迅速集中于少数人手中的过程。暴力剥夺农民土地(圈地运动),暴力掠夺货币财富(殖民掠夺)。

资产阶级革命

工业革命

(Ⅱ)关于商品经济的一般规律:劳动价值论

㈠商品经济:①以交换为目的而进行生产的经济形式。②得以产生的历史条件:社会分工(互通无),生产资料和劳动产品属于不同的所有者(交换)。

㈡商品二因素:使用价值和价值。①商品:用来交换,能满足人们需要,劳动产品。是使用价值和价值的矛盾统一体。②使用价值:商品能满足人们某种需要的属性。自然属性。③价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。社会属性。④二者关系:对立统一关系。对立:二者不可兼得。要获得价值,必须让渡使用价值。要得到使用价值,必须让渡价值。统一:商品同时具有使用价值和价值。使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。

其他概念:①交换价值:一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或比例。价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。

㈢劳动二重性:具体劳动和抽象劳动。①具体劳动:生产使用价值的具体形式的劳动。形成使用价值。②抽象劳动:撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,即人的体力和脑力间上是统一的,是同一劳动过程中不可分割的两个方面

商品二因素和劳动二因素的关系:后者决定前者,前者反映后者

㈣价值量:由生产商品的社会必要劳动时间决定。以简单劳动为尺度。

⑴①价值量:生产商品耗费的劳动量②社会必要劳动时间:在现有、正常、平均的生产条件、

劳动熟练程度、劳动强度下,生产某种使用价值,所需要的劳动时间。③劳动生产率:劳动者生产使用价值的能力④三者关系:价值量由社会必要劳动时间决定,社会必要劳动时间与劳动生产率成反比

⑵①简单劳动:不需专门训练培养,一般劳动者能从事的劳动②复杂劳动:需要专门训练培养,具有一定知识和技术的劳动者从事的劳动③二者关系:形成价值量的劳动,以简单劳动为尺度。少量复杂劳动=多量简单劳动。同时间里,复杂劳动创造的价值比简单劳动大。

㈤价值规律:

⑴内容:商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换原则进行。

⑵表现形式:价格围绕价值上下波动

⑶积极作用:①优化资源配置:调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配②刺激生产力发展③调节社会收入分配

⑷消极后果:①垄断,阻碍技术进步(限制技术扩散)②两极分化③社会资源分配比例失调,浪费

㈥价值发展形式和货币

价值形式发展:①简单的偶然的②总和的扩大的③一般的④货币

货币:①固定充当一般等价物的商品②五种基本职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、世界货币③影响:商品世界划分为两极:具体商品和货币。解决交换困难,促进商品经济发展。没有解决,反而加深了商品社会基本矛盾:私人劳动和社会劳动的矛盾。

㈦商品经济的基本矛盾:私人劳动和社会劳动的矛盾

社会分工决定了劳动的社会性质,生产资料私有制决定了劳动的私人性质

A为什么是B的基本矛盾:①从B的本质说:A决定着B的本质(交换)及其发展过程②从B的其他一切矛盾说:A是B的其他一切矛盾(使用价值和价值的矛盾,具体劳动和抽象劳动的矛盾)的基础③从B的生产者说:A决定着B的生产者的命运

㈧劳动价值论的理论意义:①承前启后:扬弃了英国古典政治经济学的观点,为剩余价值论的创造奠定了基础②揭示商品经济规律,为社会主义市场经济发展提供了理论指导

㈨深化对劳动价值论的认识:①劳动,重新界定生产性劳动。服务性劳动,第三产业②科技,管理人员,复杂劳动,脑力劳动,收入应与贡献对等③新的生产要素:科技知识信息④价值创造和价值分配关系。前者是后者的基础,后者首先取决于生产资料所有制关系。

(Ⅲ)关于资本主义经济制度

㈠劳动力成为商品

条件:①劳动者是自由人②劳动者没有别的商品可以出卖

劳动力的价值由生产发展维持延续劳动力所必须的生产必需品的价值决定

劳动力商品的特点:能创造比自身价值大的价值

货币变成资本:一旦货币购买的劳动力带来剩余价值,货币也就变成了资本

㈡资本主义所有制

所有制:生产资料归谁所有、由谁支配,实现生产和获得剩余价值

所有权:经济意义上的所有制上升到法律意义

所有制是所有权的基础所有权是所有制的法律形态

资本主义所有制的实质:资本家凭借对生产资料的占有,在等价交换原则掩盖下,雇佣工人从事劳动,占有雇用工人的剩余价值。

㈢剩余价值论

剩余价值:雇佣工人创造的,被资本家无偿占有的,超过劳动力价值的,那部分价值。

剩余价值规律:生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律

(ⅰ)生产:在价值增值过程中,由剩余劳动生产出来。包含在可变资本的价值里。通过延长剩余劳动时间或者缩短必要劳动时间这两种方法来生产。

⑴生产过程:①劳动过程:物质资料的生产过程②价值增殖过程:剩余价值的生产过程。劳动:必要劳动,剩余劳动

⑵资本:可以带来剩余价值的价值。①不变资本:生产资料形态存在的资本。②可变资本:用来购买劳动力的那部分资本。它的价值即工人创造出的价值:相当于劳动力价值的价值+剩余价值(可变不变指的是价值)

⑶剥削程度/剩余价值率=剩余价值/可变资本=剩余劳动时间/必要劳动时间

⑷生产方法:①绝对剩余价值生产:延长工作日,提高劳动强度②相对剩余价值生产:缩短必要劳动时间(全社会劳动生产率提高)

⑸超额剩余价值:个别企业提高劳动生产率,个别价值低于社会价值的差额

资本家争相改进技术….的主观动机:追求超额剩余价值

客观后果:技术被效仿普及,社会必要劳动时间缩短,相对剩余价值

⑹对自动化的认识:效率↗,时间↘,获取高额的相对剩余价值。科技管理人员创造出更多剩余价值。

(ⅱ)积累:

⑴资本积累:把剩余价值转化为资本。(买更多劳动力,扩大再生产,榨取更多剩余价值,再转化成资本)

⑵再生产:①资本主义简单再生产:剩余价值完全用于个人消费,保持原有生产规模②扩大再生产:剩余价值不全用于消费,将一部分转化为资本,追加生产资料和劳动力,扩大生产规模

⑶后果:贫富两极分化社会失业现象资本主义制度必然灭亡

⑷失业的本质:资本的有机构成提高,造成相对人口过剩

资本的技术构成:生产资料和劳动力之间的比例。由生产技术的发展水平决定

资本的有机构成/资本的价值构成:不变资本和可变资本的比例

技术决定价值,价值反映技术

资本的有机构成提高是一般趋势:资本家追求超额剩余价值,改进技术提高生产率,生产资料↗,劳动力↘。

相对过剩人口:劳动力供给超过了资本对它的需要。

(ⅲ)流通

资本循环周转规律:资本循环周转顺利进行,要求资本的三种职能形式在空间上并存在时间上继起,但受经济制度因素制约,经常基本矛盾,经济危机。

社会再生产规律:社会再生产顺利进行,要求社会总产品在价值上得到补偿,在实物上得到替换,即要求两大部类内部各产业部门之间和两大部类之间保持一定比例关系,但经常失衡,生产过剩,经济危机

⑴资本循环:①从一种形式出发,经过一系列形式变化,又回到原来形式②三个阶段:购买、生产、售卖③三个职能:货币资本、生产资本、商品资本④前提条件:三种职能在空间上并存,在时间上继起

⑵资本周转:周而复始的资本循环

⑶社会总产品①在物质上划为两大部类:生产资料、消费资料②在价值上划三大部分:生产资料、必要劳动、剩余劳动

(ⅳ)分配

工资:①本质:劳动力的价值②形式:计时,计件,血汗工资制度

剩余价值的瓜分:①利润平均化平均利润率平均利润②平均利润率是剩余价值总量对社会

总资本的比率。③每个资本家得到的利润不仅取决于他对工人的剥削程度,还取决于整个资产阶级对工人的剥削程度

(ⅴ)理论意义:①对马克思主义:是马克思主义经济理论的基石②对无产阶级:揭露了资本主义生产关系的剥削本质,资产阶级和无产阶级之间阶级斗争的经济根源,无产阶级革命的历史必然性,是无产阶级反对资产阶级的武器。③对社会主义:社会主义由空想变为科学③对社会主义市场经济:揭示了商品生产和社会化生产的一般规律,对发展社会主义市场经济也有重大指导意义

㈢基本矛盾

资本主义的基本矛盾:生产资料私人占有和生产社会化之间的矛盾

㈣经济危机

⑴基本特征:生产过剩

⑵表现:产品积压,企业减产停工,金融机构倒闭,社会生活一片混乱

⑶生产过剩:相对过剩,相对于劳动人民有支付能力的需求来说

⑷表面原因:货币作为流通手段和支付手段引起的。①商品买卖在时间上分为两个相互独立的行为,如果卖了自己的不买别人的,就会有卖不出去的②有些商品买卖赊购赊销,债务人到期不还债,信用关系遭到破坏

⑸根本原因:资本主义的基本矛盾。①生产无限扩大,劳动人民有支付能力的需求相对缩小②个别企业内部生产的有组织性,整个社会生产无政府状态

⑹周期性:由基本矛盾运动的阶段决定:矛盾激化危机发生,矛盾缓和危机缓解,矛盾不可消除危机无法根除

所以经济发展也有周期性:繁荣衰退萧条复苏

(Ⅳ)关于资本主义政治

㈠国家职能

对内:政治统治职能、社会公共管理职能

对外:国际交往、维护国家安全和利益

㈡政治制度

⑴民主:政治思想主权在民、天赋人权、分权制衡、社会契约、自由平等

给公民一定权利和自由:…….

⑵法制:宪法建立的原则:①私有制②主权在民③分权制衡④人权

⑶政权组织形式:分权制衡,三权分立:立法权、行政权、司法权

⑷选举制度:协调统治阶级内部矛盾的重要措施

⑸政党制度:两党制(美国加拿大英国澳大利亚新西兰)多党制(其他大多数)

⑹评价:进步作用:①从经济说:生产力发展,社会进步②从政治说:政治统治和社会管理经验,社会进步③从人说:人民群众享有更多自由和权利更有利条件更广阔空间,人的发展人类进步

局限性:①从民主说,金钱操纵下的民主,资产阶级精英统治下的民主②从法制说,法律名义上的平等掩盖事实上的不平等③从政党制度说,维护资产阶级统治的政党制度

㈢意识形态ideology

⑴形成:在资产阶级反对封建专制和宗教神学的斗争中形成

⑵本质:①是资本主义社会条件下的上层建筑,是为资本主义社会形态的经济基础服务的。

②是资产阶级意识的集中体现

⑶评价:①是人类文明发展的重要载体②资产阶级反封建专制和宗教神学时,推动历史了前进,是进步的③后来,是为了巩固资产阶级统治、维护资本主义制度、为资产阶级的阶级剥削和阶级压迫作论证,社会作用开始走向反面

⑷对待态度:①正确反映了人类社会生活一般规律的,学习参考借鉴②反映资产阶级利益和要求得,扭曲反映社会生活的,分析鉴别批判

(Ⅴ)关于垄断资本主义

㈠私人垄断资本主义

⑴产生条件:生产集中,资本集中

垄断:少数资本主义大企业,为了获得高额利润,通过相互协议或联合,对一个或几个部门商品的生产、销售和价格,进行操纵和控制。

垄断组织:在一个经济部门或几个经济部门中,占据垄断地位的大企业联合。形式:短期价格协定,卡特尔辛迪加托拉斯康采恩。

⑵垄断条件下竞争的特点:①竞争目的:获取高额垄断利润,巩固和扩大垄断地位和统治权力②竞争手段:经济手段+非经济手段③竞争范围:国内市场+国际市场,经济领域+非经济领域④总之,规模大、时间长、手段残酷、程度更激烈、更大破坏性

⑶金融资本:工业垄断资本和银行垄断资本结合

金融寡头:操纵国民经济命脉,控制国家政权的少数垄断资本家

⑷垄断利润:凭借垄断地位获得的超过平均利润的高额利润

垄断利润的来源:①剥削本国劳动人民②获得其他企业的利润③剥削其他国家劳动人民、国外利润④收入再分配

垄断价格:成本价格+垄断利润

垄断高价:

垄断低价:

影响:抑制价格自由波动。但从全社会看,价格总额还是等于价值总额,垄断价格只是对商品价值和剩余价值作有利于垄断资本的再分配,没有否定价值规律。

㈡国家垄断资本主义:国家政权和私人垄断资本结合

⑴产生发展:罗斯福新政二战后大大发展

⑵产生的必然性:①生产力发展要求资本主义生产资料在更大范围内被支配要求它产生②经济波动和经济危机要求它产生③缓和社会矛盾,协调利益关系要求它产生

⑶形式:①国家所有直接经营的企业②国家与私人共有合营企业③国家参与私人垄断资本的再生产过程④宏观调节和微观规制

微观规制:国家用法律手段规范市场秩序,限制垄断,保护竞争,维护公众合法权益。①反托拉斯法②公共事业规则③社会经济规则

⑷评价:积极:①生产力发展:兴办私人垄断资本无力兴办的企业②经济协调发展:缓解资本主义生产无政府状态③收入再分配,提高人民生活水平④加快现代化进程:农工商通信运输业现代化消极:并没有改变垄断资本主义的性质,并没有消除基本矛盾,只是制度内的经济关系调整,实质是私人垄断资本利用国家机器为其服务的手段,目的赚取更多垄断利润和维护垄断统治,剥削人民,维护制度。

㈢垄断资本在世界范围内扩张

⑴原因:①经济:资本输出,技术转移,争夺市场,争夺原料②政治③文化④外交

⑵基本形式:借贷资本输出生产资本输出商品资本输出

来源:私人资本输出国家资本输出

⑶后果:对资本输出国:①利润,资本积累,实力②销售市场,投资场所③控制发展中国家经济命脉,巩固地位。对资本输入国,主要是发展中国家:积极:资金、设备、技术、人才、产业结构、产品产量质量、出口、经济、就业、收入

消极:环境、资源,产业结构受制于外资投资战略,民族工业、国民经济控制权,债务,对国际市场依赖、易受国际经济波动影响

⑷国际垄断联盟跨国公司国家垄断资本主义国际联盟国际经济调节机制

国际性协调组织:国际货币基金组织、世界银行、国际贸易组织

积极:①生产要素流动②商品和服务流通③经济联系,全球化④缓和国际经济矛盾和危机消极:维护资产阶级利益,为他们攫取高额利润。

㈣垄断资本主义的实质:①垄断资本凭借垄断地位,获得高额垄断利润②对内“参与制”和“个人联合”谋求从经济到政治对整个国家的统治③对外经济、政治、战争手段进行扩扩张,谋求对整个世界经济和政治的控制

(Ⅵ)关于经济全球化

表现:①生产全球化:国际分工②贸易全球化③金融全球化:债券市场、基金市场、金融市场高度一体化④企业经营全球化:跨国公司

原因:①科学技术进步,生产力发展,降低信息送成本②跨国公司,生产要素在国际流动,国际分工③各国经济体制变革,计划向市场过渡,WTO建立

后果:积极:生产要素国际间流动,优化资源配置,国际分工利益,世界生产力发展。发达资本主义国家是主要受益者。发展中国家:①引进来:资本、技术、管理经验、产业结构、竞争力、就业②走出去:销售、出口、跨国公司

消极:①进一步扩大发达和发展的差距②环境③政治文化受冲击,治理危机④对国际市场依赖⑤制约破坏全球生产力发展

Ⅶ.关于新变化

㈠6个方面的变化

⑴生产资料所有制:①国家垄断资本主义形成并发挥重要作用②法人资本所有制崛起并居主导地位。法人资本所有制:法人是企业主要出资人,凭借控股权控制公司

⑵劳资关系和分配关系:①缓和劳资关系的激励制度:职工参与决策、终身雇用、职工持股②社会福利制度

⑶社会阶层、阶级结构:①公司资本所有权和控制权分离,资本家靠有价证券的利息收入为生②高级职业经理成为大公司经营活动的直接控制着③知识型和服务性劳动者数量增加,劳动方式变化:脑力劳动者多、体力劳动者少

⑷经济调节机制:国家加强对经济的干预,责任:经济增长稳定物价增加就业国际收支平衡

⑸经济危机形态:①破坏性减弱:生产下降幅度小,失业率降低②周期缩短③四个阶段差别减弱④金融危机对整个经济危机的影响加强

⑹政治制度①行政机构权限加强②政治制度多元化,公民权利扩大③法制建设④改良主义政党影响扩大㈡原因

①技术生产力发展②工人阶级争取自身权益③社会主义制度优越性④改良主义政党对资本主义制度的改革

㈢实质:①是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律共同作用的结果②在资本主义制度的基本框架内的变化,并不是资本主义生产关系的根本性质发生变化

Ⅷ.历史地位和发展趋势

㈠历史地位:①将科学技术变成生产力②追求剩余价值的内在动机和竞争的外在压力促进了生产力迅速发展③意识形态和政治制度战胜封建生产方式,完善资本主义生产方式,促进生产力发展社会进步

局限性:基本矛盾经济危机㈡发展趋势

⑴资本主义必然被社会主义取代:①基本矛盾②资本积累③国家垄断资本主义④资产阶级和无产阶级

⑵资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程:①社会形态的存在有相对稳定性②资本主义发展不平衡③当代资本主义发展仍处在上升阶段,生产关系对生产力还有一定容纳空间

马克思主义基本原理概论重点知识点总结.

2013—2014学年第一学期马克思主义基本原理复习指导 一、基本概念: 1、马克思主义的三大理论来源及三个组成部分 来源:德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。组成部分:马克思主义哲、学马克思主义政治经济学和科学社会主义。 2、唯物主义在其发展过程中经历的主要历史形态 古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,现代辩证唯物主义和历史唯物义。 3、恩格斯提出的哲学的基本问题 思维和存在何为第一性问题,思维和存在的同一性问题 4、辩证法与形而上学的区别 区别:唯物辩证法是以发展的眼光看问题,形而上学是以静止不变的眼光看问题。 1、内涵不同 辩证唯物论是关于世界的物质性学说、关于物质和意识的辩证关系学说,它采用辩证法的观点研究世界的本质,所要说明的是世界的本质“是什么”的问题。唯物辩证法是关于自然界、人类社会以及人类思维领域发展最一般规律的科学,它在坚持唯物论观点的基础上,研究世界的运行状况、形态和发展规律,进一步回答客观世界究竟“怎么样”的问题。 2、二者所对应的哲学范畴不同 唯物论是与唯心论相对立的世界观和方法论,二者对立的根源在于对世界本原问题的不同回答。凡主张物质是世界的本原,世界上先有物质

后有意识,物质决定意识,物质第一性的观点都是唯物论的观点;反之,认为意识是世界的本原,世界上先有意识后有物质,意识决定物质,意识第一性的观点则属于唯心论。辩证法是与形而上学相对立的世界观,辩证法和形而上学对立的焦点在于对“世界究竟处于怎样一种状态”所做出的不同回答。其中,承认矛盾,坚持用联系、发展、全面的观点看问题的回答属于辩证法;否认矛盾的存在,主张用孤立、静止、片面的观点看问题的回答则属于形而上学。 3、二者的基本观点不同 辩证唯物论的基本观点是:世界的本原是物质,主张物质决定意识,意识是对物质的反映,同时,意识对物质有能动的反作用。承认世界是物质的,物质具有客观实在性,这是整个马克思主义哲学的基础。 唯物辩证法的基本观点认为:世界是普遍联系的有机整体,同时又是变化发展的,联系和发展是辩证法的总特征。而承认矛盾、运用矛盾的观点看问题,这是马克思主义唯物辩证法的核心,并由此揭示了万事万物发展所包含的三大规律——对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。 4、方法论要求不同 辩证唯物论从物质与意识的辩证关系出发,要求我们想问题、办事情都要坚持一切从实际出发,做到主观和客观具体的历史的统一。要做到主观符合客观,就要防止主观主义。 唯物辩证法从承认矛盾、承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力出发,要求我们坚持用对立统一的观点看问题,用联系、发展、全面的观点看问题。要坚持对立统一,就要反对形而上学。 5、运动和静止的辩证关系 1运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性,静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。

考研政治马哲重要知识点梳理个人在社会历史中的作用

考研政治马哲重要知识点梳理个人在社会历史 中的作用 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

?【上期习题回顾】 (多选)唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众 A.从量上说是指社会人口的绝大多数 B.从质上说是社会中对社会历史发展起推动作用的人们 C.在任何历史时期都不包括剥削阶级 D.最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子 答案:ABD 解析:人民群众是一个历史范畴。人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时代,人民群众有着不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。C 错,例如新民主主义革命时期,民族资产阶级虽然是剥削阶级,但也是是革命的动力,属于人民群众范畴。 ?【知识点精讲】 ①个人与社会历史 唯物史观主张人民群众是历史的创造者,并不否认个人在历史上的作用。在社会发展中,所有个人都起到一定作用,社会历史发展是无数个人合力作用的结果。 ②普通个人与历史人物

按照个人对社会历史起作用的程度和方式的不同,可以区分为普通个人和历史人物。普通个人属于人民群众范畴,他们对社会发展都有或大或小的贡献,其总和构成了人民群众创造历史的活动。历史人物是指在社会发展过程中起过重大作用的人物。在历史人物中,对那些反映时代要求,代表进步阶级或阶层利益,对社会发展起显着促进作用的代表人物,称之为杰出人物。 ③历史人物的作用 历史人物,特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用,主要表现在:首先,历史人物是历史事件的发起者、当事者;其次,历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者;最后,历史人物是历史进程的影响者,它可以加速或延缓历史任务的解决。因此,历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用,有时甚至对历史事件的进程和结局发生决定性的影响,但不能决定历史发展的基本趋势。历史人物及其作用要受到社会历史条件的制约,受人民群众及其实践活动的制约。 ?【命题方式与注意事项】 此知识点属于高频核心考点,知识点相对简单,但是大家往往会掉入“历史人物作用”的圈套,一定要认真分析,重点掌握“历史人物可以对历史事件起决定作用,但是不能对历史的进程起决定作用,对历史进程起决定作用的只能是人民群众”。 ?【习题演练】 (多选)作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星;而奶奶

结构力学知识点复习过程

建筑物和工程设施中承受、传递荷载而起骨架作用的部分称为工程结构,简称为结构。 从几何角度来看,结构可分为三类,分别为:杆件结构、板壳结构、实体结构。 结构力学中所有的计算方法都应考虑以下三方面条件: ①力系的平衡条件或运动条件。 ②变形的几何连续条件。 ③应力与变形间的物理条件(或称为本构方程)。 结点分为:铰结点、刚结点。 铰结点:可以传递力,但不能传递力矩。 刚结点:既可以传递力,也可以传递力矩。 支座按其受力特质分为:滚轴支座、铰支座、定向支座、固定支座。 在结构计算中,为了简化,对组成各杆件的材料一般都假设为:连续的、均匀的、各向同性的、完全弹性或弹塑性的。 荷载是主动作用于结构的外力。 狭义荷载:结构的自重、加于结构的水压力和土压力。 广义荷载:温度变化、基础沉降、材料收缩。 根据荷载作用时间的久暂,可以分为:恒载、活载。 根据荷载作用的性质,可以分为:静力荷载、动力荷载。 结构的几何构造分析 在几何构造分析中,不考虑这种由于材料的应变所产生的变形。 杆件体系可分为两类: 几何不变体系------在不考虑材料应变的条件下,体系的位置和形状是不能改变的。 几何可变体系------在不考虑材料应变的条件下,体系的位置和形状是可以改变的。 自由度:一个体系自由度的个数,等于这个体系运动时可以独立改变的坐标的个数。 一点在平面内有两个自由度(横纵坐标)。 一个刚片在平面内有三个自由度(横纵坐标及转角)。 凡是自由度的个数大于零的体系都是几何可变体系。 一个支杆(链杆)相当于一个约束。可以减少一个自由度。 一个单铰(只连接两个刚片的铰)相当于两个约束。可以减少两个自由度。一个单刚结(刚性结合)相当于三个约束,可以减少三个自由度。 如果在一个体系中增加一个约束,而体系的自由度并不因而减少,则此约束称为多余约束。增加了约束,计算自由度会减少。因为w=s-n . 瞬变体系:本来是几何可变、经微小位移后又成为几何不变的体系称为瞬变体系。 实铰:两个刚片(地基也算一个刚片),如果用两根链杆给链接上,并且两根链杆能在其中一个刚片上交于一点,所构成的铰就叫实铰。 瞬铰:两个刚片(地基也算一个刚片),如果用两根链杆给链接上,两根链杆在两刚片间没有交于一点,而是在两根链杆的延长线上交于一点,从瞬时微小运动来看,这就是瞬铰了。两根链杆所起的约束作用等效于在链杆交点处上面放了一个单铰的约束作用。通常所起作用为转动。 截面上应力沿杆轴切线方向的合力,称为轴力。轴力以拉力为正。 截面上应力沿杆轴法线方向的合力称为剪力。剪力以绕微段隔离体顺时针转者为正。 截面上应力对截面形心的力矩称为弯矩。在水平杆件中,当弯矩使杆件下部受拉时,弯矩为正。 作轴力图和剪力图要注明正负号。作弯矩图时,规定弯矩图的纵坐标应画在受拉纤维一边,不注明正负号。 通常在桁架的内力计算中,采用下列假定: ①桁架的结点都是光滑的铰结点; ②各杆的轴线都是直线并通过铰的中心; ③荷载和支座反力都作用在结点上。 根据几何构造的特点,静定平面桁架可分为三类:简单桁架,联合桁架,复杂桁架。 在单杆的前提下,当结点无荷载作用时,单杆的内力必为零。此单杆称为零杆。 由链杆和梁式杆组成的结构,称为组合结构。 链杆只受轴力作用;梁式杆除受轴力作用外,还受弯矩和剪力作用。 三铰拱受力特点: ①在竖向荷载作用下,梁没有水平反力,而拱则有推力。 ②由于推力的存在,三铰拱截面上的弯矩比简支梁的弯矩小。弯矩的降低,使拱能更充分地发挥材料的作用。 ③在竖向荷载作用下,梁的截面内没有轴力,而拱的截面内轴力较大,且一般为压力。 合理拱轴线:在固定荷载作用下使拱处于无弯矩、无剪力、而只有轴力作用的轴线。 合理轴线:通常指具有不同高跨比的一组抛物线。 影响线 内力影响线:表示单位移动荷载作用下内力变化规律的图形。无论在剪力、弯矩、支座反力的影响线图中都需要标上正负号。影响线是研究移动荷载最不利位置和计算内力最大值(或最小值)的基本工具。 荷载:特定单位移动荷载P=1 固定、任意荷载最不利位置:如果荷载移动到某个位置,使某量Z达到最大值,则此荷载位置称为最不利位置。 影响线的一个重要作用,就是用来确定荷载的最不利位置。 定出荷载最不利位置判断的一般原则是:应当把数量大、排列密的荷载放在影响线竖距较大的部位。 计算结构的位移目的有两个: ①一个目的是验算结构的刚度,即验算结构的位移是否超过允许的位移限值。 ②另一个目的是为超静定结构的内力分析打下基础。 产生位移的原因主要有下列三种: ①荷载作用②温度变化和材料胀缩③支座沉降和制造误差 一组力可以用一个符号P表示,相应的位移也可用一个符号Δ表示,这种夸大了的力和位移分别称为广义力和广义位移。 图乘法的应用条件:①杆段应是等截面直杆段。②两个图形中至少应有一个是直线,标距y0 应取自直线图中。 互等定理包括四个普遍定理:①功的互等定理②位移互等定理 ③反力互等定理④位移反力互等定理。 3、对称结构就是指: ①结构的几何形式和支承情况对某轴对称。 ②杆件截面和材料性质也对此轴对称。(因而杆件的截面刚度EI对此轴对称) 4、对称荷载:对称荷载绕对称轴对折后,左右两部分的荷载彼此重合(作用点相对应、数值相等、方向相同) 反对称荷载:反对称荷载绕对称轴对折后,左右两部分的荷载正好相反(作用点相对应、数值相等、方向相反) 超静定结构有一个重要特点,就是无荷载作用时,由于其他因素(如:支座移动、温度改变、材料收缩、制造误差)的作用也可以产生内力。 超静定结构:由于其他因素(如:支座移动、温度改变、材料收缩、制造误差)的作用可以产生位移也可以产生内力。 静定结构:由于其他因素(如:支座移动、温度改变、材料收缩、制造误差)的作用可以产生位移但不能产生内力。 力法:多余未知力静定结构变形协调(位移相等) 位移法:结构独立结点位移(角、线位移)超静定单杆(是用位移表示的)平衡方程 2、系数EAi /Li是使杆端产生单位位移时所需施加的杆端力,称为杆件的刚度系数。 体系的自由度指的是确定物体位置所需要的最少坐标数目。 拱的基本特点是在竖向荷载作用下会产生水平支座反力。 .静定结构的特性:(1)静定结构的全部约束反力与内力都可以用静力平衡方程求得。(2)温度变化、支座位移不引起静定结构的内力。3)当一个平衡力系作用在静定结构的某一自身几何不变的杆上时,静定结构只在该力系作用的杆段内产生内力。(4).作用在静定结构的某一自身为几何不变的杆 段上的某一荷载,若用在该段上的一个等效 力系来代替,则结构仅在该段上的内力发生 变化,其余部分内力不变。 1.平面杆件结构分类? 梁、刚架、拱、桁架、组合结构。 2.请简述几何不变体系的俩刚片规则。 两刚片用一个铰和一根不通过该铰链中心的链杆或不全交于一点也不全平行的三根链杆相联,则组成的体系是几何不变的,并且没有多余约束。 3.请简述几何不变体系的三刚片规则。 三刚片用不共线的三个铰两两相联或六根链杆两两相联,则组成的体系是几何不变体系,且没有多余约束。 4.从几何组成分析上来看什么是静定结构,什么是超静定结构?(几何特征) 无多余约束的几何不变体系是静定结构,有多余约束的几何不变体系是超静定结构,有几个多余约束,即为几次超静定。 5.静定学角度分析说明什么是静定结构,什么是超静定结构? 只需要利用静力平衡条件就能计算出结构全部支座反力和构件内力的结构称为静定结构;全部支座反力和构件内力不能只用静力平衡条件确定的结构称为超静定结构。 6.如何区别拱和曲梁 杆轴为曲线且在竖向荷载作用下能产生水平推力的结构,称为拱;杆轴为曲线,但在竖向荷载作用下无水平推力产生,称为曲梁。 7.合理拱轴的条件? 在已知荷载作用下,如所选择的三铰拱轴线能使所有截面上的弯矩均等于零,则此拱轴线为合理拱轴线。 仅供学习与参考

马哲理论知识点

哲学、世界观、方法论 哲学,是系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 哲学的基本问题 哲学的基本问题,包括两个方面,两个层次。 第一方面,是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题,是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。 第二方面,是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题,是划分可知识和不可知论的根本依据。 在哲学基本问题之后,还有一个世界处于什么状态的问题,并由此产生形而上学和辩证法的对立。 马克思主义哲学的产生 自然科学:细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础:英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学:英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性,是实践基础上的科学性和革命性的统一。 辩证唯物主义的物质观 (一)物质观的发展 主观唯心主义:“存在就是被感知”。 客观唯心主义:“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。 近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。 旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质,做出唯物的科学解释,旧唯物主义的物质观是形而上学的,历史观是唯心主义的。 (二)马克思主义哲学的物质观 恩格斯:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” 列宁:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映”。 物质的唯一特性:客观实在性 辩证唯物主义的运动观 物质是运动的物质,运动是物质的运动。运动是物质自身的固有属性和存在方式。 物质运动的具体形式是多种多样的。物质运动可分为五种基本形式:即机械运动、物理

结构力学单元复习题第一套、2.doc

结构力学一、二单元复习资料 一、填空题 1.荷载按作用时间久暂分为和两类。 2.结构计算简图中,结点通常简化为结点、结点和组合结点。 杆系结构中联结杆件的基本结点有和两种。 3.刚结点的特点是,各杆件在连接处既无相对错动也无相对,可以传递剪力 和。 4.建筑是关于空间的艺术,建筑物中起到支撑起稳固空间作用的骨架体系被称为,骨架体系中能够承受和传递力的作用的杆件被称为。很多杆件通过约束相联所组成的体系,按照几何形状是否可变可以分为和。 5.杆系结构按其受力特性不同可分为:、拱、、、组合结构、悬索结构。 6.连接n根杆件的复铰相当于个单铰,相当于个约束,一个固定铰支座相当于个约束,一个固定端支座相当于个约束。 7.切断受弯杆后再加入一个单铰,相当于去掉了个约束 8.几何不变体系的三个基本组成规则分别是三刚片规则、规则、规则。9.两刚片用一个铰和_________________相联,组成无多余约束的几何不变体系。 10.平面内一个点和一根链杆自由运动时的自由度数分别等于和。 11.从几何组成上讲,静定和超静定结构都是体系,前者多余约束而后者多余约束。 12.试判断下列图示体系的几何组成性质,图是没有多余约束的几何不变体系, 图是几何可变体系。 (a) (b) (c) 13.下列(a)图体系为几何体系;(b)图体系为几何体系;(c)图体系为体系。其中有多余联系的体系为图中的体系,此体系的自由度为,计算自由度W为。 (a) (b) (c)

二、判断题 1.三刚片用三个铰两两相联必成为几何不变体系。() 2.某结构若计算自由度W≤0,则该结构必是几何不变体系。() 3.当一个体系的计算自由度为零时,必为几何不变体系。() 4.几何不变体系的自由度一定为0,而其计算自由度可能大于0。() 5.两刚片用一个铰和一根不通过此铰的链杆连接,组成没有多余约束的几何不变体系。() 6.瞬变体系由于经微小位移后就变成几何不变体系,所以可以作为结构形式使用。()7.静定结构几何不变且无多余联系。() 8.几何不变体系的计算自由度必定等于零。() 三、单选题 1.下列哪种情况不能组成无多余约束的几何不变体系() A.三刚片以3个铰两两相连,3个铰不在一条直线上; B.两刚片以一个铰和一个链杆相连,链杆不通过铰; C.两刚片以3个链杆相连,3个链杆不平行也不汇交; D.无。 2.图示结构的几何性质为()。 A. 几何不变体,无多余约束 B. 几何不变体,有多余约束 C. 常变体系 D. 瞬变体系 题2图题3图题4图 3.如图所示平面杆件体系为()。 A.几何不变无多余约束体系; B.几何不变有多余约束体系; C.瞬变体系; D.常变体系。 4.如图所示体系为() A.几何不变无多余约束体系 B.几何不变有多余约束体系 C.几何可变体系 D.无法确定5.图示体系为()体系 A.无多余约束几何不变 B.有多余约束几何不变 C.瞬变体系 D.常变体系

公务员考试马克思主义哲学常考知识点汇总

公务员考试:马克思主义哲学原理基础知识点汇总 1、哲学、世界观、方法论 哲学,是系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题 哲学的基本问题,包括两个方面,两个层次。 第一方面,是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题,是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。 第二方面,是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题,是划分可知识和不可知论的根本依据。 在哲学基本问题之后,还有一个世界处于什么状态的问题,并由此产生形而上学和辩证法的对立。 3、马克思主义哲学的产生 自然科学:细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础:英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学:英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性,是实践基础上的科学性和革命性的统一。5、辩证唯物主义的物质观 (一)物质观的发展 主观唯心主义:“存在就是被感知”。 客观唯心主义:“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。 近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。 旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质,做出唯物的科学解释,旧唯物主义的物质观是形而上学的,历史观是唯心主义的。 (二)马克思主义哲学的物质观 恩格斯:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” 列宁:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映”。 6、物质的唯一特性:客观实在性 7、辩证唯物主义的运动观 物质是运动的物质,运动是物质的运动。运动是物质自身的固有属性和存在方式。 物质运动的具体形式是多种多样的。物质运动可分为五种基本形式:即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。各种物质运动之间的区别与联系:低级运动形式是高级运动形式的基础、高级运动形式是从低级运动形式发展而来的;高级运动包含低级运动形式;各种运动形式同时并存、相互制约并在一定条件下相互转化。 静止是有条件的、暂时的和相对的,运动是无条件的和绝对的。静止是一种特殊的运动状态。物质运动具有其自身的规律性。规律就是事物运动过程中自身所固有的本质的必然的联系。规律具有如下共同点:规律具有稳定性;规律具有普遍性;规律具有可重复性。 8、世界的物质统一性 世界的物质统一性原理,是对无限多样和永恒运动着的整个世界的根本观点和总的看法,

(完整版)马克思主义基本原理概论第一章主要知识点

《马克思主义基本原理概论》 第一章第一节主要知识点 1、哲学、世界观、方法论。(P27) 2、哲学的基本问题。(P28) 3、唯物主义、唯心主义;可知论、不可知论;有神论、无神论;辩证法、形而上学。(P29) 4、唯物主义的三种形态、唯心主义的两种形式。 5、列宁的物质定义。(P30) 6、意识的起源和本质。(P30) 7、马克思主义物质观的理论意义(P31) 8、什么是运动?什么是静止?(P32) 9、物质和运动的关系、运动和静止的关系(P32) 10、什么是时间、空间?时间和空间的特点是什么?(P32) 11、社会的物质性主要表现。(P33) 12、实践的含义、基本特征、基本形式(P35) 13、如何理解实践是人的存在方式?(P36) 14、如何理解社会生活在本质上是实践的?(P38—39) 第一章第二节主要知识点 1、什么是联系?联系有那些特点?(P40) 2、什么是发展?为什么说新生事物是不可战胜的?(P41) 3、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?(P43) 4、矛盾及其矛盾的两种基本属性。(P43) 5、矛盾的两种基本属性在事物发展中的作用。(P44) 6、什么是矛盾的普遍性、矛盾的特殊性?(P44—45) 7、如何理解“具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂?”(P45) 8、矛盾的普遍性和特殊性的关系是怎样的?(P45) 9、什么是质、量、度?(P46) 10、量变和质变的辨证关系及方法论意义。(P46) 11、辨证否定观的基本内容。(P46—47) 12、否定之否定规律的方法论意义。(P47) 13、唯物辩证法的基本范畴及方法论意义(P49—50) 14、辨证思维方法有哪些?(P50—52) 第一章第三节主要知识点 1、规律及其特点。(P54) 2、自然规律与社会规律的联系与区别。(P55) 3、意识的能动作用及主要表现。(P56—57) 4、如何正确理解主观能动性和客观规律性的辨证关系?(P57—58) 5、如何正确发挥主观能动性?(P58—59) 6、社会历史趋向与主体选择的关系。(P59)

结构力学的知识点

双筋计算方法: 一As与As' 1、截面计算 1)假设a s=65mm,a s'=35mm,求得h0=h-a s 2)验算是否需要双筋。Mu= f cd bh02§b(1-0.5§b) 3)取§=§b,求As'=【M- f cd bh02§(1-0.5§)】/【f sd'(h0- a s')】 4)求As=【f cd bx+f sd'As'】/ f sd 其中x=§b h0 下面选钢筋,钢筋层净距,钢筋间净距(大于30mm和直径d),保护层厚度,再计算a s和a s' 二、已知As',求As 5)假设a s,求得h0=h-a s 6)求受压区高度x= h0-√h02-2【M- f sd'As'(h0- a s')】/f cd b 7)当x﹤§b h0且x﹤2 a s'时,As=M/【f sd(h0- a s')】 当x≤§b h0且x≥2 a s'时,As=【f cd bx+f sd'As'】/ f sd 8)选择受拉钢筋直径的数量,布置截面钢筋(同上) 2、截面复核 1)检查钢筋布置是否符合规要求 2)将As=?As'=?h0=?f cd f sd' f sd 若带入x=【f sd As- f sd'As'】/f cd b ≤§b h0 ﹤2 a s' 用Mu= f sd As(h0- a s')计算正截面承载力 若2 a s'≤x≤§b h0,矩形截面抗弯承载力 Mu= f cd bx(h0-x/2)+ f sd'As'(h0- a s')

一、As与As'均未知 1、截面设计 1)求偏心距e0=M/N 长细比l0/h﹥5,考虑偏心增大系数η(l0/h≤5时,取η=1)假设a s= a s'=45.当ηe0﹥0.3 h0时,为大偏心,反之, ξ1=0.27+2.7 e0/ h0 ξ2=1.15-0.01l0/h η=1+1/【1400(e0/ h0)】(l0/h)2ξ1ξ2 2)令§=§b,求As'=【Ne s- f cd bh02§b(1-0.5§b)】/ f sd'(h0- a s') ≥ρmin bh (ρmin=0.2%)取σs= f sd 求As=【f cd bh0§b+ f sd'As'-N】/ f sd≥ρmin bh 二、已知As',求As 1)求偏心距e0=M/N 长细比l0/h﹥5,考虑偏心增大系数η(l0/h≤5时,取η=1)假设a s= a s'=45.当ηe0﹥0.3 h0时,为大偏心,反之,2)计算受压区高度x= h0-√h02-2【Ne s - f sd'As'(h0- a s')】/f cd b 当2 a s'﹤x≤§b h0时,取σs= f sd 求As=【f cd bx+ f sd'As'-N】/ f sd 当x≤§b h0 x≤2 a s'时,As=Ne s'/ f sd(h0- a s') 3)选钢筋,看配筋率是否符合ρ+ρ'≥0.5%,纵筋最小净距(一般为30mm),重取a s= a s'=?,计算保护层厚度是否满足要求,最小截面宽度b min 2、截面复核 1)垂直于弯矩作用平面

考研政治马哲重要知识点汇总

考研政治马哲重要知识点汇总

考研政治马哲重要知识点汇总(一) 1、哲学与世界观和方法论 哲学是人们对世界的根本观点,是理论化系统化的世界观,是世界观和方法论的统一。哲学是人类把握世界的一种特殊方式,为人们的认识和实践提供根本准则和一般方法论。 2、哲学的基本问题 思维与存在,或物质与意识、精神与自然界的关系问题是哲学的基本问题。思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题,因为思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避而必须回答的问题,是解决其他一切哲学问题的前提;思维和存在的关系问题是划分哲学中基本派别的依据,对思维和存在何者是第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准,对思维和存在有无同一性的不同回答区分了可知论和不可知论;思维和存在的关系问题也是人类实际生活中的基本问题,它普遍存在于人类的实际生活并决定着人们思想和行动的出发点和方向。

的。它有古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义三种形态。 (2)唯心主义主张精神是世界的本原,是第一性的;物质是精神的产物,是第二性的。它是对物质与意识关系的一种歪曲反映。唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义两种形态。 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法 的统一、唯物主义自然观与历史观的统一,从而创造了辩证唯物主义和历史唯物主义这一崭新 的哲学形态。马克思主义哲学有两个最显著的特点:一是它的阶级性,公开声明它是为无产阶级利益服务的,是无产阶级的世界观;二是它的实践性,认为以往的哲学都是解释世界的哲学,而马克思主义哲学则是改造世界的哲学,还具有革命性和科学性的特点,是阶级性、实践性、科学性和革命性的高度统一。 5、两种历史观的对立 历史唯物主义(亦称唯物史观)和历史唯心主义(亦称唯心史观)是两种根本对立的历史观。

结构力学主要知识点归纳

结构力学主要知识点 一、基本概念 1、计算简图:在计算结构之前,往往需要对实际结构加以简化,表现其主要特点,略去其次要因素,用一个简化图形来代替实际结构。通常包括以下几个方面: A 、杆件的简化:常以其轴线代表 B 、支座和节点简化: ①活动铰支座、固定铰支座、固定支座、滑动支座; ②铰节点、刚节点、组合节点。 C 、体系简化:常简化为集中荷载及线分布荷载 D 、体系简化:将空间结果简化为平面结构 2、结构分类: A 、按几何特征划分:梁、拱、刚架、桁架、组合结构、悬索结构。 B 、按内力是否静定划分: ①静定结构:在任意荷载作用下,结构的全部反力和内力都可以由静力平衡条件确定。 ②超静定结构:只靠平衡条件还不能确定全部反力和内力,还必须考虑变形条件才能确定。 二、平面体系的机动分析 1、体系种类 A 、几何不变体系:几何形状和位置均能保持不变;通常根据结构有无多余联系,又划分为无多余联系的几何不变体系和有多余联系的几何不变体系。 B 、几何可变体系:在很小荷载作用下会发生机械运动,不能保持原有的几何形状和位置。常具体划分为常变体系和瞬变体系。 2、自由度:体系运动时所具有的独立运动方程式数目或者说是确定体系位置所需的独立坐标数目。 3、联系:限制运动的装置成为联系(或约束)体系的自由度可因加入的联系而减少,能减少一个自由度的装置成为一个联系 ①一个链杆可以减少一个自由度,成为一个联系。②一个单铰为两个联系。 4、计算自由度:)2(3r h m W +-=,m 为刚片数,h 为单铰束,r 为链杆数。 A 、W>0,表明缺少足够联系,结构为几何可变; B 、W=0,没有多余联系; C 、W<0,有多余联系,是否为几何不变仍不确定。 5、几何不变体系的基本组成规则: A 、三刚片规则:三个刚片用不在同一直线上的三个单铰两两铰联,组成的体系是几何不变的,而且没有多余联系。 B 、二元体规则:在一个刚片上增加一个二元体,仍未几何不变体系,而且没有多余联系。 C 、两刚片原则:两个刚片用一个铰和一根不通过此铰的链杆相联,为几何不变体系,而且没有多余联系。 6、虚铰:连接两个刚片的两根链杆的作用相当于在其交点处的一个单铰。虚铰在无穷远处的体系分析可见结构力学P20,自行了解。 7、静定结构的几何构造为特征为几何不变且无多余联系。 三、静定梁与静定钢架 1、内力图绘制: A 、内力图通常是用平行于杆轴线方向的坐标表示截面的位置,用垂直于杆轴线的坐标表示

马哲重要知识点

马哲重要知识点 一、问答题 绪论 (一)什么是马克思主义 答:马克思主义是无产阶级思想的科学体系。涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史以及人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面。从不同的角度可以对马克思主义做出不同回答: ①从它的创造者、继承者的认识成果来讲,马克思主义是马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系 ②从它的阶级属性来讲,马克思主义是物产阶级争取自身解放和这个人类社会解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 ③从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是物产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说 ④从它的理论体系构成要素来看,是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义组成的 ⑤从概念上来说有广义狭义之分,从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义 (二)马克思主义的产生条件

①时代和实践基础:首先,资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件(时代背景); 其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论指导提出了强烈需求(现实需要) ①马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 ①马克思主义学说的创立和发展的理论基础:德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义(这三个也会是多项选择题) ①马克思主义学说创立的自然科学基础:达尔文生物进化论、细胞学说、能量转化与守恒定律 (三)为什么说马克思是科学性与革命性的统一 马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力,这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。 科学性:马克思主义以事实为根据,揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。 革命性:马克思主义的革命性集中体现为它的批判精神,它用唯物辩证法观察事物,反对把客观世界和人的认识绝对化、凝固化。 ①马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。首先,辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论;其次,辩证唯物主义和历史为唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础 ②马克思主义最鲜明的政治立场是马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现一劳动人民为主体的最广大人民根本利益。首先,这是由马克思主义理论的本性决定的;其次,这是由无产阶级历史使命决定的;最后,是否站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克

【精】混凝土结构设计知识点总结

1.明确单向板和双向板的定义。了解单向板和双向板肋梁楼 盖截面设计与构造措施。明确单向板和双向板的受力钢筋的方向,知道单向板的薄膜效应和双向板的穹顶作用。 2.进行楼盖的结构平面布置时,应注意以下问题:受力合理; 满足建筑要求;施工方便 3.按结构型式,楼盖分为:单向板肋梁楼盖、双向板肋梁楼 盖、井式楼盖、密肋楼盖和无梁楼盖 4.按预加应力分为钢筋混凝土楼盖和预应力混凝土楼盖。 5.单向板肋梁楼盖结构平面布置方案通常有以下三种;a.主梁 横向布置,次梁纵向布置;b.主梁纵向布置,次梁横向布置;c. 只布置次梁,不设主梁 6.现浇单向板肋梁楼盖中的主梁按连续梁进行内力分析 的前提条件是什么? 答:( 1)次梁是板的支座,主梁是次梁的支座,柱或墙是主梁的支座。 (2)支座为铰支座--但应注意:支承在混凝土柱上的主梁,若梁柱线刚度比<3,将按框架梁计算。板、次梁均按铰接处理。 由此引起的误差在计算荷载和内力时调整。 (3)不考虑薄膜效应对板内力的影响。 (4)在传力时,可分别忽略板、次梁的连续性,按简支构件计算反力。 (5)大于五跨的连续梁、板,当各跨荷载相同,且跨度相差

大10%时,可按五跨的等跨连续梁、板计算。 7. 为什么连续梁内力按弹性计算方法与按塑性计算方法时,梁计算跨度的取值不同? 答:从理论上讲,某一跨的计算长度应取为该跨两端支座处转动点之间的距离。以中间跨为例,按考虑塑性内力重分布计算连续梁内力时其计算跨度是取塑性铰截面之间的距离,塑性铰具有一定的长度,能承受一定的弯矩并在弯矩作用方向转动,即取净跨度;而按弹性理论方法计算连续梁内力时,则取支座中心线间的距离作为计算跨度,即取。 8. 单向板按弹性理论计算时,为何采用折算荷载? 答:因为在按弹性理论计算时,其前提条件——计算假定中忽略了次梁对板的转动约束,这对连续板在恒荷载作用下的计算结果影响不大,但在活荷载不利布置下,次梁的转动将减小板的内力。因此,为了使计算结果更好地符合实际情况,同时也为了简化计算,采用折算荷载。 9. 按弹性理论计算单向板肋梁楼盖时,板和次梁的折算荷载分别为: 板:'2q g g =+;'2q q = 次梁:3';'44q q g g q =+= 10. 连续梁、板按弹性理论计算内力时活荷载的最不利布置位置规律(理解) a) 求某跨跨内最大正弯矩时,应在本跨布置活荷载,然后隔跨布置。

考研政治_马哲知识点汇总

一、绪论 这一章是整个马克思主义基本原理概论的准备阶段,在宏观上对马克思主义是什么,主要容和特征进行了阐释,对于考生来说,需要把握这部分的主要容,虽然一般不涉及大题,但是却是我们学习马克思主义基本原理的前奏与铺垫。 具体来说,此知识点包含三方面的容:马克思主义的含义、马克思主义的产生和发展、马克思主义科学性和革命性的统一 一、马克思主义的含义 ◆狭义:马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 ◆广义:马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。即中国化的马克思主义。 二、马克思主义的产生和发展 ◆马克思主义的产生: 经济、社会历史条件:资本主义经济的发展 阶级基础和实践基础:无产阶级反对资产阶段的斗争日益激化 主观因素:马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 马克思恩格斯批判地继承了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义的合理成分,创立了唯物史观和剩余价值学说,把社会主义由空想变为科学。 ◆马克思主义的发展:在实践中产生的,并在实践中不断丰富和发展 马克思主义在中国的两论成果:先后产生了思想和中国特色社会主义理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。 三、马克思主义科学性和革命性的统一 ◆辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。 ◆政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。 ◆理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事,在实践中检验真理和发展真理。 ◆社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。 二、辩证唯物论 辩证唯物论这一部分容涉及了马克思主义哲学畴中基本原理性知识,从世界观的引入到哲学的基本问题的探讨,带领我们从哲学的角度认识周围的世界。 在这部分容中,对于世界物质第一性的确认是整个辩证唯物论的基石,由此扩展开的物质观容考察多见于选择题。要求我们在理解的层面进行把握。对于实践和意识领域的容需要

2019考研政治知识点分析:马哲唯物辩证法汇编

【篇一】 一、世界是普遍联系的 1、联系的定义:一切事物之间和事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2、联系的特点: 客观性:是事物本身所固有的联系,不是人强加的。 多样性:内部联系、外部联系,直接联系、间接联系,主要联系、次要联系,必然联系、偶然联系,本质联系、非本质联系等。其中内部的、本质的、必然的联系决定事物基本性质和发展趋势。 普遍性:整个世界就是一个普遍联系的有机整体,一切事物都处于普遍联系中,孤立的事物是不存在的。 事物的联系是普遍的、客观的,又是具体的、有条件的。 3、联系、系统 联系的普遍性造成了事物普遍的以系统的形态存在着。 系统:由相互联系相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。具有:整体性、结构性、层次性、开放性。 二、世界是永恒发展的 1、发展的定义:事物运动变化中内在具有的前进的上升的运动。由低级向高级、由简单向负责,由无序向有序的上升运动。 2、发展的实质:新事物的产生和旧事物的灭亡。 3、发展的过程性:可持续发展观的哲学基础 恩格斯:世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。过程:一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,都有它的过去、现在和未来。历史的观点看问题。 【篇二】 唯物辩证法的基本范畴 范畴就是基本概念,是人的思维对事物、现象普遍本质的概括和反映。从不同侧面揭示了事物普遍联系和发展的基本环节。 1、现象和本质 含义、辩证关系、方*意义 (1)含义:现象和本质是揭示事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。 现象:事物的外部联系和表面特征,是事物的外在表现。(*、假象) 本质:事物的根本性质,是组成事物基本的内在联系 (2)辩证关系:相互区别,又是相互统一的,相互联系和相互依存。

马克思主义基本原理概论知识点汇总和每章重点汇总

马克思主义基本原理概论知识点汇总和每章重点汇总

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绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节马克思主义的产生和发展 1、马克思主义产生于19世纪40年代中期。 2、马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 3、对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的,是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说。德国古典哲学:黑格尔的辩证法(唯心主义)、费尔巴哈(唯物主义)、英国古典政治经济学:威廉·配第,亚当·斯密、大卫·李嘉图。英法两国的空想社会主义:圣西门、傅立叶、欧文 4、细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现,为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础。 5、标志马克思主义基本形成的著作《关于费尔马哈的提纲》、《德意志意识形态》;《哲学的贫困》、《共产党宣言》,则标志着马克思主义的公开问世。 第二节马克思主义科学性与革命性的统一 1、马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。 如何正确理解马克思主义的科学内涵? 1)马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。 2)马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论,而且包括它的继承人的理论,特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。 3)列入马克思主义范畴的理论,必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承,在本质上相一致的。 4)马克思主义的各个组成部分,不是彼此孤立、互不联系的,而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系,其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学是马克思义的理论基础,处于核心地位的则是科学社会主义理论。 2、马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。 马克思主义的革命性和科学性,集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的政治立场上。 实践的观点是马克思主义的基本观点。是马克思主义的出发点和归宿。 3、与时俱进是马克思主义的理论品质 第三节学习、运用和发展马克思主义 学习马克思主义的目的:1. 树立正确的世界观、人生观、价值观;2.掌握认识世界和改造世界的伟大工具; 3.全面提高人的素质。理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。 我国今天所面临的最大的社会实际,就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 要做到理论联系实际,在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。实际工作中的经验主义片面夸大感性经验的作用,轻视理论,把局部经验当作普遍真理,到处搬用。教条主义片面夸大理论和书本知识的作用,轻视感性经验一切从本本出发,把理论当成万古不变的教条,生搬硬套 第一章物质世界及其发展规律 第一节物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 (一)世界是统一的物质世界 1、世界观,就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。 2、哲学的基本问题包括两个方面的内容:第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。这在哲学上属于本体论的问题;第二方面是思维和存在的同一性问题,主是指思维能否认识存在的问题,即世界可不可以认识的问题,这在哲学上属于认识论问题。近代哲学的重大基本问题是思维和存在的关系问题。 3、社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。凡是认为社会存在决定社会意识的,是历史唯物主义;凡是认为社会意识决定社会存在的,是历史唯心主义。 4、辩证法认为,世界上的事物都是相互联系的,运动发展的,发展的根本原因在于事物的内部矛盾。 形而上学则认为,世界上的事物都是彼此孤立的,静止不变的,否认事物内部矛盾的存在。

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