第二阶段在线作业
单选题 (共20道题)
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1.（
2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。
?B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。
?C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。
?D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。
我的答案：A 此题得分：2.5分
2.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、决定的缘由要充分、准确、合理。
?B、决定的缘由要明确、简洁。
?C、决定的缘由要及时、有预见性。
?D、决定的缘由要有政策性。
我的答案：A 此题得分：2.5分
3.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。
?B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。
?C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。
?D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。
我的答案：B 此题得分：2.5分
4.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。
?B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项，但不适用于传达需要有关单位执行的事项.
?C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项，但不适用于传达需要有关单位周知的事项。?D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项，也不适用于传达需要有关单位执行的事项。我的答案：A 此题得分：2.5分
5.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进集体。
?B、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进个人。
?C、通报既可以用来表彰先进集体，又可以用来表彰先进个人。
?D、通报既不可以用来表彰先进集体，也不可以用来表彰先进个人。
我的答案：C 此题得分：2.5分
6.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、议案就是提案，在一般场合叫提案，在正式场合叫议案。
?B、议案与提案都是国家正式公文，性质和作用完全一样。
?C、议案适用于各级人民政府向各级人民代表大会提请审议事项。
?D、议案适用于各级人民政府向同级人民代表大会提请审议事项。
我的答案：D 此题得分：2.5分
7.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、报告是下行公文，主要用于对下级机关做报告。
?B、报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
?C、报告这种公文的语言一定要形象生动。
?D、报告这种公文可以根据需要展开议论。
我的答案：B 此题得分：2.5分
8.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、从内容与作用的角度划分，请示分为请求指示性请示、请求批准性请示
?B、从内容与作用的角度划分，请示分为请求命令性请示、请求批准性请示和请求批转性请示三种。
?C、从内容与作用的角度划分，请示分为请求决定性请示、请求批准性请示和请求批转性请示三种。
?D、从内容与作用的角度划分，请示分为请求帮助性请示、请求批准性请示和请求批转性请示三种。
我的答案：A 此题得分：2.5分
9.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、否定性批复是上级机关对于下级机关的请示事项持否定态度的批复。
?B、上级机关一般不宜使用否定性批复，以免造成不良影响。
?C、否定性批复比同意性批复写法简单，只要表明否定的态度即可。
?D、否定性批复一般不解释否定的理由，用以显示上级机关的权威。
我的答案：A 此题得分：2.5分
10.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、函用于不相隶属机关之间商洽工作等。
?B、函只可以作上行文，不可以作平行文或下行文。
?C、函只可以作平行文，不可以作上行文或下行文。
?D、函只可以作下行文，不可以作上行文或平行文。
我的答案：A 此题得分：2.5分
11.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、通报分为表彰通报、批评通报和情况通报三种
?B、通报分为表彰通报、批评通报和事件通报三种
?C、通报分为表彰通报、总结通报和情况通报三种
?D、通报分为事件通报、总结通报和情况通报三种
我的答案：A 此题得分：2.5分
12.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、商洽函主要用于商洽工作，联系事项。
?B、商洽函主要用于与上级机关商洽工作，联系事项。
?C、商洽函主要用于与平级机关商洽工作，联系事项。
?D、商洽函主要用于与下级机关商洽工作，联系事项。
我的答案：A 此题得分：2.5分
13.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、会议纪要具有新闻性和传播性。
?B、会议纪要用于记载转达会议情况和议定事项。
?C、会议纪要具有宣传性和教育性
?D、会议纪要具有政治性和经济性
我的答案：B 此题得分：2.5分
14.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、函的正文包括缘由、事项和结尾三部分
?B、函的正文包括开头、事项和结尾三部分
?C、函的正文包括开头、事件和结尾三部分
?D、函的正文包括缘由、事项和希望三部分
我的答案：A 此题得分：2.5分
15.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、发函要写本单位想要商洽、询问或请求批准的问题。
?B、复函要写本单位想要商洽、询问或请求批准的问题。
?C、发函要写本单位想要商洽、询问的问题和向对方的要求。
?D、发函要写本单位想要商洽、询问或感谢对方的事项。
我的答案：A 此题得分：2.5分
16.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、会议纪要可以分为决策性会议纪要、协调性会议纪要和总结性会议纪要?B、会议纪要可以分为宣传性会议纪要、协调性会议纪要和研讨性会议纪要?C、会议纪要可以分为决策性会议纪要、动员性会议纪要和研讨性会议纪要?D、会议纪要可以分为决策性会议纪要、协调性会议纪要和研讨性会议纪要
我的答案：D 此题得分：2.5分
17.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、规范而完整的公文眉首部分包括５项内容
?B、规范而完整的公文眉首部分包括６项内容
?C、规范而完整的公文眉首部分包括７项内容
?D、规范而完整的公文眉首部分包括８项内容
我的答案：B 此题得分：2.5分
18.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、每一篇公文必须体现公文格式所包括的所有内容
?B、每一篇公文必须体现公文格式所需要的内容
?C、每一篇公文必须都有眉首部分
?D、每一篇公文必须都加盖公章
我的答案：B 此题得分：2.5分
19.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、通知适用于传达要求下级机关办理的事项。
?B、通知不适用于传达要求下级机关办理的事项。
?C、通知主要是上行文，一般不能对下级发送。
?D、通知以会议通知为主。
我的答案：A 此题得分：2.5分
20.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
?A、议案这种公文，主要用于各级人民代表大会。
?B、议案这种公文，主要用于各种办公会议。
?C、议案这种公文，主要用于中共中央的会议。
?D、议案这种公文，主要用于各级政协的会议。
我的答案：A 此题得分：2.5分
多选题 (共20道题)
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21.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、总结的主体部分应回答做了什么、怎么做的。
?B、总结的主体部分应写出领导的意见、决定。
?C、总结的主体应写清楚领导对工作的评价。
?D、总结的主体应写清楚采取了哪些办法，分哪些步骤做了哪些工作。
?E、总结的主体部分应写清楚取得了哪些成绩，有哪些经验，存在什么问题。我的答案：ADE 此题得分：2.5分
22.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、总结写作的注意事项有三项。
?B、大量举例，细致分析
?C、实事求是
?D、突出重点，总结规律。
?E、诉述与议论结合，观点与材料统一。
我的答案：ACDE 此题得分：2.5分
23.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、调查报告分为两种
?B、专题调查报告
?C、调查报告分为三种
?D、事件性调查报告
?E、史实考证型调查报告
我的答案：ABE 此题得分：2.5分
24.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、调查报告的特点之一是调查性。
?B、调查报告的特点之一是创造性。
?C、调查报告的特点之一是材料性。
?D、调查报告的特点之一是陈述性。
?E、调查报告的特点之一是时效性。
我的答案：ACDE 此题得分：2.5分
25.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、调查报告选择的材料必须是大量的。
?B、调查报告的材料选择必须是真实可信的。
?C、调查报告的材料选择必须是能够揭示事实本质和规律的。
?D、调查报告的材料选择必须是少量的。
?E、调查报告选择的材料必须是生动的。
我的答案：BC 此题得分：2.5分
26.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、陈述是调查报告主要的表达方式。
?B、陈述性表达方式采用平实、简朴的语言陈述事实。
?C、陈述性表达方式采用幽默的语言，启发读者思考。
?D、陈述性表达方式采用铺垫的方式，说清事实。
?E、陈述性表达方式，摆出现象，有条理的说清事实，阐明观点。
我的答案：ABE 此题得分：2.5分
27.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、调查是写作报告的基础，作好调查需做好三项主要工作。
?B、查询好调查路线
?C、做好调查准备工作
?D、运用科学的调查方法。
?E、客观地分析与研究材料。
我的答案：ACDE 此题得分：2.5分
28.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、做好调查准备工作需要明确调查的目的、意义和方针。
?B、做好调查准备工作需要掌握有关方针、政策。
?C、做好调查准备工作需要了解调查课题或对象的基本情况。
?D、做好调查准备工作需要明确领导的意图。
?E、做好调查准备工作需要拟定调查计划和调查提纲。
我的答案：ABCE 此题得分：2.5分
29.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、批评性通报写法与表彰性通报相似，对事情的叙述详尽，以议论为主。
?B、批评性通报写法与表彰性通报相似，对事情的叙述详尽，以描述为主。
?C、批评性通报写法与表彰性通报相似，但对事情的叙述简略，以议论为主。
?D、批评性通报写法与表彰性通报相似，但对事情的叙述简略，突出结论。
?E、批评性通报写法与表彰性通报相似，但对事情的叙述简略，不作议论。
我的答案：CD 此题得分：2.5分
30.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、协议书的特点之一是合法性
?B、协议书的特点之一是自由性。
?C、协议书的特点之一是经济性
?D、协议书的特点之一是约束性。
?E、协议书的特点之一是平等协商性和自愿性。
我的答案：ADE 此题得分：2.5分
31.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、协议书正文的内容主要有签订协议的依据、目的和态度。
?B、协议书正文的内容主要有署名和签订协议的日期。
?C、协议书正文的内容主要有协议的主要条款，协议的内容、协议的责任、时间、期限。?D、协议书正文的内容主要有协商的价格或酬金。
?E、协议书正文的内容主要有违反责任的处理。
我的答案：ACDE 此题得分：2.5分
32.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、经济合同撰写的注意事项之一是合法合理。
?B、经济合同撰写的注意事项之一是条款内容完整。
?C、经济合同撰写的注意事项之一是表达简明准确。
?D、经济合同撰写的注意事项之一是双方是否有默契。
?E、经济合同撰写的注意事项之一是充分了解合作方的资格、资信和履行合同的能力。我的答案：ABCE 此题得分：2.5分
33.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、求职信正文的内容之一是求职缘由。
?B、求职信正文的内容之一是讲述自己的优势。
?C、求职信正文的内容之一是求职条件。
?D、求职信正文的内容之一是愿望和决心。
?E、求职信正文的内容之一是讲述自己的弱点。
我的答案：ACD 此题得分：2.5分
34.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、会议纪要的纪实性指如实反映会议的内容和议定事项。
?B、会议纪要的概要性指对会议内容作高度的全面的要点式概括。
?C、会议纪要的纪实性指实录会议的每项内容和会议的每句话。
?D、会议纪要的概要性指典型地反映每种意见。
?E、会议纪要的约束性指一经下发便要求相关单位、人员遵守执行。
我的答案：ABD 此题得分：2.5分
35.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、会议纪要的写作特点之一是文字简洁明快
?B、会议纪要的写作特点之一是抓住要点，突出会议主题。
?C、会议纪要的写作特点之一是掌握会议的全部情况
?D、会议纪要的写作特点之一是不能缩减与会者的意见
?E、会议纪要的写作特点之一是反映会议的全貌
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
36.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、写作会议纪要不能面面俱到，照搬会议记录
?B、写作会议纪要要以概述为主，切忌长篇大论。
?C、写作会议纪要要面面俱到，作长篇大论。
?D、写作会议纪要要能面面俱到，照搬会议记录，
?E、写作会议纪要不能以概述为主，要长篇大论。
我的答案：AB 此题得分：2.5分
37.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、计划的特点之一是概括性。
?B、计划的特点之一是针对性
?C、计划的特点之一是预见性
?D、计划的特点之一是实践性
?E、计划的特点之一是约束性
我的答案：BCDE 此题得分：2.5分
38.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、计划正文的内容之一是指导思想
?B、计划正文的内容之一是目标
?C、计划正文的内容之一是具体措施
?D、计划正文的内容之一是实现目标的条件
?E、计划正文的内容之一是步骤
我的答案：ABCE 此题得分：2.5分
39.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、公告的内容是向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常由国家领导机关制发?B、公告的内容具体明确，一般由负责具体工作的职权单位制发
?C、公告的发布范围相当广泛，因此常常通过新闻媒体发布
?D、公告的保密性较强，因此发布方式要十分慎重
?E、公告的事项一定要写清细节情况，以方便读者理解掌握
我的答案：AC 此题得分：2.5分
40.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
?A、总结的特点之一是客观性
?B、总结的特点之一是理论性
?C、总结的特点之一是预见性
?D、总结的特点之一是概括性
?E、总结的特点之一是简明性
我的答案：ABE 此题得分：2.5分
(230) 北京理工大学远程教育学院2016-2017学年第一学期《应用文写作》期末大作业（A卷） 教学站知金临沂学号2001姓名王晓杰手机号成绩 网站下载附件后，直接作答，标明课程名称、教学站、学号、姓名 一、根据以下素材撰写一则公文，要求：文种正确，行文规范，内容准确；标题三要素采用齐全式，公文的基本部分都要具备。（30分） 某区的一些中小学校，经常受到社会上某些单位和个人的侵扰：有的人到学校进行流氓活动，蓄意污辱、谩骂教师，甚至殴打师生员工；有的商贩随意在校园内外高声叫卖，有些单位长期占用学校的校舍操场等设施；还有人将易燃易爆品带入学校。以上种种现象，严重影响了学校的教学秩序，威胁了师生员工的人身安全，干扰了正常的教学活动。为此，区教育局、公安局联合制发了一份公文，明文规定了一些禁止事项，并申明凡违反规定者，要根据我国《刑法》和《治安管理处罚条例》等有关法令予以处罚。 某县教育、公安局关于禁止任何单位和个人侵扰中小学校的通告 近来，鉴于我县一些中小学校，经常受到社会上某些单位和个人的侵扰，为了维护我县中小学校的利益，维持教学秩序，保障师生员工的人身安全。我县教育局、公安局决定严厉打击社会上侵犯学校的权益、影响教学秩序、威胁师生员工的人身安全的违法犯罪活动。根据我国《刑法》和《治安管理处罚法》等有关法令，特通告如下： 一、严禁任何单位和个人随意到学校内打架、聚众斗殴、酗酒、赌博、进行流氓活动，还蓄意侮辱、欺凌和殴打师生员工。 二、严禁商贩任意出入校园高声叫卖。 三、严禁任何单位和个人随意到校园内放牧牛羊、取土、种植粮菜。 四、严禁任何单位长期侵占学校校舍和操场、校办工厂、农场等。凡侵占校舍限×月×日搬出。 五、严禁任何人将易燃、易爆物品带入学校
一、单选题（共10 道试题，共50 分。）V 1. 下四川省消灭荒山十年(C )。 A. 纲要 B. 计划 C. 规划 D. 设想 满分：5 分 2. 被称为“红头小报”的是(D )。 A. 会议纪要 B. 调查报告 C. 消息 D. 简报 满分：5 分 3. 主旨是解决文章的是(B )。 A. 言之有物 B. 言之有理 C. 言之有序 D. 言之有趣 满分：5 分 4. 对过去一个阶段的实践活动进行回顾、评估，通过分析归纳找出经验、教训，以指导以后工作，应当使用(C )。 A. 计划 B. 调查报告 C. 总结 D. 述职报告 满分：5 分 5. 主旨是文章的(A )。 A. 基本思想 B. 基本内容 C. 主要题材 D. 主要问题 满分：5 分 6. “凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之”是说明文章主旨要(B )。 A. 鲜明 B. 集中 C. 正确 D. 深刻 满分：5 分 7. 广告词“车到山前必有路，有路必有丰田车”其表现方法用的是(D )。 A. 论说式 B. 叙述式 C. 证明式 D. 文艺式 满分：5 分
8. 议论文的核心是(A )。 A. 论点 B. 论题 C. 论据 D. 论证 满分：5 分 9. 新闻标题我国“九五”目标基本实现国民生产总值年平均增长百分之七点三，下面一行标题是(C )。 A. 引题 B. 正题 C. 子题 D. D主题 满分：5 分 10. (A )是衡量一篇文章价值的主要标准。 A. 主题 B. 材料 C. 结构 D. 思路 满分：5 分 二、多选题（共 5 道试题，共25 分。）V 1. 应用写作对主旨的要求是(A B C D E )。 A. 正确 B. 鲜明 C. 新颖 D. 集中 E. 深刻 满分：5 分 2. 计划的三要素是(A C D )。 A. 目标 B. 任务 C. 措施 D. 步骤 E. 办法 满分：5 分 3. 总结的特点是(A B C E )。 A. 自身的实践性 B. 材料的概括性 C. 分析的辩证性 D. 时间的预见性 E. 内容的客观性 满分：5 分 4. 需要在公文眉首部分标识签发人的公文有(B D )。 A. 命令 B. 请示
第一次作业 一填空题 1公文形成的主体是（国家机关及其他社会组织）。 2规划、纲要、计划、安排等属于（事务）文书。 3公文的书面格式包括眉首部分、（主体部分）、版记部分。42000年8月（24日）重新修订了《国家行政机关公文处理办法》。二简答题 1简述公文的书面格式的内容。 答：公文的书面格式内容主要包括以下几部分： （一）文头部分内容 1．公文管理标识。包括公文代码、份号、秘密等级、缓急时限、以及收文处理等。 2．公文版头。也叫发文机关版头。发文机关版头简称"文头”。文头是发文机关用来制发正式文件时使用的发文机关标识。 3．发文字号。由发文机关代字、发文年号及该年度的发文序号组成。 4．签发人姓名。在公文中标注签发人姓名，是表示公文生效并对该公文内容郑重负责的一个标志。一般供上行文选用。 （二）行文部分公文的行文部分包括公文标题、题注、主送机关、正文、无正文说明、附件说明、发文机关署名、成文日期、机关印章与领导人签署、注释及特殊要求说明等项。 1．标题。由发文机关、事由、文种三部分（习称完全式）组成。发文机关和事由可据文种要求去留（习称省略式）。 2．题注。主要用于会议通过的时间或领导
机关批准发布的公文。内容主要是注明公文产生的法定程序和产生时间，有时还注明生效时间，加圆括号置于标题下方居中的位置。但并不是每份公文都标有题注。 3．主送机关。即发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关，也称受文机关。 4．正文。是公文的主要内容。一般包括开头、主体和结尾三部分。 5．无正文说明。无正文说明是指由于篇幅所限，使公文生效标识与正文不能同处在一个页面上而出现分离状况时，为维护公文的完整性而作的说明，即写"此页无正文”，标注位置应在发文机关落款一页的左上方第一行顶格书写，并用圆括号括上。 6．附件说明。附件说明是用以说明附属在公文正文之后的有关文件材料的名称及件数的。附件是相对公文正件而言的。在内容上，附件是附属于公文正文的，它对正文的有关问题起补充说明或参考作用；在形式上，附件是公文的一个组成部分而不可随意分开，有附件的公文，附件就同正件一起组成一份完整的公文。附件说明则有助于附件的查阅与保护。公文附件的形式一般有图表、目录、名单、简介及其他有关文件材料。附件说明位于正文或无正文说明的左下方公文生效标识之上，注明所附文件材料名称及件数。然后，在发文机关落款和成文日期之后另起一页附上所列附件的材料。7．生效标识。包括发文机关署名、成文日期和机关印章。 （三）文尾部分 1．主题词。是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组，其作用是便于计算机检索。 2．抄送机关。是指除主送机关以外的其他需要告知公文内容的上级、下级和不相隶属的机关。抄送机关名称标注于印制版记上方。抄送机关排名可依上级、平级与不
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分） 1.说明书具有等特点。 A. 介绍性 B. 知识型 C. 广告性 D. 实用性 2. 市场调查报告的主体通常包括等几个部分。 A. 情况 B. 预测 C. 建议 D. 决策 3. 市场调查报告包括等内容。 A. 用户情况 B. 产品情况 C. 销售情况 D. 竞争情况
4. 说明书可以分为等种类。 A. 产品说明书 B. 使用说明书 C. 安装说明书 D. 电影、戏剧说明书 E. 书刊说明书 5. 答辩状正文包括等部分。 A. 案由 B. 答辩理由 C. 标题 D. 答辩意见 6. 申诉状的文正包括等内容。 A. 案由 B. 请求 C. 标题 D. 理由
7. 申诉状的结构由等部分组成。 A. 标题 B. 部首 C. 正文 D. 尾部 E. 祝福语 8. 上诉状具有等特点。 A. 上诉性 B. 强词夺理 C. 针对性 D. 说理性 9. 唁函结构包括等部分。 A. 标题 B. 称谓 C. 正文 D. 落款
10. 讣告的结构包括等部分。 A. 标题 B. 正文 C. 简介 D. 结尾 E. 署名、日期 11. 致词可以分为两大类。 A. 贺信 B. 祝词 C. 申请书 D. 贺词 12. 演讲稿的标题有等形式。 A. 亮明观点型 B. 概括内容型 C. 设置悬念型 D. 表明场景型
13. 演讲稿的结构一般包括等部分。 A. 标题 B. 称呼 C. 开头 D. 主体 E. 结尾 14. 新闻的导语形式有等形式。 A. 叙述式 B. 描写式 C. 评论式 D. 结论式 E. 提问式 F. 引语式 G. 诗词式 15. 根据报道对象，通讯一般可以分为等。 A. 人物通讯 B. 事件通讯
《经济应用文写作》大作业 重要提示： 在线考试只有一次机会（试题打开后一定做完不能关闭），考试一共四 个题，为了防止出现雷同卷，学校只提供了三个题的参考答案，没有答案的，可以在网上搜索或者在书中查找。因为在线考试成绩即为最后成绩，一定慎重答题，题要做全。 第三题没提供答案，提示如下： 说明：要自己写一个广告词，广告词必须写，广告的形式和特点可以参照以下内容编写 广告的形式有：通过报刊、广播、电视、网络、电影、路牌、橱窗、印刷品、霓虹灯等媒介或者形式， 广告的基本特点有（学生可从这几个方面分析）：1、具象性、直观性。2、运动性、现实性。3民族性、世界性。4、通俗、易懂、创意、传播快5、实时性、持久性感染力 具体考试方法： 在个人工作室中点课程学习---在经济应用文后面点开始学习-----进入课程界面点在线考试-----在试题后面点开始考试-----可以将准备好的答案直接粘贴到相对应题后面的答题框里，答完后点---完成考试，时间是90分钟。 注意事项： 1、非重修学员、08秋及以后重修学员要通过网络在线提交的方式上交大作业，不接收 和批阅书面材料； 2、08春及以前重修学员要以书面（纸张大小为A4纸）形式上交大作业； 3、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、阅读下面公文，指出其内容上的错误并进行修改。(25分) ××市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知 各县区教育局： 现将教育部《教育工作座谈会纪要》转发给你们，望即行组织学习，展开讨论，提出意见，并要根据《纪要》精神，订出具体执行步骤，抓好抓实。 2006年11月27日 参考答案： xx市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知
应用文写作第二次作业 1、行政公文的特点与作用有哪些？ ：①公文由法定的作者制成和发布；②公文具有法定的权威和效力；③公文具有特定的格式 一)颁布法规 (二)指挥管理 (三)交流信息 (四)宣传教育 (五)商洽协调 (六)凭证依据 2、请示与报告有何区别？ 1．内容要求不同。请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。 2．侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。 3．行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。 4．行文时间不同。请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。 5．报送要求不同。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。 6．篇幅不同。请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。 7．标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x 的请示；报告的标题中不写请示二字，就是x x”x关于x x x xx x的报告。 8．结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。 9．处理结果不同。请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。 3、.指出下面公文格式的毛病： ××市府公文［紧急］ (02)×府发21号 ××市人民政府严厉打击非法出版活动的通知 当前，我市一些地方非法出版活动十分猖獗，传播有害书刊和音像制品。这类出版物内
章节分类： 书信类应用文 ◆求职信 ◆投诉信 ◆道歉信 ◆邀请信 ◆询问信 ◆祝贺信 ◆推荐信 ◆感谢信 告示类应用文 ◆通知 ◆便笺 ◆备忘录 书信类应用文 ◆求职信 Directions: You will graduate from university and are hunting for a job. After reading a job ads, write a letter to the Personnel Resources Department to 1. state your reason to write the application, 2. describe your relevant education background, 3. introduce your English level, and 4. state your way of contact. You should write about 100 words neatly on the ANSWER SHEET. Do not sign your own
◆投诉信 Directions: The walkman you bought a month before is broken down. Write to the manufacturer’s service department. The letter should include: (1) the problem of the walkman (2) ask for warranty (3) remind them of the enclosure You should write about 100 words. Do n ot sign your own name at the end of the letter. Use “John Smith” instead. You do not need to write the add ress. ◆道歉信 Directions: Your friend Xiao Feng invites you to attend his birthday party. But you are not able to attend it, Write a letter to him to (1) express your regrets, (2) state the reason, (3) offer your congratulations. You should write about 100 words. Do not sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead. You do not need to write the address.
应用文写作教程形成性考核作 业答案 作业一基础知识 一、单项选择题 本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。每题1分，共30分。 1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（ C ）的。 A、个人创造b、领导指定 c 、约定俗成d、随意发挥 4、应用文最重要和最本质的特征是（ D ）。 A、实用性b、时效性 c 、规范性d、真实性 6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（d ）。 A、遵相关政策之命b、遵作者需要之命 c 、遵经济利益之命 d、遵自然规律之命 7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（ b ）。 A、政策的理论学习b、政策的执行运用 c 、政策的传达交流d、政策的知识掌握8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（ A ）。 A、读者制约性b、读者喜好度 c 、读者信服度 d、读者满意度 10、确立文章的主题，就是所谓的（ B ）。 A、构思b、立意 c 、选材d、布局 11、应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（ C ）。 A、含蓄b、深刻 c 、突出d、正确 12、一般来说，应用文的主题只能有（ A ）。 A、一个b、二个 c 、三个d、四个 13、应用文对材料的要求中，最根本的标准是（ A ）。 A、真实b、形象 c 、典型d、新鲜 14、确凿是指材料的（ D ）。 A、具体性b、精确性 c 、可行性d、清晰性 15、下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（ D ）。A、既有共性特征又有个性特点 的事件和材料b、最能表现主题 的材料c 、有着广泛代表性和强 大说服力的事件和材料d、指重 大事情或重要材料 16、按照时间的发展顺序或思维 的递进逻辑顺序来组织材料的 构思方法是（ B ）。 A、横式布局方式b、纵式布局 方式 c 、纵横式布局方式d、 混合式布局方式 17、即写明写作目的，有指出写 作根据的开头方式是（ D ）。 A、目的式b、引述式 c 、概述式d、复合式 18、要求式结尾常用于（B ）。 A、上行文b、下行文 c 、 平行文d、无明确行文方向的 公文 23、大部分应用文不采用的表达 方式是（ C ）。 A、描写和说明b、叙述和议论 c 、描写和抒情d、抒情和说 明 24、应用文写作反映现实，解决 问题，因此叙述基本上（ B ）。 A、以写人为主b、以记事为主 c 、以写景为主d、以状物为主 26、应用文写作的叙述大多采用 简明扼要的（ C ）。 A、目的性叙述b、援引性叙 述 c 、概括叙述d、总结性 叙述 27、引用公认的原理做论据来推 论自己观点的证明方法是 （ B ）。 A、归纳论证b、演绎论证 c 、对比论证d、比喻论证 28、定义说明是一种比较严密、 科学的说明方法，但在实际生活 中，有时并不需要对任何事物都 用下定义的方式来加以说明。在 许多场合，替代定义说明的说明 方法是（ A ）。 A、诠释说明b、举例说明 c 、分类说明d、应用说明 二、多项选择题 本题所给的选项中有两个或两 个以上正确答案。选出你认为正 确的答案，多选、少选、不选、 选错均不得分，每题2分，共40 分。 2、应用文写作具有一定的写作 规范要求，主要涉及应用文的 （ C D ）。 A、作者b、文中选择 c 、文 体格式d、语言表达e、材料 提炼 4、应用文的特征涉及内容和形 式两方面，主要包括 （BCDE ）。 A、权威性b、实用性 c 、时 效性d、规范性e、真实性 5、绝大部分应用文的写作动机 往往是（CD ）。 A、个人对生活的感触b、个人 情感的宣泄 c 、生活或工作 需要d、领导指示的下达e、 作家梦的驱使 6、《国家行政机关公文处理办 法》明确规定了十三种公文的格 式，包括标题、编写和 （ABCDE ）。 A、正文b、用印 c 、发文日 期d、书写格式e、用纸大小 8、应用文的写作目的可以概括 为（BCDE ）。 A．抒发感情B．沟通信息C．交 流经验D．反映情况E．指导工 作 9、应用文作者的专业技能包括 （ A B D E ）。 A．文体选用正确B．格式书写 规范C．文笔生动D．用字精当 E．表达无误 10相关知识即指相近或交叉专 业的有关知识，应用文写作的相 关知识有（ABCDE ）。 A．法学B．经济学C．心理学 D．历史文化E．电脑技术 11、应用文的读者制约性体现在 写作者行文的各个方面，包括 （ABCDE ）。 A．文中选择B．选材C．结构 D．表达方式E．措辞用语 14、应用文对主题的要求是（B C D ）。 A．准确B．正确C．鲜明D．集 中E．丰富 16、引述式开头常用的词语是 （ D E ）。 A．“为了”B．“为”C．“由于” D．“根据”E．“按照” 18、任何方法的说明都要求（D E ）。 A．直接B．生动C．现象D．客 观E．科学 19、应用文的语言要正确得体， 具体为（ A B C D E ）。 A．要能正确体现出收发双方之 间一定的身份关系 B．符合作者在社会关系中的地 位 C．要注意特定的场合与氛围， 做到和谐协调，使对方易于理 解、乐于接受 D．符合应用文体的语体要求，
应用文写作二 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
《应用文写作》课程作业（二）（4—5章） 一、单项选择题（每题4分，共40分） 1.在法定公文公文中权威性最强的是（ C ）。 A．决定 B．指示 C．命令 D．决议 2、公告适用于（ A ）。 A．从国内宣布重要事项或法定事项。 B．公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 C．对重要事项或重大行动做出安排。 D．向国内外宣布重要事项或者法定事项。 3.以下标题正确的是（D ）。 A．《严禁赌博的相关通告》 B．《禁赌通告》 C．《通告——严厉查禁赌博》 D．《关于严禁赌博的通告》 4.下面“通告”的结束语，表述不正确的是（A）。 A．以上各点，望参照执行。 B．以上各点，希遵照执行。 C．特此通告。
D．本通告自发布之日起施行。 5.以下通知的标题中适用“批转”性通知的有（ D ）。 A．教育部向所属部门转文化部的有关文件。 B．教育部向所属单位部署工作、发出指示。 C．教育部将国务院的有关文件发送所属各单位。 D．教育部同意下属职能部分就相关工作提出的意见，并发文要求相关单位遵照执行。 6.以下关于批复的表述中，错误的是（ A ）。 A．批复的内容分肯定性批复和否定性批复两种。 B．批复的标题和请示的标题是相互对应的。 C．批复的主送机关是既定的。 D．批复的开头一般多采用目的式或概括式。 7. 以下情况适用于商洽函的是（ B ）。 A . 向有关业务主管部门请求批准。 B．不相隶属的单位之间联系有关事项，请求对方协助。 C．向不相隶属的单位告知重要事项。 D．向机关内的相关部门请求帮助。 8.以下情况适用于请批函的是（ C ）。 A．向所属上级机关增拨经费、报批项目等。 B．向系统外相关业务主管部门请求报批、核准具体工作事项。 C．向不相隶属的单位请求协助工作。 D．与其他相关部门协商、沟通工作。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 2019年6月 课程名称【编号】：应用写作【0045】 A卷 大作业满分：100分 一、填空题（以下5小题，选做4小题，每小题5分，共20分） 1.公文的行文关系是根据单位各自的（隶属关系）和（职权范围 ）来确定的。 2.经济新闻的结构包括标题、（导语）、主体、背景和结尾五个部分。 3.发文字号包括（机关代字）、发文年号、（发文序号）。 4. 发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称为（）。 5.应用文写作主体的能力包括（领会授意着意图的能力）、（把握接受主体心里的能力）、（辞章建构能力）、（调查研究能力）。 二、简答题（以下4小题，选做2小题，每小题20分，共40分） 1. 简述党政机关之间的四种关系 2. 简述公文书面格式包括哪些内容。 文头部分内容1、公文管理标识。包括公文代码、份号、秘密等级、缓急时限、以及收文处理等。2、公文版头，也叫发文机关版头。发文机关版头简称“文头”。文头是发文机关用来制发正式文件时使用的发文机关标识。3、发文字号。由发文机关代字、发文年号及该年度的发文序号组成。成文日期、机关印章与领导人签署、注释及特殊要求说明等项。 3. 简述公告与通告的特点和差异。 4. 简述请示与报告的异同。 1、具体功用不同。报告是呈阅性公文，主要作用是向上级机关汇报工作、反应情况、提出建议，属于陈述性公文；而请示是呈批性公文，主要作用是向上级机关请求指示批准。 2、内容含量不同。综合性报告大多涉及多个事项，即使是专题报告，也往往要涉及一个事项的几个方面，内容含量大，篇幅较长的报告比较多见；而请示的撰写强调一文一事，内容单一，篇幅较短的请示比较多见。 3、行文时机不同。报告既可以写在工作开展之前，也可以写在工作进行当中或完成之后；请示必须写在事前，而不能先斩后奏。 三、写作题，要求从眉首写至版记，可补充一些相关的信息。（40分） 重庆市地税局《关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的请示》（渝地税个[2008]114号），提出三点要求：个人通过网络销售虚拟货币取得收入按“财产转让所得”项目计算缴纳个人所得税；个人通过网络销售虚拟货币的财产原值为其收购网络虚拟货币所支付的价款和相关税费；个人不能提供财产原值凭证的，由税务机关核定其财产原值。 请代国家税务总局撰写公文恢复重庆市地税局的请示。 国家税务总局关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的批复 （国税函【2008】808号） 重庆市地税局： 你局《关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的请示》（渝地税个[2008]114号）收悉，现批复如下： 一、个人通过网络销售虚拟货币取得收入，属于个人所得税应税所得，应按照“财产转让所得”项目计算缴纳个人所得税。 二、个人通过网络销售虚拟货币的财产原值为其收购网络虚拟货币所支付的价款和相关税费。 三、对于个人不能提供财产原值凭证的，由税务机关核定其财产原值。 国家税务总局 二〇〇八年九月二十七日
1. 合同书的标的指的是（） 完成作在数量的方面的限度 双方所使用的货币 工作完成的质量 是合同当事人权利义务指向的对象 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：是合同当事人权利义务指向的对象 知识点： 2. 简报的结构分三个部分，下列答案正确的一项是（） 文头、正文、编号 报头、报文、报尾 报头、期号、报尾 报头、密级、落款 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：报头、报文、报尾 知识点： 3. 事务文书中的计划，对某项短期工作的具体安排，这样的计划称它叫做（） 设想 要点 打算 方案 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：打算 知识点： 4. 推广经验的调查报告，其主体部分的重点内容是（） 说新生事物的优越性
分析事故的原因 介绍经验和做法 揭露不为人知的内幕情况 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：介绍经验和做法 知识点： 5. 简报的报尾部分应由两个项目组成，一项是印刷的份数，另一项是（） 日期 单位名称落款 简报的签批人 发送范围 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：发送范围 知识点： 6. 规划是长远计划，它规定的时限是（） 八年以上 六年以上 十年以上 三年以上 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：六年以上 知识点： 7. 调查报告的标题有两种写法，一类是采用通讯式标题，另一类是采用（） 小说式标题 散文式标题
新闻式标题 公文式标题 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 公文式标题 知识点： 8. 一般情况下，总结的正文由主体和结尾等三部分组成，除了这两项之外，另外一项是（ ） 落款 日期 导言 标题 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 导言 知识点： 二 多项选择题 1. 上一级领导 本份公文的撰稿人 本份公文的合作者 本份公文的签发人 负责本份公文的领导人 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 本份公文的签发人 | 负责本份公文的领导人 知识点： 公文的作者指的是（ ）。
第一次作业： 首届“桃李杯”马拉松赛将于××××年9月15日上午8时至下午1时在某市举行。为保证赛事的顺利进行，对环城路、江滨路、诗书南路、教育北路、桃园中路实行交通管制，除警备车、救护车、消防车、工程保险车外，禁止其他机动车辆通行。试据此信息，代某市公安局拟一份通告。 第二次作业： 1．根据下面提供的材料，请以××市商业局的名义向××省商业厅起草一份报告。 (1)××××年2月20日上午9点20分，××市××百货大楼发生重大火灾事故。 (2)事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。 (3)施救情况：事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。 (4)事故原因：直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。 (5)善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民政府召开紧急防火电话会议；市委、市政府对有关人员视
情节轻重，做了相应处理。 2．根据下述材料，拟写一份请示。 ××省外资局拟于××××年12月10日派组(局长×××等5人)到美国纽约市××设备公司检验引进设备。此事需向省政府请示。该局曾与对方签订过引进设备的合同，最近对方又来电邀请前去考察。在美考察时间需20天，所需外汇由该局自行解决。各项费用预算，可列详表。 第三次作业： 一、写作训练 1、为了维护国家的主权和尊严，增强公民的国家观念和爱国意识，国务院常务会议对国务院法制局经过广泛征求意见和调查研究起草的《中华人民共和国国旗法(草案)》进行了讨论并予以通过，于××××年2月6日以国务院总理×××的名义向全国人民代表大会常务委员会提请审议。请据此材料代拟一份议案。 2、根据近期班会的情况，试拟一份会议纪要。要求：先拟制好写作提纲。
现代应用文写作第二阶段在线作业 单选题(共20道题) 1.（ 2.5分）下列表述正确的一句是（）。 A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。 C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。 D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。 我的答案：A 此题得分：2.5分 2.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 A、决定的缘由要充分、准确、合理。 B、决定的缘由要明确、简洁。 C、决定的缘由要及时、有预见性。 D、决定的缘由要有政策性。 我的答案：A 此题得分：2.5分 3.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。 B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。 C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。 D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。 我的答案：B 此题得分：2.5分 4.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。 B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项，但不适用于传达需要有关单位执行的事项. C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项，但不适用于传达需要有关单位周知的事项。 D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项，也不适用于传达需要有关单位执行的事项。我的答案：A 此题得分：2.5分 5.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 A、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进集体。 B、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进个人。 C、通报既可以用来表彰先进集体，又可以用来表彰先进个人。 D、通报既不可以用来表彰先进集体，也不可以用来表彰先进个人。 我的答案：C 此题得分：2.5分 6.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 A、议案就是提案，在一般场合叫提案，在正式场合叫议案。 B、议案与提案都是国家正式公文，性质和作用完全一样。 C、议案适用于各级人民政府向各级人民代表大会提请审议事项。 D、议案适用于各级人民政府向同级人民代表大会提请审议事项。 我的答案：D 此题得分：2.5分 7.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 A、报告是下行公文，主要用于对下级机关做报告。 B、报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。 C、报告这种公文的语言一定要形象生动。 D、报告这种公文可以根据需要展开议论。 我的答案：B 此题得分：2.5分
《经济应用文写作》大作业 注意事项： （1）本课程教材为《财经实用写作》（修订第二版），霍唤民主编，首都经济贸易大学出版社； （2）请务必独立完成作业，抄袭、雷同作业一律0分计。、 （3）必须先写明年级、专业、层次、学号、姓名和教学站名称，再进行答题 第一题（20分） 请结合自己对本课程的学习及日常工作实践，谈谈如何写好财经实用文。写作要求：内容明确，要点突出；语言准确、简明、得体。 第二题（20分） 经验性总结要把实践上升为理论，使个别的现象带有普遍意义，表现在文章里就是要在介绍事实、做法、过程之中，善于提炼鲜明的观点。认真阅读下文后，完成如下作业： 1.给全文加一个标题； 2.划分文章的层次（请划分段落）； 3.原文的“三条基本经验”在这里被删除了，请你根据上下文义，予以复原，并插入合适的位置（请用彩色字体与原文区分）。 我店位于和平路口，曾是两起两落的“潮汕酒家”，开业三个月，亏损六万多。改为“喜相逢酒家”后，半年盈利达八万元。在同样的设备、同等的营业面积条件下，为什么前亏而后盈？我们看有三条基本经验。以前的“潮汕酒家”，既以“潮菜”为主，又想做大生意，搞中高档菜式，结果环境、位置、技术、菜色等方面都不具备经营中高档的条件，因而碰了钉子。改名为“喜相逢酒家”后，吸取以前的教训，坚持以中低档、散餐、便食为主，搞大众化，不企求承揽豪华宴席，而做到价廉菜美，薄利多销。我们把平均毛利率控制在百分之四十以内，低于市府规定的酒家、宾馆的毛利率可取百分之四十五的标准。为了提高菜肴的质量，我们高价聘请了香港名厨主灶掌勺，并引进马来西亚的“沙嗲牛肉”、香港的“金牌霸王鸡”和潮汕大菜等名肴。此外还根据时令，不断创造新的菜色，鱼、虾、禽、肉、蛋和蔬菜等餐料，均选购新鲜上品。当天未销售的菜，第二天不再出售，从而受到顾客欢迎。我们改变了以前干活“打大涝”和分配上的平均主义，制订了计分、打卡的考勤制度和服务公约，奖勤罚懒，奖先罚后。职工上班迟到早退、与顾客吵架者，则实行经济处罚。为了保证服务质量，我们订出了正副经理每天轮流值班的制度，值班经理必须认真观察职工工作情况和精神状态，征求顾客的意见，接受顾客的投诉和批评，发现问题及时处理，并且要将当天情况作好记录，搞好交接班，玩忽职守者，也按规定受罚。领导以身作则，群众自然不敢怠慢。“喜相逢酒家”博采众长，虚心学习香港和本市其他酒家的先进管理经验，制订服务规范、操作规范，对服务员进行严格要求、严格训练。我们在开业前，先对全体职工进行了两个多月的岗位培训，从服务的意义、工作的程序、要求，到怎样排碗碟、上菜、接待顾客等，一一进行系统的学习、训练，开业后，又坚持每星期一、三、五对服务员进行班前班后一小时的轮训，学习业务条例，练习基本操作要领，要对一套服务程序达到娴熟、快捷、轻巧、稳当。对学习情况实行考核，按成绩优劣评分定级。由于坚持了教育和训练，服务员的
政府向同级人大提请审议事项用 市政府纠正行业不正之风办公室撤消下级某机关不适当的决定时应使用（
以下关于行文关系的认识错误的是（ ）。 6( A ) 具有不相隶属关系的机关是同级机关1 同一系统的同级机关具有平行关系 不同系统的社会组织具有不相隶属关系 同一系统的上下级机关之间的行文应该使用上行文或下行文 中共云南省委对昆明市委的正式发文可以使用的公文文种是（ ）。 7( D ) 命令 函 条例通知 请示 通报会议纪要 工作要点 函决定 通知 批复1公文主旨要求中集中是指（ ）。8( B ) 结构单纯内容单一1材料切题观点显露行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是（ ）。 9( B ) 惯用语百分比1序号成文日期某省人民医院的一份“请示”被其直接上级机关该省卫生厅驳回的原因可能是 （ ）。10( C ) 越级行文不相隶属请示事项涉及相关部门职权未协商一致1 一文一事 某设计院任免本院一批科室负责人应使用的文种是（）。 11( B ) 通报 通知1、管路 敷设技术通过管线敷 设技术， 不 仅可以解 决吊顶层 配置不规范 问题，而且 可保障各类 管路习题到 位。在管 路敷设过 程 中，要加 强看护关 于管路高中 资料试卷 连接管口处 理高中资 料试卷弯 扁 度固定盒 位置保 护层防腐 跨接地线 弯曲半径 标 高等，要 求技术交 底。管线敷设技术中包含线槽、管架等 多项方式 ， 为解决高 中语文电 气课件中管 壁薄、接 口不严等问 题，合理 利用管线 敷 设技术。 线缆敷设 原则：在分 线盒处， 当不同电压 回路交叉时 ，应采用金 属隔板进 行隔开处 理 ；同一线 槽内，强 电回路须同 时切断习 题电源，线 缆敷设完 毕，要进 行 检查和检 测处理。 、电气 课件中调试对 全 部 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 ， 在 安 装 过程 中 以 及 安 装 结 束 后 进 行 高 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ； 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资 料试卷相互 作 用 与 相 互 关 系，根据 生产 工艺 高中 资料试 卷要 求， 对电 气设 备进行 空载 与 带 负 荷 下 高 中资 料 试卷 调控 试 验； 对设 备 进行 调整 使其 在正 常工况 下与 过度 工作 下都 可以正 常工 作； 对于 继电 保 护进 行整 核对 定值 ，审核 与校 对图 纸， 编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试 卷试验方 案以及系统启动方案；对整套启动过程中高 中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术 指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设 备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现 场设备 高 中 资 料 试 卷 布 置 情 况 与 有 关 高 中 资料 试 卷 电 气 系 统 接 线 等 情 况 ， 然 后 根 据 规 范 与 规 程 规 定 ， 制 定 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 方 案 。 、电气 设备 调试高中资料试卷 技术电 力 保 护装置调试技术，电 力 保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继 电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地 缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况 进 行自 动处 理， 尤其 要避免 错误 高中 资料 试卷 保护装置动 作，并 且拒绝动作， 来 避免 不必 要高中 资料 试卷 突然 停机 。因此 ，电 力高 中资 料试 卷 保护 装置 调试 技术 ，要求 电力 保护 装置 做到 准确灵 活。 对于 差动 保护 装 置高 中资 料 试卷 调试 技 术是 指发 电机 一变 压器组 在发 生内 部故 障时 ，需要 进行 外部 电源 高中 资 料试 卷切 除从 而采 用高中 资料 试卷 主要 保护 装置 。
应用文写作教程形成性考核作业答案 作业一基础知识 一、单项选择题 本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。每题1分，共30分。 1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（C ）的。 A、个人创造 B、领导指定C 、约定俗成D、随意发挥 2、依据教材，文章的外部分类分为应用性文章和（D ） A、科学性文章 B、政论性文章C 、社会性文章D、文学性文章 3、应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，在长期使用过程中，逐渐形成了各自比较固定的体例外，还包括（C ）。 A、充分体现作者的个性风格和独创性 B、有明确指向的读者群C 、对文种选择规范 D、对社会真实状况的反映 4、应用文最重要和最本质的特征是（D ）。 A、实用性 B、时效性 C 、规范性D、真实性 5、应用文写作的落款者，即（C ）。 A、集体构思者 B、参与讨论者 C 、机关或监管领导D、实际执笔者 6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（D ）。 A、遵相关政策之命 B、遵作者需要之命 C 、遵经济利益之命D、遵自然规律之命 7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（B ）。 A、政策的理论学习 B、政策的执行运用 C 、政策的传达交流D、政策的知识掌
握 8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（A ）。 A、读者制约性 B、读者喜好度 C 、读者信服度D、读者满意度 9、因为读者的积极参与实践而实现了写作目的，发挥了文章的功能价值，所以应用文的读者实际上也是写作的( B )。 A、共同参与者 B、共同完成者 C 、共同起草者D、共同讨论者 10、确立文章的主题，就是所谓的（B ）。 A、构思 B、立意 C 、选材D、布局 11、应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（C ）。 A、含蓄 B、深刻 C 、突出D、正确 12、一般来说，应用文的主题只能有（ A ）。 A、一个 B、二个 C 、三个D、四个 13、应用文对材料的要求中，最根本的标准是（ A ）。 A、真实 B、形象 C 、典型D、新鲜 14、确凿是指材料的（ D ）。 A、具体性 B、精确性 C 、可行性D、清晰性 15、下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（ D ）。 A、既有共性特征又有个性特点的事件和材料 B、最能表现主题的材料C 、有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料D、指重大事情或重要材料 16、按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（ B ）。 A、横式布局方式 B、纵式布局方式C 、纵横式布局方式D、混合式布局方式
应用文写作形考作业答案
应用文写作教程形成性考核作业答案 作业一基础知识 一、单项选择题 本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。每题1分，共30分。 1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（ C ）的。 A、个人创造 B、领导指定 C 、约定俗成 D、随意发挥 2、依据教材，文章的外部分类分为应用性文章和（ D ） A、科学性文章 B、政论性文章 C 、社会性文章 D、文学性文章 3、应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，在长期使用过程中，逐渐形成了各自比较固定的体例外，还包括（ C ）。 A、充分体现作者的个性风格和独创性 B、有明确指向的读者群 C 、对文种选择规范 D、对社会真实状况的反映 4、应用文最重要和最本质的特征是（ D ）。
A、实用性 B、时效性 C 、规范性 D、真实性 5、应用文写作的落款者，即（ C ）。 A、集体构思者 B、参与讨论者 C 、机关或监管领导 D、实际执笔者 6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（D ）。 A、遵相关政策之命 B、遵作者需要之命 C 、遵经济利益之命 D、遵自然规律之命 7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（ B ）。 A、政策的理论学习 B、政策的执行运用 C 、政策的传达交流 D、政策的知识掌握 8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（ A ）。 A、读者制约性 B、读者喜好度 C 、读者信服度 D、读者满意度 9、因为读者的积极参与实践而实现了写作目的，发挥了文章的功能价值，所以应用文的读者实际上也是写作的( B )。 A、共同参与者 B、共同完成者 C 、共同