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人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案

人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案
人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案

小学科学六年级上册期末检测卷

一、填空题。(20分)

1.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是,吊车的吊钩上随生物一起移动的是,大型起重机上安装的是。

2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做结构。

3.根据能源可否再生,将它分为能源和能源。4.电磁铁通电时产生,切断电流后。

5.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成和两大类。

二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。)(30分)1.下列简单机械中不属于轮轴的是···························()。

A.镊子B.自行车车把C.方向盘

2.下面不属于斜面应用的是································()。

A.爬楼梯上楼B.玩跷跷板C.螺丝刀拧螺丝钉3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为······················()。

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A.脚骨组成拱形结构B.脚骨的数量多C.脚部肌肉发达

4.下面属于不可再生的能源是·······························()。

A.煤B.太阳能C.地热能

5.只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁··················()。

A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化6.电灯在使用过程中把电能转化为··························()。

A.光能B.热能C.光能和热能

7.当电池的两极被导线直接连接在一起时,就会发生············()。

A.断路B.短路C.通路

8.猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明······()。

A.猴的生存本领差B.鱼的生活空间小

C.各种动物必须生活在一定的环境里。

9.下列植物中属于开花植物的是·····························()。

A.蕨类B.海带C.凤仙花

10.下列动物中属于脊椎动物的是····························()。

A.蚂蚁B.蜗牛C.鸽子

三、判断题。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。)(20分)1.使用杠杆,一定能省力。·······································()2.鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。·····················()

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第 3 页 共 3 页

3.相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。·········( )

4.我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。························( )

5.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。············( )

6.我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。·······················( )

7.电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能够转化。( )

8.电磁铁有南北极,而且南北极的位置是可以改变的。·············( )

9.生物的形态结构是与它们生活的环境相适应的。··················( )

10.同一种生物不同个体之间存在的差异很小,所以会存在两个完全相同的

物体。··············································( )

四、实验题。(20分)

1.识图题:(12分)

(1)在实验中能发现使用图1所示滑轮能_____________但不能

_____________。

(2)在实验中能发现使用图2滑轮能_____________但不能

______________ 。

(3)在实验中能发现使用图3滑轮组既能__________ 又能______________。

图1 图2 图3

2.分析题:(8分)

在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时,在铁芯及线圈圈数不变的条件下,小明通过实验得到下面的实验数据:

根据实验现象,请你分析:

(1)实验中改变的因素是:。

(2)不改变的因素是:。

(3)分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是:

。五、问答题:请你根据家乡的实际情况,写出几条保护家乡生物多

样性的措施。(至少3条)(10分)

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小学六年级科学参考答案

一、填空题。(每空2分,共20分)

1.定滑轮;动滑轮;滑轮组 2.框架

3.可再生;不可再生 4.磁性;磁性消失

5.脊椎动物;无脊椎动物

二、选择题。(每题3分,共30分)

1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C

三、判断题。(每题2分,共20分)

1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.×

四、实验题。(20分)

1.识图题:(12分)

(1)改变力的方向(2分);省力(2分)

(2)省力(2分);改变力的方向(2分)

(3)省力(2分);改变力的方向(2分)

2.分析题:(8分)

(1)电池的节数(2分)

(2)铁芯及线圈圈数(2分)

(3)电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关,电池少则磁力小,电池多则磁力大。(4分)

五、问答题。(10分)

答:(略)

第 5 页共 5 页

【科教版】六年级下册科学《期末考试题》附答案

科教版六年级下学期期末测试 科学试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、填空题(共8题;共15分) 1.小苏打和白醋混合后,产生的气体是________,它能使燃着的火焰________. 2.物质的化学变化会伴随一些现象,如________、________、________。 3.(1)在图中标出相应部分名称: (2)这台显微镜的目镜上标有10×,物镜上标有40×,则这台显微镜观察到的物体将放大________倍。 (3)实验中从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见,这时需要________ 。(4)在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,则应该把玻片向________移动。 4.世界卫生组织的专家研究表明,新冠病毒来自于________,不是人工合成病毒。 5.绝大多数的水污染都是由人类活动引起的。水的污染主要来源于农业污水________、 ________等。 6.饮用水在水厂中除了进行________和________还要进行灭菌处理,才能符合我们使用的标准。 7.焚烧与填埋是常用的两种垃圾处理的方法,________ (填“填埋”或“焚烧”)可能会污染地下水。填埋是处理垃圾的一种很好的方法,填埋场在填满垃圾以后,我们可以在上面 ________ (填“修建公园”或“种植庄稼”)。 8.透过装有清水的瓶子看标签,看到标签上的字变________(填“大"或“小”)了,这是因为________。

二、单选题(共10题;共30分) 9.在白糖加热变化过程开始阶段,白糖先是变成了液态的白糖,这时发生的变化是()变化。 A. 化学 B. 物理 C. 无变化 10.每年的6月5 日是世界环境日,下列做法中不利于环境保护的是( )。 A. 植树造林,提高森林覆盖率 B. 用洗过菜的水冲洗马桶 C. 打印时将纸张的正反面都利用起来 D. 将家里的污水直接排进附近的河里 11.下列动物用胎生繁殖后代的是()。 A. 鸭 B. 老鼠 C. 蝴蝶 12.为了使房屋更牢固,大梁的放置方法一般是( )。 A. 立放 B. 平放 C. 立放、平放均可 13.下列食物中含有较多淀粉的一组是()。 A. 萝卜、肉 B. 青菜、鱼 C. 土豆、米饭 14.下列哪组物质不完全属于晶体?( )。 A. 食盐和水晶 B. 白糖和玻璃 C. 雪花和碱面 15.下列不适于厨余堆肥的是()。 A. 过期的豆腐 B. 蛋壳、虾壳 C. 含有大量盐分、添加剂的腌制食品 16.重新使用是减少垃圾的重要方法。下列做法不合理的是()。 A. 可乐瓶做洒水壶 B. 铁罐装食盐 C. 塑料袋装垃圾 17.在月球上,两个人即使相隔不远,也不能互相直接对话,必须要使用无线电设备。这是因为()。 A. 月球上没有空气 B. 在月球上人的听力会下降 C. 月球上的噪声太大 三、判断题(共10题;共20分) 18.水的三态之问的变化属于物理变化。() 19.热总是从温度高的物体传递到温度低的物体。() 20.利用三角形可以增强结构的稳定性。() 21.今年端午节那天晚上的月相是满月。() 22.月球的公转和自转的周期是一样的。() 23.生物学家列文虎克制成了世界上第一台可以放大近300倍的金属结构的显微镜。()

六年级上册科学期末测试

六年级上册科学期末测试 一、填空题: 1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。 2.能直接生小动物,并用________喂养小动物的脊椎动物叫________我知道____________是哺乳动物。3.人体自然形成的结构非常巧妙,_______ 、_________等部位都有拱形的保护。 4.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。 5.用来提起重物的________和________组合在一起,就构成了滑轮组。 6.小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。 7、提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的_______或改变材料的_________。 8、煤大多夹在岩层中,它是由______转化而成的,它所具有的能量来自______. 9、1820年4月,科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,右图中小磁针偏转的方向是_________(填写“顺时针”或“逆时针”) 二、选择题:(请将正确选项的编号填入括号中) 1.石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2.为了保护生物的多样性,国际上颁布《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的()称为国际生物多样日-----------------() A.2月25日B.12月5日C.5月22日 3.下列植物中,属于绿色不开花植物的是-------------------------() A.松树B.柳树C.苔藓 4.材料的厚度和宽度,()地影响材料的抗弯曲能力 A.同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多 5.下列哪种情况最省力()。 A、B、 C 6.下列不属于脊椎动物的是------------------------------------() A.狗B.蚂蚁C.金鱼 7.()的物体最不容易倒 A.上小下大、上重下轻B、上小下大,上轻下重C、上大下小,上轻下重 8.据说,阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的,他说明阿基米德已经掌握了()省力的原理。 A.轮轴 B. 杠杆 C. 斜面 9.东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地--------------------------------------------------() A.捕猎食物B.野外奔跑C.适应寒冷 10.发电机发出的电力大小和()无关。 A.转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小 三、判断题:(正确的用“√”错误的用“×”表示) 1.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。--------------() 2.鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。---------------------- () 3.冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。--------------()

人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案

小学六年级科学第一学期期末考试试卷A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化 20分)一、填空题。(.电灯在使用过程中把电6能转化为()。 一起时,就直7.当电池的两极被导线接连动.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是定滑轮,吊车的吊钩上随生物一起移动的是 1 A.断路B.短路C.通路 滑轮,大型起重机上安装的是滑轮组。 ()。8.猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明 B.鱼的生活空间小A.猴的生存本领差2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做框架结构结构。C.各种动物必须生活在一定的环境里。可再生能源和不可再生能源。3.根据能源可否再生,将它分为 9.下列植物中属于开花植物的是()。4.电磁铁通电时产生磁性,切断电流后磁性消失。.凤仙花B.海带CA.蕨类.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。5 .下列动物中属于脊椎动物的是()。10二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。)(30分) 分))(20三、判断题。(”。x正确的在括号内画“√”,错误的画“ 1).使用杠杆,一定能省力。(x 1.下列简单机械中不属于轮轴的是()。2.鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。(x )A.镊子C.自行车车把.方向盘 B 3.相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。(x ).下面不属于斜面应用的是(2 ).我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。)4√(A.爬楼梯上楼C.玩跷跷板.螺丝刀拧螺丝钉 B .轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。)5 (√3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()。 6).我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。(x .脚骨的数量多BA.脚骨组成拱形结构.脚部肌肉发达 C 7.电能可以转

科教版六年级下册科学《期末考试题》含答案

科教版科学六年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、填空题(共8题;共15分) 1.小苏打和白醋混合后,产生的气体是________,它能使燃着的火焰________. 2.物质的化学变化会伴随一些现象,如________、________、________。 3.(1)在图中标出相应部分名称: (2)这台显微镜的目镜上标有10×,物镜上标有40×,则这台显微镜观察到的物体将放大________倍。 (3)实验中从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见,这时需要________ 。(4)在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,则应该把玻片向________移动。 4.世界卫生组织的专家研究表明,新冠病毒来自于________,不是人工合成病毒。 5.绝大多数的水污染都是由人类活动引起的。水的污染主要来源于农业污水________、 ________等。 6.饮用水在水厂中除了进行________和________还要进行灭菌处理,才能符合我们使用的标准。 7.焚烧与填埋是常用的两种垃圾处理的方法,________ (填“填埋”或“焚烧”)可能会污染地下水。填埋是处理垃圾的一种很好的方法,填埋场在填满垃圾以后,我们可以在上面 ________ (填“修建公园”或“种植庄稼”)。 8.透过装有清水的瓶子看标签,看到标签上的字变________(填“大"或“小”)了,这是因为________。

二、单选题(共10题;共30分) 9.在白糖加热变化过程开始阶段,白糖先是变成了液态的白糖,这时发生的变化是()变化。 A. 化学 B. 物理 C. 无变化 10.每年的6月5 日是世界环境日,下列做法中不利于环境保护的是( )。 A. 植树造林,提高森林覆盖率 B. 用洗过菜的水冲洗马桶 C. 打印时将纸张的正反面都利用起来 D. 将家里的污水直接排进附近的河里 11.下列动物用胎生繁殖后代的是()。 A. 鸭 B. 老鼠 C. 蝴蝶 12.为了使房屋更牢固,大梁的放置方法一般是( )。 A. 立放 B. 平放 C. 立放、平放均可 13.下列食物中含有较多淀粉的一组是()。 A. 萝卜、肉 B. 青菜、鱼 C. 土豆、米饭 14.下列哪组物质不完全属于晶体?( )。 A. 食盐和水晶 B. 白糖和玻璃 C. 雪花和碱面 15.下列不适于厨余堆肥的是()。 A. 过期的豆腐 B. 蛋壳、虾壳 C. 含有大量盐分、添加剂的腌制食品 16.重新使用是减少垃圾的重要方法。下列做法不合理的是()。 A. 可乐瓶做洒水壶 B. 铁罐装食盐 C. 塑料袋装垃圾 17.在月球上,两个人即使相隔不远,也不能互相直接对话,必须要使用无线电设备。这是因为()。 A. 月球上没有空气 B. 在月球上人的听力会下降 C. 月球上的噪声太大 三、判断题(共10题;共20分) 18.水的三态之问的变化属于物理变化。() 19.热总是从温度高的物体传递到温度低的物体。() 20.利用三角形可以增强结构的稳定性。() 21.今年端午节那天晚上的月相是满月。() 22.月球的公转和自转的周期是一样的。() 23.生物学家列文虎克制成了世界上第一台可以放大近300倍的金属结构的显微镜。()

(完整版)六年级上册科学期末测试质量分析

×××学年上学期六年科学学业 水平测试质量分析 一、测试总体情况 ×××学年上学期六年级学业水平测试在教育局领导下, 由教育局教研室统一命题、制卷,统一测试。 六年级科学测试时间为×××年×月×日上午8:00—9: 20。测试结束后,将试卷收取统一交到教导处,由教导处人 员电脑扫描试卷上传景谷县教育局。在网络评卷过程中严格 按照相关文件要求,实行组长负责制,客观公正的进行评卷, 无违规违纪,作弊嫌疑现象,测试成绩真实有效。现依据改 卷过程中所收集的材料,对六年级科学测试作以下简要分析。 二、试卷分析及评价 1、此份试卷共分为五个大题:选择题,30个小题(30 分),填空20个小题(20分);连线题,3小题(12分); 填图题、作图题及实验题(26分);简答题3个小题共12分. 从试卷涉及的内容来看,符合新课标的要求。紧扣教材, 无偏题、怪题,题型稳定,题量及难易度适中,知识的覆盖 面广,既照顾中下学生,又利于中上学生的发展,既考查学 生基础知识的掌握情况,又注重学生基本技能的理解应用。 是一份既能检查学生学习情况,又能评价教师教学效果的好 试卷。

三、学生答题情况分析 1、我校六年级科学统测成绩表 (表一) (表二) 2、考试情况分析 总体来说,学生答卷准确性不高,审题能力差,做题时粗心,对基础知识的过关,基本技能的掌握及良好的答题习惯今后更需加强。具体情况如下: (一)选择题:本题满分的同学不多,多数学生得分在27分,第16题--第20题丢分学生较多,主要是教学过程

中教师没有给学生长时间观察星座的而导致学生不能正确理解星座也和太阳一样有“东升西落”的现象。 (二)填空题:第一小题:微生物是一类非常小的(),因为平时学生识记的是“微生物”而不是“生命体”,因此很多学生都不能正确地填写。这就是我们老师在教学过程中没有采取灵活的训练而导致的。 (三)连线题:本题学生满分较多,丢分的学生很少但是有一小部分学生用铅笔做题有点看不清楚。 (四)填图、作图题:学生丢分比较少。实验题:第1小题是火山爆发实验,丢分的学生也不在少数,原因是学生对火山爆发的模拟实验不熟悉。 (五)简答题:第3小题丢分比较多,丢分率在33%左右。 四、今后教学的建议 1、加强基础知识和基本技能的训练。 2、注重学生良好答题习惯的培养,养成认真写字的良好习惯。 3、注重后进生和优秀生的培养,抓两头促中间。 4、重视学生动手操作能力的训练,要组织学生多做实验,要在实验过程中让学生自己去寻找正确的结论。 5、加强学生动手操作能力、解决问题的培养,注重培养解决问题的方法与能力。 6、抓实课堂教学。认真备好每一课,上好每一课,课

六年级上册科学概念

教科版小学六年级科学上册复习资料 第一单元工具和机械 一、使用工具 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。 5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。 2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。 5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。

教科版小学六年级上册科学知识点

教科版小学六年级上册科学知识点 第一单元工具和机械 一、使用工具 1.机械是能使我们的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫。 3.用可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫;在杠杆上用力的位置叫;杠杆克服阻力的位置叫。 3.当阻力点到支点的距离用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离 等于用力点到支点的距离时,杠杆。 4.杠杆尺上有,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好 工具。杠杆尺处于平衡状态时:× = × 三、杠杆类工具的研究 1.省力的杠杆是铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器,费力的杠杆是火钳、镊子。 2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是杠杆;火钳、筷子、镊子是杠杆;跷跷板、天平、订书器是杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是有好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了原理的结果。提绳是点,秤砣是点,称重物处是点。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是点,手握物体处是点,上臂的肱二头肌处就是点。 5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地 球撬起来。”这里的棍子相当于点。

四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴的机械,叫做。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是,刀杆是。 2.在轮上用力带动轴运动时力;在轴上用力带动轮运动时力。 3.轮轴可以力,轮越大,用轮带动轴转动就越力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要一些。 4.扳手套在螺帽上组成了,这时整个扳手是,螺帽部分是。 5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。 五、定滑轮和动滑轮 1.像旗杆顶部的滑轮那样,在一个位置而不的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以,但不能。 2.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以,但不能。 3.力的大小用测力计来测量,牛顿是力的单位,用字母“N”表示。 六、滑轮组 1.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了。使用滑轮组既能,又能。 2.一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个,滑轮组的组数越多,就越。 3.起重机运用了滑轮组。 名称定滑轮动滑轮滑轮组所起的作用 如果分别用它们提起相同重量的物品50千克,最省力的是,其次 是,不省力的是。 七、斜面的作用 1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做。

最新人教版小学六年级上册数学期末测试题及答案

六年级数学第一学期期末复习试卷(人教版) 考试时间:100分钟 姓名: 一、填空题。20分 1、214 小时=( )小时( )分 3040立方厘米=( )立方分米 2、( )72 =15÷( )=( )÷30=七五折=( )% 3、圆的周长是6.28分米;那么半圆的周长是( )分米。 4、把3.14、31.4%、3950 、三成四、π五个数从大到小排列 ( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( ) 5、40米的15 正好是50米的( )%。48米减少14 后是( )米。 6、甲数是415 ;比乙数少20%;乙数是( )。 7、把5米长的绳子平均剪成8段;每段长是( )米;每段是全长的( )。 8、 六(3)班今天有48人到校上课;有2人请假; 六(3)班今天的出勤率是( )%。 9、一根绳子第一次用去20%;第二次又用去余下的20%;两次相差2米。这根绳原来 的长( )米。 二、我是小法官;对错我来断。10分 1、如果A 和B 互为倒数;那么1÷A=B 。…………………………( ) 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九(加分题) 得分

2、10克糖溶于100克水中;糖占糖水的10%。………………( ) 3、质检部门在市场上抽查是发现:40箱苹果汁中只有30箱合格;50箱荔枝汁中只有 35箱合格;因此;荔枝汁的合格率高于苹果汁。………………( ) 4、120千克的34 就是90。…………………………( ) 5、甲数比乙数多20%;乙数就比甲数少20%………… ( ) 三、请你选一选。(把正确答案的序号填入括号里)10分 1、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1.5米的小圆(不能剪拼);至多 能做{ }个。 A 、11个 B 、8个 C 、10个 D 、13个 2、一个三角行的底与高都增加10%;新三角形的面积比原来三角形的增加( ) A 、20% B 、21% C 、120% D 、121% 3、某人18 小时步行34 千米;求步行一千米需要多少小时?算式是( ) A 、18 ÷ 34 B 、34 ÷ 18 C 、18 ÷ 34 D 、34 ÷ 18 4、如右图;以大圆的半径为直径画一小圆;大圆的周长是小圆周长的( )倍。 A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 5、一根绳子;王明剪去了35 ;李东剪去了35 米;两人剪的( ) A 、王明剪的多 B 、李东剪的多 C 、两人剪的一样多 D 、无法比较 四、计算部分。21分 1、直接写出得数。 1÷32×23 = 3:0.9= 9.9×100%=

六年级上册科学期末测试带答案

小学科学六年级上册期末复习卷 一、填空题(每个空格2分,共24分) 1. 常用的简单机械有杠杆、轮轴、__________、____________。 2. 提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度和宽度,还可以_____________。 3. ______________在各个方向都是拱形,这使它比任何形状都要坚固。 4. 由线圈和铁芯组成的装置叫____________,它通电时产生________________。 5. 身体中有脊柱的动物叫__________,身体中没有脊柱的动物叫____________。 6. 新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源,如、_________、____________等都是新能源。 7. 菌类不能进行__________来制造营养,而要靠吸收其他生物或土壤里的________________来生存。 二、判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共20分) 1.有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 2.轮轴的轮越大、轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3.开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。() 4.关于“纸的厚度与抗弯曲能力关系”的实验,这是一个对比实验,需要考虑实验的公平性,要使除了“纸的厚度”之外的其他因素保持相同。() 5.电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。() 6.煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。() 7.电路短路,电流不会有很大的变化,长时间接在电路中没有什么关系。() 8.狗尾草、凤仙花都属于草本植物。() 9.使用电灯照明时,输入的能量是热能,输出的是电能。() 10.小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 三、选择题(每个空格2分,共22分) 1.下列杠杆省力的是(),不省力的是()。 A.老虎钳 B.筷子 C.跷跷板 2.下列装置中,要提起同样重的物体,最费力的是() A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 3.将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上,下列几种情况下最稳定的是() A.将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B.将半瓶矿泉水正放在桌面上 C.将一只空瓶子正放在桌面上 4.在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候,下列分析正确的是() A.纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小 B.纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关 C.纸抗弯曲的能力与纸的形状有关 5.下列能源里,属于不可再生资源的是() A.海洋能源 B.煤 C.生物能源 6.下列动物中,属于脊椎动物的是() A.蚊子 B.金鱼 C.蝴蝶 D.对虾 7.在我国被誉为植物界的“活化石”的是() A.珙桐 B.银杏 C.人参

小学六年级科学上册教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 苏教版六年级上册科学教案 一、单元名称:显微镜下的世界 二、单元教学目标: 1、能利用简单的工具对事物进行细致的观察并能用图和文字表达。 2、能利用各种感官直接观察自然事物并能语言和图画描述所观察的事物的形态 特征。 3、了解细菌的主要特点和对人正反两方面的作用。了解病毒也是生命中的一类。 知道细胞是生命体的基本单位。 4、能做控制变量的简单探究性实验,会设计简单的实验报告,绘制简单图表。 5、培养学生的合作精神;认识到科学是不断发展的。关注科学有关的社会问题 三、教学重、难点: 1、会利用显微镜观察微生物并用图画和语言描述。 2、对病菌有初步的了解,认识一些种类,知道它们的正、反两方面。 四、课时安排: 1、水滴里的生物1课时 2、做酸奶1课时

3、馒头发霉了1课时 4、搭建生命体的“积木”1课时 1、水滴里的生物 二、教学目标: 1、初步学会用显微镜进行细致的观察,进一步培养观察能力。* 2、认识生物是一类个体微小、分布广泛、种类繁多的生物。* 3、知道细菌、霉、病毒等不同种类的微生物。 4、体验探索微观世界的快乐。 三、教学准备: 水样和显微镜 四、教学过程: 1、取水样(课前布置,注意安全)观察水样,引出显微镜的观察活动。观察水(颜色,透明度),还能看到水中有些什么吗? 用显微镜我们会有更多的发现。 2、用显微镜寻找并观察水滴中的微生物。 认识显微镜的各个部分了解起功能。 用显微镜观察水中的微生物。 3、认识微生物,了解微生物的种类及分布。 通过阅读课文资料,了解微生物是荷兰生物学家列文虎克发现的。 借助资料,知道学生认识微生物的种类及分布。 认识细菌、霉、病毒等都是微生物。 观察牙缝和木质菜板上的微生物。激发学生探究微生物的兴趣。 你观测到了什么? 它是什么样的?

教科版六年级上册科学知识点总结

六年级《科学》上册重点复习题 科学六年级上册第一单元复习资料 一、科学常识: 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。

5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。把秤砣悬挂位置作为用力点,那么杆秤是一个省力杠杆,所以“秤砣虽小压千斤” 6、制作杆秤:先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘系上秤砣。再用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度。 7、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴的作用:在轮上用力省力,在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。 生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。

8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 10、生活中的滑轮:①定滑轮:旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子;②动滑轮:工地上提重物的轮子、井口上提水的辘轳;③滑轮组:起重机、升降衣架。 10、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 11、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上

六年级科学期末考试试卷

小学科学六年级上册期终测试卷 一、填空题(每空1分,共13分) 1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。 2、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的。 3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。 4、杠杠是一种简单的机械,利用杠杠工作时,在杠杠上用力的点叫用力点,承受重物的点叫,起支撑作用的点叫。 5、 __在各个方向都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 6、身体中有脊柱的动物叫,身体中有脊柱的动物叫。 7、菌类不能进行来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的来生存。 8、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。 二、选择题(每题2分,共20分) 9、运动的物体具有的能量叫()。 A、机械能 B、化学能 C、生物能 10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 11、下列哪个框架不易变形()。 A、B、C、D、 12、梁的横截面一般是()的。 A、平放 B、立放 13、下列哪种情况最省力()。 A、B、C、 14、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是 ()。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 15、对于同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就()。 A、越大 B、越小 C、不变 16、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁场强度?()

A、增加电池数量 B、增加线圈圈数 C、改变电池的正负极 17、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。 A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 18、下列哪种情况能平衡()。 A B C BB 三、判断题(每空2分,共20分) 19、蕨类植物属于绿色不开花植物。() 20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 ( ) 21、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。 ( ) 22、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。 ( ) 23、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力 ( ) 24、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( ) 25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( ) 26、电磁铁没有南北极。 ( ) 27、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 ( ) 28、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( ) 四、连线题(8分) 29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴 科学探究 一、图形题 1、(1-3)画出下面工具的力点、重点、支点,并填空。(5分)

2018-2019学年上学期六年级科学期末试卷

2018-2019学年上学期六年级科学期末试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、单选题 (共8题;共16分) 1. (2分)下列动物不属于爬行动物的是()。 A . 壁虎 B . 蛇 C . 螃蟹 2. (2分)俗话说,“种瓜得瓜、种豆得豆。”说的是生物具有()现象。 A . 繁殖后代 B . 遗传 C . 变异 3. (2分)在四川、贵州、云南一代生长着我国特有的稀有植物(),有“鸽子树”的美称。 A . 水杉 B . 珙桐 C . 银杏 4. (2分)利用下列工具工作时,不是应用杠杆原理的是()。 A . 用理发剪理发 B . 用天平称量物体

C . 用擀面杖压面团 5. (2分)50千克的人站在跷跷板的某一位置,跷跷板处于平衡状态(如右图所示),由此可以估计,球大约为()。 A . 25千克 B . 50千克 C . 100千克 6. (2分)下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。 (1)电磁铁是由线圈和()组成的装置。 A . 铁芯 B . 电池 C . 指南针 (2)这个实验主要研究的问题是()。 A . 电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系 B . 电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系 C . 电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系 (3)这个实验唯一要改变的条件是()。 A . 铁钉长短 B . 电池数量

C . 线圈圈数 (4)这个实验中,吸起大头针数量最多的是()。 A . 图1 B . 图2 C . 图3 (5)下面三种材料中适合制作电磁铁的线圈的是()。 A . 细铁丝 B . 细棉线 C . 带绝缘皮的细铜丝 (6)实验中,如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极,可以判断钉尖是()。 A . 南极 B . 北极 C . 正极 (7)实验中,如果改变电流的方向,那么电磁铁的()会发生改变。 A . 磁力大小 B . 磁极方向 C . 磁极数量 7. (2分)为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料,做成一根实心的麦秆,就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的,如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此,如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液

六年级科学上册知识点归纳整理

六年级科学上册知识点归纳整理 2017小学六年级科学上册知识点归纳整理 第一单元显微镜下的世界 1、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉菌,病毒都是不同种类的微生物。 2、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。 3、荷兰人列虎克发现了微生物,并制作了显微镜 4、自制酸奶的步骤: 1、制作名称:自已动手做酸奶。 制作准备:鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器 制作过程: (1)在鲜牛奶里加入1—2勺白糖,煮开几分钟 (2)待牛奶冷却到35℃— 40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀。 (3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。 (4)保温5—6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做成了。 5、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 6、细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有那么粗,

他们有三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。 7、细菌也要吃食物,有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。 8、细菌的繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。 9、细菌的功:利用细菌生产新的食物,利用细菌生产药品和生物塑料。 过:有的细菌会致病。 10、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉。 11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。 12、胡克发现了细胞。 13、细胞是构成生命体的基本单位。 第二单元我们的地球 1、按照火山活动的历史,可分为:活火山、死火山、休眠火山。 2、古代的人们凭直觉认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。 4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。 5、地球赤道周长是40091千米。 6、地球赤道半径是6378千米。

小学科学六年级上册期末测试卷及答案期末考试

小学科学六年级上册期末测试卷及答案期末考试 一、填空题: .像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做 _________。我知道的费力的杠杆有____________。 .能直接生小动物,并用________喂养小动物的脊椎动物叫我知 道是哺乳动物。 .人体自然形成的结构非常巧妙,_______ 、_________等部位都有拱形的保护。 .不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。 .用来提起重物的________和________组合在一起,就构成了滑轮组。 .小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的_______或改变材料的_________。煤大多夹在岩层中,它是由______转化而成的,它所具有的能量来自、1820年4月,科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,右图中小磁针偏转的方向是填写“顺时针”或“逆时针”

二、选择题:(请将正确选项的编号填入括号中) .石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物.为了保护生物的多样性,国际上颁布《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的()称为国际生物多样日-----------------().2月25 日B.12月5日C.5月22日.下列植物中,属于绿色不开花植物的是-------------------------().松树B.柳 树C.苔藓.材料的厚度和宽度,()地影响材料的抗弯曲能力.同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多.下列哪种情况最省力()。 、B、.下列不属于脊椎动物的是 ------------------------------------().狗B.蚂 蚁C.金鱼.()的物体最不容易倒.上小下大、上重下轻B、上小下大,上轻下重C、上大下小,上轻下重.据说,阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的,他说明阿基米德已经掌握了()省力的原理。 .轮轴 B. 杠杆 C. 斜面.东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地 --------------------------------------------------().捕猎食

六年级上册数学期末考试试题附答案

精品数学期末测试 人教版六年级上学期期末考试数学试题 一、选择题。(每小题2分,共22分) 1、a 、b 、c 都是不为零的自然数,而且a>b>c ,那么在1a 、1b 、1c 中, 最大的数是(▲)。 A 、1a B 、1b C 、1 c D 、一样大 2、甲乙两只篮子各装了35个苹果,现从甲篮中拿出5个苹果放到乙篮,则乙篮 子里的苹果比甲篮子里的多( ▲ )。 A 、14 B 、13 C 、76 D 、17 3、把一根木料锯成8段,平均锯一次所用的时间是总时间的( ▲ )。 A 、17 B 、18 C 、19 D 、16 4、在一个正方形中画一个最大的圆,圆的面积占这个正方形的( ▲ )。 A 、 100157 B 、4π C 、π 4 D 、πr 5、如果a 是b 的40%,那么(▲ )。 A 、b 是a 的150% B 、b 比a 少60% C 、a 比b 多150% D 、a 比b 少60% 6、今年棉花产量比去年增产8%,可以理解为( ▲ )。 A 、今年棉花产量是去年的92% B 、今年棉花产量是去年的108% C 、去年棉花产量是今年的92% D 、去年棉花产量比今年少8% 7、六年级男生有132人,比女生多10%,六年级有女生多少人?设女生有X 人, 方程不正确的是( ▲ )。 A 、χ+10%χ=132 B 、χ-10%χ=132 C 、(1+10%)χ=132 D 、 10%χ=132- χ 8、一杯牛奶,牛奶与水的比是1︰4,喝掉一半后,水与牛奶的比是( ▲ )。 A 、1︰4 B 、1︰2 C 、4︰1 D 、 无法确定 9、今年的产量比去年多 10 1 ,今年的产量就相当于去年的( ▲ )。 A 、91 B 、10 1 1 C 、111 D 、121 10、甲级铅笔5角钱一枝,乙级铅笔7角钱一枝,下列情况中,用7.5元可买这 两种铅笔各( ▲ )枝。 A 、8 , 5 B 、9 , 7 C 、8 , 7 D 、5 ,7 11、如右图,求出阴影部分的面积。(单位:厘米)( ▲ ) A 、64平方厘米 B 、32平方厘米 C 、50.24平方厘米 D 、13.76平方厘米 二、填空。(每空1分,共11分) 12、一根绳子长5 7 米,平均分成5份,每份占全长的( ▲ ),每份长(▲)米。 13、加工400个零件,经检验有2个废品,合格率为( ▲ )%。 14、有80个鸡蛋,卖去它的25相当于卖去( ▲ )个,还剩 ) ( )(。 15、加工一批零件需8天完成,平均每天完成这批零件的( ▲ ),照这样计算, 5天可以加工这批零件的( ▲ ),加工5天后还剩下这批零件的( ▲ )。 16、一个半圆,半径是r,它的周长是( ▲ )。 17、一根水管,第一次截去全长的41,第二次截去余下的32 ,两次共截去全长的(▲)。 18、把甲队人数的 4 1 调入乙队,这时两队人数相等,甲队与乙队原人数的比为(▲)。 三、仔细判断。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)(每小题1分, 共6分) 19、半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。 (▲) 20、把5吨煤平均分成6份,每份相当于1吨的5 6。 (▲) 21、甲、乙两个班的出勤率都是98%,那么甲、乙两班今天出勤人数相同。 (▲) 22、一种商品先降价51,再提价5 1 ,现价与原价相等。 (▲) 23、比的前项和后项都乘或除以同一个数,比值大小不变。 (▲) 24、白兔和黑兔的只数比是7:9,表示黑兔比白兔多72 。 (▲) 四、计算题。(共31分)

(完整)小学六年级上册科学期末考试试卷分析

小学六年级上册科学期末考试试卷分析 旧屋基完小王丽仙 一、整体情况分析: 从整体情况看,题量适当,题型较灵活,知识面较广,难易结合,注重了学生基础知识和基本技能的考查,注重了对学生运用所学知识分析和解决问题能力的检测。充分体现了科学与生活紧密联系,使学生的科学素质有了很大的提高。 二、数据分析 参加考试44人,平均分52.49分,最高分59分,最低分18.5分,平均分与其他班级相差3分,这也是一个非常大的差距。 三、答题情况分析: 1、填空题,第五小题有的同学答得不正确,没有读懂题意,审题不认真,有答错的现象。第十小题个别同学有答错的,基础知识掌握不牢。 2、判断题,主要是检查学生的分析判断能力,正确率在90%以上,个别学生有失误。此题失分很少,说明学生有一定的分析能力,基础知识掌握扎实。第二小题有个别同学答错的,知识掌握的太死。 3、选择题,此题学生掌握较好,失分较少,第五小题有个别学生答错,对概念不清,基础知识不扎实。 4、简答题,此题大部分学生答得较完整,个别学生答得不完整,有失分现象,概念没有搞清楚,知识掌握不牢。 实验题,大部分学生对实验方法掌握能够较好,但一部分学生不会总结,说明运用知识的能力较差,需加强实验技能的训练。 四、主要存在问题 1、备课不充分,平常不善于观察、思考,判断力差。 2、基础知识掌握不牢,概念不清。 3、实验教学学生实验操作能力差。 4、没有养成良好的学习习惯,简答题好多学生答得不完整,运用知识的能力差,对本学科不重视。 五、改进措施:

1、加强对差生的辅导,与家长密切配合,对差生进行适当地训练,使之不断巩固和提高。 2、注重对学生学习兴趣的培养,引导学生灵活运用所学知识解决生活中的实际问题,加强对学生学科学、用科学的能力训练,提高实验操作技能。 3、加强社会综合实践活动,从实际出发,引导学生多观察、多动脑、多动手,积累生活经验,使学生认识到科学存在于我们的生活之中。 4、在今后的教学中,进一步学习《课标》,改进教学方法,使学生乐学、爱学科学课,培养学生的科学素质,的高素质人才,不断提高教学水平,使学生成为全面发展的高素质人才。

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