致家长的一封信
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先恭喜你的宝宝在快乐、幸福的童话世界里长大。进入到了满怀憧憬的入学前期——幼小衔接期。这也是幼儿心理发展的一个转折期，其重要性显而易见。
因此很多家长都很关心幼小衔接工作的进行情况。家长的迫切心情，我们很理解
也很重视。这学期我们对孩子的知识技能、学习习惯、时间观念。任务完成意识
方面进行培养。请各位家长和我们密切配合、协助孩子更好地去适应小学生活。
幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。这就需要您和老师进行多方面沟通、了
解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际情况进行有目的的教育。
一般来说家园可以从以下几个方面做准备：
1、心理准备，在大班就不同于中班。学习任务及心理上都应倾向于小学生的标准要求。
2、自我管理能力。让幼儿从本学期起每天自己背书包，自己整理书包甚至能独立完成作业。
3、有意注意，培养孩子有意注意很重要。小学不同于幼儿园。它是向40分钟要效益。所以就要求
幼儿集中精力的时间延长。从本学期开始，我们也会加强幼儿注意力这一方面的养成教育。
4、生活规律化，从现在开始，平时休假期间家长也应该注意孩子早睡早起的生活习惯养成。
5、家长配合方面：由于课程的需要，要求家长配合幼儿完成一些作业和手工作品。也请各位
家长朋友们花点时间耐心帮助孩子完成(注：幼儿为主导，家长辅助)。
家长朋友们，让我们共同携手，一起用心呵护孩子金色的童年！
大一班全体教师
2013年08月27日大班上学期家长会发言稿
首先，我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
介绍三位教师
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们家长会的内容有以下几个方面：
一、教学方面
1.10以内的分解组成及加减、数字书写，20以内的拆十、凑十加减法，基本的加减法应用题解答及编题等；另外，大班要增加珠心算的教学，由培训的专职老师来教，班上教师协助进行。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口协调配合，左右脑交替运用，以提高幼儿的注意力，对幼儿今后的学习有所帮助。
2.科学和艺术方面.这学期，我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力，能够捏出一些具有情节的泥工作品，并且培养他们的合作能力，能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手能力,.在这里还希望得到各位家长的支持。
3.我们的英语教学将继续开展：英语教师接受教材教法统一培训我们大班
是每周两节课，主要目标：在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、了解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基础。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感，重内容、轻兴趣的误区的。
二、自理能力方面
再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这两个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。
1.自理方面：在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。
在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公
平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。）这样孩子才会更积极主动的去做事。
2．常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
3、行为习惯
细节决定成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生！上课时我们将重点培养孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。
三、家园合作
作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢？
1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）
2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长
一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。）
3.孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。
4、一周中我们总会给孩子们布臵作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布臵了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。
四、安全工作
１、咱们幼儿园一般来园时间为７：20，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。
２、孩子晚上离园为5：00，每星期五提前半小时是4：30接孩子。如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全，请您在接到幼儿后带幼儿及时离园，每天播出的静园广播是给每位家长及幼儿的提示，请家长听到广播时务必带幼儿及时离园，配合幼儿园工作。为方便家长，我们幼儿园还安排了早晚班，早班是：六点半以后送，每月收30元；晚班：以开大门时间为准顺延一个小时收40元。月初交托费时教给早晚班教师。半月按减半收，偶尔几次按次收早一次3元，晚一次4元。（十一以后离园时间会有所改变：时间为5：30）
３、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，电话号码是139********还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。
4、收费通知：材料费、幼儿用书、预防药、彩笔、油画棒、医疗保险，下周收，收费时给家长发通知，列出每项收费清单。
5、卫生习惯：半月洗漱床上用品一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。
6、每月初收托费，时间三天，请家长按时交配合工作.
7、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师）
大班第一学期家长会发言稿
各位家长，你们好：
首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加会议，能重视对自己孩子的教育，支持我们的工作。幼儿教育不只是幼儿园的教育，这已是一个不可争议的事实，但是、有些家长认为教育是老师的全部责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作的伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。（解释）就是说孩子的教育离不开家长也离不开幼儿园，需要家长的积极配合，提供教育所需的各种材料。（例如老师结合
课程的内容要求家长或孩子提供废旧材料，如废旧盒子、废旧瓶子、废旧光盘等等）才能促进幼儿园教育的共同发展。通过一个月的接触，我对每个孩子的性格以及各方面的能力或多或少有了了解、发现，每个孩子都存在个体差异！
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍班级情况、本学期的工作重点、需要家长配合的内容及要求、作业的布置、
听取家长的意见。
二、介绍班级情况。
本学期我班有幼儿36人，新学期插班5名，（其中4名是原大班重读生；3名是转学生，），其中男孩24人，女孩16人，幼儿通过两三年入园学习，对园的一日生活环节较了解，本班幼儿大部分调皮好动、易兴奋、爱讲话，胆量和自信心及表现的欲望增强了，语言表达的连贯性和阅读习惯上做得较好，但也有个别孩子性格内向，例如邹韵·韩迪·邹华·付伟·陈硕文，张铕源，章佳俞，等小朋友不喜欢表达自己的想法，希望我们共同来引导他们成为活泼的小孩。同时幼儿对识字越发敏感，爱问、爱学、记忆力也很惊人。。
三、本学期的工作重点。
（一）幼儿衔接问题：
小朋友明年就要上小学了，从以游戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因
此刚刚升入大班，我们就应该重视幼小衔接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应该随着孩子年龄平稳发展。
1、提高孩子的自理能力。
在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时，也希望家长能够监督幼儿做到这些！陈硕文，邹韵，付伟，邓龙斌，张娴，这几个小朋友还需要提高吃饭的速度！
2、增加幼儿阅读和识字量。
据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两篇图画书，以便提高幼儿语言表达能力和孩子的早期阅读能力。
3、考虑孩子学习的均衡能力发展。孩子们听得很专注，95%以上的幼儿都能积极复述图画书内容。另外，可以让幼儿在
生活和游戏中认识更多的文字。
4、开展棋类和多种运动锻炼。
下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集
中有很大的好处。
5、多鼓励孩子。
要根据具体的事和物来夸奖孩子，应该夸奖时就夸奖，该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子的自信心。
四、需要家长配合的内容与要求。
1、严格使用接送卡。为了孩子的安全，请家长们理解我们。
（最好有固定人员来接孩子）
2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、
小刀等。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事
时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。（一般在
园这种现象很少发生）
5、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。
6、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避
免意外事故的发生。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支
持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
8、小朋友明年将读小学，希望每个家长让小朋友养成在家吃
早餐的习惯。
五、作业的布置：
有的家长非常重视作业，把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起，其实这是错误的理解，幼儿园的孩子应该是以游戏为主的，（幼儿园教育指导纲要提出）。
每周五我们将给每个孩子布置作业，每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督，由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高，不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们对每一个孩子都是公平的，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子健康快乐地成长。
六、家园互动
在每月结束时，我们会准时发放《互动手册》，这本书是我们家园互动的联系，每月都会在书本中记录孩子在园的表现和学习内容，拿回家后希望家长能及时观看并写好幼儿本月在家的表现，以便我们了解孩子在家的表现，希望在家园互动中使孩子能够快乐成长！（请家长务必看手册中教育内
容）
七、听取家长的意见。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同
探讨一下教育孩子的良方。
八、结束语：
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
大班第一次家长会议稿
各位家长，大家好!
为了孩子成长得更好这一目标，在开学之初我们相聚在一起，让我感到很高兴。首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来！首先做一下自我介绍，我是本班的班主任：符玉萍老师，我的搭班老师是温春飞老师。××××××这是我们两位老师的电话，希望家长能记下来。期待在缘份的天空下我们共同把每孩子培养成最幸福的人!
今天家长主要讲三点内容：
一、班级情况
本班共有9位小朋友，男生5位男生，4位女生。由于刚开园，孩子人数较少，但我们老师会更加的做好本职工作。
就餐就寝情况：本班孩子在开学的第一天就餐前老师就与孩子讲明了就餐纪律，饭前读《悯农》，吃饭时不说话、把碗里的饭菜吃完、
并保持桌面干净。饭后自己收拾饭碗，并放到指定位置。经过几天地训练，孩子们完成得都非常好。孩子们的午睡情况也特别好，每位孩子都能在12点30分前入睡。午睡前老师会给孩子讲睡前故事，让孩子养成听故事的习惯，到目前为止孩子没有尿床现象。
在此说一说每位孩子这段时间的幼儿园的情况：（1）冯静宝贝，是个可爱的小女孩。刚来园时，不太主动去喝水，也不太喜欢用普通话与同伴们交流。但经过这段时间老师的督促和鼓励，现在很自觉地去喝水，在园很喜欢用普通话与同伴们交流了，吃饭的食欲也很好。进步很大！（2）杨皓羽宝贝，是个帅气的小伙子，记得开学的那两天，早上来园时有点小情绪，但只要过一会他的情绪很快就好了，并很快的与小朋友们玩成一片。皓羽在幼儿园的就餐情况很棒，都能把老师打在碗里的饭菜吃完，在园没有挑食现象，适应能力很不错。（3）吴挺哲宝贝，是个有想法的男孩子。这段时间吃饭的速度比刚入园时进步了很多，午睡情况也很不错，每天都能在规定的时间内入睡。挺哲还是个很有礼貌的孩子，每天早上都能听到他主动向老师问好的声音。（4）陈书琴宝贝，是个乖巧、文静的小女孩。对幼儿园的生活很适应，与小伙伴的相处也很好。只要是老师布置的事情都能完成的很好。书琴在做什么事情时都是慢条期理的，但经过老师这段时间的督促，现在进步了很多！（5）汪新为宝贝，是个聪明活泼的小伙子。刚来园时，不太习惯讲普通话，但现在很喜欢用普通话交流，如果在班里有哪位小朋友不经意说了句海南话，他会及时的纠正那位小朋友。与小伙伴们相处得也很好，就餐就寝方面也从不让老师担心。（6）李蔚成
宝贝，是个腼腆小男生。刚来园时，不喜欢用普通话与人交流，但经过这段时间老师的引导和督促，现在与小朋友之间的交流都是用普通话。而且现在来园也没有闹小情绪了，并很乐于参与班级活动和课堂活动。蔚成这段时间的进步非常大！（7）钟悦宝贝，是个文静、懂事的女孩子。虽然刚开园时有些小情绪。但现在在园的吃饭、睡觉、喝水从不让老师担心，悦悦做什么事情都是很认真的对待，比如上绘画课时，给图画上颜色上得很认真，颜色搭配得很漂亮，课堂也很乐于问答问题。（8）温成伟宝贝是个活泼、聪明的男孩子，刚来园时由于与老师、小朋友们不太熟悉，表现得有点腼腆，但经过这段时间的磨合，成伟很快就和小朋友们玩成了一片，在课堂上的表现很棒！成伟虽然是在园周托，但他很适应幼儿园的生活，没有哭闹现象。（9）翁佳音宝贝，是个可爱、活泼的小女孩，第一天来园时，并没有对幼儿园产生陌生感，而是很快的熟悉了幼儿园。这段时间的周托生活表现得特别棒！吃饭、睡觉等的习惯也不用老师去督促，能自觉得去完成，并完成得很好！
二、教学计划
本学期进行教学的科目有：
（1）识字阅读
以朗朗上口的儿歌、有趣的故事、进行教学。培养爱读书的孩子。老师运用多样、生动的教学方式进行教学，使孩子在玩中学，学中玩。比如有几种识字游戏的方法：吹气球、点兵点将、找朋友、等
等方式进行教学巩固。家长如果想学可以向老师请教，学会后在家里也可以与孩子进行识字游戏。
（2）趣味英语
以有趣的教学方式进行英语教学，让孩子喜欢上英语。比如：以快乐学单词、有趣的情境表演和英文歌曲表等等方式进行。
(3)拼音
大班要求会读会认6个单韵母和23个声母。不要求进行拼音书写，拼音的书写到学前班才进行。
（4）算数
本学期进行1—10的数字书写，5以内的分解与组成，如果时间允许我们还会继续教5以上的分解与组成。每个星期都会数字的书写作业。
（5）写字
培养孩子的正确握笔姿势、写字姿势、规范的书写笔顺。为以后的书写打好良好的基础。
可能有些家长会说，哪个哪个幼儿园的小朋友写的字很多。我们幼儿园怎么不写呢！其实我们园这么安排是符合幼儿现阶段的特点的。在幼儿园我们将教会幼儿正确的握笔姿势、写字姿势，一旦发现孩子的姿势不正确就要马上纠正，（希望孩子在家进行书写时，家长也及时纠正）而且不提倡孩子一次写太多的字，因为3到6岁孩子正是孩子手指骨骼发展的时期，过度的写字，会对孩子的手指骨骼发展造成不好的影响。大班阶段只要求正确的握笔姿势、写字姿势、正确的书
写笔顺。这三点是进行书写的基础，只要把基础打好了，后面的书写是不成问题。
（6）领域综合教学
按照教学计划结合实际情况、生活常识、风俗习惯等进行授课。
（7）音乐、美术
是艺术领域的教学，培养孩子的体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培养幼儿感受美、表现美的能力和情趣。
孩子的第一任启蒙老师是父母，所以人常说：优秀的父母胜过一打的特技教师！孩子成长的点滴需要家长在身边去见证和陪伴。但有些家长会有这种想法：反正我已经交学费给学校了，孩子就是你们老师的事，教好教不好反正都是你们老师的责任。有这种想法的家长，我会为他们的孩子感到担忧，因为他（她）的父母只是负责把他(她)带到这个世界，而并没有真正的去关注过他（她），这样的父母将是失败的、不称职的。孩子每天在学校与老师相处的时间是8个小时，而与家长们的相处是（包括睡觉时间）是16个小时，到了假期的时候时间会更长，所以家长的在家的一举一动对孩子的影响是非常之大的。父母作为孩子的第一任老师，是孩子最亲密的“伙伴”，是孩子模仿和学习的对象。因此，父母的言行举止，甚至脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。
家长不要以为孩子小，什么都不懂，实际上，孩子会从我们对待他的态度、方式上，学习着如何对待他人，包括对待我们自己。今天我
们在他们身上所施加的东西和影响，长大后，他们会悉数地还给我们，还给社会。相信在大家的身边都有因为父母而影响孩子一生的事例吧！所以在此我就不多说了。
三、需要各位家长配合的事项：
1. 请家长能自觉遵守园内的作息时间，同时培养幼儿的良好作息习惯，我们园里的入园时间是上午：7:40——8：10请家长每天最晚8点30分前送孩子入园并在园吃早餐，由于8点30分后值门口老师已经回到班上上课并把门锁上，如果是8点30后入园就没有老师开门，要是有什么特殊情况晚到的，请打电话给本班老师。8点30分后，园里不提供早餐，因为8点30分后，早餐已经变凉，孩子的年龄较小，放久的早餐不宜给孩子食用，以免造成肠胃不舒服。离园时间是
4:30——5:10，如有特殊情况，请家长及时打电话给老师。
2. 如有事请假的请事先打电话跟老师请假，并跟老师说明是事假还是病假，以便老师做好记录到期末时统一退发生活费用。退费标准：每月请假三天或三天以上才退生活费，如不事前请假，老师不记录生活费退费登记。还有如果您的电话有变动请及时告诉老师，以免有急事时联系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情况请及时告诉各自老师，便于老师照顾周到。
3. 如果您的幼儿在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长请亲自把药交到老师手中并交代服药的时间和剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4. 接送孩子最好不要让别人代接，如果实在有事请预先电话通知老师，描述来接孩子的这个人的外貌特征以及和孩子的关系，并请代接人带好接送卡。
5. 每天的授课的内容都会贴在家园栏里，请家长来园接孩子时及时看家园栏，以便辅导孩子消化当天所学的内容，或老师有什么通知，家长可以第一时间知道。希望家长养成看家园栏的习惯，给孩子树立一个良好的榜样！如有特殊情况的家长，可以打电话向老师询问作业。
6. 现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰在所难免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小伙伴友好地交流和相处。
7. 园里会不定期举办全园性的活动，举办活动时，会邀请家长参加，希望每次活动家长都能参加，（孩子很期待爸爸妈妈来园看他（她）的表现的，希望家长能做到关注孩子的每一个成长）如有特殊事情未能参加，请及时跟老师说。
8. 为确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品，如：小刀、扣子、小饰品、牙签等，这一项很重要，因为孩子小，他看到好玩好看的东西就会带来给幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想象了
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。在本学期你们有什么建议或意见可以直接向老师提出，我们会虚心接受你们的宝贵意见，并做好我们的工作，希望我们可以像朋友一样进行交谈。想跟老师了解孩子的近期情况的家长，请会后找老师交流沟通。
今天的家长会就来到这里，再次感谢大家的参加，谢谢！
幼儿园大班上学期班务工作计划
8月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担任大一班的班主任，
又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长，现将大一班班务工作计划如下：
一、本班情况分析：我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人.，通过在大一班一
个星期的相处，师生相处非常融洽，孩子怀着自豪的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大一班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。二、安全
我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积
极妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。
三、服务工作
在服务方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。
四、卫生工作
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫
生程序规范化、细致化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生；每天做好晨午检工作，发现问题及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。
五、教学工作
本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题；每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己；每周定时开展绘画、手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好，建立荣誉感。
六、家园联系
本学期更加注重了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访，及
时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动和老师交流，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。
七、个人目标
可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒，虽然我是刚当班主任，经验还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心喜欢孩子，我相信我一定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到“三缄其言，三思后
行”。
大班是小学的预备班，为了和小学的要求相衔接，因此，我班二位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础
二. 本学期工作重点。
（一）班级管理：
1.每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。
2.积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平。
3.组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。
4.根据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.
（二）家长工作：
1.通过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。
2.每周更换“家园互动窗”的内容，开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。
3.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.
、新学期开学了，我们希望家长协助的事项：
1、为孩子准备一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）、彩笔、资料夹、图书、小本子
2、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。
3、请限制幼儿观赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目观赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。
4、养成幼儿的卫生习惯，注意幼儿仪容整洁。
让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。
让幼儿穿着轻便，自己容易穿脱的鞋子，以免脚趾容易受伤。
根据天气变化，家长应注意为幼儿添置衣服，但也请相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得严严实实，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。
5、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。
6、周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避免胃肠功能紊乱和疾病。
7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。
幼儿如要带心爱物来园与同伴分享，必须和老师取得联络。
幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责备孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。
8、当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源