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2015-2016学年四川省凉山州西昌市八年级上学期期末数学
试卷（带解析）
试卷副标题
考试范围：xxx ；考试时间：134分钟；命题人：xxx
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷（选择题）
一、选择题（题型注释）
1、（2015秋?西昌市期末）若x 2﹣2x ﹣1=0（x≠0），则x+的值是（ ） A ．2
B ．﹣2
C ．±2
D ．2
2、（2014?陆川县校级模拟）已知分式方程=1的解是非负数，则m 的值是（ ）
A ．m≤﹣1
B ．m≤﹣1且m≠﹣2
C ．m≥﹣1
D ．m≥﹣1且m≠2
3、（2015秋?西昌市期末）计算（﹣2）2015+22014等于（ ） A ．22015
B ．﹣22015
C ．﹣22014
D ．22014
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4、（2015秋?西昌市期末）如图，四边形ABCD 的对角线AC ，BD 交于O 点，且AB CD ，那么图中的全等三角形有（ ）
A ．2对
B ．3对
C ．4对
D ．5对
5、（2015秋?西昌市期末）粗心的小红在计算n 边形的内角和时，少加了一个内角，求得的内角和是2040°，则这个多边形的边数n 和这个内角分别是（ ） A ．11和60°
B ．11和120°
C ．12和60°
D ．14和120°
6、（2015秋?西昌市期末）已知∠ACB 的角平分线CE ，O 是CE 上一点，OP ∥BC ，PO=2，OD ⊥CB 于D ，∠ACE=15°，则OD 的长是（ ）
A ．
B ．1
C ．2
D ．3
7、（2015秋?西昌市期末）不改变分式的值，使分子、分母的最高次项
的系数都为正，正确的变形是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
8、（2015秋?西昌市期末）已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是40°，则这个等腰三角形的底角是（ ） A ．25°
B ．40°
C ．65°
D ．25°或 65°
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9、（2015秋?西昌市期末）已知x ﹣y=﹣3，xy=2，则（x+3）（y ﹣3）的值是（ ） A ．﹣6
B ．6
C ．2
D ．﹣2
10、（2015秋?西昌市期末）如图，AC 与BD 交于O 点，∠1=∠2，下列不能使△ABO ≌△DCO 的条件是（ ）
A ．∠A=∠D
B ．AC=BD
C ．AB=DC
D ．∠ABC=∠DCB
11、（2015秋?西昌市期末）已知A （2x+1，x ﹣2）关于x 轴对称点A′在第二象限，则x 的取值范围（ ） A ．x ＜﹣
B ．x ＜2
C ．x ＞﹣
D ．x ＞2
12、（2015秋?西昌市期末）如图，AC 、BD 交于E 点，AC=BD ，AE=BE ，∠B=35°，∠1=95°，则∠D 的度数是（ ）
A ．40°
B ．35°
C ．60°
D ．75°
13、（2015秋?西昌市期末）无论x 为何值时，下列分式一定有意义的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
14、（2015秋?西昌市期末）下列计算正确的是（ ） A ．x 2+x 3=x 5
B ．﹣x （xy 2﹣1）=﹣x 2y 2﹣x
C ．x （﹣x ）2（﹣x ）3．x=﹣x 7
D ．（2x ﹣1）（2x ﹣1）=4x 2﹣1
15、（2015秋?西昌市期末）下列各组线段中，能构成三角形的是（ ）
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A ．3，4，7
B ．，，2
C ．2x+1，x ﹣l ，3x （x ＞l ）
D ．2k ，3k ，4k （k ＞0）
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第II 卷（非选择题）
二、填空题（题型注释）
16、（2015秋?西昌市期末）△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的平分线交于点O ，OD ⊥BC 于D ，△ABC 的面积18，AB=6，AC=8，OD=2，则BC 的长是 ．
17、（2012?鄂尔多斯）若关于x 的分式方程
无解，则m 的值是 ．
18、（2015秋?西昌市期末）如图△ABC 中，AB=AC ，DE ⊥AB ，D 是AB 的中点，DE 交AC 于E 点，连结BE ，BC=10cm ， △BEC 的周长是24cm ，那么AB 的长是 ．
19、（2015秋?西昌市期末）如图，点D 在BC 上，AB=AC=BD ，AD=DC ，则∠BAC 的度数是 ．
20、（2015秋?西昌市期末）计算（2a ﹣
2bc 3）2（﹣3ab 5c ﹣
2）2= ．
三、计算题（题型注释）
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21、（2015秋?西昌市期末）计算：0.25×（﹣）﹣
2+（
﹣π）0+（）2．
四、解答题（题型注释）
22、（2015秋?西昌市期末）已知，Rt △ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC ，∠ABC 的角平分线交AC 于E ，AD ⊥BE 于D ，求证：AD=BE ．
23、（2015秋?西昌市期末）某玩具店用2000元购进一批玩具，面市后，供不应求，于是店主又购进同样的玩具，所购的数量是第一批数量的3倍，但进价贵了4元，结果购进第二批玩具共用了6300元，若两批玩具的售价都是120元，且两批玩具全部售完，求该玩具店销售这两批玩具共盈利多少？
24、（2015秋?西昌市期末）如图，△ABC 中，D 是BC 的中点，DE ⊥BC ，∠BAC 的平分线交DE 于E ，EF 丄AB ，EG 丄AC 于G ，连接BE ，求证：BF=CG ．
25、（2015秋?西昌市期末）如图，在7×9网格中，ABC 的三个顶点坐标是：A （1，3），B （﹣1，2），C （3，﹣1）
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①作出△ABC 关于y 轴对称的图形；
②分别写A 、B 、C 三点对称点的坐标．
26、（2015秋?西昌市期末）分解因式
（1）a 3b+2a 2b 2+ab 3
（2）y 2+4y ﹣x 2+2x+3．
27、（2015秋?西昌市期末）化简求值：（
+1）÷
（a=2）
参考答案1、C
2、B
3、C
4、C
5、D
6、B
7、C
8、D
9、C
10、C
11、A
12、C
13、D
14、C
15、D
16、4
八年级数学试卷分析报告 我校于2015年7月8、9两天举行了期末考试。本人任教班级八年（7）（8）班分别有学生46人和47人。阅卷后，我对期末考试的试卷和成绩进行了统计分析，作如下分析报告： 一、试卷概况 1、试卷结构情况： 八年级数学试卷共五大题计24小题，其中选择题8题，填空题8题，计算1题，数据统计2题，勾股定理1题，四边形2题，一次函数应用2题，试卷结构与往年基本一致。 题型选择题填空题计算数据统计勾股定理四边形一次函数 应用 总分值24 24 8 16 8 20 20 百分比20% 20% 6.7% 13.3% 6.7% 16.7% 16.7% 知识板块数与代数空间与图形 总分值（约）49 71 百分比40.8% 59.2% 其中容易题约75分，中等题约30分、难题约15分，三档题目分值比值约为7：2：1。 2、试题的内容分布： 整卷考点分布面较广，全面考查了八年级数学中的“数与代数”、“空间与图形”、“概率与统计”三个个板块的知识点。重点对二次根式、勾股定理、四 边形、一次函数和数据的分析等知识进行考查。 二、试卷特点： 1、注重基础知识和基本技能的考查。试题利用填空题、选择题和解答题三 种题型，全面考查了八年级上册数学的基础知识和基本技能。有不少题目紧扣课标，源于课本，又着重于对考生能力的考查。 2、突出对考生能力的考查。有些试题着眼于代数与几何的交汇处命题，着 重考查学生数形结合的解题能力。 3、渗透了新课标的理念，加强了数学与日常生活的联系，突出了实用数学 的思想，很好的体现了“人人学有价值的数学”。如第7题鞋店畅销问题，第21题方案选择及确定最大利润问题、第23题顺流与逆流问题。背景贴近生活，使学生对试题感到熟悉与亲切，体现了数学有用的思想，增强了试卷的教育意义。 三、学生答题得分统计 经过分类分析比较，（7）（8）班级成绩统计数据依次如下：
四川省凉山州西昌市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷 一、单选题（本大题共8小题，共32.0分） 1.历史上首先正确认识力和运动的关系，批驳“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是 () A. 阿基米德 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 以上三个都不是 2.下列说法正确的是() A. 受静摩擦力的物体一定处于静止状态 B. 质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 C. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D. 由磁铁间有相互作用可知，力可以离开物体而单独存在 3.图示为一做直线运动的质点的位移与速度的二次方的关系图 线．该质点运动的加速度大小为() A. 1m/s2 B. 2 m/s2 C. 3 m/s2 D. 4 m/s2 4.A、B两辆汽车从同一地点沿同一直线运动的v?t图象如图所示，则在0? 6s内() A. A、B两辆汽车运动方向相反 B. A车的加速度大于B车的加速度 C. t=4s时，A、B两辆汽车刚好相遇 D. t=4s时，A、B两辆汽车相距最远 5.如图甲所示，长木板B静置于光滑水平面上，其上放置物块A，木板B受到水平拉力F作用时， 其加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物块A的质量为()
A. 4kg B. 3kg C. 2kg D. 1kg 6.如图示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，m A=3kg，m B=2kg， m C=2kg，物体A、B间动摩擦因数均为μ=0.2，B、C间及C与地 面间的动摩擦因数均为μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。接 触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，若要用水平力F将C物拉动， 则作用在C物上水平向左的拉力最小为：(取g=10m/s2)() A. 13N B. 19N C. 18N D. 17N 7.一辆汽车以20m/s的速度沿平直路面行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，则刹车2s内与刹 车6s内的位移之比为() A. 1：1 B. 3：4 C. 3：1 D. 4：3 8.如图，小车的直杆顶端固定着小球，当小车向左做匀加速运动时，球 受杆子作用力的方向可能沿图中的() A. OA方向 B. OB方向 C. OC方向 D. OD 方向 二、多选题（本大题共4小题，共16.0分） 9.静止在光滑水平地面上的物体，受到一个水平拉力的作用，以下说法正确的是() A. 当力刚开始作用的瞬间，物体立即获得加速度，但速度仍为零 B. 当力刚开始作用的瞬间，物体同时获得速度和加速度 C. 物体运动起来后，拉力变小时，物体一定减速 D. 物体运动起来后，拉力反向，物体的加速度立即反向 10.如图所示，两端点分别为A、B、长L=1m的金属细杆在距地面H=40m处以 v0=10m/s竖直上抛，同时在AB上方略微错开的竖直线上h处有一可视为质 点的小球C由静止释放，不计空气阻力及落地后的运动，g取10m/s2，则可 知()
2019年四川省凉山州中考数学试卷 一、选择题（共12个小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的，把正确选项的宇母填涂在答题卡上相应的位置 1．（4分）2-的相反数是( ) A ．2 B ．2- C ． 1 2 D ．12 - 2．（4分）2018年凉山州生产总值约为153300000000，用科学记数法表示数153300000000是( ) A ．91.53310? B ．101.53310? C ．111.53310? D ．121.53310? 3．（4分）如图，//BD EF ，AE 与BD 交于点C ，30B ∠=?，75A ∠=?，则E ∠的度数为( ) A ．135? B ．125? C ．115? D ．105? 4．（4分）下列各式正确的是( ) A ．224235a a a += B ．23a a a = C ．235()a a = D a 5．（4分）不等式11x x --…的解集是( ) A ．1x … B ．1x -… C ．1x … D ．1x -… 6．（4分）某班40名同学一周参加体育锻炼时间统计如表所示： 那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( ) A ．17，8.5 B ．17，9 C ．8，9 D ．8，8.5 7．（4分）下列命题：①直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离；②两点之间线段最短；③相等的圆心角所对的弧相等；④平分弦的直径垂直于弦．其中，真命题的个数是( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4
8．（4分）如图，正比例函数y kx =与反比例函数 4 y x =的图象相交于A、C两点，过点A作 x轴的垂线交x轴于点B，连接BC，则ABC ?的面积等于() A．8B．6C．4D．2 9．（4分）如图，在ABC ?中，4 CA CB ==， 1 cos 4 C=，则sin B的值为() A B C D 10．（4分）如图，在ABC ?中，D在AC边上，:1:2 AD DC=，O是BD的中点，连接AO 并延长交BC于E，则:( BE EC=) A．1:2B．1:3C．1:4D．2:3 11．（4分）如图，在AOC ?中，3 OA cm =，1 OC cm =，将AOC ?绕点O顺时针旋转90?后得到BOD ?，则AC边在旋转过程中所扫过的图形的面积为(2 )cm．
2017年凉山州高中阶段教育学校招生统一考试 数学试题 班级： 姓名： 学号： 注意事项： 1． 答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡 上，并在答题卡背面上方填涂座位号，同时检查条形码粘贴是否正确。 2． 选择题使用2B 铅笔涂在答题卡对应题目的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在 答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3． 考试结束后，教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。 本试卷共6页，分为A 卷（120分），B 卷（30分），全卷满分150分，考试时间120分钟。A 卷又分为第I 卷和第II 卷。 A 卷（共120分） 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题：（共12个小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡上相应的位置。 1． 在2，3-，0，1-这四个数中，最小的数是（ ） A ．2 B ．3- C ．0 D ．1- 2． 如右图，AB CD ∥，则下列式子一定成立的是（ ） A ．13∠=∠ B ．23∠=∠ C ．123∠=∠+∠ D ．312∠=∠+∠ 3． 下列运算正确的是（ ） A ．235+= B ．32361126xy x y ?? -=- ??? C ．523 ()()x x x -÷-= D ．31864324+-=- 4． 指出下列事件中是随机事件的个数（ ） ①投掷一枚硬币正面朝上；②明天太阳从东方升起；③五边形的内角和 是560 ；④购买一张彩票中奖。 A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 5． 一列数4，5，6，4，4，7，x ，5的平均数是5，则中位数和众数分别是（ ） A ．4，4 B ．5，4 C ．5，6 D ．6，7 6． 有一个数值转换器，原理如下：当输入的x 为64时，输出的y 是（ ） A ．22 B ．32 C ．23 D ．8 7． 小明和哥哥从家里出发去买书，从家出发走了20分钟到一个离家1000米的书店。小明买了书 A B C D E 1 2 3 （第2题图） 输入x 取算术平方根 输出y 是有理数 是无理数 （第6题图）
八年级历史试卷分析 本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力。以新课标为准绳、本学科的重点内容为核心，设计巧妙，立意高远，与时俱进。以基础立意转向基础与能力并举，稳中求进，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，是一份融综合性、开放性和时代性于一体的好试题。 一、试题及答题情况分析： 1、试题注重对学生基础知识的考查。考查的知识点全面、覆盖面宽，立意高远。 2、选择题共计40分。本题主要考查学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为90%左右，说明学生在平时的历史学习中比较注重对基础知识的把握，这对于开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了良好的传统。 3、非选择题共计60分。本卷主要考查学生的综合能力、分析能力、思考能力等，学生的水平不等，结果丢分较多。这充分反映了学生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。表现在： ⑴学生的基本功不扎实，有待提高。错别字现象、字迹模糊不清现象、观点不明、语言表达不通顺现象等大量存在。 ⑵审题能力、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，张冠李戴，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。如问答题遵义会议是什么时候召开的，由于学生审题不清，答成遵义会议在什么情况下召开的了。 ⑶没掌握做材料解析题的方法、综合能力较差。如材料解析题2“无论日本军队此后如何在东北寻畔，我方应予不抵抗，力避冲突。”由于对教材内容不熟悉；根据所供材料不能概括全面。说明学生的综合能力较差，不能从整体上去分析、整理、概括。 ⑷学生的应试能力不强。如：材料解析题1，很多学生在回答第5小问时思路还停留在第4小问上，不能展开回答，造成失分。表明学生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 二、改进措施： 为提高教学成绩，下学年努力做到： 1、加强审题训练，尤其是做过的题有必要反复联系，利用课前几分钟的时间，进行有针对性的训练。关键是找好关键词，对基础知识掌握到位。对题干和选项进行深入细致的分析。对于认真审题答对习题的同学给予表扬。每个同学要善于发现自己审题过程中的问题及时总结及时采取有效的措施改正。 2、加强材料题的思路分析，多角度地思考问题，进行前伸后延。进行有跨度、有联系、有对应的综合复习，采用形象视图、逆向思维等方式，查漏补缺，重点内容仍然作为重点复习。课上现场让学生答题，每节课至少做一道大题。老师巡视，发现学生的问题及时解决，共性的问题统一强调，这样学生就知道自己的问题所在，做到有针对性的弥补和改善。对做过的同类的习题进行整理总结。在总结中升华提高
四川省凉山州西昌市2018-2019学年上学期期末 高二数学试卷（文科） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1．已知直线l的方程：2x+y﹣7=0，则l的斜率是（） A．2 B．﹣2 C．D．﹣ 2．圆M的方程：x2+y2+2x﹣2y﹣2=0，则其圆心M的坐标及半径r为（） A．M（﹣1，1），r=2 B．M（﹣1，1），r=4 C．M（1，﹣1），r=2 D．M（1，﹣1），r=4 3．某校高一学生1500人，高二学生1200人，高三学生1300人，为了调查高中各年级学生的寒假学习计划，决定采用分层抽样法抽取200人进行调查，则应从高二年级抽取的人数为（） A．75 B．65 C．60 D．40 4．设命题p：?x＞1，x2+1＞2，则￢p为（） A．?x＞1，x2+1≤2 B．?x＞1，x2+1≤2 C．?x≤1，x2+1≤2 D．?x≤1，x2+1≤2 5．已知双曲线：x2﹣=1上一点P到它的一个焦点的距离为2，则它到另一个焦点的距离为（） A．3 B．4 C．6 D．2+2 根据如表，利用最小二乘法得到回归直线方程=0.7x+0.55，据此判断，当x=5，时，与实际值y的大小关系为（） A．＞y B．＞y C． =y D．无法确定 7．直线l的倾斜角为，将l绕它与x轴的交点逆时针方向旋转后所得直线的斜率为k，则将k值执行如图所示程序后，输出S值为（） A．B．﹣C． D．﹣ 8．设空间直角坐标系中A（1，0，0），B（0，1，0），C（1，1，0），则 点P（x，y，3）到平面ABC的距离是（） A．0 B．1 C．2 D．3 9．直线x+2y﹣2=0与直线3x+ay+b=0之间的距离为，则实数b=（） A．9 B．﹣21 C．9或﹣21 D．3或7 10．椭圆4x2+5y2=1的左、右焦点为F，F′，过F′的直线与椭圆交于M， N，则△MNF的周长为（）
湘教版八年级数学试卷分析． 2016年上学期教学质量监测八年级数学试卷分析评价报告
一、考试基本情况分析 二、抽样调查 2
频率分布 未作平得未作平得满满
3 三、试卷总体评价（特点和问题） 本次数学期末考试卷紧扣新教材，突出了教材的重难点，总体来说是比较难，有几个题比较偏，尤其是第19题，用尺规作直角三角形，是上学期的内容，作为这个学期的期末考试题，有点不妥。第22题，写出满足条件的点的坐标，极少学生能说出4个。选择题的填答案的括号的设置很不合理，无形中加大了改卷的难度，我认为最好制一个表格专门用于填答案，如果版面比较小，也可以把括号设在每个题号前。试卷的题型与题量应该固定下来，每个题的分值也不要随意变化，以体现考试的严肃性。 试卷检验了学生一个学期所掌握的五个章节的知识和所具有的数学能力，重视数学基本知识的考查，突出对学生数学素养的考查。考试的试题命题主要围绕教材、课本练习题。其中选择题是平时上课极易涉及到的知识，其中的1、2、3、4、5、7题都很基本，平时练习很多，6、8题相对新颖，有一定的区分作用；第二大题是填空题，9小题考点是多边形的内角和；10小题是三角形的中位线；11小题轴对称与坐标的综合，考的是对称的性质；12、13、14、16这几道题学生平时练过，但考前没有复习，做对的较少。三大题是解答题。17、18比较简单，学生平时都做过练习；第19小题题是作图题，学生动手能力差，失分很多；第20题是方位角的问题，结合勾股定理，整体得分较少；21小题考点是平行四边形的性质及三角形全等，比较简单大部分都会做；第22题比较难，23题是数形结合的题目，与平时做过练习题的思维方式不一样，得分不高，22题的考点是菱形的性质；25题是综合题，学生有一种畏惧感，有3问，对于大多数学生来说很难，尤其是第3小题，要求设计最省钱的方案，一般思维是 4
期末真题卷（四） 四川省凉山州西昌市上学期期末检测试卷 （时间：90分钟满分：100分） 一、拼音乐园。（13分） 1.读拼音，写词语。（8分） hǎi yánɡ zhǎn xiàn zhī shi zhé zhǐ cānɡ mánɡ xiónɡ māo diàn dēnɡ biǎn dɑn 2.根据音节表的排列顺序，下列排列正确的一项是（）（1分） ①D Y E N ②E G K P 3.在加点字正确的读音下面画“√”。（4分） （1）水分．（fèn fēn）分．别（fèn fēn） （2）干．净（ɡàn ɡān）干．活（ɡàn ɡān） （3）盛．开（shènɡ chénɡ）盛．饭（shènɡ chénɡ） （4）号．叫（háo hào）口号．（háo hào） 二、字词天地。（36分） 1.按要求查字典。（2分） “亏”用部首查字法应该先查部，除去部首还有画。 2.辨字组词。（8分）
每（）洪（） 海（）哄（） 以（）在（） 已（）再（） 3.照样子，给下面的字分别加上偏旁，组成新字。（4分） 例：马——（妈）（蚂） 青——（）（）巴——（）（） 方——（）（）包——（）（） 4.读一读，连一连。（6分） 戴着粮食热得像冰窟 穿着斗笠冻得像蒸笼 挑着草鞋冷得直打哆嗦 5.在括号里填上合适的量词。（6分） 我们来到了美丽的大海边，看到了一（）海鸥，一（）沙滩，一（）帆船；我们来到了乡村田间，看到了一（）鱼塘，一（）稻田，一（）垂柳。 6.选择合适的字词填在横线上。（6分） 对队 （1）号入座（2）员 带戴 （3）妈妈上项链，着行李去旅行了。
咚咚咚哗啦哗啦 （4），雨不停地下着。 （5）大家都睡着了，突然响起的敲门声。 7.根据要求，写出下列词语的近义词或反义词。（4分） 近义词：到处——（）常常——（） 反义词：高兴——（）出来——（） 三、句子训练营。（26分） 1.根据课文内容把句子补充完整。（15分） （1），黄河入海流。 （2）春季里，春风吹，花开蝴蝶飞。 （3）日月潭北边像，叫日潭；南边像，叫月潭。 （4）小青蛙披着碧绿的衣裳，鼓着大大的，露着雪白 的。 （5）我是小水滴，太阳一晒，我就变成；有时候我又变成小 水滴，从天空中落下来，人们叫我“”；到了冬天，我变成小 花朵从空中飘下来，人们又叫我“”。 （6）禹离开了家乡，一去就是年。他到处奔走，曾经次 路过自己家门口，可是他认为治水要紧，次也没有回过家。 （7）《狐假虎威》通过神态、动作、语言描写，形象生动地写出了 的狡猾和的愚昧。“假”是的意思。 2.照样子，写句子。（4分）
四川省凉山州2018年中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共30分） 1.比1小2的数是 A. B. C. D. 1 【答案】A 【解析】解：． 故选：A． 求比1小2的数就是求1与2的差． 本题主要考查有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数这是需要熟记的内容． 2.下列运算正确的是 B. C. D. A. 【答案】C 【解析】解：A、应为，故本选项错误； B、应为，故本选项错误； C、，正确； D、应为，故本选项错误． 故选：C． 根据同底数的幂的运算法则、合并同类项法则及完全平方公式计算． 本题考查同底数幂的乘法，同底数幂的除法，合并同类项法则，完全平方公式，计算时要认真． 3.长度单位1纳米米，目前发现一种新型病毒直径为25 100纳米，用科学记数法表示该病毒 直径是 A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】D 【解析】解：米故选D． 先将25100用科学记数法表示为，再和相乘． 中，a的整数部分只能取一位整数，此题中的n应为负数． 4.小红上学要经过三个十字路口，每个路口遇到红、绿灯的机会都相同，小红希望上学时经过每个路 囗都是绿灯，但实际这样的机会是 A. B. C. D. 【答案】B
【解析】解：画树状图，得 共有8种情况，经过每个路口都是绿灯的有一种， 实际这样的机会是， 故选：B． 列举出所有情况，看个路口都是绿灯的情况占总情况的多少即可． 此题考查了树状图法求概率，树状图法适用于三步或三步以上完成的事件，解题时要注意列出所有的情形用到的知识点为：概率所求情况数与总情况数之比． 5.一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后“建”字对面是 A. 和 B. 谐 C. 凉 D. 山 【答案】D 【解析】解：对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形，由图形可知，与“建”字相对的字是“山”． 故选：D． 本题考查了正方体的平面展开图，对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形，据此作答． 注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题． 6.一组数据：3，2，1，2，2的众数，中位数，方差分别是 A. 2，1， B. 2，2， C. 3，1，2 D. 2，1， 【答案】B 【解析】解：从小到大排列此数据为：1，2，2，2，3；数据2出现了三次最多为众数，2处在第3位为中位数平均数为，方差为，即中 位数是2，众数是2，方差为． 故选：B． 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不只一个利用方差公式计算方差． 本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数、方差和众数的能力注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求如果是偶数个则找中间两位数的平均数． 7.若，则正比例函数与反比例函数在同一坐标系中的大致图象可能是
2018年凉山州中考数学试题、答案
2018年凉山州中考数学试题、答案 A 卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题（共10个小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置. 1.比1小2的数是（ ） A ．-1 B ．-2 C ．-3 D ．1 2.下列运算正确的是（ ） A ．3412a a a ?= B ．632a a a ÷= C ．23a a a -=- D ．22(2)4a a -=- 3.长度单位1纳米910-=米，目前发现一种新型病 毒直径为25100纳米，用科学记数法表示该病毒直径是（ ） A ．625.110-?米 B ．4 0.25110-?米 C ．52.5110?米 D ．5 2.5110-?米 4.小红上学要经过三个十字路口，每个路口遇到红、绿灯的机会都相同，小红希望小学时经过每个路口都是绿灯，但实际这样的机会是（ ） A ．12 B ．18 C ．38 D ．111222 ++ 5.一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后“建”字对面是（ ）
A ． B ． C ． D ． 9.如图，将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠，使C 落在'C 处，'BC 交AD 于E ，则下列结论不一定成立的是（ ） A ．'AD BC = B ．EBD EDB ∠=∠ C ．ABE CB D ?? D ．sin A E ABE ED ∠= 10.如图， O 是ABC ?的外接圆，已知50ABO ∠=，则ACB ∠的大小为（ ） A ．40 B ．30 C ．45 D ．50 2018年凉山州初中毕业、高中阶段招生统一考试
八年级上学期数学试卷分析 一、试题的评价 这次八年级数学试卷，以新课标为依据，题型较新，较好地体现了新课程基本理念，有利于促进初中数学课堂教学改革和新课程的实施。试卷考查的知识点分散、覆盖面广，体现八年级学生所学知识的重点内容。试题内容丰富，贴近生活，灵活性强，从不同角度对学生所掌握的数学基础知识和运用数学知识分析问题、解决问题的能力进行了全面的考查。今年的数学试卷具有如下几个亮点： 1、突出考查八年级数学的主要内容 全卷共26题，总分120分，代数部分约占60％，几何部分约占40％。着重考查了代数运算、几何证明、函数方程等重点知识，以及数形结合、逻辑推理等基本数学思想方法，并注重了灵活运用知识解决问题的能力的考查。 2、面向全体，注重基础 基本题以常规题型为主，并以基本要求为考查目的，强调知识的直接应用，问题表述简洁明了，例如避免了繁难的数值计算，降低了几何证明中的难度与推理过程。 3、重视与实际生活的联系，考查数学应用能力 全卷设置了9个与现实生活有关的实际问题，分值占70分。这些试题贴近学生的生活实际，体现了数学与生活的联系，在考查中引导学生经历解决实际问题的过程，体验运用数学知识解决实际问题的情感。 4、注重灵活运用知识和探求能力的考查 如3、4、5、6小题，考查学生观察图形、图像的能力，灵活运用知识与方法的能力；第15题考查学生通过阅读分析探求规律的能力；23题与24、25、26题具有开放性、探索性，考查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力，具有较好的区分度。 5、试卷体现新课程理念 有些试题较好地考查了学生的创新能力、探究能力。另外，试题还从另一个侧面反映了数学内容来源于现实生活，数学是解决现实生活中的实际问题的一门学科，如第3、4、5、6、7、23、24、25、26题，从不同层次和角度考查学生的分析问题能力和解决问题能力。 这些，对我们今后的教学工作起到了较好的导向作用，有利于教师引导学生从题海中解放出来，自觉体验和探究现实生活中的数学规律，使学生的数学学习融入现实生活，数学教学达到培养学生学习数学的兴趣的目的，同时也使学生明确了学习数学的方向，从现实生活
西昌市公交沿途车站 1路 沿途车站：明珠花园小区→加压站→城南大道东口→州农行→州委→三岔口→顺河路→南桥→塑像→大巷口→ 顺城街口→涌泉街→四牌楼→十字街口→仓街口→大水井→西门坡→马水河→金桥→胜利南路→胜利东路→龙眼井→州建委→塑像→南桥→顺河路→三岔口→州委→州农行→城南大道东口→加压站→明珠花园小区 2路 沿途车站：新仓库→市交警队→三岔口→顺河路→南桥→塑像→州建委→龙眼井→胜利东路→胜利南路→凉山宾馆→金桥→马水河→西门坡→ 大水井→仓街口→十字街口→四牌楼→涌泉街口→顺城街口→大巷口→塑像→南桥→顺河路→三岔口→市交警队→电视台→新仓库 3路 沿途车站：69750部队→519医院→卫星宾馆→消防支队→鑫海花园→281→市一小→文汇巷口→胜利路→马水河→西门坡→大水井→仓街口→ 十字街口→四牌楼→北门→武警三支队 4路 沿途车站：民族风情园→西郊乡政府→城南大道→一环路→健康小区→州二医院→健康路口→顺河路→三岔口→顺河路→南桥→塑像→ 大巷口→州一医院→西门坡→马水河→宁远街口→宁远桥→教育学院 5路 沿途车站：四合乡政府→三水厂→西河→北山→教导队→市党校→民中→ 马水河→西门坡→州一医院→大巷口→塑像→南桥→顺河路→三岔口→市交警队→电视台→新仓库→姜坡路口→刘家碾→中所一组→精神病院→公墓→姜坡 6路 沿途车站：火车站→水泥厂→顺华大酒店→公交公司→长安花园→长安→102厂→长安菜市→长坂桥→卫星宾馆→凉山州消防队→鑫海花园→州教委→长途汽车站→西昌饭店→塑像 6路夜班车（发车时间：22：00（晚），收车时间：6：00（早），每趟间隔时间：接夜间至西昌旅客列车，每趟往返营运里程：11公里） 起始站：与白班相同 沿途车站：与白班相同 7路 沿途车站：新仓库→电视台→市交警队→三岔口→州委→州农行→城南大道东口→王氏骨科医院→胜利路→昌平建材市场→航天路口→创伤医院→人和路路口→教建酒店→城南大道西口→公交公司→顺华大酒店→水泥厂→袁家山小学→畜科所→烟厂 8路 沿途车站：410生活区（新钢业公司生活区）→小庙乡政府→三丫口→希望公司→长安派出所→长安→102厂→长安菜市→长坂桥→卫星宾馆→消防→鑫海花园→教委→长途汽车站→西昌饭店→塑像→南桥→顺河路→三岔口→市交警队→电视台→新仓库→高家堡子→高枧乡政府 9路 沿途车站：创伤医院→航天路口→昌平建材市场→胜利路→光彩小区→一环路→文汇小区→人和宾馆→文汇路口→州教委→凉山宾馆→金桥→马水河→西门坡→州一医院→大巷口→塑像→南桥→顺河路→州卫生局→市医院
2020年四川省凉山州中考数学试卷 （含答案解析）2020.07.23编辑整理 一、选择题 1．﹣12020＝（） A．1 B．﹣1 C．2020 D．﹣2020 2．如图，下列几何体的左视图不是矩形的是（） A．B．C．D． 3．点P（2，3）关于x轴对称的点P'的坐标是（） A．（2，﹣3）B．（﹣2，3）C．（﹣2，﹣3）D．（3，2） 4．已知一组数据1，0，3，﹣1，x，2，3的平均数是1，则这组数据的众数是（）A．﹣1 B．3 C．﹣1和3 D．1和3 5．一元二次方程x2＝2x的根为（） A．x＝0 B．x＝2 C．x＝0或x＝2 D．x＝0或x＝﹣2 6．下列等式成立的是（） A．＝±9 B．|﹣2|＝﹣+2 C．（﹣）﹣1＝﹣2 D．（tan45°﹣1）0＝1 7．若一次函数y＝（2m+1）x+m﹣3的图象不经过第二象限，则m的取值范围是（）A．m＞﹣B．m＜3 C．﹣＜m＜3 D．﹣＜m≤3 8．点C是线段AB的中点，点D是线段AC的三等分点．若线段AB＝12cm，则线段BD的长为（） A．10cm B．8cm C．10cm或8cm D．2cm或4cm 9．下列命题是真命题的是（） A．顶点在圆上的角叫圆周角 B．三点确定一个圆 C．圆的切线垂直于半径 D．三角形的内心到三角形三边的距离相等
10．如图所示，△ABC的顶点在正方形网格的格点上，则tan A的值为（） A．B．C．2 D．2 11．如图，等边三角形ABC和正方形ADEF都内接于⊙O，则AD：AB＝（） A．2：B．：C．：D．：2 12．二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图所示，有如下结论： ①abc＞0； ②2a+b＝0； ③3b﹣2c＜0； ④am2+bm≥a+b（m为实数）． 其中正确结论的个数是（） A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 13．函数y＝中，自变量x的取值范围是． 14．因式分解：a3﹣ab2＝．
2010年凉山州高中阶段招生统一考试 数学试卷 本试卷共10页，分为A 卷（120分）、B 卷（30分），全卷满分150分，考试时间120分钟.A 卷又分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷. A 卷（共120分） 第Ⅰ卷（选择题 共44分） 注意事项： 1.第Ⅰ卷答在答题卡上，不能答在试卷上.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后，用2B 或3B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案. 一、选择题（共11个小题，每小题4分，共44分）：在每个小题给出的四个选项中只有 一项是正确的，请把正确答案选项的字母填涂在答题卡上相应的位置. 1.-4的倒数是 A.4 B.-4 C.41 D. 4 1- 2.下列计算正确的是 A.653332=+ B.1)21)(12(=-+ C.224)(a a a =÷-- D.xy xy xy 4 1)21()(21=- 3.在函数1 21 -+= x x y 中，自变量x 的取值范围是 A.1-≥x B.211≠ ->x x 且 C.2 1 1≠-≥x x 且 D.1->x 4.将一副三角板按图中的方式叠放，则∠α等于 A. 75° B. 60° C. 45° D. 30° 5.下列说法中：○ 1一组数据不可能有两个众数； ○ 2将一组数据中的每一个数据都加上（或减去） 同一个常数后，方差恒不变；○ 3随意翻到一本 书的某页，这页的页码是奇数，这个事件是必然 发生的；○ 4要反映西昌市某一天内气温的变化情况，宜采用折现统计图.其中正确的是 A.○ 1和○3 B.○2和○4 C.○1和○2 D.○3和○4 α
2019-2020学年四川省凉山州西昌市部编版四年级上册期末 语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（） A．农．历（lónɡ）据．说（jù）豌．豆（wān）重．叠（chónɡ） B．奥．秘（ào）葡萄．（tao）打猎．（liè）大概．（ɡài） C．临．时（lín）角．色（jué）充分．（fèn）至．今（zhì） D．否则．（zé）训斥．（chì）果真．（zhēn）干旱．（hàn） 2．下列四组词语中，没有错别字的一组是（） A．霎时水蹈曾经B．炼习日益任何 C．嫩红均匀空隙D．弯屈痕迹危害 3．依次填入下面括号里的字，完全正确的一组是（） （）阳（）湿（）持横（） A．朝潮竖坚B．朝潮坚竖 C．潮朝坚竖D．潮朝竖坚 4．依次填入下列句中括号内的词语，正确的一组是（） 细细的（），流着（）和（）的香味，流着月光。（）的鹅卵石布满河床。——《走月亮》 A．流水山草野花乳白色B．溪水小草野花灰白色C．流水小草小花灰白色D．溪水山草野花灰白色5．下列句子中没有运用修辞方法的一项是（） A．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 B．在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。 C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 6．下列句子中，没有语病的一项是（） A．《爬天都峰》的作者是黄亦波写的。 B．花园里有五颜六色的黄菊花。 C．大雪差不多整整下了一天。 D．我的哭叫声惹怒了老公鹅。 7．下列短语中加点字的意思与其他三项不同的一项是（）
2018年四川省凉山州中考数学试卷 一、选择题:(共10个小题,每小题3分,共30分)在每个小题给出的四个选项中只有一项是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡上相应的位置. 1．(3分)比1小2的数是() A．﹣1 B．﹣2 C．﹣3 D．1 2．(3分)下列运算正确的是() A．a3?a4=a12B．a6÷a3=a2C．2a﹣3a=﹣a D．(a﹣2)2=a2﹣4 3．(3分)长度单位1纳米=10﹣9米,目前发现一种新型病毒直径为25 100纳米,用科学记数法表示该病毒直径是() A．25.1×10﹣6米B．0.251×10﹣4米C．2.51×105米 D．2.51×10﹣5米4．(3分)小红上学要经过三个十字路口,每个路口遇到红、绿灯的机会都相同,小红希望上学时经过每个路囗都是绿灯,但实际这样的机会是() A．B．C．D． 5．(3分)一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是() A．和B．谐C．凉D．山 6．(3分)一组数据:3,2,1,2,2的众数,中位数,方差分别是() A．2,1,0.4 B．2,2,0.4 C．3,1,2 D．2,1,0.2 7．(3分)若ab＜0,则正比例函数y=ax与反比例函数y=在同一坐标系中的大致图象可能是() A．B．C．D． 8．(3分)下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
A． B． C． D． 9．(3分)如图将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使C落在C′处,BC′交AD于点E,则下到结论不一定成立的是() A．AD=BC′B．∠EBD=∠EDB C．△ABE∽△CBD D．sin∠ABE= 10．(3分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=50°,则∠ACB的大小为() A．40°B．30°C．45°D．50° 二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 11．(3分)分解因式:9a﹣a3=,2x2﹣12x+18=． 12．(3分)已知△ABC∽△A′B′C′且S△ABC:S△A′B′C′=1:2,则AB:A′B′=．13．(3分)有两名学员小林和小明练习射击,第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小林和小明两人中新手是． 14．(3分)已知一个正数的平方根是3x﹣2和5x+6,则这个数是．
2012年-2013年八年级数学上册期末试卷分析 墨江中学张严优 一、总体评价 本次数学期末试卷设计题型新颖，渗透过程与方法，探究学习、数形结合、函数建模等数学思想和数学方法。试卷知识点覆盖面广，注重考查学生对知识和技能的理解和应用能力。达到了考查创新意识，应用意识、综合能力的目的，有利于激发学生的创造性思维；有利于发挥试卷对教学的正确指导作用。本试卷设置了适量的操作性、阅读理解性、图形信息性，探究学习性试题。加强与学生经验，社会生活的联系，增强问题的趣味性、真实性、情境性。注重考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力，体现重视培养学生的理解能力、创新能力和实践能力的导向。关注基本的数学素养、关注生活、关注理解创新是本试卷的亮点。试题的考点覆盖了新课程标准所列的重点知识，不刻意追求知识的覆盖面，各部分比例力求与规定的课时保持一致，整份试卷无繁、难、偏的题目，不超出课程标准的要求。 二、试题的结构，特点的分析 1、试题结构的分析本套试题满分120分，由选择题、填空题、解答题三大块25个小题组成。其中客观性题目约占60分，主观性题目占60分。代数占81分，几何占39分。具体为第十一章《全等三角形》，第十二章《轴对称》共占39分，第十三章《实数》15分，第十四章《一次函数》40分，第十五章《整式乘除》26分。体现函数的重要性。整套试卷的难度性一般。 2、具体试题的特点 （1) 仍然注重“双基”的考查 试卷中选择题的1-10小题，填空中的11-16题，解答题中的17-25题，20题的第一问，21题的第一问考察的都是基本知识点的理解运用能力、计算能力和基本作图能力。 （2）强调能力，注重对数学思维过程、方法的考查 试卷中不仅考查学生对八年级数学基础知识的掌握情况，而且也考查了学生以这些知识为载体，在综合运用这些知识的过程中所反映出来的基本的数学能力，初中阶段数学能力主要是指运算能力、思维能力和空间想象能力，以及运用所学知识分析、解决问题的能力等。 （3）注重灵活运用知识和探求能力的考查 试卷积极创设探索思维，重视探索性试题的设计，如第19题、21题、25题，考查学生灵活运用知识与方法的能力；
2017年四川省凉山州中考数学试卷 一、选择题：（共12个小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡上相应的位置．1．（4分）在2，﹣3，0，﹣1这四个数中，最小的数是（） A．2 B．﹣3 C．0 D．﹣1 2．（4分）如右图，AB∥CD，则下列式子一定成立的是（） A．∠1=∠3 B．∠2=∠3 C．∠1=∠2+∠3 D．∠3=∠1+∠2 3．（4分）下列运算正确的是（） A．B． C．（﹣x）5÷（﹣x）2=x3D． 4．（4分）指出下列事件中是随机事件的个数（） ①投掷一枚硬币正面朝上；②明天太阳从东方升起；③五边形的内角和是560°； ④购买一张彩票中奖． A．0 B．1 C．2 D．3 5．（4分）一列数4，5，6，4，4，7，x的平均数是5，则中位数和众数分别是（） A．4，4 B．5，4 C．5，6 D．6，7 6．（4分）有一个数值转换器，原理如下：当输入的x为64时，输出的y是（） A．B．C．D．8 7．（4分）小明和哥哥从家里出发去买书，从家出发走了20分钟到一个离家1000米的书店．小明买了书后随即按原路返回；哥哥看了20分钟书后，用15分钟返
家．下面的图象中哪一个表示哥哥离家时间与距离之间的关系（） A． B． C． D． 8．（4分）一元二次方程3x2﹣1=2x+5两实根的和与积分别是（） A．，﹣2 B．，﹣2 C．，2 D．，2 9．（4分）若关于x的方程x2+2x﹣3=0与=有一个解相同，则a的值为（） A．1 B．1或﹣3 C．﹣1 D．﹣1或3 10．（4分）如图是一个几何体的三视图，则该几何体的侧面积是（） A． B．10πC．20πD． 11．（4分）已知抛物线y=x2+2x﹣m﹣2与x轴没有交点，则函数y=的大致图象是（）
八年级数学上册期中考试试卷分析 一、考试内容、教学课时、试卷分值 1、第一章：勾股定理，约25分 2、第二章：实数，约35分 3、第三章：平移与旋转，约20分 4、第四章：平行四边形，约40分 二、试题分析 试卷在总体上体现了《课程标准》的评价理念。重视了对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评价，也关注了对学生在数学思考能力、计算能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。突出了数学思想方法的理解与应用；注重了数学与现实的联系；关注了对获取数学信息能力以及“用数学、做数学”的意识的考查；特别是重视几何推理书写及计算量的增大为我们以后的教学起了较好的导向作用。 1、重视双基，突出重点知识考查 整张试卷考查双基意图明明，填空题第1-9题，选择题第11-14题，解答题17、18、20、21题等属基础题，占总分的60％左右。试题对基础知识的考查既注意全面性，又突出重点，在试卷中，四边形、图形的对称和变换等主干知识进行了侧重考查。 2、重视与实际生活相联系,考查数学应用能力 如第19题是具有生活背景的实际问题。试题贴近学生的实际生活，体现了数学与生活的联系。在考查中引导学生经历解决实际问题的过程，体验运用数学知识解决实际问题的情感，考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力，培养用数学，做数学的意识。 3、重视数学思想方法的考查
初中数学中多见的整体思想、分类讨论、探索开放等数学思想方法，在试卷中得到充分的体现。试卷第16、17（4）、23题考查了分类讨论思想；第17题主要体现了整体思想；第22、24题以结论开放的形式考查学生探究能力；第25题体现了从分外到大凡的规律探索。 三、主要失分及原因分析 1、主要失分情况：失分较危机的题有：第10题，学生阅读能力较差；第14题，基本概念不清；选择题中第16题：得分率仅8﹪，分类不统统；第17题中的第（4）小题，绝对值的化解存在很大的问题，大都学生都漏解；第19题，将实际问题转化为数学问题的能力较差；第23题：分类正确的仅4﹪，有些学生根源不知道要分类，也有些不明确分类的标准，还有的画不出钝角三角形时的图形。第24题探究出正确结论的仅12﹪，反映出学生对轴对称的性质掌握不到位，第25题能正确验证猜想结果的仅14﹪，对于猜想题中所给材料能观察归纳出规律，但有很多学生因为不知道怎样验证而失分。 2、主要失分原因： （1）、考前复习时间过短，只用了三天的时间复习，未能对所学知识有一个系统的整合和梳理。 （2）、平时讲解的习题起点过低，导致学生缺乏应有的应变能力，提优补差工作落实不到位。 （3）、分类、探究能力较差，如三角形高的两种分类形式；探究2个角之间的关系时直接写出结论而没有说明理由；猜想结果正确但如何验证却不知所为。 四、改进措施 针对试卷中的情况，本备课组进行了认真的反思，打算在下阶段的工作中作以下改进： 1、立足课本，加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能灵活运用。对基础相对较差的学生，耐烦指导他们将知识内容落实到