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基于STC89C52单片机的LED温度计设计

基于STC89C52单片机的LED温度计设计
基于STC89C52单片机的LED温度计设计

目录

1.、设计的任务与要求 (2)

1.1系统设计的背景 (2)

1.2理论基础 (2)

2、总体设计和系统框图 (2)

2.1温度采集模块 (3)

2.2温度显示模块 (3)

3、设计方案 (4)

3.1硬件系统设计 (4)

3.1.1供电电路设计 (4)

3.1.4温度采集模块设计 (4)

3.1.5显示电路 (5)

3.2软件系统设计 (6)

3.2.1 DS18B20的读写时序 (6)

3.2.2程序流程图 (7)

4、硬件原理图 (8)

5、系统仿真和调试 (9)

6.程序源代码 (9)

7、设计结果分析 (14)

8、设计总结和体会 (15)

9、参考文献 (16)

附录一:硬件原理图 (17)

摘要

本文介绍了采用51系列单片机和DS18B20温度传感器,实现数字温度测量,用数码管把温度实时显示出来,温度以两位整数位和一位小数位的形式显示。

本系统主要包括供电模块、单片机最小系统模块、DS18B20温度采集模块和LED数码管显示模块。

关键词:51单片机 DS18B20 LED

1.、设计的任务与要求

1.1系统设计的背景

温度的测量广泛的应用在工农业生产和社会生活中,由于工农业的发展要求温度的测量的精度和实时性提出了更高的要求,传统的水银温度计和热电偶等,存在测量不方便、精度低、采集和传输较复杂等缺点。本设计采用美国Dallas 公司的DS18B20和stc89c52单片机构成温度测量系统,用LED数码管实时显示温度,具有更高的智能性和直观性。

1.2理论基础

要较好的设计出温度计,需要我们深入的了解DS18B20温度传感器的构造、接线、信息沟通,要较好的掌握51系列单片机的使用以及硬件搭建,LED数码管的显示原理以及与单片机的连接。要找出一个较好的温度采集方案,使得到的温度更加准确。

2、总体设计和系统框图

包括方案比较、方案论证、方案选择(以方框图的形式给出各方案,并简要说明)

为了以数字的形式来显示采集的温度我们需要以一个单片机来处理数据,由于对单片机的性能要求不是很高,我们采用51系列单片机来处理数据,系统总体方框图如图1。

图1

2.1温度采集模块

采用DS18B20温度传感器,DS18B20输出的量为数字量,只要按特定的时序读出数值就可获得温度数据,电路较为简单且成本较低,DS18B20如图3

所示,所以选择方案二。

图3 DS18B20

2.2温度显示模块

采用LED数码管显示,虽然占用了单片机较多的时间,但数码管显示的较

清晰,且价格较便宜连接电路简单。

3、设计方案

3.1硬件系统设计

51系列单片机性能稳定价格便宜功耗低,使用于在较低应用下的智能系统的设计。

3.1.1供电电路设计

该单片机的正常工作电压为+5V,可以由外界直接输入+5V电压,此单片机采用USB供电。

图4 供电电路

3.1.4温度采集模块设计

本系统采用DS18B20作为温度采集芯片,DS18B20通过一个单线接口发送或接收信息,因此在中央微处理器和DS18B20之间仅需一条连接线,每只DS18B20都有一个独特的片序列号,所以多只DS18B20可以同时连在一根单线总线上。DS1820 依靠一个单线端口通讯。在单线端口条件下,必须先建立ROM 操作协议,才能进行存储器和控制操作。因此,控制器必须首先提供下面 5 个

ROM 操作命令之一:1)读ROM,2)匹配ROM,3)搜索ROM,4)跳过ROM,5)报警搜索。这些命令对每个器件的激光ROM 部分

进行操作,在单线总线上挂有多个器件时,可以区分出单个器件,同时可以向总线控制器指明有多少器件或是什么型号的器件。成功执行完一条ROM 操作序列后,即可进行存储器和控制操作,控制器可以提供 6 条存储器和控制操作指令中的任一条。一条控制操作命令指示DS1820 完成一次温度测量。测量结果放在DS1820 的暂存器里,用一条读暂存器内容的存储器操作命令可以把暂存器中数据读出。硬件电路设计如图7所示。

图7 DS18B20硬件连接

3.1.5显示电路

我们最常用的是七段式和八段式LED数码管,八段比七段多了一个小数点,所谓的八段就是指数码管里有八个小LED发光二极管,通过控制不同的LED的亮灭来显示不同的字形。数码管又分为共阴极和共阳极两种,共阴极就是将八个LED的阴极连在一起,让其接地,这样给任何一个LED的另一端高电平,它便能点亮。共阳极就是将八个LED的阳极连在一起。其原理图如图9所示。

图9 LED原理图

3.2软件系统设计

3.2.1 DS18B20的读写时序

图10 初始化过程复位和存在脉冲

图11 控制器写时序

图12 控制器读时序

3.2.2程序流程图

开始

DS18B20复位

是否响应

Skip Rom

Convert T

Delay

复位

是否响应否否

Skip Rom

Read Scratchpad

判断温度正负

取反加1

温度为负计算出温度

温度为正

数码管显示

图13 系统流程图

4、硬件原理图

5、系统仿真和调试

在仿真过程中温度由高到零下,然后又由零下调到零上,观察到数码管显示的温度可以很好的跟踪温度的变化。具有较好的灵活性和准确性。仿真过程中的两个截图如下。

图14 仿真截图1

图15 仿真截图2

6.程序源代码

在仿真过程中观察到数码管显示的温度可以很好的跟踪温度的变化。具有较好的灵活性和准确性。程序源代码如下。

#include

#include

sbit p1_1=P1^0;

sbit DS=P3^3;

unsigned int a,i;

unsigned char duma[] =

{0x28,0xF9,0x4C,0x58,0x99,0x1A,0x0B,0xF8,0x08,0x98,0x88,0x08,0x2E,0x28,0x0E,0x8E,0xF 7};

unsigned code wema[]={0x7F,0xBF,0xDF,0xEF};

unsigned baiwei,shiwei,gewei,dianhou;

#define uchar unsigned char //将unsigned char定义为uchar,简化输写。提高编程速度

#define uint unsigned int //将unsigned char定义为uint,简化输写。提高编程速度

/*延时子程序10ms*/

void delay5ms()

{

uchar a,b;

for(a=20;a>0;a--)

for(b=30;b>0;b--);

}

/*延时子程序*/

void delayb(uint count)

{

uint i;

while(count)

{

i=200;

while(i>0)

i--;

count--;

}

}

/*DS18B20初始化*/

void dsreset(void)

{

uint i;

DS=0;

i=103;

while(i>0)i--;

DS=1;

i=4;

while(i>0)i--;

}

/*读一位数据值*/

bit tmpreadbit(void)

{

uint i;

bit dat;

DS=0;i++; //i++,小延时一下

DS=1;i++;i++;

dat=DS;

i=8;while(i>0)i--;

return (dat);

}

/*读一个字节数据*/

uchar tmpread(void)

{

uchar i,j,dat;

dat=0;

for(i=1;i<=8;i++)

{

j=tmpreadbit();

dat=(j<<7)|(dat>>1); //读出的数据最低位在最前面,这样刚好//一个字节在DAT里

}

return(dat); //将一个字节数据返回

}

/*写一个字节到DS18B20里*/

void tmpwritebyte(uchar dat)

{

uint i;

uchar j;

bit testb;

for(j=1;j<=8;j++)

{

testb=dat&0x01;

dat=dat>>1;

if(testb) // 写1部分

{

DS=0;

i++;i++;

DS=1;

i=8;while(i>0)i--;

}

else

{

DS=0; //写0部分

i=8;while(i>0)i--;

DS=1;

i++;i++;

}

}

}

/*获取温度并转化命令*/

void tmpchange(void)

{

dsreset(); //初始化DS18B20

delayb(1); //延时

tmpwritebyte(0xcc); //跳过序列号命令

tmpwritebyte(0x44); //发送温度转换命令

}

/*读取DS18B20中温度寄存器数据*/

void get_temp(void)

{

float ftemp;

uchar a,b;

int temp;

dsreset();

delayb(1);

tmpwritebyte(0xcc);

tmpwritebyte(0xbe); //发送读取数据命令

a=tmpread(); //连续读两个字节数据,读低8位b=tmpread(); //读高8位

temp=b;

temp<<=8; //temp高8位和低8位交换,将交换过的值重新赋给temp。

temp=temp|a; //两字节合成一个字

ftemp=temp*0.0625; //得到真实十进制温度值,因为DS18B20可以精确到0.062度

//所以读回数据的最低位代表的是0.0625度temp=ftemp*10+0.5; //放大十倍,这样做的目的将小数点后第一位也转换为可显示

数字,同时进行一个四舍五入操作。

baiwei=temp/1000; //显示百位温度,这里用1000,是因为我们之前乖以10位了

delayb(1);

shiwei=temp%1000/100; //显示十位温度

delayb(1);

gewei=temp%1000%100/10; //显示个位温度。

delayb(1);

dianhou=temp%10; //显示小数点后温度

}

void display(uchar num,uchar dat)

{

P0=duma[dat]; //段码

P2=wema[num]; //位码

}

void delay1(uint x)

{

uint a,b;

for(a=x;a>0;a--)

for(b=50;b>0;b--);

}

void dis_temp()

{

display(2,shiwei);

delay1(1);

display(1,gewei);

delay1(1);

display(1,16); //显示小数点

delay1(1);

display(0,dianhou);

delay1(1);

}

void main()

{

while(1)

{

tmpchange(); //温度转换

get_temp();

for(i=25;i>0;i--) //让数码管显示更加清晰

{ dis_temp(); }

}

7、设计结果分析

仿真过程中调节温度,数码管显示的温度可以很好的跟着变化,小数点后显示一位,达到预定的目标。

器件一览表如表1

器件名称数量

Stc89c52单片机1个

晶振11.0592MHZ 1个

10uf有极性电容1个

开关1个

阻排1个

8段共阳数码管4个

DS18B20温度传感器1个

8、设计总结和体会

通过对这一系统的设计,我们对以前所学的知识有了更深的了解,懂得了以前基础学习的重要性,在这一设计过程中我们查阅了大量地资料,并对以往所学进行了系统性的复习和总结。今后我们会更加注重基础知识的学习。设计过程中我们小组三人展开了密切的合作并明确了分工,其中xxx完成了硬件电路的分析设计和proteus7.0仿真环境的学习并很好的为本设计作好了仿真的工作,xxx为本设计绘制了protell99电路原理图和参加了仿真的部分设计工作,xxx学习和编写了在KEIL环境下的51单片机软件的设计,在设计过程中组内三人展开了热烈的讨论,遇到问题共同探讨,在指导老师的指导下,成功的完成了LED温度计的设计,取得了较好的效果。设计过程中我们采取了创新性的设计,我们并没有让LED一直都亮,而是采取了闪烁的形式,不仅降低了功耗,而且延长了LED数码管的寿命。

本系统还可以采用干电池供电,从而系统具有较好的可携带性。本系统中我们的设计是采取有线的设计,单片机和DS18B20是在一起的,由于时间仓促,如果近一步研究,我们想把有线的设计改成无线的设计,我们把温度传感器和单片机之间以无线的方式相连,把较多温度传感器的数据采集到主控单片机,可以检测到更多的温度数据,对于温度的控制和分析具有更高的价值和科学性。

9、参考文献

[1] 康华光电子技术基础模拟部分(第五版)高等教育出版社

[2] 康华光电子技术基础数字部分(第五版)高等教育出版社

[3] 胡寿松自动控制原理第五版科学出版社

[4] 田裕鹏,姚恩涛,李开宇传感器原理科学出版社2007-9-1

[5] 闫玉德,俞虹51单片机原理与应用:C语言版机械工业出版社2004-7-1

[6] 刘荣科51单片机C语言应用与开发北京航空航天大学出版社2010-9-1

附录一:硬件原理图

该原理图在protell99se下绘制

附录二:proteus仿真图

单片机课程设计 简易计算器的设计

目录 摘要 (1) 绪论 (1) 1.设计要求及功能分析 (1) 1.1 设计要求 (1) 1.2 基本功能 (2) 2.设计方案 (2) 2.1 硬件部分设计方案 (2) 2.1.1 单片机部分 (2) 2.1.2 按键部分 (2) 2.1.3 显示部分 (2) 2.2 软件部分设计方案 (2) 3.系统的硬件总体设计 (4) 3.1 系统的总体硬件设计 (4) 3.2 键盘连接电路 (4) 3.3 显示屏连接电路 (5) 3.4 单片机芯片AT89C51 (6) 3.5 外接电路 (7) 4.系统的软件总体设计 (8) 4.1 键盘识别程序设计 (8) 4.2 显示程序 (11) 4.3 运算程序 (11) 5.元器件清单及程序清单 (12) 5.1 元器件清单 (12) 5.2 程序清单 (12) 6.软件仿真 (18) 6.1 仿真验证 (18) 6.2 性能分析 (20) 6.3 出现故障及其原因 (20) 6.4 解决方法 (20) 结论 (20) 参考文献 (21) 致谢 (21) 附录PCB图 (22)

简易计算器的设计 学生:李飞马鹏超舒宏超 指导老师:王孝俭 摘要:单片机是指一个集成在一块芯片上的完整计算机系统。尽管他的大部分功能集成在一块小芯片上,但是它具有一个完整计算机所需要的大部分部件:CPU、内存、内部和外部总线系统,目前大部分还会具有外存。同时集成诸如通讯接口、定时器,实时时钟等外围设备。而现在最强大的单片机系统甚至可以将声音、图像、网络、复杂的输入输出系统集成在一块芯片上。单片机内部也用和电脑功能类似的模块,比如CPU,内存,并行总线,还有和硬盘作用相同的存储器件,不同的是它的这些部件性能都相对我们的家用电脑弱很多,不过价钱也是低的,一般不超过10元即可,用它来做一些控制电器一类不是很复杂的工作足矣了。我们现在用的全自动滚筒洗衣机、排烟罩、VCD等等的家电里面都可以看到它的身影!它主要是作为控制部分的核心部件。它是一种在线式实时控制计算机,在线式就是现场控制,需要的是有较强的抗干扰能力,较低的成本,这也是和离线式计算机的(比如家用PC)的主要区别。单片机比专用处理器最适合应用于嵌入式系统,因此它得到了最多的应用。事实上单片机是世界上数量最多的计算机。现代人类生活中所用的几乎每件电子和机械产品中都会集成有单片机。手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电脑配件中都配有1-2部单片机。而个人电脑中也会有为数不少的单片机在工作。汽车上一般配备40多部单片机,复杂的工业控制系统上甚至可能有数百台单片机在同时工作!单片机的数量不仅远超过PC机和其他计算的综合,甚至比人类的数量还要多。 关键词:单片机、计算器、控制电路、仿真。 绪论 设计要求掌握数码管移位动态扫描显示的编程方法,掌握矩阵扫描的编程方法,掌握数据在内部运算的编程方法。设计任务实现最大8位正整数加、减、乘、除,具备清零、等于功能,16个按键功能依次为:数字0、数字1、数字2、数字3、数字4、数字5、数字6、数字7、数字8、数字9、清零、等于、加、减、乘、除。 1.设计要求及功能分析 1.1设计要求: 本次单片微型计算机与接口技术课程设计做的是利用C51单片机为主体的计算器,实现了简单的加、减、乘、除功能。采取的是键盘输入和液晶显示屏的输出结果显示。主要硬件构成部分由四个,一个AT89C51单片机芯片,一个液晶显示屏,一个4*4键盘和一个排阻(10K)做P0口的上拉电阻,可以实现16位的数值操作计算。 1.2基本功能: 首先,计算器可现实8位数字,开机运行时,只有数码管最低位显示为“0”,其他位全部不显示;

单片机课程设计-电子钟

中北大学 单片机课程设计说明书 数字钟设计 1 设计任务与要求 (1)

1.1设计任务 (1) 1.2设计要求 (1) 2单片机简介 (2) 2.1单片机的发展历程 (2) 3系统设计思路和方案 (3) 3.1系统总体方案 (3) 3.2硬件简介 (3) 3.2.1硬件选择 (3) 3.2.2 51单片机的构成 (4) 3.2.3 STC89C52RC引脚功能说明 (5) 3.2.4 LED简介 (6) 3.3 Keil调试 (7) 4、系统实物图 (9) 5、课程设计体会 (9) 参考文献 (10) 附录A (11) 附录B (13) 附录C (14)

1 设计任务与要求 1.1设计任务 本课题应完成以下设计内容: 1)硬件设计 设计数字钟的电路原理图,用PROTEL绘制硬件电路。制作实物。 2)软件设计 (1)时、分、秒的设置及显示; (2)画出程序框图; (3)调试与分析。用PROTEUS仿真。 3)课程设计说明书 1.2设计要求 本课程设计的基本要求是使学生全面掌握单片机控制系统设计的基本理论,熟悉掌握MCS-51 系列单片机的编程方法,具体要求:本例利用AT89C51的定时器和6位7段数码管,设计一个电子时钟。显示格式为“XX XX XX”,由左向右分别是:时、分、秒。

2单片机简介 2.1单片机的发展历程 单片机是微型计算机的一个重要分支,也是一种非常活跃和颇具生命力的机种,特别适用于工业控制领域。1971年微处理器研制成功不久,就出现了单片机,但最早的单片机是1位的,处理能力有限。单片机的发展共分四个阶段:第一阶段是初级阶段,功能非常简单;第二阶段是低性能阶段, 16位定时器/计数器,片内ROM、RAM容量加大,直到现在仍被广泛应用,是目前应用数量较多的单片机。、32位单片机推出阶段,以满足不同的用户需要。纵观单片机几十年的发展历程,单片机的今后发展方向将向多功能、高性能、高速度、低功耗、低价格、外围电路内装化以及内存储器容量增加和FLASH存储器化方向发展。 2.2实用价值与理论意义 在单片机模块里比较常见,数字时钟是一种用0数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更高的使用寿命,新词得到了广泛的应用。 数字时钟是采用数字电路实现对时、分、秒数字显示的计时装置,广泛用于个人家庭、车站、码头、办公室等公用场所,成为人们日常生活中不可少的必需品,由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字时钟的精度远远超过老式钟表,钟表的数字化给人们的生产生活带来了极大的方便,而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。因此研究数字时钟及扩大其应用有着非常现实的意义。

(完整版)单片机技术毕业课程设计说明书范文

郑州工业应用技术学院课程设计说明书 题目: 姓名: 院(系): 专业班级: 学号: 指导教师: 成绩:

时间:年月日至年月日

郑州工业应用技术学院 课程设计任务书 题目: 电子秒表设计 专业、班级学号姓名 主要内容、基本要求、主要参考资料等: 主要内容: 利用单片机设计一个电子秒表,完成四位显示××.××秒,并具备开始计时、暂停、清零等功能。 基本要求: 1.利用单片机设计一个电子秒表,完成四位显示××.××秒,并设定按钮完成开始计时、暂停、清零等功能。 2.利用proteus软件完成设计电路和仿真; 3.掌握定时器的使用和数码管显示的方法; 4.通过此次设计将单片机软硬件结合起来对程序进行编辑、校验,锻炼实践能力和理论联系实际的能力。 主要参考资料: [1]李全利,单片机原理及接口技术[M],高等教育出版社 [2]王文杰,单片机应用技术[M],冶金工业出版社

[3]朱清慧,PROTEUS教程——电子线路设计、制版与仿真[M],清华大学出版社 [4]单片机实验指导书,天煌教仪 [5]彭伟,单片机C语言程序设计实训100例[M],电子工业出版社 完成期限: 指导教师签名: 课程负责人签名: 年月日 目录 1.引言 (1) 2.方案设计与论证 (3) 2.1 直流调速系统 (3) 2.1 检测系统 (4) 2.3显示电路 (9) 2.4系统原理图 (9) 3.硬件设计 (10) 3.1 80C51单片机硬件结构 (10) 3.2 最小应用系统设计 (11)

3.3前向通道设计 (12) 3.4后向通道设计 (15) 3.5显示电路设计 (17) 4.软件设计 (20) 4.1主程序设计 (20) 4.2显示子程序设计 (24) 4.3避障子程序设计 (25) 4.4软件抗干扰技术 (26) 4.5“看门狗”技术 (28) 4.6可编程逻辑器件 (29) 5.测试数据、测试结果分析 (30) 6.结论 (31) 致谢 (31) 参考文献 (32) 附录A 程序清单 (33) 附录B 硬件原理图 (41)

单片机课程设计LED点阵电子显示屏的设计

单片机课程设计LED点阵电子显示 屏的设计 1

LED点阵电子显示屏的设计 简述:LED点阵显示系统,由AT89S52单片机、串口通信模块、LED屏幕显示模块等组成,实现了对星期、年月日、时分秒的显示。 关键词:LED点阵电子显示屏单片机键盘控制 一、选用器材 AT89C52单片机1个,74LS138型号3线-8线译码器1个,74LS373三态输出的八D 透明锁存器型号,+5V电源1个,Led8*8点阵屏绿色5个, tPd PD5个,带公共端的8电阻排(排阻)1个,电容30pF3个,电阻10K欧1个,按钮6个,石英晶振1MHz1个 二、设计方案 1、实验功能 本实验要实现的功能就是,显示时分秒,年月日,且可修改。实现实时时间的显示,显示屏数字显示,时:分:秒;星期的显示;年月日的显示。显示屏经过按键切换显示星期,年月日,时间。 2、总体方案 (1)工作原理

用单片机AT89S52控制,写入程序,将数据传输到显示模块,即点阵LED电子显示屏显示器,实现日历的显示。 (2)总体设计 电路图 LED和52单片机配合实现时间显示功能。显示模块为点阵LED电子显示屏显示器,把单片机中的数据显示出来。该电路是经过按键来切换各种显示要求。 3、方案论证 (1)显示部分: 显示部分是本次设计最核心的部分,对于LED8*8点阵显示有以下两种方案:静态显示,即将每个二极管的状态分别用

1和0表示,0则无电流,为暗,1则有电流,为亮。若给每个二极管一个驱动电路,一个图像输入后,所有LED的状态保持到下一个图像。对于静态显示方式,所需的译码驱动装置很多,引线多而负责,成本高,可靠性也低。动态显示,即对每一个LED屏进行分割,对组成图像的各个部分分别显示,这样利用人眼的暂留效应和发光二极管发光时间的长短,也同样能够实现显示功能,这样就能够避免静态显示出现的问题。可是,设计上如果处理不当,容易造成图像闪烁的问题,因此合理的涉及要保证驱动电路容易实现而且保证图像稳定补闪烁。(2)数字时钟 本实验采用软件实现数字时钟。原理为:在单片机内部存储器分别存放时钟的年、月、日、时、分、秒、星期的信息。利用定时器与软件结合实现1秒定时中断,每产生一次中断,存储器内相应的秒值加1;若秒值达到60,则清零且相应的分值加1;若分值达到60,则清零且相应的时值加1;若相应的时值达到24,则清零且相应的日值加1;若相应的日值分别达到29,30,31时,根据判断来增加月值;若相应的月值达到12时,清零且年值加1。 (3)显示接口芯片的选择 采用串口输入,使用少量I/O口,但传输速度稍微慢了一些,可是不影响显示质量。于是我们采用TI公司的DMOS器件

单片机课程设计计算器

课程设计说明书 课程设计名称:单片机课程设计 课程设计题目:四位数加法计算器的设计学院名称:电气信息学院 专业班级: 学生学号:

学生姓名: 学生成绩: 指导教师: 课程设计时间:至

格式说明(打印版格式,手写版不做要求) (1)任务书三项的内容用小四号宋体,倍行距。 (2)目录(黑体,四号,居中,中间空四格),内容自动生成,宋体小四号。 (3)章的标题用四号黑体加粗(居中排)。 (4)章以下的标题用小四号宋体加粗(顶格排)。 (5)正文用小四号宋体,倍行距;段落两端对齐,每个段落首行缩进两个字。 (6)图和表中文字用五号宋体,图名和表名分别置于图的下方和表的上方,用五号宋体(居中排)。(7)页眉中的文字采用五号宋体,居中排。页眉统一为:武汉工程大学本科课程设计。 (8)页码:封面、扉页不占页码;目录采用希腊字母Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…排列,正文采用阿拉伯数字1、2、3…排列;页码位于页脚,居中位置。 (9)标题编号应统一,如:第一章,1,,……;论文中的表、图和公式按章编号,如:表、表……;图、图……;公式()、公式()。

课程设计任务书 一、课程设计的任务和基本要求 (一)设计任务(从“单片机课程设计题目”汇总文档中任选1题,根 据所选课题的具体设计要求来填写此栏) 1. 系统通过4x4的矩阵键盘输入数字及运算符。 2. 可以进行4位十进制数以内的加法运算,如果计算结果超过4位十进制数,则屏幕显示E。 3. 可以进行加法以外的计算(乘、除、减)。 4. 创新部分:使用LCD1602液晶显示屏进行显示,有开机欢迎界面,计算数据与结果分两行显示,支持小数运算。 (二)基本要求 1.有硬件结构图、电路图及文字说明; 2.有程序设计的分析、思路说明; 3.有程序流程框图、程序代码及注释说明; 4.完成系统调试(硬件系统可以借助实验装置实现,也可在Proteus 软件中仿真模拟); 5.有程序运行结果的截屏图片。

基于单片机的电子时钟课程设计报告

目录 一、引言········ 二、设计课题········· 三、系统总体方案········· 四、系统硬件设计······ 1.硬件电路原理图 2.元件清单 五、系统软件设计········· 1.软件流程图 2.程序清单 六、系统实物图········ 七、课程设计体会········ 八、参考文献及网站········· 九、附录·········

一.引言 单片机因将其主要组成部分集成在一个芯片上而得名,就是把中央处理器、随机存储器、只读存储器、中断系统、定时器/计数器以及I/O接口电路等部件集成在一个芯片上。 基于单片机设计的数字钟精确度较高,因为在程序的执行过程中,任何指令都不影响定时器的正常计数,即便程序很长也不会影响中断的时间。 数字钟是采用数字电路实现对日期、时、分、秒,数字显示的计时装置,由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度,远远超过老式钟表,钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便,而且大大地扩展了钟表的报时功能。数字钟已成为人们日常生活中的必需品,广泛应用于家庭、车站、码头、剧院、办公室等场所,给人们的生活、学习、工作带来极大的方便。不仅如此,在现代化的进程中,也离不开电子钟的相关功能和原理,比如机械手的控制、家务的自动化、定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时广播、自动起闭路灯、定时开关烘箱、通断动力设备、甚至各种定时电气的自动启用等,所有这些,都是以钟表数字化为基础的。而且是控制的核心部分。因此,研究数字钟及扩大其应用,有着非常现实的意义。 本设计使用12MHZ晶振与单片机AT89C51相连接,以AT89C51芯片为核心,采用动态扫描方式显示,通过使用该单片机,加之在显示电路部分使用HD74LS373驱动电路,实现在8个LED数码管上显示时间,通过4个按键进行调时、复位等功能,在实现各功能时数码管进行相应显示。软件部分用C语言实现,分为显示、延迟、调时、复位等部分。通过软硬件结合达到最终目的。

AT89C51单片机C实现简易计算器

AT89C51单片机简易计算器的设计 一、总体设计 根据功能和指标要求,本系统选用MCS-51系列单片机为主控机。通过扩展必要的外围接口电路,实现对计算器的设计。具体设计如下:(1)由于要设计的是简单的计算器,可以进行四则运算,为了得到较好的显示效果,采用LCD 显示数据和结果。 (2)另外键盘包括数字键(0~9)、符号键(+、-、×、÷)、清除键和等号键,故只需要16 个按键即可,设计中采用集成的计算键盘。 (3)执行过程:开机显示零,等待键入数值,当键入数字,通过LCD显示出来,当键入+、-、*、/运算符,计算器在内部执行数值转换和存储,并等待再次键入数值,当再键入数值后将显示键入的数值,按等号就会在LCD上输出运算结果。 (4)错误提示:当计算器执行过程中有错误时,会在LCD上显示相应的提示,如:当输入的数值或计算得到的结果大于计算器的表示范围时,计算器会在LCD上提示溢出;当除数为0时,计算器会在LCD 上提示错误。 系统模块图:

二、硬件设计 (一)、总体硬件设计 本设计选用AT89C51单片机为主控单元。显示部分:采用LCD 静态显示。按键部分:采用4*4键盘;利用MM74C922为4*4的键盘扫描IC,读取输入的键值。 总体设计效果如下图:

(二)、键盘接口电路 计算器输入数字和其他功能按键要用到很多按键,如果采用独立按键的方式,在这种情况下,编程会很简单,但是会占用大量的I/O 口资源,因此在很多情况下都不采用这种方式,而是采用矩阵键盘的方案。矩阵键盘采用四条I/O 线作为行线,四条I/O 线作为列线组成键盘,在行线和列线的每个交叉点上设置一个按键。这样键盘上按键的个数就为4×4个。这种行列式键盘结构能有效地提高单片机系统中I/O 口的利用率。 矩阵键盘的工作原理: 计算器的键盘布局如图2所示:一般有16个键组成,在单片机中正好可以用一个P口实现16个按键功能,这种形式在单片机系统中也最常用。 图 2 矩阵键盘布局图 矩阵键盘内部电路图如图3所示:

单片机课程设计--数字钟

单片机课程设计--数字钟 一、设计目的及意义 (1)巩固、加深和扩大51系列单片机应用的知识面,提高综合及灵活运用所学知识解决工业控制的能力; (2)培养针对课题需要,选择和查阅有关手册、图表及文献资料的自学能力,提高组成系统、编程、调试的动手能力; (3)对课题设计方案的分析、选择、比较、熟悉用51单片机做系统开发、研制的过程,软硬件设计的方法、内容及步骤 二、原理图设计中简要说明设计目的 (1)功能:24小时制时间显示,可随时进行时间校对调整,整点报时及闹钟功能。 (2)原理图中所使用的元器件功能在图中的作用 1.主要元件AT89C51 P3.2 /INT0(外部中断0) 定时器/计数器0溢出中断 2.LED及按键开关 用于时间的显示和设定 (3)各器件的工作过程及顺序 计时状态,AT89C51通过P1口持续向LED发送信号,使LED扫描显示刚前时分秒,当出现定时器/计数器0溢出中断时,时间加多1秒,AT89C51从P1口向LED输出新的时间;只按住SET UP键时,进入外部中断0,时间计数停止,通过点击按键H,M,S对时分秒进行调整,新的时间值送给了计时程序,松开SET UP键退出中断,回到计时状态; 按住SET UP键和ALARM键时,进入外部中断0,时间计数停止,通过点击按键H,M对时分进行闹钟定时,AT89C51记忆时分值,退出时先松开SET UP键再松开ALARM; 闹铃:当时间值和设定闹铃值一样时,进行闹铃一分钟。

(3)流程图 Y Y 按下设定键 N (4)程序清单 #include #define uint unsigned int #define uchar unsigned char sbit wela1=P2^0; sbit wela2=P2^1; sbit wela3=P2^2; sbit wela4=P2^3; sbit wela5=P2^4; sbit wela6=P2^5; sbit dp= P1^7; sbit c0= P0^0; sbit c1= P0^1; sbit c2= P0^2; sbit c3= P0^3; sbit c4= P0^4; sbit c5= P0^5; 定时器溢出中断0 LED 扫描显示 初始设定 时间加1秒 外部中断0 按下闹钟? 时间调整 闹钟定时 时间相同? 闹铃

智能电动百叶窗单片机课程设计说明书

智能电动百叶窗单片机课程设计说明书

单片机课程设计 ——智能电动百叶窗 姓名: 班级:机101-3班 专业:机械设计制造及其自动化 学号: 2010*****1310 指导教师: ****** 完成时间: 2013年6月5日

目录 一、课程设计任务书--------------------------------- - 4 - (一)课程设计题目:智能电动百叶窗................................. - 4 - (二)任务详情: .................................................. - 4 -二、设计项目简介 ---------------------------------- - 4 - (一)基本要求: .................................................. - 4 - (二)基本工作原理: .............................................. - 5 - (三)各元器件资料: .............................................. - 5 - 1.AT89C51单片机------------------------------------------ - 5 - 2.ADC0808------------------------------------------------ - 8 - 3.光敏传感器--------------------------------------------- - 9 - 4.74SEG-MPX4-CA数码管----------------------------------- - 10 - 5.74LS245 驱动------------------------------------------ - 11 - 三、电路原理图 ----------------------------------- - 12 - (一)复位电路 ................................................... - 12 - (二)时钟电路 ................................................... - 12 - (三)数码管显示电路 ............................................. - 12 - (四)电机控制电路 ............................................... - 13 - (五)A/D转换电路................................................ - 15 - (六)总体电路图 ................................................. - 15 - 四、程序框图 ------------------------------------- - 16 - 五、程序清单 ------------------------------------- - 17 - 六、总结 ----------------------------------------- - 19 - 七、参考资料 ------------------------------------- - 20 -

基于单片机的LED点阵显示课程设计

1 LED电子显示屏原理 1.1 L ED电子显示屏概述 LED电子显示屏(Light Emitting Diode Panel)是由几百--几十万个半导体发光二极管构成的像素点,按矩阵均匀排列组成。利用不同的半导体材料可以制造不同色彩的LED像素点。目前应用最广的是红色、绿色、黄色。而蓝色和纯绿色LED的开发已经达到了实用阶段。 LED显示屏是一种通过控制半导体发光二极管的亮度的方式,来显示文字、图形、图像、动画、行情、视频、录像信号等各种信息的显示屏幕。 LED显示屏分为图文显示屏和条幅显示屏,均由LED矩阵块组成。图文显示屏可与计算机同步显示汉字、英文文本和图形;而条幅显示屏则适用于小容量的字符信息显示。LED 显示屏因为其像素单元是主动发光的,具有亮度高,视角广、工作电压低、功耗小、寿命长、耐冲击和性能稳定等优点。因而被广泛应用于车站、码头、机场、商场、医院、宾馆、 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

银行、证券市场、建筑市场、拍卖行、工业企业管理和其它公共场所。 LED显示屏的发展前景极为广阔,目前正朝着更高亮度、更高气候耐受性、更高的发光密度、更高的发光均匀性,可靠性、全色化方向发展。 1.2 LED显示屏动态显示原理 LED点阵显示系统中各模块的显示方式:有静态和动态显示两种。静态显示原理简单、控制方便,但硬件接线复杂,在实际应用中一般采用动态显示方式,动态显示采用扫描的方式工作,由峰值较大的窄脉冲电压驱动,从上到下逐次不断地对显示屏的各行进行选通,同时又向各列送出表示图形或文字信息的列数据信号,反复循环以上操作,就可显示各种图形或文字信息。 点阵式LED汉字广告屏绝大部分是采用动态扫描显示方式,这种显示方式巧妙地利用了人眼的视觉暂留特性。将 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

单片机课程设计——基于C51简易计算器

单片机双字节十六进制减法实验设计 摘要 本设计是基于51系列的单片机进行的双字节十六进制减法设计,可以完成计 算器的键盘输入,进行加、减、3位无符号数字的简单运算,并在LED上相应的显示结果。 设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件方面从功能考虑,首先选择内部存储资源丰富的AT89C51单片机,输入采用5个键盘。显示采用3位7段共阴极LED动态显示。软件方面从分析计算器功能、流程图设计,再到程序的编写进行系统设计。编程语言方面从程序总体设计以及高效性和功能性对C语言和汇编语言进行比较分析,针对计算器四则运算算法特别是乘法和除法运算的实现,最终选用KEIL公司的μVision3软件,采用汇编语言进行编程,并用proteus 仿真。 引言 十六进制减法计算器的原理与设计是单片机课程设计课题中的一个。在完成理论学习和必要的实验后,我们掌握了单片机的基本原理以及编程和各种基本功能的应用,但对单片机的硬件实际应用设计和单片机完整的用户程序设计还不清楚,实际动手能力不够,因此对该课程进行一次课程设计是有必要的。 单片机课程设计既要让学生巩固课本学到的理论,还要让学生学习单片机硬件电路设计和用户程序设计,使所学的知识更深一层的理解,十进制加法计算器原理与硬软件的课程设计主要是通过学生独立设计方案并自己动手用计算机电路设计软件,编写和调试,最后仿真用户程序,来加深对单片机的认识,充分发挥学生的个人创新能力,并提高学生对单片机的兴趣,同时学习查阅资料、参考资料的方法。 关键词:单片机、计算器、AT89C51芯片、汇编语言、数码管、加减

目录 摘要 (01) 引言 (01) 一、设计任务和要求............................. 1、1 设计要求 1、2 性能指标 1、3 设计方案的确定 二、单片机简要原理............................. 2、1 AT89C51的介绍 2、2 单片机最小系统 2、3 七段共阴极数码管 三、硬件设计................................... 3、1 键盘电路的设计 3、2 显示电路的设计 四、软件设计................................... 4、1 系统设计 4、2 显示电路的设计 五、调试与仿真................................. 5、1 Keil C51单片机软件开发系统 5、2 proteus的操作 六、心得体会.................................... 参考文献......................................... 附录1 系统硬件电路图............................ 附录2 程序清单.................................. 一、设计任务和要求

单片机课程设计数字电子钟[修改好的]

单片机技术课程设计说明书数字电子钟 院、部:电气与信息工程学院 学生姓名:郭红满 指导教师:王韧职称副教授 专业:通信工程 班级:1102 完成时间:2013-12-20

摘要 电子钟在生活中应用非常广泛,而一种简单方便的数字电子钟则更能受到人们的欢迎。所以设计一个简易数字电子钟很有必要。本电子钟采用ATMEL公司的AT89S52单片机为核心,使用12MHz 晶振与单片机AT89S52 相连接,通过软件编程的方法实现以24小时为一个周期,同时8位7段LED数码管(两个四位一体数码管)显示小时、分钟和秒的要求,并在计时过程中具有定时功能,当时间到达提前定好的时间进行蜂鸣报时。该电子钟设有四个按键K1、K2、K3和K4键,进行相应的操作就可实现校时、定时、复位功能。具有时间显示、整点报时、校正等功能。走时准确、显示直观、运行稳定等优点。具有极高的推广应用价值。 关键词电子钟;AT89S52;硬件设计;软件设计

ABSTRACT Clock is widely used in life, and a simple digital clock is more welcomed by people. So to design a simple digital electronic clock is necessary.The system use a single chip AT89S52 of ATMEL’s as its core to control The crystal oscillator clock,using of E-12MHZ is connected with the microcontroller AT89S52, through the software programming method to achieve a 24-hour cycle, and eight 7-segment LED digital tube (two four in one digital tube) displays hours, minutes and seconds requirements, and in the time course of a timing function, when the time arrived ahead of scheduled time to buzz a good timekeeping. The clock has four buttons K1, K2, K3 and K4 key, and make the appropriate action can be achieved when the school, timing, reset. With a time display, alarm clock settings, timer function, corrective action. Accurate travel time, display and intuitive, precision, stability, and so on. With a high application value. Key words Electronic clock;AT89S52;Hardware Design;Software Design

单片机的密码锁课程设计说明书

1 引言 随着科技的发展,单片机已不是一个陌生的名词,它的出现是近代计算机技术发展史上的一个重要里程碑,因为单片机的诞生标志着计算机正式形成了通用计算机系统和嵌入式计算机系统两大分支。单片机单芯片的微小体积和低的成本,可广泛地嵌入到如玩具、家用电器、机器人、仪器仪表、汽车电子系统、工业控制单元、办公自动化设备、金融电子系统、舰船、个人信息终端及通讯产品中,成为现代电子系统中最重要的智能化工具。 本文所涉及的是市场占有率最高的是MCS—51系列,因为世界上很多知名的IC生产厂家都生产51兼容的芯片。到目前为止,MCS—51单片机已有数百个品种,还在不断推出功能更强的新产品。 随着科技的发展以及人们生活水平的大幅度提高,特别是近几年国内经济的发展以及科学技术的不断发展,防盗的要求也是与日俱增,同时对使用的便捷性也提出了更高的要求,传统的锁防盗效果已经满足不了现代社会的防盗需求,还存在着需要随身带着钥匙,如果钥匙不慎丢失被他人利用,就有可能使不良之人乘虚而入等诸多弊端.因此近几年一种新型的电子密码锁应运而生.电子密码锁运用电子电路控制机械部分,使两者紧密结合,从而避免了因为机械部分被破坏而导致开锁功能失常.大大增加了密码锁得防盗功能。同时因为电子密码锁不需要携带钥匙,弥补了钥匙极易丢失和仿造的缺陷,方便了锁具的使用,通过单片机的硬件和软件的设计可以不急可以达到开锁方便,而且还可以在别人随意开锁时发出警报。电子锁由于其保密性高,使用灵活性好,安全系数高,受到了广大用户的亲呢。电子密码锁的密码保密性高,不易被破解以及它不用用户携带钥匙等等特点,使得它日益被广泛的人群所接受,也逐渐成为人们生活的一种时尚、潮流,它正慢慢的在许多领域无形之中抢占先机替代机械锁。 本设计就是基于单片机的电子密码锁设计方案,根据要求,给出了该单片机密码锁的硬件电路和软件程序,同时给出了单片机型号的选择、硬件设计、软件流程图、单片机存储单元的分配、汇编语言源程序及详细注释等内容。

单片机课程设计——LED8×8点阵实验

单片机原理及应用课程设计 ——LED 8×8点阵的设计作者:王雨轩指导老师:张金花 摘要:本设计主要是利用可编程并行I/O接口芯片8255。8×8点阵共需要64个发光二极管组成,当接高电平的时候则相应的二极管就亮。字模中每一点使用一个二进制位(Bit)表示,如果是1,则说明此处有点,若是0,则说明没有。这样,一个8×8点阵的汉字总共需要8×8/8=8个字节表示。 Abstract:This design mainly is to use programmable parallel I/O interface chip 8255.8×8 dot matrix of total need 64 light-emitting diodes.When meet high level has corresponding diode is bright.Type in every Point of the use of a binary (Bit).If it is 1, then here is a little point.If it is 0, then here is no point.In this way, an 8×8 dot matrix Chinese characters, it will be altogether 8×8/8=8 bytes. 关键字:单片机 8255 发光二极管点阵

目录 说明书总页数:13页LED 8×8点阵的设计 (3) 一、课题要求与内容 (3) (一)课题要求 (3) (二)课题内容 (3) (三)使用设备 (3) 二、系统总体方案设计 (4) (一)系统流程图 (4) 三、系统硬件设计 (5) (一)设计原理图 (5) (二)主机连线说明 (5) (三)硬件调试 (5) 四、系统软件设计 (6) (一)程序清单 (6) (二)软件调试 (8) (三)字码表 (9) 五、结束语 (12) 六、参考文献 (13)

单片机课程设计——基于C51简易计算器

单片机十进制加法计算器设计 摘要 本设计是基于51系列的单片机进行的十进制计算器系统设计,可以完成计 算器的键盘输入,进行加、减、乘、除3位无符号数字的简单四则运算,并在LED上相应的显示结果。 设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件方面从功能考虑,首先选择内部存储资源丰富的AT89C51单片机,输入采用4×4矩阵键盘。显示采用3位7段共阴极LED动态显示。软件方面从分析计算器功能、流程图设计,再到程序的编写进行系统设计。编程语言方面从程序总体设计以及高效性和功能性对C 语言和汇编语言进行比较分析,针对计算器四则运算算法特别是乘法和除法运算的实现,最终选用全球编译效率最高的KEIL公司的μVision3软件,采用汇编语言进行编程,并用proteus仿真。 引言 十进制加法计算器的原理与设计是单片机课程设计课题中的一个。在完成理论学习和必要的实验后,我们掌握了单片机的基本原理以及编程和各种基本功能的应用,但对单片机的硬件实际应用设计和单片机完整的用户程序设计还不清楚,实际动手能力不够,因此对该课程进行一次课程设计是有必要的。 单片机课程设计既要让学生巩固课本学到的理论,还要让学生学习单片机硬件电路设计和用户程序设计,使所学的知识更深一层的理解,十进制加法计算器原理与硬软件的课程设计主要是通过学生独立设计方案并自己动手用计算机电路设计软件,编写和调试,最后仿真用户程序,来加深对单片机的认识,充分发挥学生的个人创新能力,并提高学生对单片机的兴趣,同时学习查阅资料、参考资料的方法。 关键词:单片机、计算器、AT89C51芯片、汇编语言、数码管、加减乘除

目录 摘要 (01) 引言 (01) 一、设计任务和要求............................. 1、1 设计要求 1、2 性能指标 1、3 设计方案的确定 二、单片机简要原理............................. 2、1 AT89C51的介绍 2、2 单片机最小系统 2、3 七段共阳极数码管 三、硬件设计................................... 3、1 键盘电路的设计 3、2 显示电路的设计 四、软件设计................................... 4、1 系统设计 4、2 显示电路的设计 五、调试与仿真................................. 5、1 Keil C51单片机软件开发系统 5、2 proteus的操作 六、心得体会.................................... 参考文献......................................... 附录1 系统硬件电路图............................ 附录2 程序清单..................................

单片机课程设计电子钟汇编语言

ORG 0000H MOV 40H,#00H MOV 41H,#00H MOV 42H,#00H MOV 43H,#00H MOV 44H,#00H MOV 45H,#00H MOV 46H,#00H MOV 47H,#00H MOV R0,#00H MOV R1,#00H CLR P3.0 CLR P3.1 UU: MOV TMOD ,#00H MOV TH0,#00H MOV TL0,#00H CLR TR0 MM: MOV A,40H MOV 50H,#11111110B MOV P2,50H MOV DPTR ,#TAB MOVC A,@A+DPTR MOV P0,A LCALL YY MOV A,50H RL A MOV 50H,A MM1: MOV P2,50H MOV DPTR,#TAB MOV A,41H ADD A,#0AH MOVC A,@A+DPTR MOV P0 ,A LCALL YY MOV A,50H RL A MOV 50H,A MM2: MOV P2,50H MOV DPTR,#TAB MOV A,42H

MOV P0 ,A LCALL YY MOV A,50H RL A MOV 50H,A MM3: MOV P2,50H MOV DPTR,#TAB MOV A,43H ADD A,#0AH MOVC A,@A+DPTR MOV P0 ,A LCALL YY MOV A,50H RL A MOV 50H,A MM4: MOV P2,50H MOV DPTR,#TAB MOV A,44H MOVC A,@A+DPTR MOV P0 ,A LCALL YY MOV A,50H RL A MOV 50H,A MM5:MOV P2,50H MOV DPTR,#TAB MOV A,45H ADD A ,#0AH MOVC A,@A+DPTR MOV P0 ,A LCALL YY MOV A,50H RL A MOV 50H,A MM6: MOV P2,50H MOV DPTR,#TAB MOV A,46H

单片机课程设计说明书

任务书——电脑时钟(带定时启闹功能) 一、课程设计题目: 电脑时钟的设计与制作 二、课程设计要求: 要求设计制作的电脑时钟具有以下功能: 1.自动计时,由6位LED显示器显示时、分和秒; 2.具备校准功能,可以直接由0-9数字键设置当前时间; 3.具备定时启闹功能。 三、设计任务概述: 通过设计一个电脑时钟,掌握Protel 设计单片机应用系统硬件线路图的方法,掌握使用Dais集成开发环境开发单片机应用系统控制程序的基本步骤和方法。 任务涉及的知识面包括MCS-51汇编程序语言、MCS-51 单片机I/O 应用、中断与定时器应用、人机接口应用技术等。 四、工作计划及安排: ①布置任务、分析任务、学习汇编语言、单片机的功能程序设计(3 天) ②方案设计、使用Protel 设计和绘制电脑时钟的硬件原理图(2 天) ③电脑时钟控制程序设计和调试(4 天) ④撰写实习报告(1 天) 五、考核及成绩评定方式: 设计结果占40 %;实习报告占40%;平时抽查(含半小时抽查):20%; 课程程设计的成绩可为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级; 考勤:迟到扣5 分/次,旷课扣10 分/次

设计说明书目录 0、前言 单片机的应用介绍 1、课程设计的目的和要求 1.1课程设计的目的 1.2课程设计的基本要求 2、总体设计 2.1、总体方案 2.1.1、计时方案 2.1.2、键盘/显示方案 2.2、硬件总体设计 2.2.1、系统组成方案 2.2.2、扩展单元编址 2.2.3、键盘、显示功能的定义 2.3、软件总体设计 2.3.1、存储单元的分配、标志位的定义 2.3.2、主程序框图及清单(带有注释) 3、硬件设计 本系统所选用的各种芯片的功能、引脚、相应的命令控制字格式等。 4、软件设计 本系统的主要子程序、中断服务程序的框图及程序清单(带有注释) 5、总结 课程设计的收获、体会以及对本教学环节的意见和建议 6、参考文献 7、系统原理图 A3图纸绘制 摘要:用8051单片机CPU及接口电路设计电压检测报警系统并实现。包括企划,设计,运行.调试等过程。用到8051,8255两种芯片。 前言

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