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雷锋精神宣传口号

雷锋精神宣传口号
雷锋精神宣传口号

雷锋精神宣传口号

导读:1、弘扬雷锋精神,参与志愿服务。

2、一份青春一份爱,爱心献给全世界。

3、文明新风人人创,雷锋精神代代传。

4、雷锋不朽,雷锋精神永垂不朽。

5、赠人玫瑰,手有余香,做一名快乐的志愿者。

6、弘扬雷锋精神,搞好优质服务。

7、塑造公民道德,争做文明青少年。

8、学雷锋,树新风,迎奥运。

9、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。

10、向学习,做一颗闪闪发光的螺丝钉。

11、学习雷锋,从我做起,从身边做起。

12、学习雷锋,点滴做起,快乐志愿,随手公益。

13、参与志愿服务,促进社会和谐。

14、塑造公民道德,争做文明青少年雷锋精神永放光芒。

15、学习雷锋精神,从身边小事做起。

16、弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行。

17、服务校园奉献社会,做公民道德的践行者。

18、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。

19、争做雷锋式的好市民,弘扬雷锋精神,创建文明城市。

20、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。

21、学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。

22、弘扬雷锋精神,参与志愿服务,争当文明使者。

23、雷锋精神永远不会过时。争做现代的雷锋。

24、送人玫瑰,手有余香,助人为乐,快乐一生。

25、学习雷锋好榜样,传递青春正能量。

26、没有雷锋,就没有关心和帮助。

27、学习雷锋的创业精神,艰苦奋斗,勤俭节约。

28、真情暖万家,青春见行动。

29、学习雷锋的敬业精神,干一行爱一行,专一行精一行。

30、雷锋活着,我们是时代一个个活雷锋。

31、向雷锋同志学习,做一名合格市民。

32、弘扬雷锋精神,志愿者与你同行。

33、弘扬民族传统,争当时代先锋。

34、学习雷锋,奉献他人,提升自己。

35、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。

36、学雷锋,忆传统,献爱心。

37、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。

38、学雷锋不忘阶级苦,干**紧握手中枪。

39、人人为我,我为人人。

40、好事虽小,意义却大。

41、学雷锋,迎奥运,创和谐和谐雷锋,从我做起。

42、弘扬雷锋精神,倡导世代新风。

43、学习雷锋,服务他人,奉献社会。

44、学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。

45、多一个雷锋,多一份关爱。

46、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。

47、助人为乐情长在,雷锋精神心永存。

48、弘扬雷锋精神,争当时代楷模。

49、时时刻刻铭记雷锋精神,争当螺丝钉。

50、发扬雷锋精神,宣传先进典型。

51、雷锋精神万人传,幸福关爱满人间。

52、雷锋精神与时代同行,志愿服务与文明同在。

53、增人玫瑰,手有余香。

54、争当雷锋精神传人,弘扬社会礼貌新风。

55、学习雷锋,做一名有价值的时代主人。

56、向雷锋学习,树校园新风。

57、向雷锋学习,做一颗闪闪发光的螺丝钉。

58、学雷锋迎奥运创和谐和谐雷锋,从我做起。

59、继承优良传统,弘扬雷锋精神。

60、学会感恩,懂得责任,关爱他人,恪守诚信。

61、相约春天,让雷锋精神在校园闪光。

62、弘扬雷锋精神,共建富裕和谐秀美江西。

63、与时俱进学雷锋,创先争优促发展。

64、学雷锋同志精神,树**机关形象。

65、九州大地整新容,雷锋遍地开新花。

66、学雷锋,树新风,扬正气,比奉献。

67、学习雷锋的创新精神,锐意进取自强不息。

68、与时俱进跟党走,开拓创新献青春。

69、弘扬雷锋精神,争做时代新人。

70、服务校园,奉献社会,做公民道德的践行者。

71、学雷锋,树新风,争当校园文明使者。

72、雷锋精神人人学习。学雷锋精神,树立新社会新风。

73、学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生。

74、宗申学雷锋,服务树新风。

75、向雷锋同志学习,树客运行业新风。

76、春天来了,雷锋发芽了。

77、学习雷锋,从自己做起,从小事做起。

78、弘扬雷锋精神开展志愿服务,关爱他人关爱社会关爱自然。

79、三月春风处处留,雷锋精神心中留。

80、学雷锋,树新风,创和谐校园。

81、弘扬雷锋精神,做良好社会风尚的创造者和传播者。

82、学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风。

83、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮。

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一学一做标语口号大全

一学一做标语口号大全 导读:本文一学一做标语口号大全,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 导语:为大家整理口号大全,详细分类口号请关注励志口号栏目。 1.“一学一做”打造团员新形象 2.“一学一做”要解决“实”的问题 3.“一学一做”不是一次活动 4.以“一学一做”夯实作风建设 5.开展“一学一做”关键在于“走心” 6.抓好“一学一做”将思想教育进行到底 7.“一学一做”,成风化人 8.“一学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发 9.认真开展“一学一做”学习教育带头打造坚强堡垒模范标杆 10.“一学一做”重在真学真做 11.“一学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子 12.在回望中规正“一学一做”方向 13.让“一学一做”成为团员标配 14.带着问题开展“一学一做” 15.“一学一做”是持续加强作风建设的试金石 16.“一学一做”为全体团员指引新方向 17.“一学一做”要达成知行合一目标

18.“一学一做”要避免“水上漂” 19.“一学一做”掐住问题的“七寸” 20.争做“一学一做”坚定的先行者 21.“一学一做”学习教育宣传标语 22.念好“三字经”开展好“一学一做” 23.做“一学一做”的奠基者 24.“一学一做”净化政治生态 25.“一学一做”学习教育不做“看客”做“践客” 26.切实将“一学一做”引向深入 27.念好“四字诀”助力“一学一做” 28.“一学一做”重在实现“三个提升” 29.立足三项开展“一学一做” 30.一学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑” 31.贯彻落实好“一学一做”专题教育——切实打通联系服务群众最后一公里32“两学”长才干“一做”树标杆 33.用好“一学一做”助推基层党建工作提质增效 34.践行“一学一做”发扬优良作风 35.开展“一学一做”要用好三面“镜子” 36.“一学一做”要抓好“四个落实” 37.推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化 38.树立清风正气,严守政治纪律政治规矩 39.开展“一学一做”,激活党群动力

关于雷锋精神的优秀作文10篇

关于雷锋精神的优秀作文10篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于雷锋精神的优秀作文范文一 生命的意义----关于雷锋精神 生命有意义吗? 我们为何而活? 我们的存在有什么意义? 曾经看到过许许多多的文章,在探讨生命的意义是都一致否认了生命意义的存在,而与此同时,无数的哲学家,社会学家,以及著名学者们也都持有类似的观点:生命是没有意义的。很多人在苦苦思索生命的意义之后也突然发现原来生命是没有意义的,并因此一度陷入苦恼。现在的人们更倾向于相信一种观点:生命本身并没有意义,但我们每个人都可以赋予它不同的意义。因此生命就如同一张白纸,每个人都可以在这张白纸上谱写不同的乐章,一切不由天定,而由人定,是造化的神奇,才赋予人间丰富的存在,五彩斑斓。 雷锋曾说,人活着是为了让别人活的更好。这就比如说,我来到这里是为了帮助你,让你活的更好,而你同样是为他人,以此类推,便因而成为一种良性循环,每一个人都在为他人服务,并且也都在需要的时候能够得人帮助。这是他自己的选择,也是它赋予自己生命的意义,他希望在自己活着的时候能够尽可能的帮助别人,造福别人,让别人活的更好,同时他也希望人人都能这样福泽于人,如此便是各得所想,天上人间了。

万物苍生皆是相生相克,缘起而生,缘灭而终,若是能在有缘之时予以困境之人一臂之力相助,即使帮助他人度过难关,有事自己人生价值的实现,并且还未将来在自己困境之时得人相助埋下伏笔,而自己却没有任何损失,于人于己,都是皆大欢喜。 但这仅限于在双方利益没有冲突的时候,而在实际生活中,可能更多的时候,去帮助他人会让我们损失一些东西。比如说,在去上课的途中遇到一个人来想你问路,你出于帮助他人的想法便仔细给他讲,但是讲了很久他还是不懂该怎样走,为了好人做到底,你决定亲自带他去,可是这样一来,你可能上课就要迟到,迟到了就可能会影响你的学习成绩,甚至错过梦寐以求的奖学金的,可是如果不送他去,他又找不到或者会找很久而错过重要事情,在这种情况下怎么办呢?你还会义无返顾的送他去吗?甚至牺牲自己的利益? 在雷锋精神的理论下,我们应该是无私奉献保全他人的。就像电视剧《北京爱情故事》里的石小孟那样为了救一个险些被汽车撞倒的小孩而丢了设计图,上班迟到,最终导致应得的奖金没有拿到,策划已久的购房计划也由于缴不清首付而泡汤还赔进了定金。当然生命是无价的,这样的精神可亲可近,我相信,在石小孟看到小孩将要被撞倒而奋不顾身地去就的时候是没有考虑自己工作、房子这些问题的,因为时间紧急根本来不及考虑。 当然,也有人辩证地看待这个问题,当我们帮助他人的成本低于帮助他人后他所获得的利益时,那么这件事就有必要做,反之,则没有。这是西方经济学的观点,虽过于理性,却也不无道理。但是在这

我与雷锋精神同行发言稿

我与雷锋精神同行 亲爱的老师,敬爱的同学们: 大家下午好,我是*年级*班的学生***,今天我演讲的题目是《我与雷锋精神同行》。 在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。 雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友…… 让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。 老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之

忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。 不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。 人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧: 人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧! 谢谢大家我的演讲完毕!

雷锋就在我身边 主题班会

雷锋就在我身边主题班会 活动目的: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程: 报告人数。 出旗,唱队歌,宣布主题班会开始。 主持人甲:三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢? 全班答:学雷锋活动日。 甲:雷锋是什么人?为什么要学习他呢? 丙:我来给大家介绍雷锋。(雷锋简介。) (《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。一九六零年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。) 主持人甲:对,三月五日是学雷锋活动日,我们就要在这一天学雷锋做好事。 主持人乙:不,你说的不对。同学们你们同意他的说法吗?(齐说:不同意) 甲:怎么不对? 丁:三月五日是学雷锋活动日,但学雷锋并不单单是这一天的事情,而是我们少先队员每天都该做的事情。(齐说:对。)乙:其实在我们身边就有很多的活雷锋。大家请看。 (出示照片、文字,学生观看。找同学轮流讲解。) 图一:连云港市新浦汽车总站“雷锋车”组,从1963年开展学雷锋活动以来,49年如一日,一代一代坚持学雷锋,从一条木扁担、一辆木板车,演变为铁板车、人力三轮车、电动车,到现在的风光旅游车,行程17万多公里,免费运送老弱病残旅客26万人次,义务运送行李包22万余件。 图二:3月3日,江苏省南通市,一支名为“星星之火”的学雷锋小分队正式宣告成立,小分队成员身着传统的草绿色军装,背着带有红五星的绿书包,在该市多个社区展开他们的首日学雷锋活动。 图三:南京红山森林动物园在昨天开展“学雷锋,爱心义诊活动”,为市民的宠物提供免费会诊、咨询及预防性驱虫等服务。 图四:每天,75岁的顾顺观都会搀扶着72岁的于德荣出门散步。他们两人是一对老邻居,住在吴江的芦墟古镇,10年来,顾顺观把双目失明、独自居住的于德荣当成亲弟弟一般,每天无微不至地照顾着对方的生活起居。顾顺观说:“这辈子,我就是于德荣的眼睛。” 图五:3月4日,一场以“爱心洒满校园,热血点亮生命”为主题的爱心献血活动在南京航空航天大学举行,来自各院系的学生们赶到校园里的流动采血点为患病同学于进献血。 2月22日,南京航空航天大学理学院学生于进被确诊患有急性淋巴细胞白血病,长期化疗过程将需要大量用血。但南京的血液中心用血紧张,无法提供其治疗所需的血量。消息传来,理学院的志愿者们立即自发组织献血。 图六:在淮安信息职业技术学院,来自盐城滨海的学生蒯乃洪,身体残疾。自去年考入淮安信息职业学院以来,班上的苏董董、戴培祥、张坚等20个同学就自发组织起来,按照宿舍排班,轮流承担起照顾蒯同学上学的任务。每周几十节课,穿梭于学院的教学楼、实验楼之间,风雨无阻,他们的身影成了学院最独特的一道风景线。 图七:3月3日,市区大运河文化广场上,2名城管队员在师傅的指导下,为市民免费修车。当日,市城管行政执法支队开展丰富多彩的学雷锋志愿者集中行动,传承雷锋精神,参与志愿服务。 甲:社会的各行各业都在以自己的方式学雷锋做好事,发扬雷锋精神。 乙:其实在学雷锋的队伍中,还有一群特殊的人。 (出示照片、文字,学生观看。甲同学讲解。)

我与雷锋精神同行__教案13级1班

“我与雷锋精神同行”主题班会 主题:我与雷锋精神同行 时间:2013年3月10日星期一 主持人:班主任 地点:高一(1)班和(3)班 班级人数:1班37人2班32人 实到人数:1班37人2班31人 班会目的: 1、培养学生从现在起,从我做起,从小事做起。学习雷锋精神努力做一个乐于奉献的人 2、学习雷锋全心全意为人民服务的行为,并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵,把雷锋精神发扬光大。 3、借助三月学雷锋活动的春风,对全班同学进行民族精神教育, 4、号召每位同学从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做诚信青少年。 5、激发了学生们积极奉献的精神。 班会过程: 1、班主任宣布主题班会课开始 2、播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样) 班主任:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。 3、雷锋日记:“钉子”精神同学表演 班主任:当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习,树立全心全意为人民服务的人生观。

雷锋精神永远活在我们身边

雷锋精神永远活在我们身边 雷锋精神永远活在我们身边 雷锋,一个多么响亮的名字啊!他给无数人带去快乐与温暖,他的事迹在所有中国人心中生根发芽,他的一生没有惊天动地的大事,可他却用无数无微不至的小事为人民服务。 有次在放学的路上,我看见一些武警叔叔在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来,并用力把墙和电线杆刷干净,打扫街道 卫生,清除垃圾。他们累的脸上直流汗,不说累不喊苦,为人民服务,做好事。我很佩服他们,心里想:“这不也是一种雷锋精神, 因为他们为了让我们的生活,环境变得更加美好,不惜辛苦,不求 回报,无私奉献,这样的精神值得我们学习。” 我们虽然是一个平凡的人,但同样可以做出不平凡的事。一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可 以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实 平凡也美丽。平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中,华益慰便是一滴 平凡的水。他不是星光闪闪的明星,也不是腰缠万贯的富豪。他是 一位白衣使者,用一生的心血奉献给人类。一个微笑,让病人感到 什么都不怕了,不拿一分钱,不出一个错。 雷锋精神永远活在我们身边[篇2] 三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,描绘了山峰,绘绿秧苗。吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。虽 然雷锋叔叔仅仅才三十岁就离开了我们,但在我的身边却有象雷锋 一样的很多人,助人为乐,默默奉献着,他们那种助人为乐,为人 服务的净胜也同样值得我们学习。 其次我想这次的4月20日四川雅安的7.0级的地震也已经名刻 在了我们的心中。天灾人祸是不可避免的`,但越是到这个时候,才

越能显示出我们的民族精神。“作为军人,我会在群众最需要的时刻挺身而出。”“有点对不起父母,但作为军人我会在群众最需要的时刻,挺身而出,更会服从命令。”武警警官杨昌军说话有些哽咽,他说等到抗震救灾任务结束后,一定会回家看看。杨昌军的老家就在雅安芦山县思延乡。地震发生后,他随部队一起回到了老家参加抗震救灾,这已是他第三次赴雅安参加抗震救灾了。在这次地震中,他家未能幸免,房子倒塌了四间,房子内值钱的东西也被掉下来的碎石砸坏。得知儿子随从部队来到自己家门口救灾,杨昌军的父母早早地跑到了县城来等儿子,想让儿子派几个士兵去帮助受实现东西,把埋在废墟中的存折找出来。但杨昌军却硬把父母劝了回去,他对父母说:“看到你们平安无事,我就放心了,在哪里救灾不是我说了算,要听上级的安排,况且部队有纪律。”杨昌军的这种精神更表现出了我们的民族精神,不是吗? 雷锋永远活在我们的心中,雷锋精神永远是我们前进的方向。虽然我们还不能像雷锋一样做出这么多伟大的事情,但还是只要我们都献出一点点爱,从一点一滴的小事做起,做一个好人,终有一天也会像他一样伟大。“世界最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者。”学会在劳动中伟大。“一滴水只有放在大海才永远不会干渴,一个人只有当他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”学会在集体中伟大。多少年来,雷锋精神一直伴随着我们,陪伴着我们这一代的青少年成长,雷锋,应经采薇人们完善人格净化灵魂的楷模。 五十年了,离他去世已经五十年了。可是,他仍活在每个人的心中,雷锋精神永远在闪着美丽的、耀眼的光芒。你看,有那么多像雷锋一样的人在我们的身边,默默奉献助人为乐,他们的精神,永远伸着光芒。

两学一做专习题学习教育宣传标语

两学一做专习题学习教育宣传标语开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。当一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不是一名合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务,不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。要学与做结合、知行合一、学以致用。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程。无论学与做,都要突出重点、区分层次、区分对象,分类指导,增强针对性和实效性。 a)“两学一做”重在真学真做 b)“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子 c)在回望中规正“两学一做”方向 d)“两学一做”要解决“实”的问题 e)带着问题开展“两学一做” f)“两学一做”是持续加强作风建设的试金石 g)“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发 h)“两学一做”要达成知行合一目标 i)“两学一做”要避免“水上漂” j)“两学一做”掐住问题的“七寸” k)“两学一做”为全体党员指引新方向 l)做“两学一做”的奠基者

m)“两学一做”净化政治生态 n)“两学一做”学习教育不做“看客”做“践客” o)“两学一做”要抓好“四个落实” p)念好“四字诀”助力“两学一做” q)“两学一做”重在实现“三个提升” r)立足三项开展“两学一做” s)念好“三字经”开展好“两学一做” t)贯彻落实好“两学一做”专题教育——切实打通联系服务群众最后一公里 u)“两学”长才干“一做”树标杆 v)用好“两学一做”助推基层党建工作提质增效 w)两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑” x)开展“两学一做”要用好三面“镜子” y)“两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲” z)让“两学一做”成为党员标配 aa)切实将“两学一做”引向深入 bb)“两学一做”不是一次活动 cc)以“两学一做”夯实作风建设 dd)开展“两学一做”关键在于“走心” ee)抓好“两学一做”将思想教育进行到底 ff)“两学一做”,成风化人 gg)“两学一做”打造党员新形象

雷锋精神永垂不朽作文

雷锋精神永垂不朽作文 雷锋精神永垂不朽作文1 三月我们重温雷锋的事迹,感受雷锋的人生价值观。雷锋在生前怀有着一颗爱党之心,全心全意服务人民,在这个时代我们需要更多的雷锋,来服务社会,报答祖国。 雷锋精神的含义;以自己的能力去帮助,去服务他人。 1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他取了一个乳名叫“庚伢子”。雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。” 怎样成为新时代的雷锋,就看你如何去感受雷锋,评价雷锋。 我虽然不够完美,可我会向雷锋学习。三月即将逝去,看雷锋精神永在。 雷锋精神永垂不朽作文2 这是雷锋日记中的几句话,而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释:读书,他是优秀学生;种地,他是最好的把手;做工,他是工作标兵;当兵,他是最好战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春,什么是最大的幸福…… 学习雷锋好榜样,这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束,然而,我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代,雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美,是一种发自内心的爱。不管是现在,甚至将来,雷锋都是我们的榜样。 如果你是一滴水,你是否滋润了一份土地? 如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗? 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命? 你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽? 这是雷锋日记中的几句话,而雷锋也用他短暂光荣的.一生做出了诠释:读书,他是优秀学生;种地,他是最好的把手;做工,他是工作标兵;当兵,他

我与雷锋精神同行主题班会修订稿

我与雷锋精神同行主题 班会 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

“我与雷锋精神同行”主题班会 班会主题:我与雷锋精神同行 活动时间:2014年10月13日 活动地点:五(1)班教室 活动对象:全体同学 主持人:黄莹(班主任老师) 一、活动目的: 对全班同学进行民族精神教育,让全校少先队员知道雷锋的故事,学习雷锋全心全意为人民服务的行为,并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵,把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神,做诚信少年”活动,号召每位同学从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做诚信少年。 二、活动准备 老师:做好幻灯片。进行阅读调查。 学生:阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、活动过程: 1.主持人宣布主题班会课开始 2.播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。 3.请5位同学读雷锋故事,进行采访: 下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题: (1)雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解

(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 (3)你觉得努力学习的动力是什么 (4)你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗为什么 4.学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事); 5.小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一条进行辩论,小组长发言小组讨论结果。 6.班主任宣布竞赛结果与进行小结; 这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋 7.欣赏歌曲《爱的奉献》; 8.主持人宣布班会课结束。

学习雷锋精神从身边小事做起

学习雷锋精神从身边小事做起 尊敬的领导、评委老师和亲爱的同学们: 大家下午好!今天我演讲的题目是:《学习雷锋精神从身边小事做起》。 一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。 是啊,自从1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起? 我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘

密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;在三、八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。 在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐! 同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做新时代的“活雷锋”! 我的演讲完毕,谢谢大家!

小学教育教学宣传标语口号

小学教育教学宣传标语口号 小学教育教学管理的有效性是学校管理工作中一个不容忽视的问题。关于小学教学的励志口号你们想了解吗?下面小编给大家分享一些小学教育教学宣传标语,欢迎阅读! 小学教育教学宣传标语口号 1. 顾全大局比贡献,齐心协力建优秀 2. 新世纪,新交大,新机遇,新发展 3. 立足师德师风建设,打好迎评创优攻坚战 4. 迎评促建,人人有责 5. 立师德,塑师表,铸师魂 6. 师德为先,师风为本

7. 百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先 8. 强化政府主导作用推进教育均衡发展 9. 加快学校标准化建设促进教育优质均衡 10. 推进教育均衡发展强化社会公平和-谐 11. 义务教育均衡发展公平教育人人受益 12. 改善民生从教育突破,发展教育从均衡抓起 13. 全员动员,努力攻坚,发展教育,改善民生 14. 振奋精神,与时俱进,开创教育现代化新局面 15. 千秋基业,教育为本,继往开来,再创辉煌 16. 合理配臵教育资源努力促进均衡发展 17. 教育均衡发展学生人人平等 18. 享受均衡教育资源促进学生全面发展 19. 全力办好人民满意、均衡和-谐的义务教育 20. 让每一个学生受教育机会均等 21. 推动教育均衡促进教育公平提高国民素质 22. 全面贯彻方针打造特色教育构建和-谐社会

23. 育人为本德育为先能力为重全面发展 24. 教育公平是社会公平的重要基础 25. 国运兴衰系于教育教育振兴全民有责 26. 优先发展育人为本改革创新促进公平提高质量 27. 优先发展教育建设人力资源强国 28. 抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康发展 29. 全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神的高素质人才 30. 敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界 猜你喜欢: 1.两学一做宣传标语口号大全 2.学校学生励志标语口号 31. 深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量

雷锋精神,永垂不朽

雷锋精神,永垂不朽 当我还是孩童的时候《学习雷锋,好榜样》这首歌曲便在我们孩童之间,广为传唱,雷锋虽然不是战斗的大英雄,也不是一位探索在未知领域的科学家,可以说他是及其普通的,但当人们提起他时都会禁不住竖起大拇指,“雷锋真是好样的。”雷锋对“全心全意为人民服务”这个观点做出了完美的诠释。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,是啊!这就是一名无产阶级战士的肺腑之言,雷锋出差一千里,好事做了一火车的故事,那在雨中扶着老大娘在泥泞中背着小弟弟,挽着小妹妹的伟大身影又浮现在我的眼前,这一桩桩,一件件的事例不禁使我们惭愧不已,雷锋真不愧是时代的楷模,雷锋一心向着党,他把党比作母亲,党和人民的无论遇到怎样艰难复杂的情况,都坚决听党的话,一辈子跟党走,为了党,愿洒尽鲜血,永不变心,对待敌人要像严冬一样残酷无情,这就是雷锋给我们后人留下的名言这种强烈的阶级情感,正是雷锋精神所需要的。 作为一名优秀的无产阶级战士雷锋具有毫无自私自利之心,始终把党和国家与人民的利益放置首位,有一次雷锋来到运输连,和30多名新同志学习汽车构造原理驾驶,学习了一个星期后,有得同志进步快,但是也有些同志记不住,认为太难,不好学,雷锋为了解决这个问题,在队里开设个课后小组讨论,他曾说:“自己学习,成绩再

好,将来只能开一辆车,要是大家学习好,不是可以能更多车吗?”于是雷锋便对一些基础比较差的同志进行辅导,一般是雷锋自己讲一节,让其他同志复述一节,一般就是两个小时,最终那位同志在下次测验中得了5分,这就是雷锋毫无自私自利之心的完美的体现,他体现了,独乐乐,不如众乐乐的良好品质,在工作和学习上帮助战友,为集体谋福利,为团队整体水平提高,起到了不可磨灭的作用,但可悲的是当今社会就存在一些自私自利的人,现如今有些工地老板临近春节拖欠农民工工资的事情时有发生,这些无良的商人拿着这些农民工的血汗钱去享受,完全不把农民工的辛苦劳动放在眼里,这种行为是不道德的,这是个人的享乐主义在作怪,所以我认为我们应当学习雷锋那样有毫无自私自利的精神,让雷锋精神永葆青春。 雷锋的节约,艰苦陪朴素的精神更值得人们称赞,在他的日记中曾经写到“同志们说我穿的袜子不像样子,应该换双新的,但我补了补还照样穿着,参加军区工程兵体育运动会,天气炎热,不少同志跑到场外买汽水喝,但是我自己上前拧开水龙头的水喝个够,雷锋就是这样一个人,国家每月发的6元补贴费,雷锋自己只留五角钱零用,余下的钱要不支援人民公社,要不救济了因为水灾受灾的灾民,这一个个鲜明的例子让雷锋的形象如太阳般光亮,但反观当今社会有些富商,官员讲究排场,讲究吃喝,穿戴,虽然当今社会物质资源发达,人民生活水平提高,但我们也不能忘记了老一辈革命家发扬的优良传统,我们要对铺张浪费说“不”。 雷锋精神的传承需要我们年轻一代的发扬,对于雷锋精神,我认

雷锋精神与我同行(900字)作文

精选作文:雷锋精神与我同行(900字)作文人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。相信大家都知道说这句话的人吧,没错,他就是雷锋。有人可能会说:雷锋对于我们来说,真的是太遥远了。这是真的吗?当别人在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑他,却没有人扶他的时候;当一个人需要帮助,却没有人愿意伸出援助之手的时候,你是装作没看见,还是毫不犹豫的帮助他,答案很明显。助人,并不是一定就得做出点大事来,公交车上给别人让个坐,扶老爷爷、老奶奶过马路,甚至只是去捡掉在地上的垃圾,也都是一件好事。今天从英语班放学后妈妈带我去大世界买书,我们坐上了四路车。车上人不多,刚开过一站跑上来了一个小女孩,背着书包,扎着两个小辫子,没有我高,应该是二三年级的小同学吧。司机叔叔关上车门后就启动车了。小女孩在兜里掏来掏去,最后把书包摘了下来放地上翻了半天,司机叔叔看了看她说:后上车的请投币。小女孩更加手忙脚乱起来,脸红的像熟透了的大苹果,结结巴巴的说叔叔,我钱找不着了。你有人带吗?司机叔叔脸上一片疑惑、但更多的却是怀疑。没有小女孩说完眼泪就下来了,这时,我拽了拽妈妈,妈妈冲我点了点头并递给我一元钱,我扶着座位在行驶的车厢里摇摇晃晃的走到前门往投币箱里投了一元钱对小女孩说:把书包背上找个地方坐下吧,钱我替你投了。小女孩感激的说大哥哥,给我留个电话号吧,我妈妈会把钱还给你的我笑着摆摆手就回妈妈那了。到站了。妈妈拉着我的手带着我下了车,哥哥&&谢谢你&&我和妈妈走出好远还能听见小女孩的声音。我问妈妈我做的对吗?妈妈说好儿子,做得对,帮助别人是举手之劳的事,咱不图回报,做人要心存善念。我点点头,发自内心的高兴。妈妈为了奖励我,一下子给我买了好几本我喜欢的漫画书。勿以善小而不为,我们不能因为善事小而不做,因为当你奉献出自己小小的一份力量后,也许对别人就能起到很大的帮助。我相信只要我们每个人都做一点奉献,我们的社会会更加和谐!从今天开始,从现在开始,让我们做个小雷锋吧!四年一班李天爱吉林吉林昌邑区吉林市昌邑区林荫路实验小学四年级:李天爱 篇一:雷锋精神与我同行 《雷锋精神与我同行》主题班会活动方案 班会主题:雷锋精神与我同行 活动时间:2012年3月2日 活动地点:二(4)班教室 活动对象:全体同学 主持人:班主任老师 一、活动目标: 1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1.准备一些相关的

雷锋就在我身边作文600字

雷锋就在我身边作文600字 雷锋就在我身边作文600字一 提到雷锋,人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质;提到雷锋,人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事,人们一定会说:“他真像雷锋!” 记得有一年春节,我和爸爸妈妈去走亲戚,在车站等了半天,好不容易才来了一辆车,因为是春节,所以整个车就像一个罐头一样,里面塞满了沙丁鱼一样的人们,头挨头,手挨手,脚挨脚挤得水泄 不通。 因为那时我还小,手抓不住吊环,于是车一开,我就摇摇晃晃地,忽然车子来了个一百九十度急转弯,我的心一下子提到了嗓子眼, 绷得紧紧地,生怕自己摔了下去,赶紧抓住了爸爸的手。 一位阿姨在旁边看出了我的窘态,就说:“小朋友,过来阿姨抱着你。”我一听,心花怒放,情不自禁地说:“谢谢阿姨。”在途中,阿姨的脚都变换了好几个姿势,现在回想起来,一定是我把她 的腿给压酸了,可是阿姨却一直把我抱到了终点站,下车时,那位 阿姨还说:“慢慢走,别跌倒!”听了阿姨的话,我心中像灌了蜜一样,甜滋滋的。 虽然这只是件小事,却令我至今难忘,其实好事并不难做,只要我们能“不以善小而不为”。 在我们的生活当中,还有许许多多的雷锋事件,有热心帮助他人的学生,有照顾孤寡老人的义工,还有扫大街的清洁工……我们要 学习雷锋,每人都伸出一双助人为乐的手,让世界变成爱的乐园。 如今雷锋叔叔已经离我们远去,但他助人为乐的精神永远也不会消失,就在我们身边。 雷锋就在我身边作文600字二

雷锋,一个普通的革命战士,他一生都在无私奉献着,他把助人为乐作为自己的习惯,把做好事当作生活中的一部分。但是,在他 22岁的时候,因为一次工作意外而不幸殉职,从此,雷锋的事迹流 传开来,有越来越多的人加入了学雷锋的行列。其实,在我们的身 边就有许多的活雷锋,他们为我们,也为这个城市带来了幸福。 有这样一群人,他们起早贪黑,每天在一条条道路上奔波;他们 推着两轮车,拿着扫帚,穿着鲜艳的橙色的衣服;他们带走了灰尘垃圾,留下了干净、整洁。他们就是勤劳的清洁工人,他们就是可爱 的清洁工人!每天,当我们还在甜美的睡梦中时,他们已早早起了床,清扫完了大半条街道;当我们走在上学路上时,他们还在忙碌,弯着腰,挥动着扫帚,每挥一次,都会留下一片干净的路面;当我们放学 回家时,他们已经差不多完成了工作,回家休息了,为的是有充分 的精力迎接明天的任务。清洁工的平凡的一天就这样过去了,虽然 累的筋疲力尽,但为了城市街道整洁,他们没有一句怨言,他们难 道不是活雷锋吗? 还有这样一群人,他们不怕风吹日晒,不怕打雷下雨;他们屹立 在马路上,使来往的车辆变得井井有序;他们每天都吹着哨子,扭着 脖子,挥着手臂。他们就是敬业的交通警察,他们就是可爱的交通 警察!春天,当我们还沉浸在过春节的欢乐当中时,他们早已回归岗位,早出晚归地指挥交通;夏天,当我们都钻在空调屋里享受着美味 的冰激凌时,他们却顶着炙热的太阳坚守岗位,汗水湿透了他们的 衣襟,他们也不休息;秋天,丝丝小雨飘落下来,他们戴上帽子,仍 挺立在马路上;冬天,鹅毛大雪纷纷飘落,刺骨寒风呼啸而来,他们 更没有退缩,对岗位不离不弃。他们就像一棵棵白杨,保卫着道路 安全。他们难道不是活雷锋吗? 哦,原来雷锋就在我们身边,原来我们的生活中有这么多活雷锋! 雷锋就在我身边作文600字三 俗话说,六月天,孩儿脸,说变就变.可今年刚开春的天也成了孩儿脸中午上学时还是晴空万里,阳光明媚,放学时却已是乌云密布,雨 中夹雪,冷气袭人.

2017最新两学一做宣传标语汇总 精品

2016最新两学一做宣传标语汇总。 两学一做宣传标语(一) 1、两学一做承诺践诺 2、“两学一做”还须知行合一 3、“两学一做”关键在“做” 4、“两学一做”要在“真”“实”二字上下功夫 5、让“两学一做”成为党员提神醒脑的“良方” 6、以“两学一做”武装大脑 7、“两学”不忘初心,“一做”方得始终 8、开展“两学一做”重在学贵在做 9、“两学一做”要持之以恒 10、“两学一做”分类指导是关键 11、“两学一做”关键在于真学真做 12、“两学一做”助力基层党组织建设 13、“两学一做”学字为先强党性锻炼 14、“两学一做”助力脱贫攻坚战 15、“两学一做”做合格党员促发展 16、将“两学一做”有机融合于“三会一课”制度 17、突出“两学一做”主题提升党员干部素质 18、践行“两学一做”需紧盯“关键在少数” 19、教育教学争先进,“两学一做”当模范 20、“两学一做”固党性之元

21、“两学一做”学习教育宝典 22、“两学一做”重在平时 23、秉持赶考精神“两学一做” 24、两学一做,唤醒敬畏与信仰 25、做“两学一做”的引领者 26、在“两学一做”中发挥好舆论引导作用 27、“两学一做”关键在于提高自我 28、“两学一做”凝合力促发展 29、紧抓“两学一做”学习教育不放松 30、“两学”坚定理想信念“一做”践行楷模战略 31、将“两学一做”融入日常廉政教育中 32、“两学一做”要做到学用结合 33、把“两学一做”学习教育抓紧抓好 34、用“两学一做”把好思想“总开关” 35、“两学一做”贵在“学做”结合 36、“两学一做”旨在于党性修养 37、念好“三字诀”,开启“两学一做”热身模式 38、用“学、做、实、严”强化“两学一做” 39、“两学一做”重在平时 40、“两学一做”每位党员都是主角 41、抓好“两学一做”争当妇联好干部 42、在“两学一做”中凝聚党员队伍强大合力

2018弘扬雷锋精神大全

2018弘扬雷锋精神大全 大家知道雷锋精神是什么精神嘛?小编今天给大家带来了一篇2018弘扬雷锋精神范文大全,大家一起来看看雷锋有哪些可贵的精神吧。 雷锋的名字,可谓是家喻户晓。雷锋同志是一颗永不生锈的螺丝钉,一丝不苟地坚守在自己的岗位上,行走在为人民服务的道路上。从对党的绝对忠诚,到他无私奉献的感人事迹,他用自己的行动,展现出其令人震撼的道德品质与精神力量。 雷锋同志的行为与思想,成为了一颗耀眼的星,指引着我们前行。一部感人的《雷锋日记》令无数读者动容,伟大的雷锋精神激励着一代又一代中国人,“向雷锋同志学习”的理念深入每一个人的心中。 我们之所以铭记雷锋精神,正是因为雷锋对党绝对地忠诚,时刻维护党的形象与权益;我们之所以怀念雷锋精神,正是因为雷锋始终以螺丝钉般的服务精神,全心全意地为人民服务;我们之所以认可雷锋精神,正是因为雷锋坚持着艰苦奋斗的优良作风,决心与群众同甘共苦。 如今斗转星移,世事变迁,但雷锋精神却仍然没有过时,反而在时代的号角下迸发出更为强大的生命力。雷锋精神也在不断地完善与丰富,“学雷锋”的形式也逐渐变得多样化、

创新化。作为新时代的大学生,我们就应不断地学习雷锋精神,不断武装自己、充实自己,将自己与国家、与人民紧紧相连。 学习雷锋精神,就就应树立远大理想,拥有奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已经成为了乐于助人、奉献社会的代名词。随着时代的不断发展,社会竞争的加剧,社会对于人才的要求越来越高。我们只有树立远大的理想,坚持奉献,才能像雷锋那样,在祖国最需要我们的时候挺身而出。 学习雷锋精神,就就应学会做一颗“螺丝钉”。雷锋说过:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”我们为人处事,一方面要努力钻研,努力像钉子一样有钻劲,有挤劲;一方面要为人谦虚,从点滴做起,从小事做起,将自己与党和人民紧紧相连,在平凡中创造属于自己的不平凡。 学习雷锋精神,就就应投身实践,从群众中来,到群众中去。我看到有很多的班级都组织了雷锋月活动,有的前往校园授课,有的来到五教帮忙打扫,有的去敬老院拜访老人......形式逐渐多样化,但向雷锋同志学习的目的是一致的。学习雷锋精神,对于我们价值观、人生观,用心推进思

初中生满分作文:雷锋精神,我与你同行

雷锋精神,我与你同行 他是一位解放军,他出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。他出生的很不易,然而他的一生却只有22年。22岁时,他不幸因公殉职,永远离开了无数敬爱他的人们。 尽管他的幼年很坎坷,尽管他英年早逝,但在这22个年头的短暂生命中,他用他的力量,温暖了无数人的心。也许他只是一缕阳光,他也为照亮黑暗而奉献了自己的全部;也许他只是一滴水,但他仍旧孜孜不倦的滋润着每一寸土地;也许他只是一颗小小的螺丝钉,但我相信,他用他的一生坚守了自己的岗位,完成了自己的使命。是的,他就是雷锋。 转眼之间,2011年的日历已经翻到的最后一天,而在这冬末初春的日子里,雷锋曾温暖了无数人的心。人们说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”毛主席说:“向雷锋同志学习!” 而雷锋自己却说自己是个“傻子”,因为他不怕吃苦不怕累,他也把自己比作是一枚钉子,因为他肯钻研肯探究。我想,他就是现实社会中的英雄。 或许大家会觉得,雷锋的那个时代距离我们已经实在太过遥远了,毕竟雷锋已经是上个世纪的人物了。也有人或许会认为,雷锋精神难以接近。是的,雷锋精神是很伟大,但并非高不可攀;是很神圣,却是能让每个人都触摸的到,雷锋精神也很平凡,很细小,它一直闪耀在我们身边的每一个角落。 为班级里的卫生角献出几卷垃圾袋,随手拾起地上掉落的纸屑,甚至用微笑去面对每一个人,让别人心情愉快,这也是雷锋精神。当然,我们也可以在星期六,或者在自己的课余时间里,同团支部一起开展各种各样的活动,比如志愿者服务,社区服务,看望孤寡老人,或者探访退休教师等等。这些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一种力量。我愿相信,雷

雷锋就在我们身边演讲稿

雷锋就在我们身边演讲稿 雷锋精神永远在我们身边 “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”。每当我们唱起这熟悉的旋律时,雷锋叔 叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。 他不顾自己身体的不适,帮在建的小学大楼推车运砖;他“偷”着为战友的亲人寄钱,并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火车”。在雷锋 叔叔短暂而光辉的一生中,正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人,感动了社 会!他的美德甚至被西方人广为接受和效仿,雷锋精神成为了人类共有的精神财富。 可是不知何时起,在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式,只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至 认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑,面对嘲笑,面对批判,我们要作出响亮的回答: 我们的时代需要雷锋精神!我们的民族需要雷锋精神! 而这些年来,社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物,他们用自己的 热情和奉献践行着雷锋精神,他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示:雷锋精神永远 在我们身边! 北京奥运会的志愿者们,来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、 我奉献、我快乐”的精神,为了中华民族的奥运梦想,不求回报的付出辛劳的汗水,服务 每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民服务精神的最好体现! 就在我们生活的这座城市,也有许许多多的“活雷锋”。在北正街小学门口执勤的交 警沈国初,几十年如一日,对学生关爱有加,对行人关怀备至,被称为师生心中的“红绿灯”,斑马线上的“孺子牛”。还有救死扶伤的医生,辛勤执教的老师,为汶川地震灾区 捐款的普通老百姓……。其实,在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让 座换来的感激的微笑,捡起路边垃圾时发现环境的美好,帮助弱势群体时心中油然而生的 满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小,但这种“不为利己,专门利人”的精神 却给我们无限的启示。 再想想最近,我们学校的全体师生不都是积极参与“一瓶水,一份情”支援西南灾区 特别行动了吗?还有我们班的潘锦枫同学因下楼不慎,导致双脚骨折,班上的同学得知后,看在眼里,急在心里,纷纷伸出援助之手,从学习、生活等方面给予她力所能及的帮助, 这难道不都是雷锋精神的体现吗? 同学们,让我们学习雷锋精神,实践雷锋精神,传承雷锋精神,在平凡中做出不平凡 的贡献。因为只有这样,我们的国家才能进步,我们的社会才会美好,我们的生活才会充 满灿烂的阳光!

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