中国教育行业及教育机构市场调研分析报
告
研究报告
Economic
And Market Analysis China Industy
Research Report 2018
zhongbangshuju
前言
“重磅数据”行业分析报告主要涵盖范围
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目录
第一节群雄逐鹿千亿K-12 课后辅导市场 (9)
一、人口与资本红利支持行业快速发展 (9)
二、两大行业特征揭市场参与者痛点 (10)
2.1. 市场进入门槛低,行业高度分散 (10)
2.2. 同质化严重,行业参与者盈利能力差 (11)
三、行业现阶梯式品牌群 (12)
第二节新东方-语言培训巨人抢滩K-12 教育 (13)
一、从英语培训到综合性教育培训机构 (13)
二、七大业务模块打造产业生态圈 (16)
2.1. 备考培训-传统业务局行业首位 (16)
2.2. 私人中小学-开拓线下基础教育 (17)
2.3. K-12 课后辅导-公司发展新引擎 (17)
2.4. 在线教育-线上流量持续变现 (19)
三、地域布局三驾马车齐力覆盖市场,新东方渠道优势明显 (21)
第三节好未来-全方位K-12 教育服务商 (22)
一、数学奥赛辅导起家的K-12 教育商 (22)
二、三大业务模块提供多元K-12 服务 (23)
2.1. 小班教学服务-公司主打教学模式 (24)
2.2. 个性化增值服务-覆盖1 对1 教学市场 (25)
2.3. 在线教育-站群协同优势明显 (25)
三、标准化教研体系打造公司核心竞争力 (26)
第四节新东方与好未来成功的历史分析 (27)
一、新东方历史经验分析 (27)
1.1. 顺势而为-通过营销模式创新创立出国英语培训机构 (27)
1.2. 偶像式创始人-新东方三剑客打造优质企业形象 (28)
1.3. 多元化战略-从出国英语培训延伸全英语教育市场 (29)
1.4. 标准化经营-教学机构有效复制快速覆盖市场 (30)
1.5. 优质师资力量-明星教师团队增强学员粘性 (31)
1.6. 去家族制-规范公司治理结构走向国际化 (31)
二、好未来历史经验分析 (32)
2.1. 模式差异化-不做中国第二个新东方 (32)
2.2. 免费试听、随时退费-倒逼机制保证教学质量 (32)
2.3. 谨慎扩张-教学口碑成为公司最好广告 (33)
2.4. 扁平化管理-放权基层员工与分校直面学员需要 (34)
第五节六维度对比新东方与好未来运营差异 (34)
一、第一维-课程选择 (34)
二、第二维-学生构成 (35)
三、第三维-师资保障 (36)
四、第四维-授课模式 (37)
五、第五维-地域分布 (39)
六、第六维-内部管理 (41)
七、第七维-运营效率 (43)
第六节展望未来:新东方与好未来布局战略趋同 (47)
一、限制性发展1 对1 服务 (47)
二、阶段性价格战持续发酵 (47)
三、智能教学成新风向 (48)
四、外延并购协同K-12 教育 (50)
五、深耕在线教育蓝海市场 (53)
六、探索前沿教学模式 (55)
6.1. 双师课堂-拓展三四线城市 (55)
6.2. 自适应学习-教育行业新掘金点 (56)
第七节两大龙头的经验总结及行业发展趋势 (57)
一、强调差异化定位 (58)
二、培养核心竞争力 (58)
三、提前布局未来业态 (58)
图表目录
图表1:我国K-12 课后辅导市场规模达五千万亿 (9)
图表2:我国教育领域投资板块占比 (10)
图表3:我国K-12 教育机构市场集中度 (10)
图表4:我国K-12 教育机构盈利能力差 (11)
图表5:新东方发展历程 (13)
图表6:新东方七大业务模块 (16)
图表7:K-12 课后辅导构成新东方营收主要部分 (17)
图表8:K-12 课后辅导构成新东方主要学生来源 (18)
图表9:新东方优能中学主页 (18)
图表10:新东方泡泡少儿教育主页 (19)
图表11:新东方在线主页 (20)
图表12:新东方酷学网教育主页 (20)
图表13:好未来发展历程 (22)
图表14:好未来三大业务模块 (23)
图表15:好未来收入结构 (24)
图表16:学而思培优主页 (24)
图表17:K-12 教育机构教材使用情况 (27)
图表18:新东方成立至上市阶段我国出国留学人数 (28)
图表19:新东方金字塔课程结构 (29)
图表20:新东方标准化课程内容 (30)
图表21:新东方TKT 标准化教师培训体系 (30)
图表22:新东方治理结构转变历程 (32)
图表23:好未来谨慎扩张打造地区业务良性闭环. (33)
图表24:学而思培优主页 (35)
图表25:智能教学系统ICS3.0 使用界面 (35)
图表26:新东方、好未来学生群体构成相反 (35)
图表27:授课模式与客单价及利润率高度相关 (37)