九年级（上）期中语文模拟测试题
一、积累与运用（33分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）（2分）
A. 矩．形/ 咀．嚼缜．密/ 嗔．目面视佯．攻/ 徜徉．花海
B. 笨拙．/ 茁．壮栋梁．/ 黄粱．美梦旁骛．/ 趋之若鹜．
C. 收讫．/ 迄．今攥．紧/ 篡．夺政权觑．着眼/ 面面相觑．
D. 停泊．/ 湖泊．倔强．/ 强．聒不舍累．赘/ 危如累．卵
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A. 扶掖嘻闹红装素裹化为乌有
B. 箫瑟拮据锲而不舍恪尽职守
C. 秕谷狡黠舐犊深情断章取义
D. 忏悔亵渎重蹈复辙怒不可遏
3. 下列句子没有语病的一句是( ) （2分）
A. 网购之所以让很多人着迷的重要原因，是因为下单时没有感觉到是在花钱。
B. 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C. 能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。
D. 从他上学的那天起，就对语文产生了浓厚的兴趣。
4.下列文学常识表述错误的一项是（）（2分）
A．我国现代文学家鲁迅在其作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、阿长都是其小说集《呐喊》中的人物。
B．《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国人，被誉为“短篇小说之王”。
C．词又称“长短句”，兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照则是婉约派的代表。
D．《陈涉世家》节选自《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁。
5.下列句中标点符号使用都正确的一项是（）（2分）
A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
B．为提高小组合作学习的效率，我们要考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论？
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根和
果实，可以食用。
D.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
6.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）（2分）
A.西湖的景色太美了，简直让游人流连忘返
．．．．。
B.在暑假社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦
．．。
．．之乐
C.妈妈情不自禁的陶醉在当年的情景当中，如醉如痴
．．．．。
D.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭
．．．．，莫衷一是。
7.古诗文默写。（共12分）
（1 ）槲叶落山路，。（温庭筠《商山早行》）
（2 ），梨花落后清明。（晏殊《破阵子》）
（3 ），，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春·雪》）
（4 ）白居易在《观刈麦》中描写农人上晒下蒸、酷热难耐的句是，
。
（5 ）在《江城子·密州出猎》中，词人以魏尚自喻，借典明志，表达希望重新受到皇帝重用的句子是：，。
（6）范仲淹在《渔家傲秋思》中描写守边将士矛盾心理的句子
是：，。
（7 ）李清照在《武陵春》中表达自己内心沉重的哀愁的句子是，
。
8.名著阅读（4 分）
（1）我国古典四大名著中“反抗封建暴政的英雄传奇”是《》；作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它鲜明地表现了“”的主题。
（ 2 ）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家
．．须吃官司，又没人送
饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家
．．和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
上文中的“洒家”是___ __ ，他同李逵一样具有疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的
性格特点。这段文字还．表现出
．．．他的个性特征。
9.仔细观察下图，完成下列各题。（共5分）
领奖台
（1）简要说明这幅图的主要内容。要求：说明顺序合理，语言通顺。（4分）
（2）你从这幅图中悟出什么道理？（1分）
二、现代文阅读（23分）
（一）阅读下文，完成10--14题（共11分）
狼的娘心
祖克慰
（1）碰上狼的那天，刘彩芝正在山上挖一棵山药。6岁的儿子，在离她不远的一片开阔地玩耍。
（2）那棵山药，刘彩芝挖了足足半个小时。她伸了个懒腰，准备坐下歇歇。就在这时，她听见了异样的声音，像马奔跑，有点急促，但没有马奔跑的声音大。刘彩芝想起了儿子，丢下手中的活儿，朝儿子跑去。就在这时，她看见一个黄色的东西在她眼前一晃，她揉揉眼——那是一匹奔跑的狼。
（3）狼正是冲着他的儿子跑过去的。那一刻，她的儿子，正低着头玩一个什么东西，对即将来临的危险一无所知。刘彩芝来不及细想，迎着那匹狼冲了上去。
（4）那匹狼看见突然冲出来的刘彩芝，愣了一下，站住了。刘彩芝也站住了。刘彩芝的本意是想让那匹狼改变方向。可那匹狼并没有理会她，停了一下，继续朝她的儿子奔跑。作为母亲，刘彩芝想也没想，跑到了狼的前面，拦住它。
（5）狼终于停了下来，看着面前的刘彩芝。狼的眼里闪烁着一种可怕的光，那道光，
看得刘彩芝心里直发慌。此刻她赤手空拳，唯一的防身工具——那把挖山药的镢头，丢在了山野里。
（6）人与狼，相距只有十米之遥，隔着一条小溪。刘彩芝的姿势很有趣，她伸开双臂，用空空的两只手，拦住了狼的去路。
（7）狼似乎不想与她对峙，开始寻找前进的方位。它绕了个弯，想从刘彩芝的左边冲出去，那是经过山沟可以到达开阔地的唯一出路。刘彩芝看出了狼的意图，在狼开始前冲的瞬间，刘彩芝跳过去再次拦住了狼。
（8）狼看起来很愤怒，发出一声低吼，一下把刘彩芝扑倒在地。可能是用力过猛，狼和刘彩芝一下子倒在了小溪里。刘彩芝突然觉得胳膊一阵疼痛，她看到，狼尖利的牙齿深陷在她的胳膊里。血，顺着薄薄的衣服流了下来，把小溪里的水都染红了，一缕一缕随着水漂浮。
（9）奇怪的是，狼很快就松开了口，转头又向刘彩芝儿子的方向跑去。刘彩芝不知哪里来的力气，一只手死命拽住了狼的尾巴，另一只手在小溪里乱摸，抓到一块石头，就在狼转身扑过来的瞬间，狠狠地砸向狼的脑袋。轰的一声，狼倒下了。
（10）刘彩芝踉踉跄跄地站起来，她看到，狼还在喘气，肚子一鼓一鼓地呼吸着。她还看到，奄奄一息的狼，眼睛却直直地盯着儿子的方向。“临死时还想着自己的儿子，太可恨了！”于是，刘彩芝又搬起一块石头，对准狼的脑袋狠狠砸去。
（11）狼终于不动弹了，但眼睛依然瞪得很大，目光中有一种无法说出的意味。黯淡的眼睛里，。那目光，让刘彩芝心里五味杂陈。
（12）刘彩芝顾不得多想，跑到儿子面前，一把抱起了儿子。突然，她看到，儿子的怀里抱着一只狗崽。刘彩芝顿时明白了，那不是狗崽，是狼崽，一只两三个月大的狼崽。
（13）刘彩芝蓦地坐在地上大哭了起来。
（14）哭完了，她用镢头挖了一个大坑，还捡了一抱柴草，正正经经地把母狼埋在小溪边，并用石头把母狼的坟墓围了起来，像埋人那样。
（15）埋葬了母狼之后，刘彩芝把儿子和小狼崽一起带回了家。
（16）刘彩芝后来说：“那匹小狼，在我家待了三个多月，小狼大了，我就把它送到后山放生了。前两次，它又摸着回来了。第三次，我把它的眼睛蒙上，送到三十多里外的大山里。”
10、小说结尾才点破母狼的护子之心，其实前文有多处伏笔。下列选项中不属于它的伏笔的一项是（）（2分）
A.那一刻，她的儿子，正低着头玩一个什么东西。
B.奇怪的是，狼很快就松开了口，转头又向刘彩芝儿子的方向跑去。
C．狼的眼里，闪着一种可怕的光芒，那道光，看得刘彩芝心里直发毛。
D．她还看到，奄奄一息的狼，眼睛却直直地盯着儿子的方向。
11．根据示例，从刘彩芝的角度梳理小说情节，填在相应的横线上。（2分）
→养育小狼，放其归山
12.第（11）段写狼的“目光中有一种无法说出的意味”，请发挥想象，用一个句子
．．．．描述这种意味，填在横线处，使前后文自然衔接。（2分）
13.刘彩芝为何在杀死母狼后“蓦地坐地大哭”？（2分）
14.小说原来的题目是“母爱对决”，和本文的题目比较，哪一个更好？为什么？（3分）
（二）阅读下文，完成15-18题（共12分）
智者无言
①大海的深处是平静的。花朵的一生是无声的。巍峨的山脉是缄默的。
②大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？
③有这么两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠，从传统的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料着色到火候调味，似乎无一不能无一不精。乙则静候一旁一语不发。待问及他时，他只是说：“给我30分钟的时间，我做一桌菜出来看看便是。”
④不用说，“讷于言”的厨师被录取了。
⑤机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋漓的表达，但智慧和表达本身并不证明结果。朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。
⑥认识一个人，不要光听他怎么说，而应当看他怎么去做，因为有些
．．语言言不由衷。就像认识一棵树，不需急于去看它春天开的什么花，因为有一种事实叫做华而不实。你可以等到秋天，那时候你去看树上的果实，果实是花的语言，也是树的注释。
⑦芸芸众生，那个与你仅有一面之交便一览无余的人，你会觉得他索然无味，因为他说得太多。而那个一直一声不吭以沉默示人的人，你不仅仅对他印象深刻，而且产生了探询他的愿望——因为那沉默带给女性的是典雅矜持，带给男性的是深邃练达。你要记住，生活中有些东西藏在心里便是一种真实，一种深刻；说出来，反而索然无味，比如一生一世的爱情。
⑧很小时候，妈妈对我说：你看大街上那两个吵嘴的人，声嘶力竭的人往往理屈词穷。因为真理不在他那一边，他想先声夺人来掩饰自己的心虚。而那个沉默者心里一身正气，自然可以不动声色，因为沉默是强有力的蔑视。
⑨一个浅显的道理是：乌鸦和知了无疑是最善叫的，但它们都不是人类的宠物。
⑩火山爆发那一声震天的巨响，那力拔山兮的气概，令人叹为观止。但这一奇观不会随时可见，为那一瞬间的壮观，它在地层深处沉寂了千年万年！
⑾有两种方法可以使世界变大：登上山峰远眺，闭上眼睛深思。它们与语言无关。由此看来，世界不是语言描绘得大的，想必人也盖同此理。
⑿所以，沉默往往是智慧和力量的象征。智者无言。
15.本文的中心论点是什么？（2分）
16.本文可以分为三部分，请在下面段落序号前用“||”把它标出来，并概括各部分的意思。（4分）
⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿
17.第3 段运用了什么论证方法？其作用是什么？（3分）
18.第6段首句中加点词语“有些”能否去掉？为什么？（3分）
三、古诗文阅读（14分）
（一）阅读下面两个语段，完成19-22题。（共10分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自《出师表》）
【乙】司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎!虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之。”
他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。” 郤正闻之，求见禅曰：“王若后问，宜泣而答曰：‘先父坟墓远在陇、蜀，无日不思。’因闭其目。”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。
（选自《三国志》）
19．解释文中加点的词语。（4分
①遂许先帝以驱驰
．．②夙．夜忧叹
③庶竭驽钝
．．④虽．使诸葛亮在，不能辅之久全
20．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
21．【甲】文首段
．．追述了与先帝患难与共的历史。请用自己的话分别概括出其中的主要事件。（2分）
22．刘禅的小名叫阿斗，后人都说他是“扶不起的阿斗”。你能从【乙】文中找出这样说的根据吗？（用原文表述，至少说出两点）（2分）
（二）阅读下面一首词，完成23-24题。（共4分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！23.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2分）
24.结合全文，分析“可怜白发生”所表达的作者的思想感情。（2分）
四、作文（50分）
25.下面两个题目任选一个进行写作。
（1）题目：冬日阳光
要求：除诗歌外，文体不限。字数600字左右。
（2）阅读下面材料，然后作文。
一个穷人和一个富人在谈论什么是幸福。
穷人说：“幸福就是现在。”
富人望着穷人的茅舍、破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福呢？我的幸福可是百间豪宅、千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”
其实，幸福本来就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一杯水，饥饿时的一块糕饼……
要求：根据材料寓意，选准角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限。
九年级（上）期中语文模拟测试题
参考答案
一、（共33分）
1．D （2分）2．C （2分）3.C（2分） 4.A （2分）5.D （2分）6.B（2分）
10.C （2分）
7.（1）枳花明驿墙（2）燕子来时新社（3）山舞银蛇，原驰蜡象（4）足蒸暑土气，背灼炎天光（5）持节云中，何日遣冯唐（6）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（7）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该小题不得分。共12分）
8.（共4分，每空1分）：（1）水浒官逼民反（2）鲁达（或鲁智深、鲁提辖）粗中有细
9.⑴这是一个奇特的“领奖台”，它呈现出不规则的“凸”字形。（1分）最高的领奖台上标着“1”字的是冠军的位置，站着三滴汗（1分）；左边标着“2”的是亚军的位置，上面站着两滴汗（1分）；右边标“3”的是季军的位置，上面站着一滴汗。台下方写着三个醒目的字“领奖台”。（1分）。（共4分）
（2）道理：成绩的高低与付出汗水的多少是成正比的。（大意对即可，1分）
二、（共23分）
（一）（共11分）
11.①山中遇狼，勇护儿子②明白真相，埋葬母狼（大意对即可，每空1分，共2分）
12.黯淡的眼神里流露的是无可奈何的哀怨和至死也割舍不掉的牵挂。（结合上下文内容，能表现出母狼对幼崽的感情即可。2分）
13.明白了母狼奔向儿子的原因，为母狼的行为而感动，也为自己误杀母狼而感到后悔愧疚（意思对即可，答对一点得1分，共2分）
14.本文题目好（《狼的娘心》好）（1分）狼虽然有残忍的一面，但当自己的幼崽出现危险的时候，母狼不顾个人生死呵护幼崽的行为与心理是与人类完全相同的，从而讴歌了动物界母性的伟大，标题中的“娘心”很好的点明了这一主旨。（2分）（共3分）（二）（共12分）
15、智者无言。沉默往往是智慧和力量的象征。（两者答出一点即可）（2分）
16、①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//○11○12（共1分）
第一部分（提出问题）点明沉默的意义，从而说明智者无言；第二部分（分析问题）从自然界的事物和社会中的人论证了沉默往往是智慧和力量的象征；第三部分（解决问题）总结全文，得出结论。（每部分1分，共3分，大意对即可）
17.举例论证（1分）。通过列举两个厨子应考的故事，说明朴实的行动才是开在成功路上的鲜花，具体有力的论述了“智者无言”的观点。（2分）。（共3分）
18、“有些”不能去掉。（1分）“有些”表明是一部分，并非全部，用在这里对“语言”进行限制，说明有一部分的语言是言不由衷的。（1分）这样表述更客观，体现了议论文语言准确严密的特点。（1分）（共3分）
三、（共14分）
19.①奔走效劳②早上③平庸的才能④即使（4分，每小题1分）
20.（我）在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使东吴，从那时到现在已经有二十一年了。（2分）
21. .①刘备三顾茅庐（1分）。
②诸葛亮临危受命（1分）。（共2分）
22．①旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。
②此间乐，不思蜀。
③诚如尊命。（答出两点即可，每点1分，共2分，）
23.示例：点明时令，渲染了塞外的苍凉悲壮，烘托出点兵将军的肃穆威严。（言之成理答出两点即可）（2分）
24.示例：此句由回忆军旅生活的雄壮，转为面对现实的悲壮，抒发了作者壮志未酬的抑郁、愤慨。（2分）
四、（50分）
23.根据中招作文批分标准批阅。
七年级下册期中语文模拟试卷 （满分120分考试时间：120分钟） 一、积累与运用（25分） 1、一手漂亮的字体是多么令人羡慕啊，请将下面这段冰心的名言抄在方格内，要求准确、规范、美观。（5分） 成功之花，人们往往惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉， 2、能读会写是基础哦！请根据下列拼音写汉字或给加点字注音。（4分） 收敛．（）讪．笑（）沮．丧（）哽．住（）lán（）语chì（）痛xù（）叨cuān（）掇3、抓住成语中的关键词是理解成语，运用成语的关键，你能解释下列带点字的意义吗？（2分） 锲．而不舍（）鞠躬尽瘁．（） 鲜．为人知（）死而后已．（） 4、走近名人，可以给我们许多启迪。你认识下面的名人吗？（4分） （1）鲁迅，原名，字豫才，是我国伟大的、、。七年级教材选入的几篇中，给你印象最深的是他的《》和《》两篇文章。 （2）、课文《最后一课》作者（名字），是（国别）作家。5、一个人成才的关键是什么？有人认为是良好的天赋，有人认为是后天的教育和自身的努力。你是怎样认为的，能否用一两句名人名言阐述自己的看法？（3分） 6、当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，水土大量流失，环境被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。 请根据以上内容，拟写一条有关“环保”的宣传标语。（2分） 7、助人为乐是中华民族的优良传统。现在，你的朋友小华因为期中考试成绩欠佳，受父母打骂后，决定出走，临行前打电话告诉你，这时，作为好友的你会如何规劝他？（2分） 8、积累名篇佳句，可以提高文学修养。试一试，将下面空缺的句子补充完整。（3分）（1）、蒙曰：“士别三日，，大兄何见事之晚乎！（司马光《资治通鉴》） （2）、，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）、正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） 二、体验与探究（课文阅读）（23分）
高一语文上册期中试卷及答案 一、基础知识与语言文字运用(16分) 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是(▲)(2分) A.佝(gōu)偻逡(qūn)巡旋(xuàn)涡东西二阃(kǔn) B.缱绻(qiǎn)撇(piē)开癖(pǐ)好玲珑剔(tī)透 C.干瘪(biě)孱(càn)头趿(jí)拉石室金匮(guì) D.攻讦(jié)给(gěi)予潜(qián)藏残羹冷炙(zhì) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是(▲)(2分) A.寒喧钳制走投无路命运多舛 B.烟霭斑驳刮垢磨光抱残守缺 C.自戕妥善礼上往来销声匿迹 D.遐思急剧迫不急待破釜沉舟 3.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是(▲)(2分) A.办公室里，犯了错的我，低垂着脑袋，听任班主任批评教育，不赞一词;我想，他独自说完之后，事情也就算了。 B.直到受审，刘汉这个曾不可一世的商界“狂人”才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药吃，我落到今天这下场，教训真是刻骨铭心。” C.一走进校园，放眼望去，桃林中片片桃花尽情绽放，煞是美丽，好一派生机盎然、万卉争荣的景象。 D.但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一挥而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。 4.下列各句中没有语病的一句是(▲)(2分) A.文学经典是指具有极高美学价值的伟大作品，它们在漫长历史中经受考验获得地位，具有丰富心灵和提升人生境界的价值不可低估。 B.柳永自从步入词坛以后，北宋词坛创作面貌为之一新，出现了新的格律和更丰富的创作内容，词坛有了第一位专业词人。 C.20世纪80年代初，当西服重新在国内出现时，被赋予了开放的符号意义，穿不穿西服则有了保守与否的政治含义。 D.京剧兴盛之后，徽剧艺人多学唱新腔，作为一种剧种的徽剧日渐衰弱，新中国成立前甚至濒临消亡。 5.下列各组中，加点词语的解释全都正确的一组是(▲)(2分) A.予除右丞相兼枢密使(授予官职)微以自文于君亲(文饰) B.等之未有贤于鲧者(等待)诽谤者族，偶语者弃市(处死) C.虽董之以严刑(督责)专以射为戏，竟死(竟然) D.公始常欲奇此女(以…为奇)以沛为朕汤沐邑，复其民(免除赋税徭役) 6.下列有关文学常识和课文内容的表述与分析不正确的一项是(▲)(2分) A.张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。在文学上，他提出“兴复古学”的主张。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，将自己的书房命名为“七录斋”。 B.《东方和西方的科学》中“光明从东方来，法则从西方来”是说科学基础、黄金规则、道德热忱等来自东方的“光明”，而实验精神、科学方法等则来自西方的“法则”。 C.《庄子》又称《南华经》，是庄子和他的门人以及后学者所著。用艺术形象来阐明哲学道理是《庄子》的一大特色。在思想方面，庄子提出了“兼爱”、“无为”思想。 D.《史记》是西汉史学家司马迁编写的一本历史著作。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承，其“不虚美，不隐恶”的实录精神更为后世史家所推崇。
人教版八年级语文下册期末模拟测试卷 含答案 一、积累与运用（15分） 请在下面田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。（1-5题每句1分，第6题每小题1分，第7题2分，书写1分） 1.悠哉悠哉，□□□□。（《诗经·关雎》） 2.蒹葭萋萋，□□□□。（《诗经·蒹葭》） 3.李白《送友人》诗中，借离群之马犹作别离之鸣，衬托离愁别绪，意蕴深远，令人回味不尽的诗句是：□□□□□，□□□□□。 4.白居易《卖炭翁》诗中，描写卖炭翁外貌的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 5.杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗中，描绘乌云密布，天空阴沉的景象，烘托诗人忧烦心境的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6.阅读语段，按要求完成下面的题目。 “5·12”汶川特大地震灾区已凤凰涅槃、浴火重生（）回首10年，在振兴发展、重建家园、抢救生命的过程中，中国共产党带领中国人民________了一曲曲感天动地的壮歌，_______了一个个攻坚克难的奇迹，____________了“万众一心、众志成诚，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学"的精神丰碑。 （1）语段括号里应填写的标点符号是：____________。 （2）语段有一个错别字，应将“_______”改为“________”。
（3）语段中画线句语序不当，应将“___________”与“___________”互换位置。 （4）语段中的横线处依次填写的词语是下面哪一项（） A.创造谱写铸就 B.铸就创造谱写 C.谱写创造铸就 7.时光匆匆，转瞬间两年的初中生活即将结束，想必回望中你会情不自禁地发出“时间都去哪儿了"的感慨吧！时间能去哪儿呢？读书中、锻炼中、友谊中、作业中……请把你此时的某一种感受用对联的形式写下，与同学们分享（每联不少于5字） 上联：___________________________； 下联：___________________________。 二、阅读（45分） （一）文盲文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（10分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 8.本文作者是_______代文学家________（人名）。（1分）
三年级语文期中模拟试卷 （答题时间：60分钟） 一. 看拼音写词语。 dì shì róu ruò xìn xī bān wén ( ) ( ) ( ) ( ) jīng yíng hén jì shān hú rèn wù ( ) ( ) ( ) ( ) chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē ( ) ( ) ( ) 二. 判断正误，对的画“ ”，错的画“×”。 1. “茎”的读音是“jìng”，（）“乘坐”的“乘”读“chéng”。（） 2. “禽”的部首是“人”（），“翻”的部首是“羽”。（） 3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。（） 4. “奇迹，真是奇迹！”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。（） 5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。（）。 三. 按要求做。 1. 组词语。 拂（）扑（）拨（） 佛（）朴（）拔（） 展（）（）（） 2. 在括号里填上适当的词语。 平凡的（）发挥（） 勤劳的（）指挥（） 伟大的（）织补（） 可爱的（）执行（） 3. 选词填空。 不但……而且……即使……也…… （1）托木尔峰地区（）有动物、植物，（）种类还不少呢。 （2）（）在三千米以上的冰雪世界中，（）还有报春花、成片的雪莲……四. 造句。 精致—— 不约而同—— 五.照样子，把句子换一种说法。 例：张红修好了桌椅。 张红把桌椅修好了。 1. 他牵走了那头老黄牛。 2. 我们捆好了折断的小树。 六. 修改病句。 1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。 2. 课外小组的活动千姿百态。 3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。 七. 按课文内容填空。 1. 几十年啦，总理（），我们（）；但是给总理（），
七年级下学期期中语文模拟试卷A卷 一、积累与运用 (共11题；共41分) 1. （5分）请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 勤以修身俭以养德 2. （2分）下列各组词语中，划线字的注音不正确的一项是（） A . 烘托（hōnɡ）诘(jié)难切（qiē）糕奄(yǎn)奄一息 B . 祈（qí）祷脊(jǐ)椎刹（shā）车尽态极妍（yán） C . 克（kē）扣伧(cānɡ)俗暂（zh?n）停万恶不赦(hè) D . 遒劲(jìnɡ )褶（zhě ）皱威慑（shè）不着（zhuó）边际 3. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（） A . 浑身解数张惶失措翻来覆去更胜一愁 B . 妇孺皆知义愤填鹰鳞次栉比睡眼惺松 C . 有列可援周道如底天伦之乐吹毛求疵 D . 怒不可遏一视同仁不言而喻囊萤映雪 4. （2分）下列各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是（） A . “中国怎么样，很大程度上决定了2015年世界会怎么样。”德国柏林学者夫罗里扬的这句话，折射出当今世界越来越认同的一个事实：中国好，世界也会好。 B . 成长是一种经历，成熟是一种阅历。走向成熟是人生的方向，何况恬淡、平和、幸福的人生也离不开成熟。 C . 4月13日，某地客车侧翻，导致3人死亡，5人重伤。在扣人心弦地等待中，经过两个多小时地紧急抢救，受伤最重的小女孩终于脱离了生命危险。 D . 近些年来，作为加害国的日本，总有一些人不顾事实，对南京大屠杀这一早有定论的历史事件品头论足，尤其是以安倍晋三为首的右翼势力。
5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（） A . 2013年开始实施的新交通规则，对闯红灯、开车打电话等行为进行严厉处罚，被称为“史上最严的交规”。 B . 中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人的自救自护的意识和能力。 C . 在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。 D . 计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。 6. （2分）下列句中标点符号的使用有误的一项是（） A . 我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。 B . 每一月，每一周，甚至于每一天都有它自己独特的色调。 C . 在运动中，我们这批比较进步的学生，组织了《觉悟社》。 D . “今天好热呀！——你什么时候去上海？” 7. （2分）下面文学常识表述正确的是（） A . “他只说了一句话”中的“只”是副词；“从昨天开始”中的“从”是介词；“他是‘最美少年’，因为他学习和品德都好”中的“因为”是连词。 B . 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是我国南北朝时期南方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。 C . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光迁主持编纂的一部编年体通史。 D . 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在小说集《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，其中《阿长于<山海经>》是专门回忆和纪念她的。 8. （6分）文学常识与名著阅读。 （1）《雪》是鲁迅的作品，选自《________》，这是鲁迅的________。 （2）在《海底两万里》中，作者跟随________船长，带着他的仆人________和一个捕鲸手，坐着________号的潜艇，在海底做了两万里的环球探险旅行。这艘潜艇是船长在大洋中秘密建造的，船身坚固，利用________发电。
高一语文上册期中期末考试试题及答案 一、语言文字运用(共26分，其中选择题每小题3分) 1.下列加点字的注音，全都正确的一项是() A.蓊(wěng)郁按捺(nà)罗布泊(bó)铩(shā)羽而归 B.横槊(suò)脊(jǐ)梁涮(shuàn)羊肉战战兢兢(jīn) C.嗥(háo)叫月晕(yùn)黑魆魆(xū)一场(chǎng)大战 D.窈(yǎo)窕召(zhào)唤怯(qiè)生生锲(qiè)而不舍 2.下面各句中没有错别字的一句是() A.中亚细亚独特的地貌，奇伟的风光，每每令我惊骇，叫我明白了“世间有大美”这句话。而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震憾的。 B.我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃? C.海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地掂念它。 D.几乎在所有的文化里，狼都是邪恶、凶狠的动物，那些回荡在山谷间的深沉而骄傲的狼的叫声，足以使人毛骨耸然。 3.下列各句成语使用正确的一项是() A.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 B.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱白脸的角色。
C.说到台湾，身边友人提及的大多是阿里山、日月潭、台北故宫等大家耳熟能详的景点，我却更愿意从细小处去感受这个岛屿的风 俗与人情。 D.多瑙河滋润了布达佩斯这座拥有悠久历史的城市，于是这里也成了游客们趋之若鹜的旅游胜地。 4.下列各句中没有语病的一句是() A.诗画江南，山水浙江，我们的乡村，似珍珠洒落在缱绻的自然景色之中，可以堪称是一幅幅风格迥异、精美绝伦的画作。 B.由于全球金融危机的影响仍未消除，使得西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。 C.国庆长假期间，为了确保将旅客送达目的地，我市长途汽车运输公司的200多辆汽车、300多名工作人员放弃休假，始终坚守在 各自的岗位上。 D.未来三年内，中国将建成四十二条高速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。 5.把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是() ①“来日绮窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望 赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。 ②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。 ③反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。 ⑤这种形象，却多与建筑有关。 ⑥唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。
八年级语文（下）期中测试模拟卷及答案 命题人：金坛五中张银坤邮编：213200 一、积累运用（25分） （一）积累(13分) 1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的方格内。(2分) 倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽yòu的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何yì度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天jì的彗星，不了解它的成因何在，更应当予以liàng解。 2.默写。(8分) （1），中间小谢又清发。（2）浊酒一杯家万里，。（3），小桥流水人家，。夕阳西下，断肠人在天涯。（4）故虽有名马，，，不以千里称也。（5）这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，；这是胜利的预言家在叫喊：——！ 3.我们身处江南，多小桥流水，请你就“桥”展开联想，并说说你联想的理由。(3分) （二）运用（4分） 4.下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，用所给的修改符号（不必全使用）。（不得 ．． 超过 ．．6．处．）(4分) （124）调位号： 李华同学是个乐于助人、关心集体的好干部。她是班里的劳动委员，每天扫完地，她都 要检查清洁，关好门窗才离开。平时看见地上有纸消，她就悄悄地捡起来。她还帮助宣传委 员出黑板报，协助文娱委员设计班里的联欢会，她的歌唱得可好了，曾经被评为“校园十佳
歌手”呢！小凤肚子痛，她陪小凤上医院看病。李健忘了代水彩笔，她把自己的借给李健用；她从不挑食，食堂里买的饭菜，她总是吃得干干净净的。认识她的人，没有一个谁不夸她的。 (三)综合性学习 (8分) 5.阅读下面两则材料，请说出你的发现。（4分） （1）一根木头搁在山洞之上，下面深不见底，则敢于走过去者甚少，但若横置于地，则常人皆能从上面过去。 （2）小李第一次演讲，他事先也作了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。 6．请仔细观察思考下面的图画完成练习。（4分） （1）请对画面作简要说明。（2分） （2）请写出画面所要表现的主题。（2分） 二、阅读理解（共45分） （一）阅读下列语段，回答 7—12题。（共15分） （一） [甲文]就在这时，我们的小燕子，一只，二只，三只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇到暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！ 小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？
二年级第四单元测试卷 一、看拼音写词语。（8分） měi lìcǎo yuán shìjiè liúdòng ( ) ( ) ( ) ( ) fǎn fùchéng shìxiāo miè zázhì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨一辨，再组词。（8分） 盒（）园（）城 （）低（） 盆（）圆（）诚 （）底（） 三、给下面带点的字选择正确的读音，正确的音节下面打“√”。(6分) 1、海地埋藏（zànɡcánɡ）着无穷的宝藏（zànɡcánɡ），等待我们运用知识去开采。 2、小明转（zhuàn zhuǎn）学要走了，他转（zhuàn zhuǎn）动着身子不肯离去。
3、我给丁丁还（hái huán）书，还（hái huán）向他说了声“谢谢”。 四、我能填上合适的词。（不会写的字用拼音代替6分） 一（）树一（）书一（）伞 一（）科学家一（）孩子一（）话五、按要求填写表格。（8分） 要查的字音节部首再查几画组词 晚 底 盒 送 六、比一比，谁写得带有下面偏旁的字多。（8分） 酉：口： 衣：隹： 七、照样子，写句子。（10分） 1. 不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。 不要---- --------，-----------，我-----------------。 2.王冕看得出神，心想，要是能把他画下来，那多好呀！ ---------------，心想，要是-------------，那多好呀！
3.月亮像一个大玉盘。 ---------像------------。 4. 我想知道花儿是怎样开放。 我相知道------------------------------------。 5.我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。 ------------------------，为了--------------------。 八、把搭配合适的词用线连一连。（5分） 春江水暖鸭先知《山行》 飞流直下三千尺《秋天到》 霜叶红于二月花惠崇《春江晓景》 枫叶红，菊花香《望庐山瀑布》 辽阔的版图上那红色的星点《祖国在我心间》 九、按原文填空：（8分） 一个夏天的傍晚，王冕在湖边（）（）。忽然下了一阵 （）（）。大雨过后，（）（）照得满湖生辉。 湖里的荷花更（）( )了。花瓣上（）（）滴滴，荷叶上水珠滚（）滚 ( ).王冕看得出神，心想要是能把它（）（）（），（）多好啊！ 十．用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分） （）快到中午的时候，老师带着我们回家。 （）后来，我们排好队伍走了进去。
高一上学期语文期中考试试卷 一、情景默写 1. 背诵默写 （1）许浑在《咸阳城东楼》中写秦苑、汉宫的荒废,抒发了对历史沧桑无限感慨的两句是：________，________。 （2）秦观《行香子》中描写酒旗飘扬在水岸桥边,词人心情欢快,走过山冈的句子是:________，________。 （3）杜甫在《月夜忆舍弟》中从听觉角度写边地秋夜的两句是：________，________。 （4）刘长卿在《长沙过贾谊宅》________，________。两句诗中把自己凭吊贾谊和贾谊凭吊屈原联系在一起,道出了千古文人郁郁不得志的愁情。 （5）《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景来寓前途坎坷难料的一联是:________，________。 （6）《商山早行》中描写行旅之人所见山野明丽美景的两句诗是:________，________。 （7）君子好学的表现有:君子食无求饱,居无求安。________，________。可谓好学也已。 （8）孔子论述学习和思考的关系是:________，________。 （9）孔子认为面对过往的事情要“成事不说,________，________。” 二、文言文阅读 2. 请阅读下列《论语》论“孝”的内容,回答下面小题。 ①有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣；不好犯上,而好作乱者,未之有也。君
子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!” ②孟武伯问孝。子曰:“父母,唯其疾之忧。” ③子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养；不敬,何以别乎?” ④子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳:有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” ⑤子曰:“父在,观其志;父没,观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣。” （1）请解释文中划线词语。 ①鲜________②弟________③色________ （2）将下面语句翻译成现代汉语。 今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎? （3）请概括选文中践行“孝”的方法,并且结合生活经历谈谈你对如何孝顺父母的理解。 3. 阅读下面文字,完成下面小题。 既而场后以文示宋,宋颇相许。偶与涉历殿阁,见一瞽僧坐廊下,设药卖医。宋讶曰:“此奇人也!最能知文不可不一请教。”因命归寓取文。遇余杭生,遂与俱来。王呼师而参之。僧疑其问医者,便诘症候。王具白请教之意。僧笑曰:“是谁多口?无目何以论文?”王请以耳代目。僧曰:“三作两千余言,谁耐久听!不如焚之,我视以鼻可也。”王从之。每焚一作,僧嗅而颔之曰:“君初法大家,虽未逼真,亦近似矣。我适受之以脾。”问:“可中否?”曰:“亦中得。”余杭生未深信,先以古大家文烧试之。僧再嗅曰:“妙哉!此文我心受之矣,非归、胡何解办此!”生大骇,始焚已作。僧曰:“适领一艺,未窥全豹,何忽另易一人来也?”生托言:“朋友之作,止此一首:此乃小生作也。”僧嗅其余灰,咳逆数声,曰:“勿再投矣!格格而不能下,强受之以膈;再焚,则作恶矣。”生惭而退。数日榜放,生竟领荐:王下第。宋与王走告僧。僧叹曰:“仆虽盲于目,而不盲于鼻;帘中人并鼻盲矣。”俄余杭生至,意气发舒,曰:“盲和尚,汝亦啖人水角耶?今竟何如?”僧曰:“我所论
八下期中考试语文试题 一、语文知识积累与运用（27分） 1.下列各组字形和加线字注音全都正确的一组是( ) (3分) A．脑畔（pàn ）怅惘海枯石烂（ làn ）人情事故 B．潺潺（chán ）眼眶落英缤纷（ bīng ）水尤清冽 C．晦暗（huì）雾霭黄发垂髫（ tiáo ）窈窕淑女 D．亢奋（kàng ）缄默蒹葭苍苍（ jiān ）哀草连天 2．下列句中加粗词语使用无误的一项是( )(3分) A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。 B．有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。 C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 3、下列句子没有语病的一项是( ) (3分) A. 能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 B. 科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业以及国家经济的健康。 C. 本届金砖国家领导人会晤期间，以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。 D.我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代步伐。 4 .阅读答题（5分） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色朦胧 还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转悠扬，使我的心也沉静。然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 （1）划线句子的修辞手法（）作用是：（3分）（2）语段通过哪几个角度写景的：（2分） 5 .默写8分 （1）窈窕淑女，。（《关雎》） （2）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）表现桃林环境优美的语句：，。（陶渊明《桃花源记 记》） （4）诗歌是一种很好的表情达意的方式，如要表达恋人之间相思之苦的，我们可以引用《诗 经·子衿》中的“ ，。”要表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的，可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》的 “，。” 6.名著阅读（5分） 早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。 （1）文段选自，是父亲写给儿子__________ （全名）的信。(2分) （2）父亲常以自己的经历为例教导儿子，请你根据理解为下列词语连上正确的线。（3分） 待人严谨 做事得体 礼仪谦虚 二、阅读(43分) (一)诗词阅读(5分)阅读下面这首诗，回答5-6题。（4分） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。 7．请解释这首诗中画线的句子。（2分） 译文： 8．下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是（2分）（） A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 （二）文言文阅读（14分） 甲．从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来
部编人教版三年级下册语文期中模拟试卷（含答案） 一、基础训练。（32分） 1．下列加点字注音有误的一项是（3分）（） A．鸳．鸯（yuān）伶．俐（líng）骄．傲（jiāo）天涯．（yá）B．携．带（xié）匀称．（chèn）外貌．（mào）阻．止（zǔ） C．合适．（shì）阅．读（yuàn）摊贩（fàn）作坊（zuō） D．姓蔡（cài）接济．（jì）遵循．（xún）抱怨．（yuàn） 2．看拼音，写词语。（8分） yàn zi fāyáǒu rán zhìhuì 3．给下列句中的加点词换种说法，保持句意不变。（5分） （1）我忽然觉得自己仿佛 ．．（）就是一朵荷花。 （2）时间在流逝 ．．（），世界上发生了许多事情。 （3）“我确实 ．．（）不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩（）说。 （4）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献 ．．（）之一。 4．按要求完成词语练习。（12分） （1）补充四字词语。（6分） 相（）并（）争（）斗（）（）（）粼粼 没（）打（）（）耳（）铃（）（）起舞 （2）在括号里填入合适的词语。（6分） （）的博斗（）的街市（）的蔷薇
（）的衣裳（）的图画（）的视觉5．在括号里填人恰当的关联词语。（4分） （1）这座桥（）坚固，（）美观。 （2）你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。（3）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。（4）鹿跑到一条小溪边，停下脚步，（）喘气，（）休息。 二、能力提升。（19分） 1．选出下列句子所运用的修辞手法，写在括号里。（4分） 比喻拟人排比反问 （1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（）（3）池水清清的，像一面镜子。（）（4）光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士……。（）2．句子训练营。（10分） （1）泛起了波纹池水层层（连词成句，并加标点） （2）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句） （3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） （4）豆豆喜欢看这部动画片格外。（修改病向）
小学六年级语文期中模拟试卷 一、给加粗的字注拼音。 叱咤风云（）蒙古包（）紫禁城（）抡圆圈（） 俨然（）稀薄（）薄弱（）单薄（）薄纸（）凛冽（）蟠桃（）笨拙（）即位（）揪住（） 冰雹（）压根（）气氛（）模样（）起哄（） 停泊（）冠冕（）绷着脸（）拧开（）直奔（） 哄堂大笑（）叉腿（）攒聚（）陨石（）柏林（） 不假思索（）苔藓（）铁轨（）甘蔗（）肆虐（） 二、按要求写句子 1、我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写句子） ————————————————————————————— 2、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。（仿写句子） 3、起初是全场肃静听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（仿写句子） ———————————————————————————— 4、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。（仿写句子） 5、后面的同学看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(仿写一个同学聚精会神听课样子的句子)
6、昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(用上加粗的词语描写一种事物 的变化）———————————————————————— 7、夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。(仿照句式把句子补充完 整)（仿写） 草原的绿是———————————————————————— 8、草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（仿写句子） ————————————————————————————— 9木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写句子）—————————————————————— 10.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。(修改病句) —————————————————————————— 11.狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。(改为反问句) —————————————————————— 12.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。(仿写心理描写) 三、按课文内容填空 捐躯赴国难，（）。（）还来就菊花。 卷地风来忽吹散，（）。等闲识得东风面，（）。（），清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，（） 旧时茅店社林边，（）绿树村边合，（） （）死而后已。 小说三要素（）（）（） 我们可以通过小说的（）感受人物形象，也可以借（）突显人物形象。
升学部高2020级2017年半期考试 语文试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，总分150分，考试时间150分钟。 注意：请将所有试题答案填在答题卷上！ 一、基础知识（30分，每小题3分） 1、下列词语中加横线字的读音无误的一项是:( ) A 、撮( ch to) 土廿（ni a n）位绰（chu o）号讣（pd）告 B 、坼（ch e）裂蔫(ni a n)花几绺（li u绯(f e)闻 C 、抽噎（y e）踽（y 口）踽而行弥（mi）咼兀（w u）兀穷年 D饥馑（j in）跬（ku i）步肉袒（t n睨（n i）柱2、下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A 、一望无迹凛冽高梁候车 B 、油腻污秽退辟感概崭新 C 、眼花缭乱沉默垝垣骐骥 D川流不息揉烂无耐暴燥 3、下列句子中标点符号完全正确的一组是：( ) A、哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候，他去读书；有时候，他去学徒；有时候，他也去卖花生或樱桃之类的小东西。 B、“没受过婆婆的气，还不受大姑子的气吗？命当如此” ！母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。 C、母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？” D红套子写着八个字：一券在手，希望无穷。 4、下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ A、在变化莫测的自然力面前他们半是勇士、半是愚人。 B、真是莫名其妙，不知从哪里冒出这么一个姑姑。 C、有的商品广告，言过其实，误导消费者。 D他以身试法，用自己的亲身经历去劝导别人。 5、下列各句没有语病的一句是：（ A、他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，因此被安排担任县长一职。 B、不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。。 C、从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。 D电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批人才 6依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（） 她觉得她生下来就是为着过咼雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦住宅的—，墙壁的________ ，家具的—，衣料的—,都使她苦恼。 A寒伧暗淡陈旧粗朴B 寒伧黯淡破旧粗陋
2019～2020学年度第二学期期末模拟考 八年级语文试卷 说明：1．试卷共4页，答题卷共4页，满分120分。考试用时120分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和座号填写在答题卷密封线左边指定位置上。 3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5. 考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） (1可怜身上衣正单，□□□□□□□。夜来城外一尺雪，□□□□□□□。（白居易《卖炭翁》） (2)关关雎鸠，在河之洲。□□□□，□□□□。(《关雎》) (3)很早以前，古代人们就有关于人类美好社会的构想，如《桃花源记》中的桃花源村，那“□□□□，鸡犬相闻”的安宁平静，以及桃花源人“黄发垂髫，□□□□□”的精神风貌，让多少人为之神往。（陶渊明《桃花源记》） (4)八月湖水平，涵虚混太清。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 2．根据拼音写出相应的词语（4分） (1)容不得束缚，容不得jī bàn_（），容不得闭塞 (2)在昆明出现了历史上最bēi liè（）最无耻的事情。 (3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì（）。 (4）那时自己对rén qíng shì gù（）还不懂。 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）
2015揭阳一模作文分析 普宁二中林建华 2015年揭阳一模作文题： 《教育周刊》报道：某小学一位六年级学生将家里的图书带到教室出租给同学阅读，很快就挣了三十几元钱。对此，校内外议论纷纷，褒贬不一。 要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 本题主要考查学生的思辨能力。材料是现实生活事例。材料中主角是小学生，主要是将家里的书租给同学阅读，也赚了几十块钱。校内外褒贬不一。这说明不同人对学生做这件事有不同态度。需要的指出的事，学生主要是租书给同学阅读，不是组碟片、《教育周刊》报道：某小学一位六年级学生将家里的图书带到教室出租给同学阅读，很快就挣了三十几元钱。对此，校内外议论纷纷，褒贬不一。 衣服之类杂七杂八的，对此，不能在道德上谴责，也不能简单地说好还是不好。考生很难举课本的例子，学生更多的是要列举社会现象，剖析造成相关社会现象的深层原因。笔者列以下观点供考生参考： 观点一：我认为材料中的学生做法不妥，原因是：过早功利化，拜金化，违反社会主义核心价值观。这样的价值观会使人做什么事都斤斤计较，做什么都要用金钱来衡量。本来就该做的义务、使命就会逃避，或是讨价还价。这样演化下去，做什么事都要有利可图。赡养父母，照顾病患家属，有利就做，没利就不做或打折扣做。自私自利。有利益杀人放火、丧尽天良也可去做。 观点二：我赞成材料中学生的做法，原因是：有经济头脑，懂得理财和把握商机。懂得自立。比起每一分钱都向父母长辈要甚至没完没了要的小孩，材
料中的小孩强多了。理财观念和自立意识应该从小培养起。从小正确引导，就可培养有经济头脑、理财观念和自立意识的新人。现在有很多月光族、啃老族就是缺乏以上方面的培养和教育造成的。 观点三：从善的本质看，只要利国利民利苍生万物，顺便也利己，也是可以的。之所以认可这种做法，是为了鼓励更多人做好事，激发社会正能量。当今世界主流，讲究互惠互利，和谐共生。像书店来学校赠书，老师学生看了赠书觉得有用去书店购书，大家都受恵。春秋战国时期，鲁国鼓励富人向贵族赎奴隶，赎一个政府就补贴一笔钱。其中孔子的一个学生子贡赎了奴隶又不领钱，结果受到孔子的批评。孔子指出，子贡做好事不接受奖励，自己收获了好名声，却不能鼓励更多的人做好事。这种做法不值得鼓励。人与人之间，国与国之间都要讲究互惠互利，才能长远协作发展。
2020年七年级语文下册期中 模拟试卷含答案 温馨提示：考试时间100分钟，满分100分，请将答案写在答题卷上。 一、书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累与运用（25分） 1.阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 徜徉在语文到天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强到英雄气gaì（），感受到端木蕻良在广大到关东原野上zhì（）痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò（）。 （1）▲（2）▲（3）▲（4）▲ 2.古诗文默写。（8分） （1）独坐幽篁里，▲。（王维《竹里馆》） （2）此夜曲中闻折柳，▲。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）▲，惟解漫天作飞雪。（韩愈《晚春》） （4）▲，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （5）▲，▲，大兄何见事之晚乎！ （6）《木兰诗》描写木兰战功显赫的句子是：▲，▲。 3.解释下列句中加点的文言字词。（4分） （1）但当涉猎 ．．▲（2）愿．为市鞍马▲ （3）公亦以此自矜 ．．▲（4）徐．以杓酌油沥之▲ 4.下列关于课文的分析表述不正确的一项是（▲）（2分） A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。 B.《木兰诗》这首长篇叙事诗，以“木兰是女郎”为构思核心，既展现来木兰的英雄气概，更表现了她的少女情怀。 C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。 D.《最后一课》是德国作家都德创作等一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民等悲痛与抗议，表现他们深沉等爱国主义情感。 5.“▲梅花分外艳，雨水红杏花开鲜，惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间，清明 ②放断线，谷雨嫩茶翡翠连。”请你在横线①处填上相应的节气，在横线②处填上相应的名词。（2分） ⑴▲⑵▲ 6.名著阅读。（5分） 《骆驼祥子》是中国现代著名作家▲的代表作。祥子来自农村，立志买辆自己的车。但他用三年的血汗钱换来的车却被▲抢走了；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被▲敲诈走了；接着车厂厂主的女儿▲对他的“爱情”又给他的身心带来了磨难。在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人▲的自杀，
2019—2020学年度上学期高一期中考试 语文试卷 时间：150分钟 一、现代文阅读（24分) （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的侠义之士。他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗，不为名利而改变志节，不为权贵而放弃操守，在他们的心目中，“义”才是至高无上的。他们本着“其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德”的为人准则，坚守自己的独立意志，即使付出生命的代价也无怨无悔。 《刺客列传》中以荆轲为代表的义士，思想境界虽有高下、阔狭之分，但他们视道义高于生命、“不爱其躯，赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬。豫让宁可让自己承受涂厕之辱、漆身吞炭之苦，也要采取他认为最正当的方式，不惜牺牲生命为智伯报仇；聂政为完成严仲子所托，最后竟“自皮面决眼，自屠出肠，遂以死”；荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王，而使自己走上了不归路。 司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义：“终不伐其能，歆其德，诸所尝施，唯恐见之。振人不赡，先从贫贱始。家无余财，衣不完采，食不重味。”他“专趋人之急，甚己之私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致。而为了体现郭解的侠义，司马迁则不厌其烦地列举了数例。郭解姐姐的儿子被杀害的事例，说明了郭解明善恶、辨是非的正直；邻里从傲视他到“肉袒谢罪”的改变，说明了郭解以德服人的豁达…… 《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格的。 《刺客列传》中的义士，所作所为均是为报答知遇之恩。“士为知己者死”是他们最高的道德标准与行为准则。专诸与公子光、豫让与智伯、聂政与严仲子、荆轲与燕太子丹……他们不是仆与主、臣与君的隶属或等级关系，也不是雇佣或利益交换关系，他们是平等的。专诸、豫让、聂政、荆轲等的壮举不是为了获利，也不是为了谋权，完全是因为他们得到了一份信任、一份赏识、一份重托，就因为这份厚重的情谊，他们愿意赴汤蹈火，他们明知走上的是一条不归路，却无怨无悔，视死如归。 《游侠列传》中的游侠，就是在社会底层的平民中敢于坚持自我、敢于对抗强权、敢于对抗卑鄙与丑恶的侠士与义士，他们因为不代表统治者，所以没有名分，故而被称作“游侠”。正因为如此，他们的意志不受名分与职责所限，当然也就没有了统治者意志的羁绊；他们的行为不因权势而改变，因为他们既不弄权也不接受权势的约束；他们的操守不因利益的诱惑而改变，因为他们“急人之难，甚己之私”。 侠义之士的人格是独立的、高尚的，但在那样特定的历史条件下却因此而注定成为悲剧。《刺客列传》