目录
第一章总论 (3)
1.1 项目名称 (3)
1.2 工程概述 (3)
1.2.1 拟建地点 (3)
1.2.2 建设规模与目标 (3)
1.2.3 设计进出水水质 (3)
1.3 编制依据、原则及范围 (3)
1.3.1 编制依据 (3)
1.3.2 设计采用的规范和标准 (4)
1.3.3 编制目的与原则 (4)
1.3.4 编制范围 (5)
第二章项目背景和建设的必要性 (6)
2.1 项目所在城市概况 (6)
2.1.1 自然环境概况 (6)
2.1.2 社会环境概况 (8)
2.2 项目建设单位基本情况 (12)
2.3 项目提出的背景 (14)
2.4 项目建设的必要性 (14)
第三章建设规模与生产工艺 (16)
3.1 建设规模 (16)
3.2 污水处理工艺 (16)
3.2.1 水质分析 (16)
3.2.2 处理工艺流程 (16)
3.2.3 主要构筑物介绍 (17)
3.3 污泥处理工艺 (19)
3.3.1.污泥处理的目的 (19)
3.3.2 污泥处理工艺 (19)
3.3.3污泥处理设备 (19)
3.3.4.泥饼处置 (20)
3.3.5.滤液处理 (20)
3.4 处理流程框图 (20)
第四章场址选择 (21)
4.1 项目选址 (21)
4.2 项目选址地理状况 (21)
第五章环境影响评价 (22)
5.1 环境影响 (22)
5.1.1建设期环境影响 (22)
5.1.1营运期环境影响 (22)
5.2 环保措施 (23)
5.2.1建设期的环保措施 (23)
5.2.1营运期的环保措施 (24)
第六章投资估算与资金筹措 (25)
6.1 投资估算 (25)
6.1.1 建筑工程费 (25)
6.1.2 设备购置费 (25)
6.1.3 安装工程费 (25)
6.1.4 工程建设其它费 (25)
6.1.5 流动资金估算 (26)
6.2 资金筹措 (26)
第七章社会评价 (27)
7.1 社会影响分析 (27)
7.2 互适性分析 (27)
7.3 社会风险分析 (27)
第八章结论及建议 (28)
8.1 结论 (28)
8.2 建议 (28)
参考文献 (30)
鸣谢 (31)
第一章总论
1.1 项目名称
中南民族大学主校区污水处理站建设项目
1.2 工程概述
1.2.1 拟建地点
中南民族大学主校区南三门边，毗邻南湖。
1.2.2 建设规模与目标
学校人口日用水量较一般居民住宅用水量少，取100L（人，d）。本项目设计处理水量=25000人×100L/（人.d）×1.10（未预见水量）=2750m3/d，取生活排水量与生活用水量相同。新建中水处理站设计规模为2750m3/d，平均小时处理量为115m3/h。
1.2.3 设计进出水水质
建设中的污水站出水将排向南湖，确定污水站的进出水主要指标为（一级B）：
COD cr：进水300mg/L，出水≤60mg/L
BOD5：进水150mg/L，出水≤20mg/L
SS：进水150mg/L，出水≤20mg/L
NH3-N：进水30mg/L，出水≤8mg/L
1.3 编制依据、原则及范围
1.3.1 编制依据
1.中华人民共和国《水污染防治法》
2.国务院《关于环境保护若干问题的决定》（1996）31号
3.《武汉市城市总体规划》
4.《中南民族大学总体规划》
5.《国务院关于加强城市供水节水和水污染防治工作的通知》（ [2000]36号）1.3.2 设计采用的规范和标准
1.《中华人民共和国工程建设强制性条文》（城市建设部分）
2.《城市污水处理及污染防治技术政策》（建城2000-124号）
3.《城市排水工程规划规范》（GB50318-2000）
4.《室外排水设计规范》（GB50014-2006）
5.《泵站设计规范》（GB/T50265-97）
6.《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）
7.《污水综合排放标准》（GB8978-1996）
8.《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）
9.《城镇污水处理厂附属建筑和设备设计标准》（CJJ31-89）
10.《污水排入城市下水道水质标准》（CJ3082-1999）
1.3.3 编制目的与原则
编制目的是对工程设计规模、污水水质、处理厂厂址、污水污泥处理工艺等进行技术可靠性、经济合理性及实施可能性的多方案进行比较和论证，在此基础上，提出推荐方案，使所选方案科学合理、技术先进、处理效果好、运行稳妥可靠、占地面积小、造价省、运行成本低。最后使得该项工程的社会效益、环境效益和经济效益得到最佳统一。
编制原则只要有：
贯彻国家有关环境保护政策，符合国家的有关法规、规范及标准；
经处理后排放的污水水质符合国家和地方的有关排放标准和规定，符合环境影响评价的要求；
在武汉市城市总体规划及武汉市污水处理工程建设规划的指导下进行项目的可行性研究；
根据现有的排水体制和水环境保护的要求，综合规划和选择合理的排水体制，使工程更有可实施性；
因地制宜地采用先进的污水处理和污泥处理的新工艺、新技术、新设备和新材料；
采用先进的节能技术，降低污水处理站的能耗及运行成本；
采用先进、可靠的自动化控制技术，提高污水站的管理水平，保证污水处理工艺运行在最佳状态，尽可能的减低工人的劳动强度；
污水处理站的处理工艺力求先进、简洁、可靠、便于操作管理。
9. 充分利用现有排水设施，同步完善城市污水管网，使污水系统整体效益得以发挥。
10. 按现行政策，进行较为完整的静态和动态经济分析和评价。
1.3.4 编制范围
本可行性研究编制范围：武汉市中南民族大学主校区内。
第二章项目背景和建设的必要性
2.1 项目所在城市概况
2.1.1 自然环境概况
1、地理位置
武汉位于中国的中部地区，地理位置东经113°41’~115°05’，北纬29°58’~31°22’。东西距最大为134公里，南北距最大为155公里。]武汉处于江汉平原东部，东与黄冈市的团风县、鄂州市的华容区、梁子湖区、黄石市的大冶市接壤，南与咸宁市的嘉鱼县、咸宁市区相连，西与荆州市的洪湖市、仙桃市省辖市、汉川市毗邻，北与孝感市的孝南区、孝昌县、大悟县、黄冈市的红安县、麻城市相接，形似一只自西向东的蝴蝶。长江与其最大的支流汉水交汇于此，将武汉分为汉口、汉阳以及武昌等三部分，俗称武汉三镇。武汉地形以平原为主，中部散列东西向残丘，且市内湖泊塘堰众多。武汉素有“百湖之市”的美誉，现有大小湖泊140余个，承雨面积在5平方公里以上的有65个。在正常水位时，湖泊水面面积为942.8平方公里，湖泊水面率为11.11%，居全国各大城市的首位。在中国经济地理中，武汉处于优越的中心位置。水、陆交通十分发达，自古就有“九省通衢”的美称。
工程项目所在地位于武汉市洪山区南湖边上，交通便利。
2、地形、地貌
武汉地形以平原为主，兼有少量低山丘陵以及岗地。全市低山、丘陵、垄岗平原与平坦平原的面积分别占土地总面积的5.8%、12.3%、42.6%和39.3%。平坦平原：位于长江、汉江及其支流两岸以及湖泊周围。是棉花和蔬菜产区。垄岗平原：位于湖泊周围和丘陵向平原的过渡带，盛产水稻和鱼。丘陵：分为三列，均被林木覆盖。北列：分布在新洲区、黄陂区北部中列：横穿城区南列：分布在蔡甸区、江夏区北部
低山：主要分布在黄陂区和新洲区东北部，海拔在200米～500米以上。黄陂区和孝感市交界的双尖峰，海拔873米，是武汉最高点。
该项目所在地地势平坦。
3、气候、气象
武汉属北亚热带季风性湿润气候区，具有雨量充沛、日照充足、四季分明，夏热冬寒等特点。一年中，1月平均气温最低，1℃；7、8月平均气温最高，28.7℃，夏季长达135天；春秋两季各约60天。由于武汉处于北纬30度，夏季正午太阳高度可达83°，居于内陆、距海洋远，周围地形如盆地、集热容易散热难，河湖多、晚上水汽多，加上城市热岛效应和伏旱时副高控制，因而城区气温最高可以达到42℃，十分闷热，是中国三大火炉之一。初夏梅雨季节雨量较集中，年降水量为1050～1200毫米。武汉活动积温在5000℃～5300℃之间，年无霜期240天。
4、水文
武汉境内的长江、汉江、倒水河、滠水河和举水河等5条河流的水质均达到地面水环境质量标准，郊区县水质基本达到天然饮用水标准。以城区为中心，以长江为主干构成的庞大水网，保证了良好的森林植被以及生态环境。长江由汉南区进入武汉市，自西南向东北流，到天兴洲又折向东南，在左岭附近又折向东北，在新洲区大埠出境，流程150.5公里。长江武汉段水量大，年平均7100亿m3、汛期长、水位变化显著。河道比较平直，但有丘陵逼近江岸，控制河道，使河道受约束，产生了天兴洲、白沙洲等淤积而成的沙洲。长江武汉城区最窄处位于武汉长江大桥下，宽1100米；最宽处位于青山镇，宽3880米。汉江从蔡甸区进入武汉市，在南岸咀注入长江，在武汉境内河道弯曲达22处。
武汉市江河纵横，河港沟渠交织，湖泊库塘星布，滠水、府河、倒水、举水、金水、东荆河等从市区两侧汇入长江，形成以长江为干流的庞大水网。总水域面积达2187平方公里，占市域面积的25.8%。据测算分析，在正常年景，地下水静储量128亿立方米，地表水总量7145亿立方米，其中境内降雨径流38亿立方米，过境客水7107亿立方米。水能资源理论蕴藏量2万千瓦。全市修建水库274座，其中，大型水库3座，中型水库6座；总容量9.25亿立方米；有塘堰9.1万口，蓄水能力3.3亿立方米；有湖泊193个，其中城区内有湖泊43个。
5、生物多样性
武汉市动物资源种类繁多，有畜禽、水生、药用、毛皮羽用、害虫天敌、国家保护动物等动物资源。畜禽动物主要有猪、牛、鸡等10余种，70多个品种。
鱼类资源有11目、22科、88种，主要经济鱼类有草、青、鲢等20余种。“武昌鱼”(团头鲂)是经济名贵鱼种，在国际市场上享有较高的声誉，武汉已有大量繁殖。据统计，鸟类有282种，隶属17目、49科；水禽有雁、鹳、鹈等8目、14科、54种。白鹳是国家一类保护的珍贵稀有水禽。特种经济水生动物有白鳍豚、江豚、鳖等。白鳍豚是国家一类保护动物，江豚属国家二类保护动物。在野生动物资源中，毛皮兽类很少，主要是药用动物、农林害虫等。
2.1.2 社会环境概况
1.基本情况
武汉为全国15个副省级城市之一，下辖13区，分别是：江岸、江汉、硚口、汉阳、武昌、青山、洪山7个城区以及蔡甸、江夏、黄陂、新洲、东西湖、汉南6个远城区；以及3个由武汉市政府直接管理的国家级开发区（非行政区划）：武汉经济技术开发区（俗称沌口开发区）、东湖新技术开发区、吴家山台商投资区。下辖108个街道办事处，21个镇，15个乡，群众组织3140个，其中社区居民委员会1107个，村民委员会2033个。
根据武汉市政府2009年统计数据，武汉市共有常住人口897万。
武汉是湖北乃至华中地区最大的工商业城市，拥有冶金、纺织、造船、制造、光电、信息、医药、食品、化工、汽车等产业。在清朝末期、国民政府时期及中华人民共和国初期，武汉三镇经济繁荣，位居亚洲前列，故曾有“东方芝加哥”之称。但自1980年代以来，武汉的发展未能跟上改革开放的步伐，逐渐被“珠三角”、“长三角”和“环渤海”地区抛在了身后。这种情况在进入21世纪后开始迅速转变，城市建设有了长足的进步，2008年武汉市政府开始创建全国卫生文明城市，城市面貌大为改善。20世纪90年代，武汉建立了位于蔡甸区沌口的武汉经济技术开发区、位于武昌的武汉东湖高新技术开发区、位于汉口东西湖的台商投资区，以及位于新洲阳逻的阳逻开发区。中国三大钢铁集团公司的武汉钢铁（集团）公司位于武汉；中国三大汽车制造厂之一东风汽车公司总部位于武汉。武汉市的经济基础和实力远远超过湖北省内其他的城市，创造了湖北省内30％的GDP。国家统计局年鉴数据显示，该市2007年经济总量达3142亿元，第
一、第二、第三产业分别占4.1%、45.8%、50.1%。武汉2008年国内生产总值为3,960.26亿元（人口828万），国内排第13名。
武汉是中国重要的工业基地。现已形成门类比较齐全、配套能力较强的工业体系。武汉正在大力发展现代制造业，着力推进产业技术升级、集群发展。重点发展钢铁、汽车及机械装备、电子信息、石油化工、环保、烟草及食品、家电、纺织服装、医药、造纸及包装印刷十大主导产业。同时运用产业政策，引导企业向园区集中。重点发展钢铁化工及环保产业聚集区、汽车及机电产业聚集区、光电子及生物医药产业聚集区、食品工业聚集区、都市工业聚集区。一批年销售收入过百亿元的大型企业，以及一批拥有核心技术的“武汉制造”知名品牌正在涌现。此外，武汉拥有中国中部第一个永不落幕的工业城镇之称。
2、环保规划
城市发展中必须注重保护和改善生态环境，在实现城市现代化的同时，至规划期末把武汉基本建设成为富有滨水城市特色的山水园林生态城市。通过合理规划布局主城生态框架，重点划定生态用地，调控主城建设强度，扩大城市绿地面积，充分利用山水园林条件，形成多样化的园林绿地系统；加强整治现有各类污染源，严格控制新增污染源；建成由低密度建设区、城市绿地、山林、水面、风景区、农田等共同构成的生态框架。
生态框架以长江、汉水和东西山系为纵横两轴，以鲩子湖等湖泊公园、墨水湖风景区、东湖风景区、南湖风景区为汉口、汉阳、武昌北部、武昌南部的生态绿心，以二环路附近的低密度区为生态内环，以三环路附近3—5公里范围的农田、郊野公园、水面等为生态外环，以水面、城市绿地、低密度区组成的后湖、汉西、南太子湖、巡司河和南湖等主城生态走廊，联通分隔主城和市域的东西湖、后官湖、黄家湖、汤逊湖、梁子湖等大型生态用地，构成“环状─放射”型结构。
根据生态框架布局，对主城开发强度实施分级控制。对于划定的风景区、公园等绿地要注重发挥其生态价值，严格控制与用地性质相违的建设；对纳入生态轴、环、走廊的低密度建设区，要保护已有植被，扩大绿化面积，严格控制开发强度，低密度建设区的建筑密度总体上要控制在20%以下，建筑高度控制在20米以下；对于城市核心区和重要景观节点地区，可扩大高层建筑的比例，降低建筑密度；中心区片及综合组团等地区以多层建筑为主。
结合生态框架的规划布局和建设山水园林城市的要求，扩大绿地面积，提高绿化建设标准和质量，相对集中布局大型绿化用地，配套完善各级公园，注重建设方便居民使用的公共绿地，形成完善的点、线、面相结合的园林绿地系统。至2010年，人均绿地面积、人均公共绿地面积、绿化覆盖率等三项指标分别由1994年的4.0平方米、2.4平方米(包括东湖游览水面为6.78平方米)和30%提高到8.1平方米、6.6平方米和40%，至2020年，分别达到11.0平方米、8.6平方米和50%。
主城园林绿地系统的建设重点是：
（1）完善国家级东湖风景名胜的建设。规划建设南湖、墨水湖、龙阳湖市级风景区。在现有基础上，整治水污染，改善水质，保护水体，扩大湖滨绿地面积，提高绿化水平，结合自然环境特点，以多样化的绿化和水面为主，形成丰富的景观特色。
（2）均衡布局城市各级公共绿地，形成市级、区级、居住区级和小区级结构完善的公共绿地体系。结合生态走廊布局，规划面积在70公顷以上的塔子湖、常青、竹叶海、南太子湖、沙湖等5个大型市级公园；在各综合组团、区片中心附近，规划布局后湖公园等15个面积在50公顷左右的市级公园；在综合组团、区片内，规划布局堤角等23个面积在20公顷左右的区级公园；在居住区内，布局面积5公顷左右的居住区级公园；居住小区级公共绿地按人均不低于1平方米的标准配置；新区开发和旧城改建中，结合道路建设及沿街大型建设项目的开发建设，尽可能多地布局街头绿地、小游园等，加强行道树种植，丰富绿化空间景观。
（3）完善主城防护林带，规划配套建设生产绿地。在二环路以外结合长江、汉水堤防改造，建设30米宽的防浪林带；在三环路两侧建设150—200米宽的防护林带；在快速路、铁路干线、铁路客运专线两侧分别建设宽度在10米以上的防护林带。扩建、新建市园林场、岱家山、古田、罗家港、巡司河等5个大型苗圃。
注重城市环境的保护、治理和改善，在2010年前，结合武汉滨水城市的自然特点，特别注重水环境的治理和保护，使主要水体达到其相应的功能标准，使大气环境质量基本达到国家二级标准，主城环境污染和生态破坏趋势基本得到控
制。至2020年，主城环境质量得到明显改善，实现生态的良性循环，基本建成一个环境优美的生态城市。
确保长江、汉水饮用水源区水质，将长江、汉水城市饮用水取水口水域划定为水源一级保护区，逐步搬迁和改造二环路以内水源保护区附近的排污口和有污染的码头，汉水主城段禁设排污口，保障长江、汉水主城段水质达到国家Ⅱ类标准（见《地面水环境质量标准》（GB3838-96），下同）。全面实施东湖、沙湖、南湖、墨水湖、龙阳湖等水体的综合整治和保护工作，加强城市污水处理，建立完善的城市污水处理系统，逐步改变污水直接入江、入湖状况。主城区内主要湖泊水质均达到国家Ⅲ类标准，府河中下游水质达到国家Ⅳ类标准。对地下水水质进行监控和全面保护。
.综合整治大气污染，逐步外迁旧城扰民工业，降低旧城区人口密度，削弱城市热岛效应。改变能源消费结构，提高燃气和电的使用率，逐步取消生活用煤，改进工业用煤的燃烧技术，防止酸雨的形成。东湖、南湖、龙阳湖、墨水湖风景区和后湖、四新、南湖综合组团的部分居住新区大气质量达到国家一级标准（见《环境空气质量标准》（GB3095-96），下同）；汉口解放大道、发展大道、汉西路和二七路围合的地区，汉阳月湖公园至七里庙，武昌沙湖、洪山广场、水果湖一带，巡司河东侧部分区域达到国家二级标准以上，接近国家一级标准；在古田、白沙洲、青山等重型治金、机械、化工等工业区按国家标准设置防护隔离带，大气质量达到国家三级标准；主城其它地区达到国家二级标准。
采取多种措施，控制和减少交通噪声，使环境噪声达标区覆盖率提高到85%以上。
将主城区域环境噪声平均值控制在55分贝以下，交通干线噪声平均值控制在70分贝以下。东湖风景区西部和南部、龙阳湖风景区、墨水湖风景区南部为区域环境噪声0类区（见《城市区域环境噪声标准》（GB3096-93），下同）；规划的国际博览中心、解放公园地区、后湖新区、墨水湖风景区内其它地区、十升、四新、沌口新区，东湖风景区内其它地区、南湖风景区、罗家港地区为区域环境噪声1类区；古田、白沙洲、青山工业区为区域环境噪声3类区；城市交通干道两侧20米范围为区域环境噪声4类区；其它地区均为区域环境噪声2类区。
采取以集中处理、卫生填埋、安全焚烧为主的多种措施，加强城市固体废物
的无害化处理，至2020年，垃圾无害化处理率达到100%，妥善处理工业废渣，严禁暴露和向水体排放，综合利用率达到100%。
3、市政规划
总体规划本着尊重历史，面向未来，立足武汉跨世纪发展的新形势、新格局和新挑战，顺应我国现代化建设总体战略的指导思想，突出“战略性、超前性、适应性、延续性和可操作性”的规划原则，确定规划的重点内容为:
(1)推动城乡一体化建设，完善市域城镇体系布局，促进城乡协调发展；
(2)合理引导城市发展空间，优化城市产业和人口的分布，提高用地集约性；
(3)大力发展第三产业，优化主城功能分区，强化主城服务功能；
(4)丰富城市文化内涵，保护历史遗存，继承和发扬独特的历史文化名城风貌；
(5)改善城市生态环境，构筑生态框架，保障城市的可持续发展；
(6)完善基础设施系统，提高基础设施服务水平，实现基础设施的现代化。
2.2 项目建设单位基本情况
中南民族大学是一所直属国家民族事务委员会的综合性普通高等院校，坐落于白云黄鹤的故乡——武汉南湖之滨。学校前身为中南民族学院，创建于1951年，2002年3月更名为中南民族大学。学校占地1446亩，校舍面积70万平米，学校馆藏图书260余万册，拥有全国高校第一家民族学博物馆。校园内绿树成荫、花香四季，具有浓郁民族特色的现代建筑鳞次栉比、错落有致，湖光山色与人文景观交相辉映。
学校现有55个民族的全日制在校生21402人，折合学生数达到22657人。教职工1807人，其中专任教师1093人。教师中，现有正副教授547人(其中首席教授2人)，博士、硕士导师264人，有新世纪百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院政府津贴28人，省部级专家32人，形成了一支数量充足、结构优化、素质较高、发展良好的师资队伍。
学校始终坚持“面向少数民族和少数民族地区，为少数民族和民族地区的经济与社会发展服务”的办学宗旨，开设了9大学科门类的58个本科专业，
10个专科专业；有覆盖10大学科门类的硕士学位点44个，其中一级学科硕士点3个。2005年，学校获得博士学位授予权，拥有民族学博士学位授权点。学校现有1门国家精品课程，12门省级精品课程，3个国家级特色专业建设点，1个湖北省高校优势学科，2个湖北省高校特色学科，13门省部级重点学科，5个省级品牌专业，7个省部级重点实验室。2008年学校成为“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位”授予权单位。学校设有少数民族经济、女书、土家族、应用化学、等离子体、生物医学工程等48个研究所（中心）。“十五”期间，学校共承担各类科研项目1050项，其中，省部级以上科研项目140余项；教学科研人员出版各类著作近200部，发表论文4000余篇。学校高度重视对学生的素质教育和创新能力培养，以“笃信好学，自然宽和”的校训激励学生奋发图强，鼓励学生全面发展。50多年来，学校已累计培养了约60000名各民族干部和专业技术人才。他们遍布祖国的四面八方，为维护民族团结与稳定，促进少数民族和民族地区的经济与社会发展做出了积极的贡献。
中南民族大学杰出的办学成就赢得了广泛的国际声誉。随着教育改革与开放的不断深入，学校加快了对外交流、开放办学的步伐。目前，学校已与美国的威斯康星Plattville州立大学、La Crosse州立大学，澳大利亚南澳大学、北墨尔本高等技术学院，加拿大的圣·弗朗西斯·泽维尔大学，德国路德维希堡财政与公共管理大学，日本的东京学艺大学、文理大学、文教大学，韩国的全北大学、全州大学、庆熙大学、全南大学，法国波尔多四大等20余所大学建立了校际交流与合作关系。2008年我校与美国威斯康星州立大学联合创办了“孔子学院”。学校定期选派优秀的本科生和研究生到国外访问、交流、学习，选派教师出国讲学、进修和科学研究，也聘请外国专家来校执教和开展合作，扩大了学校在国际上的学术影响。
近年来学校事业获得了飞速发展，2001年，学校在教育部本科教学工作随机性水平评估中获得优秀，2002年学校更名为中南民族大学。2003年9月，学校成为国家民委与武汉市人民政府共建院校，2001—2002年、2003—2004年、2005—2006、2007—2008连续4次被评为湖北省最佳文明单位，2005年5月学校被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号，2005年经国务院学位委员会批准，我校荣获博士学位授予权。2006年，我校在教育部本科教学工
作水平评估中再度荣获优秀。2008年学校获得“国家民委文明单位”称号。
中南民大人在团结奋进的学校领导班子的带领下，不断推动各项事业改革，改善办学条件，增强办学实力，提高办学质量，为构建和谐校园，实现建设特色鲜明、人民更加满意的高水平民族大学的目标不断前
2.3 项目提出的背景
中南民族大学的地理位置十分重要，学校横跨民族大道，位于武汉“光谷”腹地。学校西面南湖，北临雄楚大道。整个学校都环绕在南湖边，学校内的生产生活对南湖的水环境影响很大。
环境保护是我国的基本国策之一，而水环境的保护是当前环境保护的重点。水，作为人类所需的不可替代的资源，是社会持续发展的重要支柱。日益增长的生产、生活污水未经处理直接排入河道，致使南湖的污染日益恶化，沿河居民生活环境恶化，制约了武汉经济的进一步发展和破坏了武汉的城市形象。
武汉市近年一直尽力于南湖水质的治理，关闭了南湖边上的多个排污口。中南民族大学主校区内共有师生和教职工25000余人，每天所产生的生活污水量很大，直接排入南湖将会造成很大污染，所以在武汉的城市总体规划上，在校区内南湖边修建污水处理站势在必行，污水处理站将对校区内的生活污水进行处理，达到排放标准后才能排入南湖。
2.4 项目建设的必要性
中南民族大学污水处理站的建设十分必要，主要体现在以下几个方面：
1、是配合南湖的环境整治、截污、改善南湖水环境的需要。
污水处理站建成后的主要服务范围是中南民族大学校区内及周边小区。目前该区域内并未建成污水收集系统，大量生活污水接排入南湖，使水环境严重恶化，水环境容量递减，失去水体自净能力，水体严重富营养化，水质呈现劣V 类标准，已经严重影响居住环境和居民身体健康。因此必需加快实施污水管网收集系统，特别污染严重的区域实施截污管网建设，截留污水，改善南湖水质。
2．改善校区生活环境，保护水资源的要求，提高居民生活水平，实现社会
效益和经济效益的协调发展。
水资源是极其高贵的，是人类赖以生存和社会持续发展的先决条件。水资源的开发利用既要满足社会经济发展的需要，又要充分考虑水资源的承受能力，对水资源实施切实而且有效的保护，使水资源得以持续利用，支持社会的可持续发展。
为了有效解决水资源的污染问题，实现城市可持续发展的战略目标，武汉市政府提出了一系列政策和措施。因此必须加快对城市污水进行综合治理，提高城市生活污水处理率，进而实现南湖水环境治理改善水环境和美化生活环境，并使水资源的可持续利用满足经济的可持续发展，新建中南民族大学校区污水处理站是达到这一目标的重要步骤。
第三章建设规模与生产工艺
3.1 建设规模
根据武汉市环境保护总体规划和中南民族大学发展规划，预计新建污水处理站占地面积500平方米，日处理污水量2750立方米。
3.2 污水处理工艺
3.2.1 水质分析
此污水处理站的污水收集系统中收集的污水主要是中南民族大学学生宿舍和教职工宿舍内的生活污水和校区内5个学生食堂（第一、二、三学生食堂、清真食堂、大学生食堂），两个教工食堂（大礼堂后为教工一食堂，东家属区内有教工二食堂）所产生的生活污水。
由生活污水水质数据表明，生活污水的COD、BOD都较大，生化处理程度高。结合武汉市主要污水厂的进出水水质，得到此污水处理站的进出水水质如下：
3.2.2 处理工艺流程
本污水处理站处理的是校区内的生活污水，采用“水解酸化-接触氧化法”污水处理工艺，具体工艺流程为：
生活污水 - 格栅 - 初沉池 - 调节池–水解酸化池–生物接触氧化池–沉淀池–清水池–排向南湖或回用
废水由污水管道提升进入废水处理站，首先进入格栅去除大颗粒悬浮物和纤维，自流入调节池。调节水质水量后，废水提升进入初沉池絮凝沉淀物化处理后自流进入水解酸化-生物接触氧化处理系统。
废水提升进入水解酸化池，在水解和产酸菌的作用下，将废水中的大分子有机物分解成小分子有机物，使废水中溶解性有机物显著提高；在短时间内和相对较高的负荷下获得较高的悬浮物去除率，改善和提高废水的可生化性，有利于后续处理单元的进一步降解。水解酸化池出水自流进入好氧池，沿池长呈推流式向前推进，在此过程中，利用好氧菌吸附、氧化、分解废水中的有机物；污水中的污染物质被池内的好氧微生物不断吸附和降解。生化系统需要的氧气由鼓风机供给。好氧池出来的废水进入二沉池进行泥水分离，达到处理目标后排放。
3.2.3 主要构筑物介绍
1.格栅
格栅由一组平行的金属栅条或筛网组成，安装在污水管道、泵房、集水井的进口处或处理厂的端部，用以截留较大的悬浮物或漂浮物，以便减轻后续处理构筑物的处理负荷。
截留污物的清除方法有两种，即人工清除和机械清除。大型污水处理厂截污量大，为减轻劳动强度，一般应用机械清除截留物。
格栅的设计，应符合下列要求：
经初步核算每日栅渣量＞0.2 m3/d。所以采用机械除渣。
我国过栅流速一般采用0.6-1.0m/s。此次设计采用0.9m/s。
格栅倾角一般采用45°-75°。机械清除国内一般采用60°-70°
2．调节池
由于生活污水的特点，造成了废水排放的间断性和多变性，使排出的废水水质及水量在每班内，甚至小时内都有很大的变化，因此要求对废水进行调节，均衡水质，使其能够均匀进入后续处理单元，提高处理效果。本工程设综合调节池，
均衡各生产、生活、杂用废水的水量。
3.水解酸化池
厌氧处理是利用厌氧菌的作用，去除污水中的有机物，通常需要时间较长。厌氧过程可分为水解阶段、酸化阶段和甲烷化阶段，水解酸化能将难降解有机物分解成易降解有机物、将大分子有机物降解成小分子有机物，而微生物对有机物的摄取只有溶解性的小分子物质才可直接进入细胞内，而不溶性大分子物质首先要通过胞外酶的分解才得以进入微生物体内代谢。因此，水解酸化的产物为微生物摄取有机物提供了有利条件，水解酸化可大大提高废水的可生化性，改善后续生化处理的条件。经研究发现，将厌氧过程控制在水解和酸化阶段，可以在短时间内和相对高的负荷下获得较高的悬浮物去除率，并大大改善和提高废水的可生化性和溶解性。且水解酸化不需要密闭的池体，也不需要复杂的三相分离器，出水一般没有厌氧发酵的不良气味，也不会影响污水处理厂的环境。
水解酸化段主要有水解酸化作用，兼有生物降解作用。理想的生物降解效果主要取决于其生物污泥浓度和布水效果。水解酸化池内必须具有一定的生物污泥量，同时池内的泥水必须充分混合，废水中的污染物才能很好的被污泥吸附、分解。若厌氧污泥达不到一定的浓度，或是泥水混合效果不佳，厌氧部分的处理效果都将会很差。许多厌氧处理工艺达不到要求，原因就在于厌氧污泥的浓度低和布水效果差。因此厌氧污泥浓度的高低和布水是否均匀将决定水解酸化功效的好坏。
4.接触生物氧化池
接触生物氧化池结构包括池体，填料，布水装置，曝气装置。工作原理为：在曝气池中设置填料，将其作为生物膜的载体。待处理的废水经充氧后以一定流速流经填料，与生物膜接触，生物膜与悬浮的活性污泥共同作用，达到净化废水的作用。填料一般要求：
1、生物接触氧化池的填料应采用对微生物无毒害、易挂膜、比表面积较大、空隙率较高、氧转移性能好、机械强度大、经久耐用、价格低廉的材料。
2 、当采用炉渣等粒状填料时，填料层下部0.5m高度范围内的填料粒
径宜采用50~80mm，其上部填料粒径宜采用20~50mm（常用炉渣填料的理化性能见附录B）
3 、当采用蜂窝填料时，孔径宜采用25~30mm。材料宜为玻璃钢、聚氯乙烯等。
4 、不同类型的填料可组合应用。
3.3 污泥处理工艺
3.3.1.污泥处理的目的
废水处理站是将废水中部分SS、BOD等污染物质，转化成污泥。污泥含水率高、有机物含量较高，不稳定，且易腐化，还含有致病菌和寄生虫卵。因此，必须对污泥进行处理和处置，避免造成二次污染。
污泥处理的目的是：分解有机物，杀灭致病菌和寄生虫卵，使污泥稳定化，尽量利用污泥中的资源。
3.3.2 污泥处理工艺
根据本废水处理工程实际情况，选择浓缩+脱水工艺处理污泥，经稳定、脱水的污泥外运处置。
3.3.3污泥处理设备
常见的机械浓缩脱水有带式和离心式污泥浓缩脱水一体化机械两种，离心式污泥脱水机有操作环境较好，冲洗水用量少，不需加压等优点，但设备价格较高、装机容量较大。而带式污泥脱水机虽然操作环境较差，反冲洗水量较大，但是设备价格较低，装机容量小，维护管理运行费用低。从降低能耗，减少运行费用及控制投资方面综合考虑，推荐采用带式压滤机。
3.3.
4.泥饼处置
机械脱水后的泥饼外运填埋，或运至废弃物处理厂按照固体废弃物处置。
3.3.5.滤液处理
污泥浓缩脱水产生的滤液和上清液输送回调节池进入废水处理系统进行处理。
3.4 处理流程框图
学生选课操作手册（金智教务） 目录 1.首页 学生选课系统地址： 用户名及密码： 注：为了更好的保证选课操作的流畅性，请使用IE8及以上版本、Chrome(谷歌)、Firefox(火狐)等浏览器，不建议使用IE6、IE7等老版本浏览器。 操作入口：登录选课系统，进入首页，如下图所示： 主要操作方式： A.功能列表： 选课操作介绍 进入系统后，点击功能列表下的【选课操作介绍】，学习此次选课操作步骤，如下图所示： 选课帮助 点击功能列表下的【选课帮助】，详细解释志愿法选课系统说明，如下图所示：
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多措并举，因地制宜，乡镇生活污水治理 取得新成效 乡镇市政基础设施是乡镇居民赖以生存和发展的重要基础条件，是乡镇经济发展不可缺少的一个组成部分。党的十八大建设社会主义新农村的目标和任务，要实现城乡统筹发展。乡镇污水处理是改善乡镇生产、生活环境的工作重心，因此，要加强乡镇污水处理、水源地保护工作，提高乡镇地区污水处理能力，完善乡镇排水体系的建设，促进乡镇循环用水体制的实现。但对于目前我县大部分乡镇来说，社会经济条件差，村庄分散，生活污水量小是其显著特点，在乡镇建设中，乡镇生活污水净化处理是难题，也是乡镇环境治理的关键，其模式的选取和工艺的确定关系到处理设施能否持续有效的运行，关系到乡镇治污能否真正改善居民生产生活环境，创造良好的社会与环境效益。 针对乡镇分布散、水量小等特点，2011年以来，我局在乡镇治污实践中总结了取得的成效和经验，重点介绍从实际出发，因地制宜采用的多元化污水处理模式和工艺。 平昌县位于巴中市东南部，全县下辖43个乡镇，15个社区，520多个行政村，大部分乡镇缺乏生活污水处理设施，回顾几年来乡镇污水治理的历程，我们在科学发展观的指引下，面临技术、建设和管理的机遇与挑战，已经取得一些突破性进展和显著成效。 一是建立乡镇污水治理的正确思路，这一工作思路就是：分区实施、因地制宜；厂网共建、先网后厂（佛楼镇污水管网建设
项目）；村镇联通、集中统筹；资源整合、循环利用；创新机制、监管结合。经过几年的实践证明，这一思路符合科学发展观，符合我县乡镇实际。依照这个思路进行乡镇治污，实现了污水的集中收集处理，改善了生活环境，基本解决了脏乱差、污水横流、夏季蚊蝇滋生等问题。 二是选取乡镇污水处理模式，乡镇污水处理模式的选取因我县各乡镇自然地理、经济发展、生活习惯等方面都存在较大差别，使得污水处理方式不能过于单一，应根据具体地形特点、风俗习惯和社会条件等因素，因地制宜地采用多元化污水处理模式。经过典型调研，专家论证，在总结旧经验的基础上，试点村污水处理选择两种模式：分散处理模式、集中处理模式。 1、分散处理模式 分区收集生活污水，每个区域污水单独处理。采用小型污水处理设备、自然处理等工艺形式。本模式具有布局灵活、施工简单、管理方便、出水水质有保障等特点。适用于规模小、布局分散、地形条件复杂、污水不易集中收集的村庄污水处理。较多应用在村镇布局分散的地区。如江口镇杨柳村小宁寨采用的农户分户式污水处理设施。 2、集中处理模式 收集所有农户产生的生活污水，利用一处设施进行处理，采用自然处理、常规生物处理等工艺形式。本模式具有占地面积小、抗冲击能力强、运行安全可靠、出水水质好等特点。适用于规模大、经济条件好、村镇聚居点比较集中的乡镇或村污水处理。
民大发〔2013〕33号 关于印发《中南民族大学教师课堂教学质量 评估与管理办法（修订）》的通知 校内各单位： 《中南民族大学教师课堂教学质量评估与管理办法（修订）》已经学校校长办公会审定通过，现印发给你们，请遵照执行。 中南民族大学 2013年6月3日
中南民族大学教师课堂教学质量 评估与管理办法（修订） 教学是学校的中心工作，为了加强课堂教学质量监控与评估，深入推进教学改革，保障与提高学校教学质量，特制定本办法。 一、评估目的 通过评估，建立并不断完善课堂教学质量标准，规范教学管理，进一步健全学校内部教学质量保障体系。引导与督促教师加大教学投入，优化教学内容，改进教学方法与手段，不断提高教学水平。强化激励和约束机制，奖优罚劣，全面加强师资队伍建设，为教师年度考核、职称晋升、岗位聘任、评优评先等提供参考依据。 二、评估内容 课堂教学质量评估包括教师教学态度、教学水平、教学方法和教学效果等内容，针对理论课、艺术体育技能课和实验课共设置了三类评估指标体系。其中，理论课评估表（见附1、附2）适用于理论课（包括含实验或实践环节的理论课）。艺术体育技能课评估表（见附3、附4）适用于美术、体育学院开设的专业技能课及公共体育课，非技能课仍采用理论课评估表。实验课评估表适用于独立开设的实验课，具体参见实验课评估的相关文件。 三、评估范围与方法 1. 学校每学期开展一次教师课堂教学质量评估，除特殊情况外（见以下第2、5条），学校开设的所有本预科课堂，包括公选课，重修课，兼职、外聘及外籍教师开设的课堂等都要进行教学质量监控与评估。
2. 音乐舞蹈学院专业课程的评估办法由学院自行讨论决定与组织实施，方案与评估结果报教学质量监控评估中心备案。 3．课堂教学质量评估得分实行百分制，按学生评分占70%，学院领导、同行专家及二级督导员评分占30%进行加权计算。计算学生评分时，去掉前3%的最高分和后3%的最低分。理论课堂、艺术体育技能课堂参评学生不足应评人数50%（不含），实验课堂参评学生不足8人（不含），评估结果无效；学院领导、同行专家及二级督导员随机听课少于3人次（不含）的课堂，按学生评分占100%计算评估结果。 4. 相同任课教师的多个平行课堂，统一按一个课堂进行评估。 5．多位教师共同授课的课堂，学生对每位教师分别评价,承担课程计划学时高于8学时（含）的教师评教结果认定有效;低于8学时的教师评教结果反馈教学单位参考。 四、组织实施 教师课堂教学质量评估由学校教学质量监控评估中心（下称监评中心）和各教学单位共同组织实施。评估分两个层次进行：一是学生对任课教师课堂教学质量的评估。评教开始后，学生进入网上评估系统，对学期内所有上课的课堂同时进行评分。二是由学院领导、同行专家及二级督导员随机听课，进行评估，并将评分结果录入网上评估系统。 各教学单位应认真组织，做好学生网上评教工作；积极开展学院领导、同行专家和二级督导员的听课工作。监评中心核定教师课堂教学质量评估得分及等级，并及时反馈给各教学单位。 五、评估结果与应用 教师课堂教学质量评估结果分为优秀、良好、合格和不合格四种。具体标准为：以学院为单位，由高分到低分对参评课堂进行排名，位列课堂总数前25%且得分在90分（含）以上的为优秀，未达优秀且
内部管理制度系列 某污水处理站安全管理制 度 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-36182某污水处理站安全管理制度 Safety management system of a sewage treatment station 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 1、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，正确处理生产必须安全，安全促进生产的辩证关系。 2、严格遵守厂内一切安全规章制度，认真执行各项相关的安全操作规程。 3、工作时间必须按规定着装工作服，使用酸碱，腐蚀性化学药品时，应采取有效的防护措施。 4、电器设备、线路发生故障，立即切断电源，并及时排除。 5、增强防火意识，严禁在工作区域内吸烟，废水处理站设备检修需要动火时，必须办理动火手续，并现场派人监护，杜绝火灾隐患。 6、下池检修或登高作业时，须做好安全保护措施，且有两名以上监护人员在旁，否则不能单独进行工作。
7、岗位操作人员和维修人员必须经过技术培训经并考核合格后方可上岗。 8、启动设备应在做好启动准备工作后进行。 9、电源电压大于或小于额定电压5%时，不宜启动电机。 10、操作人员在启闭电器开关时，应按电工操作规程进行。 11、各种设备维修时必须断电，并应在开关处悬挂维修标牌后，方可操作; 12、雨天或冰雪天气，操作人员在构筑物上巡视或操作时，应注意防滑。 13、清理机电设备及周围环境卫生进，严禁运转状态擦拭设备运转部位，冲洗水不得溅到电缆接头和电机带电部位及润滑部位。 14、各岗位操作人员应穿戴齐全劳保用品，做好安全防范工作。 15、应在构筑物的明显位置配备防护救生设施及用品。 16、严禁无关人员启闭本岗位的机电设备。 17、不得向废水处理池、管廊中丢弃垃圾和废弃物。
生活污水处理站操作规程 彬长集团煤化工分公司污水处理站管理制度及操作规程汇编 编制:机电队 审核: 批准: 实施日期:2011年月日 目录 一、污水处理站工作职责………………………………………………2 二、污水处理站职业道德规范…………………………………………3 三、污水处理站工作纪律规定…………………………………………4 四、设备场地管理制度和清扫卫生制度………………………………5 五、设备维护保养管理制度……………………………………………6 六、污水处理站设备维修工职责………………………………………7 七、污水处理站交接班制度……………………………………………8 八、运转巡查操作规程…………………………………………………9 九、机械格栅操作规程…………………………………………………10 十、栅渣压榨机操作规程………………………………………………12 十一、A/O综合污水处理设备操作规程………………………………14 十二、一体化净水器操作规程…………………………………………16 十三、加药装置操作规程………………………………………………18 十四、污泥浓缩罐操作规程……………………………………………19 十五、带式压榨过滤机操作规程………………………………………20 十六、无轴螺旋输送机操作规
程………………………………………22 十七、ClO发生器操作规程……………………………………………24 2 十八、污水处理站风机房操作规程..........................................27 十九、污水处理站水泵操作规程.............................................28 二十、污水处理站泵房操作规程.............................................30 二十一、污水处理站设备操作安全规程....................................32 二十二、污水处理站岗位责任制.............................................33 二十三、污水处理站安全责任制.............................................34 二十四、环境风险突发事故应急预案 (35) -1- 污水处理站工作职责 一、在公司主管部门的领导下，严格执行环保法规，认真落实公司的各项管理规定和规定，对本公司生产污水进行处理。 二、在工作中，要严格遵守污水处理工艺、工作程序和操作规范。保证污水处理体系正常运转，努力达到最佳运转状态，处理后水质稳定，排放达标。 三、工作人员应熟知本职业务和应知应会，认真学习环保法规和污水处理技术，按时进行设施巡回检查，认真负责，一丝不苟。 四、提高自身素质，文明礼貌，认真接待有关部门的检查和监测，并搞好与其他部门之间的工作协调。 五、严格遵守公司管理和安全操作规程，确保安全生产，搞好现场管理和责任区环境卫生工作。做到池内无漂浮异物，场地清洁。 -2- 污水处理站职业道德规范 防治污染保护环境
中南民族大学培训工作总结 根据文化部的工作布署，中南民族大学成为“中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划”试点单位之一，主要承担剪纸项目的培训工作。中南民族大学中国非物质文化遗产传承人群（剪纸）培训班于2015年7月20日开班，8月19日结业，时长一个月。培训地点在中南民族大学校园内。通过前期精心策划、准备和暑期一个月的实施，中南民族大学圆满地完成了培训任务，现将工作总结如下： 一、培训情况介绍 （一）学员情况介绍 此次培训班学员主要是来自湖北省武汉市、孝感市、鄂州市、仙桃市和竹山县掌握剪纸基本技艺，个人愿意长期从事剪纸传承工作，年龄在50岁以下的项目从业人员。学员共60人，其中武汉市8人、孝感市14人、鄂州市17人、仙桃市16人、竹山县5人；男性15人，女性45人；从事剪纸1年及以下的有23人，2—5年的7人，5—10年的5人，10年以上的11人，时间最长的学艺45年，最短的学艺8个月；其中4人被认定为市级传承人（学员情况见附表4） （二）教学情况介绍 1.课程情况。中南民族大学根据培训班的“强基础、拓眼界”的定位，紧紧围绕剪纸项目属性，特别是湖北剪纸的地域特
点，对培训班课程进行优化，强化文化史、美术史、荆楚地域文化、非遗、剪纸风格、色彩与设计等方面的课程。除基础性课程外，还根据学员的实际情况，设置了素质拓展、社会交往礼仪礼节、心理健康与调适、剪纸作品市场开发、剪纸工具制作与装裱等理论与实践拓展课程，深受学员欢迎。实践课采取小班教学，60名学员共分6个小组，每小组10人，各设小组长1名、指导老师1名。为了发挥实践课的作用，我们将实践课分解成几个相互衔接的部分，形成教师与学员互动、剪纸大师与学员互动、学员之间互动三位一体的实践教学模式。 培训班总学时为160学时。其中，基础知识课共66学时，占培训总学时的41%；技术实践课共80学时，占总学时的50%；参观考察占5%；开班与结业（交流与座谈）等占4%。基础知识课分为文化基础知识专题课（26学时）和专业基础知识专题课(40学时），文化基础知识专题课包括《非物质文化遗产概述》（2学时）、《中国文化史专题》(4学时)、《民间美术史专题》（4学时）、《民间工艺史专题》（4学时）、《中国民俗》（4学时）、《荆楚文化》（4学时）、《非遗基础知识》（4学时）等，专业基础知识专题课包括《素描基础》（6学时）、《造型基础》（6学时）、《色彩基础》（6学时）、《湖北传统美术图案赏析》（4学时）、《中国传统图案寓意分析》（4学时）、《剪纸风格介绍与
Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.污水处理站运行管理及其安全规定正式版
污水处理站运行管理及其安全规定正 式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为了加强污水处理站的设备管理，工艺管理和水质管理，保证污水处理站安全运行，达到污水处理站净化水质、保护环境的目的，特意制定本章程。污水处理站的根本任务是保质保量地完成生活污水处理，最终将处理过的污水达标排放或回收再利用，所以要求管理人员按各处理构筑物，设施的管理方法和操作规程精心管理、安全操作，保证整个污水处理工艺和单独处理构筑物和设施高效、低耗地发挥其作用。 一、设施的运行管理
1、运行管理人员必须熟悉本站处理工艺和设施、设备的运行要求与技术指标。 2、运行管理人员应该要求经常巡视检查构筑物、设备、电器和仪表的运行情况。 3、污水处理站必须加强水质和污泥管理。 4、运行管理人员每天应按时做好运行记录，数据应准确无误。 5、运行管理人员发现运行不正常时，应及时处理或反映。 6、无论是露天还是室内的所有设备都必须做好清污处理，应经常检查设备的油封水封等，避免水、泥、气泄漏，保证
员工培训资料 污水处理有限公司 二〇一一年五月
培训目的和内容 陆良污水处理厂即将进行生化调试，就地招聘的污水处理厂生产工人对环保及污水处理知识溃乏，为保证污水处理厂顺利运行，提高管理和操作水平，须对生产技术工人进行上岗前的专业技术知识培训。 专业技术知识培训就污水处理厂内进行，主要分为知识讲解和现场讲解示范。其内容包括厂内污水处理常用专业术语解释，陆良城市污水处理厂概况介绍、工艺流程、各构筑物及设备功能介绍，厂内运行管理及设施设备操要点，厂内生产安全教育、突发性生产事故应急处理，以及厂内组织机构职能等。 通过培训生产工人应熟悉厂内生产情况，了解城市污水处理常识，撑握各自所在岗位相关专业技能，确保污水处理试生产和正式生产后稳定运行。
培训资料目录 一、公司简介 (1) 二、污水处理知识及常用术语 (1) 三、陆良城市污水处理厂简介 (2) 四、厂内污水处理工艺流程及平面布置 (2) 1、工艺流程 (2) 五、各处理单体结构功能及操作要点 (4) 1、格栅 (4) 2、旋流沉砂池 (5) 3、配水渠 (5) 4、主反应池——CAST池 (5) 5、紫外线消毒 (6) 6、排水计量槽 (7) 7、污泥浓缩池和储泥池 (7) 8、污泥机械脱水间 (7) 9、鼓风机房 (8) 10、配电间 (8) 六、厂内管理组织机构及部门置能 (9) 七、污水处理厂运行管理基本要求 (10) 八、污水处理厂安全生产基本要求 (10)
一、公司简介 二、污水处理知识及常用术语 废水的来源：废水按其来源可分为生活污水、工业废水和降水。 污水厂污染物指标：是衡量污水被污染程度的指标，常见指标有PH 值、化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD5）、悬浮固体（SS）、溶解氧（DO）、氨氮（NH3－N）、总氮（TN）、总磷（TP）等。化学需氧量（COD）：是指用强氧化剂使被测废水中有机物进行化学氧化时所消耗的氧量。常用的氧化剂有高锰酸钾和重铬酸钾，COD数值若未指明使用什么氧化剂，也往往指的是CODcr值。生化需氧量（BOD）：是指一升废水中有机物在好氧微生物作用下进行氧化分解时所消耗的溶氧量。实际测定时常采用BOD5， 即水样在20℃条件下培养5天的生化需氧量。 影响微生物生长的主要环境因素：营养、温度、PH值、溶解氧、有毒物质、微量元素。 生物反应池：利用活性污泥法对污水进行生物处理的构筑物。 活性污泥：生物反应池中繁殖的含有各种微生物群体的絮状体，降解污水中污染物。 剩余污泥：从二沉池、生物反应池（沉淀区或沉淀排泥时段）排出的多余的活性污泥。 CAST工艺：污水处理工艺的一种，即循环式活性污泥法。 格栅：污水处理设备，用以拦截水中较大尺寸的漂浮物或其他杂物的装置。常以粗格栅、细格栅分。
CM5K 移动式水体 净化站 河道水处理项目 设计方案
目录 第一章总论 (1) 第一节项目名称、项目性质及所在位置 (1) 第二章项目概述 (2) 第一节设计依据、原则和范围 (2) 一、设计依据 (2) 二、设计原则 (2) 三、设计范围 (3) 第二节项目设计主要技术经济指标 (4) 第三章磁分离工艺工程设计 (5) 第一节方案设计 (5) 一、工艺流程 (5) 二、工艺流说明： (6) 三、工艺设计 (7) 第二节主要设备表 (8) 第三节建构工程设计 (11) 第四节电气工程设计 (12)
第一章总论 第一节项目名称、项目性质及所在位置项目名称：5000吨/天移动式水体净化站河道水处理项目 项目性质：新建 项目所在位置：杭州市
第二章项目概述 第一节设计依据、原则和范围 一、设计依据 1）《中华人民共和国环境保护法》主席令第22 号（1989）； 2）《建设项目环境保护管理条例》国务院令第253 号（1998）； 3）《供配电系统设计规范》GB50052-95； 4）《综合布线系统工程设计规范》（GB50311-2007） 5）《室外给水设计规范》GB50013-2006； 6）《室外排水设计规范》GB50014-2006； 7）《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003； 8）《混凝土结构设计规范》GB50010-2002； 9）《构筑物抗震设计规范》GB50191-93； 10）《砌体结构设计规范》GB50003-2001； 11）《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）； 12）《工业企业总平面设计规范》GB50187-93； 13）《化工企业总图运输设计规范》GB50489-2009； 14）《工业企业噪声控制设计规范》GBJ 87-85； 15）《工业企业厂界环境噪声排放标准》GB12348-2008； 16）《地面水环境质量标准》（GB3838-88）。 二、设计原则 1）主题性原则 新建的污水处理工程以净化湖水为主，兼具一定的河道功能。工程建设完成后要提升区域水质和河道水平，方便游人观水、亲水、戏水。
中南民族大学管理学院硕士生导师介绍 朱克勤，男，1943年10月出生，土家族，1966年大学本科毕业，学士学位。现为管理学院企业管理学专业硕士研究生指导教师，教授，管理学院院长，全国经济管理院校工业技术学研究会理事。从1994年开始招收民族经济专业工商管理方向研究生，已有5届毕业生19人，其中2人考取博士研究生，主要相关科研成果有：著作《工业技术经济学》（主编）、《新编工业企业管理》（副主编）等。在中南民院学报（自科版）等刊物上发表《生产函数在县域经济分析中的应用》、《关于鄂西自治州工业结构合理化问题》、获中南民院科研成果优秀论文三等奖；《民族地区县级产业结构的基本分析》、《县级主导产业的指标体系构建》、《民族地区小企业技术改造的难点分析与对策》、《民族地区县级政府在发展主导产业中的作用》、《对我国工业道路的反思》、《论企业发展模式改革》、《对国有企业当前困难的几点分析》、《略论我国水资源的流域化管理》等论文。其中著作《工业技术经济学》获中南民族学院科研成果优秀著作二等奖；论文《关于鄂西自治州工业结构合理化问题》获中南民院科研成果优秀论文三等奖。目前承担国家民委重点自科基金项目：电子商务与西部企业发展研究（项目负责人）。从事产业经济及企业发展战略研究，主要是从中观层次入手研究企业在产业结构变动与升级的环境下企业的战略选择，涉及到体制模式、发展模式变革以及制度及技术创新等问题。 孟立军，男，1953年1月生，汉族。1997年6月毕业于华中师范大学，获法学博士学位。现任中南民族大学研究生部主任，教授，教育经济与管理专业硕士研究生指导教师，湖北省研究生教育学会常务理事，湖北省民族教育研究会副秘书长，湖北省宗教研究会理事。2001年被评为湖北省有突出贡献的中青年专家。参加或独立承担的主要项目有：全国哲学社会科学“七五”重点项目“民族教育研究”，国家教委“八五”重点项目“教育大词典民族教育”，全国哲学社会科学“九五”项目“我国民族教育超常规发展的理论与实践”，湖北省社会科学重点项目“湖北民族教育研究”，国家民委“十五”规划重点项目“新世纪民族教育研究”等。合作或独立出版著作14部，在《民族研究》、《贵州民族研究》、《黑龙江民族丛刊》、《民族》等期刊上发表论文40余篇。已获奖的项目有：著作《中国少数民族高等教育学》（副主编）获全国第二届教育科学成果奖一等奖（1999年）；辞书《教育大词典》（顾明远主编，民族教育分册主要撰稿人）获全国第二届教育科学成果奖一等奖（1999年）；著作《历史性跨越――民族教育超常规发展与民族地区发展研究》获第二届
文件编号：TP-AR-L2761 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 污水处理站安全手册(正 式版)
污水处理站安全手册(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、安全守则 1、“安全生产，人人有责”。所有职工必须加 强法制观念，严格遵守安全技术操作规程和各项安全 规章制度。 2、任何岗位发生事故，应迅速逐级向上报告， 讲明事故情况并保护事故现场，以便进行周密的调查 和认真分析，查明事故原因，深刻吸取教训，有针对 性地采取改进措施，防止类似事故的重复发生。重大 事故发生要填写事故调查报告书。 3、各种消防器材、工具应按消防规范设置齐 全，不准随便动用。安放地点周围，不得堆放其他物
品。 4、检查修理机械、电气设备时，必须挂停电警示牌。停电牌必须谁挂谁取，非工作人员严禁合闸。开关在合闸前要细心检查，确认无人检修时方准合闸。 5、设备管理人员和维护检修人员严格执行本岗位的安全操作，特别要严防燃爆、触电、中毒、滑跌、溺水等事故的发生。 6、凡采水样或维修（抢修）设备，手脚碰到过污水的，工作完成后应立即用洗手液或舒肤佳香皂清洗干净，进行有效的自我保护。 7、必须保持污水处理站通风，井下作业必须向上级部门申报。 8、各种药品必须按指定位置存储并了解急救常识。
1 工程概况 本污水处理站为镇区处理生活污水。 2项目设计依据、原则和范围 2.1设计依据 (1)《城镇污水综合排放标准》（GB81918-2002）； (2)《给排水设计手册》； (3)《中华人民共和国环境保护法》； (4)《中华人民共和国水法》（1998）； (5)《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002） (6)《中华人民共和国水污染防治法》（1996）； (7)《中华人民共和国水污染防治法细则》（1989）； (8)《建设项目环境保护设计规定》（1997）； (9)《建设项目环境保护设施竣工验收管理规定》（1994）； (10)《村庄整治技术规范（GB50445－2008）》 (11)《农田灌溉水质标准》（GB5084-2005） 2．2设计原则 (1)污水处理工艺应因地制宜并力求技术先进可靠、经济合理、高效节能、易于维护管理。 (2)积极稳妥地采用新技术，在合理利用资金的同时，充分利用先进技术和设备以提高污水处理水平与效率。 (3)设计中必须充分考虑小区污水的特点，处理设施能适应较大的水量变化。在机械化、自动化程度方面，要从实际出发，根据需要和可能及设备的供应情况，妥善确定。 (4)设计应适当注意美观和绿化，其美化的方式和周围地区的环境相协调。 2．3设计范围 (1)污水处理站内工程的工艺及方案设计，不包括化粪池和场外污水管线工程。 (2)与工艺相配套的电器、仪表控制系统设计。 3 水质要求 3．1设计进水水质
3．2设计出水水质 本设计中污水经过格栅、调节池、生物集成处理设备后，最终处理出水达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）一级A排放 4.1水质特性分析 根据进水水质和出水水质要求，废水具有以下特征： 污水中可滤残渣含量较高，这些残渣若不经处理直接进入生化处理系统，会在生化系统中积累而占据大量池容，使池容不断减少最终导致系统完全失效。同时，去除对生物处理过程有抑制作用的物质，减小生物反应的负荷，改善生物反应的条件，对处理系统正常运行，降低运行 费用都是必不可少的一步。 4.2废水的预处理 4.2.1 去除部分不可生化降解的物质，均和水质和水量 此处的预处理主要有格栅，预曝气调节池。通过这一过程，可有效去除废水中不可生物降解或难于生物降解的有机物，均和水质和水量保 证后续处理的正常进行。 4.2.2 预处理后的废水水质特性 预处理后废水水质如下表 预处理后的废水水质单位：mg/L 预处理后废水水质各污染物配比如下表所示 预处理后各污染物配比
中南民族大学2016年教育学院硕士研究生拟录取名单教育学院杨洋教育学原理 教育学院戴文文教育学原理 教育学院谭悠然教育学原理 教育学院张文娟教育学原理 教育学院吴璇课程与教学论 教育学院雷巧莉课程与教学论 教育学院李丽琴课程与教学论 教育学院方媛媛课程与教学论 教育学院何云玲比较教育学 教育学院刘硕比较教育学 教育学院杨浠筝高等教育学 教育学院刘欢高等教育学 教育学院龚田甜高等教育学 教育学院史亚丽高等教育学 教育学院刘岚岚高等教育学 教育学院吴念念教育管理 教育学院吴芳教育管理 教育学院苏美玲教育管理 教育学院赵冬教育管理 教育学院王丽莎小学教育 教育学院胡甜小学教育 教育学院王粲小学教育 教育学院刘丽华小学教育 教育学院刘巧林小学教育 教育学院毛羽艳小学教育 教育学院郭雅莉小学教育 教育学院刘玉双小学教育
教育学院周婷小学教育 教育学院陈利杏小学教育 教育学院先楚渝小学教育 教育学院石惠文小学教育 教育学院陈超小学教育 教育学院周瑞芬小学教育 教育学院何晓琴小学教育 教育学院周琳小学教育 教育学院张鑫小学教育 教育学院刘璐小学教育 教育学院信睿心理健康教育教育学院郭雅莉心理健康教育教育学院骆文心理健康教育教育学院王卫娜心理健康教育教育学院郑爽心理健康教育教育学院胡严严心理健康教育教育学院刘柳心理健康教育教育学院蔡梦玲心理健康教育教育学院胡小寒心理健康教育教育学院张典心理健康教育教育学院向心航心理健康教育教育学院刘平莉心理健康教育教育学院肖乂远心理健康教育教育学院何雅菁教育经济与管理教育学院孙青教育经济与管理教育学院杨蓝天教育经济与管理教育学院邸杰教育经济与管理教育学院焦文莹教育经济与管理
文件编号：TP-AR-L7570 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 污水处理厂安全检查内 容(正式版)
污水处理厂安全检查内容(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、曲溪污水管网工程（一期）项目 1、施工、监理招投标。是否规避招标，将工程发包给不具备相应资质、无安全生产许可证的施工单位的行为；是否将监理工作发包给不具备相应资质单位的行为。 2、施工许可证、质量安全监督手续是否办理。 3、安全文明施工措施费是否拨付。 4、施工单位是否有转包、违法分包该项目的行为。 5、施工单位施工组织设计是否编制、报监理审批、落实。
6、施工单位项目经理、五大员是否在岗履职；特种作业人员是否具有操作资格证书从事施工活动；项目经理是否现场带班开展施工安全隐患排查、治理活动。 7、监理方案和实施细则是否编制，内容是否完整、具有针对性，是否落实到位；监理人员是否在岗履职。 8、施工单位是否执行《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》的规定，是否对沟槽开挖、燃气管道和高压电杆防护、箱涵施工用电、箱涵施工防洪等危险性较大工作制定针对性和可操作性规程。 9、质量安全监督员是否履行安全监管职责，是否及时发现安全隐患，是否及时按规程处理。 10、施工现场管理。施工现场维护设施是否齐全；原材料、成品半成品堆放是否有序；是否违章操
广州地铁二号线生活污水处理站介绍 [ 作者：| 来源：| 时间：2005-11-4 22:16:27 ] 摘要：本文介绍了广州地铁二号线车辆段生活污水处理站的处理工艺流程、相关设备及构筑物设计参数和控制系统的功能，并对该污水处理工艺流程所存在的不足进行了简要的阐述。目前该工程已投入运行近半年，运行结果表明出水水质稳定达标，操作管理方便、可靠。 关键词：一体化处理装置；工艺流程；处理负荷 1 工程概述 广州地铁二号线首期工程从琶洲至江夏，线路全程约26.265Km，其中隧道约18.55Km，地面线和高架线4.715Km，全线共设20座车站（地下车站16座，地面和高架车站4座），1个车辆段，1个控制中心（与一号线合建），4个集中冷站和2个主变电站。 广州地铁二号线车辆段位于广州市南部，在珠江以南，占地26ha。内设有综合办公楼、食堂、浴室、公寓等建筑。该生活污水处理站用于对广州地铁二号线车辆段及综合基地的生活粪便水、食堂废水等进行处理。设计处理能力40m3/h,20小时工作制，日处理量为700 m3/d。处理后的水达到《广州市污水排放标准》（DB4437－90）中的二级新改扩建标准后派入附近的黄埔涌。 设计进水水质：PH 6～9 COD 210～400mg/l BOD 110～306mg/l SS 167～280mg/l 出水水质：PH 6.5～7.5 COD≤80mg/l BOD≤30mg/l SS≤70mg/l 动植物≤10mg/l 2 处理工艺
2.1 工艺流程 广州地铁二号线车辆段生活污水处理站采用埋地式一体化装置A2/O处理工艺，具有较高的有机物去除效果，脱磷效率达50﹪，脱氮效率为62.5﹪。污水处理过程中所产生的污泥流至污泥井通过污泥泵提升到污泥浓缩罐浓缩后，再通过螺杆泵送至压滤机脱水后外运至政府环保部门规定的指定点填埋。该设备具有投资少、处理效率高、抗冲击能力强、动力耗能少、运转费用低等优点。而且还具有设备一体化，埋于草坪或地表底下，从而节省地表空间，不影响美化周围环境等诸多优点。其工艺流程见下图1。 2.2 主要构筑物及设备 （1）调节沉淀池。调节沉淀池尺寸为19.5×7.25m，总容积250m3。池内设有两台流量为40 m3,扬程为20m，水泵轴功率为2.2KW的潜水泵，通过液位浮球开关FK-1自动控制，一用一备。 （2）埋地式生物处理一体化装置。埋地式生物处理一体化装置包括初沉池、厌氧池、缺氧池、好氧池、二沉池、接触消毒池、穿孔曝气管、悬浮填料。采用A3钢δ＝8mm,内部加强筋
中南民族大学管理学院学生实验报告 课程名称：电子商务安全 年级：10级 专业：电子商务 姓名：星存田 学号： 10058048 2011学年至2012学年度第1学期
目录 实验一利用PGP加密、解密和数字签名 实验二PGP实现电子安全 实验三在Windows 2000/XP下加密文件和文件夹实验四数字证书签发安全电子操作指导书 实验五防火墙的设置 实验六口令破解软件使用 实验七网络监听 实验八打造你的安全个人电脑
实验（一）利用PGP加密、解密和数字签名 实验时间：2012.11.12 同组人员： 实验目的 掌握对文件加密和数字签名的方法，对加密理论知识加深理解。 实验容 在网上查找“PGP教程”，先认识PGP软件的安装和使用；然后查找“PGP加密原理”，认识PGP的加密原理。关于PGP的加密原理以及其他的信息可以参见下面这些网页： https://www.doczj.com/doc/8913051126.html,/pcedu/soft/doc/001218/1.htm太平洋网 soft.yesky./SoftChannel//20011108/203842.shtml天极网 .chinaitlab.//special/pgp.asp中国IT认证实验室 不过这些网页介绍的PGP软件是PGP6.5版本甚至更早的版本，截止到撰写该上机实验时PGP已经升级到版本8了，因此在某些方面会有一些不同。PGP8.02版本可以通过下面地址下载： https://www.doczj.com/doc/8913051126.html,/html/1/3/dlid=9223&dltypeid=1&pn=0&.html太平洋； .pgp./downloads/freeware/index.html这是PGP上提供的。 实验步骤 下载软件后，运行pgp8.exe文件开始安装，安装的过程很简单，依次按“next”按钮就可以了，安装过程见图1、图2、图3、图4和图5。 图1 安装欢迎界面
污水处理站安全管理制度 为加强全程污水处理的安全管理，更好的贯彻落实国家的安全劳动法规，实现安全生产、文明生产、杜绝各类隐患事故和发生，特制定本制度。 一、认真执行岗位安全操作规程，严禁违章操作，不准擅自乱动 机器设备、仪表及各类汽、水、油封。发现设备问题应及时 停机报修。 二、严格操作程序，及时掌握，查看仪表，做好记录， 三、上班严禁喝酒，酒后不准进入工作岗位；工作之中不准接待 客人、干私活等与本职工作无关的事情。 四、处理区内严禁存放易燃物品，严禁烟火。值班室内应配有消 防设备，定期检查，保持良好，每个人都要会使用。 五、上班要坚守岗位，不准睡岗、串岗等。集中精力上班。 六、保证各压力容器能在正常工作压力下工作。 七、严禁无关人员进入生产区参观，需要参观学习要经厂部批准 后方可进入。 八、污水处理操作人员必须学习业务技术知识，熟练掌握好全程 污水处理的原理及流程。 九、掌握实用消防器材，仪器异常要及时采取正确措施和方法及 时排除。 二0一0年一月二日
污水处理管理制度 为了创建清洁卫生文明车间，美化自然环境，特制定本制度。 一、严格执行本岗位的操作规程和安全操作规程，认真做好各 项原始记录。 二、上班人员不准干私活，不准看与业务无关的书报。 三、上班人员不串岗、睡岗，违者罚款。 四、不准在处理设施通道内堆放垃圾，经常清扫，保持清洁。 五、处理设备、电器要保持外观无灰尘、无油垢，坚持每班一 清扫。 六、不准在生产区内晾晒衣服。 七、生产区内严禁吸烟动火。 八、杜绝长明灯、长流水，如有发现，值班人员罚款。 二0一0年一月二日
污水处理站人员岗位培训规则 一、认真学习贯彻环保法规、法令条例，积极做好污染治理工 作，造福于子孙后代。 二、树立环保意识，保证净化水质达标。 三、上岗人员必须坚守岗位，精心控作，工作期间不得干与工 作无关的事情。 四、每月集中组织一次学习，学习业务知识，熟练操作确保运 行规范化。 五、每周召开一次污水处理站工作总结会，分析一周来的运行 情况，安排下一周的工作，做到有布置、有检查、有落实。 六、强化安全意识，制定安全工作计划，每周进行一次安全教 育，始终坚持“安全第一，预防为主”的安全生产观念， 做到防患于未然。 七、强化工作责任心，增强主人翁意识，积极工作，做到各负 其责，积极协作。 八、定期对操作人员考核，对考核达不到要求的，要进行停岗 培训，直到考核合格后方可上岗工作。
污水处理基础知识 1、污水 人类在生活和生产活动中，要使用大量的水。水在使用过程中会受到不同程度的污染，被污染的水称为污水。污水也包括降水。 按照来源不同，污水可分为生活污水、工业废水和雨水。 生活污水是人类日常生活中用过的水，包括厕所、厨房、浴室、洗衣房等处排出的水，来自住宅、公共场所、机关、学校、医院、商店以及工厂中生活间，生活污水含有较多的有机物如蛋白质、动植物脂肪、碳水化合物和氨氮等，还含有肥皂和洗涤剂以及病原微生物菌、寄生虫卵等。这类污水需经处理后才能排入水体、灌溉农田或再利用。 工业废水在工业生产中排出的污水，来自车间和矿场。由于生产类别、工艺过程和使用原材料不同，工业废水的水质繁杂多样。其中如冷却水，只受轻度污染或只是水温增高，稍做处理即可回用，它们被称为生产废水。而使用过程中受到较严重污染的水，其中大多有危害性，如含有大量有机物的；含氰化物、汞、铅、铬等有毒物质的；含合成有机化学物质的；含放射性物质的等等。另外也有物理性状十分恶劣如有臭味、有色、产生泡沫等。这些称为生产污水，大多需经适当处理后才能排放或回用。生产污水中所含有毒有害物质往往是宝贵的原料，应尽量回收利用。 降水是指在地面上流泄的雨水、冰雪融化水。这类水虽然较清洁，但径流量大，若不及时排除，会造成对人类生活、生产的巨大影响。降水一般不需处理，可直接排入水体，但初降的雨水可携带大量地面上、屋顶上积存的污染物，并可能带有工厂排放出的有毒有害粉尘，污染程度较重的也要经过处理后排放。 一般情况下，污水都需经过处理再排放，但对于处理程度的要求可有所不同。如进人受纳水体或土地、大气的，因环境具有一定的自净能力，在自净能力范围以内的，即环境容量允许的，可充分利用环境容量而减低对处理水平的要求；对于回收利用，也可按回收后用水的水质要求来确定处理水平。以此来求得最好的环境效益、社会效益和经济效益。 2、水质指标 2．1物理指标
生活污水处理厂的工艺设计 周黎 (商丘市环境监测站,河南商丘476000) 摘要设计了某生活污水处理厂的工艺方案。为了寻求投资和运行费最低的新型污水处理工艺,分别采用生物接触氧化池工艺和气浮-曝气生物滤池工艺进行现场试验,通过对两种污水处理工艺的优缺点及技术经济进行比较,决定采用气浮-曝 气生物滤池工艺。 关键词生活污水污水处理工艺设计 引言 城市生活污水处理的主要污染物是有机 物,目前国内外大多采用经济、实用的生物 法进行处理。在生物法中有活性污泥法和生 物膜法两大类。生物膜法比较有代表性的工 艺有:生物接触氧化、生物滤池、曝气生物 滤池、生物转盘等[1~4]。笔者针对商丘市某生 活污水处理厂设计了生物接触氧化池工艺和 气浮—曝气生物滤池工艺两种方案。在2004 年4~8月期间分别采用这两种工艺进行现 场试验,根据试验结果对这两种方案进行了 分析选择。 1 设计进水水质 综合考虑该污水处理厂的实际情况,设 计进水水质和选择排放标准。处理后排放废 水的水质必须达到GB 8978-1996《综合污 水排放标准》中三级排放标准。水质状况及 排放标准限值见表1。 2 方案一生物接触氧化池工艺 2.1 工艺流程 主体工艺采用生物接触氧化法,试验处 理规模30 m3/d。工艺流程见图1。 2.2 试验结果(表2) 表2显示:出水CODCr≤60 mg/L、SS≤ 20 mg/L、BOD5≤20 mg/L,排放废水的水 质达到GB 8978-1996《综合污水排放标 准》中的三级排放标准。 2.3 工艺特点 生物接触氧化池工艺是一种生物膜法工 艺,具有以下特点: (1)氧化池内设置弹性立体填料,池底 设置可变微孔曝气管。在曝气过程中弹性立 体填料对气泡有多层次的切割能力,可以提 高充氧效率,减少消耗。可变微孔曝气管氧 的传递效率高,不易堵塞、造价低、便于维 护管理。