课时提升作业十
大规模的海水运动
(45分钟100分)
一、选择题(每小题4分，共44分)
2015年9月17日，图示甲国发生8.3级地震，并引发海啸。读图回答1～3题。
1.甲国附近海域的洋流是( )
A.自北向南流、暖流
B.自南向北流、寒流
C.自北向南流、寒流
D.自南向北流、暖流
2.甲国沿海多雾，主要发生在( )
A.夏季
B.冬季
C.秋季
D.春季
3.甲国北部海域靠近世界著名的大渔场，下列说法正确的是( )
A.此次大地震后，渔场消失
B.渔场的形成是因为寒暖流交汇
C.渔场的形成是因为该处有众多河流汇入
D.厄尔尼诺现象发生时，渔场产量下降
【解析】1选B，2选A，3选D。第1题，从陆地轮廓可以判断甲国是智利，附近洋流是秘鲁寒流。第2题，寒流多在夏季产生雾，是由于夏季陆地温度高，寒流降温，形成雾。第3题，秘鲁渔场是由于秘鲁寒流是上升流造成的，不会因为地震发生就消失，但是厄尔尼诺现象发生时，渔场产量就会大幅下降。
(2016·廊坊模拟)下图为某海陆位置局部示意图，图中纬线上面的数据代表各点距海岸的距离，下面的数据代表相应的海水表层温度。读图，回答4、5题。
4.该陆地的沿海海域( )
A.有大量淡水流入
B.有暖流经过
C.有寒流经过
D.位于寒暖流交汇处
5.该海域沿岸气候的分布特点是( )
A.沿23°S纬线呈东西带状分布
B.在23°S沿岸附近呈点、面状分布
C.从23°S向南呈狭长带状分布
D.在23°S沿岸向南北呈狭长带状分布
【解析】4选C，5选D。第4题，从纬度位置来看，该区域位于非洲南部西海岸，该地为热带沙漠气候，降水稀少，陆地淡水流入海洋的极少。从图中数据得出，沿海水温低于同纬度外海水温，说明沿岸有寒流经过。第5题，受副高和沿岸寒流的影响，该海域沿岸的气候为热带沙漠气候，其分布特点是在23°S附近向南、向北延伸，呈狭长带状分布。
(2016·泰安模拟)下图为北太平洋洋流分布示意图。读图，回答6、7题。
6.若图中①处有世界著名的渔场，则其形成的主要原因是( )
A.暖流流经海域，海水温暖
B.寒流流经海域，冷海水上泛
C.寒暖流交汇，鱼类饵料丰富
D.不受洋流影响，风平浪静
7.下列有关图示信息的叙述，正确的是( )
A.甲洋流造成附近海域多台风活动
B.乙洋流所在海域船舶向东航行，顺风顺水
C.丙洋流带来丰富饵料，该海域形成世界著名的渔场
D.丁洋流沿岸地区气候干燥，沙漠广布
【解析】6选C，7选B。第6题，从洋流分布示意图中可知寒暖流在①处交汇，海水发生扰动，将底层营养盐类带到表层，浮游生物生长旺盛，鱼类饵料丰富。第7题，台风不是由洋流造成的；乙洋流为北太平洋暖流，受西风影响，向东流动，此处向东航行的船舶顺风顺水；丙洋流不是上升流，不能把海底营养盐
第一章单元检测 (时间∶60分钟满分∶100分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分) 1．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是() A．草履虫的应激性离不开细胞 B．人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化 C．人完成反射活动离不开神经细胞 D ．细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行 2．2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例，死亡病例22例。下列有关甲型流感的病原体说法正确的是() A．能引发传染病，但无细胞结构，不是生物 B．必须寄生在活细胞内 C．可在人工配制的富含有机物的培养基上培养 D．能够独立完成生命活动 3．下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是() A．都含有DNA B．都具有增殖能力 C．都属于原核生物D．都含有核糖体 4．酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次() A．细胞B．器官 C．种群D．生态系统 5．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的() A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础 B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动 6．下列对“系统”的认识，正确的是() A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次 C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 7．农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个() A．种群B．群落 C．生态系统D．以上都不是 8．观察细胞结构时，下列说法正确的是() A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋 B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构
课时提升作业（三十三） (45分钟100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.(2013·福州模拟)某生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间确定这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物总量的比值如右图所示。在一段时间内,若种群乙的有机物总量的比值增大,则引起的变化应是图示中的( ) 2.下图是某草原生态系统中部分食物网图,据图判断下列说法正确的有( ) ①图中所有生物构成一个生物群落 ②图中食物网共有4条食物链 ③蛇处于不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④ 3.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( ) A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者和消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用 C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 D.微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物 4.(2013·龙岩模拟)下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列有关叙述错误的是( ) A.能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生产者 B.能进行②或者③过程的生物肯定属于生态系统中的消费者 C.分解者不能进行①过程 D.分解者可以进行②或者③过程 5.下图为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时耗氧量的变化情况,则两种生物在生态系统成分中分 别最可能是( ) A.Ⅰ是生产者,Ⅱ是消费者 B.Ⅱ是生产者,Ⅰ是消费者 C.Ⅰ和Ⅱ都可能是消费者或生产者 D.Ⅱ只能是生产者 6.生态系统是指将植物、动物和微生物群落及它们生活的无机环境作为一个生态单位,其各组成成分交叉作用形成的一个动态复合体。下列对图示的叙述不正确的是( )
13 猫课时练 第一课时 一、看拼音写词语。 猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候 又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。 二、分辨带点字的读音。 解闷．（mèn mēn）开辟．（bìpì）屏．（bǐng píng）息凝视三、填一填。 这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。
【答案】 一、忧虑贪职 二、（mèn√）（pì√）（bǐng√） 三、性格古怪可爱、淘气 14 母鸡课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 tǎo yàn hěn dúchénɡjìjǐnɡjiè （）（）（）（） 二、形近字组词 侮（）讨（）雏（）掘（） 海（）付（）雄（）倔（） 三、写出下列词语的近义词。 讨厌（）理由（）反抗（）啼叫（）细声细语（） 四、根据意思写出词语。 1.形容声音柔软轻细。（） 2.防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。 （）
3.堤岸旁边的田地。（） 4.指令人厌恶恼恨及憎恶。（） 5.预先准备。（） 【答案】 一、讨厌恶毒成绩警戒 二、（侮辱）（讨厌）（雏鸟）（发掘） （大海）（付出）（英雄）（倔强） 三、（厌恶）（原因）（抗争）（鸣叫）（轻声细语） 四、1.细声细气 2.警戒 3.田坝4.可恶 5.预备
第二课时 一、带着问题来读书。 1.本文是（）先生的一篇脍炙人口的佳作。 A．老舍 B.丰子恺 2.课文以作者的（）变化为线索，（A，空间B，情感）由对母鸡的（）转变为（），前后形成了鲜明的对比，赞颂了（）。 二、动脑筋，找伙伴。 嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫 狼（）鸡（）猿（）狗（） 虎（）狮（）马（）鸟（） 三、我会选择修辞方法。 拟人比喻夸张反问设问 1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被 它吵得受不了。（）
温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十四) 从杂交育种到基因工程 (45分钟100分) 一、单项选择题(包括7题,每题4分,共28分。每题只有一个选项符合题意。) 1.要把两个不同物种的优良性状集中在一起,应采用的育种方法是( ) A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.基因工程育种 2.(2014·廊坊模拟)实施基因工程的最终目的是( ) A.定向提取生物体的DNA分子 B.定向地对DNA分子进行人工剪切 C.在生物体外对DNA分子进行改造 D.定向地改造生物的遗传性状 3.(2014·广州模拟)有关育种的说法,正确的是( ) A.多倍体育种过程都要使用秋水仙素 B.利用基因工程技术可定向培育优良品种 C.用于大田生产的优良品种都是纯合子 D.杂交育种与单倍体育种的原理都是基因重组 4.(2014·秦皇岛模拟)人类B型血友病属于伴X染色体隐性遗传病,因为血液中缺少凝血因子Ⅸ导致凝血异常。下列关于对患者进行基因治疗的设计,正确的是
( ) A.逆转录病毒的核酸可直接用作运载体 B.需将凝血因子Ⅸ和运载体连接起来 C.必须把目的基因插入X染色体 D.需选择患者自身细胞作为受体细胞 5.(2014·广州模拟)下列关于生物学中常见育种方法的叙述错误的是( ) A.在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离 B.在单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 C.在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍 D.在诱变育种中,常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料 6.(2014·肇庆模拟)科学研究发现,P53基因是一种遏制细胞癌变的基因。科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象。现在通过动物病毒转导的方法,将正常的P53基因转入癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”,这为癌症治疗又提供了一个解决的方向。对于该基因疗法,从变异的角度分析属于 ( ) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 7.(2014·杭州模拟)用DNA连接酶把被限制性核酸内切酶Ⅰ(识别序列和切点是-↓GATC-)切割过的质粒和被限制性核酸内切酶Ⅱ(识别序列和切点是-G↓GATCC-)切割过的目的基因连接起来后,该重组DNA分子(如图所示)能够再被限制性核酸内切酶Ⅰ切割开的概率是( )
第二章第4节 一、选择题 1．(2019·安徽池州高一期末)下列物质或结构中都含有糖类物质的是(C) ①A TP②DNA③染色体④脂肪⑤淀粉酶⑥纤维素 A．①②⑤⑥B．①③④⑤ C．①②③⑥D．②③④⑤ [解析]①ATP中含有核糖，①正确；②DNA中含有脱氧核糖，②正确；③染色体由DNA和蛋白质组成，其中DNA中含有脱氧核糖，③正确；④脂肪中不含糖类，④错误； ⑤淀粉酶的成分是蛋白质，不含有糖类，⑤错误；⑥纤维素是多糖，⑥正确。故选C。 2．(2019·安徽池州高一期末)下列关于糖类物质结构和功能的叙述，正确的是(C) A．所有的糖类分子都能为人体内细胞氧化供能 B．葡萄糖、果糖、乳糖能被人体细胞直接吸收 C．淀粉、糖原和纤维素都是由葡萄糖单体聚合而成 D．血糖过低时，肌肉细胞中糖原可水解为葡萄糖 [解析]并非所有的糖类都能为人体内细胞氧化供能，如纤维素是一种多糖，人体没有分解纤维素的酶，纤维素不能为人体细胞氧化供能，A错误；乳糖是二糖，需要在人的消化道内被分解为单糖才能被吸收，B错误；淀粉、糖原和纤维素都是多糖，都是由葡萄糖单体聚合而成，C正确；血糖过低时，肝细胞中糖原可水解为葡萄糖，肌糖原不能水解为葡萄糖，D错误。故选C。 3．下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是(A) [解析]乳糖和糖原都是动物细胞中特有的糖类，淀粉、麦芽糖和纤维素都是植物细胞
中的糖类，核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞共有的糖，A项正确；葡萄糖和果糖都是还原性糖，蔗糖是非还原性糖，B项错误；固醇和脂肪都属于脂质，不是包含和被包含的关系，C项错误；固醇分子量较小，不是生物大分子，D项错误。 4．(2019·湖北襄阳高一期末)下列关于糖类的描述，不正确的是(D) A．糖类是构成生物体的重要成分，也是细胞的主要能源物质 B．多糖彻底水解后可以生成许多单糖 C．乳糖可水解为半乳糖和葡萄糖 D．甜菜中含有较多的麦芽糖，其与斐林试剂温水浴出现砖红色沉淀 [解析]糖类是构成生物体的重要成分，也是细胞的主要能源物质，A正确；多糖彻底水解后可以生成许多单糖，B正确；1分子乳糖由1分子半乳糖和1分子葡萄糖结合而成，所以乳糖可水解为半乳糖和葡萄糖，C正确；甜菜中含有较多的蔗糖，属于非还原糖，其与斐林试剂温水浴不会出现砖红色沉淀，D错误。 5．(2019·广东潮州高一期末)在相同条件下，质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类物质比脂肪(A) A．耗氧少，产生能量少B．耗氧多，产生能量多 C．耗氧多，产生能量少D．耗氧少，产生能量多 [解析]同质量的脂肪和糖类相比，H元素含量多，O元素含量少，故彻底氧化分解时脂肪耗氧多，产生能量多，糖类物质比脂肪耗氧少，产生能量少。故选A。 6．(2017·海南高考)关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是(B) A．固醇在动物体内可转化成性激素 B．C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素 C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质 D．胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输 [解析]胆固醇是高等动物细胞的重要组分；它与长链脂肪酸形成的胆固醇酯是血浆脂蛋白(参与血脂运输)及细胞膜的重要组分；胆固醇是动物组织中其它固醇类化合物如胆汁醇、性激素、肾上腺皮质激素、维生素D3等的前体，A、D正确。糖原属于糖类，只有C、H、O三种元素组成，B错误。脂肪与糖原都属于储能物质，C正确。 7．(2019·安徽省安庆市高一期末)下列关于糖类与脂质的叙述，错误的是(C) A．糖原与脂肪都是细胞内储存能量的物质
第 1 页 共 7 页 高中生物 高三一轮课时提升作业 必修2 4基因的表达 (45分钟 100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.tRNA 与mRNA 碱基互补配对现象可出现在真核细胞的 ( ) A.细胞核中 B.核糖体上 C.核膜上 D.核孔处 2.(2013·温州模拟)图示DNA 分子片段(基因)控制蛋白质的合成过程,下面的说法错误的是( ) 基因 错误！未找到引用源。A T C T A G ----??----?①………… ②………… 信使RNA ③……-A-U-C-…… 转运RNA ④……-U-A-G-…… 氨基酸 ⑤……—异亮氨酸—…… A.图中包含8种核苷酸 B.DNA 双链中②为模板链 C.在③链上可以有若干个核糖体同时进行工作 D.⑤代表的氨基酸只能由一种特定转运RNA 搬运 3.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程,下列说法正确的是( ) A.该过程共涉及5种核苷酸 B.在不同组织细胞中该过程的产物相同 C.该过程需要解旋酶和DNA 聚合酶 D.该过程涉及碱基互补配对和ATP 的消耗 4.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是( ) A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA 转运 B.该过程需要含有三个高能磷酸键的ATP 提供能量 C.该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A 一定与T 配对,G 一定与C 配对 D.DNA 转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 5.图甲表示RNA 的基本组成单位,图乙表示蛋白质的合成过程。下列对两图的叙述不正确的是( )
第 2 页 共 7 页 A.图甲中y 代表核糖,z 代表含氮的碱基 B.图甲与DNA 基本组成单位的不同在于y 和z C.图乙所示的过程不遵循碱基互补配对原则 D.图乙中mRNA 上的终止密码子位于b 端 6.(2013·绍兴模拟)如图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出( ) A.过程①②都主要在细胞核中进行 B.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白 C.M 1和M 2不可能同时出现在同一个细胞中 D.老年人细胞中不含有M 2 7.下列有关如图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是( ) A.图中所示的生理过程包括转录和翻译 B.图中所示的过程发生在原核细胞中 C.遗传信息由②传递到⑤需要RNA 作媒介 D.图中①在该过程中不起作用,由此可确定①在遗传上不具功能 8.已知AUG 、GUG 为起始密码子,UAA 、UGA 、UAG 为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA 碱基排列顺序如下: A-U-U-C-G-A-U-G-A-C ……(40个碱基)……C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA 控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为( )
部编版小学一年级语文下册4、《四个太阳》课课练 第一课时 课堂作业 一、将下列字的音节补充完整。 ____ánɡ ____ián ____ánɡ ____án 尝甜忙颜 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 道．路(dǎo dào) 香．甜(xiānɡxiān) 应．该(yīnɡyīn) 温暖．(nuǎn luǎn) 三、看拼音，写词语。 tài yánɡyīn wèi qiū tiān j īn sè （）（）（）（） 参考答案： 一、ch t m y 二、dào xiānɡyīnɡnuǎn 三、太阳因为秋天金色 第二课时 课堂作业 一、填上合适的词语。 ( )的落叶( )的太阳
( )的季节 二、选词填空。 温暖暖和 1.阳光( )着小朋友冻僵的手和脸。 2.春天来了，天气渐渐( )起来了。 三、照样子，写句子。 例：我画了个红红的太阳，送给冬天。 1.我画了个_________________________，送给 ___________________________。 2.__________画了个______________________________，送给 ________________。 四、回忆课文，回答问题。 1.“我”画了个金黄的太阳，送给( )。 A.冬天 B.秋天 2.为什么把春天的太阳画成彩色的呢？因为春天是个 ____________________________________________________________ _________ 参考答案： 一、黄色红红丰收 二、1.温暖 2.暖和 三、1.蓝蓝的太阳奶奶 2.他黑黑的手套老师 四、1.B 2.多彩的季节 3.B 4.提示：画的太阳要有意义。
温馨提示： 此套题为Word 版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word 文档返回原板块。 课时提升作业(二十七) 指数型、对数型函数模型的应用举例 (25分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.某林场计划第一年造林10000亩,以后每年比前一年多造林20%,则第四年造林 ( ) A.14400亩 B.172800亩 C.17280亩 D.20736亩 【解析】选C.设第x 年造林y 亩,则y=10000(1+20%)x-1,所以x=4时,y=10000×1.23=17280(亩). 2.(2015·四平高一检测)某化工厂2014年的12月份的产量是1月份产量的n 倍,则该化工厂这一年的月平均增长率是 ( ) A.n 11 B.n 12 C.√n 12-1 D.√n 11 【解析】选D.设月平均增长率为x,第一个月的产量为a,则有a(1+x)11=na,所以1+x=√n 11 ,所以x=√n 11 -1. 3.(2015·长沙高一检测)在一次教学实验中,运用图形计算器采集到如下一组数据:
则x,y 的函数关系与下列各类函数中最接近的是(其中a,b 为待定系数) ( ) A.y=a+b x B.y=a+bx C.y=a+log b x D.y=a ·b x 【解析】选D.因为f(0)=1,所以A.y=a+b x ,C.y=a+log b x 不符合题意. 先求y=a+bx,由{ a + b ×0=1,a +b =2.02, 得{a =1, b =1.02,所以y=1+1.02x,当x=-2时,1+1.02×(-2)=-1.04,不满足题意,选项B 错误. 下面求 y=a ·b x ,由 {a ·b 0=1, ab =2.02,得{a =1,b =2.02, 所以y=2.02x ,满足题意,选项D 正确. 4.某地区植被被破坏,土地沙漠化越来越严重,最近三年测得沙漠增加值分别为0.2万公顷、0.4万公顷和0.76万公顷,则沙漠增加数y(万公顷)关于年数x 的函数关系较为近似的是 ( ) A.y=0.2x B.y= x 2+2x 10 C.y=2x 10 D.y=0.2+log 16x 【解题指南】利用所给函数,分别令x=1,2,3,计算相应的函数值,即可求得结论. 【解析】选C.对于A,x=1,2时,符合题意,x=3时,y=0.6,与0.76相差0.16; 对于B,x=1时,y=0.3;x=2时,y=0.8;x=3时,y=1.5,相差较大,不符合题意; 对于C,x=1,2时,符合题意,x=3时,y=0.8,与0.76相差0.04,与A 比较,更符合题意; 对于D,x=1时,y=0.2;x=2时,y=0.45;x=3时,y<0.6,相差较大,不符合题意. 5.某种植物生长发育的数量y 与时间x 的关系如表:
第一章第一节 一、选择题 1．2019年5月3日，在CBA总决赛中，运动员们展开了激烈的对抗。在篮球对抗中，直接参与这一活动的最小结构是(B) A．下肢B．细胞 C．大脑D．运动系统 [解析]细胞是进行生命活动的最小结构层次。 2．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(D) A．单个细胞活动B．人体各系统配合 C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切合作 [解析]膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌肉细胞等密切配合下完成的，不是一个或一种细胞独立完成的，但也并不是人体各系统都参与了该反射。 3．(2019·湖北襄阳高一期末)下列关于生命系统的叙述，正确的是(C) A．生物的生活环境不属于生命系统的一部分 B．生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统 C．H1N1流感病毒不属于生命系统的任一结构层次，但其增殖离不开活细胞 D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 [解析]生物生活的环境在生态系统中是不可缺少的一部分，而生态系统是生命系统的结构层次，A错误。植物没有系统，细菌也没有组织、器官和系统，所以不是每种生物体都有各个层次的，B错误。生命系统中最基本的层次是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统任一层次，但病毒必须依赖活细胞才能生存，C正确。肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于系统，但不是生命系统层次，D错误。 4．细胞是最基本的生命系统，生命系统的各个层次既层层相依，又有各自的组成、结构和功能。下列有关说法正确的是(C) A．原子、分子属于生命系统的结构层次 B．每种生物都具有生命系统的各个层次 C．池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分 D．草原上的羊属于种群层次
教学资料范本 2020高考生物总复习课时作业22生物的进化-精装版 编辑：__________________ 时间：__________________ 【精选】20xx最新高考生物总复习课时作业22生物的进化
时间 / 30分钟 基础巩固 1.1859年,达尔文发表《物种起源》,文中对生物的进化历程进行了详细的阐述.下列关于生物进化的叙述,错误的是( ) A.由于时代的局限性,达尔文没有解释生物遗传变异的本质 B.达尔文的自然选择学说中强调,生存斗争是生物进化的动力 C.共同进化指的是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 D.现代生物进化理论认为,隔离是物种形成的必要条件 2.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( ) A.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的 B.进化过程一定伴随着种群基因型频率的改变 C.在环境条件保持稳定的前提下,种群不会进化 D.物种的形成必须经过种群之间的生殖隔离 3.脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,R2味觉受体可“发现”甜味,而结构与其相近的R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道.在进化过程中,蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因,只有编码R1的基因,但蜂鸟还会被花蜜所吸引.下列有关蜂鸟味觉的说法,不合理的是( ) A.味觉受体分子位于反射弧的感受器部分 B.特殊味觉的形成是长期自然选择的结果 C.R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化 D.花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因 4.山油茶籽可以用来榨取茶油,其花蜜中含有生物碱和茶皂素,中蜂、意蜂取食花蜜会死亡,而攻击力强的土栖蜂可以山油茶花蜜为食,并为其传粉.研究人员将土栖蜂与中蜂杂交获得M蜂.M蜂繁殖多代后再与土栖蜂杂交以恢复其野性.下列说法不正确的是( ) A.土栖蜂利于保持山油茶基因多样性 B.山油茶与土栖蜂之间存在共同进化 C.土栖蜂与中蜂之间不存在生殖隔离 D.可用生长素培育无籽果实增加产量 5.在超市中无公害蔬菜很多,也很受市民的欢迎,这些无公害蔬菜在生产中,不使用农药、杀虫剂和化肥等.假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂,其结果是( ) A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生,使害虫的抗药性增强 B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使具有抗药性的害虫数量增加 C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性 6.[20xx·江西玉山第一中学5月模拟] 在阿拉斯加地区,棕熊生活在森林里,北极熊生活在雪原和浮冰上,它们适合生活的环境不同,自然状态下不能相互交配,但在动物园两者可交配并产生可育后代.下列叙述错误的是( ) A.棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变 B.棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流 C.北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果
课时提升作业(二十七) (45分钟100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．“……就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！”以上省略内容应是( ) A.宗教改革 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.科学 2.(2013·常州模拟)启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛，首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义，而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们( ) A．认为理性会影响历史的进程 B．强调要用理性思考社会问题 C．认为社会进程影响理性产生 D．认为理性会使人们生活更幸福 3.启蒙运动时期，法国人让·梅叶说：“人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则……因为这样的做法，比起他们迷信的宗教中的一切虚伪规则和荒唐的仪式来，要给所有的人们肉体上和精神上带来多过千百倍的幸福、快乐和安宁。”他的意图是( ) A．揭露封建神学世界观的虚伪 B．号召人们与迷信专制作斗争 C．确立“人是万物尺度”的信条 D．掀起改革封建宗教的巨浪 4.(2013·镇江模拟)孟德斯鸠说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想主张是( ) A．三权分立思想 B．法律应当是理性的体现 C．天赋人权思想 D．社会契约思想 5.(2013·扬州模拟)法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主，这反映了当
1．下列有关糖类在人体中功能的说法正确的是() A．核糖和脱氧核糖分别是DNA和RNA的组成成分 B．葡萄糖是生命活动直接利用的能源物质 C．糖原是动植物细胞特有的储能物质 D．纤维素是构成植物细胞壁的成分之一 答案 D 解析核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分，二者对应有误，A错误；葡萄糖是主要的能源物质，其需经过氧化分解才能释放能量供生命活动利用，B错误；糖原是动物细胞特有的储能物质，C错误；植物细胞壁由纤维素和果胶组成，D正确。 2．下列有关糖类的叙述，不正确的是() A．构成糖原的单体是葡萄糖 B．乳糖可水解成两分子半乳糖然后被吸收 C．葡萄糖、果糖都可在沸水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀 D．糖类在细胞内有些作为能源物质，而有些是结构成分 答案 B 解析淀粉、纤维素、糖原等多糖是由葡萄糖组成的大分子，其单体是葡萄糖；乳糖是二糖，在人和动物乳汁中含量丰富，可水解成一分子半乳糖和一分子葡萄糖，然后被小肠吸收；葡萄糖、果糖等单糖是还原糖，都可在沸水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀；糖类中的葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖、糖原等可作为细胞内的能源物质，而核糖、纤维素等是
细胞内的结构成分。 3．如图为糖类的组成及关系图，则下列相关叙述中不正确的是() A．①～⑤依次是：单糖、二糖、多糖、纤维素和肌糖原 B．因消化道中缺少相应的酶，人体无法消化吸收的糖是④ C．肝糖原和肌糖原只是存在部位不同，其作用完全相同 D．动植物细胞内用于储存能量的分别是糖原和淀粉 答案 C 解析糖原根据储存的部位不同，可分为肝糖原和肌糖原等，植物体内的多糖有淀粉和纤维素，A正确；由于消化道中缺乏水解纤维素的酶，人体无法消化吸收纤维素，B正确；肝糖原储存在肝脏中，肌糖原储存在骨骼肌中，肝糖原可水解产生葡萄糖，而肌糖原不能水解为葡萄糖，C错误；动物细胞中储存能量的物质是糖原，植物细胞中储存能量的物质是淀粉，D正确。 4．在动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别主要是() A．葡萄糖、淀粉B．淀粉、糖原 C．糖原、淀粉D．淀粉、纤维素
单元评估检测（十） 必修3 第5、6章 （45分钟100分） 一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分) 1.关于生态系统中非生物的物质和能量,下列说法中正确的是( ) A.生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量 B.食物网中包含非生物的物质和能量 C.只有生产者依赖于非生物的物质和能量 D.能量只能用于生产者的光合作用 2.生物多样性是生态系统自我调节能力的基础,有关说法合理的是( ) A.引入外来物种,对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性 B.生态系统中物种丰富度高,其自我调节能力强,抵抗力稳定性低 C.对于濒危物种易地保护是主要的措施 D.要从基因、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施 3.某同学做了三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是( ) ①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关 ②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化 ③乙、丙对照可验证生活污水中的有机物被微生物降解后,可产生大量的N、P等矿质元素 ④甲、乙、丙对照可知,生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a)。下列相关叙述中,错误的是( )
A.图中的食物链是A→B→C B.B→C的能量传递效率是10% C.先进行物质循环,再进行能量流动 D.如果生产者固定的能量是1 000 J/(cm2·a),A、B、C三个种群中,未被利用的能量占其同化量比例最高的是C种群 5.(2013·衢州模拟)生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值( ) A.森林和草地对水土的保持作用 B.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻 C.结构简单的微生物通常被作为实验材料 D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料 6.据报道,由于市民的不断放生致使大明湖中的部分湖区巴西龟泛滥成灾,小巧可爱的巴西龟成了公认的生态杀手。下列相关叙述正确的是( ) A.巴西龟泛滥成灾是因为湖中缺少其天敌或其天敌较少 B.巴西龟的入侵却能增加大明湖湖区的物种多样性 C.巴西龟刚侵入大明湖时,其种群数量呈“S”型增长 D.引入的外来生物都是对当地生物有害的 二、非选择题(本题共4小题,共64分) 7.(14分)淡水鱼类养殖是将鱼种投放到水体并加以一定的饲养管理,或对水体中的鱼类资源进行繁殖和保护,从而获得高产鱼的养殖方式。养殖技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答下列问题:
第2课冷战的开始 班级姓名 1. 美国总统杜鲁门在1947年3月12日致国会咨文中说：“美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。”这里，美国对“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”采取了什么政策 A. 罗斯福新政 B. 新经济政策 C. “冷战”政策 D. “孤立主义” 2. “铁幕”演说在德国入侵苏联之后，丘吉尔曾说“俄国的困难就是英国的困难”，表示将尽全力援助苏联；但二战结束后，他又公开发表“铁幕”演说，鼓吹对苏联的冷战。这些说明他 A. 出尔反尔，典型的政客 B. 骨子里一直仇视苏联 C. 根据自身利益调整政策 D. 唯美国马首是瞻 3. 柏林墙修起来后，肯尼迪总统说：“这是人类历史上第一堵不是防范外敌，而是防范自己人民的墙。”柏林墙归根结底应视为 A. “柏林危机”的产物 B. 冷战时代的产物 C. 两德对峙的产物 D. 东德封闭边界的产物 4. 1947年美国总统杜鲁门说“不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关”。这表明 ①美国要在全世界范围内扩张 ②遏制苏联 ③以意识形态的对立掩盖其强权政治 ④美国要维护世界的和平与安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 按照时间顺序排列下列事件，正确的是 ①马歇尔计划的实施 ②杜鲁门主义的出台 ③华约的成立 ④北约的成立 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ③②①④ 6. 斯大林曾说：“这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。”
第三章第1节 一、选择题 1．(2019·安徽池州高一期末)下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是(B) A．细胞膜的功能主要由膜上占比重最大的分子决定 B．细胞间的信息交流可通过膜上的蛋白质受体完成 C．任何情况下细胞膜都能根据需要控制物质进出细胞 D．可利用哺乳动物成熟的红细胞提取细胞膜和细胞器膜 [解析]细胞膜的功能主要由膜上蛋白质的种类和数量决定的，不是由占比重最大的分子决定，A错误；细胞间的信息交流可通过膜上的蛋白质受体完成，B正确；细胞膜控制物质进出细胞具有一定的限度，C错误；哺乳动物成熟的红细胞没有复杂的细胞器，可以利用其提取细胞膜，但是不能提取细胞器膜，D错误。故选B。 2．(2019·广东潮州高一期末)下列有关细胞膜功能的叙述，正确的是(D) A．细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂 B．细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞，细胞内的物质不能流失到细胞外面，细胞外物质也不能进入 C．相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触 D．细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动 [解析]细胞膜中蛋白质含量越高，功能越复杂，A错误；细胞膜控制物质进出的功能是有一定限度的，是相对的，B错误；细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式，还有通过体液运输间接进行信息交流的，C错误；细胞间的信息交流保证了生物体作为完整的生命系统进行生命活动，D正确。 3．(2019·北京东城高一期末)科学家在实验中发现，脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解，也会被蛋白酶分解，这些事实说明了组成细胞膜的物质中有(C) A．糖类和脂质B．糖类和蛋白质 C．蛋白质和脂质D．蛋白质和核酸 [解析]根据相似相溶原理，脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解，这说明细胞膜的成分中含有脂质，B和D错误；细胞膜会被蛋白酶分
高中生物高三一轮课时提升作业 必修1 5.3细胞呼吸 (45分钟100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是( ) A.ATP B.H2O和CO2 C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP 2.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( ) A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B.人体肌肉组织细胞可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 C.酵母菌在进行细胞呼吸时一定释放CO2 D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行细胞呼吸 3.(2013·聊城模拟)人体在剧烈运动时肌肉细胞处于暂时缺氧状态,此时其所需的能量主要是由下列哪种物质分解提供的( ) A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.酒精 D.乳酸 4.如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的 是( ) A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌 B.甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下 C.在相同时间内,C、E瓶中混浊程度相同 D.A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 5.无氧呼吸与有氧呼吸相比,下列叙述肯定不正确的是( ) A.需酶参与 B.能释放CO2 C.是一个逐步释放能量的过程 D.能生成大量的ATP 6.(2013·福州模拟)细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中,下列分析错误的 是( ) A.种子贮存时应先晒干,降低其自由水的含量,从而降低细胞呼吸 B.应用乳酸菌制作酸奶,应先通气,后密封,利于乳酸菌发酵
C.水果保鲜可用低温法,降低酶的活性,降低细胞呼吸 D.栽种庄稼,要多疏松土壤,提高根细胞的呼吸,利于吸收K+等生长所需元素 7.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到4～5个月之久;哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜贮存期达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。关于“自体保藏法”的说法不正确的是( ) A.“自体保藏法”是一种简便的果蔬贮藏法,但易受外界环境的影响 B.“自体保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用 C.在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好 D.在“自体保藏法”中如能控温在1～5 ℃,则贮藏时间应该会更长 8.在某恒定的温度条件下,测得密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下表,有关说法错误的是( ) 2 B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸 C.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素 D.随着氧气浓度的逐渐增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定 9.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的 是( ) A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上 B.产生的8主要用于合成ATP C.6部分来自叶绿体 D.3全部释放到大气中 10.下列有关图示装置的叙述不正确的是( ) A.此装置是研究微生物呼吸作用与温度的关系 B.实验前煮沸葡萄糖溶液的主要目的是排出其中的空气 C.微生物发酵时的呼吸作用强弱受温度影响
基础达标 1．若a ＝(2，－3)，b ＝(x,2x )，且3a ·b ＝4，则x 等于( )． A ．3 B.13 C ．－13 D.－3 解析 3a ·b ＝3(2x －6x )＝－12x ＝4，∴x ＝－13. 答案 C 2．已知A (1,2)，B (4,0)，C (8,6)，D (5,8)四点，则四边形ABCD 是( )． A ．梯形 B.矩形 C ．菱形 D.正方形 解析 ∵AB →＝(3，－2)，DC →＝(3，－2)，∴AB →綉DC →，又AD →＝(4,6)，∴AB →·AD → ＝3×4＋(－2)×6＝0，∴AB →⊥AD → ，∴四边形ABCD 为矩形． 答案 B 3．(2012·四川省威远中学高一月考)已知平面向量a ＝(2,4)，b ＝(－1,2)，若c ＝a －(a ·b )b ，则|c |等于( )． A ．4 2 B.2 5 C ．8 D.8 2 解析 易得a ·b ＝2×(－1)＋4×2＝6，所以c ＝(2,4)－6(－1,2)＝(8，－8)，所以|c |＝82＋(－8)2＝8 2. 答案 D 4．已知a ＝(3，3)，b ＝(1,0)，则(a －2b )·b ＝________. 解析 a －2b ＝(1，3)，(a －2b )·b ＝1×1＋3×0＝1. 答案 1 5．设向量a 与b 的夹角为θ，且a ＝(3,3)，2b －a ＝(－1，－1)，则cos θ＝________. 解析 b ＝12a ＋12(－1，－1)＝(1,1)，则a ·b ＝6. 又|a |＝32，|b |＝2，
∴cos θ＝a ·b |a |·|b |＝66＝1. 答案 1 6．若平面向量b 与向量a ＝(1，－2)的夹角是180°，且|b |＝35，则b ＝________. 解析 ∵a 与b 共线且方向相反， ∴b ＝λa (λ<0)，设b ＝(x ，y )， 则(x ，y )＝λ(1，－2)， 得??? x ＝λ，y ＝－2λ. 由|b |＝35，得x 2＋y 2＝45， 即λ2＋4λ2＝45，解得λ＝－3， ∴b ＝(－3,6)． 答案 (－3,6) 7．(2012·南昌期末)已知平面向量a ＝(1，x )，b ＝(2x ＋3，－x )，x ∈R . (1)若a ⊥b ，求x 的值； (2)若a ∥b ，求|a －b |. 解 (1)若a ⊥b ，则a ·b ＝(1，x )·(2x ＋3，－x )＝1×(2x ＋3)＋x (－x )＝0，即x 2－2x －3＝0，解得x ＝－1或x ＝3. (2)若a ∥b ，则1×(－x )－x (2x ＋3)＝0，即x (2x ＋4)＝0，解得x ＝0或x ＝－2. 当x ＝0时，a ＝(1,0)，b ＝(3,0)，a －b ＝(－2,0)，|a －b |＝2. 当x ＝－2时，a ＝(1，－2)，b ＝(－1,2)，a －b ＝(2，－4)，|a －b |＝4＋16＝2 5. 能力提升 8．已知向量OA →＝(2,2)，OB →＝(4,1)，在x 轴上有一点P 使AP →·BP → 有最小值，则点P 的坐标是( )． A ．(－3,0) B.(2,0) C ．(3,0) D.(4,0) 解析 设点P 的坐标为(x,0)，则AP →＝(x －2，－2)，BP →＝(x －4，－1).AP →·BP → ＝
第六章第1节第2课时 一、选择题 1．(2019·广东潮州高一期末)如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是(C) A．①可以用于表示细胞分裂的中期 B．①时染色体的螺旋化程度可能达到最高 C．间期用②表示最恰当 D．③可表示细胞分裂完成 [解析]细胞分裂的中期一条染色体上有2个DNA分子，含有两条染色单体，A正确。 ①代表有丝分裂前期和中期，中期染色体的螺旋化程度达到最高，B正确。②染色体和DNA 数目是体细胞的二倍，代表的是有丝分裂后期，C错误。③中染色体和DNA数目与体细胞相同，可表示细胞分裂完成，D正确。 2．(2019·北京东城高一期末)动、植物细胞有丝分裂过程的共同之处是(A) A．前期都形成纺锤体结构 B．中期都形成赤道板结构 C．后期都出现姐妹染色单体 D．末期都形成细胞板结构 [解析]动、植物细胞有丝分裂前期都形成纺锤体结构，A正确；动、植物细胞有丝分裂中期，染色体都排列在赤道板上，但赤道板不是真实存在的结构，B错误；动植物细胞有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此后期是姐妹染色单体消失的时期，C错误；只有植物细胞有丝分裂末期才会形成细胞板结构，D错误。 3．(2019·吉林省五地六校)下列关于无丝分裂的叙述中，正确的是(C) A．由于细菌分裂过程中无纺锤丝形成，因此细菌的分裂方式为无丝分裂 B．蛙的红细胞和人的红细胞均可进行无丝分裂 C．无丝分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化
D．无丝分裂过程中无DNA分子复制和相关蛋白质的合成 [解析]无丝分裂是真核生物的分裂方式，细菌是原核生物，A错误；蛙的红细胞进行无丝分裂，人的红细胞不分裂，B错误；无丝分裂过程中无染色体出现和纺锤丝的变化，C 正确；无丝分裂过程中有DNA的复制，D错误。故选C。 4．细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期、G2期)和分裂期(M期)。DNA复制发生于S期，若抑制DNA复制则细胞不能分裂而停留在S期。为探究两种抗癌药物A和B的作用效果，用A和B单独处理体外培养的肝癌细胞，测定其细胞周期各阶段细胞所占比例及细胞凋亡率，结果如下表所示。根据表中信息分析不正确的是(C) A. B．推测药物A的作用机理是阻断S期DNA的复制 C．药物B的作用机理必定是抑制G1期蛋白质合成 D．A、B两种药物联合使用可能会提高癌症治疗效果 [解析]根据细胞周期各阶段细胞所占比例可判断，肝癌细胞的细胞周期中分裂间期时间长于分裂期，A正确；药物A处理后，S期细胞所占比例明显增大，说明药物A的作用机理是阻断S期DNA的复制，B正确；药物B处理后，G1期细胞所占比例明显增大，说明药物B的作用机理可能是抑制G1期蛋白质的合成，C错误；A、B两种药物联合作用，则G1期细胞和S期细胞所占比例都会明显增大，说明联合使用可能会提高癌症治疗效果，D 正确。 5．(2018·北京石景山区高三期末)用高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞，能够观察到的结构是(A) A．细胞壁、染色体B．染色体、细胞板 C．染色体、赤道板D．叶绿体、染色体 [解析]洋葱根尖有丝分裂中期细胞，可以观察到细胞壁、染色体等，A正确；细胞板出现于有丝分裂末期，中期没有细胞板，B错误；赤道板是一个假想的板，并不存在，C错