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表1-广东轻工职业技术学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品项目立项申报书

表1-广东轻工职业技术学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品项目立项申报书
表1-广东轻工职业技术学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品项目立项申报书

序号:

编码:

广东轻工职业技术学院

“挑战杯”

大学生课外学术科技作品项目立项

申报书

课题名称:

课题负责人:

所在(院)系(盖章):

指导老师:

申报日期:

类别:

自然科学学术论文类

科技发明制作类

社会科学学术论文和专业调研报告类

广东轻工职业技术学院大学生课外学术科技活动领导小组制

填写说明

1.凡申报广东轻工职业技术学院大学生课外学术科技项目课题均填

写此表。

2.申报课题的类别应在封面用“√”标明。

3.年度、编码由广东轻院团委填写。

4.“自筹经费课题”须提供经费保障说明。

5.本表应用黑色钢笔或签字笔认真如实填写。

6.本表按规定时间报送至校团委。

一、项目负责人基本情况

姓名性别出生年月政治

面貌

专业班别任职情况

联系电话电子邮箱

学期123456

综合测评名次

课程平均成绩

二、课题组主要成员

姓名性别所在院系班级通讯方式课题组分工

三、课题论证

1、课题提出的背景与所要解决的主要问题

(1)课题提出的背景

(2)要解决的主要问题

2、本课题在国内外研究的现状与趋势以及课题研究的意义

3、完成本课题的经费预算

分期

一期二期三期小计用途

资料或材料费

调研费

指导教师津贴

实验经费

其他

总计

自筹经费课题经费保障说明:

四、课题设计

1、课题类别的界定与理论依据

2、课题的研究目标(包括目标的分解与具体化)

3、研究内容设计(包括内容的分解与具体化,含子课题

的设计)

4、研究过程设计

时间阶段研究内容研究目标成果形式

成果形式:实物、模型、图纸、磁盘、现物演示、图片、录象、样品、其他

五、指导老师

姓名性别所在系职称电话电子邮箱指导教师推荐意见:

签名:年月日指导教师推荐意见:

签名:年月日

指导教师推荐意见:

签名:年月日

六、评审意见

见签名:年月日是否

同意

立项签名:年月日启

学院大

学生课

外学术

科技活

动领导

小组审

核意见签名:年月日

大学生挑战杯策划书范本(完整版)

策划编号:YT-FS-8571-96 大学生挑战杯策划书范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生挑战杯策划书范本(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题 沈阳农业大学第七届挑战杯大学生创业计划大 赛 二、活动目的 培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高 创造能力、弘扬创业精神,引导和激励学生拓宽思维、 大胆创新,深入开展大学生创业活动。 三、参赛资格 凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校 专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制 留学生都可申报作品参赛,在校学生以团队(学历、年 级不限)形式(3 7人),以学院为单位报名参赛。 四、组织机构

大赛设组委会,负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会,负责对进入决赛全部作品进行评审,决定入围作品的奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会,负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。 五、赛事安排 大学生挑战杯策划书(3篇)--策划书大学生挑战杯策划书(3篇)--策划书大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。 初赛:以面试(30%)和创业计划大纲(70%)为主。面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力,沟通和协调能力等各方面,由评委(由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审)提问并由团队成员回答完成,时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面,描述公司的创业机会,阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支

挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛解读

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 申请承办办法 本办法依据《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》制定,全国组织委员会依据本办法确定“挑战杯”竞赛的承办高校。 一、申办单位需具备如下条件: 1.学生课外学术科技活动具有广泛的群众基础; 2.建立了常设的学生学术科技活动组织机构; 3.建立了本校大学生科技发明奖励基金; 4.具有召开全国组委会会议和举办终审决赛相关活动的人、财、物基础; 5.得到所在省(区、市)团委、科协、教育厅和学联等单位的支持; 6.获得历届“挑战杯”和“优胜杯”的高校享有优先承办资格。 二、申办单位应向全国组委会递交申请书。申请书需包括如下内容 1.学校概况; 2.学生开展课外学术科技活动情况; 3.参加历届“挑战杯”竞赛的获奖情况; 4.承办“挑战杯”竞赛活动的人、财、物等基础条件和具体方案; 5.所在省(区、市)团委、科协、教育厅和学联的推荐意见。 三、申办程序 1.在举办当届“挑战杯”竞赛活动终审决赛前一个月,申办高校须向全国组委会办公室(团中央学校部学联办公室)递交承办申请书,承办申请书内容应翔实、明确;

2.主办单位应对所有申办高校进行考察,形成书面考察意见,并报全国组委会; 3.组委会将各申办单位的申办材料发放给当届所有全国组委会委员,进行审议; 4.在当届“挑战杯”竞赛活动终审决赛的最后一次组委会上,当届组委会委员投票表决下届“挑战杯”承办单位。 四、表决办法 1.如只有一所候选高校时,以与会组委会成员鼓掌通过的方式表决确定; 2.候选高校为两所或两所以上时,由全国组委会委员采用无记名投票方式表决确定承办高校。候选高校为所有符合条件的提出承办申请的单位,并按申报时间先后为序排列。表决的组织工作由组委会秘书处负责; 3.正式表决时,参加表决的全国组委会委员必须超过委员总数的三分之二方可进行。每张选票限选一所候选高校,选两所或两所以上的为无效选票。收回的选票等于或少于发出的选票,表决有效;收回的选票多于发出的选票,表决无效,应重新表决; 4.组委会委员对候选高校可以投赞成票,可以投弃权票,不可另选其它非候选高校; 5.表决时应设监票人和计票人,对选举过程和计票工作进行监督。监票人和计票人应从组委会成员中推举产生,候选高校人员不得参加监票和计票工作。 五、候选高校获得实到会委员半数以上赞成票者当选。若候选高校所得赞成票均未超过半数,则以得票数的前两位(含并列)的候选高校再按上述程序重新投票,得票数多者当选。若重新投票后两所候选高校得票数相同,则由组委会根据他们在当届“挑战杯”竞赛中团体名次的先后决定,名次排列在前的学校作为下

历届全国“挑战杯”课外学术科技作品人文类竞赛获奖作品一览表

历届全国“挑战杯”课外学术科技作品人文类竞赛获奖作品一览表 华中理工大学建筑方案“将居民安置在发种种的小镇中” 上海交通大学农村民居建筑调研 四川师范大学四川西部蝶类资源调查 北方交通大学多渠道多方式利用外资发展我国的铁路的探讨 上海交通大学浦东开发区环境调查及综合防治 华中理工大学将城市引入农村,农村引入城市-繁忙江南水乡的僻静水上公园云南大学村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县 云南大学村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县 北京师范大学论教师的教学效能感 南京理工大学走出困境再创辉煌——重庆军工企业走上发展之路的启示 清华大学《十字路口看乡企》——中国农村乡镇企业转制问题调查报告 北京大学两家名油企业生活后勤体制变 革 北京大学股市中操纵市场行为及防范的法律对策 武汉大学武汉市再就业工程调研报告 云南大学边疆民族地区生态环境变迁与脱贫致富——云南省怒江傈族自治州经济开发新模式研究 中国政法大学青少年创造能力培养和知识产权保护教育调查报告 北京大学从法院状告新闻媒体谈起——一起名誉侵权官司引发的思考 复旦大学适应环境变化,构建新型企业——上海国有外贸企业改革调查 华东师范大学师范大学生专业思想状况调查 哈尔滨理工大学侵华日军731部队罪证网站 北京师范大学困境与出路——城镇企业下岗职工再就业状况调查 北京师范大学面向21世纪发展远程教育——关于中国远程教育中若干问题的调查与思考 中国政法大学中国农民法律意识现状探讨 西南政法大学典权的过程分析及性质研究 山西大学刚玉之路 河海大学江苏省水资源可持结发展模式探讨 中国药科大学我国药品价格现状分析及管理对策的研究 杭州商学院论国有企业激励机制 湖南财经学院买方市场:高教与经济增长—发展高教是推动经济增长的重要途径 华中农业大学农业科技推广中的几点思考 华东师范大学师范生对教育类课程看法的调查报告 东南大学南京市流动民工现状调查 重庆大学“移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市(镇) 渝州大学绿色贸易壁垒及重庆之应对 北京大学中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究 北京师范大学教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究:一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示

第十五届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛

第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 哲学社会科学类参赛作品参考题 为贯彻“挑战杯”竞赛的宗旨,帮助参赛学生将所学知识与经济社会发展紧密结合,更好地进行参赛作品选题制作,特请有关专家拟定了本参考题目。 总体要求:鼓励参赛学生认真学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会重要精神,结合对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的要求,用建设性的态度和改革发展的眼光,贴近实际、贴近生活、贴近群众,典型调查,以小见大,独立思考,了解新情况,反映新问题,体认新实践,研究新经验,深刻认识国情,拓展时代视野,加深对中国特色社会主义道路、理论和制度的理解和把握,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养实事求是、以人为本、与时俱进、艰苦奋斗、勇于创新和科学严谨的精神,锻炼运用科学理论认识、分析和解决实际问题的能力。 参赛的作品,论文类每篇在8000字以内,调查报告类每篇在15000字以内。为党政部门、企事业单位所作的各类发展规划、工作方案和咨询报告,已被采用者亦可申报参赛,同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。 本届组委会不接受没有列为竞赛学科的作品参赛。 哲学类 1.解放思想、实事求是与中国特色社会主义道路的开创 2.用马克思主义中国化最新成果武装头脑,推进发展改革的典型调查 3.实现中华民族伟大复兴中国梦的实践和经验典型调查 4.实践创新、理论创新、制度创新、文化创新推动经济社会发展的典型调查 5.建构哲学的中国话语体系研究 6.中国哲学的创造性转化研究 7.马克思主义哲学中国化研究 8.培育和践行社会主义核心价值观的实践和经验典型调查

大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书

附件三: 序号: 编码: 第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞 赛 作品申报书 作品名称: 学院全称: 申报者姓名 (集体名称): 类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

说明 1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。 4.序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。 5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,附于申报书后, (文章版面尺寸14.5字数在8000字左右(社会调查报告为15000字), ×22cm)。 6.作品各一式四份(含电子文档和纸质文档)分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。 7.其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。 8.作品报送地址:湖南科技大学团委社团实践部办公室。

A1.申报者情况(个人项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写。 个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者); 2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

A2.申报者情况(集体项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写; 2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列; 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

中国农业大学挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛

中国农业大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品报名表 作品名称: 申报者姓名 (集体名称): 类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类 □是否URP计划 □是否国家大学生创新性实验计划 说明 1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3、表内项目填写时一律用钢笔、签字笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。

A1 申报者情况(个人项目) 说明:1、必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者); 注意:申报参赛者必须为2011年2月正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生(含专科生、本科生和研究生)。

A2 申报者情况(集体项目) 说明:1、必须由申报者本人按要求填写; 2、申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列; 3、本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。 注意:作者必须为2011年2月正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。

B1 申报作品情况(自然科学类学术论文) 说明:1、必须由申报者本人填写; 2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认; 3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写;

“挑战杯”学术科技作品竞赛格式要求完整

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 A类(自然科学类学术论文)及C类(科技发明制作)申报项目论文的撰写格式规范 (2010年四月修订) 为全面规范挑战杯竞赛的论文书写格式,方便专家评审,确保评审规范性,挑战杯竞赛组委会发布申报论文撰写格式规定如下: 一、论文应由8个部分组成,排列顺序依次为: (1)封面(中文、可根据具体情况设置,封面及全文中不能出现作者姓名、学校、指导老师等相关信息) (2)中文摘要 (3)英文摘要 (4)目录 (5)图标清单及主要符号表(根据具体情况可省略) (6)主体部分 (7)参考文献 (8)附录 二、论文的书写规范 论文一律由在计算机上输入、编排,定稿后转成pdf格式,在集中申报时通过网络上传。进入特等奖答辩的项目须提供纸质项目论文,论文打印在标准A4纸(210×297mm,70g)幅面白纸上,采用单面印刷。 1、字体和字号 论文题目:二号黑体居中 章标题:三号黑体居中 节标题:四号黑体居左 条标题:小四号黑体居左 正文:小四号宋体 页码:五号宋体 数字和字母:Times New Roman体

2、行距 章、节、条三级标题为单倍行距,段前、段后各设为0.5行(即前后各空0. 5行)。 正文为1.5倍行距,段前、段后无空行(即空0行)。 3、页眉 页眉内容为第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛作品。页眉都用小五号宋体字,页眉标注从论文主体部分开始(绪论或第一章)。 4、页码 论文页码从“主体部分(绪论、正文、结论)”开始,直至“参考文献、附录”结束,用五号阿拉伯数字编连续码,页码位于页脚居中。 封面不编入页码。 摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码,页码位于页脚居中。 5、图、表及其附注 图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或表不能安排在该页时,应安排在该页的下一页。 5.1 图 图题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号Times New Roman 体加粗,图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图题应置于图下方的居中位置。图内文字为5号宋体,数字和字母为5号Times New Roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”,此三者只有在不必要注明(如无量刚等)的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。 5.2 表 表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号,如:“表1”、“表2”、……。表编号应一直连续到附录之前,并与章、节和图的编号无关。只有一幅表,仍应标为“表1”。表题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号Times N ew Roman体加粗,表的编号与表题之间应空半角2格。表的编号与表题应置于表上方的居中位置。表内文字为5号宋体,数字和字母为5号Times New Roman 体。 5.3 附注 图、表中若有附注时,附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”,如:“附注1:”。附注写在图、表的下方,一般采用5号宋体。

大学生挑战杯创业商业计划书

大学生挑战杯创业商业计划书 创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”,是创业者计划创立的业务的书面摘要,一份优秀的创业计划书往往会使创业者达到事半功倍的效果。下面是为大家精心整理的“大学生挑战杯创业商业计划书”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注。 大学生挑战杯创业商业计划书(1) 一、项目介绍 本店是一个资金投入低、消费人群广、回收成本快而且门面非常好找的创业项目,一般除了保留3个月左右的店租、人工和日常开销外,奶茶店经营管理不用太多周转资金,非常适合小本自主创业。我们店名为“茶物语”,易记顺口,可以让人很快记住。我们的目标是以一般奶茶店不具有独有的特色吸引顾客而获取大的利润,用一年的时间打响“茶物语”名声,建立品牌效应并积累资金后,通过调查试点后,把运营扩张到其他市场,获得更大的利益。通过在经营的过程中不断改革,逐步完善,形成口碑,扩大市场占有额,形成连锁“茶物语”奶茶店。 二、行业分析 奶茶、咖啡属于大众消费,消费者甚多,主要以青少年学生为主,不管是现在的市场需求还是未来的市场需求都极大,不过奶茶店行业竞争也很激烈,我们必须做出特色才能不被淘汰,才能在行业中脱颖而出。目前奶茶店口味大多雷同,所以我们要想做的出色,必须

创新,例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具,让顾客耳目一新。同时要注重奶茶店的卫生,让顾客一走进奶茶店就有一种干净清新的感觉。 对于产品的定价,我们会根据不同的口味定出不同的价格,一般在3.5元左右,和市场平均价格相同。我们采取产品竞争优势,以产品的质量和特色抢占市场份额。 由于类似的店众多,进入该行业比较困难,而且大多顾客有惯性消费心理,取得行业竞争优势比较困难。所以我们会在开业前期以高质量低价格来取得进入市场的通行证,并且会有促销和特殊活动,具体的会在产品和服务中介绍。 三、产品/服务介绍 本店主要经营各种咖啡、奶茶,另外,为了满足顾客的消费需求,同时经营双皮奶、刨冰、奶昔,各种果汁及饮料和各种小吃,如各种口味的瓜子和烤翅等。为吸引顾客,本店会通过不断地尝试来研发新类奶茶,新类奶茶会成为本周的推荐饮品,在推出的前两天会特价销售,如果反响好的话会成为本店特色产品。为了不被因模仿而被超越,我们会不断地推出新产品、节日产品和周年产品。如情人节:推出情侣奶茶,光棍节:推出单身奶茶。不断地因特色而吸引顾客,使顾客对本店印象深刻,并逐渐地形成口碑,成为企业的无形的品牌资产。 开店需要成本及物品: 封口膜

第十一届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛.

第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 特等奖作品名单 (共29件,含港澳参赛作品 2件) 清华大学 《计算机代数系统 maTHμ》 《“识别-扰动”淀粉样蛋白聚集的杂合小肽合成与作用初探》 中国人民大学 《小额贷款公司制度研究--以苍南联信小额贷款股份有限公司为例》 北京航空航天大学 《基于倾转动力系统的可自由起降验证机》 《人民币指数期货期权定价研究》 南开大学 《稀土光磁功能配合物研究》 长春工业大学 《连续本体法 PMMA 树脂聚合工艺》 东北师范大学 《丘陵地区农村土地流转:现状、问题及对策研究--基于对四川省射洪县的调查》 复旦大学 《基于荧光蛋白标签的“夹心法”重组蛋白生产分离纯化系统》 华东师范大学 《告别徊徨:待业大学生群体生存状态研究--基于上海的实证调查》 南京航空航天大学 《小型倾转旋翼飞行器》 南京师范大学 《走进“傻根”们的心世界--关于江苏省苏南、苏北新生代农村进城务工青年价值观研究》 扬州大学 《水稻抗纹枯病主效 QTL-qSB-9 的位置、效应及作用方式》 苏州大学 《丝织物原位纳米生态染色与功能整理》 浙江工商大学 《大学生“村官”机制建设:基于 1260个乡村实证调查研究》 浙江万里学院

《现代农业背景下农民生产技能培训需求意愿及制约因素分析--基于宁波 511 个种养农户的调查》中国科学技术大学 《正负电子对撞机上ttZ产生过程的单圈QCD和电弱修正》 《一种新型的钯催化乙二酸酯酸钾脱羧偶联反应》 山东师范大学 《同源重组是甲型流感病毒进化的重要动力》 河南工业大学 《中小型农田水利设施长效保障机制研究--基于粮食核心生产区(河南)的调查》 国防科学技术大学 《纳米多孔二氧化硅气凝胶高效隔热复合材料》 湖南商学院 《城市化进程中的失地农民安置模式探索--基于长沙市失地农民安置经验的思考》 长沙理工大学 《广域电网故障行波定位系统》 解放军第三军医大学 《智能扣合式骨外固定监测系统》 中山大学 《c-Jun调控神经元凋亡的分子机制》 华南理工大学 《金融海啸背景下农民工就业问题及对策研究--基于28个省区市的调查分析》 华南农业大学 《广东省荔枝专业合作社发展状况调查报告--基于 16家荔枝专业合作社的实证分析》 香港大学 《太阳能多媒体卫星实时互动电子教育系统》 香港中文大学 《“高密度都市环境气候图”评估与应用系统》

挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 (2004年6月10日全国组委会第一次全体会议通过) 第一章总则 第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动,每两年举办一届。 第二条竞赛的宗旨:崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。 第三条竞赛的目的:引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,培养学生创新精神和实践能力,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。 第四条竞赛的基本方式:高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛;聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品,给予奖励;组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。 第二章组织机构及其职责 第五条竞赛设立领导小组,由主办单位和承办单位的有关负责人组成,负责指导竞赛活动,并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。 第六条竞赛设立全国组织委员会,由主办单位、承办单位和联合发起单位(含高校、新闻单位、相关企业)的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派

有关负责同志作为组委会成员,各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。全国组织委员会设主任一名,副主任若干名。 第七条全国组织委员会的职责如下: 1.审议、修改竞赛的章程和评审规则; 2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费; 3.投票表决竞赛承办高校; 4.议决其它应由组委会议决的事项。 第八条全国组织委员会下设秘书处,负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。秘书处设秘书长一名,由承办单位有关领导担任;设副秘书长若干名。 第九条竞赛设立全国评审委员会,由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。全国评审委员会设主任一名,常务副主任二名,评审委员若干名。 全国评审委员会经主办单位批准成立,有权在本章程和评审规则所规定的原则下,独立开展评审工作。 第十条全国评审委员会职责如下: 1.在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则; 2.审看参赛作品及其演示,对作者进行问辩; 3.确定参赛作品获奖等次。 第十一条竞赛设立作品资格评判委员会,在全国组委会第二次全体会议召开时成立,由全国评审委员会常务副主任1名、评审委员3名(根据被评判作品学科分布选定)、主办单位各1名代表、全国组织委员会高校委员中抽签产生的10名代表组成。资格评判委员会主任由全国评审委员会常务副主任担任。资格评判委员会会议由资格评判委员会主任负责召集。

大学生挑战杯优秀获奖作品范文

参赛作品 学校:河南工业大学中英国际学院 项目名称:智能焊接机器人 负责人: 联系电话: 类别: G A、农林、畜牧食品及相关产业类 B、生物类、医药类 C、化工技术、环境科学类 D、电子信息(软件、网站) E、电子信息(硬件) F、材料类 G、机械能源类 H、服务咨询类

平面弯曲焊缝跟踪自主移动焊接机器人系统(HC-WMR)和无轨导全位置爬行式智能弧焊机器人系统(WT-WCR)两款产品,兼营二维运动平台、旋转电弧传感器、机器人本体等部件。 由于两款产品的软硬件在开发过程中都采用了模块化设计思想,便于二次开发,因此在公司创立以后,我们将针对市场需求,以现有两种产品为基础,开发系列化、多元化产品。 2.1.1 主打产品 平面弯曲焊缝跟踪自主移动焊接机器人系统(HC-WMR) 【构成】 本产品由轮式机器人、跟踪控制系统和焊接电源系统组成。其中轮式机器人又由机器人本体、二维运动平台、焊炬支撑板和旋转电弧传感器等组成。焊接电源系统可由我公司代买或推荐。 【功能】 本产品可以对各种平面弯曲角焊缝、折线角焊缝、弯曲V型焊缝以及平面直角焊缝进行自动跟踪焊接,尤其适合于狭窄空间焊缝及折角变化频繁焊缝的自动焊接,可以大幅提高焊接效率,降低成本,保证焊接质量,改善工人劳动条件。 【实物图】

【应用领域】 本产品可以广泛应用于以下场合的(准)平面焊缝焊接: ◆船舶焊接◆集装箱焊接 ◆大型储罐◆钢板焊接 ◆钢制厂房、场馆 【优势】 ◆可用于焊接上述多种焊缝; ◆移动平稳、转弯灵活,能保证焊接质量的稳定性和一致性,焊缝 成型美观,跟踪精度高达±0.5mm; ◆无需导轨及导向,省去轨道成本及铺轨、画线等大量时间及成本; ◆焊接生产成本为手工电弧焊的50%,焊接效率分别是手工电弧焊 的8倍; ◆操作简单,可在无人监控状态下工作于恶劣环境,对使用者技术 要求不高; ◆可采用MIG、MAG、FCAW等多种焊接方法,适合不同的焊丝直径; ◆焊炬支撑板采用组合装配结构,不同场合可以有不同的选择。 【应用情况】 本产品在江西九江同方江新造船有限公司得以成功应用,跟踪精度满足实际生产要求,焊缝尺寸满足焊接质量要求,焊缝成型明显好于人工,实现了上述焊缝的自动跟踪焊接,特别是人工及其它焊接设备难以进入的空间、弯曲焊缝的焊接,使工人从恶劣的生产环境中解放出来,提高了生产效率和焊接质量,取得了可观的经济效益和良好的社会效益。 客户反馈文件(试用报告)见附录五 无轨导全位置爬行式智能弧焊机器人系统(WT-WCR) 【构成】 本产品由总控系统、焊缝识别系统、焊炬摆动及调节系统、自适应脉冲电源系统、爬行机器人及其驱动控制系统和手控器构成。 【功能】 本产品能够吸附于导磁性工件表面自由行走,代替人高空作业,无需轨道和导向就可以实现大型结构现场生产平焊、立焊、横焊、曲面焊等全位置自动跟踪焊接,可实现多层多道焊,保证焊接质量,同时大幅提高焊接效率,降低成本,改善工人劳动条件。 【实物图】

挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏

第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞 赛江苏省参赛项目一览 特等奖(31 件): 南京航空航天大学 《飞行模拟技术开发验证平台》 《自拼接双目立体测量系统》 《高速率短波OFDM调制解调器》 苏州大学 《电纺高强超细功能纤维膜的制备及其在染料废水处理中的应用》 《青蒿素对人宫颈癌Hela 细胞辐射增敏作用的研究》 《推进大学生“村官” 扎根基层机制研究——来自苏北灌南、灌云两县的调查》 江苏大学 《短纹杆——板齿脱粒装置关键技术研究与开发》 《并联混合动力轿车多能源管理控制器产业化自主研发》 《关于混沌突然发生系统控制的研究》南京工业大学 《利用秸秆原料制备PBS类生物可降解聚酯》 基于代谢组学新方法调控新型功能因子花生四烯酸高 效生物合成》

《有机硅树脂的水性化技术》 《液化石油气球罐综合评定系统》 南京师范大学 《抗病促生的植物微生态复合接菌剂》 《完善我国地方应对自然灾害法律制度研究——以南京市2008 年雪灾应对为例》 江南大学 《“绿色纺织,清洁生产”——用于纺织品前处理的酶制剂研究》 《白酒原料造柴油——大曲华根霉在白酒及生物柴油中的应用》《传统食品方便、安全新途径——微波化技术应用与产品开发》《新型侧压式安全油门》 南京大学 《远程心电智能监护系统》 《自旋矩纳米振子中的混沌抑制》 《大学生团队创业因缘模式探讨——求解大学生创业二元悖论的新思路》 《我国部分地方迷信泛滥的表现及其原因研究》 东南大学 《基于非接触电极的远程心电监护系统》 《我国农民专业合作社推广现状与规范发展研究-- 基于六省十县的调研分析》

中国矿业大学 《矿井瓦斯突出实时监测装置及预警系统》《基于氧化动力学的煤自燃倾向性测定方法与装置》南京中医药大学 《一种中药眼部雾化器的研究制备》江苏科技大学 《水面多体多用途无人艇研制》苏州科技学院 《太湖蓝藻公众风险感知水平调查研究》南京医科大学 《基于人工智能的个体化给药方案设计系统-- 环孢素 A 血药浓度和用量预测》一等奖(53 件): 江苏大学 《新型气流扰动茶园防霜冻技术系统》 扬州大学 《基于超磁致伸缩材料的微驱动系统》真空平板玻璃太阳能集热群真空干燥系统》 多取代喹啉化合物绿色化学合成研究》花木主导型新农村建设 发展模式探究——国家级新农 村建设科技示范村江都市横沟村实证分析》 南京工业大学 《高功率LED灯相变脉动热翅板散热器》 南京师范大学 《可定位便携式影视直播系统》 《寻找危机中的希望——金融危机背景下江苏玩具企 业现状调查和发展策略研究》

第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题

附件1: 第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题 一、哲学类 1、实事求是、与时俱进、以人为本与中国特色社会主义道路的开创 2、当代中国马克思主义大众化典型调查 3、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现 4、构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义 5、改革开放伟大革命历史作用的典型调查 6、理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查 7、建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查研究 8、加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查 9、弘扬中华文化,培育时代精神的调查研究 10、积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究 二、经济类 1、全面建设小康社会的理论和实践研究 2、市场取向经济体制改革30年历程的典型调查 3、转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查 4、以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究

5、我国破除城乡二元结构,形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究 6、新时期农村经济体制改革与创新的调查研究 7、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究 8、推进现代农业发展的途径和模式典型调查 9、农业产业结构调整和优化典型调查 10、农民专业合作社发展调查研究 11、开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究 12、扩大国内需求,刺激消费需求问题的调查研究 13、货币、保险和期货市场发展与监管问题研究 14、地方性中小金融机构发展研究 15、中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究 16、民间投资问题研究 17、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究 18、民营企业制度创新典型调查 19、县域经济社会发展模式典型调查 20、积极发展现代服务业的典型调查 21、垄断行业改革问题研究 22、自主创新提升产业技术水平的典型调查 23、各类企业建立现代企业制度的典型调查 24、高新技术产业发展调查研究 25、积极利用外资、优化外商投资结构的研究 26、资源节约型企业典型调查 27、小城镇现代化建设的典型调查

大学生挑战杯策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT638 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 大学生挑战杯策划书通用范本

大学生挑战杯策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、活动主题 沈阳农业大学第七届挑战杯大学生创业计划大赛 二、活动目的 培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神,引导和激励学生拓宽思维、大胆创新,深入开展大学生创业活动。 三、参赛资格 凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛,在校

第十二届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学参赛考题 (草稿) 为帮助参赛同学,更好地围绕时代发展主题、社会变革血药和人民群众期待,开展参赛作品,特请有专家拟定了本参考题目。 总体要求:鼓励参赛学生认真学习理论,深入社会实际,用建设性的态度和改革的眼光,了解新情况,反映新问题,学习新经验,参加新实践,了解社会,亲近群众,典型调查,以小见大,独立思考,创新认识,拓展视野,加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握,牢固树立中国特色社会主义的共同理想,培养以人为本、实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新和科学严谨的精神,锻炼运用科学理论来洞见、分析和解决实际问题的能力。 对于参赛作品,论文每篇在8000字以内,调查报告类每篇在15000字以内。为党政部门、企事业单位所作的发展规划、工作方案和咨询报告,已被采用者亦可申报参赛,同事附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。 本届组委会不接受没有列为竞赛学科的作品参赛。 哲学类 1.实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创。 2.当代中国马克思主义大众化典型调查。 3.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现。 4.构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。 5.改革开放伟大历史作用的典型调查。 6.理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。 7.建设社会主义核心价值观体系的实践和经验的调查。 8.加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。 9.弘扬中华文化,培育时代精神的调查研究。 10.积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。 11.新形势下信仰问题研究。 经济类 1.全面建设小康社会的理论和实践研究。 2.市场取向经济体制改革30年历程的典型调查。 3.转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查。 4.以工促农、以城代乡的途径和形式调查研究。 5.我国破除城乡二元结构,形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究。 6.农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究。 7.推进现代农村发展途径和模式调查。 8.农村产业结构调整和优化典型调查。 9.农民专业合作社发展调查研究。 10.开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究。 11.应对国际金融危机,开展结构调整、产业升级、改革创新的典型调查。 12.扩大国内需求,刺激消费需求问题的调查研究。 13.货币、保险盒期货市场发展与监管问题研究。 14.地方性中小金融机构发展和规范调查研究。 15.中国式劳动力和人才市场发展和完善调查研究。 16.民间投资问题研究。

最新大学生挑战杯参赛心得

精品文档 精品文档大学生挑战杯参赛心得 对于这个比赛,在大一的时候我们都听老师、学长学姐说起过很多,说是什么大学生中的“奥斯卡”。我们的专业与社会课题调查有很多重合的地方,所以我们相对于其他有些专业的学生有较多专业的知识,因此我们便参加了这个比赛。其实最开始我们都是抱着试一试的心态参加的,认为对于这种全国性的大型,我们并没有很大的实力在比赛中拿个什么名字和奖项,但是一方面我们又觉得这个比赛和我们的专业有很大的联系,我们应该借用这个专业性的比赛来增强我们的专业能力,学习和收获到更多的东西,另一方面回报并不是一次两次努力都能得到的,第一次不行,多准备几次,多尝试几次,一步一步去积累经验和能力。 参加这次比赛,我们的实践和精力有限,因此准备时间比较仓促,相对于同时参加比赛的同学院队伍,我们的调研范围就显得比较小,只是局限在江西财经大学,也就是样本的代表性比较小,但是考虑到现实问题,我们在我们可以做到的范围内尽力做到最好,虽然我们只是在江财取样,但是我们通过比例计算尽力将样本覆盖到每个专业和年级和性别。在后期的报告撰写阶段,也是整个过程中最难熬的阶段,那段时间感觉非常的忙碌和紧张,只好挤出睡眠的时间来不断的修改我们的报告,终于在经过连续几个熬夜后,我们的最终报告成果出炉了。看到眼前一万多字的调研报告,第一次觉得如此的有成就感,觉得我们付出的那么多心血都是这值得的了。 在院赛中,我们见识到了很多优秀的队伍以及非常专业和有灼见的评委老师,在对比过程中,我们发现了许多我们不足的东西,比如我们的选题不够精确、问卷不够明确化、样本太小等等,同时也从别的组学习到如何选好题、如何写好一分报告书。从评委老师的点评和建议中,我们明白了一个关键点:选题非常重要,所谓好的开头等于成功的一般,选题决定后续的方向,起着航标的作用。入选团队名单出来后,我发现入选的选题有一些共通点,它们的社会实用性、与社会热点的结合性以及创新性很强。就比如此次院内评选第一轮中得分最高的团队,他们的选题与新出台的二胎政策紧密相关,具有很大的社会热点性。尹忠海院长也提到,选题应该结合自身的专业优势,关注社会现象,同时遵循“近小实”的原则,近即贴近现实,贴近我们的学习和生活,贴近我们的学科背景;小即切口宜小,从小事,小问题,小现象中研究,做到以小见大;实即是在,课题实在,对人们的现实生活具有实在的意义或启发。

挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛

第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 参 赛 手 册 二〇一八年六月

目录 1.“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛简介 (2) 2.陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛暂行办法 (5) 3.陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛实施方案..10 4.陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛汇总表 (14) 5.陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报表 (15)

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛简介?挑战杯?全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称?‘挑战杯’竞赛?)是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办,国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。自1989年首届竞赛举办以来,?挑战杯?竞赛始终坚持?崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战?的宗旨,在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响,被誉为当代大学生科技创新的?奥林匹克?盛会。竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀,江泽民同志为?挑战杯?竞赛题写了杯名,李鹏、李岚清等党和国家领导同志题词勉励。历经十四届,?挑战杯?竞赛已成为:——吸引广大高校学生共同参与的科技盛会。从最初的19所高校发起,发展到1000多所高校参与;从300多人的小擂台发展到200多万大学生的竞技场,?挑战杯?竞赛在广大青年学生中的影响力和号召力显著增强。 ——促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮。竞赛获奖者中已经产生了两位长江学者,6位国家重点实验室负责人,20多位教授和博士生导师,70%的学生获奖后继续攻读更高层次的学历,近30%的学生出国深造。他们中的代表人物有:第二届?挑战杯?竞赛获奖者、国家科技进步一等奖获得者、中国十大杰出青年、北京中星微电子有限公司董事长邓中翰,第五届?挑战杯?竞赛获奖者、?中

往届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛特等奖、一等奖作品

附件四: 往届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品 获奖名单(特等奖、一等奖) 2011年第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖作品名单(31件,含港澳参赛作品1件) 北京大学《前沿抗氧化应激医学治疗手段的探索——活体特异性有机过氧化物生物传感器的开发与应用》 北京工业大学《一种新型的外骨骼式主从机器人遥控操作系统》 北京航空航天大学《云台可三轴精确定向的无人直升机系统》 重庆大学《冲击我国城市化进程瓶颈的一项变革——基于重庆市户籍制度改革现状的调查》 华北电力大学(保定)《西藏无电区农牧民用电对策研究——基于对拉孜县新能源利用的实证分析》 华东师范大学《绿色高效纳米碳基膜电容脱盐装置》 华南理工大学《转型期大学生就业问题及其对策研究——基于全国29个省市自治区的调查分析》 华中科技大学《细胞的温床——基于对新型细胞或组织恒温灌流实验系统的研制》江苏大学《TNFα-Tumstatin54-132/IL-24基因修饰的间质干细胞抗肿瘤研究》 南京航空航天大学《高速磁悬浮开关磁阻电机》 南京师范大学《青春集合在军旗下——新时期大学生“从军热”动因调查及引导机制研究》 南京中医药大学《注射剂中热原专用超滤膜及在线检测仪》 清华大学《恶劣环境视频增强算法研究及硬件实现》 山西大学《农民利益是如何被损害的——资源开发中的利益博弈与利益失衡》

上海交通大学《一种高效、低成本的质子交换膜燃料电池用金属双极板》 上海交通大学《AEVIOU蜂窝式中文滑行输入法》 上海交通大学《利用结构可控的蛾翅鳞片制备微型光子器件的研究》 四川大学《特大自然灾害下救灾及灾后重建中人文精神的价值与作用研究——以“汶川大地震”为例的个案分析》 苏州大学《基于谐振驱动原理的微型移动机器人》 苏州大学《城乡一体化进程中土地股份合作的制度演进与创新——以苏州市上林村为个案》 同济大学《水质安全新卫士:一种用于水质毒性检测的多通道微生物传感器》 温州医学院《自动化弥散斑验光仪的研制》 武汉理工大学《钼酸锰/钼酸钴分级异质结构纳米线设计构筑与超级电容器性能研究》 厦门大学《新型的荧光Ag-S簇合物》 厦门大学《乡土视野中的纠纷解决——以海安法院的疏导式庭审为样本》 浙江大学《告别孤独:新生代农民工社会融合问题研究——基于全国7省5547个样本的实证调查》 浙江工商大学《基于GDP的最低工资标准测算模型实证研究——以浙江省为例》 中国科学技术大学《一种新型的2-芳基腈类合成方法及其导向的医药化学品绿色化生产路线》 中南大学《科学发展与两型社会建设指导下发展有色金属循环产业研究与探索——以中国银都湖南永兴县为例》 中央民族大学《多民族地区宗教和谐发展研究——以四川省康定县炉城镇为例》 香港中文大学《川震重建-故土新楼——住房和城乡建设部直属第一示范点:马鞍桥村灾后重建综合示范项目》

第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

超高层建筑火灾逃生气囊设计 1、研究背景 在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。据统计,全世界每天发生火灾1万起左右,死2000多人,伤3000-4000人,每年火灾造成的直接财产损失达10多亿元。尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾不断发生,给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。据公安部消防局公布的2010年火灾统计数据显示,全国共接报火灾13.17万起,死亡1108人,受伤573人,直接财产损失17.7亿元。从全国火灾形势看,仍 呈现火灾多发的趋势,较大火灾起数上升, 社会防控火灾基础薄弱的局面尚未得到根 本扭转。2010年,全国共发生一次死亡3 人至9人或损失1000万元至5000万元(不 含)的较大火灾65起,发生一次死亡10 人至29人或损失5000万元至1亿元(不 含)的重大火灾4起。吉林省长春市“3?28” 天元商贸市场火灾、上海市静安区“11?15”高层住宅楼特别重大火灾充分暴露了社会消防工作存在的问题,严重影响了全国消防形势的稳定。 据研究发现,高层住宅和商业大楼仍是造成人员伤亡的主要场所。由于我国城市用地变得日益紧张,并伴随着“十二五”规划的开启,高楼的数量和高度都在增加,其安全隐患也越来越多。高层建筑

楼道狭窄、楼层高,这为短时间内从火灾现场撤离造成了巨大的障碍,不容易逃生,救援困难,而且常因人员拥挤阻塞通道,造成互相践踏的惨剧。 总结以往造成群死群伤及重大经济损失的特大火灾的教训,大部分人在火灾中死于浓烟毒气而不是熊熊火焰之下。鉴于此,我们亟需一种便携的、安全的逃生自救装置。目前国内外常用的火灾逃生自救装置主要有缓降器和救生索两类,这两类自救装置均采用拉索来救助的主要救助手段,可伸缩的套筒状悬臂支架(以下简称悬臂支架)、钢索、限速器来进行人员降落,这种装置对操作人员有一定的技术要求,而且针对高层或者超高层建筑,需要超长的钢索,使用起来不方便,同时考虑到目前结构及火灾发生的状况比较多样,也需要多种火灾自救装置。不难发现,在高层住宅和商业大楼发生火灾时逃生,现有的逃生设备将变得难以满足人们的需求。因此,创新设计的高楼逃生自救气囊便应运而生。 2、作品简介 高楼逃生自救气囊主要针对现代高层建筑,当火灾或者地震等突发性灾难发生时,可正确使用高楼逃生自救气囊从建筑物阳台或窗户跃下,即可安全着陆。从而使受困于高楼的人员安全快速的脱离险境,充分保障人民生命财产安全,解决高层建筑难逃生的问题。 高楼逃生自救气囊的设计和研发依托于华北唯一风工程研究所,采用智能化和自动化技术,使用方法简单,适宜多种人群。

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