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《汇编语言》作业及答案

《汇编语言》作业及答案
《汇编语言》作业及答案

习题一

1.在计算机内部,计算机能够直接执行的程序语言是。

A.汇编语言B.C++语言

C.机器语言D.高级语言

2.在堆栈段中,存放栈顶地址的寄存器是。

A.IP B.SPC. BX D. BP

3.指令指针寄存器IP用来存放代码段中的偏移地址。在程序运行的过程中,它始终指向。

A.下一条指令的首地址B.下一条指令的地址

C.当前指令的首地址D.当前指令的地址

4.编译程序的功能是。

A.检查源程序中的语法错误和逻辑错误

B.将源程序编译成目标程序

C.改正源程序中的语法错误

D.将高级语言源程序翻译成汇编语言源程序

5.用户为了解决自己的问题,用汇编语言所编写的程序,称为。

A.目标程序B.源程序C.可执行程序D.汇编程序6.计算机中用来存储程序、数据等信息的记忆装置是。

A.控制器

B.运算器

C.CPU

D.存储器

7.在宏汇编中,源程序必须通过____编译_______生成目标代码,然后用连接程序将其转化为可执行文件, 该文件可在系统中运行。

习题二

1 当SS =3000H,SP =0100H 时,执行PUSH AX 指令后,堆栈顶部的物理地址

是()

A.30100H B.30098H C.30102H D.300FEH

2 设10000010B分别以原码、补码及反码表示时,则对应的十进制数依次是()

A.-82、-126、-2B.-2、-125、126

C.-2、-126、-125D.-82、-125、125

3 标志寄存器中属于控制标志位的是()

A. DF,OF,SF

B. DF,IF,TF

C. OF,CF,PF

D. AF,OF,SF

4 设(AX)=4544H,在执行指令”SUB AH,AL”之后,()

A.CF=0,OF=0 B.CF=0,OF=1

C.CF=1,OF=0 D.CF=1,OF=1

5 若寄存器AX、BX、CX、DX的内容分别为18,19,20,21时,依次执行PUSH AX,PUSH BX,POP CX,POP DX后,寄存器CX的内容为______19____________。

6 若物理地址为2D8C0H,偏移量为B6A0H,则段地址为_2222H________。

7 设(AL)=70H,分析在SUB AL,9AH后,标志寄存器中CF、OF、ZF、PF、SF的状态。

CF=1,OF=1,,ZF=0,PF=0,SF=1

习题三

1、下列指令中,正确的一条是。

A)MOV BYTE PTR [BX],1000

B)MOV AX,[SI][DI]

C)LEA BX,4[BX]

D)MOV AX,ARRAY1+ARRAY2

2、指令SUB AX,5[BX+DI]的源操作数的寻址方式是。

A) 寄存器寻址B) 基址+变址寻址

C) 变址寻址D) 直接寻址

3、假设V1和V2是用DW定义的变量,下列指令中正确的是。

A)MOV V1,V2 B)MOV V1,20H

C)MOV 2000H,V2 D)MOV AL,V1

4、设在内存单元(0010H)= 12H, (0011H)= 34H,对于从0010H处取一个字的叙述正确

的是________。

A)读出的字的值为1234H,需要访问两次存储器

B)读出的字的值为3412H,需要访问两次存储器

C)读出的字的值为3412H,需要访问一次存储器

D) 读出的字的值为1234H,需要访问一次存储器

5、有指令“MOV SI,OFFSET DA TA”,和它等效的指令是___LEA

SI,DA TA_________。

6、对于下面的数据定义,各条MOV指令单独执行后,请填充有关寄存器的内容:TABLE1 DB ?

TABLE2 DW 20 DUP(?)

TABLE3 DB …ABCD?

MOV AX,TYPE TABLE1 ;AX=①

MOV BX,TYPE TABLE2 ;BX=②

MOV CX,LENGTH TABLE2 ;CX=③

MOV DX,SIZE TABLE2 ;DX=④

MOV SI,LENGTH TABLE3 ; SI=⑤

AX=1,BX=2,CX=20,DX=40,SI=1.

习题四

1. MOV AL,20H

MOV BL,AL

ADD AL,BL

SBB AL,10H

CBW

DIV BL

上述程序段执行后,(AH)=___10H________,(AL)=___01H_______

2. 语句”BUF DB 25”的含义是()

A.用BUF 表示25

B.定义BUF为字节变量,初始值为25

C.从标号BUF对应的地址起分配25个单元

D.定义BUF为变量,其地址为25

3.除法指令DIV的格式中,只有一个源操作数。若其类型属性为字节,则目的操作数在_______AX__________中。

4.执行一列三条指令后,AX寄存器中的内容是()。

MOV AX,‘8’

ADD AL,‘9’

AAA

A.0071H B.0107H C.0017H D.0077H

5.逻辑移位指令SHL用于()

A.带符号数乘2 B.带符号数除2

C.无符号数乘2 D.无符号数除2

6. CWD指令的功能是()

A.把源操作数的符号位扩展到目的操作数中

B.把AL中的符号位扩展到AH中

C.把AH中的符号位扩展到AL中

D.把AX中的符号位扩展到DX中

7.已知AX,BX中均为带符号数,当进行字相除时,下面指令或指令序列正

确的是()

A. DIV BX

B. CWD

IDIV BX

C. XOR DX,DX

D. CBW

DIV BX IDIV BX

8. 使AL中的操作数0,1位变反,其它位不变的指令是_____XOR_03H_______________。

9. 写出将寄存器BX,AX的内容互换的正确指令是____XCHG_AX,BX___________________。

10. 设(AX)=2012H,执行CMP AX,2012H 后(AX)= __2012H_________。习题五

(1)设(SS)=338AH,(SP)=0450H,执行PUSH BX和PUSHF两条指令后,堆栈顶部的物理地址是()。

A.33CECH B.33CF2H

C.33CF4H D.33CE8H

(2)若(AX )=-15,要得到(AX) =15应执行的指令是()。

A.NEG AX B.NOT AX C.INC AX D.DEC AX

(3)将累加器AX 内容清零的错误指令是()。

A.AND AX,0 B.XOR AX,AX

C.SUB AX,AX D.CMP AX,AX

(4)填写执行下列程序段后的结果。

MOV DX,8F70H

MOV AX,54EAH

OR AX,DX

AND AX,DX

NOT AX

XOR AX,DX

TEST AX,DX

(AX)=__________ 、(DX)=__________ 、SF=__________

OF=________、CF=_________、PF=_________ 、ZF=__________ (AX)=0FFFFH,(DX)=8F70H,SF=1,OF=0,CF=0,PF=0,ZF=0

(5)DA T1 DW 12H,23H,34H,46H,57H

DA T2 DW 03H

LEA BX,DA T1

ADD BX,DA T2

MOV DX,[BX]

MOV AX,4[BX]

SUB AX,DX

执行上列程序段后,AX的内容为。

(AX)=2300H

(6)执行下列程序段后,AX和CF中的值是多少?

STC

MOV CX,0403H

MOV AX,0A433H

SAR AX,CL

XCHG CH,CL

SHL AX,CL

(AX)=4860,CF=1

习题六

1. 已知AX=0FFFFH,DX=0001H

MOV CX,2

LOP:SHL AX,1

RCL DX,1

LOOPLOP

上述程序段执行后,(DX)=0007H,(AX)=0FFFCH

2. 已知AX=78H,BX=0804H

SHR BX,1

AND BX,0F0FH

MOV CX,4

LOP:XCHG BH,BL

DIV BL

SAL AX,1

LOOP LOP

上述程序段执行后,(AX)=001EH,(BX)=0402H

3.CODE SEGMENT

ASSUME CS: CODE, DS: CODE, SS: CODE

ORG 100H

BEGIN: MOV AX, 01H

MOV BX, 02H

MOV DX, 03H

MOV CX, 04H

L20: INC AX

ADD BX, AX

SHR DX, 1

LOOPNE L20

RET

CODE ENDS

END BEGIN

当执行以上程序后,AX、BX、CX、DX中的值分别是多少?:AX=①

BX=②

CX=③

DX=④

(AX)=03H,(BX)=07H,(CX)=02H,(DX)=0

4.已定义了两个字变量A和B,补充下列程序段使之完成下列功能:

A.若两个数中有一个是奇数,则将奇数存入A中,偶数存入B中。

B.若两个数均为奇数,则将两数均加1后存回原变量。

C.若两个数均为偶数,则两个变量均不改变。

MOV AX,A

TEST AX,_0001H_____

JZ A_EVEN

MOV BX,B

TEST BX,0001H

JZ B_EVEN

_INC_AX_____________

MOV A,AX

_INC_BX__________

MOV B,BX

B_EVEN: _JMP_EXIT___________

A_EVEN: MOV BX,B

TEST BX,0001H

JZ EXIT

XCHG_AX,BX___________

MOV A,AX

MOV B,BX

EXIT:

习题七

1.如果用调试程序DEBUG的R命令在终端上显示当前各寄存器的内容如下,请说明当前堆栈段段基址是多少?栈顶的物理地址是

多少?

段基址21F0H,物理地址31EEEH

C>DEBUG

-R

AX=0000 BX=0000 CX=0079 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000

DI=0000 DS=10E4 ES=10F4 SS=21F0 CS=31FF IP=0100 NV UP DI PL

NZ NA PO NC

2.分析下列程序段执行后,AX寄存器的内容是什么?......

TABLE DW 10H,20H,30H,40H,50H,60H,70H,80H

ENTRY DW 6

......

MOV BX,OFFSET TABLE

ADD BX,ENTRY

MOV AX,[BX]

(AX)=0040H

3.试分析下列程序段执行后,AX和DX寄存器的内容分别是什么?......

V AR1 DB 86H

V AR2 DW 2005H,0021H,849AH,4000H

......

MOV AL,V AR1

CBW

LEA BX,V AR2

MOV DX,2[BX]

SUB AX,DX

(AX)=FF65H,(DX)=0021H

4.试分析下列程序段,回答所提问题。

ORG 3000H

DB 11H,12H,13H,14H,15H

......

MOV BX,3000H

STC

ADC BX,1

SAL BL,1

INC BYTE PTR [BX]

(1)程序段执行后,3004H 单元中的内容是什么?16H

(2)程序段执行后,BX中的内容是什么?CF的值是1还是0?

(BX)=3004H,CF=0

习题八

1. 分析下面的程序段,执行后AX的内容为多少?

ARRA Y DW 10 DUP(2)

XOR AX,AX

MOV CX,0AH

MOV SI,12H

NEXT:ADD AX,ARRA Y[SI]

SUB SI,02H

LOOP NEXT

(AX)=20//或14H

2.执行下列程序段后,给出指定寄存器的内容。

MOV AX,0

MOV BX,1

MOV CX,5

A: ADD AX,BX

INC BX

LOOP A

HLT

执行后的结果为AX=__15____;

BX=__ 6____。

该程序段的功能是____计算0+1+2+3+4+5____________________。

3.设(AX)=1122H,(BX)=3344H,(SP)=5566H,执行如下程序段后,IP和SP的值分别是什么?

SUN PROC

PUSH AX

ADD BX,AX

PUSH BX

POP BX

RET

SUN ENDP

IP=1122H,SP=5566H

4、

执行下列程序段后,AX和CF中的值是多少?

STC

MOV CX,0403H

MOV AX,0A433H

SAR AX,CL

XCHG CH,CL

SHL AX,CL

(AX)=4860H,CF=1

5、下列程序段运行后,HCOD和HCOD+1两字节单元内容是什么?

HEX DB …0123456789ABCDEF?

HCOD DB ?,?

MOV BX,OFFSET HEX

MOV AL,1AH

MOV AH,AL

AND AL,0FH

XLA T

MOV HCOD[1],AL

MOV CL,12

SHR AX,CL

XLA T

MOV HCOD,AL

…1?,?A?

习题九

1、CALL DWORD PTR [BX]指令是段间调用还是段内调用。它一共向堆栈中压入几个字?两个字

2、在子程序设计时,为什么要保护和恢复现场?由于汇编语言所操作处理的

对象主要是CPU寄存器,而主程序在调用子程序时,已经占用了一定的寄存器,子程序执行完毕返回主程序后,又要保证主程序按原有状态继续正常执行,这就需要对这些寄存器的内容加以保护

3、试分析下列程序段:

ADD AX,BX

JNO L1

JNC L2

SUB AX,BX

JNC L3

JNO L4

JMP SHORT L5

如果AX 和BX的内容如下:

AX BX

(1)14C6H 80DCH

(2)B568H 54B7H

(3)42C8H 608DH

(4)D023H 9FD0H

(5)9FD0H D023H

试问该程序分别在上面几种情况下执行后,程序转向哪里L1,L1,L2,L5,L5

习题十

1、下列指令中,在指令执行后有可能影响CS值的指令数目是()JMP MOV RET ADD INT

JC LODS CALL MUL POP

A.3 B.4C.5 D.6

2、下面关于宏指令的叙述不正确的是()

A.宏指令可以简化源程序的书写;

B.宏指令可以简化目标程序;

C.宏指令和子程序的存储形式和执行方式均不相同;D.从形式上看,宏指令可以扩充机器的指令系统。3、对于下列程序段:

AGAIN:MOV ES:[DI],AL

INC DI

LOOP AGAIN

可用指令()完成相同的功能。

A.REP MOVSB

B.REP STOSB

C.REP LODSB

D.REP LODSB

4、在下列指令中,隐含使用AL寄存器的指令有()条。AAA MOVSB MUL BH

CBW SCASB XLAT

A.2 B.3 C.4 D.5

5、假设ES段中有一个字符中串…12FG3LM5C?,其名为ARRA Y。当以下程序段执行后,CX的值是。

CLD

LEA DI,ES:ARRA Y

MOV AL,…G?

MOV CX,9

REPNE SCASB

HLT

A.0B.5C.4D.9

汇编语言课程设计

沈阳大学

2.3 MASM的介绍 MASM是微软公司开发的汇编开发环境,拥有可视化的开发界面,使开发人员不必再使用DOS环境进行汇编的开发,编译速度快,支持80x86汇编以及Win32Asm是Windows下开发汇编的利器。它与windows平台的磨合程度非常好,但是在其他平台上就有所限制,使用MASM的开发人员必须在windows下进行开发,历经二三十年的发展,目前MASM的版本已升至6.15,支持MMX Pentium、Pentium II、Pentium III及Pentium 4等指令系统。 2.4总体设计功能 本次课程设计的内容是采用汇编语言设计一个运行于计算机的“霓虹灯”的模拟显示 程序,由$及*字符相间,从两侧向中间螺旋汇聚直至形成一个矩形,这就要求该霓虹灯能够动态地进行变化;霓虹灯模拟显示程序主要是进行程序循环调用,可以通过CMP、JMP、JZ、RET等命令进行跳转。由于是霓虹灯的模拟显示,因此在进行程序循环调用前需要进行数据段定义,以使子程序在进行调用时能够根据数据段的定义来执行,最后显示结果。 定时器中断处理程序:计数器中断的次数记录在计数单元count中,由于定时中断的引发速率是每秒18.2次,即计数一次为55ms,当count计数值为18时,sec计数单元加一(为1秒)。 视频显示程序设计:一般由DOS 或BIOS调用来完成。有关显示输出的DOS功能调用不多,而BIOS调用的功能很强,主要包括设置显示方式、光标大小和位置、设置调色板号、显示字符、显示图形等。用INT 10H中断即可建立某种显示方式。用DOS功能调用显示技术,把系统功能调用号送至AH,把程序段规定的入口参数,送至指定的寄存器,然后由中断指令INT 21H来实现调用。 键盘扫描程序设计:利用DOS系统功能调用的01号功能,接受从键盘输入的字符到AL寄存器,以及检测键盘状态,有无输入,并检测输入各值。 2.5详细功能设计 2.5.1主程序功能 主程序通过调用各个子程序来实现清屏,改变图形等功能,具体调用过程如图1所示。 沈阳大学

《汇编语言》在线作业二

请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。 《汇编语言》在线作业二 一、单选题(共 20 道试题,共 100 分。) V 1. 在多重循环程序中,每次通过外层循环进入内层循环时,其内层循环的初始条件(B )。 A. 不必考虑 B. 必须重新设置 C. 必须置1 D. 须清0 满分:5 分 2. 伪指令是(C)规定的汇编说明符,它在源程序汇编时进行说明。 A. DEBUG B. LINK C. MASM D. EDIT 满分:5 分 3. 下列描述正确的是(D)。 A. 在多重循环程序中,内层循环只能有一个 B. 在汇编语言程序设计中,二重循环程序之间的关系可以交错 C. 在汇编语言程序设计中,每次循环应返回到置初值部分之前 D. 在汇编语言程序设计中,每次循环应返回到置初值部分之后 满分:5 分 4. 下列指令会影响标志位的指令是(D)。 A. JMP L

B. JC L C. MOV AL,L D. SHL AL,1 满分:5 分 5. LINK命令执行后可以生成一个以(B)为扩展名的文件。 A. ASM B. EXE C. OBJ D. COM 满分:5 分 6. 如果0100H单元存放条件转移指令的操作码,0101H单元存放条件转移指令的相对位移量 13H,那么转移后的指令的偏移地址为(C)。 A. 0102H B. 0113H C. 0115H D. 00FEH 满分:5 分 7. 若DS=1000H,BX=2000H,(12000H)=56H,(12001H)=78H,AX=1000H,执行“ADD AX,[BX]”指令后,AX=(A)。 A. 8856H B. 6678H C. 8800H D. 6600H 满分:5 分 8. 下列叙述正确的是(A )。 A. 执行一条段间调用指令,先将CS、IP的内容压栈,然后将目的地址送CS和IP。 B. 执行一条段间调用指令,先将目的地址送CS和IP,然后将CS、IP的内容压栈。

嵌入式期末复习提纲包含答案

嵌入式期末复习提纲包 含答案 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

考试题型: ?1、判断题 10分 ?2、填空题 20分 ?3、选择题 20分 ?4、简答题 30分(5个) ?5、应用题 20分(3个) ?6、名字解释 复习资料: ?书本 ?PPT课件,平时课堂例题。 ?平时作业和练习 ?考试范围:1-5章 ?其他说明: ?课后习题是重点。 ?简答题来源于前5章,每章一个。 每章重点: 第一章: 1.什么是嵌入式系统试简单列举一些生活中常见的嵌入式系统的实例。 嵌入式系统是用于检测、控制、辅助、操作机械设备的装置。以应用为中心,一计算机技术为基础,软硬件可裁剪,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积和功耗等严格要求的专用计算机系统。 2.嵌入式系统具有哪些特点 3.嵌入式系统由哪些部分组成简单说明各部分的功能和作用。

4.嵌入式系统是怎样分类的 5.嵌入式系统的定义。 嵌入式系统是用于检测、控制、辅助、操作机械设备的装置。以应用为中心,一计算机技术为基础,软硬件可裁剪,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积和功耗等严格要求的专用计算机系统。 6.什么是交叉编译,试说明交叉编译的实现过程。 7.嵌入式系统有哪些应用领域。 嵌入式系统技术具有非常广阔的应用前景,其应用领域可以包括: 1.工业控制: 基于嵌入式芯片的工业自动化设备将获得长足的发展,目前已经有大量的8、16、32位嵌入式微控制器在应用中,网络化是提高生产效率和产品质量、减少人力资源主要途径,如工业过程控制、数字机床、电力系统、电网安全、电网设备监测、石油化工系统。就传统的工业控制产品而言,低端型采用的往往是8位单片机。但是随着技术的发展,32位、64位的处理器逐渐成为工业控制设备的核心,在未来几年内必将获得长足的发展。 2.交通管理: 在车辆导航、流量控制、信息监测与汽车服务方面,嵌入式系统技术已经获得了广泛的应用,内嵌GPS模块,GSM模块的移动定位终端已经在各种运输行业获得了成功的使用。目前GPS设备已经从尖端产品进入了普通百姓的家庭,只需要几千元,就可以随时随地找到你的位置。 3.信息家电:

汇编语言-课程设计1

) 汇编语言课程实验报告 实验名称 课程设计1 实验环境 硬件平台:Intel Core i5-3210M 操作系统:DOSBox in Windows 软件工具:Turbo C , Debug, MASM 实验内容 《 将实验7中的Power idea公司的数据按照下图所示的格式在屏幕上显示出来。 实验步骤 1.要完成这个实验,首先我们需要编写三个子程序。第一个子程序是可以显示字符串到屏 幕的程序,其汇编代码如下: ;名称:show_str

;功能:在屏幕的指定位置,用指定颜色,显示一个用0结尾的字符串 ;参数:(dh)=行号,(dl)=列号(取值范围0~80),(cl)=颜色,ds:si:该字符串的首地址 ;返回:显示在屏幕上 ¥ show_str: push ax push cx push dx push es push si push di mov ax,0b800h - mov es,ax mov al,160 mul dh add dl,dl mov dh,0 add ax,dx mov di,ax mov ah,cl . show_str_x: mov cl,ds:[si] mov ch,0 jcxz show_str_f mov al,cl mov es:[di],ax inc si inc di 【 inc di jmp show_str_x show_str_f: pop di pop si pop es pop dx pop cx } pop ax ret 2.第二个程序是将word型数据转换为字符串,这样我们才能调用第一个程序将其打印出

汇编语言程序设计教学大纲

《汇编语言程序设计》课程教学大纲 二、课程简介 汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言,因而,对程序的空间和时间要求很高的场合及需要直接控制硬件的应用场合,汇编语言的应用是必不可少三、课程目标 汇编语言课程是计算机专业的一门专业选修课。通过本课程的学习,应使学 生系统地了解计算机组成原理与内部的运行机理,掌握汇编语言程序设计及相关 知识,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打下良好基础。通过 上机实验,使学生受到软硬件实验的初步训练,并培养学生分析问题和解决问题 的能力。 四、教学内容及要求 第一章基础知识 1.教学内容 (1) 为什么要用汇编语言编写程序 (2) 进位计数制与不同基数的数之间的转换 (3) 二进制数和十六进制数运算 (4) 计算机中数和字符的表示 (5) 几种基本的逻辑运算 2.基本要求 了解机器指令、代码指令、机器语言、汇编指令、汇编语言、汇编语言源程 序、汇编程序、汇编等概念;掌握进位计数制与不同基数的数之间的转换及

运算;计算机中数和字符的表示;“与”、“或”、“非”、“异或”等几种基本的逻辑运算; 第二章80X86计算机组织 1.教学内容 计算机系统概述、存储器、中央处理机和外部设备。 2.基本要求 理解计算机的硬件和软件系统及其关系。掌握计算机的基本结构及总线;存储器的内容、地址及存储器的分段;中央处理机的组成、80X86系列CPU工作寄存器构成和功能,特别是段寄存器和标志寄存器;外设接口、端口和8086/8088的端口地址范围和访问方法。 第三章80X86的指令系统 1.教学内容(重点内容) IBM PC机的寻址方式、IBM PC机的指令系统。 2.基本要求 熟练掌握IBM PC机寻址方式及物理地址的计算;数据传送、算术、逻辑、串处理、控制转移和处理机控制指令六组中的所有指令的格式、操作、及影响的标志位。了解机器语言的指令组成; 第四章汇编语言程序格式 1.教学内容 汇编程序功能、伪操作、汇编语言程序格式、汇编语言程序的上机过程。 2.基本要求 掌握DEBUG程序和命令及能用DEBUG 程序调试和运行简单小程序;汇编语言上机步骤、汇编程序的功能;数据定义及存储器分配、表达式赋值“EQU”和“=”、段定义、程序开始和结束、对准、基数控制等六类伪操作;汇编语言程序格式中的名字、操作、操作数和注释等项。 第五章循环与分支程序设计 1.教学内容 程序设计的一般步骤和基本结构、循环程序设计和分支程序设计 2.基本要求 掌握汇编语言程序的编制步骤和结构化程序设计的三种基本结构;循环的设计方法和多层循环的设计;分支程序的设计方法,并能编制相应的程序。第六章子程序结构 1.教学内容 子程序的设计方法、嵌套与递归子程序、子程序举例和DOS系统功能调用

嵌入式期末复习提纲(包含答案)

考试题型: ?1、判断题 10分 ?2、填空题 20分 ?3、选择题 20分 ?4、简答题 30分(5个) ?5、应用题 20分(3个) ?6、名字解释 复习资料: ?书本 ?PPT课件,平时课堂例题。 ?平时作业和练习 ?考试范围:1-5章 ?其他说明: ?课后习题是重点。 ?简答题来源于前5章,每章一个。 每章重点: 第一章: 1.什么是嵌入式系统?试简单列举一些生活中常见的嵌入式系统的实例。 嵌入式系统是用于检测、控制、辅助、操作机械设备的装置。以应用为中心,一计算机技术为基础,软硬件可裁剪,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积和功耗等严格要求的专用计算机系统。 2.嵌入式系统具有哪些特点?

3.嵌入式系统由哪些部分组成?简单说明各部分的功能和作用。 4.嵌入式系统是怎样分类的? 5.嵌入式系统的定义。 嵌入式系统是用于检测、控制、辅助、操作机械设备的装置。以应用为中心,一计算机技术为基础,软硬件可裁剪,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积和功耗等严格要求的专用计算机系统。

6.什么是交叉编译,试说明交叉编译的实现过程。

7.嵌入式系统有哪些应用领域。 嵌入式系统技术具有非常广阔的应用前景,其应用领域可以包括: 1.工业控制: 基于嵌入式芯片的工业自动化设备将获得长足的发展,目前已经有大量的8、16、32 位嵌入式微控制器在应用中,网络化是提高生产效率和产品质量、减少人力资源主要途径,如工业过程控制、数字机床、电力系统、电网安全、电网设备监测、石油化工系统。就传统的工业控制产品而言,低端型采用的往往是8位单片机。但是随着技术的发展,32位、64位的处理器逐渐成为工业控制设备的核心,在未来几年内必将获得长足的发展。 2.交通管理: 在车辆导航、流量控制、信息监测与汽车服务方面,嵌入式系统技术已经获得了广泛的应用,内嵌GPS模块,GSM模块的移动定位终端已经在各种运输行业获得了成功的使用。目前GPS设备已经从尖端产品进入了普通百姓的家庭,只需要几千元,就可以随时随地找到你的位置。 3.信息家电: 这将称为嵌入式系统最大的应用领域,冰箱、空调等的网络化、智能化将引领人们的生活步入一个崭新的空间。即使你不在家里,也可以通过电话线、网络进行远程控制。在这些设备中,嵌入式系统将大有用武之地。 4.家庭智能管理系统: 水、电、煤气表的远程自动抄表,安全防火、防盗系统,其中嵌有的专用控制芯片将代替传统的人工检查,并实现更高,更准确和更安全的性能。目前在服务领域,如远程点菜器等已经体现了嵌入式系统的优势。 第二章: 1.嵌入式处理器有哪几类?简述各类嵌入式处理器的主要特点和应用领域。(P6) 嵌入式微控制器、嵌入式微处理器、嵌入式DSP、嵌入式片上系统。 (1)嵌入式微处理器集成处理器内核,存储管理器高速缓存芯片,存在体积小、重量轻、成本低和可靠性高等特点,其又称为单板机。 (2)嵌入式微控制器是集成了微处理器、存储器和片内外设芯片称为微控制器,片上外设资源丰富适合于控制单片化、体积小、功耗低、成本低等特点。 (3)嵌入式DSP专门用于信号处理的嵌入式芯片,适合执行DSP算法,能够对离散信号进行集化处理,提高速度。 (4)嵌入式片上系统SOC软硬件的无缝结合,直接在处理器片内嵌入操作系统的代码模块,在单个芯片上实整个系统的功能

汇编课程设计

燕山大学 汇编语言课程设计说明书 题目:计算机钢琴程序 交通灯控制系统 学院(系):信息科学与工程学院 年级专业: 10级计算机科学2班 学号: 100104010113 学生姓名:马强 学号: 100104010116 学生姓名:夏洋 指导教师:何海涛、邹晓红 完成日期: 2013年7月3日

目录 1.课程设计的目的和意义........................................................................................................... - 2 - 1.1课程设计目的................................................................................................................ - 2 - 1.2课程设计的意义............................................................................................................ - 2 - 2.题目一:计算机钢琴程序....................................................................................................... - 2 - 2.1系统的主要功能............................................................................................................ - 2 - 2.2总体设计方案................................................................................................................ - 2 - 2.2.1扬声器驱动方式................................................................................................. - 2 - 2.2.2延时原理............................................................................................................. - 3 - 2.2.3键盘控制发声程序............................................................................................. - 4 - 2.2.4设计总结............................................................................................................. - 5 - 2.3作品使用说明................................................................................................................ - 6 - 3.题目二:交通灯控制系统....................................................................................................... - 6 - 3.1系统的主要功能............................................................................................................ - 6 - 3.2 系统工作原理............................................................................................................... - 6 - 3.2.1 8259的工作原理................................................................................................ - 6 - 3.2.2 8255A的工作原理:...................................................................................... - 7 - 3.2.3 8253的工作原理:............................................................................................ - 7 - 3.3总体设计方案................................................................................................................ - 7 - 3.3.1程序流程图......................................................................................................... - 8 - 3.3.2接口电路图....................................................................................................... - 11 - 3.4交通灯的设计总结...................................................................................................... - 11 - 4.课程设计心得体会................................................................................................................. - 12 - 5.参考文献................................................................................................................................. - 12 - 6.附录:程序代码..................................................................................................................... - 12 - 6.1计算机钢琴程序代码.................................................................................................. - 12 - 6.2交通灯控制系统代码.................................................................................................. - 14 -

《汇编语言程序设计》在线测试

《汇编语言程序设计》第01章在线测试 《汇编语言程序设计》第01章在线测试剩余时间:59:54 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、一个字节的二进制位数是____位。 A、4 B、8 C、16 D、32 2、微机中每个存储单元具有一个地址,其中存放一个____量。 A、比特(1位) B、字节(8位) C、字(16位) D、双字(32位) 3、设段地址为5788H,偏移地址为94H,该字节的物理地址_____。 A、57974H B、5883H C、58ECH D、57914H 4、汇编语言源程序中,每个语句由4项组成,不影响语句功能的是_____。 A、名字项 B、助记符(操作码) C、操作数 D、注释 5、执行INT 21H指令后,8086CPU将转入_____号中断服务程序。 A、20 B、20H C、21 D、21H 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、如下________名称属于8086的16位通用寄存器。 A、IP B、DS C、BP D、DX E、AX 2、采用汇编语言进行程序开发,可以使用的工具软件有______。 A、文本编辑程序 B、汇编程序 C、调试程序 D、集成化开发环境 E、连接程序 3、使用MASM 6.x版本的“ML /Fl eg101.asm”命令,如果源程序eg101.asm没有语法错误,则将生成_________文件。 A、目标代码文件

《计算机组成原理与汇编语言》—复习提纲(官配)

《计算机组成原理与汇编语言》复习提纲 考试题型:选择题:2分×10=20分 填空题:2分/×空10=20分 简答题:6小题共20分 计算题:10分×2=20分 设计题:10分×2=20分 第一章:绪论 知识点: 1、存储程序概念(基本含义)。 ①计算机应由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备组成 ②计算机内部采用二进制来表示指令和数据 ③将编好的程序和原始数据事先存入存储器中,然后再启动计算机工作 2、冯·诺依曼计算机结构的核心思想是什么? 3、主机的概念(组成部件是哪些?) 主存储器,运算器,控制器 4、计算机的五大基本部件有哪些? 运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备 5、冯·诺依曼结构和哈佛结构的存储器的设计思想各是什么?Cache和主存储器分别是采用的哪种设计思想? 冯·诺依曼结构设计思想:指令和数据是不加区别的混合存储在同一个存储器中的,共享数据总线。 哈佛结构的存储器的设计思想:指令和数据是完全分开的,存储器分为两部分:一是程序存储器,用来存放指令;另一个是数据存储器,用来存放数据。 Cache采用哈佛结构的存储器,主存储器采用冯·诺依曼结构 6、计算机系统是有软件系统和硬件系统组成的; 而计算机的硬件系统是有主机和外部设备组成的,外部设备包括输入设备和输出设备(即I/O设备)。 5、现代个人PC机在总线结构上基本上都采用的是单总线结构,根据所传送的信息类型不同又可分为哪三类总线? 数据总线,地址总线,控制总线 第二章:数据的机器层表示 知识点: 1、定点小数表示范围(原码、补码) 原码定点小数表示范围为:-(1-2-n)~(1-2-n) 补码定点小数表示范围为:-1~(1-2-n) 2、定点整数表示范围(原码、补码) 原码定点整数的表示范围为:-(2n-1)~(2n-1) 补码定点整数的表示范围为:-2n~(2n-1) 3、浮点数表示范围 4、规格化的浮点数,要求尾数部分(补码纯小数表示)满足规格化要求,即除了-0.5之外,

《微机原理与接口技术》教学大纲-48学时

《微机原理与接口技术》课程教学大纲 一、课程说明 二、学时分配表 三、教学目的与要求 1.本课程总体教学目的和要求 通过本课程的学习、上机操作,使学生较熟练地掌握微机的基本结构、基本工作原理,初步掌握汇编语言程序设计及微机接口技术,具有微机应用系统设计开发能力,并为其它后续课程奠定基础。

教学要求是通过课堂教学与演示,课后习题练习等环节,掌握微型计算机的基本组成与工作原理的基础知识,包括理解计算机硬件原理,能够设计或调试基本的微机硬件接口及驱动程序等多方面的技能。 2.各章教学要求和知识考核点 第1章微型计算机概述 目的和要求:主要了解微型计算机系统的构造及微型计算机工作过程。 重点:微型计算机的基本组成 难点:微型计算机工作过程 第2章微处理器 目的和要求:掌握8086/8088 CPU寄存器结构、作用、CPU引脚功能、存储器分段与物理地址形成、最小/最大模式的概念和系统组建、系统总线形成;理解存储器读/写时序;了解微处理器的发展。 重点:Intel x86CPU微处理器的基本结构,寄存器、堆栈,引脚及其功能;最小/最大模 式下系统总线形成;存储器分段与物理地址形成 难点:Intel x86CPU的内部结构、典型时序分析 第3章寻址方式和指令系统 目的和要求:掌握有关寻址的概念;8086的6种基本的寻址方式及有效地址的计算;掌握8086指令系统 重点:掌握寻址方式;掌握常用指令的功能和用法 难点:区别指令的正确与错误。 第4章汇编语言程序设计 目的和要求:了解汇编语言特点、汇编程序功能、汇编语言结构;掌握汇编语言中的表达式、伪指令、宏定义的含义和用法;掌握DOS功能调用基本I/O,返回DOS方法,了解文件管理;理解顺序程序、分支程序、循环程序、含子程序的程序设计的基本方法,能编写、运行、调试简单的汇编语言程序。 教学重点:汇编的概念及其方法, 掌握汇编程序的基本格式,常用运算符的使用方法,汇编的步骤;顺序程序、分支程序、循环程序、含子程序的程序设计的基本方法。 教学难点:伪指令、宏定义的用法;程序设计算法与流程图。 第5章输入输出接口 目的与要求:掌握输入/输出的基本概念;I/O的编址方法、特点;CPU与外设数据传递的方式及接口技术;理解程序控制传送方式、中断传送方式;掌握8086CPU I/O特点。 重点: I/O的编址方法、译码电路及CPU与外设数据传递的方式;掌握8086CPU I/O特点。难点:程序控制、中断、DMA方式特点及其应用场合 第6章存储器系统 目的与要求:了解存储器的作用、分类、结构及性能指标,了解存储器系统的多层结构;掌握静态RAM、动态RAM及EPROM的特点、基本结构、地址形成方法及典型芯片;了解DRAM 刷新;掌握存储器芯片的扩充的常用方法. 重点:存储器的分类、性能指标;读写存储器RAM、只读存储器ROM、存储器扩展及其与CPU的连接 难点:存储器的位/字扩充方式的方法及连接 第7章中断系统 目的与要求:掌握中断基本概念;深刻理解中断类型码、中断矢量和中断向量表的概念,以及如何对中断服务程序寻址;了解8259A的编程结构,理解8259A工作方式、有关命令和初始化编程及其在PC机中应用

(新)汇编语言课程设计四则运算

计算机与信息工程学院《汇编语言》课程设计四则运算器的设计 专业:计算机科学与技术 班级:控制11-2班 姓名: 倪天天 学号:2011025745 指导教师:郝维来 2013年6月28日

摘要 计算器是最简单的计算工具,简单计算器具有加、减、乘、除四项运算功能。想要用汇编语言实现简单的计算器,就必须通过对数据存储,寄存器的使用,加减乘除相关指令以及模块的调用等汇编语言知识进行运用,以实现一个基本功能完善,界面友好,操作简便易行的计算器。用汇编语言实现简单计算器还涉及到输入输出模块的设计,加减乘除运算的判断以及退出程序的判断的设计。通过对各种指令的合理使用,设计各个功能模块。当实现各个程序模块后,通过程序的调用最终实现一个简单的计算器。 关键词:计算器,汇编语言,四则运算,功能模块

Abstract Calculator is the easiest calculation tools, a simple calculator with addition, subtraction, multiplication, division four arithmetic functions. Want to use assembly language to achieve a simple calculator, you must pass on the data storage, register usage, addition, subtraction, and related instructions such as assembly language module calls the use of knowledge in order to achieve a basic functional, user-friendly, easy to operate easy calculator. Using assembly language to achieve a simple calculator also involves the design of input and output modules, the judgment of arithmetic operations and exit the program to judge design. Through the rational use of various commands, design various functional modules. When implementing various program modules, through a call to the ultimate realization of the program a simple calculator. Keyword:Calculator, assembly language, four arithmetic, functional modules

汇编语言程序设计第一二三阶段在线作业

第一次在线作业)单选题 (共40道题 2.51.(分)8086CPU在基址变址的寻址方式中,变址寄存器可以为:?CX或、BX A?SI B、CX或?SI C、DX或?DI D、SI或我的答案:D 此题得分:2.5分的源操作数的位置是:,,则指令SI=1234H MOV AX,[BX+SI+2]2.52.(分)已知BX=2000H?的字节、数据段中偏移量为3236H A?的字节、附加段中偏移量为3234H B?的字节、数据段中偏移量为3234H C?的字节D、附加段中偏移量为3236H我的答案:分A 此题得分:2.5IP(2.5分)在程序执行过程中,寄存器中始终保存的是: 3.?、上一条指令的首地址A?、下一条指令的首地址B ?、正在执行指令的首地址C ?、需计算有效地址后才能确定地址D我的答案:2.5分B 此题得分:,那32K16分)位二进制)是某系列微机对存储器的分段,如果每一个段最多的字存储单元(2.54.(么表示段内字节单元偏移地址的二进制位数应是:?位20 A、?位16 B、?位C、15 ?位12 D、我的答案:B 此题得分:2.5分(2.5分)可用作寄存器间接寻址或基址、变址寻址的地址寄存器,正确的是:5.?DXCX,AX A、,BX,?SS,CSB、DS,ES, ?BXBP,IP,,C、SP?BXBP,,D、SIDI,我的答案:分D 此题得分: 2.5 . . . . 顺序存放在连续两个字存储单元中,可选用Ⅱ码两个字符的ASC41H,42H分)6.(2.5 要求将A,B的语句是:?‘AB'B A、DA1 D ?‘AB'DW B、DA1 ?ABHB C、DA1 ?ABHW D、DA1 我的答案:2.5分A 此题得分:下面语句中有语法错误的语句是:7.(2.5分)?5HDB A、?ABCDHB、DW ?‘ABCD'C、DW ?‘AB'、DDD 我的答案:分2.5C 此题得分:(2.5分)寄存器间接寻址方式中,操作数存放在:8.?、通用寄存器A?、堆栈B?、程序计数器C?、主存单元D 我的答案: D 此题得分:2.5分 2.5(分)操作数地址存放在寄存器的寻址方式称为:9.?、变址寻址A ?、寄存器寻址B?、相对寻址C?、寄存器间接寻址D我的答案:此题得分:2.5分D 操作数的物理地址是:BYTE PTR[DI](10.2.5分)设DI=3942HDS=8225H,,指令NEG ?85B92H、A?86192H、B?BB690H C、?12169H、D我的答案:2.5分A 此题得分:下列寄存器组中在段内寻址时可以提供偏移地址的寄存器组是:分)(2.5 11.?DX,BXCX,,、 AAX . . . . ?DI,SI,、BBX,BP?DXBP,,C、SP,IP ?SSES,、DCS,DS, 我的答案:2.5分B 此题得分:分配的存,10H),3BUF5) 上述语句汇编后,为变量12.10H (2.5分)BUF DW DUP(3 ,DUP(2储单元字节数是:?80HA、 ?100HB、 ?124C 、?192、D我的答案:此题得分:2.5B 分13.发出的访问存储器的地址是:(2.5分)CPU?、物理地址A?、偏移地址B?、逻辑地址C?、段地址D我的答案:分A 此题得分:2.5]指令中的操作数的数据类型是:BYTE DEC PTR[BX14.(2.5分) ?、字A?、双字B?、字节C?、四字D我的答案:C 分此题得分:2.5BUFFER称为:,0AH 中,15.(2.5分)在语句BUFFER DB 01H?、符号A?、变量B?、助记符C?、标号D我的答案:B 此题得分:2.5分将数据5618H存放在存储单元中的伪指令是:16.(2.5分)?1856HDATA1 DW A、

微机原理与汇编语言教学大纲

《微机原理与汇编语言》课程教学大纲一、课程基本信息 二、教学目标和要求 本课程是计算机专业的专业主干课。课程以当今主流微处理器80X86为结合点,分析它的结构特点、操作原理、指令系统以及汇编语言设计的基本方法,为后续课程打下必要的基础。通过本课程的学习,要求学生掌握微型计算机的基本

工作原理、汇编语言程序设计基本方法、微型计算机接口技术、建立微型计算机系统的整体概念,形成微机系统软硬件开发的初步能力。应能掌握计算机的基本工作原理及汇编语言编程的技能和技巧,养成良好的程序设计风格,为今后的工作打下必要的技术基础。 三、教学难点 重点是8086CPU内部结构,引腿信号及功能,指令系统;汇编语言程序设计;接口的基本技术,接口芯片的内部结构和工作原理。难点是CPU操作时序,各种接口芯片的控制字,模式字的设置及其含义,接口与外设子系统的硬件设计及软件编程。 四、教学内容及基本要求 第一章微型机算计概述 (2学时) 教学目标和要求:理解微型机的分类和发展概况;掌握微处理器、微型计算机和微型机系统的差别;掌握CPU的功能和组成部件;掌握计算机的基本结构。 教学重点和难点:无。 教学方式:(课堂讲授) 第一节微型计算机的特点和发展 一、微型计算机的特点 二、微型计算机的发展 第二节微型机的分类 一、微型计算机的分类 第三节微处理器、微型计算机和微型计算机系统 一、微处理器 二、微型计算机 三、微型计算机系统 第四节微型机算机的应用 一、微型计算机的应用 复习思考题: 1. 微处理器、微型计算机和微型计算机系统之间有什么不同?

2. 微型计算机采用总线结构有什么优点? 3. 数据总线和地址总线在结构上有什么不同之处? 第二章 16位和32位微处理器 ( 6学时 ) 教学目标和要求: 1、掌握:8086微处理器的编程结构,常用引腿信号的功能,8086的中断系统,总线操作及时序; 2、理解:80386的体系结构,三种工作方式,指令流水线和地址流水线,虚拟存储机制和片内两级存储管理;Pentium采用的先进技术,原理结构,技术发展。 教学重点和难点:8086微处理器的结构,内部寄存器的功能,主要的引脚信号及功能,中断响应过程,存储器组织和I/O组织。 教学方式:(课堂讲授6学时) 第一节 16位微处理器8086 (2学时 ) 一、8086的编程结构 总线接口部件和执行部件的组成及各自功能,8086总线周期的概念。 二、8086的引腿信号和工作模式 1. 最小模式和最大模式的概念 为了适应各种应用场合,在设计8086/8088CPU芯片时,使它们可以在两种模式下工作,及最小模式和最大模式。 2. 8086/8088的引腿信号和功能 8086/8088CPU有40条引腿,这里介绍在两种模式下公用的32条引腿和他们的传递方向及有效跳变。 3. 最小模式 讲述8086在最小模式下的典型配置及有关引腿信号。 4. 最大模式 讲述8086在最大模式下的典型配置及有关引腿信号。 三、8086的操作和时序 1. 系统复位和启动操作 8086/8088复位时各内部寄存器的值,复位时序,总线信号状态。

汇编语言、微机原理及接口技术期末复习试卷以及参考答案八教学文案

重庆邮电大学2006/2007学年第二学期期末考试题 微机原理与接口技术考试题(A 卷) 一、单项选择题(每题1分,共20题) 1、一般,微机系统硬件由___部分组成,包括______。 A.4,CPU、存储器、I/O设备和接口电路 B.3,存储器,控制器和显示器 C.2,运算器和显示器 D.4,存储器,运算器,显示器和键盘 2、80X86微机系统有三条总线,它们是___________。 A. 地址总线、数据总线和控制总线 B. 地址总线、信息总线和存储器总线 C. 输入总线和输出总线 D. 单总线、面向微处理器双总线和面向存储器双总线 3、80X86微机中用来指出下一条要被执行指令的偏移地址的部件是___。A.CS B.DS C.ES D.IP

4、在汇编语句MOV BL,’A’中,源操作数的寻址方式是___________。A.直接寻址B.立即寻址 C.基址寻址D.寄存器间接寻址 5、以下指令中正确的是___________。 A.MOV DS,2D00H B.MOV CL,270 C.IN AL,DX D.MOV [DI],[SI] 6、已定义数据段 DATA SEGEMENT ORG 0213H DA1 DB 15H,34H,55H ADR DW DA1 DATA ENDS 能使AX中数据为偶数的语句是() A.MOV AX,WORD PTR DA1 B.MOV AL,DA1+2

C.MOV AL,BYTE PTR ADR+1 D.MOV AX,WORD PTR DA1+2 7、已知DS=1000H,ES=2000H,SI=0300H,内存10310H开始的两个单元中存放3A4BH,内存20310H开始的两个单元中存放4C5DH,则语句LEA B X,[SI+10H] 执行后,BX的值为________。 A.3A4BH B.4C5DH C.0310H D.3D5BH 8、MOV SP,4210H PUSH AX 执行上述指令后,SP寄存器的值是() A.4211H B.420EH C.420FH D.4212H 9、下列指令中不影响进位标志CF的指令是___________。 A.SUB AX,BX B.ROL AL,1 C.INC CX D.ADD AL,BL 10、设AH=0,AL=06H,BL=09H,执行指令 ADD AL,BL

汇编语言课程设计报告

农林大学金山学院 课程设计报告 课程名称:汇编语言课程设计 课程设计题目:动画设计“我爱大自然”姓名: 系:信息与机电工程系 专业:电子信息工程 年级:2008级 学号:082230066 指导教师:\ 职称:助教 2009~2010学年第二学期

目录 1 课程设计的目的 (2) 2 课程设计的要求 (2) 3课程设计报告容 (2) 3.1设计思路 (2) 3.2程序流程图 (2) 3.3设计源程序 (5) 3.4动画示意图 (19) 4 总结 (20) 5参考文献 (20) 6评分标准 (21)

动画设计“我爱大自然” 一、课程设计的目的 《汇编语言课程设计》是电子信息工程专业集中实践性环节之一,是学习完《汇编语言》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是: 培养学生熟练掌握汇编语言指令系统,深化和巩固指令系统和编程方法,提高学生的编程应用能力。为将来从事专业工作打下基础,培养良好的职业道德和严谨的工作作风。 二、课程设计的要求 1)具备初步的独立分析和解决问题的能力; 2)初步掌握问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能; 3)提高综合运用所学的理论知识和方法的能力; 4)训练用系统的观点和软件开发一般规进行软件开发,培养科学的工作方法和作风; 5)设计的题目要求达到一定工作量,并具有一定的深度和难度; 6)编写出课程设计说明书。 三、课程设计报告容 (一)设计思路 “我爱大自然”这个程序中包含了比较多的景物,既有静态的也有动态的,其中还有一段音乐。为了节省存储空间,提高程序设计的效率和质量,使程序简洁、清晰,便于阅读,同时也为了便于修改和扩充,采用子程序设计技术和宏定义,根据程序要实现的若干主要功能及个功能块要调用的公共部分,将程序划分为若干个相对独立的模块,为每个模块编制独立的程序段,最后将这些子程序根据调用关系连成一个整体。 这样,整个程序就被分为几个子程序的有机统一。根据BIOS中断调用原理,设置80×25彩色文本显示方式,分别编写一个子程序显示“I LOVE NATURE,LET US GO AIRING”和一个子程序在屏幕上“画”树。这两个子程序所体现出来的事物都是的。为了实现小鸟

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