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关于职业资格申报条件的说明
根据“机械工业职业技能鉴定指导中心”制定的《工程机械修理工》国家职业标准第1.8.2条和我会发布的“沥青搅拌设备修理操作工、装调维修工国家职业标准实施细则”条之规定，从事或准备从事本职业人员申报相应职业等级资格的条件为：
──初级（具备以下条件之一者）
（）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（）在本职业连续见习工作年以上。
（）本职业学徒期满。
──中级（具备以下条件之一者）
（）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上。
（）连续从事本职业工作年以上。
（）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
──高级（具备以下条件之一者）
（）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上。
（）连续从事本职业工作年以上。
（）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作年以上。
注意，满足以上各级中任意一个条件者，即可申请鉴定。如果以“连续从事本职业***年以上”为据申报者，应出具本人工作单位相应的证明，加盖公章，并在个人申请表“从事本岗位工作简历”栏目中明确说明；如果以“…经本职业某级别正规培训，达规定标准学时，并取得结业证书”为据申报者，应出具结业证书复印件并在个人申请表相应栏目中填写接受培训的学时数。就是说，以哪个条件为据提出申请鉴定，要有相应的证明材料。
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《岗位说明书的编写与应用》内容摘要 1．岗位的分类与设置的基本原则 2．企业的定员定编 3．如何编制企业的岗位设置表 第二讲工作分析与岗位研究 1．工作分析与岗位研究的概念 2．工作分析与岗位研究的作用 3. 工作分析与岗位研究的方法 第三讲工作岗位调查 1．工作岗位调查概述 2．工作岗位调查表的设计与填写 3．工作岗位调查的方法 第四讲企业岗位分析 1．岗位分析的内容与程序 2．岗位内涵分析 3．员工素质要求分析
第五讲岗位说明书的编制 1．岗位说明书的定义与要求 2．岗位任职条件与沟通关系的确定 3．岗位职责的确定 【内容摘要】 第1讲岗位设置 【本讲重点】 岗位的分类 岗位的设置原则 企业的定员定编 岗位设置表的编制 管理运行外在的形式必须跟企业家内在的心灵相一致。企业家有三种境界：第一是亲力亲为；第二是有所为有所不为；第三是无为而治。 ——郭咸钢 岗位的分类
在提到岗位的具体设置前，需要先简单介绍一下岗位的分类。企业里有很多岗位，这些岗位按照其性质的不同可以分成若干个类型：生产岗位、执行岗位、专业岗位、监督岗位、管理岗位以及决策岗位等。 ◎生产岗位：主要是指直接从事制造、安装、维护及为制造做辅助工作的岗位。生产岗位的员工主要从事企业基本的生产业务。 ◎执行岗位：主要是指从事行政或者服务性工作岗位。执行岗位的员工根据领导的安排执行自己的任务。 ◎专业岗位：主要是指从事各类专业技术工作的岗位。例如工程师、经济师、会计或者软件设计师等等。 ◎监督岗位：指部门科室、队部、办事处等岗位，执行监督工作。例如审计部门、监察部门，或者其他受董事会或股东会委托，监督企业各项工作的人员。 ◎管理岗位：主要是指一些部门、科室的主管或者经理，或者是一家单位的负责人。他们的职责是管理一家小的单位。 ◎决策岗位：主要是指公司的高级管理层。例如企业的总裁、总经理、副总经理或分管各个业务的总监等。 【自检】 你所在的公司具体有哪些工作岗位？你处于何种工作岗位？试分析你的工作岗位的特点。 ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
广东省职业技能鉴定申报条件（版） 一、操作技能类项目 （一）国家职业资格五级（初级） 具备以下条件之一者： .经本职业五级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； .连续从事本职业工作年及以上； （二）国家职业资格四级（中级）具备以下条件之一者：.取得本职业五级职业资格证书后，连续从事本职业工作年及以上，经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； .取得本职业五级职业资格证书后，连续从事本职业工作年及以上； .连续从事本职业工作年及以上； .取得技工学校本专业或相关专业毕业证书；或取得经人力资源社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业毕业证书（含以中级技能为培养目标的职业学校和技工学校本专业或相关专业应届毕业班前一学期学生；以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业应届毕业班前一学年学生）。 （三）国家职业资格三级（高级）具备以下条件之一者： .取得本职业四级职业资格证书后(以三级为起点的职业须取得相关职业的四级职业资格证书),连续从事本职业工作年及以上，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； .取得本职业四级职业资格证书后(以三级为起点的职业须
取得相关职业的四级职业资格证书)，连续从事本职业工作年及以上； .取得本职业四级职业资格证书(以三级为起点的职业须取得相关职业的四级职业资格证书)，并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书；或取得本职业四级职业资格证书，并具有经人力资源社会保障行政部门审核认定、以高级技能为培养目标的高等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含以高级技能为培养目标的高等职业学校、技工院校本专业或相关专业应届毕业班前一学期学生）。 .取得本职业四级技能职业资格证书(以三级为起点的职业须取得相关职业四级的职业资格证书)，并具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书（含大专及以上本专业或相关专业应届毕业班前一学期学生）。 （四）国家职业资格二级（技师）具备以下条件之一者：.取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作年及以上。 .高级技工学校或高等职业院校本职业（专业）毕业生，取得本职业三级职业资格证书，连续从事本职业工作满年以上的。 .持有本职业四级职业资格证书、从事生产一线本职业工作年及以上入读技师学院或高等职业学院（学制三年）的毕业生。 .连续从事本职业工作年及以上，取得本职业三级职业资格证书，经本职业二级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 .取得本专业或相关专业助理级专业技术职称资格，从事本职业年及以上。
中国科学院率先行动“百人计划”管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《关于深入实施“中国科学院人才培养引进系统工程”的意见》（科发人字﹝2015﹞64号），进一步提高我院科技队伍创新能力和国际竞争力，做好人才的引进和培养工作，特制定本办法。 第二条率先行动“百人计划”作为我院培养引进优秀人才的主干计划，坚持引进杰出人才与青年优秀人才相结合，坚持引进科研人才与工程技术人才相结合，强调各类人才的协同发展。 第三条率先行动“百人计划”面向海外公开招聘，重点支持以下三类人才：学术帅才（以下简称A类）；技术英才（以下简称B类）；青年俊才（以下简称C类）。实行“按需设岗、公开招聘、择优支持、分类管理、动态调整”的管理模式。 第二章岗位设置与任职条件 第四条岗位设置必须与用人单位的“一三五”规划、科技目标、学科发展紧密结合，优先支持创新研究院、卓越创新中心、大科学研究中心和特色研究所（以下简称“四类机构”）的建设。 （一）A类岗位主要围绕国家重大专项和先导专项设置，包括研究所学术所长（副所长）、“四类机构”相当的学术负责人岗位、国家级实验室或中心主任岗位，及院重要学科方向的带头人岗位。按照年度工作部署，用人单位根据需要提出岗位需求，人事 1
局会同院相关局进行审核、报批。A类岗位由院统一发布。 （二）B类岗位主要围绕用人单位的重大突破方向与目标，结合关键工程技术工作需求设置，与现有科研团队紧密结合。按照年度工作部署，用人单位根据需要提出岗位需求，人事局会同院相关局进行审批。B类岗位由院统一发布。 （三）C类岗位由用人单位根据科技规划和重点领域的发展需要，在院核定的指标范围内自主设置招聘岗位。C类岗位由用人单位发布。 第五条岗位职责 （一）A类入选者应准确把握学科动态和发展方向，所从事的工作应符合院“三个面向”的要求；作为研究单元的负责人，应注重战略谋划和前瞻布局，组织带领科研团队，促进具有重要影响的重大突破和重大创新成果的产出；组织开展国际学术交流，扩大本领域在国际学术界的影响；积极培养青年人才。 （二）B类入选者应带领团队主持国家、院重大工程项目，从事高水平技术攻关，解决工程技术难题，或对大型仪器、设备做出重要的技术改造和升级，开展自主研发，为科研工作提供良好的技术支撑和保障；指导和培养青年工程技术人才。 （三）C类入选者应引入国际先进的学术思想和技术方法，提出具有重要创新价值的工作思路，积极开拓新的研究领域，争取和承担国家科技任务，取得国内外同行认可的科研成果，建设具有较强创新能力的科技团队。 2
职业技能鉴定规章 制度 1
职业技能鉴定规章制度 【篇一：职业技能鉴定所规章制度】 清远市第五职业技能鉴定所 规章制度目录 一、鉴定所简 介 .......................................................... .1 二、职业资格证鉴定流 程 ...........................................2 三、工作人员岗位职责...........................................4 四、财务管理制度 (8) 五、鉴定工作流程...................................................13 六、档案管理制 度 .................. ..............................15 七、考务规 则 (17) 八、考场规 则 (19) 九、考评员守
则 (21) 十、试题管理岗位职责...........................................26 十一、工作安全保卫制度.......................................27 十二、教学设备设施管理制度 ...................................28 十三、鉴定所规章制 度 (29) 清远市第五职业技能鉴定所简介 清远市第五职业技能鉴定所是经国家人力资源和社会保障部门批准设立 的实施职业技能鉴定的场所，承担清远市佛冈县初级职业技能鉴定活动，年鉴定能力5000人。 佛冈县第五职业技能鉴定所鉴定工种包括：美容师、美发师、维修电工、计算机操作员等。凡需参加职业技能鉴定的企事业单位、社会团体、大中专院校、社会培训机构及各类劳动者，均可与我所联系报名。第五职业技能鉴定所将竭诚为您提供优质服务！ 地址：佛冈县石角镇文康路劳动社保大厦507室联系电话：4278129联系人：李老师 职业资格证鉴定流程
岗位说明书填写说明及组织要求 第一部分填写规范 一、”岗位基本信息”填写规范 岗位编号、职类职级、版本号由人力资源部门统一填写 二、”岗位职责描述”填写规范 描述工作的总体性质，列出主要功能或活动即可 如：对人力资源部经理，其工作综述可以描述为：制定XX的人力资源管理政策，做好人力资源管理工作，进行人本管理，营造和谐的内、外部氛围 三、”工作职责与工作任务”填写规范 1、规范化用词参考 (1) 设计、规划、体系类 负责制定、制定和实施、参与制定、准备和递交、搜集、调查、分析、拟定、汇总、整理、草拟、编写、编制； （2）具体工作描述类 组织实施、建立、领导建立、主持、推动、领导营造、主持召开、完成、筹备、保证、推动…工作、承担、策划或协助、联络、分析、办理、执行、进行、统筹管理、修订、保持、汇总、受理、贯彻执行、洽谈、控制、接受、准备、负责建立、联系、掌握和了解、管理与看护、抽检、抽查、合理安排和调度、改进、作好、提高、按照、指导、关注、培养、落实 （3）权限、角色类 监督、控制、代表、协助、检查、配合、协调、及时了解和监督、审批、审核、督办、核实、承当、控制、维持、安排、根据、反馈 2、填写规范 （1）“职责描述”填写规范
一般岗位职责不超过6项，选取岗位主要职责填写，一般顺序为：首先是关于“规划、计划”等方面职责的描述（计划）；其次是个人具体负责的工作描述（组织自己）；再次是“组织”其他人员开展的工作描述（组织别人）；第四是需要与其他部门或岗位进行协调的工作（参与性质）；第五是对部门或下属（如果有的话）的管理工作（控制）；最后是“完成上级交办的其他工作” （2）“任务描述”填写规范 是对于职责落地与具体工作任务的描述，要讲求逻辑性，一般按照完成此项工作的任务时间先后顺序，一般为计划、实施、反馈，是对工作职责关键节点或重要成果的描述。（3）“工作成果”填写规范 以任务为单位，列明成果产出，如：《年度招聘计划》、《可研报告》等 （4）“职责权限”填写规范 以任务为单位，进行职责权限描述 （5）“理论工具或资质证书”填写规范 为完成此项任务需要具备的专业知识与资格证书等，如：人力资源绩效知识等 （6）“协作关系”填写规范 内部协作关系详细至部门，如是指定部门，需描述其部门名称，如是所有部门，可描述为“公司内所有部门”；社会协作关系详细至外部单位名称，如“劳动和社会保障局”等，如无法详细至具体名称，可进行归类描述，如“商业保险公司”、“各高校就业指导中心”、“外部招聘机构”等 四、”任职条件”填写规范 1、“学历条件”填写规范： 本科及以上学历、中专（职高、高中、中技）及以上学历，原则上必须本科及以上学历2、“专业条件”填写规范： **、**管理等**类相关专业，例如：人力资源、社会劳动保障等管理类相关专业 3、“职称与职业资格”填写规范：如必须需要某类职称，请明确并规范填写，如“中级或以上职称”等，如并非必须需要某类职称，但实际工作中建议具有某类职称的人员优先录用，请明确并规范填写，如“中级及以上职称、人力资源管理师优先”；如基本不需要某类职称，填写“不限” 4、“工作经验”填写规范：X年以上工作经验，X年以上相关业务岗位工作经验，X年以 上管理岗位工作经验
技能岗位等级评定及管理办法 1、目的 为规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作，促进技术工人不断学习业务知识、努力提高技术水平，更好的完成生产任务和实现自身价值，依据国家<<职业技能鉴定标准>>并结合公司实际，特制定本管理办法。 2、适用范围 本管理办法适用于：车工、铣工、电工、焊工、钳工、磨工等技能等级鉴定。 3、技术等级设定 3.1 技术等级从低到高依次设定为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等五个职等，3.2 技术等级是员工技能水平的体现，技术等级、定（晋）级时间间隔标准如下表 注：表中所列定（晋）级时间间隔标准：如某员工从1级向2级晋升至少需间隔6个月。 4、初次技能鉴定申报条件 对于不同技术等级的员工，在初次鉴定时只要符合条件可申报。 4.1 初级工 4.1.1中专/或以上学历。 4.1.2经本公司试用期考核通过的，并取得本公司内部上岗证。 4.1.3在本公司连续从事本职业工作6个月以上，并接受相关理论知识培训和实际操作，另外：内部培训课时达到12小时以上。 4.1.4持有所属部门推荐书。 4.2 中级工 4.2.1中专/或以上学历。 4.2.2取得本公司初级工上岗证，连续从事本职业工作1年以上。 4.2.3在本公司连续从事本职业工作1年以上，并没有违反公司规章制度，表现良好的。 4.2.4理论知识培训和实际操作，内部培训课时达到24小时以上。 4.2.5持有所属部门推荐书。
4.3 高级工 4.3.1中专/或以上学历。 4.3.2取得本公司中级工上岗证，在本公司连续从事本职业工作2年以上。 4.3.3在本公司连续从事本职业工作2年以上，并没有违反公司规章制度，表现良好的。 4.3.4理论知识培训和实际操作，内部培训课时达到48小时以上。 4.3.5持有所属部门推荐书。 4.4 技师 4.4.1 大专/或以上学历。 4.4.2取得本公司高级工上岗证，连续从事本职业工作4年以上。 4.4.3在本公司连续从事本职业工作4年以上，并没有违反公司规章制度，表现良好的。 4.4.4理论知识培训和实际操作，内部培训课时达到96小时以上。 4.4.5持有所属部门推荐书。 4.4.6实际能力达到申请条件的，但学历无法达到公司标准的，需要经过《技能鉴定委员会》讨论申报考核资格。 4.5 高级技师 4.5.1大专/或以上学历。 4.5.2取得本公司高级工上岗证，连续从事本职业工作6年以上。 4.5.3在本公司连续从事本职业工作6年以上，并没有违反公司规章制度，表现良好的。 4.5.4理论知识培训和实际操作，内部培训课时达到144小时以上。 4.5.5持有所属部门推荐书。 4.5.6实际能力达到申请条件的，但学历无法达到标准的，需要经过《技能鉴定委员会》讨论申报考核资格。 5、技能鉴定项目及方法 5.1 主要包括理论知识考试和实际操作技能考核，理论考试主要为所属工种的相关理论知识、操作规程、安全常识等；由工程部负责理论培训及拟定考试题库，行政部组织闭卷考试。 5.2操作技能考核的内容，由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 5.3理论知识考试和实际操作考核满分均为100分，两项均达到70分以上（含70分）者为合格，其中有一项达不到70分者为不合格。 5.4 对于文化水平较低者，可采用口头提问的方式进行理论考试，技能鉴定委员会审核后代替理论考试的分数。考核评定转化为理论考试分数对应表： 5.5理论知识与实际操作考核所占权重如下表：
职业技能鉴定资格审查相关政策规定 为切实做好职业技能鉴定资格审查工作，集团公司根据国家、铁路总公司和集团公司相关文件，整理汇集了各等级职业技能鉴定资格审查相关 政策规定，供各单位参照执行。 一、政策依据 （一）国家及铁路总公司规定 1.《国家职业标准》 2.《铁路高技能人才工作实施办法》（铁劳卫[2006]236号） 3.关于明确规范动车组有关工种职名的通知（劳卫组函[2007]59号） 4.《全路技术能手评选表彰办法》(铁劳卫函[2009]100号) 5.《铁路职业技能竞赛技术规程》（铁劳卫函[2009]162号） 6.《铁路职业技能培训规范》（铁劳卫[2010]75号） 7.《关于批准崔宝山等1810名高级技师职业资格的通知》（劳卫组函 [2011]81号）
8.《中国铁路总公司技师、高级技师考评聘任管理办法》（铁总劳卫[2016]182号） 9.《中国铁路总公司关于开展铁路技能人才岗位聘任制改革试点的通知》（铁总劳卫函[2017]535号） 10.《中国铁路总公司劳卫部关于做好职业技能鉴定管理工作的通知》（劳卫组电[2017]118号） 11.中国铁路总公司关于公布《职业技能鉴定管理办法的通知》（铁总劳卫[2017〕338号） 12.中国铁路总公司关于公布《职业技能等级证书管理办法的通知》（铁总劳卫[2017〕339号） 1． （二）集团公司规定 1.《上海铁路局职业技能竞赛管理办法》（上铁劳卫发[2011]57号） 2.《关于进一步明确职业技能鉴定部分规定的通知》（劳工函[2012]9号） 3.《关于进一步明确持证上岗有关事项的通知》（劳工函[2012]113号） 4.《上海铁路局技能大师工作室建设管理办法》（上铁劳卫[2013] 153号）
岗位任职资格标准说明 前言 任职资格是现代人力资源管理体系的一个核心容，任职资格详细规定了公司所需要的知识、技能、价值观和工作经验。通过这四个层次的指引，可以正确引导员工达到公司所需要的工作目标。知识、技能、价值观、工作经验四者之间是有严密的在逻辑关系的。首先，知识是人才发挥作用的基础要求，没有良好的知识底蕴，专业化的程度会大大降低，这就是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情，但是缺少方法，最后的工作成效并不理想；技能是在知识的基础上，综合运用知识的能力， 是任职资格体系里面第二个组成要素，如果没有对知识的综合运用能力——技能，知识就不能够发挥作用，这也就是我们经常看见的高学历、低能力的现象；工作经验侧重于经验证据，是指能证明绩效的工作证据。在有了知识、技能、经验后，最重要的就是价值观，价值观简单的说就是态度。虽然有了良好的知识基础、技能和经验，但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。通常，当员工价值观与公司价值观不一致时，其在工作中也将难于达到工作目标，甚至会带来更大的负面效果。这就是说，良好的知识、技能与经验，必须得通过符合公司要求的价值观发挥出来。 在绩效考核中，我们经常看见有能力、态度的考核，在引入任职资格体系后，可以有效地将业绩、能力、态度的考核区分开来，使绩效考核更清晰、明了。 任职资格的认定以知识考察、绩效证据、行为标准为手段。通过对知识掌握程度的考察，了解员工对知识的掌握程度；通过对绩效证据的记录与申报，掌握员工的技能的状况；制订行为标准，有效的考察员工的态度——既价值观。通过这三种方式，可以正确的引导员工成长与发展，另外，可以使升职、轮岗、招聘、培训很好的结合在以目标为中心的公司战略体系中。 设计岗位任职资格体系的主要目的有： 1、引导建立起****公司的“能力库”；
中国科学院“百人计划”入选资格申请表聘用单位：联系人及联系方式：
证明。 ⒉有关说明： （1）“招聘前所在单位”指申请入选前的最后工作单位； （2）“招聘前专业技术职位”需规范填写，即：教授/研究员、副教授/副研究员、助理教授/助理研究员、讲师、研究人员、博士后等。如不能一一对应，则请在填写实际职位后对其按照上述职位分类系列加以说明； （3）“招聘岗位”必须为我院创新岗位研究员； （4）“招聘学科”请按照国务院学位委员会和国家教育部颁发的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写； （5）“所属基地或专业局”指我院三期的“1+10”个科技创新基地和相关专业局。
中国科学院“百人计划”执行管理协议书（样本） 为进一步加强“百人计划”的管理，明确并规范在“百人计划”实施中聘用单位（甲方）及入选者（乙方）的责任、义务和权利，特签定本协议书。 一、甲方的责任、义务和权利 ⒈根据科技目标、学科发展、队伍建设的需要，甲方提出设岗的学科领域和方向，通过有关媒体向海内外发布招聘启示，并组织好岗位招聘的答辩和遴选工作。 ⒉通过答辩后，甲方与乙方共同制定“百人计划”工作目标任务书，甲方聘用乙方岗位为创新研究员岗位，甲方负责对乙方的年度考核、终期初评估和日常的管理工作。 ⒊甲方需向乙方提供科研启动经费（经费额度不少于70万元），采取一次性支付方式，经费到位时间为。若乙方获得院择优支持，甲方保证乙方在获得上述启动经费支持之外，获得院拨人才专项经费的全额支持。 ⒋甲方需向乙方提供办公和实验用房 m2。 ⒌甲方与乙方协商后，甲方为乙方提供所需的合作者和助手。配备固定人员人；博士研究生人、硕士研究生人；流动人员人。 ⒍甲方为乙方提供面积为 m2（室厅）的住房一套，或提供住房补贴。 生活住房详尽条款，在双方协议的其他事项中明确或以附则形式予以明确。 ⒎自乙方到位开展工作开始，乙方可享受甲方提供的3年每月元的“百人计划”岗位津贴。津贴可用于解决其配偶的养老保险基金、失业保险基金、基本医疗保险等问题。 ⒏在计划执行过程中，对不能按照工作任务书完成工作的，甲方有在年度考核时对乙方予以警告的权利，对警告后仍不能有效开展工作的，甲方有权终止本协议和“百人计划”的执行，并请求院取消乙方入选者称号。 ⒐对未获得择优支持或发生突发事件导致乙方不能完成预期工作的，甲方有权终止本协议和“百人计划”的执行，并请求院取消乙方入选者称号。 二、乙方的责任、义务和权利 ⒈乙方应在通过答辩后尽快到位（一般不超过3个月）。乙方承诺的正式到位时间为年月。乙方将按照应聘的学科方向在到位一至两个月内确定研究方向，开展实验室建设、队伍组建等方面的工作，以保证既定的科技目标的实现。 ⒉乙方在到位工作一年以上两年之内，具有一次申请院择优支持的机会。 ⒊乙方未获得院择优支持，但仍保留入选者资格的，将统一参加“百人计划”终期评估，从乙方获得经费支持到参加评估，最长时间不得超过5年。 ⒋乙方在计划执行期间，每年出国合作研究的时间不得超过3个月。 ⒌乙方对择优支持人才专项经费的使用须根据《中国科学院关于引进国外杰出人才和招聘海外知名学者的管理办法》（以下简称“管理办法”）中的有关要求执行。乙方同时有责任通过竞争和开展国际合作，承担更多的科研任务与
岗位说明书应该包括以下主要内容： 1.岗位基本资料：包括岗位名称、岗位工作编号、汇报关系、直属主管、所属部门、工资等级、工资标准、所辖人数、工作性质、工作地点、岗位分析日期、岗位分析人等等。 2.岗位分析日期：目的是为了避免使用过期的岗位说明书。 3.岗位工作概述：简要说明岗位工作的内容，并逐项加以说明岗位工作活动的内容，以及各活动内容所占时间百分比，活动内容的权限；执行的依据等。 4.岗位工作责任：包括直接责任与领导责任，要逐项列出任职者工作职责。 5.岗位工作资格：即从事该项岗位工作所必须具备的基本资格条件，主要有学历、个性特点、体力要求以及其他方面的要求。 岗位说明书是指对对岗位工作的性质、任务、责任、环境、处理方法以及对岗位工作人员的资格条件的要求所做的书面记录。它是根据岗位分析的各种调查资料，加以整理、分析、判定所得出的结论，编写成的一种文件，是岗位工作分析的结果。此外，有必要注重的是，岗位工作说明书的内容，可依据岗位工作分析的目标加以调整，内容可繁可简。 岗位工作说明书的外在形式，是根据一项工作编制一份书面材料，可用表格显示，也可用文字叙述。编制岗位工作说明书的目的，是为企业的招聘录用、工作分派、签订劳动合同以及职业指导等现代企业治理业务，提供原始资料和科学依据。 岗位工作说明书一般由人力资源部门统一归档治理。尔后，岗位工作说明书的编写，也并不是一劳永逸的工作。实际中，当企业组织系统内经常有出现职位增加、撤消的情况，更常见的情形便是岗位的某项工作职责和内容的变动，甚至于每一次工作信息的变动，都应该要求及时记录在案，并迅速反映到岗位工作说明书的调整之中。在碰到岗位工作说明书要加以调整的情况下，一般由岗位所在部门的负责人，向人力资源部提出申请，并填写标准的岗位说明书修改表，由人力资源部门进行信息收集，并对职位说明书做出相应的修改。 编辑本段 岗位说明书的填写
国家职业技能鉴定工作流程图 1、受理职业技能鉴定的申请，对申报者进行逐个审查，经鉴定指 导中心核准后，签发准考证； 2、组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考试或考核； 3、协调鉴定过程中的有关事务；
4、向鉴定指导中心提供鉴定报告，对考评组的工作作出评价； 5、协助鉴定指导中心办理证书，并负责发给鉴定合格者职业资格 证书； 6、负责鉴定信息统计和咨询服务等工作； 7、遵守职业技能鉴定有关法规、规章，接受劳动保障行政部门和 职业技能鉴定指导中心的监督检查。 职业技能鉴定指导中心鉴定考务工作内容 1、鉴定工作计划，发布鉴定公告； 2、鉴定实施方案和申报资格审查； 3、考评组成员和组长，考评组派遣； 4、国家题库试卷申请、印刷、管理和传送； 5、鉴定督考工作； 6、试卷或考件抽查，核定成绩与报批； 7、职业技能鉴定统计报表与分析制度。 考评人员守则 1、努力学习职业技能鉴定有关法律、法规和政策，刻苦钻研鉴定理论和考评技术，不断提高政策水平和考评业务水平。 2、在经审核批准规定的职业、等级和类别范围内对职业技能鉴定对象进行考核和评审工作，不得超规定范围考评。 3、独立完成考评任务，认真履行考评职责，严格执行鉴定规程和考场规则。 4、考评人员在执行鉴定任务时应佩戴考评人员证卡，严肃工作作
风。 5、在评定成绩时应严格按照评分标准及要求。 6、保持高度的职业道德水平修养，忠于职守，公道正派，清正廉洁，坚决抵制来自任何方面的影响或改变正常考评结果的要求；自觉执行对其亲属、朋友和师生、师徒的回避制度。 7、严格遵守职业技能鉴定工作的各项保密规定。 8、自觉接受劳动保障行政部门和职业技能鉴定指导中心的监督检查，接受职业技能鉴定质量督导人员的技术指导和监督。 质量督导工作职责 1、对职业技能鉴定机构贯彻执行有关技能鉴定法规、规章和有关的情况实施督导。 2、对下级职业技能鉴定机构管理职业技能鉴定工作的情况实施监督。 3、对职业技能鉴定所（站）及相应考核机构的工作实施督导。包括职业技能鉴定所（站）运行条件和鉴定范围、试题及题库、考核人员资格、参加鉴定人员的资格条件审查、考务管理程序和考场秩序以及职业资格证书管理等。 4、受劳动保障部门的委托，对其中举报的职业技能鉴定违规违纪情况进行调查、核实。 5、对职业技能鉴定工作中的重大问题进行调查研究，向同级劳动保障部门报告和反映情况。 主考职责
员工职业技能鉴定报名指南 一、申报条件 申报条件：指申请从事本职业相应等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历和工作经历等有关条件。 1、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格五级（初级）：1、经本职业初级（五级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、在本职业连续见习工作2年以上； 3、本职业学徒期满。 2、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格四级（中级）： 1、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级（四级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、连续从事本职业工作7年以上； 4、取得经劳动保障部门审核认定的、以中级（四级）技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 3、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格三级（高级）：
1、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级（三级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级（三级）技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书； 4、取得本职业中级（四级）职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上； 5、连续10年以上从事本职业工作，经本职业高级培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。 4、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格二级（技师）：（一）、具备下列基本条件之一者可申报技师资格鉴定： 1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，并在本职业（工种）连续工作2年以上，或者虽不满2年但具有相关职业（工种）的中级职业资格证书。 2、取得高级技工学校（或大专）毕业证书和高级职业资格证书并从事本职业（工种）工作2年以上；或取得一年半学制式技师学院毕业证书者并从事本职业（工种）1年以上。 3、取得相同专业大学本科学历以上并从事本职业工作3年以上。（二）、具备下列条件之一者可不受学历、资历（工作年限）、职业资格等条件的限制，破格直接申报技师职业资格鉴定：
岗位任职资格标准说明 前言 岗位任职资格是现代人力资源管理体系的一个核心内容，岗位任职资格详细规定了公司所需要的知识、技能、价值观和工作经验。通过这四个层次的指引，可以正确引导员工达到公司所需要的工作目标。知识、技能、价值观、工作经验四者之间是有严密的内在逻辑关系的。首先，知识是人才发挥作用的基础要求，没有良好的知识底蕴，专业化的程度会大大降低，这就是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情，但是缺少方法，最后的工作成效并不理想；技能是在知识的基础上，综合运用知识的能力，是岗位任职资格体系里面第二个组成要素，如果没有对知识的综合运用能力——技能，知识就不能够发挥作用，这也就是我们经常看见的高学历、低能力的现象；工作经验侧重于经验证据，是指能证明绩效的工作证据。在有了知识、技能、经验后，最重要的就是价值观，价值观简单说就是态度。虽然有了良好的知识基础、技能和经验，但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。通常，当员工价值观与公司价值观不一致时，其在工作中也将难于达到工作目标，甚至会带来更大的负面效果。这就是说，良好的知识、技能与经验，必须得通过符合公司要求的价值观发挥出来。不同层级的岗位以及公司在不同的发展阶段对岗位任职资格体系的要求和侧重点不同。经营管理层（高层）除了要具备应有的知识、经验、技能外，更为重要的还是价值观的要求，因为价值观具有强烈的引导和示范效用，良好的价值观会形成优秀的企业文化。 在各种考核体系中，我们经常看见对能力、态度的考核，在引入岗位任职资格体系后，可以有效地将业绩、能力、态度的考核区分开来，使绩效考核更清晰明了。 岗位任职资格的认证考评以知识考察、绩效证据、行为标准为手段。通过对知识掌握程度的考察，可了解员工对知识的掌握程度；通过对绩效证据的记录与申报，可掌握员工的技能的状况；制订行为标准，可有效的考察员工的态度既价值观。通过这三种方式，可以正确地引导员工成长与发展。 岗位任职资格体系的主要意义是 1、引导建立起常州奥濎精密机械有限公司的“能力库” 建立符合常州奥濎精密机械有限公司战略发展所需要的能力库，对于公司的战略目标实现非常重要，在能力库中不但定义了符合公司战略发展所需要的知识，而且还定义了所必须的技能与价值观。如果公司未来的战略重点发生变化与转移，由于能力库与公司战略有紧密的逻辑关系，能力库自然而然地要发生变化，使公司的能力库始终支持战略的发展。 2、了解每个岗位的培训需求，指引培训
精心整理中科院微电子研究所2011年度“百人计划”招聘启事 中国科学院微电子研究所成立于1958年，通过长期不懈的努力，已成为国内微电子领域最重要的研发机构之一。为了加强学科的发展，现诚聘相关专业“百人计划”研究员。 一、研究方向 计。 纳米加 （四）、微波器件与集成电路研究室 该研究室是国内最早开展化合物半导体器件和电路研究的单位之一，目前的主要研究方向包括：GaAs基和InP基微波毫米波半导体器件和电路研制、微波大功率GaN基器件和电路研究、微波单片集成电路设计和测试技术、超高频数模混合电路研究、微波混合电路和模块、光电器件与
高密度集成技术。研究室下设“4英寸化合物半导体工艺线”、“微波单片集成电路（MMIC）设计和测试”、“微波模块研究”、“光电模块研究”四个科研平台。 （五）、通信与多媒体SOC研究室 该研究室主要围绕通信与多媒体SOC芯片开展研究。目前主要研究内容包括：在GPS/伽利略等卫星导航接收机SOC芯片、Wimax/LTE基带SOC芯片、多媒体与多核处理器SOC芯片、 、PCB 以实现微电子设备国产化。主要的科研方向为：适用于32-22纳米技术代新原理装备研究、极大规模集成电路装备及工艺研究、利用微细加工和集成技术研究创新型原理装备、常压等离子体技术、微纳加工技术标准化研究。 （九）、系统封装技术研究室
该研究室专门从事先进电子封装技术研发，主要包括集成电路、光电器件、MEMS、系统级封装(SiP/SoP)、高密度封装、3Ｄ封装等等。该研究室将建成一个开放的、从封装设计仿真到封装硬件平台基本全面的先进实验室，包括各种封装设计仿真工具，先进封装基板实验线，微组装实验线，测试实验室和可靠性实验室，为先进封装技术研究和业界提供技术支持与服务。 （十）、集成电路先导工艺研发中心 器件与 基于 等。 一般 管理实施细则规定的招聘条件。详细情况可登录（）网站介绍。 三、应聘材料 1）个人简历，填写<<中国科学院“百人计划”候选人推荐(自荐)表>>(可从下载)。 2）发表的论着目录、论着引用情况及3～5篇代表性论文。
XX公司员工职业技能鉴定实施办法 第一章总则 第一条为适应公司发展的需要，建立员工职业技能鉴定制度，提高员工的整体素质，根据国家和省市有关规定，结合我公司实际，制定本办法。 第二条本办法适应于公司在岗各工种员工职业技能的鉴定。 第三条本办法职业技能鉴定是指按照国家职业标准，通过国家指定的职业技能鉴定机构，组织对公司在岗员工的专业知识和技能水平进行评价，经鉴定合格者发给相应的初级工（五级）、中级工（四级）、高级工（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）职业资格证书。 第二章职业技能鉴定的范围和步骤 第四条凡从事国家规定的通用工种和煤炭行业特有工种人员均进行职业技能鉴定。鉴定采取先特有工种、后通用工种的步骤进行。 第三章职业技能鉴定的组织机构
第五条由工会和人力资源部联合组建公司职业技能鉴定办公室。其主要职责是： 1、负责全公司组织开展职业技能鉴定工作； 2、联系上级职业技能鉴定机构对申请者进行职业技能鉴定，或在上级职业技能鉴定机构的指导下组织对申请者进行职业技能鉴定； 3、协调鉴定过程中的有关事项。 第四章职业技能鉴定的对象 第六条职业技能鉴定以《山西省职业技能鉴定实施办法》为依据，运用职业技能鉴定考核评价手段，对员工进行初、中、高级技能等级的考核和技师、高级技师资格的考评。职业技能鉴定的对象是： 1、现在岗未取得职业资格证的人员； 2、工种变更重新上岗人员； 3、在实践工作中充分利用本专业精湛技艺，为公司做出突出贡献，要求进一步提升技能等级的人员。 第五章职业技能鉴定的申报条件和程序
第七条申报条件 1、符合下列条件之一的，应申报参加初级工鉴定： （1）在本工种连续工作2年及以上的； （2）经劳动预备制培训考试合格的工员。 2、符合下列条件之一的，应申报参加中级工鉴定： （1）取得本工种初级职业资格证书后在本工种连续工作5年及以上的； （2）在本工种连续工作7年及以上的； （3）取得与申报鉴定工种相近专业的中专、中技、职高学历的。 3、符合下列条件之一的，应申报参加高级工鉴定： （1）取得本工种中级职业资格证书后在本工种连续工作7年及以上的； （2）取得与申报鉴定工种相近专业大专以上学历的。 4、参加技师鉴定的人员必须是取得本工种高级职业资格证书后，在工种连续工作3年以上，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长，能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，具备传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员。 5、参加高级技师鉴定的人员必须是取得本工种技师职业资格证书后在本工种连续工作5年以上，具备高超精湛技
岗位说明书填写注意事项 一、岗位基本情况 （一）岗位名称：需统一规，不可出现前后同一岗位名字不符的情况； （二）岗位类别：综合管理类、专业管理类、专业技术类、生产操作类、业务类和服务类； （三）所属部门； （四）直接上级：通常同一岗位的直属上级只有一个，不能出现多头领导的情况； （五）直接下级； （六）岗位编制：即岗位在职人数； （七）编制时间：根据岗位说明书最近一次修订开始的日期填写，详细至月份。 二、职责与工作任务 （一）职责概述 是指对岗位最核心职责的高度概括，可以理解为该岗位设置的目的。要求准确、客观、精炼，用1句话概括岗位的主要功能，简短而准确地说明该岗位为什么存在。可以从以下角度通俗的进行理解： 1、公司或部门职责的哪一部分或哪几部分由该岗位完成，并对这些容进行概述。
2、该岗位对公司的主要或独特贡献是什么？ 3、我们为什么需要这一岗位？ 例如办公室负责人通常的职责概述为：负责综合办公室全面工作，统筹管理公司行政后勤服务工作。 （二）职责与工作任务的划分及描述方法 1、职责的划分 在修订岗位说明书时，至关重要的是要准确填写该岗位的职责以及承担这一职责所要完成的任务。在编写职责时。首先应将本岗位职责的几个大块找出来，并按与业绩有关的重要职责、日常工作职责以及临时突发职责进行排序。在进行职责划分时需结合部门职能职责，保证每一条部门职责都有对应岗位执行。此外，同一岗位职责不可由多个岗位负责，一个岗位应尽量避免跨部门的职责。 例如：对办公室主任来说，其职责大块有文秘管理、公关管理、日常行政管理、档案管理、部门部人员管理以及领导交办的临时工作六大模块，以上述职责排序已经按照与业绩有关的重要职责、日常工作职责以及临时突发职责进行排序。 2、职责描述 在具体描述时，每项职责都应尽量以流程的形式描述，一般的描述格式为动词+名词宾语+进一步描述的词语。例如“组织拟定并审核公司各种公文、报告和会议文件。”“动词”是“组织拟定并审核”，“名词宾语”是“公司各种公文、报告和会议
深圳AA气雾剂制造有限公司 岗位任职资格标准说明 前言 岗位任职资格是现代人力资源管理体系的一个核心内容，岗位任职资格详细规定了公司所需要的知识、技能、价值观和工作经验。通过这四个层次的指引，可以正确引导员工达到公司所需要的工作目标。知识、技能、价值观、工作经验四者之间是有严密的内在逻辑关系的。首先，知识是人才发挥作用的基础要求，没有良好的知识底蕴，专业化的程度会大大降低，这就是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情，但是缺少方法，最后的工作成效并不理想；技能是在知识的基础上，综合运用知识的能力，是岗位任职资格体系里面第二个组成要素，如果没有对知识的综合运用能力——技能，知识就不能够发挥作用，这也就是我们经常看见的高学历、低能力的现象；工作经验侧重于经验证据，是指能证明绩效的工作证据。在有了知识、技能、经验后，最重要的就是价值观，价值观简单go 说就是态度。虽然有了良好的知识基础、技能和经验，但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。通常，当员工价值观与公司价值观不一致时，其在工作中也将难于达到工作目标，甚至会带来更大的负面效果。这就是说，良好的知识、技能与经验，必须得通过符合公司要求的价值观发挥出来。不同层级的岗位以及公司在不同的发展阶段对岗位任职资格体系的要求和侧重点不同。经营管理层（高层）除了要具备应有的知识、经验、技能外，更为重要的还是价值观的要求，因为价值观具有强烈的引导和示范效用，良好的价值观会形成优秀的企业文化。 在各种考核体系中，我们经常看见对能力、态度的考核，在引入岗位任职资格体系后，可以有效地将业绩、能力、态度的考核区分开来，使绩效考核更清晰明了。 岗位任职资格的认证考评以知识考察、绩效证据、行为标准为手段。通过对知识掌握程度的考察，可了解员工对知识的掌握程度；通过对绩效证据的记录与申报，可掌握员工的技能的状况；制订行为标准，可有效的考察员工的态度既价值观。通过这三种方
技能鉴定申报条件 一、申报参加四级（中级工）鉴定人员，须具备以下条件之一： 1.在本工种连续工作5年以上（不含5年）； 2.持有初级技术等级证书，参加本工种正规的中级培训并取得结业证书； 3.技工学校、中等专业学校取得毕业证书。 二、申报参加职业资格三级（高级工）鉴定人员，必须具备如下条件之一： 1.取得本职业《中级职业资格证书》后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级工强化培训达到500标准学时，并取得《职业资格培训证书》； 2.取得本职业《中级职业资格证书》后，连续从事本职业工作5年以上； 3.技术学院、技师学院和高级技校等技工院校的高级工班学生，完成学业、考核合格； 4.取得本职业《中级职业资格证书》的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上； 5.连续从事本职业（工种）12年以上的生产技术骨干，经本职业高级工强化培训达到500标准学时且取得《职业资格培训证书》； 6.符合下列条件之一者可破格申请高级工考评： （1）参加省级职业技能大赛，应知应会考核均及格（60分）的中级组人员； （2）各市、省级行业和大型企业集团组织的技能大赛或技术比武中获得“技术能手”称号的中级组人员。 三、具备以下条件之一者即可申报参加二级（技师）考评： 1.取得本职业高级工职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业技师强化培训达到 500标准学时，并取得《职业资格培训证书》； 2.取得本职业高级工职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3.取得本职业高级工职业资格证书的技术学院、技师学院和高级技工学校本职业（专业）毕业生，连 续从事本职业工作2年以上； 4.技术学院、技师学院和高级技校的预备技师班毕业生取得预备技师证后，在相应职业岗位工作2年 以上，可申报参加技师综合评审和业绩评定（晋升技师的理论、操作考试免考）； 5.取得本职业高级工职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以 上； 6.连续从事本职业（工种）15年以上（技校毕业生12年以上）的生产骨干和技术带头人，经本职业 技师强化培训达到500标准学时，并取得《职业资格培训证书》； 7.符合下列条件之一者，可破格申报技师考评： a)参加省和国家职业技能大赛，应知应会考核均及格（60分）的高级组人员； b)获地市以上技术部门确认的专项技术革新成果者； c)在国外受过专项技能训练，并获得国际认可的与报考工种相应的专业技能证书者； d)取得本职业（工种）相应技术国家专利者； e)各市、省级行业和大型企业集团组织的技术比武或技能大赛中获得“技术能手”称号的高级组人员。 （6）报考技师，符合下列条件之一者，可申请免考理论部分： 1.距法定退休年龄10年以内，并持有所报考职业（工种）高级工职业资格证书，从事所报职业（工种）20年以上； 2.具有相关专业本科以上学历； 3.具有相关专业中级专业技术职称。 四、具备以下条件之一者即可申报参加一级（高级技师）考评： 1、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业技师强化培训达到400标准学时，并取得《职业资格培训证书》； 2、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。 3、符合下列条件之一者，可破格申报高级技师考评： （1）代表国家在国际重大技能竞赛中获奖者； （2）获得“全国技术能手”称号的高级工； （3）符合下列条件之一者，可申请免考理论部分： ①距法定退休年龄10年以内，并持有所报考职业（工种）技师职业资格证书，从事所报考职业（工种）22年以上； ②具有相关专业高级专业技术职称。