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2015年《南方新课堂》高考语文总复习 专题11 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课时检测

2015年《南方新课堂》高考语文总复习 专题11 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课时检测
2015年《南方新课堂》高考语文总复习 专题11 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课时检测

专题十一语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

训练一简明

1.下面的句子拖沓、啰唆、语序混乱,请加以修改,使之准确而简明。(不超过30字)

荔枝壳上的裂片,有的品种小些,有的品种密些,有的品种大些,有的品种疏些;荔枝壳裂片的片峰,有的品种平些,有的品种尖些;情况并不是一样的,这是由于品种不同所造成的。

________________________________________________________________________

2.下面一段文字有四处重复累赘,请予删除(只填序号)。要求:删除后应简明连贯、不损害原意。

应当删除的是:____________

3.根据语意,填入空白处最恰当的一项是( )

余光中在接受采访时说:“一位作家笔下,如果只能驱遣白话文,那么他的文笔就只有一个‘平面’。如果他的‘文笔’里也有文言的墨水,在紧要关头,例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等,就能招之即来,文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论,换了有文言修养的人来写,也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头,如能‘文白相济’,其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是:‘__________’”

A.文以为常,白以应变。

B.文白相济,见真求新。

C.白以为常,文以应变。

D.白话为本,力求立体。

4.“一群蚂蚁停在一根水中的枯枝上,突然,河流湍急,蚂蚁危急。而选择避险的方式决定了蚂蚁能否逃生。”——这样简单的一件事,明明白白的道理,却被下面的文字表达成高深莫测、不明不白的内容:

枯枝上的蚂蚁,(1)如果不能顾及各种动态与静态的综合效应,仅仅凭借观念史中原子化个人主义主张行动,群体的集体无意识将使自身解救活动趋于低效甚至完全失败。(2)如果借助其肢体语言建立集体的意识,并且实现新的规范层面的积极义务与消极义务的统一,进而得到狭义后果论意义上的集体的获救。

请你对上面画线文字进行转换,使表达简单明白。要求:①化复杂为简单,化艰深为浅显;②每句字数在30字以内;③不要照抄题干内容。

(1)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

训练二连贯

1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。________,________。________,________,________,________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成,不能推到明天

②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天

③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去

④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力处

A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③②

C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

我国是食品生产和消费大国,________,________,________,________,________,________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。

①强化执法措施,严惩违法犯罪分子

②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁

③创新食品安全监管机制

④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步

⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管

⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患

A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③

C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它________,__________,__________,__________,__________,__________,有助于构建资源节约型、环境友好型社会。

①是转变经济增长模式的一个突破口

②有效地利用资源和保护环境

③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价

④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式

⑤换取最大的经济效益

⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措

A.①④⑤③②⑥ B.①⑥④③⑤②

C.④②③⑤①⑥ D.④⑤⑥③②①

4.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。

①有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。

②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。

③有一些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。

④总之,应该尽量少往自己的心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境。

⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。

⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。

________________________________________________________________________

5.在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )

金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。__①__,是纳西人最原始的聚居地。我们步

行了一个多小时,古城出现在前面。__②__,上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。

A.?

???? ①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能看出那拱形城门的别具一格

B.????? ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看见那别具一格的拱形城门

C.????? ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看出那拱形城门的别具一格

D.????? ①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能望见那别具一格的拱形城门

训练三 得体

1.暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约。请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合情境,简明得体。

宛风:①_________________________________________________________________ 李老师:噢,宛风啊。

宛风:②_________________________________________________________________ 李老师:好啊!欢迎欢迎!

宛风:③_________________________________________________________________ 李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。

宛风:④_________________________________________________________________ 李老师:好的,再见。

2.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )

A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。

B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。

C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。

D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。

3.2010年12月31日,著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段感激的话。要求:①语言简明、连贯、得体;②不写称呼语;③不超过100字。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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4.请根据所指定的语言环境,将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。

(1)在给兄弟单位的请柬里:____________________________________________

________________________________________________________________________

(2)在给下级的通知里:________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)办家宴,父母给子女的口头通知:____________________________________

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训练四 准确、鲜明、生动

1.滨海中学计划举办新年学生运动会成果展示,展示内容主要由“文字”“数据”和“图片”组成。校方请你用形象化的语言分别为“成果展示”前言中的“数据”和“图片”各续写一句话。要求:①内容扣紧运动会特点;②形式与画线句子句式相同;③每小句在15字以内(不包括标点)。

经过努力,新年学生运动会成果终于如期展示。展示的内容主要由“文字”“数据”和“图片”组成。文字是音符,奏响了运动快乐的一曲高歌;数据是__________________,

________________________________;图片是____________,__________________________。我们期待,借助这次展示,在全校进一步形成“我运动,我健康,我快乐”的良好氛围。

2.所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。据调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人,他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求:主题鲜明,感情真挚,语言简明生动,至少运用一种修辞手法,18字以内。

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3.某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接受“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右)

“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。

利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。

游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度。

最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后在“大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种类,每月的水电煤费用等,最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”,记录个人一年的“碳排放总量”。

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4.阅读以下新闻材料,根据要求答题。

不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示,69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。

就此现象谈谈你的看法。(不超过80字)

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1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

“幻化成西天星光是你轮回的终点,寂灭到永生沙漏流转了多少时间……多少离别才能点燃梧桐枝的火焰……”听着这首《凤凰劫》,我的脑海中浮现出一幅凤凰浴火重生的情景:__________________________否则,就只能在熊熊火焰中留下一堆无用的骨灰!

①我们此时难道不正像那烈火中的凤凰

②如果我们奋力拼搏,那迎接我们的将是万丈阳光

③然后她展开翅膀,在灿烂中永生

④她的熠熠烈焰中的美丽,她的坚忍不拔的勇毅,她的浴火重生的神奇

⑤火红的羽翼在火焰中闪亮,那浴火的身躯承受着火焰的舐噬

⑥试问还有谁能不被她的强大所折服

A.⑤④③⑥①② B.①②⑤③④⑥

C.⑤③④⑥①② D.⑤③④①②⑥

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。________________________这样,画的境

界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船,以小见大,从而获得了丰富的审美感受。

①一切亭台楼阁,都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。

②窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。

③不但“游”可以发生“望”的作用,即便是“居”,也同样要“望”。

④在园林建筑艺术中,窗子起着“望”的重要作用,有了窗子,内外就能发生交流。

⑤其中,“望”最重要。一切美术都是“望”,都是欣赏。

⑥而且同一个窗子,从不同的角度望出去,景色都不相同,于是引发人们不同的联想。

A.⑤③①④②⑥ B.⑤③④②①⑥

C.④②⑤①③⑥ D.④②①⑤③⑥

3.请根据以下主题各拟写一则倡导文明的公益广告。

主题:①不乱丢垃圾;②不攀摘花草树木;③不乱写乱画、乱张贴广告。

要求:内容贴切;语言得体、生动;每则不超过20字。

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4.2011年1月6日中共广东省委十届八次全会提出了“加快转型升级,建设幸福广东”的目标。“幸福广东”一经提出,很快形成社会共识。全省上下积极响应,开始了一轮建设幸福广东的热潮。建设幸福广东的目的是为了使每一个广东人都能感觉到幸福,体验到幸福。

请以“我的一条建议”为标题写—段文字,为“建设幸福广东”建言献策。要求:①内容合理、具体,语言连贯、得体,80字左右;②不得写出建议人的单位和姓名。

我的一条建议

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专题十一语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

【题型对练】

训练一简明

1.示例:荔枝壳裂片的大小、疏密,片峰的尖平,都因品种的不同而各异。(“大小”“疏密”“尖平”等中心词不能少)

2.①④⑤⑦解析:①④和“参加”后的“重庆马拉松赛”重复,⑤与“热身”重复,⑦与“比赛还没有开始”重复。

3.C 解析:A项主张以写文言文为主,背离文段主旨;B项文白主次不明,观点不鲜明,且“见真求新”在上文中缺乏依据;D项缺少对文言作用的概括,也比较片面。

4.(1)示例:如果蚂蚁各自逃生,它们就有可能跌入河中而丧生。

(2)示例:如果它们抱成一团,每只蚂蚁可能就会因此而得救。

训练二连贯

1.C 解析:文段首句强调今天短暂,末句总结今天对于昨天和明天的意义,而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写。因此第一空只能选⑥而不能选⑤,而⑥与④有关键词“接力”衔接,并自成一句,符合文段标点符号。③②是推论今天对昨天的意义,①⑤是讲今天和明天的关系,最后一句正好是对这四句的总结,因此选C。

2.C 解析:⑤起领起下文的作用,应位于开头;②⑥由“因此”连接;③①④是具体措施,先有机制,再执法,之后是淘汰、震慑,是后文“这样”指代的对象,应在最后。

3.C 解析:主要从句子内部各分句之间的关系进行判断。这是一个叙述性语段,可从逻辑上判断,要特别注意标志词。要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题一致,句序合理,衔接、呼应自然。首先确定话头,④是首选,可以排除A项和B项。其次,③和⑤是连在一起的,有语言标志“最小”“最少”与“最大”相对应;①和⑥是连在一起的,有语言标志“是”与“也是”。再者,还可以利用④和②逻辑上的关系,“通过模式→利用资源→保护环境”。排除D项,可得到答案。

4.⑥②①③⑤④解析:这类题要特别注意某些相关联的特征性词语,这些词语表明句子之间的逻辑关系。如:①③都提到了“有一些远虑”,说明这两个句子是在一起的,是分说;⑤说“还有一些远虑”,显然在①③之后;②中“不过”是轻微的转折,根据句意,显然是对⑥中观点的质疑;而④中的“总之”,是一个结论性的词语,根据句意,应该放在最后。

5.D 解析:本题从话题一致性的角度来分析就可得出答案。①前面的一句话谈论的中心话题是“纳西古城”,因此①应该以“古城”开头;②前面有主语“我们”,为了保持话题一致,紧承的一句应该与“我们”保持连贯,所以应该为“远远地就能望见”,②后面的一句话,陈述的话题是“上面镌刻着”,所以“我们”望见的只能是“拱形城门”,而不能是城门的“别具一格”。

训练三得体

1.示例:①李老师,您好!我是宛风。②老师,我和几个同学想去拜访您,您看行吗?③老师,您什么时候有时间?我们到哪儿见您呢?④好的,我们一定准时拜访您。老师再见。

2.D 解析:A项有两个错误:一是“拨冗”是敬词,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情),不用于自己;二是“特此通知”不妥,此信息是回复校庆联络办老师的,不应用“通知”一词,因为“通知”通常用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,而传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项、任免人员等,可用“告知”。B 项“光临”是敬词,敬称他人的来访,宾客来到。C项有两个错误:其一,“列席”指作为旁观者出席,从题干来看,回复短信的校友是受到邀请,作为主体来参加的;其二,“奉告”是敬词,告诉。

3.示例:您用肝脏拯救我的生命,您用作品鼓励无数读者,您用行动为世人立下精神高标,您用生命书写生命。您的生命就是一本书,您的故事写尽感动。您是轮椅上的哲人,永远的大师。谢谢您,史老师,祝您一路走好……

4.示例:(1)敬请届时光临指导。(2)务必准时出席。(3)到时候一定要回来。

训练四准确、鲜明、生动

1.示例:标杆丈量了奔跑攀高的百丈豪情画卷呈现了冲刺飞翔的十分精彩

解析:本题综合考查考生语言表达准确、生动的能力。作答时所写的语句既要符合“运动会”的总体特点,还要切合“数据”和“图片”的个性特点。

2. 示例一:为留守儿童撑起爱的蓝天。示例二:雪中送炭三春暖,留守儿童盼关爱。示例三:温暖孩子的心灵,让留守之地阳光普照。

解析:作为公益广告,语言一定要富有感染力和感召力,才能真正获得广告的高效益。本题要求比较详细、全面,拟写的语句一定要符合这些要求。

3.示例:世博园的“零碳馆”,用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,是“会发光的房子”。“零碳餐厅”的餐具都由有机饼干处理而成,真正实现变废为宝。游客将领取“二氧化碳身份码”并回答互动问题,最后可得到一张“碳诊断书”。欢迎同学们踊跃报名。

4.示例:学生以学业为主,父母关心成绩没错,但我们的成长路上不仅只有学习成绩,强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。

解析:本题考查考生“语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。既然要求结合材料谈看法,那么首先需要从材料中引出自己鲜明的观点,然后用简明、连贯、得体、准确的语言表达出自己的观点。本题中,“生动”应该不是需要突出的重点。

【一线原创】

1.C 解析:注意找出“话头”与“话尾”照应的语句,并结合连词、关联词的衔接等综合确定。

2.A 解析:本题考查考生“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。主要考查语言表达的“连贯”“准确”。本题考查的载体是“中国古代园林艺术中‘望’的重要作用”,阅读时可抓住⑤中的“其中”二字,推想到后面语段强调“望”的重要作用,③①正是如此。④②⑥强调“窗子”在“望”中的作用。

3.示例:①投入大自然怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳。

②踏破青毡可惜,多行数步何妨(或:芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护)。

③别让城市“牛皮癣”四处开花(或:别让城市“牛皮癣”“牛”起来)。

4.示例:建设幸福广东,就是要还原山清水秀天蓝的广东。土壤不要有重金属,空气里不要有灰霾,阳光日照要充足。因此要注重绿色发展,加强治污监督,做好产业转移工作。

2020年高考语文复习基础精练【语言连贯】附答案解析

2020年高考语文复习基础精练【语言连贯】 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 数学不仅是一种方法、一门艺术或一种语言,①__________________________,其内容对自然科学家、社会学家、哲学家、逻辑学家和艺术家十分有用。它满足了人类探索宇宙的好奇心和对美妙音乐的冥想,甚至有时可能以难以觉察的方式但无可置疑地影响着现代历史的进程。②__________________________,数学是一种精神,一种理性的精神。 ③__________________________,使得人类的思维得以运用到最完美的程度,亦是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类的自身存在所提出的问题,努力去理解和控制自然,尽力去探求和确立知识的最深刻的最完美的内涵。 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 勒文斯坦指出:“①________________________,但这种观点已经过时了。”如今的新观念认为,无聊与好奇心之间的关系,并不等同于饥饿与饱腹、口渴与解渴之间的关系。无聊提醒我们要锻炼思维,需要好奇心,②______________________________,还有其他方法可以缓解无聊,比如食物和游戏等;此外,就算当我们不感觉无聊时,③______________________,事实上,我们有时会把自己正乐在其中的事情抛在一边,只为去学一些新东西。 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 专家表示,①____________________,生活中常有因为生吃鸡蛋而患病的事例。鸡蛋里面常有沙门氏菌、大肠杆菌和空肠弯曲菌等致病细菌,对于健康的成年人而言,少数几个细菌很难造成危害。但对于老年人、婴幼儿,②____________________,如尿毒综合征、出血性腹泻、败血症等。鸡蛋中的细菌要被杀死,需要大约70摄氏度的温度。 ③____________________,就意味着其内部的温度不到70摄氏度,也就是说,它里面可能有细菌,不能随便吃。 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 在一般人看来,①____________________,但研究人员却发明了一种新的减肥方法:植入脂肪,增加人体某种脂肪的含量。②____________________,其中白色脂肪是导致肥胖的罪魁祸首,而棕色脂肪的功能是促进白色脂肪分解并释放能量,③____________________,

2019高考语文专题复习:各地语言文字运用试题 (含答案)

各地语言文字运用题 1.从下面第一组所给的词语中任选1个,第二组中任选3个,将它们连缀成一段议论性文字,要求观点鲜明,语意完整,内在逻辑清晰,80个字左右。(6分) ①文化、协作、发展 ②筷子、马车、足球、快递、刀叉、高铁、互联网、云计算、共同体 1【答案示例】①不同的文化各有特点各有所长。中国人用筷子西方人用刀叉,吃起来饭都很顺手。在全球化浪潮汹涌澎湃的今天,各种文化理应互相借鉴,互相融合结成造福人类的文化共同体。 ②协作才能成事,生活中处处有协作。两根筷子动作协调,才能顺利夹起美食;11个足球队员齐心协力才能完成精影的进球;快递公司各环节通力合作,才能将物品及时送达客户手中。 2.对联是中华民族的瑰宝,它讲究平仄对仗,内容贴切。请依据所给例子,利用所给材料,重组对联,使它符合对联的要求,又与所给江南名楼情境相适。(6分) [例子]题岳阳楼联: 诗惭杜变,文愧范公,我来敢挥毫,空怀千古无双士; 地坼吴楚,气吞云梦,此去难为景,曾上九州第一楼。 (1)[材料一] 新描画栋再挂珠帘微重卷笑又飞南浦朝云西山蓉雨 ①题滕王阁联: ; (2)[材料二] 把酒凭栏推窗寄慨心远天地宽听玉笛梅花问仙人黄鹤我辞江汉去何日归来此时落否②题黄鹤楼联: ; 2【答案示例】

(1)题滕王阁联:再挂珠帘,西山幕雨歌重卷;新措画栋,南浦朝云笑又飞。 (2)题黄鹤楼联:心远天地宽,把酒凭栏,听玉笛梅花,此时落否;我辞江汉去,推窗寄慨,问仙人黄鹤,何日归来?(全部正确给3分) 3. 下面是我国“电影产业链及票房分成”示意图,请根据示意图在横线上填写恰当的句子,使内容完整,表述准确,语言连贯,每处不超过15个字。(6分) 电影产业链及票房分成 上游的投资、制片方,中游的发行方和下游的院线、影院与观众① 。上游片方或中游发行方提供片源,下游用户付费观看,现金流自下而上流动,②。从票房分成现状来看, ③,其次是投资、制片方。这也是近年来影院 投资“过热”的重要原因。 3【答案示例】①共同构成了电影的产业链②产业各环节按比例分成③院线、影院的分成比例最大 4.请根据下面的“团队共创”工作流程图给“团队共创”概念下一个定义。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。(6分)

高考语文语意连贯题的10大解题技巧

高考语文语意连贯题的10大解题技巧 “语意连贯”为高考语文语言文字运用部分必考题型之一,通常以排序选择题的方 式考查,通常又被称为“排序题”。以下是小编搜索整理的关于高考语文语意连贯题的 10大解题技巧,供参考复习,希望对大家有所帮助! 高考样题 【样题1】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来_______,_______,_______, _______,_______,_______。 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥在上世纪末突破5亿吨大关 A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②① 【解析】 第一步,语境分析。前语境指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。各横线处 的语句围绕中国的粮食安全问题进一步表达。这样解题的思路就基本明确了。 第二步,备选语句的语意分析。①②句表示中国重视粮食安全问题之后的结果。 ①句侧重从产量上表示“历史性转变”。②句侧重从中国的耕地与养活的人口同世界的 耕地与人口的比例来表达粮食安全问题。这两句都是总括。到底①在前呢,还是②在 前呢?见下一步分析。③句出现了“粮食产量”这样的对象;另外开头有“使”字,使“粮食产量”成了受动的客体对象。④句表示中国重视粮食安全的战略。⑤句表示中国的具体政 策和措施。⑥句表示粮食产量“突破5亿吨大关”,此句还有两点需要注意:一是为什 么能突破,二是突破之后有什么结果或影响。 第三步,分析关键词。⑥句中“突破”必须承③句中的“粮食产量”这一对象,所以这 两句的顺序就确定下来了。③句中“使”字表明了施动与受动的关系,“粮食产量”是受动

2020年高考语文试题分类汇编—— 语言表达运用

2020年高考语文试题分类汇编——语言表达运用 (10年湖北卷) 20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。(4分) 【答案示例】1、(标准答案参考)浣完衣服的少女拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳的打闹着归来。 2、(解析者提供答案参考)月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆,笑声如银铃摇动般响亮,是这般地无忧无虑。 【试题分析】注意几个要素:竹、浣女归、喧。尽量体现王诗“诗中有画”的意境。 【高考考点】扩展语句 (10年湖北卷) 21.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采; ③不写称呼语、问候语;④不超过60字。(4分) 【答案示例】1、(标准答案参考)“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山,去欣赏他们的璀璨与绚丽吧。 2、(解析者提供答案参考)“好风凭借力,送我上青云”这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境,《红楼梦》诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。 【试题分析】1、点明鉴赏《红楼梦》诗词;2、号召学生积极参与;3、尽量使用《红楼梦》中的诗词。 【高考考点】扩展语句

(10年天津卷) 22.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分) ①现出庐山真面目留住秋水田丰神 ②藏古今学术聚天地精华 ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 答案:戏剧社【⑤】文学社【③】摄影小组【①】 解析:考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧影”,表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。 ④是说书信。⑤“看我非我,我看我,我也非我,装谁像谁,谁装谁,谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。 (10年天津卷) 24、给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。(6分) 标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意。 【命题意图】此题考查“扩展语句和简明准确”的知识,能力层级为D级。

(完整版)2019高考语文新型语言文字运用题汇编(精心整理)

(精心整理) 2019高考语文新型语言文字运用题汇编 【上篇】语言文字运用(20分) 阅读下面三段文字,完成17-19题。 ①这是古城里的一条小街,过去这里显然驻扎过守城的军队,有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居,已颇成气候了,秦砖汉瓦,_________,虽没有皇家气象,却也称得上是_________。在最前面靠近巷口的地方,还立有一个牌坊,上书一副对联,“市井里巷尽染六朝烟水气,布衣将相共写千古大文章”。此联内容很好,有__________之妙。但对得不甚工整,以我之见,不如将“大文章”改成“风情画”,尚可__________。 ②我上初中的时候,在杭州西湖看到过那副著名的对联,“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》,热血沸腾着,一看这对联真是绝了,其(),真可以说是独步天下。 ③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联,一目之后就永远忘不了,我以为那是最好的咏竹楹联。内容是:“一寸在土已有节,万尺凌云仍虚心”。年代久远,这副咏竹联却早已成了我的座右铭, 我在什么地方看到的已想不起来了 17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分) A.回味之无穷,概括之全面,含义之深刻,对仗之工整 B.概括之全面,含义之深刻,对仗之工整,回味之无穷 C.回味之无穷,对仗之工整,含义之深刻,概括之全面 D.概括之全面,含义之深刻,回味之无穷,对仗之工整 18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分) A.金碧辉煌富丽堂皇妙笔生花差强人意 B.雕梁画栋美轮美奂巧夺天工差强人意 C.金碧辉煌美轮美奂妙笔生花心满意足 D.雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工心满意足 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.由于年代久远,这副咏竹联却早已成了我的座右铭,我在什么地方看到的已想不起来了。 B.年代久远,这副咏竹联却早已成了我的座右铭,但我在什么地方看到的已想不起来了。 C.由于年代久远,我在什么地方看到的已想不起来了,但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。 D.由于年代久远,我在什么地方看到的已想不起来了,这副咏竹联却早已成了我的座右铭。20.下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。(5分) 《语文匠》编辑部: 我是X市X中学学生张晓,是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名,决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拔冗回示为谢! 此致 敬礼! 张晓2018年7月6日 答: 21.阅读下面文段,围绕“国家精神”,根据划线句子仿写三句话,组成排比句式。(6分)国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。

高考高考语文语言连贯真题及名校模拟题汇编精选

高考高考语文语言连贯真题及名校模拟题汇编 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.(6分)【新课标Ⅰ】 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①,以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间推移,②,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然 而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康. 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过10个字.(6分)【新课标Ⅱ】 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色.人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①,就可以变成什么颜色.其实,②.蜥蜴类动物的皮肤变色③,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的. 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字.(6分)【新课标Ⅲ】 太阳能与风能①,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季阳光强度大而风小,②,这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性.常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济. 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)【江苏卷】 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决 定. ,,. ,,.这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果. ①它们的影响有好有坏 ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方的传统习惯而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考.doc

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景,下面是高考语文语言文字运用答题技巧,希望对大家有帮助。 语言文字运用: (13-17题,20分,力争14分以上)[约20分钟] 【总原则】 读题要细心,对所用的语言材料要逐字认真看,忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求,一定要把握正确,不能大意。 另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点,确保在一定成就感的状态下完成。 熟语部分 熟语:看《高考一轮》上的词语辨析,重点是错题本、笔记本、《天天练》及模拟试卷中所整理出重点词语。 【友情提醒】 成语是常用而定型的词组或语句,具有丰富的内容和精练的形式。 成语使用的主要考虑角度:切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等。 有些成语从意义上看似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。

如:“拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路,即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。 褒贬失当。如:“由于目睹家乡农民生活艰难,加上社会上各种腐败现象如雷贯耳,他的心中甚感迷惘与失 望。”“如雷贯耳”是褒义词,只能形容名声大,不能形容腐败。 语境不合。成语是在具体语言环境中使用的,这就必须与所在的语境保持协调一致,否则就会犯不合语境的毛病。如:“王润兴饭庄早已琵琶别抱,湮没在历史长河中。” “琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。 重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复,造成成分赘余。如:“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” “贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加“让人”。 【小窍门】 1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。 2、四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项,但也得注意是不是选择不正确的一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4.、注意语义重复。

2014届语言表达之连贯

(新田一中高三语文备课组) ◆课前体验·高考真题◆ (2013年湖南卷) 依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是【C 】 闲情,是,什么也不做,也不想了。也是,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是。 ①偷得浮生半日闲,邀三两知己②不见一个人,却有说不出的意境 ③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣 A.②①③④B.④③①②C.④①③②D.②③④① ◆考点探究·明确要求◆ 1、何谓连贯 高考语文《考试大纲》中要求:语言表达简明、连贯、得体。 连贯,就是表达要明白、通畅。即“语言表达要注意句与句之间的组合与衔接,做到脉络清晰,文笔顺畅,语序合理,呼应自然,能准确、完整地表达一个意思” 能力层级为E级,即“表达应用”。 2、考查形式: (1)语句复位题 (2)语句排序题 (3)填充题(仿写、写串台词等) ◆复习指津·解题技巧◆ 语言连贯的解题规律 例1:雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。___B__,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。 A、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。 B、关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。 C、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。 D、关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。 规律一:话题(主语、对象)要一致 话题一致,也叫做“陈述对象一致”,是指在表述时尽量从同一个角度,围绕着一个中心。主语是句子的发端和陈述的对象,只有主语相同,话题一致,才能使整个文段连贯自然,应极力避免随意更换主语和变换话题。 【实时演练一】 1、与下面句子衔接最恰当的一项是(B ) 克林顿当选为美国总统,成为举世瞩日的风云人物。当谈及自己的成长经历时,

高考语文复习 语言连贯题常见题型及解题切入点

高考语文复习语言连贯题常见题型及解题切入点 一、考点解析 语句连贯题属考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容,所谓“连贯”,是指表达的观点、角度、风格一致,读起来自然顺畅。具体来说也就是语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接,话题统一,句序合理,前后衔接和呼应自然。 连贯是语言表达的标准之一,是在规范的基础上对语言的运用提出的更高要求。它着重考查句子内部结构的一致,逻辑的有机联系,上下语言环境的协调等。此类题主要是考查检测学生的思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力,能力性、应用性、综合性较强,从能力层级上看,属较高层次的“应用”(D级)类。 二、考点链接 例1、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2004年福建卷) 1、建筑是凝固的诗:;。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。 2、在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,,。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹 A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 解析:此题考查句子衔接的能力。能力层级为D级。题目要求根据一定的上下文,选择与上下文衔接最恰当的一项。一般来说,句子衔接是否恰当,虽然也与句子的形式有关,但主要看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。也就是说,要从内容入手。从内容上看,第一句说的是建筑古今不同的特色,由此,应选①②作为横线处的内容。从这句后文看,第一处横线应选②,第二处横线应选①,这样,就可以与后面“诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分”衔接。第二句说的是记忆,这句两处横线讲的是沉淀下来的记忆对人生的影响。③和④都是谈这方面的。从逻辑关系来看,③句应在④句前面,因此答案应为:C。 例2、阅读下面的文字,调整画线部分的语序,使全句协调连贯.(可适当删减文字,不得改变语意)(2004年天津卷) 为加快传播速度、增强时效性,①承载容量得以加大、前沿性得以提升,②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高,本刊决定从2004年起改为半月刊。 ①改为: ②改为: 解析:由“加快传播速度、增强时效性”可知,画线两句均应调整为由动宾结构的短语构成的句子。答案可整合为:加大承载容量、提升前沿性逐步扩大发行量、提高规模效益动宾结构 例3、按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(2004年广东卷) ①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 ②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。

高考语文语言表达专题练习(含答案)

高考语文语言表达专题练习 满分:70分时间:60分钟 1.阅读下面的材料,完成后面题目。(6分) 2019年6月20日10时许,我国首次太空授课举行,主讲人是“神十”女航天员王亚平。航天员完成了太空质量测量、太空单摆运动等实验,向青少年讲解其中的物理原理,并与地面课堂学生进行互动。全国8万多所中学6000余万名师生同步收听收看太空授课。 你对航天员“太空授课”有何看法?请简要阐述。要求:表达简明、连贯,言之成理,不超过80字。 _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2. 下面是李明寄给某编辑的信件的内容,请找出四处不得体的词语并加以修改(4分): 编辑老师: 您好! 两个月前寄给贵刊的我的大作是否收到?该文虽属涂鸦,却是我数日辛苦的结果,曾被老师作为范文向全班推荐,很多同学拜读后,给予了好评。在老师的指导下,我又对文章进行了斧正,认为达到了发表水平,请您审阅后尽量选用。希望我这次垂询没有打扰您! 李明 ××年×月×日(1)________改为________ (2)________改为________ (3)________改为________ (4)________改为________ 3. 依次填入下面语段中横线处的语句,顺序最恰当的一项是(3分)( ) 中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”,其本质核心是“仁”。___ _____,________。________,________。________,________,形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。 ①使中国封建社会得以维系、变革与发展 ②以“仁”来塑造社会、教化人生 ③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴 ④在中国封建文化中,“仁”是一种道德规范 ⑤是中国儒家文化的核心价值追求 ⑥更是一种社会理想,同时还是一种政治纲领 A.④⑥⑤②①③ B.②④⑥③①⑤ C.②⑤④⑥③① D.④⑤②①⑥③ 4. 在下面语段中的横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,内容

2020年全国高考语文冲刺二轮专题复习《语言连贯(含词句复位、排序题)》含解析

2020全国高考语文第二轮复习专题 (2019·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就________了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔,________,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内________,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用 [解析]本题考查选用句式的能力。联系上下文语境,并结合括

高考语文语言文字运用阅读试题及答案

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 史诗性革命历史电影不仅要关注往事再现的忠实性,也要关注对这些历史事实的选择和合理想象的自由。如在《决胜时刻》中,创作者,不再拘泥于以往那种依赖宏大战争场面的模式,而是将镜头对准领袖人物和历史上的普通人,用人物的命运来映射时代。历史虽然是背景,但电影在呈现上将镜头对准观众的内心,更能抓住一个个有故事的普通人。从而让他们随着电影一同走进那个年代,回望那段历史。从革命历史电影到民族史诗的,是从生活真实到艺术真实的升华。其中,想象力是的工具。在把握真实历史的前提下,充分的历史想象力会支撑起感人的细节。这时,()。这样的作品再向更广大的公众传播,也更易于被人们接受。 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 A.另辟蹊径变故建构缺一不可 B.推陈出新变迁建造缺一不可 C.推陈出新变故建造不可或缺 D.另辟蹊径变迁建构不可或缺 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.历史虽然是背景,但电影在呈现上将镜头对准一个个有故事的普通人,更能抓住观众的内心。 B.虽然历史是背景,但电影在呈现上将镜头对准一个个有故事的普通人,更能抓住观众的内心。 C.虽然历史是背景,但电影在呈现上将镜头对准有故事的普通人,更能吸引观众的一个个内心。 D.历史虽然是背景,但电影在呈现上将镜头对准有故事的一个个普通人,更能吸引观众的内心。 19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 A.历史电影中的想象力就会让人物更有血肉,让情感更加充沛 B.历史电影中的情感就会让人物更有血肉,让想象力更加充沛 C.历史电影中的人物就会让想象力更有血肉,让情感更加充沛 D.人物有血肉就只会让历史电影中的情感以及想象力更加充沛 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻

高考语文 专题复习 语言连贯专题 衔接题专项一

高考语文专题复习考查点 语言连贯(一) 1、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是【】(3分) ,。,,,。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象,而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。 ①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照 ②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只 ③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然 ④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘 ⑤这一切并不重要 ⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草 A.④③⑥①②⑤B.④⑥②①⑤③C.⑥①②⑤③④D.⑥②①③④⑤2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是【】(3分) 只有在脚步的移动中,才能真正体味山的高。,。到后来,我只能把自己的目光交给那些登山者。,。这些沉重的脚步,气喘吁吁的脚步,负载的是整个人类的目光。人的目光是这样沉重,一如沉重的肉身。,。他们是要把人类的目光背到峰顶上去! ①那些登山者从我的目光里出发②只剩下一些目光在向着天空呼救 ③我知道我到不了那上面④陷在太多物质中的人类 ⑤每一步都要付出很多⑥只是试着把山稍稍移过来一些。 A. ⑤②③①④⑥ B. ③⑥①⑤④② C. ①②④⑤③⑥ D. ⑥③⑤①④② 3、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是【】(3分) 规划直接影响城市形象,责任重大,由于这种理念的盛行,使得中国城市经历了一场残酷的规划性破坏。 ①把本来鲜活的一个城市整体解构并简单化了 ②最致命的是那种功能性分区的规划理念成了一时的潮流 ③方面泯灭了城市丰富厚重的历史人文记忆,一方面把城市生活变得单调 ④可惜我们很少能做出巴黎、老北京那样高明的规划。 ⑤就是按照使用功能把城市分为商业区、居住区、娱乐区等等。 A. ①②④⑤③ B. ①④⑤③② C. ④①③②⑤ D. ④②⑤①③ 4、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是【】(3分) 在感受时,悲欢怨爱,两两相反;________,________,________。________,________,________。在实际世界中处处都是牵绊冲突,在意象境界中尘忧俗虑都能洗濯净尽。 ①从感受到回味②在回味时③悲怨亦复有趣 ④欢爱固然可欣⑤从实用态度变为美感态度⑥是由实际世界跳到意象境界 A. ②④③①⑥⑤ B. ①⑥⑤②④③ C. ②③④①⑤⑥ D. ①⑤⑥②④③

2019届高考语文语言表达得体(改错题

1.下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有 五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部: 我是南山XX中学学生刘林,是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名,决定 投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢! 此致 xx! 刘林2018年2月11日2.下面一则文稿在表达上有几处不妥当,请任意找出四处并改正。 某中学70周年校庆公告 南依历山,东临趵泉,弦歌不辍,薪火相传。2018年10月18日,山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。 作为齐鲁基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在齐鲁文化的 深厚滋养中,广育英才,名盛华夏。为办好此次校庆活动,特面向各届校友, 征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此 向您们发出诚挚邀请:欢迎拨冗光临此次盛会,共商实验发展大计。 特此公告,xx传达。 某中学2018年6月1日3.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有五处在表达上不妥当,请找出来并改正。 尊敬的程校长: 您好! 我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这 本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出

时间拜读,为这本书写一篇序言。您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助, 我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意,在此敬谢不敏! xx工作顺利! xx中学星云文学社 2018年5月6日4.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请 找出来并加以修改。 推荐信 ××大学招生办: 兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾 在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物 上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。 特此推荐。 ××中学2018年3月19日5.下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出并改正。 关于举办xx传统节日讲座的通知 为进一步了解中国传统节日,弘扬中华文化,学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座,现将有关事项通知如下: 一、讲座内容 本次讲座主要牵涉以下节日:春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节 等。 二、讲座xx

高考语文语言连贯题解题技巧

高考语文语言连贯题解题技巧所谓“连贯”,是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。语言的连贯属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容。该考点的能力层次为D级,属较高层次的“应用”类。连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力的要求都很高,是语言运用方面的考查重点,也是学生复习备考时的难点。近十年来,连贯题在高考试题中频频出现。面对内容五花八门、题型不断翻新的连贯题,有的学生常常束手无策,望题兴叹,其实,只要勤于思考,善于总结,仍可找到解答连贯题的规律。下面便结合典型例题谈谈解答连贯题的方法与技巧。 一、要保持陈述对象的一致性 保持陈述对象的一致性是语言连贯的基本要求。一个句子或句群、只有做到陈述对象一致,才能保证语意贯通。如果中间调换了陈述对象,就会影响到句意的连贯。请看试题: 填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是() 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。 _____“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千峰奇观。” A、元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门的两旁。 B、门外两侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联一副。 C、元代石刻“天门铭”在门外两侧,门两旁有石刻对联一副。 D、门外两侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁。 这道题是从陈述对象是否一致的角度来考查语言连贯这一考点的。

不难看出,整个文段要描述的是南天门景象,因此,陈述对象自然是南天门了。既然上文谈的是“门”,那么,下文只有以“门”起首的句子才能与之衔接,因此,可先排除A、C两项。剩下的B、D两项,究竟选哪项才恰当呢?只要看看文末的内容就不难选择了。既然文末写的是对联内容,那么,上文只有以“对联一副”作结才能与之衔接。这样,B 项就当然成为正确答案了。可见,要做好连贯题就必须保持陈述对象的一致性。 二、要做到前后照应 一个句子,要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致性,要注意内容的衔接和呼应。请看试题: “对爱好文科的学生,加强文科的辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?”从下面的四句中选出能与它衔接的句子。 A、从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。 B、如果我们缺乏战略眼光,就可能作出错误的回答。 C、为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。 D、只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说,不可以。 从给定的文句中不难看出有两个不同的问题,前一个问题的回答应该是否定的,后一个问题的回答应该是肯定的。注意到这两点,选择衔接的答案就是应能够同时回答这两个问题的一项。再看给定的选择,A、D两项是完全否定的,C项则完全肯定,它们都不能照应前面的内容,当然应当排除掉。因此,只有B项才是正确的答案。可见,要做到句子

高三高考语文二轮复习教案:语言表达连贯、得体(全国通用)

高考语文二轮复习:1语言表达简明、连贯、得体教案 【教学目标】 1.掌握“语言表达简明连贯得体”的基本要求。 2.掌握使“语言表达简明连贯得体”的方法。 3.掌握考查语言表达简明连贯得体的试题的题型及解题思路。 教学过程 真题体验 1.(高考辽宁卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。,,,;。。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。 ①教师教一课,他们就读一课 ②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物 ③我们虽知道之前的不对 ④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 ⑤而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的 ⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣 A. ③⑥④②⑤① B. ③⑥④⑤②① C. ①③⑥④⑤② D. ①③⑤⑥④② 【解析】本题考查语言表达连贯,解答语言表达连贯要注意语段角度的一致性。这里的“角度”是指叙述的角度。不论是长是短的一段话,都有一个叙述的角度。只有保持叙述角度的一致,语句之间才能连贯。随意变化叙述角度,就会使文字不通顺。③中“之前的不对”紧承起句,⑥④紧承③句分析,④⑤是教育弊端的两面,②①分别与④⑤相对应,①也与下句的“自由的”密切相连。 【答案】B 2.(全国新课标卷)根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分) 材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载

高考语文语言表达新题型

2009年高考语言表达新题型 【考情分析】 “语言表达”板块历来为高考“主菜单”一道“金牌菜”,养眼夺目。如何在这块自主创新园地里播种出艳丽多姿的“创新之花”,也是考量一份高考语文“套餐”成败的关键。有鉴于此,“新”一直是本“板块”的底色与基调。2009年高考新题型将基于以下三个变量:一是“新课标”全面实施,“课标”精髓与高考整合无垠;二是“区位”特色更加明显,“文化”与“地域”成为自主标杆特色;三是个性参与评点探究色彩愈加浓厚,与现实契合更为娴熟自然。所谓“新题型”有三大特点:一是相对性,“新”是相对灵动现实及往年高考题型而言,因此与时代同步与国家民族同辉,是其本质:二是“新”具有普及性,因应高考公平,“新”的“草根”才是“表达”的根本原则;三是当下“原生态”是新题型的资源库,实用性、操作性、探究性为其基本特征。解答此类试题,一要多体察生活“语境”,日常用语,传媒动态,民众关注、街谈巷议等均为试题源头;二是注意“嫁接”与“转换”,特别是人称与场景的切换;三是注意交际运用,以“对象范围”“范围”“环境场合”“目的条件”“氛围情调”为“新题型”“望闻问切”。 【题型探究】 『热点题型』评点短评型 此类试题风头正健,方兴未艾。具体有新闻点评,述评、分析,对某种现象、思潮、动态的观察,对任一人物的评论等。选材集中而鲜活,大众关注度高;方式灵活,感言、随想、对联、一句话评论皆可;评论着眼于对具体事实的点评或引申;旗帜要鲜明,态度要明显。 【样题示例】(2009年沈阳市高三调研卷)请点评以下一则新闻短讯,并提出建议 据《中国青年报》报道,刚刚经历丧父之痛的赵本山,最为舆论关注的是,他还能否出现在2008年春节联欢晚会上。有评论称,没有赵本山的春晚就不叫春晚了。此后,赵本山接受媒体采访时表态,他铁定连续14年上春晚,“我不会放弃春晚,有那么多的观众还在等着我。春晚是我的战场,就像士兵打仗一样,而且我爸爸也希望我上。” 点评: 建议: 【解析】解答本题应注意两点:一是要“参透”“短讯”的核心内容,以使评论有的放矢;二是选取适当角度,比如本则材料作者选取了“评论家”及“本山”本人所述,从中提炼出“春晚”过分依赖赵本山状况,因此“点评”才有“独到”之见。 【答案示例】当一场晚会与一个人有太多关联时,就露出晚会的底气不足来。不过回想一下,这些年的春晚,如果赵本山缺席,更是乏味许多。啥时候能办一场没有赵本山的好看“春晚”呢?

新高考语文一轮复习专项对点练41语言表达连贯

专项对点练41 语言表达连贯 (时间:25分钟分值:27分) 题型1 词语复位题 1.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( ) 轮子是日常生活中常见的东西,____①____它与我们的生活密切相关。借由齿轮,人们完成了精密的机械重组,实现了____②____时间及其他精度的完美刻画;借由滑轮,人们把重物升高,造出高出人体自身数百倍的建筑;借由轮轴,人们____③____传递动力,____④____完成长距离的快速移动,____⑤____一飞冲天……____⑥____将轮子从生活中抽离,人类的世界、人类的文明会发生怎样的变化呢? C[ 所以不能填表因果关系的关联词;②空后紧跟名词,加上后文的“刻画”,②空中的词语应该是介词,引出对象“时间及其他精度”,“对”和“对于”都可以;③空前面的介词短语“借由轮轴”引出可能达到的某种结果,后面常跟表示达到某种程度的词语,如“可以、能够、得以”;④空,从主语“人们”和谓语“传递”“完成”的关系分析,两个谓语之间是承接关系,可以填“接着”“继而”“随后”等词语;⑤空,“一飞冲天”与“快速移动”是递进关系,应该填表递进关系的关联词,如“甚至、乃至”等;⑥空,从后面的句子可以看出,⑥空应该填表假设关系的词语,注意“纵然”表示让步,后面常跟表示否定的内容。] 题型2 语句复位题 2.(2019·全国卷Ⅲ)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( ) 到月球背面去看看,一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,( )。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大制约了人类对于月球背面的探索。 A.所以无论人们何时在地球上观察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看见B.所以无论何时观察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人们看见 C.所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同一面的半球,即正面的半球 D.所以无论何时观察月球,地球上的人们都只能看见同一面的半球,即月球的正面 C[本题答题时要注意前后文的照应,以及语意的提示。上文提到“到月球背面去看看,

高考语文“语言表达”专题练(附答案及解析)

高考语文“语言表达”专题练 (附答案及解析) 1.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 将基因研究清楚了,人类在生命科学领域就可以随心所欲。基因专家杨焕明说,了解了基因,我们的确可以做很多事情,比如合成所需要的蛋白质,改良生物品质,有效治疗人类疾病,延长人类寿命,等等。但是基因不能决定一切,环境因素也很重要。因此,必须解决环境因素的影响问题,研究基因才有价值。科学家生活在脱离社会的“象牙塔”里,基因研究必然失败。 ①人类将基因研究清楚了并不一定就能在生命科学领域随心所欲。 ②__________________________________________________。 ③__________________________________________________。 答案示例:②并非必须解决环境因素的影响问题,研究基因才有价值 ③科学家生活在脱离社会的“象牙塔”里,基因研究并不一定就会失败(一处3分,两处5分) 解析解答此题,需要理清语段的思路。基因与环境因素的作用都不可忽视,研究基因的价值不容置疑,解决环境因素的影响不是确定基因研究价值的条件;基因研究属于科学领域,需要大量的案头工作和试验操作,脱离社会,基因研究不一定就必然失败。搞清了文段中的这两处逻辑推理问题,此题也就不难作答。 2.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 强降雨、强对流天气要来,高考考生需注意防范,以免严重影响自己成绩;另外降雨可能引发城市内涝、滑坡、泥石流等灾害,考生们要提前做好防雨防雷措施,以免耽误考试,没有高校就读,将来找不到政府机关的工作,使生活走向贫困。 ①不是强降雨、强对流天气要来就会严重影响学生的成绩。

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