试题一
一 .填空
1.一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c=200,d=700； (1) 当取c 杆为机架时，它为何种具体类型？____双曲柄机构_______；（2）当取d杆为机架时，则为_____曲柄摇杆机构______。
2.曲柄摇杆机构中，摇杆为主动件时，____曲柄与连杆共线时为_____死点位臵。
（A）不存在（B）曲柄与连杆共线时为（C）摇杆与连杆共线时为
3.为保证四杆机构良好的机械性能，______传动角_____不应小于最小许用值。
（A）压力角（B）传动角（C）极位夹角
4.____ 凸轮轮廓曲线_______决定了从动杆的运动规律。
（A）凸轮转速（B）凸轮轮廓曲线（C）凸轮形状
5.凸轮机构中，凸轮基圆半径愈_____大______，压力角愈_____小___ ，机构传动性能愈好。
6.紧键联接与松键连联接的主要区别在于：前者安装后，键与键槽之间就存在有____摩擦力_______。
(A) 压紧力 (B) 轴向力 (C) 摩擦力
7.链?B18X80?的含义是___B型键宽度b=18mm，长度L=80mm _______。
8.螺纹联接是指利用螺纹零件把需要固定在一起的零件固连起来___。
螺旋传动是指__利用螺纹零件实现回转运动转换成直线运动________。
9.螺纹的公称直径是指它的____外径___，螺纹?M12X1.5?的含义为_细牙螺纹外径12mm，螺距1.5____。
10.采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，切材料较软，在需要经常装卸的情况下，宜采用_________双头螺栓联接______________。用于薄壁零件联接的螺纹，宜采用_________三角形细牙螺纹______________。
(A) 螺栓联接 (B) 双头螺栓联接 (C) 螺钉联接 (D) 三角形细牙
螺纹
(E) 三角形粗牙螺纹 (F) 矩形螺纹
11.某调整螺纹，采用双头粗牙螺纹，螺距为3mm，为使螺母相对螺杆沿轴向移动12mm，
则螺杆应转____2_____圈。
12.国标规定，三角带有_ Y Z A B C D E 七种类型，代号‘B2240’表示_B型基准长度2240mm _____。
13.带传动的主动轮直径d1 =180mm，转速 n1 =940r/min，从动轮的直径为 d2 =710 转速 n2=233r/min,则其弹性滑动系数ε为_____0.022__________。
14.为使三角带传动中各根带受载均匀，带的根数不宜超过___10____根。
(A)4 (B)6 (C)2 (D)10
15.一对齿轮啮合时,两齿轮的_____节圆___始终相切。
(A)分度圆 (B) 基圆 (C) 节圆 (D) 齿根圆
16.一标准直齿圆柱的齿距为15.7mm，齿顶圆直径为400mm,则该齿轮的齿数为_____78___。
17.齿轮传动的标准安装是指______分度圆与节圆重合____________。
18.齿轮传动的重合度越大，表示同时参与啮合的轮齿对数___越多____，齿轮传动也越_____平稳_____。
19.仿形法加工齿轮，根据被加工齿轮的____模数____，___齿数_____选择刀具刀号。
20.一主动直齿轮的转矩为100Nm,其分度圆直径为50mm，则其传递的圆周力为____4000N _______，径向力为____1455.9N ___。
21.滚动轴承代号?6215?的含义是____深沟球轴承直径系列2 内径75mm ___。
22.一般来说，__滚子轴承_____更能承受冲击，__球轴承___-更适合于较高的转速下工作。
(A)滚子轴承 (B) 球轴承
23.额定动载荷是指_额定寿命106寿转，L=1(106转)时轴承所能承受的最大载荷__________
24.转轴是指_既承受弯矩也承受扭矩_传动轴是指____只承受扭矩___
25.一个阶梯轴由__轴头____，_____轴颈____，_____轴身_______三部分组成。
4,简述带传动为什么限制带速V在5——25米/秒范围内？
速度大离心力过大绕转的圈数多寿命低
三，计算题：
1，一队外啮合齿轮标准直齿圆柱挂齿轮传动，测得其中心距为160mm.
两齿轮的齿数分别为Z1=20，Z2=44，求两齿轮的主要几何尺寸。
答：m=5 d1=100 d2=220 da1=100+10=110 da2=220+10=230
df1=100-12.5=87.5
df2=220-12.5=207.5 p=3.14*5=15.7 s=e=7.85
2．图示轮系，已知：Z1=20，Z2=40，Z3=80，Z4=Z5=30，Z6=90。求i16=?
答：n3=n4
(n4/n6)=(z6/z4)=3
n H=n6
(n1-n6)/(n3-n6)=-(z3/z1)=-4 i16=-7
一、填空（60分）
1.图示机构中有____1___虚约束。
2.图示机构要有确定运动，需要有__1__原动件。
3.平面四杆机构无急回特性时_极位夹角θ=0_，行程速比系数 K=1
（A）压力角α=0 （B）传动角β=0 （C）极位夹角θ
=0 （D）k＞1
（E）k＜1 （F）k=1
4.在双曲柄机构中，已知三杆长度为 a=80mm,b=150mm,c=120mm,则d 杆长度为___110mm≤d≤190mm ____。
(A) ＜110mm (B)110mm≤d≤190mm (C)≥190mm
5.曲柄摇杆机构中，曲柄为主动件时，___不存在____死点位臵；
（A）曲柄与连杆共线时为（B）摇杆与连杆共线时（C）不存在
6.凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心到_实际轮廓线上的最小__半径。
（A）理论轮廓线上的最大（B）实际轮廓线上的最大（C）实际轮廓线上的最小
（ D）理论轮廓线上的最小
7.凸轮机构中的压力角是指__凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向__间的夹角。
（A）凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向（B）凸轮上接触点的法线与该点线速度
（C）轮上接触点的切线与从动件的运动方向
8.紧键联接主要是使轴与轮毂之间__沿周向固定并传递扭矩_____。
（A）沿轴向固定并传递轴向力（B）沿轴向可作相对滑动并具有作用（C）沿周向固定并传递扭矩（D）安装及拆卸方便
9.普通平键联接传递动力是靠______两侧面的挤压力_。
（A）两侧面的摩擦力（B）两侧面的挤压力（C）上下面的挤压力（D）上下面的摩擦力
10.设计键联接的几项主要内容是：a按轮毂长度选择键的长度 b按要求选择键类型 c按内径选择键的剖面尺寸 d进行必要强度校核具体设计时一般顺序为___ b-c-a-d ____。
(A)b-a-c-d (B)b-c-a-d (C)a-c-b-d (D)c-d-b-a
11.平键联接能传递的最大扭矩为T，现要传递的扭矩为1.5T，则应_安装一对平键___。
（A）把键长增大到1.5倍（B）把键宽增大到1.5倍（C）把键高增大到1.5倍
（D）安装一对平键
12.拧紧螺母时的功率主要与螺纹的___升角和牙型角____有关。
（A）升角（B）线数（C）螺距和牙型角（D）升角和牙型角
13.螺纹联接是一种____可拆联接___。
（A）可拆联接（B）不可拆联接（C）具有防松装臵的为不可拆联接，否则为可拆联接（D）具有自锁性能的为不可拆联接，否则可拆
14.普通螺纹联接中的松螺纹和紧螺纹联接的主要区别是：松螺纹联接的螺纹部分不承受_____扭转 __的作用。
（A）拉伸（B）扭转（C）剪切（D）弯曲
15.被联接件受横向外力时，如采用普通螺纹联接，则螺栓可能失效的形式为____拉断 ___。
（A）剪切与挤压破坏（B）拉断（C）拉扭断裂
16.刚性凸缘联轴器用四只铰制孔螺栓联接，螺栓中心的圆直径D=200mm ,轴传递扭矩T=180N.m,则作用在每个螺栓上的力为___450____。
(A)1800 (B)240 (C)450 (D)540
17.三角带传动和平型带传动相比较，其主要优点是___传动效率高____。
A)
在传递相同功率时，尺寸较小
B)
传动效率高
C)
带的寿命长
D)
带的价格便宜
18.标准三角带型号的选定，取决于___传递的功率____。
（A）传递的功率（B）带的线速度（C）带的圆周力（D）高速轴上的扭矩
19.工作条件与型号一定的三角带，其寿命随小带轮直径的增大而_增大_。
（A）降低（B）增大（C）不变
20.带传动的中心距与小带轮的直径一致时，若增大传动比，则小带轮上的包角__减小____。
（A）减小（B）增大（C）不变
21.一定型号的三角带传动，若小带轮直径一定，增大其传动比，则带饶过大带轮上的弯曲应力___减小____。
（A）减小（B）增大（C）不变
22.带在工作时产生弹性滑动，是由于___带的紧边与松边拉力不等 ____。
（A）带不是绝对挠性件（B）带与带轮间的摩擦系数偏低
（B）带的紧边与松边拉力不等（D）带绕过带轮产生离心力
23.带传动的主动轮直径D1=180mm,转速n1=940r/min,从动轮直径D2=710，转速n2=233r/min,则滑动系数ε为____2.2﹪___。
（A）1.2﹪（B）1.5﹪（C）1.8﹪（D）2.2﹪
24.在具体设计三角带传动时，a：确定带轮直径D1，D2，b：选用带的型号，c：确定带的长度L，d：确定带的根数Z，e：选定初步中心距a0，f：计算实际中心距a，g：计算作用在轴上的压力F。以上各项目进行的顺序为__b-a-e-c-f-d-g 。
（A）a-b-c-e-f-d-g (B)a-b-d-e-c-f-g (C)b-a-e-c-f-d-g
(D)b-a-e-f-c-d-g
25.一对齿轮要正确啮合，它们的____模数___必须相等，
（A）直径（B）宽度（C）模数（D）齿数
26.一个齿轮上的圆有___齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆____。
（A）齿顶圆和齿根圆，（B）齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆
（C）齿顶圆，分度圆，基圆，节圆，齿根圆
27.一标准直准圆柱齿轮的周节（齿距）P=15.7mm,齿顶圆的直径为d=400mm,则
该齿轮的齿数为__78 _____。
（A）82 （B）78 （C）80 （D）76
二、计算及绘图
3.图示的轮系中，各齿轮均为标准齿轮，且其模数均相等，若已知各齿轮的齿数分别为：Z1=20、Z2=48、 Z2'=20。试求齿数Z3及传动比i1H。
z2-z1=z3-z2' z3=z2-z1+z2'=48-20+20=48
(n1-n H)/(n3-n H)=z2z3/z1z2
n3=0
i1H=1-48*48/20*20=-4.76
4.图示轮系，已知Z1=18、Z2=20、Z2'=25、Z3=25、Z3'=2（右），当a轴旋转100圈时，b轴转4.5圈，求Z4=？
i16=(20*25*z4)/(18*25*2)=100/4.5 z4=40
试题三
一.填空
1.机器或机构构件之间，具有确定的相对运动。
2.在曲柄摇杆机构中，如果将最短杆作为机架，则与机架相连的两杆都可
以作整周回转运动，即得到双曲柄机构。
3.曲柄摇杆机构产生?死点?位臵的条件是，摇杆为主动件，曲柄为从
动件。
4.凸轮机构能使从动杆按照凸轮轮廓曲线，实现各种复杂的运动。
5.双圆销外啮合槽轮机构，槽轮有6条槽，要使槽轮转两圈，曲柄盘应转12
圈。
6.三角带表面上印有B2240，它表示该三角带是 B，基准长度（公称）长度
为2240mm。
7.模数是齿轮的主要参数，是齿轮各部分几何尺寸计算的依据，齿形
的大小和强度与它成正比。
8.标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的法面模数和螺旋
角都相等，齿轮的角相等而旋向相反。
9.规定蜗杆头数与螺旋升角的之比，称为蜗杆特性系数正切。
10.在工作中同时承受弯矩和扭矩两种作用，本身又转动的轴，
叫转轴。
二.判断
1，运动副是联接，联接也是运动副。（错）
2，曲柄的极位夹角θ越大，机构的急回特性也越显著。（对）
3，在实际生产中，机构的?死点?位臵对工作都是不利的，处处都要考虑克服。（错）
4，分度圆上压力角的变化，对齿廓的形状有影响。（对）
5，速比公式i12=n1/n2=Z2/Z1不论对齿轮传动还是蜗杆传动都成立。（错）
三.简答
1. 什么叫标准齿轮？
压力角200模数为标准值，分度圆齿厚等于齿槽宽的齿轮
2. 为什么要限制齿轮的最少齿数？
范成法加工齿轮齿数低于17发生根切
3. 两轴相互平行的情况下采用什么类型的齿轮传动，并叙述其优点。
直齿圆柱齿轮和斜齿圆柱齿轮（传动平稳、承载大）
5. 举例说明急回特性在生产中有什么意义？
例牛头刨床空程速度快提高生产率
四.计算
1. 有一对标准直齿圆柱齿轮，m=2mm，α=200，Z=25，Z2=50，求（1）如
果n1=960r/min，n2=？（2）中心距a=？（3）齿距p=？
答：n2=480 a=75 p=6.28
2. Z1=15，Z2=25，Z3=20，Z4=60。n1=200r/min（顺时针）n4=50r/min（顺
时针）试求H的转速。
答：(200-n H)/(50-n H)=-25*60/15*20 n H=75
1.计算此机构的自由度。
答：3*5-2*7=1
2.齿轮轴由一对7206轴承支承，F r1=5200N，F r2=3800N，Fx=2200N，方向如
图所示，试求两轴承的当量动载荷。
答：S1=Fr1/2Y=5200/2*0.4ctg140=1620
S2=Fr2/2Y=3800/2*0.4ctg140=1184
S1+Fx>S2 1620+2200>1184
Fa2=S2=1184
Fa1= S1+Fx=3820
Fa1/Fr1=3800/5200=0.73>e=0.37
Fa2/Fr2=1184/3800=0.31 P1=0.4*5200+0.4ctg140*3820=8208 P2=Fr2=3800 一、填空 1.机构具有确定运动的条件是：___原动件数等于机构的自由度数____。 2.图示机构要有确定运动需要有_________1________个原动件。 3.平面四杆机构中，若各杆长度分别为a=30，b=50，c=80，d=90，当以a 为机架，则该四杆机构为______双曲柄机构__________。 4. 曲柄摇杆机构中，曲柄为主动件时，_________不存在______________ 死点位臵。 （A）曲柄与连杆共线时，（B）摇杆与连杆共线时，（C）不存在， 5. 凸轮机构基圆半径越__大_，压力角越__小_，机构传动性能越好。 6.键联接的主要用途是：_________周向固定_________，键?12X50?的含 义是________传递运动和转矩__________。 7. 普通平键联接所能传递的最大转矩为T，现要传递的转矩为1.5T，则应 __________安装一对平键______________。 （A）把键长增大到1.5倍，（B）把键高增大到1.5倍（C）把键宽增大到1.5倍（D）安装一对平键 8. 螺纹的公称直径是指它的______外径_____，螺纹?M12X1.5左?的含 义是_______左旋细牙螺纹公称直径12 _____________。 9. 普通螺栓联接中的松螺纹联接与紧螺纹联接之间的主要区别是：松螺 纹联接中的螺纹部分不存在________扭转________作用。 （A）拉伸（B）扭转（C）剪切（D）弯曲 10. 一调整螺旋，采用双线粗牙螺纹，螺距为3毫米， 为使螺母相对螺杆沿轴线移动2毫米，则螺杆应转____1/3 _____圈， 11.国标规定，三角带有__________ Y Z A B C D E _________共七种类 型，代号?B2240?表示的含义是：______基准长度2240mm _____________。 12. 带传动主要是依靠____带和两轮接触面之间的摩擦力_________来传递 与动和动力， （A）带和两轮接触面之间的正压力（B）带的紧边拉力 （B）带和两轮接触面之间的摩擦力（D）带松边拉力 13.三角带横截面为等腰梯形，夹角为40度，在设计三角带轮时，轮槽 夹角一般确定为 _________小于40度_____________ （A）大于40度（B）等于40度（C）小于40度 14.带传动的中心距与小带轮的直径一定时，若增大传动比，则小带轮包角 _______变小________， 15.渐开线齿廓形状取决于_____________基圆________直径大小， 16.渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，正确啮合条件是__模数相等，压力角相 等_______， 17.齿轮传动的重合度越大，表示同时参与啮合的轮齿数目______多 _______，齿轮传动越______平稳_________， 18.一渐开线标准直齿圆柱齿轮的齿距为15.7毫米，齿根圆直径为367.5mm， 则该齿轮的齿数为______76________， 19.闭式软齿面齿轮传动的强度设计，首先按_____齿面接触疲劳_____强度 条件计算，校核_____齿根弯曲疲劳强度____________。 20.轮系通常分为___________定轴轮系_________________和 ______________行星轮系_____________两种。 3.螺纹联接的自锁条件是什么？在公称直径，螺旋升角，摩擦系数相同的情况下，试比较三角形螺纹、梯形螺纹、矩形螺纹的自锁性（简述理由）。 螺旋升角小于当量摩擦角由于当量摩擦角的关系，三角螺纹自锁最好，矩形最差 4简述带传动中，为何限制带速在5——25m/s范围内？ 离心力大转数多 5. 在选择大小齿轮材料及热处理方法时，所要考虑的?配对?问题指的是什么？为什么要这样考虑？ 大小齿轮材料及热处理硬度差50左右，由于小齿轮转数多，更快失效 三、计算题 1，一对标准直齿圆柱齿轮传动，已知两齿轮齿数分别为40和80，并且测得小齿轮的齿顶圆直径为420mm，求两齿轮的主要几何尺寸。 答：m=420/(40+2)=10 d1=400 d2= 800 da2=800+20=820 df1=400-2*1.25m=375 df2=800-2*1.25m=775 a=10/2(40+80)=600 p=3.14*m=31.4 2，图示轮系，已知各轮齿数Z1=Z2'=41，Z2=Z3=39,求手柄H与轮1的传动比i1H。 答： (n1-nH)/(0-nH)=z2 z3/z1 z2' (- n1/nH)+1=z2 z3/z1 z2' i1H=1-(39*39/41*41)=0.095 一、填空 1. 运动副是指能使两构件之间既能保持_____直接接触___ 接触，而又能产生一定的形式相对运动的___联接____。 2. 在____最短杆___机构中，如果将____对面___杆对面的杆作 为机架时，则与此相连的两杆均为摇杆，即是双摇杆机构。 3. 平面连杆机构当行程速比K____ K>1____时，机构就具有急 回特性。 4. 曲柄摇杆机构产生?死点?位臵的条件时摇杆为___主动 _______，曲柄为_____从动_____。 5. 凸轮机构能使从动杆按照___凸轮廓线__________实现各种 复杂的运动。 6. 键20X70GB1095—79的含义是___ A型平键宽度b=20mm， 长度L=70mm __________。 7. 三角带C2800的含义是____ C型公称长度 2800__________。 8. 牛头刨床的工作台进给机构用的是_____棘轮机构 ____________机构。 9. 由于渐开线齿轮的传动比等于___基圆半径的反比______， 所以即使两轮的安装中心距略有偏差，也不影响两轮的传动比。 10. 分度圆上的压力角等于_____200____，摸数取的是___标准值___ 值，齿厚和齿槽宽____相等________的齿轮，称为标准齿轮。 二、判断 1．机构都是可动的。对 2．通过离合器联接的两轴可在工作中随时分离。对 3．在平面连杆机构中，连杆与曲柄是同时存在的，即有连杆就有曲柄。错 4．凸轮转速的高低，影响从动杆的运动规律。错 5．外啮合槽轮机构，槽轮是从动件，而内啮合槽轮机构，槽轮是主动件。错 6．在任意圆周上，相邻两轮齿同侧渐开线间的距离，称为该圆上的齿距。对 7．同一模数和同一压力角，但不同齿数的两个齿轮，可以使用一把齿轮刀具进行加工。对 8．只有轴头上才有键槽。对 三．回答 1．摆动导杆机构有无急回特性？ 有急回特性极位夹角不等于零 2．机构的?死点?位臵在什么情况下需要克服？在什么情况下应当利用？ 运动时克服，固定夹紧时利用 3．分度圆上压力角的变化，对齿廓的形状有无影响？ 有影响 4．在什么情况下凸轮机构的从动杆才能得到运动的停歇？ 向径、高度无变化 5．怎样计算直齿圆柱齿传动的圆周力、径向力？ Ft1=2T1/d1 Fr1=Ft1tg200 四．计算1．计算自由度 1 2．某传动装臵中有一对渐开线。标准直齿圆柱齿轮（正常齿），大齿轮已损坏，小齿轮的齿数zz1=24， 齿顶圆直径d a1=78mm, 中心距a=135mm, 试计算大齿轮的主要几何尺寸及这对齿轮的传动比。 答：78=m(24+2) m=3 a=m/2(z1+z2) 135=3/2(24+z2) z2 =66 d a2=3*66+2*3=204 d f2=3*66-2*1.25*3=190.5 i=66/24=2.75 3. 在图示轮系中，已知z1、z2、z2'、z3、z4、z4'、z5、z5'、z6。求传动比i16。 i16=z2z4z5z6/z1z2'z4'z5' 4在图示轮系中，各齿轮均为标准齿轮，已知z1=20， z2=48, z2'=20 。试求z3及传动比i1H。 z2-z1=z3-z2' z3=z2-z1+z2'=48-20+20=48 (n1-n H)/(n3-n H)=z2z3/z1z2 n3=0 i1H=1-48*48/20*20=-4.7 6 5. 一轴由一对7211AC的轴承支承，F r1=3300N, F r2=1000N, F x=900N, 如图。 试求两轴承的当量动载荷 P。 (S=0.68Fr e=0.68 X=0.41,Y=0.87) S=0.68Fr S1=0.68Fr1=0.68*3300N=2244N S2=0.68Fr2=0.68*1000N=680N S2+Fx=680+900=1580N F a1=S1=2244N F a2=S1-Fx=2244-900=1344N Fa1/Fr1=2244/3300=0.68=e Fa2/Fr2=1340/1000=1.344>e P1=3300N P2= 0.41*1000+0.87*1344=1579N 一、填空 1. 图示机构中有___1__个虚约束。 （A）0 (B) 1 (C)2 (D)3 3.平面四杆机构中，若各杆长度分别为a=40、b=60、 c=60 、 d=70。当 以a为机架，则此四杆机构为_____双曲柄机构____。 4.在双曲柄机构中，已知三杆长度为a=80， b=150 ， c=120，则d杆长度 为_____110≤d≤190 ___。 (A) d<110 (B)110≤d≤190 (c) d<190 5.凸轮机构从动杆的运动规律，是由凸轮___凸轮廓线__ 所决定的。 (A)转速 (B)轮廓曲线 (C) 形状 6．凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心至__实际轮廓线上的最小____向径。 （A）理论轮廓线上的最大 (B) 实际轮廓线上的最大 (C) 理论轮廓线上的最小 (D) 实际轮廓线上的最小 7．键联接的主要用途是使轮与轮毂之间___沿周向固定并传递扭距_____ (A)沿轴向固定并传递轴向力 (B) 沿轴向可作相对滑动并具由导向性 （C）沿周向固定并传递扭距 (D) 安装拆卸方便 8．A、B、C 三种类型的普通平键b、h、h相同，则工作中受挤压面积最大的应属__ B __型。 9.平键联接所能传递的最大扭距为T，现要传递的扭距为1.5T，则应____安装一对平键___。 （A）把键长增大到1.5倍 (B) 把键宽增加到1.5倍 (C) 把键高增加到1.5倍 (D) 安装一对平键 10．拧紧螺母的效率，主要与螺母的____导程角和牙型角__有关 (A) 导程角 (B) 线数 (C) 螺距和牙型角 (D)导程角和牙型角 11．采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，且材料较软，在需要经常装拆的情况下宜采用____双头螺柱联接____。 (A) 螺栓联接 (B) 双头螺柱联接 (C)螺钉联接 12．普通螺栓联接中的松螺纹和紧螺纹之间的主要区别是：松螺纹联接中的螺纹部分不存在__拉伸 ___作用。 (A) 拉伸(B) 扭转 (C) 剪切(D) 弯曲 13．被联接件受横向外力作用时，如采用普通螺栓联接则螺栓可能的失效形式为___拉断______。 (A) 剪切与剂压破坏 (B) 拉断 (C) 拉扭断裂 14．三角带传动和平皮带传动相比较，。其主要优点是___传动效率高_ (A) 在传递相同功率时尺寸较小 (B) 传动效率高 (C) 带的寿命长 (D) 带的价格便宜 15．国标规定：三角带有______ Y Z A B C D E _______七种类型传递能力最大的为__ Y __型。最小的为_e__型。代号A1000表示_ A型标准长度1000mm ___________。 16.带的传动中的有效圆周F t ___与负载无关______。 (A) 随负载的增加而增加 (B) 随负载的增加而减少 (C) 与负载 无关 17．带传动的中心距与小带轮的直径一定时，若增大传动比。则小带轮包角____减小___。 (A) 增大 (B) 减小 (C) 不变 18．汽车下部，由发动机、变速器、通过万向联轴器带动后轮差速器的轴，是__传动轴____。 (A)心轴 (B) 转轴 (C)传动轴 19．渐开线齿廓形状取决于____基圆____直径大小。 20．一个齿轮上的圆有___齿顶圆，齿根圆，分度圆，基圆_____。 (A) 齿顶圆，齿根圆 (B) 齿顶圆，齿根圆，分度圆，基圆 (C ) 齿顶圆，节圆，基圆。齿根圆 (D) 齿顶圆，分度圆，节圆，齿根圆， 基圆， 21．渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，其正确啮合条件为____模数和压力角相等______。 22. 两轴在空间交错900的传动，如已知传递载荷及传动比都较大，则宜选 用__蜗轮蜗杆传动_____。 《机械设计基础》试题七答案 一、填空（每空1分，共20分） 1、渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，正确啮合条件是模数相等，压力角相等。 2、凸轮机构的种类繁多，按凸轮形状分类可分为：盘形凸轮、移动凸轮、圆柱凸轮。 3、 V带传动的张紧可采用的方式主要有：调整中心距和张紧轮装置。 4、齿轮的加工方法很多，按其加工原理的不同，可分为范成法和仿形法。 5、平面四杆机构中，若各杆长度分别为a=30，b=50，c=80，d=90，当以a为机架，则该四杆机构为双曲柄机构。 6、凸轮机构从动杆的运动规律，是由凸轮轮廓曲线所决定的。 7、被联接件受横向外力时，如采用普通螺纹联接，则螺栓可能失效的形式为__拉断。 二、单项选择题（每个选项0.5分，共20分） （）1、一对齿轮啮合时 , 两齿轮的 c 始终相切 (A)分度圆 (B) 基圆 (C) 节圆 (D) 齿根圆 （）2、一般来说， a 更能承受冲击，但不太适合于较高的转速下工作。 (A) 滚子轴承 (B) 球轴承 (C) 向心轴承 (D) 推力轴承 （）3、四杆机构处于死点时，其传动角γ为A 。 （A）0°（B）90°（C）γ>90°（D）0°<γ<90° （）4、一个齿轮上的圆有 b 。 （A）齿顶圆和齿根圆（B）齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆 （C）齿顶圆，分度圆，基圆，节圆，齿根圆（D）分度圆，基圆和齿根 （）5、如图所示低碳钢的σ－ε曲线，，根据变形发生的特点，在塑性变形阶段的强化阶段(材料恢复抵抗能力)为图上 C 段。 （A）oab （B）bc （C）cd （D）de （）6、力是具有大小和方向的物理量，所以力是 d 。 （A）刚体（B）数量（C）变形体（D）矢量 （）7、当两轴距离较远，且要求传动比准确，宜采用。 (A) 带传动 (B)一对齿轮传动 (C) 轮系传动（D）螺纹传动 （）8、在齿轮运转时，若至少有一个齿轮的几何轴线绕另一齿轮固定几何轴线转动，则轮系称为 a 。 (A) 行星齿轮系 (B) 定轴齿轮系 (C)定轴线轮系（D）太阳齿轮系 （）9、螺纹的a 被称为公称直径。 (A) 大径 (B)小径 (C) 中径（D）半径 （）10、一对能满足齿廓啮合基本定律的齿廓曲线称为 D 。 (A) 齿轮线 (B) 齿廓线 (C)渐开线（D）共轭齿廓 （ B ）11、在摩擦带传动中是带传动不能保证准确传动比的原因，并且是不可避免的。 (A) 带的打滑 (B) 带的弹性滑动 (C) 带的老化（D）带的磨损 （ D）12、金属抵抗变形的能力，称为。 (A) 硬度 (B)塑性 (C)强度（D）刚度 （ B）13、凸轮轮廓与从动件之间的可动连接是 B。 （A）转动副(B) 高副 (C) 移动副（D）可能是高副也可能是低副 （ B）14、最常用的传动螺纹类型是 c 。 （A）普通螺纹(B) 矩形螺纹(C) 梯形螺纹（D）锯齿形螺纹 （）15、与作用点无关的矢量是 c 。 （A）作用力(B) 力矩 (C) 力偶（D）力偶矩 （）16、有两杆，一为圆截面，一为正方形截面，若两杆材料，横截面积及所受载荷相同，长度不同，则两杆的 c 不同。 （A）轴向正应力σ(B) 轴向线应变ε(C) 轴向伸长△l（D）横向线应变 二、填空题 16．槽轮机构的主要参数是 和 。 17．机械速度的波动可分为 和 两类。 18．轴向尺寸较大的回转件，应进行 平衡，平衡时要选择 个回转平面。 19．当一对齿轮的材料、齿数比一定时，影响齿面接触强度的几何尺寸参数主要是 和 。 20．直齿圆柱齿轮作接触强度计算时，取 处的接触应力为计算依据，其载荷由 对轮齿承担。 21．蜗杆传动作接触强度计算时，铝铁青铜ZCuAl10Fe 3制作的蜗轮，承载能力取决于抗 能力；锡青铜ZCuSn10P 1制作的蜗轮，承载能力取决于抗 能力。 22．若带传动的初拉力一定，增大 和 都可提高带传动的极限摩擦力。 23．滚子链传动中，链的 链速是常数，而其 链速是变化的。 24．轴如按受载性质区分，主要受 的轴为心轴，主要受 的轴为传动轴。 25．非液体摩擦滑动轴承进行工作能力计算时，为了防止过度磨损，必须使 ； 而为了防止过热必须使 。 16．槽数z 拨盘圆销数K 17. 周期性 非周期性 18．动 两 19. 分度圆直径d 1（或中心距a ） 齿宽b 20. 节点 一 21. 胶合 点蚀22．包角1α 摩擦系数 23. 平均 瞬时 24．弯矩 扭矩 25. [][]υυp p p p ≤≤ 三、分析题 26． 图1所示链铰四杆机构中，各构件的长度为a =250mm,b =650mm, C =450mm,d =550mm 。 试问：该机构是哪种铰链四杆机构，并说明理由。 图1 最短杆与最长杆长度之和（250+650）小于其余两杆长度之和（450+550），满足存在曲柄的 必要条件，且最短杆为连架杆。 故该铰链四杆机构为曲柄摇杆机构。 27． 图2所示展开式二级斜齿圆柱齿轮传动，I 轴为输入轴，已知小齿轮1的转向n 1和齿 期末考试监考工作提示 各位领导、老师： 大家好！考试工作是我们教学工作重要的环节之一。营造一个良好的考风，是营造良好的学风的重要因素之一。给学生营造一个严肃、认真，公平、公正的考风是我们义不容辞的责任。下面从以下几点做些提示： 一、考前工作做细致 1、学生考试前的辅导公正做细致：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作等，教育学生考试是严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要督促那些毫不在乎的学生，保持适度紧张才能发挥好的水平。 2、考场布置工作做细致：一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。请监考老师在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，桌兜内不允许有任何与考试无关的物品，书包统一放在前面。图书馆、阶梯教室、实验室三区域考场的钥匙1月9日找周洪良取。 老师1月9日下午放学前完成考场布置。钥匙暂时由各考场的监考老师妥善保管，至考试结束后交给各区域管理老师。 3、听力设备检查公正做细致：班主任和英语教师检查各班听力设备，有问题及时报告信息技术组。请信息技术教师及时做好维修工作。 4、营造安静的环境：做好教师和学生的提醒和教育工作，营造安静的考试环境。 二、监考工作做严格 1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟发试卷。 2、对考生信息负责。发试卷后提醒学生填写相关信息，请各位老师答题卡发完后提醒督促学生完成，注意检查每个学生填写情况是否正确。 3、监考要严肃。监考教师一前一后坐。老师不要聊天、接打手机、看书、读报等。严肃认真，关注一下每个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生，特别是不认真的学生，可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒，注意掌握答题时间。禁止提前交卷。 4、收齐答题卡、试卷：小号在上大号在下，数量要齐，请各位收完试卷后一定再按序号数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好，按顺序，整齐摆放，不能泄露学生信息。 5、考勤工作做严格：考试期间每天对学生的考勤工作也拜托各位特别关注。不能松懈。 三、考后工作做完美 1、明确分工，认真阅卷。备课组长牵头，作为本学科的阅卷负责人。请负责人提前协调评卷要求，明确分工、共同商量答案的评分标准，和谐阅卷。 2、准确核分，确保无误。本次考试涉及分班，各位老师一定要做到认真仔细，准确核查，全部核完总数才能登记分数，并把试卷保存完好，电子成绩发给周洪良老师 3、完成时间：1月15日上午。 2、分析试卷 考完后，认真分析试卷，各学科做好质量分析工作。 最后，希望大家能坚守岗位，做好本职工作，确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。辛苦大家啦！ 高一年级组2017年1月9日 (温馨提醒：期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案) 2018年1月中央电大行管专科《社会调查研究与方法》期末考试试题及答案说明：试卷号码：2196 适用专业及层次：行政管理；专科 考试：考试方式为闭卷；考试时间90分钟；形考手段纸质(30%)；终考手段为纸质(70%)。 ―、选择题 ()单项选择题 1.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是(0。 c.李景汉 2.以下不属于社会调查研究类型的是(D)。 D.探索性研究 3?现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是(0 o C.问卷法 4?当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着发生同方向的变动时，这种关系称为(A)。 A.正相关 5.查找文献要尽可能主要采用(B) o B.检索工具查找法 6.在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的(D)。 D.后面 7.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D) o D.结构式访谈 &经典实验设计指的是(B)。 B.两组前后测实验设计 9.当前最流行和最受重视的资料分析是(A) o A.定量分析 10.被称作调查报告灵魂的是(B) o B.针对性 ()多项选择题 11.探索性研究的方法主要有(BDF) o B.查阅文献 D.咨询 F.实地考察 12.非随机抽样的方式主要有(BDEF) o B.判断抽样 D.定额抽样 E.偶遇抽样 F.滚雪球抽样 13.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是(BCDEF) o B.实验主体的实践性 C.实验对象的动态性 D.实验目的的因果性 E.实验过程的可控性 F.实验方法的综合性 14.数字资料整理的-?般程序包括(CDEF) o C.检验 D.分组 E.汇总 机械设计基础复习题（一） 一、判断题：正确的打符号√，错误的打符号× 1．在实际生产中，有时也利用机构的"死点"位置夹紧工件。( ) 2. 机构具有确定的运动的条件是：原动件的个数等于机构的自由度数。( ) 3．若力的作用线通过矩心，则力矩为零。( ) 4．平面连杆机构中，连杆与从动件之间所夹锐角称为压力角。( ) 5．带传动中，打滑现象是不可避免的。( ) 6．在平面连杆机构中，连杆与曲柄是同时存在的，即只要有连杆就一定有曲柄。 ( ) 7．标准齿轮分度圆上的齿厚和齿槽宽相等。( ) 8．平键的工作面是两个侧面。( ) 9．连续工作的闭式蜗杆传动需要进行热平衡计算，以控制工作温度。( ) 10．螺纹中径是螺纹的公称直径。（） 11．刚体受三个力作用处于平衡时，这三个力的作用线必交于一点。( ) 12．在运动副中，高副是点接触，低副是线接触。( ) 13．曲柄摇杆机构以曲柄或摇杆为原动件时，均有两个死点位置。( ) 14．加大凸轮基圆半径可以减少凸轮机构的压力角。( ) 15．渐开线标准直齿圆柱齿轮不产生根切的最少齿数是15。( ) 16．周转轮系的自由度一定为1。( ) 17．将通过蜗杆轴线并与蜗轮轴线垂直的平面定义为中间平面。( ) 18．代号为6205的滚动轴承，其内径为25mm。( ) 19．在V带传动中，限制带轮最小直径主要是为了限制带的弯曲应力。( ) 20．利用轴肩或轴环是最常用和最方便可靠的轴上固定方法。( ) 二、填空题 1．直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是相等，相等。 2．螺杆相对于螺母转过一周时，它们沿轴线方向相对移动的距离称为 。 3．在V带传动设计中，为了限制带的弯曲应力，应对带轮的 加以限制。 4．硬齿面齿轮常用渗碳淬火来得到，热处理后需要加工。5．要将主动件的连续转动转换为从动件的间歇转动，可用机构。6．轴上零件的轴向固定方法有、、、等。7．常用的滑动轴承材料分为、、三类。8．齿轮轮齿的切削加工方法按其原理可分为和两类。9．凸轮机构按从动件的运动形式和相对位置分类，可分为直动从动件凸轮机构和凸轮机构。 10．带传动的主要失效形式是、及带与带轮的磨损。11．蜗杆传动对蜗杆导程角和蜗轮螺旋角的要求是两者大小和旋向。闭式蜗杆传动必须进行以控制油温。12．软齿面齿轮常用中碳钢或中碳合金钢制造，其中大齿轮一般经处理，而小齿轮采用处理。 《机械设计基础》考试题库 一、 填空题 1. 机械是（机器）和（机构）的总称。 2. 机构中各个构件相对于机架能够产生独立运动的数目称为（自由度）。 3. 平面机构的自由度计算公式为：（F=3n-2P L -P H ）。 4. 已知一对啮合齿轮的转速分别为n 1、n 2，直径为D 1、D 2，齿数为z 1、z 2，则其传动比i= （n 1/n 2）= （D 2/D 1）= （z 2/ z 1）。 5. 在传递相同功率下，轴的转速越高，轴的转矩就（越小）。 6. 在铰链四杆机构中，与机架相连的杆称为（连架杆），其中作整周转动的杆称为（曲柄），作往复摆动的杆称为（摇杆），而不与机架相连的杆称为（连杆）。 7. 平面连杆机构的死点是指（从动件与连杆共线的）位置。 8. 平面连杆机构曲柄存在的条件是①（最短杆与最长杆长度之和小于或等于其它两杆长度之和）②（连架杆和机架中必有一杆是最短杆）。 9. 凸轮机构主要由（凸轮）、（从动件）和（机架）三个基本构件组成。 10. 带工作时截面上产生的应力有（拉力产生的应力）、（离心拉应力）和（弯曲应力）。 11. 带传动工作时的最大应力出现在（紧边开始进入小带轮）处，其值为：σmax=σ1＋σb1＋σc 。 12. 渐开线的形状取决于（基）圆。 13. 一对齿轮的正确啮合条件为：（m 1 = m 2）与（α 1 = α2）。 14. 一对齿轮连续传动的条件为：（重合度1>ε）。 15. 齿轮轮齿的失效形式有（齿面点蚀）、（胶合）、（磨损）、 （塑性变形）和（轮齿折断）。 16. 蜗杆传动是由（蜗杆、蜗轮）和（机架）组成。 17. 常用的轴系支承方式有（向心）支承和（推力）支承。 18. 轴承6308，其代号表示的意义为（6：深沟球轴承、3：直 径代号，08：内径为Φ40）。 19. 润滑剂有（润滑油）、（润滑脂）和（气体润滑剂）三类。 20. 轴按所受载荷的性质分类，自行车前轴是（心轴）。 21. 在常用的螺纹牙型中（矩形）形螺纹传动效率最高，（三角） 形螺纹自锁性最好。 22. 轴承可分为（滚动轴承）与（滑动轴承）两大类。 23. 轴承支承结构的基本形式有（双固式）、（双游式）与（固 游式）三种。 24. 平面连杆机构基本形式有（曲柄摇杆机构）、（双曲柄机构） 与（双摇杆机构）三种。 25. 按接触情况，运动副可分为（高副）与（低副） 。 26. 轴上与轴承配合部分称为（轴颈）；与零件轮毂配合部分 称为（轴头）；轴肩与轴线的位置关系为（垂直）。 27. 螺纹的作用可分为（连接螺纹）和（传动螺纹） 两类。 28. 轮系可分为 （定轴轮系）与（周转轮系）两类。 29. 构件是机械的（运动） 单元；零件是机械的 （制造） 单 元。 二、 判断题 1. 一个固定铰链支座，可约束构件的两个自由度。× 2. 一个高副可约束构件的两个自由度。× 3. 在计算机构自由度时，可不考虑虚约束。× 4. 销联接在受到剪切的同时还要受到挤压。√ 5. 两个构件之间为面接触形成的运动副，称为低副。√ 6. 局部自由度是与机构运动无关的自由度。√ 7. 虚约束是在机构中存在的多余约束,计算机构自由度时应除 去。√ 8. 在四杆机构中，曲柄是最短的连架杆。× 9. 压力角越大对传动越有利。× 10. 在曲柄摇杆机构中，空回行程比工作行程的速度要慢。× 11. 减速传动的传动比i ＜1。× 12. 在Ｖ带传动中，其他条件不变，则中心距越大，承载能力越 大。× 13. 带传动一般用于传动的高速级。× 14. 带传动的小轮包角越大，承载能力越大。√ 15. 选择带轮直径时，直径越小越好。× 16. 渐开线上各点的压力角不同，基圆上的压力角最大。× 17. 基圆直径越大渐开线越平直。√ 18. 在润滑良好的闭式齿轮传动中，齿面疲劳点蚀失效不会发生。 × 19. 只承受弯矩而不受扭矩的轴，称为心轴。√ 20. 螺钉联接用于被联接件为盲孔，且不经常拆卸的场合。√ 21. 受弯矩的杆件，弯矩最大处最危险。× 22. 仅传递扭矩的轴是转轴。√ 23. 用联轴器时无需拆卸就能使两轴分离。× 24. 用离合器时无需拆卸就能使两轴分离。 √ 三、 简答题： 1. 机器与机构的主要区别是什么？ 2. 构件与零件的主要区别是什么？ 3. 蜗杆传动的正确啮合条件是什么？ 4. 如何判断四杆机构是否有急回性质？极位夹角θ与急回性质有何关系？ 5. 何谓带传动的弹性滑动和打滑？能否避免？ 6. 一对相啮合齿轮的正确啮合条件是什么？ 7. 一对相啮合齿轮的连续传动条件是什么？ 8. 齿轮为什么会发生根切现象？ 9. 何谓定轴轮系，何谓周转轮系？ 10. 为什么大多数螺纹联接必须防松？防松措施有哪些？ 11. 机器有哪些特征?机构与机器的区别何在? 五、单项选择题： 1. （B ）是构成机械的最小单元，也是制造机械时的最小单元。 Ａ. 机器；Ｂ.零件；Ｃ.构件；Ｄ.机构。 2. 两个构件之间以线或点接触形成的运动副，称为（B ）。 Ａ. 低副；Ｂ.高副；Ｃ. 移动副；Ｄ. 转动副。 3. 一端为固定铰支座，另一端为活动铰支座的梁，称为（B ）。 Ａ. 双支梁；Ｂ.外伸梁；Ｃ. 悬臂梁。 4. 一端为固定端，另一端为自由的梁，称为（C ）。 Ａ. 双支梁；Ｂ.外伸梁；Ｃ. 悬臂梁。 5. 一般飞轮应布置在转速（B ）的轴上。 Ａ. 较低；Ｂ. 较高；Ｃ. 适中。 6. 在下列平面四杆机构中，有急回性质的机构是（C ）。 Ａ. 双曲柄机构；Ｂ. 对心曲柄滑块机构；Ｃ. 摆动导杆机构； Ｄ. 转动导杆机构。 7. 带传动是借助带和带轮间的（B ）来传递动力和运动的。 Ａ. 啮合；Ｂ.磨擦；Ｃ. 粘接。 8. 曲柄摇杆机构的死点发生在（C ）位置。 Ａ. 主动杆与摇杆共线；Ｂ. 主动杆与机架共线；Ｃ.从动杆与连杆共线；Ｄ. 从动杆与机架共线。 9. 在带传动中(减速传动) ，带的应力最大值发生在带（C ）。 Ａ. 进入大带轮处；Ｂ. 离开大带轮处；Ｃ. 进入小带轮处；Ｄ. 离开小带轮处。 10. 一对渐开线直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是（D ）。 Ａ. 两齿轮的模数和齿距分别相等； Ｂ. 两齿轮的齿侧间隙为零； Ｃ. 两齿轮的齿厚和齿槽宽分别相等；Ｄ. 两齿轮的模数和压力角分别相等。 Ｄ. 蜗杆圆周速度提高。 2012至2013学年第一学期期末考试 《机械制图》试卷（必修A 卷） （考试时间：120分钟，满分：100分） 用题年级、专业（班级）：机电大专、数控大专 一、名词解释（每题2分，共10分） 1、比例： 2、斜度： 3、定形尺寸： 4、组合体： 5、特征视图： 二、填空（每空1分，共15分） 1、在图画上必须用 画出图框。 2、比例分为 、 、 三种。 3、轴线、对称中心线一般用 线表示。 4、投射线都从投射中心出发的投影法，称为 。 5、三视图的度量对应关系可归纳为：主视图和俯视图的 ，主视图和左视图的 ，俯视图和左视图的 。 6、空间直线有三种位置关系，分别为 、 、 。 7、无论以何种方式构成组合体，其基 本形式的相邻表面都存在一定的相互关系，其形式一般可分为 、 、 等情况。 三、选择（每空2分，共16分） 1．不可见轮廓线用( )表示。 A ．粗实线 B ．细实线 C ．细虚线 D ．波浪线 2．在以1:2比例绘制的机械图样中，若某尺寸标注为30，则其实际尺寸为( ) A ．30mm B ．30cm C ．15mm D ．15cm 3、将物体放在三投影面体系中，分别向三个投影面投射，V 面上的视图称为（ ），W 面上的视图称为（ ），H 面上的视图称为（ ）。 A 主视图 B 侧视图 C 俯视图 D 左视图 4、截平面过圆锥锥顶时，截交线为过锥顶的（ ） A. 两条素线 B.椭圆 C.抛物线 5、已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（ ） A B C D 6、已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（ ） A B C D 四、判断（每题1分，共10分） 1、图样上标注的尺寸应该为图样大小的测量值。（） 2 、尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将图线断开。（） 3 、对称中心线不得超出图形轮廓线。（） 4 、与V面平行的直线叫正平线。（） 5、与H面平行的平面叫水平面。（） 6、相贯线是指两回转体表面的交线。( ) 7、一般情况下截交线和相贯线都是平面封闭线框。（） 8、空间两直线平行，则其投影一定平行。（） 9、一个视图肯定不能完全确定物体的形状。（） 10、组合体两基本体表面平齐时，在视图上两基本体之间无分界线。（） 五、作图（每题5分，共10分） 1、作圆弧外切连接两已知圆弧 2、求直线的另两面投影 六、求作立体表面的点的另外两个投影（共10分） 七、补全视图上所缺的图线（5分） 部编版八年级语文下册期末考试试卷 温馨提示： 1.本试卷分试题卷和答题卡，总分150分 考试时间120分钟。 2.考生作答时请将答案写在答题卡上，在试题卷上作答无效，考试结束时只交答题卡，请在答题卡指定位置准确填涂姓名、班级等信息。 一、积累与运用（共40分，选择题每题3分） 1．下列词语书写及加点的字注音完全正确．．的一项是（ ） A. 撺．掇（cu àn ） 殆．慢（ d ài ） 恬．静（ti án ） 嘎．然而止（ ji á ） B. 嘱．咐（zh ǔ） 晦．暗（ hu ì ） 羁绊．（b àn ） 销声匿．迹（ n ì ） C. 冗．杂（r ǒng ） 缄．默（ ji àn ） 蓦．然（m ù ） 草长．鹰飞（zh ǎng ） D. 儒．家（ y ú ） 虔．诚（ qi ǎn ） 俯瞰．（k àn ） 接踵．而至（zh ǒng ） 2．下列句中加点成语使用正确．．的一项是（ ） A. 他真不愧是技术能手，造模具的技术一流，一个个模具络绎不绝．．．．地从他的手中造了出来。 B. 这位经理明知那个法国人是有意刁难他，但他却能袖手旁观．．．．，以幽默的方法接待了这位顾客。 C. 十四五岁的少年，恰如试飞的雄鹰，当有目空一切．．．．的豪情壮志。 D. 在一位老人行将．．就木．．的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 3．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 其岸势犬牙差互，不可知其源。 B. 母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。 C. 啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 D. 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A. 大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注，被喻为是传播文化的又一股“清流”。 B. 专家们提出建议，学校和家长要为孩子创造良好的读书。 密 封 线 内 不 得 答 题， 否 则 作 “0” 分 处 理。 学校 班级 姓名 考号 ， A卷 一、简答与名词解释(每题5分,共70分) 1. 简述机构与机器的异同及其相互关系 答. 共同点：①人为的实物组合体；②各组成部分之间具有确定的相对运动；不同点：机器的主要功能是做有用功、变换能量或传递能量、物料、信息等；机构的主要功能是传递运动和力、或变换运动形式。相互关系：机器一般由一个或若干个机构组合而成。 2. 简述“机械运动”的基本含义 答. 所谓“机械运动”是指宏观的、有确定规律的刚体运动。 3. 机构中的运动副具有哪些必要条件？ 答. 三个条件：①两个构件；②直接接触；③相对运动。 4. 机构自由度的定义是什么？一个平面自由构件的自由度为多少？ 答. 使机构具有确定运动所需输入的独立运动参数的数目称机构自由度。平面自由构件的自由度为3。 5. 机构具有确定运动的条件是什么？当机构的原动件数少于或多于机构的自由度时 ,机构的运动将发生什么情况？ 答. 机构具有确定运动条件：自由度＝原动件数目。原动件数目<自由度 ,构件运动不确定；原动件数目>自由度 ,机构无法运动甚至构件破坏。 6. 铰链四杆机构有哪几种基本型式？ 答. 三种基本型式：曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构。 7. 何谓连杆机构的压力角、传动角？它们的大小对连杆机构的工作有何影响？以曲柄为原动件的偏置曲柄滑块机构的最小传动角minγ发生在什么位置？ 答. 压力角α：机构输出构件（从动件）上作用力方向与力作用点速度方向所夹之锐角；传动角γ：压力角的余角。α＋γ≡900。压力角（传动角）越小（越大） , 机构传力性能越好。偏置曲柄滑块机构的最小传动角γmin发生在曲柄与滑块移动导路垂直的位置 8. 什么是凸轮实际轮廓的变尖现象和从动件（推杆）运动的失真现象？它对凸轮机构的工作有何影响？如何加以避免？ 1.David will go on holiday as soon as he (finish) finishes the project. 2.Thank you for your letter of April 15, (tell) telling us about Mr. Brown’s visit to our company on day 10. 3.If I (be) were you, I wouldn’t ask such a silly question. 4.The more careful you are, the (well) better you will be able to complete the work. 5.They talked to him for hours, (try) trying to persuade him to change his mind. 6.Jane, as well as some of her classmates, (work) works in the Quality Control Department now. 7.Next week we (sign) will sign the sales contract with the new supplier. 8.It will be very (help) helpful if each member presents his or her own opinion at the meeting. 9.The price of the oil in the world market has (great) greatly increased in recent months. 10.The railway station was crowded with people (say) saying goodbye to their friends and relatives. 二、翻译 1.Everything from your sex, racial background, social class, and communication style all influences your body language. 翻译：你的性别，种族，社会阶级，和交流方式都会影响你的身势语。 2.Female friends and relatives gather around, preparing the bride for the ceremony. 翻译：女性朋友和亲戚聚在一起，为新娘打扮 3.他知道从错误中学习的重要性。 翻译：He knows the importance of learning from mistakes 4.我们刚要开始比赛就下起了雨。 翻译：We are about to start the race when it raining 5.在校园里，车速被限制（be limited to）在每小时10英里以下。 翻译：On campus speed limit of 10 mph is the following 三、写作 假设你是公司职员刘斌，给经理Mr.Johnson 写一张请假条。 时间：2008年6月19日，星期四 1. 咳嗽特别厉害，想去医院看病。 2. 因本周大部分工作已完成，故星期五请假一天。 3. 对由此造成的不便表示歉意。 4. 希望能得到经理的批准。 范文： To: Mr.Johnson From: liu bin Date: June 19th, 2008,Thursday Subject: Leave of Absence Dear Mr. Johnson, I caught a bad cold yesterday and coughed heavily today. I felt terrible this afternoon but I insisted on completing this week’s tasks today. I’d like to ask for leave on Friday to see the doctor. I hope you will grant my application for leave. I will call you after I see the doctor to tell you my health condition. I hope after a good rest on weekend I will soon recover and come back to work next week. I hope this will not affect our company’s business. And I do apologize for the inconvenience caused by my illness. Yours sincerely, Liu Bin 2020年秋七年级上册语文 期末检测 时量：120分钟总分：120分 温馨提示： 1．答案填写在答卷上方为有效，答卷上不要使用涂改液、涂改胶和贴纸； 2．本试卷设有书写卷面分3分。 一、积累与运用(29分) 1．下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是（）(2分) A．缥渺模样（mó）蹒跚参差不齐（cī） B．气慨澄澈（dèng）滑稽杞人忧天（qǐ） C．狡猾炮制（páo ）怪诞神采奕奕（yì） D．寂漠羞怯（què）庇护随声附和（hè） 2．下列加点词语的使用正确的一项是（）(2分) A．新学期班主任提出全班去韶山春游的想法，同学们随声附和，纷纷表示赞同。 B．美国对华政策一变再变，一会儿强硬，一会软弱，不同时段的态度大相径庭。 C．年级组杨老师上课旁征博引，趣味横生，尤其是他咄咄逼人的气势让学生非常信服。 D．从青竹湖到清水塘，再到哈佛大学，曾晨希同学的成长轨迹真是骇人听闻，让人羡慕不已。 3．下列各句中没有语病的一项(（）(2分) A．冬天的银杏大道，是一个美丽动人的季节。 B．针对长沙市基础教育的发展特点，长沙市教育局制定了民办学校百分之百微机派位。C．“悦读青春，诗润未来”师生乐读会，营造了喜庆与文艺的氛围，鼓舞着师生们努力前行。D．为了避免放学时不再拥堵，学校的智慧校园系统正式投入使用。 4．根据语境，下面横线上填入的句子排序最恰当的一项是（）(2分) 我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望， ①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞上短篱，活跃的姿态，描绘出它满腔喜悦，日不转睛地望着那贪婪吞食的小囚徒。 ②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两根细细小腿像雨线般在地上轻盈跳动。 ③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好两喙相接，那条白虫就落进了那张饥饿的嘴巴。 ④及至四顾无人，“刷”的一声，飞跃到小麻雀跟前。 A．③①②④B．③②①④C．②③①④D．②④③① 5．从传统文化的角度看，下列各项中说法不正确的一项是（）(2分) A．一年中气温最高的节气是大暑，二十四节气中的最后一个节气是大寒。 B．二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。C．小华属“猴”，小明比小华小两岁，小明应该属“狗”。 D．谷雨，位于二十四节气表的第六个节气。这时天气温和，雨水明显增多，对谷类作物的生长发育影响很大。 6．综合运用(共7分) 为激发同学们的阅读热情，提高文学素养，初一年级语文备课组特举行以“我爱文学，梦想花开”为主题的一系列活动，让文学与青春作伴，让阅读点亮梦想。 【名称你来定】2020年上学期，初一年级将为同学们开设两门语文选修课，分别是写作与朗诵。请你为这两门语文选修课取一个合适的名字。(2分) 课程一：成竹文学社课程二： 【对联你来选】初一年级下学期将成立“成竹文学社”，社员们将在年级会议室定期举行活动，请问哪一副对联挂在活动室最合适( )(2分) A．写人写鬼高人一等刺贪刺虐入骨三分B．雅室何须大书香不在多 C．生的伟大死的光荣D．宾至如归欢迎惠顾 【同学你来劝】进入初中之后，小明不太爱阅读，导致语文学习一直缺乏热情，成绩不理想，如果你作为小明的好朋友，你将怎样去劝说小明？(60字以内)(3分) ****学院 -- 学年第学期期考试试卷 课程：机械设计基础出卷人：考试类型：闭卷【√】 开卷【】适用班级： 班级学号姓名@ 得分 一、填空题（25分，1分/空） 1．两构件之间为接触的运动副称为低副，引入一个低副将带入个约束。 2．如图所示铰链四杆机构中，若机构 , 以AB杆为机架时，为机构； 以CD杆为机架时，为机构； 以AD杆为机架时，为机构。 3．在凸轮机构从动件的常用运动规律中，、运动规律有柔性冲击。 4．采用标准齿条刀具加工标准齿轮时，其刀具的线与轮坯圆之间做纯滚动；加工变位齿轮时，其刀具的线与轮坯圆之间做纯滚动。一对相啮合的大小齿轮齿面接触应力的关系是，其接触强度的关系是。 5．普通平键的工作面是，工作时靠传递转矩；其剖面尺寸按选取，其长度根据决定。6．螺纹常用于联接，螺纹联接常用的防松方法有，和改变联接性质三类。 7．轴按照承载情况可分为、和。自行车的前轴是，自行车的中轴是。 二、问答题（16分，4分/题） 1．加大四杆机构原动件上的驱动力，能否是该机构越过死点位置为什么 2．一对标准直齿轮，安装中心距比标准值略大，试定性说明以下参数变化情况：（1）齿侧间隙；（2）节圆直径；（3）啮合角；（4）顶隙 3．在机械传动系统中，为什么经常将带传动布置在高速级带传动正常运行的条件是什么 4．移动滚子从动件盘形凸轮机构若出现运动失真，可采取什么改进措施 三、# 四、计算题（49分） 1．某变速箱中，原设计一对直齿轮，其参数为m=2.5mm，z1=15，z2=38；由于两轮轴孔中心距为70mm，试改变设计采用斜齿轮传动，以适应轴孔中心距。试确定一对斜齿轮的主要参数（模数、齿数、压力角、螺旋角），并判断小齿轮是否根切。（15分） 2．图示轮系中，已知各轮齿数为：z1= z2′= z3′=15，z2=25，z3= z4=30，z4′=2（左旋），z5=60，z5′=20（m=4mm）。 若n1=500r/min，转向如图所示，求齿条6的线速度v的大小和方向。（16分） 机械设计基础试卷1 一、选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，把所选择项前的字母填在题后的括号内。 1．下列铰链四杆机构中，能实现急回运动的是B A．双摇杆机构 B.曲柄摇杆机构 C．双曲柄机构 D.对心曲柄滑块机构 2．平面连杆机构中，当传动角γ较大时，则A A．机构的传力性能较好 B. 机构的传力性能较差 C．可以满足机构的自锁要求 D.机构的效率较低 3．当一对渐开线齿轮制成后，即使两轮的中心距稍有改变，其角速度比仍保持原值不变，原因是：D ' A. 压力角不变 B. 啮合角不变 C．节圆半径不变 D. 基圆半径不变【】 4．渐开线齿轮实现连续传动时，其重合度为D A．ε<0 B.ε=0 C.ε<1 D. ε≥1 【】 5. 塑性材料制成的零件进行静强度计算时，其极限应力为B A．σB B. σs C. σ0 D. σ－1【】 6. 下列四种螺纹中，自锁性能最好的是B A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹【】 7．普通平键联接在选定尺寸后，主要是验算其A 】 A．挤压强度 B. 剪切强度 C．弯曲强度 D. 耐磨性【】 8．一对相啮合的圆柱齿轮的Z2>Z1，b1>b2,其接触应力的大小是C A．σH1<σH2 B. σH1 >σH2 C. σH1=σH2 D. 可能相等，也可能不等 9．实际齿数相同时，直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者齿形系数之间的关系为A A．直齿圆柱齿轮的最大 B. 斜齿圆柱齿轮的最大 C．直齿圆锥齿轮的最大 D. 三者数值相同【】 10．在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为：C A．减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1 ： C．增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 【】 11. 带传动中，弹性滑动D A．在张紧力足够时可以避免 B．在传递功率较小时可以避免 C．在小带轮包角足够大时可以避免 D．是不可避免【】 12．带传动作减速传动时，带的最大应力σmax等于A A.σ1+σb1+σc B. σ1+σb2+σc C. σ2+σb1+σ c D. σ2+σb2+σc 【】 13. 转轴的变曲应力为A ~ A．对称循环变应力 B.脉动循环变应力 C．非对称循环变应力 D.静应力【】 14．在基本额定动载荷C作用下，滚动轴承的基本额定寿命为106转时，其可靠度为C A．10% B. 80% % % 【】 15．在圆柱形螺旋拉伸（压缩）弹簧中，弹簧指数C是指D A．弹簧外径与簧丝直径之比值 B．弹簧内径与簧丝直径之比值 C．弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D．弹簧中径与簧丝直径之比值 期末考试注意事项 尊敬的各位家长，大家下午好！史诗级大片《期末考试》即将上演，此时是学生最兴奋，却也是最紧张的时候。如何做好考前准备，温馨提示如下： 一、考前准备 (1)早睡 为了保证精力充沛，一定要早睡。这样可以保证第二天早起。时间充足，准备充分，心不忐忑。 (2)早饭 以清淡为主，辅以鸡蛋面包火腿，能量要够就可以。 (3)如厕 建议饭早吃，在上学前上好厕所。 (4)文具检查 铅笔最少四支，橡皮两块，尺子一把(语数连线)。 (5)准备一本道德与法治之类的书，垫在卷子下面，防止写破或者擦破卷子，影响卷面美观。 (6)心态 告诉孩子像平时一样只不过是做一份卷子而已，家长切记絮絮叨叨，千叮咛万嘱咐，这样会增加孩子的心理负担。 二、考中 (1)在卷子的上方写清楚自己的班级、姓名。 (2)发下卷子后，在老师的提醒下，检查自己的卷子有没有少印漏印现象，如果有要及时举手和老师报告换卷。 (3)一定要在老师的带领下做题。老师读一道，孩子做一道，即使后边的题型自己会，也不要贸然去做。一定要和老师读题速度同步。 (4)每当自己完成一道题后要养成随时检查的好习惯。 (5)认真规范书写，不急不躁。因为老师会等待书写慢的同学。 (6)老师读题时，如果没有听懂，大胆举手要求老师再读，直到自己明白题的意思和要求。 (7)学会倾听，老师读到难题时语气声调会有变化，也会有侧重点地去读，考场上尤其要学会静心倾听。 (8)无论数学还是语文连线题一定要用直线型，不要用折线和曲线。 (9)无论语文数学一定要认真看图。尤其数学要认真观察，才不会出现数错数这样的低级错误。还有从左数，还是从右数，一定要听清楚前提条件。 (10)语文组词类型的题，最好组自己确定会写的字，如果不确定最好标注拼音。 (11)一年级孩子们因为不会写的字多，所以千万要记得音节之间要空开一个字的距离，卷子上没有拼音的四线三格，字数不宜长，只要能说清楚图上的意思，一两句即可。 (12)试卷写完后，一定要紧跟老师的步伐，一道一道检查，不可懒惰。多数一年级的小家伙们，一次成型，不喜欢检查。所以，如果时间允许，一般监考老师会提醒孩子们检查一到两次。 2007～2008下学期《机械设计基础》期考试题(B) 一、填空题（30分） 1、根据轮系中各轮轴线在空间的相对位置是否固定，轮系分（）和（）两类。 2、按轴的承载情况不同,可分为（），（），（）。 3、当两个构件通过运动副联接，任一个构件的运动受到限制，从而使自由度减少，这种限制就称为（）。 4、一对直齿圆柱齿轮要正确啮合，其（）和（）必须相等。 5、铰链四杆机构的基本类型有（）、（）、（）三种。 6、加惰轮的轮系只改变（），不改变（）。 7、直齿圆柱齿轮的基本参数有（）、（）、（）、齿顶高系数和顶隙系数。 8、凸轮机构按从动件形式的不同可分为（）从动杆、（）从动杆和（）从动杆。 9、键联接主要用于联接（）和（）用来确定转动零件的（）和（）。 10、螺纹联接的防松方法常用（）、（）、（）。 11、根据摩擦性质的不同,轴承可以分为（）( ）两大类。 12、根据工作原理的不同,离合器主要分为 ( )( ）两大类 三、选择题：（15分） 1、机械中常利用（）的惯性力来越过机构的死点位置。 A、主动构件 B、联接构件 C、从动构件 2、普通螺纹的牙型角是（）。 A、30° B、55° C、60° 3、（）个构件直接接触产生某种相对运动的联接称为运动副。 A、1 B、2 C、3 4、标准齿轮的压力角为20°，在（）上。 A、基圆 B、分度圆 C、节圆 5、复合铰链的转动副数为（）。 A、活动构件数－1 B、构件数－1 C、等于构件数 6、一对渐开线齿轮传动（）。 A、保持传动比恒定不变； B、传动比与中心距有关 C、在标准中心距的条件下，分度圆与节圆不重合。 7、螺纹的公称直径是指（）。 A、螺纹小径 B、螺纹中径 C、螺纹大径 8、双线螺纹的螺距P=导程L的（）倍。 A、1/2 B、2 C、3/2 9、一个作平面运动的构件具有（）个自由度。 A、1 B、2 C、3 10、在不能开通孔或拆卸困难的场合宜采用（）。 A、圆柱销 B、圆锥销55° C、内螺纹圆柱销(圆锥销) 四、指出下面机构运动简图中的复合铰链、局部自由度和虚约束，并计算机构的自由度，并判断机构是否具有确定的相对运动。（15分） 2012年五年级上册数学期末考试试题完整版 满意回答 一、用心思考，我会填。（20分） 1、5.04×2.1的积是（）位小数；22.6÷0.33的商，保留一位小数约是（）。 2、将保留两位小数是（），保留三位小数是（）。 3．在下面的圆圈里填上“>” “<”或“＝” 3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4．某同学身份证号码为，该同学是（）年（）月（）日出生的，性别是（）。 5、小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示；当a＝2.5，b＝0.5时，一共应付出（）元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（）分钟，1分钟能加工这种零件（）个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是（）平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有（）种可能，每种结果出现的可能性都是（），是单数的可能性是（），小于3的可能性是（）。 二、火眼金睛，我来判。（5分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。（） 3、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。（） 4、9.是循环小数。（） 5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。（） 三、仔细推敲，我来选。（5分） 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。机械设计基础试题及答案(免费下载)
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