韩国语能力考试TOPIK 介绍
韩国语能力考试（Test of Proficiency in Korean ，简称TOPIK ）是为评价母语非韩语的外国人及海外侨胞的韩国语能力而设置的考试，并作为留学、就业的依据，指导学习方向并扩大普及韩国语。
韩国语能力考试目前在32个国家、99个城市实施，世界各国及地区均承认其评价与成绩，报考人员不分民族、地区和国籍，韩国语学习者、赴韩留学者、在韩国的国内外企或公共机关就业者以及在校生、毕业生均可报考。
? 考试等级和内容
报名时选择Ⅰ或Ⅱ进行报名，根据考试成绩来判定具体的等级。如报考了TOPIK Ⅰ，根据成绩可判定为1级或者2级。 ? 考试时间、报考时间及报名费
改革后的TOPIK 考试每年实行6次，韩国以外地区有4次考试机会。其中在中国大陆地区目前确认可参加的考试为每年2次，分别在4月和10月，其余场次是否将来会开放以及具体考试日期按届时的官网通知为准。
报考时间一般是考前1~2个月，报名费是300元/次。
? 评分标准
?
证书有效期
从2012年1月开始，韩国语能力考试成绩证书的有效期变为2年，即从成绩单发放日（成绩单上记载日期）起两年内有效。
2014新体系现行测试体系与改革后的对照关系图
考试等级
初级（1-2级）
中级（3-4级） 高级（5-6级）
韩国语能力考试Ⅰ（1-2级） 韩国语能力考试Ⅱ（3-6级）
评价领域
韩国语能力考试（初、中、高级） 考试Ⅰ
考试Ⅱ
语法及词汇 （30道小题）
写作（简答题4-6题、选择题10道） 听力（30道小题） 阅读（30道小题）
阅读（40道小题） 听力(30道小题)
阅读（50道小题） 听力 (50道小题) 写作（4道小题）
考试时间
初级、高级：09:30-12:30（180分钟） 中级：14:30-18:00（180分钟） 9:00-10:40 （100分钟） 13:00-16:05 （180分钟） 考试题 初、中、高级 ： 各104-106道小题
70道小题 104道小题 总分 （考试时间）
初、中、高级：各400分
（各180分钟）
200分 （100分钟）
300分 （180分钟）
分数 评判标准
各领域的平均分数必须分达到各级别的分数线上，并且无不及格的分数 根据获得的总分数，判定为级别。
例：中级考生
语法及词汇45， 写作39，听力60，阅读62，该生的平均分数为51.5 （合格平均分数为50分），但该生写作分数未满40分。因此，该生成绩属于不及格。
例：韩国语能力考试Ⅱ的考生 写作39，听力60，阅读62，该生的总分为161分，因此，该生预计可以取得4级
*每次考试结束后，将各级别的分数线另行公布。
TOPIK 考试流程及注意事项
TOPIK 备考千辛万苦，可不能败在细枝末节上！小编为大家整理了考试流程和一些需要注意的小事项，希望大家牢记心中，从容赴考，稳拿高分！ 1. 时间表
韩国考场
P.S. 各考场的休息时间可能有所不同，请听从监考老师的指挥。
2. 注意事项
①参加考试者必需携带准考证和个人有效证件，在考试时间内一起放在自己桌子的左上方，考试开始前及考试期间将对个人证件进行验证。（准考证请在考前登录TOPIK官网或教育部考试中心官网打印）
②考试当天请提前20分钟到达指定考点找到座位，考场桌面上禁止摆放铅笔、橡皮、准考证、证件之外的任何物品（如食品饮料等），携带移动电话及其他通讯工具进入考场的，以作弊处理。
③在答题纸上答题时请务必用电脑用水性笔（答题专用笔），用铅笔或者其它笔答题的视作无效，已经答题的题目若想修改请用修正带，同一题中圈出多个答案的视作无效。（答题专用笔会在考试前由前考老师发放）
④题目上可以涂写答案。
⑤一般韩国语第一部分的写作领域的主观题可以用其它笔（包括铅笔），此时若需要修改，用铅笔写的话直接擦去即可，用别的笔答题的话请对要修改的部分用两行划去，或者用修正带也可。
⑥ OMR答题纸上若写错可以重新要求答题纸重写，但考试结束时即使没有答完题也要交卷。
⑦第一部分的写作领域的主观题的简短答题或者是叙述性答题中，在OMR答题纸前面的栏内写作，后面也可答题。
⑧考时结束前10分钟可以在监考老师的同意下离开考场，此时不得和其他考生交谈，务必安静地离场。
⑨考时结束时请放下笔，答题纸放右边，题目放左边，考试结束后不得再答题。
⑩以下行为会被当场要求离场，考试视作无效。
?不服从考场监考人员管理。
?在考场采取任何方式对试题及试题答案进行录音、录像、复制、记录并向考场外传送。
?在考场接收他人或向他人提供答题帮助。
?在考场使用非考试许可的各种答题辅助材料和器件。
?在考场携带有字符的纸条或在身体部位写有字符。
?变造、伪造身份证件替他人考试。
?任何扰乱、妨碍考试正常秩序的行为。
?在考试后以任何方式和途径向他人透露部分或全部考试题或试题概要。
对于发生上述违规行为的考生，将在两年内被禁止参加韩国语能力测试。
报名准备
证件要求：韩国语能力考试在报名和考试时规定，考生可以使用的有效的证件仅限于居民身份证、护照、台湾居民往来大陆通行证、港澳居民身份证/往来内地通行证和军人证件。需注意：
?未到法定领取身份证年龄的考生须在报名时填写身份证号码（户口本里有号码），并在参加考试时携带户口本和学生证或户口本和公安局开具带有相片的证明。
?请考生首先决定使用证件的种类，并保证在报名和考试时均使用同一证件原件。
?在考生首次上网报名进行用户注册时，要求考生提交证件种类和号码，一旦确认提交后，将不允许改变。在考生完成报名后，证件号码将打印在准考证上。在参加考试时，如考生所持证件号码与准考证上所打印证件号码不符，考点将拒绝考生进入考场。
电脑系统：韩国语能力考试网上报名要求您的浏览器最好是Microsoft IE6.0以上版本，推荐显示分辨率为1024*768。中国考生须提供本人的简体中文姓名和地址，因此，中国考生须使用简体中文操作系统来输入汉字。在汉字输入状态下，注意必须采取半角方式输入数字。电子照片：因为照片将会打印在您的准考证上，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，影响到您的成绩使用。
?本人在6个月内标准护照照片电子格式文件
?尺寸：宽3cm，高4cm，格式为JPG/JPEG，大小在6KB到100KB之间
?正面免冠，包括整体头部
?确认本人的脸部清晰
?黑白或彩色照片均可
银行卡：韩国语能力考试网上报名系统收取考费的方式仅限于网上支付。考生可任选中国银行、中国工商银行或招商银行的网上银行支付系统交纳考费。这将使您能够通过互联网一次完成整个报名程序，并支付较低的手续费。如果您没有上述三家银行的可以进行网上支付的银行卡，请到中国银行、中国工商银行或招商银行营业部去办理。
报名流程
在教育部考试中心官方网站的报名分为四个阶段：1. 注册并提交照片和个人信息；2. 选择考点和级别；3. 支付费用；4. 打印准考证
注册登录
前往教育部考试中心（https://https://www.doczj.com/doc/8614413045.html,/）网上报名页面，注册并登录。请注意：1. 证件号和密码将作为考生再次登录报名系统（进行查询或修改部分信息）的密码，请考生牢记并慎重保管；
2. 中国考生姓名的汉语拼音和生日将打印在考试资料和证书上，请注意您的中文姓名应严
格按照《新华字典》的规范正确拼写。（往届考生需重新注册报名）
考点和级别
登录后显示注册时填写的个人信息，已不可更改。如发现错误需重新注册。如无异常，点击“选择”按钮，选择考点。
选择考点后，会出现相应考点各级别的考位情况。确认级别及考试时间后，点击前面的空格处打钩报考。由于时间不冲突，可同时报考初级和中高级。如果该考点已无相应级别的考位名额，可点击右下角的"重新选择考点"回到上一步更换考点寻找考位。考点选择完毕后，输入验证码点击预定。
预定成功后会弹出对话框提示“预订成功”，点击确定，出现付款注意事项，并显示考位预订成功，未完成支付状态
支付费用
点击支付前往网银平台进行支付，今年开始有三家银行的网上银行可以对TOPIK报考费用进行缴费，分别是：中国银行、工商银行和招商银行。请考生务必办理好相关网银。
网上支付注意事项：当付费完成后，请记录银行所提供的交易号码，以便日后核对及查询您的付款。通常考试中心报名系统会立即收到您的付款确认，至此您已完成整个报名的个人操作。银行网上支付系统如发生延迟向考试中心报名系统确认考生付款的情况，请考生在12小时后登录考试中心报名网站核实您的付费和报名状态。如仍未看到对您付费的确认，请拨打考试中心服务热线寻求帮助。
退款规定：韩国语能力考试网上报名系统确认考生交纳的考费后，以下情况不返还考费：?考生因故不参加考试，不返还考费；
?报名截止日前，其他考点如有座位，考生可免费更换考点一次；
?考生不得更改考试级别、证件类型和号码、姓名及出生日期；
?因报名时提交个人信息错误导致不能考试的
打印准考证
报名截止后，网站在通知中会发布打印准考证的具体时间，考生需在规定的时间内，登录网站自行打印准考证。请注意：
1. 考生须保证所持有效证件与上网报名时提交的证件和证件号码一致；
2. 考生报名时提交的证件号码已打印在准考证上，如考生所持证件与准考证上的号码不符，将不能参加考试。
至此，您已经完成了韩国语能力考试的所有报名步骤，请妥善保管好您的准考证和身份证件
自主查分
TOPIK报名可通过：1.韩国TOPIK官方网站2.中国国内的教育部考试中心进行；
官方成绩查询需要在韩国TOPIK官网进行。
考点信息
Word List 1 1??[名] 人均 [记] 1?????(n.人均消费量) 20?[名] 20多岁的人 [记] 来自“20代”，类似的还有 30?, 40? ??[名] 价格 [记] 来自“价格” ??[名] 家具 [记] 来自“家具”[派] ???(n.家具店) ??[副] 偶尔[同] ?? ??[名] 贫穷 [派] ????(adj.贫穷) ??????[俗] 无巧不成书，比喻恰巧碰到意料之外的事情[记] 字面意思是“去的那天恰好是赶集的日子” ?????????????[俗] 人心长在人心上 [记] 字面意思是“传过去的话动听，传回来的话也动听” ??[名] 可能 [例] ?????; 可能的时间(有空的时候) ??[副] 充满地 [例] ????;盛满 ???[名] 路灯 [记] 来自“街路灯” ????[动] 教 ???[动] 挑(食);遮住 ???[形] 轻 [例] ?????(n.轻松的运动) ??[名] 歌词 [记] 来自“歌词” ??[名] 歌手 ??[名] 煤气[记] 来自 gas ??????[惯] 充满期待 ??[名] 歌谣 [记] 来自“歌谣” ??[名] 剪刀 ????[动] 加入 [记] 来自“加入” ??[副] 最
??[名] 家庭 [记] 来自“家庭” ?????[名] 假的和真的 ??[名] 价值 [记] 来自“价值” [例] ???????;价值得到认可。 ??[代] 各自 [记] 来自“各个” ????[形] 刻薄的[记] 来自“刻薄” ??[名] 各自 [记] 来自“各自” ????[名] 间接经验 [反] ????(n.直接经验) ????[形] 简便 [记] 来自“简便” ??[名] 矛盾 [记] 来自“葛藤” ??[名] 排骨 ?????[俗] 越来越坏，比喻处境越发艰难[记] 字面意思是“越走越是泰山” ??[名] 感觉 [记] 来自“感觉” ??[名] 感冒 [记] 来自“感气” ??[动] 闭（眼） ??[名] 导演 [记] 来自“监督” ????[名] 感谢信 ???[名] 感想文 [记] 来自“感想文” ?????[名] 监视镜头[记] 监视 + camera ???[动] 掩藏???[副] 突然 ?[名] 价格 [例] ????(n.廉价的旅店) ???[名] 小狗 ??[名] 强求 [记] 来自“强要” ????[动] 强调 [记] 来自“强调”
韩国语能力考试T O P I K 初级练习题 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
2017年韩国语能力考试(TOPIK)初级练习 题 生命不休，学习不止。考试不过，练习不停。以下整理的韩国语能力考试(TOPIK)初级练习题，希望对大家有所帮助，更多信息请关注! ※ [6～9] . 6. . (3) ①②③④ 正确：③ 首先解释一下各项词语的意思：①抓住，留住②引起，创办，振兴③照顾，招呼④拉，牵，率领，指引题目的意思是他不论在何时都很热心地(照顾)邻居。的意思是照顾，在了解各项词语的意思后，可以得出③和的意思相近，因此正确是③。 7. . (3) ①②③④ 正确：① 首先解释一下各项词语的意思：①关系②心理③程度④态度 题目的意思是因为在同一个办公室工作两个人的关系变好了。那么当我们都知道各个选项词语的意思时，显然可以选出正确就是①。
8. . (4) ①②③④ 正确：③ 首先解释一下各项词语的意思：①安静②危险③昏暗，黑④凉，冷淡 题目的意思是地下室因为几乎没有阳光，白天也很暗。的意思是漆黑，晦暗，在了解各项词语的意思后，可以得出③和的意思相近，因此正确是③。(考生或许对不太熟悉，此时可以选择排除法并研究句子意思选出) 9. . (4) ①②③④ 正确：④ 此题考查的是考生副词的掌握能力2017年韩国语能力考试(TOPIK)初级练习题。首先解释一下各项副词的意思：①很，极其②刚刚，马上③相当，特别④胡乱，随便题目的意思是不能因为说没有人看见就乱扔垃圾。根据句子意思，可以推断出①是正确2017年韩国语能力考试(TOPIK)初级练习题。即好久没见的朋友就感觉(像)陌生人一样尴尬。注意点：不要将②和弄混，的意思只有刚刚，但既有刚刚又有马上的意思。①很，极其和③相当，特别也是一对近义词2017年韩国语能力考试(TOPIK)初级练习题。
????[副] 好不容易, 吃力地 ?????????????[俗] 人心长在人心上 [记] 比喻“你要先对别人友善，别人才会对你友善” ???[名] 条糕，是一种白色的糕点 ???[名] 釜, 锅 ???[名] 加盟店[记] 来自“加盟店” ????[名] 家庭负担[记] 来自“家事负担” ??[名] 假说[记] 来自“假说” ?????????[俗] 如坐针毡 ???[名] 伽倻琴，韩国传统乐器，形状类似古筝，但只有12根弦，用手指弹奏。该乐器非常适合演绎哀伤的曲调，得到古代知识分子的钟爱。 ????[名] 家电产品[记] 来自“家电制品” ???[名] 价值观[记] 来自“价值观” ?????[名] 残酷的刑罚 ??[名] 瓜葛[记] 来自“葛藤” ????????[俗] 找不着北[记] ??(n.头绪，线索) ??[名] 监督[记] 来自“监督” ??[名] 感想 ?????[名] 感性的广告 ??[名] 监狱[记] 来自“监狱” ??[名] 感情[记] 来自“感情” ??[副] 竟敢, 胆敢 ??[名] 首富，非常富有的人[记] 来自“甲富” ??????[俗] 隔岸观火 ?????[副] 强制性地[记] 来自“强迫” ??[名] 蚂蚁 ??[名] 个性[记] 来自“个性” ????[动] 开始[记] 来自“开始” ??[名] 改造[记] 来自“改造” ??[名] 开拓[记] 来自“开拓” ????[动] 慨叹, 叹息[记] 来自“慨叹” ??[名] 泥潭，指入海口的泥潭。也可以拼写为?? ????[成] 截头去尾[记] 来自“去头截尾” ???[名] 距离感[记] ??(n.距离，街道) + ?(n.感、感觉) ???[名] 玄琴，韩国传统乐器，形状类似古筝，只有6根弦，用特殊的小棍子弹奏。形状和伽倻琴相似。 ??[名] 拒绝[记] 来自“巨否” ????[形] 宏伟的[记] 来自“巨创” ????[副] 没有障碍地，流畅地 ??[名] 泡沫 ???????[惯] 祈祷(您的)健康 ?????[名] 健康的社会，和谐的社会 ???[名] 绊脚石 ????[名] 步子
韩语TOPIK等级划分韩语等级考试 中韩两国凭借在漫长岁月中形成的、两国共有的、类似的文化遗产及地理上相邻这一优势，在经济、贸易等各种实质性方面的交流不断增加，一个发展迅速、生机勃勃、充满动感的韩国，正以她的独具魅力吸引越来越多人的眼球，更多的中国人对前往韩国留学、旅游产生了浓厚的兴趣，而韩语也成为他们走近韩国认识韩国的首要工具。 所以也越来越多的人开始学习韩语，尤其对那些韩剧迷们。。但是很多人对韩语的考试，尤其是topik 等级划分仍不清楚，在此我把它详细介绍给大家 各等级水平要求 韩国语TOPIK 1级 初级1 | 初步理解韩文字母顺序、韩文拼音的基本结构、提问及回答的语法等基本知识| 掌握基本礼节用语、基本句型及1000个左右的词汇 | 能够使用短文为中心的、尤其是使用频率较高的惯用语 | 掌握基本人称代词、指示代词、数词（1-100）、使用频率较高的名词、动词| 掌握问候语、疑问句和应答句的变化规则、最基本的肯定和否定 | 基本数量表现及主语+谓语或主语+宾语+谓语形式的基本句型结构 | 能准确发出韵母发音，掌握松音和紧音的差别，能区分句末语调 韩国语TOPIK 2级 初级2 | 能够听、说、读基本韩国语 | 理解词汇量在1500-3000字左右基本词汇的文章 | 能够进行满足基本要求的对话 | 掌握基本社会活动有关的词汇 | 掌握各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇| 能够对简单的提问进行简单的回答 | 熟练使用格助词 | 熟悉否定疑问句的原理 | 很好地区分紧音和送气音，熟悉异化和头音规则 韩国语TOPIK 3级 中级1 | 能够听、说、读、写一般的韩国语 | 在日常的语言活动中，可以理解频频听到的话语及简单的文章 | 能够用短句进行一般的意思表达，一般日常对话无太大障碍 | 能够理解部分俗语 | 熟悉日常生活用语，通过说明可理解不懂的单词（抽象意思除外）| 理解重要的新闻时事词汇 | 熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词 | 熟练地将动词转换为其副词型 | 基本掌握被动、使动型 | 熟悉头音规则，熟知音韵变化规则 韩国语TOPIK 4级 中级2 | 可以进行日常生活必要的一般韩国语表达 | 可以通过电话处理问题 | 熟悉日常生活中的词汇，初步了解与生活和专业领域有关的抽象词汇
2017年韩国语能力考试(TOPIK)初级练习 题 生命不休，学习不止。考试不过，练习不停。以下整理的韩国语能力考试(TOPIK)初级练习题，希望对大家有所帮助，更多信息请关注! ※ [6～9] ?????????????????????. 6. ???????????????????????. (3?) ①???②???③???④??? 正确：③ 首先解释一下各项词语的意思：①???抓住，留住②????引起，创办，振兴③???照顾，招呼④???拉，牵，率领，指引 题目的意思是他不论在何时都很热心地(照顾)邻居。????的意思是照顾，在了解各项词语的意思后，可以得出③???和????的意思相近，因此正确是③???。 7. ????????????????????????. (3?) ①??②??③??④?? 正确：①
首先解释一下各项词语的意思：①??关系②??心理③??程度④??态度 题目的意思是因为在同一个办公室工作两个人的关系变好了。那么当我们都知道各个选项词语的意思时，显然可以选出正确就是①??。 8. ?????????????????????. (4?) ①????②????③????④???? 正确：③ 首先解释一下各项词语的意思：①????安静②????危险③???昏暗，黑④???凉，冷淡题目的意思是地下室因为几乎没有阳光，白天也很暗。????的意思是漆黑，晦暗，在了解各项词语的意思后，可以得出③???和????的意思相近，因此正确是③???。(考生或许对????不太熟悉，此时可以选择排除法并研究句子意思选出) 9. ?????????????????????. (4?) ①??②??③??④?? 正确：④ 此题考查的是考生副词的掌握能力2017年韩国语能力考试(TOPIK)初级练习题。首先解释一下各项副词的意思：①
TOPIK韩国语能力考试流程及注意事项 1. 时间表 P.S. 各考场的休息时间可能有所不同，请听从监考老师的指挥。 2. 注意事项 ① 参加考试者必需携带准考证和个人有效证件，在考试时间内 一起放在自己桌子的左上方，考试开始前及考试期间将对个人证件实 行验证。(准考证请在考前登录IK官网或教育部考试中心官网打印) ② 考试当天请提前20分钟到达指定考点找到座位，考场桌面上 禁止摆放铅笔、橡皮、准考证、证件之外的任何物品(如食品饮料等)，携带移动电话及其他通讯工具进入考场的，以作弊处理。 ③ 在答题纸上答题时请务必用电脑用水性笔(答题专用笔)，用 铅笔或者其它笔答题的视作无效，已经答题的题目若想修改请用修正带，同一题中圈出多个答案的视作无效。(答题专用笔会在考试前由前 考老师发放) ④ 题目上能够涂写答案。 ⑤ 一般韩国语第一部分的写作领域的主观题能够用其它笔(包括 铅笔)，此时若需要修改，用铅笔写的话直接擦去即可，用别的笔答题 的话请对要修改的部分用两行划去，或者用修正带也可。 ⑥ OMR答题纸上若写错能够重新要求答题纸重写，但考试结束时即使没有答完题也要交卷。 ⑦ 第一部分的写作领域的主观题的简短答题或者是叙述性答题中，在OMR答题纸前面的栏内写作，后面也可答题。 ⑧ 考时结束前10分钟能够在监考老师的同意下离开考场，此时 不得和其他考生交谈，务必安静地离场。
⑨ 考时结束时请放下笔，答题纸放右边，题目放左边，考试结 束后不得再答题。 ⑩ 以下行为会被当场要求离场，考试视作无效。 ‥不服从考场监考人员管理。 ‥在考场采取任何方式对试题及试题答案实行录音、录像、复制、记录并向考场外传送。 ‥在考场接收他人或向他人提供答题协助。 ‥在考场使用非考试许可的各种答题辅助材料和器件。 ‥在考场携带有字符的纸条或在身体部位写有字符。 ‥变造、伪造身份证件替他人考试。 ‥任何扰乱、妨碍考试正常秩序的行为。 ‥在考试后以任何方式和途径向他人透露部分或全部考试题或试 题概要。 对于发生上述违规行为的考生，将在两年内被禁止参加韩国语水 平测试。
T O P I K韩语初级必备 语法 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
1./ 1. 【表示主语】附加在名词后表示该名词是句子的主语，如果名词以元音结尾，附加“”；如果名词以辅音结尾，附加“”。 . 王青来。 . 老师来了。 2.【表示宾语】如果句子后面的谓语是‘’或‘’，在第二个名字后附加‘/’则表示名词作宾语。 . 我成了老师。 . 这不是书。 3. 状态动词或自动词前面可以出现两个带‘/’的名词或名词词语。此时，第二个名词或名词短语是动词的主语，第一个名词或名词短语是句子的主语。 . 韩国语学起来难。 . 书的内容很好。 2. / 动词的否定形。用于“名词+/ ”作叙述节的复句形式。句子开头的名词是句子的主语，后面的名词是句子的补语。例如： .(主语+补语+谓语) . 他不是医生。 . 这不是字典。 . 我没有说谎。 . 这不是我的车，是借来的。 . 这个东西不是国产的。 1. -(/) / 由连接词尾‘-//’与动词‘’、‘’连接构成。连接词尾前面主要附加表示动作的动作动词。表示某一动作或状态从过去持续进行到现在，或向未来持续进行下去。 .
那件事顺利地进行下去。 . 直到现在他都学得很好。 . 他将努力地生活下去。 2. -(/) 由连接词尾‘-//’加动词‘’以及连接结尾'‘构成，表示保持着前一动作的状态进行下面的动作，多用在口语中。它可以和'//’替换使用。例如： . = . .( -) 做了很多饭分给邻居。 .(-) 事情太多，还不能下班。 .(-) 他做生意失败后每天以酒度日。 1. 用于需要有两个名词的谓语。表示主语和“”前面的名词具有类似或相同的性质。如果用作“N1N2 ”的形式，表示说话人的判断十分肯定；如果用作“N1N2 ”的形式，表示说话人的假设性判断或比喻。 . 你真像电影演员。 我像傻子吧？ . 这件衣服像新的一样。 【 .】=表示根据说话人的判断，他与天使相似或虽不是天使但把他比喻为天使。 【】 =表示把他与天使的标准进行比较时，他可以归属于天使的范围，所以认为他与“天使”相同。 2. ~
韩国语能力考试(TOPIK）中级真题解析（2） ※[6～9]?????????????????????. 6.???????????????????????.(3?) ①???②???③???④??? 正确答案：③ 首先解释一下各项词语的意思：①???抓住，留住②????引起，创办，振兴③???照顾，招呼④???拉，牵，率领，指引 题目的意思是他不论在何时都很热心地（照顾）邻居。????的意思是照顾，在了解各项词语的意思后，可以得出③???和????的意思相近，因此正确答案是③???。 7.????????????????????????.(3?) ①??②??③??④?? 正确答案：① 首先解释一下各项词语的意思：①??关系②??心理③??程度④??态度 题目的意思是因为在同一个办公室工作两个人的关系变好了。那么当我们都知道各个选项词语的意思时，显然可以选出正确答案就是①??。 8.?????????????????????.(4?) ①????②????③????④???? 正确答案：③ 首先解释一下各项词语的意思：①????安静②????危险③???昏暗，黑④???凉，冷淡 题目的意思是地下室因为几乎没有阳光，白天也很暗。????的意思是漆黑，晦暗，在了解各项词语的意思后，可以得出③???和????的意思相近，因此正确答案是③???。(考生或许对????不太熟悉，此时可以选择排除法并研究句子意思选出答案） 9.?????????????????????.(4?) ①??②??③??④?? 正确答案：④ 此题考查的是考生副词的掌握能力。首先解释一下各项副词的意思：①??很，极其②??刚刚，马上③??相当，特别④??胡乱，随便 题目的意思是不能因为说没有人看见就乱扔垃圾。根据句子意思，可以推断出①??是正确答案。即好久没见的朋友就感觉（像）陌生人一样尴尬。注意点：不要将②??和??弄混，??的意思只有刚刚，但??既有刚刚又有马上的意思。①??很，极其和③??相当，特别也是一对近义词。
1.-???/?? 用于动词后。 语义：表示“在完成某个动作或者保持某个动作的情况下去/来...”，这里用“??”还是“??”要根据说话人实际所处的位置或说话人心理所处的位置而定。 1）. 表示“在完成前一个动作的情况下去/来...” ?: ?????????. ????????????. 2）. 表示“在保持前一个动作的情况下去/来...” 当前一个动作是持续的肢体动作时，表示“在保持该动作的状态下去/来..."。类似于汉语里的“...着来/去...”。 ?: ???????. ????????. 补充说明： "???/??"与“-???/??”的比较： "???/??"指“一个动作完成之后再去/来...”，涉及两个动作。而“-???/??”表示某一动作或状态从现在向未来或从过去向现在持续地进行。 2.-????? 语义：表示“说话人虽然产生了某种念头、想法，但是并不确定。” ?:???????????????????. 虽然感觉有点晚，但还是从现在开始吧。 3.-???? 1）.通常用于话者向对方陈述自己的想法或意见，但并不强硬地主张和推断，语气委婉、谦逊或消极。 ?:?????????????????????. 学校正门前的饭店好像很好吃。 2）.-????”推测的是现在可能正发生的事情，推测将来某种情况用“-????”;推测过去发生的事情动词后接(?)????，形容词或??后接“?????”。 ?:???????????????.
昨天的聚会好像来了很多人。 4.-???? 表示说话人所回想的动作当时正在进行，为了突然出“正在进行”，常用”-???????"的形式加以强调。 ?:???????????????????. ?????????????????. 5.-?/?/????? 表示“感觉某一动作、状态或事实与前面的动作，状态或事实相似”。与“-????”相比，更加突出“不是别的，就是那样”。 ?:????????. ????????????????. 6.V/N+?/?/??? 表示按照某人的意志或一定得标准行动，可用于动词或名词之后；表示一......就......意义时，只能接在动词之后，表示一个动作接着另一个动作进行; 1)表示按照某人意志或某一标准： ?:????????????????????. 一切按计划进行，活动就会进行的很顺利的。 2)表示一......就...... ?: ???????????????????. 李敏一到韩国就联系我了。 7.-?/?/??? 形容词之后连用，表示变化的过程。常与“??, ??”等表示渐变过程的副词一起使用。?:??????????. 天气渐渐转凉了。
Word List 1 1?[名] 1兆 3.1??[名] 3.1运动 [记] 反对日本殖民统治，争取民族独立的运动，由于发起日为1919年3月1日而得名，也被称为“独立万岁运动”。在韩国和朝鲜，三月一日都是纪念日。 30???[名] 30亿年前 CD ???[名] CD封面 PC? [名] 网吧 [记] 来自“PC房” ????[副] 好不容易, 吃力地 ?????????????[俗] 人心长在人心上 [记] 比喻“你要先对别人友善，别人才会对你友善” ???[名] 条糕，是一种白色的糕点 ???[名] 釜, 锅 ??? [名] 加盟店 [记] 来自“加盟店” ???? [名] 家庭负担 [记] 来自“家事负担” ?? [名] 假说 [记] 来自“假说” ??????? ?? [俗] 如坐针毡 ???[名] 伽倻琴，韩国传统乐器，形状类似古筝，但只有12根弦，用手指弹奏。该
乐器非常适合演绎哀伤的曲调，得到古代知识分子的钟爱。 [名] 家电产品 ???? [记] 来自“家电制品” [名] 价值观 ??? [记] 来自“价值观” ?????[名] 残酷的刑罚 [名] 零食 ?? [记] 来自“间食”，也就是在两顿饭之间吃的食物 ??[名] 酱油 [名] 瓜葛 ?? [记] 来自“葛藤” [俗] 找不着北 ???????? [记] ??(n.头绪，线索) ?[名] 柿子, 感觉 [名] 监督 ?? [记] 来自“监督” ??[名] 感想 ?????[名] 感性的广告 [名] 监狱 ?? [记] 来自“监狱” [名] 感情 ?? [记] 来自“感情”
??[副] 竟敢, 胆敢 [名] 首富，非常富有的人 ?? [记] 来自“甲富” ??????[俗] 隔岸观火 [名] 抢劫，强盗 ?? [记] 来自“强盗”[例] ????(n.抢劫案件) [副] 强制性地 ????? [记] 来自“强迫” [名] 概念 ?? [记] 来自“概念” ??[名] 蚂蚁 [名] 开放 ?? [记] 来自“开放” [名] 个性 ?? [记] 来自“个性” [动] 开始 ???? [记] 来自“开始” [名] 改造 ?? [记] 来自“改造” [名] 开拓 ?? [记] 来自“开拓” ????[动] 慨叹, 叹息
1. ?/? 1. 【表示主语】附加在名词后表示该名词是句子的主语，如果名词以元音结尾，附加“?”；如果名词以辅音结尾，附加“?”。 ??????. 王青来。 ?????????. 老师来了。 2.【表示宾语】如果句子后面的谓语是‘???’或‘??’，在第二个名字后附加‘?/?’则表示名词作宾语。 ???????????. 我成了老师。 ?????????. 这不是书。 3. 状态动词或自动词前面可以出现两个带‘?/?’的名词或名词词语。此时，第二个名词或名词短语是动词的主语，第一个名词或名词短语是句子的主语。 ?????????????. 韩国语学起来难。 ?????????. 书的内容很好。
2. ?/???? 动词的否定形。用于“名词+?/????”作叙述节的复句形式。句子开头的名词是句子的主语，后面的名词是句子的补语。例如：?????????.(主语+补语+谓语) ??????????. 他不是医生。 ??????????. 这不是字典。 ???????????. 我没有说谎。 ???????????????. 这不是我的车，是借来的。 ????????????. 这个东西不是国产的。 1. -?(?/?)?? / ?? 由连接词尾‘-?/?/?’与动词‘??’、‘??’连接构成。连接词尾前面主要附加表示动作的动作动词。表示某一动作或状态从过去持续进行到现在，或向未来持续进行下去。 ?????????.
那件事顺利地进行下去。 ??????????????. 直到现在他都学得很好。 ????????????. 他将努力地生活下去。 2. -?(?/?) ??? 由连接词尾‘-?/?/?’加动词‘???’以及连接结尾'?‘构成，表示保持着前一动作的状态进行下面的动作，多用在口语中。它可以和'?/?/??’替换使用。例如：?????????????????. = ???????????????. ????????????????????.(????-) 做了很多饭分给邻居。 ???????????????????.(???-) 事情太多，还不能下班。 ???????????????????.(????-) 他做生意失败后每天以酒度日。 1. ?? 用于需要有两个名词的谓语。表示主语和“??”前面的名词具有类似或相同的性质。 如果用作“N1?N2???”的形式，表示说话人的判断十分肯定；如果用作 “N1?N2 ??”的形式，表示说话人的假设性判断或比喻。
TOPIK 1、2级初级单词分类汇总? [代] 我 ? [代] 我(尊称, 尊重对方) ?? [名] 我们 ? [名] 春、春天 ?? [名] 春天 ?? [名] 夏天 ?? [名] 秋天 ?? [名] 冬天 ?? [形] 非常 ?? [名] 这个 ?? [代] 这里 ??? [连] 那么 ?? [名] 表 ?? [名] 照片 ? [名] 书 ?? [名] 笔记本、记事本 ?? [名] 词典 ??? [名] 故事 ?? [名] 亲戚 ?? [名] 星期 ??? [名] 星期一
???[名]星期二 ??? [名] 星期三 ??? [名] 星期四 ??? [名] 星期五 ??? [名] 星期六 ??? [名] 星期日 ?? [名] 兴趣、嗜好 ?? [名] 天气、气候 ????? [动] 对不起 ????? [名] 对不起, excuse me ????? [形] 对不起，sorry ????? [动] 谢谢 ????? [动] 恭喜、庆贺 ????? [形] 做得好 ???? [形] 对 ???? [动] 喜欢 ????? [动] (我)错了 ? [代] 什么 ?? [代] 什么(特指物) ? [副] 为什么 ?? [代] 什么时候、何时 ?? [名] 什么
??? [名] 拌饭 ?? [名] 面包店 ??? [名] 服装店 ??? [名] 鲜花店 ?? [名] 食堂、餐厅 ?? [名] 剧场 ??? [名] 百货店 ?? [名] 银行 ??? [名] 邮局 ? [名] 糕点 ?? [名] 黑板 ??? [名] 保洁员, 清扫工?? [名] 画 ?? [名] 人 ??? [名] 人们 ?? [名] 女性、女人 ?? [名] 男性、男人 ???? [名] 中国人 ???? [名] 韩国人 ??? [名] 雪人 ?? [代] 哪儿 ???? [形] 没有
1. ?/? 【表示主语。】附加在名词后表示该名词是句子的主语，如果名词以元音结尾，附加“?”；如果名词以辅音结尾，附加“?”。 例：??????. 王青来。 ?????????. 老师来了。 【表示宾语。】如果句子后面的谓语是“???”或“??”，在第二个名字后附加“?/?”则表示名词作宾语。 例：???????????. 我成了老师。 ?????????. 这不是书。 状态动词或自动词前面可以出现两个带“?/?”的名词或名词词语。此时，第二个名词或名词短语是动词的主语，第一个名词或名词短语是句子的主语。 例：?????????????. 韩国语学起来难。 ?????????. 书的内容很好。 2. ?/???? 动词的否定形。用于“名词+?/????“作叙述节的复句形式。句子开头的名词是句子的主语，后面的名词是句子的补语。例如：?????????.(主语+补语+谓语) 例：??????????. 他不是医生。 ??????????. 这不是字典。 ???????????. 我没有说谎。 ???????????????. 这不是我的车，是借来的。 ????????????. 这个东西不是国产的。 3. -?(?/?)?? / ?? 由连接词尾“-?/?/?”与动词“??”、“??”连接构成。连接词尾前面主要附加表示动作的动作动词。表示某一动作或状态从过去持续进行到现在，或向未来持续进行下去。
例：?????????. 那件事顺利地进行下去。 ??????????????. 直到现在他都学得很好。 ????????????. 他将努力地生活下去。 4. -?(?/?) ??? 由连接词尾“-?/?/?”加动词“???”以及连接结尾'?“构成，表示保持着前一动作的状态进行下面的动作，多用在口语中。它可以和'?/?/??”替换使用。例如：?????????????????. = ?????????? ?????. 例：????????????????????.(????-) 做了很多饭分给邻居。 ???????????????????.(???-) 事情太多，还不能下班。 ???????????????????.(????-) 他做生意失败后每天以酒度日。 5.?? 用于需要有两个名词的谓语。表示主语和“??”前面的名词具有类似或相同的性质。如果用作“n.1?n.2???”的形式，表示说话人的判断十分肯定；如果用作“n.1?n.2 ??”的形式，表示说话人的假设性判断或比喻。 例：??????????. 你真像电影演员。 ?????????? 我像傻子吧？ ?????????. 这件衣服像新的一样。 【??????。】=表示根据说话人的判断，他与天使相似或虽不是天使但把他比喻为天使。 【???????。】=表示把他与天使的标准进行比较时，他可以归属于天使的范围，所以认为他与“天使”相同。 6.~? 副词形结尾，用在动作动词或状态动词之后，使该动词在句中行使副词的功能。前面不能添加时制词尾。
韩国语能力测试（TOPIK）-测试大纲 2013年韩国语能力考试（IK）新手指南考试介绍 考试大纲报名官网报名流程报名时间考试时间报名 条件考试内容成绩查询合格分数等级评定考点信息 常见问题评分标准远程课程 2013年韩国语能力考试（IK）-考试大纲 .table{border-left:1px #4d61b3 solid;border-top:1px #4d61b3 solid} .table td{border-right:1px #4d61b3 solid; border-bottom:1px #4d61b3 solid;text-align:left;} 级别社会文化要求语言能力初级 1级 具有对于异文化的积极接触意愿；在周围韩国人最小限度的帮助下，在个人范围内培养对基本社会生活的适应能力，公共领域内的活动则需要别人的帮助。基本学习目标能够听说基础韩国语；理解基本词汇量在1500－3000字左右的 文章词汇掌握基本人称代词、指示代词、数词（1－100）及使用频率较高的名词、动词写作能够对hw－question形式的提问进行简单回答；熟练使用格助词；熟练否定疑问句。发音很好地区分紧音和送气音；熟练腭
化、辅音同化现象和头音规则。 2级在对韩国社会基本理解的基础上，个人在韩国生活无障碍，在公共领域仍需一定帮助；对韩国社会文化有一定了解，但仍不熟悉。基本学习目标能够听说基础韩国语；理解基本词汇量在150－300字左右的文章词汇掌握基本人称代词、指示代词、数词（1－100）及使用频率较高的名词、动词写作能够对hw－question形式的提问进行简单回答；熟练使用格助词；熟练否定疑问句。发音很好地区分紧音和送气音；熟练腭化、辅音同化现象和头音规则。中级 3级在韩国社会进行单纯的日常生活无太大障碍，不懂之处可通过提问自行解决；对韩国文化尚无深入了解；在文学欣赏和学术、教育活动方面能力有限；能够对初来乍到的韩国人提供忠告和向导性服务基本学习目标能够听、说、写一般的韩国语；在日常的语言活动中，对于频频听到的话语及简单的文章。可经过缓慢的聆听加以理解；能够用短句进行一般的意思表达，一般日常对话无太大障碍；能够理解部分俗语。词汇熟悉日常生活用语，通过说明可理解不懂的单词(抽象意思除外);理解重要的新闻时事词汇。写作熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词；熟练地将动词转换为其副词型；基本掌握被动、使动型。发音熟悉头音规则；熟知音韵变化规则。中级 4级能够在韩国独立生活，处理与自身密切相关的事项；在工作岗位能与韩国人
1 1??[名]人均 [记]1?????(n.人均消费量)??[副] 充满地[例] ????;盛满???形] 轻 [例]?????(n.轻松的运动)???[名] 路灯 [记] 来自“街路灯”??[名] 价格 [记] 来自“价格”????[动] 教 ??[名] 家具 [记] 来自“家具” [派] ???(n.家具店)20?[名] 20多岁的人 [记] 来自“20代”，类似的还有 30?, 40? ??[副] 偶尔 [同] ?????[动] 挑(食);遮住 ??[名] 贫穷 [派] ????(adj.贫穷)??[名] 歌词 [记] 来自“歌词” ??????[俗] 无巧不成书，比喻恰巧碰到意料之外的事情 [记] 字面意思是“去的那天恰好是赶集的日子”???? ????? ???? [俗] 人心长在人心上 记] 字面意思是“传过去的话动听,传回来的话也动听” ?? [名] 歌手??[名] 煤气 [记] 来自 gas ??[名] 可能 [例]?????; 可能的时间(有空的时候) ??????[惯] 充满期待 ???[动] 掩藏??[名] 歌谣 [记] 来自“歌谣”???[副] 突然??[名] 剪刀 ?[名] 价格 [例] ????(n.廉价的旅店)????[动] 加入 [记] 来自“加入”???[名] 小狗??[副] 最 ??[名] 强求 [记] 来自“强要”??[名] 家庭 [记] 来自“家庭”????[动] 强调 [记] 来自“强调”?????[名] 假的和真的 ???[形] 强大 [记] 来自“强”??[名] 价值 [记] 来自“价值” [例] ???????;价值得到认可。 ????[形] 刻薄的 [记] 来自“刻薄”??[代] 各自 [记] 来自“各个” ??[名] 各自 [记] 来自“各自”?????[俗] 越来越坏，比喻处境越发艰难 [记] 字面意思是“越走越是泰山” ????[名] 间接经验 [反] ????(n.直接经验)??[名] 感觉 [记] 来自“感觉” ????[形] 简便 [记] 来自“简便”??[名] 感冒 [记] 来自“感气” ??[名] 矛盾 [记] 来自“葛藤”??[动] 闭（眼） ??[名] 排骨??[名] 导演 [记] 来自“监督” ???[名] 感想文 [记] 来自“感想文”????[名] 感谢信 ?????[名] 监视镜头 [记] 监视 + camera 2 ???[动] 具备??[形] 相同 [反] ???(adj.不同) ??[名] 结果 [记] 来自“结果” [例] ??????;有了结果??[副] 终究，最终 [记] 来自“结局” [例] ????????;他最终还是成功了 ??[副] 一起??[名] 结论 [记] 来自“结论”???[名] 开馆仪式 [记] 来自“开馆式”??[名] 决心 [记] 来自“决心” ???[名] 开幕式 [记] 来自“开幕式” [例]????????(n.北京奥运会开幕式)??[名] 结婚 [记] 来自“结婚” [派] ???(n.结婚仪式) [例] ?????(n.结婚纪念日) ??[名] 蚂蚁??[名] 缺点 [记] 来自“缺点”????[动] 改善 [记] 来自“改善”????[形] 谦虚 [记] 来自“谦逊” ??[名] 开业 [记] 来自“开业” [派] ???(n.开业式)?? [名] 客观 [记] 来自“客观” [反] ??(n.主观 ??[名] 情况 [记] 来自“境遇”??[名] 竞争 ??[代] 那里????[动] 递过去 ????[动] 往来 [记] 来自“去来”??[名] 庆州 ???[名] 距离感 [记] 来自“距离感”??[名] 警察 [记] 来自“警察” ????[形] 傲慢??[名] 倾向 [记] 来自“倾向” ????[动] 拒绝, 抗拒 [记] 来自“拒否”????[形] 轻狂，自以为是 ??[副] 几乎???[名] 干电池 [记] 来自“干电池”
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Word List 1 字体如需要请自己调整1??[名] 人均 [记] 1?????(n.人均消费量) 20?[名] 20多岁的人 [记] 来自“20代”，类似的还有 30?, 40? ??[名] 价格 [记] 来自“价格” ??[名] 家具 [记] 来自“家具”[派] ???(n.家具店) ??[副] 偶尔 [同] ?? ??[名] 贫穷 [派] ????(adj.贫穷) ??????[俗] 无巧不成书，比喻恰巧碰到意料之外的事情 [记] 字面意思是“去的那天恰好是赶集的日子” ?????????????[俗] 人心长在人心上 [记] 字面意思是“传过去的话动听，传回来的话也动听” ??[名] 可能 [例] ?????; 可能的时间(有空的时候) ??[副] 充满地 [例] ????;盛满 ???[名] 路灯 [记] 来自“街路灯” ????[动] 教 ???[动] 挑(食);遮住 ???[形] 轻 [例] ?????(n.轻松的运动) ??[名] 歌词 [记] 来自“歌词” ??[名] 歌手 ??[名] 煤气 [记] 来自 gas ??????[惯] 充满期待 ??[名] 歌谣 [记] 来自“歌谣” ??[名] 剪刀 ????[动] 加入 [记] 来自“加入” ??[副] 最
?? [记] 来自“家庭”?????[名] 假的和真的 ??[名] 价值 [记] 来自“价值” [例] ???????;价值得到认可。 ??[代] 各自 [记] 来自“各个” ????[形] 刻薄的 [记] 来自“刻薄” ??[名] 各自 [记] 来自“各自” ????[名] 间接经验 [反] ????(n.直接经验) ????[形] 简便 [记] 来自“简便” ??[名] 矛盾 [记] 来自“葛藤” ??[名] 排骨 ?????[俗] 越来越坏，比喻处境越发艰难 [记] 字面意思是“越走越是泰山” ??[名] 感觉 [记] 来自“感觉” ??[名] 感冒 [记] 来自“感气” ??[动] 闭（眼） ??[名] 导演 [记] 来自“监督” ????[名] 感谢信 ???[名] 感想文 [记] 来自“感想文” ?????[名] 监视镜头 [记] 监视 + camera ???[动] 掩藏 ???[副] 突然 ?[名] 价格 [例] ????(n.廉价的旅店)???[名] 小狗 ??[名] 强求 [记] 来自“强要” ????[动] 强调 [记] 来自“强调”
Word List 1 &CD ???[名] CD封面 ?????[名] 残酷的刑罚 ??[名] 泥潭，指入海口的泥潭。也可以拼写为??????[副] 没有障碍地，流畅地 Word List 2 ?????[名] 健康的社会，和谐的社会 ???[名] 绊脚石 ????[名] 步子 ???[名] 排场, 场面 ??? ????? [俗] 耷拉着头, 比喻认输或者承认错误??[名] 橡皮 ??[名] 拷问 [记] 来自“拷问” ??[名] 艄(船尾) ??[名] 软枣 ??[副] 充其量, 顶多 ?????[名] 古典音乐会 ????[名] 成见, 固有的观念 [记] 来自“固定观念” Word List 3 ???????[俗] 费劲心血 [记] 字面意思是“烂掉大脑” ????[名] 教育改革 [记] 来自“教育改革”[派] ????(n.改革开放) ???[形] 区区的, 不重要的 [记] 来自“区区”
??[名] 火炕 Word List 4 ??[名] 缰套 [俗] ?????(n.脱缰野马) ????[俗] 易如反掌 [记] ??指的是腌制的黄鱼，因此字面意思为“吃腌黄鱼”，比喻非常容易的事情。 ???????[俗] 听到的事情非常吸引人 [记] 字面意思是“耳朵猛地竖起来” ??????[俗] 娓娓动听 [记] 字面意思是“竖起耳朵” ???????[俗] 反复听了多次相同内容的话[记] 字面意思是“耳朵里钉了钉子” ????[副] 想当然 ???[副] 终于，总算 [例] ???????;总算结婚。 ???[副] 欣然???[副] 非要 ???????[俗] 杞人忧天 [记] ??来自“杞(人)忧(天)”，该俗语的字面意思为“不过是杞忧而已” ????[形] 精练, 利落????[副] 定期地 ??[名] 黏, 黏度 ??[名] 驴 [同] ???(n.驴) ???[名] 对陌生的成人男性的称呼[记] ???指已婚男性 ???[名] 渡口 ??????[形] 摇摇晃晃的???[名] 鲜蛋 ????[形] 犀利的 ??[名] 相同，心解[记] 来自“纳得” ????[名] 下坡路
TOPIK 考试等级等级考试内容评分等级重点考核内容词汇量语句课时（H) 1级听力30道题100分81~141初级 以韩语从零开始者为对象，使他们在韩国能够进行 基本的生活，作为培养能够一般思维能力的准备阶段，使 之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。 800100145 2级阅读40道题100分141以上初级 以接受了200小时韩国语的学习，具有相当水准的学 习者为对象，使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通 过掌握扩大的词汇及语法，能够活用，培养基本沟通思维 的能力。 1200~1500200130 3级听力 50道题 100分120~150中级 以接受400小时韩国语的学习，具有相当水准的学习 者为对象，使他们能够在韩国进行一般的社会活动，接触 韩国文化。通过丰富多彩的口语学习，达到较自然的表达 。 3000300130 4级写作 4道题 100 分 151~190 中级 以接受600小时韩国语的学习，具有相当水准的学习 者为对象，使他们能够参加丰富多彩的社会活动，体会韩 国的文化。通过提高沟通全部思维的能力，培养生活及职 业活动所须的语言能力。 5000360130 5级阅读 50道题 100分191~230高级 以接受800小时韩国语的学习，具有相当水准的学习 者为对象，使他们在日常生活中几乎无语言障碍，能够理 解报纸、电视、收音机大概的内容，能够进行简单的业 务，可以参加自己关心的主题讨论。 6000400120 6级231以上高级 以接受1000小时韩国语的学习，具有相当水准的学习 者为对象，使他们流畅地表达生活中所需要的韩语，可以 充分地理解报纸、杂志、电视、收音机等时事内容，就议 论、讨论等议题，能够正确地、流畅地发表自己的意见。 8000450120韩国语交流QQ:3160758030 韩国语能力考试Ⅰ韩国语能力考试Ⅱ